(優秀)蝴蝶作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的蝴蝶作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶作文 篇1
星期三的早上，我們去天臺山戲水，一路上歡聲笑語！經過三個小時的車程，終于到了天臺山正門，我看見了這里的山山勢險峻，高低起伏 ，樹木蔥蔥，再加上清澈見底的溪水，使得你流連忘返。
我看了看旅游指南，說：“我們去蝴蝶灘戲水吧！”說著，就往蝴蝶灘出發，哇！我們看見了一個長方形的瀑布！高達4——5米，還有陡峭的巖石，真是山清水秀！媽媽對我說：“之所以叫蝴蝶灘，是因為這里的巖石長年累月被山泉水沖刷，沖刷成了一個蝴蝶的形狀，第二，每到初夏，這里就有許多蝴蝶飛來飛去呢。”可是我根本沒有聽媽媽說的'話，迫不及待地跑向水坡，跳了下去，不由自主地打了個冷顫，我的腳下像冰塊一樣冷，接著我又拿起水槍向其他小朋友掃射，他們看見了，立即向我噴了過來，把我的衣服都濕透了，于是我把衣服脫了，他們趁我脫衣服的時候，又射了五六次，這次我可不吃虧了，立即左躲右閃，沒想到在閃的時候突然滑到，一屁股摔在了水里，他們笑了起來。我起來以后，學著他們的樣兒，在水里躺著，可是一會兒就被沖走了，爸爸立刻跑過來接住了我，我說：“這感覺好像漂流啊！”于是我到深水區，將腳和手打直，水立刻把我浮了起來，時而匍匐前進，時而仰面朝天，我就像一只快樂地青蛙在水里地翻滾著，翻滾著！！
隨著時間漸漸逝去，太陽也下山了，爸爸催促我該下山了，意猶未盡的我們坐上流動公交車回到了半山腰，住進了小磨坊酒店，等待著夜幕的降臨，等待著美麗而神秘的螢火蟲的出現！！
蝴蝶作文 篇2
一個陽光明媚的春天，一只蝴蝶想出去找一個伴來說說話。
它飛呀飛呀。飛過了小溪，飛過了草原……最后它在一個花園里看見了一朵漂亮的花，就想和花聊聊天。
于是蝴蝶對花說："嗨！花兒你好嗎？"花兒回答："我很好！你哪？""我也很好！花兒我想問你一個問題，可以嗎？""好的，你說吧！""你在哪個季節會枯死啊？"蝴蝶害羞的說，"秋天啊，哪那你在冬天會被凍死嗎？""會呀！可是我們昆蟲到了那時候會產下卵，然后才慢慢的.死去。直到第二年春天，卵自然就會孵出來的！那你們呢？""我們會結出種子。然后被風吹到地下第二年就會長出一朵朵和我一樣漂亮的花呢！"
原來我們倆是一樣的，都要把最美麗的東西留在人間。
蝴蝶作文 篇3
因為媽媽多年不見的靜靜姨媽要從廣州來海南旅游，所以我和媽媽開始了環島之旅。
在整個旅游過程中，讓我最難忘的是蝴蝶谷了，我一想起蝴蝶那翩翩起舞的樣子真是讓人陶醉啊！如果我也能變一只翩翩起舞的蝴蝶那該有多好啊！
一走進蝴蝶谷，就能看見五顏六色，色彩鮮艷的蝴蝶標本，有大的，有小的，畸形的。。。。。。，顏色鮮艷，栩栩如生。 我看到以前我從未見的蝴蝶。
看完美麗的蝴蝶標本，真沒想到還有各種各樣的昆蟲標本，有一只昆蟲我印像最深，想知道是誰嗎？它就是螳螂了，因為在老家螳螂很多，有一次，一只頑皮的小螳螂在我外婆的衣服上，死也不走，哼！“這又不是你的外婆，滾開”，我大叫道。可是這只小螳螂瞪了我一眼，事到如今，只好把它。。。。。。突然，老媽驚喜的`叫道：“天牛，”天牛有什么好奇的，有什么好看的，媽媽說那是她小時候的玩具，原來老媽小時候也很調皮。
參觀完蝴蝶，昆蟲標本，我們繼續向前走，發現了一棵樹，導游介紹它名叫龍血樹，也叫不老松，它像人一樣會流血。
接著，導游帶著我們去看活蝴蝶，我還是喜歡蝴蝶活著的樣子，不喜歡他們死的樣子，聽導游說一只蝴蝶大概能活一個月以內，可惜呀，這么漂亮的蝴蝶只能活一個月。
參觀完，我們就去購物，我買了個蝴蝶書簽，它很漂亮，我把它藏在書里。
美麗的蝴蝶谷真讓人留連忘返。
蝴蝶作文 篇4
和煦的風吹在臉上，涼絲絲的。家門口那篇草地上，開著許多小野花，招來了許多許多蝴蝶。多少蝴蝶呀，草地上全是它們輕盈的身影，數，也數不清。這里的蝴蝶大多都是白色的，偶爾，會出現黃色的蝴蝶，我想，那大概是這群白蝴蝶中的皇后吧。
