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難忘的校園活動(dòng)作文400字（通用36篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的難忘的校園活動(dòng)作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的校園活動(dòng)作文 1
今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我校迎來(lái)一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，摩拳擦掌，歡慶運(yùn)動(dòng)會(huì)的來(lái)臨。
上午，同學(xué)們神采飛揚(yáng)地健步走到操場(chǎng)，準(zhǔn)備舉行盛大的升旗儀式。起來(lái)不愿做奴隸的人們，當(dāng)響亮的國(guó)歌響徹云霄，同學(xué)們個(gè)個(gè)都舉起了手，神情嚴(yán)肅的望著鮮紅的五星紅旗徐徐升上藍(lán)天。緊接著長(zhǎng)小運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)旗沐浴著清晨的.陽(yáng)光，伴隨著少先隊(duì)歌，也升上了藍(lán)天。"陽(yáng)光啟育，健康成長(zhǎng)"是我們這次活動(dòng)的口號(hào)，它代表著我們長(zhǎng)小學(xué)生將是祖國(guó)的希望。
莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束了，令人心沸的比賽開(kāi)始了，當(dāng)廣播里響起:六年級(jí)200米賽跑快開(kāi)始時(shí)我們?nèi)喽家黄饟硐蛄速惖狼埃瑸殛?duì)員們加油助威。隨著一聲哨聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像離弦的箭，"嗖"地一下飛了出來(lái)，頓時(shí)，陽(yáng)光成為最好的攝影師，樹(shù)葉成為最楱的拉拉隊(duì)，近了近了，運(yùn)動(dòng)員離我們?cè)絹?lái)越近，我們班都拼命地為他們加油，可我們班還是得第二名，回到座位，我們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，老師見(jiàn)了，便笑著說(shuō)"友誼第一，比賽第二" "噢"我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。對(duì)呀老師說(shuō)得對(duì)，友誼第一。比賽第二，我們?cè)跉g快聲中結(jié)束了這一次的活動(dòng)。
難忘的校園活動(dòng)作文 2
校園就像我們的家一樣，每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情，而讓我最難忘的是那一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始，陳慶利便參加了800米沖刺跑，隨著一陣清脆的哨音，運(yùn)動(dòng)員們一下子沖出了起跑線。看!陳慶利來(lái)了一個(gè)猛虎下山，沖在了前面。不好，后面的同學(xué)全沖上來(lái)了，陳慶利落到了后面。我們明顯聽(tīng)見(jiàn)陳慶利“赫哧赫哧”地喘氣聲，顯然跑累了，于是，我們使勁地喊：“加油!加油!”。陳慶利不負(fù)眾人期望，像火箭一樣突破終點(diǎn)線，我們班上爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我們“耶”地歡呼起來(lái)。
咦，跳高比賽開(kāi)始了，隊(duì)里有一個(gè)熟悉的.身影閃進(jìn)我的視野，我定神一看，原來(lái)是宋易建，只見(jiàn)他先助跑，“踏踏踏”來(lái)到竹竿前，來(lái)個(gè)鯉魚跳龍門，像燕子一樣輕盈地躍了過(guò)去。真不錯(cuò)，得了個(gè)第一名，他“哈哈”地笑了。
他們?cè)诟蓡?哦，在跳遠(yuǎn)啊，一個(gè)個(gè)情緒高漲，躍躍欲試，看四(1)班的，像在月球跳躍一樣，輕松地跳了過(guò)去，他得意極了，用輕視的目光望著我們，我們一面給運(yùn)動(dòng)員打氣，一面往運(yùn)動(dòng)員嘴里塞巧克力，給她補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。最后，趙媛頂住巨大的壓力，成功地超越了四一班的成績(jī)，成功奪冠。
啊!真是個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。
難忘的校園活動(dòng)作文 3
在我四年的校園生活中，有高興的事，有傷心的事，有后悔的事……但最令我難以忘記的還是那件發(fā)生在三年級(jí)的事情。
那天，我吃過(guò)飯來(lái)到學(xué)校。看到我的位子上撒滿了紙片。我頓時(shí)火氣沖天，大口破罵起來(lái)。罵了一小會(huì)兒，劉散散站出來(lái)說(shuō)是她撒的。我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，看到她過(guò)來(lái)，就一下子把她推倒在地。她站起來(lái)后便默不作聲地走了。
到了快上課的時(shí)候，我還在生氣。同桌佳慧小聲告訴我：“那紙不是散散撒的。因?yàn)樽蛱煳沂呛蜕⑸⒁黄鹱叩模彝蝗幌肫饋?lái)我的語(yǔ)文書忘了拿了。我趕來(lái)拿的時(shí)候，你的位置上已經(jīng)有很多紙片了。今天早上我也是和散散一起來(lái)的`。至于是誰(shuí)撒的我也不知道。”
我頓時(shí)愕然無(wú)語(yǔ)。只覺(jué)得臉上火辣辣的，像火在烤一樣。心中不停地想：“不是她，那她為什么要承認(rèn)呢？”
放學(xué)后，我去到她家向她道歉。道歉后我不解的問(wèn)她：“既然不是你撒的你為什么要承認(rèn)呢？”她笑了笑說(shuō)：“看當(dāng)時(shí)那個(gè)情況，找不到是誰(shuí)撒的，你是不會(huì)罷休的，我怕你沉不住氣，把事情弄到老師那里就不好了。”
這件事像一個(gè)烙印一們烙在我的腦海里，使我無(wú)法忘記。
難忘的校園活動(dòng)作文 4
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦海中，讓我難以忘記。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱，四周一片寂靜，我趕到學(xué)校，好像有什么事要發(fā)生，我走進(jìn)班里，“叮鈴鈴”清脆的聲音，打破了沉靜的局面，上課了，老師慢步走上講臺(tái)說(shuō)道：“今天我們要讀《七月的天山》，讀完后，我會(huì)找同學(xué)說(shuō)一說(shuō)感想，我聽(tīng)后，身子一下子涼了半截，我想到：如果老師提到我，我不會(huì)怎么辦？”同學(xué)們定會(huì)笑話我的。
就在這個(gè)時(shí)候，老師用眼睛看著我，好像讓我來(lái)講自己的感想似的，我裝作一本正經(jīng)的`樣子讀著書，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我走上了講臺(tái)，我半天說(shuō)不出一個(gè)字，結(jié)果慚愧的被老師“請(qǐng)”了下來(lái)，我心里的難過(guò)就不用說(shuō)了，老師安慰我說(shuō)：“你不要怕，我只是看看你們膽大還是膽小。”聽(tīng)到老師的話，我信心十足，下午，老師讓我上講臺(tái)講，我站在講臺(tái)上很快就講完了，換來(lái)了大家的贊許，我心里美滋滋的，接著第二位、作文三位……有的講的吞吞吐吐，有的如流水一樣；還有的講的結(jié)結(jié)巴巴，都沒(méi)我講的好，我心里真的非常高興。
這件事雖已過(guò)快三個(gè)月了，但我仍然記憶猶新，這件事可能在別人心里是渺小的，但在我心里是那么龐大，老師的愛(ài)就像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田，體會(huì)到了老師對(duì)我及全班同學(xué)盡天下最偉大。
難忘的校園活動(dòng)作文 5
久違的校園書市終于又盼來(lái)了，這次我要把我看過(guò)的書都賣出去，也就不買書了，這樣我就可以既不做賠本生意，又能讓我的書庫(kù)輕松一下。
