快樂(lè)的活動(dòng)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的活動(dòng)作文1
今天，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀儗?shí)驗(yàn)小學(xué)為了慶祝六一兒童節(jié)，舉辦了“六一游園”活動(dòng)。
夏老師帶領(lǐng)我們到五樓聽(tīng)講座的地方集合。等人數(shù)到齊了，我們就排著隊(duì)走進(jìn)“世博”。
首先，我們來(lái)到“巴西館”。 “巴西館”可漂亮了！墻上掛滿了綠油油的藤條、綠葉，還貼著足球比賽的一名選手在踢足球。我們玩的是“趣味足球”。這個(gè)項(xiàng)目可好玩了！規(guī)則是：總分10分，球踢進(jìn)框里得10分，球碰到框得8分，球碰到墻壁得6分，每人有兩次機(jī)會(huì)。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一會(huì)兒就輪到我了，我的心怦怦直跳，第一次，我輕輕一踢，球碰到了框，我欣喜若狂；第二次，我慢慢一踢，還是碰到了框，所以我只得了8分。這個(gè)項(xiàng)目讓我嘗試到了踢足球的滋味。
然后，我們來(lái)到“澳門(mén)館”，我們玩的是“飛鏢”，每人有3次機(jī)會(huì)。每個(gè)人都拿著飛鏢往靶子上射，輪到我了，我可是第一次射，第一次，我射到了黑板上，我連續(xù)射了3次，都沒(méi)射中，老師給我5次機(jī)會(huì)，我都沒(méi)射中。我第一次嘗試，雖然我沒(méi)射中，不過(guò)我也很滿意，得了2分。
玩了“澳門(mén)館”，我們又來(lái)到“墨西哥館”，玩“丑小鴨賽跑”。 “丑小鴨賽跑”可有趣了！由兩個(gè)人一組，一根粗粗的橡皮筋套在兩個(gè)人的腳上，左邊的人套右腳，右邊的人套左腳，中間夾著一個(gè)氣球，不能掉下來(lái)，也不能把氣球弄破。我和一位姐姐合作，我們配合非常默契，順利地走到了終點(diǎn)，得了10分。我們兩個(gè)高興得蹦啊跳啊，開(kāi)心極了！
我們還玩了“筷子尋家”、“俄羅斯套娃”、“小熊過(guò)橋”、“彈球回家”、“一擲千金”……這些項(xiàng)目都很有意思，真讓我大開(kāi)眼界。
這次六一游園活動(dòng)真好玩！我愛(ài)快樂(lè)的六一游園活動(dòng)。
快樂(lè)的活動(dòng)作文2
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。要問(wèn)我為什么那么地期盼這一天？那是因?yàn)榻裉煜挛覀兙鸵e行有趣的淘寶活動(dòng)了。
那一天，我們帶了好多玩具，準(zhǔn)備好好地玩一回。
為什么還不到下午呢？時(shí)間過(guò)得好慢哪！哈哈！終于熬到下午了，淘寶活動(dòng)開(kāi)始啦！
我拎著裝玩具的大袋子，費(fèi)力地走出了教室，來(lái)到了402班，桌上的玩具琳瑯滿目。我挑來(lái)挑去，選中了一只藍(lán)色的毛絨玩具，卻怎么也沒(méi)有勇氣去和她交換。因?yàn)椤驗(yàn)槲沂且粋�(gè)害羞的小姑娘。終于，我鼓起了勇氣，走到她桌前，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“我可以用這一只毛絨小狗換你的……”我指了指桌上的那個(gè)玩具“這一個(gè)嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我快速地把小狗玩具放在了她的桌上，把那個(gè)毛絨玩具拿了過(guò)來(lái)。
，剛拿過(guò)毛絨玩具，我便迅速地走出了402班。啊！嚇壞我了！我又在其他班級(jí)中走了走，打算去403班淘寶。走進(jìn)403班，我東挑西揀，看中了一只肥嘟嘟的胖乎乎的小熊，便拿出肯德雞玩具，對(duì)她說(shuō)：“我能用這只肯德雞換你的小熊嗎？”她搖了搖頭。我頓時(shí)臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，走出了403班。
半路上，遇見(jiàn)了我的好朋友——舒潔，我向她傾訴著我的苦惱，于是她向我推薦了陸志安的毛絨玩具，我見(jiàn)了，愛(ài)不釋手就用我的飛盤(pán)換來(lái)了他的毛絨玩具。剛離開(kāi)了舒潔他們，又遇上了吳映余，十分成功地用一只長(zhǎng)手長(zhǎng)腳的毛絨猴子和她換了一只會(huì)唱歌的……噢，不對(duì)，是會(huì)哼歌的小烏龜。
接著我又將我剩余的一些玩具換來(lái)了不少其他的玩具。當(dāng)江老師在廣播里宣布淘寶活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們還有些戀戀不舍呢！
啊！多么快樂(lè)的一次淘寶活動(dòng)呀！真希望天天都舉行啊！
快樂(lè)的活動(dòng)作文3
