蝴蝶作文

時間：2023-02-26 18:05:20 蝴蝶我要投稿

精選蝴蝶作文合集九篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的蝴蝶作文9篇，希望對大家有所幫助。

精選蝴蝶作文合集九篇

蝴蝶作文篇1

　　一天我在公園里玩，看見植物的葉子有許許多多的小東西。我很好奇就回去問媽媽。媽媽說：“那就是蝴蝶的卵。”

　　我聽媽媽說那些小東西是蝴蝶的卵，就決定去觀察它，卵是圓溜溜的，而且是透明的。像一顆美麗的珍珠。許多的卵住在葉子上，經過三天的孵化，這些卵就變成一只只幼蟲。每天小幼蟲都要在葉子上玩耍，我看到葉子上有許多小小的洞，原來是小蟲吃得呀！

　　過了幾天，小幼蟲變成了毛毛蟲，毛毛是毛茸茸的'而且綠油油的，我仔細一看原來毛毛蟲正在吐絲，正要把自己給包圍起來，毛毛蟲正在用絲把自己包圍起來后就變成了蛹。

　　一周過后，蛹破裂了，它在慢慢的掙扎，好像很痛苦，還冒出一點血絲。不久它就脫離蛹殼，翅片展開但還飛不起來。過了一兩個鐘頭，蝴蝶就可以翩翩起舞了。

　　通過觀察我發現了蝴蝶的秘密。

蝴蝶作文篇2

　　森林里的動物王國今天非常熱鬧，因為今天將評選出最勤勞的動物，動物們早早便趕到會場參加這次盛會。“今年獲得最勤勞的動物獎章的動物是蜜蜂。”主持大會的熊爺爺大聲宣布了評選的`結果。動物們簇擁著蜜蜂向主席臺走去，蜜蜂很謙虛地感謝了大家對她的褒獎和認同。在大家的歡呼聲中，熊爺爺將“最勤勞的獎章”授給了蜜蜂，動物們都上前祝賀蜜蜂，只有蝴蝶不以為然，因為它認為自己也會采蜜，而且她長得比蜜蜂漂亮，這個獎章應該屬于她。于是她走過去對蜜蜂說：“你敢不敢和我來一次比賽，你要是輸了就讓出獎牌，我輸了就離開森林，把前面那一片花海讓給你們蜜蜂家族，怎么樣？”蜜蜂笑著對蝴蝶說：“我們是朋友，如果你想要獎章，我就把它送給你。我不想為了爭取獎章傷了我們之間的友誼。”蝴蝶不以為然地說：“蜜蜂，你虛偽，我在花海等你來比賽。如果你不來，我們將不再是朋友。”蜜蜂見蝴蝶那么堅持只好答應了。

　　第二天，蜜蜂到了花海，蝴蝶告訴蜜蜂這次比賽的題目是：誰先找到兔子藏在森林里的四張卡片，就算誰贏。比賽一開始，蝴蝶一馬當先飛出去找卡片，蜜蜂卻在找卡片的路途中發現了一片快要凋謝的花，這些花由于沒有蜜蜂來為它們采集花蜜，結不了果就這些花兒快要死了，如果沒有蜜蜂來為她們授粉，明年這片花就再也長不出新苗來，蜜蜂趕緊找來同伴為這片花采蜜，傳播花粉，忙著采蜜的蜜蜂早已忘了比賽的事。

　　采完蜜的蜜蜂，才想起了比賽的事，她趕緊飛去找卡片，可是這時的蝴蝶早已拿到了四張卡片，蜜蜂認輸并拿出了獎章送給蝴蝶，蝴蝶高興極了，可獲勝的蝴蝶并沒有得到大家的祝賀，相反花海的花兒們都齊聲向蜜蜂道謝，絲毫沒理會剛剛獲勝的蝴蝶，蝴蝶似乎也明白了過來。她慚愧地向蜜蜂道歉，并還回了獎章。

蝴蝶作文篇3

　　烈日炎炎，人們汗流浹背，罵那個不通人氣的太陽佬。

　　在擁擠的公車上，一個戴著藍色蝴蝶結的女生落入我的視野，臉紅彤彤的，汗珠在發邊搖綴，看她胸前的校徽才知道，她是ⅹⅹ小學的學生。

　　車廂里越來越擁擠，越來越熱，突然，“藍蝴蝶”的目光直勾勾地盯著一位大帥哥，她用清脆的童聲喊道：“阿姨，你看看你的錢包還在不在！”只見一位婦女匆匆地搜尋自己的錢包，沖著“藍蝴蝶”焦急地說道：“我的錢包呢？”車上非常靜，所有的目光都落到了她的身上，她看著面頰通紅、汗珠直淌的大帥哥，說道：“是那位叔叔幫您揀起來的'！”只見那大帥哥那副緊張的表情輕松下來，“給您，我還沒來得及給您呢！”“謝謝！”帥哥的嘴角勉強地揚了揚，便慚愧地低下了頭，所有的目光都轉了回去。

