課外活動
課外活動1
下午的時候第三節(jié)課是我們的課外活動。
我們就來到了操場上，首先我們的老師先讓我們跑了一圈，跑完以后兒我們都可累了，氣喘吁吁的喊真累呀！我們跑完步了，就開始做運動了，我們做了一會兒運動就開始玩了，我現(xiàn)在就給你們說一說我們是怎么玩游戲的吧！
我們的老師先讓我們分成男女一隊，就開始玩了，我們玩得是抱球賽，我們開始了第一關。我們組王若琳先開始得，我們在后面一直喊加油加油不停地喊，就算我們的嗓子疼了我們也堅持不懈的喊著加油，到了最后我們贏了，我們蹦的可高了，由于贏了隨意就歡喜若狂，可開心了。到了第二關我們又開始比賽了，我們組一直喊著加油，但是這一次我們卻失敗了，我后悔極了，但是，只要我還有信心，我第三關一定會贏的。到了第三關我股息勇氣看著我們看著我們這一隊，我們跑著跑著就剩一個人了，終于跑完了。我每們組就贏了，我們可快樂了。
課外活動2
今天是我們學校的第一屆美食節(jié)，我懷著激動又興奮的心情，帶著碗、筷子和勺子來到了學校。
我們班要給別人吃的食物是香甜的小蛋糕，好喝的酸奶，還有美味的雞爪!活動是下午才開始的，上午和中午都要照常上課，所以我上午一直在期待著下午的美食街，全校所有班級組成的美食街。
終于盼到了下午，我們班在走廊排好隊伍，迫不及待地沖下樓去，去逛逛學校的美食街!我們拿著老師給我們的美食券，興高采烈地跑到四年級的賣場看美食，看到什么自己覺得好吃的，就拿過來放進自己的碗里。只不過有限制，每人只能拿六個食物，不然，食物早就被拿光了! 我是和楊越洋還有鄭世津一起逛美食街的，我們三個很快就把六個食物都吃完了，我們三個還想吃，可惜美食券的次數已經用完了，沒辦法再吃了，只好回教室去了!
今天的美食節(jié)吃得真飽，希望下次的美食節(jié)我們能吃得更痛快!
課外活動3
藝術節(jié)我報名了篆刻。工具準備好了，我刻了“好學為福”四個字。
一開始，我想：“我一定要把拐彎的地方刻圓。只要多練習，就能得獎了。”這塊青田石不好，因為石頭里有比青田石硬的小顆粒，害得我總是刻一半就刻不動了。有時還會太用力，刻錯了。
我用刀把細節(jié)刻好，第一次篆刻結束了。我覺得還不錯，就是用了一個小時多一點。
第二次刻的是“徐旭齡印”。這一次我自信滿滿地刻完了第一個字。這次，我覺得能得獎了。沒想到，又被該死的小石子擋住了路。這可怎么辦呢?沒事，我用最大的刀來刻，小石子裂開來了。我想：我練得越多，技術就越好。
時間有點快，第二次是大功告成了。一小時不到哦。
課外活動4
我的課余活動有很多：看書、玩電腦、下棋等等。不過我最喜歡的還是打乒乓球，只要和我老爸玩幾局，我的腦子就會清醒好幾倍。有時候我苦思冥想也想不出來的題目只要和老爸打一會兒乒乓球就會了。
有一次，我完全沒有心思寫作業(yè)，所以就和老爸打了大概半個小時。我們互相競爭非常厲害，你不讓我，我不讓你。打玩以后，我就來做作業(yè)，沒想到我馬上投入到作業(yè)當中，一氣呵成，把作業(yè)全做完了，它可幫了我的大忙。
老爸規(guī)定我一天玩一個半小時，上午玩半個小時，下午玩一個小時。在剩余的時間里，只要做好了作業(yè)，我就和老爸玩乒乓球，一玩我們就玩好幾局。我們的比賽常常是非常激烈，就象兩頭猛虎在打斗。
老爸真是足智多謀，他把球打到右邊，我把球接回來，我認為老爸會打到左邊，可惜，他還是打右邊，使我不知所措，還跌倒了。
我喜歡玩乒乓球，它是我最喜歡的課余活動，我希望有一天我能站在奧運會乒乓球比賽場上。
課外活動5
下課鈴響了，同學們快步走出教室，到操場上、走廊上或花壇邊參加自己喜愛的課外活動。
