蝴蝶的作文

時間：2023-11-06 09:58:23 蝴蝶我要投稿

[熱門]蝴蝶的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[熱門]蝴蝶的作文

蝴蝶的作文篇1

　　“嗨!卡米，米多!你們也來啦!”路西穿著和出發時并不相同的衣服，笑嘻嘻的向走來的卡米米多打招呼。“你哪兒來的衣服啊?好難看……”米多小聲的嘀咕著。迎面走來了一個身穿華麗衣服的女人，她的耳朵像精靈一樣尖尖的，還背著一個和精靈相同的透明翅膀，“難道你嫌棄我送他的衣服嗎?哦，我覺得很好看呢!”“古拉洛姐姐!您好!”“古拉洛姐姐，謝謝你救了我們。”“你們進來吧，我要和你們說點事兒。”古拉洛的神情突然嚴肅了起來，到底是什么事呢?能幫上忙嗎?

　　“飛龍是存在于神話傳說中的神秘生物：翱翔天際，口吐烈焰或寒冰，無比強大。傳說中一共有五種龍的存在：守護寶藏的紅龍、熱愛自然的綠龍、浪跡天涯的金龍、冰天雪地里的藍龍和幽暗深處的黑龍。由于十分稀少，沒有過多的關于它們的描述，只知道它們同樣強大且具有無上的智慧。它們是神圣的，崇高的。它們的一生都在自由中度過：出生在聳入云天的山崖，在年老之時飛往冰冷的諾森德大陸去等待死亡……”古拉洛微笑著說，但是眼睛里卻顯得十分憂郁。

　　“最初，世界上出現了一些被稱為“龍”的恐怖生物，它們對人類及其他種族的生命財產安全構成了極大的威脅，因此，很多勇士前往屠龍。但是他們很快發現龍的強壯不是單靠武力可以擊敗的，于是一些熔煉師投入了研究魔法這項事業，他們首先制造了一些對肉體帶有殺傷性的物質，用來屠龍。然后人們進一步發現通過與龍的一些語言交流可以削弱甚至限制龍在戰斗時的活動，而會魔法的人們所特有的心靈交流對此很有效，這便是詛咒的起源。”古拉洛頓了頓，接著說，“白魔法，主要是各種治療、結界、召喚、祝福、心靈控制的魔法，但也擁有圣光等攻擊性強的范圍魔法和光箭等單體攻擊魔法。青魔法主要是各種元素的利用，水元素掌握恢復與控制，土元素掌握實體與召喚，風元素掌握大氣與幻術，火元素掌握破壞與吸收。不同元素比例的組合又會衍生出復合魔法，土與火復合的炎魔法，水與風復合的冰魔法。因為這類魔法賦予的創造性較強，所以自然魔法是應用最廣的魔法。黑魔法，主要是各種強化、詛咒、攻擊、轉化、召喚、軀體控制的魔法，但也擁有少量結界魔法與分享他人生命的魔法。亡靈魔法，黑魔法的分支。主要是詛咒、召喚、轉化、死靈控制。相對于黑魔法，亡靈法師主要使用生命物體的骨頭或血肉來做為魔法的消耗，他們的`生命是短暫的，因為學習亡靈魔法會不斷消耗他們的生命力，他們的生命又是漫長的，因為亡靈魔法能夠把自己轉化成為亡靈形態。”

　　“我不想傷害我們的守護神，但是它卻會傷害黑森林里的生靈。我希望你們能拯救那些無辜的生靈。”古拉洛不自然的笑著，她身為黑森林的最高統治者，必須為黑森林的利益著想。

　　“古拉洛姐姐，您的各方面都比我們強，為什么卻要我們去和紅龍戰斗呢?”米多疑惑的問。

　　“精靈常展現愉快但不追求刺激，常心懷好奇但不貪婪。由于壽命很長，精靈能以更寬廣的觀點看待一切事物，他們不會對瑣事鉆牛角尖。然而，當他們追求特定目標時，不論是進行冒險，或是學習新技術及手藝，精靈都能專心一意。與精靈作朋友需要很長的時間，成為敵人也一樣，但要精靈忘記朋友或敵人卻更困難。精靈通常以氏族為群居住在森林里，氏族人數不超過兩百人。他們將村落隱秘地與森林融合，盡量不對森林做出傷害。精靈會打獵、采集食物和種植，他們使用特殊技術和魔法，不需開墾犁地就能豐衣足食。”古拉洛苦笑著，“而我，就是蝴蝶精靈之一，我是為了星諾王國而來，為了黑森林而來。我希望能把你們訓練成最優秀的魔法師，來挽救黑森林，挽救星諾王國。你們……愿意嗎?”她的目光中帶著懇求，也許，沒有人能理解她的難處。

