【實(shí)用】小狐貍的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小狐貍的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小狐貍的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”動(dòng)物世界放學(xué)了！小動(dòng)物們都收拾好書(shū)包走出了教室，又跳又唱的，可開(kāi)心啦！
就在這時(shí)，小狐貍?cè)麻_(kāi)了：“快來(lái)看看啊！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，轉(zhuǎn)到什么得什么！只要5角錢…”小松鼠聽(tīng)了，急忙去轉(zhuǎn)了一次。“洋娃娃，洋娃娃…”小松鼠心里高興地想著。可指針卻停在了空白處。“哎呀，真可惜啊，就差一點(diǎn)就能轉(zhuǎn)到玩具了”小狐貍說(shuō)著，臉上還露出了得意的笑容。接著，小麻雀，小老虎，小豬，每人都轉(zhuǎn)了3次，可誰(shuí)也沒(méi)有得到什么。小老鼠感覺(jué)不對(duì)勁，便趁小狐貍不注意時(shí)偷偷溜到了轉(zhuǎn)盤(pán)的后面，他發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)小型的機(jī)器，讓指針總是停在空白處。
到了晚上，小老鼠請(qǐng)W博士做了一個(gè)一模一樣，功能卻相反的機(jī)器，小老鼠打洞到了小狐貍家，把機(jī)器掉了包，便回家睡覺(jué)了。第二天，大家都轉(zhuǎn)到了自己喜愛(ài)的玩具。小狐貍看到大家開(kāi)心的笑容，便知道了陰謀已經(jīng)敗漏，就夾著尾巴灰溜溜的逃走了。
這個(gè)故事告訴大家：做人要踏踏實(shí)實(shí)，不能像小狐貍那樣騙人，不然最后吃虧的還是你自己。
小狐貍的作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌。樹(shù)下有一只叫皮皮的小狐貍正在玩樹(shù)葉。它有一雙尖尖的耳朵，小小的棕色的鼻子，大大的眼睛，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它的渾身紅彤彤的。
小狐貍皮皮玩夠了，就回家和媽媽一起吃早飯。媽媽一看時(shí)間，呀！上班要遲到了。媽媽對(duì)皮皮說(shuō)：“孩子，媽媽要去上班了。你吃完飯把碗洗干凈再出去玩。表現(xiàn)好的話，媽媽下班回來(lái)送你一份禮物當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)。”媽媽說(shuō)完，就關(guān)了門去上班了。皮皮想：媽媽上班去了，這里變成了我一個(gè)人的地盤(pán)。我的地盤(pán)我做主。但我也一定會(huì)完成媽媽交給我的任務(wù)，好好洗碗。
皮皮打開(kāi)水龍頭，水嘩啦啦地流了出來(lái)。皮皮一邊哼著小曲兒一邊拿出洗潔精和洗碗布，認(rèn)認(rèn)真真地把洗潔精抹在每一個(gè)碗上。小狐貍心想：我一定要把碗洗得干干凈凈，媽媽回來(lái)一定會(huì)夸我是個(gè)能干的好孩子。這時(shí)皮皮的老朋友小熊在窗外叫他：“皮皮，皮皮，我們?nèi)ヌ咔虬桑⊥饷婧门停翘咔虻暮锰鞖狻！逼てみB忙回答道：“好！我馬上來(lái)。”小狐貍皮皮丟下碗就走了。
