精彩的活動作文（通用32篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的精彩的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
精彩的活動作文 篇1
“三，二，一，開始”誰的聲音？當然是我們班的班主任的聲音啦！我們正在舉行猜字迷活動，門外是我時刻準備奪門而入猜字謎的我們。
隨著老師一聲令下，在外面的我們入蜂群一般往教室里擠，這場景如同在市場搶特價的爸爸媽媽。我們擦肩接踵，好不容易擠進了教室，第一個映入眼窮的就是：廠子過日子，廠里過日子？”我一邊想，一邊用手在空中瞎比劃，比劃半天，也沒想出個所以來，突然，旁邊的同學聊天聲引起了我的注意：“哎呀，剛剛撞到桌子了，那么厚……”
“厚，這不就是迷底嗎？我迅雷不及掩耳之勢拔下卡片，“啊哈，成功捕獲“一只獵物！之后也不知怎的，腦袋似乎一下子靈光多了，一下子手中便有七張卡片了，時間只剩兩分鐘了，我眼睛疾速地掃著，希望能找到一個我曾經猜過謎語，
可不如意，一個個都十分陷生，無奈之下，就猜這個吧！
“男人的世界？”我丈二和尚摸不著頭腦一般，亂猜著，思緒十分混亂，我靜下心來思索，“男人的世界，也就是沒有女人，也可以說無女，無女！那就是嫵啊！”猜出來后，我同樣拔下卡片，開心的蹦了起來，一蹦二尺高，一張，兩張、三張四……時間到了，每個同學都數著自己手中辛苦才得來的片。耶！我有八張！一定是最多的一個！
果然不出我所料，我是得到卡片最多的同學，拿到獎品的我喜上眉梢，心就像一朵萬年不謝的花一樣綻開著。
這次的猜字迷在歡聲笑語中結束了，這次的活動使我印象深刻，真是一次精彩有趣的活動！
精彩的活動作文 篇2
期待已久的時刻終于來到了，今天下午我班要舉行一次精彩的拍賣會活動。
拍賣開始了，老板們紛紛將自家的古董拿出來。一號老板是翟建峰，帶著心愛的雙節棍走上前說：“大家好，現在我手中拿的就是當年李小龍專用的雙節棍。瞧，上面還有‘李小龍’的簽名嘍！”
前排眼睛尖的老板一眼便看出其中的破綻，說：“這歪歪扭扭的的‘李小龍’，恐怕是你的杰作吧！”“別胡說！”翟建峰老板生氣地瞪了一眼說，“下面開始拍賣！底價3元！”
下面是黑壓壓的一片，可就沒有老板舉手，這可氣壞了翟建峰。最后他像泄了氣的皮球無可奈何地走了下來。
千等萬等，終于等到我上前拍賣了。我帶著精致的溜溜球迫不及待地走上前，先展示一下自己獨特的溜溜球技藝，接著我鄭重地說：“走過路過千萬不要錯過，此溜溜球是咱傳家寶。誰買我就傳藝給誰。底價5元！”
旁邊的幾個小男生早就對我玩溜溜球佩服得五體投地。現在我想傳藝，他們真是求之不得呀！第一個小老板站起來說：“5元，我要了！”坐在一旁的女老板毫不猶豫地站起來說：“6元！”
此時，我心里真是樂淘淘！就等著他們互相競爭，把價格直線似的往上喊。“咦，為什么停下來呢？”我覺得奇怪。又要我自吹自擂了，我接著說：“泰山不是吹的，我這傳家寶還可以防身嘍！小偷最怕！”
哇，老板們頓時熱情高漲，“8元”“9元”“10元”……真想不到，我的小小溜溜球竟拍到了15元……
拍賣會真是太精彩了，像一首詩留在我美好的回憶中……
精彩的活動作文 篇3
"零零零——"下課了，同學們像一只只歡快的小鳥飛出教室，寧靜的操場頓時熱鬧起來。
橢圓形的操場匯集了從四面八方來的同學。剛一下課，就有同學到操場上來了。有的同學在跳繩，有的再抖空竹，還有的在做游戲。不過一會兒，操場上已經變成了人的海洋。
瞧，那邊抖空竹的同學，他(她）們抖得多帶勁啊，他（她）們花樣多式的招數讓圍觀的人看的眼花繚亂，嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無比。最引人注目的就是那個小女孩了，她的手法更是熟練，更是一流。很快，許多同學都擠過去看她抖空竹，都想看她用更高超的技術完成更高難度的表演。
看，另一邊的同學，他們在干什么呢？沒錯，他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀，躲得小朋友早已不知躲到那里去了，找的小朋友更是興趣濃厚地到處找，看！其中一個小男孩，無論其他小朋友左躲右藏，還是在那么陰暗的角落，他都很快地找到了，不過一會兒，所有的小朋友都被找到了。
”零零零——"上課了，同學們趕緊回到了教室，沸騰的操場又頓時安靜下來。
精彩的活動作文 篇4
非常美好的一天。陽光明媚，時有鳥鳴聲，翠綠的樹木隨風擺動，好像在向我們招手。今天我心情特別好，因為我們班有一個精彩活動。
早晨我興奮背上書包，竟忘了喝水，到了教室肚子里的新陳代謝十分活躍，我趕緊沖向廁所。誰知老師已經開始將活動內容——水墨畫。這時我正爽得排身體里的廢物。啊真舒服。我沒忘有任務在身，踮起腳尖，偷偷回到教室。正看到同學們興高采烈畫著漂亮的畫。這時我口渴要命，看見一瓶顏料，由于神經輕微中暑，竟當成飲料，我眼冒金星，口水直流，我的腦子閃過那是顏料的事實，但我肚子里的饞蟲翻江倒海，我的身體已不受控制。我仿佛看到雞腿冒著香氣，可樂范著泡沫。我不顧一切拿起那瓶顏料，倒到嘴里，美美品味，還喳喳嘴，慢慢得發現這飲料的味怎么怪怪的，也沒顧那么多，一口氣咽了下去，突然聽見同學喊：”看見我的墨水顏料沒，某某。“我立刻反應過來，連忙停止狂喝，火冒三丈對那個同學說：”你個衰神，害我不輕。好一個墨水飲料。你給我記住“我的舉動引了好多人圍觀。當他們看見我的黑油嘴時，忍不住哈哈大笑，我臉紅起來，心里怒火泛濫。哎都怪我的肚子啊，讓我錯過老師說的內容。我忍不住惡心，現場吐了起來。這也引得一陣又一陣的狂笑，其他班的同學均來湊熱鬧。我無地自容，回家準備“切腹自盡”吧……
“墨水飲料”這個詞真讓我很難忘記。這個故事讓我們知道做事一定要想想后果，別像我一樣，弄得身心兩傷。
精彩的活動作文 篇5
陽光普照天空，花兒向我微笑。今天是我期待已久的一天，因為今天是我們學校一年一度的春季運動會。
讓我們從激動人心的開幕式開始。我們早早來到天都城校區，放下書包，直奔操場參加精彩的開學典禮。每個班的著裝代表不同的國家和習俗。還有阿根廷穿著世界杯隊服，手里拿著足球；手里拿著蒙古衣服和筷子的有蒙古隊；有泰國隊騎著大象，拿著果盤……場面非常壯觀，就像奧運會開幕式一樣。有趣的開幕式后，精彩激烈的體育比賽開始了。
