我最喜歡的活動作文（精選46篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我最喜歡的活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的活動作文 篇1
我喜歡的活動有很多，不過我最喜歡的活動是跳繩。
一天，我寫完作業后，心情愉快地拿起跳繩，蹦蹦跳跳地跑下樓開始跳繩。我先把雙手扣在一起，活動一下手腕。我又用雙手輕輕按在膝蓋上，雙腿屈膝，左右繞環。接著我讓自己的雙腳尖點地，提起腳后跟，活動活動腳腕。準備活動做完了，我就把跳繩握在手中，深深吸了口氣，就開始跳了。跳繩被我甩到身后，隨著我的雙臂用力一輪，緊接著雙腳蹬地雙腿向上一跳，跳繩在空中劃過一道弧線。
我大聲地數著：“一個！”我的雙手有力地搖著跳繩，雙腳一次又一次的離開地面，繩子的速度越來越快，就像為我搭起了一座拱橋，讓我順利通過。我高興的一邊跳一邊數著數，一直跳了100多個。媽媽在一旁看到了，不住地鼓掌，我真高興啊！我有點累了，想停下來歇一會兒，就在這時候，媽媽沖著我大聲地喊：“加油，加油！”我忍住雙臂和腿的酸痛，繼續跳著。雖然我跳的速度慢了下來，但是一直堅持在跳，沒有停住。媽媽看見我頑強的表現高興得伸出大拇指，連聲夸獎我。
我心里美滋滋的，開心地笑了起來。
我最喜歡的活動作文 篇2
大家都有自己的愛好，我也不例外，我就喜歡打乒乓球。我是這樣愛上打乒乓球的。爸爸給我買來了一副拍子，讓我學打乒乓球，當我看見白色的小球在桌上靈活的運動，忽高忽低，忽左忽右，忽長忽短，一會兒正旋，一會兒反旋，我一下子就喜歡上這項體育運動了，剛開使我什么都不會，爸爸教我正確的姿勢和打乒乓球的一些技巧，打乒乓球更要眼明、手快、反應快。在爸爸的耐心教導和我的努力下，我的技術得到了很大的提高，可以和爸爸對打了。有一個星期天，我和爸爸去打乒乓球。我們把網架好，就開始切磋。爸爸先發了一個攻球，我也用攻球打了回去，爸爸突然打了一個削球，我沒接到。爸爸接著發了一個反手球，我也不甘示弱，連連打爸爸的反手，白色的小球一會兒偏左，一會兒偏右，我打了一個側上旋球，球跑到爸爸的面前，跳到桌上，立刻就往左邊飛去，專心致志的爸爸早就看準球的方向，揮拍一打，只因用力過猛，球飛出界了。“打的真漂亮”，爸爸對我說。爸爸也不弱。打了一個長長的拉球，我用力扣殺，球出界了，就這樣打了兩個小時，才收工回家。
打乒乓球不僅讓我的身體得到鍛煉，還使我的視力得到了有效的保護，它是我和爸爸最喜愛的體育運動。
我最喜歡的活動作文 篇3
我最喜歡的一項體育運動就是踢毽子，。毽子的外形很奇特，上面有許多像頭發一樣的毛，每一根毛就像一個小精靈，只要你踢它一下，它們就會歡快得跳起舞來，而且顏色繁多，可好看了！
踢毽子不僅可以鍛煉身體，增強耐力，而且它還可以給我們許多歡樂和健康。
以前看見同學們踢毽子能踢好多個，真是羨慕不已。于是我也開始學、練踢毽子，只要一有空，我就會把毽子拿出來練，真是功夫不負有心人，我也能一口氣踢好多個了。好開心呀！
終于有幸參加了學校組織的踢毽子比賽，當時的情景真是太精彩了。比賽的名稱叫做欠債還債，這次比賽共分成了兩組：男生一組，女生一組。比賽開始了，我們女生先踢，俗話說：女士優先，男士站旁邊嘛！本來我們女生就愛踢毽子，所以我們一口氣踢了65個，男生們卻只踢了45個，后來我們越踢越多，把男生們打了個落花流水，最后垂頭喪氣的走了。而我們女生則是高興得又是跳又是蹦的，可開心了！比賽開始時我們女生還很緊張，生怕踢不過男生，但是我們還是鼓起了勇氣，繼續作戰。因為我們知道，堅持就是勝利。最后終于把男生打敗了。
同學們，你們喜歡踢毽子嗎？既使以前不喜歡，但聽了我的一番介紹，你們是否覺得又有趣又好玩呢！那就快點一起來踢毽子吧！
我最喜歡的活動作文 篇4
我最喜歡的休閑活動和運動種類五花八門，包括打籃球、打棒球、打羽球、下棋和看書，其中我最喜歡的就是打籃球。
籃球是一種很棒的運動，他不但可以培養團隊默契，還可以訓練思維能力。當我在快攻時，感覺就像正在急速飛翔的老鷹；當我在投球時，會幻想自己是英勇的王子。籃球不僅是要有天生的優勢—──身高夠高，更重要的是能團隊合作。
還記得有一次，我和姐姐一組，哥哥自己一組，本來我都和姐姐單打獨斗，所以落后很多分。后來，我送出好幾次的助攻才追平分數。這件事情讓我深深的體會到，籃球是非常需要團隊合作的精神。打籃球也不能橫沖直撞，必須要有速度的轉換，還要有戰略技巧，更重要的是隊友間彼此的信任和合作。
我非常喜愛籃球，假日時，我會和家人到住家附近打籃球，爸爸充當我的臨時教練，教我基本的投籃技巧。下課時，我也會和同學一起練球，十分快樂。籃球使我和家人、同學間的感情更加融洽，所以，籃球不只是我的最愛，更是我紓解壓力的最佳伙伴。
我最喜歡的活動作文 篇5
我最喜歡的活動是溜冰。
我從前溜冰一下子就跌到了，現在我知道溜冰時都要穿好護具，還要溜八字。
從前，我在溜冰時溜了三米不到，姑姑說：“加油！馬上就到三米了。”我說：“這一次我一定要溜到三米。”我差一點就到三米了，我又跌了一跤，幸好我沒受傷，被我穿的護具保護了。我又試了一次，這次一定成功了，果然成功了。我的姑姑非常高興，姑姑說：“現在的目標是四米。”我問姑姑：“四米？溜三米就是我的極限了啊？”姑姑說：“那好吧，我們回家吧。”
我卻堅持想滑下去，結果，我滑冰很容易地就滑過了四米。現在我溜冰時可以溜十五米了，姑姑說：“加油，馬上就要到十六米了。”我飛快地到了16，17，18，19米，快到20米的時候，我停住了。姑姑跑過來問我：“為什么不繼續呢？”我回答：“我太累了，溜不動了。”姑姑說：“原來是這樣。”
我最喜歡的活動就是溜冰了，因為溜冰是一項很好的運動，我很喜歡它。
我最喜歡的活動作文 篇6
快到五一勞動節的時候，我們學校舉辦了一次外出活動-——全校的師生一起去濱河公園玩。
這次活動是我們學校五年級和六年級一塊兒出去玩，由于那一個地方離我們學校比較近，所以我們在老師和校長的帶領下一起去了濱河公園。
剛到那里，校長就帶領我們去一個鋪滿假草的空地上，校長帶我們做了一系列的熱身運動，有伸展手部和腿部，跨步走……然后，活動就開始了。
先是跳繩比賽，我們五六年級展開了激烈的比拼，男生和女生各比一輪，先是男生比賽，最后我們班的男生慘敗了。然后是女生比賽，令我們大吃一驚的是她們奇跡般地獲得了勝利。
然后是乒乓球比賽，這一輪比賽可精彩了，我們這兩個班級總共進行了三輪比賽。第一輪我們班派出了小萬上場，他迅速地走到比賽場地，看他那自信的表情，所有人都認為他能拿下勝利，可沒想到的是，他與勝利女神擦肩而過了。
隨后，我們班派出了一員大將——小海，他最后獲得了勝利，我們兩班打成了平手。
可在最后一輪時，我們班沒人愿意上場，可他們偏偏要讓我上場，我沒辦法，只好硬著頭皮上場了，最后，我竟然贏得了勝利。
學校這次舉辦的活動，是最有意義的一次活動，也是我最喜歡的活動。
我最喜歡的活動作文 篇7
“左邊點，左邊點，右邊。”同學們正在開心的玩著游戲，這又是我最喜歡的活動，六一游園。
六一上午是游園，我們玩得特別的開心，有貼鼻子、夾乒乓球、扔紙飛機、甚至還有撕名牌。其中，你說我猜的游戲是我最喜歡的游戲，第一個人先看見題目，然后畫出來讓第二個人猜，不僅僅是因為真個游戲好玩、簡單。還是因為這個游戲甚至還可以考驗我們兩個人的默契度，我和我的同伴姚雨涵就玩了這個游戲，非常的好玩。
玩游戲得到了小票，還可以換取美味好吃的小零食呢。非常好吃，有薯片、呀土豆、還有好喝的飲料。
晚上更是精彩之極，可以看露天電影，在晚上，我們看的非常的清晰，在晚上，我們齊聚一堂，看老師們表演，看露天電影，看的非常的入迷，甚至忘記了自己是誰，完全融入到表演和電影之中去，這一天是無批評日，是同學們無憂無慮的一天，忘掉煩惱，開開心心的玩整個一天。
我最愛六一游園。
我最喜歡的活動作文 篇8
那一天雖然已經過去幾個學期了，但我依然牢記于心。
那是一個夏天的下午。課上，語文老師突然對我們說：“你們見過會跳舞的硬幣嗎？”大家異口同聲地說：“沒見過。”
“你們看！”老師神秘地笑了笑，把手中那枚銀白的硬幣給每一個同學看了看，還在我們面前晃了晃。
同學們疑惑不解地看著老師，小聲地討論著：“是不是這枚硬幣可以跳舞呀？”老師把這枚硬幣放在了一瓶打開了瓶口的啤酒瓶上，只見那一枚硬幣慢慢地擺動起來，到了最后，那枚硬幣竟然東搖西擺地跳起“搖擺舞”來。
“叮鈴鈴”，下課鈴突然響起了，老師對我們說：“大家若不信，也可以讓自己試試，下節課我再來講原理。”同學們不約而同地答應了一聲，便進入了緊張的實驗中。
大家好不容易才等到第二節課。老師笑瞇瞇地走進了教師，同學們早已坐得端端正正，等待老師來講解原理。
“老師，是不是因為啤酒瓶內德氣體太多了，所以這枚硬幣才會跳起舞來的呀？”一位同學疑惑地問著老師。“你說的一點兒都沒錯！硬幣就是因為啤酒瓶中德氣太多才會跳起舞來的。”“哇，原來是這么簡單呀！”。
課后，我們依然沒有忘記這次有趣的“跳舞”實驗，有些同學還在自己的“同學錄”做了許多的記錄。
雖然這僅僅只是一次小實驗，但它讓我十分難忘。因為這次的實驗給了我一個很特別的小啟示：生活中有許多奇妙之處，只要我們在生活中用心觀察，就一定會受益無窮！
