雛鷹假日小隊活動作文（精選31篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的雛鷹假日小隊活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雛鷹假日小隊活動作文 篇1
要說起雛鷹假日小隊活動，那可多著啦！有去羅賓森圖書館看書、植樹、撿垃圾、節約用水提醒等，令他記憶猶新的是植樹活動和看書活動。
那是在3月12日植樹節當天下午2：30分，全體雛鷹假日小隊隊員都來到了花園門口了。只見他們都拿好了植樹的必要物品：一把鏟子，五棵樹苗和一杯水。活動開始了，隊員們都走向花園，開始植起樹來。李燚彤走到一片沃土旁，拿起鏟子挖起了坑，不一會兒，她就挖了一個大坑。緊接著她從背包里不緊不慢的取出一棵樹苗，把樹苗小心翼翼的放進坑里，最后從背包里拿出一瓶水慢慢地對準樹苗噴水，就大功告成了！李燚彤把剩余的四棵樹苗都一一種好。時間到了，隊員們都種好了，有的給樹苗圍了個圈，有的做了個籬笆，還有的給樹苗擺了個奇異的造型。大家個個面帶微笑，畢竟隊員們都為地球增添了一點綠化。
這個活動結束了，又輪到了下一個活動：去羅賓森圖書館看書。隊員們都聚集到了羅賓森廣場的四樓圖書館看書。王偉借了本漫畫書，看得津津有味，都“走火入魔”了，別人叫他都不知道。葉浩楠喜歡看笑話，就借了一本《幽默世界》。只見他一會兒哈哈大笑，一會兒忍住笑。李燚彤隨手拿了本謎語書，她剛翻開一頁，變皺起眉頭來，湊近一看，原來是被一道謎語給難住了。謎語原來是：一只土豆殺了一只包子，打一個食品。楊波爾湊巧看見了，思考了一會，說：“這還不簡單嘛！答案是“豆殺包”（豆沙包）呀！三歲小孩都知道！”“對呀！我怎么沒想到啊！”李燚彤突然大叫道，“謝謝。”“不用謝，小ks！”楊波爾抬著頭，自豪的回答道。再看看項蕊，只見她靜靜地看著《格林童話》，一聲也不響。楊波爾幾次三番想讓項蕊說哪怕一個字，但項蕊根本不說。楊波爾只得自討沒趣，灰溜溜的.走回原位繼續看書了。葉浩楠看完書后把書放回了書架里，又換了本《男生賈里日記》看，里面主要寫了：賈里可不是個普通的人物，這個大男孩聰明、熱情俠義，他周圍的伙伴們一個個也都不同凡響，經常會做出點令人意想不到的舉動，干出點令人刮目相看的事情。葉浩楠看得有滋有味，好像他就是里面的主人公：賈里一樣似得。可是時間不等人，隊員們依依不舍得離開了……
這一次的活動，讓我們都明白了：植樹是為了讓空氣新鮮，讓人們都能呼吸到新鮮空氣；看書有益我們積累，下次寫作文就好寫了。這一次，成員們都收獲了各種有益的知識。
雛鷹假日小隊活動作文 篇2
1月19日上午，我們“雛鷹假日小隊”的同學們，一起去參觀了位于南京市浦口區的“石佛寺農場”。
一大早，我就滿懷興奮地心情，來到了事先約好的集合點，大家都很準時。課外輔導員先給我們每人發了一枚小隊的隊徽，然后檢查了一下大家的準備活動，發現都做的很好，輔導員很高興，讓我們一起照了一張合影，就在家長們的帶領下，朝著“石佛寺蔬菜基地”出發啦！
一路上，我透過車窗向外望去，透過白茫茫的一片霧海，隱隱約約地看到一座座高樓向后疾馳。穿過過江隧道后，景色有所不同 ，向前是一條條筆直的公路，兩邊是一塊塊平整的田地，不久我們就來到了“石佛寺農場”。一下車，我就看到輔導員的手上拿了一副對聯，我想這一定是送給農場的吧！果不其然，那對聯真的就被我們貼在了農場的大門上了。春聯貼好后，農場的管理員阿姨非常高興，還拉著我們一起合影了。照完相后，大家就井然有序地排著隊，開始參觀農場。石佛寺農場有蔬菜基地和養殖基地兩個部分，我們首先參觀了蔬菜基地。一進蔬菜基地的大門，先就看到一大片綠油油的青菜地，往前走，看到有一片青色的白菜地，白菜地的旁邊是有些淡綠色的芹菜地。看著就覺得這些菜好新鮮呀，讓人垂涎欲滴。輔導員喊我們來到了白菜地里，一顆顆白菜亭亭玉立在寒風中，雖然有的外面的葉子 開始發黃，有的葉子已經開始腐爛，但是只要你輕輕的剝掉這些不好的部分，里面包裹著的就是非常香甜的白菜啦！原來外面的葉子是犧牲了自己，只是為了保護里面的“伙伴”呢！。參觀完白菜地后，輔導員說，我們去體驗下如何種青菜吧。跟著輔導員，我們來到了一片青菜地，輔導員讓我們兩人一組，男同學負責拿著鋤頭鋤地，女同學負責種青菜。首先輔導員示范了一下，讓我們仔細的參觀。示范完后，大家就行動起來了。我先從輔導員那里領了一些青菜，然后就跟搭檔找到一塊空地，開始種起來。搭檔首先刨地挖坑，姿勢很標準，干的`也很賣力，但是鋤頭很重，很不好控制，一不小心還會碰到我。他挖好坑后，我就將青菜輕輕的種了下去，再用手將坑填起來，大家干的都很開心。參觀完蔬菜基地后，我們又去參觀了石佛寺養殖基地。
哇，石佛寺的養殖基地里，養了很多可愛的動物，有溫順的奶牛、憨厚的小豬、美麗的公雞和可愛的綿羊。
一個上午的時間，參觀完了石佛寺農場后，中午吃完飯，我們還去參觀了青奧會的場館，并且還在場館旁的草地上做游戲。
雛鷹假日小隊的活動總是進行的很快，這次活動我親自體驗了農活種青菜，因此知道了農民伯伯種菜有多辛苦，也明白了一分耕耘一分收獲的道理。
雛鷹假日小隊活動作文 篇3
10月20日星期日晴
又是一個美好的周末，陽光明媚，秋高氣爽。我們在家委組織下來到馬尾天馬山公園進行“雛鷹活動”---“快樂童謠誦讀”。我們以丟手絹的游戲形式來決定由誰誦讀童謠。