大課間活動(dòng)的音樂(lè)響起了，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。陳老師帶領(lǐng)我們到草地上玩老鷹捉小雞的游戲。這個(gè)游戲可好玩啦!我們七個(gè)人一組，由“機(jī)靈鬼”朱雨軒當(dāng)“老鷹”，徐鈴潔當(dāng)“母雞”。游戲開(kāi)始了，狡猾的“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“小雞”。“雞媽媽”也很勇敢，一點(diǎn)也不害怕兇猛的“老鷹”，她張開(kāi)有力雙臂，一會(huì)兒擋到左，一會(huì)兒擋到右。“老鷹”幾次進(jìn)攻失敗，累得氣喘吁吁，只好站在原地休息。我們也正好緩口氣。
突然，狡猾的“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“小雞們”頓時(shí)驚慌失措，“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”身后的“小雞”左躲右閃，“小雞們”見(jiàn)“老鷹”這么兇猛，個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚。有幾只“小雞”累得跑不動(dòng)了，很快就掉隊(duì)了，這樣，它們只一會(huì)兒功夫就都成了“老鷹”的“美餐”正在我們玩得起勁時(shí)，無(wú)情的音樂(lè)鈴聲響起來(lái)了，我們只好排著隊(duì)伍，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。名師點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭“大課間活動(dòng)的音樂(lè)響起了，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。
頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。”寫(xiě)的很好，一下子把讀者吸引住了。在第二自然段，作者重點(diǎn)描述了同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”。“狡猾的“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“小雞”。“雞媽媽”也很勇敢，一點(diǎn)也不害怕兇猛的“老鷹”，她張開(kāi)有力雙臂，一會(huì)兒擋到左，一會(huì)兒擋到右。”“小雞們”頓時(shí)驚慌失措”這些語(yǔ)句把“老鷹”、“雞媽媽”、“小雞們”的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)的非常生動(dòng)、非常形象，可見(jiàn)小作者觀察事物是多么細(xì)心，值的表?yè)P(yáng)！
“正在我們玩得起勁時(shí)，無(wú)情的音樂(lè)鈴聲響起來(lái)了，我們只好排著隊(duì)伍，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。”
快樂(lè)的活動(dòng)作文4
“加油、加油！
”咦？這是哪里傳來(lái)的加油聲？哦，原來(lái)是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)，簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)海洋。同學(xué)們盡情玩樂(lè)，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語(yǔ)不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他40人會(huì)跳的，不會(huì)跳，齊上場(chǎng)，如游龍一般。
顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他展開(kāi)雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)了繩中央，在空中擺了一個(gè)“pose”，又穿了出來(lái)，如同是一只飛不高的“小鳥(niǎo)”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場(chǎng)了，只見(jiàn)她一跳，正準(zhǔn)備出來(lái)時(shí)卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥(niǎo)”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂(lè)著，享受著。現(xiàn)在輪到方玉祥了，只見(jiàn)，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看啊！
方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了！