我最喜歡的活動作文 篇9
跳高、跳遠、跳繩、打羽毛球……都是我喜歡的活動。但是我最喜歡的是做老鷹捉小雞的游戲。
每當下課鐘一響，我和幾個要好的朋友就像一群快活的小鳥“嘰嘰喳喳”地來到操場，通過“手心，手背”的方法，確定誰扮老鷹，誰扮母雞和小雞。游戲開始了，扮“老鷹”的偉強同學，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，嘴里不停地怪叫著，好像是幾天沒吃過東西，準備好好享受一頓。那樣子真讓人害怕。它張開雙臂學著老鷹在飛翔，一會兒飛到東，一會兒飛到西，恨不得一下子就把所有的小雞叼走。扮“母雞”的小花同學，也不甘示弱，它注視著兇猛狡猾的老鷹，伸開雙臂，一會兒攔到東，一會兒攔到西，竭盡全力地保護著自己身后的心肝寶貝“小雞”。扮“小雞”的是我和其他幾個同學，我們一個個藏在“母雞”背后，提心吊膽地隨著母雞左躲右閃，蹦來跳去。兇猛的“老鷹”幾次從左右兩旁猛攻，都沒有成功。但是它并不死心，一雙賊溜溜的眼睛東瞧瞧、西望望，不知在打著什么鬼主意。果然它趁“母雞”不防備時，猛地從母雞手臂底下鉆過來。小雞一看母雞沒有擋住老鷹，頓時亂成一團，后面的一只小雞跑慢了一步被老鷹抓住了，成了俘虜。我們蹦呀跳呀，心里樂開了花。
有趣的游戲結束了，那歡聲笑語一直在我的腦海里浮現。
我最喜歡的活動作文 篇10
自從我上小學之后，我就喜歡上了許多課余活動。其中，我喜歡的活動，最讓我癡迷的要數畫畫了。
畫畫這活動，別提有多吸引人了！只要一到美術課，我就來勁了。畫什么藍天白云啦，月亮星星啦，翠竹樹木啦，人物卡通畫啦等等，都會勾起我極大的興趣。
我畫畫時，會那么專注，那么入神，什么事都不會使我分心。有一次，我正在臨摹美術書上的卡通畫――“孫悟空”，為了畫好孫悟空的一只手，我花了好長時間。第一次我畫的手又胖又短，第二次我畫的手是又瘦又長，第三次我下決心一定要畫好它。可這時，已到吃午飯的時間了，媽媽好幾次催我吃飯，我卻是左耳進，右耳出，嘴上答應，手上的畫筆卻放不下。直到把“手”畫好了，我自己認為滿意了，才放下了畫筆。
我在家里還集了一本《畫的天地》，里面珍藏著我從小學一年級至今的“大作”：有蠟筆畫，鉛筆畫，水彩畫，還有漫畫……每當心里空蕩的時候，我就會去翻翻畫冊，看著自己的畫從色彩的單調到豐富，從線條的稚嫩到雄渾，從畫的內容的簡單到富有意義，我會越看越喜歡，還會充滿一種美好的幻想：我還要畫更多更豐富的畫，充實到我的畫冊里去，讓我的畫沖出校園，走向全國，走向世界，為祖國贏得榮譽。
我喜歡畫畫。畫畫，豐富了我的課余生活，為我增添了無窮的樂趣！
我最喜歡的活動作文 篇11
我參加過學校組織的很多活動，但我最喜歡的還是“六一兒童節”活動。去年的那一次兒童節活動，讓我印象最為深刻。
那年，我才四年級，性格比較內向，也很怯場，有時還會否定自己。六一兒童節就要到了，老師提前在班上選同學參加節目表演，我正在想，管不了這么多了，反正老師也不會選到我，我看到老師報到名字的同學都去講臺那兒了，可沒過多久，老師就說還剩最后一個名額了，沒有同學站起來。突然老師點到了我的名字，我就條件反射一樣猛地站起來，心里也樂開了花，又激動又緊張。就這樣，參加表演的同學定了，節目也定好了，我們就開始排練了。我們只要一下課就去排練，日復一日，有時放學后還會帶著作業去抓緊排練。
很快就到表演的日子了，那天早上我特別緊張，生怕會忘記那些動作。快上臺的時候，老師又來叮囑我們一番，讓我們放心大膽地跳，就算跳錯了也沒有關系。這使我稍稍放下了心，不再那么緊張了。不過還好表演一切都很順利，我站在舞臺上，看到每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲，讓我深刻感受到了我們的努力沒有白費，再苦再累都是值得的!
學校的六一活動表演既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個表現自己，張揚個性的舞臺。在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。我最喜歡這次活動，永遠不會忘記。
我最喜歡的活動作文 篇12
今天，我和爸爸媽媽一起去參加了弟弟幼兒園組織的親子運動會，主題為《厲害了我的班》。
一大早，我們就來到了運動場，首先媽媽讓我帶著弟弟去簽到牌上讓弟弟簽上自己的名字，然后去找到自己班的老師，各班老師已早早舉著班牌迎接大家的到來。看，他們有的在忙著安排場地，有的在忙著簽到，有的在維持秩序，忙得不亦樂乎，原本寂靜的操場一下子變得熱鬧起來。
隨著運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，踏步走向主席臺，孩子和爸爸媽媽們個個衣著整齊，面帶笑容，昂首闊步，每個班都喊出了他們響亮的口號。走完方陣，接著是火炬傳遞環節，我爸爸也擔任了本次的火炬手，7位火炬手爸爸通過繞場一周接力跑步完成此環節。
親子時間開始了，有小朋友和爸爸一起做操，有大猴子小猴子，有搖搖椅，有推車比賽，有跳竹竿，還有爸爸媽媽們的拔河比賽。活動豐富多彩，弟弟他們玩得不亦樂乎，個個滿頭大汗，我也不由自主加入到了他們的隊伍中。
歡樂的時光總是那么短暫，親子運動會在孩子們的歡聲笑語中結束了。通過這些活動，我能感受到父母對我們的愛，哪怕是一次陪伴，就是這么簡單，一次微笑，一個動作。愛隨時都在，只是要深深地體會，才能感覺到這種獨特的愛。
我最喜歡的活動作文 篇13
我喜歡的課間活動有：跳繩、捉迷藏、“開火車”、寫大字……但我最喜歡的課間活動是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們像出籠的小鳥飛奔出教室，來到操場上。我和龍晴晴、肖洋、石雅麗等同學玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們由“黑白電視機”決定誰當老鷹，誰當老母雞。結果，龍晴晴當老鷹，我當母雞，其它同學當小雞。
游戲開始了，“老鷹”緊盯“雞群”，想著怎么捉到“小雞”。突然，“老鷹”撲向左邊，我立刻張開雙臂，保護“小雞”往右躲，“老鷹”撲向右邊，我連忙向左邊躲，這樣來了十幾個回合，“老鷹”一只“小雞”也沒捉到，累極了，在一旁休息了。而我卻生怕她來捉“小雞”，一直都在注意“老鷹”，可過了一會兒，我發現“老鷹”對“雞群”一點都不注意，我便也放松警惕，休息起來。誰知，在我剛放松警惕休息時，“老鷹”瘋狂地撲了過來，我連忙喊道：“小雞蹲下，老鷹來了！”我話音剛落，“小雞們”全部蹲下了。“老鷹”又沒捉到一只“小雞”，她只好垂頭喪氣地走到一邊想辦法去了。我在心里笑：哈哈哈，你真是只笨老鷹！哈哈哈……
過了一會兒，只見“老鷹”滿臉陰笑，她是不是又想出什么壞主意了呢？但是我還是機智地避開了她的壞主意。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們只得依依不舍地回到了教室。
這個游戲真好玩！
我最喜歡的活動作文 篇14
“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了。我背上了書包，跑出教室，沖下樓梯，奔進一樓的健美操館。為了迎接省健美操錦標賽，今天任教練安排了三個組之間的小組賽。我很期待，也有一點緊張和興奮。比賽規則是：每一組八人，進行三輪比賽，每一輪正確率最高的小組，勝。
任教練宣布完規則，比賽就開始了。因為我們小組前段時間表現很好，教練安排我們第一個跳。第一次，因為我們很放松，一個動作也沒有錯。第二輪，因為我們太緊張了，錯了九個動作。第二輪結束，我們排第二名。
緊張又激烈的第三輪終于來臨了。我實在太緊張了，跳的時候全身都在發抖。我很努力，努力讓自己做好每一個動作。隨著音樂聲停下，我們小組所有動作做完了，結果錯了八個。雖然不是最完美，但是我們對這個成績很滿意了。第二組錯了十二個動作。接下來就是我們組與三組的巔峰對決了！在三組跳的時候，我們根本沒休息，比我們自己上場時還緊張。好像我心里有一個小怪獸，在不斷期待他們的小錯誤，“一個錯兩個錯……”我們的小眼睛一直盯著任教練打暗語的手。終于他們跳完了，竟然也錯了八個。結果我們兩個小組并列第一，我很開心！
通過這次健美操課，讓我對比賽有了一點點認識。也知道只有在自信放松的時候可以讓自己做得最好，今天真是一個收獲多多的一天。
我最喜歡的活動作文 篇15
我一個星期上課五天，每天都上課到兩點二十五分，再補習到六點三十分，完全沒有時間再進行課余活動。只有在星期六和日才能和一些志同道合的朋友進行課余活動。
我在課余時有很多活動，如：游泳，打羽球，畫畫和玩電腦游戲等等，但是我最喜歡的課余活動是打羽球。
我喜歡打羽球的原因是因為我在一年級時，我爸爸便開始教我打羽球，讓我對羽球開始產生興趣。于是我在四年級時就成為小學的羽球校隊。在小學校隊里有正式的教練教我打羽球，讓我的球技更上一層樓。除此之外，我發現打羽球不但可以發泄身上所有不愉快的心情，最重要的是還可以減肥又能使身體健康，真是一舉兩得啊!
