（薦）蝴蝶的作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶的作文 篇1

　　一天，天氣晴朗。蜜蜂提著桶去花園采蜜。蝴蝶看見了，嘲笑說：“黑黃背心的土包子，你真傻，你就算采再多蜜，還不是獻給人類，還不如像我這樣，活得自由自在的。”蜜蜂聽了，剛想回答，蝴蝶卻傲慢地飛走了。

　　這時，一群大人和小孩跑過來了，都爭著跟蝴蝶照相。蝴蝶傲慢地說：“哈，看見了吧，想你這種土包子，人們永遠也不會跟你照相。”這次，蜜蜂并沒回答，它知道懶惰的.人是沒有好下場的。果然，剛剛的那群人走開了，又來了一群人，這次，他們并不是來跟蝴蝶照相的，而是來捕捉蝴蝶的，那群人看到了那只驕傲的蝴蝶，就把蝴蝶捉起來了。蝴蝶好不容易逃出來了，又被抓回去了，還好一個小男孩救了它，并對它說：“你知道你為什么會被捉嗎 ?”蝴蝶傲慢地說：“ 因為我美唄。”突然，小男孩變得很嚴厲了，說：“錯，因為你太懶了，而且，快到雨季了，你因該像蜜蜂那樣，去采花蜜，造房子……”蝴蝶實在聽不下去了，就飛走了。過了一段時間。

　　到了雨季。那只勤勞的蜜蜂坐在家里，喝著香甜的蜂蜜。而那只不知悔改的蝴蝶只好耷拉著翅膀，等待著那雨停的時候再去采花蜜，可惜，太晚了，蝴蝶已經被雨水沖走了。

蝴蝶的作文 篇2

　　一只蝴蝶破蛹而出，纖塵未染的鱗片密匝匝地，整齊地堆放在一起，像江南水鄉屋頂上的瓦。這只蝴蝶在花間自由地蹁躚，像席慕容的詩里翻飛的美麗章節，它吸引無數行人駐足觀賞。而此時，它不知道草叢里有一只貓正用它僅存的一只眼睛打量著自己。

　　貓的眼神呆滯，卻暗藏殺機。在這個明媚春日里安靜的午后，它的思緒卻亂得像一個被小孩玩過的毛線球。它只想馬上撲向眼前的精靈，只需一爪——輕輕的，但必須是致命的，它似乎是因為亢奮而有些顫抖，為了今天他都苦苦等待三年了。

　　三年前，德克薩斯州，龍卷風來襲。

　　貓的.童年時光就像一只笨重的木球在鋪著羊毛毯的地上“咕碌碌”地滑過，平靜又舒適。然而因為龍卷風，這一切面目全非。龍卷風襲來的時候，德克薩斯就像馬蒂斯畫筆下“紅色的室內”，狂亂又躁動。在龍卷風無情的摧毀下，德克薩斯成了第二個“格爾尼卡”，人間之煉獄。四處逃竄的難民，讓人輕易就聯想到了梵高筆下，金黃色麥田上黯淡的鴉群。被龍卷風洗劫過的的德克薩斯就像主人房里掛著的中國草書，只不過沒有人愿意去觸目。

　　三年前的貓太幼稚了。它以為自己可以像從前一樣過田園牧歌式的生活，它以為自己仍然可以得到主人包括親吻在內的一切愛撫。它錯了。它苦苦跟在主人的身后，“喵喵喵”地叫，弄得主人心煩氣燥。最后被主人一腳踢在臉上。由于主人用力過猛，貓的左眼汩汩地流出鮮血。從此它的左眼就瞎了，并開始了自己的流浪。

蝴蝶的作文 篇3

　　今天，大媽給我們一個蝴蝶標本。

　　我愛不釋手地捧著蝴蝶標本觀看。它共有八只蝴蝶組成，中間是兩只大蝴蝶，兩邊分別排列著三只小蝴蝶。它們穿著五顏六色的花衣裳。展開美麗的翅膀，像在花叢中翩翩起舞。我最喜歡的是粉蝴公主，它長得嬌小玲瓏。頭上長著一對細細的觸角，穿著一件淺黃色的衣服，它的一對翅膀也是淺黃色，而且由里向外逐漸變淡，邊上還有一圈黑色的花紋。它的上半邊象一個三角形，下半邊象一片圓圓的'花瓣。我想象著它在花叢中飛舞的情景，要是飛入菜花叢中，那簡直是楊萬里寫的“飛入菜花無處尋。”

