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蝴蝶飛了作文（通用27篇）
一只蝴蝶飛起來了。在陽光的照耀下，揮動著他那剛復原的翅膀，盡情的享受著陽光的撫摸。以下是小編收集的關于蝴蝶飛了作文，僅供大家閱讀參考!
蝴蝶飛了作文 1
經過了一夜的暴風雨后，天空出現了晴朗。
一刻長滿嫩葉的小樹上，搖曳著一只雪白的蛹。蛹上還布滿著水滴，真晨曦的照耀下，顯得晶瑩剔透，猶如一塊冰晶玉石。那是昨晚唯一的幸存者。
慢慢地，蛹有了動靜。“寶石”不斷搖晃，蛹破了。那是一只毛毛蟲最壯麗的時刻——破繭成蝶。
蝴蝶很高興，經過的多少個風雨日夜啊!終于蛻變成美麗的蝴蝶!它用盡全力舒展翅膀那還略帶透明的翅膀奮力展開飛向藍天。飛起來了!
“啪”的一聲，蝴蝶摔在了地上。飛舞還未持續到一秒鐘。蝴蝶忍著疼痛，查看自己的雙翼。天啊!只有一只翅膀。原來它是一只殘疾的蝴蝶，一只永遠也飛不起來的蝴蝶。
它流下了絕望的淚。自己之前的努力蛻變，換來的卻是不能飛的痛苦。真是可悲。
自己同伴越來越多了，它們都在注意它，然后給予它最殘酷的嘲笑。他們舞弄著自己完美無缺的翅膀，在燦爛的.花叢中穿梭。蝴蝶躺在草地上，不停地哭著，它為自己的殘缺而感到恥辱，它想死，卻飛不起來找個安靜的地方死。
“我是世界上最不幸的蝴蝶，我連死都做不到。”它沖著湛藍的天空吼叫，又換來了同伴的嘲弄。
“唉!”微風中伴過一聲輕嘆。
“誰?誰在嘆氣?”
“我——在你旁邊呢。”
蝴蝶望過去，是一朵美麗的蘭花。
蘭花沒出聲了，她低低地彎著腰，讓自己的蜜順著晨露滴落在蝴蝶面前的小草上。蝴蝶又哭了，它吮吸著花蜜，心頭一陣溫暖。
很快，夜幕降臨了。
蝴蝶仍是一動不動地躺在草地上等死。它抬頭望著夜空。沒有月亮，只有三四顆星星在閃爍，顯得那么暗淡和凄涼。
“明天，我大概就會死了吧!”蝴蝶想。蘭花知道她的心思，但是它又能做什么呢?幫蝴蝶舞動翅膀嗎?
它只能為它哀嘆。
突然，寂靜的夜空，一顆流星劃過，拖著長長的尾巴，然后消失……
霎那間，蝴蝶望著逝去的流星，像下了什么決定，絕望的眼神變得堅毅。它展開自己的單翼，奮力地揮動著翅膀。終于離開地面一點點了，但有重重地摔了下去。蝴蝶皺緊眉頭，咬著牙，一次次第掙扎，試圖飛起。蘭花的雙眼迷上了一層霧，不知是淚水還是露水。
天，快亮了。那幾顆星星似乎對蝴蝶的努力失去了興趣，漸漸隱去了。蝴蝶早已傷痕累累。就在第一束晨光照射大地的時候，奇跡發生了，它慢慢地離開地面飛起。花兒驚奇地看著它，然后，為它鼓勁。
一點一點，已經快接近花朵了。快了，它飛在蘭花的頭上，快樂地舞動著。空中，一個漂亮的旋轉，掉回原地。隨之而掉落的，還有蘭花的淚。
它快死，但它很高興，嘴角洋溢著驕傲和幸福。因為在飛起的那一瞬間，自己就如同流星一樣發光閃耀，然后壯麗墜落。它，無憾了。
一只翅膀的蝴蝶飛，伴著花兒的淚，毫無遺憾地離開。
蝴蝶飛了作文 2
我，獨自一人漫游在鄉間泥濘的小路上，有點兒失落。因為朋友的離去，考試的失敗，唉!仿佛路邊的小草為我哭泣累了而無精打采;小花在為我悲傷而黯然失去往日的嬌艷;掛在天上的彩虹在為我悲傷而悄然落淚，使它的絢麗不夠耀眼。
繼續往前走著，沒有風的 吹來，四周死一般的寂靜。這寂靜屬于我，然而失落并沒有離去。突然，眼前餓一幕打破了這寂靜，令我驚呆了，我不由停下了腳步。
只見，一只蝴蝶正在不停地努力著扇動著它的翅膀，仿佛是想從眼前這污水溝中掙脫出來，我覺得真是可笑極了，你這小小的蝴蝶就憑你想掙脫，簡直就是自不量力，心想還是讓我向它伸出援手吧。然而，我錯了， 真的錯了。只見蝴蝶扇動著它被雨淋濕的翅膀，先是慢慢地緊接著就越來越快，在它的不懈努力下奇跡出現了------它終于掙脫了這溝污水的羈絆，開始了飛翔， 雖然不是很高。哇，好美的蝴蝶，雙翼以粉紅色為主，中間有淡藍色與它搭配，身體是五顏紅色的，漂亮極了。我對它產生了莫名的敬畏，然而意外是無法預料的，它又掉落到了草地上。可是它還是那么的不懈努力奮斗，還是那么的勇敢，終于又一次沖破阻礙，又繼續飛向遼闊的天空。它還是那樣的美麗，連多次被污水的'沾染也無法讓它的美麗抹滅或減少半分。
是啊，這一幕令我驚呆了，由衷地敬畏于這類小生靈，感到有點自愧不如，它的不懈努力與勇敢。
相反地，當面對失敗與挫折的時候，我有的卻是什么?是懦弱，一味地逃避，或者放棄與失敗的戰斗。我沒有勇氣去與失敗搏擊，原來我一直都是個膽小鬼。有的無奈那不叫無可奈何，只是自己不愿去掙脫，把它征服罷了。懊悔，我的淚光承載不了。那么多的悲傷與失落，就讓它在時間劃落指尖時悄悄地逝去，別忽略了那散落了一地的感動。
蝴蝶要經歷破繭而出的痛苦才能得到令人羨慕的美麗，要掙脫挫折的羈絆才能美麗地飛。難道我不一樣嗎?曾經的茫然、失措、無奈、失落算什么，想要展翅高飛，要像蝴蝶美麗的飛，就要掙脫這些羈絆。要掙脫這些羈絆，需要不懈努力，需要勇于搏擊的那份勇氣。只要我夠堅定，我也可以造出奇跡，可以美麗地飛，要相信自己本身就是奇跡。
此時路邊的小草不再無精打采，而更多的是精神抖擻，充滿著生機;小花不再黯然，而是嬌艷迷人;彩虹不再落淚，而是變得那樣的絢麗多彩。而我呢?不由加快了前進的腳步。
蝴蝶飛了作文 3
童年像一朵五彩花一樣，充滿了歡樂和新奇。有一件趣事發生在我5歲的時候。
有一天，媽媽從菜市上買回一盆蝴蝶花。我常常站在小凳子上看著它。從遠處看，那花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。可是，我漸漸覺得這花有點美中不足——沒有香味兒。無意中看到媽媽化妝臺上有幾瓶香水，立刻便有了主意。
星期一的上午，爸爸媽媽都上班去了，我趕緊開始行動。我跑到媽媽的化妝臺前，從三瓶香水中拿出最好的一瓶，抱起小凳子就往廳里跑去。我站在小板凳上，對著蝴蝶花說:“蝴蝶花，你不是沒有香味兒嗎？這一回我就讓你香個痛快。”說著便往花上噴了十來下，頓時一股香氣迎面撲來。我一面為自己的`杰作而洋洋得意，一面還等著媽媽回家來表揚我呢。
恰好，媽媽回來了，一進屋就聞到香水味兒，便問我是怎么搞的。我就把我的創造性行動原原本本的說了一遍。媽媽說:“傻孩子，你這樣會把花弄死的。”一開始我對媽媽的話半信半疑，可是到了第二天，花果真都謝了。我傷心了好幾天。
至今，媽媽還喜歡跟別人說起我那次的“大發明”呢。
蝴蝶飛了作文 4
這時，你的嘴縫。“吱吱”“吱吱”白色圓形的繭上裂出了一條細一道道強烈的陽光刺進了我的眼睛，我極力掙扎著，想掙脫束縛著我的繭。裂縫越來越多，彈指間繭破裂開來，我一下就竄了出來，飛向藍天！
我渴望我能飛得更高！飛向那白云之間，感受那軟軟的纏綿；我渴望我能飛得更遠！飛向那金燦燦的太陽身邊，和他一起經歷白晝，感受溫暖的陽光炙烤著我身上的每一處！
看吶！是春天！我最愛的春天！我眨巴眨巴眼睛看清這世間萬物！
真是一番生機勃勃的景象！我在花的海洋里邀游。五彩繽紛的花兒讓我目不暇接，嫩綠草兒讓我盡享它的柔軟。
清新的空氣喲！讓我深深地吸每一口氣，是那么貪婪！
晶瑩的露珠，閃透著我的模樣，在窩心的陽光下一動一動......