這次的校園書市開(kāi)的異常隆重，一走進(jìn)學(xué)校，整個(gè)操場(chǎng)都是小攤，密密麻麻、熱鬧非凡。我把攤擺好，剛想吆喝吆喝，找點(diǎn)顧客，就有阿姨被我的書給吸引住了，問(wèn)：“這些是必讀書目嗎？”我說(shuō)：“是的！阿姨都看看，我這大本賣5元，小本賣3元，都是虧本生意呀！”阿姨正在猶豫不決時(shí)，旁邊許宏宇幫我一把：“這都是必讀書目，都很用的，買了吧。”那阿姨禁不住我和許宏宇的極力勸說(shuō)，就買了我所有的故事書。我連忙趁熱打鐵想把所有的書給清倉(cāng)，說(shuō)：“阿姨連這些雜志也都買了吧，我連書包都送您。”那阿姨微笑的說(shuō)：“我已經(jīng)買完了，謝謝你。”現(xiàn)在開(kāi)始賣雜志，我忙喊：“一摞10塊。”我的'嗓子都快喊啞了，就是不見(jiàn)生意上門。我只好用跳樓價(jià)，一摞7元來(lái)賣。我想了一下就開(kāi)始喊：“雜志一摞7塊了，7塊錢買不了吃虧，7塊錢買不老上當(dāng)，都看看吧！”時(shí)間就這樣過(guò)去了。待書市快結(jié)束時(shí)我看到了大救星，終于有一位阿姨肯買了，我說(shuō)：“您這多合適呀！當(dāng)初老媽給我買時(shí)可遠(yuǎn)不止這個(gè)價(jià)錢。”阿姨給我7塊錢，抱著一摞書開(kāi)心的走了。
終于收工了，我捧著滿滿一手的錢，開(kāi)開(kāi)心心的數(shù)著我勝利的成果。
難忘的校園活動(dòng)作文 6
校園里總會(huì)發(fā)生許許多多的趣事，每一天都很精彩，也很快樂(lè)。
校園的早晨是忙碌的。一大早同學(xué)們都會(huì)背著書包急匆匆地走進(jìn)校門。教室里，小組長(zhǎng)們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒(méi)整理好，那邊的作業(yè)就堆成了山。組長(zhǎng)們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂(lè)乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開(kāi)始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮，教室里書聲瑯瑯，同學(xué)們的臉上露出了滿意的笑容。一天之計(jì)在于晨，早晨的時(shí)間是寶貴的。
校園的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹(shù)也睡了，一切都是那么的安靜，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)叫。柔和的陽(yáng)光灑在小草身上、花兒身上、大樹(shù)身上，仿佛為它們披上了一件金色的外衣，讓你感到十分的輕松、自在。
校園的傍晚是熱鬧的。瞧！球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的.籃球比賽。幾名老師脫掉外衣，伸展四肢，你傳球，他投球，打得汗流浹背，不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)的左側(cè)，三五成群的孩子快樂(lè)的跳繩，那躍起的腳步，像極了低飛的燕子，好輕快呀！夕陽(yáng)西下，同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)學(xué)校。好像校園有什么魔力似的，吸引著同學(xué)們。
校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的，而我覺(jué)得，校園是快樂(lè)的。我愛(ài)校園的每一天！
難忘的校園活動(dòng)作文 7
“叮鈴鈴 叮鈴鈴”上課鈴聲響了，向老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，和顏悅色地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——詞語(yǔ)接龍，好嗎？”同學(xué)們都說(shuō)“好、好、好！”
開(kāi)始分組了，四人一個(gè)小組，共三個(gè)組，分別由我、申嘉明、楊睿熙當(dāng)組長(zhǎng)，通過(guò)石頭、剪刀布決定先后順序，然后每個(gè)組長(zhǎng)抽簽一個(gè)紙團(tuán)，準(zhǔn)備工作就緒，游戲就開(kāi)始了。
首先是嘉明組上場(chǎng)了，他們起始詞語(yǔ)是“優(yōu)美”、“美麗”、“麗……麗……麗”接不上來(lái)了，經(jīng)過(guò)三個(gè)回合之后，他們最終得分還不錯(cuò)；到第二組時(shí)，他們也取得了不錯(cuò)的成績(jī)；輪到我們組的時(shí)候，我打開(kāi)紙團(tuán)，上面寫著“難忘”、“忘記”、“記得”、“得……得……”三、二、一，倒計(jì)時(shí)三秒，我組顏雨凡接不上來(lái)了，唉！這么簡(jiǎn)單的詞，可以組“得到”嘛，經(jīng)過(guò)一番猛爭(zhēng)之后，最終分?jǐn)?shù)出來(lái)了，嘉明組59分，我們組和睿熙組都是69分，并列第一。其實(shí)，嘉明組也不錯(cuò)呀，第二名，但他們不服氣，要重新再來(lái)比賽，我們都說(shuō)“抗議無(wú)效”，他們只好就此罷休了。
這個(gè)游戲既增強(qiáng)了我們的詞匯量，還加強(qiáng)了我們同學(xué)間的'友誼，真好！
難忘的校園活動(dòng)作文 8
新學(xué)期，學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)，如：樂(lè)器，足球操，團(tuán)體操等，同學(xué)們都積極踴躍參加，我也不例外，每天興致勃勃訓(xùn)練，我最喜歡團(tuán)體操了。
團(tuán)體操，故名思義是團(tuán)體的活動(dòng)，由三，四，五，六，七，五個(gè)年級(jí)共同完成。又分為四大項(xiàng)：快板，太極扇，腰鼓，足球操。我們每個(gè)小伙伴都有集體榮譽(yù)感，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下暴曬訓(xùn)練，臉黑了，牙更白來(lái)，用汗水換來(lái)了每個(gè)大型操的動(dòng)作整齊，姿勢(shì)優(yōu)美，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
快板是密集隊(duì)形。大板打一下的聲音是“啪，小板的聲音是“鈴，大家整齊劃一打，宛如一首首交響樂(lè)啊！
太極扇，以柔克剛的動(dòng)作，扇子隨我們的動(dòng)作“唰唰作響，有沒(méi)有被震撼到。有一個(gè)動(dòng)作是我最喜歡的，那是四個(gè)人圍在一起，扇子尖朝著自己的臉繞圈，從高處看宛如一朵朵紅花在空中綻放，綠地、紅花美麗極了。
哈哈，還有腰鼓，足球操，幾百人整整齊齊，動(dòng)作統(tǒng)一，成了我們青龍山校園一道亮麗的風(fēng)景線。
團(tuán)體操豐富了我們的`課外生活，也增強(qiáng)了我們的體魄，更是鍛煉了我們的意志，也讓我們懂得只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能把事情做好。
難忘的校園活動(dòng)作文 9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的星期四，我們學(xué)校舉行了一個(gè)特別有意義的活動(dòng)，你們猜是什么？那當(dāng)然就是換書。
一開(kāi)始我還在猶豫到：我家都是非常好看的書，要是跟別人換一本書看，是不是有一點(diǎn)便宜她了，所以我就帶了一本書。
到了那一天，我拿著從家?guī)?lái)的那一本書，站在我們班級(jí)的位置上，開(kāi)始換書，可是我叫的嗓子都啞了，也沒(méi)有人來(lái)?yè)Q，頓時(shí)！我的目光黑暗了，心想：這本書可是我家最好看的書了，都沒(méi)有人來(lái)?yè)Q，真是太可惜了。
突然，一位大姐姐溫柔的問(wèn)：“我可以跟你換書嗎？”我興高采烈的說(shuō)：“可以。”那位大姐姐拿起我的書，看了一眼，問(wèn)我要她的哪一本書，當(dāng)大姐姐把她的書都展開(kāi)的時(shí)候，我挑得眼花繚亂，就隨便拿了一本。雖然我換來(lái)的那本書很破舊，但是內(nèi)容卻非常精彩，我坐在草地上一絲不茍的.看起來(lái)。當(dāng)老師說(shuō)結(jié)束的時(shí)候，我才合上了書本，站在了隊(duì)伍里。
以后，要是還有這樣精彩的活動(dòng)，我就會(huì)多帶幾本書，這樣大家就不用到新華書店買書了，就可以互相交換著看。
今天是我最快樂(lè)，開(kāi)心的一天啊。
難忘的校園活動(dòng)作文 10
4月21日是個(gè)“大喜日子”， 因?yàn)槲倚⑴e辦一場(chǎng)有趣的活動(dòng)，那就是讀書節(jié)活動(dòng)，這己是第二次舉行了，但這一次與上一次不同的地方是這一次有一個(gè)大型的拍賣活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)，我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了要賣的東西。
“我宣布，本次讀書節(jié)正式開(kāi)幕!”當(dāng)章校長(zhǎng)說(shuō)了這句話的時(shí)候，我高興得不知道該怎么形容!我們班像發(fā)瘋的小雞一樣飛奔到我們的“雜貨店。”
開(kāi)始營(yíng)業(yè)了，我是售貨員。一開(kāi)始，怎么也叫不出口，但漸漸的，我放開(kāi)喉嚨，大聲喊：“快來(lái)買，快來(lái)買，走過(guò)，路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)!”這么一喊，好多人都圍過(guò)來(lái)了，問(wèn)我這個(gè)多少錢，那個(gè)多少錢，搞得我手忙腳亂，不知道該回答誰(shuí)的。
