豐富多彩的課間活動(dòng)作文（精選22篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的豐富多彩的課間活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇1

　　下課了，下課了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室，奔向操場(chǎng)。他們有的跳繩，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，還有的下象棋。安靜的操場(chǎng)立刻變成了歡樂的海洋。

　　瞧！小紅和小蘭輕輕地晃動(dòng)繩子，美美在繩子中間跳來跳去。

　　小明在練習(xí)跳高，經(jīng)過不斷地努力，只有他飛身一躍，像一只小鳥一樣，輕輕地落到地上。

　　小剛正彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球，一下一下地拍。小東還幫他數(shù)數(shù)呢！一下，兩下，三下……不知不覺，已經(jīng)拍了一百多下。真是個(gè)拍皮球“高手”啊！

　　我和小華爬上滑滑梯，我“嗖”地一下從高處滑了下來，哇！好刺激啊！我的心嚇得怦怦直跳。

　　雖然操場(chǎng)上這么熱鬧，但小軍和丁丁仍然專心致志地下著象棋。他們下的難分難解，不分上下。

　　學(xué)校的課間活動(dòng)真是豐富多彩啊！

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇2

　　丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。

　　女孩子們最愛踢毽子。你瞧，那幾個(gè)女生玩得多么投入。中間那個(gè)穿橘黃色背心的女孩，低著頭，兩眼緊盯著毽子，右腳有節(jié)奏地踢著。她踢得輕松自如，那毽子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，又像跳躍在五線譜上的音符。

　　球場(chǎng)上，男孩子們生龍活虎。他們分成兩組，展開激烈的比賽。一個(gè)高個(gè)子男生搶到了籃球，快步向球籃奔去，他身旁幾個(gè)男孩，一邊奔跑，一邊想辦法阻止他。觀看的同學(xué)也在一旁吶喊助威。

　　教室里，幾個(gè)喜歡安靜的女孩，圍在一起看課外書籍，她們邊看邊交流，沉浸在知識(shí)的海洋里。

　　豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂！

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇3

　　課間活動(dòng) “叮鈴, 叮鈴……”下課了，課間活動(dòng)有開始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，在操場(chǎng)上，開始了自己的課間活動(dòng)。 看！有的同學(xué)打乒乓球；有的同學(xué)跳跳繩；有的同學(xué)丟沙包；有的同學(xué)玩接電線；還有的同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學(xué)越來越多，他們都選自己喜歡的同學(xué)，為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個(gè)扣球，把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼，可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭(zhēng)氣。哎！我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個(gè)右一個(gè)，終于把他給打了下來。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。

　　“叮鈴, 叮鈴……”上課了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇4

　　鈴，鈴，鈴，下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，到操場(chǎng)上做我們最喜歡的游戲----丟手絹。游戲開始了，大家手拉著手圍成一個(gè)大圓圈，然后松開手，像小狗一樣蹲在地上。首先是我著拿手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。”剛唱完，我就把手上的手絹悄悄地丟在小紅的身后，就飛快地跑起來。大家看見我突然跑得這么快，手中的手絹也不見了，連忙往后看。小紅發(fā)現(xiàn)她后面有手絹，連忙拿起手絹飛快地追上了我。大家說要罰我學(xué)狗叫，我只好走進(jìn)圓圈內(nèi)，雙手趴在地上，學(xué)著狗的樣子，“汪，汪，汪”叫了三聲，逗得大家哈哈大笑起來。游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇5

　　叮鈴鈴，隨著一聲清脆的鈴聲，小朋友興高采烈的走出教室。 你瞧，綠茵場(chǎng)上踢足球的高年級(jí)的大哥哥在進(jìn)行著激烈得比賽，大哥哥們個(gè)個(gè)生龍活虎，比賽開始了，大家你追我趕，不斷的傳球搶球，正在這時(shí)，一個(gè)大哥哥搶到了，只見他左閃右躲搶球的人，來到球門前，抬起腳大力射門，球像箭一樣飛過去，“球進(jìn)了，球進(jìn)了！”臺(tái)下一片歡呼聲。中年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕嬗鹈�球，羽毛球像小鳥一樣飛來飛去。再看低年級(jí)的小朋友在玩“老鷹捉小雞”游戲。剛開始，小雞警惕性很高，每個(gè)小雞都隨著母雞的節(jié)奏快閃，老鷹無可奈何，只有想辦法，他腦筋一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。他假裝散步，悠閑的走著。好像忘了要捉小雞，小雞也放松了警惕。突然這時(shí)，老鷹餓虎撲食般的撲上去，呵！收獲不小，捉住一只小雞。操場(chǎng)上笑聲不斷。

