小狐貍的作文600字集錦7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的小狐貍的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小狐貍的作文600字 篇1
前段時間，小白兔參加了蹦蹦跳跳比賽，這場比賽比的是跳高，而小兔子是這場比賽最終的冠軍，裁判員小鹿給小白兔戴上了一塊金燦燦的獎牌，還 送給了小白兔一箱香噴噴的香腸。小白兔雖然不喜歡吃香腸，但還 是把這箱香腸搬回了家。一只饞嘴的小狐貍早就盯上了這箱香腸，他腦袋產生了一個壞念頭：“我一定趁小白兔出門時，把香腸弄到手！”
這一天，小白兔蹦蹦跳跳地去集市上買東西，她買了許多東西：有甜甜的糖果、銀色的鏟子、漂亮的文具盒……當她在回家路上唱著小曲的時候，萬萬沒有想到，在她的家里，小狐貍正在鬼鬼祟祟地試探她在不在家，然后踮起腳尖，走進去，輕輕地搬起裝有香腸的箱子，一把抱住就飛速地跑回了家，美美地享用起香腸來。
當小白兔回到家，驚奇地發現箱子不見了，不過，她想：“反正我不喜歡吃香腸，就給小偷算了！”又過了幾天，趁小兔子不在家里，小狐貍又偷走了她的糖果和心愛的獎牌。這次，小白兔滿村子詢問自己的獎牌到哪兒去了呢。連猴警官都一起來幫忙找，最后，小狐貍紅著臉，主動站出來道歉：“對不起，是我偷了你的東西，我真的很想要，特別是香腸。我把剩下的香腸還 給你。”小白兔十分慷慨：“你要的香腸不用還 了，送給你。”
猴警官要把小狐貍關進監獄，小白兔懇求猴警官把小狐貍放了。小狐貍連忙說：“太謝謝你！但你為什么對我這么好呢，我還 偷了你的東西呀？”小白兔說：“你是只敢于承認錯誤的小狐貍，一定能改掉愛偷東西的壞毛病！等你改掉了壞毛病，我們就可以做世界上最好的朋友！”從此以后，小狐貍改掉了愛偷東西的壞毛病，跟小白兔成了好朋友。
這個故事告訴我們：做人要寬容大度。在犯了錯誤后，要勇于承認錯誤，及時改正錯誤。
小狐貍的作文600字 篇2
狐貍，是被描繪成最聰明的動物，但平時它的聰明總和壞事有千絲萬縷的聯系，如：狐假虎威、狐貍和烏鴉等等，這次狐貍其實也是做壞事——偷吃了三個農場主的雞、鴨偷喝了酒。但從文中我們可以體會到它是那么的無辜、可愛和溫馨，是因為三個卑鄙、小氣的農場主，給人們一種最不好的感受，“三個壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣，沒有一個不貪財”，這不下是對我們人類自私、貪婪、兇殘的最好印證嗎？為了滿足人類的需求我們是怎么樣對待大自然、對待動物的呢？
滿目蒼涼，森林被破壞、動物被獵殺害，人類不顧一切地去掠奪，從而使我們生存的星球面臨大自然的報復，各種災害不斷，真接影響著我們的生存、乃至我們下一代的生存。童話是溫馨的，用浪漫和優雅的筆調描寫了發生在狐貍先生一家以及獾、兔子等小動物們身上的苦難和掙扎，最終憑著狐貍爸爸的聰明逃出了三個農場主的魔爪生存了下來，同時給他們一個不小的教訓，故事生動有趣，愛恨分明，讀過故事以后立刻能讓孩子們分清對與錯，并有一讀不想松手的“味道”，非要把故事一口氣讀完的感覺，想來這應就是閱讀的最大樂趣吧!
