描寫蝴蝶作文集合15篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫蝴蝶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫蝴蝶作文1
為了讓家里添加綠色和凈化空氣，爸爸和媽媽就去花市買了一些花。有文竹、綠蘿、金錢樹、長壽花、君子蘭等等。其中之一是讓我最好奇的花，媽媽告訴我它叫蝴蝶蘭。
爸爸買了四株蝴蝶蘭，把它們種在一個花盆里。我對蝴蝶蘭感到好奇，是因為它的樣子很奇特。蝴蝶蘭的葉子都長在根上，枝干上卻光禿禿的什么也沒有，而在枝頭上卻長了許多的小花骨朵兒。媽媽說：“過幾天它們就會開花了。”這幾天媽媽細心地給它們澆水，照顧它們。幾天后我發現枝頭上的花骨朵兒長大了。又過了幾天，花陸續的開放了。四株花的顏色竟是不一樣的，一株是有花紋的，一株是深紫色的，還有兩株是粉紅色的，而花蕊都是黃色的。我也知道它們為什么被人們叫蝴蝶蘭了，因為它們有三片花瓣，一片在中間就像蝴蝶的身子，另兩片花瓣分別在兩邊就像蝴蝶的翅膀伸展著，花蕊中間還長著幾根細細的花心就像蝴蝶的觸角，它們輕輕的挺立在枝頭就像蝴蝶展翅飛翔著。
有了這些花，我的家更溫暖了。
描寫蝴蝶作文2
時光飛逝，從下雪的冬天到萬物復蘇的春天。
星期天早上，我和媽媽去了蝴蝶山公園。那里的草探出頭來，一陣風吹來，草一個接一個的點頭，仿佛在歡迎我。
走進去，你會看到一個大池塘。池塘邊的柳樹拿出一個小蓓蕾，春姑娘幫它穿上漂亮的衣服，梳好漂亮的頭發。風一吹，就扔到池塘里。看到這風景，我想起了一首歌《柳樹姑娘》。“柳姑娘，長辮子。風吹來，扔進池塘里……”
如果你再往里走，你會看到一棵長著嫩葉的大樹。每棵樹上都有幾只鳥在唱歌。仿佛用這首美麗的歌來感謝春天。“嘰，嘰”，聽著，是誰打來的？哦！看，它是一只可愛的小松鼠。看來小松鼠也要來謝泉了！原來春天是一個令人愉快的季節。
上樓，你會來到一座深紅色的橋。這座橋很長，大約十五米。二十個人走在橋上不會摔倒。
走下樓梯，你會到達動物被飼養的地方。我愛看的是洋洋得意的樣子。想想就覺得美。但是，今天我們在這里站了很久，孔雀總是拖著尾巴走來走去，卻沒有打開屏幕。
“喂，下雨了，我們回去吧！”
在這場雨里，我告別了這個童話世界。我想：“蝴蝶山，我下次一定再來。”
描寫蝴蝶作文3
聽說校園里有一場蝴蝶標本展，我高興極了。輪到我們班去看蝴蝶展了，我們排著長長的隊伍來到了展覽的地方。啊!好多好多蝴蝶標本呀!帶隊的老師叫我們自由參觀。我來到標本旁，這兒看看，那兒看看，有王子斑蝶、88數字蝶、歡樂女神蝶、翠葉鳳蝶、二尾鳳蝶、小天使鳳蝶、七彩蝶、丹頂鶴粉蝶……
我很喜歡梁祝蝶，因為梁祝蝶的后翅尾突細長如絲，輕柔飄逸，雄蝶淡黃素雅，雌蝶濃艷華麗，美麗極了。我還喜歡丹頂鶴粉蝶，因為丹頂鶴粉蝶前翅正面為曙紅色，外緣黑色，后翅近卵圓形，呈鵝黃色，丹頂鶴粉蝶真是可愛極了。我最喜歡的要數歡樂女神蝶了，因為歡樂女神蝶淡藍色的身子，像淡藍的天空。介紹上說，光明女神蝶是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶。
這次展出的標本有三千多種，聽說大自然里有一萬四千多種蝴蝶，每一種蝴蝶都代表著大自然的一種美麗。看著看著，我眼前的一只只蝴蝶又好像活過來了，它們一起飛了起來，在鮮花叢中翩翩起舞。
我愛美麗的蝴蝶，我更愛美麗的大自然!