櫥窗旁的盆栽，每一棵都在為我而舞蹈，這曼妙的舞姿無不聚集了對生命的熱衷！
潺潺的春水清澈見底，我漫游于這春水的.上方，看著水中歡樂嬉戲的小魚苗，還有那拇指般的浮萍，對于這春意盎然景象的興奮溢于言表！
在星星點點的陽光下，我揮著美麗的衣裙飛向那遙遠而又更神秘的地方......
蝴蝶飛了作文 5
輕輕的，把你捧在手掌，小心啊！被讓夾了花瓣的春雨，把你打傷。
“啊哈！剛得到的戰利品！”弟弟咧著大嘴，手里捏著一只藍色的'蝴蝶，他那只肥嘟嘟的小手，便無情的將它蓋在了透明塑料杯下，罷，他便從房檐下沖向了雨中。望著被雨水打的無奈的低下頭的花朵，只模糊聽見蝴蝶嬌嫩的翅膀與杯子碰撞說發出的聲音。
許久，聲音停了，我望向那個杯子，蝴蝶無力的趴在地上，或許它已經筋疲力竭；或許，它已認命，放棄；又或許……
辛苦破繭，只為在藍天下翩翩起舞，它卻沒料到，生命竟如此短暫、不堪。如今，被困在牢籠里，面對著無可戰勝的對手，難道她一飛沖天的冥想就要就此泯滅了嗎？幸福的保質期，有幾年啊？
再回眸的霎那，地面上的那個杯子，倒了，在地面搖晃著。
小心哪！渺小嬌嫩的蝴蝶，被讓加夾了花瓣的春雨，那你打傷……
蝴蝶飛了作文 6
蝴蝶，一個多么美好的名詞。古往今來，這一只只小精靈就是希望與美好的象征。它飛舞在繡娘針線與巧手之間；它飛舞在孩童清澈純真的眼里；它飛舞在我的心中。
你是否在綠意盎然的季節里，聽聽它們飛過時所發出的細微聲音？當它振翅時，仿佛乘上了風的翅膀，蓬勃著生的力量。我驚羨它華美靈巧的身姿，仔細凝望，感到自己的身心都受到了洗滌，生命忽然充滿力量。
蝴蝶飛來，帶來無限美好遐想與生的喜悅；蝴蝶飛去，帶走我內心的`浮躁與不安。它們撲閃著翅膀在陽光下播灑希望，它們能夠擁有自在飛翔的能力，是因為它們有過“化繭成蝶”的苦痛，有過難以忍受的掙扎和磨礪。
我也想獲得一雙翅膀，和它一樣飛舞在陽光之下。
瞧！它們飛過來了！噓——細細聽，聽它們訴說成長的苦與樂。
蝴蝶飛了作文 7
有一天暴風雨來臨，給這個小島帶來了災難。小島上的收到了。
森林震顫搖曳，小河泛濫。暴雨裹挾著狂風怒吼著，地咆哮，雷霆萬鈞撕咬著似乎要撕裂星空，地無情草菅踩踏這個家園，它以為自己就是無上的神，就是這座小島的，睥睨著一般，仿佛要整個小島，小們未曾如此驚慌失措，他們未曾經歷這一切。
小兔子，小鹿，小鳥甚至驚慌地忘記逃跑，他們似乎已經被嚇住了，這的暴風雨。魚兒四處亂竄，有的一頭碰到石頭上，有的一頭鉆進枯木中，完全無法辨別他們的游動方向，無法貼切形容他們的.狀態。
每一種都無比恐懼，然而他們逃無可逃，因為整個小島全部包裹起來，狂戾的颶風，密集的雨水沖刷整座小島角落，瘋狂地撲向任何一絲氣息。們害怕到了極點，這樣無盡的夜晚，這么無盡的與磨折，如何才是盡頭，如何看到的希望，如何掙開眼眸迎接晨曦……
慘烈迅猛的暴風雨，它如同脫韁的野馬，躁動著無比的跋扈，無比的。
有一只蝴蝶，摔斷了翅膀，著劇痛，仍然尋找迷失的伙伴們，深藍色的羽翼，宛如藍水晶一般，閃亮著每個心間，它重拾家園的渴望。
斷翅蝴蝶飛，飛過陡峭冰巖，冷峻的寒風，飛過撕裂的樹干，湍流的河水，飛過兇悍的風雨雷霆，飛過嘈雜密集的草木川石，用力拍打著翅膀，用力著同伴，用力飛翔的，飛向他們的心靈，點亮一盞深藍的星光，微弱卻散發著著不可，一顆決絕的，一顆勇敢的心，飛翔，飛翔……
蝴蝶飛了作文 8
坐在椅子上聽著一首不知名的曲子，聽著聽著不由地屏住呼吸……
一開始如鋼絲一般又尖又細，持續了幾秒鐘，又如白鳥朝鳳般繁復，再后來慢慢平靜下來，像是在微波粼粼的海面上，太陽正從水天相連的'地方緩緩升起，一片火紅的朝霞在海面上閃爍，有幾只海鷗飛過，發出叫聲；隨后，海面上起了微風，水波蕩漾；風漸漸變大了，翻起了一層層波浪，接著風變為大風，雪亮的浪花，一個連接著一個朝岸邊涌來，一下子成了波濤洶涌的大海，再聽，聲音又變弱了，又似一朵花苞，在靜靜地儲備力量，花瓣漸漸地張開，全張開后似乎有幾只蜜蜂飛來，又有幾只蝴蝶在花朵上飛來飛去，隨后鳥兒飛來好似花塢春曉，花一朵一朵開放，后又像有杜鵑飛來，開始鳴叫，似杜鵑啼血，這時聲音慢慢變小，只得側耳細聽，終于結束了。
聽完這首歌，感覺心平靜下來。
蝴蝶飛了作文 9
在一個無人問津的草坪邊長著一株草，叫做三葉草。
三葉草只長了三片葉子，但它的夢想是成為一棵四葉草。可小鳥、蝴蝶和野草說：“你長成四葉草也沒用，反正你跟草長得一模一樣，別人看了也不覺得有什么稀奇。”
三葉草非常不服氣，它一直有個念頭：我想要獨一無二，我渴望長成四葉草，唯一能證明我可以是四葉草的，就是能開出我的另一片葉子。
有了這個念頭，三葉草努力的吸收水分和陽光，深深地扎根，直直的挺著胸膛。終于有一天，三葉草長出的.一片還沒有展開的葉子，只是一個小芽。三葉草非常開心，它告訴了小鳥，可它們還是譏諷地對三葉草說：“就開一片葉子嘛！反正你長了一片葉子也跟其它草一模一樣。”
偶爾飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸是三葉草不用那么努力的生長：“在這兒沒人的草坪上，縱然長齊了四片葉子，也不會有人來欣賞呀！”
有一天，三葉草真的長齊了四片葉子。
十幾年后，遠在千里的人們，千里迢迢趕來尋找四葉草。這是蜂蝶鳥雀都不敢嘲笑它了。
人們都說：四葉草是代表幸運，很難被找到。所以很多人都慕名前來在這大片的雜草堆里尋找代表幸運的四葉草。
那大片的四葉草都在心里默默的銘記：沒有人能隨隨便便成功，這每件事情都必須有持之以恒的毅力！