　　“啊?又要訓練?”路西小聲的嘀咕著。“我們當然愿意!”莫雅勇敢地站了出來，順手掐了路西一下。

　　“謝謝……”“以蝴蝶之名，展開蝴蝶的契約。請賦予我御風的翅膀，賜予我永生的輪回，給予我黑夜的祝福。蝴蝶美麗的顏色，在黑夜中綻放。美妙的音符，用靈魂來吟唱!”古拉洛念完咒語，翅膀的顏色慢慢的明顯了，越發的發紫;她的臉頰兩旁浮現出奇怪的圖騰，卻和身體顯得十分協調;她的耳朵后面，出現了紫色蝴蝶翅膀一樣的物體，左邊一個，右邊一個，像是一只分散開的蝴蝶。這時的古拉洛，有一種說不出的美麗、神秘和高雅。

　　古拉洛借助翅膀的力量，飛在半空中，腳下竟然出現了一個五芒星魔法陣!她仿佛在召喚著什么，召喚著……

蝴蝶的作文篇2

　　曾經，我千百次的暢想留在春天，留在這充滿生機，充滿芬芳，充滿翻飛的地方。擁有著朝氣與夢想，擁有著自由與渴望，似乎像一只誕生于嬌嫩的春天中的彩蝶一樣，擁有自由的雙翼與流連于花朵之間的芬芳。可，如果一只蝴蝶，飛出了春天的夢鄉，飛過了夏日的驕陽，棲身于落寞秋季的它，又該何去何往······

　　你知道嗎？每一朵花都是一只蝴蝶前世的靈魂。今生的她們，翻飛于色彩斑斕之間，只為了尋找他們最初的故鄉。在我的腦海中總縈繞著這樣一幅畫：

　　滿天傾瀉下的月光，落在了故鄉的草尖上，撫慰著她快快進入夢鄉；又灑在純潔的花瓣上，期盼著她明日美麗的綻放；又鉆進泥土里，滋養著這個安寧的村莊；還射入湖底，在湖面上蕩起一圈圈漣漪，那是孩子們最美好的想象。那皎潔的月光，又照進思鄉人們的心房，老母期盼遠游兒子的安康，游子惦念家中母親的`模樣·······

　　花蕾上的故鄉，有蝴蝶翻飛的影子，樹葉茂密之后的枯槁飄落，是誰又將把它滋長？金色的菊花在那小斜坡上悠閑開放，偶爾瞥見一行大雁飛往南方，是誰又難忘那原本的故鄉？時間隨著黑夜的無邊而漫長，又是誰在那寂寥的小屋陪著那昏暗的燈光在無盡的守望？

　　我一直以為，每一個游子都像一只蝴蝶一樣，他可以在空中翻飛出優美的弧線，他可以在草叢中歇息停留，甚至他可以在千里之外照樣用雙翼飛翔，可他的根，他的靈魂卻一直是這花蕾上的故鄉。

　　或許，有一天，我也會像一只蝴蝶一樣擁有自由的雙翼和好奇的渴望，但終有一日，我也要飛回我那“花蕾上的故鄉”。尋找曾經的年少輕狂，永遠銘記那渴望我歸來的臉龐。

　　每一只蝴蝶只是一朵花前世的靈魂，而他們今生要找尋最初的故鄉。像蝴蝶一樣的生活，像蝴蝶一樣尋找故鄉，不論多遠，總有一個撥動你心弦的地方，像蝴蝶一樣尋找花蕾上的故鄉，在一朵花間棲息，在故鄉的泥土回想，這里的田壟之間，曾經有兩個辛勞的身影，在揮汗耕作。像蝴蝶一樣回到故鄉，這個沾滿淚水和歡笑的地方······

蝴蝶的作文篇3

　　陽光下，毛毛蟲在猶豫，她不知到底該不該接受人生的挑戰，她到底要不要結繭，她又能否從繭中出來，擺脫毛毛蟲的命運。陽光對蝴蝶說：“相信你自己，要擁有頑強的毅力與堅韌的耐力，我會等著你化為蝴蝶的那一天。”“嗯，我一會和你再見面的，我一定能夠實現我的夢想，化為蝴蝶的。”

　　同樣，在陽光下我在猶豫，我能在軍訓中一直堅持著不倒嗎，我們班能夠成為優秀中隊嗎，我們能夠超越我們的極限以不倒得意志完成軍訓嗎？蔣老師對我們說：“相信你自己，不要用有色眼鏡看自己，要相信我們是最棒的，一定能夠成為優秀中隊。”

