關于蝴蝶作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的蝴蝶作文6篇，希望對大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
今天，我突然想起鄰居爺爺家有很多花，應該會有蝴蝶的。我提出捉蝴蝶的游戲，劉一澤和宋子潤相當的.贊成。
我們空著手去捉蝴蝶。呀！這兒的蝴蝶真多，好像在興致勃勃的采集這里甜甜的花粉。一只蝴蝶慢慢的降落在一朵花上。我們躡手躡腳的走向蝴蝶，宋子潤一時沖動喊：“快捉著，還愣著干什么！”這 話驚動了所有的蝴蝶，蝴蝶們一溜煙的飛走了。我想我們應該用紙杯把蝴蝶扣住，再把我紙杯疊起來，把手伸進去。“對了，我們家有紙杯。”劉一澤飛快的跑回了家，拿了5個紙杯。
我們又向第二個目標走去。我們意外的發現，有一只大蝴蝶正在采花粉，我輕輕一扣，大蝴蝶就飛走了。第二次有了上次的經驗得到了大蝴蝶。
捉蝴蝶真有趣！下次我換要抓！
蝴蝶作文 篇2
早晨，爸爸帶媽媽、弟弟和我去黑松驛。爸爸給他的學生送教去了，媽媽陪著我和弟弟去散步。
我們從街上向南走，走一會兒，就看見西面有條路，這條路的不遠處，有一個水溝，水溝里長滿了刺菜，它們已經比我還高了，不僅如此，它們還開了好多美麗的粉花。漂亮的粉花招來了許多黑脈金斑蝶，還招來了幾只眼蝶，我決定過去抓幾只。我看著黑脈金斑蝶很漂亮，就去抓它們，誰知，我馬上就要抓住的時侯，蝴蝶突然就飛走了。不僅沒把黑脈金斑蝶抓住，還被刺菜扎了一下。我想：這黑脈金斑蝶真是太聰明了！就這樣反反復復的好幾次，我卻一只黑脈金斑蝶都沒抓到，我只好去抓眼蝶。這些眼蝶太機靈了！我跑到這里，它飛到那里。終于，一只粗心大意的眼蝶出現了，我本認為抓不住，可是由于它陶醉在美味的花蜜中，所以我一下子就把它抓住了。別的眼蝶看了，連忙逃走了。我讓弟弟抓住眼蝶，我想再抓幾只。可是，過了一會，得意揚揚的'弟弟一不小心手一松，眼蝶就飛走了。我不甘心，就假裝灰心喪氣地走了。那些飛走的眼蝶又回來了，它們趾高氣揚地吸食花蜜。于是，我來了個背后偷襲，眼蝶們落慌而逃，兩只眼蝶來不及逃走，被我捉住了，這回可把弟弟樂壞了。我感覺爸爸就快來了，就準備回去找爸爸。
在路上，我和弟弟一直在玩蝴蝶。媽媽覺得蝴蝶可憐，就要求我和弟弟把蝴蝶放走，我同意了。可是，弟弟舍不得放走，在我和媽媽的勸說下，弟弟才同意把蝴蝶放走。
蝴蝶作文 篇3
飛飛揚揚的塵土灑在了窗臺上，窗前有一盆花，花的香味彌漫了整個屋子。在花的旁邊，是兩只蝴蝶。彩色的翅膀在風中一扇一扇，似乎也散發著芳香。他們卻死在了玫瑰花旁。
陽光是燦爛的，似乎在照顧著這兩只蝴蝶，能讓他們在燦爛的陽光下嬉戲、飛舞。可如今，這以是不可能的。在陽光的.照耀下，每朵花開得那么美麗多嬌，這也正成了那兩只蝴蝶柔軟的睡床。即使下了雨，也能在合攏的花瓣中找一個避雨的好地方。
但幸福的生活持續不了多久。那只美麗的藍斑母蝴蝶忽然愛上了玫瑰花，但玫瑰花桿上的刺對蝴蝶來說是致命的危險。另一只黃斑公蝴蝶常勸阻那只母蝴蝶不要靠近玫瑰，但她不聽。一次，兩只蝴蝶停在小溪旁，母蝴蝶對公蝴蝶說：“我喜歡玫瑰，這不是錯，即使我死在玫瑰刺下，那我也心甘情愿。聽人說，玫瑰花代表愛情，我多么想摘一朵玫瑰，可這太不可能了。”“可你死了，我怎么辦?公蝴蝶說。”“......，我不知道，但我還是會接近玫瑰花的。”
一次，母蝴蝶看到了一個人窗臺上的玫瑰，她固執得認為，人們精心飼養的玫瑰比野生的更美。一次，她離玫瑰花太近了，被花桿上的刺扎住了。但她在死前沒有一聲慘叫，反爾露出了一絲笑。公蝴蝶沒有任何反應，只是苦笑一聲。自從母蝴蝶愛上玫瑰之后，他就知道有今天。
公蝴蝶想：“既然她死了，自己活著也沒什么意思，不如隨她去了。”他沒管什么，撞到了玫瑰刺上，可他卻留下了眼淚。這時，正是秋天，這個萬物凋零的季節，只有菊花傲然挺立......
