愉快的游園活動(dòng)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的愉快的游園活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愉快的游園活動(dòng)作文1
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都有兒童時(shí)期，而我現(xiàn)在恰恰是正在許多成年人都不能忘懷的兒童期。我就是兒童，今天我就要過(guò)“六一”兒童節(jié)了。
星期五，我們學(xué)校提前慶祝“六一”兒童節(jié)。全校的同學(xué)們歡呼雀躍著。下午，上課鈴響了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，按照活動(dòng)的要求把桌子擺好，老師手捧著糖果，慢慢地走進(jìn)了教師，親切地對(duì)我們說(shuō)：“祝你們兒童節(jié)快樂(lè)，玩的開心。”老師簡(jiǎn)單地說(shuō)出了節(jié)目，老師的一聲“開始”，讓全班同學(xué)激動(dòng)而快速地走進(jìn)了自己喜歡的游戲，我急促地跑到了一個(gè)“夾波珠"的小游戲，"哇，好多人啊，什么時(shí)候才能排到我。"我心里想。十分鐘慢慢地過(guò)去了，差不多輪到我了，我時(shí)刻提醒自己，不要太緊張。我拿著鐵筷子，慢慢地夾住了一個(gè)波珠，扔在了另一個(gè)盆里，緊接著，我又夾住了另一個(gè)，又扔在了盆里，3個(gè)，4個(gè)，5個(gè)，6、7、8、9、10，不到一分鐘，我夾了10個(gè)波珠，熱情的老師給了我一個(gè)糖果。我想玩第二個(gè)游戲，可是每個(gè)游戲的面前都有那么多同學(xué)在排隊(duì)，那我還是挑一個(gè)我喜歡玩的游戲吧。我左看看右看看，最后我在“丟圈子”的游戲排起了隊(duì)，我心想：上次夾波珠成功了，這次我也肯定能成功的，加油！終于到我了，老師遞給了我三個(gè)圈子，我使勁一扔，超過(guò)了瓶子，我又扔，還是沒有扔中。我又排起了隊(duì)，我抬頭望向時(shí)鐘，時(shí)間已過(guò)了1小時(shí)，游戲很快就要結(jié)束了，輪到我了，我一扔，扔太近了，我又扔，還是扔太遠(yuǎn)了，這時(shí)，最后一個(gè)圈子被我扔中了，頓時(shí)，我激動(dòng)無(wú)比，游戲結(jié)束后。老師還獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)糖果。
這是個(gè)愉快的六一活動(dòng)，也是我們最難忘的童年。
愉快的游園活動(dòng)作文2
盼著一天天的過(guò)去，盼著一天天的到來(lái)，盼什么呢？當(dāng)然是盼著讓人興奮的游園活動(dòng)了。我想每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該很激動(dòng)吧？我當(dāng)然也不例外了。
隨著時(shí)間的推移，游園活動(dòng)于拉開了序幕。當(dāng)天，我拉著我的好朋友，與他一起參加游園。
我們興奮地一邊走一邊討論著：應(yīng)該先去玩哪個(gè)項(xiàng)目呢？看看手上的游園表，我們便快步向“智力大闖關(guān)”走去了。
該游戲的規(guī)則是將手中的圓圈套入桿子就可得一分。我心想：這種不是小菜一碟嘛！我肯定可以投進(jìn)去的。帶著滿滿的自信我上場(chǎng)了。我拿起圓圈，瞄準(zhǔn)桿子向前一拋，喲，太用力了，圓圈超出桿子好大一段距離啊。再來(lái)！跟第一拋相反的是，這次我的力量又太小了，連個(gè)桌子邊也沒有碰到。嗯，不能氣餒，接著再拋。沒中，沒中，還是沒中！一連串的沒中，我的自信心已經(jīng)倒下一大半了。望著手中的最后一個(gè)圓圈，我像抓住救命草一樣，緊緊地抓著，最后的希望就在此了，拼了！“呼”的一聲，圓圈飛出去了，最后穩(wěn)穩(wěn)地落在桿子旁邊，哎！仍然沒中。我的運(yùn)氣真是背到家了。
我愣在那里，好一會(huì)兒才走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一位阿姨問(wèn)我：“你得了幾個(gè)圈啊？”我輕輕地說(shuō)：“０環(huán)。”阿姨微笑地看看我，給我蓋了一個(gè)章。與我形成強(qiáng)烈對(duì)比的是，我的好朋友中了6環(huán)，真羨慕他啊！
走出這間教室，我的內(nèi)心的無(wú)比難為情的，唉，多么羞愧的游園日啊！
愉快的游園活動(dòng)作文3
今天,雖然天氣陰沉沉的,但我們心情不錯(cuò),照常在學(xué)校舉行了游園活動(dòng).