皮皮和小熊在草坪上愉快地踢著球，它們你把球踢給我，我把球踢給你，玩得可開(kāi)心了。看！皮皮正用靈活的腳帶著球一邊往前跑一邊阻擋小熊搶球。小熊呢，一會(huì)從左邊進(jìn)攻，一會(huì)右邊偷襲，始終從小狐貍那里搶不走球。這時(shí)，小熊說(shuō)：“皮皮，看！你媽媽來(lái)了！”小狐貍皮皮忙抬頭找媽媽。小熊趁機(jī)搶走了皮皮的球。皮皮發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，追著小熊要去打它。就這樣他們你追我趕，不知不覺(jué)就過(guò)去了一整天。
小狐貍皮皮看了看天邊的晚霞說(shuō)：“小熊，太晚了！我們?cè)摶丶伊恕！毙⌒芤舱f(shuō)：“好吧！我們回家。明天再來(lái)玩。”
皮皮蹦蹦跳跳地回到家，打開(kāi)門一看，家里全是水。一只小老鼠爬到了椅子上吱吱地叫著，好像在說(shuō)：“救命啊！”皮皮一拍腦袋：“天吶！我忘記關(guān)水了。碗也沒(méi)洗完，我真是一只粗心的小狐貍。”小狐貍一邊說(shuō)著一邊脫掉鞋，跑進(jìn)家里把水龍頭關(guān)了。皮皮仔細(xì)一看，家里亂七八糟，家具都被水泡濕了。“怎么辦呢？”小狐貍說(shuō)，“還是在媽媽回來(lái)之前先打掃打掃吧！”說(shuō)著，小狐貍拿起掃把開(kāi)始打掃衛(wèi)生，前前后后打掃了兩個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗，腰酸背痛才打掃完。
這時(shí)候，媽媽回來(lái)了。看見(jiàn)了狼狽不堪的皮皮和一片狼藉的家，頓時(shí)明白發(fā)生了什么。這時(shí)候皮皮過(guò)來(lái)低著頭說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！我今天出去玩忘記關(guān)水龍頭了。家里全是水，很多家具都被泡壞了。”說(shuō)完，皮皮的頭更低了。
媽媽看到小狐貍的樣子。先批評(píng)了它的粗心，并告訴它出門之前一定要檢查好水電是否關(guān)好。同時(shí)也表?yè)P(yáng)了小狐貍的知錯(cuò)能改，事后還打掃了衛(wèi)生。媽媽還送給了小狐貍皮皮一件禮物。
小狐貍皮皮從此以后再也不粗心了。
小狐貍的作文 篇3
從前，在“開(kāi)心”鎮(zhèn)里，有一只經(jīng)常捉弄?jiǎng)e人的小狐貍聰聰，因此給動(dòng)物們帶來(lái)很多困擾。
有一天，小狐貍聰聰出來(lái)游玩，見(jiàn)到小狗歡歡，就對(duì)歡歡打招呼﹕“歡歡，你去哪里啊？”歡歡說(shuō)：“我去給媽媽摘蘑菇，我爸爸腳傷了，就讓我出來(lái)找食物。”聰聰腦子飛快地一轉(zhuǎn)，便對(duì)歡歡說(shuō)：“歡歡，你去摘松樹(shù)下面的.蘑菇吧，很美味的。”歡歡點(diǎn)點(diǎn)頭，笑嘻嘻地離開(kāi)了。聰聰捉弄了歡歡，它非常開(kāi)心，在取笑歡歡。走到半路，聰聰又見(jiàn)到了小兔芳芳。聰聰問(wèn)：“芳芳，你去哪里啊？怎么走得這么快？”芳芳說(shuō)：“麻雀姐姐說(shuō)，很快要下雨了，我要給正在拔蘿卜的媽媽送傘。”聰聰嘴角微微一揚(yáng)，對(duì)芳芳說(shuō)：“哦！芳芳，麻雀姐姐在騙你吧，今天天氣這么好，不會(huì)下雨的，你看，太陽(yáng)公公還在對(duì)你笑呢！怎么會(huì)下雨呢？別去送傘啦！”小兔芳芳點(diǎn)點(diǎn)頭，把傘搭在肩上，拿回家去了。跟芳芳告別后，走到小河邊，聰聰看見(jiàn)了小貓美美。美美看著小河，似乎在猶豫。聰聰問(wèn)：“美美，你在干嘛呢？”“我想過(guò)河，但是我不會(huì)游泳。”美美愁眉苦臉。“哦！你可以抓著樹(shù)葉飄過(guò)去啊，樹(shù)葉像一條小船，可以幫你過(guò)河的哦！”美美聽(tīng)后，急忙去尋找樹(shù)葉，準(zhǔn)備過(guò)河。聰聰笑嘻嘻地溜走了。
