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實(shí)用的蝴蝶的作文7篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
我家客廳的一角，擺放著一盆美麗的蝴蝶蘭。它長著仙女般的容貌，美麗極了。
整盆蝴蝶蘭從遠(yuǎn)處望去，一朵朵花兒就像一只只紫色的蝴蝶，翩翩飛舞。
走近一看，蝴蝶蘭有著5片紫色的花瓣，其中兩片大，兩片小；大的兩片上長著一顆顆比芝麻還小的白點(diǎn)。它還有一個(gè)紫色的彎鉤，好像能晾衣服似的，又像一對(duì)短短的觸角，真奇怪。再看看它的.花蕊，白里透紅，黃里透紅，真好看！花蕊的上面長著它的“鼻子”上面像印著昆蟲的2只黃眼睛，下面像長著豬籠草的食蟲囊，可怕極了。
未來，這種花可能會(huì)成為展趐高飛的蝴蝶嗎？
蝴蝶的作文 篇2
每當(dāng)在公園看到翩翩起蝴蝶，我就會(huì)想起那只被請(qǐng)我在風(fēng)扇里救出的蝴蝶。那是發(fā)生在三年級(jí)暑假的一件事：當(dāng)時(shí)我正在津津有味地看電視時(shí)，一只迷了路的蝴蝶從門外飛了進(jìn)來，正好撞進(jìn)了正在轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇。當(dāng)時(shí)的風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的很猛烈，蝴蝶在風(fēng)扇里不停地?fù)渖戎岚颍霃拿土肄D(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇里逃出來了。可是，因?yàn)轱L(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)使蝴蝶改變了逃出來的方向。蝴蝶在風(fēng)扇里面只能想一只無頭蒼蠅到處亂飛。那一刻，我感受到了蝴蝶那種緊迫之心，也體會(huì)到了蝴蝶可憐的`心情。于是，我跑到門邊，把風(fēng)扇給關(guān)了。當(dāng)風(fēng)扇緩慢的時(shí)候，蝴蝶停在風(fēng)扇邊，似乎在喘氣，當(dāng)風(fēng)扇完全停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，蝴蝶飛了出來。我仔細(xì)一看這只蝴蝶它的翅膀是彩色的，在太陽的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。當(dāng)蝴蝶飛出來之后，并沒有立刻飛走，而是在屋里轉(zhuǎn)了幾圈才飛走，仿佛在感謝我。那一刻，我被深深折服了，它那種求生的欲望行為，不正是對(duì)生命渴望的體現(xiàn)嗎？“哪怕再丑陋的生靈，它的生命也充滿著考驗(yàn)。”它勇敢地面對(duì)這。每個(gè)生命都是微小的，但每個(gè)生命又是那么偉大，它讓生命有了更絢麗的色彩。希望世界上所有的人都能熱愛生命。
蝴蝶的作文 篇3
這天萬里無云，天天穿著一條粉色的小裙子，胸前還戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。你瞧，她頭上五彩的蝴蝶結(jié)多漂亮呀，就像一只蝴蝶在翩翩起舞。她開開心心地走在路上，突然，她發(fā)現(xiàn)地上有一些零零星星的米粒。天天奇怪地抓抓小腦袋，疑惑萬分地想：這是誰丟下的米粒啊？
天天抬頭向前看，這些米粒鋪成了一條小路。天天想了想，就三步并作兩步地沿著這些米粒鋪成的小路追了上去，果然看見了小明正扛著一袋大米，向前面走著。可是，他的'米袋破了一個(gè)洞，大米像淘氣的娃娃一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地跑了出來。天天連忙大喊：“小明，你的米袋破了一個(gè)洞！”小明聽了連忙停下腳步，回頭一看，自己的米果然漏了一地。
小明就放下米袋，急得抓耳撓腮，愁眉苦臉地說：“這可是我今天的糧食啊！”天天靈機(jī)一動(dòng)，安慰他說：“不要著急，我有辦法。”說著，她毫不猶豫地把頭上的蝴蝶結(jié)解了下來。
天天把這個(gè)蝴蝶扎在小明米袋漏的地方。小明非常感激天天，對(duì)她說：“謝謝你幫助了我。”天天說：“這是我應(yīng)該做的。”小明又扛起米袋，跟天天揮揮手說Bye-Bye。系在米袋上的蝴蝶結(jié)，在陽光下閃閃發(fā)光。
蝴蝶的作文 篇4
星期五，陽光明媚，風(fēng)和日麗。我寫完作業(yè)，和哥哥、爺爺一起去廣場捉蝴蝶。
我們帶著網(wǎng)子和瓶子，來到了廣場。一來到廣場，爺爺就說：“你們捉吧！我在旁邊看著。”沒辦法，我只能和哥哥一起去捉了。
我找了一片花叢，看見了一只白色的蝴蝶。我剛剛走過去，突然，哥哥跑了過來，我嚇了一跳。那只蝴蝶看見了，就立刻飛走了。好可惜呀，沒捉到那只白蝴蝶。哥哥為了補(bǔ)償，幫我捉了一只比白蝴蝶更美麗的`金蝴蝶我把金蝴蝶放進(jìn)了瓶子里，便又和哥哥捉起了蝴蝶。可是爺爺卻睡起了大覺。
我們?cè)诨▍怖镒降搅撕闷恋暮恢话椎模恢缓诘模恢患t的……好多好多，連瓶子都裝不下了。我們把蝴蝶都放了，讓它們飛走了。
爺爺醒了，叫我們回去，我們很不高興，但是心里卻有點(diǎn)美滋滋的。下一次，我一定要再來捉蝴蝶！
蝴蝶的作文 篇5
中午，我們的夏令營活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們有說有笑地紛紛走進(jìn)車廂，各找位子坐定。突然后面的同學(xué)驚叫道：“兩只蝴蝶飛進(jìn)來了！兩只蝴蝶飛進(jìn)來了！”
我轉(zhuǎn)頭看去，只見兩只蝴蝶一會(huì)兒向后、一會(huì)兒向前、一會(huì)兒向右，翩翩起舞，好像在向我們問好。看著小蝴蝶的舞蹈，班長提議：“我們來個(gè)歌伴舞吧。”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”說唱就唱，“親愛的，你慢慢飛，小心前面帶刺的`玫瑰。”我們的歌聲很嘹亮，透過車窗飛得很遠(yuǎn)，而蝴蝶也跳得更帶勁更優(yōu)美了。車啟動(dòng)了，我們唱著，蝴蝶跳著......