　　“這小孩嘴真快！”“藍蝴蝶”聽到了不知道是誰說的話，她的淚水已經垂垂欲滴了，向那個大帥哥走去，我趕緊繃緊心弦，她要干嗎？她走到大帥哥的身邊，拉了拉他的衣角，“叔叔，你長的真帥，我也有一位好哥哥，你和他好象，他現在在少管所，我很他。”那帥哥重重的點了點頭，“我知道……”他們的聲音很小，但我聽到了。

　　我下車時，又望了一眼“藍蝴蝶”，這“藍蝴蝶”世間有無數，處處都有，我記住這種顏色，一個給別人春天的顏色，我記住這種顏色，給別人一條路的顏色，我記住這種顏色，讓人復蘇的顏色，如果世間充滿這種顏色，將會怎樣？

　　從此，我愛上了藍色，因為我永遠都忘不了那只“藍蝴蝶”。

蝴蝶作文篇4

　　“蝴蝶谷"是我家的花園，那里種了很多美麗動人的鮮花，例如：杜鵑。玫瑰。百合。向日葵……。所以就吸引了許多的蝴蝶。

　　它們每天都會光顧我的花園。不等我起床，就來與我的花兒們玩耍。瞧！那有只藍色的蝴蝶正停在一支月季花上與其親吻呢？“是不是對我家的小月季有意思呢？”我心想。我湊近點看，那只藍蝶就飛走了。“是不是不好意思呢？還是害怕我會傷害它呢？”種種的猜想頓時浮現在我的面前。哦，那邊玫瑰又與貓頭鷹蝶發生了有趣的事，讓我們去看看吧！

　　只見貓頭鷹蝶在那朵玫瑰花的上空徘徊個不停，似乎被一股力量擋住了去路，無法靠近小玫瑰，是不是小玫瑰討厭貓頭鷹蝶呢？一定是的'，連我都覺得它很丑陋。小玫瑰一定會對它說：“你是癩蛤蟆想吃天鵝肉，我才不會和你親近呢？識相的，就趕快滾吧！”貓頭鷹蝶答道：“我雖然長得丑，但我的心是善良的，你不該以貌取人。”小玫瑰對它毫不理睬，靜靜地睡過去了。貓頭鷹蝶則不放棄地在它的身邊守候著它，這是多么令人感動的一幕啊！雖然我討厭這只蝶，但我被它的真情所感動了，所以我真誠地希望它們能結為連理。

蝴蝶作文篇5

　　買得扁舟歸去，此事天公付我，六月下滄浪。蟬脫塵埃外，蝶夢水云鄉。——南宋張孝祥《水調歌頭》(泛湘江)

　　蝴蝶是一種外形美麗而又具有浪漫色彩的昆蟲，常常出現在中國古代的文學作品之中。宋孝宗乾道二年(1166)，張孝祥被讒落職，從桂林北歸，駕舟泛于湘江之上，心緒萬千，寫下了《水調歌頭》。其中“蟬脫塵埃外，蝶夢水云鄉”一句，分別借用了《史記61屈原賈生列傳》“蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外”和莊子《齊物論》“昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也”，以隱喻自己身處濁世而不同流合污的曠達脫俗。

　　蝴蝶是一種完全變態的昆蟲，一生會經歷四個階段：卵——幼蟲——蛹——成蟲。由于蝴蝶的幼蟲時期是肥胖的肉蟲或毛蟲，與成蟲時那個有著美麗翅膀、能夠翩翩起舞的形象相差太多，所以人們也喜歡用“破繭成蝶”這個詞語，來形容重獲新生的過程。