“丟呀！丟呀！丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”歡快的歌兒唱起來了，當輪到我丟手絹時，我悄悄地把手絹丟到吳舒萌身后，然后假裝若無其事的樣子繼續向前走。可能是我太緊張了，我的.眼神和表情都不自然了，被她察覺到了，她立即抓起手絹朝我飛奔過來。這時，耳邊傳來同學們的吶喊聲“加油!加油……”，我使勁地跑呀跑呀，盡管我使出了渾身解數，可還是逃不過她的“魔爪”。好吧，我輸了，我只好給大家誦讀童謠。
我用最美妙的聲音誦讀了《神州謠》，大家紛紛給我打拍子。就這樣，丟手絹游戲一輪又一輪地進行著，一個又一個的同學上來誦讀童謠……大家玩得可開心了，整個公園都是我們的歡聲笑語！
游戲結束后，便到了我們的自由活動時間了。有的小伙伴到公園最東邊玩滑滑梯，這滑梯又高又大，大伙兒滑了一遍又一遍，好刺激呀！有的小伙伴在玩堆沙堡；還有的去玩大轉盤……所有項目幾乎被我們玩了個遍。游樂園里每個角落都蕩漾著我們的笑聲！快樂的時光總是溜得飛快，轉眼就到了中午，我們戀戀不舍地回家了。
啊！這真是一次愉快的“雛鷹活動”呀！
雛鷹假日小隊活動作文 篇4
3月3日星期五，我校舉行了一次隆重的活動。我們五年級所有的學生穿戴整齊，前往田徑場準備著活動的到來。
當我們如星羅棋布般站在草坪上時，我們便注意到了主席臺上方幾個鮮明的大字“生態撫州，雛鷹爭先”。我想大概指的是我們這些雛鷹為撫州生態文明建設貢獻力量！距離活動開始越來越近了，我們每人都得到了一頂志愿軍小黃帽，顏色鮮艷美麗，格外醒目！而主席臺的一邊正陳列著同學們做的環保手工藝品，琳瑯滿目，令人應接不暇。
活動開始了，主持人緩緩上臺。先是學校代表發言，竟然是我們的徐老師上臺！她用慷慨激昂的'語調朗讀了一遍稿子，聲音鏗鏘有力，在整個田徑場回旋。緊接著是4班到一個學生代表上臺發言，她有點緊張，不過聲音婉轉動聽！
當蔡市長脫稿演講時，我們感覺自己的腳快不行了，己經開始發麻了。不過我們很佩服市長的文采，她引經據典，十分親切。最后志愿者開始授旗給領導們，然后領導們再授旗給五年級學生們。就這樣滑稽的一幕發生了，學生代表的成員把旗不小心弄到領導頭上。連徐老師一直克制著想笑，大家紛紛忍俊不禁。
啊！活動可真夠累的，我們的腳都站不動了，但是還是要走著回教室再回家。雖然大家很辛苦，但今天還是收獲滿滿。既讓我們看到了老師的從容不迫，又親眼目睹了市長的風采。
雛鷹假日小隊活動作文 篇5
這次暑假活動中我們和清潔工人一起打掃了一天，在嚴嚴烈日下，我們大汗淋漓，我拿著掃把一邊掃著，一邊心里想著：要是能有一塊大冰塊出現就好了，正好給我們降降溫。想不到在嚴嚴烈日下，打掃這么一會就大汗淋漓的，那，清潔工人每天都要打掃衛生，有大樹遮擋的地方還好一些，可，在沒有大樹，被太陽煎烤著的大地打掃真痛苦呀！比起來我們好幸福，每天都可以在空調房間里看看書房間里看看書，看看電視，玩玩電腦，不用像清潔工人一樣，每天在外面辛辛苦苦的掃地。
我通過這件事，明白了兩個重要的道理。
道理1：我們只有好好學習，有文化，就能夠找到好工作，不用像清潔工人一樣，在驕陽下，辛勤的打掃，大汗淋漓，而且工資又很低，只要努力學習就能找到好工作！
道理2：我們不應該身在福中不知福，要努力學習，回報父母！
那些清潔工人是讓我們的城市變得美麗，讓草地上沒有垃圾，只有綠油油的`小草，讓天空不再是灰色的，而是瓦藍瓦藍的！
無論什么時候，什么天氣，不管是風吹雨打，還是嚴嚴烈日，他們都在為這個城市添色，讓這個城市更加耀眼！
謝謝您們！清潔工人，讓這個城市變得更加美麗的清潔工人！
雛鷹假日小隊活動作文 篇6
星期六的晚上六點半，我和同學們一起去紫金山撿垃圾。
我們一路邊走邊撿垃圾，到了上山口，我的袋子里已經裝了不少垃圾，我看看身邊的李子樂，哎呀，他的垃圾袋里垃圾已經快裝滿了。就在這時，我和幾個同學不約而同的都看見走道的一邊有一個白白的大垃圾，大伙一起快速的跑過去想把它撿到自己的垃圾袋里，可是走進一看，原來是一個尿不濕，轉眼大家全都跑開了。只有李子樂彎下腰把它撿起來放進了垃圾袋，一邊放一邊說：“這不也是垃圾嗎，當然要撿啦！”這時我覺得很慚愧，我想下次我也應該向他學習，為了紫金山的`美麗不怕臟不怕累。我們一路走到天文臺，都累得筋疲力盡，可是看到一旁的山路大家都興奮起來啦，都像蜘蛛俠一樣飛檐走壁地向上爬，玩得開心極了，直到媽媽喊我們拍照了才依依不舍的下了山。通過我們的努力讓紫金山換上了一件新的衣服，我真高興啊！
雛鷹假日小隊活動作文 篇7
說到體育能手，我們班的所有同學一定會在最快的時間內想到這個名字——周潤揚。
短短的頭發，兩只炯炯有神的眼睛，再加上長長的腿，咋一看，也挺像個體育高手。他在學校下課的時候，經常說一些笑話來逗我們。雖然他說的笑話只把自己給逗笑了，但只要一聽在“體育”二字，或在課程表上得知下節課是體育課時。
頓時，兩眼直發光，在臉上代替笑容是嚴肅，身上好像有股使不完的`勁，以最快的速度沖下樓。他常說，他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練成的。這不，教室里又沒了他的身影，準是把那節課又當成體育課了，不行，得叫他回來
