課外活動(dòng)作文(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的課外活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
課外活動(dòng)作文1
今天下午，我們上了一節(jié)課外活動(dòng)課。
到了操場(chǎng)，練了差不多20分鐘的隊(duì)列，我們就開始了自由活動(dòng)。這次，我?guī)Я穗ψ印Ｎ覀冮_始玩毽子了，我們比賽看誰(shuí)踢的最多。我先開始，我一邊踢，別人一遍數(shù)：“1、2、3、4。”突然間，我的力量太大，一踢，哎呀，沒接到。“哇，宋思雨踢了4個(gè)，看看閆秋彤能提多少個(gè)。”我在心里默默的想著：我這幾天可不能白練了，一定要贏！
我們有一次開始數(shù)了：“1、2、3。”YES閆秋彤踢了3個(gè)，比我少，后來，史怡珂和劉佳心也開始踢了，“1、2、個(gè)。”劉佳心只踢了2個(gè)，再看看史怡珂只踢了1個(gè)。哈哈哈哈，哎呀，我贏了。我知道我贏得了比賽以后，別提有多開心了！
后來，我再踢的時(shí)候，來了一個(gè)后踢，呀，踢了5個(gè)，破了一次記錄，嘻嘻，雖然踢得并不多。后來，老閆，誒，誒誒，誒，哦，我又贏了，她有比我少一個(gè)，劉佳心和史怡珂也只踢了2個(gè)。
我們一直比賽，比到了課外活動(dòng)結(jié)束。課外后動(dòng)真開心，我以后還要上課外活動(dòng)課！
課外活動(dòng)作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們來來操場(chǎng)開心地做游戲。
有的在拔河，他們個(gè)個(gè)都拔得氣喘吁吁，手掌心都被拽繩子給拽得通紅通紅的。雖然他們費(fèi)了九牛二虎之力，力氣都消費(fèi)光了，但他們還是摩拳擦掌的，邁著弓步，身子向后傾斜，個(gè)個(gè)齊心協(xié)力，都希望自己這一隊(duì)勝利，不是有句俗話叫“人心齊，泰山移”嗎？最后，A隊(duì)獲地了勝利，B隊(duì)的成員當(dāng)然不服輸，心里不約而同地暗下決心：一定要爭(zhēng)個(gè)第一！拔河真開心呀！
有的在跳皮筋，她們玩出的花樣各不相同，千姿百態(tài)，讓人看了贊不絕口。有的在跳繩，她那小腿一跳一跳的，速度極快，連那束馬尾辮也跟著一跳一跳的，真可愛！還有的在踢毪子，她們能踢出各種各樣的花樣來，讓人驚贊不已。--------他們的玩法比比皆是，讓人看了眼花繚亂。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們只好回到教室里。他們都覺得下課很短暫，只有十分鐘，但在這短暫的十分鐘內(nèi)，會(huì)給他們帶來美好的時(shí)光，美好的懷念，美好的瞬間。
課外活動(dòng)作文3
“加油！加油！用力拉！”同學(xué)們都在大聲地喊著。
今天下午，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽。先是六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行比賽。只聽體育老師一聲：預(yù)備——讀——，早已攢足勁的雙方隊(duì)員立即向自己的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的，繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動(dòng)，那繩子像一條大蛇在艱難地蠕動(dòng)。突然，那紅綢子不動(dòng)了，場(chǎng)上出現(xiàn)了僵局。左右兩邊的同學(xué)都用盡全力向自己的一變啦，可那紅綢子就像被孫悟空用了定身法術(shù)定在那而似的，仍然一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，場(chǎng)外的加油聲、吶喊聲更加響亮了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著懶惰的紅綢子，希望有個(gè)結(jié)果。幾秒鐘后，紅綢子忽然移向左邊，而且離勝負(fù)線越來越近了，眼看就要過線了，場(chǎng)外觀眾又傳來了“加油！加油！”的吶喊聲，右邊的同學(xué)并不灰心，拼命的往回拉，左邊的同學(xué)也不示弱，拼命將繩子往左邊拉……場(chǎng)外的助威聲更加熱烈了，有的同學(xué)急得直跺腳，有的同學(xué)嗓子都喊啞了，還有的同學(xué)急得恨不得上去幫著拉……中雨，哨子響了。左邊的同學(xué)挑著、喊著、歡呼著：“我們贏了！”
這是一場(chǎng)多么激烈的比賽一次多么有趣的課外活動(dòng)。