籃球場上不時傳來喝彩聲和歡呼聲，籃球小將們正興致勃勃地打籃球。雙方實力相當，好不容易扳回幾分，又被對手追上了，打了好幾分鐘，時間到了，獲勝的那一隊的隊員互相抱在一起，慶祝自己的成果。觀看比賽的同學為自己喜歡的球隊喝彩、歡呼。
走廊上有許多女同學在踢毽子，他們先把毽子輕輕地往上一扔，然后一只腳抬起來踢，有時一只腳踢一個，又換一只腳踢，還能踢好幾對呢！下課經常踢，還能踢幾百個，可厲害了。
玩“蒙眼抓人”這個游戲的小朋友玩的可帶勁了。先把一個同學的眼睛用布蒙上，然后其他同學向四周跑開。蒙上眼睛的同學就喊黃燈，其他同學就拍著手，不一會兒蒙上眼睛的同學就喊紅燈，其他同學就停住了腳步。蒙眼的同學東找找、西摸摸，摸到了一個同學，蒙眼的同學就揭開布，換另一個同學抓。大家玩得可開心了。
課外活動真是豐富多彩！
課外活動6
我的課外活動
我的課余活動有很多：看書、玩電腦、下棋等等。不過我最喜歡的還是打乒乓球，只要和我爸爸玩幾局，我的腦子就會清醒好幾倍。有時候我苦思冥想也想不出來的題目只要和爸爸打一會兒乒乓球就會了。
有一次，我完全沒有心思寫作業(yè)，所以就和爸爸打了大概半個小時。我們互相競爭非常厲害，你不讓我，我不讓你。打玩以后，我就來做作業(yè)，沒想到我馬上投入到作業(yè)當中，一氣呵成，把作業(yè)全做完了，它可幫了我的大忙。
爸爸規(guī)定我一天玩一個半小時，上午玩半個小時，下午玩一個小時。在剩余的時間里，只要做好了作業(yè)，我就和爸爸玩乒乓球，一玩
我們就玩好幾局。我們的比賽常常是非常激烈，就象兩頭猛虎在打斗。 爸爸真是足智多謀，他把球打到右邊，我把球接回來，我認為爸
爸會打到左邊，可惜，他還是打右邊，使我不知所措，還跌倒了。 我喜歡玩乒乓球，它是我最喜歡的課余活動，我希望有一天我能站在奧運會乒乓球比賽場上。
課外活動7
為了栽培出“德、智、美、德” 五育俱全的學生，教育局規(guī)定全校學生必須參加課外活動。課外活動，可分成三大類。如：學會組織、制服團體和球類活動。
參加課外活動能讓同學們學習人與人溝通的技巧，從而培養(yǎng)團結的精神。只因課外活動是群體活動，所以我們可以在課外活動是群體活動，所以我們可以在課外活動中認識更多不同種族的新朋友，并能促進彼此之間的感情，有助于團結各族群。
每天除了上課，剩下的時間來吃喝玩樂也真是太浪費時間了，所以我們必須善用課余時間來參加課外活動以松弛壓力，并調劑身心，這豈不是一舉兩得？
除此之外，參與課外活動不僅能豐富自身的課外知識，也能讓我們開闊視野，增光見聞。我們所獲取的知識也可以在以后的.生活上對我們有幫助。參加課外活動可以自己選擇感興趣的活動。
參加課外活動的好處不勝枚舉，而且百利而無一害，所以，我們應該多多參加課外活動。
課外活動8
我的課余生活豐富多彩，其中打羽毛球是我最喜歡的一種運動。
每到周末，做完作業(yè)，媽媽就帶我去打羽毛球，而且，每次打完都像剛剛從大海里撈出來一樣。一開始學打羽毛球時，羽毛球老是不受控制，媽媽發(fā)過來的球不是沒打到就是被我拍斜，我又氣又急，每次都弄得滿頭大汗。后來，媽媽說：“ 不要心急，等球慢慢落下來時，看著球的底部，看準方向再拍。”我照著媽媽說的做，果然，慢慢的球聽我的指揮了。從此以后我的球技就越練越好，有一次我還打敗了媽媽了呢!從那時起打羽毛球成了我最喜歡的一種運動，每次打羽毛球時，我都要求媽媽再多打幾局。但是，我現(xiàn)在只會接球，還不怎么會發(fā)球，在接下來的時間里我要多多練習發(fā)球，使自己的球技越來越棒。
打羽毛球既能鍛煉我的身體，也能鍛煉我的反應能力，真是兩全其美。打羽毛球是我最喜愛的課外活動!
