環(huán)保活動(dòng)的作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)保活動(dòng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保活動(dòng)的作文 篇1
環(huán)保志愿者大概人人都聽(tīng)過(guò)，但都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，比如：在生活中、在飯店、在大街上……都有很多生活垃圾。
在飯店里，好多人都會(huì)使用飯店提供的一次性筷子，但一次性筷子是用多少樹(shù)木做成的，你可否知道？而且有的人在飯店里有好多菜，沒(méi)吃完就倒掉了，多浪費(fèi)糧食啊。我們制造的一些生活垃圾，總是隨便扔，所以，才導(dǎo)致隨處可見(jiàn)的那些垃圾。
在家里，生活垃圾更多，有雞蛋殼、菜葉……我們樓道就是一個(gè)例子：我們樓道的垃圾道堵了，沒(méi)人掏，不掏算了，居然有人還往樓道里倒垃圾，我想：現(xiàn)在的人咋就這么沒(méi)公德心呢？
在公園更糟糕，公園按說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)有鮮花綠草的地方，但這里不是，這里是垃圾遍地，有人隨地吐痰的地方，有人帶狗去公園，讓狗隨地大小便，這樣多不衛(wèi)生啊！
這只是我們城市，再放眼我們國(guó)家，如果每人吐一次痰，那也能占滿一塊地，如果每人用一雙一次性筷子，那也得砍伐好幾棵樹(shù)……
如果人人都做環(huán)保志愿者，那我們的城市、地球就會(huì)越變?cè)胶玫模侨藗兊纳顣?huì)節(jié)節(jié)高的！
我呼吁人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者。
環(huán)保活動(dòng)的作文 篇2
工廠將有害有毒液體排入河流里，嚴(yán)重污染了河流；人們?yōu)E砍亂伐樹(shù)木，使動(dòng)物們失去了幸福的家……這種種現(xiàn)象已嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡，然而在我們身邊還時(shí)常看到有人隨地吐痰、亂扔垃圾……前不久，我們小區(qū)開(kāi)展了一項(xiàng)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的環(huán)保活動(dòng)。
那天，小區(qū)的廣播里播放了一則通知：“各位居民，我們生存的環(huán)境已受到了嚴(yán)重的污染，希望大家能夠行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起。本小區(qū)周六要開(kāi)展一場(chǎng)‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’的環(huán)保行動(dòng)，希望各位積極參加，讓我們的小區(qū)變得更美好，給自己創(chuàng)造一個(gè)新的生活環(huán)境。”通知一播出，小區(qū)里的許多居民立即報(bào)名參加，我們家也積極參加這場(chǎng)環(huán)保行動(dòng)。
好不容易等到星期六，我左手拿著掃帚，右手提著簸箕，媽媽拿著抹布，爸爸提著水桶，一家人有說(shuō)有笑地來(lái)到樓下。
開(kāi)始清理小區(qū)了。哇，小區(qū)的通道里可臟了，灰塵垃圾還不少呢！我只有用力地掃才掃得動(dòng)。真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，一會(huì)兒，我的額頭上就布滿了豆大的汗珠了，手心也是汗。再看看別人，大家都在認(rèn)真地干活。只見(jiàn)媽媽和幾位阿姨手里拿著掃帚，一位阿姨把水桶里的水沖向我剛掃過(guò)的路面，水立即向四處散開(kāi)，緊接著，媽媽和阿姨們拿著掃帚用力掃著粘在路面上的一層臟垃圾，水立刻變得黑乎乎的，好們又用清水沖洗了一遍，地面頓時(shí)變得干凈明亮了。
大家都忙得熱火朝天的，有修剪花草的，有刷洗墻面的，有清洗樓梯的……一直忙到中午，整個(gè)小區(qū)煥然一新，大家的臉上都露出了笑容。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了，只有保護(hù)環(huán)境，才會(huì)使我們的城市變得更加美好！
環(huán)保活動(dòng)的作文 篇3
星期天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去戲水公園調(diào)查廣利河的過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)。
