【熱門】小狐貍的作文匯總8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小狐貍的作文8篇，希望對大家有所幫助。

小狐貍的作文 篇1

　　在一所動物學校，機靈的小鳥、狡猾的狐貍、調皮的小花狗，還有可愛的小灰貓等小動物都在這里上學，在這所美麗的學校里，是又聰明又威嚴的老虎先生當校長。

　　剛開學的'時候，小鳥、狐貍、小花狗和小灰貓都經常一起去上學。

　　一天早上，小狐貍來到小灰貓的樓下，叫小灰貓一起去上學，小灰貓急急忙忙吃完早飯，臉也忘記洗，就和小狐貍一起高高興興地去上學。到了學校，老虎校長在門口迎接同學，這時，小狐貍急忙地跑到老虎校長面前說：“校長、校長，小灰貓不講衛生，不洗臉就來上學了。”小灰貓聽了，覺得難受極了。從那以后，小灰貓再也不敢跟小狐貍一起上學了。

　　過了幾天，在一次游戲課上，小鳥和小狐貍為了爭一串櫻桃吃而吵起架來，小狐貍見了，急忙跑到校長辦公室里報告老虎校長，后來，小花狗和小鳥受到了批評，從那以后，小花狗和小鳥總躲開小狐貍。

　　小狐貍覺得越來越來孤獨，但他總想不明白為什么，只好跑去問森林里最有智慧的大象伯伯，大象伯伯笑著說：“孩子，每個人都有不對的地方，應該幫助他們改正，而不是只告訴校長。”

　　小狐貍聽了，不好意思地低下了頭。

　　第二天一早，小狐貍又來到了小灰貓的樓下叫他一起去上學，并大聲喊：“記住洗完臉再下來。”

　　在學校里，小狐貍遇見了小鳥和小花狗，他主動過去跟他們說：“對不起。”又說：“我們大家都是好朋友，在也不要吵架了。”

　　從此以后，小狐貍再也不打“小報告”了，他和小鳥、小花狗和小灰貓又一起玩了。

小狐貍的作文 篇2

　　春天來了,小熊在它家的院子里種了一株葡萄樹,并搭好了架子。過了一段時間，葡萄枝上長出幾棵綠芽，小熊高興極了，天天都為葡萄樹澆水、施肥，葡萄樹也一天天在長大，枝條很快就爬滿了葡萄架，綠油油的。炎熱的夏天里，小熊在綠蔥蔥的葡萄架下乘涼，舒服極了！有一天，小熊突然發現葡萄枝上結出了一朵朵小花，幾天后變成了一串串青青的、小小的葡萄。小熊更高興了，更勤快地為葡萄樹澆水、施肥、殺蟲，盼望葡萄健康地長大。秋天到了，小熊的葡萄漸漸地成熟了，豐收的喜悅時刻都可以從小熊的臉上看得出來。因為，這是小熊自己辛勤勞動的果實呀！

　　小狐貍看見了，口水一直流個不停，它趁著小熊睡著時，悄悄地溜進小熊家院子想偷葡萄吃。小狐貍在葡萄架下，跳了幾次都摘不到葡萄，思考著怎么才能摘到葡萄呢？它就去找來一把梯子，爬上了葡萄架。小熊在朦朧中聽到院子里有動靜，它起來觀察發現，原來是小狐貍在偷葡萄呢。于是，小熊拿起一根木棒沖了出去，小狐貍見到了，立即跳下梯子，一溜煙地逃走了。小熊一邊追，一邊氣憤地大聲說“站住，你這個壞東西”。小狐貍跑得很快，當它跑到一個拐角處時，看見有一個垃圾桶，就連忙躲藏在垃圾桶里面。小熊追過來時，沒見到小狐貍的身影，就自言自語地說“跑哪里去了？算你走運，回頭再找你算帳”。從此之后，小熊很不放心自己的葡萄，于是，它就買了一條很兇的狗——巨無霸。巨無霸很忠實地每天在小熊的院子里面巡邏，再也沒有任何人敢來偷小熊的葡萄了。