現在我已高中一了在中學的初中期間，我沒有成為校隊因為我發現羽球校隊一星期要練至少三天，我的補習都在下午，和校隊練球的時間相撞，會讓我的成績下跌的。所以我選擇羽球學會1，在羽球學會1的三年里，我不曾想退出，因為在羽球學會里我每場比賽都勝利，可說是常勝將軍，這增加了我對打羽球的興趣，讓羽球成為我的生命中不可或缺的。
在星期六時，我會和兩個朋友一同去練球，且在星期日時，我會和大約10位朋友到“Ampang Botanic Club House”打羽球。在和朋友打羽球的同時，我也認識了許多新朋友和發現真心朋友的可貴。
總而言之，課余活動歸課余活動，正課當然也很重要，一定要均衡的分配時間，才能兩全其美。
我最喜歡的活動作文 篇16
暑假就像一個讓人充滿笑容的游樂園一樣快樂，每天都在家里玩玩具，后來八月了，可以去旅行了，我更是快樂！
出發前，我們準備衣服的時候，我還帶了我的洋娃娃，要上車時，我好高興，爸爸先拿地圖要開始看，吃完早餐，再去散步后就出發了，出發時，我看到一只蒼蠅一直嗡嗡叫，它好像也想跟我們去的樣子，結果我和弟弟都笑了，爸爸和媽媽都不知道我們在笑什么。
后來，到了一座山的山下，我們要開始快樂的爬山了，一直爬，一直爬，我們爬到最高頂，我跟弟弟看到許多草、花、蝴蝶、毛毛蟲和一個超級大鈴鐺，那里的毛毛蟲真多，大概有一百只，害我想去洗手的時候，都不敢去，爬呀爬，終于爬到山頂了。
到了最高頂的時候，我們好像在云里面走路，我跟弟弟都很害怕，媽媽就說不用怕，那里有繩子可以拉。后來，我們要下山的時候，看到地上有一條條的東西，像是細細的樹干，弟弟拿著它說：“我要撿回家做玩具。”我跟弟弟就高高興興的把它帶回家。
回家的時候，我跟媽媽說好想再爬一次，媽媽說不能，因為弟弟不想再爬了，這時我的肚子正在咕嚕咕嚕的叫著，我就跟媽媽一起乖乖的走在回家的路上。
這次的暑假，我長高了，我喜歡這次的暑假活動，爬山一定是讓我長高的秘方。
我最喜歡的活動作文 篇17
我最喜歡的一項活動就是野營實踐活動，因為他可以讓我們學會自理，交給了我們許多書中學不到的生活體驗，還可以鍛煉意志。
上次，我們去實踐基地經歷的許多事情，至今歷歷在目。烹飪是一件簡單而又平凡的事，在我們的親自經歷后就由平凡變得不平凡了，做的菜很簡單：西紅柿炒雞蛋，材料只有半個西紅柿和兩個雞蛋，一些鹽。先把西紅柿均勻的切成幾份，但由于我的刀工不好，西紅柿被切得大小不一，東倒西歪，。真是“慘不忍睹”。接著將兩個雞蛋打入碗中，用筷子攪勻，林浩甜一看就是做飯高手，只見她把筷子側拿著，旋轉著攪拌雞蛋，不一會兒，一一碗呈淡黃的雞蛋拌好了。然后把色拉油倒一點在鍋里，等等到油溫略高時將攪拌好的雞蛋倒進去，當雞蛋的正面熟了后翻個面，反面也熟了就可以放西紅柿了，我們把西紅柿放進去，卻怎么也和雞蛋炒不到一起，好容易炒在一起了，沒想到炒糊了，只好馬上關了火，盛在盤子里，再撒上鹽，可以開吃了。我吃了第一口，覺得不如媽媽做的好吃，可畢竟是自己的勞動成果，充滿了快樂的味道，常常別的同學做的，不是西紅柿沒炒熟，就是沒放鹽，連我們做得都比不上，只是一頓普通的菜，卻吃出了不同的味道，做飯并不是那么容易。
實踐活動讓我們經歷了與往常不同的快樂，愉快了身心，也得到了收獲。
我最喜歡的活動作文 篇18
我是個活潑好動的女孩，運動是我最喜歡的課余活動， 因為在運動時的我都是最快樂的'。
矗立在操場上的那副高大的籃球架，在小時候像泰山一樣在我面前。慢慢地，我長高了，可那籃球架卻沒有長。上了五年級，我學會了打籃球。中午我的身影總會出現在籃球場上。最高興的那一次打球場上只有六人，雖然沒有正規比賽那么正規，但長年累月也懂的了許多常識。六個人，三三一伙正好，我個子比較高，所以負責搶籃板球和截住對手的傳球，這對我來說并沒有什么，投籃當然是交給那兩位男同學了。
比賽開始了，由我方發球，我腿腳靈敏，左閃右蔽，竄到籃下，同時另一個任務也落到了我的頭上，一不小心球被我們傳丟了，可大家誰都沒有說話，互換了一下眼神，我堅定的點了點頭，掌球的那位同學就要傳球了，我看準了那個同學傳球的方向，飛速到了那里，球出手了，我又向后退了退，輕輕躍起，穩穩的接下了球，說時遲那時快!帶球跑了幾步，把球傳給了籃下的一位同學，他可是我們有名的投籃高手，只見那球飛過籃板，便向下飛去，穿過了籃筐，“耶!”我一蹦三尺高，我們進了第一個球，二十分鐘后，我們以7：5的比分奪得了桂冠，一滴滴汗珠打在了地上，那包含著我揮之不去的記憶———那是快樂，是最美的記憶!