”不會(huì)吧，他剛剛又沒(méi)跳是怎么過(guò)來(lái)的呢？哇，原來(lái)他是從繩底下穿過(guò)去的呀，真像一只不會(huì)“飛”，只會(huì)“鉆地”的“小鳥(niǎo)”。同學(xué)們樂(lè)得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂(lè)，于是“大將”出馬，“小兵”威揚(yáng)。田老師也出場(chǎng)了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來(lái)越夸張了，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來(lái)越快，女生的合跳也越來(lái)越有節(jié)奏……大課間給了我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，但我們?cè)绨阉?dāng)成了游樂(lè)海洋，我們就是這歡樂(lè)海洋里的小魚(yú)，在這歡樂(lè)海洋里自由生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。
快樂(lè)的`活動(dòng)作文5
今天的活動(dòng)課上，我們玩了一個(gè)游戲—?dú)⑷擞螒颉?/p>
游戲規(guī)則是：每人抽一張卡片，有警察、殺手和平民三個(gè)類(lèi)型。當(dāng)老師說(shuō)：“大家全都閉上眼睛，現(xiàn)在殺手睜開(kāi)眼睛，”時(shí)殺手睜開(kāi)眼睛，需要?dú)⑹謿⒁粋�(gè)人，再閉上眼睛，警察睜開(kāi)眼睛，揪出殺手。若不能正確找出，打架睜開(kāi)眼睛，幫警察尋找兇手。我抽到了殺手。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“大家全都閉上眼睛，殺手現(xiàn)在要去搶劫一個(gè)叫小紅的人，她背著一袋金子。殺手們，你們要去殺咱班的哪個(gè)人呢？到底誰(shuí)是小紅 呢？”老師接著說(shuō)：“殺手們統(tǒng)一一下意見(jiàn)，要?dú)⒛且粋�(gè)小紅呢？”這是氣氛很緊張。老師讓殺手們?nèi)急犻_(kāi)了眼睛，指著自己心目中的“小紅”。老師說(shuō)：“不要 說(shuō)話，被人知道的話，你就要被踢出去了！”正說(shuō)著，一個(gè)殺手就指著一個(gè)人大叫“這個(gè)人！”唉，估計(jì)他要被找到了吧，我心里有些不安。老時(shí)見(jiàn)我們意見(jiàn)不統(tǒng) 一，就慢慢的說(shuō)：“殺手們意見(jiàn)不統(tǒng)一，就由我來(lái)定一個(gè)人吧！”說(shuō)完，就用手指了指那個(gè)人。殺手們做出拿刀砍的樣子，“殺”了小紅，劫走了金子。“現(xiàn)在殺手 閉上眼睛，警察睜開(kāi)眼睛，猜一猜被殺的人是誰(shuí)呢？被殺的人又是誰(shuí)呢？”待警察猜斷完，老師讓大家全都睜開(kāi)了眼睛，一個(gè)個(gè)猜殺手是誰(shuí)，并且要說(shuō)出理由。
輪到我了，我心里有些害怕。到底說(shuō)誰(shuí)呀？別人會(huì)不會(huì)懷疑我呢？我定了定神，亂指了一個(gè)人，隨便說(shuō)出一個(gè)理由。最后，那個(gè)說(shuō)“這個(gè)人”的殺手被找了出來(lái)，第一輪就被淘汰了。我們的“殺手”朋友少了一個(gè)。
接著第二輪、三輪、四輪，殺手一一被找了出來(lái)，真是好人永遠(yuǎn)勝過(guò)壞人呀！這就是邪不壓正的道理。
這真是一次快樂(lè)的活動(dòng)課！
快樂(lè)的活動(dòng)作文6
星期六，陽(yáng)光明媚，大家校園內(nèi)新聞?dòng)浾咴谛@內(nèi)記者站教師的機(jī)構(gòu)下一起報(bào)名參加了盼望已久的出門(mén)采風(fēng)活動(dòng)。
早晨八點(diǎn)，大家按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，興高采烈地乘上客車(chē)啟航，開(kāi)始了一天的旅途。此次的采風(fēng)活動(dòng)有三項(xiàng)每日任務(wù)：參觀考察黃河博物館、動(dòng)物產(chǎn)業(yè)基地和騎馬并采訪馬術(shù)教練。
我最感興趣的是騎馬和采訪馬術(shù)教練。下午十二點(diǎn)上下，大家抵達(dá)了馬場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處都是草和土丘，此起彼落。幾個(gè)馬兒在草中玩耍，也有幾個(gè)馬兒在馬圈中歇息，在此情景，令人馬上忘了疲憊，看見(jiàn)一匹匹健壯奔波的馬兒，眼下禁不住閃過(guò)出影視作品中馬背英勇、瀟灑、灑脫的巾幗不讓須眉，這時(shí)的自身也好像變成那主人公。