　　但其實，這樣說不太準確。

　　蝴蝶一生的四個階段為卵、幼蟲、蛹、成蟲。蝴蝶成蟲把卵產在適合幼蟲進食的植物上，幼蟲孵化出來以后，就以這些植物為食，慢慢生長。而蝴蝶從幼蟲到成蟲會經歷非常大的變化，二者的形態、體內構造幾乎完全不同，所以這一過渡期，就會在蛹內進行。值得一提的是，蝴蝶成蟲的很多器官并不是直接由幼蟲的器官發展而成的，而是由一些特定的細胞群發育而成，這些細胞群叫做“器官芽”或者“成蟲盤”，它們在預蛹期迅速生長，在蛹期便外凸慢慢形成相對應的器官：

　　全變態昆蟲內部器官的變化主要在蛹期進行。其變化主要包括幼蟲的組織解離(histolysis)和成蟲的'組織發生(histogensis)兩方面。

　　內部器官的變化程度隨種類與器官而異，一般低等的全變態昆蟲組織解離的程度較小，而在高等的各目昆蟲中，特別是膜翅目和雙翅目昆蟲中變化較大。在各類器官中，背血管、中樞神經系統及氣管系統等對生命有重大作用的大部分構造往往不經過組織解離和徹底破壞而直接參與成蟲相應的組建;而像皮細胞層、消化器官、部分肌肉及腺體等常需重新形成。需要改變或重新形成的器官和組織同外部器官一樣，在幼蟲體內已存在著它們的器官芽，但這些器官芽僅為各相應部位上的一堆細胞，它們的分裂與分化形成了成蟲的器官。組織的解離主要通過吞噬作用及自動解離(自溶)而進行，解離后溶于血液的物質多半成為組建新器官、新組織的營養物質。

　　——《普通昆蟲學》

　　這一過程，蝴蝶的幼蟲通常會選擇一個安全的、適合結蛹的地方，在這里吐絲，把自己的末端固定在絲上，讓蛹懸吊在這里，等待成熟之后，破蛹而出。

　　我們發現，蝴蝶的一生中并沒有出現“繭”的身影，這是為什么?的確，絕大多數蝴蝶是沒有繭的。那么“破繭成蝶”一詞又怎么解釋呢?事實是，通常情況下，破繭而出的，不是蝴蝶，而是蛾。因為蛾常常在土里或地面化蛹，這種相對危險的情況，使得它們除了柔嫩嬌貴的蛹之外，還要在外面加上一層更為堅硬的繭，來保障自己的“蛾”身安全。

　　這樣看來，“破繭成蝶”這個寓意著新生與希望的詞語，可能更多的是人們的美好想象。就像我們的古典故事《梁山伯與祝英臺》，人死化蝶，雙宿雙飛，當然沒有科學道理，不過是一種浪漫而已。

蝴蝶作文篇6

　　蛹化為蝴蝶的美麗

　　蟲之為繭，是為了化蛹成蝶的美麗。若不經歷這刻骨銘心的疼痛，又何來美麗的雙翅，絢爛的舞姿？又如何擁抱另一個美麗的春天？

　　眨眼一年的時間過去了，又到了5.12的日子，人們紛紛通過捐贈、留言、鮮花等各種方式，表達自己對災區同胞的祝福，對不幸遇難的生命的悼念。當我們想起那段日子，留在心底的，除了悲痛，還有希望。

　　在日常生活中，或許，我們一直與家人盡享著天倫之樂，一直沐浴著溫暖的陽光，一直感受著溫暖的春風，并不一定能夠體會到其中的溫暖和幸福。我們經常抱怨，抱怨著生活中的許多不如意，對于愛情的不滿、對于婚姻的懈怠、對于待遇的.不公、對于事業的失望，等等。

　　然而，在去年5月12日，地動山搖的那一刻，我們通過電視轉播，看著在倒塌的校舍前絕望的父母，看著奮不顧身搶救傷者的群眾，看著那一個個堅強的被營救出來的生命，我們和他們一起落淚，和他們一起悲痛，和他們一起在悲傷中編織著對明天的希望。突如其來的災難中，我們目睹了生命的脆弱，喚醒了我們內心的善良，叫我們知道了生命的珍貴，叫我們懂得了幸福的含義。

　　天若無情人有情，大災面前有大愛。災難，令我們變得更加團結，變得更加堅強。在災難中，我們一次又一次的被感動著，被那些無私奉獻的志愿者們、子弟兵們、機關干部和不知名的群眾，感動著，我們一次又一次的體味著同胞情的可貴，感受著血脈相連的真誠。