　　毛毛蟲下定了決心，她要去嘗試，無論成功與否，勇于嘗試是走向成功的`第一步。她知道陽光在等著她，陽光和她自己都相信她會化蝶，其他的，她又怎能決定呢？毛毛蟲開始努力，她朝著自己的夢想出發，她知道她一定要也一定會成為蝴蝶，她開始織繭并開始了漫長的沉睡，她帶著必勝的信念入睡了，她不再害怕失敗。

　　我也決定了，不論我是否會倒下，也不論我們班能否成為優秀中隊。嘗試了努力了，我們就是最棒的，我們就成功了。我開始了四天辛苦的軍訓，我不怕苦，因為我知道苦并不難吃，可怕的是我們對吃苦的畏懼與怯懦。我相信只要我們擁有堅韌的意志力，不怕苦的精神，我們一定可以成功。

　　毛毛蟲醒了，她的周圍是白色的一片，她想起了她對陽光的承諾，她掙扎著向外，一點又一點，好漫長啊，她想放棄，可她又記起了在陽光下的快樂時光，她不能放棄，陽光在等著她。她在堅持。突然，她好像聞到了花香，她又好像聽到了陽光的聲音：“加油，快成功了，一定不能放棄！”“對，不能放棄！”她對自己說。啪，最后一根絲也斷了，毛毛蟲終于化成了蝴蝶，她終于成功了。陽光問：“化蝶難嗎？”“不，一點也不難，只要有了毅力與耐力，只要堅持心中的信念，什么都不難。”

　　我們在堅持，在驕陽下，在暴雨中，我們努力著不倒。汗沿著面頰一滴滴地落下，烈日在照著，毫不心軟。我們又想放棄，這太苦了，對于我們這一代獨生子女來說這已成為最大的考驗。可是我們心中有夢想，我們清楚地明白在我們通向夢想的旅途中會有大大小小的考驗，我們必須一關關的闖過。我們不能倒下，我們必須取得勝利。我們在烈日下刻苦地訓練著……到了，我們接受檢驗的日子終于到了，當我們邁著步從主席臺走過時，我們的心里是忐忑的，我們很在乎這次勝利與否，我們不想失敗。當我們在優秀中隊的名單中聽見我們班級的名字時，我們激動地笑了，我也很想哭。我們沒有對不起我們這幾天的刻苦訓練，我們的努力終于有回報了。

　　其實，破繭與我們軍訓時一樣的，蝴蝶與我們都曾停滯不前，我們都擁有美好的夢想，我們都朝著夢想去努力……同樣，我們都成功了，我們實現了自己一生或是短暫的夢想，我們也都明白了：若無破繭之苦，何來化蝶之悅！

蝴蝶的作文篇4

　　秋天，勤勞的小螞蟻們在尋找食物，搬運食物，為冬天做準備。而懶惰的花蝴蝶卻一點也不著急，拍拍花翅膀問：“小螞蟻，你看我美麗嗎？”

　　小螞蟻說：“花蝴蝶，冬天快要來了，你快去準備冬天的食物吧！”

　　花蝴蝶搖搖頭說：“找食物太累了，我還是去池塘邊照鏡子吧！”

　　一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。天氣越來越冷了，勤勞的小螞蟻還在不停地找食物、運食物。而懶惰的花蝴蝶卻還在花壇邊跳舞，在池塘邊照鏡子，沒有去勞動。

　　終于，冬天來了。天上下著鵝毛大雪，樹枝上、地面上到處都是白白的'雪，沒有一點食物了。小螞蟻們在溫暖的地洞里吃著秋天準備的食物，真幸福！而懶惰的花蝴蝶又冷又餓在雪地里凍僵了。

