精選難忘的活動作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的難忘的活動作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的活動作文 篇1

　　在星期二的下午，老師傳來消息說：“我們明天要到社區(qū)舉行‘推廣普通話活動’，我們聽到這個消息個個都興奮不已。”

　　終于，盼到了星期三，我精神飽滿的踏上了去社區(qū)的路，我們在路上有說有笑，不一會就走到了地點。大家分配好工作就開始行動了。我們的主要任務(wù)是以瘋狂猜成語游戲推廣普通話，讓大家都熱愛說普通話。

　　活動開始了，大家有的去請叔叔阿姨、有的整理亂飛的紙張、有的大聲吆喝吸引顧客。大家都各忙各的，我也不落后，拿了一張上面畫著兩只鳥，一個石頭的圖畫和一張寫成語的紙后就開始尋找我的第一個顧客了，我四周尋找，終于，我的目光投在了一位抱著小妹妹的阿姨身上，我既緊張又興奮，緊張是因為怕問阿姨時不知道怎么開口。興奮因為這是我的第一個顧客。我走過去很有禮貌的問阿姨說：“阿姨，您知道這個成語嗎？”阿姨接過紙，全神貫注的看起來。我提醒阿姨說：“這個成語中帶有數(shù)字。”阿姨又思考了一會說：“是不是一石二鳥呀！”阿姨您真聰明，回答正確，這是給您的獎品。”我遞過兩顆糖果給阿姨，“謝謝您參與我們的推廣普通話活動。

　　時間不知不覺的過去了，我們的活動結(jié)束了，雖然我們很累但是我們的`心里卻比吃了蜜還甜。

難忘的活動作文 篇2

　　“哈嘍！我是東風(fēng)路小學(xué)五年級二班的柴雨欣同學(xué)，我們五年級要進行一次軍訓(xùn)，好期待呀！”

　　開始軍訓(xùn)了，我們是一個大組一個大組地排隊，出來之后再按體育隊形站好。一共有四個班，每個班都很有氣勢，都一同準(zhǔn)備下午的比賽。我們有兩個教官：叮叮教官和大虎教官，雖說是軍訓(xùn)，但他們兩個對我們也都很幽默。

　　首先是默契配合，教官說一.二.三！我們就大聲喊靜！教官說一流的班級！我們就說快.靜.齊！如果教官吹兩聲口哨，我們就伸出尖刀手，也就是說石頭剪刀布中的剪刀，不過要并起來放在太陽穴上大聲且有氣勢地說yessir！說的過程也要把手移動，迅速指向斜上空。還有向左.右看齊，邁小碎步移動調(diào)整。有原地踏步和齊步走，那氣勢，無人能及！

　　該比賽了，我的心情好緊張啊！叮叮教官和大虎教官再指揮著我們。

　　“五一班展示完畢！”聽到五一班展示完了，就要輪到我們五二班展示了！我們的心情更加緊張。

　　“向右轉(zhuǎn)！齊步走......”我們再展示著自己一天刻苦訓(xùn)練的成果。我們相信，不管走到哪里，我們五二班永遠是最棒的！五二班加油！yessir!

難忘的活動作文 篇3

　　開學(xué)的第一周，伍老師說：“新學(xué)期開始啦，同學(xué)們都長大了！為了培養(yǎng)同學(xué)們的自理能力，學(xué)校少先隊準(zhǔn)備開展一次‘不做小皇帝，爭做自理小能手！’的體驗活動”，請問有哪些同學(xué)們想去？”全班同學(xué)都興奮地舉手說：“我去!我去！我要去!”伍老師笑著說：“名額有限，每次只能安排20個人去。”大家都爭先恐后地要求先去體驗，把手舉得高高的。伍老師等同學(xué)們安靜下來說：“因為報名的人多，我們要分成三批輪流去。第一批的現(xiàn)在點名啦！”同學(xué)們都安靜地聽著老師點著名字，我終于聽到我的名字了，真幸運，真開心！伍老師點完名字后又說：“同學(xué)們回去征求父母的意見，參加的同學(xué)本周內(nèi)交錢，下周一來學(xué)校的時候，就帶上被子和枕頭。”大家興奮地不約而同答著：“知道啦！”