　　“活著，就好。活著，就有希望。”這是所有經歷過災難的人們都深有體會的一句話。災難，讓更多的人開始重新審視自己的生活，開始重新衡量生命的重量，開始重新關注活著的意義。平安是福，這句話在災難中是如此的真切，災難中，我們惦念著親人的安危，牽掛著親友的安寧，或許，也只有經歷了死的恐懼，才能珍惜生的價值。也只有經歷了妻離子散、家破人亡，才能明白骨肉親情的珍貴。

　　今天，當我們眾志成城的幫助災區重建了美麗的家園，今天，當我們緬懷著不幸遇難的同胞，今天，當我們睜開雙眼，發現陽光依舊、親人安康，我們還有什么理由對生活一再的抱怨？

　　失去是為了喚醒擁有，經歷過了5.12，經歷過了心靈的撞擊，經歷過了靈魂的震憾，每一位平安活著的我們，都應該感謝生命，感悟生活。讓我們珍惜我們所擁有的親情、愛情、友情吧，珍惜我們所擁有的陽光、雨露、微風吧，只要我們對生活充滿期待，就一定能看到生命化蛹為蝶的美麗！

　　--900字

蝴蝶作文篇7

　　閱讀下面的材料，按照要求作文：

　　幾位朋友說起這樣一段探險經歷：他們無意中來到一個人跡罕至的山洞。因對洞中環境不清楚，便點燃了幾支蠟燭靠在石壁上。在進入洞穴后不久，他們發現了許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜的附在洞壁上棲息，他們屏住呼吸，放輕腳步，唯恐驚擾了這群美麗的精靈。數日后再來，他們發現這群蝴蝶早已不在原處，而是遠遠的退到了更深的洞穴。他們恍然大悟，也許那里環境更適合吧，小小的蠟燭竟然會帶來這么大的影響。

　　①立意自定②角度自選③題目自擬④除詩歌外，文體自選⑤不少于800字

　　【評閱者按】

　　今年江蘇高考作文的體式，被稱之為“新材料作文”，比較開放、靈活。十多年未采用這種題型，高中師生多有“陌生”之感。我省中語界，應重溫并加強這方面的訓練。

　　現將值得注意的幾個問題，概述如下：

　　提供給考生作文的“材料”，總是多義的。單義的“材料”，十分罕見。

　　所謂“材料”中“最主要的含義”，往往見仁見智，難以歸一。今年的考題體現了這一點，故考生的視角和立意，只要與“材料”的人、事、情、理相關，在“材料”的固有范圍之內，就予以認可。這則“蝴蝶與探險者”材料的“含義邊界”是：人與自然，人與社會；和諧，美；大與小，互動，等等。在此前提下，重點考查考生的文章究竟寫得好不好。

　　寫得好的“給材料議論文”，不滿足于“解說”材料，不用大同小異的幾個事例來“例證”某一“含義”；而是深入“分析”，對某一含義進行分解和剖析，多問幾個“為什么”。須知，“材料”只是“起跑器”，憑借“起跑器”發力之后，就得走自己的路，層層深入或變換視角，努力闡明自己認定的“道理”，決不“以例代證”。這是目前高中作文教學必須嚴重關注的課題，要盡快扭轉只會舉例、不會說理的局面。

　　寫得好的“給材料記敘文”，不要求與“材料”形似，只強調與“材料”神似。可以不提及材料、不點擊材料；只要有“靈犀”與材料的某一含義相通，即可。考查的重點在于：機智的構思、濃郁的生活氣息、生動的細節描寫、清新的文采。最好聯系考生自己的喜怒哀樂和酸甜苦辣，給人以親近之感。一般說來，寫記敘文容易避免公理、常識、大道理的生硬表述，容易寫出“個性”，容易取得好成績。這話講了多年，但應者寥寥，今年再鄭重申明一次！同行們皆知，議論文可以“批量生產”、“批量指導”，記敘文則篇篇是“個案”，必須過細地、個別地輔導和點撥。教記敘文更需要耐心和愛心。我省語文教師隊伍具有這種耐心和愛心，一定能把這方面的工作做得錦上添花！