馬兒的鳴叫聲，學(xué)生們快樂(lè)的歡笑聲……，使我禁不住又重歸到實(shí)際中，在教師的領(lǐng)著下大家找了一個(gè)室內(nèi)樓梯，當(dāng)做臨時(shí)性課室，剛開(kāi)始對(duì)教練開(kāi)展采訪，聽(tīng)她講騎馬關(guān)鍵點(diǎn)。以前聽(tīng)聞在演戲時(shí)，攝制組以便讓?xiě)蜓莸母鼮榫始姵剩械恼姘疡R的腿削掉，聽(tīng)得人一些膽戰(zhàn)心驚。難能可貴的機(jī)遇，在此次采訪中，大家向教練求教了這個(gè)問(wèn)題，大幸，大家獲得的回答與聽(tīng)聞的反過(guò)來(lái)。馬術(shù)教練說(shuō)，這些一般全是有技術(shù)專(zhuān)業(yè)游戲道具的。我一聽(tīng)?wèi)抑男牟欧帕顺鰜?lái)。
總算到騎馬時(shí)間了，大家排著齊整的團(tuán)隊(duì)在教練的協(xié)助下騎馬跑完后一天的開(kāi)心旅途，學(xué)生們傳出的鳴叫聲、歡笑聲縈繞在原野，大家的心很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷。
根據(jù)此次的采風(fēng)活動(dòng)，不但要我獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也獲得了情緒，希望下一次的采風(fēng)活動(dòng)趕快來(lái)臨！
快樂(lè)的活動(dòng)作文7
六一兒童節(jié)晚上，我舅媽學(xué)校里搞活動(dòng)，我和媽媽還有我弟弟煬煬他們一起去玩。
我們剛到體藝館，不知道可以玩什么。我看見(jiàn)前面一個(gè)講吧上有兩個(gè)“投藍(lán)機(jī)”，投籃機(jī)是一個(gè)高二十厘米左右的投小球的裝置，按一下按鈕，球就彈向籃筐。我剛開(kāi)始只知道亂按，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，猛按一下的力度更大，于是我換了個(gè)方式開(kāi)始投了起來(lái)，終于投進(jìn)了。看到有很多人在等，我讓位了。
我跑到四年級(jí)專(zhuān)區(qū)，有一位阿姨問(wèn)我：“你幾年級(jí)的？”“四年級(jí)”，我回答。她讓我填好姓名，對(duì)我和旁邊三個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天來(lái)的都是男生，你們穿一條項(xiàng)鏈送給媽媽?zhuān)凑l(shuí)穿得又快又好，好不好？”說(shuō)罷，她拿出兩個(gè)盒子，先讓我們觀察一下。我看了一下，盒子里有：小方塊、魚(yú)形的、螺形的、小蝴蝶形的、小扇貝形的珠子，每個(gè)珠子都很小，五顏六色的，上面都有一個(gè)小孔。
比賽開(kāi)始，我每種珠子都試過(guò)了，除了小方塊，其它的都不太穿得進(jìn)。對(duì)于我們男生來(lái)說(shuō)，“穿珠子難于上青天”哪！后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地穿，效果更好，我順利地穿了幾只蝴蝶，幾個(gè)扇貝。可后來(lái)，線頭毛開(kāi)來(lái)了，我找不到剪刀或打火機(jī)，不能把線頭剪整齊或燒整齊，只能挑幾個(gè)簡(jiǎn)單的穿了。到最后，我只穿了一串“手鏈”，不過(guò)媽媽還是很開(kāi)心??老媽?zhuān)粌和?jié)快樂(lè)！
我還去拼了水果拼盤(pán)。我先把香蕉切成片，擺在盤(pán)子上一圈。中間，切一個(gè)西瓜，把西瓜一片一片地?cái)[好，多一片，放哪兒？嘴里！呵呵！西瓜皮也要好好利用，我把它當(dāng)成一條船，上面放個(gè)切開(kāi)的大蘋(píng)果，用桂圓做眼睛，再在旁邊擺上甜橙，用小番茄圍起來(lái)。我的水果拼盤(pán)“向夢(mèng)想起航”大功告成！只不過(guò)，我們找不到評(píng)委??找了半天也找不到，我心想：“我就是評(píng)委，一個(gè)嘴饞的評(píng)委！”我把水果拼盤(pán)倒進(jìn)了嘴巴。
活動(dòng)結(jié)束了，但它給我留下了快樂(lè)的感覺(jué)。
快樂(lè)的活動(dòng)作文8
“哈哈”天驕學(xué)校的04教室里傳出一陣陣歡快的笑聲。原來(lái)，我們正在舉行“張冠李戴”活動(dòng)呢！
活動(dòng)是這樣的，首先，謝老師叫我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)出自己的名字。然后，再拿出一張作文紙，分成八份，在三張紙上寫(xiě)上黑板上的名字和動(dòng)物，在兩張紙上寫(xiě)在哪里，在兩張紙上寫(xiě)上干什么，寫(xiě)完了就交給謝老師．謝老師把紙分成三堆。游戲就這樣開(kāi)始了。
分完后，謝老師叫了三個(gè)同學(xué)，讓他們各從一堆紙中抽出一張，依順序念了起來(lái)。念完了，那些搞笑的句子把我們笑得前仰后俯。這就是“張冠李戴”游戲。就這樣，不斷地有同學(xué)上來(lái)念。每念完一次，我們都哄堂大笑。“太好玩了，真是太好玩了”！有的同學(xué)一邊笑一邊叨念著。