再來說說我還記得的正面接力賽。“砰”的一聲槍響，像兔子一樣跳了出來，飛快地跑到對面，把棍子穩穩地遞給了郭。郭、接棒后，箭一般沖出，遙遙領先。擔心的事情發生了，棍子沖了出來。學生們去撿起棍子，遞給高燃。拉拉隊喊:“加油，加油！”一棒子接著一棒子，我是我們班最后一棒。我拿起棍子的姿勢很好，心怦怦直跳，好緊張！接過接力棒后，我盡了最大努力，飛快地奔向終點。因為我們丟了兩次棍子，所以我們贏得了最后一名。比賽結束后，每個人的情緒都很低落，高燃甚至哭了。龔老師安慰我們說:“不要緊，只要大家努力，下次一定會有進步的。”
最后給大家講講50米短跑吧！我站在起跑線上，眼睛盯著終點，耳朵高高豎起，隨時準備出發。一聲槍響，六個孩子閃電般沖向終點。六個孩子互相追逐，誰也不會落后。結果二年級跑第十。
精彩的運動會結束了，激動人心的場面留在我心里。
精彩的活動作文 篇6
馬上立秋，天氣微微轉涼，使人心曠神怡。清晨，沾上露珠的小草還是濕漉漉的，微風輕擺，花兒彎下她柔軟的細腰，吹在我的臉上，讓我的發絲隨風擺動。
太陽才剛剛升起來，有一些學生就坐在花壇邊，有的閉目養神，有的在復習曲子，有的在化妝。我坐在花壇上，有些焦急地看著手中的譜子。時間一分一秒的過去了，離我演奏的時間不遠了。
我旁邊的同學一個個都十分鎮定的走上臺，演奏的曲子有的悠揚婉轉，有的宏偉雄壯，頗有“大珠小珠落玉盤”之意，字字珠璣。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒冰面，粒粒分明，震人心魂。輪到我了，我微微有些緊張，但是依然面不改色，可是心里卻又無數只兔子在亂跳。
我深吸一口氣，向老師鞠了一躬，坐在鋼琴登上，微微閉上眼，手在鍵盤上放好位置，略一思索，那首幽默曲便在禮堂中回響。四個降號，我彈得很慢富有感情基調，時而歡喜，時而悲傷，讓我想起了兒時的夏日，我與父親捉知了，捉螞蚱，但是在憂傷的一段里，我又不禁想起了我親愛的爺爺奶奶……前一段就像一個小丑在進行表演，而中間就像那個小丑在休息時向好友傾訴著自己悲慘的命運。
第二個曲子時進行曲，好像兩個人在對話，沒有那么多的情感，顯得有一些干巴，但是十分快，六個音符為一拍，十分考驗技術。
精彩的活動作文 篇7
今天是六一兒童節，陽光照耀在我們干凈、美麗校園里。學校為了慶祝我們的節日，專門舉辦了一場趣味盎然的精彩的游園活動。
游園活動的項目有：吹蠟燭、射門、釣魚、吹乒乓球，跳繩……其中我印象最深刻的就是射門。這個節目的規則很簡單，用兩個紙箱放在做成球門，你只要站在紅線后面把球踢進球門就可以了，射中的話就可以獲得兩根棒棒糖的獎品。
我興高采烈地來到踢足球的場時，那里早就有二十多個人排著隊了，那隊伍就像一條長龍一樣，我只好排在長龍的尾巴耐心地等。那長龍的速度猶如一只烏龜一般緩緩前進。我真希望下一個就是我。這時，輪到射門的同學一腳就踢中了球門，他們的臉上露出了得意的神情。我心想：得意什么？等會有你們好看，我球王還沒有上場呢！還有的人動作很夸張，可是卻沒有踢中，失望的他們很不甘心，只好跑到長龍尾巴后面繼續排隊。看著同學們射門表演，我心里既高興又緊張，我一定抓住機會，一腳射中。
過了好一會兒，終于輪到我上場了。我站在紅線后面，看準球門，奮力一踢。“中了！中了！”我后面的同學大聲喊。我一看，真的踢中了，我高興得一蹦三尺高！旁邊的同學看見我手里拿著老師獎勵的棒棒糖，紛紛向我投來羨慕的目光。射門真有趣，還有獎品拿。我又連著排隊射了幾趟球門，把獎品分給那些踢不中球門的同學。大家都夸我腳下功夫好。后來，我還去玩了其他有趣的項目。
這真是一次有趣的游園活動，我真希望這一天的兒童節永不過去。
精彩的活動作文 篇8
好棒呵！一年一度的兒童節又來臨了！兒童節是屬于我們小朋友的節日，大家都很興奮，也很期待。
在兒童節，學校每年都會舉辦一連串的的精彩節目，像今年就有“慶祝兒童節彩色童年系列”的闖關活動：
第一關是“上山下海”，必須走過平衡木再跳過跳箱。
第二關是“高人一等”，可以選擇使用木制高蹺，或是老師回收奶粉罐自制的高蹺，走一段路才能過關。我不會踩木制高蹺，所以選擇奶粉罐。
第三關是“唐詩背誦”，老師會從一個月前就公布的好幾首唐詩中抽背一首，必須完整背誦才行。
第四關是“飛羽精靈”，要能夠說出照片中的鳥類名稱，那些都是我們內海地區常見的鳥類，學校的圍墻和網頁上都有，老師也拿學習單讓我們上網查詢過，所以我輕輕松松就能回答出來。
最后一關是“百發百中”，也就是投籃球，這是我最不會的項目，可是沒想到我一投就進，真是幸運呢！
通過一連串有趣的考驗，也將闖關卡蓋滿印章，接下來就是小朋友最期待的時刻。你猜猜看是什么活動？沒錯！那就是領兒童節禮物。今年的兒童節禮物很特別，是一個日制陶笛，有白、紅、綠、橙、藍各種顏色，我拿到的是我最喜歡的藍色。好棒的禮物！看起來不但新奇，而且又可以吹出自己喜愛的音樂，真實用！
今年的兒童節過得真是愉快又充實！
精彩的活動作文 篇9
隨著最后一位同學走下講臺，演講活動圓滿結束。一個個活動瞬間，一遍又一遍地浮現在我的腦海中。
為了培養大家的演講能力，班里舉行了一次演講活動，大家為此激動不已。
上課鈴一響，大家都連忙跑回座位，目不轉睛地盯著演講稿，還暗暗祈禱著不要出錯。幾分鐘后，老師叫到了1號同學。在同學們的'鼓勵下，他害羞地走上了講臺，活動開始了。
活動正火熱地進行中，同學們一一完成了演講。他們有的十分害羞，在座位了猶豫了很久才抿著嘴，摳著衣服地上了講臺;有的緊張不已，在講臺上僵立著，只顧讀稿子，頭也不敢抬;有的則落落大方，繪聲繪色地演講，加入了豐富的動作。講臺下的同學們也都專心致志地聆聽者，并給予每位同學熱烈的掌聲。
不一會，老師叫到了我的學號。我十分緊張，將稿子的內容忘得一干二凈。唉，就當當眾出一回丑吧!我連著做了幾個深呼吸，拖著兩條軟綿綿的腿，故作鎮定地上了講臺。我的手心直冒冷汗，在飛快地瞄了一眼稿子后，才以顫抖的聲音開始了演講。十秒，三十秒，一分鐘，兩分鐘過去了，我終于做完了演講，才放下了懸著的心，在同學們的掌聲中飛快回到座位。
其中，令我印象最深的莫過于小G的演講了。只見她面帶微笑，從容地走上了講臺。她時而比劃著手勢，時而一本正經地闡明著觀點，時而又搖頭晃腦……大家聽得津津有味，紛紛贊嘆她的演講水平。
這次演講活動，既鍛煉了我的膽量，又讓我了解了許多知識，真是一舉兩得!
