【通用】蝴蝶的作文6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文6篇，希望對大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　上星期天的早上，我匆匆做好作業，興高采烈地來到樓下，我為什么這么高興呢？原來我可以去甘霖下倪村玩了。爸爸開車一路飛馳，不一會兒就來到了下倪村。

　　一進下倪村，映入眼簾的是一塊塊金燦燦、綠油油的田地，一塊塊田地被排列得井然有序，該種什么種什么，田地里的秧苗排得整整齊劉，間隔空隙都差不多。隨后我們來了一位阿姨家中，爸爸和媽媽在家中和阿姨聊天，我閑著無聊和阿姨家的小朋友一起去屋外散散步。走到花叢，看見許多蝴蝶在空中飛舞，接著我有了捕捉蝴蝶的念頭。

　　我們立刻跑回家中，準備好網和空罐頭，飛奔著跑到花叢邊，悄悄地靠近，瞄準目標，“刷”的一聲，一網下去，并沒有捉到蝴蝶，蝴蝶受了驚嚇在空中胡亂飛舞，我又向空中揮去。呵呵，這次總算捉到了兩只蝴蝶，兩只黑白相間的'蝴蝶，真是一箭雙雕啊！一放入盒中，它們就撲哧著翅膀向空罐的四壁亂撞，想逃出去。一陣狂抓之后，花叢中的蝴蝶受驚跑光了。我們靜靜地等待蝴蝶的飛來。終于飛來了一只白蝴蝶，我們飛快地跑過去，往空中一網，落了個空，蝴蝶撲扇著翅膀向院子飛去。我們繼續追，它飛到那里，我們追到那里，累得我們滿頭大汗，氣喘吁吁，而蝴蝶卻在空中消失了。

　　突然一只黃蝴蝶從灌木叢中飛竄出來，一見到這只花蝴蝶我心情十分激動，一路狂奔追去，“啪”地一聲捉住了又讓它從網袋里溜了出去。這樣的黃蝴蝶很少見，我繼續去捉繼續去追，在灌木叢中竄來竄去，網袋在空中飛來舞去。這時候意外發生了，沒想到草地里隱藏著一塊鋒利的玻璃碎片，穿破鞋底刺進了我的腳，一股悶痛向我襲來，鮮血直涌，淚水在眼眶里打轉，心想“早知道這樣就不抓蝴蝶了”。這時剛好爸爸叫我回家了，看到我痛苦的樣子，不但沒有安慰反而笑著對我說：抓蝴蝶反而被蝴蝶給捉了。

　　這次捉蝴蝶給我留下了深刻的記憶和教訓，以后不能一味地追求自己想要的東西，而為顧自己身邊的危險。

蝴蝶的作文 篇2

　　春節那天，我回到家，一進門就看到窗臺上擺放著一盆艷麗的蝴蝶蘭。

　　瞧！

　　枝頭上已經開滿了成串的花，玫瑰紅與淡紫色相間。每朵花基本上由四、五片花瓣組成，分三層。花中間有兩個很堅硬的顆粒，花朵最上面的兩個花瓣很像蝴蝶的兩個翅膀。最引人注目的就是花蕊前面有兩個小須，很像蝴蝶的'兩個觸角。

　　花下，是像竹竿一樣一節一節的花莖，支撐著花朵，高約30公分。

　　葉子雖不大，但長勢茂盛，鋪滿了整個花盆，挨挨擠擠的，一層一層。每片葉子很肥厚，呈橢圓形，中間有一條條血管樣的葉莖和許多縱橫條紋，還有暴露出來的水根。聽爺爺講：“蝴蝶蘭的花期比較長，春節前后花開得最燦爛。因為花朵鮮艷，所以在各類花中最引人注目。被譽為花之驕子。” 看著看著，我忽然覺得自己仿佛變成了一朵蝴蝶花，身穿玫瑰色的花裙子，站在陽光里隨風舞動…… 啊！