蝴蝶的作文篇5

　　終于到周末了，可以出去放風箏了。以前都是出去買風箏放，但是今天我要自己畫一只風箏放。

　　首先，我準備了一些材料。有蝴蝶樣子的風箏布、水彩筆、鉛筆和橡皮。材料準備好后，我就開始畫風箏了。我把風箏布鋪在了地上，拿著鉛筆準備構圖。我想：畫什么呢？不如就畫一支美麗的蝴蝶風箏吧！說畫就畫！首先，我把蝴蝶橢圓的身子畫好，又畫上了黑豆似的眼睛和美麗的.翅膀。接著，我又在它的身上畫上了花紋。蝴蝶畫好之后，我就開始涂顏色了。我想把蝴蝶的身子涂成紫色，翅膀涂成五顏六色的。我剛想要涂色，卻發現水彩筆不見了。于是，我就開始尋找彩筆。我把桌子底下、角落都找遍了，就是沒有找到。我想：彩筆可能是在跟我玩“捉迷藏”吧。接著，我又到客廳看了看，發現原來水彩筆被弟弟拿去玩了。我趕緊把水彩筆拿回來，開始涂色。我按照自己之前想的，給小蝴蝶涂上了美麗的衣服。涂完顏色，“小蝴蝶”好像在說：“謝謝你，小主人，給我穿上了五彩的衣裳。”全部完成了，我剛打算去外面放飛風箏，外面已經下起了小雨，我想：只能等天晴才能去放我那美麗的蝴蝶風箏了。

　　雖然我畫的風箏沒有店里的好看，但它卻是我自己動手畫的，所以，我愛我的“小蝴蝶”。

蝴蝶的作文篇6

　　蝴蝶的翅膀是彩色的嗎？大多人都說是的。的確，看那五彩的蝴蝶，正撲著彩色的翅膀，在燦爛的陽光下，慢慢飛著，許多人說，蝴蝶的翅膀上，記載的是它飛在花叢中的自豪，我卻想說，那上面記載著它在蛹中的煎熬，在蛹中，哪一次脫皮，不是在血淚中煎熬？

　　從蝴蝶出生那天起，它心中就有一個小小的'愿望——成為一只漂亮輕盈的蝴蝶。雖然，它住在葉子里，吃著嫩葉，卻時刻熱愛大自然，它小心翼翼地吐絲，把自己裹在里面。每一次蛻皮，它都像在刀尖上滾似的，疼得一切都朦朦朧朧。最后一次脫皮了，它既期待又害怕，怕那疼再伴隨它……，不久，它鉆出了那囚禁它的蛹。它那雙漂亮的翅膀拍了起來，飛向了湛藍的天空。

　　這時，我的腦海里突然浮出一張老人憂傷的臉，是著名科學家——霍金。他身患漸凍病，只有眼睛能眨。病情的嚴重使他，6根手指失去了運動的能力，他的世界充滿了只有滿天的冷落嘲笑和孤獨。他如同蝴蝶一樣，在脫殼途中的巨疼，一次次擊中著他的心靈。但他，卻像毛毛蟲一樣，有著對夢想的熱愛。他熱愛科學，終于，1980年，他提出了“宇宙能量說”，成為著名科學家，成為了“宇宙之王”。此時的他，不就好比一只破蛹的蝴碟，在無數次打擊后，飛向了科學的天空嗎？

　　霍金，像蝴蝶一樣，在困難面前，沒有低下高傲的頭。在無數次磨練后，他們一樣的變得堅強，長出了自己用輝煌遮蓋著痛苦的彩色翅膀，飛向了自己向往的“天空”。

蝴蝶的作文篇7

　　思念她的滋味，像一顆小小的種子，從此在我心里扎根，緊緊扣我心弦。這種濃濃的思念齊悅的感覺，從一開始就在蔓延，變成現在的空虛。看著齊悅送我的蝴蝶標本，是那么濃郁的閃閃發亮的紫，黑色的邊框，顯得活潑又安靜。一擰，就擰上了門

　　把。

　　我在街上看中了一條紫藍色水晶吊墜，閃著令人暈眩的`光，如鉆石般璀璨。買了之后，錢包立即縮水。林歡啊林歡，沒錢裝什么闊佬。回到家后，老爸老媽用詫異的眼光盯著我。以前是我沒時間講話，時間用在了復習上，老爸老媽就連一個字也不多說，于是演變成了現在的眼神攻勢。

　　看來，他們是看到我買的吊墜了。未等他們發怒，我趕快溜進房間。

　　在每天晚上睡覺時，我把吊墜放在枕頭下。虔誠的許一個愿望，那就是找到齊悅，然后說聲晚安。

　　每天上街期待奇跡。

　　就在回頭的一瞬間，奇跡出現。依舊是雪白棉布襯衫，米白短褲，低幫波鞋的她。我大叫一聲齊悅，人們都看著我。她回過頭，一甩清爽的短發，琥珀色的大眼睛充滿了疑惑與迷茫。她看了我一眼，深深地。我抽出水晶吊墜，。感激的看了它一眼。但下一秒，確是晴天霹靂，她卻說不認識我啊！

