蝴蝶的作文

時間：2022-08-06 09:34:39 蝴蝶我要投稿

【推薦】蝴蝶的作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】蝴蝶的作文10篇

蝴蝶的作文篇1

　　夏季炎熱的午后，云朵被刺上陽光的印記，陽光的鋒芒不加修飾的從云里穿頭，明亮且耀眼。

　　巨大的飛機掠過天際，留下毀滅性的咆哮，陰影落在地面，一切的光陰被陰影吞噬，只留下單薄的身影，面向天空，問：何時再見到重生的希望！聲響卻在此時延長了千年。剎那間，魂牽縈繞，醉生夢死，恍如一場隔了世的夢，殊途千里。

　　那兒時的童聲細語最終被時光所抹殺。門前的池塘邊還殘留著不堪一擊的回憶。荷花綻放，青春徒步，剩下的只是花敗的桔梗和一路迷失的足印。而如今，也只能回過頭去駐守凝望。那一年的我們還會回來嗎？時間的塵埃落定，天堂塌陷。然后恍然明白，青春是一場屠殺。不放過我們的，使我們自己。

　　時間本無罪，青春就顯得不可一世。夕陽殘天，柔弱的光芒永遠提醒我逝去的年華，如一把鋒利的刀，在身上劃下一道不深不淺的傷口，醒目的鮮血和不疼不癢得刀痕就這么永世長存了。

　　麻木了這樣的傷口，回頭想想也曾為誰這么不可一世過。零碎的記憶便從大腦最深處嘩嘩地涌出，卻再也拼不回完整的畫面。望向窗口，午夜里散落的星星像是從我身邊離開的男孩女孩，在天涯在海角。我曾望著那群星星癡癡地問：你們還好嗎？也曾深深地問：如果我離開了你們會在原地等我嗎？夜風打在臉上，生生的刺疼了我。我還想問：你們是否看見一個單薄的身影望著你們流了一臉的淚水？

　　綠色的建筑物里被腳步貫穿，歡聲笑語也曾充實著整個房間。一排一排紅棕色的桌子被刻上無法紀念的紀念。還有一片空曠的土地，曾揮汗如雨。在那里，每一個角落都有無法抹去的烙印，沉重且迷茫著；在那里，我們是一群天使，快樂并寂寞著。

　　水流般的年華帶我們奔向成熟的季節。候鳥長出翅膀，依然堅守著遠方。羽毛化成最初的溫柔，遠方是最后的堅強。成長中，我還記得，初衷，你的模樣。

　　寂寞如一灘化不開的冰水，微寒充斥著整個軀體，封印過的冬天轉眼到來，鑲上一層銀邊。歸來的歸來，沒有歸來的就永遠的沉淀了。冰花覆蓋了北方最荒涼的荒蕪，沿路留下白的哀傷，讓冬天無限蔓延，拉長思念。我們唱著最古老的歌，來迎接本該屬于我們的明天。

　　煙火交融，最終逃不過瞬間的消逝，而嘆那些歲月終不過是流年手中的玩偶，過則逝。于是，越堆越多的思念如一場終年不散的大雪，延至千里之外。已逝的年華近似殘酷的在大雪深處抽芽，來預示下一個流年的湮滅的記憶。

　　流年，飛逝，成全下一季更加蔥郁的夏天。

　　琉璃，年華，完成一直未完成的祭奠。

蝴蝶的作文篇2

　　每周三都是我最快樂的一天，因為這一天我們會走出校園，去參加一些有趣的活動，真是太開心了！

　　記得上次周三，我們去的是順義的蝴蝶園。蝴蝶園是專門養殖蝴蝶的地方，有蝴蝶幼蟲、繭和成蟲，那里的蝴蝶成千上萬、千奇百態。

　　我們第一項活動是四人一組，合作用蝴蝶翅膀拼圖。那些翅膀真是美麗極了，有的是桔黃色底上有黑色的斑點；有的是黑色翅膀上附著著一層幽藍色的粉蝶，煥發出夜空般的顏色；有的.更加神奇，一面是藍黑相間的，另一面是紅黑相間的……。我們貪婪地撲向那些美麗的東西，把一些自己最喜歡的、認為稀有的通通拿走。剩下一些普通的、有些殘破的，胡亂拼裝成各色圖案，有些是四不像，稀里糊涂地交差了。

　　之后，我們進入了養殖蝴蝶幼蟲的溫室大棚。那些膽大的男生發現一只毛毛蟲后，壞笑著叫一些膽小的女生來看，嚇得那些女生直咧嘴，緊接著耳邊響起一聲毛骨悚然的尖叫，女生們爭先恐后地逃了出去。你知道不，其實蝴蝶都是由毛毛蟲變的。