蝴蝶飛了作文 10
羅丹曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在我們的身邊，有許許多多富有魅力的人和物，讓我們用眼觀察，用心體會，用筆記錄，將這些美好永遠、真實地留存在箋紙上，而不是任其湮沒于時光中。
老師的粉筆在黑板上刷刷地寫個不停，同學們一個個無精打采地看著黑板。忽然，一個黑色的小東西從窗戶外飛了進來，我們的目光一下子就被它吸引住了。原來，這個不速之客是一只巴掌大的黑色蝴蝶，它的翅膀上還有一些彩色的斑紋。
蝴蝶錯把我們沉悶的教室當成了一座花園，繞著教室飛了一圈又一圈，盤旋著，盤旋著，似乎要找朵花，停下來采花粉。可是，我們黑壓壓的.腦袋像一個個黑蘑菇，根本不像美麗的花朵，蝴蝶很不滿意，就想要飛出去。
于是，蝴蝶往右邊的窗戶飛去，誰知竟一頭撞在了透明的玻璃上。坐在窗戶邊的同學們一個個大驚小怪地向中間地帶撤退著，有的女生則臉色蒼白地尖叫著。我心想：一只蝴蝶有什么好怕的？又不是會蜇人的馬蜂！可是，蝴蝶好像讀懂了我的心思似的，竟然展開翅膀向我直沖過來，我頭一低，它又撞到了我這邊窗戶的玻璃上。我的同桌把身子向后縮了又縮，我也被嚇得魂飛魄散，雙眼緊盯著蝴蝶的翅膀。萬一它向我發起攻擊，我就立馬鉆到桌子底下去！
教室里亂得像一鍋粥，老師揮舞著教鞭指來指去，讓大家安靜下來。可是，她的話在此刻根本不起作用，大家的心都被這闖進來的蝴蝶給勾去了。這只蝴蝶似乎有股傻勁兒，一心想要飛到窗外，對著窗戶上的玻璃不要命地使出它的“鐵頭功”，可它柔弱的身軀怎能撞開那堅硬的玻璃呢？這時，一個身手敏捷的同學迅速地推開了那扇蝴蝶一直撞擊的窗戶，蝴蝶一下子就沖了出去，飛到了外面燦爛的陽光中。
目送蝴蝶遠去的身影，我的心也乘著蝴蝶的翅膀，飛向了窗外自由的世界。這時，我的耳邊突然響起了小虎隊那首歡快的歌曲《蝴蝶飛呀》：“蝴蝶飛呀，就像童年在風里跑，感覺年少和彩虹比海更遠，比天還要高。蝴蝶飛呀，飛向未來的城堡，打開夢想的天窗，讓那成長更快更美好……”
蝴蝶飛了作文 11
一天，陽光明媚，老師決定帶領我們玩“蝴蝶飛”的游戲。同學們聽了，歡呼雀躍，就像一群小鳥一樣高歌著奔向操場。
老師先跟我們講游戲的規則：大家排成一排，記住自己的編號，聽到老師發出指令“×號蝴蝶飛了”就要抖動雙臂做飛翔狀，同時，左右兩邊的同學也要抖動緊挨著的`一只手臂。誰要是沒有反應過來，或是反應錯了，就表演節目。
游戲開始了，大家都聚精會神，生怕出錯被表演節目。“5號蝴蝶飛了”，隨著老師一聲令下，5號張開雙臂抖動，4號和6號也各伸出一只手抖動起來，還真像一群蝴蝶在展翅飛翔。游戲的速度越來越快了，很快，李楊就出錯了，本來應該抖動一只手臂的卻抖動了兩只手臂。李楊跟大家講了一個笑話，逗得我們哈哈大笑。又玩了幾分鐘，有個女生也出錯了，她也跟大家講了一個笑話。可是，這個笑話一點也不好笑。
時間過得真快，游戲結束了，大家都覺得還沒有玩夠呢。
蝴蝶飛了作文 12
又是一個星期六，下午繼續上課，這都不用再提了。這點爛谷陳皮的事，再提起來會被人嘲笑的。晚上不用上自習，又能玩了。只是，沒有人陪著，上網太久會太累。唉！在初中時，曾幻想過美好的高中生活：有一起說笑嬉鬧的姐妹，再遇到心儀愛人的他……往日的憧憬還歷歷在目，只是一切都還是虛鏡。
眼見三年高中生涯即將走完，回頭凝望我留下的腳印，一串串地延伸到我的腳底。本是隔著的，卻形成一條直線。只是一條直線，除此以外，什么也沒有。琢磨著一網友所說的“人生，不妨多繞繞彎路”，想著：現在，或許一切還來得及！只是，斷翅的蝴蝶，如何飛？
從小生活在空氣清新，民風淳樸的鄉村，淌了很多渾水的父親很早就告訴我世間的朋友知心的沒幾人，叛逆的我總認為他在束縛我。他抓緊我，不讓我去觸摸那紛繁的世界。于是，我討厭他，不愿意和他講話，父女之間沒有共同的語言。我，也變的冷漠。直到慢慢長大，沒有人陪著，沒有人聆聽心里的.言語。這時，心里便有一種莫名的空虛，孤獨和落寞剎那間如山洪沖入心頭，我被重重地擊倒。那種落寞幾乎沒有什么可以換算，除非自由。
現在的我們想要自由！談何容易！努力爭取，卻總是得不到。心倦了，于是，落寞便乘虛而入，最后深深地埋在心里，漸漸地心里裝不下了，便悄然無聲的往外溢。直到有一天，它打濕了我的臉，我才發現，這世界真的太孤單！
這世界很可怕，很殘忍。它消磨著人的意志，摧殘著人的心靈，讓原本有這最美夢想的我們遍體鱗傷，心神悵惘。最后，最初的夢想，開始漸漸地被我們遺忘。于是每天揣著些小伎倆到人前賣弄，直到被拆穿，才灰溜溜地離開。不要奇怪什么，我們只是在填寫這世界的空白，即使是像印刷那樣一個模子刻出來的別無二樣，我們還是在填寫著，只為填滿。
只是，我不甘心。是斷翅的蝴蝶，可我為什么要屈服于命運的安排？我要自由。“自由和落寞之間怎么換算？我獨自走在街上看著天空”我找到了答案。我不愿意再為他們爭那個他們所謂的面子，我不想因他們要面子，而讓我活受罪。我要逃離這丑陋的城市，我要遺忘這虛偽的人群，我要過我自己喜歡的生活。人，不能總是活在別人的世界！
誰說“90后”是喜歡憂傷和落寞的一代？“90后”的我們只是生活在充滿孤獨和落寞的世界，我們只是被這世界所粉飾。扯開那滿是憂傷和落寞的紗，才會看到真正的“90后”，追求自由和夢想的“90后”！
斷翅的蝴蝶，也能飛！
蝴蝶飛了作文 13
”哇，美啊！”