一大早,我洗漱完畢,就背著書包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去.到校門口,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球,五彩繽紛的彩帶,讓人一看就會(huì)打起精神來(lái).我昂首挺胸地走進(jìn)美麗的校園,走到教學(xué)樓下,就聽見同學(xué)們朗朗地讀書聲.我想:啊!我是不是遲到了.便向教室奔去,拿起書讀起來(lái).當(dāng)時(shí)我比劉翔還跑得快.
游園活動(dòng)開始了,同學(xué)們陸續(xù)從教室里奔出來(lái),猶如猛虎下山一般.他們有的猜謎語(yǔ),有的投籃球,有的點(diǎn)鼻子,有的投乒乓球……我來(lái)到最為熱鬧的地方-----猜謎語(yǔ).便開始猜了起來(lái).忽然有一個(gè)謎語(yǔ)引起了我的注意.它是這樣問(wèn)的:我國(guó)的四大發(fā)明是什么?我當(dāng)時(shí)已經(jīng)在心里想好了,分別是:造紙術(shù),印刷術(shù),火藥,指南針.我擠進(jìn)人群,正要向老師對(duì)答案,沒想到有位同學(xué)搶在我前面先跟老師對(duì)了答案,我失望地?cái)D出人群. “左左,右右.”這是誰(shuí)的聲音?我循著聲音望去,哦,原來(lái)是點(diǎn)鼻子游戲啊.看起來(lái)很有趣,我的參加了.我被老師用毛巾蒙住了眼睛.好黑啊!我隨著同學(xué)們的指揮走過(guò)去點(diǎn)了一下,解開毛巾,一看,哈哈大笑,點(diǎn)到了它的耳朵上.我雖然沒點(diǎn)中,但是我相信自己,再來(lái)一次.“功夫不負(fù)有心人”我點(diǎn)中了,贏得了不少“戰(zhàn)利品”.接著我又來(lái)到了投圈圈這個(gè)游戲,拿了個(gè)圈,一投,投中了,又得到了一些“戰(zhàn)利品”游園活動(dòng)還在進(jìn)行中……
今天,我們收獲的不僅是糖果,最大的是收獲了快樂(lè)!