　　結束了這段恐怖的經歷，我們又去觀看蝴蝶繭。有幾只蝴蝶要爬出來了，這叫破繭而出。看著蝴蝶那么“從容”，十多分鐘都沒爬出來，我們都急得直跺腳。看來觀察也是很需要耐心的。

　　接下來可以放松了，我們跟蝴蝶來了個零距離接觸，我們走進了蝴蝶城。這里有蝴蝶成千上萬，種類也多種多樣，大部分是黑黃相間的，但幸運地我還看到了一只枯葉蛺蝶呢，真的像兩片枯葉在空中飄動，我驚奇的大叫，我還用相機拍下了這只稀有蝴蝶。我又看到了一只奇怪的蝴蝶，它的后翅上有一對大大的“眼睛”，這是“傳說”中的貓頭鷹蝶嗎？它正在“蝴蝶餐桌”上進餐呢，它用長長的口器吸食著小盤中的花蜜。那些蝴蝶也不怕人，落在同學們的肩上、手上、頭上，同學們都樂瘋了，熱烈地歡迎著這些朋友。可我卻沒有這么幸運，一只蝴蝶都沒靠近我，悲哀呀……

　　聽在蝴蝶園工作的姐姐說，蝴蝶還有夢想呢，它的夢想就是從一只丑陋的毛毛蟲變成那婀娜美麗的蝴蝶，哪怕過程再艱辛，因為它有夢想、有追求，它都把困難一一克服了，它有多么執著的精神啊！

　　最后，我們到蝴蝶標本館看了一些美麗的蝴蝶標本，真是眼花繚亂、五彩斑斕。蝴蝶不光漂亮，名字也很好聽，像什么紅腋星蛺蝶啦、西方圖蛺蝶啦、翠葉鳳蝶啦等等，美不勝收呀！

　　回來的路上，我又想起了“碟之夢”，我十分感動，小小的蝴蝶竟擁有著有些人都沒有的精神——執著！

蝴蝶的作文篇3

　　深宵獨坐，一只漂亮的蝴蝶扇動著五彩的翅膀，棲在我的小窗。“紅紅的蝴蝶結呀，是那-雙紅艷艷的唇……”耳畔傳來美妙無比的天籟之音，往事如波，漣漪乍起。

　　認識雁純屬偶然。那次校文學社競選社長時，經過幾輪角逐，我和雁都是最后候選人。“我叫雁，大雁的雁……”我正埋頭整理著演講稿子，響亮的聲音飄入耳際，我下意識地抬起頭來:烏黑的披肩秀發，閃亮的雙眸，藏不住的天真無邪，高挑的個子，胸前別著一只紅艷艷的蝶結，在臺上宛如一株春樹，秀麗挺拔。雁口齒伶俐，談吐大方，博得了滿場掌聲。我由于許多“老牌頭銜”和“資深的履歷”贏得了社長寶座，雁理所當然成為大副。

　　雁屬于那種天資聰明、溫柔漂亮的文孩。歌唱得特棒，我總能看到雁的身影出現在臺前幕后。聽說在一次晚會上雁唱《天堂里有沒有車來車往》時，女生都感動得吸泣起來，脆弱的男生也偷偷地抹眼淚……雁極具魅力的聲音，在悠揚樂聲中回蕩，如風鈴一般。而在閉幕前，雁總保留一個精彩的節目，或歌或舞，令人久久難忘。

　　文理分科后，雁分到了我所在的班，我和雁的交往愈來愈密切，我打心眼里感受到了雁的可愛、平和、冰雪聰穎，一天不和雁在一起，機。近來我發現雁常和偉在一起，就是在雁要參加演講的前幾天也不例外，一次翻雁的筆記本時，發現幾張寫滿字的信箋。正在這時，雁走進來了，我忙佯裝鎮定，揚著手中的筆記本說:“May I borrowyour note?”心里想:雁啊雁，偉的情書可落到我的手里啦，只要我一個“新聞發布會”，看你怎么抬得起頭來……”

　　由于特殊原因，演講提前到當天下午，也就是說，還有15分鐘就開始了。我想找個沒人的地方品讀偉的杰作，就想到了圖書館。一路上，參加演講的選手行色匆匆，涌向會議廳。迎面撞見偉，他忙間:“怎么不去看雁的演講?”“我情緒不好，不去了。”我漫不經心地回答。“我說你還是去的好，不然雁會生氣的。”推辭不過只好和偉一塊去，恰好雁慌里慌張的過來。“演講稿不見了!”未說完，雁的淚水滴下來。