第二天，聰聰?shù)募议T外就擠滿了動(dòng)物。聰聰打著哈欠，打開(kāi)家門，看見(jiàn)美美身體發(fā)熱，額頭捂著毛巾；芳芳攙扶著兔媽媽，兔媽媽一臉憔悴；歡歡則帶著爸爸，兩父子都捂著肚子。歡歡說(shuō)：“你們?cè)趺磿?huì)來(lái)啊？”歡歡火冒三丈，說(shuō)：“聰聰，你太過(guò)分了！你叫我去摘松樹(shù)下的蘑菇，那都是有毒的！你太可惡了！”芳芳則瞪著聰聰，說(shuō)：“你說(shuō)不會(huì)下雨，但到傍晚的時(shí)候，雨越下越大，我媽媽都病倒了，不能去拔蘿卜了！”美美則咬牙切齒，說(shuō)：“你怎么能騙我呢？樹(shù)葉一浮到河里，我坐上去，整個(gè)身子都沉下去了，要不是大象叔叔，我恐怕就沒(méi)命了！”歡歡羞愧不已，低下了頭。
老虎鎮(zhèn)長(zhǎng)知道了這件事后，決定把聰聰送到野外，不讓它在開(kāi)心鎮(zhèn)里生活。聰聰后悔極了，它灰溜溜地躺在野外的草地上，餓著肚子到天亮。
小狐貍的作文 篇4
我今年8歲了，上二年級(jí)。我的性格特別開(kāi)朗，不管遇到什么事我都不會(huì)怎么難過(guò)。我能歌善舞，在班級(jí)里，我是一個(gè)小明星。在家里，我被爸媽叫成“一只快樂(lè)的小狐貍”。
作為一個(gè)淘氣包，我總是奇思妙想，有時(shí)候我會(huì)把青蛙畫(huà)成了藍(lán)色，別人問(wèn)我為什么畫(huà)成這樣，我總是說(shuō)：“這是一只奇特的青蛙。”
作為班級(jí)里的音樂(lè)委員，每次上音樂(lè)課，我都會(huì)帶領(lǐng)大家跳舞和唱歌，而且每次我都會(huì)唱我喜歡唱的那一首《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。
作為一個(gè)好學(xué)生，我總是喜歡用閑暇時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課，復(fù)習(xí)好功課我會(huì)看看漫畫(huà)，充實(shí)自己的小生活。
作為一個(gè)孝順的孩子，我總是在母親生病時(shí)給予安慰，總是在父母吵架時(shí)站出來(lái)說(shuō)句公道話，他們都喜歡我這一個(gè)極度可愛(ài)的孩子。
作為一只快樂(lè)的小狐貍，我在學(xué)校生活得很充實(shí)，在家里生活得很幸福，我在學(xué)校是老師心目中的好學(xué)生，在家里是父母心目中的小公主。雖然我在社會(huì)上只是一棵微不足道的小草，但是我相信以后我會(huì)長(zhǎng)成一棵能夠造福世界的參天大樹(shù)。
小狐貍的作文 篇5
我有一個(gè)“小狐貍”，它是一盞臺(tái)燈，是媽媽在網(wǎng)上給我買的。“小狐貍”的眼睛圓溜溜的，顯得特別機(jī)靈；耳朵直挺挺的，好像聽(tīng)到了什么動(dòng)靜；又大又圓的鼻子，好像是在顯示它那超強(qiáng)的嗅覺(jué)力；它的身子黃黃的，好像是穿了件漂亮的馬夾。
當(dāng)我找不到東西的時(shí)候，它就會(huì)聽(tīng)話地把頭輕輕地往右一扭，發(fā)出了明亮的燈光，然后陪同我一起去尋找那丟失的東西。
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累了想偷懶的時(shí)候，它就會(huì)歪著頭看著我，好像在說(shuō)：“我的小主人啊，趕快寫(xiě)作業(yè)吧！要不然晚上又得加班哦！”看著它那樣子，我又立刻寫(xiě)作業(yè)了。
在我的心里，這個(gè)“小狐貍”臺(tái)燈不僅僅是我的好朋友，而且還是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)的“監(jiān)督員”。
小狐貍的作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，孫公公穿上紅衣服，露出滿意的笑容。