。每當在“冬季三項賽”或別的什么運動會快要來臨之際，他都踴躍報名，在下課時，總會聽到他奔向操場的腳步聲，中午剛剛吃過飯，就三步并著兩步奔向操場。
在家里，他更加勤奮，有時連飯都顧不上吃就去練習跑步了。因此，他的跑步速度一直在“更上一層樓”。可他不為自己的成績而驕傲，還說，沒有最好，只要更好。所以，他還在一直進步著，無邊無際的盡頭——
功夫不負有心人，老天還是有眼睛的，終于，在這這一屆校園運動會上，他以像離弦的箭似的飛快速度，打出了優勝。
他就是我的好同學——周xx。
雛鷹假日小隊活動作文 篇8
雛鷹爭章的活動開始了，有“才藝章”、“學習章”、“閱讀章”……，我一眼就看上了“禮儀章”，我認為這枚“禮儀章”非溫博森莫屬。
溫博森高高的個頭，大大的眼睛，是個非常帥氣的男孩。他不僅人長的帥，而且心靈也很美。
記得那是一個夏天，我們上活動課的'時候，大家玩得正開心，我一不小心，被一個小石塊拌倒了。膝蓋磕破了，流出了鮮紅的血，我疼得眼淚不禁掉了下來。
這時有許多同學圍過來安慰我，溫博森走過來拍了拍我的肩膀，關心的說：“怎么樣？沒事吧。來，我扶你去醫務室吧。”說著他扶著我一步步向醫務室走去。到了醫務室，他先用酒精給我消毒，然后用紗布細心的給我包扎傷口，還不停的對我說：“忍著點，一會就好了。”
包好傷口，他又把我扶回教室。看到溫博森累得滿頭大汗，我感動得熱淚盈眶，剛想對他說句感謝的話，他卻對我擺了擺手笑了，那笑很甜蜜，像一股清涼的泉水，在我心中流過。下午放學，他又把我一步步的送回家。
從此以后，我們倆的友情更加深厚了，而且成了形影不離的好朋友，所以我認為“禮儀章”非溫博森莫屬。
雛鷹假日小隊活動作文 篇9
今天，我們班舉行了雛鷹爭章這個活動。
雛鷹爭章有許多獎章：閱讀獎章、勞動獎章、體育獎章……我一眼就認定了體育獎章，因為我熱愛體育。選誰贏得這枚獎章呢？頓時，一個個體育健將浮現在我的腦海里：王霄鵬、喬爽益、時晨曦、王子涵……對了，我要選時晨曦。
雖然他的體育境界還遠遠沒有達到王霄鵬那種境界，但是他也下功夫練了。我和他是一個院子，每次他來叫我上學的時候都是滿頭大汗的.，我問他干什么了，他要不就是練跳繩了，要不就是練跑步了。功夫不負有心人，現在，他在一分鐘能跳一百五十個以上，跑步也在前幾名。
每次運動會上都有它的名字，不論是六十米還是接力賽。所以我覺得這枚體育獎章應該發給他。這次活動很有意義，他讓我們看到了每個人的優點。
我希望以后多舉行一些類似的活動。
雛鷹假日小隊活動作文 篇10
最近，我們班在開展“雛鷹爭章”的活動，有閱讀章、表演章、禮儀章等等。但要說到誰能拿到“模仿章”，就不得不提起徐俊豪了！
徐俊豪是一個快樂的人。帶著一副眼鏡，他的眼睛里似乎永遠閃爍著快樂的'光芒，燦爛的笑容永遠掛在他的臉上。
記得有一次，上午第四節課是音樂課，音樂老師給我們看了一段視頻，視頻里有一段是一個外國人拿著一把雨傘在雨中歡快地跳踢踏舞，一會兒唱幾句歌詞，一會兒在雨地里玩水，帥氣極了！
這時音樂老師說：“誰要是能模仿他，就棒極了！”誰知，下課盛好飯后，他就把飯盒放好，站在講臺旁邊，大聲地說：“看好了！”
隨即表演剛剛看的那段視頻，只見他雙腳交叉，左腳放在右腳前面，一跳，雙腳交換變成了右腳放在左腳前面，同學們差點笑得噴出飯來，還有幾個同學要求再來一遍，大家都對他豎起了大拇指，連聲叫：“好！”
我真心地推薦徐俊豪能拿到“模仿章”，因為他當之無愧。
雛鷹假日小隊活動作文 篇11
今天一大早，我們四（二）班參加雛鷹假日小隊活動的夢之隊，在家長和老師的帶領下，興奮地集合在了一起，向石佛寺出發了。
我們先來到了石佛寺的蔬菜養殖基地，由男生和女生搭配，每個人都親手種下了青菜，讓我們第一次體驗到了種菜的樂趣。接著，我們又來到了石佛寺的動物養殖基地，在那看到了剛出生的小豬、珍珠雞、羊、牛、孔雀等動物，我還第一次親手摸了摸牛，心里可開心了，就是這養殖場的味道……快要把我給熏暈啦！
當然，令我印象最深的，還要屬下午在青奧公園內進行的小游戲了。
中午一吃完飯，我們一行人就來到了青奧體育公園內的大草坪上，我們在大草坪上歡快地打起了滾兒，老師看見后，便突發奇想，說道：“我們來比賽，先由孩子打滾到對面的長線處，然后再由爸爸們爬回來，親子合作，這個游戲的名字就叫做“連滾帶爬”，怎么樣？”“好！”我們興奮地回答道。
就這樣，我們的比賽開始了。在比賽的過程中，我掉出了口袋中的.糖，而爸爸掉出了口袋中的錢包，真是大出洋相。之后，我們還玩了跳長繩、貼燒餅。雖然我在貼燒餅的游戲中跌了一個大跟頭，但我一點也不在意。
最后，我們一起拍了一張集體照，作為我們這次雛鷹假日小隊活動的紀念，然后大家就依依不舍的互相告別，結束了這次愉快的假日活動。
雛鷹假日小隊活動作文 篇12
2008年初連續不斷地下了幾場大雪，大雪使我們雛鷹假日小隊的計劃臨時改變了，原來游蘇州樂園只得暫時停止。那我們干脆去堆雪人吧！說干就干，我立即給朱沁宜打電話，不錯，地點就定在澹臺湖公園——朱沁宜家旁，我們住得近的三位同學都一下子響應，立馬成立一個小分隊。
我們的小分隊是真小，小到只有我、朱沁宜和倪恩杰三個隊員，其他的要不就是有事，再不就是家長覺得危險，不讓來。
澹臺湖公園里人也不少，三三兩兩的，有的在堆雪人，有的拿著鐵鍬，在做雪橋，還有的'在玩體育器材，鍛練身體呢！
