【熱門】小狐貍的作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小狐貍的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小狐貍的作文 篇1
一個陽光明媚的上午，淘淘睡了個懶覺，起床一看鐘，都八點了，他一股腦爬起來，穿上衣服，背起書包，連早飯也顧不上吃，拿起一個面包就急急忙忙的跑了出去，一邊跑還一邊大口大口的吃著面包，書本掉了也顧不上撿，就這樣急急忙忙地跑到了教室。
就在這一瞬間，上課鈴聲響了。山羊老師胳膊下面夾著一本書，笑瞇瞇的走到陶陶身邊，讓它交作業(yè)。小狐貍淘淘在書包里東尋西找，可是，他連作業(yè)本的影子也沒有看到。他急得頭上直冒汗。
這時，山羊老師真的生氣了，對陶陶說:“你下次再丟三落四，我就叫你好看。”小狐貍不好意思地丟下低下了頭說:“我下次再也不丟三落四了。”
淘淘明白了下次收書包的時候，要認真檢查有沒有東西沒有帶。
小狐貍的作文 篇2
上課鈴響了！小動物們都進了教室，知錯就改的小狐貍作文。
小貓和小狐貍是坐在一起的。但是，小貓根本就不喜歡跟小狐貍坐。因為，小狐貍老是喜歡捉弄小貓。
老虎老師進來了。小朋友們一個個都認認真真的坐在椅子上，聽老虎老師講課。
老虎老師剛講了一半，小狐貍就又在那里捉弄小貓了。
小狐貍太一會兒搖小貓的桌子。一會兒又把小貓的文具盒弄到地上。弄得小貓都哭了。小貓舉手告訴了老虎老師：“老師，小狐貍它又捉弄我了，小學(xué)六年級作文《知錯就改的小狐貍作文》。”“嗚嗚...................。”
后來老師要小狐貍站了起來。小狐貍非常生氣：“你憑什么告我的狀？。”“真討厭。”但是，這回小貓不怕了，說：“我告你的狀是應(yīng)該的。不告你的狀，你這種習(xí)慣會成為你肚子里的害蟲。長大肯定是個壞人。”“誰說的”，我媽媽都說我是個當科學(xué)家的好料子。你憑什么說我是壞人？。”小貓沒話說了，但這些話卻被老師聽見了。老師說：“小貓說得對你要改掉這個壞習(xí)慣啊！。”
后來，下課了。小狐貍被老師叫去：“小狐貍啊！你不能自己能說別人，別人就不能說你啊！這個壞習(xí)慣一定要改掉。還有，別人說得是對的，你也應(yīng)該用大腦去想一想別人說的話是不是對的。”
小狐貍明白了老師的意思，低著頭，紅著臉說：“對不起！老師，我錯了。”“知錯能該，還是好孩子。”
后來，小狐貍的成績提高了。也和小貓交了好朋友。
小狐貍的作文 篇3
在一個動物小鎮(zhèn)上，有一只狡猾的狐貍，因為他的左腳有一點跛，在狐貍家族中排第十四，所以名叫“跛十四”，他最喜歡做一些騙人的事來賺錢。
這天，跛十四在大街上設(shè)了一個什么“義診活動”攤子，他穿上白大褂，拿出幾個藥瓶，隨即大聲吆喝道：“我呀這是百靈丸，吃了一粒治百病。大家快來買一瓶，包治百病身體好！”大家聽了趕緊走上去看，半信半疑，議論紛紛。聰明的小豬知道，這肯定是跛十四騙人的招數(shù)，這假藥不但騙錢，而且吃后恐怕對身體有害，但又不大知道情況，便在一旁留意著。跛十四一見有人圍觀，就要下手了。他一把拉住山羊大叔走到中間，對山羊大叔說：“呀，山羊大叔，我看見你氣色虛弱，讓我?guī)湍阕鲆幌職夤z查！”說完，裝模作樣地瞇起眼睛，伸手抬腳，不時發(fā)出叫聲。“啊！山羊大叔，我剛才發(fā)現(xiàn)你得了一種奇難雜癥，如不治療，一個月內(nèi)死于非命啊！”山羊大叔聽了以后嚇壞了：“那……那可怎么辦？” 跛十四菩薩模樣地說：“你真幸運啊，今天遇上我跛十四，你盡管放心好了！你只要吃了我的百靈丸，保證你七天內(nèi)恢復(fù)健康，從此百病不侵。”山羊大叔忙說：“好好，我買！”“三瓶一個療程，本來要一千元，為了回報父老鄉(xiāng)親，500元號了！”山羊大叔和其他動物紛紛掏出錢包，向跛十四買藥，跛十四忙得不亦樂乎。