　　此時，我感到了放在我口袋里的“情書”的重要了，仿佛一下子變成了一團刺，扎在我的良心上，疼痛難忍，鮮血淋淋……。我多想一把掏出來，交給雁向她賠不是。然而這不可能，雁的脾氣我最清楚，一定不會饒恕我的。只好裝出恭維的口氣說:“雁別急，憑你的才情，誰是你的對乎!”“對，像林肯一祥，即興……!”偉也附和著說。

蝴蝶的作文篇4

　　美麗的蝴蝶每個人都愿做美麗的蝴蝶，當她翩翩起舞的時候，迎來的永遠是贊美的目光和陣陣掌聲。

　　也許沒有誰會去想“毛毛蟲”是如何蛻變成美麗的蝴蝶？她經歷了多么辛苦的過程？也許沒有人會想到美麗的蝴蝶也曾經是毫不起眼的“毛毛蟲”。紅遍大江南北的韓紅，以她親身的經歷詮釋了這個演變的過程，她歷經十年寂寞而艱辛的時光，終于成功地飛越了命運之河，由“毛毛蟲”變成了美麗的蝴蝶，在夢想的天空中自由歌唱。

　　蕓蕓眾生，誰又不是塵世中的一只“毛毛蟲”呢？誰又生來就是美麗的蝴蝶呢？關鍵是只要能經受住種種磨難，能把握住機會，總有一天，我們都可以像“毛毛蟲”那樣化蛹為蝶！

蝴蝶的作文篇5

　　今天，老師讓我為全班同學表演一個節目——“捕捉蝴蝶“。看到這兒，你們肯定會問“沒有蝴蝶，怎么抓呀？”，其實，我只用表演動作就行了。

　　準備開始表演了，我的心早已被緊張這個“高壓鍋”壓迫得蹦出了胸腔，慌忙逃到嗓子眼了。我只能雙手合十，祈禱上帝讓我心中的“海嘯”平靜下來。

　　可表演終究是開始了。

　　宛如清涼的微風輕拂面頰，我突然心如止水，童年時那個花園，那個我，那只蝴蝶，幻化做一個童話世界呈現在我眼前，我驚愕了，我本以為這些往事都化作沙石，被時間的長河沖散、遠去、不復存在，卻沒想到它已成為我生命中一段珍貴的記憶，深深埋藏在我的心底。

　　恍如時光倒流，我與童年的我化作一體，向前捕捉著那只蝴蝶。

　　我雙手合十，十指微微彎曲，做了一張半圓形的、天然的“網”，用來捕捉那只白蝴蝶，捕捉我的夢想。我小心翼翼地湊近了它，它卻突然抖了抖翅膀，我知道它一定察覺到我了，此時不快抓，更待何時？我一個箭步撲了上去，可惜，還是它搶先一步飛走了，我萬分懊悔，心想：下次你可跑不了了！我又開始四處張望，冷不丁發現它正停在我身后的一朵花上。“吃一塹，長一智”，我踮起腳摹仿貓步，輕輕悄悄地接近了它，看準了時機，以迅雷不及掩耳之勢撲了上去，它又飛走了，我不甘示弱，縱身一躍，在空中抓住了它。

　　我把蝴蝶放進我的掌中，用兩只手合起來做它的房子，可我感覺到蝴蝶在手心不安地上下翻飛，撞在我的手上。我不忍心了，把合起來的雙手往上伸開，驚魂未定的蝴蝶從掌心飛出，在花叢中飛舞著藏在花葉底下去了……我低下頭去尋找……

　　當我還沉醉在這個“童年的游戲”中流連忘返之時，同學們的掌聲將我拉回了現實。

　　通過這次活動，我學會了一個本領：“上臺表演時，將所有人都當作空氣，你只為自己表演，就一定會演好！”

蝴蝶的作文篇6

　　從小到大，我的心中始終有一個夢——蝴蝶夢，之所以有這個夢，不為別的，只因我愛蝴蝶。

　　記得，我第一次遇見蝴蝶，年僅三歲。那時的我，眺望遠方，看見一只蝴蝶。它煽動者美麗的大翅膀，在空中自由翱翔，有時在花朵吮吸花蜜，有時在樹葉上休息……那種悠閑的心態，那美麗的外表，把我深深吸引住了。從此，我愛上了蝴蝶。

　　作為一名花季少女，心中難免會有一些關于美的概念。而蝴蝶就恰恰符合我的要求，它的外表，雖然算不上艷麗，但也絕非普通的資色，這種淡雅而不平凡，高貴而不艷麗的美，正是我這個花季少女所夢寐以求的。它飛舞在花園中，時隱時現，自由自在，這種境界，難道不是人類所夢寐以求的么?因此，我愛蝴蝶。