我們也不甘示弱，一共堆了兩個雪人和一只雪老鼠，一個很可愛，一個很神奇，還有一個神氣，是我們三個小孩還有媽媽們一起完成的哦！我們的雪老鼠可要重點介紹一下呢！這可是用三疊球來完成的哦，代表“鼠運伴我行”，這個創意可是集體的智慧啊！老鼠的眼睛是兩片橢圓形葉子，針形葉子裝在老鼠的嘴巴上，耳朵上圈上了一個花環，脖子上還圍上了紅色絲巾，別提有多美了！
我們還打起了雪仗，雪球在空中飛舞，落在對方身上，一下子便化作了雪片點點，真好玩。
我們還看到了一個超大超大號的雪球，四個大人堆成的呢，真不容易啊！
這次大雪我們玩得很瘋狂、很快樂，這樣的大雪堆雪人實在是太過癮了！
雛鷹假日小隊活動作文 篇13
今天一早，媽媽就叫醒了我。我睜開睡意惺忪的雙眼，一看才5點40。因為要參加假日小隊活動，我不得不趕緊爬起來洗漱吃飯。
6點鐘來到集合地點，見到其他同學和家長都已經全部到了，我們便立即出發前往活動地點，開始紅領巾美麗江蘇行的第二次活動----看南京。
這次的活動，我們首先來到的是幕燕濱江風貌區。在家的時候聽媽媽說，燕子磯這里以前是偏遠的'郊區，很荒涼，農田也不多，沒什么人，交通也十分的不方便，所以很少有人往那里走。不過現在已經大不一樣了，地鐵都通到了邁皋橋，公交車也多了，風景也很美。到了活動地點，果不其然。哇！這是長江！早晨的江面泛著太陽的光芒真美。煙波浩渺的江面上，幾艘輪船正航行著。一陣風兒吹過，真是涼爽。我們排好了隊合影，一定要留下這么美麗的景色。沿著江邊走了一會兒，我們就來到了一個全民健身的小廣場。經過這里的都是一些上了年紀的老年人，他們應該是晨練或散步來的吧。看到健身器材，我們幾個迫不及待地跑上去，比一比賽一賽，也來進行晨練，玩的不亦樂乎。很快太陽就很高了，溫度也升了不少，有些熱了。我們就要離開了。看看這里現在的樣子，再想到媽媽說的以前的樣子，我還真沒辦法想象呢。變化真的那么大啊！
告別了長江，我們又來到了東郊的琵琶湖。沿著木棧道，我們走到湖邊，欣賞著琵琶湖的美景。現在正值八月，是荷花開放的季節。白荷花從淤泥里鉆出來，沖出碧綠碧綠的荷葉競相開放。她們不畏懼毒辣的太陽，充滿著生命的活力。不遠處的明城墻也爬滿了綠色的植物。 活動很快結束了。原來南京這么美麗，變化突飛猛進！可我平時都沒有注意到這些。這真是一座美麗的城市，我為自己能生活在這里感到自豪！
雛鷹假日小隊活動作文 篇14
一、志愿者
在暑假里，雛鷹假日小隊又展開了一次活動，那就是去當一小時的志愿者。所有隊員都已經等候多時了，就等隊長說開始了。當隊長一聲令下后，隊員們都紛紛行動起來了。李D彤走向馬路口，忽然，她看見了一位老奶奶要過馬路，那位老奶奶走起路來悠悠晃晃，好像要摔倒了似的，李D彤鼓起勇氣走了過去，對老奶奶說：“老奶奶，讓我帶你過馬路吧！”老奶奶眼里充滿著慈祥，微微的點了點頭。綠燈了，李D彤小心翼翼的攙扶著老奶奶不緊不慢的走著斑馬線過馬路。到了對面，老奶奶感激地說：“謝謝你，好孩子！”“這都是我應該做的.。”李D彤謙虛地回答道。而王偉則走向公園。突然，一個場面出現在他的眼前：一位阿姨正在踐踏著草坪。王偉開始猶豫不決了：到底是去還是不去呢？去？不去？但有一個念頭使勁的把他推向去。終于，他決定去。當他走到那位阿姨的身后時，他又有點退縮了，但是他還是邁出了這一步。只聽見他對那位阿姨說：“阿……阿姨，請不要踩……踩踏草坪！”“哦，對不起啊。”阿姨羞愧地說，“是我疏忽了，謝謝你的提醒。”王偉笑了，他笑得很自然……可是時間不等人，活動在微笑中結束了。
二、植樹
在3月12日植樹節當天下午2：30分，全體雛鷹假日小隊隊員都來到了花園門口準備植樹了了。只見他們都拿好了植樹的必要物品：一把鏟子，五棵樹苗和一杯水。活動開始了，隊員們都走向花園，開始植起樹來。李D彤走到一片沃土旁，拿起鏟子挖起了坑，不一會兒，她就挖了一個大坑。緊接著她從背包里不緊不慢的取出一棵樹苗，把樹苗小心翼翼的放進坑里，最后從背包里拿出一瓶水慢慢地對準樹苗噴水，就大功告成了！李D彤把剩余的四棵樹苗都一一種好。時間到了，隊員們都種好了，有的給樹苗圍了個圈，有的做了個籬笆，還有的給樹苗擺了個奇異的造型。大家個個面帶微笑，畢竟隊員們都為地球增添了一點綠化。這一次，隊員們都很高興，為幫助別人而高興，為給別人指出不足而高興，更為自己而自豪。“幫助別人就是在幫助自己。”通過了這次的事件，隊員們都默默的記住了這句話。
雛鷹假日小隊活動作文 篇15
自從“雛鷹爭章”活動開展以來，大家都積極行動起來，班上涌現出很多優秀學生。在這里我特別想推薦她獲得“閱讀獎章”。
有一次，我跟她說好要去公園玩的，可是她一直沒去。于是，我就一路狂奔到她家，路上，旁邊的小草露出了小腦袋，我像們微笑；小花也開了，有黃的、紅的、紫的、綠的、青的'……
我顧不上欣賞這美麗的風景，一溜煙跑到她家，我走進她家，結果發現她在看《魯濱孫漂流記》，過了好一會兒，她才發現了我。一臉疑惑的問：“你怎么在這兒？你什么時候進來的？你有什么事情？”
我說：“你真是個“小書迷”！我們不是說好要去公園玩的嗎？”“對呀！我都忘記了，呵呵！”
同學們，她就是陳玉廷，你們說，這枚“閱讀獎章”是不是非她莫屬呢？
簡評：能通過一件簡單的小事反映人物的性格特征，使形象躍然紙上。
雛鷹假日小隊活動作文 篇16
隨著現代化科技一步步深入我們的生活，越來越多的網絡科技、軟件應用開始影響我們做事和交流方式。暑假中一次普通的小隊活動，讓我不禁開始思考：這種高科技化的生活方式，到底是好還是不好？