　　多么美麗的蝴蝶標本呀！我會永遠把它珍藏起來的。

蝴蝶的作文 篇4

　　【文章導讀】 蝴蝶飛來飛去的，可招人喜歡了。 下面是小編為您整理的 學生

　　蝴蝶是自然界美麗的昆蟲，它以優美的身姿，輕盈的體態，深深惹人喜愛，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍色彩，點綴著如詩如畫的大自然。

　　為了使我們更加的了解美麗的蝴蝶，青少年宮特意為我們展出了3000多只，700多個品種的珍惜蝴蝶標本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等，世界級的名蝶應有盡有，那些蝴蝶顏色各異，每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。

　　那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，聽解說員叔叔說，這是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶，被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色的亮光，美妙絕倫，當你的眼前突然閃現出這些幻影迷離的色彩，真讓你感到自己仿佛到了一個童話般的世界里。

　　那只中國的國蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗，它全身布滿了翠綠色的金粉，后翅有一對金黃的'大斑。俗話說的好：“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍貴了。聽解說員叔叔說，這種蝴蝶只產于我國南方1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國特有的世界級珍稀蝴蝶。全世界的標本還不到十只呢，被國際瀕危動物保護委員會列為K級保護對象，是我國唯一列入一級重點保護動物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬美元呢！

　　美麗的蝴蝶，你那優美的身姿，輕盈的體態，五彩斑藍的衣著，深深的吸引著我，讓我們行動起來吧！保護這些珍惜美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風景線。

蝴蝶的作文 篇5

　　“風可以吹走一張無助的紙片，卻吹不走一直會飛的蝴蝶。”

　　從物理學的角度而言，紙片與蝴蝶的質量很是接近，為何同一個施力物體對兩個相接近的受力物體，會產生差異如此巨大的結果呢？我認為，原因在于：蝴蝶有著主動面對困難與挑戰的意識，而紙片沒有。

　　雖是短短一首小詩，卻意境深遠，使人不免浮想聯翩。

　　我想到了清王朝統治下的封建社會，等級制度森嚴，官吏專橫霸道。百姓苦不堪言，敢怒而不敢言，到最終正如同一張張無助的紙片，一陣微風掠過，便能決定紙片何去何從。

　　紙片是無助的，可悲的。使我不禁聯想到了清代八國聯軍攻陷紫禁城后，還可以理直氣壯向清政府索要戰爭賠款，簽訂不平等條約。那時的人們，不也正如紙片般，令人宰割，毫無還手之力么？

　　其實，只要喚醒人們遇到困難，勇于面對的意識，即使是張紙片，也可以化為一只蝴蝶，只要揮動翅膀，便能自由飛翔，抵御清風。

　　可惜，這并不容易。日俄戰爭在中國的山東地區打響，中國人從頭看到尾，完全沒有捍衛祖國的意識，完全不知自己此時卑微得如同紙片一般任人擺布的`地位，沒有思想，麻木不仁，不知反抗，到最后還要替外國人收拾殘局，甚至替他們買單整場戰役。那時的人們，除了任人擺布，就是任人宰割，不正如同紙片么？

　　慶幸的是，終有一天，紙片搖身一變，成為了一直會飛的蝴蝶。抗日戰爭中，這只會飛的蝴蝶雖然在力量上與紙片并無大異，但它卻擁有了一種反抗與勇于克服困難的勇氣，與一陣又一陣的大風作抵抗。最終，風刮完了，蝴蝶人堅定不移的在原處揮舞著翅膀。日本這陣風最終敗給了看似微不足道的中國這只蝴蝶。

　　盡管做紙片或是做蝴蝶，力量上并不存在多大變化，但僅憑一種信念，一種積極對抗困難的態度，就能產生結果上的天壤之別。

　　歷史給人最大的益處便是從中受益，我們從歷史的長河中已分清了紙片與蝴蝶，那么，現在的我們，應當已有深刻的準備與覺悟：我們，在風中，都要做一只只會飛的蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇6

　　“下課休息”張老師一揮手，教室里便亂成了一鍋粥。

　　我連忙準備好下節課的課本，同學們呢！像一窩青蛙“蹬蹬蹬”全部都沖出了教室，吵鬧的教室一下子變得安靜了下來。

　　我想：同學們現在在干什么呢？我便打開窗戶，哇！同學們在操場上玩的不亦樂乎。可正當我準備關上窗戶時，一只小蝴蝶“撲嗒嗒，撲嗒嗒”地飛進了教室。

　　這是小蝴蝶可真漂亮，一對有綠色的“河”，紅色的“河岸”和金黃的“人”。我急忙把窗戶關上，因為我太喜歡蝴蝶了，我不想讓它飛出去。

　　教室飛進一只蝴蝶的消息很快便傳開了，我們班的同學們飛快的沖回教室，有的同學站在課桌上準備逮撲這只小蝴蝶，有的同學大喊大叫，像是要把耳朵震聾似的，有的同學嚇得連連后退。