我營(yíng)業(yè)了好長(zhǎng)時(shí)間，有好多同學(xué)已經(jīng)逛了很久了，我也很想去逛逛，我便和孫老師請(qǐng)了個(gè)假，去看看其他班級(jí)的店鋪。東西真是應(yīng)有盡有，我買了一些喜歡的東西就回到自己的`雜貨店了。
一到，天哪!人還是這么多，我?guī)汀邦櫩汀苯榻B好東西，他們就開(kāi)始大搶購(gòu)了，不一會(huì)兒，東西都被他們“消滅”掉了，我感到全身疲勞，沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣了，但心里很高興賣完了所有的東西。
我像跳蚤市場(chǎng)里的一只小跳蚤一樣，雖然功勞不大，但已經(jīng)拼了全身的力氣了，好開(kāi)心呀！
難忘的校園活動(dòng)作文 11
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動(dòng)讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動(dòng)日，更是學(xué)校送給我們的視覺(jué)盛宴。六月份的校園文化活動(dòng)節(jié)的表演班級(jí)是我們?nèi)?）班和三（二）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節(jié)目。
期待的日子一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校。班長(zhǎng)為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高，把同學(xué)們打扮得靚極了。
丁零零，課間的鈴聲響徹校園上空，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。表演節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂(lè)恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩，引來(lái)了師生熱烈的掌聲。《草原歡歌》的.演員身著蒙古族服裝，隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫，迷人與深遠(yuǎn)。朗誦《少年無(wú)悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲，把活動(dòng)推向高潮。剎時(shí)，歡呼聲、拍掌聲不絕于耳，整個(gè)校園變成了歡樂(lè)的海洋。
校園文化活動(dòng)節(jié)是平靜生活的一朵奇葩，是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，展示了學(xué)生的活潑與才智。我愛(ài)校園文化活動(dòng)節(jié)，更感激學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)展示自己的平臺(tái)！最后祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)哦！
難忘的校園活動(dòng)作文 12
盼星星，盼月亮。終于盼到了校園義賣活動(dòng)的這一天。
睡完午覺(jué)，我們拿出自己用零花錢從學(xué)校活動(dòng)組織部?jī)稉Q的紙幣，來(lái)到了義賣的操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上熱鬧極了，綠茵場(chǎng)上人真多呀！五顏六色的衣裳，在操場(chǎng)上快樂(lè)地流動(dòng)；琳瑯滿目的小商品，這里一堆，那里一堆；到處都立著五彩繽紛的廣告畫。
我圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，操場(chǎng)擺滿了各式各樣的小攤，有的賣本子，有的賣鋼筆，有的賣圓珠筆和鉛筆，還有的賣書本和玩具。這些東西都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的，看得我的眼睛都忙不過(guò)來(lái)了。
我來(lái)到了操場(chǎng)東邊的一二年級(jí)的義賣場(chǎng)，看到了一只可愛(ài)的小松鼠躺在了一堆玩具的中間。它有著一雙大大的'眼睛和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的胖胖的小尾巴，全身黃嘟嘟的，散發(fā)著耀眼的金光。一看標(biāo)價(jià)，還不貴，于是，我毫不猶豫地拿出了自己的紙幣，買下了這只小松鼠。
我繼續(xù)在各種各樣的義賣攤上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又買了一只雪白的小熊，它穿著美麗的衣服，衣服上有著“鐘愛(ài)一身”這四個(gè)大字。我覺(jué)得十分有趣。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了半天，義賣活動(dòng)圓滿結(jié)束了。這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了同學(xué)們的愛(ài)心，又買到了自己所喜愛(ài)的東西，真是一舉兩得呀！
難忘的校園活動(dòng)作文 13
記得一年級(jí)時(shí)候，學(xué)校組織了義賣活動(dòng)，倡義我們將義賣所得捐給貧困山區(qū)的學(xué)生，我開(kāi)心極 了，把家里不玩的玩具，畫報(bào)都拿了出來(lái)，媽媽陪我貼上標(biāo)簽，算了一下，按標(biāo)簽賣可以賣到12元，另外媽媽又給了我15元錢，這樣我的本 錢=12+15=27元。可是我這次捐了52元，還買了6元錢的書、1元錢的小臺(tái)燈。那么在這次活動(dòng)中我賺了52+6+1-27=32元，回到家里我把情 況告訴了媽媽，媽媽很驚訝，我詳細(xì)的把賺錢的方法告訴了媽媽。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我就想多捐點(diǎn)錢給那些貧困的'孩子，所以我就想到了低買貴賣的方法， 為了吸引大家的注意力，我還采取了買一送一的方式，比如，我花了5元錢買了一輛遙控小汽車，花6毛錢買了兩張new卡紙，那么我的小汽車以20元的價(jià)格賣 掉，同時(shí)送一張new卡紙，這一次我賺了20-5-0.3=14.7元, 按照這種方式，我最后一數(shù)，錢居然多出了好多。于是我把錢全部捐了出去。
這次義賣活動(dòng)讓我開(kāi)心極了，看來(lái)數(shù)學(xué)在生活中真的是太重要了，我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
難忘的校園活動(dòng)作文 14
座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的，外觀不怎么起色的就是我們的學(xué)校——楊村中心小學(xué)。
我們的校園，有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場(chǎng)東邊的木棉樹(shù)上開(kāi)滿了火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹(shù)都是花，引來(lái)了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的.花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。 夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了，好像對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學(xué)們天天去觀賞。
>秋天，老槐樹(shù)的葉子變黃了，榕樹(shù)、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái)，還是那么綠，操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。可是校園里的樹(shù)木依然生機(jī)勃勃。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。
我們的校園一年>四季>景色迷人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長(zhǎng)的好地方。
難忘的校園活動(dòng)作文 15
“一本書元啊，買書送玩具啊!”是哪里如此熱鬧呢?當(dāng)然是學(xué)校的前操場(chǎng)，為什么如此熱鬧?原來(lái)學(xué)校在舉行義賣活動(dòng)。現(xiàn)在由我?guī)Т蠹铱纯窗?