　　美麗的蝴蝶蘭，在這美好的節日里，謝謝你為我們全家增添了不少情趣。

蝴蝶的作文 篇3

　　星期天早晨，我和幾個小朋友在我家附近的小花園里玩，花園里開著五顏六色的花，有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。于是我們就找來空瓶子，準備捉蝴蝶。

　　捉蝴蝶可不是一件容易的事，我看見一只彩色的蝴蝶停在面前，翅膀一扇一扇的，好像在跳舞，美麗極了。我悄悄地走過去，伸出手指想捉住它，可是這只蝴蝶很調皮，像在和我捉迷藏，盡管我伸手敏捷，還是被它逃走了。成群結隊的蝴蝶圍著我們飛來飛去，我們左追右撲，終于抓住了幾只，直累得氣喘吁吁、滿頭大汗。最后幾個小伙伴捉了一瓶子蝴蝶，滿載而歸。回到家，媽媽看到我興奮的樣子，說：“蝴蝶是益蟲，它可以吃蚊子，把它放了吧。”于是我把蝴蝶放到我家的小花園里，蝴蝶輕輕地拍打著翅膀，像在感謝我，媽媽夸我是好孩子。

　　今天我玩得非常開心，非常有意義。

　　3捉蝴蝶

　　今天是個晴空萬里的好日子，我很早就醒來了，纏著媽媽帶我出去玩，沒想到媽媽不但沒反對，還提議說：“我們到玄武湖去捉昆蟲做標本。”我開心地一蹦三尺高，我以從未有過的快速度吃完了早餐，做好了毒氣瓶、扛著捕蟲網，連蹦帶跳地來到玄武湖。

　　玄武湖的景色真美啊！嫩綠的小草襯托著美麗的鮮花，清澈的湖水倒映著青蔥的`大樹……我看夠了景色，這才想起我的任務是來捉昆蟲的，趕緊拿起捕蟲網，到草叢中去尋找昆蟲。突然我發現前方草叢里有動靜，就向前走，也許是我的腳步太重了，一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來，把我嚇了一大跳。我只好繼續尋找“獵物”，“啊！”我看到了一只蝴蝶，這次我吸取了教訓，放輕腳步，兩手抓住捕蟲網，打開毒氣瓶，輕輕地一步一步靠近它……“啊！我捉到它了”，我迅速從網里拿出蝴蝶放進毒氣瓶里。

　　今天的經歷真有趣！

　　4捉蝴蝶

　　在一片綠茵茵的草地上，開滿了各種各樣，千姿百態的鮮花。有的散發著濃郁的香味；有的綻開了美麗的笑臉；有的還是花骨朵，飽脹得像要破了似的。花兒的美麗，花兒的香味，引來一只又一只五彩繽紛的蝴蝶。正在玩耍的我無意中看見一只紅艷艷的蝴蝶，心中冒出一個念頭：把它捉住。

　　我抿著嘴，弓起背輕手輕腳地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份緊張，連大氣都不敢出，生怕這只蝴蝶飛了。蝴蝶貪婪地吸著蜜，根本沒有發現它身旁站著一個龐然大物。我小心翼翼地 伸出拇指和中指，輕輕地一夾，“太好了，捉住了”我抑制不住心中的喜悅，高聲叫道。

蝴蝶的作文 篇4

　　“……兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”我讀著《宿新市徐公店》這首詩，仿佛已走進了時光倒流，我與詩中的小童手牽手地去新市徐公店捉蝴蝶。