“我和你纏纏綿綿翩翩飛，飛越這紅塵永相隨，追逐你一生，戀無情悔，不辜負我的柔情，你的美......”
蝴蝶作文 篇4
秋雨后的清晨，如絲的陽光柔柔地照射在疊翠流金的小樹叢上，我忽然看見一只早起的小白蝶時而翩然翻飛，時而停歇在微微泛黃的`黃楊樹葉中。不是春天才有蝴蝶，怎么秋天也有呢？也許是近幾日秋陽若春吧！
“捉蝴蝶去！”我的腦海忽然冒出一想法，沒想到一呼姐姐，她便應聲就來。走著走著，突然，我看見遠處真的飛來了一只美麗的花蝴蝶，它身穿黃中帶綠的衣裳，翅膀上有五彩的條紋。我快速跑過去，沒想到花蝴蝶竟在我的面前飛來飛去，根本不怕我，好像還逗我玩呢！我見一戶人家門前有個魚兜，便拿來捕捉。我靜靜地站在菊花叢旁，耐心等待。果真，花蝴蝶停到花朵上來了，等它停穩后，我就拿著魚兜猛地一罩，蝴蝶還真被我捉住了。
晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一只美麗的蝴蝶，在天空中飛來飛去。醒來后，我立馬把蝴蝶放了，我想，它應該回大自然。
蝴蝶作文 篇5
專靜不渝苦求學，家有玉人似蝴蝶。出入莊周殘夢中，滴點舞翅思無邪。
是凹是凸誰知之，何色何彩誰與訣。破繭而去蘧蘧然，題上羅帕寄情結。
目下顯微有蹊蹺，連翩麗影最風騷。續得梁祝前緣在，兩情相悅記半宵。
年來相送十八里，都見風清冷月高。被發拭淚情如許，評作傳奇影迢遙。
為君織就蝴蝶夢，最是翩翩此情重。奇緣訴盡珠淚拋，葩開初夏心扉痛。
高中功名常慕思，考入金榜凰求鳳。作成妙文天子歆，文采風流驚唐宋。
安得朱顏伴此生，徽墨歙硯誰磨成。人似皓月當空渺，想親芳澤總不能。
象牙釵環黃金鈿，力學林下謝娘澄。就枕寬懷人假寐，一思朱顏最心疼。
直如蝴蝶兩處分，這岸彼岸信難聞。樣樣花箋無處寄，不銷蝶翼不銷魂。
靠晚月色涼如水，譜記笙簫曲有痕。坑澤之中生椒杜，了然芳草為伊人。
廣陵曲罷閱古書，大音希聲情淡如。考槃在澗人杳杳，生當結發入青廬。
你作英臺癡心種，知我當作山伯夫。道長日暝與君約，不見君至憶當初。
我作彩蝶飛花遍，只為與君長相見。能得與君訂三生，大夢早覺亦不怨。
聲聲斷腸字字柔，說似伯勞西飛燕。去年桃花為我開，你成何處仙客眷?
馬上昨日見桃花，勒馬問君在誰家。隔座送鉤人不在，壁上題詩是蒹葭。
解讀：為何是零分作文
①作者沒參加高考。
②題目要求文體不限，詩歌除外。
③你一定要逼我說出來嗎?...把每句的.第一個字連起來讀吧。
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以“顯微鏡下看蝴蝶是否有顏色”為中心寫作文。“一位老師讓學生做實驗，在顯微鏡下看蝴蝶，一開始都以為蝴蝶是有顏色的，但在顯微鏡下蝴蝶都是沒顏色的”。根據此材料寫一篇作文。
蝴蝶作文 篇6
早晨，我醒了。發現自己身上插了一對翅膀，我飛到湖邊一看，呀!我居然變成了一只蝴蝶，自己穿上了一件美麗的衣服，我高興極了。
我和其它蝴蝶一樣，在花叢里采蜜、玩耍。突然，一個小女孩向我追來，我趕緊飛呀飛，小女孩沒有抓住，她不灰心，拿起地上的.石子，向我扔來，我被砸到了，重重地摔在地上。小女孩把我裝進籠子里，掛在她家。我看看藍天，不禁想起了自己的親人和生活環境，在這里，我想對人類說：“動物也是有親人的，請不要傷害動物。”就在這時，那個小女孩走了過來，我嚇的緊靠著籠子的邊上，小女孩打開籠子，讓我出去，我不知道她是受了什么影響，把我放走，放出去后，我連忙給小女孩招手。
從此，人類再也沒有傷害我們動物了。
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