精彩的活動作文 篇10
“叮咚”下課了，同學們立刻甩掉書本，丟掉筆，沖出教室，直奔操場。原本安靜無人的操場上沸騰起來。像螞蟻，炸開了鍋。
有的同學跳花繩，有的同學打羽毛球，還有的同學踢足球，最熱鬧歡騰的還屬羽毛球。
快看！對方馬胖，一個箭步沖上來，手將球拋出去，另一個手用拍子將球揮出去，球成了一個完美的弧線飛過去。這邊的馬彬航也不甘示弱。，快速沖上去，拍子一揮，球成了一個聽話的乖寶寶。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞，使人驚嘆不已，就這樣幾個來回，雙方的比分為八8：8是平局。比賽已經到了白熱化的程度。成敗在此一球。觀眾們都為場上的選手拍掌鼓勁。似乎這不是一場羽毛球，而是一場生死對決。雙方都已經累得氣喘吁吁，滿背大汗，頭上的汗順著那臉頰流淌下來。雙手緊緊地握著與羽毛桿。誰也不肯放松一點，連眼神也是惡狠狠的盯著別人。就是在馬胖子閉眼吐氣時，馬彬航以迅雷之猛的速度發起了猛攻，馬胖子也十分的沉著冷靜，雙眼一閃，球就乖乖地折回路。馬彬航意識到這種打球的方法不對，就假裝做出要打高球的姿勢，其實他換了個姿勢打了低球，馬胖子大吃一驚。怎么也沒想到馬彬航居然會使炸，球落地了，場上爆發出排山倒海的掌聲。
“叮咚”上課了。大家都戀戀不舍的回到了教室，回頭望了一眼，似乎還留戀著剛才的比賽。
精彩的活動作文 篇11
今天是“五一”放假來最開心的一天，我和哥哥、表弟、表哥們以及我們的父母一起到師院東校區的松木林里燒烤。
松木林里，不但有濃密的林蔭，還有干樹枝和自來水，真是一個休閑、寧靜、氧氣充足的好地方，在這里能夠盡享大自然的恩賜，所以，我們選擇了來這里燒烤。我們在林子里找了一塊比較平坦的地方，鋪上了一塊事先準備好的朔料布，把帶來的東西擺在上面，我們幾個孩子就分頭找來干樹枝和磚塊，用磚塊在地上壘起了一個“灶”，然后就開始生木炭，當木炭燒紅時，我們把一張鐵絲網蓋在“灶”上就燒烤起食物來。
因為前幾天學校搞過燒烤活動，所以我特別有經驗。我拿起鐵叉子，把兩塊雞翅分別串到叉子里往鐵絲網上一放，又把牛肉、熱狗等一一串起來，都放在鐵絲網上，然后，就盯著一串串的食品，輪著給他們“翻身”，給他們調料，幾分鐘后，原來白色的雞翅，烤成了黃燦燦的;紅色的牛肉烤成了深棕色的“牛巴”;粉紅色的熱狗烤的就更紅了。表弟急不可待的拿起一串熱狗往嘴里送，“哇，真香!”
等我們幾個孩子把所有的食物都烤熟了，就把在樹底下打撲克牌的大人們叫了過來，一頓豐盛的中餐就開始了，大家都夸我烤得東西最香，最好吃。看著大人們吃得津津有味，我的心里樂開了花!這次活動太有趣了，我向大人們提議到放暑假了，又來這里燒烤。
精彩的活動作文 篇12
星期三，今天我們要參加兩天一夜綜合實踐活動，我們既緊張又興奮。緊張的是我們去的地方是山區，可能我們都不太習慣；興奮的是我們一學期一次的活動終于到來了。
星期三的早上，我們坐著大巴車從學校出發。在車上，教官教給我們各班的口號，并要求我們到達目的地后，一定要嚴格執行教官給我們制定的規矩。一路上我們都很期待，一個多小時后，我們來到了目的地------鞏義市長壽山。然后我們又步行大概四百米左右來到熊孩子綜合實踐活動基地。首先，我們去宿舍換完衣服吃過中午飯就開始了我們的第一個活動------拼魯班鎖。教官教給我們在漢朝時期，有一個心靈手巧的木匠------魯班，他發明的一種鎖叫魯班鎖，也被稱為孔明鎖。這種鎖有6塊的，也有36塊的，教官說這種鎖很難拼，如果誰先拼完6塊和36塊的就給誰一杯奶茶，教官給我們限時20分鐘，結果沒有一個人能拼完。
接著教官又給我們講解了秦，宋，唐，元，明，清這六個朝代的家具，又教給我們古時候鋤地的工具。然后又教我們跳舞，這個舞蹈很簡單，但是道具------竹子可就慘了，被我們踩得粉碎。接下來我們又舉行了聯歡晚會，會上有舞蹈，歌曲，其中我最喜歡的一首歌曲是《平凡之路》非常好聽。我們高舉著手燈尖叫著，歡呼著。快樂的時光總是短暫的，很快晚會就結束了。我們各自回寢室睡覺。第二天我們又做了很多活動，就這樣兩天一夜的活動在歡樂中結束了。
精彩的活動作文 篇13
今天，我們班舉行了“慶元旦活動”。中午時分，同學和老師一起布置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，有的用噴霧畫畫，還有的掛燈籠……每一個同學都在為班級出一份力，臉上都洋溢著幸福的笑容，通過不懈努力，教室充滿了節日的喜氣氛。
到了下午，兩位主持孔淇、劉才武宣布：“96班‘慶元旦’活動現在開始！首先，第一個節目是師生合唱‘新年快樂’！請歐陽宏瑜做準備！”話音剛落，控制電腦的向云惠、賀楊同學便點開了一首《新年快樂》的歌曲，我們和老師一起大聲唱著，動聽的旋律縈繞在每一個人的耳旁。過了一會兒，由歐陽宏瑜、楊婧等同學帶來的小合唱《爸爸去哪兒》點燃了全場同學們的激情，這首歌是當下流行的一首歌曲，傳唱廣泛，許多同學也忍不住唱了起來。這時，龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學都興奮起來，大家快樂地唱著《爸爸去哪兒》，同學們都發自內心的笑了。正當我為之前的節目稱贊時，一陣快樂的圣誕歌傳入我的耳朵，原來是吳欣穎、李澤雨、汪書倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著節奏跳躍，拍拍手，叉叉腰，或者優美地轉了幾個圈，配合得十分默契，就象三個美麗的小精靈一樣俏皮又可愛，讓人不由自主地喜歡上她們。當她們各擺一個POS結束表演后，響起了一陣排山倒海的掌聲，連龔老師也贊許地對她們說：“這個舞跳得真不錯！”當師生一起唱著一首歌時，愉快地“慶元旦活動”便圓滿結束了。
這次“慶元旦活動”真是太精彩了。
精彩的活動作文 篇14
天色剛亮，就聽見小鳥在樹上興奮地唱歌；蝴蝶也早早地起床，似乎在為元旦節慶祝；花兒也早早地起床，綻放出美麗的笑臉……太陽公公見到這情景臉上露出了開心的笑臉。
