參加活動作文（通用91篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的參加活動作文，歡迎閱讀與收藏。
參加活動作文 篇1
今天，老師組織我們?nèi)嗤瑢W一起去參觀了離學校不遠的上海圖書館。
走進圖書館的大門，眼前全都是枝繁葉茂的花草樹木，走進去，有一個古籍圖書廳，里面有許多年代久遠的書籍，同學們感到十分的新奇，有的拍照，有的記錄，還有的在認真的欣賞墻上那栩栩如生的畫卷。在里面待了一會，我們便出來了，又轉(zhuǎn)身走進了名人手稿的展覽廳，里面有很多知名大家的親筆手稿，像茅盾、巴金、曹雪芹、陶行知等，同學們都認真的欣賞著它們的作品，還看到了許多名人的照片。之后，我們又跟著老師來到了一個知識導航站，看到了有一些小車在工作，叔叔阿姨正在把車里書拿出來。這時候，一位叔叔走到我們面前對我們說，這些小車是用來幫助讀者找書的，圖書館里像這樣的車一共有六十多輛，每一輛小車都能裝10公斤左右的書。只要工作人員把讀者想找的書名輸入電腦，小車就會自覺地去把書找來，十分的方便快捷。同學們都驚訝極了，原來現(xiàn)在的科技已經(jīng)這么發(fā)達了，連找書這么麻煩的事也可以用電腦來控制了，真是太有趣了。我們在圖書館逛了一會后，便離開了。
書是我們學生時代最重要的東西，只有讀書才能學到知識，懂得道理，而圖書館則為我們提供了一個重要的看書環(huán)境，讓大家可以盡情的體會看書帶來的收獲，這次參觀上海圖書館，對我來說，是一次特別的體驗。
參加活動作文 篇2
2月5日上午，我懷著好奇的心情到探路者拓展基地參加真人CS體驗活動，什么是真人CS體驗活動呢？我心里急切地盼望。
老師帶領(lǐng)我們玩了很多游戲，有“花開花落”，“貼喝餅”等等，都非常有趣。可我總覺得來這兒，并不是只做游戲那么簡單。這不，老師終于帶我們來到真人CS現(xiàn)場，我興奮地穿上軍隊的“防彈衣”，抱著一把挺重的槍。打槍規(guī)則是這樣的：我們分成兩隊，對方是各自的“敵人”，我們相互開槍，被擊中五槍或被擊中衣服上的紅星部位，那個人就“死”了。
戰(zhàn)爭開始了，為了防止胸口衣服上紅星部位受傷，我趕緊趴在草地上，通過瞄準器仔細尋找目標，對準一個“敵人”射擊，哈！打中了他的胳膊，槍里面?zhèn)鞒觥俺晒Γ晒Α钡穆曇簟Ｎ矣謱室粋�“敵人”，沒想這次打偏了，槍里又傳來“太可惜了”的聲音。別著急，我定定神。一個“敵人”站了起來，我對準他的紅星部位發(fā)射，竟然真被我打中了。我大受鼓舞，繼續(xù)射擊，不知道打中了多少人，其中有一位是我們隊友，因他打“敵人”跑到對面，也被我誤打一槍。我自己也中了兩槍。
“ 戰(zhàn)爭”結(jié)束了，我取得第五名的好成績，太讓我喜出望外了。今天可真有意義！
參加活動作文 篇3
上個星期五的上午，春光明媚，天氣宜人。中隊輔導員鄧老師帶領(lǐng)我們一（2）中隊全體隊員到石頭公園春游參加綠色環(huán)保行活動。
那天早上，同學們早早地來到了校園里，大家都在校園里興高采烈地交流著自己昨晚自己為今天的活動準備了些什么，交流著自己在今天的活動中要做些什么，每個同學都對這次活動充滿了憧憬。
7時30分一到，我們就在老師的帶領(lǐng)下，排著整整齊齊的隊伍向石頭公園出發(fā)了。一路上，大家嘰嘰喳喳，有說有笑，就像歡樂的小鳥。不一會兒，我們就到達了目的地。
石頭公園的景色真美啊！公園里鮮花盛開，這兒一片，那兒一叢，紅的、白的、黃的……色彩繽紛，種類繁多，花叢里還有許多蝴蝶在快樂地飛舞。公園里各種各樣的樹正在春風中舒展自己綠色的腰肢，在園丁們地培育下，它們的長勢非常好，并且每棵有每棵的姿態(tài)，每棵有每棵的特點 ，有的像一座尖尖的塔，有的像一層層綠色的云朵，有的像……湖面上，幾只野鴨正悠閑地游著，湖水里，一群群金魚正在自由自在地游來游去，它們一會兒散開，一會兒又聚攏來，我們買來魚食喂它們的時候，它們就爭先恐后地游過來吃食，樣子很逗人喜愛。
我們邊做邊笑，邊走邊看，還把自己吃的零食包裝袋收集起來，統(tǒng)一放在垃圾桶里，沒有一個同學掉一點兒垃圾在地上，石頭公園是東川新建的一個綠色生態(tài)公園，美麗的石頭公園給東川人帶來了歡樂，我們怎能不保護好它的環(huán)境呢？
參加活動作文 篇4
我的愛好就像海里的小魚一樣多，比如：拍照、逛超市、旅游……但是，我最喜歡的是參加小區(qū)里的活動。那么，我就來介紹一下我們的鄰居節(jié)吧。
晚上，我正在畫畫，“叮咚、叮咚”！門鈴響起，我急忙走下樓梯，打開門，一看：四周一個人也沒有。我正納悶，忽然，“撲通”！我被嚇得心驚膽戰(zhàn)。“是什么東西呀”？我害怕地說。一張紙飄到我臉上，這時，我才恍然大悟，原來是一張邀請函，上面寫著讓我們參加一年一度的“鄰居節(jié)”。看了這個好消息，我高興地一蹦三尺高。“鄰居節(jié)”上到底有哪些活動呢？我充滿期待。沒過多久，活動時間到了，我?guī)е鵂N爛的笑容走到了指定的會館，開始了一次“鄰居節(jié)”的經(jīng)歷。
一走進大門，我發(fā)現(xiàn)這里人山人海，全是我們的鄰居。我以瘦小的優(yōu)勢來到了一張桌子前，看見一位個頭高高的叔叔，再看看那張桌上的壽司，這下，我明白了，叔叔是教我們做壽司的。接著，我學著叔叔教的步驟做了一些壽司。做完以后，我小心地把一個個壽司放進盒子里。我還想做幾個月餅，我向左邊走了大約三步路，來到了做月餅的地方，開始學做晶皮月餅。這個月餅做做可簡單啦！只要把皮壓扁再搓圓，不過，千萬不要把里面的餡忘掉嘍！再放入模型壓一下就成功啦！
帶著自己做的壽司和晶皮月餅，告別鄰居叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、小朋友們，我高高興興地回家了，在路上，我心里想：“鄰居節(jié)”給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚蚁Ｍ诿髂甑泥従庸?jié)上有更多的活動。
參加活動作文 篇5
今天是一年一度的運動會，我終于等到這一天了。
運動會開始了，“加油！加油！……”操場上傳來了一陣陣排山倒海的加油聲，參賽的每一個班級都積極地為自己班的同學加油，可見運動會是有多激烈啊！首先是年級的項目比賽，“砰”的一聲，傳來了一陣歡呼聲，原來是跑步的同學。班上的同學把跑道圍得水泄不通，并且不斷地大喊：“加油！加油！……”跑在了第一名的同學歡呼著跳了起來，其他沒奪得名次的同學有點灰心喪氣。
年級比賽完了之后，就是我既緊張又興奮的團體接力賽，團體接力前，參加比賽的同學都開始熱身運動，我們有的壓腿，有的活動手腕、腳腕，還有的甩臂……開始接力了，只見第一個接棒的同學拿起棒快速地向前奔跑，第一個同學剛跑出去，第二棒的同學就已經(jīng)做好了接棒的準備，并且在大聲地催促；“快點，快點……”站在跑道旁的同學的歡呼聲比剛才更響亮了。可是，我們班因為掉了三次棒，得了第五。
運動會在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然這次的接力賽我們是第五名，但也是我們拼搏出來的，只要盡力了，就不后悔。
參加活動作文 篇6
前天，我懷著忐忑不安的心，和媽媽一起來到了世紀公園，參加花旗銀行組織的公益活動（為山區(qū)的小朋友募集每天一個雞蛋）。剛走到，大門口我們就看到了許許多多和我們穿統(tǒng)一t恤的叔叔阿姨們，可見這次活動的意義。
在主辦方一系列的活動要求及安全事項宣貫后，大約在9點，活動正式開始了。我們是大力水手隊共7人，很高興我媽媽是隊長，所以在她的帶領(lǐng)下，我們首先由三個小朋友先蒙上了眼睛，在大人的指引下，前行。一切都是那么地順利！
當然，募集款項也是我們重要的任務(wù)。我和倪再晴、劉燁寧，我們?nèi)撕献鳎阋痪湮乙痪涞奶鹧悦壅Z，把在公園游玩的叔叔阿姨們都逗樂了，你10元、她50元 ，為我們的募集款不停地添磚加瓦。在我們的共同努力下，我們大力水手隊，總共募集善款為980元。我們很興奮，真心的謝謝那些好心的叔叔阿姨，爺爺奶奶們。媽媽說：“這些錢可以解決山區(qū)8個小朋友一年的早餐雞蛋呢！”我感覺我們很棒，這個活動很有意義，我希望以后還能參加。即鍛煉了我的膽量也懂得了感恩！
參加活動作文 篇7
又是一個美麗的陽春三月，又是春光爛漫的一天。我們迎來了清明節(jié)，參加了學校舉行的清明掃墓活動。
早上，各班同學排著整齊的隊伍，穿著統(tǒng)一的校服，一路上同學們的心情很激動。走了很久，終于到了邵小利阿姨的墓碑前，同學們立即變得嚴肅起來。學生代表為大家講述了邵小利阿姨的事跡。我們的心情沉重了起來，大家全體默哀。接著，校長和老師們向邵阿姨獻上了小白花并深深的鞠了一躬，全校學生也依次獻上了小白花。我們排著隊小心翼翼的把小白花放在墓碑前，心里想著：邵阿姨為了救一名落水兒童可以放棄自己的生命，這是多么偉大的精神啊！
如果，每個人都可以為人民獻上自己的一份力，那么這個社會該是多么美好哇！從這次掃墓活動中，我更加深刻的理解了邵阿姨舍己為人的行為，就像她生前說的那樣：“生命不是私有的，不能儲藏起來，如果社會和人民需要，那我就要無私的貢獻出來。”
有些同學可能認為邵阿姨很傻，那名兒童又不是自己的親人，為什么要救他呢？那我告訴你，邵阿姨只是為社會獻出了自己的一份愛心。我們的社會就需要像她這樣有愛心的人，她舍己為人的精神將永存我們心間。
參加活動作文 篇8
在那陽光明媚的一天，我踏上了田園東方之旅。一路上，同學們歡聲笑語，好不愉快啊！ 坐了一個小時的大巴，終于到了“田園東方”！我們踩著石子向前走。突然，一個醒目的大房子映入我的眼簾，那就是綠樂園。進入綠樂園我首先看到了“螞蟻廣場”，“哇，好多游樂設(shè)施啊！”同學們紛紛議論著。
正在我們興奮之時，種植活動開始了！同學們走到泥地上，腳穿藍色鞋套，左手拿著西蘭花，右手握著“木鏟”全副武裝地準備下地。我和王明志討論了一下，最后決定了一塊既干又肥沃的土地。我們踮起腳尖，一步一步小心翼翼地走進泥地，我左顧右盼，呵，同學們都躍躍欲試，想要把西蘭花寶寶送回“家”呢！
我先用木鏟，用力地挖，一下，兩下……最終我挖出了一個大坑。我把西蘭花放入坑中，左手握住西蘭花，右手操控木鏟，往坑里填土。“啊，蚯蚓！”不知道誰叫了一聲，果然，一只又肥又長的蚯蚓展現(xiàn)在眼前，據(jù)說蚯蚓是“松土小專家”呢！可以有利于植物生長，于是我便“俘虜”了一只蚯蚓，把它關(guān)進了泥坑監(jiān)獄，然后一點一點，把土往上填，終于，功夫不負有心人，那西蘭花亭亭玉立地站在了那里。我望著那“精美”的杰作，不禁滿意地點了點頭。 經(jīng)過這次種植體驗，讓我感受到農(nóng)民伯伯的辛苦，我們要珍惜一飯一菜，那都是經(jīng)過辛勤的汗水澆灌而來的。
參加活動作文 篇9
我們的地球是一個美麗富饒的星球。可是現(xiàn)在因為人類亂砍亂伐，這顆星球已經(jīng)痛苦不堪。地球是我們唯一的家園，我們小學生一定要做個小小環(huán)保志愿者。
上個星期四的早晨，我吃完早餐背起書包去學校。剛走出家門，就看見門外的垃圾箱旁邊有幾個臭烘烘的垃圾袋。我心想：這是誰丟的垃圾呀？怎么不把它扔進垃圾箱里面呢？太不應(yīng)該了，難道他不知道保護環(huán)境嗎？我趕忙跑過去把垃圾放到垃圾箱里。正在這時，晨練回來的李爺爺看見我站在垃圾箱旁邊，很是奇怪，就問我：“豆豆，你怎么還不去上學呀？”我回答說：“哦，李爺爺，我剛才把人們丟在垃圾箱外面的垃圾撿起來了。”李爺爺知道了原因，臉上露出了笑容：“豆豆，你真是個合格的環(huán)保志愿者呀！爺爺為你驕傲！”我開心地笑了。
周末，我和爸爸媽媽一起去公園玩。我們玩的可開心了。突然，我一扭頭，看見滑梯旁邊有兩片廢紙，就連忙把廢紙撿起來，爸爸看見了，急忙制止，說：“別撿了，多臟呀，再說還有環(huán)衛(wèi)工人呢！”我聽了爸爸的話，說：“地球是我們的家園，我們要保護地球，愛護環(huán)境，撿幾片廢紙是應(yīng)該的，別麻煩環(huán)衛(wèi)工人阿姨了。”爸爸聽了，紅了臉，說：“你真懂得保護環(huán)境，爸爸還不如你呢！”
我愛大海，我愛群山，我愛小魚，我愛綠草……我愛大自然的一切。我是小小環(huán)保志愿者。
參加活動作文 篇10
今天，從來不出門的我們公子哥兒、公主小姐們，竟然要掙脫鳥籠飛向藍天——紹興，有意思吧！ 我們?nèi)宕蚵牐诺弥朗彻?jié)在紹興的勝利路口，我們一查指向標，坐上了開往美食節(jié)的五路車。
到了那我們的那股喜悅勁就甭提了，各種地方美味都在我們眼前一一呈現(xiàn)了出來，那里的美味是應(yīng)有盡有，就是不該有的那里也有，這個不該有的嘛我待會再講。那個叫琳瑯滿目那，那個叫眼花繚亂那，有新疆的羊肉串，有天津的狗不理包子，有北京的烤鴨……還有，在平時你看見他都會為之尖叫的東西今天卻都搬上了餐桌，像蜈蚣，蝎子等等，據(jù)說這一些還有很好的藥效呢，如海星它含有高鈣質(zhì)高蛋白，十分的營養(yǎng)。我剛才說的不該有的就是這些了，我們問了一下店主，生意情況，店主樂呵呵地告訴我們，銷售很好。不過我還是不想買，因為光看就夠讓我觸目驚心的了。
于是，便開始了我們的狂吃之旅，那一頂帽子行的托盤里盛了許許多多種水果，讓我們的嘴都應(yīng)接不暇，西紅柿的酸，西瓜的甜，哈密瓜的……總之這些混合在一起構(gòu)成了一種獨特的風味。 那些男同學是一到就吃起了烤魷魚串，看著他們津津有味地吃，我也真是垂延三尺，不過……算了，我就用一首打油詩來概括吧！“節(jié)日魷魚噴噴香，眾人紛紛來品嘗。津津有味嘴不停，俺是口水流了三千尺。一摸袋里沒有錢。”
可悲啊…… 不過，今天也是不虛此行啊，讓籠子里的小鳥——我們真是大開眼界啊！原來世界是那么不可思意——
參加活動作文 篇11
紅五月就如同它的名字一樣，在火辣的五月里激情高唱。
我們這回的主題是家國情懷。我們班的第一首歌曲就是游擊隊隊歌。一字一頓跳躍性的音調(diào)，是最能給人以振奮和鼓勵的，韻律短促有力，就如同歌詞里的游擊隊員一樣，又如同我們激情高唱的學生，盡管有的人唱高，有的人唱低，但是大家在比賽的時候都是高聲歌唱，沒有一個人懈怠，他們目視前方，心無旁騖專注著比賽。領(lǐng)唱和舞蹈員們早已準備就緒，在臺下就摩拳擦掌，躍躍欲試，好在臺上一展身手。當音樂響起，我們同學的歌聲響起，大家的激情瞬間就被點燃了，我看到即使我們聲音唱的不是最好聽，但是評委們跟第拍手，帶有跳躍性的音律一陣陣的進入人心。
《游子吟》和前一首相比就不太一樣了，是溫柔含蓄，飽含深情的歌曲。我，作為一名領(lǐng)唱心情固然是緊張的，但是有一絲興奮，因為可以為班級出力。這首歌的音調(diào)比較高，而且也不太容易找準，大家普遍唱的都不是很好。上場時候，我心里還在打退堂鼓。但是當我真正的站在場上唱的時候我發(fā)現(xiàn)游子吟這首歌兒好像并沒有那么難。我總是能感覺到身后的女生在努力的唱著，后面的女生們，即使他們?nèi)松伲曇粜。撬齻円苍陬B強地唱著，努力的唱著，我能清楚的聽到他們每一個人的聲音，我感覺到無比自豪，無比欣慰。
還要特別感謝童謠媽媽的到來，為我們加油助威，也有了她這個中流砥柱，我們?nèi)嗟臍鈩莶艜嵘蟻恚哺兄x珺瑤小朋友在舞臺上活潑機靈的舞蹈。
我覺得我們這次正式表演比以前的每次排練都要更加好，所以名次什么的都不重要了，但是我們還是有很大的進步空間。就比如在平時排練，我們需要有更堅強的毅力和團結(jié)性。在五月里，在春風里，在歌聲里，在笑容里，在鮮花里，希望我們奮進三班的明天會更好。
參加活動作文 篇12
今天是我的苦難日，因為是我們學校舉辦的“接力賽跑”。
平常的我，最愛跑步，每次一下課時，就沖到操場上跑步，每次都跑到汗流浹背、累得要命，但我還是持之以恆不斷練習。所以老師在選接力賽跑選手的時候，每個同學都用手指著我，異口同聲的說要我參加——“接力賽跑”，還要我跑第一棒。
說到接力賽跑，我又喜又憂。喜的是這一個多么榮耀的事，可以一展所長，證明自己的實力有多么高強，更可以替班上得到最佳的榮譽；憂的是我怕因為我一時的失誤而讓我們班上的同學走向失敗的噩耗，讓班上得不到好成績。那天晚上回家，爸爸見我愁眉苦臉，問我發(fā)生了什么事；我把心中的恐懼，一五一十的告訴老爸。老爸笑了笑，說我真的是太歇斯底里了，最好不要得失心太重，只要努力就好。但這件事真的讓我每天寢食難安啊！
比賽終于來了！當我站上起跑點時，我突然整個人都起了雞皮疙瘩，可是聽到我們班的人吶喊，加油聲驚天動地，聲音大的就好像快把天震下來了。聽到震天價響的 加油鼓勵，我整個人精神為之一振，充滿了斗志，雞皮疙瘩瞬間消失得一干二凈。我想現(xiàn)在再怎么猶豫也沒啥用，反正“船到橋頭自然直”就趕快跑完吧！槍聲一 響，我拔腿就跑。但我發(fā)現(xiàn)原本跑很快的我，現(xiàn)在卻有點失常，可是我慢慢的超越了每個人，終于和第一名的人并駕齊驅(qū)，撼動人心的加油聲又開始響起了。就這么一棒接著一棒，最后我們班終于拿到了第一名的寶座。在奔向終點線的剎那間，我們班欣喜若狂、歡聲雷動。
“一回生，二回熟。”有了這次寶貴的經(jīng)驗，我已經(jīng)克服了心理障礙，站在起跑點上不再出現(xiàn)雞皮疙瘩，而是信心滿滿的迎接挑戰(zhàn)。我一定要表現(xiàn)更好，讓大家更對我刮目相看。
參加活動作文 篇13
今天上午，老師說下午要舉行了一次有趣的剪紙活動，話剛落音，同學們就七嘴八舌地議論起來：“剪什么呢？”
下午回到家，我連忙找出剪刀和彩紙。最激動的時刻到了，老師說：“剪紙活動開始，看誰剪得又快又好。”只聽見教室里“咔嚓、咔嚓”的剪紙聲，大家可認真了。
我拿了一張正方形的紙，對折再對折，先剪個半圓，再往上一剪，然后凹進去剪一刀，最后橫著剪一刀。我本以為剪得很好，當我小心打開一看時，全分開了。我很好奇，仔細檢查一遍，原來是我剪凹進去的時候，一不注意，剪到最下面去了。我想：做什么事都不能馬馬虎虎。我沒有灰心，又重新剪了一個漂亮的大紅花。
剪紙是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)之一。看來我要多加鍛煉了。
參加活動作文 篇14
7月9日，下午2點30我來到了省圖書館參加“心靈手巧”活動。
活動開始了，我馬上找到了座位坐了下來，把剪刀整齊的放在桌子上。
這次活動要我們剪的是一個“囍”字，我看到這個字心里在想：這么難啊！這下可糟了。”我的心情由晴轉(zhuǎn)陰了。
老師講的時候我非常認真地聽著，老師在教我們剪的時候，我非常認真地看著，目不轉(zhuǎn)睛。老師講完了，可以動手做了，我把紙折好，拿起剪刀認真地剪起來，但是我剪錯了。我又拿起一張紙來，繼續(xù)剪著，可有失敗了。我真是失敗連連。我下定決心要剪好，失敗乃是成功之母。