現(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L廣利河周?chē)娜耍_(kāi)始我們都很害怕，這時(shí)我們的組長(zhǎng)挺身而出。孫金萱去采訪了一位阿姨。孫金萱說(shuō)：“阿姨你好，我是勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)一下您知道廣利河的過(guò)去嗎？”那位阿姨說(shuō)：“廣利和以前布滿了垃圾，是一條臭氣熏天的臭水溝。”孫金萱說(shuō)：“那您能說(shuō)一下廣利和現(xiàn)在怎么樣嗎”阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在經(jīng)過(guò)改善不再有很濃的腥臭味和很多的垃圾，也種上樹(shù)來(lái)改善了周?chē)暮芏喹h(huán)境。”孫金萱又說(shuō)：“阿姨那您能想象一下廣利河的將來(lái)會(huì)是怎么樣的呢？”阿姨又說(shuō)：“廣利和將來(lái)會(huì)清澈明亮，能看見(jiàn)河底嬉戲的小魚(yú)，讓河面看不見(jiàn)一個(gè)垃圾，讓廣利和變得更美好：”孫金萱說(shuō)：“謝謝阿姨。”聽(tīng)了孫金萱的采訪，我們對(duì)她投來(lái)羨慕的眼光。我們還發(fā)現(xiàn)河邊有許多漂流的垃圾，散發(fā)著難聞的腥臭味。我們鉆進(jìn)護(hù)欄來(lái)到水邊，輕輕的蹲下來(lái)用棍子把垃圾撥上來(lái)，發(fā)現(xiàn)有許多已經(jīng)死了的小魚(yú)，有的小魚(yú)還在拼命掙扎生命快要結(jié)束了。
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)好大自然給我們大家一些更美好的環(huán)境。
環(huán)保活動(dòng)的作文 篇4
今天上午，老師帶著我和其它幾個(gè)同學(xué)去參觀了四個(gè)地方，分別是：小西灣固體廢物處理中心；強(qiáng)者企業(yè)，冠者陶瓷工廠；羅南村；萬(wàn)科城背景。
我們先來(lái)到小西灣固體處理中心參觀。我們向阿姨提出問(wèn)題，知道這里是把廢槳加工處理成磚、水泥，壓縮、燒成石塊、泥塊；也把廢泥加工處理在職磚來(lái)再利用，先是在沉淀池里抽取沉淀物，然后再進(jìn)行加工處理，最后，制成成品磚出售。這樣環(huán)保、循環(huán)利用的措施，我們?cè)跄懿恢С诌@一種行動(dòng)呢？對(duì)！我們要支持這一利行動(dòng)。
接著，我們來(lái)到了強(qiáng)者企業(yè)，冠者陶瓷工廠。我們參觀工廠，并也向叔叔、阿姨們提出自己想知道答案的問(wèn)題。我知道了他們是非常支持環(huán)保的，他們的工廠就是一個(gè)例子：第一，他們的工廠的所有機(jī)器都是用電的，環(huán)保；第二，他們的工廠的一部分也是抽取污水沉淀物除去雜質(zhì)，下藥凝固，加工處理，最后制成成品磚出售，循環(huán)環(huán)保；第三，他們還利用剩余下的廢料進(jìn)行加工處理，最后制成空心磚，再循環(huán)利用，這樣不僅再次利用做成磚，還把剩余下來(lái)的垃圾、廢品的數(shù)量減少到最低，環(huán)保！我們也要支持這一種行動(dòng)。
我們?cè)賮?lái)到了羅南村，那里給我們的感覺(jué)就是：綠、環(huán)保。那里的水非常清澈，可以看到水底，可以用來(lái)洗衣服、洗菜。那里樹(shù)木非常多，可以吸到清新的空氣，可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“吱吱喳喳，吱吱喳喳……”的叫聲，可以眼看萬(wàn)里，鼻聞四方，可以擋風(fēng)乘涼，可以遮陽(yáng)靜休。
最后，我們來(lái)到了萬(wàn)科城背景。那里也長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木，在我們面前有一條清澈的河流緩緩的流過(guò)。“你看那邊……。”“快來(lái)看一看這邊……。”環(huán)保的一處處深深吸引了我們。
真是一次難忘的環(huán)保參觀活動(dòng)。
環(huán)保活動(dòng)的作文 篇5
寒假里陽(yáng)光明媚的一天，我和小伙伴相約去城南農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
到達(dá)集合點(diǎn)后，我們先各自穿上藍(lán)色的`志愿者馬夾，再分配工具。我的工具是一把鉗子和一只白色手套。我一拿上宣傳單就迫不及待地沖向市場(chǎng)，心想：里面肯定有不少垃圾在等著我去撿呢。可是到里面一看，除了地上有幾根菜梗和幾片黃菜葉，市場(chǎng)里幾乎找不到其他垃圾。我們決定邊發(fā)宣傳單，邊找垃圾。