今天風和日麗，是個喜慶的日子，小朋友們久久期待的元旦快來了，他們又陷入了忙碌。
剛到學校，就見到同學們在排隊時議論紛紛。
有的說：“你說今天誰是游戲的游戲王。”
有的說：“今天是個喜慶的日子，我們應該干些有意義的的事情。”許多同學都在走廊上議論紛紛。
不一會兒，同學們又開始議論紛紛了，有些同學說：“沒能跟其他班一起玩游戲真是有些遺憾。
時間飛快的流到了上午第三堂課，同學們懷著激動的心情期待著即將到來的游戲。
何老師是以九個小組分別來玩游戲的，我們很幸運的排到了第三小組。當第一組踩氣球時，我好像瞬間變成了啦啦隊，為她們組加油，打氣。當老師宣布他們組勝利了，我激動地跳了起來。
當到了我們組時，我一馬當先地踩破了一個氣球，鼓舞了我們隊當時的士氣。在最后一個氣球到了我腳邊時，我居然意外的沒有踩破。雖然隊員們沒有怪罪我，但我的內心還在不停的怪我自己。當一陣熟悉的聲音在我耳邊響起，“張皙窈，你沒事吧，其實這只是一個游戲，你不必太在意。”我沒有說任何話，但我要謝謝她。
經過了這次游園活動，讓我更加珍惜身邊的每一個朋友，也讓我懂得了團結就是力量。
精彩的活動作文 篇15
雙方隊員在熱烈的掌聲中跑進場地，兩種不同顏色的新運動服把他們打扮得格外精神。
一聲哨響，比賽開始了。我班同學都全神貫注地看著，熱烈地為本班隊員鼓勁。有的同學揮手拍掌，有的還舞動手帕，齊聲呼喊：“五（5}班，加—油！”喊聲震天動地。
場上，六班隊員一腳猛射，那球箭一般直線奔我方球門，我緊張得心都要跳出來了。“壞了！非輸不可！”我一邊心里喊著，一邊恨不得跑上場去把球踢跑。同學們也都瞪大了眼睛，屏住呼吸，等著那可怕的一剎那，誰能想到，我班守門員像壓緊的彈簧突然彈起，一個魚躍，緊緊地抓住球，抱在懷里。同學們緊張的心一下子舒展開了，不約而同地喊：“好險！”“好險！”上半場比分：零比零。
下半場比賽只剩下十幾分鐘了。六班一直壓著我們，形勢十分嚴峻，特別是由于我們主力隊員王璞在。上半場因扭傷腳下了場，同學們對比賽結果十分擔心，只見王璞緊皺眉頭來到老師身邊，堅決地說：“老師，我上！”老師點頭同意了。
場上形勢大變，我班早已精疲力竭的隊。員一看來了主力軍，個個精神振奮，拼搶堵截，配合默契，那球總在六班球門前轉。說時遲，那時快，激戰中我方不知誰猛起一腳，球射向球門，觀眾喊聲大震。我喊的“進”字還沒落音，那球卻被球門橫梁彈了回來，我班同學一片惋惜聲。可就在這時，王璞像猿猴一般猛地插人一腳補射，球像流星一樣直人對方網窩。六班守門員攤開雙臂，無可奈何！
比賽結果：1：0，我班贏了！
精彩的活動作文 篇16
“大步流星！”“星步流大！”“哈哈哈哈！說錯了！”三（3）班傳來一陣陣笑聲。有的同學笑得前仰后合，有的同學捂著肚子直不起腰，有的同學笑得滿臉通紅，趴在桌上，握著拳頭敲打著桌子，失敗者在大家的笑聲中不好意思地撓著頭皮，走下了講臺。
同學們在干什么呀？哦，原來是三（3）班正在舉行班隊活動呢！這次的班隊活動由第一大組的同學設計組織。他們組織的成語游戲“成語反話”，看圖說成語，大家可感興趣了，個個積極參與，在游戲中豐富了成語知識。最精彩的是組織者還表演了情景劇——當別人撕破了你的書，你該如何對待對方。表演者王葭禾和方博針對平時生活中同學們最容易出現的狀況，表演了兩種不同的處理方式：一種是爭吵的處理方式，另一種是有禮貌的向對方道歉的處理方式。同學們通過這兩段不同的情景劇，明白了同學之間要友好相處。當發生矛盾時，靠爭執吵架是不能解決問題的，大家要學會控制自己的情緒。接著，我們班的姜楠還講了一個關于情緒管理的故事《笑婆婆和哭婆婆》，讓我們知道不同的處理方式可以有不同的結果，無論是“笑”還是“哭”都取決于我們自己。
說到這兒，大家一定知道了吧，我們這次班隊活動的主題就是“我的情緒我做主”。讓我們每個同學通過這次活動，都學會控制管理自己的情緒，以正確的方式處理同學之間的矛盾，讓同學之間的關系變得更友好更和諧。
精彩的活動作文 篇17
今天，我們舉行了大隊委員現場競選活動。操場上，狂風呼嘯，它們咆哮著從四方涌來，樹葉被風兒吹得“沙沙”作響，似乎也在隆重地迎接這次盛大的活動。
一到學校，我便激動、緊張地向主席臺跑去，準備迎接一次全新的挑戰——競選大隊委員。我自信滿滿，因為我已經全力以赴、用了十二分的努力去準備這次競選了。“我一定行！”我自言自語道。
競選開始了，我在臺下一遍又一遍地重復著自己的演講稿，希望上臺能講得更好。很快，就輪到我們第二組了。我雖面帶微笑，可我的心還是像小兔子那樣一上一下快速地跳著。我不緊不慢地往前跨一大步，用我最甜美的聲音開講了。在演講的過程中，我一直暗暗地給自己加油鼓勁，不求最好，只求更好。
另外，其他同學競選的方式也別有一番情趣。其中，令我印象最深的要數六（3）班的龍宇騰和四（1）班的曹金曦了。瞧，龍宇騰充滿自信和勇氣，還帶有幽默感。這不，臺下的老師和同學們都已捧腹大笑。接著，身穿印第安人服裝的曹金曦上臺了。看，他表演的毛利抗日戰舞HaKa也深受老師和同學們的喜愛，他們真厲害呀。
很快，大隊委員現場競選活動就在熱烈的掌聲中拉上了帷幕，大家都耐心地等待著明天最后投票的結果。但是，不管結果怎樣，我都不會氣餒，我會找出自己不夠好的地方并積極改正，因為我已經在臺上鍛煉過自己了，這是非常難得的機會，我還會永遠記住：一分耕耘，一分收獲。
精彩的活動作文 篇18
沒有時間的痕跡。當我們驀然回首，看透內心的時候，總有一些記憶在我們的生活中留下了深深的痕跡，無法忘記。每當我們撿起來的時候，心里總有一種久違的沖動，那就是感動。
其實在人生的長河中，一直都有情緒。父母日復一日關切的眼神，憔悴的背影，感動一生；朋友的一封信，一句祝福的話，是心靈的溫暖；渴了，同事幫你叫回來一杯水，感動；累了，女兒捶你的背，那是感動；夕陽下，看著一對白發蒼蒼的情侶互相攙扶著走向路的盡頭，也是感動...