　　暮春的新市，仍然煙雨蒙蒙，如煙如霧的春雨漫天飄彌，滿山遍野已是青草綠樹，山坡邊上的稻田綠油油的一片，一陣風吹過，稻田里泛起了碧綠的波瀾。

　　徐公店就在新市的`山腳下，通往小店的是一條逶迤曲折的小路，小徑長滿了青苔，毛茸茸地像鋪了一層地毯，兩旁的大樹不時飄下落花，我們來到了徐公店的后花園。

　　拉開花園矮矮的竹籬柵，霎間，柔和的春風帶著園子里的花草清香撲面而來。我們走進了春意盎然的小花園，春雨濕潤了園里的泥土，小燕子正忙著銜泥銜草筑巢；幾只布谷鳥在小店的屋頂上好奇地議論著今天來的小客人；勤勞的小蜜蜂正忙忙碌碌地穿梭在野花間采蜜。

　　那些小蝴蝶就是那么慵懶悠閑，它們一會兒停在菜葉上休息，一會兒又來到鮮花旁與鮮花比美，整個后園就像一個蝴蝶園。忽然，我們面前飛過了一只美麗的大蝴蝶，它五彩斑斕漂亮極了，于是，我們急忙追趕它，追到了一條小樹枝前面，我們一齊撲了上去，它卻從我們的手縫里飛跑了，我們又追著它來到了花叢，倏地，它消失得無蹤無影。突然，從花叢里又飛出了一只精靈般的黃色小蝴蝶，它像是想繼續捉弄我們一樣，忽而飛到草地，忽而停在墻邊，讓我們一直追啊追啊，就在我們以為可以捉住它時，它卻機靈的一下子鉆入了菜花地里，遍地黃黃的菜花猶如滿地的小黃蝶，我們找來找去也看不到它的影子啦……

　　春天的新市如畫，徐公的小店如詩。我與小童約定，我們每個星期六都來捉蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇5

　　我家種著許多花：紫羅蘭，杜鵑花，茶花等等。但我最喜歡其中的一盆蝴蝶蘭，記得爸爸剛把它買回來時，它還是沒有開花呢。經過爸爸的.精心澆灌，現在終于開花啦，開得可艷呢。幾朵蝴蝶花長在同根枝，好像在商量什么時候一起綻放它們那笑臉。每當我做完作業感到疲倦時，就望望蝴蝶花，心情就會十分舒暢。

　　一到春天，蝴蝶花顯得更加艷麗了，像一個亭亭玉立的少女。在歡迎觀賞它的人，似乎在對人們說：“瞧，我多美啊！”蝴蝶花開放的時候，就是春節快到的時候。遠遠望去，鮮花怒放。我只要在蝴蝶花需要水的時候，就會給它澆水，希望它長得更加美麗，突出更多的芬芳。

　　我愛蝴蝶蘭。

蝴蝶的作文 篇6

　　一只黑色的蝴蝶，不知怎么地悄悄地來到我們教室里，不停地飛來飛去，吸引了許多同學的目光。只見它一會兒像一位翩翩起舞的舞蹈家，向我們展示優美的舞姿，一會兒又像一個害羞的`孩子，躲躲藏藏……

　　或許它是被我們朗朗的讀書聲所吸引，悄悄地來到我們教室里，看到我們全神貫注的在探討美麗的生物園，也想親自去看看，與我們一去生物園嬉戲，可是見我們沒打算去，令它很失望，一副垂頭喪氣的樣子。

　　或許它不小心迷路了，萬分焦急地闖進我們教室里找它媽媽，但一時也找不到出門的路，在教室里東撞撞、西撞撞，怎么也飛不出去，看到它那愣頭愣腦的樣子，我不禁偷偷地笑了，但聽到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的聲音，心里不禁的同情起這個可愛的小生靈來，心想，要是我能幫它找到媽媽就好了。

　　我多么想成為一名科學家啊！那樣我就可以發明一種人類與動物對話的翻譯機，我就能知道那只蝴蝶為什么來到我們教室里，假如它迷了路，我就可以告訴它回家的路線；假如它想知道我們課本上的知識，我會耐心地講給它聽；假如它想和我們一起去生物園，我會給它帶路，和同學們一起玩耍……