讀了《了不起的狐貍爸爸》我知道了平時多么壞的狐貍在這篇故事中而是一個聰明、善良、勇敢的狐貍爸爸。它們為了逃脫博吉斯、邦斯和比恩等人的捕殺，便和其它一些動物開始了求生的歷程。在現實中，人類對大自然的破壞，已經使動物們無家可歸了，許多動物沒有狐貍先生那么幸運，所以人們不能像三個自私的農場主一樣殘暴，要善待大自然，要愛護動物。
小狐貍的作文600字 篇3
在樂享棲地自然學校里，有一只可愛的小狗，名叫“小狐貍”。“小狐貍”特別討人喜歡，我們都喜歡和它一起玩耍。
它有一對靈敏的耳朵，能時刻聽見我們的叫喚。平時沒事的時候，它總會眨巴著那雙明亮的大眼睛，再露出又小又尖的牙齒，依偎在你的腳邊。有時候，它還會躺在地上，把白色的肚皮露出來，示意你給它撓癢癢，那小巧玲瓏模樣，真是可愛極了！
“小狐貍”特別聰明。它常常趴在自然棲地學校門口等待我們的出現。我們一推開門，它就立刻站起來，似乎知道我們要去爬山了。一路上，它與我們邊走邊玩，嘴里偶爾發出咕嚕咕嚕的叫聲，與我們友好“交談”。快到分岔路時，它猛地一剎車，爪子緊緊地抓住地面，等著看我們走哪條路。待我們朝選擇的那條路邁開大步時，它立即飛快地追上來。在山頂休息時，它一會兒
“小狐貍”還很喜歡陽光。一天，“小狐貍”生病了，我和哥哥決定把它抱到一片有陽光的草地上曬曬太陽，殺殺菌。過了一會兒，我們都覺得太熱了，于是就用小圍巾蓋在它的背上。然后，我們在一堆廢棄的物品中找出了一個大竹籃，又在一旁找來了一些干草放在籃子里，這樣它就不會被竹籃扎疼了。可是“小狐貍”在里面還沒呆一會兒，就立即跑了出來，然后在草地上跑了兩圈，又蜷縮在草地上休息。此時，我心中充滿了疑問，狗狗不是都很怕熱的嗎？“小狐貍”可真奇怪啊！
“小狐貍”陪我度過了許多快樂的時光，讓我的生活變得多姿多彩。我愛“小狐貍”，每當我看到樂享棲地自然學校里拍攝的相片時，便會想念不已，期待著下次早點兒看到它。
小狐貍的作文600字 篇4
小狐貍想住樓房，樓上的房子高高的，遠遠望去，可以看見一片美景，那該多開心。小狐貍去請教小鳥：“小鳥小鳥，你們的房子是怎樣蓋的？”小鳥說：“蓋房子很簡單，選一個堅固的樹杈，銜來一根根樹枝搭起架子，再鋪上草就行了。”小狐貍望著那高高的樹杈，心想，自己不會飛，怎能在樹上蓋房子呢？小狐貍又去請教小松鼠：“小松鼠小松鼠，你們的房子是怎樣蓋的？”小松鼠說：“蓋房子很簡單，選一個高高的樹洞，洞底不要高過洞口，再鋪上樹葉就行了。”小狐貍望著那高高的小松鼠，望著那高高的樹洞，心想，自己不會爬，怎能在樹洞里安家呢？小白兔來找小狐貍，小狐貍把自己的心事告訴他。
小白兔立刻想出了一個好主意：“草地上有塊泡沫板，用它做地基，又平又保暖。可以把它放在竹筍上，雖然房子不高，但也能從門口跳上跳下，周圍還有一片竹林，多美啊！”小狐貍聽了小白兔的話，開始蓋房子，大家都來幫忙。不久，一座美妙的高腳房子就蓋好了。小狐貍邀請朋友三天后到新房子舉辦宴會。小狐貍蓋房子實在太累了，他在新房子里美美地睡了兩天兩夜。第三天，小狐貍把新房子收拾得干干凈凈，準備去采集食品招待客人。他打開屋門往外看，啊！自己的新房子蕩在空中。原來這三天里，竹筍已經長成粗粗壯壯的竹子，小狐貍的新房就升起在翠竹頂上搖搖晃晃。“救命啊！”小狐貍嚇得大叫起來，“我出不了門了！”小白兔說：“你可以自己跳下來呀！”小豬說：“修一個臺階吧！”小象說：“我用鼻子接你下來。”可是小狐貍總是不停地搖頭。“造個滑梯吧！”小猴子說著壓彎一根竹子，大家在竹節上挖出一個個深窩，做成上樓的梯子，固定在小屋的門口。又壓彎一根竹子，也固定在小屋門口，然后哧溜一下滑下來。
這樣，小狐貍可以登竹節上樓，乘滑梯下樓，多美妙的空中小屋啊！小狐貍在竹林里舉辦盛大的宴會，空中小屋成了竹林里的燈塔，遠遠地就能看見。
小狐貍的作文600字 篇5
在一所動物學校，機靈的小鳥、狡猾的狐貍、調皮的小花狗，還有可愛的小灰貓等小動物都在這里上學，在這所美麗的學校里，是又聰明又威嚴的老虎先生當校長。
剛開學的時候，小鳥、狐貍、小花狗和小灰貓都經常一起去上學。
一天早上，小狐貍來到小灰貓的樓下，叫小灰貓一起去上學，小灰貓急急忙忙吃完早飯，臉也忘記洗，就和小狐貍一起高高興興地去上學。到了學校，老虎校長在門口迎接同學，這時，小狐貍急忙地跑到老虎校長面前說：“校長、校長，小灰貓不講衛生，不洗臉就來上學了。”小灰貓聽了，覺得難受極了。從那以后，小灰貓再也不敢跟小狐貍一起上學了。