課外活動9
要舉行一次有趣又開心的課外活動——“滑板車比賽”。
我們來到廣場上，向四周望了望，沒有任何的障礙物。媽媽計時我來滑；：“預備三`二`一我雙手緊握手把，上身向前弓，左腳踩穩(wěn)滑板車，右腳使勁猛蹬地面，滑板車像離開弓的箭，飛射出去。不好，要拐彎了，要是掌握不好會摔倒的。我連忙把身體朝彎曲相反的方向傾斜，敏捷地調整好角度，保持好平衡，滑過了彎曲的道路到達了終點。媽媽高興地說：“11秒09”。激動地我活蹦亂跳。然后我計時媽媽滑。媽媽學著我的樣子使勁一蹬，可是滑板車根本不聽她的話，左右搖擺，一不小心就摔倒了，不過媽媽挺勇敢的，站了起來，繼續(xù)滑到了終點。我笑著說：“20秒07”。媽媽開玩笑說：“看來我還要向你學習呀！我的小老師”。逗得我哈哈大笑
嘻嘻；你們猜到底誰贏了？
課外活動10
今天下午，我慢悠悠的來到了學校，老師笑瞇瞇的說：“我們即將出發(fā)去中心血站了。”
我們步行去了那兒，只看見一排醒目的大字：莆田市中心血站。我們走了進去，一位姓林的醫(yī)生，笑容滿面地帶我們上了二樓，這位林醫(yī)生給我們講解了動脈和靜脈血，靜脈血的顏色比較黑，動脈血的顏色比較紅。有人說采血會減少自己血液，不是的，減得是留在就是說沒用的血。通常沒用的血都有胃、肺這幾個地方。我們等這醫(yī)生講完后來到了采血區(qū)：有一位叔叔要獻血，叔叔檢查是什么血型，他躺在躺椅上，手拿著愛心桃的空氣球，來防止采血時血液凝固，我們被帶到了三樓，三樓是血庫，醫(yī)生說：“這個血也不都是有用的，要通過體檢，有沒有什么病毒在里面。“說著拿出一帶冰的血袋，里面的血液凝固了，醫(yī)生介紹了很多，最后醫(yī)生說：“介紹完了有機會給你們看看怎么擠壓。”醫(yī)生拿出一袋玩具，分給我們，真的很高興，既有禮物，又有新的知識。
今天的收獲真多啊!
課外活動11
一天下午，我，李子晗還有劉煦言在前操場那邊玩打鴨子游戲。
李子晗先把一張不用的紙揉成了一團，然后說：“這個就是打鴨子的子彈，錢奕君你先去當鴨子吧，然后是我，最后是劉煦言。”我站在中間，還沒反應過來，李子晗就朝我身上扔了一顆子彈，幸好我躲的快，“沒扔中。”我笑著說。劉煦言接著來扔，她可真聰明，往我要跳的地方扔，一下就打中了我。
下一個打的是李子晗，我一扔，她可機靈了，急忙蹲下，結果沒打中。氣急敗壞的我把子彈交給了劉煦言，劉煦言也用上次扔我的招數來對付李子晗，可李子晗跳的是另一邊，她也失敗了。該我了，我瞄準李子晗的腳扔過去，“打中了，打中了”我手舞足蹈的說。
我們正玩的高興，“叮咚”下課鈴響了，在去餐廳的路上，我們也說說笑笑的，晚上睡覺的時候，也夢見了下午的情景。
啊，新的一天又將來臨！
課外活動12
今天跟母親一起去青少年宮報名參加一個寫作閱讀班，心里是有點不高興，但是后來想想又是高興了。母親讓我去青少年宮參加寫作班我是不太愿意的，好好的一個星期天又變成不能休息，要學習了。但我去到青少年宮見到好多小朋友都在那里學習各種特長。有學鋼琴的、有學奧數的、有學畫畫的、還有人學我喜歡的拳擊。今天我去時剛好看到了喜報，學習寫作的小朋友們獲獎了。母親對我說：“希望藝凡也能像他們一樣獲獎，把梁藝凡的名字寫在喜報上。機會是給有準備的人，孩子你要獲得大家的表揚就只比別人更努力才行!你看大家都在你追我趕的學習，你也行的!加油!母親相信你是最棒的。”