匆忙中，大部分人被生活磨礪，開始變得粗糙，逐漸變成陌陌，不愿意停下來傾聽靈魂的低語，甚至不愿意回憶情感帶來的慰藉。我開始改變自己，試著去關心別人。也許只是一個眼神或者一句話，但是別人從我這里得到了快樂，從我這里得到了溫暖，得到了一個動人的微笑作為回報。那一刻，我突然意識到，快樂和關心是可以相互感染的。
什么叫感動？也許一千個人有一千個答案。但是，無論你是誰，都不能告訴一個沒有感情的人什么是感動。因為感動我的不是嘴，而是心。
也許，被感動是夏天的一陣涼風，冬天的一輪暖陽，清爽的春天，一杯香氣四溢的熱茶……隨著被感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
感動不是單純的哭，不是感覺淺薄時的難過，而是一種內心的感受，是人與人之間的精神共鳴。感動別人的同時，也會感動自己。所以，我的朋友，當你內心感到孤獨的時候，請抽出一點時間來回憶那段難忘的感情。那一刻，你的精神家園將開滿美麗動人的鮮花。引領你前進。
精彩的活動作文 篇19
面對春風和烈日，我們已經踏上了奧運征程的節奏！看，整齊的隊伍——那是我們方隊的音符；聽著，一個響亮的口號——這是一個裝飾性的音符！
進入操場，此刻，隊伍像野獸一樣獨自唱著自己的口號，姿態雄壯，氣勢磅礴。曲調只能用兩個字來形容——澎湃！就這樣的曲調，運動會正式開始了！
很快，大家的目光都被60米沖刺吸引住了。不一會兒，運動員們就準備去起跑線了。原本人聲鼎沸的看臺也靜了下來。大家都在默默祈禱自己的班能贏。“嗶”的一聲，一聲清脆的槍響，運動員們像離線的箭一樣飛了出去。他們不停地向前沖，在運動員出發的那一刻，看臺上的觀眾爆發出鋪天蓋地的歡呼聲。我們班的李佳怡領先。我暗暗為她加油:李佳怡，你一定要贏！當然是以榮譽獲得第一名。
接下來是800米長跑，考驗運動員的耐心。我們班的郭明宇一上臺就贏得了歡呼。隨著“叭”的一聲槍響，所有人都向前沖去。郭明宇一開始就把別人甩得遠遠的。一圈，兩圈，三圈...當她到達第四圈時，她像蒼蠅一樣跳起來，成功地贏得了冠軍。
很快就輪到實心球了。輪到我玩了。我非常激動。比賽用的實心球只有1.5公斤，而我用2公斤練習，所以很自信。比賽開始的時候，我很努力，用盡全力把球向前扔。實心球在空中劃出一道美麗的弧線，砰的一聲落到地上，在草地上留下一道白色的痕跡。我贏了第一個球，投了5.25米。接下來兩個球投出了高分——5.58米！我興奮地回到座位上。成績下來后，我成了榮耀第四。當我聽到這個好消息時，我高興得跳了三英尺高，興奮地帶著劉欣桐去領獎。
精彩的活動作文 篇20
校園生活豐富多彩。翻開回憶錄，我能像天空中的彩虹一樣回憶起過去，紅、橙、黃、綠、藍、紫，豐富了我的課余生活。
悲傷的白色
有一次我和同學打架，老師把我們叫進辦公室罵了一頓。后來得知值日生因為我們打架扣了我們班一分，我們被老師批評了。走出辦公室，走進教室，學生們充滿了憤怒。班長生氣地對我說:“文澤宇，你讓班級扣一分，我們文明班可能就要飛走了！”我不敢看班長的眼睛。班主任讓我抄了20遍禮儀三字歌，我傷心地回到座位上開始抄。我心里很煩。怪自己沖動導致班級失分。下次不要再沖動了。沖動是魔鬼！
熱情的紅色
這一天，同桌沒帶筆。我懷著極大的同情借給了他一支鋼筆。他說:“謝謝你，文澤宇。”我說:“不客氣！”平時他需要一塊橡皮，一把尺子，一支圓珠筆什么的，我都會毫不猶豫的遞給他，因為我和他從一年級到五年級都是好朋友，上學路上放學我們一起玩。我邀請他，他邀請我，我們是好朋友！校園生活因為有這樣的好朋友而充滿快樂和歡笑。
快樂綠色
那一次英語考了91.5分，很開心。我看了看同桌的試卷，他得了88.5分。我笑了！他從洗手間回來，看了一眼我的成績，難過的說:“文澤宇，你贏了！”我高興得跳了起來。回家后，我給媽媽看了我的成績單。我媽高興地說:“太好了，別驕傲了！”我點點頭，告訴自己下次繼續努力。今天真是快樂的一天！
校園里的很多事情都給我留下了深刻的印象。六年級快到了。我會珍惜最后一年的小學時光，為小學生活畫上一個完美的句號。
精彩的活動作文 篇21
每一個奧運年，坐在電視機前的人總會有很多莫名其妙的感覺。這些印象大多不是來自中國隊奪得金牌和銀牌的那一刻。我也喜歡搖旗吶喊，帶著對勝利的憧憬和對祖國的驕傲為中國隊的勝利歡呼。但一直讓我感動的，是一種我以為叫做體育精神的東西。
什么是體育精神？奧林匹克格言:更高、更快、更強。是人類對自身極限的挑戰，也是每個運動員的目標。但作為觀眾，我不會帶著這么崇高的追求去看比賽。觸動我的往往是通向更高、更快、更強的路背后的故事，甚至是這條路上爬不上去的身影，與講臺上的魅力相比，是那么的真實和殘酷。哪個運動不吃苦？除非你有天賦，否則你從來沒有聽說過一個家境好的孩子去練體育。運動的痛苦不是一般人能承受的。如此繁重的訓練，不僅僅是興趣愛好和對祖國的熱愛支撐著。運動員每天訓練幾個小時真的是想為國爭光嗎？如果一個人熱愛跑步，那么幾十年來，即使每天跑十幾公里，他還會熱愛跑步嗎？即使有這樣的努力，中國還有多少練習體育的人能像劉翔、姚明、李娜和丹琳一樣被人記住？運動遠沒有奧運會漂亮:領獎臺只是幾年一個周期，更多的是未知的訓練、訓練、再訓練。每個堅持的運動員都被認為有自己的故事和信念。
在我看來，體育精神是一種非常短暫的美。當它綻放時，它超越了一切，能給觀眾帶來無數的觸動和溫暖。體育精神是一個夢想，很多人都有這個夢想，為此付出了常人難以想象的艱辛。體育夢想不需要金牌就能實現。如果你參與，付出，努力，你的夢想就會實現。
精彩的活動作文 篇22
4月10日清早，下起了淅淅瀝瀝的雨，可是，這并不能阻擋我們小記者的熱情與興奮。因為今天我們要去參加令人向往的實踐體驗活動。
懷著激動的心情，進入景區的實踐活動基地。我們體驗的第一個項目——火災逃生。就是在一間漆黑充滿煙霧的屋子里模仿火災發生時情景安全逃離火災現場，從入口進去后匍匐蹲著爬到出口，逃離時還不能碰到紅外線。由于我曾經玩過，于是自告奮勇帶著幾個小記者打頭陣沖了進去了，一進門后世界里所有的光仿佛一下子消失了，只見漆黑一片，伸手不見五指，在黑暗中有一道道由紅外線打出的光，猶如間諜片里的情景般，大家的心一下子提到的嗓子眼，緊緊地相互拉著衣服。我蹲下身體小心翼翼地匍匐前進，過了一個彎，紅外線也消失了，黑屋子里一點點光也沒了，我只能一點一點的向前摸索著，后面的人像狗皮膏藥一般死死貼著我，大氣也不敢喘。在焦急的煎熬中，前面出現了一絲的光亮。我心中不由的一陣喑喜：“終于要突破可怕的黑暗，迎來光明的世界了!”我不由的加快了腳步，出來了!出來了!大家大口大口地呼吸著新鮮空氣，逃離的感覺太刺激了!