我最喜歡的課余活動運動不僅能幫我強身健體，還能給我帶來快樂，讓我的生活更加豐富多彩。
我最喜歡的活動作文 篇19
我喜歡玩貼鼻子的游戲。有一次，大課間活動里，我找來了我的好朋友，一起來玩起了這個游戲。
我們先在黑板上畫了一個娃娃，然后把鼻子擦掉，再用紙剪了一個。
首先貼鼻子的是周佳媚，我先把她的眼睛用紅領巾蒙上，把鼻子遞給她。然后她就開始轉圈了，轉完圈，她居然往同學們的課桌走去了。我們都叫著：“反了！反了！黑板在后邊！”周佳媚連忙轉過身來，朝黑板走去。她左兩步右一步，把鼻子貼在了黑板上。我們一陣哄堂大笑，周佳媚摘下了紅領巾：“啊？貼到嘴巴上去了。”黑板上的娃娃好像生氣地說：“小朋友，你的鼻子難道是長在嘴巴上的嗎？這樣我多難看呀！“結尾想像使得文章更富有情趣。
第二個貼鼻子的是楊彩妮，我照樣把她的眼睛蒙上后把鼻子遞給了她。楊彩妮轉了兩圈后走向了黑板。她左手拿著鼻子，右手伸了出去，用大拇指和中指比劃了一會后，把鼻子貼了上去。眼看就要貼準了，可是楊彩妮的手向斜上方移了一點，我們又是一陣哄堂大笑。楊彩妮摘下紅領巾，叫到：“哎呀，我怎么把鼻子貼到左眼上去了？”我對楊彩妮說：“你只差一點點就貼準了。可是你剛才向斜上方移了一點，就貼到左眼上去了。”黑板上的娃娃急得好像要哭了：“小朋友，你看我現在更難看了。你們就不能把我的鼻子貼準了嗎？記敘突出重點。過程描寫細致。
經過這個游戲，我明白了，實際上好多事情，都是看起來容易做起來難呀！
我最喜歡的活動作文 篇20
今天,我們參加了學工活動,那里可好玩了。
釣魚是最討人喜歡的活動。老師先發給我們一根魚竿和一小粒魚食，就釣魚去了。我找了一個魚多的地方，釣起魚來，過了一會兒，只見有人已經釣了一條魚，自己卻沒有釣到，于是心急了，時不時把魚竿抬起來，看看魚是否釣住，可是，每次都是空空的，氣死我了，心想魚又不知道，干嘛生氣呢。
做點心也很有趣。老師發給我們工具：二個小碗、一個刷板、一個大碗、烤鍋，材料：黃油、白糖、面粉、雞蛋、豆沙。我目不轉睛地盯著白糖，真想嘗一口啊！開始做了，我們把面粉放到桌子上，再把白糖和黃油還有雞蛋拌上去，搓圓，可是無論怎么搓，都要裂開，后來，我想出了一個辦法！3個小朋友的力量太大了，1個小朋友的力量正好，如果1個小朋友做的話應該會好些吧！同學們全部同意，我自信滿滿地搓了起來，同學們都用好奇地眼光盯著粉團，奇跡發生了，粉團不裂開了，大伙都非常高興，立刻又做起了搓成一個個小圓，我們把圓團分好就一個個搓了起來。很快我們做完了，于是把豆沙放到圓團里面，用圓團把豆沙包住，就做起了形狀，有愛心形的，有正方形的，有圓形的，有小熊形的，有小兔形的。做完 后交給 老師大約過了20分鐘，香噴噴的點心出籠了。聞著香噴噴的點心，想著甜美的味道，真讓人快活！
我們又來到手工室，老師先給我們每人一張紙，接著做了一下示范，我們紛紛動手，大約過了一個小時，同學們有的做了小花貓、有的做了小花、有的做了小兔……可多了！
啊！我喜歡學工。
我最喜歡的活動作文 篇21
在我五年的學習生活中，做過很多很多的游戲和活動，不過在這么多活動中，我最喜歡的就是王老師讓我們做的小實驗了！
王老師先做的是蚯蚓是否喜歡陰暗的地方的實驗：首先王老師先拿到一個盒子，把盒子的一口打開，敞著陽光，另一頭則是關的嚴嚴實實的。然后再從王老師帶的杯子里挑五只蚯蚓放在盒子中，讓蚯蚓自己活動……五分鐘后，打開一看，哇——(⊙o⊙)…五只蚯蚓全都到陰暗的地方去了。這證明了蚯蚓是喜歡陰暗，而不是喜歡光亮的地方。
接下來的就是想看看蚯蚓是喜歡干燥，還是濕潤。現在我們既然已經知道蚯蚓喜歡陰暗，所以要保持陰暗的情況之下來做實驗，王老師先是又找到一個盒子，左邊放很多的干土，右邊就是潮濕的土，中間是王老師放蚯蚓的地方，所以沒有放土，讓蚯蚓活動自如，接著王老師一只一只的，仔仔細細的，慢慢的挑了十只蚯蚓出來，:喔-----有幾只蚯蚓太厲害了——王老師剛剛把挑起來的蚯蚓放在盒中間時蚯蚓居然彈了起來，真是嚇得我們冷汗都冒了出來。終于好了(^o^)/王老師關上盒子……五分鐘過去了，打開盒子一看，天吶，贊嘆不已，靠譜，九只都已經在潮濕的泥土中穿梭，還有一只流了血，不過還是能明顯地看到這只蚯蚓在努力向著潮濕的泥土爬去。
我(ˇˇ) 想～如果我以后當了一名發明科學家，發明很多實用的東西，既能為國家效力，還能從成功中找到喜悅；如果我以后當了一名生態科學家，既能認識到許多從未見過的動物，學習知識，還能保護動物，和動物成為好朋友……
我喜歡的活動有很多：做生態瓶，小養殖……但不管是什么活動我都會積極參加，不放過每一個機會。但我最喜歡的還是科學中有收獲的每一個實驗！
我最喜歡的活動作文 篇22
學校開展的校園活動豐富多彩，有學唱民族歌曲、學跳民族舞蹈、中隊會展示······在這一項項活動中，我最喜歡的還是5月31日在水立方召開的大隊會。
那天5點左右，我們來到了奧運游泳場館——國家游泳中心（水立方）。待大家全部坐好后，隊會正式開始。合唱隊員先演唱歌曲，接著就是一年級小同學入隊儀式。一年級學生代表一個個精神抖擻的走上舞臺，給55個少數民族同學獻上花環，伴隨著隊歌，少數民族同學為一年級同學配帶紅領巾。儀式結束后，少數民族同學跟我們一一見面打招呼。“我是侗族的，我叫黃訓節······”少數民族伙伴做自我介紹，還簡單的介紹了自己的民族。聽完他們介紹，我吃了一驚。
原來還有很多少數民族我連聽都沒聽說過，更別說了解他們的風土人情了！看來我以后還要多學習，掌握更多知識。幾位少數民族伙伴代表還為我們表演了節目，其中有獨具風韻的舞蹈，特點鮮明的歌曲等等很多。這次我真正了解了少數民族，他們有自己的習俗，獨特的歌舞。雖然歌中的方言我聽不懂，但我還是感覺它有一種說不出的、特殊的美麗；雖然我并不懂舞蹈，但我還覺得舞蹈十分優雅。我更深地領悟到了民族文化的多姿多彩，民族文化的博大精深。節目演完了，緊接著，我們到場的所有同學為少數民族哦同學表演了我們自編的5段民族舞蹈。舞蹈動作非常優美，少數民族的同學們也跟我們跳了起來。一時間，我們都融入到舞蹈之中了。伴隨著優美的歌曲，這次大隊會結束了。為了慶祝六一兒童節，我們還觀看了情景劇北京的傳說。
我喜歡這次民族活動，它讓我懂得了許多知識，也給我帶來了很多歡樂。
我最喜歡的活動作文 篇23
比起電腦，我更喜歡這個“老狼，老狼幾點鐘”的游戲。周六的作文課老師就帶我們玩了這是個有趣的游戲，這個游戲適合很多人一起玩。
首先，在這些人中選擇一個“老狼”，其他人將成為小羊，然后小羊們一起問“老狼，老狼幾點鐘？”“老狼”可以說一點鐘，二點鐘……一直到十二點鐘。老狼說是幾點鐘，小羊就走幾步。當“老狼”說十二點鐘的時候，“老狼”就可以抓人了，抓到的小羊將成為新的“老狼”，而舊的“老狼”將成為小羊。
我一開始對這個游戲不感興趣，可是當我玩了幾次之后，發現這個游戲比電腦要好玩得多，是我見過的最好玩的游戲之一。一開始我是大步大步的向前走的，可是當我玩了幾次之后就發現，如果你大步大步的走，你很快就走到老狼身邊了。所以我小步小步地走，平均一厘米一步地走，我成功地遠離了老狼。
我當過一次老狼，我這只老狼非常狡猾，每當小羊們問，老狼老狼幾點鐘的時候，我都會說十一點，當小羊們離我只有一步之遙的時候，我就說開飯了，并以迅雷不及掩耳之速撲向小羊。這時小羊們躲都躲不過去，一下子就被我抓到了。當時我覺得當老狼很是輕而易舉；可是當小羊就完全不同了。雖然當小羊的時候，我們可以1厘米1厘米地走，但是老狼很可能會讓我們走一百多步，這樣我們也會到他們面前，他們就能輕松的把我們抓到。有一次我離老狼只有一步之遙了，我知道老狼的下一句話肯定是開飯了，于是我緊繃神經，全神貫注地盯著老狼，只要他一說開飯了三個字，我就撒腿就跑。當時我心里非常緊張，就怕被他抓到。終于老狼說開飯了，于是我撒腿就跑，一溜煙跑回了羊窩，狼抓不到我了，我成功了。