“蝴蝶太好看了！”同學們大聲地贊嘆道。這是黃老師精心修剪的蝴蝶，更稀奇的是這些蝴蝶的原材料都是零食的包裝袋。既環保，又創造了美，何樂而不為呢？
這節課，老師就教我們剪蝴蝶！我們看著視頻，聽著黃老師的講解，思路清晰多了!"同學們可別光紙上談兵啊!!動手操作起來吧！“黃老師親切地說。我們立馬投入戰斗。我先把長方形的紙裁成一個小三角，再對折，畫上自己喜歡的蝴蝶圖案，最后減剪下來。我一邊做，一邊看著視頻。視頻里面的人手腳麻利，我剛做完第一步，他第二步已經完成了！我火了，心想：干脆不看視頻了！自己獨創吧！十分鐘后，我獨創的蝴蝶已經有模有樣了，而且還用小紙片剪出一朵朵花為蝴蝶裝飾。綠色的`蝴蝶加上紅色的花，真是完美的搭配！剪到第三只的時候，我的動作越來熟練，剪得越來越快。我把我的作品貼在一張藍色的背景紙上，蝴蝶和花都活了！
我看著同學們創作的一幅精美的藝術品，心里猶如吃了蜜一樣甜，難道這就是變廢為寶，垃圾也能變藝術？是啊！藝術就是在我們身邊，它需要我們去發現。瞧，藍藍的天白白的云，白白的云下小小蝶兒紙上飛!
蝴蝶飛了作文 14
金碧輝煌的音樂廳里，座無虛席。大家都來這里聆聽世界經典的名曲————梁祝。
待主持人報完幕后，演奏者們上場了。只見他們身穿黑色禮服，神情莊重而肅穆。最后，女指揮走上臺，對著眾人掃了一眼。那眼睛，炯炯有神，如黑暗中的兩盞燈光，臺下立刻鴉雀無聲，所有人看見她的眼睛，都覺得莫大指揮在看著我呢。連最后一排的人都這么覺得。
莫大指揮擺了擺手，讓樂團坐下，隨后輕輕揮起指揮棒，樂團就立刻開始了梁祝的演奏。
音樂開始了，一開始小提琴的獨奏輕柔而美麗，開始了《梁祝》這個故事的起源。臺下的人都睜大眼睛，豎起耳朵，仔細地聆聽樂章里面的每一個音符。
樂團的演奏到中點了，尖銳的高音，低沉的低音混搭卻又不失和諧的`音程讓聽眾的每一個毛孔都舒張開來，全身都被興奮的情緒控制著。小提琴的音越來越高，一撥又一撥，層層疊疊，密密麻麻，似一個人走在懸崖之間的鋼絲上又忽而電閃雷鳴，風雨大作。讓祝英臺失去梁山伯的悲傷在每個人的心都為之顫動。
到了化蝶那一段時，柔美的音符又涌進我們的耳里。兩只蝴蝶嬉戲著，追逐著，之前發生的一切終將歸于平靜。好似幻化成蝶后便能永遠相隨。
梁祝，讓我們又見翩躚蝴蝶飛的情景，我將永遠喜愛它。
蝴蝶飛了作文 15
"張萌馨，你的英語考試進決賽了！”孫雨薇沖我喊道，我笑了笑，裝作不在意地繼續跳橡皮筋，內心卻是在歡呼雀躍。“咦？怎么會？怎么會沒有楊丹妮呢？”吳子宇用手托著下巴說道，而此時的我正沉浸在無比的歡樂中，并沒有在意，只是懶懶的說了一句：“可能是失誤了吧。”隨即又繼續專心的聽校長講話，并沒有注意到當時吳子宇臉上不相信的表情。
我迫不及待的想知道我的考試成績，可miss實在是太忙了，我如果在這個節骨眼上問成績，她不是會生氣么?萬一她把我刷下來呢？畢竟這是我好不容易才考進來的呀！于是，我將好奇心壓了又壓，努力的克制著自己聽完講話……
第二天，我帶著愉快的心情上了學，可迎來的卻是一個噩耗。
“張萌馨，昨天楊丹妮去找MISS胡問成績，結果她的成績比你的成績高，MISS胡就把你替下來了。”孫雨薇用很輕很輕的.聲音告訴我，可我還是聽得清清楚楚。我一個趔趄，差點摔一跤，可就是這樣，我都還裝作平靜地對她說：“那很好呀!"孫雨薇似乎有點不相信，她小心翼翼的問我：”你不傷心么？”我用平靜的連自己都沒有想到的話對她說：“我傷心，可是又有什么辦法呢？傷心不能解決問題的。”我的眼角似乎沁出了兩滴淚，我不想讓她看見，便轉身離開了，一路上，我極力想讓自己平靜下來，就在我已經快平靜時，吳子宇突然出現了，她對我說：“你沒事吧？我真舍不得你，畢竟在獎學金一班里我們都是一起的。”“我~~~沒事”我的喉頭一哽，眼圈一紅，好不容易才沒有放聲大哭起來，我一直以為吳子宇真的那么好心，直到下午，我才知道了她的為人。
下午放學，李明熹和我一起去翻雙杠，由于我被替換了，所以一直悶悶不樂，李明熹仿佛看透了我的心事，她對我說：“你知道為什么楊丹妮那附近一團都考那么好么？”“為什么？”“因為他們在考試的時候對答案，我都聽到了，余燕琦不是在奧數競賽上還被王老師抓著了么”頓時，我的心里掠過一絲不悅的陰影，我終于明白了為什么吳子宇考58分，楊丹尼考58分，余燕琦考59分了，明白了為什么吳子宇當初一再的問楊丹妮為什么沒有被選上，明白了為什么吳子宇要來安慰我！愚笨的我一直被蒙在鼓里，還以為真的是巧合，當聯想到吳子宇那滿是同情的臉時，我的眼圈禁不住再一次紅了，其實，大家都知道她們經常在后面對答案，只是礙于情面，都沒有說出口`````
如今，反正我都被踢下來了，還有什么好說的呢？我的一位朋友曾經說過：“如果別人打了你一耳光，那么你最好將他遺忘，你如果每天都要想一遍，那么就相當于你每天都被人打一耳光。”還是將此事淡忘了吧，把進決賽時的狂喜化作披著喪衣的白蝴蝶，讓它在記憶里翩飛遠去。
蝴蝶飛了作文 16
在一個偏僻遙遠的山谷里，有一片綠蔭的森林。不知道什么時候，出現了一些小蝴蝶。
蝴蝶剛剛誕生的時候，長得像一條小蟲子，但是，它心里知道自己并不是一條蟲子，它希望自己有一天能破繭成蝶。
它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一只蝴蝶，不是一只蟲子。唯一能證明我是一只蝴蝶的辦法，就是變成美麗的蝴蝶。”有了這個念頭，小蟲子每天都在努力，讓自己變得強大。
蟲子心里很高興，附近的蜻蜓都在私下嘲笑它：“它明明是一只蟲子，偏偏說自己是一只蝴蝶，真是白日做夢！”