描寫蝴蝶作文4
每一個暑期假都是豐富多彩的，讓人回味無窮。今年暑假，讓我最快樂的，還是和姐姐一起去菜田里捉蝴蝶。
我和姐姐一起來到菜田，只見菜田里的菜長得青翠欲滴，生機勃勃。菜花上面有幾十只蝴蝶在嬉戲。我問姐姐：“這蝴蝶在空中飛的速度那么快，我們能捉得到它嗎？”只見姐姐舉起她裝蝴蝶的罐子。哇！她的罐子里怎么突然增添了三、四只蝴蝶啦？剛才罐中還空空如也呢！姐姐說：“如果你速度夠快的話，就一定會捉到蝴蝶的。”我半信半疑，那就試一試吧，或許真能捉到呢！
我看到一只在空中飛舞著一只五彩斑斕的蝴蝶，忙用小網去罩，結果撲了個空，美麗的蝴蝶飛走了。我有轉向小蝴蝶，快速出擊，好不容易捉到了一只，我心里高興極了，剛想去向姐姐炫耀時，卻見姐姐的灌里已有十幾只了。我說：“哇！你已經捉這么多了，教教我吧！快說說你有什么絕招？”姐姐說：“蝴蝶飛的速度的確快，在空中飛行時捉也很困難，但如果你在蝴蝶休息時，也就是蝴蝶停在菜花上的時候捉，就沒有那么困難了。”我恍然大悟：“蝴蝶休息的話，就表示它飛累了，這是去捉，它一定躲不過。”果真，用上這招，不一會兒，我也捉到了許多蝴蝶，心里樂滋滋的。
直到太陽下山了，我才抱著一罐蝴蝶，跟姐姐一起哼著小曲，一蹦一跳地回家了。
描寫蝴蝶作文5
我曾經是一只又大又漂亮的蝴蝶，我有兩只大紅色的觸角，大大的翅膀，我的翅膀上是非常漂亮的花紋。我還有和人一樣的腿，有腳。我在我的家族中是公認的最美麗的蝴蝶。
我和別的蝴蝶一樣愛玩耍，愛展現自己的美麗。可是有一次我遇到了危險，那是在一個陽光明媚的上午，我正和同伴在花園里玩耍，玩得真高興。突然，我看見有幾個像人一樣的物體，他們正悄悄地向我們靠近。有一個人手里不知道拿的什么東西，在靠近我們的時間，突然從我們的頭上扣下來，我急忙往傍邊一閃。啊！好險，他們沒有扣著我，卻扣著我的兩個同伴，我看見我的同伴在網里面，掙扎，可是就是出不來。我很難過。我聽見那幾個人再說：“真可惜，讓那只最漂亮的蝴蝶逃走了，咱們不能灰心，接著扣。”然后，他們又向我走來對準我又是一扣，咦，沒扣著，又讓我逃了。他們再次往后退又開始想向我圍過來，嘿！還是沒扣著。就這樣，他們一連扣幾次都沒逮住我，我不禁笑起來。誰知，我只顧高興，突然我感到難受，抬頭一看，一只大網緊緊地罩在我的頭上。哎！真讓我傷心。我以為他們要傷害我，可我聽見他們說：“這么漂亮的蝴蝶，咱們留著做標本。”我又高興起來，知道為什么嗎？是因為呀，我雖然死了，但他們呢，可以經常看見我美麗的樣子，會很開心的。這樣，我也會高興的。