首先來(lái)到我們班的攤位——星期八超市。下課鈴一響，一二三年級(jí)的弟弟妹妹一下子沖出教室，前操場(chǎng)頓時(shí)變得人山人海。我們班的叫賣員地大聲叫賣著，不少人被吸引過(guò)來(lái)，排成一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。大家有的買書，有的抽獎(jiǎng)，有的.買娃娃，有的買玩具......最受歡迎的就是抽獎(jiǎng)了，“三等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)”“哦!我抽到一等獎(jiǎng)了!”一位同學(xué)看著手中的一等獎(jiǎng)，臉上笑開(kāi)了花，一蹦一跳地?fù)Q獎(jiǎng)品去了，其他同學(xué)都對(duì)他投去了羨慕的目光。
我們星期八超市賣得熱血沸騰，每位同學(xué)都越賣越高興，陳老師和周老師有說(shuō)有笑，忙得不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)，兩小時(shí)過(guò)去了，我們班義賣物品也很快賣完了。收攤了，周老師把錢數(shù)了數(shù)，一共兩千多元，我們要把這些錢捐給山區(qū)的小朋友買書。
這次義賣活動(dòng)不禁讓我們有了當(dāng)超市營(yíng)業(yè)員的愉快經(jīng)歷，還讓我懂得了“予人玫瑰，手留余香”。
難忘的校園活動(dòng)作文 16
在這陽(yáng)光明媚的上午，白云飄飄，時(shí)而有點(diǎn)微風(fēng)飄過(guò)，好像聽(tīng)到了誰(shuí)的信，正在等待著精彩的文藝展覽。小朋友們?cè)诶蠋煹脑捳Z(yǔ)下，以陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了教學(xué)樓前，帶著笑容準(zhǔn)備看精彩的演出。
在唧唧喳喳的聲音中，首先，我們唱著隊(duì)歌，那莊嚴(yán)的聲音很震撼，唱完那莊嚴(yán)的隊(duì)歌，在主持人的宣布下，文藝展覽拉開(kāi)了序幕。
每個(gè)節(jié)目都有自己的特色，讓我映象最生的是第二個(gè)節(jié)目，空竹。孔雀開(kāi)屏，可漂亮了。當(dāng)然，還有釣魚，使用很長(zhǎng)的'棒子，上面還有空竹，再把它釣起來(lái)，那場(chǎng)面不知有多么的觀賞性。當(dāng)然，肯定少不了我們班李沁妍的古箏了。她帶著自信般的笑容，悠閑地走上舞臺(tái)，帶來(lái)了一首好聽(tīng)的古箏，<<鋼水奔流>>。聽(tīng)聽(tīng)，那聲音美妙，那聲音自然，，那聲音緩慢……表演完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的響聲，很久，掌聲都沒(méi)停。
在表演快結(jié)束時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了捐書活動(dòng)，看著每個(gè)班捐書，可開(kāi)心了。
當(dāng)然，節(jié)目還有很多，可不止這兩個(gè)節(jié)目，我也不一一介紹了。
時(shí)間過(guò)得可真快，美好的時(shí)間就這樣過(guò)去了，真希望明年的文藝展覽快點(diǎn)到來(lái)。
難忘的校園活動(dòng)作文 17
今天上午，我們準(zhǔn)備好了參加足球文化界的準(zhǔn)備。
我們邊聽(tīng)著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，邊逐一到操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)上，我們先升了國(guó)旗，然后，校長(zhǎng)們就說(shuō)了幾句話，就走了。但是老師給校長(zhǎng)提了要求，說(shuō)：“能不能讓我們看六年級(jí)和初中的足球比賽。”好心腸的校長(zhǎng)答應(yīng)了這件事，老師告訴我們，我們高興地跳得有三尺高。
這場(chǎng)比塞分兩組，黃隊(duì)是六年級(jí)，紅隊(duì)是初中。賽前，兩隊(duì)先說(shuō)好了策略。然后，激動(dòng)人心的時(shí)刻就到了，比賽剛一開(kāi)始我們不費(fèi)吹灰之力先贏了一分，然后，我連勝了四局，初中一分都沒(méi)贏，這上半場(chǎng)就這么的`過(guò)去了。到下半場(chǎng)的時(shí)候，他們還是先說(shuō)好了策略，然后，就開(kāi)始了，這下半場(chǎng)可是猛了，紅隊(duì)一下子就得了三分，我們當(dāng)時(shí)都快嚇蒙了，這是，時(shí)間到了，裁判吹響了哨子，最后還是我們小學(xué)六年級(jí)贏了，我們真是太開(kāi)心了！
到了下午，到我們比賽了。但是里面要有十個(gè)人被淘汰掉，里面就有我，因?yàn)槲业纳眢w原因所以就不能參加，但是我還可以當(dāng)拉拉隊(duì)。我們班進(jìn)去的球越來(lái)越少，最后我們的名次，真是讓我太吃驚了！居然是倒數(shù)第一，好難過(guò)啊！
雖然我們是倒數(shù)第一，我們還是很快樂(lè)，今天真是豐富多彩的一天啊！
難忘的校園活動(dòng)作文 18
今天下午第二節(jié)是班會(huì)課，我們開(kāi)展了一場(chǎng)以安全為主題的班會(huì)活動(dòng)。
上課鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)教室，剛坐在座位上，老師就來(lái)了。老師對(duì)我們說(shuō)：這節(jié)課我們開(kāi)展一場(chǎng)以安全為主題的活動(dòng)。
老師先把我們分成七個(gè)小組。老師說(shuō)：我們應(yīng)該注意哪些安全？請(qǐng)大家思考，回答正確的小組就加上五角星，哪一組的五角星最多，那一組就是第一名。
首先由第一組發(fā)言，于雨杉把手舉得高高的。老師說(shuō)：請(qǐng)于雨杉說(shuō)說(shuō)吧，我們應(yīng)該注意什么安全？于雨杉說(shuō)：騎自行車不要瞇著眼睛。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，給第一組畫上一顆五角星。第一組的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。
接著，第二組的'同學(xué)發(fā)言了。潘威孚大聲說(shuō)：坐車時(shí)不要把頭手伸出窗外。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，又給第二組畫上一個(gè)五角星。第二組的同學(xué)馬上高興起來(lái)。
該第三組的同學(xué)發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說(shuō)：王君，請(qǐng)回答。我不慌不忙地說(shuō)：過(guò)馬路要左右看，還要走斑馬線。同學(xué)們馬上給我鼓掌。
同學(xué)們說(shuō)了很多安全知識(shí)。老師說(shuō)：希望你們以后要注意安全。
下課了，我們小組得了第一名。可是，我們不會(huì)驕傲，還要努力，爭(zhēng)取下次班會(huì)活動(dòng)比賽再拿第一名。
難忘的校園活動(dòng)作文 19
10月11日上午，我們學(xué)校特別邀請(qǐng)著名兒童作家王一梅走進(jìn)校園，為大家進(jìn)行了一場(chǎng)“捕捉小腦袋里的童話精靈”主題講座。