　　小蝴蝶好像嚇壞了，一邊上竄下跳，一邊到處尋找出口。

　　我想：嗚嗚，小蝴蝶，你怎么辦？我不想讓你死，我該怎么辦？

　　這時我突然想起老師講過，蝴蝶喜歡朝著亮光處飛去，于是我像箭一樣沖到窗戶邊，打開窗子，陽光照耀進來，小蝴蝶就像穿上一件金光閃閃的禮服朝著窗外飛走了。只留下一串“撲嗒嗒，撲嗒嗒”的聲音回蕩在我的'耳旁。

　　一只小蝴蝶，給我們課間帶來了無限的樂趣，那“撲嗒嗒”的聲音會永遠回蕩在我耳邊。

蝴蝶的作文 篇7

　　原以為，可以默然感受你的注視，可當你的注視真的默然時，我的心竟如玻璃般破裂了。

　　那些清風細碎的夜晚，我常常無法入睡，思緒總穿透無邊的黑夜，飄去很遠。偶爾翻出前人的殘詩斷章，便被一中綿長的記憶牽引著，有青春從籬墻上輕輕剝落。

　　想起和你相處的日子，不禁涌出一種美麗而惆悵的溫馨。

　　多少次校園的長亭里，我覺出你眼中的熱度；多少次輕雨敲碎夢境好，我看見你在窗外，想拾起晶瑩的雨外，想拾起晶瑩的雨滴；多少次放飛的季節，你望著我黑發上的彩蝴蝶，若有所思……

　　我卻故意升起一層厚重的霧，為眼睛設防。然后，若無其事地在你的視野里走來走去。

　　分手是在畢業宴席上。那天，頭上的彩蝴蝶顫顫的'，耀眼。宴廳布置得很洋氣，在也精美，與你絕對的農民形象反差強烈。你說是本色。我知道。你是那片丘陵的兒子。無法更改嗎？

　　你特意在廳堂里播放《蝴蝶飛呀》。憑著幾分醉意，你舉杯而來，兩杯盈盈咫尺間，瞬間的碰撞，有短裂的聲音，四眸相視無言。

　　你終于義無返顧地離去。在一霎那，我著的做了蝴蝶，哽咽的心在世俗的誘惑中墜落；你卻成為沙丘，為處在低潮的生命升起希望的紅帆……

　　原以為，可以默然感受你的注視，可當你的注視真的默然時，我的心竟如玻璃般破裂了。于是，含淚想起遠方的沙丘，比蝴蝶永久。

蝴蝶的作文 篇8

　　相信大家都知道，自盤古開天地以來，世界本是一片混沌，可是那個美若天仙的女神——女媧，卻讓世界有了一片生機。

　　我是一只小小的花蝴蝶，生活在這個風雨飄搖的世間，回憶著世間的許許多多，感嘆自己為何如此弱小，只能眼睜睜地看著世間萬物變換不斷，盡管記憶不斷翻新，我卻無法做出任何改變，只能對身邊萬物生靈的周而復始的循環無可奈何。

　　記得我剛剛能夠覺察到萬物之時，那時的世間無比美好。山清水秀，鳥語花香，仿佛一個桃花仙境。沒有任何世俗的紛擾，也沒有什么憂愁苦惱，每天的日子都平靜安寧，從來也不會想到會有什么，來打破我這逍遙如神仙的日子。

　　可是，突然有那么一天，我發現原本粗壯的大樹竟被攔腰截斷。我心疼的差點直接從空中掉下來。我強忍著眼淚，調動全身力氣保持平衡，低聲詢問大叔爺爺：“是誰這么干的？”

　　大樹默默地嘆了口氣：“那是一種無法與我們交流的生物，他們有著強大的毀滅力量，他們有著傷害我們的武器。我這千年老樹，算是栽在這了。”