我們蝴蝶的生命一直都是很短暫的，希望大家愛護我們！
描寫蝴蝶作文6
在綠葉間睡醒了，伸伸懶腰，打個呵欠，飛到蜜蜂身邊說：“蜜蜂，你好忙！每天要工作多少時間？” “ 為了給大家創造甜蜜的生活，我們是不論時間工作的—-辛苦中也有無限歡樂呀！”蜜蜂說。 “哎呀！你看我一年到頭不工作，睡膩了就去跳跳舞，吃吃喝喝，吃飽了就去游花看景—-我這樣的幸福，難道你不羨慕嗎？” 蜜蜂說：“你真有福。”
蝴蝶說：“不，是我特別精明，我呀，我見甜的就上，見苦的就讓；見高枝就摟住不放，見底葉踏一下就飛；晴朗時我翩翩起舞，風雨時我綠葉下躲藏。” “呦！你”蜜蜂想說什么，沒說完，蝴蝶就飛走了。 蝴蝶看見了馬蜂，又對馬蜂說：“馬蜂大姐，你比蜜蜂美呵，瞎忙啥？像你這身材，簡直是個大舞星，跟我一起游花看景去吧！”說著就去捥馬蜂。 “啊呀！我們是有計劃工作的，不隨便浪費光陰啊！"馬蜂連看都不看蝴蝶一眼，便向天邊飛去了。
“嘿！跟這些傻瓜有啥談的！”蝴蝶自言自語著“也許這太陽底下就我最美最好最精明最幸福吧！”蝴蝶想著便鉆進一朵鮮花里，美美地吃個大飽肚子。然后爬到花朵底下去產卵。 一位園藝家走進了花園，在那朵鮮花下面發現了那只正在產卵的蝴蝶，喃喃地說：“這個蝴蝶外表挺美，卻是個典型的害蟲—夠好的標本。”
描寫蝴蝶作文7
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動，動物王國的居民都看不起它。
可它并沒有氣餒，并沒有因同伴的看不起而不快樂。它還是每天為森林里的花澆水，傳播花粉，把最美的花朵帶到森林的每個角落，它讓每位居民都感受到甜美的花香，看到最美的花朵。無論晴天還是陰天，它都會精心打理每一朵花，它的行為感動了花仙子，她用花朵美麗的顏色裝飾蝴蝶的翅膀，蝴蝶開心極了。它非常感謝花仙子。花仙子說：“這是你應該擁有的，你用勤勞換來了我們的幸福生活，所以要把美麗給予你。”蝴蝶聽了，拍拍五彩的翅膀表示感謝!
小蝴蝶
今天，我在操場上看見了一只蝴蝶。它美麗極了，我也不知道它叫什么名字。
但那時，正在舉行升旗儀式，我只好乖乖地看著國旗。它老是在我身邊，轉了一圈又一圈……好像在叫我陪它玩呢!升旗儀式好了，我情不自禁地把手伸開去抓它，但它跑得太快了，我追也追不上。
就在這時，退場的音樂響起了，我無可奈何地離開了操場。
這只蝴蝶真漂亮啊!