　　校園里的課間活動(dòng)真是豐富多彩。

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇6

　　你們留意過學(xué)校大課間同學(xué)們都在玩什么嗎？如果沒有，那就跟隨我的腳步去我們班看看吧！

　　新游戲：紙炮

　　最近，我們班上出了一個(gè)新游戲，那就是紙炮。紙炮是用紙折的，折的方法很簡(jiǎn)單，首先對(duì)折，對(duì)折后會(huì)留下一條線，再沿著這條線對(duì)折一次，接著再在空白的地方對(duì)折一下，最后再用第二次對(duì)折的長(zhǎng)方形對(duì)折，紙炮就做好了。

　　紙炮紙炮，顧名思義，就是用紙折的炮。炮會(huì)響，紙炮當(dāng)然也會(huì)響，只要用力一摔就能出聲了，只不過有時(shí)候會(huì)摔爛或是啞炮。

　　最刺激：跳臺(tái)階

　　跳臺(tái)階這個(gè)游戲就有點(diǎn)刺激了，得從三四層的臺(tái)階上跳下來，有一點(diǎn)不安全，盡量不去玩，但是也可以將它改良為另一種體育運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在，我來要介紹一下改良后的跳臺(tái)階玩法，它很簡(jiǎn)單也不危險(xiǎn)：首先把一只腳踩在一層臺(tái)階上，一蹦，換另一只腳，一直這么重復(fù)換腳跳即可。

　　最新版：剪刀石頭布

　　這個(gè)可不是普通的剪刀石頭布哦，它是最新版的游戲。游戲規(guī)則是：石頭剪刀布，誰贏了，就向后退一步，誰輸了，就向前邁一步，必須要頂著贏者的腳尖，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)下叉的情況。有些機(jī)靈的同學(xué)可不硬撐，直接拿出紅領(lǐng)巾一丟，就碰到腳尖了，游戲也就此結(jié)束。

　　這就是我們的大課間活動(dòng)，是不是豐富多彩？你們有沒有觀察過呢？如果觀察過也分享給我吧！

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇7

　　今天，我想問大家一個(gè)問題。那就是：“你們有課間活動(dòng)嗎？你們的課間活動(dòng)又是怎么樣的呢？”我們學(xué)校那肯定有，而且我們學(xué)校的課間活動(dòng)可有趣啦！那大家一起和我來看一看我的課間活動(dòng)吧！

　　課間我和小伙伴最愛玩的是“斗羅大陸”。告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí)“斗羅大陸”是一部國(guó)漫片，那“斗羅大陸”到底如何玩呢？我來教你們吧！

　　首先，選擇一個(gè)角色；第二步，選出自己的武魂，如：柔骨兔、昊天錘、藍(lán)銀草、白虎、幽冥靈貓、七寶琉璃塔、香腸、鳳凰等等武魂；最后，再選出作戰(zhàn)人員。開始戰(zhàn)斗時(shí)，我們可以使用自己的魂技，如：我是柔骨兔，那別人打我的話我就可以使出我的魂技：第五魂技，無敵金身。可能光是這樣介紹，你還找不到它的樂趣，按照我的方法，試著玩一下，相信你就會(huì)喜歡上它的。

　　我的課間就是這樣有趣，你們的課間又是怎樣的呢？

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇8

　　學(xué)校每周五下午是校本課，校本課比較自由。下了課，我們都在玩游戲，其中最好玩的也是我們最喜歡的游戲就是三國(guó)殺了。

　　三國(guó)殺分為低階和高階，高階比低階多很多牌和武將，但也比較難。它分為三種牌，一種基礎(chǔ)牌，有“殺”“閃”“桃”；一種錦囊牌，有特殊作用的，比如：“順手牽羊”，可以拿走別人的一張牌；“南蠻入侵”除你之外，必須打出一張“殺”，否則減一滴體力值（血）。