的確，這樣的句子能不使人想笑嗎：何兆在豬圈里談戀愛(ài)；黃晶在女廁所里殺豬它們把我們笑得上氣不接下氣，有幾次，還把我的肚子都笑疼了。
聽(tīng)著，聽(tīng)著，我也不由自主地舉起手要上去念。可沒(méi)等我念出來(lái)，我已經(jīng)笑得不行了，好不容易結(jié)結(jié)巴巴地念出來(lái)，下面的同學(xué)一聽(tīng)，也跟著哈哈大笑起來(lái)。真好玩兒！
瞧，又有一個(gè)同學(xué)上去念了，只見(jiàn)他嘴里蹦出了“謝老師”三個(gè)字。我想：真不簡(jiǎn)單，連謝老師都寫(xiě)上去了，下面會(huì)是什么呢？我東猜西想。但答案竟是“謝老師在太陽(yáng)上跳拉丁舞”。天哪，謝老師都五十幾的人了，竟也會(huì)上太陽(yáng)去跳拉丁舞。我深深地沉浸在同學(xué)們的”異想天開(kāi)”的思維中，為他們的想象力而折服。
最后，我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了活動(dòng)，今天這堂作文課真讓人難以忘懷。
快樂(lè)的活動(dòng)作文9
今天，雖然天氣悶熱，可是同學(xué)們的臉上卻喜氣洋洋的，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，我們馬上要開(kāi)始快樂(lè)的游園活動(dòng)啦！
站在走廊上一看，每個(gè)教室門(mén)口都排起了長(zhǎng)龍，我先去哪個(gè)室呢？不如就近吧，于是我來(lái)到9班的投紙球教室，排了好一會(huì)，終于輪到我了。一走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室中央有三個(gè)桶，每個(gè)桶旁邊站著一個(gè)工作人員，我想這三個(gè)工作人員大概是監(jiān)督我們有么有犯規(guī)的。輪到我了，我手里拿著紙球，我對(duì)準(zhǔn)了其中一個(gè)桶，然后用力一投，只聽(tīng)“咚”的一聲，桶竟然倒了下去！我疑惑不解地想：難道是我太用力了？把桶都弄倒了?接著，旁邊的一個(gè)姐姐又給了我一個(gè)紙球，這下我可吸取了上一次的教訓(xùn)，不敢太用力了。我緊緊地注視著稍遠(yuǎn)的桶，然后往前一拋，啊，進(jìn)了，紙球這次正好拋進(jìn)了桶里!太棒了！就這樣，我一連投進(jìn)了三次球，領(lǐng)到了三顆糖，頓時(shí)心里喜滋滋的。
接著我又排隊(duì)來(lái)到了釣魚(yú)室。 “開(kāi)始！”隨著一聲令下，我們一組七人都爭(zhēng)先恐后地釣了起來(lái)。我雙手拿住魚(yú)竿，專(zhuān)心致志地用魚(yú)鉤去吸魚(yú)嘴上的磁鐵，哇！一條“大魚(yú)”上鉤了！我欣喜若狂，急忙把魚(yú)竿收回來(lái)，把“魚(yú)兒”放在桌子上，第二次我又成功啦！……“時(shí)間到！”數(shù)一數(shù)，哇！居然有12條呢！于是我領(lǐng)到了一份獎(jiǎng)品――一顆水果糖，我高興得都快唱起歌來(lái)。
走出釣魚(yú)室，我一蹦一跳地來(lái)到了夾紅豆室。夾紅豆雖然不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我還是想試試，不然我怎么知道自己能不能贏呢？開(kāi)始了，一顆，兩顆，三顆……不一會(huì)兒，我身邊就已經(jīng)有好多顆了，這一次我又領(lǐng)到了一顆水果糖。
啊，真希望每一天都是六一兒童節(jié)啊。
快樂(lè)的活動(dòng)作文10
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)日——六一就到了。我懷著激動(dòng)喜悅的心情踏進(jìn)校園，期待著快樂(lè)的慶祝活動(dòng)。
一進(jìn)班級(jí)，我的抽屜就“超載”了，各種玩偶、彩筆、零食、掛飾，把上下抽屜都堆滿了，桌面上也高高隆起，這些禮物已經(jīng)讓我高興得歡蹦亂跳了，但最期待的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)卻遲遲沒(méi)有開(kāi)始。
“同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。”鄭老師話音剛落，“耶！”這個(gè)字不由自主地從我們嘴里蹦出來(lái)。鄭老師讓我組織這個(gè)活動(dòng)，我拿著抽獎(jiǎng)用的罐子，看著里邊花花綠綠的紙條，不禁好奇心大增：這里究竟寫(xiě)著什么？涵宇拿出第一張紙慢慢地打開(kāi)。我快等不及了，可她偏偏又是不緊不慢。最后一個(gè)折痕打開(kāi)時(shí)，我的脖子伸得跟長(zhǎng)頸鹿似的，“25號(hào)！”我大聲報(bào)出號(hào)數(shù)，睿妍還呆呆地看著我，好一會(huì)兒功夫才反應(yīng)過(guò)來(lái)，第一個(gè)同學(xué)抽獎(jiǎng)就把我笑得前仰后合。