我這次把全部的精神都投入到了剪紙當中。經(jīng)過長時間的剪，我終于把我最滿意的“囍”字剪出來了，看起來特別好看。
我覺得這次剪紙活動真是有趣，我也收獲了許多，如：我學會了剪紙，我學會了如果不想失敗就要努力，要學會獨立，做什么事都不要靠別人，要靠自己。
參加活動作文 篇15
又是一個陽光明媚，秋高氣爽的早晨，媽媽帶我到人民廣場的文化長廊參加“首屆粵東公益慈善展”的“尋寶”活動。
來到文化長廊，這里真是人山人海，熱鬧非凡啊！門左邊的一位義工阿姨給我一張“尋寶圖”，“尋寶圖”上印著許多公益機構(gòu)的標志和二維碼。對照圖上的標志我仔細地尋找對應(yīng)的機構(gòu)攤位，并努力完成各種各樣的問題。每個攤位都有相同的主題“慈善、公益、環(huán)保……”但各具特色，都吸引了許多小朋友排隊等候完成任務(wù)。
讓我印象最深刻的是“藍天義工”的一位叔叔問我：“如果你看見有人落水了，該怎么辦？”我想了想說：“如果發(fā)現(xiàn)身邊有木棍、繩子或救生圈，趕快丟下去給落水人，并大聲呼叫大人來幫忙。”義工叔叔又問：“還有其它方法嗎？”我仔細想了想，眨了眨眼說：“哦！我知道了！《新聞大求真》播過用一些沒漏氣的薯片袋子也能求生，因為里面有一些能漂浮在水面上的氣體，扔幾袋給落水人也能幫他自救。”義工叔叔再問：“能不能自己下去救人？”“不行！我還小力氣不夠。”我搖了搖頭說。義工叔叔笑著表揚了我，并給我蓋了印章。“yes！又一個任務(wù)完成了。”經(jīng)過一個多小時的努力，累得滿頭大汗，我終于集齊了11個印章，到“民生志愿者協(xié)會”攤位換取了一份小禮品--肉質(zhì)盆栽。看著自己努力獲得的禮物，我心里別提有多開心！
今天我在這里學會了急救知識，交通安全知識，如何制作環(huán)保酵素和捐錢給需要的人……真是有意義的一天啊！
參加活動作文 篇16
冬日的中午，艷陽高照，暫時驅(qū)散了早晚的寒冷，我來到北海市蔬菜研究所參加活動觀察番茄，了解它的秘密。
還沒到時間，我就催著媽媽送我過來了，到達研究所后，老師還沒到來，我就趁機溜達了一圈，一排排架子井然有序地排列著，一棵棵番茄苗沿著架子蜿蜒而上，遠遠看去，就像一排排衛(wèi)兵在迎著北風肅立站崗，充滿朝氣。走進仔細一瞧，每一棵番茄枝藤上都掛滿了一串串番茄：有大番茄，有黃色的小番茄，還有紅色的小番茄，一個接著一個，挨挨擠擠卻又整整齊齊地懸掛在枝丫末端。大多數(shù)還未成熟，青中夾雜著幾縷墨綠色，有的染上了淡黃色和淡紅色，還有個別已經(jīng)變成黃色或紅色了，真是讓人垂涎欲滴。
很快，老師來到了，在老師的帶領(lǐng)下，我們迅速排好隊，跟隨研究所的周姐姐進去了展廳學習。在周姐姐的講解下，我知道了番茄的一些小秘密：這些番茄都不是直接由種子長成的，而是通過嫁接后長成的，樁部是茄子苗，取茄子幼苗離根部五厘米左右，斜切30度，套上嫁接套管，再把番茄幼苗去掉根部五厘米左右，斜切30度，通過嫁接套管的支撐，和茄子樁部相接，經(jīng)過一段時間的融合，就可以嫁接成功了。
帶著剛學習的理論知識，老師帶領(lǐng)我們實地參觀。我蹲下身子往前湊了湊，發(fā)現(xiàn)每棵番茄的底部下方都有一個套管，套管內(nèi)已經(jīng)看不出嫁接的痕跡了。忽然，我發(fā)現(xiàn)枝丫和藤上有黃色的小花，甚至小番茄上都布滿了細細的絨毛，我用手輕輕劃過，還軟軟的呢！我好奇極了，連忙問老師，老師說：這些小絨毛是黏質(zhì)腺毛，不僅可以分泌油脂，賦予番茄美妙的氣味，驅(qū)趕一些有害的蟲子，還可以收集露水，形成對細菌、真菌和病毒感染的屏障
時間過得真快，活動準備結(jié)束了，研究所的老師們給我們每人發(fā)了三棵番茄幼苗，再次交代我們澆水的時間和注意事項，我小心翼翼地捧著小幼苗，迫不及待地回家種植。
參加活動作文 篇17
今天是8月4日，早上一覺醒來我就興奮不已，因為今天我要參加由圖書館月亮哥哥舉辦的浸潤心靈，樂讀經(jīng)典的活動，此次為朗誦遇見戶外活動第八期了。
我們?nèi)サ奶缌耍臉穲@都還沒有開門營業(yè)呢！在消息里保安叔叔的再三提醒下，我們來到了心樂園的游客服務(wù)中心門前坐了下來。為了不浪費時間，我就用媽媽的手機做完了手機上的一起作業(yè)吧的作業(yè)。
不一會兒，心樂園的游客服務(wù)中心的門開了，我們坐在里面的椅子上休息。沒多久，參加此次活動的小朋友們也陸陸續(xù)續(xù)的到齊了，我們也就開始了今天的活動。
首先，我們在講解員阿姨的帶領(lǐng)下坐上觀光車觀光。心樂園碧綠的田野里種植著各種各樣的中草藥，清澈見底的小溪里鋪滿了白的像雪，粉的像霞，紅的像火的荷花和睡蓮。睡蓮在白天盛開，晚上閉合。觀光車走的路名叫五彩路，共長99米，寓意長壽。最后我們在以太極八卦為建筑風格的太極天文館附近停下來結(jié)束了觀光。
接下來我們開始要進入人體館的身體里了，每個小朋友都掩飾不住內(nèi)心的興奮與喜悅之情。走過了卡通世界里金碧輝煌的魔鏡迷宮，來到了令人心驚膽戰(zhàn)的觸擊陣，自己都不知道是怎么出來的。剛剛放松了一下心情就來到了本次活動的中心點小劇場。活動中小朋友們朗誦的有聲有色，優(yōu)美動聽，仿佛一個個小天使來到了人間。其中，我最喜歡溫嘉怡姐姐的互動環(huán)節(jié)，有趣極了。最后月亮哥哥、櫻桃老師和多位優(yōu)秀的家長上臺發(fā)言，分享讀書與感恩。
現(xiàn)在到了我期盼已久的玩耍的時間了。我來到了一個長約10米，高約7/8米有急轉(zhuǎn)彎又瘋狂又可怕的大滑梯，玩兒這個滑梯還有個規(guī)矩呢，那就是必須把鞋脫下來，坐在一塊包著腳的墊子里躺著滑下來。我當時害怕極了，不知道會不會掉下來呀，真想大喊一聲的時候，就平安落到了滿是五顏六色小球的游戲池，繃著的心終于放松了下來。這不僅有玩兒的地方，還有個休息的好去處--心靈數(shù)塔。這里的書可真多呀！有漫畫書、童話書、百科書、養(yǎng)生書等等等，應(yīng)有盡有。我在高凳上坐下來，一邊靜靜地看書，一邊吃著美味的食物。真是書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中車馬多如簇，書中自有顏如玉。我從書中學到了許多知識。
感謝親愛的月亮哥哥舉辦的這期活動，經(jīng)過多次洽談給所有人都免了門票。在此說一聲，月亮哥哥您辛苦了！
今天這次活動讓我懂得了感恩，我非常開心！
參加活動作文 篇18
今天是游園會，我買了許多東西，可以說是滿載而歸！
我今天可以說聞雞起舞，很早就起床了，因為今天可是一年一度，我最期待的游園會，才剛到學校，就看見許多家長和學生在準備林林種種的東西，有些人甚至把桌椅搬下，好像一位大力士。進教室后，就看見許多爸爸媽媽在整理東西，還有的在炸薯條。雞塊。看到薯條和雞塊就使我垂延三尺，我好不容易回過神來，趕快將帶得東西放下，跑去幫別人的忙。
夢想中的游園會終于開始了，我跟朋友一起去賣戳戳樂，一面賣一面看，渴了就去買飲料喝，我看見了琳瑯滿目的東西和招牌看得我頭昏眼花。我們好不容易賣了兩盒，正手舞足蹈時，突然轟的一聲，就下雨了，真是天公不作美。因為下雨，所以我正煩惱要怎么通過操場時，爸爸媽媽剛好撐雨傘來了，所以我就興高采烈的離開了。
雖然下雨和我想象的不一樣，但畢竟還是圓滿落幕，是值得慶祝的。這一次的游園會帶給我許多歡樂和喜悅，我好不高興喔！
參加活動作文 篇19
人人爭當四好少年的活動。
而我們六(1)班以一個方陣向大家展示了我們鹽小的書香和德育。這些日子以來，我們班的每位同學都很努力、很認真。臺上一分鐘，臺下十年功。正是有了同學們的共同努力，最后的演出非常好。同學們的默契配合也使節(jié)目效果加了很大的分值。
班級展示完畢后，便是節(jié)目演出。聽著隊員們合唱《雛鷹之歌》，演出拉開了序幕。四個主持人的登臺亮相，美麗的禮服吸引了大家的眼球。
第一個節(jié)目《讓愛住我家》便給我留下了深刻的印象。“我愛我的家/弟弟爸爸和媽媽/愛就是感謝/不計任何代價……”聽著隊員們帶有微微稚氣的聲音用自己的熱情唱著這首歌的時候，我的心中也被這種小小的熱情大大地觸動著。在鹽小這個幸福的家園里，我們用自己的智慧與汗水在鹽小的史冊上書寫下一頁頁光輝的篇章。
旗語表演我雖沒能夠參加，但心中卻充滿著與表演者同樣的熱情。在哨聲中，我看到的不僅僅是揮動旗子的隊員，還有隊員們懷揣著的遠大理想。
活動接近了尾聲。一首《紅領(lǐng)巾飄起來》唱出了我們的心聲。看著臺下?lián)]動著五星紅旗的隊員們，主持人陸續(xù)登臺，歌聲漸弱，主持人發(fā)表了最后的結(jié)束詞——今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!
20只鴿子掙脫了20名隊員的手，拍擊著羽毛還未長全的翅膀，飛向藍天。在同學們的歡呼聲中，我目視著一只白鴿，它飛得有些吃力，卻不怕因氣流所形成的阻礙，堅毅地飛向高空——頑強不屈，積極向上!
“熱愛祖國，理想遠大。勤奮學習，追求上進。品德優(yōu)良，團結(jié)友愛。體魄強健，活潑開朗。”——綜合素質(zhì)全發(fā)展，四好少年我來當!
參加活動作文 篇20
時間像個巨蚌，記憶像一顆顆璀璨的珍珠。現(xiàn)在我就要拿出一顆來，給你們瞧瞧!
昨天，我們班進行了一場PK賽——“雄鷹”PK“猛虎”之拔河比賽。窗外是一陣陣的“加油”吶喊聲。教室里是老師不厭其煩地講解，同學們?nèi)嗽谡n堂心在操場，迫不及待地想去操場上大顯身手。
清脆的下課鈴響了，大家箭步如飛地跑向操場。我們有兩個隊比賽。一個是猛虎隊，一個是雄鷹隊。同學們興奮不已——還沒開始就斗起了嘴：“肯定是我們贏!我們猛虎隊，力大無窮!”“肯定是我們雄鷹隊贏，雄鷹在空中翱翔，颯爽英姿!”
隊員們胸有成竹地拿起麻繩，使勁的往后拽。雄鷹隊的隊員們更是齊心協(xié)力，嘴里還不停地喊著：“一!二!加油!一!二!加油!”猛虎隊的隊員們也不甘示弱，用盡全力往后拽。此時場上一片歡騰。麻繩上的紅領(lǐng)巾漸漸地向猛虎隊逼近。僅僅一米的小距離，對方僵持了好半天。近了!近了!更近了!紅領(lǐng)巾仍不停地向猛虎隊那邊移去。拉拉隊的女將們更是焦急萬分：跳起來的;跑來跑去的;大聲喊“使勁兒，使勁兒啊!”的。
終于，只聽“哨—”的一聲哨響，比賽停止了，猛虎隊贏了。
第二輪，或許是第一場猛虎隊的隊員們體力消耗的太大了，雄鷹隊不費吹灰之力就打敗了猛虎隊。
第三場，決定勝負的關(guān)鍵的一場。猛虎隊的隊員們像一只只饑餓的大老虎，直往后拉手中的那塊大“肥肉”，雄鷹隊的隊員們也在拼命地拽那美味可口的大“肥肉”。又聽一聲哨響，比賽終于結(jié)束了，猛虎隊以2：1領(lǐng)先，贏了!
下課鈴聲變得沙啞，沒有一個人聽見。因為大家都還在沉醉在那熱鬧非凡的景象當中。
參加活動作文 篇21
他品學兼優(yōu)，多才多藝，成績一直名列前茅，表演方面尤為突出，連續(xù)4年被評為校“三好學生”。他就是我們班的班長—朱欣臨。我想推薦他獲得“表演徽章”。
我至今記得朱欣臨在創(chuàng)新表演的那一幕，故事情節(jié)大概是這樣的：一群山羊要過河，忽然冒出了一的水怪，連續(xù)兩只山羊都順利逃跑了群山羊要過河，可走到橋中間的時候，可最后一只把水怪狀到了水里。而朱欣臨扮演的正是水怪!當?shù)谝恢弧吧窖颉弊呱吓_時，朱欣臨毫不猶豫地站到了椅子上，雙手叉腰，眉頭緊鎖，眼睛里露出“兇惡”的目光，說：“停住!我是大名鼎鼎的水怪，我想吃掉你!”
第一只“山羊”被他“嚇”住了，懇求地說：“我太小了，你看，我的兄弟多大呀!”朱欣臨裝作“思考”了半分鐘，用手指指后面，說：“好的，你走吧!”這樣有反復(fù)做了一遍。到第三只“山羊”來時，他又裝作氣勢洶洶的樣子，說：“停住!我是大名鼎鼎的水怪，我要吃掉你!”可是，第三只“山羊”并不害怕，反而用羊角把朱欣臨從椅子上“撞”了下去，為了調(diào)動現(xiàn)場氣氛，他裝作真的被撞了下去，他喊“哎呦!救命呀!”
朱欣臨就是德智體全面發(fā)展的好學生!“表演徽章”我投他一票!
參加活動作文 篇22
我是一個內(nèi)向而且自卑的女孩兒，當老師告訴我參加“愛心手拉手”這個活動時，我下意識地想到逃避，因為我怕與人交談......
但老師和伙伴們硬是把我拉了過來。躊躇在體育館門外，我心想，這到底是怎樣的活動呢？
開始進場了！體育館的磨砂玻璃門被志愿者們緩緩?fù)崎_，人群開始騷動起來。體育館內(nèi)，志愿者排成兩排，不停地揮舞著雙臂，臉上堆滿真誠的笑容，熱烈的氣氛讓人群呆愣了幾秒，之后就立馬開始興奮起來，爭先恐后地往體育館內(nèi)擠去。我被夾在人群中，連推帶搡地涌向體育館。一進體育館，歡呼聲便在耳邊呼嘯，迎面而來的是一張張陌生但親切的笑臉，甚至有人舉起雙手，要跟我來次擊掌，我勉強伸出手，“啪！啪！”一聲聲清脆的掌聲在體育館內(nèi)此起彼伏...... “噢！大家一起跳起來吧！”我還沒反應(yīng)過來是怎么回事時，熱情奔放的音樂就在體育館內(nèi)激旋回蕩起來。志愿者們從門口跑向我們這邊，牽起我們無處躲藏的雙手，一個接一個，圍成好幾個大大小小的圓圈。人們興奮的奔跑著，呼喊著，笑著，跳著，整個體育館的氣氛被帶動起來。人們也不管三七二十一，褪去那身虛偽的外皮，就這么赤裸裸地站在大家面前，讓身體隨著音樂的節(jié)奏盡情地舞動著，臉上洋溢著釋懷的笑容。我隨著人群，也揮舞著自己那瘦弱的雙臂，雙腳跟著節(jié)奏不停地上下跳動著，雙手早已被汗水濡濕了，可心情卻一如既往地興奮著。伴隨著如火的音樂，所有人都早已不顧曾經(jīng)的矜持，完全釋放著自我，陌生人與陌生人之間，手拉著手，跳著，跳著......
在這里，每個靈魂都被浸染成了火紅色，隨著音樂一起燃燒，不去想 ae4外面的世界多么喧囂，不去在意別人的眼神！在這里，人人都是平等的，無論你是多么優(yōu)秀，或是多么的平凡，就讓身體隨心而舞，展現(xiàn)出自己最最自然的那一面吧！在這里，整個世界仿佛就只有你自己，你要做的便是釋放，釋放一個真正的自己，去相信自己，相信一切皆有可能，去發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)一個真正的自我！
這種時刻，仿佛有一股力量從我的體內(nèi)迸發(fā)出來，我知道我必須要講點兒什么，于是我沖上了舞臺！“大家好，我是。”臺下黑壓壓的一片，幾百雙眼睛全部聚焦在我身上，全場立即靜了下來，只有我的聲音在體育館內(nèi)回蕩、回蕩。連我自己都無法相信，我竟然一氣呵成，沒有任何停頓！最后一個音節(jié)還未消散在空氣之中，如潮的掌聲便洶涌而至！那一刻，我覺得自己如一枚蠶蛹撕破層層束縛的繭，張開稚嫩的翅膀，一個新的我、一個真正的我活了起來，我終于可以自由地飛翔了！
“小妹妹，你講得真好！”
“小妹妹，你談吐不俗，將來一定會大有成就的！”
“小妹妹，加油！我看好你！”
人們排著隊與我擁抱，一條條象征著肯定與信任的藍絲帶系在我的手上和頸上，淚水瞬間溢滿了雙眼，我記不得跟我擁抱的人都有誰，我也記不清他們跟我講了些什么，但是我知道，我的路會越走越寬廣；我的明天將會更加絢麗多彩！因為我尋找到了真我。
參加活動作文 篇23
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼又是一年了，今天上午學校開始放寒假了。與以往放假時一樣，媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個假期計劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學習中尋找到各種樂趣，又能學到更多的知識。
首先，我要把寒假作業(yè)和老師布置的學習任務(wù)認認真真地完成好，要多鍛煉身體，保持身體健康。
其次，我要練習書法，長大以后能寫一手好字，要多看電視新聞，了解社會。我要堅持寫日記，以前我寫日記都是為了應(yīng)付家長的檢查，一點內(nèi)容也沒有，以后我打算每天看一篇課外書，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優(yōu)秀作文，學習一下人家的寫作方法，提高自己的寫作水平，多看看別人是怎么寫的，用取長補短的方法向別人多學習一些，少玩一些電腦游戲，它不但會對我們的學習造成影響，而且還對我們的眼睛有壞處。
再次，出去走親戚時一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時要向老師們和長輩們拜年。
最后，我要加強學習的同時，還要多幫家人做一些力所能及的事情。
這就是我的寒假計劃哦。
參加活動作文 篇24
我想?yún)⒓右恍┗顒樱俏遗滤麄儾煌猓圆⒉惶艺f。我是多么想?yún)⒓酉牧顮I啊!但是他們卻一直反對，有的說：“就知道玩，都快考試了還玩，考不好，那也別去。”有的像唐僧念經(jīng)似的，這個不行，那個危險，總之就倆字“不行”。不行就不行唄，還讓我做卷子、做題、寫業(yè)……給我壓力，老師給的壓力還不夠嗎？我不是機器人，我只是一個普普通通的小學生、一個女生。老師還按分數(shù)留作業(yè)，90分一種80分一種……
不是個我們壓力是什么？雖然可以把壓力變動力，但是壓力太多也會積壓、也運轉(zhuǎn)不過來的。你們不是我，是不會明白我要什么，你們總說快要瘋了，我也快被你們壓瘋了。整天這不行，那不行，只有一種行那就是學習，想?yún)⒓右淮蜗牧顮I你們卻說，不行。我們7月只有星期5可以休息。8月還不知會有什么事耽擱了。又不帶我出去了。
我多么想?yún)⒓勇铮悄銈冏屛易约撼鲥X，我是一個純消費者不會掙錢。我怎么才能讓你們同意？只是一個小小的請求。
參加活動作文 篇25
本周一，小記者工作室聯(lián)合大白鯨海洋公園舉辦的“我是海洋小天使”科普活動走進了我們王家巷小學。
在主持人姐姐一段簡短的開場白之后，活動正式開始。首先，姐姐向我們介紹了八種常見的海洋動物，有鯊魚、企鵝、海馬等，我們知道了它們的生活環(huán)境及習性。與此同時，為了調(diào)動活動氣氛，期間還穿插一些小問題，大家都很有興趣。
接著，飼養(yǎng)員哥哥向我們講述了他的日常工作，其中有一項是與動物們玩耍，因為它們太孤單了，也需要伙伴，所以我們就多陪伴它們，做它們的好朋友。他還放了一些動物的叫聲讓我們猜，有海豚、鯨……我連忙舉手回答了一個知道的鯨的聲音，還得到了一個白鯨造型的收納盒。
之后，我們還觀察了不少海洋動物的模型，像虎鯨、藍鯨、海豹、海豚，讓我們近距離了解它們的身體構(gòu)造。
最后，我們一起與大白鯨海洋公園的吉祥物——企鵝九九合影留戀，活動圓滿結(jié)束。
今天，我學到了很多在課本上學不到的知識，增長了我的見識，開拓了我的視野，我覺得這樣的活動很有意義，很棒!