　　游戲的參與人數(shù)沒有嚴(yán)格要求，二到十個(gè)人都可以玩，并且人越多越好玩。如果想玩身份局，那至少要四個(gè)人玩，有四種身份：忠臣，勝利條件是保護(hù)主公消滅反賊和野心家；反賊，勝利條件是毀掉主公；野心家，勝利條件是毀掉除自己外的所有人；主公，勝利條件是毀掉反賊和野心家。哪個(gè)身份先達(dá)到勝利條件，就算贏。

　　當(dāng)然啦，這個(gè)游戲的規(guī)則比較復(fù)雜，我再找時(shí)間教你們。同學(xué)們，你們的課外活動(dòng)是怎么樣的呢？你們都玩些什么？一起來吧分享吧！

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇9

　　“狗頭戰(zhàn)爭(zhēng)”在我的班上已經(jīng)是一個(gè)玩得比較火的小游戲了，不知道你們有沒有玩過？

　　狗頭卡牌，又叫“狗頭戰(zhàn)爭(zhēng)”，是我寒假時(shí)從抖音上看到的。沒想到，一開學(xué)，它就從學(xué)校里傳開了，這學(xué)期同學(xué)們都在玩這個(gè)游戲。

　　“狗頭戰(zhàn)爭(zhēng)”是一種卡牌類的游戲，狗頭的技能就是吞噬靈魂，每三個(gè)回合施放一次，并將傷害的百分之五十轉(zhuǎn)化為自己的血量，持續(xù)兩個(gè)回合，而升級(jí)技能會(huì)增加轉(zhuǎn)化率，等級(jí)越高加成的防御就越多，每增加的英雄都會(huì)給出戰(zhàn)屬性帶來防御和血量的加成。

　　簡(jiǎn)單給大家介紹一下玩法和規(guī)則：剛開始，系統(tǒng)會(huì)給你一個(gè)普通包，你的第一個(gè)普通包只有百分之七十的概率開出普通狗頭，百分之三十的概率開出一百狗幣。普通類的有：小狗頭，普通狗頭，還有方塊狗頭……有一些比較變態(tài)的狗頭，比如：作者狗頭：傷害一兆，血量竟有十兆之多，還有一個(gè)大招，能在戰(zhàn)場(chǎng)上召喚其他所有狗頭，還有天象狗頭，傷害無限，血量無限，大招是秒殺所有狗頭。

　　聽了我的介紹，你有沒有也想玩一玩呢？希望有機(jī)會(huì)你能跟我一起來玩“狗頭戰(zhàn)爭(zhēng)”哦！

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇10

　　在每天大課間時(shí)，我都會(huì)和同學(xué)們一起玩“教室狼人殺”游戲。

　　“教室狼人殺”是一款多人參與玩的高智商邏輯游戲，它來源于“狼人殺”游戲。游戲里有不同的身份和任務(wù)：如校醫(yī)、學(xué)生、副課老師、老師、校警、家長(zhǎng)和校長(zhǎng)。校醫(yī)的任務(wù)是把被老師打倒的學(xué)生治好；學(xué)生的任務(wù)是寫作業(yè)和在講臺(tái)開會(huì)把老師投出；副課老師可以擊倒老師，還可以以自己的科目來發(fā)揮；老師要把學(xué)生全都擊倒，并保持自己不被投出，還可以布置作業(yè)；校警也和老師一樣，只不過是只能關(guān)門；家長(zhǎng)可以給老師打電話，老師必須接電話，家長(zhǎng)可以隨意問一個(gè)與老師身份有關(guān)的問題，不能問得太直接；校長(zhǎng)還是權(quán)力最大，可以隨意開除3個(gè)人。

　　精彩刺激的游戲開始了，我是副課老師——化學(xué)老師。我走去準(zhǔn)備和同學(xué)們碰面，誰知，我剛起身就看見6號(hào)同學(xué)在5號(hào)同學(xué)的“尸體”旁邊，沒有人不報(bào)警。正當(dāng)我要去開會(huì)時(shí)，6號(hào)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，向我跑來，我趕緊跑掉，沒想他突然大喊：“出來！”然后從墻角跳出來的3號(hào)同學(xué)一下子就把我“殺”了……這一局，我們就這樣輸了，真是有苦說不出來啊！