描寫蝴蝶作文8
您好！大家好，我叫妙妙，很喜歡做活動。這是我抓蝴蝶的動作。
那一天，太陽烤焦了大地，石頭差點冒煙。上了特別班之后，我和我的另一半苗琪結婚了。
當我回家的時候，有許多美麗的白蝴蝶在我們的頭上飛舞。我突然有了個想法。為什么我們不抓蝴蝶？
下午，我和妙棋準備出發，每人帶著白手套和一個透氣的盒子，每個盒子里裝著一個大紙板。就像一個文物研究者，當我們到達足球場時，美麗的白蝴蝶在草地上翩翩起舞。我忍不住跑了上去。我拍了一張。“快把箱子拿來，”我喊道。于是第一只蝴蝶成功抓到，喵七一次又一次對我豎起大拇指，讓我更加自信。但后來蝴蝶再也沒有像商量好的那樣低飛，于是我和喵七對望了一眼，一起瞄準了目標。她從東方來，我從西方來，準備兩面夾擊，卻跑不過蝴蝶。畢竟是飛！很精彩，但是我開始用紙板扔五六米遠。沒關系，只是撞到了我的腿，疼得我大叫。蝴蝶有機可乘，我趕緊爬起來，失去了立足之地，掉進了狗嘴里，心想：我真倒霉！但是，經過我不懈的努力，我連抓了八個，妙棋抓了三個。哈哈，戰績挺好的！
看，我精彩的抓蝴蝶就是不一樣！
描寫蝴蝶作文9
媽媽帶我去看蝴蝶展。一進展廳，我立刻被各種各樣的蝴蝶標本吸引。有歌神閃蝶，黎明閃蝶，太陽閃蝶金光閃閃像火紅的太陽，月亮閃蝶銀光閃閃像明亮的月亮。姜太公蝶全身呈土黃色，翅外緣為一列黑色，像一只只小于，仔細一看，真像姜太公在釣魚呢!仙鶴戲水蝶，金翅黑色，散布錦瑟磷粉，后翅中部有一大塊藍綠色斑，像兩只仙鶴在低頭飲水的情景。還有金斑蝶，紅珠娟蝶等等，品種多達上萬個。我還看了蝴蝶的孵化過程。蝴蝶象一位位美麗的仙女在花叢中飛舞著。一只蝴蝶停在我的手上，撲撲翅膀，好像在歡迎我來到蝴蝶世界。
蝴蝶體態輕盈，五彩斑斕，像飛舞的花朵。蝴蝶愛在潮濕的地方，喜歡喝咸水，有的不吃花蜜，吃爛果和樹中滲出的汁液。蝴蝶是變溫的，隨著周圍環境溫度的變化而變化，蝴蝶的翅面上覆蓋著一層鱗片，各種各樣的鱗片有它自己的細微圖紋，由于光反射產生不同的顏色，加上鱗片本身具有五顏六色的色素顆粒，使蝴蝶的翅膀顯現出艷麗無比的色彩。制作蝴蝶標本時，重要的是保護好它的翅膀，然后將一根針穿過他們的身體，將其固定在標本半上。蝴蝶標本的價值在于它的觀賞性。
蝴蝶被稱為美的化身，古代許多文人墨客贊美過它。宋代楊萬里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花都不見”。唐代詩人杜甫的“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。我還讀到過“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”。
啊!蝴蝶的世界真神奇!
描寫蝴蝶作文10
思念她的滋味，像一顆小小的種子，從此在我心里扎根，緊緊扣我心弦。這種濃濃的思念齊悅的感覺，從一開始就在蔓延，變成現在的空虛。看著齊悅送我的蝴蝶標本，是那么濃郁的閃閃發亮的紫，黑色的邊框，顯得活潑又安靜。一擰，就擰上了門把。
我在街上看中了一條紫藍色水晶吊墜，閃著令人暈眩的光，如鉆石般璀璨。買了之后，錢包立即縮水。林歡啊林歡，沒錢裝什么闊佬。回到家后，老爸老媽用詫異的眼光盯著我。以前是我沒時間講話，時間用在了復習上，老爸老媽就連一個字也不多說，于是演變成了現在的眼神攻勢。
看來，他們是看到我買的吊墜了。未等他們發怒，我趕快溜進房間，在每天晚上睡覺時，我把吊墜放在枕頭下。虔誠的許一個愿望，那就是找到齊悅，然后說聲晚安。
