參加完活動的感受作文（通用23篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的參加完活動的感受作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參加完活動的感受作文 篇1
參加完這個“交通管理員”的活動時，我明白了交通管理員的不易和交通危險。
活動的內(nèi)容就是管理交通，我和我的同學在馬路上執(zhí)行交通。我們看看是綠燈還是紅燈。如果是綠燈就讓開，如果是紅燈，我們就擋著馬路口，不讓車群闖紅燈。在沒執(zhí)行活動
時，我們看見了有幾輛車就跟沒看見紅燈，仍然闖紅燈，交通管理員阿姨指揮著，可那些人還是跟沒看見一樣。這讓我異常的憤怒！
這我們都知道，不能不遵守交通規(guī)矩，因為我國的交通事故在每個地區(qū)都有幾十件，甚者幾百件。我看過新聞我都聞風喪膽，大家看新聞都知道，有一起交通事故，是一輛幼兒園汽車被一輛汽車而撞翻，2個兒童死去，幾十個兒童受傷，大家看看這就是事故的恐怖。我希望大家遵守交通危險。
我的活動感受是：我知道了交通阿姨的辛苦，他們從早上8點忙到晚上2、3點，在這里我代表大家感謝你們！我還明白了不遵守交通多危險，特別是在過節(jié)時，因為大家會很高興，會喝酒，再開車，我們想想就不敢。
在這里我希望大家遵守交通規(guī)矩，從我們做起。
參加完活動的感受作文 篇2
紅五月就如同它的名字一樣，在火辣的五月里激情高唱。
我們這回的主題是家國情懷。我們班的第一首歌曲就是游擊隊隊歌。一字一頓跳躍性的音調(diào)，是最能給人以振奮和鼓勵的，韻律短促有力，就如同歌詞里的游擊隊員一樣，又如同我們激情高唱的學生，盡管有的人唱高，有的人唱低，但是大家在比賽的時候都是高聲歌唱，沒有一個人懈怠，他們目視前方，心無旁騖專注著比賽。領(lǐng)唱和舞蹈員們早已準備就緒，在臺下就摩拳擦掌，躍躍欲試，好在臺上一展身手。當音樂響起，我們同學的歌聲響起，大家的激情瞬間就被點燃了，我看到即使我們聲音唱的不是最好聽，但是評委們跟第拍手，帶有跳躍性的音律一陣陣的進入人心。
《游子吟》和前一首相比就不太一樣了，是溫柔含蓄，飽含深情的歌曲。我，作為一名領(lǐng)唱心情固然是緊張的，但是有一絲興奮，因為可以為班級出力。這首歌的音調(diào)比較高，而且也不太容易找準，大家普遍唱的都不是很好。上場時候，我心里還在打退堂鼓。但是當我真正的站在場上唱的時候我發(fā)現(xiàn)游子吟這首歌兒好像并沒有那么難。我總是能感覺到身后的女生在努力的唱著，后面的女生們，即使他們?nèi)松伲曇粜。撬齻円苍陬B強地唱著，努力的唱著，我能清楚的聽到他們每一個人的聲音，我感覺到無比自豪，無比欣慰。
還要特別感謝童謠媽媽的到來，為我們加油助威，也有了她這個中流砥柱，我們?nèi)嗟臍鈩莶艜嵘蟻恚哺兄x珺瑤小朋友在舞臺上活潑機靈的舞蹈。
我覺得我們這次正式表演比以前的每次排練都要更加好，所以名次什么的都不重要了，但是我們還是有很大的進步空間。就比如在平時排練，我們需要有更堅強的毅力和團結(jié)性。在五月里，在春風里，在歌聲里，在笑容里，在鮮花里，希望我們奮進三班的明天會更好。
參加完活動的感受作文 篇3
今天是我的苦難日，因為是我們學校舉辦的“接力賽跑”。
平常的我，最愛跑步，每次一下課時，就沖到操場上跑步，每次都跑到汗流浹背、累得要命，但我還是持之以恆不斷練習。所以老師在選接力賽跑選手的時候，每個同學都用手指著我，異口同聲的說要我參加——“接力賽跑”，還要我跑第一棒。
說到接力賽跑，我又喜又憂。喜的是這一個多么榮耀的事，可以一展所長，證明自己的實力有多么高強，更可以替班上得到最佳的榮譽；憂的是我怕因為我一時的失誤而讓我們班上的同學走向失敗的噩耗，讓班上得不到好成績。那天晚上回家，爸爸見我愁眉苦臉，問我發(fā)生了什么事；我把心中的恐懼，一五一十的告訴老爸。老爸笑了笑，說我真的是太歇斯底里了，最好不要得失心太重，只要努力就好。但這件事真的讓我每天寢食難安啊！
比賽終于來了！當我站上起跑點時，我突然整個人都起了雞皮疙瘩，可是聽到我們班的人吶喊，加油聲驚天動地，聲音大的就好像快把天震下來了。聽到震天價響的 加油鼓勵，我整個人精神為之一振，充滿了斗志，雞皮疙瘩瞬間消失得一干二凈。我想現(xiàn)在再怎么猶豫也沒啥用，反正“船到橋頭自然直”就趕快跑完吧！槍聲一 響，我拔腿就跑。但我發(fā)現(xiàn)原本跑很快的我，現(xiàn)在卻有點失常，可是我慢慢的超越了每個人，終于和第一名的人并駕齊驅(qū)，撼動人心的加油聲又開始響起了。就這么一棒接著一棒，最后我們班終于拿到了第一名的寶座。在奔向終點線的剎那間，我們班欣喜若狂、歡聲雷動。
