在活動(dòng)中成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的在活動(dòng)中成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在活動(dòng)中成長(zhǎng)作文1
時(shí)間一分一秒在流逝，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。在活動(dòng)中，我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
在春天里，百花齊放的時(shí)候，我們踏著輕快地腳步去綠博園游玩。在那里，我們觀賞到了許許多多千姿百態(tài)、性格不同的植物。有小巧可愛(ài)的藍(lán)鈴花，有碩大豐滿的蘭花，更有翠綠多刺的仙人掌……在熱帶博物館中，我很疑惑，為什么這些適合在熱帶雨林中生長(zhǎng)的植物搬到這里來(lái)，可以生長(zhǎng)地這么好呢？哦，原來(lái)這里的溫度比別處要高，正好符合了熱帶雨林中植物生長(zhǎng)的條件，所以它們才長(zhǎng)得鮮艷、飽滿。去綠博園游玩，讓我開(kāi)闊了眼界，也讓我感受到了植物們蓬勃的生長(zhǎng)力。我們也要有植物們的精神，要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)努力報(bào)效祖國(guó)。
在夏天里，我們帶著高漲的熱情迎來(lái)了一年一度的體育節(jié)。800米、400米、200米……各種比賽項(xiàng)目應(yīng)有盡有，各班的運(yùn)動(dòng)健兒都在努力為自己班爭(zhēng)光添彩。我也不例外，報(bào)了個(gè)800米賽跑。哨聲一響，我就如離弦之箭一樣，“嗖”地沖了出去。一開(kāi)始，我精神飽滿，腳下像踩了兩個(gè)風(fēng)火輪，跑得飛快。可漸漸地，我有點(diǎn)體力不支了，雙腳像灌了鉛一般。我算了算，還有一圈呢！唉，只能將就一下了，想著想著，我就跟在了小組第三名后面跑。當(dāng)跑到最后50米時(shí)，我咬緊牙關(guān)，猛地往前一沖，奮力超過(guò)了小組第三名，拿了一個(gè)不錯(cuò)的名次。這次體育節(jié)讓我明白了，只有具備堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，并且有足夠的`耐心，才能將事情做好。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，伴著五彩的秋葉，我們六年級(jí)組織了夜行軍活動(dòng)。夜里兩點(diǎn)中，我們出發(fā)了！秋風(fēng)不時(shí)刮過(guò)我們的臉龐，如刀割般。寒氣也不時(shí)溜進(jìn)我們的脖子，將我們弄得瑟瑟發(fā)抖。可這阻止不了我們前進(jìn)的腳步。老話說(shuō)得好，掉血掉肉不掉隊(duì)。我們克服了種種困難，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于在早上六點(diǎn)之前到達(dá)了目的地，迎來(lái)了勝利的曙光。在生活中，總會(huì)遇到一點(diǎn)挫折，但只要用樂(lè)觀的方式去對(duì)待，這些小絆腳石就會(huì)消失。紅軍長(zhǎng)征途中比我們遇到的困難多的多，我們應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下。
在活動(dòng)中，我享受到了樂(lè)趣，收獲到了知識(shí)，我在活動(dòng)中開(kāi)拓，我在活動(dòng)中成長(zhǎng)！
在活動(dòng)中成長(zhǎng)作文2
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委要公開(kāi)競(jìng)選啦！自從消息公布后，有人憂心忡忡，怕自己選擇不上，有人歡呼雀躍，認(rèn)為自己肯定選得上；有人沉默不語(yǔ)，仿佛在思考著什么；還有人志在必得，好像冠軍已經(jīng)是她的了。不得不說(shuō)，這次競(jìng)選讓全校都轟動(dòng)起來(lái)了。
聽(tīng)到了這個(gè)消息，我也很激動(dòng)，仿佛已經(jīng)在和太陽(yáng)肩并肩了。在班級(jí)里競(jìng)選時(shí)，我既害羞，又害怕——害羞的是不敢上，害怕的是選不上。但我還是勇敢地邁出了這一步，最后順利通過(guò)班級(jí)海選，進(jìn)入了全校總決選！在這里，我將碰見(jiàn)更加強(qiáng)勁的對(duì)手。我一刻都不敢松懈，快馬加鞭地準(zhǔn)備才藝、背誦演講稿。
總決選如期而至。當(dāng)我上臺(tái)的時(shí)候，我雖然緊張得快要窒息了，但還是故作鎮(zhèn)定。稿子背得很流暢，才藝表演也沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)我腳步沉重地回到座位上時(shí)，相鄰的一位同學(xué)輕聲對(duì)我說(shuō)：“稿子寫(xiě)得不錯(cuò)，小提琴拉得也很好聽(tīng)，但你就是太緊張了，不夠輕松自如。”