偶爾也有路過的.小動物，它們都勸它不用那么努力變成蝴蝶：“在這偏僻的地方，就算你變成蝴蝶了，也不會有人來欣賞。”
小蟲說：“我要變成蝴蝶，是因為我想飛到世界各地去看看；我要變成蝴蝶，是因為要完成我的使命；我要變成蝴蝶，是因為我要飛越滄海，滄海那邊有我的等待。不管你們怎么看我，不管有沒有人來欣賞，我都要變成蝴蝶！”
終于，一個春天的早晨，毛毛蟲破繭而出變成了一只美麗的蝴蝶。它那優雅的身姿在風中翩翩起舞。
這時候，蜻蜓和動物們再也不敢嘲笑它了。
幾年后，這里成了美麗的蝴蝶谷，所有的蝴蝶都在內心禁忌：沒有人能隨隨便便成功，一定要經過自己的努力成就夢想。
蝴蝶飛了作文 17
一條毛毛蟲掙扎在樹枝的一頭，等待化身為蝶的時刻：一只斷了翅的蝴蝶，揉蹴在泥水與塵土之間，等待重又飛翔的時刻。他們束縛在苦與甜的分隔線上，經過毫無邊際苦澀，才迎來美妙的甘甜。
毛毛蟲從來都不知道自己的將來會怎樣，他只知道嚼著新鮮樹葉和用尖利的牙齒威喝“敵人”。直到有一天，他遇見了一只蝴蝶。他立刻被蝴蝶那美妙的身姿，那飛翔于空中的驕傲所吸引。
當他從一只多嘴的喜鵲口中得知自己也可以化身為蝶時，他開始興奮，開始籌備，開始拼命吃樹葉，吐黏液。
“你這樣等于白費力氣，毛毛蟲永遠也不會變成蝴蝶的！”這是一只麻省曾經嘲笑他說。
可他并不相信，為了自己的夢想，自己的理想，他日日夜夜重復做著同一件事情。累了，困了，也從不停歇。當一個暗黃色的繭終于在陽光映襯下，誕生出來時，麻省又來了，笑他這是作繭自縛。
繭中歲月是漫長的，雖然毛毛蟲一直是沉睡的，可新長出的肢體總像炙火燒過一樣疼痛，每一次他從睡夢中蘇醒，都有一種要打破劃為殼的沖動，但他知道，時候還未到，必須再忍受幾個月痛苦，才可破繭而出。
終于，在一個陽光明媚的早晨，毛毛蟲掙扎著從繭中爬出，貪婪的享受溫暖的陽光，他撲騰著身體，驚訝的發現身體兩旁一對五彩的大翅膀竟撲扇起來，帶著他的身體，愈往高處飛。原來飛翔是這么幸福！他忘卻了先前受過的苦與累。只陶醉在屬于他甘甜乳汁中……
不知過了多少天，同是一個陽光明媚的早晨，他在花園中覓食，現在的他早已熟悉了這種生活。可不幸地是，他撞上了蜘蛛網，網上的黏液沾地他喘不過氣，也動彈不得。他撲騰著翅膀，竭力阻止在一旁蜘蛛虎視眈眈地前進。上天還是眷顧他的，那蜘蛛網竟然真的被他勾破，他落到地上。同樣，他變成一只斷翅的蝴蝶。
他艱難的爬行著，發出陣陣呻吟，雖然翅膀沒有完全斷截，不過余下的半截早已沒有昔日的風采。他被疼痛包裹著，任何偶然的襲擊都有可能要了他的命。他也幾度放棄自己，等待大雨將自己碾為泥士。可一想到先前所受的苦，只為成蝶，覺得不甘，他不甘自己的努力付之東流，不甘自己被世界所遺棄。他憤怒，一步步讓自己更加堅強。他餓了吃花瓣，渴了喝露水，熬過了一天又一天。他試著從高處往下跳，以自己的.斷翅飛翔，想念奇跡的出現。一次次被人嘲笑，一次次不灰心，失望，一次次跌倒，一次次哭泣，這些，這只斷翅的蝴蝶都熬過了，奇跡終究會出現的。他憑借著枯萎而又更加堅強的翅膀，飛上天空，重新擁有自由，幸福的生活。
年復一年，這只斷翅的蝴蝶漸漸老了，他被一位年輕人捕到，制成標本。年輕人很驚奇，他從未見過一只斷了翅的蝴蝶還可飛翔生存這么多年。一位老學者對他說：“埋藏千年的蓮子上可重新發芽結果，想必這只斷翅的蝴蝶定歷經巨大的苦難才可幸福生活到如今。年輕人，苦之后才有甜……”
蝴蝶飛了作文 18
有時幻想自己是一只蝴蝶，有著五彩斑斕的翅膀和動人的舞姿，只是，卻總是不能將一曲跳完。
已經正式踏入高三的生活了，有人說很苦，每天“埋葬”在一張張的試卷中，鋪天蓋地式的；有人也說很快樂，老師不怎么管了，全憑你自己的態度，可是，就我自己的環境，外在和內在的，我覺得，我對即將到來的一年而感到措手不及，甚至害怕，怕同學朋友間那所謂的“友情”，怕老師家長那所謂關心的言語；怕自己那一張刺眼的考試試卷，怕周邊那冷漠的空氣和一張張帶著面具的臉。
身邊的一個朋友常將趙本山的一句精典話掛在嘴邊“生活，就像一杯二鍋頭”，隨著一起擠眉弄眼的動作惹人發笑。他什么時候都是帶著笑臉看人的，當然，也有壞心情的時候，現在的生活已經很緊張了，讓人常常會莫名其妙的發脾氣，常常做不進習題，而Jimmy，總是可以看到他拿著筆做習題，開始還以為他失戀了，一問，別說，還真是的，面對這個恐懼的高三，他倆選擇了分手，全力以赴于高考，生活中別的煩事亂事，他也一笑而過，一杯二鍋頭而已，不是么？我是很佩服他這種勇氣和理智的，如果有一天我碰到了那個對我遙不可及的人，我或許會迷失自己，為了那個人，折斷我美麗的翅膀，再也飛不起來，哪怕我真的想要飛走。幸好現在還沒出現，只是有過那模糊不清的影子，但那影子，就幾乎折斷了我的一個翅膀。影子終是影子，最后剩下我獨自一個帶著殘缺不全的翅膀再次學飛，雖然過程比較痛苦，但我想，我這只蝴蝶，終會飛走的。
愛單是我朋友中經歷事最多的一個，在外人看來，她很堅強，每天給別人的是那張充滿陽光微笑的面容，可骨子里的她，也有人讀不懂的脆弱。有時在她一臉茫然的表情面前，我也真的是無可奈何，只是陪她默默的待上一會兒，或者，兩個人相擁而泣，這個世界本就是無奈的，年輕的`我們，又有什么能力去改變呢？過幾天，愛單就要離開這里了，到外地獨自求學，本以為在這最后的一年她會陪我，但她終是待不下去，要先行離開，她走的那天，我不能去送她，要強制性的待在教室里學習，有點痛苦吧，不過，不去也好，我不喜歡離別的情景。我們都說好了以后一個人，要更加堅強的面對身邊的一切，努力照顧好自己，不再哭泣。