“一回生，二回熟。”有了這次寶貴的經(jīng)驗，我已經(jīng)克服了心理障礙，站在起跑點上不再出現(xiàn)雞皮疙瘩，而是信心滿滿的迎接挑戰(zhàn)。我一定要表現(xiàn)更好，讓大家更對我刮目相看。
參加完活動的感受作文 篇4
今天上午，老師說下午要舉行了一次有趣的剪紙活動，話剛落音，同學們就七嘴八舌地議論起來：“剪什么呢？”
下午回到家，我連忙找出剪刀和彩紙。最激動的時刻到了，老師說：“剪紙活動開始，看誰剪得又快又好。”只聽見教室里“咔嚓、咔嚓”的剪紙聲，大家可認真了。
我拿了一張正方形的紙，對折再對折，先剪個半圓，再往上一剪，然后凹進去剪一刀，最后橫著剪一刀。我本以為剪得很好，當我小心打開一看時，全分開了。我很好奇，仔細檢查一遍，原來是我剪凹進去的時候，一不注意，剪到最下面去了。我想：做什么事都不能馬馬虎虎。我沒有灰心，又重新剪了一個漂亮的大紅花。
剪紙是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)之一。看來我要多加鍛煉了。
參加完活動的感受作文 篇5
7月9日，下午2點30我來到了省圖書館參加“心靈手巧”活動。
活動開始了，我馬上找到了座位坐了下來，把剪刀整齊的放在桌子上。
這次活動要我們剪的是一個“囍”字，我看到這個字心里在想：這么難啊！這下可糟了。”我的心情由晴轉(zhuǎn)陰了。
老師講的時候我非常認真地聽著，老師在教我們剪的時候，我非常認真地看著，目不轉(zhuǎn)睛。老師講完了，可以動手做了，我把紙折好，拿起剪刀認真地剪起來，但是我剪錯了。我又拿起一張紙來，繼續(xù)剪著，可有失敗了。我真是失敗連連。我下定決心要剪好，失敗乃是成功之母。
我這次把全部的精神都投入到了剪紙當中。經(jīng)過長時間的剪，我終于把我最滿意的“囍”字剪出來了，看起來特別好看。
我覺得這次剪紙活動真是有趣，我也收獲了許多，如：我學會了剪紙，我學會了如果不想失敗就要努力，要學會獨立，做什么事都不要靠別人，要靠自己。
參加完活動的感受作文 篇6
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫的寒假一晃就過啦。為了使寒假生活過得更充實更有意義，我們主動參加了鎮(zhèn)里舉辦的初中生寒假實踐活動——在圖書館當義工管理員。這是我們寒假實踐活動的第一項志愿活動。
以前去過圖書館，看見管理員們走來走去忙碌的身影，心中早就萌發(fā)出一種向往，希望有機會體驗一下工作的味道。假期，我們終于有幸實踐這項工作了，我們摩拳擦掌，充滿期待。
當天下午，我們懷著興奮的心情準時到達圖書館，詢問了負責人我們需要做的工作，便開始工作起來。我們先將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理。書架最上層的我們就輪流踩在一張專用板凳上，一個人站在板凳上整理書籍，一個人在下面配合。這項工作講求隊員的合作精神，充分發(fā)揮了我們的團隊精神。經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。我們還需繼續(xù)努力，還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以我們決定先暫停手上的工作，進行報紙的分類放置。這樣從難度小的開始做，再一步一步得往難度大的進行，使得工作進行得很順利。我們在工作中還時不時地看看地上有沒有垃圾，一看到有，就會彎下腰撿起來，或用掃把掃起來，倒進垃圾桶。當有不文明行為，例如，有人把喝完的汽水放在地上，我們就會走上去善意地提醒，讓他們懂得愛護公共場所的重要性。經(jīng)過我們一下午有聲有色的辛勤工作，書籍變得井然有序，整個圖書館里好像煥然一新一樣。能夠給讀者們干凈的環(huán)境去享受閱讀的樂趣和購買書籍的快樂，我們心里別提有多開心。
歡樂的時光總有落幕，我們一下午的志愿者工作也隨著日落結(jié)束了。
雖然只有一下午，但我們卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我們卻忙得不亦樂乎。因為我們通過自己的汗水和努力，使得圖書的放置井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我們還為讀者們提供了一個舒適的環(huán)境享受閱讀的樂趣，還有進一步提高人們的道德水平。我們也體會到圖書館管理員的辛苦。正所謂“實踐出真知”，作為初中生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。所以我們不僅收獲了一次實踐活動，還收獲了一種精神——無私奉獻的精神，一種只求付出，不求回報的精神。
參加完活動的感受作文 篇7
今天，老師組織我們?nèi)嗤瑢W一起去參觀了離學校不遠的上海圖書館。