我們熱烈歡迎王阿姨的到來(lái)。王阿姨用親切、溫柔的聲音，結(jié)合自己的成長(zhǎng)過(guò)程給我們講了閱讀、寫作和生活的關(guān)系。還教給了我們寫作的三大法寶：觀察生活、發(fā)揮想象、投入情感。尤其是觀察生活最重要。我們寫作文、寫日記都來(lái)源于生活，所以我們一定要養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣，把生活中感受到的一點(diǎn)一滴都隨手記錄下來(lái)。接下來(lái)是與同學(xué)們的互動(dòng)環(huán)節(jié)。大家爭(zhēng)先恐后地舉手提問(wèn)題，王阿姨既幽默風(fēng)趣又耐心細(xì)致地一一回答。
講座、互動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們迫不及待地奔向王阿姨的作品展示區(qū)，有的在仔細(xì)挑選，有的當(dāng)場(chǎng)就閱讀起來(lái)，有的'則毫不猶豫地買下了好幾本。我也挑了兩本喜歡的書《木偶的森林》、《書本里的螞蟻》。大家都手捧王阿姨的作品，有秩序地排隊(duì)等候簽名留念。
這次活動(dòng)讓我們親近了經(jīng)典、親近了讀寫，與名作家來(lái)了一次親密接觸，也激發(fā)了我們的閱讀與寫作興趣。
難忘的校園活動(dòng)作文 20
上周四，我們的校園可熱鬧了。以往安靜的班級(jí)教室里，到處都是一張張興奮快樂(lè)的笑臉。“五子棋班”、“電腦班”“江花合唱班”、“童心繪畫班”等五彩的標(biāo)志很醒目地張貼在相關(guān)教室的門前。原來(lái)，這是我們學(xué)校開(kāi)展校園文化活動(dòng)的日子。
結(jié)束了一天緊張嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)在研究黑白世界如何能“五子連珠”，有的同學(xué)迷上了電腦里的神奇世界，有的同學(xué)用手中的'畫筆描繪五彩的童年，有的同學(xué)像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)在快樂(lè)地歌唱。
至于我嘛，因?yàn)榉浅Ａw慕升旗時(shí)，那些敲鼓的大哥哥、大姐姐們整齊劃一、威風(fēng)凜凜的樣子，于是打定主意，毫不猶豫地報(bào)名參加了校園鼓樂(lè)隊(duì)。哦，我們的鼓樂(lè)隊(duì)有一個(gè)非常詩(shī)意的名字，叫“星星鼓點(diǎn)樂(lè)隊(duì)”，知道為什么嗎？原來(lái)，我們敲小鼓時(shí)發(fā)出的聲音，就像天上的星星，一顆顆的、整整齊齊的，多美啊！聽(tīng)完周老師的介紹，我恨不能馬上就用小鼓敲出一顆顆美麗的“星星鼓點(diǎn)”呢！
我想?yún)⒓庸臉?lè)隊(duì)的同學(xué)們都和我一樣迫不及待了。可惜，學(xué)鼓也像砌大樓一樣，要從基礎(chǔ)的動(dòng)作要領(lǐng)和知識(shí)學(xué)起。于是，在周老師的指導(dǎo)下，每位同學(xué)都一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著基本動(dòng)作。相信，不久的將來(lái)，我們一定都會(huì)成為合格的鼓樂(lè)隊(duì)隊(duì)員，敲打出最美麗的鼓點(diǎn)。
難忘的校園活動(dòng)作文 21
今天，我們學(xué)校又舉行了一次跳蚤市場(chǎng)。注意!這次可是我們?nèi)ベI書哦!認(rèn)真聽(tīng)。
中午，我們迫不及待沖進(jìn)大操場(chǎng)，此時(shí)，平時(shí)空蕩蕩的大操場(chǎng)立刻變成了人山人海的書香市場(chǎng)。我和陸旻軒東走走，西走走。突然，陸旻軒被一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了。我們倆異口同聲地說(shuō)：“這本書幾塊?”一位大哥哥轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“三塊。”我們便爽快地給了錢。不一會(huì)兒，陸旻軒就興高采烈地抱著書走了。接著，另一位大哥哥的'一本《昆蟲記》出現(xiàn)在了我們眼前。他說(shuō)：“買不買這本書?”“幾塊?”“一元。”于是我把一無(wú)給了他，接過(guò)書，我又瞄上了一本《馬小跳愛(ài)科學(xué)》，就馬上跑過(guò)去問(wèn)：“這本書幾元?”“四元。”真糾結(jié)，我正好只剩四元了，我心想。但最后還是把錢交給了他。后來(lái)，陸旻軒又盯上了一本《動(dòng)物的秘密》趁我沒(méi)留意，偷偷地把書買了過(guò)來(lái)。所以我們倆就沒(méi)錢了。在回去的路上，我居然又意外地得到了葉爾立送給我的五元，于是我們又買了一本《人魚灣密室危機(jī)》和一本《快樂(lè)科學(xué)》。
買完書，我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑地回到了教室。這樣的活動(dòng)太有意思了，真希望下次還有跳蚤市場(chǎng)。
難忘的校園活動(dòng)作文 22
每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。文化街小學(xué)現(xiàn)在開(kāi)始！同學(xué)們伴隨著歡快的音樂(lè)，看是了快樂(lè)有趣的體育活動(dòng)。一時(shí)間，操場(chǎng)上的各個(gè)角落呈現(xiàn)出一片歡快的景象，武術(shù)操，兔子舞，花樣跳繩，乒乓球……個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎，玩的汗流浹背。你瞧，我們的楊老師和其他老師都童心未泯，紛紛加入到孩子們的'活動(dòng)當(dāng)中，和我們一起享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。師生的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。歡聲笑語(yǔ)響徹操場(chǎng)，成為秋日燦爛的陽(yáng)光下的一道風(fēng)景線。先看看兔子舞吧！
轉(zhuǎn)換音樂(lè)一響，同學(xué)們立刻站好隊(duì)伍，跳起舞來(lái)，充滿了朝氣蓬勃。你聽(tīng)：左，左，右，右，……這音樂(lè)多動(dòng)聽(tīng)呀，喚起了同學(xué)們那顆喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心靈我們齊心協(xié)力，一起跳著舞，哼著歌。從學(xué)習(xí)走向運(yùn)動(dòng)。再來(lái)看看我們跳長(zhǎng)繩時(shí)的情景吧。長(zhǎng)繩分為兩個(gè)部隊(duì)，一個(gè)是單繩，一個(gè)是雙繩。我加入的是單繩。你瞧，賴雨婷跳的多好呀。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……咦，雙繩那邊怎么樣了呢？哦，原來(lái)他們?cè)谔邮降难健？炜矗娪攴迥侵桓汤K，頗有興趣興趣地跳著，臉上已經(jīng)冒出了晶瑩的汗珠。不知不覺(jué)中，大課間活動(dòng)結(jié)束了。大課間活動(dòng)不僅消除了我們的疲勞，而且讓我們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
難忘的校園活動(dòng)作文 23
今天是綜合實(shí)踐活動(dòng)，我很高興。因?yàn)槿サ牡胤斤L(fēng)景優(yōu)美，活動(dòng)也很多：有獨(dú)輪車比賽，有挑水比賽，有動(dòng)手做湯圓......