課外活動13
今天，天氣炎熱，太陽灼烤著大地，把大地照得好像放上一個雞蛋一會就熟了。同學們來到一個空曠的地方進行課外活動。有的同學在玩丟沙包，有的在進行籃球比賽，只見球像一只小鳥在他們頭上飛來飛去，他們玩得汗流浹背，大汗淋漓；有的在踢足球，只見足球在他們腳下一會兒飛上天，一會兒飛快向球門飛去；有的在比賽跳遠，只見他們嗖一聲從空中飛到地上，真是精彩；還有的在打乒乓球，只見他們左撲右救，好不熱鬧。
二五班的男生與女生展開了龍爭虎斗，只見大塊頭小東一腳大力抽射足球直飛女生大門，小紅作為守門員不想給球隊拉分，就一躍而起去撲救，只聽撲通一聲小紅摔倒在地，李介之馬上跑去扶起她，輕聲說：“你沒事吧？”“我沒事”小紅說。李介之教給小紅一些動作要領，并告訴她要注意安全，小紅聽了點點頭，又投入到比賽中去了。這一次她表現(xiàn)突出，連老師都夸她呢！
課外活動14
我最喜歡玩陀螺。下課了，我飛快地跑到操場上，玩我心愛的大陀螺，和同學們比賽。
開始比賽了！我和同學們一起說：“一、二、三，發(fā)。”我發(fā)出的陀螺像飛的車輪，呼呼直，力道十足把別人的陀螺亂撞。有一個同學用繩子把他的陀螺移到我的陀螺的邊上對撞。我想：我的陀螺這么厲害，你的陀螺跟我的陀螺對撞，那真是小巫見大巫。我的陀螺一陣猛撞，把這個同學的陀螺撞的東倒西歪，但很快我的陀螺快支撐不住了。這時，另有一位同學要跟我賽陀螺，誰怕他，我要跟他拼個你死我活。但這位同學剛贏了兩場陀螺對撞賽，他的陀螺也沒剩多大力道了。我看到這情況，靈機一動，悄悄地對他說：“先等一下，讓我倆一起，先把正與我對抗的陀螺打敗，然后我們再來對撞。”這同學一聽，這正是他獲勝的又一次好機會，我們就齊心合力，互相聯(lián)手，把與我對撞的陀螺一下子干掉了。
這就是我愉快的課間活動。但課間活動時間太短了，玩陀螺時間根本不夠。我想：要是把上課變成下課就好了。我還知道玩陀螺能讓疲勞消除掉。
課外活動15
下課了，操場上熱鬧起來了，同學們去參與各樣的課外活動。有的同學在玩丟沙包，有的同學在玩老鷹捉小雞，有的滑滑梯。我和小朋友在玩老鷹捉小雞。
游戲開始了，“老鷹”來捉我們了，我們一個個掀起衣服，手抓得緊緊的，跟在“雞媽媽”后面，左躲右閃，我們一會跑東，一會跑西，有時“雞媽媽”跑不過老鷹，讓一只只“小雞”東逃西散，地上倒下一大片，“小雞”們笑成一團。“老鷹”捉到了一個小朋友，“老鷹”變成了那個小朋友，又一只“老鷹”來捉我們了。我們又飛快地躲起來，這只“老鷹”非常狡猾，他聲東擊西，明明看著他往左邊跑，誰知他猛一個轉身朝右邊跑，“小雞”們大呼小叫，“雞媽媽”都忙得團團轉，又一只小雞被抓啦。
“當當……”上課的鈴聲響了，有趣的課外活動結束了，我盼望下一次課外活動。
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