九月，也許真的是一個離別的日子吧。愛單要離開，馮，也要離開，或者說，他已經離開了。
放假前馮找到我說要邀我出去玩，我問他為什么，他先前怎么也不說，后來才告訴我，他高三要離開了，我驚了，太突然了。先是愛單，再是他，為什么對我好的人都要相繼離我而去呢？在這最后的一年里，在我最需要他們的一年里。我最終還是沒有赴馮的約，害怕那場景。也許他會在那等我吧，但我終是沒去。他問我要了張照片走了，本來不想給的，因為不喜歡把照片給別人，但卻還是給他了，因為他向我要了一年有余了。現在想想，原來他早就知道自己要離開了，只是我卻簡單地以為，他會一直在我身邊，直到我們一起離開這個學校。開學好幾天了，馮終是沒來，我努力的找了他幾次，可仍是沒有任何消息，或許，他已經離開這個小城了吧，但愿，他到外面后，能好好地進行新的生活和學習。而我，只求在最短的時間內收到他的信，知道他的訊息。
高三，我給自己換了一個生活的環境，以求簡單，求快樂，求更好的學習，這幾天里的學習態度好了很多，較之以前更為主動，不再要老師家長在耳邊一次一次的念經，因為知道，明天，是可以自己爭取創造的。
不管怎樣，我還有一個來得及的明天，只要想飛，只要愿意為飛付出努力，就一定能飛！
蝴蝶飛了作文 19
風輕云淡，微風輕拂，風中蝴蝶又在翩翩起舞，輕盈的舞姿又勾起了我對童年的回憶。……
記得小時候，我最喜歡的游戲就是捉蝴蝶。每至群蝶飛舞時，我就會迫不及待地跑出家門，有時一出去就是大半天，傍晚也不見回來。
那是一個晴朗的早晨，太陽公公慷慨解囊，把自己的全部陽光灑向大地，我歡歡喜喜地跑出家門，連聲招呼也沒打，就馬不停蹄地直奔堤上。當我氣喘吁吁地跑上堤時，我驚呆了，啊，真美呀，我從來沒有見過如此之多的蝴蝶，瞧，每只蝴蝶都很漂亮，有的落在草地上休息，有的則翩翩起舞，真是美不勝收。俗話說，紅花還需綠葉襯，美麗的蝴蝶再加上一望無垠的綠草，就更加迷人了，誰看了，都想捉一只歸為己有。
我氣還未喘勻，就開始了捕蝶計劃。心想：這次我一定要多捕幾只，回家讓小伙伴們好好瞧一瞧，一定會讓他們佩服得五體投地。想著想著，一只調皮的白蝴蝶映入我的眼簾，只見它慢慢飛了一會兒，就輕輕地落在草上休息，我喜出望外，悄悄地走過去，待它不注意，我輕輕地一撲，可是小蝴蝶真是太機靈了，逃出了我的十指山。我氣急敗壞地坐在草地上，心里很不是滋味，正在這時，我又看見了那只蝴蝶，好一個漏網之魚，這次我一定讓你插翅難飛，我定了定神，躡手躡腳地走了過去，這次我決定用身子去撲，越來越近，越來越近，我正準備撲時，哎喲！來了個狗啃泥，起來一看，原來捕蝶心切，只顧盯著蝴蝶，沒有注意腳下的土坑，不但沒捉住蝴蝶，反而落得一身泥，哎，可真夠倒霉的。
不知過了多長時間，我一只蝴蝶也沒捉住，真想放棄，可是身上弄得臟兮兮的，不做出點成績，怎么對得起這一身泥呢。況且萬一被小伙伴們看見，不知它們會用什么眼光看我。正在我難以選擇時，我看見了一只非常美麗的.蝴蝶，它的身子是由不同的顏色組合而成的，特別迷人，看著我狼狽不堪的樣子，花蝴蝶似乎在嘲笑我，它一邊飛一邊說：“快來追我呀，快來呀。”我生氣極了，突然我想出了一條妙計，我假裝不捉蝴蝶，呆坐在草地上，其實心中卻默默地盤算著，什么時候抓住它，等它毫無防備時，我再給它一個出乎意料。真是功夫不負有心人，好時機終于來了，花蝴蝶飛累了，落在了草地上。這次我吸取教訓，不慌，不急，輕輕地一撲，哈哈，終于捉住了，我高興地手舞足蹈，也許這就是“兵不厭詐”吧。
它的翅膀被我捏在手心。欲飛不能，可它仍在不停地扇著兩翅，周圍翩飛的蝴蝶頓然四處飛走。怎么，我傷害了這花的精靈嗎？來吧，你飛起來吧，我松開了手。這只漂亮的蝴蝶在風中輕盈地舞著，為我的童年抹下一縷亮點。
童年是短暫的，它猶如一股柔和的春風與你擦肩而過，只留下一段美好的回憶，只留下了那時蝴蝶飛。
蝴蝶飛了作文 20
世界很美，夢想很好！當自己滿懷信心跨進世界的走廊，你將面臨人生第一個思考的方向，小王該選擇什么？我想應該是:滿山蝴蝶飛。
都市的繁華，路燈的絢麗多姿，煙花的色彩斑斕，是無數大學生所憧憬的地方。大多數的人迷戀于都市的繁榮，只看到表面的生活光鮮，卻忘了工作的累，心計的算，不停的趕時間，不停的追逐著夢想，誰又知自己當初的美好夢想又遺失在哪？城市工作繁復瑣雜日復一日，敲打鍵盤的聲音不曾停息。由此可知，城市的生活并不試用于剛出大學的小王，教書是你的選擇。
我曾看到一張照片，照片里畫著的是一個個學習的學生，或許，并不覺得有什么，但是，一個個不足10歲的孩子坐落在破敗不堪的教室，臟亂的石凳上，打著光腳而睜大眼睛渴望學習時，你的心在這一刻，真的塌了。他們是多么渴望老師，多么渴望知識！一個個還未翱翔藍天的雛鳥，難道就因為地區的'貧窮而斷絕前程嗎？他們就該遭受這些嗎？不，這不是他們的未來。他們是祖國的希望，是希望的花蕾，他們的學習，是我們發展的動力。也許，你認為呢我折斷了你的翅膀，但是我，不后悔？從小到大所堅定的夢想不是短時間就能斷了的，一朝遠離也是遺憾的。但當你教出更多的孩子時，你將會發現不值一提。因此，你的家鄉更需要你。
茫茫原野，何時是個盡頭？唯有長江天際流，但終在你看不見的地方終止。路有很多條，但看的，是你所在意的那一條。劃船是順流而下更容易到達目的地，逆流而上那副增加。將畢生所學知識，不負鄉親期望，不負父母盼望，不負兒童渴望，將熱血拋灑于故土，只為建立一個更好的家園，讓自己的夢想種子撒的更高，更遠。