走進圖書館的大門，眼前全都是枝繁葉茂的花草樹木，走進去，有一個古籍圖書廳，里面有許多年代久遠的書籍，同學們感到十分的新奇，有的拍照，有的記錄，還有的在認真的欣賞墻上那栩栩如生的畫卷。在里面待了一會，我們便出來了，又轉(zhuǎn)身走進了名人手稿的展覽廳，里面有很多知名大家的親筆手稿，像茅盾、巴金、曹雪芹、陶行知等，同學們都認真的欣賞著它們的作品，還看到了許多名人的照片。之后，我們又跟著老師來到了一個知識導航站，看到了有一些小車在工作，叔叔阿姨正在把車里書拿出來。這時候，一位叔叔走到我們面前對我們說，這些小車是用來幫助讀者找書的，圖書館里像這樣的車一共有六十多輛，每一輛小車都能裝10公斤左右的書。只要工作人員把讀者想找的書名輸入電腦，小車就會自覺地去把書找來，十分的方便快捷。同學們都驚訝極了，原來現(xiàn)在的科技已經(jīng)這么發(fā)達了，連找書這么麻煩的事也可以用電腦來控制了，真是太有趣了。我們在圖書館逛了一會后，便離開了。
書是我們學生時代最重要的東西，只有讀書才能學到知識，懂得道理，而圖書館則為我們提供了一個重要的看書環(huán)境，讓大家可以盡情的體會看書帶來的收獲，這次參觀上海圖書館，對我來說，是一次特別的體驗。
參加完活動的感受作文 篇8
又是一個陽光明媚，秋高氣爽的早晨，媽媽帶我到人民廣場的文化長廊參加“首屆粵東公益慈善展”的“尋寶”活動。
來到文化長廊，這里真是人山人海，熱鬧非凡啊！門左邊的一位義工阿姨給我一張“尋寶圖”，“尋寶圖”上印著許多公益機構(gòu)的標志和二維碼。對照圖上的標志我仔細地尋找對應的機構(gòu)攤位，并努力完成各種各樣的問題。每個攤位都有相同的主題“慈善、公益、環(huán)保……”但各具特色，都吸引了許多小朋友排隊等候完成任務(wù)。
讓我印象最深刻的是“藍天義工”的一位叔叔問我：“如果你看見有人落水了，該怎么辦？”我想了想說：“如果發(fā)現(xiàn)身邊有木棍、繩子或救生圈，趕快丟下去給落水人，并大聲呼叫大人來幫忙。”義工叔叔又問：“還有其它方法嗎？”我仔細想了想，眨了眨眼說：“哦！我知道了！《新聞大求真》播過用一些沒漏氣的薯片袋子也能求生，因為里面有一些能漂浮在水面上的氣體，扔幾袋給落水人也能幫他自救。”義工叔叔再問：“能不能自己下去救人？”“不行！我還小力氣不夠。”我搖了搖頭說。義工叔叔笑著表揚了我，并給我蓋了印章。“yes！又一個任務(wù)完成了。”經(jīng)過一個多小時的努力，累得滿頭大汗，我終于集齊了11個印章，到“民生志愿者協(xié)會”攤位換取了一份小禮品--肉質(zhì)盆栽。看著自己努力獲得的禮物，我心里別提有多開心！
今天我在這里學會了急救知識，交通安全知識，如何制作環(huán)保酵素和捐錢給需要的人……真是有意義的一天啊！
參加完活動的感受作文 篇9
冬日的中午，艷陽高照，暫時驅(qū)散了早晚的寒冷，我來到北海市蔬菜研究所參加活動觀察番茄，了解它的秘密。
還沒到時間，我就催著媽媽送我過來了，到達研究所后，老師還沒到來，我就趁機溜達了一圈，一排排架子井然有序地排列著，一棵棵番茄苗沿著架子蜿蜒而上，遠遠看去，就像一排排衛(wèi)兵在迎著北風肅立站崗，充滿朝氣。走進仔細一瞧，每一棵番茄枝藤上都掛滿了一串串番茄：有大番茄，有黃色的小番茄，還有紅色的小番茄，一個接著一個，挨挨擠擠卻又整整齊齊地懸掛在枝丫末端。大多數(shù)還未成熟，青中夾雜著幾縷墨綠色，有的染上了淡黃色和淡紅色，還有個別已經(jīng)變成黃色或紅色了，真是讓人垂涎欲滴。
很快，老師來到了，在老師的帶領(lǐng)下，我們迅速排好隊，跟隨研究所的周姐姐進去了展廳學習。在周姐姐的講解下，我知道了番茄的一些小秘密：這些番茄都不是直接由種子長成的，而是通過嫁接后長成的，樁部是茄子苗，取茄子幼苗離根部五厘米左右，斜切30度，套上嫁接套管，再把番茄幼苗去掉根部五厘米左右，斜切30度，通過嫁接套管的支撐，和茄子樁部相接，經(jīng)過一段時間的融合，就可以嫁接成功了。
帶著剛學習的理論知識，老師帶領(lǐng)我們實地參觀。我蹲下身子往前湊了湊，發(fā)現(xiàn)每棵番茄的底部下方都有一個套管，套管內(nèi)已經(jīng)看不出嫁接的痕跡了。忽然，我發(fā)現(xiàn)枝丫和藤上有黃色的小花，甚至小番茄上都布滿了細細的絨毛，我用手輕輕劃過，還軟軟的呢！我好奇極了，連忙問老師，老師說：這些小絨毛是黏質(zhì)腺毛，不僅可以分泌油脂，賦予番茄美妙的`氣味，驅(qū)趕一些有害的蟲子，還可以收集露水，形成對細菌、真菌和病毒感染的屏障
時間過得真快，活動準備結(jié)束了，研究所的老師們給我們每人發(fā)了三棵番茄幼苗，再次交代我們澆水的時間和注意事項，我小心翼翼地捧著小幼苗，迫不及待地回家種植。
參加完活動的感受作文 篇10