每天上街期待奇跡。就在回頭的一瞬間，奇跡出現。依舊是雪白棉布襯衫，米白短褲，低幫波鞋的她。我大叫一聲齊悅，人們都看著我。她回過頭，一甩清爽的短發，琥珀色的大眼睛充滿了疑惑與迷茫。她看了我一眼，深深地。我抽出水晶吊墜，。感激的看了它一眼。但下一秒，確是晴天霹靂，她卻說不認識我啊！
時間，在這一刻靜止。我蹲在地上好久。突然，淚流滿面。
蝴蝶的翅膀斷了。
描寫蝴蝶作文11
蝴蝶有各種各樣的形態和顏色，十分美麗，我非常喜愛它。其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。從爺爺的標本中我看到，它不但大而且體態優美。它的上翅呈白底灰黑色的條紋；下翅中間呈白色；翅緣是呈黑色的波紋狀；在身體兩旁的黑色翅基中，鑲嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不論左右翅都是極對稱的。
去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是－件非常愉快而有意義的活動，那時的情景我至今還記憶猶新。
記得有一次天氣晴朗，我和爺爺吃過早飯后，帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。那里花多草多，招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。今天我們來的這個地方美人蕉花很多，美鳳蝶也很多。我還看見許多花紋各異大小不同，叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心里既高興又緊張，生怕它們飛跑了，我直叫爺爺趕快。爺爺的捕蝶技術很不錯，一會兒就捕了幾只。我也親自捕捉了幾只。今天的收獲很不錯，我又一次高興起來。
通過跟爺爺捕蝴蝶，我不但學會了捕蝴蝶，更加深了我對大自然的親近和了解，既增加了科學知識，又使我學習緊張的神經得到放松，有于身心健康哦！
描寫蝴蝶作文12
蝶，在成蝶之前須破蛹，成蝶之后要經歷風雨的考驗，讓我們成為第三只蝴蝶，自由自在地在大自然生活！——題記
我愛蝶，并不僅僅是因為它的美麗。曾經有這么一個故事：在一個美麗的地方，有三只待破蛹的蝴蝶。一天，第一只蛹裂開了一個小縫，小蝴蝶從縫中鉆出了身體，可是翅膀卻卡住了。一個人經過時正好看見這一幕，用手中的刀為蝴蝶割開了蛹，小蝴蝶撲扇著翅膀飛了一會，便飄飄落下，無論它再怎么用力也飛不起來了。第二天，第二只蛹也裂開了縫，裂縫由小變大，一只美麗的`蝴蝶誕生了！緊接著，第三只蛹也開始有動靜了，蛹依舊是裂開了一個小縫，這只蝴蝶憑著自己的意志力，終于出來了。兩只蝴蝶就這么玩呀，飛呀。絲毫沒有注意到后面的危險。當危險漸漸靠近時，第三只蝴蝶覺察到了危險，正想拉著身旁的蝴蝶逃跑時，可惜太晚了，魔手已經靠近了它們，第三只蝴蝶靠著自己的機智，逃出一劫，但第二只蝴蝶，卻被抓去做成了標本。第三只蝴蝶漸漸地明白：大自然并非永遠對著你微笑。于是，它漸漸學會了如何冷靜機智的面對困難。從此，這只蝴蝶過上了幸福的生活。
或許，蝶就是我們，蛹、人、風雨便是我們的阻路。第一個為蝶割蛹的人，可能是父母的溺愛；捕蝶的人，可能是身邊的不懷好意；我們所經歷的困難，也就是蝶所遇的風雨。
蝶，在成蝶之前須破蛹，成蝶之后要經歷風雨的考驗，讓我們成為第三只蝴蝶，自由自在地在大自然生活！
蝴蝶，飛吧！
描寫蝴蝶作文13
有一天，媽媽從舅媽家弄來了一株蝴蝶花，隨水就栽在了院子的一個角落里。它很不起眼，沒有牡丹的雍容華貴，也沒有玫瑰的婀娜多姿，只有瘦弱枯黃的枝葉，就這樣，我們把它漸漸遺忘了。