抽簽的速度很快，不一會(huì)兒就到我了。我使勁搖著一桶彩紙，心里想著：要抽到誰(shuí)的好呢？抽到莘媛的吧，她那一袋爆米花看著就垂涎三尺。抽到祺銓的吧，他的大象木雕，很有特色……想的再好都派不上用場(chǎng)，還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽，我速戰(zhàn)速?zèng)Q，一下把紙快速攤開(kāi)，竟然是我同桌13號(hào)張羿文。他準(zhǔn)備了什么禮物呢？他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來(lái)，到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀，是《小飛象》的書(shū)，還是全英文的！我高興極了，因?yàn)檫@本書(shū)比我設(shè)想的禮物都好多了！
這次“六一”抽獎(jiǎng)活動(dòng)讓我多么快樂(lè)，多么難忘！但我的心里又十分矛盾：既希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)兒，趕緊迎來(lái)下一個(gè)“六一”，又想留住光陰的腳步，永遠(yuǎn)停留在無(wú)憂無(wú)慮的童年。
快樂(lè)的活動(dòng)作文11
前幾天，學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是去廣州長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界一日游。
當(dāng)天早上，我們便坐上車(chē)前往長(zhǎng)隆。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們才到達(dá)。來(lái)到門(mén)口，看到已經(jīng)是人山人海了。長(zhǎng)隆竟如此受歡迎，里面肯定非常好玩。
進(jìn)入大門(mén)后，首先映入眼簾的是一個(gè)小廣場(chǎng)，此時(shí)正有一個(gè)樂(lè)團(tuán)在吹著小號(hào)，打著小鼓，吹奏著輕松歡樂(lè)的樂(lè)曲。讓人在一進(jìn)入歡樂(lè)世界時(shí)就已經(jīng)興奮起來(lái)。
通過(guò)小廣場(chǎng)，我們便向著左邊走，因?yàn)闃?lè)園是一個(gè)圓形的，我們想繞著樂(lè)園玩一遍。一直向左邊走，第一個(gè)遇到的游樂(lè)項(xiàng)目是“十環(huán)過(guò)山車(chē)”，顧名思義，過(guò)山車(chē)會(huì)在軌道上不斷轉(zhuǎn)圈。讓你頭暈?zāi)垦＃@也是這個(gè)樂(lè)園的招牌項(xiàng)目之一。當(dāng)我們坐在過(guò)山車(chē)的座位時(shí)，一股興奮、緊張的心情涌上心頭。
從十環(huán)過(guò)山車(chē)下來(lái)，繞著樂(lè)園繼續(xù)走著，一路上各種小吃店、禮物店沿街設(shè)立，給游客們提供貼心的服務(wù)。街上也時(shí)常有一些小丑、玩偶走來(lái)走去，人們爭(zhēng)相與他們拍照留念。更不可思議的是，會(huì)有一列小火車(chē)從街的盡頭駛來(lái)，載滿旅客，穿梭在樂(lè)園中，仿佛置身于童話世界。
因?yàn)榇蠹乙灿悬c(diǎn)疲倦，所以我們?nèi)タ戳?D電影，坐在電影院戴上4D立體眼鏡，配合著各種道具、特效，仿佛置身其中，難辨真假。
看完電影，大家又去玩了星際對(duì)戰(zhàn)。體驗(yàn)了在宇宙中中飛來(lái)飛去的感覺(jué)。玩了星際對(duì)戰(zhàn)，我們集合的時(shí)間也快到了，意味著一天的游玩也結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)一天的游玩，讓我領(lǐng)略了國(guó)家5A級(jí)景區(qū)的高超水平，也體驗(yàn)到了在學(xué)校體驗(yàn)不到的經(jīng)歷與感受。希望有機(jī)會(huì)下次再來(lái)享受歡樂(lè)！
快樂(lè)的活動(dòng)作文12
一想起活動(dòng)課我們和黃老師一起做的茶葉蛋，我的口水又來(lái)了。
那天，我和何樂(lè)先往教室的大鍋里舀了許多水，接著，大家把從家里帶來(lái)的雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，滿滿的一大鍋呢。過(guò)了一會(huì)兒，黃老師叫我們打開(kāi)鍋蓋，一股熱熱的水蒸氣撲面而來(lái)。“蛋熟了！蛋熟了！”同學(xué)們都興奮地叫起來(lái)。
幾個(gè)提籃子的同學(xué)馬上爭(zhēng)先恐后地向坐在鍋旁邊的黃老師跑去，黃老師把煮好的雞蛋放進(jìn)一個(gè)個(gè)小籃子里，其他同學(xué)立刻圍了上去，搶著敲雞蛋。他們敲雞蛋的方法真是千奇百怪，有的把雞蛋扔向高空落下來(lái)；有的放在手心捏來(lái)捏去；有的把雞蛋往自己頭上碰……我也不甘示弱，從籃子里撈起一個(gè)雞蛋先往桌上一敲，再把手按在雞蛋上面一滾，蛋殼啪的一聲就裂開(kāi)了。我一鼓作氣，啪啪啪，一連把十幾個(gè)雞蛋的殼都揉裂了，同學(xué)們都夸我“牛”。最后，大家把敲裂的雞蛋又一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了鍋里，黃老師往鍋里放上各種香料，蓋上蓋子，又開(kāi)始煮起來(lái)。