今天是8月4日，早上一覺醒來我就興奮不已，因為今天我要參加由圖書館月亮哥哥舉辦的浸潤心靈，樂讀經(jīng)典的活動，此次為朗誦遇見戶外活動第八期了。
我們?nèi)サ奶缌耍臉穲@都還沒有開門營業(yè)呢！在消息里保安叔叔的再三提醒下，我們來到了心樂園的游客服務(wù)中心門前坐了下來。為了不浪費時間，我就用媽媽的手機做完了手機上的一起作業(yè)吧的作業(yè)。
不一會兒，心樂園的游客服務(wù)中心的門開了，我們坐在里面的椅子上休息。沒多久，參加此次活動的小朋友們也陸陸續(xù)續(xù)的到齊了，我們也就開始了今天的活動。
首先，我們在講解員阿姨的帶領(lǐng)下坐上觀光車觀光。心樂園碧綠的田野里種植著各種各樣的中草藥，清澈見底的小溪里鋪滿了白的像雪，粉的像霞，紅的像火的荷花和睡蓮。睡蓮在白天盛開，晚上閉合。觀光車走的路名叫五彩路，共長99米，寓意長壽。最后我們在以太極八卦為建筑風格的太極天文館附近停下來結(jié)束了觀光。
接下來我們開始要進入人體館的身體里了，每個小朋友都掩飾不住內(nèi)心的興奮與喜悅之情。走過了卡通世界里金碧輝煌的魔鏡迷宮，來到了令人心驚膽戰(zhàn)的觸擊陣，自己都不知道是怎么出來的。剛剛放松了一下心情就來到了本次活動的中心點小劇場。活動中小朋友們朗誦的有聲有色，優(yōu)美動聽，仿佛一個個小天使來到了人間。其中，我最喜歡溫嘉怡姐姐的互動環(huán)節(jié)，有趣極了。最后月亮哥哥、櫻桃老師和多位優(yōu)秀的家長上臺發(fā)言，分享讀書與感恩。
現(xiàn)在到了我期盼已久的玩耍的時間了。我來到了一個長約10米，高約7/8米有急轉(zhuǎn)彎又瘋狂又可怕的大滑梯，玩兒這個滑梯還有個規(guī)矩呢，那就是必須把鞋脫下來，坐在一塊包著腳的墊子里躺著滑下來。我當時害怕極了，不知道會不會掉下來呀，真想大喊一聲的時候，就平安落到了滿是五顏六色小球的游戲池，繃著的心終于放松了下來。這不僅有玩兒的地方，還有個休息的好去處--心靈數(shù)塔。這里的書可真多呀！有漫畫書、童話書、百科書、養(yǎng)生書等等等，應有盡有。我在高凳上坐下來，一邊靜靜地看書，一邊吃著美味的食物。真是書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中車馬多如簇，書中自有顏如玉。我從書中學到了許多知識。
感謝親愛的月亮哥哥舉辦的這期活動，經(jīng)過多次洽談給所有人都免了門票。在此說一聲，月亮哥哥您辛苦了！
今天這次活動讓我懂得了感恩，我非常開心！
參加完活動的感受作文 篇11
今天是游園會，我買了許多東西，可以說是滿載而歸！
我今天可以說聞雞起舞，很早就起床了，因為今天可是一年一度，我最期待的游園會，才剛到學校，就看見許多家長和學生在準備林林種種的東西，有些人甚至把桌椅搬下，好像一位大力士。進教室后，就看見許多爸爸媽媽在整理東西，還有的在炸薯條。雞塊。看到薯條和雞塊就使我垂延三尺，我好不容易回過神來，趕快將帶得東西放下，跑去幫別人的忙。
夢想中的游園會終于開始了，我跟朋友一起去賣戳戳樂，一面賣一面看，渴了就去買飲料喝，我看見了琳瑯滿目的東西和招牌看得我頭昏眼花。我們好不容易賣了兩盒，正手舞足蹈時，突然轟的一聲，就下雨了，真是天公不作美。因為下雨，所以我正煩惱要怎么通過操場時，爸爸媽媽剛好撐雨傘來了，所以我就興高采烈的離開了。
雖然下雨和我想象的不一樣，但畢竟還是圓滿落幕，是值得慶祝的。這一次的游園會帶給我許多歡樂和喜悅，我好不高興喔！
參加完活動的感受作文 篇12
人人爭當四好少年的活動。
而我們六(1)班以一個方陣向大家展示了我們鹽小的書香和德育。這些日子以來，我們班的每位同學都很努力、很認真。臺上一分鐘，臺下十年功。正是有了同學們的共同努力，最后的演出非常好。同學們的默契配合也使節(jié)目效果加了很大的分值。
班級展示完畢后，便是節(jié)目演出。聽著隊員們合唱《雛鷹之歌》，演出拉開了序幕。四個主持人的登臺亮相，美麗的禮服吸引了大家的眼球。
第一個節(jié)目《讓愛住我家》便給我留下了深刻的印象。“我愛我的家/弟弟爸爸和媽媽/愛就是感謝/不計任何代價……”聽著隊員們帶有微微稚氣的聲音用自己的熱情唱著這首歌的時候，我的心中也被這種小小的熱情大大地觸動著。在鹽小這個幸福的家園里，我們用自己的智慧與汗水在鹽小的史冊上書寫下一頁頁光輝的篇章。
旗語表演我雖沒能夠參加，但心中卻充滿著與表演者同樣的熱情。在哨聲中，我看到的不僅僅是揮動旗子的隊員，還有隊員們懷揣著的遠大理想。
活動接近了尾聲。一首《紅領(lǐng)巾飄起來》唱出了我們的心聲。看著臺下?lián)]動著五星紅旗的隊員們，主持人陸續(xù)登臺，歌聲漸弱，主持人發(fā)表了最后的結(jié)束詞——今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!