　　有一天，小熊收到一條短信：你的外婆病了沒錢治，趕快給你的外婆送錢去治病吧。小熊看了短信消息后很傷心，外婆是最疼愛自己人呀！它不加思考就把那條巨無霸拿去賣了，帶著錢急急忙忙地趕去外婆家。小狐貍看見了，偷笑著說：“真笨，我亂發的短信它也相信”。小熊趕到了外婆家時，外婆見了就問：“小熊，你來這里干嗎呢？”。“你不是病了嗎”小熊回答說。外婆說：“哪里啊，我不是好好的'嗎，是哪個不安好心的咒罵我呢？真可惡！”。小熊突然悄然大悟：啊喲，一定是小狐貍搞的鬼，我中了那狡猾、可惡的家伙“調虎離山”之計了。于是，小熊馬不停蹄地火速往回走。然而，就在小熊趕去外婆家時，小狐貍就跳進小熊院子里，弄來一根木條，不分青紅皂白，把葡萄架上熟的、半熟的或還沒熟的葡萄全都捅了下來，并把熟的葡萄裝進口袋偷回家去了。小熊回到家后，發現地上被糟蹋的葡萄，傷心透了。小熊發現地上的腳印是小狐貍的，就順著腳印去到了小狐貍的家外面，看見小狐貍正在美絲絲地吃著葡萄呢。小熊這次變得冷靜、聰明了，它立即用手機報了警，警察很快就到了，人臟俱獲，把小狐貍抓住了，并關進了監獄。小狐貍受到了應有的懲罰。

小狐貍的作文 篇3

　　有一只小狐貍，它生活在森林里，有一天，它和它的朋友出去玩，路上，它看到一只小兔子被獵人捉走了。小狐貍的心地十分善良，它十分傷心，它告別了朋友，失魂落魄的離開了。

　　小狐貍十分聰明，每只狐貍都這么說，因為小狐貍總是可以相想出各種方法解決森林里的困難。這只聰明的小狐貍自從那天看到小兔子被抓走就一直失魂落魄，它飯也吃不下，覺也睡不著，整天什么也不想干，只是一直趴在一個高高的粗樹枝上消耗著它自己的生命。狐貍們都沒有辦法讓這只小狐貍快樂起來，它們傷心極了。

　　有一天，一個旅行的客人來到了森林，他看到了憂郁的小狐貍，心里泛起惻隱之心。小狐貍請求游人帶它去外面的`世界轉轉，游人答應了。

　　小狐貍和/游人一起走了很多很多地方，看到了很多很多新奇的事物，但是小狐貍仍然不開心。

　　有一天，游人帶小狐貍去了馬戲團，小狐貍看到馬戲團里有很多小動物，它還看到了那只它認識的被獵人抓走的兔子。小狐貍聽到了這些動物們的求救，它心里十分焦急。

　　夜里，當所有人都熟睡，小狐貍偷偷來到馬戲團救走了所有的動物。

　　小狐貍很舍不得游人，但是，小狐貍很清楚，游人和他有著不同的方向，不同的家園，他們不應該在有交集了。小狐貍很感謝游人和它相伴的日子。

　　小狐貍沒有和游人告別就帶著所有的動物回了森林。

　　游人第二天醒來的時候聽到了馬戲團里發生的事，他看了看沒有小狐貍的房間，露出了笑容。他知道小狐貍回家了。

小狐貍的作文 篇4

　　樹林里有一塊石頭，這塊石頭內的某一個區域運行著一個星球，要說這個星球呢，是跟我們的地球很像的，在這個星球上面呢也住著數不清的生命，絕了，其中有一類生命呀，竟然與我們的地球上的人類一模一樣。然而可惜，我們無法感知這塊石頭內，這個與我們地球一樣的星球的存在。不知是哪年哪月的哪一天，在這個石頭里某個區域運行的這個星球上就有一個天文學家站在樹林的石頭旁在仰望浩瀚的宇宙暗自嘆息。有一只小狐貍路過旁邊，他問那人為什么對著星空在嘆息。

　　那人對小狐貍說：啊，浩渺的宇宙，窮極一生我也不知道他的邊緣在哪里。

　　小狐貍說：是呀，這無邊無界的蒼穹，哪里才是他的起點與終點呀。

　　就在這時，一個天文學家走到這片樹林的石頭旁邊，他站在這塊石頭旁邊在仰望著浩瀚的宇宙暗自嘆息，尋找小王子的小狐貍正好路過此地，他瞧見一個人在仰望著星空在嘆息，于是就打了一聲招呼：你好，朋友，看得出來你在嘆氣。

　　天文學家說：是呀。

　　小狐貍說：你為什么嘆氣?