過(guò)了十多分鐘，一股清香便竄進(jìn)了我們的鼻子，“好香呀！”大家不約而同地叫了起來(lái)，一個(gè)個(gè)興奮不已。黃老師提著籃子開(kāi)始撈雞蛋，大家都乖乖地坐在座位上，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，心里想它該是什么味呢？黃老師給我們每人發(fā)了一個(gè)，有幾個(gè)同學(xué)摸到滾燙的雞蛋故意“啊啊”直叫，更多的同學(xué)則不管雞蛋的燙，幾下剝?nèi)ルu蛋破裂的外衣，狠狠地咬了一口，又是不斷的“啊啊”叫，不過(guò)后面又跟著“好香啊，好香啊！”看到同學(xué)們吃得津津有味，黃老師的臉笑成了一朵花。平常吃飯?zhí)羰车奈宜查g也變吃貨，一大口一大口，一個(gè)雞蛋幾下就從嘴里下了肚，一種余香也通過(guò)嘴巴向全身流動(dòng)，我仿佛置身天堂，每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力。
這次活動(dòng)課真讓人開(kāi)心，真希望這樣的活動(dòng)課多上幾次，讓我們好大飽口福！
快樂(lè)的活動(dòng)作文13
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第五天，班主任肖老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)到情侶園進(jìn)行假日小隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)的主要內(nèi)容是到園內(nèi)跳蚤市場(chǎng)舉行一次別開(kāi)生面的交易會(huì)。讓我們品嘗一下做商人經(jīng)商的滋味。
早上八點(diǎn)半，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿著校服，在肖老師和旗手地帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，步入園中，直接來(lái)到中小學(xué)生交易區(qū)。咦，有人捷足先登了，我們看到有其他學(xué)校的小朋友已經(jīng)出攤叫賣(mài)了。我們頓時(shí)手忙腳亂地忙乎起來(lái)，搶占有利地形，立即鋪好塑料布，把要賣(mài)的圖書(shū)、玩具、生活用品等擺放整齊。大家都竭力地宣傳自己的商品。有的同學(xué)甚至叫出了買(mǎi)一送一，一折大優(yōu)惠的廣告詞。引起許多同學(xué)駐足觀看，大家交易積極，特別是王正茂的一本《神秘星球大冒險(xiǎn)》，原價(jià)25元，現(xiàn)5元叫賣(mài)，我毫不猶豫就掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)， 我暗暗竊喜，還是忍不住將此消息告訴高宇軒，高宇軒說(shuō)：“這本書(shū)很好，我也想要，我出高價(jià)你轉(zhuǎn)讓給我。”這句話給王正茂聽(tīng)到了，他立即向我走來(lái)說(shuō)：“張俸榕，你把書(shū)退給我，我不賣(mài)了”。“怎么可以這樣？”我嘟嚷道：“好吧，不賣(mài)就算了，退給你吧。”過(guò)了一會(huì)兒，王正茂可能也覺(jué)得這樣做有點(diǎn)不好，又便對(duì)我說(shuō)：“張俸榕，我把書(shū)還賣(mài)給你吧，但要6元。”很快我們又成交了，但我心里有點(diǎn)不舒服。便來(lái)到高宇軒的攤位前，對(duì)他說(shuō)：“高宇軒，我將這本書(shū)轉(zhuǎn)讓給你，7元錢(qián)，怎么樣？”他迫不及待地說(shuō)：“好的，成交！”通過(guò)這次交易我凈賺了1元，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。初入商海，我明白做一個(gè)成功的商人并不容易。
二小時(shí)的活動(dòng)很快就要結(jié)束了，大家好像還沒(méi)有過(guò)足老板癮，久久不愿離去。事后，爸爸為了表?yè)P(yáng)我的“成功”，特地又帶我到園內(nèi)的水上樂(lè)園、兒童樂(lè)園和垂釣中心玩了一圈，一下子花幾十元錢(qián)。此時(shí)我體會(huì)到了——花錢(qián)容量賺錢(qián)難，父母賺錢(qián)不容易，我以后再不亂花錢(qián)了。
快樂(lè)的活動(dòng)作文14
上次學(xué)校里舉行的義賣(mài)活動(dòng)令我十分開(kāi)心，你想知道為什么嗎？就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧!