　　聽到大樹爺爺的嘆息，我心中泛起一絲怒火，暗想：怎么竟有如此不知好歹之輩！

　　我不斷扇著翅膀向前飛，忽然聽見一陣輕輕的抽噎聲。我循聲飛去，見到了一群滿身傷痕的小草。渾身臟兮兮的不說，全身都是傷。我的心隱隱作痛。我的記憶里，何時有著這樣殘忍的事情發生？

　　我又大聲問道：“這是誰干的？”“還不是那些該死的人類……”小草緩緩起聲，“他們從我們身上踩過去，傷害了森林里的許多朋友，你還是快躲起來吧，要不然你也會遭殃的……”

　　聽到小鳥的傾訴，我心中的怒火又添了一層。我記憶中的美好世界，難道要結束了嗎？記憶中這如仙境的家園，真的要被摧毀了嗎？

　　突然我感到身子一緊，無法再動彈。原來眼前是一格一格堅韌無比的絲網。我終于見到了人類那猙獰的.面孔。我慢慢流下了眼淚，原來這就是可惡的人類，他們的眸子深黑得像一個無底洞，裝下了原本屬于我們的一切。

　　被網住的我，被帶到一個陌生的地方。那是一個掛著很多木框的屋子，框里都是我的兄弟姐妹，但他們都已經成為標本。

　　我也被放到一個同樣的框里，一張薄薄的塑料膜罩住我的全身，我感到呼吸苦難，我知道我的記憶將停留在這一瞬間。

　　在失去生命的這一瞬間，我最想念的還是家鄉，只是這都成為記憶了，不知道我的家園如何了……

蝴蝶的作文 篇9

　　當今的人們幾乎都有一種通病，那就是不管什么東西都喜歡完美的，而殘缺的則扔到一邊，或拿來取笑，或許從未去想過，正如殘缺的圓收獲了快樂一樣，其實殘缺也是一種美。

　　古往今來，誰能說那些身殘志不殘的名人不美的呢？

　　貝多芬為人類創作了多少著名的樂章，感動過多少人，觸動過多少人的心弦？可是，就是這樣一位偉大的人，竟然在中年時期就聾了，成了一個所謂“殘缺”的人，可他并沒有因為失去聽覺而放棄了生命般的音樂創作，而是為了改變失聰帶來的麻煩，用一根鐵棒一端架在鋼琴上，一端頂在自己的下頜上，利用骨傳導來接收聲音，他因此創作了大量的世界名曲，為人類做出了巨大貢獻，把自己的一生都獻給了音樂，這樣一位無私奉獻的人，雖然肢體殘缺，但是他的心靈不美嗎？

　　霍金二十幾歲就身患帕金森綜合癥，全身都無法像正常人一樣自由活動，也是個“殘缺”的人，可它為人們用這樣一幅軀體寫出了《廣義相對論》，這樣一位天體物理學上的，可以與愛因斯坦媲美的'科學巨人，為人類開拓宇宙，提供了理論上的支持，貢獻巨大，他的精神難道不是美的嗎？

　　過去現在，誰能說那些身殘志堅而奮發有為者不美呢？

　　海倫·凱勒出生下來就患了場大病，病后就失去了聲音與光明，成了“殘缺”的人，可是這樣的她依然不斷地刻苦努力的學習，以常人無法達到的毅力，成為了美國著名的女教育家，他的精神鼓舞了一代又一代人，刻苦奮進，成為勵志的代表，這樣的人難道不美嗎？

　　大家都知道《中國達人秀》第一季的總冠軍無臂的鋼琴王子——劉偉，他從小因故失去了雙臂，是“殘缺”的人，他過著常人無法想象的生活，可后天的殘缺無法阻礙他對音樂的熱愛，他開始練習用腳彈鋼琴，一遍又一遍，越來越快，在汗水和心血的浸漬下，終于他成功了，登上了《中國達人秀》的舞臺，為大家彈奏出流暢的鋼琴曲，所有人都為他震撼了，為他而響起了如雷的掌聲。這樣一個人，能夠鼓舞和鞭策那些不求上進、不思進取之人，他難道不是很美嗎？

　　由此，我們可以得出這樣的結論：世界上可怕的不是身體的殘疾，而是心理上的殘疾；身體的殘疾雖無法改變，但只要拼盡全力，用心去做事，就會有成功的希望。即使失敗了，也是令人敬佩的。那些身殘志堅而奮發有為者，他們也是很完美的，不是嗎？

　　如果你是一個追求完美的人，那就多留意一下身邊“殘缺”的人吧，我想你一定會在他們身上發現閃光點，他們的崇高精神會給你帶來很大的啟示，你會發現他們也是很美的。