暑假前最后一次返校，我和幾個同班好友組成了假期活動的雛鷹小隊，以“新新人類”的方式，相互說好“具體活動微信再聊”就各自回家享受假期了。一到家，我迫不及待地打開禁用一學期的智能手機，下載游戲，搜索新聞，忙得不亦樂乎，完全把雛鷹小隊活動的事兒拋之腦后。
一個月很快過去，直到7月底我檢查暑假作業時才突然意識到雛鷹小隊活動還絲毫沒有進展。我打開微信群聊，發現一條新消息也沒有，哈！其他小伙伴們肯定也像我一樣，一打開手機就沉浸在五光十色的互聯網世界中，早把小隊活動給忘到爪哇國啦！我趕緊在群里發消息：“hi！大家醒醒啦！還有人記得雛鷹活動嗎？”陸陸續續地，小伙伴們你一個表情包我一個動圖，紛紛證明了自己的存在。我們終于可以開始正式討論了。大家很快各自在網上搜到各種信息，一窩蜂地把自己認為合適的活動和地點發到群里，沉默了一個月的群一下子炸開了鍋。我費了好大的勁一條條翻看對話記錄，整理有用信息。好不容易對齊了四個人都有空的時間，然而要選地點時，又有人改了時間……這種面談片刻就能解決的事，在微信里足足花了一個多小時才搞定。我開始懷疑科技真的給我們帶來了便利嗎？我們在討論的時候不斷被各種信息打斷思路，被迫更改計劃，回顧整個微信聊天，真可以說是信息多，無觀點，言語多，無行動。
終于到了活動當天。我們打開各自手機里的導航APP，著實體驗了一把互聯網科技給我們帶來的方便，輕松到達了集合地點。開始活動了，當我興致勃勃地想和伙伴們暢所欲言時，我發現他們聊一會兒就看下手機，過一會兒就發條消息，我們之間一個完整的對話都很難進行。我只好走在三個抱手機的人中當起了“電燈泡”。面對這種無聊的局面，我忿忿地想：我們的雛鷹小隊活動到底是人的聚會還是手機的活動？參觀過程中，我們遇到不懂的`就打開百度解惑，看到有趣的就用手機拍下發朋友圈，人和手機的交流可絕對比人和人之間的交流多得多！
回憶這次活動，我真的有些困惑：互聯網科技帶給我們的到底是好處多，還是壞處多呢？互聯網確實給人們的交流聯系和生活帶來了便利，但信息爆炸也占據了我們大量的精力，把我們的生活碎片化，隱隱中拉大了親朋好友之間的距離。
我們這些雛鷹終究會向未來更加發達的信息時代展翅飛去。但在學習飛翔的同時，我們只有努力不被困在信息碎片的迷霧中，才能飛得不孤單，才能做到真正的展翅高飛。
雛鷹假日小隊活動作文 篇17
四月二十日下午，我們五（1）班舉辦了一次特殊的雛鷹小隊活動。這次活動之所以特殊，是因為在我們學校書香飄逸的圖書館舉行。
下午一放學，同學們就懷著興奮和期待的心情直奔圖書館。首先，圖書館朱老師和輔導員——就是我媽媽，教會我們第一步、也是最難的工作，就是按照編碼把書歸位入庫。因為，每本書都有自己的“家”，圖書館管理員要根據他們的身份證——編碼，放到對應的”家”中，這樣，圖書館的書才有順序。經過反復練習，同學們很快學會了這項工作，把堆積如山的書整整齊齊地，一下子都放回到“家”。
圖書入庫后，接下來進入下一個工作——使用電腦借、還書。俗話說，有借有還，再借不難。圖書館里借閱的書是如何登記的呢？先說還，這比較簡單，只要用電腦掃描器對著書內的條形碼刷一遍，然后充磁，就可以入庫了。借書就難一點，首先要用掃描器刷借書卡，再刷借的書，最后把書消磁，這樣走出去時，門旁的機器就不會“嘀嘀”響了。其實這個原理和超市里為什么結賬時要刷一下物品的條碼一樣。
為了檢查我們是否充分學習了圖書館的知識，輔導員還準備一個游戲來考驗我們。讓大家兩人一組，從書架上找一本書，讓你的同伴把書放回去。我的.同伴王嘉瑩找來找去，好不容易在一個角落里找到所在位置。我也把她給我的書放到了正確地點。
我們干了這么多的活，總要休息一下。媽媽為了獎勵同學，還特意準備小點心給辛苦的同學一些鼓勵。最后，大家喝著飲料，品嘗著蛋糕，滿載著收獲和家長一起回家。
這次雛鷹小隊活動令同學們受益匪淺，不僅豐富了我們的知識，還學習到一些本領，把以前的一些疑問一層層解開，也讓我們了解了圖書館，這座富含著無窮無盡寶藏的海洋里鮮為人知的秘密。讓大家越來越喜歡圖書館，愛上看書。
雛鷹假日小隊活動作文 篇18
今天，我參加了雛鷹假日小活動:小手拉大手跟著環保走，活動目的是讓大家注意環保，愛護我們的環境。我興奮的跟著老師來到地鐵站集中。
老師講完了要求，我就和周祎一起去宣傳了，我找了好久也找不到一個人，我突然想到了一個辦法，我一個人跑到地鐵口“守株待兔''不一會兒“兔子”果然來了，我趕緊跑上去說:“您好我是中山小學三(2)班劉欣雨，我參加了雛鷹假日小活動我想向您宣傳我們的口號:“小手拉大手跟著環保走”，請您收下宣傳單，支持我們可以嗎？”阿姨笑了笑說：“你真懂禮貌，我支持你們，你可以說給我聽一聽嗎？”“當然了，環保要從垃圾分類開始，有的垃圾可以回收，比如塑料袋，塑料瓶，紙張……還有有毒的比如電池等等”“謝謝你的介紹。”“也謝謝您的支持。”我開心道謝，心想：功夫不過有心人呀！就這樣我宣傳了第一份單子。我又開始守株待兔，不出我的預料又來了一位叔叔，我急忙跑上去敬個禮說：“您好我是中山小學三（2）班劉欣雨，我參加了雛鷹假日小活動我想向您宣傳我們的.口號:“小手拉大手跟著環保走”，請您收下單子，支持我們可以嗎？”叔叔看了看我，我緊張急了，他拿了一個單子，就走了。我松了一口氣，又到一邊找周祎，我看到有一個老奶奶，就跑過去說:“您好我是中山小學三(2)班劉欣雨，我參加了雛鷹假日小活動我想向您宣傳我們的口號:“小手拉大手跟著環保走”，請您收下單子，支持我們可以嗎？”老奶奶拿了一個單子就匆匆走了。