我先來(lái)到一個(gè)蔬菜攤前，老板是一個(gè)四十歲左右的胖阿姨，我把宣傳單遞了過(guò)去，說(shuō)：阿姨，我們是向陽(yáng)小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士。請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，注意垃圾分類哦。阿姨看著我們笑瞇瞇地回答道：好的，阿姨一定做到。你們真棒！聽(tīng)了阿姨的話，我的心里美滋滋的。
傳單發(fā)得差不多了，我們決定去市場(chǎng)外面碰碰運(yùn)氣。市場(chǎng)外面可就有不少垃圾在向我們招手了。小伙伴們一個(gè)個(gè)像饑不擇食的餓狼爭(zhēng)相恐后地向獵物們撲去，搶著抓進(jìn)自己的垃圾袋子里。就在這時(shí)，不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：那邊的樓梯口有垃圾！周承佑聽(tīng)了一個(gè)箭步竄了過(guò)去，后面的陸昱辰也不甘示弱，拎著垃圾袋就往前沖。兩個(gè)人上演了一場(chǎng)搶垃圾大戰(zhàn)。就這樣，不一會(huì)兒，我們就撿到了不少垃圾。其中最多的要數(shù)煙頭了。看來(lái)那些抽煙的人，真得好好改改這個(gè)隨地亂扔煙頭的壞毛病。我今天體驗(yàn)到了清潔工們的工作，雖然很累，但是也非常開(kāi)心。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)！
環(huán)保活動(dòng)的作文 篇6
春風(fēng)送暖，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光明媚的周末，我和組長(zhǎng)遲博文，還有宋浩然、吳雨諾、李翼飛組成的環(huán)保小組，興高采烈地出發(fā)了。
我們直奔目的地——嬉水公園。我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，一路歡歌來(lái)到水邊。咦？我們被眼前的一幕驚呆了，上次來(lái)的時(shí)候，岸邊的水面上漂著很大一片死魚(yú)，還有數(shù)不清的垃圾，那味道，簡(jiǎn)直是“迎風(fēng)臭三里”！現(xiàn)在，死魚(yú)不見(jiàn)了，垃圾也被清理了，沒(méi)有了一股股的惡臭，河水“嘩啦啦”地流淌著，仿佛在快活地唱歌。沒(méi)有了垃圾的覆蓋，河水也顯得那么清，那么綠，美麗極了。
我們?cè)儐?wèn)了很多人，原來(lái)工人叔叔早已經(jīng)清理了水面上的死魚(yú)和垃圾。那么，大片的死魚(yú)又是怎么來(lái)的呢？帶著疑問(wèn)，我們一路撿垃圾，一路尋找污水源。“快來(lái)看！”吳雨諾大喊。我們迅速跑過(guò)去一看，原來(lái)一根鋼管里正在往外冒黑水，周?chē)褐恍┌啄０ィ灰兴冢铀�能干凈的了嗎？
遲博文最能干了，一會(huì)兒功夫，他就撿了一大袋垃圾，小臉都變成花的了。宋叔叔還買(mǎi)了冰激凌，犒勞我們幾個(gè)小衛(wèi)士。
通過(guò)我們的辛勤勞動(dòng)，我明白了環(huán)保要靠大家。我呼吁大家都重視、行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，愛(ài)護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境！
環(huán)保活動(dòng)的作文 篇7
提起環(huán)保，我知道同學(xué)們一定有許多知識(shí)和方法，剛好，我要去參加一個(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是：關(guān)愛(ài)家園，從我做起。
今天下著蒙蒙細(xì)雨，但是仍然阻擋不住我們宣傳環(huán)保的熱情。
一來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大哥哥大姐姐們就讓我們?cè)诩埰蠈?xiě)下自己的心愿，并貼在心愿墻上，墻上貼滿了花花綠綠的小紙條，上面寫(xiě)著許多小朋友及大人們的環(huán)保心愿。我在一張藍(lán)色的小紙片上寫(xiě)著：希望小鳥(niǎo)們都有自己美麗的家園。因?yàn)槿祟惒粩嗫撤?shù)木，使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸了，所以我希望人類要保護(hù)環(huán)境，讓可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們都有自己的家園。
活動(dòng)開(kāi)始了，各位小畫(huà)家們都拿起手中的畫(huà)筆，在潔白的T恤衫上畫(huà)出了自己的杰作，有些同學(xué)畫(huà)了藍(lán)天、綠樹(shù)、小鳥(niǎo)、清澈的湖水，而我呢，非常與眾不同，我畫(huà)的是遭人類破壞的自然環(huán)境：被垃圾污染過(guò)的河水變成黑色了、樹(shù)林被人類砍光了、工廠排放出的污氣把空氣污染了、小鳥(niǎo)因沒(méi)有家園而在哭泣、小草都變成黃色再也沒(méi)有生機(jī)了……。