小豬沉不住氣了，眼珠一，便計從心生。小豬裝起痛苦的樣子，半掩著臉朝中間走去。跛十四一看又以為有個賣弄的好機會，就拉著小豬說：“小豬弟，你肯定是很難受了，對不？我用剛才悄悄替你氣功檢查過了，發(fā)現(xiàn)你是患了一種絕癥啊！你將命不久矣！你只要吃上5個療程的百靈丸，在每天來我這進行氣功治療，保證你長命百歲！”說完，便推著小豬坐在地上，小豬不說話。跛十四幫小豬脫了鞋子，對著小豬的腳底進行了他那所謂“氣功治療”。過了一會兒，跛十四說：“你已經(jīng)舒緩了痛苦了。”小豬對著大家哈哈大笑，說：“各位，剛才我掩著臉是裝出來的，跛十四他竟然說我有絕癥，可見他這是騙人的招數(shù)，請大家不要相信他，買了藥的要退貨！” 跛十四知道失敗，便想慌張地溜出去，不過，黑貓警長已經(jīng)抓住他了。
小豬又對大家說：“騙人招數(shù)請莫信，‘氣功檢查’實是假；生病要去大醫(yī)院，勿信路邊游醫(yī)話。”
小狐貍的作文 篇4
小狐貍上學(xué)小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了，很想去上學(xué)。可是，動物學(xué)校的'山羊校長卻冷冷地說 ：“你們狐貍太狡猾，動物學(xué)校不收狐貍學(xué)生。你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向小樹林跑去。小狐貍跑著跑著，一不小心，把路旁滿滿的一筐松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒有動靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長的話，他又趕忙往回跑。
只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說：“對不起，松鼠媽媽！是我不小心把松果撞翻的，可是我卻……讓我來給您撿松果吧！”說完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍，還連連夸獎小狐貍是個誠實的孩子。撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說了聲“再見”，又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。走著走著，小狐貍聽見林子里傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說：“小雞妹妹，別著急，讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠桑 ?小雞一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠懇地說：“我們狐貍的確干了很多壞事，可是這一次，請你相信我，絕不會騙你的，我一定會幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強答應(yīng)了，小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽，西打聽，終于找到了雞媽媽。