　　天文學家說：因為宇宙的浩渺令我感覺我的存在很卑微。

　　小狐貍說：是呀，誰知道宇宙的起點與終點在哪里呢。

　　這時，在這個石頭內某個區域運行的那個星球上的小狐貍就對身旁站在石頭旁邊的那個星球上的天文學家說：在我以為，宇宙或許就像是你身旁的這塊石頭，我們何須為宇宙的浩渺百思不得其解呢。不管我們如何去思考，宇宙總是以他固有的姿態存在那里，比如，宇宙就以石頭的姿態存在一片樹林里，然而我們卻永遠無法得知宇宙外的那片樹林是什么樣子的。再作一個設想，或許我們的宇宙以一塊石頭存在著，這塊石頭立足的那個星球與我們的星球一模一樣，這樣，我們又該怎么看待那個星球所在的宇宙呢。我們生活的這個維度，無論如何都無法測透宇宙的奧秘，假使我們在我們的宇宙之外變成那個星球的居民，那么我們就能清楚的`看得到，我們的宇宙就是一塊未經雕琢的石頭了。

　　這時，站在這塊石頭旁邊的小狐貍對站在這塊石頭旁邊的天文學家說：既然從宏觀上無法探測宇宙的邊界，那我們就從微觀上探測探測石頭的邊界吧，你看，我們身旁立的這塊未經雕琢的石頭，我們怎么能說他的里面沒有一個與我們一樣在思考著宇宙問題的居民呢?

　　天文學家說：即使有，我們也無法感知到他們的存在。

　　小狐貍說：是的，我們無法感知運行在這塊石頭內某一星球上生命的存在，正如運行在這塊石頭內某一星球上的生命不能感知我們的存在，但是，我們卻可以用思考連接一切運行在這塊石頭內某一星球上的生命。

　　天文學家說：是的，生命體的大小不是重點，重點是，思想能超越生命體的物質形態，當越來越多的思想被聚集起來，生命體的層次就會更進一層。

　　小狐貍說：是的，物質體并無意義，有意義的正是蘊藏著思想的物質體，思想的表現，借助物質表現出來，正如思想借著物質來運行，這借著物質來運行的思想就借著物質成為生命體，這就說明，物質的存在，是為了體現思想的存在。

　　天文學家說：要是沒有思想，那這個宇宙該是多凄涼啊。

　　小狐貍說：要是沒有思想，這些明亮的星星該要為誰照耀呢......

小狐貍的作文 篇5

　　曾經有一只小狐貍，它與其他的狐貍不同，它不是什么有著大大的眼睛還是不一樣的毛色，而是一只被獵人打斷了尾巴的'小狐貍，因此它常被其他小伙伴給歧視著，它自己也打不開心中這個疙瘩，常常認為自己是一只丑狐貍，因為小狐貍們見了他都眉頭皺成一個疙瘩，碰見他就像見了瘟神似的，急急忙忙的躲開，好像碰了他一下就玷污了自己似的，有一天，一群狐貍躲在洞中，因為，外面下著狂風暴雨呢，而小狐貍被擠到了洞口，突然，洞崩塌了，里面的狐貍無一幸免，而洞外的將要逃跑之際一塊塊大石頭砸中了他們的尾巴，而那只斷了尾巴的狐貍卻逃了出來，還有一次，所有狐貍都被捉走了，而那只小狐貍因為沒尾巴所已被落下了，從此以后，小狐貍從此再也不埋怨自己沒尾巴了。

小狐貍的作文 篇6

　　我今年8歲了，上二年級。我的性格特別開朗，不管遇到什么事我都不會怎么難過。我能歌善舞，在班級里，我是一個小明星。在家里，我被爸媽叫成“一只快樂的小狐貍”。

　　作為一個淘氣包，我總是奇思妙想，有時候我會把青蛙畫成了藍色，別人問我為什么畫成這樣，我總是說：“這是一只奇特的青蛙。”

　　作為班級里的音樂委員，每次上音樂課，我都會帶領大家跳舞和唱歌，而且每次我都會唱我喜歡唱的那一首《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。

　　作為一個好學生，我總是喜歡用閑暇時間來復習功課，復習好功課我會看看漫畫，充實自己的小生活。

　　作為一個孝順的.孩子，我總是在母親生病時給予安慰，總是在父母吵架時站出來說句公道話，他們都喜歡我這一個極度可愛的孩子。

　　作為一只快樂的小狐貍，我在學校生活得很充實，在家里生活得很幸福，我在學校是老師心目中的好學生，在家里是父母心目中的小公主。雖然我在社會上只是一棵微不足道的小草，但是我相信以后我會長成一棵能夠造福世界的參天大樹。

小狐貍的作文 篇7

　　“哇，那頂帽子好漂亮啊！”森林里傳來了一陣可愛的童音，那是一只可愛學白的小狐貍，它躲在樹叢里，看著不遠處的一頂帽子驚嘆地說道。那確實是一頂漂亮的帽子，帽身是純的黃色，上面用粉色的絲帶編織了一朵小花，它就那么靜靜地躺在碧綠的草地上，像朵盛開著的黃玫瑰。