我到老師那報到，“老師，我的宣傳單宣傳完了。”我高興的說。說完我就跑去和周祎一起幫做同學宣傳了。
最后，在大家的團結，努力下活動圓滿，成功的結束了。
雛鷹假日小隊活動作文 篇19
昨天是二月的第一天，我和雛鷹假日小隊的隊員們組織了一次非常有意義的活動。
上午9：30約好來到27中門口，周晗祺媽媽是這個學校的老師，阿姨帶我們來到一間會議室里，那里有一張長方形的大會議桌。我們依次做好，簡單地商量一下方案后，大家動手拿出卡紙畫起了宣傳畫。我畫了一張自己最拿手的畫：藍藍的天空飄著幾朵白云，一棵參天大樹在陽光的照耀下生機勃勃，大樹底下鋪了一層綠茸茸的地毯和一些競相開放的野花，我還特地在草地上豎起了一個長方形的小廣告牌，上面寫著：“請愛護我。”這時，同學們也已經完成各自作品了。大家紛紛走出會議室，來到操場上，各自拿著自己制作的'宣傳畫，合了一張影。我們接著開始了走上街頭向大家宣傳“低碳生活”計劃，希望大家都能注意省電省水，多步行、多植樹，多坐公交，少浪費。
活動開始了，首先，我們找到了一位慈祥的奶奶，當我們異口同聲地說：“奶奶，您好！我們是夫子廟小學三（四）班的學生，我們請您節約用水，節約用電……”我們的話音還沒落，奶奶就樂呵呵地說：“噢，知道，知道，奶奶已經很節省了。”從奶奶的笑容中我們得到鼓勵，接下來我們兩人一組分頭行動。褚君和周怡萱找到了一位戴眼鏡的阿姨：“阿姨，您好！請您多步行，多植樹。”阿姨笑容可掬地說：“謝謝你們，這些孩子真懂事。”金思瑩和周皓月也順利采訪了一位阿姨。阿姨非常和氣，認真地傾聽我們的講解，最后輪到我和王舜宇兩人，我們倆口才都不太好，而且還有點怯場，在我媽媽的鼓勵下，我和王舜宇倆走近兩位帥氣叔叔跟前和他們說：“叔叔您好，我們是夫子廟小學三四班的學生，我們希望您多做公交，少開車。那位帥氣叔叔還摸摸我的頭，會意地點點頭，表示支持我們，還主動和我們合了一張影。
不知不覺，已經到了中午12：00點了，我們的雛鷹活動圓滿結束了。我們八個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
雛鷹假日小隊活動作文 篇20
7月19日，我們班組織了一次“雛鷹假日小隊”的活動。到兒童福利院獻愛心和“尋訪最美江蘇人”。
我們陸陸續續地來到來到了兒童福利院的門口，那天氣真叫一個熱呀！我們衣服的后背干了又濕，濕了又了干。可我們一個個都沒有任何怨言。
在院長的帶領下我們來到了“新和家園”，通過院長的.介紹，知道了這里一共有6個不同的家庭，每個家庭都有四個小朋友和一位爸爸媽媽。我們分為6個小組，分別去6個不同的家庭。
我和張宇晴分到一個組，到其中一個家庭。我們待的時間只有短短的8分鐘，此時此刻的我心情已無法用言語來表達，興奮、激動、忐忑……我們來到3樓的家庭，看到可愛的小弟弟小妹妹們，真想去抱抱。他們看到我們的到來，也很高興。一會兒功夫，我們就和他們熟了，有一位小妹妹還給我們跳了一支舞，我們給她伴唱，最后合唱了一首《讓我們蕩起雙槳》。時間不知不覺的過去了，我們依依不舍的分開了。
我心想：雖然小弟弟小妹妹，沒有親人的疼愛，但有我們及社會對他們的關愛！真心希望他們能夠快樂、健康的成長！
雛鷹假日小隊活動作文 篇21
在這驕陽似火的夏日，我和爸爸、媽媽一起去三山街地鐵口參加雛鷹假日活動——宣傳文明乘車。
對于我們這個活動，每個人都有自己的看法，一開始，有些人用懷疑的目光看著我們，甚至還有一位老爺爺對我們的作法十分不滿，大聲嚷道：“大熱天的，還叫孩子們跑來跑去的，真缺德！”也有人十分好奇的打量著我們，漸漸的，有許多人向我們投去了贊許的`目光。
當然，令我印象最深的是，幫那些對購票機不熟悉的人購票，我和鄧芯杰管同一個購票機。剛剛準備好，就有一位大姐姐走了過來，停在了購票機前，眉頭緊皺，有些不知所措，看樣子肯定不會，剛想解說，這位大姐姐就說：“請問，到二號線新街口的票怎么買？”我一邊告訴她一邊操作起來，先點二號線，再在二號線上找到新街口，點一下，買一張票投2元，就好了。大姐姐說了聲：“謝謝。”后，急急忙忙地走了。
這次活動十分有意義，不禁讓我增長了知識，還幫助了別人，我十分期盼下一次雛鷹假日活動。
雛鷹假日小隊活動作文 篇22
今天，學校為了讓我們小朋友過一個有意義的六一兒童節，就給我們舉行了一次好玩的小雛鷹爭章大體驗活動。昨天晚上我為這次的活動下了不少功夫，不但學會了乒乓球、扔沙包、挑小棒，還學習了不少知識。
一大早，我就起床了，做好準備工作，就提起小包，來到了學校，開始爭章活動。這次的爭章活動一共有六枚獎章，它們分別是：愛家鄉章、安全章、愛運動章、愛藝術章、愛科學章、生活技能章。這需要我們完成一些活動來獲得活動星，再換獎章。
由于昨天晚上的充分準備，好多任務都很輕松地完成了。可是，在玩串珠手鏈時，由于自己手沒拿穩，串了一半的珍珠就像冰雹一樣噼哩啪啦地掉了下來。頓時，淚珠在眼眶里直打轉。這時，我又想到哭不能解決問題。于是撿起地上的珠子，重新一顆顆認真地穿了起來，直到把手鏈穿好為止。