　　1一葉知秋

　　合抱之木生于毫末，九層之臺起于壘土。可見無論是一沙一木，還是一葉一花，總在細枝末節處隱現端倪。

　　小小的蠟燭竟會產生如此大的影響，它改變了整個山洞的環境，迫使那些斑斕的大蝴蝶只能另尋棲所。

　　一葉零落，便知秋天將至。的確，注重細節需要有如“塵”的心思。這是一門洞察世事的學問，并非機械地觀察記錄，也不是四處探聽偷窺，而是以一種至情至性的眼光來看待萬物。這幾位朋友，在進洞前只有對大蝴蝶的好奇和探索，全無對生命的尊重，因而他們貿然點燃蠟燭。如“塵”的心思是一種有血有肉的心靈探索，并不是高等生物對低等生物的征服。“鉤簾歸乳燕，穴紙出癡蠅。為鼠常留飯，憐蛾不點燈。”這是蘇軾對于生命的大度。這位執鐵板唱大江東去的真男兒，心中也有這種如“塵”的時刻。不過，此情并不令人費解，倘若沒有這等如“塵”的心思，又怎能留下“十年生死兩茫茫，不思量自難忘”的綿綿無絕的佳句？

　　心思如“塵”，不僅需要“憐蛾不點燈”的大度與包容，還需要我們有觸動事物核心的敏感。

　　當我們有了觸動事物核心的敏感時，才真正明白細節給我們帶來的巨大力量，因為它可以使我們看得更多，看得更遠。佛說：“一花一世界，一葉一菩提”。佛獨具慧眼，從一花一葉之中，看到比凡人深得多也遠得多的東西。懂得細節的人，往往能占盡先機。但凡有智慧的作家，在他們的作品中總會表現出一定的先知性。同為凡人，為何他們會有這種先知性？究其原因，是他們觸碰到時代的脈博和神經，從細節出發，觀凡人之不能觀，悟常人之不能悟。

　　細節，總是腐朽事物的報喪者、新鮮事物的召喚人。當宗法制度在第一個諸侯國被破壞時，當文字獄興起、抓起第一個書生時，當官僚資本主義壓迫第一個民眾時，當中國國門第一次被外國列強打開縫隙時，這些細小的跡象都預示著某種地覆天翻，而有智慧的中國人會毫不猶豫地見微知著，迎接變化，抓住機遇，從而成為一個時代的先驅者。

　　常言道：“細節決定成敗。”這話一點也不夸張。但凡心中懷有大愛又能關注細節的人，必能為時代所成就進而成就一個時代。

　　2拒絕“平庸之惡”

　　大千世界，宇宙萬物間都存在著細微卻不容忽視的聯系，輕牽一角，或許也會導致多米諾骨牌似的連鎖效果。因此，每個看似無心的舉動，都有可能對社會造成深遠的影響。

　　西諺有云：沒有一滴雨會認為自己造成了洪災。當我們紛紛抱怨社會道德的滑坡時，當我們滿懷怨氣地仇視著各種不良行為時，是否也該反思一下：自己的行為有沒有不當之處，抑或我們有沒有縱容助長過這類的“惡”呢？

　　美國作家阿法特曾提出一個概念：群氓。這個詞，是指普通大眾集體無意識地作惡卻絲毫不覺愧疚。必然的，這種行為不僅使家國蒙受損失，更會麻痹人們的心靈，須知，此詞在中國是頗為適用的。無論是高速公路上貨車翻車引來成百農民哄搶柑橘，還是許多居民每人拿走一塊磚致使雷峰塔的倒塌，抑或是大家再熟悉不過的“中國式過馬路”，無一不是“群氓”品行的體現。

　　似乎自古以來人們就有這樣的.印象：官是惡的、貪婪的，而民是善的、無辜的。這種想法，顯然有點不全面。當個人被裹挾在群體之中時，他便會認為跟隨眾人所做之事無可非議，甚至不會意識到自己正在作惡，這是多么可怕又可悲的事情！而“法不責眾”的觀念，更成了助長這種“平庸之惡”的借口。

　　“無羞惡之心，非人也。無是非之心，非人也。”如今的中國人民已不再是魯迅先生筆下的麻木看客。然而，一些人卻日漸墮入一個更加荒誕的怪圈。所以，我們必須自省，分清善惡，堅持自我。光說不做是沒有用的，口頭上“感動中國”絕對扶不起一個摔倒的老人。

　　當然，我們更應當看到希望的曙光。如今網絡的發展，也使得正能量被廣泛地傳播；多少溫暖感人的故事，為我們帶來了黎明的脈息。隨著越來越多人的覺悟，中國正向著文明大國之夢邁著堅定的步伐。

　　僅僅做到“勿以惡小而不為”是遠遠不夠的，只有做到“勿以善小而為之”，中國社會的面貌才會有真正的

　　改觀。拒絕“平庸之惡”，養一身浩然正氣，和整個國家一起走在追夢之路上，必能見到明日的燦爛朝陽。