在所有活動(dòng)中，我最喜歡的是捉魚。
我們?nèi)サ阶紧~的場(chǎng)地時(shí)，已是人山人海。看著這情況，心里掠過(guò)一絲的'不安：這么多人！魚，不是沒(méi)有了嗎？我急忙脫下鞋襪，挽起衣袖和褲腳，跳進(jìn)水里，找起小魚來(lái)。
可我在水里轉(zhuǎn)了半天，連一條魚都沒(méi)有看到。魚的排瀉物倒不少。我想：這不是在大海撈針嗎？突然，我腳底一癢，嗯？是不是有魚？為了以防萬(wàn)一，我沒(méi)抬起腳，只是把手伸去捉。“啪啪”我聽(tīng)到魚尾拍打水的聲音：沒(méi)錯(cuò)！一定是魚。于是我迅速地把魚捉起來(lái)。魚在我手里掙扎著，企圖想逃出我的“五指山”。我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把魚放進(jìn)瓶子里。我看著瓶子里的小魚，心里得意洋洋的。
可好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲易降綆讞l就溜幾條。
結(jié)束后，我看著同學(xué)滿載而歸，而我卻少得可憐，我心里除了羨慕，還要思考自己的方法，這次捉魚讓我懂得做什么事都要有方法。
難忘的校園活動(dòng)作文 24
3月13日星期四，我們學(xué)校舉辦了大型義賣會(huì)，為那些遭受特大雪災(zāi)的小朋友們捐款，幫助他們度過(guò)難關(guān)。
在這次捐款活動(dòng)上，同學(xué)們踴躍參加，都拿出了自己喜歡的東西，其中有玩具、書籍、日常用品……可豐富了。
我們二（四）班的同學(xué)們?cè)诹x賣會(huì)開(kāi)始之前就積極布置展臺(tái)了。大家七手八腳地把東西進(jìn)行歸類，玩具放一邊，文具放一邊……當(dāng)所有的東西擺放整齊后，我們班的義賣會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地買展臺(tái)上的賣品，因?yàn)樗麄冎肋@些錢都將寄給災(zāi)區(qū)的`人們，幫助他們重建家園。
這次義賣活動(dòng)除了各班級(jí)布置的展臺(tái)外還有同學(xué)的爸爸媽媽組成的家庭展臺(tái)、學(xué)校老師組成的教師展臺(tái)。大家都在用各種形式盡自己能力，奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。
據(jù)學(xué)校大隊(duì)部老師的初步統(tǒng)計(jì)，這次義賣活動(dòng)一共籌得款項(xiàng)是一萬(wàn)八千多元。通過(guò)這次活動(dòng)讓我深深地感受到能夠幫助別人是件很快樂(lè)的事情，我以后要常常參加這樣的活動(dòng)；我也能夠更深刻的領(lǐng)會(huì)到媽媽常告訴我的一句話：“送人玫瑰，手有余香”的含義了。
難忘的校園活動(dòng)作文 25
我最喜歡的校園活動(dòng)是春游和秋游，這兩項(xiàng)活動(dòng)都非常有趣，而且每次都有不同的內(nèi)容。
先說(shuō)春游吧！春游就是在春光明媚的季節(jié)，學(xué)校組織去某個(gè)比較好玩的地方去游玩，在游玩的過(guò)程中，可以增多各方面的知識(shí)。比如說(shuō)去年春季，學(xué)校就組織我們?nèi)チ宋挥诒本┦袇^(qū)北四環(huán)的'中華民族園，我們?cè)趫@內(nèi)不僅看到了各個(gè)民族不同風(fēng)格的建筑物，而且還看到了不同民族的各種民俗表演，有上刀山、潑水節(jié) …….，增加了我們對(duì)五十六個(gè)少數(shù)民族的認(rèn)識(shí)！重點(diǎn)您也許會(huì)問(wèn)：“為什么要春游？”我的回答就是：“它能讓你成為見(jiàn)多識(shí)廣的人”。
再說(shuō)秋游吧！秋游一般都選在秋天采摘的季節(jié)，讓我們了解像蘋果、梨、花生、土豆、紅薯之類的水果和農(nóng)作物，是生長(zhǎng)在土里還是結(jié)在樹(shù)上。花生、土豆、紅薯是生長(zhǎng)在土地里，而蘋果、梨之類的水果是在樹(shù)上結(jié)果的，這些都是在秋游中學(xué)習(xí)到的。在秋游采摘的過(guò)程中，我們更加體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，更懂得了節(jié)儉和珍惜。
我希望學(xué)校能多組織幾次這樣的活動(dòng)，讓我們通過(guò)參加這些活動(dòng)，增加許多各方面的知識(shí)，成為一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的好學(xué)生，為我們四季青中心小學(xué)增光添彩！
難忘的校園活動(dòng)作文 26
學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動(dòng)讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動(dòng)日，更是學(xué)校送給我們的視覺(jué)盛宴。
三月份的校園文化活動(dòng)節(jié)的表演班級(jí)是我們五（三）班和五（四）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節(jié)目。
期待的日子一眼來(lái)到了。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校。班長(zhǎng)為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高，把同學(xué)們打扮得靚極了。
丁零零……課間的鈴聲響徹校園上空，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。
表演節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂(lè)恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩，引來(lái)了師生熱烈的掌聲。《草原歡歌》的演員身著蒙古族服裝，隨著歡快的`旋律與優(yōu)美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫，迷人與深遠(yuǎn)。朗誦《少年無(wú)悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲，把活動(dòng)推向高潮。剎時(shí)，歡呼聲、拍掌聲不絕于耳，整個(gè)校園變成了歡樂(lè)的海洋……
校園文化活動(dòng)節(jié)是平靜生活的一朵奇葩，是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，展示了學(xué)生的活潑與才智。
我愛(ài)校園文化活動(dòng)節(jié)，更感激學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)展示自己的平臺(tái)！
難忘的校園活動(dòng)作文 27
早晨的時(shí)候，我們做完了一套早操后，老師讓我們五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈兒，隊(duì)形是一個(gè)五年級(jí)同學(xué)和一個(gè)六年級(jí)同學(xué)交叉地排在一起，游戲的規(guī)則是一個(gè)年級(jí)的同學(xué)在圈子里當(dāng)“鴨子”，一個(gè)年級(jí)的同學(xué)在圈子外面當(dāng)“獵人”，獵人用球瞄準(zhǔn)打鴨子(有3個(gè)球)，當(dāng)鴨子的被打到了就得下場(chǎng)，所有鴨子被打完了，雙方輪換，當(dāng)獵人的就當(dāng)鴨子，當(dāng)鴨子的就當(dāng)獵人。
先是我們五年級(jí)的上場(chǎng)當(dāng)鴨子。有兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)老盯著用球打我，我跑著，東躲西藏地剛剛站在一個(gè)地方，一個(gè)同學(xué)投的球就沖我飛了過(guò)來(lái)。我急忙蹲了下去，另一個(gè)人投出的球又向我滾了過(guò)來(lái)，我迅速跳了起來(lái)躲球，因?yàn)槲姨腵不高，落地的時(shí)候差一點(diǎn)就碰到滾過(guò)來(lái)的球了，我說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?”剛說(shuō)完，我后面的人趁我不注意，搞了一個(gè)背后偷襲，一球正中我的后背，啊--我“死”了!只好悻悻地下場(chǎng)了。就這樣，我們交換著當(dāng)獵人和鴨子，高高興興地玩兒了幾盤后就戀戀不舍地回教室上課了。
看，這就是我們參加的有趣的校園活動(dòng)，朋友，你羨慕嗎？
難忘的校園活動(dòng)作文 28
課間十分鐘是多姿多彩的，每當(dāng)下課的鈴聲響起來(lái)，我們班的同學(xué)在心里打著各自的算盤。
老師下達(dá)了一聲下課的命令，大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室，只有少數(shù)“尖子生”留在教室里，或是當(dāng)個(gè)書呆子，埋頭寫作業(yè)，或是和同學(xué)聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡，各大玩的門派都不甘示弱，。他們都只遵守一個(gè)原則--我的地盤我做主，各玩各的，互不相干。
先說(shuō)說(shuō)籃球派的'瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間，帶著籃球便飛奔，似乎有火箭在追趕著他們。他們都是些“禿小子”，每當(dāng)這時(shí)候，他們會(huì)炸開(kāi)了鍋，忘記老師的斥責(zé)，忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了，瘋足了，他們豆大的汗珠該往下流了，臉該紅得想猴屁股了，又該被老師呲了。
我再來(lái)說(shuō)一說(shuō)“守坐派”，他們的看家本領(lǐng)，就是下課時(shí)守在座位上看書、寫作業(yè)，有時(shí)下決心出去玩時(shí)，屁股卻好像被椅子粘住了，最后還是坐下。他們不是做家庭作業(yè)，就是“跨越時(shí)空”，“順便”把后天的家庭作業(yè)做完，但幾天后發(fā)現(xiàn)，自己還是那么忙!