參加活動作文 篇26
今天下午，我和媽媽還有我的朋友，我們到了一個活動廣場。因為是兩點節(jié)目開始，我和我的朋友就到處玩了。我的朋友非要讓我上臺表演，我說咱倆一起上去要不然沒意思，然后我朋友跟我一起上了舞臺。我和朋友跳了一支舞，我倆跳的沒意思了我們就到處走，那邊，竟然有兩只孔雀。孔雀站在那里，一動不動的，孔雀的羽毛非常漂亮，我們喊叫，說話，它們理都不理。
節(jié)目一開始，我們一起跳起了集體舞。下來還有三個游戲：第一個節(jié)目叫《大龍球接力》，我們面對面站著，中間有個很大很大的球，大家一起使勁向前推，來來回回推了很多次，大家不停的喊著，加油加油。第二個節(jié)目叫《大海撈魚》，就是撈魚，小魚和大魚我使勁撈著，使勁喊著不知道撈了幾下我也數(shù)不清。第三個節(jié)目叫《翻山越嶺》，一條布，家長們拉起來，我們走在布做的路上，好玩極了，玩完了游戲我覺得很高興。
游戲結(jié)束了，我們一起去種花了，我種了一盆西紅柿，我們把它帶回家。
今天和大家一起玩的很開心，還學會了種花，希望它能早點開花結(jié)果。我要天天給它澆水。
參加活動作文 篇27
有一天早上，我正睡得迷迷糊糊呢，忽然有一個聲音在我耳邊響起：“菁菁寶貝趕快起床，我們要去慘加叔叔阿姨們的野營活動了。”我睜開眼睛看見爸爸正開心的對我說，我一骨碌就爬了起來。沖到衛(wèi)生間去，洗臉刷牙，媽媽又給我梳了一個漂亮的發(fā)型，我問爸爸：“咱們還有什么東西沒有準備的呢？”爸爸回答說：“我們?nèi)慷紲蕚浜昧恕！蔽覀兂霭l(fā)了。
我們不一會就到了我們要野營的地方了，原來我們是第一個到達的，很快所有人就全部到了，爸爸開始分配任務(wù)了，有一些叔叔開始除草，有一些叔叔開始搭帳篷，有些阿姨在洗菜，有些阿姨在切菜，又有些阿姨在包餃子，我們小朋友們則在山坡下面玩游戲，我們一會兒玩泥巴、一會兒捉蝌蚪、一會兒捉迷藏正玩兒的高興，聽見媽媽們叫到快回來吃飯啦我們只好回去吃飯了，吃完飯我們又繼續(xù)玩兒了起來，不一會兒媽媽們又叫我們回去吃烤肉，我們吃完烤肉又玩兒了起來到了晚上，爸爸間來了一些柴火點起了篝火我們放起了音樂唱歌跳舞，真是快了呀，很快就到了該睡覺的時間了，可是我還是不想睡覺我抬頭看著天上的星星進入了夢鄉(xiāng)。
今天可真是快樂的一天呀！
參加活動作文 篇28
今天，我們參加了學校組織的定向越野活動，我們在學校門口集合，坐上去戶縣的大巴車。車上還有其它學校的小朋友參加這次活動，在大巴車上我們互相介紹了自己。去戶縣的路上，我特別高興，已經(jīng)迫不及待的想?yún)⒓踊顒恿恕?/p>
當時，我向大家介紹的時候，有點害怕，最后在爸爸的鼓勵下勇敢的向大家介紹了我。大家還在大巴車上唱歌，真是開心極了。
當大巴車到達目的地的時候，我們首先來到戶縣農(nóng)民畫博物館參觀，里面有很多農(nóng)民畫的畫，每幅畫都有自己的特點！更讓我吃驚的是，每幅都畫得特別漂亮！我覺得農(nóng)民能畫這么好看的畫，都展示到博物館了，肯定下了不少功夫練習。講解人員給我們講了一部分，其它的讓我們自己欣賞。參觀完畢后，我們在農(nóng)民畫前合影留念。
快吃飯的時候，我們坐著大巴車到了一家農(nóng)家樂。下車的時候，我們就看見幾位阿姨在表演節(jié)目。當時我們已經(jīng)很餓了，看著那一桌香噴噴的飯菜，我們已經(jīng)亟不可待，口水都流下來了。開始吃飯的時候，大家一個個都狼吞虎咽的，不到一會功夫，飯菜都被我們打掃精光。
吃完飯后，老師給我們每人發(fā)了一個指北針、地圖和刷卡器，告訴我們指北針是用來找方向的，地圖是用來找目的地的，刷卡器是用來記錄找到的目的地。講完這些后，老師分配兩人一組，家長在后面跟著。然后我們開始按照老師的講解，根據(jù)地圖尋找目的地。在剛開始尋找的過程中，我們老找錯地方，后來發(fā)現(xiàn)是因為沒有看懂地圖，后來在爸爸的幫助下和我們的用心思考下，終于順利的找到了13個目的地。很遺憾的是，因為時間關(guān)系，我們沒有全部找完，但是通過這次鍛煉，讓我學到了：做事情要善于思考，仔細觀察，團結(jié)協(xié)作。
最后，我們又回到了最開始的那個農(nóng)家樂，每個人都涂了一幅農(nóng)民畫。涂完后，我們?nèi)チ艘粋�老爺爺?shù)漠嬍遥嫷漠嬙谌珖己苡忻@位老爺爺還出速寫集了。我還買了他出的速寫集。
活動都參加完后，我開心極了，覺得自己的收獲非常大。在回家的路上我睡著了，做了一個美美的夢！
參加活動作文 篇29
星期六，天氣晴朗。爸爸說，今天晚報小記者團組織去植樹，咱們?nèi)⒓影桑∥衣犃烁吲d的不得了，三下五除二吃完飯，準備好工具——鐵鍬、水桶，就和爸爸出發(fā)了。
到了聊城園林處苗圃基地，我扛著鐵鍬拎著水桶直奔植樹地點。我們領(lǐng)來樹苗就開始挖坑，剛挖了幾下，我就累的氣喘吁吁，頭上冒了汗，這時爸爸在旁邊不住的給我加油打氣，我干的更帶勁啦！挖好樹坑，我和爸爸一起把小樹苗放入樹坑，爸爸扶著樹苗，我來填土，填到一半時我照著爸爸的樣子，把土踩實，然后又繼續(xù)填土并在周圍培了一圈圍沿。該澆水了，我自告奮勇的去提水，提了小半桶水回來，慢慢地澆到坑里，我又提了兩次，澆的坑里滿滿地，這下小樹可喝飽了！最后爸爸把我做好的樹牌掛在小樹枝上，牌上寫著：“小樹和我一起長大”。
很快活動要結(jié)束了，我看著小樹和我親手做的牌牌心里開心極了。
參加活動作文 篇30
今天是我們參加軍訓的第一天，訓練的地方就設(shè)在本校操場，訓練我們的是一位十分嚴肅的武警教官，同學們都很怕他。一陣吵鬧過后，我們終于把隊伍排好了。只見教官掃視了我們一眼，嚴肅地告訴我們軍規(guī)和如何站好軍姿，才像一個軍人。所謂的軍規(guī)就是：不講話，不亂動，要喊報告經(jīng)過教官的允許，才可動，還必須目視前方;所謂的站好軍姿，指的是：在隊伍中長時間的保持立正的姿勢。
這看起來容易，可做起來可難了。按照教官的要求，五分鐘內(nèi)，大家必須一動不動的站在那里。許多同學都堅持不住了，教官一見，說：“才多久你們就堅持不住了，快，站起來，不能放棄。”由于教官的鼓勵，接下來的幾個動作都完成的很好，直到下午也沒有一個同學放棄。雖然，一天下來大家渾身像散了架似的，個個都汗流浹背，但是卻讓我們懂得了作為一個軍人所必須具備的最基本的條件。我想明天的軍訓大家會更加努力，做的更好!
由于有了前兩天的基礎(chǔ)，我們今天練起來并不那么累了。一大早，我們就來到操場上站好了隊，教官一到，訓練就開始了。第一個項目依然是站軍姿，這一次就與昨天的訓練截然不同了，教官要求更嚴了，站了一會兒，耳邊就響起：“五指并攏，貼近褲縫，目視前方。腿夾緊，挺胸，抬頭，收腹，做不好的出來繼續(xù)站。”經(jīng)過幾分鐘的煎熬，我終于沒動一下，挺了過去。雖然軍訓很苦，但是只要我們有努力的去做，就一定會成功的。之后，我們繼續(xù)練習了立正稍息，立正跨立等一系列的基本動作，但我的速度還是有些慢，看著教官做示范，我十分羨慕，心想：我一定會做好的。經(jīng)過我的努力，終于成功了。隨后的齊步走，個個同學更加精神抖擻了，“一二，一二”一聲聲口令震耳欲聾，劃破了往日寂靜的天空，沖擊著我們活潑的心。
參加活動作文 篇31
這天，寒風刺骨，我們四、六年級的同學穿著軍裝，神氣活現(xiàn)地走向雨花營地，參加這有意義的軍訓活動。走進營地，映入眼簾的是十六個顯目的大字：“我來體驗，我能吃苦，我會創(chuàng)造，我定成功！”我看了那些字之后，立刻精神抖擻起來。接著，我排好了教練給我安排的隊伍，只聽教練說：“我們來學習立正，稍息等一些基本動作。”教練告訴我們，立正時，腳要成八字形，中間要有一個拳寬，我伸了伸手，比了比“好！合格！”我自言自語道，老師接著說，要昂首、挺胸、收腹… …過了不一會兒，我們學習了無土栽培、射擊、軍事五項、陶藝、野炊等，我在這就不一一講解了，給大家說說野炊吧！在參加野炊活動時，我的任務(wù)最艱難——燒柴。
因為天氣的原因，我們燒柴的煙是向地上走的，而不是向天上飛的，就因為這，我們的眼淚就情不自禁地流了出來，雙手也臟兮兮的，我想：真難受，去洗手吧！但我想起：現(xiàn)在我是軍人，是小戰(zhàn)士，不是學生！于是又精神煥發(fā)，繼續(xù)燒柴，我把干草、粗木棒扔在火灶里，讓火燒得更旺。我想：人手多了礙事，讓馮陶撿柴，譚哲用鐵夾把粗木棒放在火灶里，我拿來一個又長又粗的木棒調(diào)理火灶里的柴火，如果火快熄滅了，我就邊加柴，邊吹吧！于是，我按我的想法去做了。
一開始，火一會兒滅，一會兒燃，把我忙得頭暈?zāi)X脹，后來，只見陳老師笑瞇瞇的過來親切地問：“怎么，火燒不燃？”我們點了點頭，陳老師把一些粗木棒放在鍋旁邊，讓火燒得旺，放好了柴火，陳老師用輕快的腳步走了，我看了看灶里的火，“哇！這火真旺！”我心里很高興，過了不久，我們的班差生尹征航同學過來問：“ 我們那有很多干草，你們需不需要？”我高興地回答：“當然要！”沒過幾分鐘，只見尹征航同學就把一大堆干草拿來了，我把它們放在火灶里，我心里萬分激動、高興，因為，火灶里的火已經(jīng)不是“星星火”了，而是熊熊烈火了… …終于，我吃到了香甜可口的飯菜，也知道了什么是心靈的美，也知道什么是吃在嘴里，甜在心里的道理。我們過完了那兩天，就像一眨眼的功夫。希望大家、我可以多多參加這種有意義的活動！
參加活動作文 篇32
今天是大晴天，班主任組織我們參加環(huán)保活動，大家一起到校園里撿垃圾。
下樓后，這一切讓同學們徹底驚呆了：塑膠跑道上滿是吃完的零食袋、煙、檳榔……籃球坪卻是白花花的塑料袋漫天飛舞，而下操坪竟是樹葉堆滿的一片……
有些無奈的同學們只好把臟兮兮的飯盒用手拿起來放在袋子里，那臭味熏得人么惡心、嘔吐，而有些同學們在把一塊塊漫天飛舞的‘雪花’，慢慢的撿起來放在自己的‘盒子’里，有些同學甚至把數(shù)不完的樹葉用一雙手一抓一抓的撿起放進垃圾桶里……
正好，我們的好事也沒有白做，在撿時，剛好被校長看到了，表揚我們愛護環(huán)境、不破壞樹木，在那時，我們班的同學頓時都嬉皮笑臉，整個校園就像歡樂的海洋，百花盛開的草叢!
參與這次環(huán)保活動讓我意識到了保護環(huán)境的重要性，也懂得了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦!
參加活動作文 篇33
支教對我們每個支教的人來說，將是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要求我們要具備吃苦耐勞的精神。艱苦的支教生活或許能使我們身上的那種大城市的優(yōu)越感逐漸褪去，生活上如此，工作中也是如此。
支教的小學就在自己家的小鎮(zhèn)上。坐兩趟公交車就到了，路途有些顛簸，但這就是生活啊。學校的環(huán)境非常的好，整個學校的設(shè)計風格偏向歐式，門口有羅馬式的大柱子，感覺非常莊嚴神圣。校內(nèi)的綠化非常的漂亮。因為是新學校，很多設(shè)備都是新的。每個班都配備了電子白板與電子麥克風，每個老師都配備了電腦。學校的豪華配置，讓人感嘆這支教生活也太幸福了。
支教生活已經(jīng)進入第二個星期了。印象最深的還是開學典禮。我是剛來的新支教老師就要負責開學典禮的攝像，有點心理壓力。自己是二年級一班的副班主任，先帶著學生入場。把學生安頓好后，再去找好位置準備好攝像器材。一步一步有條不絮的進行著。主持人宣布一年級的小朋友進場了。小朋友認真配合著音樂入場，我馬上拍錄下他們稚嫩的臉龐。這一刻對于他們來說是一個新的開始，跨入了人生的新階段。也許他們還小，不過他們也知道開學典禮后，自己也長大了。回想起自己一年級的時候，雖然懵懵懂懂，但也知道自己又前進了一步。
開學典禮的表演短暫而且精彩。想不到二年級的學生二胡水平已經(jīng)非常厲害。老師的二胡表演非常精彩。舞蹈表演有故事趣味。看完表演后，不經(jīng)感嘆小朋友年齡雖然小，但是非常的多才多藝。學校的教育非常成功，很有成效。
參加活動作文 篇34
為期五天的支教活動，感觸頗多，首先非常感謝xx鎮(zhèn)領(lǐng)導對我們支教活動的大力支持和學校老師的積極配合，才使提前的計劃沒被打亂。
短暫的開學典禮之后就是正式的上課，由于在小黃卡的激勵下，孩子們踴躍發(fā)言，楊老師的感恩課堂不僅教會了學生，也讓我的思緒回到了小時候，隨著年齡的增長和父母的交流越來越少，在異地求學的我別說對父母盡孝心，就連時常給家人打個電話都已經(jīng)成為奢侈。于是想放假的時候幫媽媽干些家務(wù)，可是好像理想和現(xiàn)實之間總有差距。但我想以后不在父母身邊的日子，能時常打電話報報平安，多多溝通也是好的。可能感恩的課堂是我們一生都要去學習。去實踐的。第二天的停電使我們不得不打亂原先的計劃，最后烈日炎炎下的活動，雖然我們的臉曬得通紅，但是收獲的快樂多過付出的努力，且收獲頗豐。第三天就是校長和陶老師的道德講堂還有陳老師生動有趣的英語課，還有一系列的素質(zhì)教育，打球、下棋、踢毽子、看書、玩彈珠孩子們總是充滿精力。第四天也是安排的井然有序，課堂秩序一天比一天好，也許是學生理解了我們的辛苦，和我們產(chǎn)生了感情，也許是我們在管理學生上能力的一次提高，但是不管怎樣，我相信我們的這次活動，收獲的不僅是那些可愛的學生，還有我們這些小老師。第五天也是最后一天，可能我們心里更多的是不舍，但是計劃照常進行，洪老師的奧妙科學引起了學生的極大興趣，曾老師的手工剪紙激發(fā)了學生的積極性，最后的總結(jié)大會我們以一首最好的未來結(jié)束。這就是充實的五天，謝謝食堂阿姨做的美味飯菜和熱情的門衛(wèi)叔叔，我們的到來給你們帶來了太多麻煩，而且?guī)Ыo學生的知識有限，但是對于這些留守兒童，他們真的需要關(guān)愛，需要陪伴。
我是此次活動的宣傳人員，每天負責拍照片，發(fā)微博，做宣傳。可能沒和學生有太過深入的交流，但是每每翻看那些感動的瞬間或給別人介紹時心中油然而生自豪之感。可能宣傳語不突出，拍攝畫面不夠清晰，但是我們盡力做到更好，認真完成每項任務(wù)，每天都在進步。很榮幸有這樣的機會讓我去實踐，我也很驕傲成為一名志愿者。希望以后這樣的實踐活動不論大小都能認真完成。
參加活動作文 篇35
在花垣縣為期二十天的義務(wù)支教活動結(jié)束了，所有的隊員一起同甘共苦地度過了這二十天，圓滿地完成了各項任務(wù)。這是快樂的二十天，和可愛的孩子們一起，每天、每時、每刻都是快樂的；這是充實的二十天，每天的時間表都被教學、走訪占得滿滿當當，每一位隊員都在不停的忙碌著，不浪費一分一秒；這是成長的二十天，各種各樣的問題、困難不斷地向我們襲來，在一一解決它們的同時不斷磨練、提高著自我；這是疲憊的二十天，每天不到八小時的睡眠，永遠忙不完的工作，壓得隊員們有點喘不過氣來；這是悲痛的二十天，看到很多家長對于孩子學習的不重視，嘈雜紛亂的外界環(huán)境影響著孩子們的學習，我們痛心疾首；這是傷心的.二十天，如此多的可憐人在貧困線上掙扎，孩子們甚至完成不了義務(wù)教育；這是欣慰的二十天，在我們不斷的努力下，看到了孩子們點點滴滴的成長，點點滴滴的收獲；這是收獲的二十天，我們收獲了孩子們的認可，收獲了村民們的認可，更收獲了自我的認可；這是充滿友誼的二十天，我們所有的隊員一起享受成功的喜悅，一起承受困難的洗禮，我們手攜手地朝著同一個目標奮斗，建立了不可磨滅的感情；這是···
不僅是支教期間的這二十天，為支教準備的每一天都值得回憶，支教后期的種種努力都將被銘記，所有的這些日子構(gòu)成了一個完整的湘西義務(wù)支教，我們將永遠銘記。
參加活動作文 篇36
去年暑假里的一天，爸爸說：“社區(qū)里舉行環(huán)保活動，你愿意參加嗎？”我高興地回答：“當然愿意了。”
第二天早上，我和爸爸來到了“馬家池社區(qū)”。這里已經(jīng)來了很多志愿者了，還有幾個和我差不多大的小學生呢！看來還是有很多人支持環(huán)保的。小區(qū)里綠樹成陰，鮮花盛開，空氣中彌漫著花香的氣息。老爺爺老奶奶們在散步，小孩子們在玩耍嬉戲，真是一個和諧而美麗的社區(qū)。但與此情景格格不入的是，小區(qū)里隨處可見扔在地上的香煙盒、廢塑料袋、糖果紙、飲料瓶等廢物。我們大家各拿一個塑料袋，把人們丟在地上的這些垃圾一一撿起來放入塑料袋。我們大家互相鼓勵，互相競賽看誰撿得多……足足撿了一個多小時，每個人的塑料袋里都裝滿了撿來的垃圾，才結(jié)束這次活動。
在這個活動中，我們不僅僅是撿了垃圾，而是把“保衛(wèi)環(huán)境”的思想傳播到了這個小區(qū)。一些老爺爺老奶奶看到我們在撿垃圾都稱贊我們是個保護環(huán)境的好小學生。一些在玩耍的小朋友還幫我們撿垃圾。還有一個小女孩見我們的行動，把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上，而是跑到垃圾桶前，輕輕地把它放進去。
通過這個活動，也提高我們的環(huán)保意識，時刻提醒自己今后不要隨地扔垃圾，讓我們的家園更清潔干凈，讓我們的心靈更美麗。
參加活動作文 篇37
11月13號早上，空氣非常清新，晨霧中帶著一股泥土的清香，我們杭州市采荷二小教育集團筧橋校區(qū)六年級12位優(yōu)秀的同學一起完成了一項非常光榮的任務(wù)。
早上，我們六年級12位優(yōu)秀的同學和2位老師一起步行來到筧橋菜場，進行環(huán)保宣傳活動。我們一到那兒，就先整整齊齊地站在筧橋菜場大院門口。過了一會兒，在老師的指揮下，我們行動了。看，一個個同學一邊發(fā)著環(huán)保宣傳單，一邊把我們筧橋校區(qū)六年級同學們親手制作，精美的布袋非常熱情地送給了老爺爺老奶奶和阿姨。
看著同學們都發(fā)起了宣傳單，把布袋都送了出去，我也不甘示弱，也馬上發(fā)起了“總攻”，我首先注意到一個老爺爺手拿著塑料袋，我走過去說道：“老爺爺，這是我們學生親手制作的布袋送給你，還有一份宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋。”我的第二個“顧客”是一位老奶奶。這使我非常為難，我首先走過去說道：“老奶奶這是我們采二筧橋?qū)W生親手制作的布袋，還有宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋……。”那個老奶奶只拿了一份宣傳單，不要布袋，這使我非常難過。我最后接待的是一個老奶奶，在好朋友的幫助下，終于把這三個布袋，四份宣傳單成功地發(fā)了出去。
這次活動，讓我感受到了原來有這么多的人在用塑料袋。同學們，多多提醒你們身邊的人，少用塑料袋，多用布袋，減少污染吧。保護環(huán)境，人人有責，同學們，行動吧！
參加活動作文 篇38
每年的3月12日是植樹節(jié)，這不我們小記者也參加了這次的活動。
來到約定的地點，小記者們?nèi)チ藱鸦▓@，老師讓我們4個人一個小組，來植樹。
農(nóng)民工給了我們一棵小樹，讓我們把他種在土里，坑已經(jīng)幫我們挖好了，就等這我們?nèi)ヂ裢亮耍芮缒弥浒阉潭ㄗ。液湍莻�男生挖土，添到洞里，可是鏟子太重，我也沒什么經(jīng)驗，所以，我一次性只能鏟一點土。周晴說“我來吧”可是情況很不樂觀。那個農(nóng)民工看見啦，過來幫助我們，我仔細觀察了他的動作，他先把鏟子插在土里，然后用腳使勁跺在鏟子上，之后我填的也不錯，一會就填好啦，接著我拿出自己帶的繩子記在小樹上。我想做個記號，到名年的這個時候來看看自己親手種下的蘋果樹。
我想.樹木能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡.樹木通過光合作用,吸進二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮.一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸. .樹能防風固沙,涵養(yǎng)水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹林一年可吸收各種粉塵20—60噸. 樹林能減少噪音污染.40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝. 樹木的分泌物能殺死細菌.空地每立方米空氣中有3,4萬個細菌,森林里只有3,4百個. 植樹造林是我們每個公民的義務(wù)，國家還專門規(guī)定了在三月十二日這天為植樹節(jié)。植樹造林對我們的學習、工作、生活等方面都有很大的好處。 植樹造林可以凈化空氣、美化環(huán)境、綠化祖國等，它還能制造氧氣供人們吸收，吸進人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹造林，那么地球上的氧氣，就很難滿足人類和各種生物的需求。
啊!植樹對人們有那么大的好處啊!