過了幾天，在一次游戲課上，小鳥和小狐貍為了爭一串櫻桃吃而吵起架來，小狐貍見了，急忙跑到校長辦公室里報告老虎校長，后來，小花狗和小鳥受到了批評，從那以后，小花狗和小鳥總躲開小狐貍。
小狐貍覺得越來越來孤獨，但他總想不明白為什么，只好跑去問森林里最有智慧的大象伯伯，大象伯伯笑著說：“孩子，每個人都有不對的地方，應該幫助他們改正，而不是只告訴校長。”
小狐貍聽了，不好意思地低下了頭。
第二天一早，小狐貍又來到了小灰貓的樓下叫他一起去上學，并大聲喊：“記住洗完臉再下來。”
在學校里，小狐貍遇見了小鳥和小花狗，他主動過去跟他們說：“對不起。”又說：“我們大家都是好朋友，在也不要吵架了。”
從此以后，小狐貍再也不打“小報告”了，他和小鳥、小花狗和小灰貓又一起玩了。
小狐貍的作文600字 篇6
一天早晨，小熊走在通往森林的小路上。
它看見一只小狐貍坐在畫架前，旁邊有一張桌子，桌子上面有它觀察的黎明到早上的畫。它現在在畫的是太陽升了一半的情景。小熊剛想說好美啊！這三個字的時候，它突然想到：我不應該說，因為我怕嚇到小狐貍，小狐貍就會把筆往畫紙上別的地方戳。所以，它的話剛想說又咽下去了。
小狐貍發現小熊的時候，小熊這才說出它的話：“小狐貍你畫的畫好美啊！”小狐貍一下子就臉紅了，不好意思地說：“哪里，哪里！你看，我畫的光輝就像一群群火焰鶴一樣，哪里有大自然畫的畫美啊？”小熊說：“你的畫是我見過的最美麗的畫了！”小狐貍覺得心里美滋滋的，就像剛吃一杯冰激凌一樣，畫的畫就一張比一張好。
不久，小熊搬了新家，新家在小狐貍家的旁邊。小熊的家里有火爐，有放故事書的書架，上面整整齊齊的擺著書。還有兩張紅色小床，小床上面都整理好了。還有一張大餐桌，在餐桌周圍有很多很多小木凳，餐桌上還有一張大大的格子餐桌布，餐桌布上面是四張餐巾紙、兩把叉子、刀、勺子和一個大大的白色碟子。還有洗手間，洗手間里面還有……
但是，它的墻壁都是粉色愛心，天花板也是粉色愛心，只有一面墻是白色的。
小熊覺得有點傷心。可是不久，傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲，小熊打開門，門外站著小狐貍，手里捧著好多畫，門一開，小狐貍笑咪咪的.說：“小熊，這是送給你搬新家的禮物。”小熊奇怪地問：“你為什么送給我這么珍貴的禮物啊？”小狐貍說：“那天是你給我了信心，所以我把我畫的畫都給你來裝飾墻壁。”小熊連忙說了聲：“謝謝！”然后把自己的工具箱和小板凳拿了過來。小狐貍問：“你要干什么呀？”小熊說：“我現在就開始裝飾墻壁，等我裝飾完了，我就給你做大餐咱們一起用我買的新餐具吃。怎么樣？”小狐貍已經舉手贊成了。“那咱們就開始干吧！”小熊興奮的說。
很快，它們成為了最好的朋友，開始了新的生活。
小狐貍的作文600字 篇7
《小王子》里的小狐貍還好嗎？應該說,當小狐貍遇見小王子的時候、與小王子說話的時候、他們倆無言坐在一起的時候，小狐貍的心就已經悄悄地靠近了小王子，直到被“馴養”了。
在我看來,“馴養”無非是成為朋友，成為知音的代詞而已,從小狐貍離開了小王子后孤單的背影我就能看出。我不知道小狐貍從前的逍遙自在,我只知道他如今的空虛落寞。 他害怕被馴養，又期待被馴養。 我又何嘗不是呢？ 五年多前,我相識了你們,我不記得第一個和我說話的是誰了，但我會一直銘記著我的第一群朋友是你們,是這五十七個與眾不同的同學。你們對于我來說,既是同學，又是朋友。在每一次無聊地坐在教室里朗讀，在每一次互相報答案的狡猾，在每一次前一刻還吵鬧的教室，后一刻看到老師到來瞬間安靜。雖然離開了幾個伙伴，又來了幾伙伴，但把我馴養的人，只會是最初那稚嫩時的的小知音們。你們像是那龐大的磁鐵，而我就是被吸住的那個罐頭，我們互相吸引，永不分離。 這五年多,我們為彼此加油，彼此鼓勵，殊不知，我已被悄然馴養。如今的淚水模糊，之為幾年后相聚的快樂。
快到第六年了，我們也猛然意識到時間的瞬移，之前笑著說的希望時間過得快點的話都是浮云，只有現在哭著說的時間似箭才是心中真正的想法。我們都在無意間更加珍惜在一起的時光，一想到從前的互相嫌棄,如今的相親相愛,眼眶一紅,不禁潸然淚下。 我不知道在以后的道路上會不會有更多的人加入我的朋友圈，我只知道，你們是我唯一朋友圈里的人。
哭著、笑著離開的朋友們，我會像那只被小王子馴養的小狐貍，永遠期待與你們再次相遇。真的！
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