接下來的項目是彩彈射擊。我們去打靶，我端起槍，瞄準后，就扣動扳機開射起來。20發子彈，我打中了7發呢，不錯吧。
最后體驗的項目是樓宇逃生，從一層樓高的平臺上通過繩索，沿著墻一跳一跳回到地面上來。到我了，穿上安全服，戴上手套，上了平臺，我面向墻，一咬牙，跳了下去，通過雙手一松一抓和雙腿的蹬力配合，有驚無險的回到了地面。
大家說，這是一次令人激動又難忘的快樂體驗。
精彩的活動作文 篇23
“加油！加油！”這激烈的歡呼聲，你一定認為在舉行什么大型的賽事吧？那你可就錯了，其實，我們在舉行螃蟹樂呢！
這一次的比賽與往常相比，可有些不一樣呢！比賽選手不是我們，而是我們帶來的新朋友——螃蟹。你肯定會有一些疑問：螃蟹之間能比什么呢？下面，就由我為你一一道來。
第一個進行的是飛毛腿爭霸賽。我、朱亦崔、黃琳茜三人每人選擇一個跑道，把螃蟹整齊地排列在起點上，并用手抓住，朱亦崔大聲喊道：“三！二！一！放手！”我們便一起把手松開，可是，這螃蟹行走的路線好像跟我想象的不太一樣。我想象的螃蟹走路是橫著直線前進的，而看看眼前這幅畫面：幾只螃蟹歪歪扭扭地走著，有的甚至已經停在那里不動了。而我的螃蟹不知怎么跑了一段，干脆直接停在那里一動不動地趴著。我急忙跑過去，敲敲它的殼，沒反應，再碰碰它的腳，還是不動，我又把它翻了一個身，腳開始動，不一會兒，又一動不動了。我有些著急，對著螃蟹大喊道：“你爭點氣行不行啊？”可螃蟹和我沒有任何心靈感應，令我十分氣憤，用一個詞來形容就是“吹胡子瞪眼兒”。漸漸地時間“滴答滴答”地一點一點過去了，別人已經完成了好幾項比賽了，而我的螃蟹，連走都沒走起來。唉，這螃蟹咋就這么不爭氣呢？我羨慕地看著別人熱火朝天地比拼著，而我卻只有一只不爭氣的螃蟹與我相伴，不禁唱起一首歌：“涼涼夜色為你思念成河………”
就這樣，一直到下課，我的螃蟹一事無成，看著它的樣子，像是睡著了，果然不出我所料！剛回家，它的那股神氣勁兒又回來了……。
精彩的活動作文 篇24
今天，窗外下著傾盆大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，而在屋內，卻傳來一陣陣熱烈的歡呼聲和愉快的嬉笑聲，充斥著整個教室。
我們在教室里舉行著一場激烈的活動。聽到這個消息，同學們高興得手舞足蹈，歡呼雀躍：“萬歲！萬歲！”“太棒了！”歡呼聲遲遲沒有停下。老師控制住場面后，告訴了我們游戲的規則：三人一組，一人吹氣球，另外兩位幫助扶氣球，而且吹氣球的人不能碰到氣球，吹好后將氣球扎好后才算一個，在規定時間內哪一組吹的氣球多，哪一組就獲勝。
說完后，老師像變魔術一般從背后拿出了一大袋氣球和一小袋橡皮筋，同學們眼前頓時發了光，手開始癢癢了，我也將玩性釋放，迫不及待地舉起了手。
隊伍選好了，我和小悅小婧一組，由我負責吹，小悅負責幫我捏著氣球，小婧負責綁，分工后，比賽就開始了。
場面十分激烈，小悅慌張地一把接過氣球將氣球塞進我的嘴里，幫助我捏著氣球，我的手插在背后，鼓著兩個大腮幫子，奮力地吹，可是這氣球自己不握著實在是吹不起來，兩個腮幫子都酸了，臉漲得通紅，泛著點血絲，不管再怎么用力，氣球始終都像倔強的小孩，賴著不動。實在沒辦法，小悅抽出氣球，首尾向外拉了拉，再讓我吹，果然好吹不少。我和小悅完美配合，在我換氣時，她就將氣球捏緊，要吹時，就微微松開，小婧則在一旁激動地喊著加油。就這樣，我們完美配合，一吹完，小婧就開始綁，小悅給我拿氣球，又繼續吹，這一串連貫的動作，這默契的配合，還真不像第一次團隊賽，真所謂不怕豬一樣的對手，因為有神一樣的隊友。
最終，我們隊以最短時間吹完六個氣球取得了勝利。果然，默契才是一個團隊的靈魂，取得成功的關鍵。
精彩的活動作文 篇25
“書包20元一個，大家快來買啊！揮淚大甩賣啰！”“小朋友，跳樓大減價，45元一個多功能的尺子現在只賣20元，很便宜的！”吆喝聲此起彼伏。
星期三下午，我們學校開展了義賣活動，大家都帶了許多文具、玩具、書等物品，把買東西的來的錢捐到“愛心盒”中。我們先把自己要買的東西搬到報告廳的桌子上，陳列出來，真是應有盡有，琳瑯滿目，廳里滿是物品，人山人海。
這時好幾個低年級的小妹妹走到我們的攤前，指著兩個連在一起的小袋子說：“姐姐，這個多少錢？”“不貴，不貴，只要兩元錢，要嗎？”“那，要吧。”我們收了錢，把錢放進盒子里。不一會兒，又有一個小朋友一個鉛筆盒和可愛的兔子筆筒。
過了好久，“集市”變得十分熱鬧了，大家都吵吵嚷嚷地討價還價，有的還因為買了實惠的東西哼起了小調。一個二年級的小朋友走了過來，她看起來十分能干。果然，她看中了一個企鵝娃娃，問多少錢，我說：“就十五元。”“啊！也太貴了吧，八塊錢吧！”“那就十元，不能再低了，這可是新的啊，買來二十元的。”“那我就不買了。”她垂頭喪氣地離開了。她走后，好久都沒有人說要買企鵝娃娃了，我后悔極了。誰知，那個小女孩一直沒有離開，看到我這個樣子，她一下子蹦了過來，笑著說；“姐姐，我看這個企鵝娃娃沒什么人要買，你就買給我吧！”我咬咬牙，一口答應了。
義賣活動的尾聲，也是活動的最高潮，大家都在大打折扣地賣東西。一個大哥哥看中了我們始終賣不出去的杯子，用他剩余的兩元錢買走了杯子。
今天的義賣活動不僅讓我們當了一回“小老板”，還為山區的小朋友捐了錢，獻了一份愛心，真是一個精彩又有意義的義賣活動啊！
精彩的活動作文 篇26
9月30日，細雨綿綿，景華小學全校師生在大禮堂舉行了 “激情點燃夢想，童聲唱響中國”暨“文明禮儀伴我行”的慶國慶活動。
“今年是祖國媽媽62歲的生日，讓我們以詩歌朗誦和歌舞表演紀念祖國媽媽這62年的成長歷程。”主持人激情洋溢的開場白拉開了慶祝活動的序幕。