參加活動作文 篇39
只要人人都獻出一點愛，世界變成美好的人間。
提起2月14日，大家一定知道是情人節(jié)。雖然情人節(jié)與我們小學生沒有半毛錢關(guān)系，但2015年的2月14日，我卻也過得與眾不同。
這一天的一大早，身為紅十字會志愿者的媽媽帶著我來到鼓樓廣場參加募捐活動。這次的募捐活動是為了幫助一個7歲的小女孩----顧思羽而籌備的。聽紅十字會的志愿者們說：小思羽才上一年級，就不幸患上了再生障礙性貧血（極重性），現(xiàn)已住院搶救。但70萬的醫(yī)療費對于一個普通家庭來說簡直是一筆天文數(shù)字，壓得小思羽一家喘不過氣來。
聽到這里，我真替這一家人著急，心想著自己是不是也該為他們做些什么。于是二話不說，毫不猶豫地走到捐款箱旁，將身邊所帶的200元全捐了出去。
捐完款，看著志愿者們忙的熱火朝天的模樣，我也不想閑著，主動擔起一份任務(wù)——分發(fā)愛心宣傳單。
我捧著愛心宣傳單，沿著馬路走著，遇上一個人就發(fā)上一張，不放棄從我身邊經(jīng)過的每一個人。轉(zhuǎn)了幾個大圈，我早已渾身冒汗，氣喘吁吁。但我堅信，我多發(fā)出一張宣傳單，也許就會多一個人出一份綿薄之力，小思羽就會多一份希望。想到這兒，我又精神百倍，走起路來更有力了……
回到募捐現(xiàn)場，活動在紅十字會志愿者的帶領(lǐng)下如火如荼地進行著。悠揚的歌聲：“只要人人都先出一點愛，世界將變成美好的人間……”在廣場上空循環(huán)回蕩著，過路的路人也都停下腳步，上前獻上一份愛心。
一方有難，八方支援。我想：一個人的力量雖然是微薄的，但只要大家一起幫忙，向困難者伸出援助之手，就會戰(zhàn)勝困難。
朋友，讓我們珍惜人間美好，珍貴的東西——愛！學會博愛，愛所有愛我的人，愛所有我愛的人，愛所有身邊的人，愛世間萬物。愛可以創(chuàng)造奇跡，因為——大愛無疆。
參加活動作文 篇40
上學期我們有許多趣事，其中我最快樂的就是我們四年級學生一起去生態(tài)園參加實踐活動。
我們到了生態(tài)園，其中最讓我難忘的是第三天我們?nèi)ネ娴那榫啊Ｔ缟希覀兂酝暝顼埮芡瓴剑闳チ藲g樂海。我立刻看中海盜船，給了錢。開始了，先慢慢的小幅度地晃，我想也沒有別人說的那么刺激呀！過了一會兒，我才覺得我可真是太傻了。隨著幅度越來越大，到了最高處的時候，真是接近垂直90度了！我“哇”地大叫了起來，下來我感覺差一點點就要被嚇得尿褲子了，接著我決定去玩鬼屋了，這個鬼屋應(yīng)該也不會很嚇人吧？盡管別人被嚇得直接跑了回來，我還是大膽地走了進去，有幾句尖叫聲一直在耳邊回蕩：“天啊，救命！有喪尸！”“媽呀，有一堆白骨和人頭”“天啊，有巨形變異吃人魚！”我面前的門里突然出來了一個人頭，我被它嚇了一跳：“媽媽咪呀，救命，有鬼呀！”我立馬跑了出來，嚇死我了！
我又開始尋找下一個目標迷宮，我交了錢走到這些讓人眼花繚亂的迷宮里，正常情況下我最最擅長的就是走迷宮了。我先是跟著別人走了一小段路，便開始想地形，我沿著一條可能性較大的路走著，走著走著路線被鐵欄桿圍住了，我又換了幾種路線，可還是沒能走出去，我又換了好幾種方法，路線就和剛走的一樣又被鐵欄桿擋住了去路，我的耐心已經(jīng)到最底線了，看到別人有的在鉆圍欄洞，有的直接翻過去，我便開始和他們一樣翻圍欄，鉆圍欄洞。又過了大約二十分鐘，時間到了，工作人員走了進來，把我們聚集起來，一起帶出了這個令人頭暈?zāi)垦５孛詫m。
這一次的生態(tài)園之旅很快就過去了，便想起海盜船、鬼屋、過山車、碰磁車、劃船、賽車等等這些有趣的活動真是給我留下無數(shù)的歡樂回憶啊，去生態(tài)園真快樂！
參加活動作文 篇41
今天，我們第二次來到了素質(zhì)教育基地。上次我報的是七巧板的項目，非常特別以及及其的沒意思。所以這回我報的是電子百拼，可是老師一調(diào)整卻把我調(diào)整到了茶藝去了。我很不高興，郁悶了好幾天，心想：“茶藝有什么好玩兒的呀！只不過是灌大肚，上廁所而已，多沒意思啊！
但是一進茶藝的教室，我立刻就改變了想法，來了個180度大轉(zhuǎn)彎。我完全被這濃濃的古典的鎮(zhèn)住了，讓我立刻把頑劣的性格收了起來。我下決心一定要看一看茶藝是怎么回事。
后來在上課的時候，我才知道原來茶藝有這麼多種。有紅茶。綠茶清茶，黑茶，黃茶，白茶六種類別。而且茶藝還是有很多講究的，柴米油鹽醬醋茶，其中就有茶。在古代，茶是家喻戶曉的一提到茶就代表中國。每當家里有人來的時候，主人都會拿出茶來招待客人。如果有程序弄錯了，就是對客人的大不敬了。得經(jīng)過溫壺，泡壺，頭泡，二泡，三泡等程序。不論是怎么倒茶都得從外到內(nèi)也就是逆時針的旋轉(zhuǎn)。
一大堆的規(guī)則擺在我的面前，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。一項笨手笨腳的我這回也沒少惹亂子，倒茶的時候想擺個高難度的姿勢倒茶，結(jié)果可想而知—茶灑了一地，茶壺蓋也差點摔壞。但在一陣子手忙腳亂的忙碌后，我終于和到了自己經(jīng)過溫壺，濕壺，洗具等等n個過程的茉莉花茶啊好甘甜啊!我一口氣喝了13杯茶，雖然中午飯一點兒也沒吃進去，但這畢竟是我親手泡的茶啊!
這次活動令我明白了一個道理，只有經(jīng)過自己辛勤勞動的來的東西，用的才更舒服。
參加活動作文 篇42
前幾天，我們學校組織我們參加了春游，地點是去高橋烈士墓園烈士墓園。我們感到無比激動。
在車上，我們始終保持著安靜，因為我們知道高橋烈士墓園是一個安靜嚴肅的地方。一個小時過去了，我們來到了陵園。先去為烈士們獻上我們親手制作的小黃花小白花。真摯地為烈士們默哀三分鐘。默哀完之后，我們又去參觀了烈士們當時是怎樣打仗的，他們是怎樣商量對策的，和當時他們了留下的遺物。只見一幅幅栩栩如生的圖畫映入眼簾，我看見這一幅幅圖畫，不禁贊嘆不 已，心想：這些蠟像這逼真，真厲害啊！沒想到這些都只是“皮毛”厲害的還在后面離！只見一位位解放軍戰(zhàn)士們在一起商量對策，他們一個個緊皺了眉頭，衣服在思考的樣子。之后我們又親眼目睹了解放軍戰(zhàn)士們生前用過的物品，都這么晚了，還能保存下來，真厲害啊！
這次的活動真驕傲人難忘啊
參加活動作文 篇43
今天我和爸爸媽媽受到了汽車4S店的邀請去參加陶藝活動，下午3點我們準時來到4s店活動場地，在活動現(xiàn)場已經(jīng)來了很多的小朋友，他們都在躍躍欲試，做著活動前準備。
活動開始了，陶瓷制作老師拿了很多樣品，有杯子、盤子、碗、花瓶、還有各種小動物。我覺得小杯子和小碗太簡單了，于是我就發(fā)揮自己的想象，做小動物。但是做什么動物好呢？我一想，今年是豬年嗎，我做那個小豬佩奇吧！
我按照老師的指點先捏著一個圓圓的大肚子，這個大肚子可真夠大的，好像比鴨蛋還要大，老師告訴我為了防止最后把大肚子烤炸裂，里面放了一些紙。接著做一下胳膊，先捏兩條粗棒棒，然后把多余的給他捏掉，之后我用了很長一段時間做了他的頭，但是我感覺頭還是做的不好看。于是，兩個小小的耳朵又重新修整了一下、豬鼻子又把它拉長了一些，這樣看著就好看了，經(jīng)過細致的修剪，我的小豬就做好了。然后我給小豬涂顏色，但是那個顏料像水一樣，一會兒就流下來了，所以我費了九牛二虎之力，才把它的顏色涂好。
老師還讓我們帶著自己的作品拍照發(fā)朋友圈，點18個贊就有小禮品呀！我看著我的作品喜歡的不得了，但是我還不能把我的陶塑到家里來，因為他還要燒制，燒制完以后我覺得一定會非常好看的！
參加活動作文 篇44
夜幕降臨，“情系留守兒童，獻愛心義賣活動”在黃巖嘉麗陽光廣場拉開了序幕。
你看，這里人頭攢動，熱鬧非凡。廣場上擺滿了一個個攤位，攤位上售賣著玩具、學習用品、生活用品……這里的物品都是愛心人士捐獻出來的，其中也我的一份。
我是本次義賣的小工作人員。一開始，我不好意思吆喝。而旁邊的傅郎逸同學早就扯開嗓子叫賣了。看著他的樣子，我也開始嘗試著開口。這時，一位阿姨帶著小弟弟湊上前來，我說：“買本書，獻份愛心吧。”小弟弟挑了起來，我連忙向他推薦張秋生的小巴掌童話。嘿，第一筆義賣成交了。我內(nèi)心激動不已。
接著，我開始盯著來往的顧客，心里盼著人們快停住腳步，來購買我們的商品。我便喊著：“買一送一啦！快來獻愛心啊！”隨著活動越來越高潮，來廣場光顧的人也越來越多，我和小伙伴們也越來越起勁。在我們一起努力下，有愛心的人們也被我們的真誠打動了，紛紛掏出錢來買自己的所需品。
今晚，我們共集得善款845元。我也仿佛忘記了疲勞，跟大家一起歡樂著。
參加活動作文 篇45
前幾天，老師帶我們六年級同學去實驗基地參加實踐活動。
第一天上午八點二十分，我們準時出發(fā)。一路上，同學們談笑風生，好不熱鬧。
進了“上海軍天湖”的大門，綠的世界便毫無保留地展現(xiàn)在我們眼前。我愛綠，所以我一下子就喜歡上了這個地方。我們沿著崎嶇的山路盤旋而上，一路上盡是無邊無際的田野和草蕩，大極了。就像鋪著巨大的綠毯，綠得叫人心中感到親切與舒服。多少種綠顏色啊：深的，淺的，明的，暗的，恐怕連畫家也調(diào)繪不出這么多的綠顏色來呀！
到達了目的地（軍天湖農(nóng)場附近的素質(zhì)學校），那兒的教官給我們講了講在素質(zhì)學校里需要注意的事情。接著，帶隊老師領(lǐng)我們到各自的寢室整理衣物，還給我們編了連。
吃過午飯，進行午休。兩點多鐘的時候，教官用號角叫醒我們，我們在操場集合，教官還宣布了各個連隊下午的課程。
下午兩點半，上課鈴打響了，我們?nèi)B的同學陸續(xù)走進“中國結(jié)”的課堂，等教室
里逐漸安靜下來后，老師開始講課。先講了中國結(jié)的由來，再講了中國結(jié)的基本含義，然后講了中國結(jié)各種搭配的含義，最后老師給我們示范，讓我們自己動手編織。我們按老師講的編法，分四個線頭，一壓二，二壓三，三壓四，四穿一的周期循環(huán)編起來。很快，桌子上就出現(xiàn)了一個個牢固、美觀的中國結(jié)。
中國結(jié)編好后，接下來幾天的課程有“軍事五項”、“臉譜”、“草編”、“化學箱”、“創(chuàng)意陶吧”、“多米諾骨牌”。其中最有意思的要數(shù)“創(chuàng)意陶吧”了。
我們?nèi)B的同學走進“創(chuàng)意陶吧1”的教室，待教室里安靜下來后，老師開始講課。老師先讓我們看電視里人家怎樣做陶，接著，發(fā)給我們每人一團紫砂泥，讓我們按“泥條成盤法“做。我早就想做陶了，因為我們城里的孩子從沒玩過泥巴。也許是由于太激動，在回到座位的路上就揉了揉，結(jié)果粘了一手的泥。
回到座位上，我就開始動活了。先要揉土，要從外往里揉，一直要揉到不沾手為止。花了大半節(jié)課，終于把土給揉好了。那團黏土就像面團一樣，順便也把粘在我手上的泥給蹭掉了。
第二節(jié)課，（“創(chuàng)意陶吧”是兩節(jié)課連在一起上的，）我開始做我的小陶碗了。先用小木刀切下一個大約有半個小蘋果那么大的泥團，用小木板打平，然后用圓規(guī)刀切出小陶碗的底。然后就要撮泥條了，泥條要撮得長、粗細均勻。泥條撮好了，在在小陶碗的底的邊沿涂上一點點水，然后把泥條一條條地盤上去。在這期間，我的泥條老是斷，都被我用水一一粘好了。做好之后，我又東摸摸，西摸摸，我只是想把它做得更完美些，可是它弱不禁風，倒塌了。幸好還有些時間，我東湊西補，終于把補好了。可是我又忍不住摸了摸，又倒了。來不及了，我只好捧著殘缺不全的作品去見老師，結(jié)果可想而知，肯定被老師打了個不及格。
三天很快就過去了。雖然同學們都想快點回到家的懷抱之中，我卻想：如果再來一次該多好啊！
參加活動作文 篇46
春節(jié)剛過，我和爸爸媽媽來到了大連市慈善總會。我用自己的壓歲錢建立了一個慈善基金，用來幫助貧困的學生。隨后，我們又參加了義工培訓，通過培訓，我知道了義工的含義：義工顧名思義就是義務(wù)工作者。利用業(yè)余時間無償?shù)貫樯鐣䴙樗俗鲆恍┝λ芗暗氖虑椤＝?jīng)過莊嚴的宣誓，我終于成為了一個光榮的義工！
今天，是新義工的第一次活動。內(nèi)容是以環(huán)保為主：去勞動公園撿垃圾。盡管天氣有些陰冷，但我心情卻很興奮。9點鐘，我和媽媽來到了北門集合點。一看，人真不少啊！有年紀大的爺爺奶奶，還有上班的叔叔阿姨，還有高中的哥哥姐姐。
行動開始了！隊長帶領(lǐng)我和兩個高中大哥哥為一組。我們每個人領(lǐng)了一付手套和一個塑料袋。我們邊走邊四處張望，看到地上的煙頭、廢紙、塑料袋等，就主動撿起來。還有一些垃圾藏在樹叢里，我們就拿一根樹枝把它鉤出來。邊走隊長便給我們介紹了一些環(huán)保知識。讓我知道了塑料制品是污染最嚴重的的白色垃圾，它們不容易被土壤和海洋分解! 對環(huán)境的危害達到幾百年！活動中我們都不怕臟不怕累，轉(zhuǎn)眼兩個小時過去了，我們每個人都“滿載而歸”，手里拎著一袋袋撿來的垃圾！但是，我們大家都從心里不愿意看到這么多垃圾！尤其是在美麗的勞動公園里！
通過這次活動，我很有感觸！保護環(huán)境，愛護家園是多么重要！我希望我們每個人都從自我做起，從身邊的小事做起。不亂扔垃圾，保護地球，共創(chuàng)美好家園！
參加活動作文 篇47
今天，我們學校又舉辦了雛鷹假日小隊，這次是去聽關(guān)于消防的講座，我乘車來到了指定地點，上樓，坐在同學旁邊。這時，只見一位消防官兵走上演講臺說“在座的各位同學們，大家好! 我是一名消防戰(zhàn)士，大家可以叫我王教官”“王教官好！”我們齊聲喊到，我今天是為大家普及一些關(guān)于消防的知識和認識消防器材，這樣就有利于我們了解在生活的一些安全知識······
‘同學們，你們知道滅火器怎們正確使用嗎？’“不知道”王教官在墻角邊拿出一個滅火器說“這是干粉滅火器”它可以用來滅電器失火。其實啊！滅火器還不止這一種。有二氧化碳滅火器,1211滅火器，泡沫式滅火器，水型滅火器······
王教官說“走，我們下去做實驗好不好”我們高興地喊道：“好耶！”
我們排隊走下樓，每個小組都有一個滅火器，每組都要拍出一個代表去進行試驗，到我們組了，只見全紫欣接過滅火器拉開栓子按下，一股股白色粉狀的東西噴滿垃圾桶，垃圾桶里里外外都變成了不是
做完實驗，我們的荔枝阿姨還帶我們做了‘火焰掌’火焰掌是什么？會被燒到嗎？我?guī)е@些疑問走上臺做實驗，我伸出手在水里浸泡1分鐘，然后抓一些泡沫，伸出手臂，用火點燃手中的泡沫，泡沫瞬間就會消失，再慢慢握成拳頭就好了。
原來所謂的泡沫就是丁烷到在水里擠壓產(chǎn)生的泡沫。之后燒在手上就不會疼。
生活處處有科學，做完‘火焰掌’實驗，我們還繪制了一張雛鷹假日小報，內(nèi)容是關(guān)于這次活動的，做得十分好看，就像打印的一樣·····
我喜歡這次活動，更喜歡這次做的實驗。
參加活動作文 篇48
休息日，我一大早就起了床，因為今天我是以小記者的身份去參加景山動物園第三屆“斑馬杯”保護動物繪畫活動。
八點之前，我到達了金老師指定的集合點“景山山腳”，心中暗喜自己能提早做“第一人”，沒想遠遠的就瞧見了集合點已經(jīng)有好幾位比我早到的同學。
不一會兒，大家都陸陸續(xù)續(xù)到齊了，金老師帶領(lǐng)著大隊伍步行向山上移，天下著蒙蒙細雨，我們有的打著雨傘，有的穿著雨衣，雖然山路有點滑，行走起來有點麻煩，但一想到步行上山是最低碳最環(huán)保的行動時，大家都不約而同地堅持著慢慢向動物園靠近！
將近步行四十分鐘左右，我們終于到達了終點“景山動物園”。門口聚集著參加活動的小朋友和家長們，遠遠望去密密麻麻。動物園工作人員給大家分發(fā)了一個編號卡，就這樣一百來位小朋友在家長的陪同下進入了活動的繪畫階段。
“小記者們先留下來，我還有話說。”金老師拿著話筒大聲地說著，原來她是給我們小記者布置任務(wù)來著。“首先，你們要去采訪一下不是小記者的活動參與者，問問她們對景山動物園的了解。其次去采訪動物園飼養(yǎng)員，向他們了解有關(guān)動物的環(huán)保知識，至少要了解二種動物。希望大家多多去采訪，完成我們小記者的任務(wù)”。
步行上山、采訪、繪畫.....這個活動我最喜歡的是動物寫生！我喜歡動物，什么動物也想畫，可是腦子里總是會跳出這樣一句話：當然可以畫別的動物，但這是“斑馬杯”呀！斑馬才是主角，應(yīng)該畫斑馬！于是，我急速地找到了斑馬所在的地方。
首先我鉛筆把斑馬形狀輕筆細描地鉤了出來，再慢慢地細致化，當我把斑馬身上的紋路畫上后，幾位少美校的哥哥也過來為我鼓掌，說我畫得太好了。太激勵了！
金老師組織的活動真好，下次有這樣的活動我還會參加，不管是刮風還是下雨。
參加活動作文 篇49
植樹節(jié)到了，晚報小記者組織了一次有意義的植樹活動。星期六下午，我和妹妹一起參加了這次活動。
來到目的地，哇！這兒的人真多呀！同學們個個干得熱火朝天，滿頭大汗。地上的坑一個挨著一個，我們也趕緊選了一個地方，開始挖坑。挖了好大一會兒，才挖了一個小坑。好費勁呀！怎么辦呢？這時，妹妹想到了一個好主意：先去打一點水，把土滋潤一下會好挖。果然，如妹妹所說，把少許的水倒在坑的邊緣和中間部分，這下挖起來輕松多了。一會兒功夫，我就挖好了一個好大的坑。
老師要發(fā)樹苗了，樹苗有大的有小的，我拿了一棵大的，在妹妹的幫助下，樹栽好了。該澆水了，我拿著自己的小水桶去打水，雖然水桶很重，但我還是堅持著提回來，給小樹澆上了水。 接著，我又領(lǐng)了彩色卡紙，寫上了我的愿望：希望小樹苗快快長大、開花和結(jié)果。