我們畫(huà)的畫(huà)讓工商大學(xué)的學(xué)子們穿上,并向路人宣傳要保護(hù)環(huán)境。
主持人向我們提出一些關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題，我可是很踴躍的，得到了好幾份小禮品，主持人的最后一句話讓我記憶猶新：參加我們這次活動(dòng)的人都得到了禮物，雖然有些不是物質(zhì)上的禮物，但是也學(xué)到了一些環(huán)保知識(shí)，那是多么寶貴的精神財(cái)富啊！
在最后，讓我意想不到的是我還跟著名漫畫(huà)家華君武的兒子華方方見(jiàn)了面，他也是一個(gè)著名漫畫(huà)家，經(jīng)過(guò)他爸爸的熏陶，成為了弘揚(yáng)民族文化的愛(ài)國(guó)畫(huà)家。我聽(tīng)了他的精彩講座，并有幸得到了華君武和華方方親筆簽名的書(shū)，更讓我難忘的是：我還跟他留了個(gè)影。
最后，我再告訴大家一個(gè)關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)：6月5日是國(guó)際環(huán)保日，今年的國(guó)際環(huán)保主題是：冰川消融。
真是一次難忘的環(huán)保活動(dòng)啊。
環(huán)保活動(dòng)的作文 篇8
3月12日植樹(shù)節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部組織了植樹(shù)活動(dòng) ，我代表班級(jí)參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動(dòng)。
那天中午，廣播響起，“請(qǐng)各班級(jí)派一名同學(xué)到中心廣場(chǎng)集合，參加植樹(shù)活動(dòng)。”話音剛落，教室里就熱鬧起來(lái)了！
“我去，我是大力士。”一個(gè)男同學(xué)大聲的對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)。
“我去，我種過(guò)，有經(jīng)驗(yàn)啊！”另一個(gè)同學(xué)振振有詞地說(shuō)。
正在大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候，班長(zhǎng)發(fā)話了：“還是派勞動(dòng)委員去吧！”
就這樣，我?guī)е嗤瑢W(xué)的希望來(lái)到了集合地點(diǎn)。大家分成五人組，在葉老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了種植園。那是一塊靠近校園圍墻的空地，上面長(zhǎng)滿了小草，還高低不平的。“這樣的地方怎么種樹(shù)啊？”我暗暗地想。
“同學(xué)們，大家先平整一下土地，把小碎石都撿干凈。”葉老師下達(dá)了第一道命令。
我趕緊彎腰開(kāi)始撿石子。不一會(huì)而，地上干凈了不少。高年級(jí)的同學(xué)開(kāi)始刨坑了。我們這些低年級(jí)的同學(xué)就幫著提水，扶樹(shù)，填土……這是葉老師的第二道命令。最后，我們用腳把土踩實(shí)，澆上水。哈哈，大功告成了。
“同學(xué)們，種得很成功。但更重要的是讓樹(shù)成活。所以我們要給每棵樹(shù)掛上一塊認(rèn)領(lǐng)牌。”葉老師發(fā)布了最后一道命令。
回到教室，我把這個(gè)任務(wù)匯報(bào)給了老師和同學(xué)們。有的同學(xué)說(shuō)用紙牌做，可下雨怎么辦？
有的同學(xué)說(shuō)用塑料做一塊，可上面不能寫(xiě)字。正在我們左右為難的時(shí)候，黃老師發(fā)話了：“這個(gè)事情交給我吧！我保證完成任務(wù)。”老師風(fēng)趣的話引來(lái)了大家一陣笑聲。
第二天，老師交給我一塊長(zhǎng)方形的小木牌，木牌上深深地刻著“三（2）班”幾個(gè)字。老師說(shuō)：“怎么樣？我的任務(wù)完成了，下面該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下，趕緊掛到小樹(shù)上去吧！”我高興地跑回教室，用墨汁小心翼翼的在木牌上畫(huà)著字。等墨汁干透了，我來(lái)到小樹(shù)旁，把這塊“小樹(shù)身份證”掛了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小樹(shù)啊小樹(shù)！你快點(diǎn)長(zhǎng)大啊！
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