小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎小狐貍是個助人為樂的好孩子。“哈哈……”，山羊校長聞訊趕來出現(xiàn)在小狐貍面前，
“小狐貍，祝賀你呀！我現(xiàn)在正式宣布，你被動物學(xué)校錄取了！”小狐貍一聽，恭恭敬敬地向山羊校長鞠了一躬，說了聲：“謝謝山羊校長。”一溜煙地往家里跑去。第二天，小狐貍背著書包，高高興興地上學(xué)去了。
小狐貍的作文 篇5
我有一個“小狐貍”，它是一盞臺燈，是媽媽在網(wǎng)上給我買的。“小狐貍”的眼睛圓溜溜的，顯得特別機靈；耳朵直挺挺的，好像聽到了什么動靜；又大又圓的鼻子，好像是在顯示它那超強的嗅覺力；它的身子黃黃的，好像是穿了件漂亮的馬夾。
當我找不到東西的時候，它就會聽話地把頭輕輕地往右一扭，發(fā)出了明亮的燈光，然后陪同我一起去尋找那丟失的東西。
當我寫作業(yè)累了想偷懶的時候，它就會歪著頭看著我，好像在說：“我的小主人啊，趕快寫作業(yè)吧！要不然晚上又得加班哦！”看著它那樣子，我又立刻寫作業(yè)了。
在我的心里，這個“小狐貍”臺燈不僅僅是我的好朋友，而且還是我寫作業(yè)時的“監(jiān)督員”。
小狐貍的作文 篇6
一年一度的期末考試到了，小白兔一早吃了飯，便急急忙忙的奔赴考場，剛跑出家門，兔媽媽便追了出來，手里還拿這個指南針，大聲對小白兔喊道：“給你指南針，到考場要經(jīng)過一個山坡，那兒非常容易迷路。”小白兔謝過媽媽，接過指南針就跑了。
到了考場，小白兔一看還有幾分鐘，便坐下來穩(wěn)了穩(wěn)神。不一會兒卷子就發(fā)下來了，小白兔信心百倍，一會兒就做完了。交上卷子哼著小曲回家了。
走到了那個山坡，它忽然想起媽媽的話，開始找指南針，可是它翻遍了整個口袋，就是不見指南針的蹤影。果然小白兔迷路了，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去遇見了一只小狐貍，它心頭一驚：“媽媽不是常說小狐貍是最狡猾的嗎，得想辦法離開它。”于是小白兔轉(zhuǎn)身就跑，小狐貍在它身后大喊：“小白兔，你是不是掉東西了。”小白兔轉(zhuǎn)身一看，它手里拿著個指南針，正是自己的。小狐貍追上來，說：“剛撿到的，回來找失主，就碰見你了，嗨，給。”小白兔謝過小狐貍回家了。
回到家，小白兔把整個事情告訴了媽媽，狐貍雖然狡猾，但也有善良的一面。正如我們?nèi)祟愑猩埔灿袗海泻靡灿袎牡摹?/p>
小狐貍的作文 篇7
很久很久以前，有一只善良，團結(jié)友愛的小狐貍愛愛。他住在一個叫“狐貍村莊”的地方。那里都住滿狡猾的狐貍，但是只有愛愛善良，所以他決定去“友愛王國”去瞧瞧。
一天清晨，小狐貍愛愛收拾好行李，便登上了去“友愛王國”的路。
愛愛一蹦一蹦地越過了荊棘叢，游過了水流飛快的小河……
中午，烈日當空，大地被曬得火辣辣的，愛愛終于忍不住要把他帶得僅僅一小瓶水打開，喝下去。
突然，他聽見了一個微弱的聲音。斷斷續(xù)續(xù)地喊道：“水、水——我……我要，要，要，水……”
愛愛剛一聽見這個小動物要水，就急忙尋找著聲音的來源：有大樹、有小草、有小花……嗯……還有一團巨大的雪花。
“唉？怎么夏天會有雪花呢！”愛愛定睛一看，“哦！原來是一只可愛的小白兔，縮在一團，無助地躺在烈日下，她那雪白雪白的毛仿佛就像一團雪花！
“你怎么了？小兔子？”
“我，我，我口，口渴。”說著，她用一只小腳指了指干燥的嘴巴，又抬頭一看，驚得往后退了一步，“你是只狐貍！你們殺了我的爸爸、媽媽，毀了我們的新家！”
