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蝴蝶的作文【精品5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
我是一只美麗可愛的蝴蝶，我們蝴蝶的種類有很多很多，據(jù)說全世界現(xiàn)已記錄的蝴蝶達(dá)一萬四千多種。有鳳蝶、粉蝶、斑蝶、環(huán)蝶、灰蝶等等。
我喜歡在樹枝和花叢中飛舞，小朋友們都很喜歡我，可你們知道我的一生是怎樣度過的嗎？我在短暫的一生中要經(jīng)過一些很復(fù)雜的變化，由卵變成幼蟲，幼蟲變成蛹，最后再羽化成蝶。
小時候，人們都叫我“毛毛蟲”，我奇丑無比，人人見了都避而遠(yuǎn)之，甚至有人一看到我就想吐。因此，我只能躲藏在草叢中、樹葉下，生怕被別人發(fā)現(xiàn)了。我每天都在綠葉間拼命地吃啊、吃啊，盼望有朝一日能夠出人投地。
慢慢地，我長得更大了，可我仍然是一只可怕的毛茸茸的菜青蟲。我想改變我的容顏，于是，我拼命從嘴里吐出細(xì)細(xì)的長絲，編織成一個白白的.漂亮的橢圓型房子，然后我靜靜地躺在里面，等待著奇跡的發(fā)生……
天氣漸漸炎熱起來，我發(fā)現(xiàn)我的身體也在一天天發(fā)生著變化，我蛻光了皮，背后長出了兩張折好的翅膀，頭上出現(xiàn)了兩根長長的觸角，還長出了六條又細(xì)又長的腿。……我激動起來，用力扭動著身體，終于，我破繭而出！天啊，我終于能展翅飛翔了！我興奮地扇動著翅膀，飛呀，飛呀，飛過了草地，飛過了花園，飛過了一條河又一條河……人們看見了都贊美我：“多漂亮的蝴蝶啊！實(shí)在是太美了！”
可是，我的壽命并不長，沒過多少天，我就累到在花叢中，等待著生命的結(jié)束……
雖然我在人世的時間很短，但我看到了綠草如茵的森林、看到了鳥語花香的世界，我把自己的美麗展現(xiàn)給了世界上喜歡我的人們，我死而無憾啊！
蝴蝶的作文 篇2
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地上時，我破繭而出，過了許久，我掙脫了繭對我的束縛，但我還不能飛，因?yàn)槌岚蜻�是濕的。將近中午時，翅膀干了，我飛起來了。這是我才看清楚這里的樣子。這是一個小村莊，小孩正背著書包朝一所石磚房里趕，看樣子那應(yīng)該是他們的學(xué)校，伴隨著他們的只有蘆葦蕩周圍如鋼琴演奏般的流水聲。
蝴蝶的天性使我不舒服，并不是因?yàn)閼校侵車欢浠ǘ紱]有。突然，我看見在一座土房子的窗口上，一朵迎風(fēng)生長的薔薇正在那里擺放著，我不明白這里為什么會有薔薇，也不想明白。我朝花蜜飛去，采集完畢后，我離開了小村莊，繼續(xù)參觀這個地方。
小村莊以外，什么都沒有，有的只是一大片的樹林。我漫無目的的`飛著，一路上遇到不少同伴，可我沒心思搭理他們。
月光，瀉了一地，好似流水飛奔而下又好似一塊潔白無暇的玉石，散發(fā)著絲絲光芒。是夜。森林的夜晚總是這樣，又神秘又恐怖。我停了下來，落在樹枝上，使我入眠的是一陣‘’咕咕咕‘’的奇怪叫聲，說實(shí)話，我并不喜歡這聲音。
天亮了，我繼續(xù)飛行，終于，一棟棟高樓大廈映入眼中，這里，我并沒有看見什么蝴蝶，更多的只有狗，它們大多數(shù)都被繩子拴著，被人牽在身后，這并不好受。
我繼續(xù)行走著，看見了一座廢棄的花園，那兒有許多我的同類，我飛了進(jìn)去，看見了一朵花，它很漂亮，蝴蝶的天性又使我不得不去看一眼。我慢悠悠的飛過去，停在上面，這是一朵雛菊，散發(fā)出的香味使我陶醉，這與之前那種令我惡心的味道完全不同。吸食完之后，我又繼續(xù)開啟了我的旅程。
蝴蝶的作文 篇3
春意漸濃了，但在北國還是五風(fēng)十雨，春寒料峭。一陣春風(fēng)剛過，不想一場冷雨又至。
我在路邊走著，忽然，在鮮嫩的春草上看到了一只奄奄一息的白蝴蝶。此時我正沉浸在苦悶中，考試失利讓我失去了希望，自以為是努力了，但最后卻沒有回報(bào)，我開始灰心了，迷惘了，頹廢了;我可能要選擇放棄。
當(dāng)這嬌小的蝶兒進(jìn)入我的視線時，我感覺它是那么純白，那么美好，它雖然沒有在空中飛舞那么活潑，但卻深深吸引了我，我慢慢向它走去。近了，我看見它虛弱地伏在草尖上，原本靈動的翅膀經(jīng)過雨水的拍打已經(jīng)失去了活力，它弱小的身體隨著風(fēng)微微顫動著，讓人看了好生憐憫。我伸出手，用指尖輕輕地觸碰它，又用掌心包住它的`身體，讓它少受風(fēng)雨之苦。它似乎已無力掙扎了，任我撫摸著擺布著。
我心中突然升起一種別樣的感覺，原來這小小蝴蝶和我一樣呀，一樣的脆弱不堪，一樣的被困難打倒了。這場雨雖然是淅淅瀝瀝的小雨，可對它來說是一場怎樣的大災(zāi)難!它無處躲避，只好低頭甘受折磨。我陪著它，雨滴落下來，冰冷了我的心。它一動也不動，宛如已經(jīng)死去。看著它，我不知所措。忽然，我看到它動了!動了!它抬起了頭，擺動了下翅膀。我心里一陣驚喜，我陪著它，在風(fēng)雨之中。等待是一種鼓勵，一種安慰。它沒有放棄!它開始努力振翅，掙扎著，它活過來了，我的心中燃起了希望。
接著，看吶，它竟然飛起來了!揮動著堅(jiān)韌的翅膀，在雨中飛起來了!我雀躍起來，希望的翅膀掠過我的心田。周圍的景物仿佛不存在了，我只看見那白色的小生靈在我頭頂舞動著，繼而又好像在我心中舞動著。
是呀，雨仍在下，蝶兒卻在飛，我還有什么理由一蹶不振呢?于是，我撿起雨傘，邁開堅(jiān)定的步伐，迎著風(fēng)雨，向?qū)W校走去!