這就是我最喜歡地游戲。
我最喜歡的活動作文 篇24
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我心花怒放，因為我又可以去參加自己喜歡的課間活動——打籃球嘍！
我以迅雷不及掩耳之勢跑到了操場，只見我班的籃球愛好者趙健平、趙鑫、李默溪、江李鑫、湖沛哲、張宇哲也早早地聚集在操場。按照慣例，我們使用“黑白電視機”的方法來分隊，然后進行對決賽。我方隊員有：江李鑫、湖沛哲、張宇哲；對方隊員有：趙健平、趙鑫、李默溪。因為我方比較勢力單薄一些，所以多了一個成員。
比賽開始了，趙健平彎著腰，一邊運球眼睛不時瞅著隊友，“李默溪，看球！”趙健平高聲喊著，然后縱身一躍，把球拋向了李默溪，李默溪穩穩地接過球，立即帶球奔向籃球架，然后，他站在三分球線外，雙手用力把球推向球筐，咦，球不偏不倚地進了球筐，對方隊員一個個手舞足蹈。這時，我對自己的隊員大聲喊道：“嘿！不能傻呆下去了，我們要盡全力打敗他們！”話音剛落，勇敢的湖沛哲以風一樣的速度搶了一個籃板球。對方的隊員趙鑫生氣了，他站在湖沛哲的前面，見機一拍球，球就從湖沛哲的手上落了下來，趙鑫搶走了球，一會兒又準備把球傳給趙健平，我見機竄到中間，往上一跳搶到了球，興高彩烈地跑到籃球架下，來了個三步跨籃，球快要到籃框時，我方張宇哲以為是對方的球，縱身一跳，把球拍落了下來，對方趙鑫撿了一個便宜，把球推向了空中，球又進了。
上課鈴響了，比賽結束了，這次比賽讓我明白了：在關鍵時刻，要有真本領才能戰勝別人！等著吧，總有一天，我要讓隊友對我刮目相看！
我最喜歡的活動作文 篇25
在我們可愛的母校，開展了許許多多的活動，有合唱比賽，魔方大賽，跑步接力競賽……但我最喜歡的活動卻是“網上認星”活動。
“認星”活動可有趣啦！我們每個同學都有一本認星手冊，這里有愛心之星、健體之星、勤儉之星……我們自己首先要選擇認什么星，然后再根據自己認的星開展相應的活動，并進行博文的記錄。每周我們還要開一次班會評比，如果老師和同學們都覺得你達到了“星級少年”的要求，你就可以獲得一顆“星星”，再努力你就可以獲得星級少年獎章一枚。
記得那天，我們班在微機室進行網上認星，我懷著激動而又興奮的心情操作著我的電腦，經過一系列復雜的程序，我終于進入了我的博客。
我開始寫博文，我用激動得已經顫抖的雙手打字，費了半天的勁，終于寫好了一篇，正準備上傳，卻發現自己竟然忘記了保存！這個小小的插曲讓我手足無措，但卻不能破壞我渴望發微博的心情，我重打鼓另開張，一口氣連寫了三篇博文。當我把文章發送到網上的時候，小臉激動得通紅通紅。在選擇認星種類時，我充滿自信地點擊了“愛心之星”，因為我決心自己以后要做一個充滿愛心的小使者，能夠時時處處的幫助他人。耶！以后我也有屬于自己的小博客了！這時，我的博文上出現了老師的評價：優。有很多同學羨慕地對我說：“你好厲害啊！”我高興極了，心中充滿了驕傲，臉上也寫滿了自豪！
我愛母校大同，是您給了我們更多的機會展現自己，我也喜歡“網上認星爭星”活動，是這次活動，讓我懂得了“贈人玫瑰，手留余香。”的道理，讓我們都行動起來吧，因為，幫助別人就是快樂自己。
我最喜歡的活動作文 篇26
我最喜歡的活動是釣魚。也許在城市里面的孩子很少能有機會接觸釣魚這種有益身心的活動，它的好處有很多。
首先，釣魚的環境有益養身保健。釣魚于江河湖海，空氣清新，陽光充足，噪音小的良好環境中進行的。而且江河湖海邊的空氣中氧氣充足，經常呼吸新鮮空氣，可引起人體各種相應的良好的生理反應；日光可使人獲得健美的皮膚，紅潤健康的面容。經常到空曠恬靜的水域釣魚，幽靜的環境能消除兩耳的疲勞，有助于保持良好的聽覺功能。
還有，釣魚活動能控制和消除不良情緒。經常參加釣魚活動有助于提高生活情趣，釣魚使人心情舒暢，情緒穩定，精神飽滿。
從小在外公的熏陶和感染下，我也愛上了釣魚。暑假回家的時候，他每天傍晚都會帶我到河邊釣魚。我們一到河邊，外公就把魚桿拋進河里，我就在一旁蹦蹦跳跳的玩，有時候聽到蛐蛐叫，跑過去看看……旁邊還有一個人在釣魚，過了一會，那個人釣上來了一條魚，我大喊一聲好大的魚啊！外公說：“釣魚的時候要心平氣和，要有耐心，不能吵鬧，要不就把魚兒給嚇跑了。”
我不好意思地低下頭，安靜地坐在外公旁邊。過了一會兒，我們看見魚漂在動，興奮極了，同心協力把魚桿提起來一看，原來是一條小魚！我想了想，還是把它放了回去。外公對我笑了笑。
“革命尚未成功，同志仍需努力。”所以我們又把魚桿拋進了河里。終于“皇天不負有心人”，過了15分鐘，哇！我們釣到了好大一條鯽魚！于是，我們就帶著魚高高興興地回家了。回到家，我們飽餐一頓，魚好好吃啊！
釣魚給我帶來了很多樂趣。釣魚，真好玩！
我最喜歡的活動作文 篇27
我最喜歡的社團活動是跳繩，跳繩豐富了我的生活，增強了我的體質，讓我體會到了成功的喜悅。
法國著名的思想家伏爾泰曾經說過“生命在于運動”。出于對運動的熱愛我在眾多社團活動中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩，既然想擁有健康的體魄，就得努力學習跳繩。我也為此付出了很大的代價：炎炎夏日，別人在家里享受著空調的涼爽，而我卻在空曠的操場上揮汗如雨，練習跳繩；數九寒冬，刺骨的寒風讓人的手都伸不出來，別人在享受著家的溫暖，而我卻忍著狂風學習跳繩花樣。雖然如此勞累，如此辛苦，可我依舊深深喜愛著“跳繩”這項社團活動。
我喜歡跳繩活動還有一個原因，那就是楊老師別出心裁的“自主”學習教學方法。我們跳繩隊的隊員無論是在學習方法和訓練時，都做到“自主”：學習新花樣時，老師把動作下載到電腦上，讓我們欣賞視頻，自主學習。即鍛煉了我們的思維又增強了我們的體質；訓練時，“自主”更得到了充分的體現，我們自主分組進行訓練，排練花樣，編排動作。在跳繩隊，我們真正體會到自己是體育的小主人。
跳繩社團的成立，給我的學習了帶來了很大的幫助。我現在是一名六年級的學生，每天學習的弓弦繃地緊緊的。跳繩社團的活動給我枯燥的生活帶來了很多樂趣。勞逸結合，讓我的學習成績進步了許多。
一份耕耘，一份收獲。在我們跳繩隊成員的共同努力下，我們取得了許多令人羨慕的成績。在“安陽市十運會”、“陽光體育活動”、“陽光少年”這些大大小小的活動中，我嘗到了成功的喜悅。也讓我更加自信地面對生活。
我喜愛跳繩運動，我喜愛跳繩社團。
我最喜歡的活動作文 篇28
終于，我們期盼已久的一年一度足球文化藝術節到來了。今年的足球文化藝術節比往年都要隆重，學校還開了晚會呢！
星期二的那一天，我們拿著熒光棒和小紅旗，下午四點半準時到了學校的操場，誰也沒有遲到。我們都坐到了自己的座位上，過了一會兒，表演就開始了。
我們學校還準備了兩個很大很大的充氣足球。讓我們用手輪流傳這些足球，與這些足球有了更親密的接觸。
然后我們要唱《我愛你中國》這首歌，我們懷著報答祖國的心情，跟著節奏揮舞著小紅旗。跟師生共唱這首《我愛你中國》，當我們在揮舞著國旗的時候，我想在上面看，這場景一定很壯觀。緊接著，我們又觀看了足球隊的隊員們的足球表演，這些足球隊的隊員們不僅在賽場上揮灑著汗水，為我們學校爭光，而且他們在臺上表演的時候，也十分精彩呢！贏得我們的陣陣掌聲。然后我們又看了《卡路里》這個舞蹈，因為當時天已經黑了，我們都揮舞著熒光棒，這漆黑的夜晚，被我們的熒光棒照的很明。全校唱著《卡路里》這首歌。在節目的中間還有一個小插曲，有一個小丑上臺了，跟著他上來的竟然還有一臺大炮！嘻嘻，其實這臺大炮他可以噴出來煙霧，這些煙霧可以形成一個圓形，無論它怎么飄，都不會變形。后來還表演了，有一些武術，舞蹈，歌頌，還有男老師們的唱歌。這些節目啊，都讓我們連連叫好。