20只鴿子掙脫了20名隊員的手，拍擊著羽毛還未長全的翅膀，飛向藍天。在同學們的歡呼聲中，我目視著一只白鴿，它飛得有些吃力，卻不怕因氣流所形成的阻礙，堅毅地飛向高空——頑強不屈，積極向上!
“熱愛祖國，理想遠大。勤奮學習，追求上進。品德優(yōu)良，團結(jié)友愛。體魄強健，活潑開朗。”——綜合素質(zhì)全發(fā)展，四好少年我來當!
參加完活動的感受作文 篇13
時間像個巨蚌，記憶像一顆顆璀璨的珍珠。現(xiàn)在我就要拿出一顆來，給你們瞧瞧!
昨天，我們班進行了一場PK賽——“雄鷹”PK“猛虎”之拔河比賽。窗外是一陣陣的“加油”吶喊聲。教室里是老師不厭其煩地講解，同學們?nèi)嗽谡n堂心在操場，迫不及待地想去操場上大顯身手。
清脆的下課鈴響了，大家箭步如飛地跑向操場。我們有兩個隊比賽。一個是猛虎隊，一個是雄鷹隊。同學們興奮不已——還沒開始就斗起了嘴：“肯定是我們贏!我們猛虎隊，力大無窮!”“肯定是我們雄鷹隊贏，雄鷹在空中翱翔，颯爽英姿!”
隊員們胸有成竹地拿起麻繩，使勁的往后拽。雄鷹隊的隊員們更是齊心協(xié)力，嘴里還不停地喊著：“一!二!加油!一!二!加油!”猛虎隊的隊員們也不甘示弱，用盡全力往后拽。此時場上一片歡騰。麻繩上的紅領(lǐng)巾漸漸地向猛虎隊逼近。僅僅一米的小距離，對方僵持了好半天。近了!近了!更近了!紅領(lǐng)巾仍不停地向猛虎隊那邊移去。拉拉隊的女將們更是焦急萬分：跳起來的;跑來跑去的;大聲喊“使勁兒，使勁兒啊!”的。
終于，只聽“哨—”的一聲哨響，比賽停止了，猛虎隊贏了。
第二輪，或許是第一場猛虎隊的隊員們體力消耗的太大了，雄鷹隊不費吹灰之力就打敗了猛虎隊。
第三場，決定勝負的關(guān)鍵的一場。猛虎隊的隊員們像一只只饑餓的大老虎，直往后拉手中的那塊大“肥肉”，雄鷹隊的隊員們也在拼命地拽那美味可口的大“肥肉”。又聽一聲哨響，比賽終于結(jié)束了，猛虎隊以2：1領(lǐng)先，贏了!
下課鈴聲變得沙啞，沒有一個人聽見。因為大家都還在沉醉在那熱鬧非凡的景象當中。
參加完活動的感受作文 篇14
他品學兼優(yōu)，多才多藝，成績一直名列前茅，表演方面尤為突出，連續(xù)4年被評為校“三好學生”。他就是我們班的班長—朱欣臨。我想推薦他獲得“表演徽章”。
我至今記得朱欣臨在創(chuàng)新表演的那一幕，故事情節(jié)大概是這樣的：一群山羊要過河，忽然冒出了一的水怪，連續(xù)兩只山羊都順利逃跑了群山羊要過河，可走到橋中間的時候，可最后一只把水怪狀到了水里。而朱欣臨扮演的正是水怪!當?shù)谝恢弧吧窖颉弊呱吓_時，朱欣臨毫不猶豫地站到了椅子上，雙手叉腰，眉頭緊鎖，眼睛里露出“兇惡”的目光，說：“停住!我是大名鼎鼎的水怪，我想吃掉你!”
第一只“山羊”被他“嚇”住了，懇求地說：“我太小了，你看，我的兄弟多大呀!”朱欣臨裝作“思考”了半分鐘，用手指指后面，說：“好的，你走吧!”這樣有反復做了一遍。到第三只“山羊”來時，他又裝作氣勢洶洶的樣子，說：“停住!我是大名鼎鼎的水怪，我要吃掉你!”可是，第三只“山羊”并不害怕，反而用羊角把朱欣臨從椅子上“撞”了下去，為了調(diào)動現(xiàn)場氣氛，他裝作真的被撞了下去，他喊“哎呦!救命呀!”
朱欣臨就是德智體全面發(fā)展的好學生!“表演徽章”我投他一票!
參加完活動的感受作文 篇15
我是一個內(nèi)向而且自卑的女孩兒，當老師告訴我參加“愛心手拉手”這個活動時，我下意識地想到逃避，因為我怕與人交談......