　　不過，雖然我們輸了，但是我和同學(xué)們都很高興。“教室狼人殺”游戲不僅能提高我們的邏輯思維能力，還能讓我們懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇11

　　你知道我們學(xué)校什么課外游戲最受大家歡迎嗎？哈，跟我一起來看看吧！

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們圍在一塊，摩拳擦掌準(zhǔn)備開始“抓人”。沒錯(cuò)，“抓人”，這就是我們最喜歡的課外游戲——抓捕。這個(gè)游戲非常考驗(yàn)抓捕人的體力和敏捷力，因?yàn)橐�在一到六樓之間抓捕，不僅要跑還要反應(yīng)夠快，只有這樣才能抓得到人。

　　游戲開始了，負(fù)責(zé)抓捕的同學(xué)在一到六樓之間來回搜索。而此時(shí)，被當(dāng)成“獵物”的同學(xué)，有的躲在樓梯口，或是其他隱蔽的地方，還有的竟敢躲在我們班主任的辦公室，他的膽子簡(jiǎn)直比勇敢的士兵還要勇敢一百倍！抓捕的同學(xué)，仔細(xì)地找來找去，一遍又一遍地搜索。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了“獵物”，他像勇猛的獅子一樣追了上去。可惜他沒捉著，力氣也耗費(fèi)完了。正當(dāng)他累得氣喘吁吁，準(zhǔn)備坐下來休息時(shí)，“獵物”出現(xiàn)了，還不止一個(gè)！于是他瞬間充滿能量，狂撲了過去。終于，這只勇猛的獅子抓到了“獵物”，他贏了！

　　這就是我們學(xué)校最受歡迎的抓捕游戲，你想跟我們一起玩嗎？

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇12

　　在學(xué)校，大家最喜歡的課外游戲是打籃球。而我們班的籃球打法卻跟大家不同，我們把這種玩打法為“耍猴”。

　　“耍猴”的規(guī)則很簡(jiǎn)單，我們會(huì)選出一個(gè)人當(dāng)“小猴子”，他的目標(biāo)是要搶到籃球，而其他人則是用傳球的方式阻止“小猴子”搶到球。在游戲中，如果球被“小猴子”搶到，那么被搶走球的同學(xué)就要代替他，成為下一個(gè)“小猴子”。在體育課上，這個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)力的游戲，我們可以玩一整節(jié)課。如果下課鈴響時(shí)，“小猴子”還沒搶到球，那么本輪游戲就算他失敗了。

　　說到這，“鈴鈴鈴”游戲開始了！我們開始傳球，球在我們的快速傳遞下像靈巧的小鳥一樣，從“猴子”的頭頂上、手邊、臉龐邊“嗖”一下又一下地飛過。耍的“小猴子”一愣一愣的。忽然，有隊(duì)友失手，球傳偏了，正好被“小猴子”截住，小猴子興奮得蹦了起來。沒辦法，只能由這位失球的隊(duì)友扮演新的“小猴子”。雖然第一輪游戲我們輸了，但又能開始新的一輪，大家都非常開心。一節(jié)課下來，就這樣在游戲中伴著歡聲笑語(yǔ)度過了。

　　怎么樣，你喜歡我們的游戲“耍猴”嗎？

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇13

　　你們知道“太空狼人殺”的游戲嗎？這可是我獨(dú)創(chuàng)的游戲，我來給大家介紹下吧！

　　從小我就夢(mèng)想著有一天我能獨(dú)創(chuàng)一款游戲，于是，我利用課后的業(yè)余時(shí)間，獨(dú)創(chuàng)出了一款屬于自己的游戲——“太空狼人殺”。

　　游戲規(guī)則為在一艘航行的太空船上，有“殺手”、船長(zhǎng)、警察、船長(zhǎng)保鏢及平民游客。“殺手”隱藏在平民游客中，他的任務(wù)是把船長(zhǎng)、游客、警察等太空船上全員都淘汰，就能勝利。如果他暴露了被大家發(fā)現(xiàn)，一起投票把他投出去，那么他就失敗了。船長(zhǎng)的責(zé)任重大，負(fù)責(zé)認(rèn)真開船安全抵達(dá)目的地，他的保鏢負(fù)責(zé)在航行中保護(hù)好他，警察的責(zé)任就是保護(hù)太空船上所有人的安全。游客只需享受旅行，這當(dāng)中隱藏一位“暴民”，任務(wù)也是把所有人都淘汰，包括“殺手”在內(nèi)。