站在高高的講臺，滔滔不絕的演講，學生聽得仔仔細細，透過無邊的窗戶可以看到滿山的蝴蝶正在翩翩起舞，正在采花粉，釀集蜂蜜，猶如小王教書播撒希望的種子。所以。我支持小王回鄉教書，發揮他的光和熱，支援家鄉建設。
蝴蝶飛了作文 21
月色朦朧……
我輕輕地走到公園的小亭子里，在月光溫柔的撫摸下，亭子、竹子、不知名的花呈現出一幅獨特的中國山水畫，月兒撒下的清輝頭投這安靜的小城鎮上，一切都是那么的寂靜，仿佛是上帝特別為我安排的奇妙禮物。
我坐在亭子邊上，看著月光，像是看到李白站在窗邊喃喃說道：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”等到中秋佳節，便是最大最亮的時候，也是親人團聚的時候，這不禁讓我想到自己，幾次考試成績始終不如意，唉！無顏見江東父老啊！
想到這兒，似乎月兒也不待見我了，只看一片烏云遮住了月亮，漸漸的沒了蹤影，剎那間所有的鄉村夜景圖也變灰暗了。
走出亭子，我長長的嘆了口氣。
來到一棵果樹下，想撿一片它的葉子，彎下腰時，剎那間我的內心怦怦直跳，一顆蛹沾在葉子上面，蛹在左右搖擺，不停的抖動著，她奮力的.掙扎，不停的掙扎著，沒有一丁點的放棄，終于破而出她露出了她那美麗的翅膀。
“在寂靜的夜晚拼命的掙扎扎終于露出了美麗的翅膀你是那么的了不起啊！”我喃喃道。我用雙手捧起這了不起的蝴蝶，當捧起時，她晃動著自己的美麗翅膀，飛向遠方。
突然，一縷清輝頭在我的手上，那一刻，我明白了！我需要的是蝴蝶的意志，我要的是蝴蝶頑強的斗志，我需要的是打不倒的精神！
我輕輕地走了，帶著深深的感動……
我輕輕地走了，帶著蝴蝶的翅膀飛向了遠方……
蝴蝶飛了作文 22
前兩天在燎原兄的博客上聽到了小虎隊的一首歌，名字叫蝴蝶飛呀。輕快的旋律，瑯瑯上口，美麗的歌詞，充滿青春的活力。于是，我選擇了循環播放這首歌。我們之所以喜歡一首歌或迷戀一幅畫，大抵是因為它們寄托了我們日益消逝的青春情懷以及漸行漸遠的那些單純。青澀只屬于過往，沉淀下來的難道只能是所謂的成熟與穩重么。這首歌讓我感受到一種久違的`單純與美好。
關于童年，我總會遙想起那些年家門前結滿桃子的桃樹，一個個水靈靈的桃，一張張粉嫩嫩的臉，那是個讓人味蕾綻放的年紀。如今告別故鄉多年，一年也難得回幾次家鄉，前兩天打電話回家提及家門前桃樹是否又長滿了桃，結果堂弟告訴我桃樹早被砍掉了。那一瞬間我悵然若失，仿佛我的童年也隨之被砍掉了一般。
與其說我們喜歡的是某一首歌或其他，倒不如說我們喜歡的是所有美好的人事。一個人的格局和心胸決定其生命的厚重程度。雖然生命可能無法延長，但是生命的寬度和厚度可以無限拓展。如果把眼光過多地放在自己身上，會胸悶頭暈眼花；只有當我們將目光投向廣袤的世界，我們才會變得不那么自私狹窄要死要活。
我的一位大學好友寫了一部長篇小說，他將其中的一些篇章發到了網上。我無意中點擊閱讀了那些文字，一種熟悉的味道撲面而來。與其說這是一部校園青春小說，倒不如這是一部記載我們大學四年共同走過的點滴生活回憶錄。他將這部小說取名為《半裸青春》。我看完后，情不自禁地給他留言：有些青春永遠不會過期，有些記憶永遠不會褪色。書寫屬于我們自己的熱血傳奇，謳歌那段無法重回的青春歲月，感嘆逝水流年，愛恨離別。半裸青春，肆意綻放，讓漸漸泯滅的青春之火重新燃燒吧。光榮與夢想，愛情與友情，離啟與別殤，盡在半裸青春，青春萬歲。
每次和爺爺通電話都會是一種甜蜜的負擔，一種美麗的哀愁。時光將爺爺不斷地拉向蒼老，而我卻仍然后知后覺地逃避一些光陰留下的故事。生命的軌跡有很多種，不僅僅只是因為選擇了開始就一定要抵達。重點是如果你真的決定放下了，就請果斷地轉身。再多的甜言蜜語都抵不過雪中送炭的貼心問候。那就這樣吧。
有一天，當我們老了，哪兒也去不了，牙齒也掉光了，天邊的夕陽散落在我們身上時亦無法再感知余暉的溫暖，只盼著你我的眼神依然明亮如昨，眼神里依稀透著青春的光芒。那些過去的就讓它們安然地過去，那些未來的就讓它們悄然地到來。認真地活在當下，用心感受每一秒的呼吸，只要有愛就不會覺得特別孤獨。
蝴蝶飛了作文 23
蝴蝶固然美麗，可是，人與蝴蝶間的和諧更美。——題記
天是淡淡的藍，云兒與太陽捉著迷藏，躲了起來，鳥兒嬉鬧著，唱著歡快的歌。我躺在公園的草地上，貪婪地享受著這美麗的景色。
忽然，一只蝴蝶闖入了我的眼簾。它輕盈地拍打著翅膀，忽上忽下地飛舞，美麗的身姿吸引著我的眼球。看它那雙翅膀，滿是黑色的鱗片，上下兩翼還各有一對金黃色的斑點。可以說，它是我見過的最美的蝴蝶!它落在了一株黃色的薔薇上，兩物相比，三色相稱，那薔薇仿佛也被蝴蝶的美麗所折服，慚愧地低下了頭。
我是不愛捉蝴蝶的，因為我知道一但我捏住蝴蝶的翅膀它就不能再飛翔，但它的美麗讓一個邪惡的念頭從我的腦海里生出：要不要把它逮回家呢？我望著它宛如金絲般美麗的'觸角，陷入了深深的矛盾。
是讓它與我、與自然和諧相處，還是將它帶回家，讓它為我一個人美麗？我內心陷入了掙扎，而此時此刻，我再看那只蝴蝶，雖還是剛才的樣子，但全無賞美之心，有的，全是罪惡感。最后，我終于決定將它帶回家，“沒準它在外面會受什么傷呢！我是為了保護它！”我安慰自己，可卻發現自己怎么也相信不了這樣虛偽的理由！
就這樣，我找來一個布袋，像做賊般躡手躡腳地走到它的身后，輕輕的靠近它，然后猛地套住它。沒錯，很容易的，我套住了它，但不知為何，我沒有一絲的喜悅之感，內心里反而充滿了罪惡感。
蝴蝶飛了作文 24