表演結束了，我覺得這個夜晚過后，那些害怕足球或是討厭足球的同學們都會愛上足球，喜歡上足球，讓他們與足球有了更親密的接觸。這也就是我們學校舉行足球文化藝術節的意義。
雖然這個晚上我們十點多才回家，但是我們感到的不是累，而是很多很多的快樂！
我最喜歡的活動作文 篇29
這天，學校開展了“我讓媽媽露笑臉”感恩卡制作大賽，我不以為然，懷著完成任務的心態回到了家。
我來到商店買了兩張卡紙，一張黃色，一張綠色。然后再打開電腦，在網上搜索三八婦女節歌頌母親的詩歌，找了幾首寫得很好的詩，把它們打印出來，就馬馬虎虎地用膠水粘在了黃色的卡紙上，就算完成了。
5點30分左右時，媽媽下班回來了，我急急忙忙把我的“作品”遞給媽媽檢查，誰知媽媽一看，勃然大怒，大聲說道：“你怎么能這樣馬虎呢？這么不認真！這不是作業，是要參賽的！給我重做！”我羞愧地低下了頭，暗下決心：這次一定要做好！
于是，我拿起另外一張綠色的卡紙，重新制作起來。我用黃色的卡紙剪出了“母親節快樂”這5個字，用固體膠粘在了綠色卡紙上面，然后拿來打印好的詩歌，在綠色卡紙上擺好位置，再用固體膠一個一個地粘好，這樣就成形了，可是好像不太美觀啊？啊，原來是沒有顏色！我一拍腦袋，找來油畫棒，準備上色。我先在打印的文字上用粉紅色畫上了花邊，這樣就漂亮多了！然后給整張卡紙涂上了藍色底色，使整個畫面變得更加美觀。最后在卡紙的空白處用紅色畫了兩顆紅心，一顆代表我的心，一顆代表媽媽的心。“呼呼，終于完成了！”我舉起我的作品，覺得還不錯，于是拿去給媽媽看。媽媽看了我的“作品”后，十分高興，對我說：“兒子，做任何事情都要認真，不能馬馬虎虎，只要認真了，做任何事情都能成功！”“我明白了，媽媽。”星期一，我將我制作的感恩卡交給了姚老師……
通過這次活動，我明白了做任何事情都要認真，不能馬馬虎虎，只要認真了，你就一定能成功！
我最喜歡的活動作文 篇30
我最喜歡的文藝活動是吹長笛，它能讓我難過的時候由悲轉喜；它能讓我沮喪時重新找回自信；他還能讓我在逆境中找回動力。
去年的時候，音協舉辦了一場比賽，我帶著滿滿的自信參加了。這次比賽規模不是很大，但是高手云集，我不敢掉以輕心。我是我們組第四個出場的，前幾個都精神飽滿、斗志昂揚，笛聲雖然不大但一陣陣雷鳴般的掌聲讓我有些忐忑不安。
輪到我上場了，我表面上一臉正氣的樣子，心里卻還有些起伏，生怕出錯。我張開了嘴，深深吸了口氣，開始吹奏。開始的一段我記得較熟，十分順暢，笛聲無比清朗，響徹四方，掌聲更是此起彼伏。我心中的不安漸漸消失了，也更加自信了。但是隨著笛聲的起落，我的手有些僵直了，而下一段的譜是快板，我心中又乍起漣漪。但我仍然面不改色，不停的回憶笛譜。已經到了臨界點了，我有些猶豫，但已經沒有回頭路了，我又深吸了一口氣，硬著頭皮繼續吹。這一段每有一個起落我便心驚膽戰，生怕有差錯。時間猶如蝸牛一樣，緩慢無比，我一直在掙扎著。終于挨過去了，到了終結的一段。
“氣若長虹貫玉宇，心如皓月映澄波。”我心中明朗起來了，低聲也跟著緩慢了。婉轉的笛聲貫徹在整個舞臺，天上的白云飛鳥也仿佛被吸引了過來，定格不動；高山流水、天籟之音也似這笛聲；前面的聲音還在觀眾耳邊環繞不絕，新的音符又被推進了他們耳里。
終于，功夫不負有心人，我成功了，獲得了第一名，但每當回想起當初比賽的場景心中還是會不安我自己暗下決心，今后一定要更加努力才行呀！
我最喜歡的活動作文 篇31
有很多體育活動我都喜歡，因為我認為，我在體育中，也能尋找到我的幸福與快樂，有一股甜甜的滋味涌上心頭。
在這么多的體育項目中，我最喜歡的還是跑步。 我在跑步時，都會試著用腳尖跑，因為用腳尖跑，會跑得快些。每當要跑步時，我都會事先做一些準備運動。這次，我參加運動會，在為運動會做訓練時，我專訓練跑步。預備姿勢，擺臂，步伐都加強訓練。“各就位，預備，咆！”同學喊，讓我訓練反應能力。我以著運動員永不摧毀的精神與執著，反復地練習，一次又一次……累得汗流浹背。 老師開始測試我們短跑的，老師用那洪亮的聲音：“各就位……”哎呀！雖然不是正式比賽，但我的心直砰砰跳，兩手不停地顫抖著……“咆！”哇！一陣風吹來，整個人像飛似的，在無限地狂奔著，血液循環加劇，激情斗志在腦中不停跳動，涼風吹過，仿佛浮在半空中，風“呼呼”地在耳邊吼叫，人們激動得在我耳邊吶喊……也許，是滿腔熱情讓我喜歡上跑步；也許，是挑戰的動力讓我喜歡上跑步；也許，是那輕盈的腳步讓我喜歡上跑步。在我的腦海里，有千千萬萬個也許，總言之，就是跑步的精神與動力吸引了我。 跑步讓人煩惱像汗水一樣流去，激動與斗志讓風輕輕吹入腦中。讓我們一起去努力，讓我們一起去奮斗！
“一陣風吹來，整個人像飛似的，在無限地狂奔著，血液循環加劇，激情斗志在腦中不停跳動，涼風吹過，仿佛浮在半空中，風‘呼呼’地在耳邊吼叫，人們激動得在我耳邊吶喊”跑步中的感受很好襯托出我對跑步的喜愛。當然，小作者的動作描寫也沒缺位，這很有必要。
我最喜歡的活動作文 篇32
我是一名鄉村小學老教師，工作之余我愛參加一些體育活動。比如，跑步、打羽毛球、舞劍……，然而，我最喜歡的一項活動還是練太極拳。
年過半百，身體感覺大大不如從前，常有力不從心的時候。偶爾聽院子里一老太太說，練太極拳能強身健體，延年益壽。我便起了練太極拳的心思。這一練啊，就使我欲罷不能了。時間久了，我還漸漸地體會出了練太極拳的妙處。
太極拳自古有之，與民間流傳的“八段錦等”體育活動相類似。太極拳與其說是一種拳術，倒不如說是一套健身操。太極拳動作簡單，套路也不復雜，練習起來十分方便。太極拳動作最大的特點就是“柔”，是典型的“以柔養和”，雖說柔，但又能使身體的各部分關節和骨骼得到應有的鍛煉。
太極拳對練習者來說，有幾個值得特別注意的地方，其中最重要的一點是要求練習者做到心平氣和，因為只有心靜下來了，才能進入練拳的境界。太極拳與中國古代傳統文化內核不謀而合。古人一直強調要“天人合一”，“物我不分”，這實際上強調的就是一種人與自然和諧統一的關系。每當我練習太極拳時，我努力使自己做到“氣定神閑”，“物我兩忘”的境界，排除一切私心雜念，全身心地投入到那一套套拳路當中，經常是一個套路下來，全身的關節套拳都得到了放松，神清氣爽，倍感舒適。
現在，我的身體狀況也越來越好。我時常想，或許正是太極拳這種健身益壽的妙處，所以它才會一直受到許多中老年人的青睞并流傳至今。我想：我這一輩子都離不開太極拳了，有了它，我才體會到體育活動的樂趣，才會更好地投入到教書育人中去。
我最喜歡的活動作文 篇33
人們常用“生命在于運動”“每天運動一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”“發展體育運動，增強人們體質”等名言來督促自己的兒女多運動。
是啊！體育是何等的重要啊！想一想，如果你是一個知識淵博的博士，曾受過全世界的重視。可是你卻因為身體不行，沒運動，身體素質太差而臥病在床，你愿意嗎？“鈴……”上課鈴響了。我一看課程表，耶！這節課是體育課！我馬上跑過去排隊。體育老師說完“自由活動”后，便讓體育委員向福建去拿體育用品讓我們玩。向福建出來了，瞧，他拿了一顆我最愛的足球。我馬上找他拿足球，便帶著楊裕祺、施澤林、施澤集、湯智翔、羅先發來到草坪上。我和楊裕祺、湯智翔一組，其他三個自己為一組。開始了，球在我這兒，我就先踢。我用力一踢，球便快速地滾向了羅先發他們那邊。可是，球撞到了井蓋，彈了起來。這時，旁邊的施澤林看好時機，沖過來用力一踢，球便朝我們“飛”了過來。球落下來，有彈了起來。
這是，湯智翔看好高度，飛腳一踢。哇！這一腳踢得好高啊！突然，半路殺出個陳咬金——郭芳庚。他見球還在向下落，便站在球即將落下的地方，雙手向上做個擁抱形，想在球落下時抓住球。這時，羅先發去趕他，郭芳庚就站在原地，顧著和羅先發吵，沒注意球還在落。只聽“哎呦！”的一聲，我們狂笑不已。原來是郭芳庚被球砸了頭。接著，我們又玩了很久就下課了。當你開心的時候去踢球，快樂會隨著足球飛上了、天空；而當你不開心的時候去踢球，吧所有的怨氣全部發泄道足球上，踢著踢著，心中的不開心也會隨之消失。我愛踢足球！