活動開始，在優美的音樂伴隨下，校長宣布了暑假“知黨史頌黨恩”活動中獲獎同學；音樂考級通過同學；9月的知之、明德、正己班；9月的文明禮儀示范生。在熱烈的掌聲中，獲獎同學紛紛上臺，接受校長的頒獎授牌，真是一個讓人激動的榮譽日。
接著，以詩歌表演、合唱和舞蹈的形式進行了慶祝比賽活動，為了拿出自己的“招牌”節目，展示班級特色，每一個班級在節前都做了充分的準備。慶祝活動中，各班同學都精神飽滿上臺表演，等待表演的班級，還在利用僅有的一點兒時間抓緊排練……信心十足地為上場做著最后的準備。
終于輪到我們班上場了。鮮艷整齊的服裝，鮮明靚麗的道具，在電子琴、吉他的伴奏下，隨著樂曲聲響起，蔡國安同學響亮的朗誦開始我班的表演，歌曲唱響“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六組語言，匯成一句話，愛我中華……”領唱同學和著歌曲、伴著音樂唱起了一曲《愛我中華》，那拖地長裙在舞臺上翩翩起舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在那花叢中舞蹈，舞蹈時而歡快，時而柔美，時而抒情，時而激情，一個個流暢的動作，當我們最后以優美的造型結束到表演時，臺下響起了熱烈的掌聲，評委老師及同學們都向我們投以贊許的目光，最后以19.1分的好成績，獲得了最佳演誦獎。
慶國慶活動落下了帷幕，表演節目真讓我們看得眼花繚亂，處處洋溢著了節日深厚的氛圍，可真令人興奮啊！
精彩的活動作文 篇27
今天是5月31日,明天就是六一兒童節了,早上媽媽問我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動,還是去參加木蘭山的野戰活動?這個六一你做主!”,叢林野戰?是我早就想參加的活動了,想想看吧,拿著激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬傳遞,以后有機會打野戰的。
我隨著媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊,還沒進江灘的大門,就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手里拿著小五星紅旗和五環旗,有的人頭上綁著紅絲帶,像我這么大的小朋友個個臉上貼著紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。
人們象潮水一樣涌向江灘的大門，我被擠得幾乎站不住了，來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無數的人跟著喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著大人們一起喊，盡情地抒發對祖國的熱愛之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽象大火爐一樣照著，可是沉浸在歡樂的海洋中的我似乎都不覺得熱，守著好不容易才占到的位置，伸著脖子，生怕錯過火炬傳遞活動的一點一滴。
可惜的是由于江灘上迎接火炬傳遞的人們太熱情了，為了安全起見，江灘上的火炬傳遞臨時改變了方案，我只看到坐在車上的火炬手和火炬。可是參加了迎接火炬的這個特別活動，感受到了武漢市民的愛國熱情，也算是我的一個收獲吧!
精彩的活動作文 篇28
今天，我們在語文課上學了第五單元：遨游漢字王國。所以，今天上課，老師給我們舉行了一場猜字謎活動。
第一個字謎是在眼保健操中就給我們思考的，題目叫“銀川”。我們班有個同學叫“許金川”。可這題目卻叫“銀川”，真值得我們好好猜猜。可是到了眼保健操結束時，我們還是“丈二和尚摸不著頭腦”。三番二次的思考還是得不出正確答案。老師看見我們被他的第一道題都難住了，便說：“銀是白的，這個字中有白字，再想想看。”我聽到字中有白字，便圍繞白想了起來。不過一會兒，我想：川一般是指川流不息，而川流不息就是指水川流不息，白水不正好就是泉嗎！于是，我便舉起了手，把我的想法脫口而出。沒想到真的是泉。
然后，老師又說了一個字謎：自己。這次，我們更不明白了。不過，突然從我身后出了一堆聲音，一直說：“我！我！……”我想：這也太膚淺了，肯定錯了。后來，果真不出我所料，老師斬釘截鐵地說：“錯！”又把答案寫在黑板上，原來是體。因為體是本人合起來的字。
接著，老師又說了一個謎語叫“皇帝新衣”這時，老師怕我們猜不中，就說“皇帝的新衣可是龍袍！”并把龍袍倆字的音量加重我班同學肖翔文聽了忙說：“襲！”這次包對，我也不說了，因為大家都知道龍衣組合起來就是襲字。
之后，老師又說：“十五，打一字。”十五天？我同桌楊子厚一聽到這個問題，就激動地站起來說：“半！”“錯錯錯。”老師說。不過，我聽了他的提示，便也激動的站起來說：“是胖！”“這就對了！”這是我們第一次回答那么快，老師當然也很高興，一個勁的手舞足蹈。
十幾分鐘過去了，可我們班的嬉戲聲還在持續著……
精彩的活動作文 篇29
哇，今天早上我們班像炸開了鍋似的，熱鬧極了!因為我們敬愛的珊老師準備為我們開展一場別開生面的“開學大抽獎”活動。
只見珊姐姐從身后捧出一個小紅盒，盒子里裝著許多讓同學們期盼不已的小紅紙條。“同學們，新的學期到來了，讓我們來一場紅紅火火的開學大抽獎吧!”珊姐姐滿面笑容地說道。話音剛落，我們個個歡呼雀躍，恨不得立即被大獎砸中。
啊!我們夢寐以求的抽獎時刻終于開始了，我最好的朋友林琰哲帥先上陣，瞧，他激動得沖上抽獎臺，手抖得不敢放下，眼睛掃過桌上的一張張小紙條，后面的人開始喊：“快點，快點，我們也要抽!”他的眼睛像是裝了掃描儀，掃了幾秒后突然大聲地叫道：“就它了!”說著他抓起紙條就回到座位上，“什么?是什么?”大家議論紛紛，都想知道答案，這時只見琰哲打開紙條，說：“哇，班長，我來啦!”原來，他抽到了“當班長一天”。