蝴蝶們縈繞在我眼前，有時還在我的身前身后繞幾個圈，不知怎么的，我產生了一種欲望，我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在傳播花粉的時候，猛地撲過去，把蝴蝶捉在手里。這個小生命就在我的手中掙扎著，掙扎著。看見蝴蝶掙扎的身影，我忽然又想把它放掉。多可惜呀，好不容易捉來的蝴蝶；可是，這只蝴蝶好可憐的。我思考了很久，終于決定把蝴蝶放了。可就在這時，“彭”的一聲，蝴蝶的翅膀斷了，它像一片落葉，輕飄飄地落了下來。沒有了翅膀的蝴蝶，在地上掙扎了一會，終于不動彈了。剎那間，我的心碎了，我害死了一條充滿生機，充滿活力的`蝴蝶。我捉住它，是為了滿足自己的一己之私，想讓蝴蝶的美麗停留在我的手心里。可蝴蝶卻成了滿足我欲望的無辜的犧牲者。為什么？為什么？我很后悔，后悔自己不該這么做，眼淚模糊了雙眼，身體就那么僵硬的停在空氣里，恍惚中，我仿佛聽見了那只蝴蝶的呻吟，心里，很痛，很痛。
蝴蝶是美麗的，也是脆弱的……
蝴蝶作文 篇5
原以為，蝴蝶飛不過那滄海，是因為蝴蝶沒有飛過滄海的勇氣。但后來才知道，而是滄海的那一邊，已經沒有了等待。在一篇小說里面看到這樣一段話。
--題記
小學四年級的時候，我的朋友小A說：“魚兒，加油趕上來，我在這里等你。”她比了一個高度。她當時是年級第一。我點點頭，“我會努力。”那年夏天，四年級下學期期末考試，我們并列第一。
小學五年級的時候，小A轉學了。在那前一天，我去見了她。我說：“我們會保持聯系。”她點點頭說：“我們的友誼會繼續，不管滄海，桑田，日轉，星移。”她的語文成績好的無可挑剔。就是那一年，在她的影響下，我對作文產生了極大的興趣，它成了我精神上的慰藉。
小學六年級下學期的時候，我感到前所未有的壓力。我們每天做題，過著一個個忙碌的'日子。連續而又斷續，反復而又單調，我感到了厭煩。于是，有一次，我失了“前蹄”。
那是一次模擬考試，我沒有復習。好像關羽大意失荊州。我敗了，敗得很慘。由年級第一，跌到年級第七。我仿佛跌進了無底的深淵。看著外面的太陽，光線強烈而刺眼。處在這樣的陽光下會覺得實在寂寥與空曠，那是一種難以言傳的悵然若失。好想哭泣。
哪去了呢，那個曾經驕傲的自己？難道是歲月的清風吹走了她？難道是時間的流水沖淡了她？還是那塊心上的石頭無情的擊垮了她？次它還險些掉了下來，我真在心里為它捏了一把汗。以為它會因此而放棄。可沒有，它沒有氣餒，
很多日子，我不能自已。偶然的一次，我看見一只小蜘蛛在奮力結網。大風一吹，網就破了，它就急急地爬到破的地方去補。可風越來越大，它哪能忙的過來呢？有幾仍不知疲倦地工作著……
我終于明白了，堅持是人最寶貴的財富。那好吧，我要堅持到底。
我讀到那本小說的結局。蝴蝶飛過了那滄海，看見黑色的滄海有隱隱約約的渙散的海潮涌上來又退下去。一望無垠的寂寥，蝴蝶等到了等待。
蝴蝶作文 篇6
音樂，是心靈的一種享受。讓我們來欣賞協奏曲《梁祝》吧。
按下錄音機的按鈕。音樂從磁帶中流淌出來，那悠揚婉轉的序曲悠揚地將我帶進了另一個美的境界。
序曲過后，輕快跳躍的旋律為我們勾勒出這樣的景象：一抹晨光，天空湛藍，小溪清澈，梁山伯與祝英臺似乎正在談笑風生。樂曲描繪出一幅輕松溫馨的畫面。
突然，平緩中插入了低沉的聲音，給人一種不祥的預感。我的心猛地鎖緊了。祝英臺被父母催逼返家，樂曲中滿是不忍離別的傷感。接下來是十八相送，梁祝離別。琴弦上奏出了千古流傳的主旋律，把聽者的.思緒帶入梁祝的內心。這份美麗的悲傷展現了兩人一路依依不舍之情。
一陣凝重憂郁的合奏拉開了抗婚的序幕：祝員外欺騙忠貞的女兒嫁給一個腰纏萬貫的公子，祝英臺與父親拼死抗爭，這使樂曲進入了第一個高潮。聽到這里，我的心顫動了，心靈震撼了。
接下來是梁祝一會，這時奏出愛的主旋律，樂曲如泣如訴，生死離別的場面展現在我面前。
當樂曲講述著痛苦和不安的時候，我“看見”祝英臺在梁山伯墳前哭泣，傷心不已。
那樂聲傳遞著悲傷，凄涼。忽然，一聲鑼響有如炸彈一般，墳墓裂開，祝英臺縱身跳入。此時，樂曲達到最后的高潮，奏響了愛情，那至死不渝的愛，寧死不屈的反抗精神打動了我的心。
靜……整整兩拍，吹奏出優美的顫音……兩只美麗的蝴蝶翩翩起舞，互相追逐。
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