愉快的游園活動(dòng)作文4
今天，雖然天氣陰沉沉的，但我們心情不錯(cuò)，照常在學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
一大早，我洗漱完畢，就背著書包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。到校門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球，五彩繽紛的彩帶，讓人一看就會(huì)打起精神來(lái)。我昂首挺胸地走進(jìn)美麗的校園，走到教學(xué)樓下，就聽見同學(xué)們朗朗地讀書聲。我想：啊！我是不是遲到了。便向教室奔去，拿起書讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)我比劉翔還跑得快。
游園活動(dòng)開始了，同學(xué)們陸續(xù)從教室里奔出來(lái)，猶如猛虎下山一般。他們有的猜謎語(yǔ)，有的投籃球，有的點(diǎn)鼻子，有的投乒乓球……我來(lái)到最為熱鬧的地方——猜謎語(yǔ)。便開始猜了起來(lái)。忽然有一個(gè)謎語(yǔ)引起了我的注意。它是這樣問(wèn)的：我國(guó)的四大發(fā)明是什么？我當(dāng)時(shí)已經(jīng)在心里想好了，分別是：造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥，指南針。我擠進(jìn)人群，正要向老師對(duì)答案，沒想到有位同學(xué)搶在我前面先跟老師對(duì)了答案，我失望地?cái)D出人群。“左左，右右。”這是誰(shuí)的聲音？我循著聲音望去，哦，原來(lái)是點(diǎn)鼻子游戲啊。看起來(lái)很有趣，我的參加了。我被老師用毛巾蒙住了眼睛。好黑啊！我隨著同學(xué)們的指揮走過(guò)去點(diǎn)了一下，解開毛巾，一看，哈哈大笑，點(diǎn)到了它的耳朵上。我雖然沒點(diǎn)中，但是我相信自己，再來(lái)一次。“功夫不負(fù)有心人”我點(diǎn)中了，贏得了不少“戰(zhàn)利品”。接著我又來(lái)到了投圈圈這個(gè)游戲，拿了個(gè)圈，一投，投中了，又得到了一些“戰(zhàn)利品”游園活動(dòng)還在進(jìn)行中……
今天，我們收獲的不僅是糖果，最大的是收獲了快樂(lè)！
愉快的游園活動(dòng)作文5
咦？教學(xué)樓里怎么空無(wú)一人？哦！原來(lái)是學(xué)校舉行游園活動(dòng)，同學(xué)們都到風(fēng)雨球場(chǎng)里玩游戲去了！
風(fēng)雨球場(chǎng)可真熱鬧呀！活動(dòng)項(xiàng)目多種多樣，有拋圈、吹蠟燭、兩人三足、盲人摸象……等等。其中，我覺得最好玩的當(dāng)然是兩人三足啦！在同學(xué)的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了玩兩人三足的'地方。首先，我和一位同學(xué)取出一條帶子，把我的右腿和同學(xué)的左腿綁在一起，接著同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“先抬沒綁帶子的那條腿，再抬中間的腿。”“好。”我答應(yīng)了。
我們熱身完就位之后，倒計(jì)時(shí)開始了：三！二！一！比賽開始了，剛開始我們配合得很好，可是到后來(lái)，節(jié)奏亂完了，終于—我一個(gè)不留神先抬起了中間的“大象腿”，可單憑我一人之力怎能抬起這“大象腿”？果不其然，同學(xué)抬起了另一條腿，中間的那條“大象腿”被我用力一抬，失去了平衡，直往我這邊傾斜。“啊哦！”同學(xué)叫了一聲，我扭頭一看，不好！同學(xué)正往我這邊“挨”過(guò)來(lái)。“砰”的一聲，我們兩人都摔跤了。
我們趕緊站起來(lái)，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我們可不能這么粗心大意了。這下，我們又找到了節(jié)奏，一二一，一二一，終于，在我們的努力下，我們走到了終點(diǎn)。我們成功了。我和同學(xué)擊了個(gè)掌，表示我們成功了！
參加這次游園活動(dòng)，我不僅體會(huì)到了玩耍的樂(lè)趣，還悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都必須團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能獲得成功。
愉快的游園活動(dòng)作文6
今天，學(xué)校舉行了游園活動(dòng)來(lái)慶祝元旦。每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了新奇有趣的游戲與認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員。各個(gè)班級(jí)的游戲都很好玩，但最有趣的還是套圈游戲了。