一次，我在家里聽悅耳的音樂，聽著聽著，一首熟悉的旋律在我的耳畔響起，“你看路邊有一只美麗的花蝴蝶……”這時，我突然響起院子里的那株蝴蝶花，我連忙跑向院子，哪里還有蝴蝶花的影子呀，這里早已被雜草霸占了。我扒開草叢，眼前一亮，哇，蝴蝶花竟奇跡般的開了花。只見它葉子如碧綠的寶劍直插土中，三片紫色的花瓣在枝頭綻放，里面吐出三瓣白舌頭，上面還點綴著粉紅的小點，周圍還有皺皺的花邊，就像一個穿著紫色百褶裙的姑娘，正好奇地張望著這個世界；蝴蝶花，花如其名，乍一看，又像一只亭亭玉立的紫蝴蝶。
想不到小小的蝴蝶花，生命力竟這樣頑強。自從它來到我們家，我們從來都沒有細心照料過它，沒有澆水，施肥就更不用說了，但是，它憑借自己頑強的生命力，和惡劣的環境作斗爭，把自己最美麗的一面展現在我們面前。
我久久地凝視著蝴蝶花，腦海中浮現了那些頑強的人物：“小蘿卜頭”、童第周、愛迪生……他們正如蝴蝶花一樣，在逆境中，依然能夠不屈不撓地同命運作斗爭，這種精神難道不值得我們學習嗎？
描寫蝴蝶作文14
春天到了，鮮艷的花朵綻放著，空氣中彌漫著花朵的清香。在花叢里最常見的就是身姿優美、體態輕盈的華麗舞蹈家——蝴蝶。
我喜歡出去散步，看蝴蝶的精彩演出。它們有的踮起腳尖，跳起優雅的芭蕾舞；有的扭來扭去，跳起歡快熱鬧的廣場舞；還有的單腳站在花蕊上，優雅地在花朵中心旋轉著，就像音樂盒中的跳舞小精靈，忘情投入。有一次，我竟然看見兩只蝴蝶“打起架”來，它們在花叢中追來追去，互不相讓，戰況很激烈。回家后，查了資料才知道原來它們是在玩耍。
有一次和爸爸去公園，爸爸用網子抓來一只蝴蝶，它披著黑大衣，上面點綴著彩色斑點，小小的頭上長有長長的胡須，像扎著的兩條小辮子。細長的身體上撲動著兩片像扇子似的柔軟翅膀，樣子漂亮極了。我把蝴蝶裹在手里，手上就粘上一層粉末，滑滑的，我連忙把它放進盒子里。它剛開始進入盒子時，很緊張，使勁地拍打著翅膀，身上的粉末彌漫在盒子中，在陽光的照射下，竟然發出閃閃的金光。為了安撫它，我拿來兩朵假花，放在盒子外，可是不管用，蝴蝶依舊十分緊張。我仍不死心，把假花放進盒子里，你猜怎么著？它仍然對那假花不理不睬，慌張地飛來飛去。經過一番折騰，它翅膀上的粉末已經所剩無幾了。少了粉末的蝴蝶飛得越來越慢，漸漸安靜下來。看著它在盒子里痛苦掙扎，再沒有優雅的舞姿，我于心不忍，打開蓋子，把它放回了大自然這更大更美的舞臺。
描寫蝴蝶作文15
那是一個陽光明媚的早晨，學校組織去看電影。我和同學興奮地來到電影院。等了好久，終于開始了。
《金蝴蝶結》是電影的片名。看完，知道是一部關愛兒童的電影。它講述了一個六歲孩子的父母以純真的童心投身航天事業的故事。通過他的小師傅丁鐸的眼睛，關注著祖國西部的衛星發射基地，進而探尋著默默奉獻給飛行夢想的宇航員們的足跡。小主人丁鐸的父母從小就把丁曉朵送給了奶奶。有一天，小丁朵和幾個朋友玩的時候，看到一個朋友的孩子很漂亮，就問：“小紅，你媽媽給你綁孩子了嗎？”太美了！”她很驚訝，想起自己為了新疆的航天事業，忽略了父母。小丁多不僅沒有討厭他們，還學會了理解和理解他們。她知道父母不關心她。肖定多的巨大關懷感動了我們，六歲的小女孩已經懂得了理解和關心。聽說這部電影很受大學生歡迎。再回頭看看我們的母親，我們卻不理解，不理解她。
我記得那是一個星期天。做完作業后，我看了一會兒電視。沒想到，我媽看到了，說：“趕緊回去學習吧，別浪費時間了。”聽了之后，我很生氣。為什么我媽不幫我看電視，叫我天天學習？我很生氣。看完這部電影，我后悔了。為什么我比不上一個六歲的小女孩？
以后我會更關心體貼身邊的人，讓別人關心體貼
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