課外活動(dòng)作文4
學(xué)校組織了課外活動(dòng)。下課時(shí)，小朋友們就飛快地跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來了。
在課外活動(dòng)中，鄭老師給我們玩了兩個(gè)有意思的游戲。我最喜歡“小魚逃命”。我當(dāng)“網(wǎng)”，和好幾個(gè)同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著一條小魚，“小魚”見勢(shì)不妙，東躲西藏，四處逃竄。“網(wǎng)手”見這個(gè)辦法連一條“小魚”都抓不到，就換了一個(gè)方法——去偷襲小魚。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”，在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚”靈機(jī)一動(dòng)，從我們手底下鉆了出去，趁機(jī)逃跑了，我們只能放棄了。這個(gè)游戲我們玩得可開心了。
我也喜歡玩“單腳接力”的游戲，我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個(gè)人。我心想：一定要?jiǎng)倮胫胫偷轿伊恕Ｎ业男呐椋∨椋∨樘孟褚呀?jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路，腳酸得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關(guān)，沖向終點(diǎn)。于是我開始沖刺了，我沖啊沖，沖向終點(diǎn)線。最后我們組贏了，我們捧腹大笑。
果我們能永遠(yuǎn)這么快樂就好了，多么有趣的課外活動(dòng)啊，我們開心極了！
課外活動(dòng)作文5
在這個(gè)星期的星期四，蔡老師利用晚自習(xí)剩下的十幾分鐘的`時(shí)間，讓我們好好玩了一把！
我們排隊(duì)來到了操場(chǎng)上，開始熱身，首先，我們玩“老鷹捉小雞”，老師用報(bào)學(xué)號(hào)的方法選出了兩只“老鷹”，兩只“母雞”，然后讓我們自由選擇“雞媽媽”，隨著老師的一聲令下，游戲開始了，這兩只“雞”隊(duì)伍可真長(zhǎng)啊！就跟兩條龍似的穿梭在草坪上，隨著“龍頭”的轉(zhuǎn)動(dòng)左搖右擺，左躲右閃，“爭(zhēng)奪”著“龍珠”，更像是小精靈，快樂的小精靈！跌宕起伏的歡笑，尖叫，灌入每個(gè)人的耳朵，震動(dòng)著每個(gè)人的耳膜，每個(gè)人的心里都甜滋滋的``````
接著，我們又玩起了貼大餅。這時(shí)，從上鳥瞰操場(chǎng)，上面又添了一雙一大一小的眼圈，隱約能看見兩個(gè)歡快活潑的影子，他們圍著黑黑的大眼框轉(zhuǎn)圈圈，圍著眼圈蹦蹦跳跳、打打鬧鬧、你追我跑，還時(shí)不時(shí)響起一聲尖叫，開心的不得了！
直到下課鈴聲打響,大家還猶意未盡，依依不舍的凝望著操場(chǎng)，現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情景，操場(chǎng)上似乎還保留著我們的身影，似乎還有那悅耳的聲音回響在耳畔。啊！那真是個(gè)愉快的傍晚！
課外活動(dòng)作文6
我最喜歡的課外活動(dòng)就是輪滑了。
今年生日那天我收到了盼望已久的禮物——一雙漂亮的旱冰鞋。淺綠色的鞋面、銀色的鋼板，再配上四個(gè)精巧的輪子，嘿！別提多精神了。我真想馬上穿上它，體驗(yàn)一下“飛翔”的感覺。
下午，我和媽媽來到兒童公園。我迫不及待地穿上了旱冰鞋。可是并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。穿上后總是搖搖擺擺，馬上就要跌倒的樣子。媽媽扶著我，而我像個(gè)小嬰兒一樣，蹣跚學(xué)步、小心翼翼。過了一會(huì)兒，我放開媽媽的手，自己向前邁著步子。可是剛走了幾步，就和大地來了個(gè)親密接觸。哎！學(xué)旱冰可真不容易啊。媽媽鼓勵(lì)我，讓我掌握好技巧，勇敢一點(diǎn)。漸漸地，我越滑越穩(wěn)。經(jīng)過不懈地努力，我總于學(xué)會(huì)輪滑了。
直到今天，我已能穿著旱冰鞋在人群中靈活地穿行；在寬闊地林蔭道上自由地馳騁。我明白了只有堅(jiān)持不懈才能成功的道理。這有趣的課外活動(dòng)給了我太多的收獲，我愛這項(xiàng)活動(dòng)！
課外活動(dòng)作文7
上個(gè)周末，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)。