老師先讓我們準(zhǔn)備了許許多多的精美的玩具或圖書(shū)等，再讓我們?cè)谏唐飞腺N上標(biāo)簽，上面還要寫(xiě)上你的學(xué)號(hào)、商品名稱(chēng)和價(jià)格。過(guò)了一會(huì)兒，快樂(lè)的義賣(mài)活動(dòng)就開(kāi)始了，我們把店名設(shè)為“天使齊聚店”第一批售貨員的其中之一就是我了，我拿好向同學(xué)借的文件袋，飛快的跑到位置上，在里面，我看到了許多同學(xué)們的商品：有龔曉添帶來(lái)的水晶球，里面可以放照片，它的樣子圓圓的晶瑩剔透的，還可以把它打開(kāi)來(lái)，這樣就能把漂亮的照片放進(jìn)去了。還有我?guī)У募刃∮制恋膆ello kitty的小掛飾……
來(lái)自不同年級(jí)和不同班級(jí)的客人們陸續(xù)走進(jìn)我們“天使齊聚店”有一位低年級(jí)的小妹妹，她長(zhǎng)得又矮又瘦，看上去很可愛(ài)，她還有一雙大大的眼睛，頭上還帶著蝴蝶結(jié)。她對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)粉紅色的hello kitty要多少錢(qián)啊？”我拿起那樣商品，她說(shuō)不對(duì)，我又拿起那樣商品，她還是搖搖頭說(shuō)不對(duì)，最后，還是我火眼金睛，找到了那樣商品，仔細(xì)一看，心想：原來(lái)是我?guī)У陌。∥铱戳艘幌履菢由唐返膬r(jià)格，對(duì)她說(shuō)：“要4元哦！你要不要啊？”“能不能便宜一點(diǎn)？”她又對(duì)我討價(jià)還價(jià)。“不行！”我一口否定下來(lái)，那個(gè)小妹妹好像在想：那么貴我還是不買(mǎi)了。于是她走了，可沒(méi)過(guò)多久，她又回來(lái)了，還是要我?guī)У哪莻�(gè)小掛飾，我想：我的小掛飾有這么好嗎？她還對(duì)我說(shuō)：“4元就4元吧，給你。”她從一個(gè)帶有hello kitty的小錢(qián)包里拿出4枚一塊錢(qián)的硬幣放到我的文件袋里，我心想：哈!終于賣(mài)出了一樣?xùn)|西，而且掙了4元錢(qián)。就這樣，我一共掙了46元錢(qián)。我高興得一蹦三尺高。
聽(tīng)了我的訴說(shuō)，你知道我為什么開(kāi)心了嗎？
快樂(lè)的活動(dòng)作文15
今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ鬂?rùn)勞動(dòng)實(shí)踐基地，讓我們參與勞動(dòng)實(shí)踐。早上九點(diǎn)，我們統(tǒng)一乘坐大巴車(chē)到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)，有很多志愿者阿姨在門(mén)口向我們打招呼，就這樣一次快樂(lè)的實(shí)踐體驗(yàn)課開(kāi)始了。
首先，我們到了一個(gè)垃圾分類(lèi)點(diǎn)，一個(gè)志愿者阿姨給我們講了許多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)以及相關(guān)的故事，還問(wèn)了我們一些問(wèn)題，讓我了解了許多新的垃圾分類(lèi)的知識(shí)。
接下來(lái)我們又到了一個(gè)院子里，原來(lái)這是一個(gè)自然教室，我感受到了這里的樸素和一些不同尋常的美。院子里還有一顆大樹(shù)，因?yàn)樗墓P直，讓我覺(jué)得它像一個(gè)站崗的士兵一樣守護(hù)著自然教室。
然后我們又進(jìn)入到沙盤(pán)游戲室，里面擺著很多建筑模型和人偶，一位叔叔給我們講解怎樣搭配這些東西才算一個(gè)完美的場(chǎng)景，講了沙盤(pán)游戲的由來(lái)，讓大家講述自己的沙盤(pán)故事。
我們又進(jìn)入到了農(nóng)具展室，里面擺滿了各式各樣的農(nóng)具，還擺放了一些糧食，指導(dǎo)老師給我們講解了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和節(jié)氣有關(guān)的小知識(shí)，讓我感受到農(nóng)民伯伯的不容易。指導(dǎo)老師還帶領(lǐng)同學(xué)們一起朗誦國(guó)學(xué)，教育我們要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
最開(kāi)心的就是勞動(dòng)體驗(yàn)了，同學(xué)們?cè)谟衩椎乩飵椭沼衩祝蠹覀�(gè)個(gè)生龍活虎，有的拔玉米稈，有的抱玉米稈，大家不怕臟、不怕累，都爭(zhēng)先恐后地干活，生怕自己干得比別人少。
勞動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都圍坐在一起開(kāi)心地吃飯，雖然大家?guī)У娘埐硕急容^簡(jiǎn)單，但是大家都吃得津津有味，感覺(jué)比山珍海味都要香。
午飯后，老師帶領(lǐng)大家做了幾個(gè)游戲，直到下午活動(dòng)結(jié)束，大家才依依不舍地回家了。
這次實(shí)踐活動(dòng)非常有意義，讓我了解了許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識(shí)，也明白了每一粒糧食的來(lái)之不易還體會(huì)了農(nóng)民伯伯的艱辛。
今后我要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，也要多參加勞動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)自己的意志品質(zhì)。
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