　　蝴蝶的出生充滿艱苦，蝴蝶媽媽把卵產下后，就要離開了。試想一下，在寒風凜冽的冬天，一直用掛在樹上，任雪花散落，無動于衷，不加一聲苦，因為，它們心中，一直有一個希望——美好的春天中戶降臨，它們等待著……終于，一束溫暖的陽光射了進來。春天來了，小蝴蝶經過了寒冬的磨練，已經長成了，接下來，它們迎來了出生前的最后一個關卡—破蛹而出。它們堅持著，努力著，終于，他們擺脫了蛹的束縛，爬到樹上，一躍而起，開始了自己新的旅程。因蝴蝶有這艱難的歷程，所以我愛蝴蝶。

　　我愛蝴蝶，愛每一只蝴蝶。如果可以的話，我愿意變成一只美麗、悠閑、具有堅強毅力的蝴蝶。

蝴蝶的作文篇7

　　窗外，雨嘩嘩地下個不停，雨滴打著死亡的節奏，樹葉紛飛，飛沙走石。

　　窗內，書桌上擺著亂七八糟的書本，靜謐的房子的墻角上，蜘蛛都在上吊。

　　大家肯定在想，正是成長的歡樂時光，我為什么會如此煩惱呢？因為這次的數學測試，我考得太糟糕了。回來后，媽媽用她那“獅吼功”大罵：“如果你考不好，你就完蛋了！”然后，媽媽怒氣沖沖地走了，留下了可憐的我，讓我的內心充滿憂傷。

　　突然，我發現窗戶下面有一只美麗的蝴蝶，但美中不足的是，它有一邊的翅膀是殘缺的。只見它艱難地想再次飛起來，卻又一次次被雨滴打趴下。但它并沒有放棄，還是一次又一次地嘗試著……看到它一次次徒勞，我想：它永遠都不可能飛起來了，因為受傷的它是那么脆弱，那么不堪一擊。我便不去理它，去征服那似乎永遠也寫不完的作業。當我寫完作業，再次去看那只蝴蝶時，卻驚訝地看到它在院中低飛。

　　從中，我悟出一個道理：在成長中，只要樂觀，煩惱自然會消失；只要自信并付出努力，堅持就一定會取得成功。

　　不知何時，窗外的雨已經停了，天邊出現了美麗的彩虹。我在驚嘆彩虹的美麗的同時，也堅信：我能行！

蝴蝶的作文篇8

　　寒冷的冬天過去了，溫暖的春天又來了。我——一只小蝴蝶迫不及待的飛出我的小窩，想看看春天的美好生機。你看，小草弟弟穿上了嫩綠的新衣，放聲歌唱；美麗的百靈鳥姐姐在樹枝上梳妝；蜜蜂妹妹正勤勞的采花蜜；柳樹姐姐隨風飄舞。我深深地吸了一口氣：“呀！春天真是生機勃勃，空氣清新啊。”

　　于是，我獨自離開爸爸媽媽，自己飛去采花蜜。呀！那多牡丹花好香啊，我馬上飛過去，貪婪地吸著香甜的花蜜。“花花（我的小名），有一群人正拿著武器向我們這邊走來呢，快走吧！”喜鵲姐姐慌忙的說道，并拉起我就飛。我們到了一個很隱蔽的地方，看著人類們的一舉一動：他們抓走了兔寶寶、小松鼠、大雁，還有我的幾個兄弟姐妹。我不由自主的哭了起來……

　　我哭著，飛著，飛到了那幾個人類的地方，我看見他們在奸笑著說：“今天的收獲可真不小啊，捉了那么多的野物，能做許多皮草，還能賣不少錢呢。哈哈……到時候可要請客啊！”“一定一定！”我心存憤怒，剛想飛出去，就被麻雀阿姨攔住了，她說：“別沖動，我們這樣做是根本沒有用的，只會白白送死啊。”我點點頭，飛回了家……

　　我在這里向人類們呼吁：人類們啊，你們不要再破壞大自然了，也不要再隨意捕捉動物了。要知道，森林是你們人類最原始的家啊。你們隨意破壞森林，是大自然的生態不平衡，會受到大自然的懲罰的啊！

蝴蝶的作文篇9

　　我站在窗臺上看著花園里，剛下過雨，花園里濕漉漉的，花朵上沾著一顆顆的小水珠，晶瑩剔透的，美麗極了。

　　這時，飛來了幾只花蝴蝶，有黃的、有藍的、還有橙色的。翅膀上有美麗的花紋，在花叢中翩翩起舞，好像在玩捉迷藏的游戲。我忍不住跑到花園里，悄悄的靠近蝴蝶，趁它不注意抓住了一只藍色的蝴蝶，蝴蝶在我手里使勁的掙扎，撲棱著翅膀，還很可憐的看著我，我想蝴蝶肯定很傷心，所以就把它放了，它一下就飛走了。蝴蝶穿著花衣服可真美!