當(dāng)悅耳的上課音樂(lè)響起時(shí)，各大門派的人像是在玩“激流勇進(jìn)”一樣，一個(gè)個(gè)比兔子都跑得快……
難忘的校園活動(dòng)作文 29
學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動(dòng)讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動(dòng)日，更是學(xué)校送給我們的視覺(jué)盛宴。
三月份的校園文化活動(dòng)節(jié)的表演班級(jí)是我們五（三）班和五（四）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節(jié)目。
期待的日子一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校。班長(zhǎng)為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高，把同學(xué)們打扮得靚極了。
丁零零……課間的鈴聲響徹校園上空，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。
表演節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂(lè)恰欠，她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩，引來(lái)了師生熱烈的掌聲。《草原歡歌》的演員身著蒙古族服裝，隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫，迷人與深遠(yuǎn)。朗誦《少年無(wú)悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲，把活動(dòng)推向高潮。剎時(shí)，歡呼聲、拍掌聲不絕于耳，整個(gè)校園變成了歡樂(lè)的海洋……
校園文化活動(dòng)節(jié)是平靜生活的'一朵奇葩，是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，展示了學(xué)生的活潑與才智。
我愛(ài)校園文化活動(dòng)節(jié)，更感激學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)展示自己的平臺(tái)！
難忘的校園活動(dòng)作文 30
六一兒童節(jié)，我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)游園活動(dòng)，我們班玩的游戲是“拉環(huán)接力賽”我是工作人員。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我們班的游戲可受歡迎了，大批人潮從我們班涌來(lái)。
我先把他們的位子排好，再發(fā)給他們每人一個(gè)吸管，然后讓他們看黑板上的規(guī)則，比賽開(kāi)始了，每個(gè)組不分上下，但他們共同擁有的決心是獲得第一名，“耶”!從我管理的組傳來(lái)歡呼聲，我們組是第一名，我心里暗暗竊喜……
何佳睿終于來(lái)跟我換班了，我和張辰怡興奮地去玩了。
我們玩了很多游戲，但最好玩的還是夾彈子，我在這里就專門說(shuō)說(shuō)這個(gè)了，請(qǐng)諸位賞賞臉啊!
夾彈子，這個(gè)名字很吸引人，于是我拖著張辰怡飛奔著到那個(gè)班級(jí)……
終于輪到我們了，只聽(tīng)見(jiàn)老師喊了一聲開(kāi)始，我就開(kāi)始了，剛開(kāi)始我?jiàn)A的很遲鈍，但漸漸的我慢慢嫻熟起來(lái)。
“停”當(dāng)老師喊出這一聲的'時(shí)候，我急忙停了下來(lái)，把積分表給了老師，那是我已經(jīng)快把所有的游戲都玩遍了，已經(jīng)有15分了，我到獎(jiǎng)品兌換區(qū)去換了一把小扇子和一只小神龜，雖然這個(gè)獎(jiǎng)品沒(méi)有像金銀珠寶那樣昂貴，可是我很開(kāi)心，因?yàn)檫@是靠我自己得來(lái)的，快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單。
難忘的校園活動(dòng)作文 31
我們的校園很漂亮，有高大雄偉的教學(xué)樓，覆蓋著綠色遮陽(yáng)篷的.校園散步道，寬闊的走道，一年四季長(zhǎng)滿青草的草坪……學(xué)校里有無(wú)數(shù)好玩的地方！兒童游樂(lè)場(chǎng)，水晶般透明的游泳池，籃球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，大門右側(cè)的乒乓球室…
以我們?nèi)?1)為例。我們最喜歡在草地上玩。記得有一次在戶外活動(dòng)課上，老師帶領(lǐng)我們?cè)诓萜荷贤姘魏印Ｊ紫龋蠋煱盐覀儼喾殖蓛山M，每組站在繩子的一端。我們緊緊地抓住繩子，準(zhǔn)備用盡全力。游戲開(kāi)始了。我們用盡全力拉繩子，喊著“一、二、三，拉！”我們使勁拉啊拉，最后我們隊(duì)贏了，我們高興得又哭又跳。
第一輪過(guò)后，我們不想離開(kāi)。老師把繩結(jié)抱在中間，喊道：“不要拉，不要拉！”但是我們根本聽(tīng)不到老師的喊叫聲，就把老師拉了回來(lái)，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)叉子，就跑去幫老師。老師雖然傷了自己，但還是說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事”。我知道老師摔的夠慘，就幫老師到處揉。
學(xué)校里有很多有趣的活動(dòng)，比如跳繩、跳橡皮筋、打籃球、打乒乓球、游泳、滑滑梯……這些難忘的校園生活一直和我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
難忘的校園活動(dòng)作文 32
今天，天空灰蒙蒙的，風(fēng)涼涼的，好像要下雨，但這都沒(méi)有影響我高興的心情。因?yàn)閷W(xué)校又舉辦了“校園書市”。
這次的校園書市，是五、六年級(jí)的同學(xué)們賣書，我們買書。老師說(shuō)五、六年級(jí)看過(guò)的書，正適合我們看。
八點(diǎn)半，學(xué)校的鐵拉門準(zhǔn)時(shí)地開(kāi)了，各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班的同學(xué)們迫不及待地往里走。走進(jìn)校門，一看“哇”攤位可真多呀！操場(chǎng)的四周全是賣書的：有的是幾張小桌子上擺著他們要賣的書、有的`是“擺地?cái)偂薄姆N類很多：有課本、作文與閱讀、賽爾號(hào)……真是種類繁多、令人眼花繚亂！我圍著操場(chǎng)順時(shí)針地走著、看著……賣書的同學(xué)有的大聲地叫賣著；有的一邊揮著手、一邊拿著搖鈴在搖；有的買書贈(zèng)糖；有的你買他的書，還可抽獎(jiǎng)，得到好看的小書簽……你只要一走到哪個(gè)攤位前，他們就會(huì)熱情地詢問(wèn)你要買哪類書，旁邊賣書的、也會(huì)趁此推銷自己要賣的書……走著、看著……買了好幾本自己喜歡看的書，有作文與閱讀、故事書……花很低的錢，收獲很大。