我捉過一只美麗的蝴蝶。這件事情發生在冬天。
那一天，我在外婆家的小溪邊玩，溪水清澈見底，冰涼冰涼的。
突然，我看見有一只美麗的蝴蝶從我面前飛過！呀，想不到冬天也有蝴蝶！我好奇極了，趕緊去捉蝴蝶。
那只蝴蝶有一對粉嫩粉嫩的翅膀，撲閃撲閃的，美麗極了，讓人忍不住追上去。
蝴蝶飛得很快，飛到了對岸。我踩著立在水里的石頭，往對岸追去。剛過去，蝴蝶又飛走了，我心里像氣球沒氣了一樣。這時，蝴蝶又飛到我身邊轉圈圈，好像讓我去一個地方。我手一伸，哈哈，我把蝴蝶捉住了！它一個勁地拍著翅膀，好像在說：“放我走吧，我以后天天飛過來跟你玩。”
可我才不管，就想把它帶回去。
走著走著，蝴蝶在我手心里不動了。翅膀耷拉下來，好像不對勁！難道我把它弄死了？此時，我覺得腦袋里有兩個小人，黑的說“帶回去吧，給它弄點好吃的，它就活蹦亂跳了。”白的.說：“不行，小蝴蝶喜歡的是自由，放回去吧！”
再三猶豫下，我還是決定把它放回去。我把手一松，小蝴蝶就拍拍翅膀飛走了。
如果你有捉蝴蝶的念頭，就請你打消吧，讓小動物們在大自然中快樂的生活，比什么都好。
蝴蝶飛了作文 25
從前，有三只蝴蝶。一只是帶著春天般氣息的綠蝴蝶，一只是在大海邊長大，有著大海般氣息的藍蝴蝶，還有一只是帶著云朵的顏色，他就是白蝴蝶。它們三只蝴蝶是好朋友，從不分離。
有一次，天上下起了大雨，突然，一個閃電把三個蝴蝶的.家弄破了，三只蝴蝶勉強躲過了大雨。可是，大雨停了之后，他們便沒有家住了，所以它們決定，重新找個家。他們飛呀飛，飛到了一朵綠玫瑰上，綠蝴蝶問：“玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”綠玫瑰說：“綠蝴蝶有我的顏色，藍蝴蝶、白蝴蝶快走開。”藍蝴蝶說：“我們相親相愛，不分開。要不一起住，要不一起走。”綠玫瑰說：“那么你們就走吧。” 他們飛呀飛，飛到了一朵藍玫瑰上，藍蝴蝶問：“玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”藍玫瑰說：“藍蝴蝶有我的顏色，綠蝴蝶、白蝴蝶快走開。”白蝴蝶說：“我們相親相愛，不分開。要不一起住，要不一起走。”藍玫瑰說：“那么你們就走吧。”他們又飛到了一朵白玫瑰上，白蝴蝶問：“玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”白玫瑰說：“白蝴蝶有我的顏色，藍蝴蝶、綠蝴蝶快走開。”綠蝴蝶說：“我們相親相愛，不分開。要不一起住，要不一起走。”綠玫瑰說：“那么你們就走吧。” 他三只蝴蝶飛呀飛，又飛到了一朵既有綠色，又有藍色，還有白色的三色玫瑰上，藍蝴蝶問：“三色玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”三色玫瑰說：“你們都有有我的顏色，快來吧！歡迎你們。”
三只蝴蝶就在這安了家，生活的很快樂。
多么團結的三只蝴蝶呀！
蝴蝶飛了作文 26
我們家養了六只水中蝴蝶，之所以有這樣一個動人的名字，可真是說來話長呀！
七彩魚是最漂亮的熱帶魚，俗稱熱帶女皇。
它的眼睛像黃豆那樣大，滾圓滾圓的，其中一條七彩魚還是一個黃眼珠，一個藍眼珠呢！它的身體部分的顏色比頭部稍微淺一點兒，那迷人的顏色使七彩魚帶有一種十分飄逸的感覺，熱帶女皇的稱號也當然是當之無愧。皮膚上的魚鱗清晰可見，更襯托出它的美麗。游動時它的尾巴一擺、一擺的，好像鳳凰的尾巴劃過水面，魚鰭隨之而動，你說它美麗嗎？漂亮嗎？迷人嗎？
平時我沒事時，總會看它兩眼，它便含含蓄蓄地躲在水草后面，為了討好它，我也只好喂點兒食。七彩魚是文明群眾，無論是吃飯、睡覺或外出都挺講文明，按秩序排隊，數一數，藍的、白的、紅的、藍的、白的`、紅的依次排好隊再出發，到頭兒了就停下來，調個頭繼續走，第一條魚吃第一塊兒食，第二條魚吃第二塊兒用過餐，食魚兒們還特意舔舔嘴，一副吃飽了、喝足了的樣子。那條藍色的公的七彩魚還像追星族似的跟在母魚的后面，好似一對初戀情人！那條母的也時不時與那條公的擦肩而過。
七彩魚呀，七彩魚，你游動時仿佛那翩翩起舞的蝴蝶，害羞時好似含含蓄蓄的村姑。你的一舉一動，都是那么活潑可愛、詼諧有趣！
蝴蝶飛了作文 27
“……蝴蝶飛呀就像童年在風里跑感覺年少的彩虹比海更遠比天還要高蝴蝶飛呀飛向未來的城堡打開夢想的天窗讓那成長更快更美好……”每當聽見小虎隊唱這首歌時，我就會想起自己的夢想。我會想我什么時候能飛啊！
小雨敲醒夢中的睡荷綻開微笑的臉龐；小河躺在森林的懷抱唱著春天寫的歌；毛毛蟲期待著明天有一雙美麗的翅膀……這是大自然所描繪的美好畫面。
“蝴蝶飛呀就像童年在風里跑”本以為只有人才有快樂的.童年，原來大自然也有童年啊！毛毛蟲是大自然的年幼時期；蝴蝶是大自然的青年時代；小雨、小河則是大自然成長是的伴奏曲；就像我們的伙伴。
“ 打開夢想的天窗讓那成長更快更美好，蝴蝶飛呀飛向未來的城堡”，我們也慢慢的長大，飛向自己的城堡。不知我會不會像蝴蝶那樣在風中自由的翱翔，去尋找自己的城堡？
“感覺年少的彩虹比海更遠比天還要高”是啊，“初生牛犢不怕虎！”心想到哪里，就覺得自己非要到哪里，沒有什么會阻礙我去。現在發現自己錯了，事情并不是小時候想得那么簡單！
蝴蝶飛啊，我把歲月慢慢編織一幅畫，年輕是飛翔的天堂。
乘著年少努力拼搏，夢是蝴蝶的翅膀，伴我飛向自己的城堡！
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