　　我平時(shí)玩的時(shí)候，一般優(yōu)先選擇“殺手”角色，在扮演“殺手”時(shí)，我露出“邪惡”的笑容，一一將游客和警察淘汰。就剩船長(zhǎng)和保鏢了，我內(nèi)心很緊張，擔(dān)心暴露而失敗，我心想“要是被他們發(fā)現(xiàn)怎么辦？”于是，我靈機(jī)一動(dòng)假扮游客大喊：“救命啊。”哈哈，他們都被我蒙蔽了，最終我淘汰了大家，獲勝了。

　　我喜歡玩這個(gè)游戲，因?yàn)樗�給我?guī)�來了刺激的感覺，還很“燒腦”。

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇14

　　“紅燈綠燈小白燈”可不是什么新型紅綠燈哦，是我在自由活動(dòng)時(shí)間最喜歡玩兒的游戲。

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)人站在前面，有三個(gè)人站后面，前面的人背對(duì)著后面的三個(gè)人，后面的三個(gè)人可以從紅燈和綠燈還有小白燈里選出一個(gè)燈。如果是紅燈的話，前面的人就要抓后面的三個(gè)人，要閉著眼睛來抓。如果是綠燈的話，前面的人就要睜著眼睛去抓后面的三個(gè)人，但，后面的三個(gè)人有五次保護(hù)的機(jī)會(huì)。如果是小白燈的話，前面的人就只能睜著眼睛走路去抓人，而后面的人只能單腳跑步，可以換腳。

　　有一次，是我的好朋友來抓人。我們選擇的是紅燈，于是她就閉著眼睛來抓我們。可是，她在抓的時(shí)候，由于看不見路，一不小心，一巴掌打在了我的臉上，把我的臉都打紅了，火辣辣的，真疼。但是我們還是笑的很開心。

　　我非常喜歡這個(gè)游戲！你在自由活動(dòng)時(shí)間玩兒的游戲是什么呢？

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇15

　　你們玩過部落沖突嗎？我就玩過。

　　部落沖突出自我手，是我的自創(chuàng)游戲。游戲規(guī)則是：人數(shù)不限，不會(huì)玩的或是很弱的組隊(duì)、聯(lián)手；經(jīng)驗(yàn)豐富、很強(qiáng)的不可組隊(duì)。一旦組隊(duì)被發(fā)現(xiàn)，直接被封號(hào)兩局。部落沖突，每人必備一把水彈槍和防護(hù)裝備，才能參加；每局必有一個(gè)主持人，每人都可以選擇一個(gè)好的地方伏擊，一旦被對(duì)方打中就只能把自己的裝備放下，歸他人所撿，游戲結(jié)束后，才能歸還。

　　我記得我玩的時(shí)候，一共有10人，不多也不少，我的裝備是一把水彈98K和一個(gè)大包，里面有一個(gè)水彈玩具平底鍋，一杯可樂和一個(gè)水彈。游戲開始后，我率先找到一個(gè)很不容易突破的突破點(diǎn)埋伏，經(jīng)過耐心的.等待，我終于遇到了一個(gè)人，他正機(jī)警走著，我趁其不備，主動(dòng)出擊，直接把他淘汰了。后來，我又干掉了兩個(gè)人，但是最后我被一個(gè)在屋頂上的人淘汰了，只獲得本場(chǎng)第二名，游戲就這樣結(jié)束了。下一次，我一定要奪得第一名！

　　你們覺得這游戲好玩嗎？

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇16

　　第二節(jié)一下課，我和幾個(gè)要好的小伙伴便飛快地沖出教室，玩起了我們期望已久的游戲“貓捉老鼠”。

　　我和小伙伴先是石頭剪子布，確定由鄧卓爾摸，他極不滿意的，兩手叉腰，嘴變長(zhǎng)了，嘟了起來，那圓圓嘟嘟的小臉，可愛極了。

　　我和好朋友易維克要故意嚇嚇?biāo)�，做個(gè)準(zhǔn)備出發(fā)的樣子。剛剛是個(gè)“急速火箭”，可一到出點(diǎn)線，就來了個(gè)“急速剎車”。鄧卓爾以為我們要出來，擺了個(gè)“牛架勢(shì)”，當(dāng)我停下來時(shí)，他向里面一摸，沒摸到我們，還險(xiǎn)些來了個(gè)“狗啃屎”。