我們的任務(wù)完成了，媽媽也來接我們了。臨上車之前，我又看了看小樹，它在微風中輕輕搖擺，好像在跟我告別呢。
參加活動作文 篇50
在校團委的組織下，我與幾名同學很榮幸地能以志愿者的身份參加年初一春節(jié)游園活動，在這短短的一個上午的時間，我們感觸頗深。
年初一的早上，氣溫較低且夾著雨，風凜冽地吹著，迎面吹來不禁打了個哆嗦。但是在這樣寒冷的天，我們在石龍人民廣場開設(shè)的春節(jié)游園活動卻吸引了不少市民的參與。由于是下著雨，地較滑，所以游園攤位設(shè)到表演臺上，但無損市民們參與的心情。我們攤位主要是抽獎，套圈和投籃。活動現(xiàn)場熱鬧非凡，越來越多市民參與，在每個游戲項目前有秩序地排起長隊，不時響起笑聲和掌聲，洋溢著喜慶的節(jié)日氛圍。市民們有時會替拿到獎品的人高興，有時會替正在參與的人玩游戲而緊張。有些人帶著一家大小地參加各個項目，有些人帶著家里年邁的老人來湊湊熱鬧，讓他們感受春節(jié)喜慶熱鬧的氣氛。小孩子們懷中抱著一大堆贏來的糖果餅干，臉上的笑容是多么的純真、燦爛。大人們也不甘示弱，贏得一大袋包含著我們的祝福的獎品。老人家們，就算只贏獎品不多的市民，還是難掩心中的歡喜。伴隨著愉悅的歡呼聲，來參加活動的無論是大人和小孩都有了一份收獲，每個人的臉上都洋溢著歡快的笑容，整個活動場面暖意融融、笑語盈盈……
我們作為組織活動的志愿者，看到市民在我們組織的活動中歡欣雀躍，而且拿到獎品的喜悅笑臉，就覺得很滿足。是呀，人其實很容易快樂，即使得到小小的禮物，也會很歡喜，快樂就是那么簡單。在這次活動中，我與他人溝通的能力得到提升，社會綜合實踐能力得到提高，也讓我體驗到為市民無私奉獻的快樂，盡管只為他們奉獻一點點，也就得到了快樂。我志愿，我快樂。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫的寒假一晃就過啦。為了使寒假生活過得更充實更有意義，我們主動參加了鎮(zhèn)里舉辦的初中生寒假實踐活動——在圖書館當義工管理員。這是我們寒假實踐活動的第一項志愿活動。
以前去過圖書館，看見管理員們走來走去忙碌的身影，心中早就萌發(fā)出一種向往，希望有機會體驗一下工作的味道。假期，我們終于有幸實踐這項工作了，我們摩拳擦掌，充滿期待。
參加活動作文 篇51
“又有活動啦！”我興高采烈的喊道。這次活動是去河東小學參加拓展活動。來到活動區(qū)域河東小學后，放眼望去，人山人海。我立刻跑到學校操場上，找到了好朋友蔡宏飛。我們玩兒了一小會后，就集合了。
集合后，老師大聲整隊，我們配合默契，然后，老師把我們分成了兩個小組，開始了第一個游戲——辯蛋論。“世界上是先有雞還是先有蛋呢？”這個問題使我們一直爭論不休。有人說先有雞，又有人說先有蛋，到底先有啥，我也不知道。
接下來，老師開始講游戲規(guī)則，我們立刻靜了下來。老師說：“首先，我們劃分了四個區(qū)域：蛋、雞、鳳凰、人。然后兩兩劃拳，輸則停留，贏則前進。”我們玩的不可開交，不一會，就滿頭大汗。最讓我感興趣的游戲就是拔河比賽了。我們隊個個武裝上陣，瘦的在前，胖的在后。老師一聲令下，我們都使出了全身的力氣拔。可是，他們組靠著人多力量大，戰(zhàn)勝了我們。我有點沮喪，不過不要緊，下一局再搬回來。第二局開始了，我們化沮喪為力量，使足了勁兒把，可還是沒有戰(zhàn)勝他們組。我們還玩了搖滾電車、激情闖關(guān)、滾輪胎這三個游戲，玩的熱火朝天。
時間很快就過去了，我們依依不舍的離開了河東小學。
參加活動作文 篇52
星期四上午，我們在教室里開展了讀書會活動。老師要我們把課桌挪到四周，中間留下了一塊很大的空地，讓我們在這塊空地上表演節(jié)目，老師還選了兩位主持人：夏一鳴和蘇暢。
第一個環(huán)節(jié)：好書推薦開始了，首先上場的是李芃林，他把要推薦的書的主要內(nèi)容給講了出來，然后就一個接一個同學上臺推薦自己喜歡的書，我推薦的是《格列弗游記》。第二個環(huán)節(jié)是閱讀展示，在這個環(huán)節(jié)，我覺得任常樂講的笑話《誰呀》最搞笑，《誰呀》說得是：一個人買了一只鸚鵡，它只會說“誰呀”。一天，主人有事出去了，這時，來了一個換煤氣罐的工人，他敲了敲門，里面有人問：“誰呀？”工人回答：“換煤氣罐的。”鸚鵡又問“誰呀？”工人又回答：“換煤氣罐的。”誰呀？換煤氣罐的......鸚鵡的這一連串的問，把工人都累暈了。主人回來后，看到門口倒著一個人，主人問：“誰呀？”鸚鵡說：“換煤氣罐的。”鸚鵡終于學會了第二句話。這個笑話講完后，全班同學都哄堂大笑起來，我也笑得嘴都合不上了。到我上場的時候了，我有點緊張，不過，有張佳怡陪著，我就漸漸放松起來，順利地演完了節(jié)目。第三個環(huán)節(jié)：科學小實驗開始了，仝一凡做了一個《空氣壓力》小實驗，她首先在杯子里灌滿水，然后拿了一張彩紙捂住杯口，把杯子倒過來的時候，水全流了出來，仝一凡說這是因為水沒有灌滿。該我上場了，我想著我能成功，可是虹吸和摩擦力兩個小實驗都失敗了，第一個實驗是因為軟管插人水里的那頭離開了水面，空氣跑進軟管里了，所以杯子里的水流不出來，第二個是因為我一次性互相疊壓得書頁太多了，這樣，互相疊壓得次數(shù)太少了，所以很容易就拉開了。時間過得很快，不一會兒，活動結(jié)束的時間到了，我們依依不舍地離開了教室。
雖然這次讀書會活動很短暫，但是卻能讓我分享到別人的讀書成果，開闊了自己的知識范圍，所以很有意義，在這次活動中，我做的小實驗都失敗了，爸爸給我總結(jié)失敗的原因：1、道具沒選好，主要是第一個實驗中的水杯，用的是軟水杯，拿著很不方便，非常容易使軟管離開水面，導致實驗失敗，應(yīng)該拿我自己用的鐵水杯，這樣，一定能成功。2、準備的不充分，上場前沒有反復(fù)演練，只在家練了一次就上臺表演了。今后，我一定要吸取這個教訓，不過，爸爸說這是我第一次參加這樣的活動，只要我敢上臺展示自己就是成功。
參加活動作文 篇53
星期天的下午二時是一個特別時刻，因為這是我們小記者第一次
參加活動，據(jù)說還要采訪呢！我的心十分激動，不知道都要做些什么呢？我和胡宇杰還有王佳蓓早早的來到了寧圍歌劇院門口，不一會兒兩個老師便來叫我們集合了。嘿！我們班的小記者全到了，老師領(lǐng)著我們進了寧圍歌劇院。今天原來要舉行“我是活力寶寶華欣杯總決賽”不說也知道我們要采訪年歷寶寶啦！
我們一進去就看見一支樂隊正站在臺上準備著演奏，不一會兒開始演奏了音樂真動聽呀！演奏完，主持人就上臺了，他們向我們介紹了幾個評委，比賽開始了，首先是特色出場，幾個孩子穿著別具一格的衣服，伴著音樂，做著動作走上臺，之后到旁邊等著，不一會兒才藝表演也拉開了帷幕，他們各自表演了節(jié)目，最后他們又回到臺上進行打分。
我是采訪第三組的，小朋友們剛表演完，我們就被老師叫走了，我們來到臺邊上，有好幾個阿姨和叔叔站在那兒等候著，他們一定是年歷寶寶的親人吧！就來采訪他們吧，我的心“怦怦”的跳著，但怯地走近了一位阿姨“阿姨您好！請問您對這次比賽有什么感想？”我先敬了個禮，問道。“這場比賽就是給孩子一個鍛煉的機會呀！”阿姨回答道。“哦——！”我點了點頭道。之后又問了她的寶寶的姓名、年齡、寶寶的號碼、表演就這么采訪完了，回到了座位我的心任然“怦怦”的跳著真緊張啊！又經(jīng)過了好長一段時間，看了許多精彩的表演比賽結(jié)束了，頒獎儀式開始，老師叫我們該出去了，我只好依依不舍的離開了。
這真是一個快樂的下午！
參加活動作文 篇54
昨天晚上，姥姥神秘地對我說，明天要帶我去參加一個活動，問我愿不愿意。我既好奇又高興地答應(yīng)了。前半個晚上，我興奮的睡不著，等到快12點時，我才勉強進入夢鄉(xiāng)。
凌晨5點，姥姥準時叫我起床。我麻利地穿好衣服，跟著姥姥一起出了門。
5點半，姥姥對我說：“就是這里了。”我抬頭一看，頓時恍然大悟：原來是到“愛心粥棚”幫忙啊！我們進到了屋子里，一位正在給環(huán)衛(wèi)工們煮粥的阿姨笑盈盈的對姥姥說：“又來了啊！”姥姥微笑著點點頭：“今天我?guī)馍瞾韼兔α恕！蹦莻�阿姨說：“好，小姑娘，你等一會幫那個盛飯的阿姨遞碗吧。”“好的。”我嘴上答應(yīng)著，心里卻不以為然：這個活這么簡單，也太小瞧我了吧！姥姥似乎看懂了我的心思，嚴肅地對我說：“干好你手上的工作，目前就它最適合你。”我自知慚愧，便低下頭不說話了。
6點整，環(huán)衛(wèi)工人們都到了。他們整整齊齊的在放粥的桌子前排好隊，便開始盛飯了。最初，我的工作還很輕松，但慢慢的，排隊的人越來越多，而且我發(fā)現(xiàn)，有些碗會緊緊的扣在一起，需要使勁掰才能分開。我便有些著急了。再后來，我忙得不可開交，顯得力不從心，不禁覺得自己之前太自大了。最后，人少了許多，我才又慢慢地恢復(fù)了最初的速度。
等到大家都盛完飯時，阿姨又叫我去登記名字。我以為這個工作會簡單一些，卻發(fā)現(xiàn)有人說的是家鄉(xiāng)的方言，我不太能聽懂；有人名字中的字我不會寫。看來，這份工作也不簡單啊！
6點半，我登記完名字，環(huán)衛(wèi)工人們也都吃完飯離開了。阿姨又讓我收桌子和凳子。當我完成這項工作時，大家也收拾完了，把飯菜擺出來，讓我們吃飯。忙了一早上的我早就餓了，便狼吞虎咽的吃起來。
在回家的路上，姥姥問我：“累嗎？”我點點頭。“明天還來嗎？”我突然就來了精神：“來！一定要來！我要做的更好！”說完，我和姥姥都開心地笑了。是啊，今天早上雖然累，但我一定要堅持下去，一定要做的更好，一定！
參加活動作文 篇55
我們在畫畫班做了一次有趣的活動，那就是“撿垃圾”。老師宣布之后，同學們聽了都非常高興。
課間，張老師說：“走，咱們撿垃圾去。”我想：老師給我們袋子嗎？老師沒給，他只拿了一個袋子，讓大家把垃圾撿起來放進去。
藍藍的天，綠綠的草，我們開始了這個有趣的活動。我們不是邊走邊撿，而是跑著撿。我手里拿著一根木棍，嘴里喊著：“日本鬼子進村了！”這句話把老師也逗笑了。誰要是看到了垃圾，就跑過去把 它撿起來，送到老師的袋子里，誰也不嫌臟。大家有說有笑非常地熱鬧！
參加活動作文 篇56
我的活動是豐富多彩的，寫完作業(yè)的時候，我有時看書，有時打羽毛球，有時下五子棋，有時……
星期天，我和哥哥來到樓下，我們選了一個寬闊的場地，各自站好了位置，做好了準備。
先是哥哥發(fā)球，只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來，我手忙腳亂的“啪”的一聲，好不容易把球打了過去，因為我的打球不如哥哥，所以總是我輸，哥哥看我有點不高興，所以就讓我贏了幾回，雖然我 是輸多贏少，但是我玩得可開心了。
打羽毛球既鍛煉了我的身體，使我們的身體越來越健康。打羽毛球也是我最喜歡的活動哦。
參加活動作文 篇57
今天，我們幾個同學玩了一個貼鼻子的小游戲。
游戲開始了，第一個上場的是劉夢瑤，先用紅布蒙上她的眼睛，再轉(zhuǎn)三圈，只見她東倒西歪，摸了好久，才摸到黑板。最后竟然把鼻子貼到了眼睛上。同學們哈哈大笑。劉夢瑤卻失望的走 到一邊去。這次輪到我了。我轉(zhuǎn)了三圈，我稀里糊涂迷失了方向。我摸了好長時間終于摸到了黑板。我摸了一個地方，馬露凝說；對了，就是這里。我被騙了。李標在地上哈哈大笑。
這真是一次有趣的活動。
參加活動作文 篇58
今天我們參加了我班的親子活動，我們十點時在龍泉湖里放風箏，我班有很多人都在放風箏。我的風筍飛的很高，因為我懂讓風箏飛高的方法。我讓媽媽看，媽媽說：“你的風箏飛的可真高啊！ ”
我們玩到十二點班主任說：“我們要吃午飯餐了。”我們把全部食物放在一起，老師說：“要先讓長輩吃，最后自己吃。”我們吃了。老師讓我們讀一些關(guān)于春天和風箏的詩，我們知道很多。老 師讓我們買一些花，
說：“快到婦女節(jié)了，要買一些花給媽媽。”我給媽媽買了一朵花。最后我們還拍了一張合照 。
這次活動在我們的歡笑中結(jié)束了。
參加活動作文 篇59
抓魚游戲是我玩過最有趣的游戲之一，也是很多小朋友最喜歡的活動。
今天上午，天氣晴朗，有一節(jié)是體育課，鈴聲一響我們一窩蜂地跑向操場，體育老師先讓我們圍著操場跑了兩圈算是熱熱身，接著就告訴我們要玩一個抓魚游戲，我們都異口同聲的說：“好”。
老師給我們介紹了游戲規(guī)則，規(guī)則是：兩個男同學牽著手扮漁網(wǎng)，所有的女同學扮小魚兒，捕魚的時候只要男同學的手碰住女同學就算抓住魚了。
游戲開始了，我和一個男同學扮漁網(wǎng)，我們從背后突然偷襲，不一會，就抓了很多小魚兒，我們勝利了。老師表揚了我們，說我們男同學齊心協(xié)力，團結(jié)一致，我們會心的笑了。
參加活動作文 篇60
10月9日，我和媽媽參加了牡丹晚報小記者中心舉辦的“感恩母親節(jié)、親子拓展游”活動，感觸頗深！
一大早，興奮不已的小記者與年輕熱情的媽媽們齊聚菏澤日報社門口，乘坐大巴有說有笑，很快到達東明黃河森林公園。走進“君博園”，一位身穿迷彩服、青春四溢的帥哥面帶笑容向我們走來，他是這次活動的教官。首先我們換上統(tǒng)一隊服，成立了一個團隊，迅速選出隊長并起了一個響亮激情的名字“太陽戰(zhàn)隊”，集思廣益選出一個別出心裁的口號，現(xiàn)場制作了獨一無二的隊旗。
跟隨教官，我們排著整齊的隊伍向滿目綠色、方圓百里的園內(nèi)走去，道路兩旁有許多難度各異的拓展訓練設(shè)施。我們首先嘗試了 “禮讓通行”和“齊心協(xié)力”兩項看似簡單的挑戰(zhàn)，在實踐中不僅考驗了親子之間的配合協(xié)作能力，還感悟到了面對困難要保持團結(jié)樂觀的心態(tài)，讓我們懂得了互相鼓勵的重要性。中午，我們共享了一頓有特殊意義的午餐。小記者們分成三組，來到露天長廊里，每組都有一個地鍋灶臺，大家分工明確、合作愉快，熱火朝天地做起感恩午餐。媽媽們在一旁觀看指導，我很榮幸親自掌勺，即興發(fā)揮沒多久，熱氣騰騰、香味撲鼻的燉菜呈現(xiàn)眼前，媽媽們贊不絕口。大家一起津津有味地分享美餐，感覺幸福無比！
這令人難忘又意義非凡的一天，讓我明白了在生活中不論遇到什么困難都不能畏懼，因為真正的敵人是自己，只要擁有勇敢堅強、自信樂觀的心態(tài)一定會成功！
參加活動作文 篇61
耶，又拔掉了一顆雜草！草坪上傳來了一陣陣歡笑聲，他們到底在干什么呢？原來新教育小學的同學們在老師的帶領(lǐng)下參加拔草活動呢。
讓我們首先了解一下哪些是雜草吧。有的雜草長長的，從上到下都是金黃色的，頭上長的像一個小麥穗，威風凜凜地站立著；有的雜草葉子形狀是橢圓形的，有點兒像野草；還有些雜草靜靜地躺在那兒，像一顆顆天上掉下來的星星。它們霸占了草坪的營養(yǎng)，讓那些好草變得又矮又小，甚至有些枯黃。
我和沈天堯、施奕璇、龔紫萱組成了拔草四人組。接下來就是我們大干一場的時候了。我一下子就發(fā)現(xiàn)了幾顆像小麥穗的雜草雄赳赳氣昂昂地站立在那，好像在說：你們看看我長得多高多壯，你們誰也奈何不了我！旁邊我們種的草被雜草欺負的抬不起頭來，非常的委屈。我見了很生氣，一把抓住雜草的頭發(fā)，把它們擰成一團，那些雜草無處可逃告饒道：求求你不要拔掉我的頭發(fā)，我好痛呀。我毫不心軟，抓住它們的根部用力一提，再抖抖根上的泥土，就這樣它們離開了大地媽媽的懷抱，成為了我的戰(zhàn)利品。
拔了一會兒我就遇到了困難。一顆像小星星一樣的雜草緊貼著地面，長得太結(jié)實了，我用手怎么都拔不出來。看它一點都不肯離開大地媽媽的懷抱，我愁壞了，拿它一點辦法都沒有。突然我想到沈天堯那有一把神器鏟子。哈哈，看你還怎么賴在這。我趕緊去沈天堯那借了鏟子，那顆雜草見我有神器在手都發(fā)起抖來。斬草不除根，春風吹又生。我拿起鏟子，用力挖向根部，手拽著它的葉子，三下五除二就被我消滅了。一會兒的功夫，我的垃圾袋里就裝滿了雜草，我的心中充滿了喜悅和自豪。
雖然這次活動讓我汗流浹背，指甲里也都留下了難洗的黑土，但是我感受到了勞動的快樂和農(nóng)民伯伯的辛苦。鋤禾日當午，汗滴禾下土。我對這句古詩終于有了更深的體會。
參加活動作文 篇62
昨天下午，老師發(fā)了通知：明天下午四點在留仙湖的北門集合，我們要去撿垃圾，而且可以吃棉花糖。我聽了以后很高興，明天就出發(fā)了。這次的活動是媽媽陪著我去的。到了那里之后，我就開始撿垃圾，一直撿到了大草坪。老師說了：撿完以后看看誰的垃圾最多。老師又說：你們看看這些垃圾，都是人們隨手扔下的垃圾，比如說：煙頭、小紙片。在老師說的時候，我懂得了一個道理，我們都不要隨手扔垃圾，要是隨手人垃圾的話，留仙湖的污染會很大。老師讓我們一起扔垃圾，一、二、三，扔！我們就扔到了垃圾桶里。
接著我們到留仙湖的大門那里，準備吃棉花糖。我們排了兩隊隊伍，一隊是自己做的，另一隊是老師親手做的。我站在老師親手做的那一排，吃棉花糖。我吃老師做棉花糖好香啊！還挺圓的。吃完以后，我就走了。
今天我參加的大型環(huán)保活動很開心！
參加活動作文 篇63
今年暑假，我到姑姑家和小我3歲的表弟一起過假期。就在這半個多月的時間里，我幸運的參加了一場表弟和他的同學自發(fā)組織的“泉城之夜遠足”活動。
20xx年7月29日，我們盼望已久的活動在這個令人難忘，令人興奮，令人激動的夜晚拉開了帷幕。晚上10點，我和表弟來到洪樓廣場，集合后大家各自給自己起了一個隊名以便于記憶。大家一致表決通過“勝利沖鋒”（表弟的班長）為正隊長，“狼”(表弟)為副隊長。“傳奇”（發(fā)起人）還給我們介紹了遠足中的一些隊形，比如帶魚、對蝦、螃蟹隊形等……