有一只可愛(ài)的小狐貍住在一所非常整潔的房子里。它有精致的耳朵和像黑色珍珠一樣的大圓眼睛。晚飯后，小狐貍系著圍裙，打開(kāi)水龍頭，全神貫注地洗著臟碗。
突然，小狐貍聽(tīng)到一聲大叫。原來(lái)那只熊正趴在窗邊喊狐貍。小熊向狐貍招手，高興地說(shuō)：狐貍，我們一起踢足球吧！狐貍一聽(tīng)，高興得跳了三尺高，慌忙跑了出去，沒(méi)有注意到池水還在噴涌。狐貍和熊在外面玩得很開(kāi)心。你追我。過(guò)了一會(huì)兒，小狐貍有點(diǎn)累了。他對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我有點(diǎn)累了。下次再玩吧！”于是，他們各自回家了。
狐貍一回到家，就立刻感到不對(duì)勁。它突然想起來(lái)他出門忘了關(guān)水龍頭，真是浪費(fèi)水！它一開(kāi)門，水就沖了出來(lái)，差點(diǎn)把狐貍沖走。小狐定睛一看，水正往家里的一條河里流！小狐貍很懊悔！
這個(gè)故事告訴我們，不能三心二意，否則會(huì)有意想不到的可怕后果！
小狐貍的作文 篇7
在一所動(dòng)物學(xué)校，機(jī)靈的小鳥(niǎo)、狡猾的狐貍、調(diào)皮的小花狗，還有可愛(ài)的小灰貓等小動(dòng)物都在這里上學(xué)，在這所美麗的學(xué)校里，是又聰明又威嚴(yán)的老虎先生當(dāng)校長(zhǎng)。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，小鳥(niǎo)、狐貍、小花狗和小灰貓都經(jīng)常一起去上學(xué)。
一天早上，小狐貍來(lái)到小灰貓的樓下，叫小灰貓一起去上學(xué)，小灰貓急急忙忙吃完早飯，臉也忘記洗，就和小狐貍一起高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校，老虎校長(zhǎng)在門口迎接同學(xué)，這時(shí)，小狐貍急忙地跑到老虎校長(zhǎng)面前說(shuō)：“校長(zhǎng)、校長(zhǎng)，小灰貓不講衛(wèi)生，不洗臉就來(lái)上學(xué)了。”小灰貓聽(tīng)了，覺(jué)得難受極了。從那以后，小灰貓?jiān)僖膊桓腋『傄黄鹕蠈W(xué)了。
過(guò)了幾天，在一次游戲課上，小鳥(niǎo)和小狐貍為了爭(zhēng)一串櫻桃吃而吵起架來(lái)，小狐貍見(jiàn)了，急忙跑到校長(zhǎng)辦公室里報(bào)告老虎校長(zhǎng)，后來(lái)，小花狗和小鳥(niǎo)受到了批評(píng)，從那以后，小花狗和小鳥(niǎo)總躲開(kāi)小狐貍。
小狐貍覺(jué)得越來(lái)越來(lái)孤獨(dú)，但他總想不明白為什么，只好跑去問(wèn)森林里最有智慧的大象伯伯，大象伯伯笑著說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都有不對(duì)的地方，應(yīng)該幫助他們改正，而不是只告訴校長(zhǎng)。”
小狐貍聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。
第二天一早，小狐貍又來(lái)到了小灰貓的樓下叫他一起去上學(xué)，并大聲喊：“記住洗完臉再下來(lái)。”
在學(xué)校里，小狐貍遇見(jiàn)了小鳥(niǎo)和小花狗，他主動(dòng)過(guò)去跟他們說(shuō)：“對(duì)不起。”又說(shuō)：“我們大家都是好朋友，在也不要吵架了。”
從此以后，小狐貍再也不打“小報(bào)告”了，他和小鳥(niǎo)、小花狗和小灰貓又一起玩了。
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