時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)小時(shí)的“校園書市”結(jié)束了。同學(xué)們都還興致勃勃！戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校！
“校園書市”讓同學(xué)們的書更多地流通，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)方便了。“校園書市”太好了！我喜歡“校園書市”！
難忘的校園活動(dòng)作文 33
每當(dāng)秋高氣爽，菊花飄香，桂花盛香的時(shí)節(jié)，甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)的小學(xué)生迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——讀書節(jié)。本次讀書節(jié)就有一個(gè)特別隆重的義賣活動(dòng)。
活動(dòng)才剛開(kāi)始，操場(chǎng)上就已經(jīng)聞到非常強(qiáng)烈的氣息了。我看到我們班的桌子，里三圈外三圈，人好多啊!就像給我們班的桌子穿了一件暖和的外衣。我想擠進(jìn)去，但一個(gè)很胖的人把我彈了出去，摔了一跤。我吸取了經(jīng)驗(yàn)，終于擠進(jìn)去了。我看到大家都在看那幾本《怪物大師》。有的覺(jué)得太貴了，有的很想買但錢不夠。我也很想看，便問(wèn)：“尤嘉楊，這本《怪物大師》幾元?”她回答：“7元錢。”“我買兩本。”我說(shuō)。于是付了錢。
在我走的路上，看見(jiàn)好多人都看好多書。我便問(wèn)了一個(gè)人：“你怎么有這么多書?”她回答：“四(3)班的書，最低的2元錢!”說(shuō)完我就跑到四(3)班的'桌前看了一下，有的書我看過(guò)的，有的書太貴了，“看來(lái)來(lái)遲了。”我自言自語(yǔ)道。
今年的義賣太有意思了，如果下次還有義賣活動(dòng)的話，我就先看清楚了再買。
難忘的校園活動(dòng)作文 34
要上科學(xué)課了，我有點(diǎn)興奮。因?yàn)槲液臀覀冃〗M的同學(xué)們可以到學(xué)校里“尋寶”了，一定很好玩，嘻！
課堂上，老師講了一個(gè)小組的4個(gè)人必須在一起，聽(tīng)小組長(zhǎng)的命令……
我們12小組出馬了，真幸運(yùn)， 一開(kāi)始就捉到一只蝸牛，有的小組看了還挺羨慕呢！蝸牛可真是膽小，同學(xué)們來(lái)看的時(shí)候，它就把頭縮進(jìn)殼里了，怕什么呢？
接著，我們又挖地三尺找蚯蚓，辛苦總算有了收獲，我們找到了蚯蚓。蚯蚓是益蟲，可以松土，它的糞還是很好的肥料哩！
知道嗎？我們還去抓了蜈蚣的呢！蜈蚣有毒，可老師教了我們一“招”，我們一人拿兩支鉛筆，好像筷子一樣，發(fā)現(xiàn)蜈蚣就把它捉起來(lái)，一捉一個(gè)準(zhǔn)！平常見(jiàn)它張牙舞爪的樣子，有點(diǎn)害怕，這下可好了，有“兵器”在手，捉了不少蜈蚣 。
還有一些小樹(shù)上的樹(shù)葉，全都是紅色的，同學(xué)們覺(jué)得有點(diǎn)特別，因?yàn)闃?shù)葉一般都是綠色的'。撿了一片帶回家，媽媽告訴我，這種植物叫“紅葉李”，四季常“紅”。大自然真是豐富多彩，無(wú)奇不有！
叮叮當(dāng)當(dāng)，下課了。回到教室，發(fā)現(xiàn)收獲真不小，經(jīng)過(guò)全組同學(xué)的合作，“寶物”足有一匣子呢！
難忘的校園活動(dòng)作文 35
學(xué)校為了豐富我們的課外活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)了一次科普活動(dòng)。你知道有哪些有趣的活動(dòng)嗎？一起來(lái)看看吧。
我們剛到那里，就被一架“線控飛機(jī)”迷住了，只見(jiàn)那個(gè)模型飛機(jī)時(shí)而起伏上升，時(shí)而向下俯沖，時(shí)而盤旋……十分精彩。再看另一邊的模擬火箭發(fā)射，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)火箭模型“嗖”的一聲騰空而起，直指蒼穹。“哇！”“好厲害！”人群中發(fā)出了贊嘆聲。只見(jiàn)火箭飛到二十米高的時(shí)候打開(kāi)了降落傘，慢慢地飄落下來(lái)。
最后一個(gè)項(xiàng)目是“穿越火線”，這個(gè)項(xiàng)目可以自己嘗試，同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)始玩，我還沒(méi)輪到便在一旁看著。“穿越火線”就是拿著一個(gè)鐵環(huán)，繞過(guò)鐵管，便成功了。還沒(méi)到我，我心里十分緊張：這個(gè)游戲我應(yīng)該能玩完吧。到我了，我十分緊張，我手拿著鐵環(huán)，慢慢地向前移動(dòng)，到了拐彎的地方，我一直在心里默念：一定要慢點(diǎn)，一定要慢點(diǎn)。我經(jīng)過(guò)五分鐘的移動(dòng)，終于把所有的彎道都過(guò)了。到了鐵球的`地方，我更加緊張，連汗都流出來(lái)了：一定要過(guò)。可是，剛碰到鐵球，警報(bào)卻響了。活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍的回教室了。
這次的活動(dòng)不僅豐富了我們的課外生活，而且還開(kāi)闊了我們的眼界。
難忘的校園活動(dòng)作文 36
五一臨近，云淡風(fēng)清。面對(duì)溫暖的春風(fēng)，我們開(kāi)展了“彩橋交流g20活動(dòng)”。
金色的陽(yáng)光照在每個(gè)人幸福的臉上，每座橋都是獨(dú)一無(wú)二的。哎，看，有《白娘子》介紹西湖九曲廊橋！它在許多木頭的兩端打小孔，并用蜿蜒的繩子把它們串聯(lián)起來(lái)。下面印了一張西湖風(fēng)景的圖片，別提多美了，讓人感覺(jué)就像站在西湖邊欣賞對(duì)岸的風(fēng)景。哦，看，有手工diy，超輕粘土做的。在同學(xué)們靈巧的雙手下，黏土已經(jīng)漸漸成型，有了橋面，有的`，還有圍欄。哇，快來(lái)，那里有實(shí)地測(cè)試。學(xué)生思想碰撞：怎么才能讓浮橋浮起？怎么才能更穩(wěn)定？體重增加的越多？一邊做事一邊思考。大家學(xué)習(xí)知識(shí)，動(dòng)手操作，學(xué)到了很多知識(shí)。
事實(shí)上，橋不是一個(gè)方便人們駕駛的簡(jiǎn)單工具。這更多的是一種象征，一種精神。茅以升為了人民的利益，也為了革命的勝利，為了老百姓的幸福，修建橋梁，煞費(fèi)苦心地放聲大哭。“橋”代表和平。它用兩端連接兩個(gè)地方兩個(gè)不同地區(qū)的人。g20，用20條簡(jiǎn)單的線連接20個(gè)不同的國(guó)家，象征著世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平將永遠(yuǎn)持續(xù)！我們聽(tīng)不到嬰兒的哭聲，建筑物的倒塌聲，戰(zhàn)斗機(jī)的戰(zhàn)斗聲！
天空特別的藍(lán)，太陽(yáng)特別的亮，每個(gè)人每件事都那么美好！
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