來(lái)到準(zhǔn)備了套圈這個(gè)游戲的班級(jí)，我先看了一下游戲規(guī)則：參賽者站在離凳腳一米遠(yuǎn)的地方，用圈套入一個(gè)凳腳，套入一個(gè)得兩分，總分十分。看完規(guī)則，我不禁得意起來(lái)，心里想到：那么簡(jiǎn)單，隨便一扔套住了，看我的吧！終于輪到我了，我輕松地站在位子上，隨意將圈一拋，圈落在凳腳外，我不禁緊張起來(lái)。我望了望旁邊那位比賽的同學(xué)，只見她投每一個(gè)圈都是小心翼翼的。我也照著她的樣子小心的投出一個(gè)圈，只聽“咚”的一聲，圈穩(wěn)穩(wěn)的套住了凳腳，“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。接下來(lái)我又照著原來(lái)的樣子極為小心的投完剩下的圈，經(jīng)過(guò)我的努力，五個(gè)圈中我共投進(jìn)了四個(gè)，得了八分。可是這次還是沒拿到滿分，我拿著積分卡悻悻的走出了這個(gè)教室。
接下來(lái)我又去了六年段玩踩木樁的游戲。規(guī)則是這樣的：參賽者站在板凳上，在上面站一分鐘不落地，落地一次扣兩分，總分十分。看了這規(guī)則，我心想：我身為舞蹈隊(duì)員，這區(qū)區(qū)小事怎能難倒我。開始比賽了，我輕松的站在板凳上，“預(yù)備——”工作人員喊道，“開始。”她一聲令下，我們便不約而同地抬起腳來(lái)。一分鐘內(nèi)，我東張西望，絲毫不像其他人那樣感到畏懼和緊張，早已胸有成竹。我看見身旁的小朋友大概已經(jīng)上二年級(jí)了，可是平衡能力不夠，她兩腿瑟瑟的發(fā)抖，好像已經(jīng)快要掉下去了。“停！”工作人員又喊了起來(lái)。呵呵！我在心里嘀咕道，這次我終于拿到滿分了，
這次游園活動(dòng)真快樂(lè)，大家都可以通過(guò)自己的努力來(lái)?yè)Q取小禮物，讓我們都學(xué)會(huì)了自食其力。
愉快的游園活動(dòng)作文7
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候。所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有個(gè)同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅。失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅。要是那樣，就太沒意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。
我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！
愉快的游園活動(dòng)作文8
元旦節(jié)的前一天，我們齊聚在學(xué)校，歡迎這即將到來(lái)的節(jié)日。
大家都情緒高漲，滿面春風(fēng)。整個(gè)會(huì)場(chǎng)看上去都容不下人了——里邊已經(jīng)塞滿了歡樂(lè)。游園活動(dòng)準(zhǔn)備開始，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。更有那耐不住性子的，索性跳到了桌子上，想把全場(chǎng)一睹為快。
我們?nèi)サ搅肆啵抢锏捻?xiàng)目是這樣的：把球用一本語(yǔ)文書托著，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。輪到我們班的徐境佳了，只見她小心翼翼的拿起書，把球放了上去。我們雖然沒有喊出來(lái)，但在心里，卻為她暗暗捏了把汗。這不僅是有沒有禮物的問(wèn)題，如果徐境佳輸了，我們班的面子可就不好看了。突然徐境佳有點(diǎn)不平穩(wěn)了，這種時(shí)候，可真是千鈞一發(fā)哪！好不容易，她變得平穩(wěn)起來(lái)。我們才松了一口氣。她拐了幾個(gè)彎，走到了終點(diǎn)。一下子，整間課室都鴉雀無(wú)聲。半秒后，我們的所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)！
輪到我了，我看著前面的同學(xué)做的那么輕松，就根本不把這事放在心里。當(dāng)我真正拿起球的時(shí)候，才體會(huì)到了難度。我鼓起勇氣，邁出了第一步、第二步……終于，我咬緊牙關(guān)，走完了全程。到終點(diǎn)放下球打那一剎那，我終于感覺，卸下了一個(gè)千斤重?fù)?dān)。
還有很多好玩的，我無(wú)法跟你一一說(shuō)盡。但有一點(diǎn)無(wú)可否認(rèn)：這次游園會(huì)，真是太好了！我真是迫不及待，要到明年的游園會(huì)了！
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