　　第二次，我和易維克準(zhǔn)備真跑，鄧卓爾卻對(duì)我們視而不理，以為我們不跑。正當(dāng)他反應(yīng)過來的時(shí)候，我們已經(jīng)跑老遠(yuǎn)了，他還差點(diǎn)又摔了一跤，逗得我們笑聲連連。

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇17

　　下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室，來到操場(chǎng)，開始了豐富多彩的課間活動(dòng)。平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。

　　有的同學(xué)在進(jìn)行跳繩比賽，汗流浹背、氣喘吁吁，卻興致勃勃；有的同學(xué)在捉迷藏，大家東躲西藏，生怕被‘’鬼‘捉住，緊張又刺激；還有的同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈，有動(dòng)作優(yōu)美的，也有姿態(tài)笨拙的，但大家都樂在其中……

　　我最喜歡玩捉迷藏了。捉迷藏的游戲開始了，同學(xué)們躲的躲，藏的藏，把找不到的地方都占住了。我該藏在哪里呢？有了，就藏在“鬼”后面的那棵樹后面吧，說不定最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方呢！果然，不出乎我的意料，我藏的地方?jīng)]被“鬼”發(fā)現(xiàn)，冒險(xiǎn)成功啦！

　　“上課了……”音樂響起，操場(chǎng)霎那間又恢復(fù)了原來的平靜。

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇18

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一個(gè)熟悉的聲音響了起來。下課鈴響了，同學(xué)們立即像一群獵豹似的，以最快的速度飛奔到操場(chǎng)，冷清的操場(chǎng)上頓時(shí)像炸開了鍋一樣，熱鬧非凡。

　　同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在跑步，有的在做游戲，還有的在追逐打鬧……看，那邊有幾個(gè)男生在干嘛？我很疑惑，便走近一看，原來他們?cè)谕妗疤�山羊”。只見有一個(gè)男生蹲在地上，用手捂著頭，其他幾個(gè)男生輪流從他的背上跳過去，如果碰到那個(gè)男生的身體就算輸，除了手以外。不一會(huì)兒，那幾個(gè)男生輕而易舉就跳過去了。第一關(guān)跳過后，該第二關(guān)了。那個(gè)蹲的男生站了起來，彎著腰，雙手碰到腳。第一個(gè)男生跑過去，手一撐，不費(fèi)吹灰之力就跳過去了，第二、第三個(gè)男生也跟著跳過去，就到第三關(guān)了，那個(gè)站著的男生的手碰到了膝蓋，這樣難度更大了。只見第一個(gè)男生飛快地跑向那個(gè)男生，然后，他使勁一撐，便跳了過去。第二個(gè)男生可沒那么幸運(yùn)了，他準(zhǔn)備跳時(shí)，突然，“砰”的一聲，他摔倒了。就這樣，他輸了，便該輪到他蹲了。

　　突然，那邊的穿跳吸引了我的注意力。只見有兩個(gè)男生在甩繩，還有幾個(gè)男生在跳。他們一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)都沒斷。不一會(huì)兒，他們的速度加快了，好似一條長(zhǎng)龍?jiān)趤砘卮┧螅�讓我看得頭昏眼花。突然，有一個(gè)男生沒跟上，被繩子絆倒了，但他毫不氣餒，咬緊牙關(guān)，很快這條斷掉的“長(zhǎng)龍”又連接上了。

　　愉快的課間活動(dòng)中，到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇19

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，正在專心聽講的同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍�不停地往窗外看，屁股也不停地扭來扭去，好像板凳上有刺似的，看著別的班的小朋友在外面開心的玩耍，我們班的同學(xué)可要眼紅死了。好不容易等來了老師的一句：“下課！”謝天謝地，再不下課，我們這一班人，可能就要變成一窩兔子了。看看我們班的男生，就像脫韁的野馬，直往外面跑，女生呢？只能默默地跟在后面。我們有的踢毽子，有的跳繩，有的跳皮筋，有的在玩跳山羊……