當教堂的指針指向23點的時候，我們正式出發(fā)。沿花園路向東，因為是個夜市，路燈格外亮，逛夜市的人熙熙攘攘，車一輛接一輛，這完全出乎我的意料，和農(nóng)村相比，晚上過了10點，馬路上幾乎看不到行人了，只有偶爾有車輛經(jīng)過。到底是城市，在這個時間比農(nóng)村白天的集市人還要多，泉城的夜真熱鬧啊！
穿過夜市，過了歷山路口，我們到了東關(guān)大街。路邊的小店亮著燈的越來越少了，天空下起了雨，燈光和雨水交織在一起，顯得變幻莫測。這時路上行人越來越少，偶爾駛過的汽車，發(fā)出嘀嘀嘀的喇叭聲。我們以“帶魚”隊形快速的行走著，泉城的夜一點也不寂寞啊！
凌晨的時候，我們已經(jīng)走到了黑虎泉北路。雨下的大起來了。這時隊長和隊員商量了一下，為了安全期間，我們由“帶魚”變成“對蝦”隊形，兩人一隊，一個大點的孩子帶一個小點的孩子，女孩在中間，正隊長打前鋒，我和“狼”在最后，負責隊伍收尾。看著隊友們迅速而有序的變換了隊形，我想：在這個時候，平常應(yīng)該是大家做美夢的時候，但是沒有一個孩子喊累，沒有一個孩子說放棄，看來我們90后，也不像父母說的那樣弱不禁風啊！爸爸媽媽，請相信我們，關(guān)鍵的時候我們會挺起我們堅強的脊梁的！就像今天，泉城的夜也因為我們變得如此美麗！
大約凌晨3點多，到了“泉城廣場”，雨已經(jīng)停了。這里沒有了白天的喧鬧，變得悄無聲息。白天看起來湛藍的泉標，晚上顯得更加高大了，儼然像一尊巨大的雕像一樣矗立在泉城廣場。正在改建中的荷花池，這時，好像終于擺脫了人們一天的吵鬧，靜靜的睡著了，睡著了；偶或有一兩個饒有興致的男女，走過這里，也是輕輕的，輕輕的，好像怕驚了睡美人的美夢一樣。馬路上偶爾經(jīng)過的車輛的燈光映在草坪上，草坪上的小雨滴，或隱或現(xiàn)，變得玲瓏剔透。我禁不住蹲下身來，撫摸著小草，輕輕的，輕輕的；小草在微風的吹拂下輕輕晃動，好像在輕輕地唱歌起舞；夜那么靜，那么靜，我側(cè)著耳朵用心聆聽，好像聽到了小草生長的聲音，泉城的夜真美啊！我陶醉了……
突然，小伙伴猛的拉了一下我的胳膊，使我從陶醉中驚醒，新一輪的游戲又開始了，頃刻間，我們把“泉城廣場”吵醒了……
7月30日早上5點我們開始返程，雨又稀稀拉拉的下起來了。走過大大小小的水洼，一步一步的離洪樓廣場——我們的目的地越來越近。夜晚已經(jīng)過去，我們的快樂永遠不會離去。
這次遠足，我很累，但是我收獲了很多：堅持，團結(jié)，忍讓，成長的快樂。濟南的夜真美啊！
參加活動作文 篇64
提到“泡泡”，也許你會想到，在陽光下飄動著的五彩繽紛的泡泡。是啊，起初我也是這么認為的，但是科技節(jié)里的“泡泡”卻與眾不同。在這里“泡泡”大變身，變成了橡膠材質(zhì)，可以吹的泡泡。
為了更好地迎接比賽，首先需要了解規(guī)則：每個班級選出五位選手，在兩分鐘打好三個及以上的氣球，選各自三個最長的氣球，若5個人的氣球長度總和最長的就獲勝。
接下來是選人組隊了，為了公正、公平，我們在班級里進行了海選。同學們躍躍欲試地舉起手來，希望自己能被選上。有的同學力氣小，一分多鐘才打一個氣球；有的同學膽子小，當氣球越來越大的時候被嚇得閉上了眼睛松了手，功虧一簣；有的同力氣太大了，沒有預(yù)測到氣球的極限，直接把氣球給打破了；還有的同學在夾夾子的時候，沒有協(xié)調(diào)好，手一滑，氣球“噗嗤”漏氣，飛走了……
當我在等待時，我暗下決心：要克服氣球爆炸的恐懼感，更要預(yù)測到氣球充氣的極限，還要在夾夾子的時候，防止手滑，做到“快，準，穩(wěn)”。終于輪到我了，臺下同學們紛紛為我加油打氣。此時我雖然手心冒汗，卻顧若鎮(zhèn)定，雙手緊貼褲子擦了擦手心的汗，穩(wěn)穩(wěn)地戴上護目鏡。只聽倒計時“3、2、1開始！”我迅速地把氣球套在打氣筒上，一只手捏著氣球口，另一只手快速地打氣，趕在一分鐘內(nèi)，三下五除二打完一個氣球。就這樣，我被選上了，接下來陸陸續(xù)續(xù)的有同學也被選上。
經(jīng)過一個中午的緊張練習，我們五位選手的速度有所提高。但是我發(fā)現(xiàn)：想贏得比賽還是有點懸，有的氣球長度不夠，有的同學不能在兩分鐘內(nèi)打好三個氣球。在大家埋頭苦練的時候，我忽然靈機一動：2分鐘等于120秒，每個人要打三個氣球，那120÷3＝40秒/個，如果要2分鐘內(nèi)打盡可能多的氣球，需要每個氣球要在40秒內(nèi)打好。但是速度慢的同學不可以在40秒內(nèi)打完一個氣球，那全組獲勝的可能性就不大了。所以，首先我們要解決的問題是：五個同學都能在規(guī)定時間內(nèi)完成數(shù)量。
就這樣我們又進行了緊張地練習，比賽的時間也越來越近了。但是5個同學里，并不是所有人每次都能在2分鐘內(nèi)打3個球。所以我思考：我們是不是調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，對氣球的長度做調(diào)整。根據(jù)幾次的實驗，我們發(fā)現(xiàn)氣球是有極限的。假設(shè)打一個長的氣球為120厘米，2分鐘內(nèi)只打兩個，就是120×2＝240厘米。如果短的氣球一個為90厘米，2分鐘內(nèi)可以打三個，就是3×90＝270厘米。若1長兩短的話，就是120＋2×80＝280厘米。所以速度慢的同學可以在規(guī)定的時間內(nèi)打一長兩短，速度快的同學在確保不爆炸的情況下以長度為主。所以我們要調(diào)整戰(zhàn)略：在長度和數(shù)量上下功夫，那贏得比賽機率就大了。
我將想法和同學們分享：“三個速度較慢的同學，可以打短氣球那速度快的同學可以打長氣球，這樣我們既保證長度也保證了數(shù)量。你們覺得怎么樣呢？”同學們紛紛贊同，“不錯，不錯，是個好主意！”于是，我們就按照這個戰(zhàn)術(shù)練習。果然，我們的成績一次比一次好。
終于到了比賽這天，雖然經(jīng)過了不斷練習和戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整，但是我們?nèi)匀粵]有掉以輕心。那天我們早早來到體育館，做好戰(zhàn)前準備，每一個步驟都認真探討，甚至連夾子的位置都要部署好，我們擔心一招不慎滿盤皆輸。
比賽快要開始了，我們五位胸有成竹地站在桌子前，在裁判員一聲哨響發(fā)令下，雖然耳邊有觀眾的加油聲、驚嘆聲，但是我們聚精會神，最終齊心協(xié)力拿下了第一。
徜徉泡泡科技節(jié)，雖然這一次比賽只有短短2分鐘就落幕了，但是不管輸贏，對我們來說收獲頗豐。我們不僅懂得團隊合作的重要性，而且學到科學探究就是在不斷嘗試、調(diào)整、對比、總結(jié)、創(chuàng)新中邁向成功！
參加活動作文 篇65
今天，我們假日小隊活動了，我們準備了一塊抹布和一瓶水。
我們的隊員有我，張抒娜，倪蔚蔚等。我們先去洗手間洗毛巾，我們第一個目標是去擦宣傳欄，我們用抹布把宣傳欄擦得干干凈凈，宣傳欄一會兒就被我們擦得非常干凈，就像洗了一把澡似得。我們第二個目標是去擦玩的地方，把它變得特別光滑，順便我也玩了一下。玩。后來，我們休息了一會，津津有味的吃起東西來了。休息了一會，又要繼續(xù)干活了，正好，倪蔚蔚趁我們干活的時候，偷偷的給我們每人拍了一張照片，每一個人都這么上鏡。繼續(xù)干活吧！倪蔚蔚說要認真一點，我們在擦宣傳欄的時候，有很多人都在夸我們。我們心里都美滋滋的。
活動結(jié)束以后我們拍了一個風景照和幾張合影，就戀戀不舍地分手了。
參加活動作文 篇66
今天，我參加了秦宓社區(qū)活動，主題是“聽孝道故事，繪家鄉(xiāng)文化”。
首先，阿姨告訴大家“秦宓社區(qū)”名字的由來。原來秦宓是一個人。三國時期生活在四川德陽北。秦宓善舌辯。吳蜀同盟后，孫權(quán)派張溫至成都回訪。酒宴之上，秦宓與張溫舌戰(zhàn)，說得張溫無言以對。226年，秦宓病逝。后人為了紀念他，所以把他所住的地方取名為秦宓。
最后，阿姨給我們講了孝道故事《安安送米》。安安住在孝泉鎮(zhèn)，家里有媽媽，爸爸，婆婆。媽媽在家孝順公婆，操持家務(wù)，可是婆婆聽信別人的饞言，將媽媽趕出家門。媽媽沒地方住，就寄居在白衣庵中。
安安很想念媽媽，想去看媽媽，可是他想不能空手去見。于是，安安開始慢慢的攢米。每天婆婆給他上學的米，他在里面抓一把出來，放到土地公公，土地婆婆那里。他終于攢夠一袋米了。安安開開心心的去看媽媽了，媽媽以為他的米是偷來的，媽媽怒斥道：“我們再窮也不能拿別人的東西，人窮志不窮。”安安哭著給媽媽解釋米是怎么來的。媽媽聽后，仔細的看米，最上面的米是白色的，中間的米是黃色的，最下面的米都發(fā)霉了。媽媽這才知道錯怪了兒子的孝心。媽媽抱著安安說：“是我錯怪了你。”
我被安安的孝心感動了，我要像他學習，今天，我參加社區(qū)活動，收獲很大。
參加活動作文 篇67
今天爸爸跟我說，我們明天要去參加一個公益活動，需要騎摩托車過去。我高興的不得了，因為可以坐我爸爸的“大摩摩”了。因為這次活動的地點非常遠，所以我們七點就要起床，晚上我就乖乖的早睡覺了，但一直心心念念想著我的大摩托車。轉(zhuǎn)眼就到了第二天早晨，在我朦朧睡意的時候，媽媽就把我薅了起來，嘴里口口聲聲說著，我們要去參加活動了。雖然我困得不得了，非常的不情愿，但是為了大摩托車，我抓緊起床，快速洗完臉刷完牙后，就踏上了摩托車之旅。
聽爸爸說，這次的公益活動是去看那些患有自閉癥的兒童，去幫助他們，給他們捐生活物資，再和他們說說話、聊聊天，讓他們早點康復(fù)，我聽完之后便更想去了。這次去活動地點要騎一個多小時的摩托車，但外面下著小雨，我還有點困，突然有點心驚膽戰(zhàn)。因為我是很自愿來的，所以路程覺得還是非常快的，我們來的位于濟南西部的黃河森林公園。
到了那里，我們算是來的比較早的。這次活動是我爸與濟南鈴木北外環(huán)專賣店組織的摩托車隊公益活動，我們遠遠的看見三四十輛的摩托車隊緩緩向我們開來，很是壯觀。摩托車上也帶了很多和我差不多大小的孩子，他們也是來幫助這些自閉癥兒童的。我們和大部隊匯合后，也見到了那些患有自閉癥的兒童，他們是“濟南市信望愛殘疾人服務(wù)中心”的孩子。他們不愿意和我們交流，在他們老師和我們家長的引導下，我們每兩個孩子“簽收”一個自閉癥孩子，和他們手拉手一起游公園，愛在我們之間慢慢傳遞。我們還一起做了游戲，在慢慢的熟悉過程中，這些孩子也參與到游戲中，我們玩的很開心，老師們還獎勵了我們棒棒糖。我們都希望通過和他們多說說話，來讓他們快點康復(fù)。游完黃河森林公園，我們組成車隊來到“濟南市信望愛殘疾人服務(wù)中心”，這里是自閉癥孩子們生活、學習的地方。
鈴木專賣店給中心捐贈米、油、面、面包等生活物資，大家一起搬到中心的活動室。時間已經(jīng)到了中午，中心的老師熱情地給我們端上韭菜肉、胡蘿卜素和蕓豆肉的大包子，還有糊糊稀飯，我們開心的吃著這里的午飯，感到無比的開心和幸福。自閉癥的孩子們，由于智商都比較弱，老師們會教他們做一些手工，但他們得專注力非常強，做出的手工特別漂亮和凈精致，這點我們得向他們學習。通過他們的手工還真看不出來，他們是患有自閉癥的，我從心里佩服他們。他們的作品有鉆石貼畫兒，有皮子做的千紙鶴風鈴，還有竹編的杯墊兒。
在中心還有個小的活動。爸爸主持了這次活動，中心的校長戰(zhàn)大阿姨和老師代表講話，講述了中心成立十幾年的發(fā)展歷程。
最有意思的環(huán)節(jié)是拍賣這些自閉癥朋友的手工，我們都很期待。拍賣只是一個公益活動，目的是幫助這些自閉癥的孩子。我的爸爸作為主持人，設(shè)了一個標準，最低一元，最高100元，這是因為他不想讓這次良好的捐贈走了樣。這次拍賣的東西可謂是五花八門，有貼鉆畫，皮制千紙鶴，手工畫，木質(zhì)熱氣球，手工肥皂、真皮腰帶。其中貼鉆畫，是一個自閉癥朋友花了一個多月才做出來的，所以拍賣的上線就變到了300元。第一件獎品是一位兒童自己畫的畫兒，經(jīng)過3輪激烈的拍賣很快就賣了出去。這些作品中，我最喜歡那個皮的千紙鶴，所以我非常想得到它，那千紙鶴手工精制線也縫得非常到位，鈴鐺縫制的地方也非常的好，整體看上去猶如活了一般。
拍賣活動結(jié)束后，中心的老師帶著我們體驗了自閉癥孩子們平時做的手工。因為快到中秋節(jié)了，我們體驗了做月餅，這里做的月餅比外面的還香呢。這里的自閉癥兒童也能做月餅。老師教我們先弄一個30克的小面團，再放一塊兒很大的餡兒，比如說五仁兒餡兒，放進去，然后手握起來，把面往上搓，面完全的包裹住餡了，這個月餅就算是做好一半兒啦。接下來把它放到專門壓月餅的模子里邊，壓出來就是很好看的月餅形狀啦。然后就是烘烤，烘烤至一半兒，再刷上只有雞蛋黃的雞蛋液，再烤出來就變成了香甜酥脆的月餅。我嘗了一塊兒，那叫一個好吃啊！我們還去做了竹席杯墊兒，將竹片用透明繩子一片一片的穿好，最后在老師的幫助下封扣。杯墊兒的那個小竹片兒，一面黃一面白，非常的好看。
經(jīng)過這次公益活動，讓我真正體會到，上天奪走你一樣東西時，還會還給你另一樣東西！自閉癥的孩子雖然很少和別人交流，但他們得專注力極強，也很聰明，他們可以做很多專注的事情，有些孩子經(jīng)過學習，可以從事一些簡單的工作，也能為社會做貢獻！
參加活動作文 篇68
陽光超市是由書本和愛心組成的一個超市。書本由我們學生提供的，根據(jù)書本的價值發(fā)給同學們購書券。當然購書券自然是由用來買書的嘍！如果你的購書券不夠，也可以用人民幣來買！
那天下午，老師指揮我們排好桌椅，然后安排我們幾位班干部做“收銀員”，我就是其中之一。但我們是輪流替換得，不然我們可是損失慘重啊！―沒法子買書了！我榮幸地接管了5元區(qū)。來看的人非常之多，可買的人確非常少。大概同學們認為太貴了吧！過了很長時間，我們看實在沒辦法了，開始大減價。
起先是5元變四元，可生意還是不見好轉(zhuǎn)，只得降到三元，這一招還真起到效果了，來買的人多了起來，看到這熱鬧勁兒，班里的調(diào)皮蛋更加起勁了，干脆跑道門口高聲喊到：“來買書嘍!大減價了，又好看又便宜的好書哦!”這響徹云霄的叫喊聲，把樓下的同學們都吸引了過來。教室里變的人山人海，個個都嚷著買書，我都快忙不過來了。正在我手忙腳亂的時候換班的時間到了，我鉆出擁擠的人群，興致勃勃的去挑我喜愛的書了。
忙了一天，當老師匯報各班戰(zhàn)果時，我們?nèi)喽几裢飧吲d。因為我們班募捐到了全年級最高的金額。這種新穎的募捐方式，我們大家都覺得非常有意義。這個活動既讓我們捐了愛心，為貧困山區(qū)的孩子們造福，又讓我們把閑置在家里的書變廢為寶，和同學們分享每本書的樂趣，一起在書的海洋中遨游，這真是兩全其美啊！
參加活動作文 篇69
暑假里的一天，我和鄰居的幾個小伙伴，明華還有子丹他們在宿舍周圍玩游戲。
忽然我看到在墻壁上被人亂貼了很多廣告，我跟小伙伴們說：“你們看，這墻壁上貼了這么多的廣告，太難看了，我們應(yīng)該把它撕掉。”子丹說：“好啊，我們再到別處看看有沒有，如果有的話，應(yīng)該把他們都撕掉。”于是，我和小伙伴們在周圍轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)很多墻壁上都被貼了廣告，實在太難看了。
我們各自跑回家，拿了一桶水和刷子，子丹還帶了一張凳子。東西都拿好了，我們就忙開了。一些容易撕的，我們就用手把它撕掉。一些用手撕不掉的，我就用刷子沾了沾桶里的水，再把廣告弄濕，再用刷子用力地刷，一會兒，廣告就被刷掉了，我們站在凳子上，把一些貼在高處的廣告也通通刷掉了。
我們都忙得滿頭大汗，游戲也沒時間玩了，但是看到干凈的墻壁，我們都十分高興，因為我們都做了一件好事。
參加活動作文 篇70
七月五日上午，七點五十分，我們跟著班主任于老師準時來到玄武門地鐵站參加團市委組織的“雛鷹地鐵文明行動”。于老師帶著我們來到地鐵站控制室，工作人員給我們發(fā)了宣傳牌并分好宣傳小組，分別負責進站口和站臺。我們領(lǐng)到牌子后，又蹦又跳，興奮地不得了。
一開始，我站得筆直，把牌子舉得高高的。沒過多久，就覺得胳膊酸疼，站也站不住了。我就提醒自己說：“我是察小二<4>班的一員，為了班級榮譽，我一定得堅持下去”。我和同學輪流舉牌，一直堅持到了最后一分鐘。最后，我們每人得到一張文明乘車小貼畫，大家都很高興。通過參加這次活動，我知道了乘坐交通工具應(yīng)該做到“排隊購票，文明乘車，有序排隊，先下后上”。
雖然活動只有短短一個小時，但是在生活中，我會堅持向身邊的人宣傳文明。
6撿垃圾公益活動
八月的一天，我去居委會參加撿垃圾活動。
那天，天氣很熱，我準備了一個大袋子裝垃圾。我和朋友鄭晨曦一起撿。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個香煙頭，我趕緊跑了上去，把那個香煙頭放進了大袋子里，這時我第一次收獲呀！我趕緊叫鄭晨曦來看我的戰(zhàn)果。然后，我又繼續(xù)找了起來，過了一會兒，我累得氣喘吁吁，快走不動了。于是，我喝了一口水，休息了一下。然后，我又開始找了起來。我又撿了好多垃圾，最后，我的袋子快裝不下了。
我們高興地回了家。通過這次活動，我明白了平時我們不能隨地吐痰，亂扔垃圾，要保持小區(qū)的環(huán)境整潔，這樣我們的城市才會更美好。
參加活動作文 篇71
今天是星期四，上午第三節(jié)課，老師率領(lǐng)著浩蕩的六一大隊，來到我們的種植園。因為現(xiàn)在已是冬季，所以雪花在天上呆不住了，就紛紛落入人間，全校都變成了粉妝玉砌的世界了!