不知不覺一個上午的時間就過去了，爭章大體驗在我們的.歡歌笑語中結束了。我覺得這次的小雛鷹爭章大體驗活動真是太有意義了。不但好玩，而且讓我學到了不少知識。我真希望學校每年都舉行這樣的活動，幫我們慶祝六一。
雛鷹假日小隊活動作文 篇23
今天，我們坐了2小時的車，終于到了殘疾人康復中心。剛一進門，我就看到了他們的種植園，有西紅柿、辣椒、……，有的已經成熟了，有的即將成熟。我在櫥窗里看到他們語文的字寫地工工整整，很漂亮。數學題居然是兩位數加兩位數，這可是我們二年級才學的知識。
接著，我們走進大樓，主任告訴我們，進來的小朋友都要在門口的耳朵測試的地方先進行測試，輕的，要在耳朵里裝上一個助聽器，嚴重的要把頭皮切開，在里面裝上芯片，再把頭皮縫和上。我心想，那會有多疼啊！
在樓道里，我看見了許多照片，照片上的他們都很開心。
他們睡在中心，有的一個月才見一次父母，有的一年才見一次父母。相比之下我們是多么幸福，每天都可以和父母在一起。
后來，我們在樓上的大房間里看了一部電影，電影告訴了我們他們是如何上課的'。老師上課的每一句話都不是說，而是喊。一個人一遍，十個人就是十遍，但是老師不覺得煩，堅持繼續上下去，小朋友們也在不斷地努力，終于，他們會喊媽媽了。
電影結束后，來了一群小朋友，他們爭先恐后要上去表演節目。表演了《我愛洗澡》后，老師問我們幾天可以學會，夏雪晴說：“一天就可以學會了。”而他們卻要三個月才能學會，他們的聲音世界中沒有四個聲調，所有的只有一個調，他們只能靠地面的震動來感受節拍。
在回家的路上，一想到他們那一張張小臉，不由得覺得他們好可憐，真希望他們早日康復，早日和父母團聚，有一天也能像我們一樣快樂地學習、生活。
雛鷹假日小隊活動作文 篇24
期一、二我和郝蘇瑞去小區訂菜亭發菜。
第一天去的時候，我們對菜的品種并不認識，有位爺爺給我們了一份菜單，讓我們先熟悉一下，還告訴了一下我們菜放的位置……一會兒，一個人來拿菜了，拿菜的人拿著訂菜的單子給了爺爺，爺爺讓我讀單子，郝蘇瑞去拿菜，“小青菜、絲瓜……”在爺爺的指導下，郝蘇瑞把菜準確地交到了訂菜人的手里。就這樣，陸陸續續來了好幾個，我們越干越快，越干越好，訂菜的人都連連稱贊。
第二天，變化了，爺爺報菜，我們來拿，“茄子”郝蘇瑞準確地把茄子拿了過來，“山藥”呃……我可是新手，對菜還不太熟，我環顧了一下四周，上面沒有，中間……找到了，我迅速遞給了訂菜的.人，訂菜的人對我說了一聲“謝謝”，我可真高興啊……時間一會就過去了，我們告別了爺爺，在回家的路上，我想：這位爺爺也是義務勞動，不管嚴冬還是酷暑，都堅持一大早來為大家發菜，他這種無私奉獻，樂于助人的精神值得我們學習。
雛鷹假日小隊活動作文 篇25
文明出行，做守法公民。
在這陽光明媚的一天，我們朝熙假日小隊踏著陽光，來到了興隆大街站義務幫助乘客。
我們首先來到了地鐵工作人員的辦公室，聽工作人員為我們講解了如何安全乘地鐵，如何買票，遇到困難時在哪向工作人員求助等。我們聽了之后受益匪淺，無不感嘆原來乘地鐵還有這么多注意事項。聽完工作人員的講解后，老師分給我們每人一條雛鷹假日小隊的紅絲帶。在老師分配完每個人的任務之后，我們都興奮地跑到了自己的'崗位上。
我的任務是在軋機處提醒乘客應當如何刷卡。我細心等待著每一位乘客，不一會兒，迎面朝我走來一個笑瞇瞇的老奶奶。她走到軋機旁，我提醒她站在紅線外刷卡，她聽了后，開心地摸了摸我的小腦袋，直夸我是好孩子，然后順利地進入了地鐵。又來了一個小伙子，只見他刷了卡后，軋機沒有開，我看了看軋機上的屏幕寫著余額不足，我便說：“叔叔，這張卡沒有錢了。”于是，我帶著他來到了自動售票機前，幫助他買完票后，他感激地說：“謝謝你。”我聽到這句話時，心里甜滋滋的，原來幫助人是一件這么愉快的事啊！
不知不覺，活動就到了尾聲。我們聚集在一起，與地鐵工作人員合了影。除此之外，我們都還得到了一張獎狀，每個人臉上都笑開了花，我心中不由得感嘆：“我以后要幫助更多的人，做一個守法，樂于助人的好公民。”
雛鷹假日小隊活動作文 篇26
今天早上，我們火瓦巷小學三(3)班雛鷹假日小隊手拉手小分隊在火小門口集合，前往鄭和公園開展“少年兒童平安自護”行動。
我們準備好了交通安全和水電氣以及飲食等方面的安全知識問答，還為小朋友們準備了豐富的獎品，另外還制作了“拒絕污染，從我做起”的橫幅，呼吁大家盡量少燃放煙花炮竹。我們穿梭在公園的廣場上，請小朋友們來參加我們的活動，開始只有幾個小朋友，可是我們沒有灰心，仍然努力的邀請著每一個人。慢慢的，我們的橫幅前人越聚越多。我們的情緒也越來越高漲。
小朋友們一個接一個踴躍的回答我們的問題，晨練和路過的人們都被吸引到我們的身邊。他們都到我們的橫幅上來簽字，表示支持我們的倡議，廣場上一時間熱鬧非凡……一個上午就這樣很快過去了。
今天的活動深深的觸動了我的.心。我們的地球因為各種污染已經傷痕累累，水.土地和空氣都受到嚴重的污染，樹木被過度砍伐，資源被過度采集。如果我們現在再不好好保護它，也許很多年后，地球就無法讓人類繼續生存下去。那時候，人類就沒有家了。
我想睜開眼睛就可以看見藍天，我想時時刻刻都呼吸著清新的空氣，我希望綠樹鮮花隨處可見，我想在夜晚抬頭就能看見滿天繁星。我想每天都吃著安全放心的食物喝著沒被污染的水，我想我的同學們都可以健康幸福的成長。我的愿望真的好多好多，那么同學們，我們應該怎么做呢?讓我們用雙手來保護我們的地球，守衛我們美麗的家園吧!