我最喜歡的活動作文 篇34
人們常用“生命在于運動”“每天運動一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”“發展體育運動，增強人們體質”等名言來督促自己的兒女多運動。是啊！體育是何等的重要啊！
想一想，如果你是一個知識淵博的博士，曾受過全世界的重視。可是你卻因為身體不行，沒運動，身體素質太差而臥病在床，你愿意嗎？
“鈴……”上課鈴響了。我一看課程表，耶！這節課是體育課！我馬上跑過去排隊。體育老師說完“自由活動”后，便讓體育委員向福建去拿體育用品讓我們玩。向福建出來了，瞧，他拿了一顆我最愛的足球。我馬上找他拿足球，便帶著楊裕祺、施澤林、施澤集、湯智翔、羅先發來到草坪上。我和楊裕祺、湯智翔一組，其他三個自己為一組。
開始了，球在我這兒，我就先踢。我用力一踢，球便快速地滾向了羅先發他們那邊。可是，球撞到了井蓋，彈了起來。這時，旁邊的施澤林看好時機，沖過來用力一踢，球便朝我們“飛”了過來。球落下來，有彈了起來。這是，湯智翔看好高度，飛腳一踢。哇！這一腳踢得好高啊！
突然，半路殺出個陳咬金——郭芳庚。他見球還在向下落，便站在球即將落下的地方，雙手向上做個擁抱形，想在球落下時抓住球。這時，羅先發去趕他，郭芳庚就站在原地，顧著和羅先發吵，沒注意球還在落。只聽“哎呦！”的一聲，我們狂笑不已。原來是郭芳庚被球砸了頭。接著，我們又玩了很久就下課了。
當你開心的時候去踢球，快樂會隨著足球飛上了、天空；而當你不開心的時候去踢球，吧所有的怨氣全部發泄道足球上，踢著踢著，心中的不開心也會隨之消失。
我愛踢足球！
我最喜歡的活動作文 篇35
在每周，我校都會舉行吉尼斯活動。這不，關于數學吉尼斯的海報都在車庫旁的彩虹板上貼出來了，那幾個大字格外吸引人眼球。我圍過去看了一下規則，原來是要求小選手在規定時間內寫簡便運算。“呼，嚇死我了。”我浮在心中的大石頭總算落了下來。因為我平時還是比較細心的，這次的數學題主要講究的就是細心，并不怎樣難，所以我是勢在必得。
但是我回到家做完作業后，心里就非常矛盾。因為我并不知道這次考的是哪些題目，所以我還是十拿九穩，但是不行，我并不是十拿十穩。所以我立馬拿來一張紙，隨即給我自己出了20道可以簡便運算的題目。
經過漫長的20分鐘，我終于做完了。“啊，天哪！“我發出了一聲哀鳴。對了19道，錯了一道，真是人算不如天算啊！接下來我又開始練習了，這次全對。之后，我又把之前測得題又看了一遍，才心滿意足。
終于到了比賽那天，到處人山人海，把比賽的地方圍的水泄不通。因為全都是嘈雜的喊、鬧聲，過了一會才開始比賽。“開始！”當老師一聲令下，除了“沙沙”的寫字聲，全場一片寂靜，連一根針落到地上的聲音都能聽見。
我在這時卻因為現場太安靜了，反而有絲緊張。“啊！不好，鉛芯斷了”我馬上把鉛芯按了出來，順便調整了情緒。“嗖”一聲凳子響，原來是糜棟月好了。“刷刷”我以迅雷不及掩耳之勢做完了最后一題。這時，我才發現我的手心都是汗，額頭也冒出了些小水珠。
在這場比賽中，我明白了：只要你肯努力，就一定會看到成功的曙光。
我最喜歡的活動作文 篇36
十月一日早上，我們二（2）班的十名同學和爸爸媽媽一起，在陳老師的帶領下去大金山參加社會實踐活動。活動分為兩項：
第一個項是賣礦泉水。我們穿戴整齊地在行人必經的路上等著。“咦，怎么一個人都沒有呢？”我自言自語。可能是下雨的原因，游客來得非常少。我好不容易看到一位游客，連忙跑上去問他需不需要水，他們說：“不要，謝謝！”我好失望哦。過一會兒我又發現一位游客，他還是不需要。哎，大多數人都不需要。看到其他組都已經賣出兩瓶了我們非常著急。好不容易等到了一位阿姨，她愿意買我們的水了，我真是非常感動。因為我猜，其實她并不是特別需要喝水，只是對我們的活動表示支持而已。所以我立馬給她貼了一個笑臉，還鞠了一躬……掙錢真不容易！
10點后，我們開始包餃子。先是張辰曦媽媽給我們做示范。她先選了方餃皮，放上餡，然后沾點水，對折一翻，再捏緊，餃子就包好了。接著她又用圓餃皮包了一個，之后同學拿起餃皮迫不及待地包了起來……很快我們包的餃子下鍋了，有的餃子像一頂帽子，有的像一彎月亮，還有的像一枚糖果……
大家品嘗著自己包的餃子，心里別提多開心啦！我們都特別喜歡這樣的活動。
我最喜歡的活動作文 篇37
我玩過許多活動，有丟手絹、把關、拉魚網、貼膏藥、畫五官……但是，我覺得這當中最有趣的還是數老鷹捉小雞。
一個風和日麗的下午，我和小伙伴們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。經過商量，由我當“老鷹”，小紅當“母雞”，其他人當“小雞”。
游戲開始了，我一會兒向左跑，母雞也跟著我向左跑；我向右，她也跟著我向右跑。我見狀，心想：要怎樣才能捉住小雞呢？我開動腦筋想了起來。突然，我想到了一個好辦法。于是，我對母雞說：“看那邊。”她回頭一看，我就趁機跑到后面，捉了一只小雞。她一看，什么也沒有，就對我說：“什么也沒有啊！”她轉過身來，看我捉到一只小雞，才知道上了我的當。她后悔極了，連聲叫到：“我怎么就上了你的當呢？”后來，他可認真了。這時，我再也找不到下手的機會，可把我急壞了。哈哈，我又想到了一個好機會。于是，我放慢了腳步向右走，她被我吸引住了，也跟著我慢慢地向右走了過來。我心里暗自高興。突然，我猛地向左一跑，她來不及反應，又被我捉到了一只小雞，大家樂壞了。
游戲在一片笑聲中結束了。老鷹捉小雞的游戲真是太有趣了！
我最喜歡的活動作文 篇38
我最近參加了游龍板活動，這個活動很有趣，我也很喜歡這個活動，也可以增加體力和耐力。
我為什么喜歡這個活動呢？因為這個活動可以鍛煉身體，比速度可以加強自己的體力，比撞擊可以提高自己的耐力，游龍板的玩法很多，可以前翹板也可以后翹板。
先聽我慢慢說游龍板比賽的過程，比賽有6個人，一隊兩人，我們先比接力賽，而且那些人是高手，一場激烈的比賽開始了，大家像箭一樣的沖，速度都非常快，雖然我在最后一名，我也不甘示弱，用了最快的速度追上去，超過了一個人，可是離我哥還很遠，終于到接力站，我下了車換人，我這一隊才第二名，我這一隊早走遠了，第三名現在才來，后來又換我哥上車了，我哥又用飛快的速度沖上去，激烈的比賽進行中，接力賽就比完了。還有更精彩的撞擊賽，開始上車的是我、我哥、我哥的同學，我們三人都發揮自己的潛能，撞得不可開交，哥哥來攻擊我，他用“橫掃千軍”一飛過去打到游龍板中間我都沒事，他反復用“橫掃千軍”我都安然無恙，他就稱我“耐打王”，我再用“神龍擺尾”把他打個片甲不留，他就下車換人，可他的同學把我打倒了，我也下車換人，精彩的游龍板比賽歡快地進行著。
游龍板比賽真有趣！
我最喜歡的活動作文 篇39
一次有意義的活動，活動的題目叫“水果大聚會”，那次的活動讓我覺得很開心，至今都記憶猶新。
那天下午大家都帶來了許多好吃的水果，準備第三節活動課品嘗。上課鈴一響，大家都興奮地把自己喜歡吃的水果拿到課桌上，等待著活動的開始。這時，兩位主持人笑瞇瞇得跑到講臺上，對同學們說：“每個同學都可上臺介紹各種水果的形狀、特點、味道，講得越好，就能一份禮物，好吧，活動現在開始了”！
教室里頓時喧鬧起來。這時，我便拿出自己最喜歡吃的桔橙，大膽地走上講臺，向同學和教師們詳細地介紹這種水果的形狀、特點、味道，說得同學們都想嘗一嘗，最后我便得到了一份禮物。后來同學們也紛紛上臺介紹各自的水果，教室里熱鬧極了。不知不覺中，下課鈴聲響了，同學們都舍不得離去，希望以后還能多搞幾次這樣的活動。