我們還在遠處，就看到我們種的植物上蓋上了一層皚皚的白雪，我心情很不安地問身后的樊星：“天氣這么冷，下了這么大的雪，我們的小苗會不會凍死呢？”樊星思考了一會，既像安慰我，又像很有信心的說：“不會的，我們要對它們充滿希望。”
活動一——看植物
我躡手躡腳的走進地里，生怕傷害著這些“小寶貝”。眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的尋找未下雪前的小綠苗，來來回回找了三圈，卻不見絲毫蛛絲馬跡。我垂頭喪氣的蹲在地里，全神貫注的盯著雪白的地。
活動二——扒雪
“或許，你們的小苗被壓在了雪地下。”一位同學給了我一個很好的啟示。我不假思索地把手從口袋里拿出來，像一位母親正在撫摸嬰兒似的小心地扒著雪。
活動三——意外地驚喜
正在我“山重水復(fù)疑無路”的時候，我突然看到一顆小苗，雖然身體彎彎曲曲，但仍然保存著一身傲氣。這真是“柳暗花明又一村”呀，我用手指輕輕地摸了摸那凍得綠得發(fā)黑的嫩芽，十分僵硬。
活動四——當一次小苗
后來，老師讓我們每個人做了一個像丸子大的雪球放在手里，我們的手凍的通紅，每個人都凍的直喘氣。老師若有所思的對我們說：“我們每個人比小雪球大很多，都感到很冷。那么在這寒冷的冬天，我們種的那些小苗會有什么感受呢？”
我衷心的祝愿雪中的小苗越長越大，因為不畏嚴寒，堅持不懈，這是我們每一個人的希望!
參加活動作文 篇72
大家都有特別的活動，比如自己舉行的騎車比賽、畫畫大賽、跑步大賽等一些活動。
我要說的特別活動是我們學校在6。1兒童節(jié)舉辦的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”是因為紀念汶川大地震自然災(zāi)害而舉辦的。這一天，所有的學生拿上自家的東西，如廢舊報紙、書籍、玩具等，擺在操場上，自己定價，隨意買賣。而后，把這些買東西的錢再捐給那些在地震中失去家園的小朋友，讓他們的明天過得更好。
當天，市場上人山人海，靠樹蔭的地方都站滿了人，沒有一個人在太陽下。許多同學都帶了許多物品賣，也買了很多物品，相互出的價格很便宜，大多數(shù)是跳樓價，有的打6。1折，有的打2折，……不過，我家里條件也不是很好，爸爸媽媽沒有給我零花錢，我沒有多錢帶。于是，我把自己最心愛的書和玩具都帶來買，這些都是爸爸媽媽以前送我的生日禮物。當同學把它們買走時，我很難受，不過最后還是依依不舍的把它們低價買了，因為我身上沒錢，而我要捐錢。我覺得這個活動是很有意義的，大家都在以自己的方式表達和傳遞著自己的心意，這是一次特別的活動。
這一次活動，我懂得了只要心意在，比其他的東西都寶貴。
參加活動作文 篇73
轉(zhuǎn)過巷角，就看到了那三層樓高的一棟樓房。推門進去，就看見幾個滿臉黑乎乎的孩子在一邊玩耍。于是，我們擺放好車子，站好隊，等老師過來。剛站好隊，老師就來了，馬奶奶她們也來了，我們心潮澎湃，一起去探望一樓的爺爺奶奶。我們幾個人走進了最里面的一間屋子，這個屋里有對老夫妻，他們一看見我們來了，就馬上坐了起來，臉上還帶著笑容。我們把各自為老人準備的東西給了他們一些，然后問了問他們的生活怎么樣，吃的怎么樣，身體是否好哇等關(guān)心的話語。又和他們坐了一會兒后，就跟著隊伍上樓去了。
我們幾個直接來到了三樓，后面的同學都陸陸續(xù)續(xù)地上來了。三樓的左邊是小孩，右面是老人。我們集合在一間較大的屋子里，這間屋子里的孩子很多有二、三歲的，有五六歲的，甚至還有十幾歲的。我們把帶的東西都分給了他們。接著我們又來到了第二個房間，第二個房間里的小朋友身體還健康些，一見我們便又蹦又跳地跑來跑去，在我們面前跳舞，一直跟隨著我們，我高興極了，看見一個小朋友便送一個東西，看著他們的胖乎乎的小臉，我不禁有點悲傷，為什么這么可愛的小朋友會被父母拋棄？為什么這些父母這么狠心？這時我看到了一個半邊臉是紅的小男孩，細細打量每個孩子身體都有毛病，有智障的，有兔唇的，有的則呆呆傻傻，在最后一間屋里的孩子更可憐，更悲慘，他們都是腦癱的孩子，一生下來就不會走路，頓時明白了父母拋棄的理由，這些孩子太不幸了，我淡淡嘆了一口氣。為了給他們帶來快樂，老師讓我們一起唱歌，當我看到這些殘疾孤兒唱歌的時候，我很感動。我在想：他們在這種環(huán)境下還學習唱歌，還渴望知識，真不簡單。
我們通過今天的這一次活動，知道了世上有很多身體有殘缺的人，有許多孤寡的老人，我們要尊重他們與呵護。
參加活動作文 篇74
前幾天，學校舉辦了一次跳蚤市場賣書活動。這下我們可不亦樂乎，議論著要賣什么書……
跳蚤市場正式開始。我們站在茫茫人海中，弄不清方向，“咦，賣書怎么能沒有桌子呢!”同學們都在抱怨，樓老師發(fā)話了“要不，擺地攤的了。”這下引起了許多同學的不滿，都抗議。“算了算了，擺地攤得了，也省點力氣去搬桌子。”我們在操場中間找了一塊空地，把書一一放好，就開始叫賣了。
一開始，來的人就少，我們跪在地上，仿佛像路邊乞討的乞丐，引得路人駐足觀看哈哈大笑。班里的男生看不過，便來幫我們一起叫賣，你聽聽他們怎么賣。“走過路過，千萬不要錯過。漫畫書2元一本。”經(jīng)過他們的叫喊，許多同學都停下腳走，走到我們的“書攤”面前，翻閱著漫畫書。一個小女孩趁我們不注意，以迅雷不及掩耳之勢拿走了一本《漫畫pary》，我趕緊叫住了她，要她付錢，她頓時哭了，扔下《漫畫pary》就跑了。回到書攤，就看見一大群人為了買漫畫書在討價還價。“一元錢賣不賣？”“一元錢？大哥，你看看清楚好不好，買來都5元錢，不要那么吝嗇嘛。2元錢，買不買，不買拉倒。”這個人倒是猶豫了一下，緩緩的從口袋里摸出了2元錢，塞在郭柯宇手里，就拿著漫畫書走了。“小妹妹，這兩本《語文新天地》上下兩冊賣你10元。”這個小女孩是二年級的，開始我就見她拿著這兩本《語文新天地》愛不釋手的樣子，就和她攀談起來，她說“太貴了。”“不會吧，小妹妹這兩本買來的時候花了24元錢呢!”她聽了我一番話后扔下書就朝別的書攤走去。品德課快要下課了，只剩下3本書，一個男孩走了過來，拿起一本作文書，“2元錢賣不賣。”這本書是王紫婧的，她說“這本書我買來時花了40元錢，2元錢賣給你，我太虧了。”我們聽了之后，很不爽，“要不你自己賣好了，現(xiàn)在人都要散了，你還指望這本書賣出20幾元錢，你癩蛤蟆想吃天鵝肉啊。”王紫婧頓時語塞，她對這個男孩說“5元錢賣給你。”“2元錢，不賣拉倒。”王紫婧猶豫了許久“賣。”那個男孩付了錢后，歡喜的走了。我們也回到了教室。
今天，我們靠自己的勞動，賺了100多元錢，同學們都對這次跳蚤市場買賣書會感到值得。
參加活動作文 篇75
上周五下午，在我們學校的操場上，舉行了一年一度的科技展覽活動。
吃過午飯，我們懷著異常激動的心情來到了學校。為了這次活動，我們都做好了充分的準備。我們畫了科幻畫，做了小制作，還寫了科幻作文。一會兒就要和我們見面了。我們來到學校，坐在位置上耐心的等待著，當聽到廣播說：“請四（2）班的同學下樓參觀科技作品”時 ，我們再也抑制不住內(nèi)心的激動和興奮，像利劍一樣沖出教室，齊聲歡呼起來。
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍，參觀科幻畫。那一張張圖畫像彩色絲帶一樣飄拂在我們的校園。此時此刻，我相信，它一定成為了我們學校最美麗的風景線。我們一幅幅的參觀，對同學們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特，十分豐富合理，顏色涂得很均勻，搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫，作者畫了現(xiàn)在地球污染十分不好，于是，就想到月球上生活，讓我們呼吸新鮮空氣。
接著，我們來到了“小制作”展覽區(qū)。這里應(yīng)有盡有，使我們看的眼花繚亂，一個個小小解說員滔滔不絕，是要把他們班的作品優(yōu)點都說出來不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細致，作者一定花費了不少時間。
通過這次科技節(jié)，又激起了我對科學的熱愛。只要從小好好學習，就一定能當科學家的。
參加活動作文 篇76
昨天，我和同學們參加親子活動，大家一起刨地瓜，吃餅干，猜謎語，拔河…….玩的不亦樂乎。
“挖地瓜嘍！”我扛著鋤頭，蹦蹦跳跳的在地瓜地里，這刨上一鋤，那兒也刨上一鋤弄得土塊四濺。媽媽好不容易才讓我安靜下來，教我怎樣挖地瓜。要先找到一根藤，把四周清理好，用鋤頭大的一頭把四周的大土塊刨開，等看到地瓜時，用“三角”一頭挖，要小心一點，別傷了地瓜。一開始，我就拿著鋤頭死命刨，渾然不管有沒有刨到地瓜，用的全是蠻力。“不對不對，你要小心一點，鋤頭用的靈活一點。”媽媽在一旁耐心的指導我，可我仍然屢教不改，我行我速。“哦！終于挖到地瓜了！”我看見地里露出了地瓜頭。我欣喜不已，一心想著快點挖到地瓜，就加大了力道。“咔嚓”一聲，地瓜斷了一大截，看來這跟地瓜是挖不來了，我又發(fā)揚起“不干好不罷休”的精神，結(jié)果許多地瓜都慘遭厄運。
“不挖了！”我垂頭喪氣，一屁股坐在地上，但看到人家已經(jīng)挖了不少了，我的手又癢了起來。我挑了一塊沒人的地，吸取教訓，小心翼翼的挖起來。這回，我如有神靈幫助，挖出了四個大地瓜。我真是個天才啊，哈哈哈！
我是個天才還體現(xiàn)在后面吃餅干的游戲上。游戲規(guī)則是：人躺在地上，把兩塊餅干放在眉心和鼻尖上，不用手，讓自己吃到餅干。可以把頭抬起來，但不能讓餅干掉在地上。我通過總結(jié)前人的經(jīng)驗，想出了一個好辦法。在抬起頭吃餅干的時候，把舌頭伸出來接住餅干。方法果然奏效，兩個餅干順利到了我的肚子里。嘖嘖，真好吃。
一天的親子活動結(jié)束了，豐富多彩的游戲結(jié)束了，讓我記憶深刻，更多的，是因為這是我們班第一次舉行的親子活動。
參加活動作文 篇77
今天是星期六，我去參加了小記者活動—青少年現(xiàn)代禮儀講座。
剛到那里，“哇”我情不自禁的叫了一聲，“這里好大，真像一個電影院”。說完，老師給我們安排了座位考試聽課，剛開始老師讓我們聽了兩首歌，提提神兒，聽完后正式開始。
開始后，抄了幾句名言佳句，一個詞尊重，兩句話：修養(yǎng)自己、關(guān)心別人。在外面的時候要注意：形象禮儀、家校禮儀·、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀、道別禮儀。老師又給我們講了：儀容、儀表、儀態(tài)。儀容指人的外觀、容貌。要想容貌漂亮，必須做到這幾點A每天洗臉刷牙。B盡量每天洗頭、每月理發(fā)。C每周至少洗兩次澡。儀表指人的衣物穿著、鞋帽、飾品等。要想儀表好，必須注意這些A不在衣服上亂寫亂畫。B襪子、內(nèi)衣、衣服要勤換洗。C所有衣服要注意：袖口、領(lǐng)子、前襟。儀態(tài)是指人的整體形態(tài)。要想形態(tài)好，必須“站有站相，坐有坐相”頭正、頸直、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀緊。膝提、趾抓、
在不方便的情況下，如果有人向你打招呼，你可以：點頭致意、微笑致意、揮手致意、欠身致意、
當你把你的同學帶到家里的時候，應(yīng)先把同學介紹給老師、家長、長輩、同齡人之間作介紹，男生要做小紳士，先把男同學介紹給女同學。
當別人向你借東西時，你應(yīng)該雙手胸送，對方應(yīng)該接過物品。遞送剪刀、水果刀等有尖端物品時，要把尖端朝向自己。
接打電話時，要禮貌用語，注意保密隱私和安全。
上電梯時，不亂按按鈕，尤其不要拿電梯當玩具。
馬路及外出：走路的時候不看書、不打鬧、不玩手機、不玩玩具。不要獨自外出。
吃飯時注意：一忌敲筷、二忌擲筷、三忌叉筷、四忌插筷、五忌揮筷、六忌舞筷、七忌不齊。
老師給我們講了這些內(nèi)容，讓我們更了解了什么是禮儀，要怎樣做一個完美的人。
參加活動作文 篇78
參加了這次的“陽光少年”活動，雖然二天半的時間讓我身心俱疲，但我從中學到了很多課本上沒有的東西。我感覺我從一個被爸爸媽媽千嬌萬寵的小公主變成了一個真正懂事、孝順的陽光少年。
緊張而又枯燥的學習后，終于盼來了輕松悠閑的校外拓展的活動。一大早同學們提著行李，整裝待發(fā)。一路歡聲笑語，在蕩漾的春風中前行。很快，我們就來到了校外基地，眼前的各種綠已把我收買，我不得不承認這里簡直就是“世外桃源”——空氣清閑、樹木繁茂。
我們沿途嘰嘰喳喳的隨著教官去放行李，各種興奮到達了頂峰，不免忘了時間，等我們來到操場時，別的班級都早已經(jīng)排列整齊的等候著我們班，雖然加快了步伐，但還是不免讓教官批評了一頓，這次批評讓我第一次嗅到了軍事化管理的氣息，也給我們狠狠地敲了一下警鐘。接下來要考同學們的軍姿，只有合格了才能立馬去食堂吃午餐，有了遲到的教訓，這次可不敢馬虎了，我們班一個個的挺直了腰桿。很快就通知我們合格，“哇……”我長長的嘆了一口氣。軍令如山倒，也不過如此吧。終天可以吃飯了，按照桌號對號入座，共四個菜，雖然飯桌上的飯不能與家里的飯一決高下，但通過努力而吃到的飯格外香。
飯后，教官先帶我們熱身，圍著大操場進行了半小時的隊列訓練，嘹亮的口令聲，不拘言笑的表情，把整個氣氛再一次推向了軍事化的浪尖。接下來的幾項活動，真可謂是一浪勝過一浪啊！
第一項活動——不倒森林，顧名思義就是比團結(jié)，由十五個人分別拿一根管子圍成一個圈，聽教官的口令交換位置，但在交換位置中手必須離開最初按住的那根管子，并且要在前一個人將手離開管子的時候，立馬用手心按住，使管子不倒，如果有人的管子倒了就要立馬離開，以免影響團隊的發(fā)輝，這的確是一個考驗團結(jié)的活動，如果一個人不專心，可能全軍覆沒，而我們隊正是因為合作不夠默契而慘敗。通過這次活動更增加了同學之間的凝聚力。學會了堅持才能勝利。
第二項活動——農(nóng)耕；這項體驗對于我們這些在城市長大的孩子無疑是一次挑戰(zhàn)，遠遠的就聞到了臭熏熏的牛糞味道，同學們捂緊了鼻子。掂著腳尖，在教官的身后輕一腳重一腳的來到田地，由于連續(xù)幾天的雨水，我們在滿是稀泥的田里舉步維艱，鞋子粘滿了泥巴，每前進一步就好似千斤重。身上到處都是泥巴，行走都很困難更別談種地了，但是通過這次活動我體會到了團隊合作、堅持不懈的喜悅。也讓我真真的感受到了農(nóng)民的不易，我也暗下決心再也不挑食了，珍惜每一粒糧食。
第三項活動——團隊浮橋：這個活動要選擇身高相同的同學面對面的站著，將木頭放在肩上，依次排成一列，讓同學們依次在我們架著的木頭上從起點爬到終點。這個看似十分簡單的活動，其實蘊藏著極大的挑戰(zhàn)性，爬行的同學每前行一步，都會在恐懼和不忍中徘徊。因為每一位同學在爬行時，會擔心自己是否會摔下來，更會擔心每前行一步下面的同學是否有這個承受力。雖然都會有安保人員全程陪護，確保我們的安全。但還是會有同學緊張的面色發(fā)白，有的嚇得流淚，盡管如此卻沒有人退縮，很慶幸我們的團隊都順利的完成了任務(wù)，這次活動深深體會到了團隊責任感。
古人云：單者易折，眾則難摧，戮力一心，然后社稷可固也”這句話的意思是一支箭容易折斷，多支箭就不容易折斷，齊心協(xié)力，然后以后的事業(yè)就有成了。“團結(jié)就是力量”一遍又一遍的在耳邊響起，可真正能做到的又有幾個呢？這幾項活動，都是教育我們學會堅強，勇于承擔責任，在實踐中感悟到團隊合作的內(nèi)涵，在實踐中成長，期待下一季的活動早日到來。
參加活動作文 篇79
今天，媽媽帶我來到曹操公園參加小記者“學做小交警”活動。
我以前也參加過類似的交通安全知識活動，我原本以為和之前的活動一樣需要上課學習記知識。這次，可和我想象的完全不同。
來到曹操公園，老師帶我們來到一片空地上，由三位帥氣的交警叔叔教我們，交警叔叔先教我們一些交通指揮手勢。第一個是停止手勢：右手四指并攏，大拇指向內(nèi)側(cè)彎曲，手臂伸直，向上抬起，高過頭頂；第二個是右轉(zhuǎn)：左手做個停止的姿勢，右手手臂向前伸直，然后向左彎曲，再向前伸直，向左彎曲，右手放下后，左手再放下……半個小時練下來，我的小胳膊已經(jīng)有點酸溜溜的了，看來交警叔叔的工作也不簡單呀！
最后，交警叔叔還給我們上了一堂交通安全課。叔叔告訴我們，過馬路時要紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，千萬別忘了看左右的車輛；兒童不能做前排，后座才是兒童的安全座位；不滿14周歲以下禁止坐摩托車……
通過這次小記者活動我有很大的收獲，以后我一定要做一個遵守交通法規(guī)的小學生。
參加活動作文 篇80
6月13日，我很高興了參加了市安監(jiān)局開展的安全宣傳活動，活動讓我增長了安全防范意識。
我們活動的第一站是杭州市安全生產(chǎn)宣傳教育中心，在這里上了一堂別開生面的安全教育課。我們通過專家老師的講解、觀看幻燈片和進行問答，知道了很多在日常生活中不太注意的安全隱患。通過一個個生動有趣的故事，學習了安全知識。
我們活動的第二站是去位于濱江的聚光科技公司，一位負責人叔叔接待了我們，首先他帶我們?nèi)⒂^了展廳，展現(xiàn)在我們眼前的都是聚光科技的產(chǎn)品。有把各種水果、奶粉、小麥一放進去，就立刻能測出食物中包含的所有成分的神奇儀器，真想試試！在參觀他們的生產(chǎn)車間時，發(fā)現(xiàn)工作人員都穿上了防靜電衣，但有些穿白色的，有些卻是穿藍色的靜電服，作為杭網(wǎng)小記者，我采訪了接待我們的叔叔，他告訴我們，因為分工不同他們穿的衣服顏色也不同，現(xiàn)場的工作人員是穿著藍色防靜電服，管理人員是穿白色的防靜電服，哦，明白了！