但老師和伙伴們硬是把我拉了過來。躊躇在體育館門外，我心想，這到底是怎樣的活動呢？
開始進場了！體育館的磨砂玻璃門被志愿者們緩緩推開，人群開始騷動起來。體育館內(nèi)，志愿者排成兩排，不停地揮舞著雙臂，臉上堆滿真誠的笑容，熱烈的氣氛讓人群呆愣了幾秒，之后就立馬開始興奮起來，爭先恐后地往體育館內(nèi)擠去。我被夾在人群中，連推帶搡地涌向體育館。一進體育館，歡呼聲便在耳邊呼嘯，迎面而來的是一張張陌生但親切的笑臉，甚至有人舉起雙手，要跟我來次擊掌，我勉強伸出手，“啪！啪！”一聲聲清脆的掌聲在體育館內(nèi)此起彼伏...... “噢！大家一起跳起來吧！”我還沒反應過來是怎么回事時，熱情奔放的音樂就在體育館內(nèi)激旋回蕩起來。志愿者們從門口跑向我們這邊，牽起我們無處躲藏的雙手，一個接一個，圍成好幾個大大小小的圓圈。人們興奮的奔跑著，呼喊著，笑著，跳著，整個體育館的氣氛被帶動起來。人們也不管三七二十一，褪去那身虛偽的外皮，就這么赤裸裸地站在大家面前，讓身體隨著音樂的節(jié)奏盡情地舞動著，臉上洋溢著釋懷的笑容。我隨著人群，也揮舞著自己那瘦弱的雙臂，雙腳跟著節(jié)奏不停地上下跳動著，雙手早已被汗水濡濕了，可心情卻一如既往地興奮著。伴隨著如火的音樂，所有人都早已不顧曾經(jīng)的矜持，完全釋放著自我，陌生人與陌生人之間，手拉著手，跳著，跳著......
在這里，每個靈魂都被浸染成了火紅色，隨著音樂一起燃燒，不去想 ae4外面的世界多么喧囂，不去在意別人的眼神！在這里，人人都是平等的，無論你是多么優(yōu)秀，或是多么的平凡，就讓身體隨心而舞，展現(xiàn)出自己最最自然的那一面吧！在這里，整個世界仿佛就只有你自己，你要做的便是釋放，釋放一個真正的自己，去相信自己，相信一切皆有可能，去發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)一個真正的自我！
這種時刻，仿佛有一股力量從我的體內(nèi)迸發(fā)出來，我知道我必須要講點兒什么，于是我沖上了舞臺！“大家好，我是。”臺下黑壓壓的一片，幾百雙眼睛全部聚焦在我身上，全場立即靜了下來，只有我的聲音在體育館內(nèi)回蕩、回蕩。連我自己都無法相信，我竟然一氣呵成，沒有任何停頓！最后一個音節(jié)還未消散在空氣之中，如潮的掌聲便洶涌而至！那一刻，我覺得自己如一枚蠶蛹撕破層層束縛的繭，張開稚嫩的翅膀，一個新的我、一個真正的我活了起來，我終于可以自由地飛翔了！
“小妹妹，你講得真好！”
“小妹妹，你談吐不俗，將來一定會大有成就的！”
“小妹妹，加油！我看好你！”
......
人們排著隊與我擁抱，一條條象征著肯定與信任的藍絲帶系在我的手上和頸上，淚水瞬間溢滿了雙眼，我記不得跟我擁抱的人都有誰，我也記不清他們跟我講了些什么，但是我知道，我的路會越走越寬廣；我的明天將會更加絢麗多彩！因為我尋找到了真我。
參加完活動的感受作文 篇16
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼又是一年了，今天上午學校開始放寒假了。與以往放假時一樣，媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個假期計劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學習中尋找到各種樂趣，又能學到更多的知識。
首先，我要把寒假作業(yè)和老師布置的學習任務(wù)認認真真地完成好，要多鍛煉身體，保持身體健康。
其次，我要練習書法，長大以后能寫一手好字，要多看電視新聞，了解社會。我要堅持寫日記，以前我寫日記都是為了應付家長的檢查，一點內(nèi)容也沒有，以后我打算每天看一篇課外書，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優(yōu)秀作文，學習一下人家的寫作方法，提高自己的寫作水平，多看看別人是怎么寫的，用取長補短的方法向別人多學習一些，少玩一些電腦游戲，它不但會對我們的學習造成影響，而且還對我們的眼睛有壞處。
再次，出去走親戚時一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時要向老師們和長輩們拜年。
最后，我要加強學習的同時，還要多幫家人做一些力所能及的事情。
這就是我的寒假計劃哦。
參加完活動的感受作文 篇17
我想?yún)⒓右恍┗顒樱俏遗滤麄儾煌猓圆⒉惶艺f。我是多么想?yún)⒓酉牧顮I啊!但是他們卻一直反對，有的說：“就知道玩，都快考試了還玩，考不好，那也別去。”有的像唐僧念經(jīng)似的，這個不行，那個危險，總之就倆字“不行”。不行就不行唄，還讓我做卷子、做題、寫業(yè)……給我壓力，老師給的壓力還不夠嗎?我不是機器人，我只是一個普普通通的小學生、一個女生。老師還按分數(shù)留作業(yè)，90分一種80分一種……
不是個我們壓力是什么?雖然可以把壓力變動力，但是壓力太多也會積壓、也運轉(zhuǎn)不過來的。你們不是我，是不會明白我要什么，你們總說快要瘋了，我也快被你們壓瘋了。整天這不行，那不行，只有一種行那就是學習，想?yún)⒓右淮蜗牧顮I你們卻說，不行。我們7月只有星期5可以休息。8月還不知會有什么事耽擱了。又不帶我出去了。
我多么想?yún)⒓勇铮悄銈冏屛易约撼鲥X，我是一個純消費者不會掙錢。我怎么才能讓你們同意?只是一個小小的請求。
參加完活動的感受作文 篇18
本周一，小記者工作室聯(lián)合大白鯨海洋公園舉辦的“我是海洋小天使”科普活動走進了我們王家巷小學。
在主持人姐姐一段簡短的開場白之后，活動正式開始。首先，姐姐向我們介紹了八種常見的海洋動物，有鯊魚、企鵝、海馬等，我們知道了它們的生活環(huán)境及習性。與此同時，為了調(diào)動活動氣氛，期間還穿插一些小問題，大家都很有興趣。
接著，飼養(yǎng)員哥哥向我們講述了他的日常工作，其中有一項是與動物們玩耍，因為它們太孤單了，也需要伙伴，所以我們就多陪伴它們，做它們的好朋友。他還放了一些動物的叫聲讓我們猜，有海豚、鯨……我連忙舉手回答了一個知道的鯨的聲音，還得到了一個白鯨造型的收納盒。
之后，我們還觀察了不少海洋動物的模型，像虎鯨、藍鯨、海豹、海豚，讓我們近距離了解它們的身體構(gòu)造。
最后，我們一起與大白鯨海洋公園的吉祥物——企鵝九九合影留戀，活動圓滿結(jié)束。
今天，我學到了很多在課本上學不到的知識，增長了我的見識，開拓了我的視野，我覺得這樣的活動很有意義，很棒!