　　看，那邊有一個(gè)瘦瘦的男生在踢毽子，他踢的真好，旁邊有個(gè)男生不停地?cái)?shù)著：“一、二、三、四……”毽子越來越高，那個(gè)毽子差不多飛到與大樹齊高的地方，然后落了下來。可是，那毽子不愛上他的腳，偏偏愛上了他的腳，引的我們哈哈大笑。

　　再看那一邊，一些男生排著隊(duì)，看起來很好玩，走進(jìn)一看，原來是他們?cè)谕嫣�山羊。只見一個(gè)男生蹲著當(dāng)山羊，后面排著隊(duì)的男生一個(gè)接著一個(gè)的跳過了"山羊"，第一關(guān)過了，該第二關(guān)了，接著第三關(guān)，第四關(guān)……

　　我愛豐富多彩的課間活動(dòng)！

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇20

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們就像出籠的小鳥迫不及待的飛吹教室，奔向操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。

　　在歡笑聲中，同學(xué)們紛紛參加自己所喜愛的活動(dòng)。瞧！操場(chǎng)右邊的那一群女同學(xué)，她們?nèi)齻�(gè)一組，五個(gè)一群的在比賽，只見拿著繩子兩端的同學(xué)有力的揮動(dòng)著繩子，并在新浪為自己的伙伴加油打氣。另外一個(gè)同學(xué)跑到繩子的正中間只見她的雙腳輕輕騰起不慌不忙的繞過去，與繩子配合的多協(xié)調(diào)。頭上五顏六色的蝴蝶結(jié)夾，忽上忽下，忽左忽右，猶如一直飛來飛去的蝴蝶一樣迷人，

　　看！操場(chǎng)左邊的幾個(gè)女同學(xué)也不賴啊，她們正在玩編花籃游戲，她們一邊跳一邊唱：編編編花籃，花籃里面有個(gè)小孩小孩里面……“她們的笑臉像一朵朵綻開的芙蓉。

　　“加油，加油“咦？是哪兒傳來的加油聲。哦！原來是五（4）班的男同學(xué)在比賽跑步呢，這幾個(gè)都是田徑運(yùn)動(dòng)員，聽說一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來臨了，怪不得這么來勁。他們連課間休息時(shí)間也不放過。你聽“預(yù)備，開始”一聲令下他們幾個(gè)就像脫了韁的野馬奮力跑去。同學(xué)泡在最前面也毫不驕傲，仍然保持冷靜，加快速度，同學(xué)雖然落在后頭。但也不甘示弱，抓住時(shí)間，繼續(xù)向前，哪怕只有一絲希望，也決不放棄，這就是運(yùn)動(dòng)員的本色。他們你追我趕誰也不甘落后陸續(xù)到達(dá)終點(diǎn)。

　　還有一些同學(xué)們玩，《老鷹捉小雞》的游戲只見“老鷹”兇惡的向小雞撲過來，“小雞”被嚇得慌了方寸，母雞急忙展開翅膀全力預(yù)防，只見“雞媽媽”左擋右攔一只只“小雞”縮著脖子，歪著腦袋，在“媽媽”的雙翼下左躲右閃，“啊！不好了！”一只“小雞”離開了隊(duì)伍被嚇得六神無主。看她魂不守舍的樣子隨時(shí)有危險(xiǎn)的可能。這游戲還夠刺激的。

　　課間活動(dòng)真是豐富多彩五花八門，操場(chǎng)到處生機(jī)勃勃。

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇21

　　操場(chǎng)上正在進(jìn)行著豐富多彩的大課間活動(dòng)。大哥哥們激烈地打著籃球。你看，有人正快速運(yùn)著球，突破敵方包圍，把球投進(jìn)了籃筐。頓時(shí)，旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲；還有人不小心犯規(guī)了，比如打手、二次運(yùn)球、起步……這時(shí)，裁判就吹起哨聲，大聲說道：“你犯規(guī)了，得給對(duì)方發(fā)球”；有的投籃時(shí)不小心被對(duì)方蓋帽了。大家都玩得十分投入，各個(gè)都累得氣喘吁吁，滿頭大汗。

　　你瞧，還有些小弟弟在足球場(chǎng)上開心地踢足球。別看他們年紀(jì)小，卻各個(gè)堅(jiān)守著自己的“崗位”，尤其是守門的小弟弟，只見他全神貫注，隨時(shí)準(zhǔn)備著把球阻擋在球門之外。突然，一個(gè)球還是突破了守門員的防衛(wèi)，“刷”一聲射進(jìn)了球門！只見他們高興地一蹦三尺高，手拉著手轉(zhuǎn)著圈圈。球場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空飄蕩著，沒有一刻停止。