聚光科技做的是安全監(jiān)測，雖然有些儀器我以前都沒有接觸過，現(xiàn)在通過講解有了初步的了解，但我知道這些監(jiān)測產(chǎn)品為我們?nèi)粘Ｉ钪刑砑恿艘坏赖腊踩雷o。
最令人激動的一站到了——“國際應(yīng)急裝備中心”，先前就聽說來這里可以體驗地震的威力，一進大門還沒有找到地震體驗機，我們卻被一架架造型各異的無人機吸引過去，通過講解員姐姐的講解，知道了這些無人機竟然能給不方便運送物資的災(zāi)區(qū)，運送需要的物品，太給力了！
接下來現(xiàn)場講解員姐姐和一位小朋友給我們做了一個有趣的演示，用一盆渾濁的水，通過和普通瓶子差不多的水壺的過濾，倒出來的竟是可以直接喝的干凈水，大家都覺得好神奇！大姐姐告訴我們這是英國進口的一個技術(shù)產(chǎn)品，能過濾各種雜質(zhì)和病菌。特別是在災(zāi)區(qū)喝不上衛(wèi)生的水時，可以用快速凈水器快速將水凈化，讓人們喝上安全干凈的水。
雖然來時對地震體驗機感到很興奮，但真站上去了以后我一點不覺得害怕，倒是覺得又刺激又好玩，但我想真的碰到地震時就不會是好玩了，我真希望地球不要發(fā)生地震，讓生活永遠平安美好。
今天的活動既玩得開心，又增長了知識，最后我想用一句話總結(jié) “關(guān)愛生命，關(guān)注安全”。
參加活動作文 篇81
今天，我們學校12名同學在蔡校長、王副校長、俞教導和沈老師的帶領(lǐng)下，乘大巴來到了甪直的葉圣陶實驗小學，同葉圣陶實驗小學和郭巷中心小學的同學們一起參加了吳中區(qū)小學AB聯(lián)盟B組選片活動。
這次活動的主題是“聆聽名人故事，傳揚吳中精神”。我們在葉圣陶實驗小學校長的帶領(lǐng)下，參觀了學校的宣傳壁。上面講述了葉圣陶老先生在甪直興辦教育的過程，透過石雕的圖片和文字介紹，我領(lǐng)悟了葉老“教是為了不用教”的教育理念和對“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的追求。他啟發(fā)學生主動學習、自覺學習，帶領(lǐng)學生興辦生生農(nóng)場，老師和學生們在實踐中一起學習。
接著，我們來到報告廳進行測試，檢驗各校同學知識掌握的情況。在這一個小時的時間里，我們積極思考，仔細答題，認真完成了語、數(shù)、外三門功課的測試卷。
交了測試卷后，我們?nèi)鶎W校36名同學，跟著“小講解員”參觀了葉圣陶紀念館。這是我第二次來到這里，又一次追隨葉老的一生，緬懷葉老的教誨。在小講解員的帶領(lǐng)下，我們又來到了當時的學校閱覽室，如今展出的是葉老的遺容石膏面膜和手膜。從他那慈愛和善的臉上，我仿佛看到葉老的期望，聽到葉老的鼓勵——繼續(xù)努力，中國夢靠你們一代又一代去奮斗！
最后，我們來到了葉老墓前，聆聽老教師講述葉老的故事。我默默地向葉老的墓碑鞠了一躬，愿老人長眠在他的第二故鄉(xiāng)，見證家鄉(xiāng)的發(fā)展和吳韻風采的傳承。
回到報告廳，三位老師給我們分析了語數(shù)外三科測試的情況，讓我們有了繼續(xù)努力的方向。帶著對葉老緬懷與老師的希望，我們驅(qū)車告別了甪直，回到了學校。
參加活動作文 篇82
8月18日 星期三 睛
星期三的晚上，爸爸、媽媽帶著我去參加青少年活動中心舉辦的游園活動，我心里非常的高興。
6：30的時候我們就到了活動的地方，只見有許多的活動項目一字排開，有：釣魚、甩球、記憶力、日常用語等游戲。我看的眼花繚亂，都想去玩一下。媽媽說：“先去人少的項目，這樣就不會浪費時間”。我點點頭，于是我去了甩球游戲的地方，我們?nèi)齻�小朋友一組，老師把一個裝有乒乓球的簍子系在我腰上，當開始時，我就上下左右的扭身子，在一分鐘內(nèi)全部把球甩出來，結(jié)果取的比賽的勝利，老師獎勵我一張鼓勵卡。
第二個項目我去釣魚，我想：釣魚很簡單，看我給你露一手。但第一次我只釣了五條魚，我很傷心，因為沒有鼓勵卡，媽媽對我說：“不要灰心，你很棒，但沒有掌握方法，第二次再試一下吧”。在第二次的釣魚中，我吸取的第一次的教訓，結(jié)果獲的了鼓勵卡，我心里非常的開心。
通過這次活動，我學到了很多知識，今天晚上是我最高興的夜晚。
參加活動作文 篇83
時間是龍年大年初五早上九點。太陽以經(jīng)掛在藍藍的天空中。有一點風，文峰塔四周的樹木在微風的吹拂下左右搖晃像是歡迎大家的到來。
到了十點多活動開時了，分散的人集結(jié)到舞臺前面來，主持人說：“大家好，請各位領(lǐng)導講話”，過了一會兒，領(lǐng)導講完話后陳老師宣布開始發(fā)書，還說了這次目的是，愛寶豐、愛學習、愛國學，陳老師讓義務(wù)工發(fā)完書后讓大家站好隊，宣布讓大家齊讀《弟子規(guī)》，弟子規(guī)、圣人訓、首孝悌、次謹信……讀完《弟子規(guī)》后以經(jīng)十一點多了，但是我沒有回家我去看一共三十多米長的《弟子規(guī)》看的時候我真佩服寫三十多米長《弟子規(guī)》的書法家，我也抄過《弟子規(guī)》但是我用什么辦法也抄《弟子規(guī)》也抄不好，在看書法家寫的三十多米長《弟子規(guī)》還是用毛筆寫的看完后我去簽字留念，在我簽字的時候我想我以前是怎么做的。
走在回家的路上我想我要做一個像陳樹鋼老師一樣的君子，人人喜愛的君子，人人敬重的君子。
參加活動作文 篇84
今天是星期一，我們學校開展親子定向活動。我早早地來到了第一個定向目標“北秀歌舞臺”，蓋完印就出發(fā)去第二個目標“鎮(zhèn)海樓”。但是我遇上了麻煩，就是我走錯道了，這是因為我不仔細看地圖而造成的。而且這條距離五層樓非常遠，但我并沒有放棄而是繼續(xù)看地圖重新找對的路走，七拐八拐我終于上了鎮(zhèn)海樓。第三處目標就是我們廣州的標志“五羊石像”了，這次我很認真小心看地圖，每到一個路口都會確認一下，這次沒再走錯路了，最終我爬上了五羊石像，完成了我的最后一個定向目標。
從這件事中我深刻體會到做事不能半途而廢，要堅持到底不能放棄，不要在小事面前屈服，要盡心盡力全力而赴。有一次我在做一道難題，想了很久也想不出來，但是我沒有放棄，想了很多辦法去解題，最終這道難題終天被我做出來了，我很為自己自豪。而且我還明白到做事要全神貫注，不能馬虎。我走錯路就是因為我看地圖不細心而造成的，所以我們必須養(yǎng)成做事要細心、要認真的態(tài)度，這樣才能把每件事又快又準確地完成好。
參加活動作文 篇85
為了得到社區(qū)蓋的章，我努力參加社區(qū)活動，每天都過得很充實。
8月25日，社區(qū)里要搞一個“納涼晚會”，我也準備參加這次的活動。
8月10日起，我就開始精心準備。早上九點去排練，下午三點去排練，有的時候晚上七點還排練。為什么要排練這么多次呢？因為我和張昊要演出接觸一個新節(jié)目——說相聲。我們都看過相聲，可是自己卻沒有演過。
一開始張昊堅決要演乙，我也沒有辦法，就按他的要求辦。可是，我們練了幾天下來，效果不好，而且動作很少，也放不開。這讓老師急了，當場決定要張昊演甲，可張昊有些不情愿。王老師說：“張昊，你來演甲吧！過會兒給你買冰棒吃。”他也和我一樣大，當然不會被一根冰棒給打敗了。王老師軟硬皆施，經(jīng)過了三分鐘的進攻，再加上張昊兩分鐘的思考，五分鐘戰(zhàn)斗就結(jié)束了。
我和張昊互換動作，我們要說的是一個簡短的相聲《一吐為快》，剛開始，我和張昊總是在表演的時候笑，老師也沒有說什么，畢竟老師也沒有演過。后來來了一個張律師，他教會了我們正確的方法。他說：“說相聲是有意思，可是，說相聲的自己笑得話，就越笑越不好笑。”他還對我說：“你的動作比較少，最好拿個扇子，動作可以加一點。”我們在張律師的指導下，我們的演技突飛猛進，進步飛快。
不過這僅僅是一個好的開頭，我們在8月16日，在爺爺奶奶們面前，進行了一次彩排，效果還不錯，希望晚會那天會更加出色。
參加活動作文 篇86
我是中洲社區(qū)的一員，今年寒假，社區(qū)為我們安排了豐富多彩的活動，有趣味跳繩比賽，猜字謎活動。
雖然天公不作美，下起了零星小雪，但寒冷的天氣阻擋不了同學們的熱情。看，活動場地熱鬧非凡，人頭攢動，只聽“預(yù)備”開始，大家搜得一下跳了起來，繩子在耳邊呼呼地響著，一開始沒感覺累，跳著跳著，看到別人比我跳得快，我著急起來，一下用上了“雙飛”跳，這下可壞了，我跳的繩子碰到了腳，停了下來，迅速擺好姿勢，立刻用最大的力氣加快速度。繩子隨著我的速度越來越快，結(jié)果跳出了比平時更好的成績，通過這次跳繩活動，讓我懂得做任何事都不要急于求成。
好不容易熬到下午，最期待的猜字謎活動開始了，操場上掛滿了各式各樣的燈謎紙條，猜字謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了，如果猜中還可以換取獎品呢！我今天可是有備而來呢，首先映入眼簾的是這樣一個謎面：“笑死了”（打一成語）我稍加思索就想到“樂極生悲”這個謎底，于是，我馬上來到服務(wù)臺，順利換到一份獎品，我信心倍增，接著又猜中好幾個謎語，可把周圍的同學羨慕死了。
參加社區(qū)活動，鍛煉自我的平臺，這里充滿了歡笑，也讓我們的寒假過得充實而有意義！
參加活動作文 篇87
國慶節(jié)前的一個周末，藍藍的天空上飄著朵朵白云。我興奮的一大早就醒來，去參加社區(qū)組織的一個公益綠色環(huán)保組織的社區(qū)義賣志愿活動。
我現(xiàn)在上四年級了，有不少挺新的玩具、看過的圖書、還有不適合我的學習用品等，對于我來說已經(jīng)沒用了，把他們?nèi)恿斯挚上б彩抢速M，如果去跳蚤市場分享、交換或賣掉，可以被人再利用起來，收入捐給組織單位，就既節(jié)約了資源又踐行了這次公益活動的目的。
市場里很熱鬧，很多是家長陪小朋友一起來的。在那里有的賣衣服、賣食品、有的賣玩具、賣書本……，買東西的人群熙熙攘攘，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我為了把東西賣給真正需要的人，我賣的價都很低，小東西一塊錢，大個的玩具幾塊錢就賣，原價幾十元還很新的書兩三塊錢就賣給別人了。有一個阿姨帶著一個幼兒園的孩子來挑我的書，看中好幾本，又不想多花錢，但想給孩子多看點書，不知如何是好，我看出她的意思來了，又看小朋友，他一直在很喜歡的看，頭抬都不抬，覺得書里非常有意思似的，我就說：“買一本，再加1塊錢就送你三本吧！”這樣六塊錢，雙方高高興興的就成交了，這樣我就放心他不會隨手扔掉了。從早上到中午，陸陸續(xù)續(xù)地人多起來，把我的攤兒包圍了，這個買我的書，那個買我的玩具，都說我價格合適，想買的我都給他們滿意的價格買去了。辛苦了一上午，我也小有收獲，收入了37塊錢。我和媽媽的商量后，把錢都捐給了組織人員，我得謝謝他們，感謝他們?yōu)槲覀兘M織了社區(qū)綠色環(huán)保義賣活動。
經(jīng)過這次志愿活動，鍛煉了我的交往能力，也體會到了勞動和收獲的艱辛，還奉獻了愛心，更重要的是還把綠色環(huán)保的理念傳播出去，我非常高興，喜歡以后還能參加更多綠色志愿者活動。
參加活動作文 篇88
一開始，我接到在少代會演講任務(wù)的時候開心極了，但激動過后，我心里想：之前雖然有一點舞臺經(jīng)驗，但這么大的場面，自己能做好嗎？就問媽媽：“如果我講不好，會怎么樣？”媽媽回答我：“那估計會讓劉老師和信任你的同學們失望。”“我可不想讓大家失望，那我講得好了，能不能為我們班級爭光呢？”我追問道。媽媽說：“那當然了。”于是，我在心里默默的鼓勵自己一要圓滿完成這次任務(wù)。
接下來的整個國慶假期，我都在認真的準備。終于到了彩排的那一天，這樣的場面我從來沒見過，充滿了新奇，也不知所措，第一次演練我竟緊張的走路順拐了，身體不聽使喚，但好在很快調(diào)整過來了。幾乎整整一天的排練，讓我精疲力盡，剛一放學，就在媽媽俱樂部的課堂上趴在凳子上沉沉的睡著了。
激動人心一天到來了，第一次穿上帥帥的禮服，興奮的吃不下幾口早餐，急匆匆的趕往排練場。上場前既興奮又緊張，要動真格的了，心里無數(shù)次的提醒自己：千萬不要出差錯，不能讓信任我的老師和同學們失望，我要為班級爭光！馮鼎鼎，加油！可是剛上臺的我腿真的不受控制的在抖，想起媽媽說：“緊張是正常的，說明你很尊重舞臺，重視這次活動，是好事兒。”努力調(diào)整自己，同時也隨著我們的演講后面我越來越平靜，終于圓滿的完整了這次任務(wù)。
通過這次活動，我覺得要相信自己，只要戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，沒有什么事兒是做不到的。今后我要更加努力，爭取為班級爭光，為學校爭光！加油！
參加活動作文 篇89
我們生活的社會是一個互助的社會，更是一個互助互相關(guān)愛的社會，在參與公益中，即在幫助他人，自身的價值也在奉獻中體現(xiàn)出來。
在今天早上，在我們組長的組織下，我們來到濮上園去當志愿者，開展“文明旅游”宣傳活動，呼吁大家在疫情期間，樹立文明、安全，健康出游意識。我們小組在早上8：00便在大門口集合完了，進了大門，做了一切準備工作，就一個個戴著手套，提著垃圾袋去當“清潔工”。
地上一點紙屑都不放過，僅僅這20分鐘，就深刻的讓我們體驗到了環(huán)衛(wèi)師傅的不容易，讓我們體會到了他們的艱辛：他們早上5：00就起來了，下午到6：00多才下班，一天要工作大約10個小時。不僅工作時間長，并且還要風吹雨曬，他們?nèi)绱诵量唷Ｋ裕覀兏Ｗo環(huán)境，不亂扔垃圾。
在這之后，我們進行了發(fā)放“文明游園倡議書”宣傳單。傳單里面便是普查員以及疫情的一些防疫工作，以及濮上園的環(huán)境禁止污染等等。每個人發(fā)了幾十張后，折起來后就開始到處分發(fā)了，這個過程堪比搶人，甚至不去濮上園的都要發(fā)一張！但是，組長還是組長，第一個發(fā)完的，還幫其他同學發(fā)。在發(fā)傳單持續(xù)了快50分鐘后，所有人的所有傳單終于都發(fā)完了！同時，這也很好的使我們體會到了景區(qū)宣傳員以及街頭發(fā)傳單工作者等等等等，這方面的宣傳員，他們的辛苦！他（她）們?nèi)绱说男量啵べY也不可能會太高。
這一次的公益活動令我們感悟頗深，使我們知道了要環(huán)衛(wèi)好自己的綠色家園，更讓我們懂得了勞動者的辛苦，努力提倡保護環(huán)境，讓地球更加美好。
參加活動作文 篇90
自從我參加了長河小學及我們實驗小學校長為我們舉行的一次綜合實踐活動后，我的生活獨立性有了極大的轉(zhuǎn)變。
平時，我起床后都是不疊被子的。不是不想疊，而是不會疊。但在去長河小學的第一天，那里有專門為我們軍訓的老師，教了我們怎樣疊被子和鞋怎樣擺放……讓我學到了一些生活小常識。現(xiàn)在，我每天起床后，第一件事就是折疊被子，把床整理得規(guī)規(guī)矩矩的，每當媽媽看見我把被子折疊好后，都會豎起大拇指夸我：“去實踐活動3天真是沒有白去呀！花的那一百二十元錢，也真是沒白花呀！”我聽后，心里美滋滋的。
對了，告訴你們一個秘密，我以前和同學一點也不團結(jié)，只和一些耍的好的同學玩，不和那些平時和我從不大說話的同學來往。但自從通過這次綜合實踐活動后，我的好朋友越來越多了，和我打過交道的同學，都說我是一個團結(jié)、有禮貌的人，從來沒有人說過我一句壞話。因為，我的人格品牌已經(jīng)在他們心中打得非常好了！幾乎上每個同學都是我的好朋友、好姐妹了。我慶幸這次去了長河那個活動基地，不然，以我原來的性格到現(xiàn)在我的好朋友恐怕也是寥寥無幾吧！
從這兩件事例中，我就認為去了長河實踐活動基地后，自己變得獨立自主，變得能和同學們有好相處了，朋友也變得越來越多了。我把以前的那些壞毛病，通通毫不猶豫地扔進了垃圾筒，把那些好習慣從這次活動中學了回來。現(xiàn)在，我有那么多朋友，感覺自己是一個特別幸福的人，改正了以往的缺點，我的人格也得到了升華。當然，我不會驕傲。我會更加汲取他人的長處，來彌補自己的短處，就像這次活動中的一句口號——“在實踐中學習，在活動中成長！”我會永遠記住它，我會把它深深的印在心中！
參加活動作文 篇91
3月2日的早晨，天氣晴朗，萬里無云，十分適宜開展航模運動。我作為蜜蜂融媒·云信樂學小記者的一員，來到了昆明市體育場，參加當天的航模采訪活動。
在集合后，現(xiàn)場所有同學被分成四組。我在第二組，帶隊老師是李老師。李老師有著豐富的航模專業(yè)知識。在他的講解下，我聽得津津有味，全面了解了航模賽事。在演示環(huán)節(jié)，李老師通過嫻熟的操作，讓航模飛機在天空自由翱翔，并做出各種特技飛行動作。精彩的表演讓小記者們十分佩服。
終于到體驗環(huán)節(jié)，李老師教授我們操作航模的基本知識，拿航模要拿機腹、放飛航模時腳要站丁字步、用標準動作讓航模離開……輪到我啦！我懷著激動的心情，認真調(diào)整航模。待動力軸轉(zhuǎn)滿一百圈后，緊握的左手輕輕一放，螺旋槳便迅速轉(zhuǎn)動了起來。緊接著，我用右手托著機腹，向遠方奮力拋出。可能是我的動作不對，航模一頭栽在了地上。我剛想放棄，卻又不甘心：我來這兒，是為了什么呢？不正是為了學習怎樣讓航模飛上天空嗎？只要努力，一定能成功！這么想著，我申請再次起飛，并按照李老師的要求進行操作。看著航模飛機離開手掌，飛上高空，我開心極了。
這次體驗活動真有意義，不但讓我學到了許多關(guān)于航模的知識，也讓我懂得了對于學習，最需要的是持之以恒的精神，堅持學習正確的方法一定可以取得成功。
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