早上八點(diǎn)中到了學(xué)校以后，我們集體坐上了學(xué)校的大巴車，前往市區(qū)科技館。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程，我們就到達(dá)了本次活動(dòng)的目的地。下了車，全體同學(xué)站好隊(duì)，由班主任老師領(lǐng)唱，大家先唱了一遍國(guó)歌，作為給本次活動(dòng)的開始。
之后，我們便排著隊(duì)，在科技館工作人員的領(lǐng)導(dǎo)之下，進(jìn)去參觀游覽。進(jìn)去以后，我發(fā)現(xiàn)科技館真的不虧得此之名，里面到處都是大大小小的機(jī)器，有的機(jī)器上面有好多燈泡，一閃一閃不停的亮著，有的機(jī)器上面是可以靈活擺動(dòng)的部件，人站上去以后機(jī)器也會(huì)有相應(yīng)的不同操作。我?guī)е闷嫘模驹诹艘粋�(gè)圓圓的鐵球前面，還沒有幾秒鐘我的頭發(fā)就全部炸了起來，就像是一個(gè)刺猬頭一樣，同學(xué)們看見我的樣子，紛紛哈哈大笑。科技館的工作人員介紹說，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是因?yàn)殪o電的原因，這個(gè)鐵球經(jīng)過特殊的處理以后就會(huì)產(chǎn)生這種效果。
經(jīng)過一天的游覽，我們大家都收獲頗深，我們大家一致認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該多多組織一些類似的素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)，這樣不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，更加能夠拓寬我們的眼界和知識(shí)面，真是一舉兩得好事情啊。
課外活動(dòng)作文8
這一天下午的第三節(jié)課是我們一年級(jí)、二年級(jí)三年級(jí)和其他的年級(jí)，這一節(jié)課就是我們這幾個(gè)年級(jí)的課外活動(dòng)的時(shí)間。這屆課外活動(dòng)讓我很開心，開心的原因是我們玩了，玩得很開心。下面我給你們講講吧。
在這一節(jié)課之中我們先圍著操場(chǎng)跑一圈，如果跑好了就可以玩了。我們跑完之后，老師說我們跑得什么都不是，但是老師還是讓我們玩了。玩的游戲是抱球。在玩的過程中，老師先把我們男生和女生個(gè)分成兩隊(duì)，意思是男生兩隊(duì)，女生兩隊(duì)。器材是是四個(gè)呼啦圈，和六個(gè)足球，兩個(gè)呼啦圈里各放三個(gè)足球。游戲規(guī)則是把一個(gè)呼啦圈里的三個(gè)球有一個(gè)同學(xué)抱得大概差不多抱兩個(gè)小同學(xué)，是瘦的同學(xué)的腰圍那么大。游戲開始了第一組的同學(xué)開始了，第一個(gè)同學(xué)抱到對(duì)方的一個(gè)同學(xué)的呼啦圈里。然后對(duì)方的第二個(gè)人就抱到對(duì)方的那里，我們就這樣一直玩了下去。
這就是課外活動(dòng)。
課外活動(dòng)作文9
今天下午，老師笑吟吟地走進(jìn)教室里，同學(xué)們不管老師，仍自顧自的談?wù)撝铱匆娎蠋熯@樣卻有種不好的預(yù)感。老師站在講臺(tái)前，神秘的問道：“同學(xué)們，你們喜不喜歡自己的名字？”聽了這話，教室里頓時(shí)炸開了鍋。我心想：我的名字就是字太多，我真不知道父母為什么不取兩個(gè)字的？接著，老師又讓我們自己給自己取名字。
過了一會(huì)兒，老師拍了幾下手，示意我們立刻停下來。老師讓我們互相交流，大家都不好意思舉手，可能是怕大家嘲笑吧！老師看見我的同桌靜靜的思考著，他慢慢悠悠地站了起來，說：“我去的名字是冰藍(lán)殤帝，我希望自己的心胸像大海一樣寬闊，我希望自己能像皇帝一樣被別人重視。”聽了這話，我心想：他可真厲害！短短的時(shí)間里，他能想出這么深?yuàn)W的名字。
接著，老師又請(qǐng)了一位女同學(xué)說一說她取的名字，她說：“我取的名字是陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給人們帶來溫暖、舒適，人們都十分喜歡陽(yáng)光。”同學(xué)們又開始七嘴八舌地討論起來，有個(gè)戴眼鏡的男同學(xué)大聲喊道：“我取的名字是哆拉A夢(mèng)！”大家和老師都被逗笑了。
時(shí)間一分一秒的過去了，下課鈴響了，同學(xué)們一下課就討論自己去的名字，這真是一節(jié)特別而又有趣的活動(dòng)課！我喜歡這節(jié)不同尋常的活動(dòng)課！
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