通過這次有意義活動，既讓同學們在活動中增長了知識，提高了說話水平，又使我們班的同學更加團結，最高興地是大家嘗了不同品種的水果，使這次活動過得既開心、又很有意義。
我最喜歡的活動作文 篇40
“必勝隊！必勝！必勝！兄弟隊！兄弟隊！必勝！……”助威聲、加油聲，震耳欲聾。告訴你吧，我們兄弟隊正在和必勝隊爭“王”呢！比賽開始了，裁判將球踢飛，我們兄弟隊的3號隊員首先搶到，他把球傳給了我，我來了個“暴踢”，球被防住了，隊方連連向我們射擊，卻絲毫沒有發展，兩方打成平局。時間已經過半，可我們以前吹噓說：“對付必勝隊就像電風扇吹雞毛！”
如果我們和必勝隊打成平局，兄弟們的臉面該往哪里擱呀。我連忙用暗號通知隊友，使用“必殺二絕！”第一招“三角圍攻戰術”，就是我和另外兩名隊員組成一個三角形，這樣容易傳球。剛開始，這個絕招比較行，一下子就進了兩個球，后來，這個絕招被識破了。第二個絕招“死亡連球”，這個招術非常厲害，我們從沒試過。我們一會兒把球傳給小亮，一會兒傳給大勇，完全搞亂了對方的陣法，對方隊員亂成一團，我們的球就像接力棒一樣傳入對方的球筐。“嘟！兄弟隊勝！”裁判莊重的說…… “太棒了！太棒了！”我們歡呼起來，我們勝利了！
我們興奮的跳了起來。這真是件快樂的事兒！
我最喜歡的活動作文 篇41
休閑活動對每個人來說都是非常重要的，因為它不僅可以讓人放松心情，還有益身心，對我們的健康非常有裨益，所以我們一定要時常放下身上的工作壓力，去做有益健康的休閑活動。
我最喜歡做的休閑活動是看電影，因為每次看電影時，四周總是黑漆漆的一片，可是眼前卻有一個大營幕正在播放著電影，那種震撼感真的很棒！而且還會感覺自己就置身在那部電影的情節中，所以我每次都會抱著既興奮又期待的心情去看電影。
另外，我也喜歡打羽毛球，因為每次看到自己把對方的球打回去時，就會覺得很有成就感，有時還會為自己感到驕傲呢！但是如果一直沒有把球打回去的話，我就會開始自暴自棄，有一次我還差點要摔球拍呢！不過幸好我沒有，要不然我一定會非常后悔！
休閑活動雖然可以讓我們放松心情和有益健康，但是不能過度的去做休閑活動，以免造成一些傷害，就像觀賞電影，如果看得太久，視力會變差，所以從事是自己喜歡的休閑活動時，一定要適當、適時的從事休閑活動。
我最喜歡的活動作文 篇42
有很多休閑活動，有些好玩，但沒有益處；有些雖然對我們有用，但卻沒有讓我們得到足夠的放松。在眾多休閑活動中，體感游戲是我最喜歡的了。
首先它非常方便。足不出戶就可以連接。想玩什么，直接用手柄控制，不用做一點準備工作，不需要開車出去，不需要去游戲廳換幣，真真是方便快捷；
然后他讓我很放松。比如體育游戲、打槍游戲好像真的在打仗，還能躲避，還有掩體，體驗真實射擊的感覺；而且感覺不只是我一個人在玩，還有很多人在一起。玩完后寫作業，都覺得很高興，讓我放松身心，干些其他的事情，不會讓我干什么都覺得煩，不想做。
其次，它也讓我知道了一些知識，像三國游戲那些場景，提示，讓我知道了三國的許多知識，比如哪個人是哪個國的，厲害的大將軍都有誰？名人經歷等。這樣一來慢慢的便會懂得不少的知識的。
還有，它可以鍛煉身體。在游戲里又跑又跳，玩出一身汗，可以讓你無形的運動還不累；
最后他還可以幫我提高反應力、智慧，更加聰明，會想辦法。這下子你們知道我為什么最喜歡體感游戲了吧，聽了我的介紹，你也覺得體感游戲很不錯吧，快來體驗一次吧！
我最喜歡的活動作文 篇43
書法是我最喜歡的休閑活動。有一次，我騎著腳踏車去學校玩，突然有一位我認識的同學拉著我到二樓，看一群大人在寫書法，并且教我來寫。就這樣，主任讓我加入書法社。
第一次寫書法，我握著毛筆，手抖的很厲害，而且很緊張。我拿著寫完的作品給主任看，主任細心的指導我，交我如何下筆，如何把字的結構寫好，我也很專心得聽主任給我的建議，寫第二張時，我把主任的建議運用在這次寫的時候。我好開心，因為主任說我寫的很好。我慢慢的喜歡書法，而且我也寫的越來越好。主任也讓我寫許多字帖讓我熟悉各種字體。
有一次主任派我去參加比賽，那是第一次參加比賽，但是卻沒得名，我感到很失望。所以我下定決心，一定要寫的更漂亮，所以我持續練習，從中我發現書法的奧妙，例如：行書的字會較潦草，楷書則不較潦草，反而較端正。
以前寫書法，會怕字寫不好，但現在沒有這煩惱了，因為我現在寫的很好。一筆一劃都寫的很端正。書法可以讓人個性改變，并且讓人脾氣變好，還能陶治性靈，所以書法是我最喜歡的休閑活動。
我最喜歡的活動作文 篇44
我熱愛體育運動，因為我有兩條修長的腿。跑起步來，像獵豹一樣飛快。跳起繩來，像小鳥一樣輕盈。但是我最愛的項目還是立定跳遠，那可是我的強項。
我曾經代表班級參加過學校的兩屆運動會，在立定跳遠項目中取得過年級第三名的好成績。至今想起那激動人心的場面還記憶猶新。
記得那次比賽，跳遠前我習慣地壓了壓左腿，又壓了壓右腿。然后，雙手交叉盡量高舉手臂，使自己全身的肌肉都活動起來。
輪到我了。我小心翼翼地站在起跳線里，腳尖既不能過線，又不能離開線，生怕會影響成績。起跳前我調整好呼吸，深吸一口氣，身體前傾。雙臂每向前擺動一次，腿就跟著彎曲一次，這是蓄力階段。擺三下以后，蓄力階段結束。雙臂使勁向前悠，雙腿彎曲，雙腳用力蹬地，向前一躍。身體騰空而起，就像飛起來一樣，在空中畫出一道完美的弧線。在即將落地的一瞬間，雙腳用力向前伸，調整好重心，讓重心盡量向前，使身體穩穩地落在地上，緊繃的那顆心也落地了。
立定跳遠是一項有益的運動，它不僅可以增加人的肺活量，還能鍛煉腿部肌肉。每次跳遠都是超越自我，戰勝自我的過程。
我最喜歡的活動作文 篇45
有人喜歡網球，有人喜歡畫畫，有人喜歡跳繩……可是我最喜歡讀歷史書。
我之所以喜歡讀歷史，是因為我覺得它就像一部影片，用自己跌宕起伏的情節講述著中國上下五千年的故事，這每一個故事都刻在我的腦海中，至今難忘。
我愛歷史書就像老鼠愛大米一樣，就算這本書早已被我看完，可我還是會孜孜不倦地反復去讀，每讀一次都會有不一樣的感受。我不但在閑暇時讀書，上廁所時也會看，有時甚至還會在被窩里打著手電筒看。不過這對眼睛可是有很大傷害的，這不我才四年級就早早地戴上近視眼鏡，但是這些卻依舊阻擋不了我對歷史書的喜愛。
每次讀書時，我追尋著歷史的步伐看世界，在這個世界里，我看到了人類進化的過程；在這個世界里，我看到了開國大典時人們高興的神情；在這個世界里，我還看到了中國人民是如何走向繁榮富強的……正是因為喜歡讀書，每次上課老師提到這些歷史事件的時候，我都能滔滔不絕地說上幾句，得到了老師的贊賞。你說，如果不讀書，我能知道這些嗎？
我喜歡讀書，讀書給我帶來了快樂，豐富了我的課余生活，帶我走進了一座巨大的寶庫，這不正是“書中自有黃金屋”嗎？
我最喜歡的活動作文 篇46
我最喜歡的那一次活動是我和爸爸媽媽一起打羽毛球。雖然那是一個普普通通的羽毛球賽，但是，那個羽毛球賽卻讓我受益匪淺。
在那周五的晚上，我們全家拿著羽毛球包，帶到了青少年宮羽毛球館。剛進大門，一陣陣熟悉的聲音傳進了我的耳朵里：有移步的聲音，羽毛球落地的聲音，有球拍擊打羽毛球的聲音……
我們走到一個空的場地，我拿出羽毛球拍，決定要跟爸爸“決一死戰”。可是，有幾個羽毛球愛好者們要和爸爸打一打羽毛球，我不得不答應。
我找到我媽媽，我們倆拿起羽毛球拍打打玩玩。我開始發球，第一個球，我一個扣殺，把媽媽打得“落花流水”。第二個球，媽媽也不甘示弱，一個吊球把我打得“落荒而逃”，第三個球……
正當我們打得不亦樂乎的時候，爸爸來了，我和爸爸便拉好戰勢，等待著我的進攻……
打著打著，我一不小心露出了破綻，我爸爸趁機而入，打了個我一比零蛋。第二局我一個扣殺，把爸爸打得“滿地找牙”……
這真是一個有趣的星期五！
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