　　還有些大姐姐在分組跳大繩。有的時(shí)不時(shí)被繩子拌到，甚至摔倒了，但是馬上站定，重新開始；有的整齊劃一的起跳，落地，再起跳，再落地；有的一口氣可以跳很久，臉不紅氣不喘的。甩出的繩子在空中猶如一座座彎彎的小橋，有節(jié)奏的擊打著地面，揚(yáng)起些微的塵土。

　　豐富多彩的課間活動(dòng)作文 篇22

　　我們學(xué)校的大課間活動(dòng)定在吃午飯之后，每天的12：20到12：50分。為什么叫大課間呢？因?yàn)槠匠５恼n間只有10分鐘，所以這個(gè)長(zhǎng)達(dá)30分鐘的大課間是同學(xué)們非常期盼的。

　　在大課間期間我們學(xué)校對(duì)我們沒有限制，大家可以自己想干什么就干什么。我們學(xué)校操場(chǎng)很大。主席臺(tái)的一側(cè)是大操場(chǎng)，另一側(cè)是一片不小的活動(dòng)區(qū)域。大課間的時(shí)候同學(xué)們都在這兩片區(qū)域上活動(dòng)。大課間緩解了上午的緊張學(xué)習(xí)的疲勞，也讓我們放松了自己，盡情的享受玩耍的快樂。

　　所以每到大課間活動(dòng)，校園內(nèi)異常熱鬧，抓人游戲、扔飛機(jī)、乒乓球、足球、籃球各種活動(dòng)異彩紛呈。全校同學(xué)，不把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成任務(wù)和技術(shù)來看待，單純享受著玩耍給我們帶來的無限樂趣。

　　“丁鈴鈴……”下課鈴聲才剛響起，同學(xué)們就一窩蜂似的跑出教室。

　　有的同學(xué)組隊(duì)一起踢足球、打籃球或者排球，有的一起組隊(duì)玩抓人游戲，有的繞著操場(chǎng)轉(zhuǎn)悠，有的在攀爬架上攀爬，還有的在主席臺(tái)上玩“彈筆”游戲。操場(chǎng)上人聲鼎沸，大家你追我趕好不熱鬧！這個(gè)那個(gè)操場(chǎng)好像沸騰起來了一樣，到處洋溢著生機(jī)與活力、歡聲與笑語(yǔ)。

　　你看！低年級(jí)的同學(xué)們聚在一起，小女孩們靈巧的跳著大繩，他們從繩子中間進(jìn)進(jìn)出出、繞著八字，搖繩的同學(xué)也是賣力氣，累了換只手繼續(xù)搖。

　　你看，那些同學(xué)繞著操場(chǎng)在跑步，邊跑步還便回身跟同學(xué)聊天，有說有笑的。

　　有的同學(xué)在主席臺(tái)上彈筆。在上面畫一個(gè)正方形。彈筆的規(guī)則是用自己的筆把對(duì)方的筆彈出界外則為贏。如果不小心“自殺”了，可以在“邊線復(fù)活”繼續(xù)參與“戰(zhàn)斗”。只見一位穿藍(lán)色上衣的男生把中指別在大拇指后面牟足了勁，突然發(fā)力，彈出中指，把對(duì)方的筆彈出好遠(yuǎn)。對(duì)手也不示弱，猛烈反擊，兩個(gè)人你來我往打了個(gè)難分難解。

　　高年級(jí)的同學(xué)用粉筆在地上畫了一條白線，兩隊(duì)拿起跳繩就開始玩起拔河游戲。一方的同學(xué)咬著牙瞪著眼，身體使勁兒往后躺，攥著繩子的手上青筋爆出，腦門上都冒出了汗。

　　這時(shí)候，“丁鈴鈴……”，大課間結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開操場(chǎng)，期盼著下一個(gè)大課間的到來。

　　大課間的活動(dòng)真是豐富多彩。我愛大課間活動(dòng)給我們帶來了許多快樂，更讓我們?cè)谕嫠Ｖ蝎@得了身心的健康！

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