啊，終于輪到我了，我像兔子一樣跳了過去，雙眼盯著紅紙條，猶豫不決，突然，我看到了一張落在角落的紅紙條，我抓起它心里默念著：“天靈靈，地靈靈，一定是大獎，一定是大獎……”可是打開一看竟然抽到“一根棒棒糖”，老師在一旁安慰我說：“棒棒糖甜甜的，那就代表在新的學期里甜甜蜜蜜。”我聽了后，心情一下子好多了。
終于，老師開始宣布大獎了，同學們瞪大了眼睛，認真地聽著，一等獎是“與老師共進午餐”，由五位幸運兒獲得，二等獎是“和校長合唱影”獲得者是張可、吳蘊希。
等老師宣布完后，班級里響起了雷鳴般熱烈的掌聲，歡呼聲淹沒了整個教室。
精彩的活動作文 篇30
記得小時候，媽媽常跟我提起，每一個民族都有它的傳統習俗。我們漢族的傳統習俗很多，但最讓我回味無窮的便是正月的社火。
社會一般在正月初五開始，到正月十五結束。這十天不僅我們小孩子們高興，大人也高興。不用問，只要用耳朵一聽便可以知道社火就要開始了，咚，咚，咚。你聽這是大鼓敲響的聲音。如果靠近大鼓，那震耳欲聾的響聲我想你的耳朵就會被震聾了，你瞧，他們用手中的鼓槌敲響了的幸福的味道。
社火中的獅子最淘氣，它一會兒上板凳、上桌子，一會兒又翻筋斗，一會兒又追著小孩跑，嚇得孩子們直往后退，我們便一個個哈哈大笑。舞龍也是必不可少的項目也是孩子們的最愛。約幾個好友，專等社火中的舞龍開始。只要舞龍一出現，大人們便趕緊拉著自己的孩子，生怕不小心被踩著。等舞龍停下來圍成一個圈，我們便向瘋子一樣沖出去，從龍身下竄過去，有人說，雙龍會，好運氣，于是，我們拉成一長串，小，開火車一樣鉆過來鉆過去，大人們看了，便說，看，這些淘氣的小家伙。
當然也有婦女們的演出，廣場舞就是其中一項。京東咚咚這是一股的聲音，婦女們一個個著裝艷麗的舞服開始了，精彩的演出。他們的舞蹈比姑娘們的都精致。演出，比姑娘的都有精神。身材，比姑娘們的窈窕。他們一個個展示自己的幸福身材。讓人回味無窮，難以忘懷。
有人說，家鄉是無聊寂寞，憂傷，空洞式的一首歌曲，還有人說，家鄉是唯一隱藏人類缺點的地方。而我說，家鄉是具有悠久的傳統習俗的地方。那歡樂的無與倫比的廣場舞，我永遠都不會忘記，因為那永遠是耐人尋味的，難以忘懷的。
精彩的活動作文 篇31
在無邊無際的天空中，總有最亮的一顆星星；糖果盒里的糖果，總有最甜的一顆：海底的珍珠，總有最大的一顆；在這人生的旅途中，總有最難忘的一刻。今天，我就把我最難忘的一刻抖出來，讓大家看看吧！
運動會悄悄地走來，我們懷著激動的心情迎接它。運動會的項目有很多：有精彩的跳繩比賽；有震動人心的接力比賽；但讓我最難忘的項目是“拔河”比賽。
經過漫長的等待，我們終于迎來了“拔河”比賽，快要輪到我們班上場了，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。“下一輪，五二班對陣五一班，請兩個班做好準備！”裁判員大聲的預報。
“五二班對陣五一班，現在開始！”隨著裁判員的一聲令下，雙方隊員都拼命的往自己隊的方向拉，身體全都向后傾斜，咬緊牙關，使出渾身力氣。旁邊的拉拉隊也撕心裂肺地喊著響亮的口號：“五二必勝！五二必勝！”“五一第一！五一第一！”隊員們珍珠般大的汗珠不停地從額頭和臉上流淌下來，比賽進入了白熱化階段。象征勝利的紅巾一會兒想往五一班那兒去，一會兒想往五二班那兒去，一會兒又懶懶的待在原地，真是太淘氣了！
就在這時，忽然，五一班的一位同學，腳一滑，摔倒了，而我們班的同學乘勢一拉，贏得了這局勝利。頓時場上想起來我們勝利的歡呼聲，我們都高興得跳了起來！在接下來的第二局比賽中，我們班氣勢如虹，越戰越勇，而五一班則兵敗如山倒，很快就輸給了我們！我們班贏得了這場重要的比賽。
拔河比賽在潮水般的掌聲中落幕，同學們都十分開心。這次精彩的拔河比賽，是我生活中最為美好的一次，一定會深深地刻在我的記憶深處。
精彩的活動作文 篇32
同學們，你們知道在抗日時期我們的革命先烈是用什么聯系別人的嗎？那就是用——電報。今天我非常有幸能夠親眼目睹一場有趣的“發電報”。
我們的規則是：由一個同學用手拍出老師在黑板上的一些數字，每個數字間隔2秒，再由另一位同學寫出來（前提是寫的同學必須遮住眼睛，只能用耳朵聽）。老師便點上了兩個同學上臺比賽，分別是：余定梆和錢詩語。
余定梆同學大步流星，趾高氣昂地走到臺上，臉上的神情分明就是勝券在握的樣子。另一位錢詩語同學便有點底氣不足，仿佛這場她必輸無疑的樣子，讓人暗自為她捏了一把汗。
隨著時間的挪移，比賽便在大家的期待中開始了，由余定梆寫數字，老師把數字寫在黑板上。隨著老師“3、2、1開始”一聲令下，教室里立刻安靜下來，仿佛一根針掉在地上都能聽到。這時空中響起了錢詩語同學的拍掌聲，可是因為她太緊張了，拍到下一個數字時，她竟然忘了停頓，她只好再重來一次了。
第二次比賽便開始了，我們的錢詩語同學臉色慘白，似乎更緊張了，教室里更安靜了，就連同學的呼吸聲都能聽到，我們屏息凝神，目睹這神圣的一刻，隨一聲聲掌聲響起，不過一會兒，這些掌聲飛快的從耳邊閃過，而余定梆同學站在那里如一座雕像，他站在那兒，我們組隊員一動不動，似乎還沒反應過來。我們都覺得他輸定了，垂頭喪氣，可是就在下一秒，他拿起粉筆，在黑板上大筆一揮便寫了下來，我們仔細核對，他寫得跟老師的數字密碼一模一樣，分毫不差，我們驚呆了，都為他響起了掌聲，他像一個打了勝仗的將軍，自豪地走下了講臺。
這堂課在同學的歡聲笑語中結束了。我從中知道了“耳聽為虛，眼見為實”有時并不是這樣的，有時看到的，不如耳聽的真實。
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