參加完活動的感受作文 篇19
“又有活動啦！”我興高采烈的喊道。這次活動是去河東小學參加拓展活動。來到活動區(qū)域河東小學后，放眼望去，人山人海。我立刻跑到學校操場上，找到了好朋友蔡宏飛。我們玩兒了一小會后，就集合了。
集合后，老師大聲整隊，我們配合默契，然后，老師把我們分成了兩個小組，開始了第一個游戲——辯蛋論。“世界上是先有雞還是先有蛋呢？”這個問題使我們一直爭論不休。有人說先有雞，又有人說先有蛋，到底先有啥，我也不知道。
接下來，老師開始講游戲規(guī)則，我們立刻靜了下來。老師說：“首先，我們劃分了四個區(qū)域：蛋、雞、鳳凰、人。然后兩兩劃拳，輸則停留，贏則前進。”我們玩的不可開交，不一會，就滿頭大汗。最讓我感興趣的游戲就是拔河比賽了。我們隊個個武裝上陣，瘦的在前，胖的在后。老師一聲令下，我們都使出了全身的力氣拔。可是，他們組靠著人多力量大，戰(zhàn)勝了我們。我有點沮喪，不過不要緊，下一局再搬回來。第二局開始了，我們化沮喪為力量，使足了勁兒把，可還是沒有戰(zhàn)勝他們組。我們還玩了搖滾電車、激情闖關(guān)、滾輪胎這三個游戲，玩的熱火朝天。
時間很快就過去了，我們依依不舍的離開了河東小學。
參加完活動的感受作文 篇20
今天下午，我和媽媽還有我的朋友，我們到了一個活動廣場。因為是兩點節(jié)目開始，我和我的朋友就到處玩了。我的朋友非要讓我上臺表演，我說咱倆一起上去要不然沒意思，然后我朋友跟我一起上了舞臺。我和朋友跳了一支舞，我倆跳的沒意思了我們就到處走，那邊，竟然有兩只孔雀。孔雀站在那里，一動不動的，孔雀的羽毛非常漂亮，我們喊叫，說話，它們理都不理。
節(jié)目一開始，我們一起跳起了集體舞。下來還有三個游戲：第一個節(jié)目叫《大龍球接力》，我們面對面站著，中間有個很大很大的球，大家一起使勁向前推，來來回回推了很多次，大家不停的喊著，加油加油。第二個節(jié)目叫《大海撈魚》，就是撈魚，小魚和大魚我使勁撈著，使勁喊著不知道撈了幾下我也數(shù)不清。第三個節(jié)目叫《翻山越嶺》，一條布，家長們拉起來，我們走在布做的路上，好玩極了，玩完了游戲我覺得很高興。
游戲結(jié)束了，我們一起去種花了，我種了一盆西紅柿，我們把它帶回家。
今天和大家一起玩的很開心，還學會了種花，希望它能早點開花結(jié)果。我要天天給它澆水。
參加完活動的感受作文 篇21
有一天早上，我正睡得迷迷糊糊呢，忽然有一個聲音在我耳邊響起：“菁菁寶貝趕快起床，我們要去慘加叔叔阿姨們的野營活動了。”我睜開眼睛看見爸爸正開心的對我說，我一骨碌就爬了起來。沖到衛(wèi)生間去，洗臉刷牙，媽媽又給我梳了一個漂亮的發(fā)型，我問爸爸：“咱們還有什么東西沒有準備的呢？”爸爸回答說：“我們?nèi)慷紲蕚浜昧恕！蔽覀兂霭l(fā)了。
我們不一會就到了我們要野營的地方了，原來我們是第一個到達的，很快所有人就全部到了，爸爸開始分配任務(wù)了，有一些叔叔開始除草，有一些叔叔開始搭帳篷，有些阿姨在洗菜，有些阿姨在切菜，又有些阿姨在包餃子，我們小朋友們則在山坡下面玩游戲，我們一會兒玩泥巴、一會兒捉蝌蚪、一會兒捉迷藏正玩兒的高興，聽見媽媽們叫到快回來吃飯啦我們只好回去吃飯了，吃完飯我們又繼續(xù)玩兒了起來，不一會兒媽媽們又叫我們回去吃烤肉，我們吃完烤肉又玩兒了起來到了晚上，爸爸間來了一些柴火點起了篝火我們放起了音樂唱歌跳舞，真是快了呀，很快就到了該睡覺的時間了，可是我還是不想睡覺我抬頭看著天上的星星進入了夢鄉(xiāng)。
今天可真是快樂的一天呀！
參加完活動的感受作文 篇22
今天，我們參加了學校組織的定向越野活動，我們在學校門口集合，坐上去戶縣的大巴車。車上還有其它學校的小朋友參加這次活動，在大巴車上我們互相介紹了自己。去戶縣的路上，我特別高興，已經(jīng)迫不及待的想?yún)⒓踊顒恿恕?/p>
當時，我向大家介紹的時候，有點害怕，最后在爸爸的鼓勵下勇敢的向大家介紹了我。大家還在大巴車上唱歌，真是開心極了。