　　好不容易等到放學(xué)，媽媽來接我。在回家的路上，我就迫不及待地將“不做小皇帝，爭做自理小能手”的活動告訴媽媽，媽媽說：“你想?yún)⒓舆@次體驗活動？可以呀，但你要答應(yīng)我好好鍛煉，要聽老師的話！”我高興地答應(yīng)了。

　　期待的星期一到了，終于聽到放學(xué)的鈴聲，老師說：“參加體驗活動的同學(xué)，到后操場排隊。”我趕緊提著自己的包袱，到后操場去排隊出發(fā)了。一路上，我又緊張又興奮，大約步行了五分鐘，我們就到了居正學(xué)校，老師說：“食堂在三樓，我們繼續(xù)往上走。”走到樓梯口，我們已經(jīng)聞到飯香味啦！

　　在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們有序地排好隊打飯，三菜一湯，每人一份。打好飯坐好后，大家一起說：“開飯啦！”小個子朱育良一邊吃一邊興奮地說：“哎，我從來沒有吃過這么美味的飯菜呢！”小胖子劉嘉豪，最能吃了，他已經(jīng)添了兩碗飯了！坐在一旁的班長佩瑩也說：“對！對！今天的飯菜真香啊！瞧，我們已經(jīng)把它都‘全部消滅’了，一點不剩啦！”大家興奮地說：“這樣的集體生活，真好!”

　　吃過飯，老師將我們帶到大本營——宿舍！這里的房間可真大呀!里面有十多張結(jié)實的雙層床，可容納十多人呢。老師將我和好朋友莊添鋮分配到一張床，其它的同學(xué)也安排在同一間宿舍里。午休開始了，老師叫我們閉上眼睛睡覺，可我們躺了很久都總是睡不著。平時是自己一個人睡一間房子，現(xiàn)在是十多同學(xué)在一間房子睡覺，感覺是那么新鮮，好玩。添鋮問我：“不知道為什么，我總是睡不著。”我說“我知道，太興奮了唄！”

　　一個多小時不知不覺起過去了，起床鈴響了，老師說：“該起床啦！我們來比一比，看誰把床鋪整理得最好。”大家立刻行動起來，有的自己疊，有的兩人合作一起疊，不一會兒，被子被大家疊得都像豆腐塊一樣工整。老師看了滿意地說：“大家都疊很好，看來，大家的自理能力還真不錯哦！”同學(xué)們開心地笑了。

　　第一天的體驗活動結(jié)束了，在回學(xué)校的路上我想：這次體驗活動，既解決了部分家長工作忙，沒時間接送孩子的實際困難，也給了我們一個體驗和鍛煉的機會，培養(yǎng)了我們自治自理的能力，真是一舉兩得啊！

　　這次的體驗活動真難忘！

難忘的活動作文 篇4

　　在這四年中，我有過許多難忘的活動。其中，令我最難忘的就是那次英語活動了。

　　那是一個星期五的下午，學(xué)校里舉行了一次英語游戲節(jié)。當(dāng)我走出教室時，看到校園里張燈結(jié)彩的：一個個五顏六色的氣球掛在每個教室的門窗上，一朵朵美麗的“雪花”落在了每個教室的窗戶上，一位位滿臉微笑的“圣誕老人”望著四周，享受著校園的風(fēng)光……這么多美麗的風(fēng)景讓我應(yīng)接不暇，它把校園裝辦得多么絢麗，我一直沉醉在這迷人的風(fēng)景中。

　　活動開始了，你看，每個教室的門口擠滿了參賽者，他們個個目不轉(zhuǎn)睛地看著游戲規(guī)則，生怕得不到滿分。我是一名服務(wù)員，每個同學(xué)都到我這來玩游戲。可惜的是：三年級的小朋友對英語的認(rèn)識不是很好，都拿不到滿分;但有些小朋友聰明伶俐，在短短的十秒鐘內(nèi)就說出了字母的“鄰居”，我對他們佩服得五體投地。

　　后來，我也去參加了別的班舉行的活動，我都得了滿分，只可惜在一個地方扣了一分。不過，我依然很快樂，回想自己的收獲也不少。活動整整持續(xù)了幾個小時，最終我還拿了一等獎。

　　雖然這個活動的時間很短暫，但它卻給我?guī)�來了許多快樂，令我回味無窮，至今在腦海中的印象還是很深。