　　“難道是有人落下了它？或者是奔跑的時候丟了卻沒有發覺?”小狐貍自言自語道，“要不我就在這兒等著吧，看看是不是會有人回來找它，如果真有的話，那我至少也能看會兒它，這樣漂亮的帽子能記住也是好的。”于是小狐貍就坐在那兒等，等啊等的，可是一直也沒有見到什么人來取回帽子。“哈哈，帽子，帽子，漂亮的帽子，從現在開始，你是屬于我的了，哈哈……”小狐貍歡快的從樹叢里跑出來，跑到帽子的旁邊，一把把它撿了起來，戴在自己的腦袋上，一邊開心地說著，一邊愉快的'轉著圈。小狐貍戴著帽子跑了起來，跑向回家的方向。“哈哈，我要把帽子給爸爸媽媽看，他們一定會很喜歡的，爸爸會輕輕的摸摸我的頭，媽媽會柔柔的給我一個吻，還會夸我好厲害，”小狐貍想到這兒，更加開心了，跑的也更快了，嘴巴咧得大大的，銀鈴般的笑聲灑落了一路……

　　“呀，好漂亮的帽子!”“就是就是，像朵花兒一樣。”“真的耶，我也好想有一個。”……小狐貍回到家，左鄰右舍的小伙伴們如是說道。小狐貍的爸爸媽媽聽見這么熱鬧，也好奇的出門來探個究竟，剛出門就看見他們的寶貝得意的在向他的小伙伴們炫耀他的帽子是多么的好看，又是怎么神奇的得到的。看見奔跑著過來的小狐貍，護理夫婦相視一笑，果然這時就聽到小狐貍高興地又重復了一遍之前說的話，說他如何如何辛苦地等了一下午，確定這帽子是沒有人要的才撿了回來，說完一臉求表揚的樣子。狐貍爸爸溫柔的摸了摸他的頭，狐貍媽媽輕輕地吻了吻他的臉頰，夸他真厲害。

　　小狐貍幸運的撿到了一頂漂亮的小花帽，在小伙伴們的羨慕和崇拜之下，繼續幸福地在森林深處里生活著。

小狐貍的作文 篇8

　　小狐貍開店

　　動物王國各個小動物都開店做起了小生意，只有小狐貍鬧鬧沒有開店。

　　看到大家開的商店生意都挺紅火的，鬧鬧也動了心，于是到王國的大小店勘察了一番，什么牛奶店、冷飲店、水果店……應有盡有，可就是沒有餃子店。鬧鬧眼前一亮，心想：餃子不僅好吃，還讓人回味無窮，不如自己就開個餃子店吧。

　　經過幾天精心的策劃和準備，鬧鬧的餃子店終于在鞭炮聲中隆重開業了。小兔子、小猴子、小老虎們都來給鬧鬧捧場。鬧鬧熱情的對他們說：“大家好，我鬧鬧的餃子店在大家的支持下開業了，我這兒的餃子，種類可多了，有蘋果餡兒的、草莓餡兒的、香蕉餡兒的等等，希望大家多多品嘗……”還沒等鬧鬧介紹完，大家就一擁而上，津津有味地吃起了美味的餃子來，一邊吃還一邊夸：“鬧鬧店的餃子就是好吃，皮兒薄，肉鮮美，真是太好吃了！”很快，鬧鬧的餃子店就遠近聞名，鬧鬧也賺了很多錢。

　　這時，鬧鬧卻動起了壞心眼兒，他想：如果在餃子餡兒里加點兒便宜的東西，利潤一定會更高。想著想著，鬧鬧臉上就露出得意的.笑容。于是他就按自己的計劃行動起來，在餃子餡兒里加了許多不好的東西。

　　這天許多小動物像往常一樣，來到鬧鬧的餃子店里吃餃子，可吃著吃著，大家覺得味道不對，餃子沒有以往那么好吃了，回家后，許多小動物的肚子不舒服，而且越來越疼，到醫院一檢查，動物們大吃一驚，原來是鬧鬧的餃子有問題。大家非常憤怒，紛紛去找鬧鬧算賬。

　　一推開門，發現鬧鬧還在美滋滋的數鈔票呢！

　　小動物們使勁敲門，母雞媽媽說：“好你個鬧鬧，我吃了你家的餃子，頭天晚上肚子就不舒服，還感冒、發燒。”“都是你，吃了你家的餃子，八百米的賽跑我竟輸給了狗熊。老虎說。后來又有許多小動物來投訴。鬧鬧只好賠了好多錢才平息了這場危機。

　　后來光顧鬧鬧的餃子店的動物越來越少，最后不得不關門了。