雛鷹假日小隊活動作文 篇27
這個暑假的７月１９日，頭頂著那炎炎烈日，我和班級的部分同學一起來到南京市兒童福利院，開展了一次有意義的活動。
這次活動的主題是“紅領巾尋訪最美江蘇人”。我們先在福利院門口拍了幾張合影照，接著，由馬天羽媽媽帶隊走進了“新和家園”，聽見這個名字我覺得有些奇怪，福利院里怎么會有什么“家園”？聽了介紹我才知道，這里的家是由一對夫妻和四個孩子組成的，這些孩子們多少都有些殘疾，有的是智力低下，有的是身體部分殘缺，還有的.是得了自閉癥，“家園”里有６個這樣的家庭。我們分成了６個組，每個組訪問一個家庭，我們的任務就是在這家庭里找出一個“最美”的人。
我和其余４名同學一起走進了一個家庭，那里有兩名男生和兩名女生。據那里的媽媽介紹，這里有一名自閉癥患兒，一名發育遲緩，一名小腦發育不良，還有一名是唐氏兒，很快我就找到了心中的最美江蘇人，一個美麗的小女孩，她有著一張天使般的面孔，一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴鑲鉗在她那雪白的小臉上，聽說她從小就被父母拋棄了，雖然，她智力低下，但卻用一個渴求知識的目光看著我們，我被她深深地打動了！
很快，這次有意義的活動結束了，我在心中默默地說：“可愛的孩子們，我們明處見！”
雛鷹假日小隊活動作文 篇28
愉快的寒假來到了，我們在假期進行了雛鷹假日小隊活動。本次小隊活動的主題是《共建美麗新南京 爭做環保小衛士》，2013年2月3日是個激動的日子，我們小隊一行15人在白馬公園會合，雖然天空下著雨，但是難以阻止我們活動的激情。
為了這次活動我們做了充分的準備，在我和媽媽、田雨桐媽媽的支持下我們制作了“金色向日葵小隊”的隊旗、口號和綬帶，由于我們小隊的隊員請假回老家人員較少，在何明浩媽媽的支持和幫助下，我們兩隊合并在了一隊進行了活動。
活動中大家帶來了各種撿垃圾用的工具，一路向紫金山出發，一邊走一邊撿拾路邊的`垃圾，平時覺得光爬山就很累，可是這次一邊爬山一邊勞動，我自己卻一點都不累，看著路邊被我們撿拾的很干凈，我的心里也是很開心的，但是保護環境不是只靠一人力量就行的，我希望大家不要亂扔垃圾。
在這次的活動中讓我增長了知識，也提高了我的實踐經驗，同時也增進了我們同學之間的交流和合作，以后我還要參加這種有意義的假日小隊活動。為了社會做出自己力所能及的事。
雛鷹假日小隊活動作文 篇29
望97.5的語文期中考試卷，心里似喝了蜜一樣的喜出望外，仔細回想起來，我應該雛鷹爭章活動頒發一個一級功勛章，因為，雛鷹爭章一直激勵著我。
自從開展雛鷹爭章活動以來，我一直把爭奪好學章視為目標。為了好學章，我便比以往更為努力，老師說：“馬上要期中考試，希望你們回家能認真復習。”聽了老師話，我歡快的.情緒立刻嚴肅起來，臉繃得緊緊的。回到家了，我拿起語文書復習起來，盯住每一篇文章，每句話，甚至每個詞，每個字，那怕是一個標點也不放過。整整復習了一個中午。因為認真復習，我在期中考試中取得優異的成績，總算驗證了一句話：“一分耕耘，一分收獲。”
雛鷹爭章活動能帶給我們無窮無盡的歡樂，只要你努力，加把盡，為了實現我們的目標，向前沖，勝利就在你的前面向你招手，再努力一點，你離成功只有一步之遙，傾聽同學和老師的意見，搬走成功路上的拌腳石。當你如愿以償得到了獎章，你便能感受到雛鷹爭章的樂趣無處不在，當你得到獎章，你便會忘記自己爭章時是多么艱難，當你得到獎章，便覺得自己變了，變得完美無缺，不可挑剔。我們在雛鷹爭章活動的鼓舞下，健康快樂地成長。
雛鷹假日小隊活動作文 篇30
望97.5的語文期中考試卷,心里似喝了蜜一樣的喜出望外,仔細回想起來,我應該雛鷹爭章活動頒發一個一級功勛章,因為,雛鷹爭章一直激勵著我.
自從開展雛鷹爭章活動以來,我一直把爭奪好學章視為目標.為了好學章,我便比以往更為努力,老師說:“馬上要期中考試，希望你們回家能認真復習。”聽了老師話，我歡快的立刻嚴肅起來，臉繃得緊緊的。回到家了，我拿起語文書復習起來，盯住每個詞，每個字，甚至每個詞，每個字，甚至一個標點也不放過，整整復習了一個中午。因為認真復習，我在期中考試中取得優異的成績，總算驗證了一句話：“一分耕耘，一分收獲。”
雛鷹爭章活動能帶給我們無窮無盡的歡樂，只要你努力，加把盡，為了了卻這個夢想，向前沖，勝利就在你的前面向你招手，在努力一點，你離成功只有一步之遙，傾聽同學和老師的`意見，搬走成功路上的拌腳石。當你如愿以償得到了獎章，你便能感受到雛鷹爭章的樂趣無處不在，當你得到獎章，你便會忘記自己爭章時是多么艱難，當你得到獎章，便覺得自己變了，變得完美無缺，不可挑剔……
我們在雛鷹爭章活動的鼓舞下，健康快樂得成長。
雛鷹假日小隊活動作文 篇31
暑假的一天，我們班組織一次雛鷹活動。我是隊長，負責聯系同學和定活動地點。一切安排好之后，我們全體人員一道向江心洲興高采烈的出發了。
爸爸把車開上擺渡船。同學們紛紛下車，欣賞著江上迷人的江景，吹著彌漫著鄉土氣息的江風。不知不覺中我們來到江心州。在江心洲的.農趣館，大家來體驗農趣。我先去玩“投心愿”的游戲。首先在地上找到一些竹簽，在距離一丈開外的地方有個小竹筒，要求把竹簽投進去。我費了好大的力氣投，一個也沒有投進去。手中只剩下最后一根竹簽，心想一定要投進去一根。我屏住呼吸，眼睛瞄準“搜”的一下。哇！投中啦！這真是不可思議啊，竟然給我投中最后一根簽并且投到“心想事成”藍里。樂得我一蹦三尺高。接著我又去玩蕩秋千。膽小的同學在蕩到高處時，不停地在秋千上發出尖叫聲。而膽大的同學，則不停地發出銀鈴般笑聲。我們又玩了踩高蹺、推獨輪車，走梅花樁......
在農趣館，我們度過一個愉快而又有意義的雛鷹活動。
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