蝴蝶的作文 篇4
在我們這廣闊的學(xué)山花叢中，有一只天藍(lán)色的蝴蝶在我們這些小花小草間頑皮地飛來飛去，她就是我們的語文老師。
長長的秀發(fā)掩不住眉宇間的清秀與美麗，一雙調(diào)皮的大眼睛在我們周圍閃來閃去，一張雖不是櫻桃般的小嘴卻能說會道，吐出的一條條道理，令我們聽得津津有味，如癡如醉。有時，她向我們莞爾一笑，便“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，令我們?nèi)嗉w駐足癡望。
你若聽她講課，會給你當(dāng)頭一棒，因?yàn)樗闹v課方式與她賢惠的外表簡直有天壤之別。她講課是很有個性的，會叫你尖叫，令你不可思議。
瞧，上課鈴響了，天藍(lán)色蝴蝶在我們的期待中姍姍而來。我們等著她例行那套俗得不能再俗的課前儀式，可誰知，“那套儀式，早該免了，如果是個物品，早就該是文物級別了。”聽這聲音，這話語，我就意識到，這將是個與歷代老師截然不同的響當(dāng)當(dāng)?shù)?人物。
此后，幾乎每次她一走進(jìn)教室，班里就會立刻響起熱烈的掌聲和吶喊聲。當(dāng)這一切都趨于平靜的時候，“這么歡迎我哦，那老身一定將一生所學(xué)毫無保留地奉獻(xiàn)給你們。”她給我們講課，那課文居然活了起來，她把一篇篇枯燥的文章幻化成了難得一見的五彩繽紛的世界。當(dāng)講到精彩之處時，她情之所至，做出了一個令人意想不到的動作，只見她一個魚躍，坐到了講桌上，她居然還把腳登在王菲的書桌上！
她，是一只頑皮的蝴蝶，在我們這些花叢中自由飛舞；她，是一只可愛的蝴蝶，與我們一起在花叢里徜徉；她，是一只美麗的蝴蝶，在小河邊樹立她那天藍(lán)色的翅膀。
上課鈴再次響起，那久違的講桌上，一只天藍(lán)色的蝴蝶在翩然翻飛。
蝴蝶的作文 篇5
哦！好漂亮的蝴蝶啊！我和媽媽正在蝴蝶公園里面看“光明女神蝴蝶”呢。我心想：如果有蝴蝶節(jié)那該多好啊！
我和媽媽看完了“光明女神蝴蝶”后，就去看我和媽媽早就計(jì)劃好了的——蝴蝶標(biāo)本展覽。
在蝴蝶園門前，我就看到了有兩只假蝴蝶在蝴蝶園的牌子前守著。
我們走了進(jìn)去。哦！好多的蝴蝶標(biāo)本啊！里面就有“光明女神蝴蝶”，它是由無毒的毛毛蟲變成的。它的身上有藍(lán)色的斑紋，里面是白色的，外面是藍(lán)色的，表面光滑，還有它那長長的觸須，它的眼睛非常非常的`小，讓你看都看不見。
我又去看了蝴蝶破殼成蝶的過程。到那兒的時候，蝴蝶的頭已經(jīng)出來了。等了10多分鐘，蝴蝶終于出來了，它的顏色是黃色的，還有白色搭配，真是太美了。
最后，我們?nèi)タ凑嬲暮恕Ｗ哐阶哐剑覀兘K于來到了彩蝶館，我看見有彩色的蝴蝶牌子，就急著進(jìn)去看色彩斑斕的彩色蝴蝶了。走進(jìn)彩蝶館，看見了各種各樣的彩色蝴蝶，真是漂亮極了。
蝴蝶是多么的美麗，多么的漂亮！我希望有一個漂亮的蝴蝶節(jié)，讓大家學(xué)會保護(hù)好彩蝶哦。
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