不知不覺，我們就回到了學(xué)校。車門開了，同學(xué)們按著順序走出車廂。我回過頭去找蝴蝶，發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)飛出了車廂。它們轉(zhuǎn)著圈兒飛著，好象對(duì)我們說：“祝你們開心快樂，再見！”
蝴蝶的作文 篇6
小蝴蝶花長在草叢里，從紫色的花瓣里不時(shí)散出一絲淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。
它看看自己周圍，不過是些平平常常的小草，有的`不開花，有的開出一朵半朵小花，既不惹眼，也沒有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說：“我跟這些小花小草在一起，幾時(shí)才有出頭啊!”
不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了。花匠把它移植在一個(gè)萬紫千紅的花園里。它看看那些牡丹，開得富麗堂皇;正在怒放的芍藥，比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花爭奇斗艷，濃郁的花香在空氣中飄蕩。小蝴蝶花在名花從中變得一點(diǎn)自信也沒有了。它想：“看來我是百花中最寒磣的花了，誰也不會(huì)理睬我了!”
小蝴蝶花正在失望的時(shí)候，一群孩子對(duì)孩子對(duì)它發(fā)生了興趣。一個(gè)孩子大聲嚷道：“快來看哪，這漂亮的花叫什么呀!”
“它是小蝴蝶花。”另一個(gè)孩子回答。
“多好看呀!”孩子們蹲在小蝴蝶花跟前看著，夸著……
小蝴蝶花這才明白：自己在小草小花中間驕傲是不對(duì)的，在名花中間自卑也是沒有
蝴蝶的作文 篇7
小時(shí)候的我，懵懂無知，卻又善良可愛，童年的往事深深印在我的腦海中。
有一次，媽媽下班回家，一臉神秘的看著我，對(duì)我說：“今天媽媽給你準(zhǔn)備了一個(gè)小驚喜，猜猜是什么？”我遲疑了片刻，說：“是零食嗎？還是玩具？新衣服？”媽媽笑著說：“不對(duì)不對(duì)！都不對(duì)！”說著，她將包里的一個(gè)小袋子拿了出來，示意我打開。我把袋子打開了，里面有個(gè)礦泉水瓶，瓶里竟裝著一只蝴蝶！媽媽把瓶子拿了出來，放到了我的窗臺(tái)上，對(duì)我說：“這是媽媽在花園里抓到的，你可以養(yǎng)著。”我樂開了花兒：“媽媽，你真是對(duì)我太好了！”
過了一會(huì)兒，我去看蝴蝶，眼前的情景卻讓我大吃一驚——?jiǎng)偛胚�好好的蝴蝶現(xiàn)在趴在瓶底一動(dòng)不動(dòng)，觸角也耷拉著。我用小木棒動(dòng)了動(dòng)它，不料，它看到瓶蓋開了，就拼命撲扇翅膀，企圖逃走。我趕緊蓋上了瓶蓋.
次日早上，我又去看蝴蝶，它又趴在瓶底，和上次一樣，一動(dòng)不動(dòng)，我打開了瓶蓋，可它依然毫無動(dòng)靜。我的腦袋里一下子閃過一個(gè)可怕的念頭——它死了。我把它倒了出來，準(zhǔn)備埋葬在花盆中。一陣風(fēng)拂過，它的觸角微微顫動(dòng)了幾下——天哪，小小的`蝴蝶竟有如此頑強(qiáng)的生命力！又一陣風(fēng)拂過，它輕輕張開了翅膀，隨風(fēng)飛走啦。淡藍(lán)色的天空，只有幾片薄紗似的輕云，平靜地漂浮著。而我，在窗臺(tái)上趴了好久，好久。
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