　　時間，在這一刻靜止。我蹲在地上好久。突然，淚流滿面。

　　蝴蝶的翅膀斷了。

蝴蝶的作文篇8

　　總想化作一陣清風，吹過綠綠的草原，吹動嫩嫩的青草；總想化作一朵白云，飄過高高的藍天，飄過寬寬的大海；總想化作一只金色的蝴蝶，揮舞著金色的雙翅，飛向金色的霞光……

　　藍色——流動的憂郁

　　深藍的天空，深藍的大海，深藍的世界里，一個深藍的我，我想我一定迷路了。前方是一片深藍的大海，我就這樣直立著面對。腦海中又閃過媽媽提著行李頭也不回遠去的.背影；閃過父親點著煙無奈的嘆息；閃過繼母在燈光下替我縫補的仔細和額角上的汗水。一切都如他們的意愿進行，全然不顧我的感受，或許我真的不重要！我望著眼前這片深藍的大海，仿佛一片藍色的憂郁正向我撲來，我的眼中布滿了憂郁……

　　蟬蛹——自縛的痛苦

　　我把自己變成了一只蟬蛹，因為我拒絕這個世界！我整天獨自在房中與音樂和書為伴，認為它們是我生命的全部，只有它們才會帶給我快樂。對于繼母的問寒問暖，我冷眼以對；對于父親的幾句叮嚀，我毫不理會。看著他們一次次失望難過，我無動于衷。在這個家中，我扮演著毫不重要的角色，于是我將自己束的越來越緊，也越來越痛苦，那種感覺，足以讓我窒息……

　　金色蝴蝶——破繭后的美麗

　　天還沒亮，硬被父母拉去看日出。朝陽從地平線上漸漸升起，金色的霞光籠罩大地，蓋住了藍色的憂郁。原來世界如此美麗，父母牽著我的手，“孩子，在我們心中你很重要！”不知怎的，我的鼻子很酸，眼淚不爭氣的涌了出來，這樣反倒覺得自己輕松了很多，也釋然了很多，于是，我不再抗拒……

　　脫去厚厚的繭，在朝霞的映襯下化作一只金色的蝴蝶，揮舞著一對金色的翅膀，融化在朝陽里，融化在藍天里……

　　我是一直金色的蝴蝶，感受著悠悠的親情。經歷了作繭自縛的痛苦，才認識到自己存在的價值……

蝴蝶的作文篇9

　　初三（1）班的教室很亂，課代表剛拿回了昨天下午測試的語文試卷。楊蝶靜靜地坐在自己的位置上，與往常一樣安靜。她一只手支著下巴，把目光投向窗外。窗外是一排排的樹尖。三（1）班的教室在四樓。楊蝶坐在教室最里面的角落里，靠著窗戶。這個位置，許多人不愿意。坐那兒看不清黑板。楊蝶對這個位置情有獨鐘，她覺得這是個被人遺忘的角落，楊蝶喜歡這種感覺，她喜歡有這么個角落默默地想心事。

　　“楊蝶。班主任叫你。”楊蝶隱約聽到有人喊。

　　楊蝶沒動。當她再次抬起頭的時候，遇到了班主任嚴厲的目光。班主任沒說話，用手輕輕地扣著桌面。楊蝶站起身。這時，她瞥見窗外飛過一只美極了的蝴蝶。楊蝶低低地喃喃自語：“蝴蝶。”“楊蝶，這次你考的很不理想，給自己找了原因嗎？”

　　“恩，”楊蝶垂著頭，不自覺地擰著衣交：蝴蝶出來了。花兒將開的更好。

　　“我沒對你有什么過分的要求，只要你盡力，楊蝶，你知道嗎？再有半個月市里就要統考了。”

　　“知道。”楊蝶的頭垂的更低，尖尖的下巴幾乎要抵上前胸：蝴蝶怎么會飛的那么高？

　　“老師的心你們不懂，我也不想你能懂。可你總得體諒體諒別人。”

　　“恩。”楊蝶繼續想：大凡美麗的都很嬌弱，這蝴蝶卻要飛這么高。

　　“我可不想因為誰，因為什么原因，拖了班級的后腿。”

　　“恩”楊蝶想象著那只高飛的`蝴蝶：它飛到半空，忽然直直地往下墜，楊蝶忍不住伸出右手，做了個托的動作。

　　“楊蝶，老師在跟你說話！我不管你用什么方法，你一定得趕上去，明白了嗎？”

　　“恩。”楊蝶分明感覺到蝴蝶柔弱的翅膀擦過她的手掌，粉般的滑膩。

　　“你并不笨，完全能學的好。怎么就不肯多花點兒心思在學習上？整天皺著眉，想些什么呢？不該想的甭想。咳！我們那時……楊蝶，你先坐下，把我的話好好想想。”