蝴蝶的作文300字【共5篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的蝴蝶的作文300字5篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文300字 篇1

　　每當在公園看到翩翩起蝴蝶，我就會想起那只被請我在風扇里救出的蝴蝶。那是發生在三年級暑假的一件事：當時我正在津津有味地看電視時，一只迷了路的蝴蝶從門外飛了進來，正好撞進了正在轉動的風扇。當時的`風扇轉動的很猛烈，蝴蝶在風扇里不停地撲扇著翅膀，想從猛烈轉動的風扇里逃出來了。可是，因為風扇的轉動使蝴蝶改變了逃出來的方向。蝴蝶在風扇里面只能想一只無頭蒼蠅到處亂飛。那一刻，我感受到了蝴蝶那種緊迫之心，也體會到了蝴蝶可憐的心情。于是，我跑到門邊，把風扇給關了。當風扇緩慢的時候，蝴蝶停在風扇邊，似乎在喘氣，當風扇完全停止轉動時，蝴蝶飛了出來。我仔細一看這只蝴蝶它的翅膀是彩色的，在太陽的照耀下，顯得閃閃發光。當蝴蝶飛出來之后，并沒有立刻飛走，而是在屋里轉了幾圈才飛走，仿佛在感謝我。那一刻，我被深深折服了，它那種求生的欲望行為，不正是對生命渴望的體現嗎？“哪怕再丑陋的生靈，它的生命也充滿著考驗。”它勇敢地面對這。每個生命都是微小的，但每個生命又是那么偉大，它讓生命有了更絢麗的色彩。希望世界上所有的人都能熱愛生命。

蝴蝶的作文300字 篇2

　　求生欲望是無比強大的，最近，我就被一只蝴蝶的求生欲望給震驚了。

　　記得那天，剛下過淅淅瀝瀝的小雨，我悠閑地走在一條潮濕的小路上。我向前望去，隱隱約約看到了一只蝴蝶，它正在空中愉快地跳著舞，那舞姿多么優美，多么迷人！忽然，它定格住了。我疑惑地朝它走去，原來它被一張蜘蛛網粘住了。我仔細地觀察起這只蝴蝶，它的翅膀是淡黃色的，身上有些紅點，看上去漂亮極了。

　　我剛準備把它放走，又轉念一想，看看它能否自己逃脫，于是就停住了手。這時，一只可怕的蜘蛛爬了出來。蝴蝶看見了，拼命地拍打著翅膀，網上那晶瑩的`露珠也被震落了。幾秒鐘后，蝴蝶終于掙脫了一只翅膀。這時的蜘蛛已經近在咫尺！說時遲那時快，它居然用自己的一只翅膀拍打著蜘蛛。可能被這突如其來的攻擊嚇壞了，蜘蛛竟掉下了蜘蛛網，身上只吊著一根蛛絲。蝴蝶趁機用力掙脫，終于逃出了蜘蛛的魔爪，向自由的天空飛去……

　　可愛的蝴蝶，是你讓我明白了面對困難不能退縮，要勇敢地與它抗擊的道理。

蝴蝶的作文300字 篇3

　　我是一只小蝴蝶，我叫小花花我生活在一個小叢林中。聽媽媽說，我是從一條丑陋的小蟲子中出生的，這真的.是嗎？于是小小的我就走出叢林，飛向了一個美麗的小花園中，我從此就離開了我那漂亮的蝴蝶媽媽。我來到一條小溪邊，正好遇到了蜜蜂哥哥，我向他請教，問他我是從哪里來的，那知蜜蜂哥哥來者不善，在許多蜜蜂面前當眾羞辱我，年輕的我被人羞辱，我傷心地哭了我哭得眼淚嘩嘩地流。

　　正在這時候，有一個年齡跟我差不多的蝴蝶，正探過頭來，親切的問？不知姐姐您發生了什么事，如此哭泣，我就把事情的經過告訴了它。它說：姐姐，你真漂亮，我知道，我們出生是怎樣的，于是就把過程說了一遍。 小花花開心極了，自己能交了這么一個好朋友，于是大家就各自散了。小花花從此過上了幸福的生活。

蝴蝶的作文300字 篇4

　　在我的眼中，蝴蝶是世界上最美麗的昆蟲。自古以來，蝴蝶就是人們吟詩作畫的對象。它不僅體態優美，點綴了大自然，使世界變得豐富多彩，還是美好、幸福、吉祥、友誼和愛情的象征。

　　蝴蝶十分美麗。它的觸角修長又不俗氣，它額頭上的眼睛長得像小波珠似的，翅膀上披著上千枚瓦狀的小鱗片，它們交疊形成蝴蝶那光彩奪目的翅膀。

　　蝴蝶不但美麗，而且調皮得很呢！

　　有一次，我去玩“農家樂”，那里有許多漂亮的`蝴蝶。我看見一只最大最美的白蝴蝶，它也看見了我。我馬上跑過去抓它，它跳到了我的額頭上。我不停地想把它趕下來，但它像粘在上面了一樣。我突然揮了一巴掌，它開心地飛到我的面前，調皮地眨了眨眼睛，好像在嘲笑我。我伸出手要把它痛打一頓，但撲了個空。蝴蝶飛進了菜地里，我也跟著跑了進去。我瞄準它，像老虎一樣撲了過去，它靈巧地閃過了。“撲通”一聲，我一頭栽進了水溝。等我狼狽地爬起來時，它仰著臉，好像在哈哈大笑：“你這只紙老虎，哈哈哈……”這個淘氣包！

　　我沒有因為這件事而不喜歡蝴蝶，因為，它也讓我更加快樂了，不是嗎？

蝴蝶的作文300字 篇5

　　六月一日那天，劉老師和王老師帶領我們去四樓參觀了蝴蝶學會的大師為我們精心準備的：美麗的蝴蝶展。

　　蝴蝶的名字真是異想天開，有：紫斑環蝶，雙星箭環蝶，君主娟蝶，小黑斑鳳蝶，鹿灰蝶等等等等。

　　其中，給我印象最深的是那只停在小樹上的鳳蝶。當時，我還以為那是假的鳳蝶和假的毛毛蟲寶寶呢，因為那只鳳蝶停在樹上一動不動的，害的我以為那只鳳蝶是玩具！再看看毛毛蟲，它吃樹葉的`時候可有條理了：它每次吃樹葉都是把葉子吃成一彎一彎的，看起來非常整齊。聽解說員講：“大家看這只鳳蝶，它的翅膀是剛長出來的，比較嫩，控制不了方向，所以，它現在不能飛翔。”我還是有點聽不懂，又不好意思再問一次，（我怕解說員說我不認真聽，就懶的回答，問了也是白問！）只能似懂非懂的跟著其他的同學點點頭，又異口同聲地說了一聲：“噢，原來是這樣的！”

　　啊，現在想想都后悔，當時，我應該帶上照相機把這些美麗的蝴蝶標本給照下來，回到家可以留個紀念嘛！

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