一聽到小兔對他有控訴，一邊拿出水給小兔，一邊解釋：“我沒有想吃你的念頭，我是一只好狐貍。”
小兔見有水，“咕嚕咕嚕”地大口喝了起來，小兔喝完了水，說：“你還有水吧？”
“沒了。”
“沒了？那你喝什么呀？”小兔即慚愧又擔(dān)心地問。
“沒事，我可以去找呀！”愛愛說，“對了，你可以帶我去‘友愛王國’嗎？”
“行呀！我家就住‘友愛王國’呢！那里有許多有愛心的動物，我會告訴他們，你并沒有一點兒惡意！”小兔激動地說。
于是，他們倆，迎著黎明的微光踏上了通往‘友愛王國’的路。
小狐貍的作文 篇8
在森林王國里，所有的東西全被大象管理著。為什么呢？那是因為大象膀大腰粗，身強力壯，而且仗著大象家族人多勢眾，財大氣粗，在森林王國曾打出過一片天地。
大象建仁開了一家伐木公司，雖然動物們都不同意，但也無人出面反抗。狐貍家族有一個非常聰明的狐貍小貍。他為了不讓大樹被砍伐，森林王國陷入絕境。他發(fā)明了一種很神奇的藥水，名叫“妙手回春水”，能讓被砍伐的木頭重新長出來。因為森林王國的土地是分劃給每家每戶的。每家每戶都有樹，所以都爭著搶著去買藥水。
小貍覺得光這樣辦還不行，他決定自己獨自到伐木公司內(nèi)部去調(diào)查。大象建仁為了防止動物們搗亂，設(shè)置了重重關(guān)卡。第一關(guān)紅外線，小貍早就預(yù)料到了會發(fā)生這些，已經(jīng)準備好了防紅外線衣，輕輕松松就過去了；第二關(guān)飛箭關(guān)，小貍憑著敏捷的身手也過去了……。小貍度過了重重關(guān)卡，不畏艱險，勇往直前。
大象建仁早就在監(jiān)控錄像里看到了一切。小貍見到了建仁憤怒地對他說：“建仁，我倆原來還是好朋友，你看看你的所作所為，狂風(fēng)和沙塵暴已經(jīng)來了，森林王國危在旦夕，不信！你自己看看森林王國外的監(jiān)控錄像吧！”建仁連忙打開監(jiān)控，沙塵暴、洪水、狂風(fēng)都在外面蓄勢待發(fā)。
建仁連忙打開防護系統(tǒng)，森林王國頓時被參天大樹包圍。建仁不好意思地說：“對不起，我沒想到這樣會傷害大家，幸好我還有個秘密武器，我一定會知錯就改，小貍你就原諒我吧！”小貍開心地說：“建仁，你永遠是我最好的朋友！”
森林王國又變得和睦起來，這次的大風(fēng)波終于風(fēng)平浪靜。其實，不需要什么王者，只要做到了愛國、愛家、愛其他所有值得愛的人就是最棒的。
小狐貍的作文 篇9
小狐貍、小狗、和小鳥住在美麗的草原上。
有一天，三個好朋友玩抓紅絲帶的游戲。小鳥問：“咱們怎么玩呀？”小狐貍說：“我先丟，然后我們?nèi)齻�再抓，看誰先抓到。他們玩兒的正開心的是時候。忽然刮起了一陣大風(fēng)，把紅絲帶吹走了，小鳥連忙咬住紅絲帶，可是風(fēng)太大了，小鳥沒有咬住，紅絲帶飛走了。三個好朋友非常著急，趕緊去找紅絲帶，找著、找著，這時就聽見旁邊的一棵大樹說：“這是誰的紅絲帶在我的身上？小狐貍說這是我的紅絲帶。他們正要從樹上把紅絲帶摘下來，這時又來了一陣風(fēng)把紅絲帶吹到了樹尖上，大家看到了非常著急，這時小狐貍想出了一個辦法，他說：“小狗。我來踩到你的背上，這樣會高一點兒，就能夠到紅絲帶，于是小狐貍就踩到了小狗的背上夠了夠，可是還是夠不著，在他們著急的時候，從樹上跳下來一只猴子說：“我來幫你們吧！
小猴跳到了小狐貍的背上，夠下來紅絲帶，交給小狐貍，大家非常感謝小猴。
朋友們遇到困難，只要團結(jié)合作，就可以戰(zhàn)勝一切。
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