當大巴車到達目的地的時候，我們首先來到戶縣農(nóng)民畫博物館參觀，里面有很多農(nóng)民畫的畫，每幅畫都有自己的特點！更讓我吃驚的是，每幅都畫得特別漂亮！我覺得農(nóng)民能畫這么好看的畫，都展示到博物館了，肯定下了不少功夫練習。講解人員給我們講了一部分，其它的讓我們自己欣賞。參觀完畢后，我們在農(nóng)民畫前合影留念。
快吃飯的時候，我們坐著大巴車到了一家農(nóng)家樂。下車的時候，我們就看見幾位阿姨在表演節(jié)目。當時我們已經(jīng)很餓了，看著那一桌香噴噴的飯菜，我們已經(jīng)亟不可待，口水都流下來了。開始吃飯的時候，大家一個個都狼吞虎咽的，不到一會功夫，飯菜都被我們打掃精光。
吃完飯后，老師給我們每人發(fā)了一個指北針、地圖和刷卡器，告訴我們指北針是用來找方向的，地圖是用來找目的地的，刷卡器是用來記錄找到的目的地。講完這些后，老師分配兩人一組，家長在后面跟著。然后我們開始按照老師的講解，根據(jù)地圖尋找目的地。在剛開始尋找的過程中，我們老找錯地方，后來發(fā)現(xiàn)是因為沒有看懂地圖，后來在爸爸的幫助下和我們的用心思考下，終于順利的找到了13個目的地。很遺憾的是，因為時間關(guān)系，我們沒有全部找完，但是通過這次鍛煉，讓我學到了：做事情要善于思考，仔細觀察，團結(jié)協(xié)作。
最后，我們又回到了最開始的那個農(nóng)家樂，每個人都涂了一幅農(nóng)民畫。涂完后，我們?nèi)チ艘粋�老爺爺?shù)漠嬍遥嫷漠嬙谌珖己苡忻@位老爺爺還出速寫集了。我還買了他出的速寫集。
活動都參加完后，我開心極了，覺得自己的收獲非常大。在回家的路上我睡著了，做了一個美美的夢！
參加完活動的感受作文 篇23
在校團委的組織下，我與幾名同學很榮幸地能以志愿者的身份參加年初一春節(jié)游園活動，在這短短的一個上午的時間，我們感觸頗深。
年初一的早上，氣溫較低且夾著雨，風凜冽地吹著，迎面吹來不禁打了個哆嗦。但是在這樣寒冷的天，我們在石龍人民廣場開設(shè)的春節(jié)游園活動卻吸引了不少市民的參與。由于是下著雨，地較滑，所以游園攤位設(shè)到表演臺上，但無損市民們參與的心情。我們攤位主要是抽獎，套圈和投籃。活動現(xiàn)場熱鬧非凡，越來越多市民參與，在每個游戲項目前有秩序地排起長隊，不時響起笑聲和掌聲，洋溢著喜慶的節(jié)日氛圍。市民們有時會替拿到獎品的人高興，有時會替正在參與的人玩游戲而緊張。有些人帶著一家大小地參加各個項目，有些人帶著家里年邁的老人來湊湊熱鬧，讓他們感受春節(jié)喜慶熱鬧的氣氛。小孩子們懷中抱著一大堆贏來的糖果餅干，臉上的笑容是多么的純真、燦爛。大人們也不甘示弱，贏得一大袋包含著我們的祝福的獎品。老人家們，就算只贏獎品不多的市民，還是難掩心中的歡喜。伴隨著愉悅的歡呼聲，來參加活動的無論是大人和小孩都有了一份收獲，每個人的臉上都洋溢著歡快的笑容，整個活動場面暖意融融、笑語盈盈……
我們作為組織活動的志愿者，看到市民在我們組織的活動中歡欣雀躍，而且拿到獎品的喜悅笑臉，就覺得很滿足。是呀，人其實很容易快樂，即使得到小小的禮物，也會很歡喜，快樂就是那么簡單。在這次活動中，我與他人溝通的能力得到提升，社會綜合實踐能力得到提高，也讓我體驗到為市民無私奉獻的快樂，盡管只為他們奉獻一點點，也就得到了快樂。我志愿，我快樂。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫的寒假一晃就過啦。為了使寒假生活過得更充實更有意義，我們主動參加了鎮(zhèn)里舉辦的初中生寒假實踐活動——在圖書館當義工管理員。這是我們寒假實踐活動的第一項志愿活動。
以前去過圖書館，看見管理員們走來走去忙碌的身影，心中早就萌發(fā)出一種向往，希望有機會體驗一下工作的味道。假期，我們終于有幸實踐這項工作了，我們摩拳擦掌，充滿期待。
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