在票數(shù)未公開(kāi)布的這幾天，我心里一直在打鼓，每天都忐忑不安、坐臥不寧，最常說(shuō)的話也變成了“票數(shù)出來(lái)了沒(méi)？”我每天都在留意著老師說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又經(jīng)常詢問(wèn)參與投票的同學(xué)，總怕漏了點(diǎn)什么。
但當(dāng)票數(shù)公布時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，那種感覺(jué)就像五雷轟頂，天都要塌下來(lái)了。一位同學(xué)悄悄地在我耳邊說(shuō)：“很遺憾，你只獲得了5票。”5票！這是一個(gè)多么渺小的數(shù)字！我精心準(zhǔn)備了這么久，卻只得5票……。
但就是這讓我萬(wàn)念俱灰的5票，告訴了我五個(gè)道理：一、你要去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，而不是讓機(jī)會(huì)來(lái)找你；二，你知道自己的短處，就該去學(xué)習(xí)；三、每個(gè)人都有長(zhǎng)處，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短；四、如果你想與眾不同，就要有實(shí)力；五、害羞靦腆，只會(huì)讓你懦弱，撕掉這種標(biāo)簽，才能更好地發(fā)揮自己。
在活動(dòng)中成長(zhǎng)作文3
“鈴鈴鈴……”少年宮活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們像風(fēng)一樣沖向他們最感興趣的地方，有的是教室，有的是操場(chǎng)。活動(dòng)項(xiàng)目可多啦：毽球操、跆拳道、美術(shù)班、合唱團(tuán)、田徑隊(duì)、跳繩……
“嗨——嗨——”遠(yuǎn)處傳來(lái)響亮的吶喊聲。咦？是哪個(gè)活動(dòng)小組的呢？原來(lái)是跆拳道的呀。他們一個(gè)個(gè)穿著統(tǒng)一的白色服裝，顯得生龍活虎，威風(fēng)凜凜。他們認(rèn)真地做著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，跆拳道老師在旁邊，邊看邊說(shuō)：“這是學(xué)跆拳道的基礎(chǔ)動(dòng)作，以后會(huì)越來(lái)越難。雖然剛開(kāi)始會(huì)痛，不過(guò)以后就會(huì)好很多。練武之人，要能吃苦。大家怕苦嗎？”“不怕！”同學(xué)們異口同聲地答道。教練聽(tīng)了，更加賣力地教了起來(lái)。口令聲也越來(lái)越大聲，“一、二、一、二……”
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……” 又一陣口令聲，這又是哪個(gè)隊(duì)的呢？這回是毽球活動(dòng)小組的了。他們像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，跳出美麗的圖畫(huà)。住在學(xué)校旁的群眾被吸引來(lái)，他們透過(guò)欄桿看呆了。同學(xué)們個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊，井然有序地變換著各式各樣的隊(duì)形。教毽球的老師在旁指指點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們像個(gè)魔術(shù)師，五顏六色的毽子在身邊上下翻飛，好看極了！老師也經(jīng)常表演給我們看，常常讓我們看得目瞪口呆，原來(lái)一個(gè)普普通通的毽子，表演起來(lái)竟這么神奇！
如果你來(lái)到美術(shù)室，里面是靜悄悄的，同學(xué)們都在全神貫注地畫(huà)畫(huà)。他們的桌子上還擺著一把把手工刀，這是要干什么？原來(lái)，美術(shù)老師讓他們先畫(huà)好畫(huà)，然后用手工刀刻下來(lái)。望著他們的作品，有濃墨淡彩的山水畫(huà)、有形象逼真的動(dòng)物畫(huà)……好美呀!
“依——啊——啊——”那是合唱班的同學(xué)沉醉在音樂(lè)世界里，一遍一遍地反復(fù)練習(xí)，他們是那樣的全神貫注！
“預(yù)備——噓——”隨著一聲哨響，田徑隊(duì)的健兒們疾步?jīng)_向前去。他們邁著大步，使勁揮舞著雙臂，汗流浹背……
“鈴鈴鈴……”少年宮活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們是多么得開(kāi)心呀！
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