【推薦】蝴蝶的作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的蝴蝶的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
這個夏天，綠樹成蔭。蝴蝶紛飛在這個七月。
我們幾個好朋友約定好，在這個夏意盎然的季節，一起去捉蝴蝶。
一早，我早早的起床，帶著媽媽做的香甜的午餐，拿起捉蝴蝶的道具，興高采烈的出門了。看著一個個好朋友相約而來，我們開始捉蝴蝶。
蝴蝶飛來飛去，我拿起網捉起來，可是看似美麗的蝴蝶，卻又是如此靈活。讓人哭笑不得的是，大半天下來，我一只都沒有捉到。我有些傷心，看著好友捉蝴蝶的背影，心情愈來愈不好。我靜下來，望著蝴蝶的翅膀在太陽下閃爍。我想象自己也是一只蝴蝶，翩翩起舞。“佳穎，干嘛呢，來捉蝴蝶啊!”一只鑲著黑色花邊的藍色蝴蝶飛過眼前，閃閃發光。“就捉這只吧，我暗暗下定決心。”望著它黑藍相間的翅膀，小小的觸角。我撲上去，天空劃過一條美麗的弧線。我抬起頭，又低下頭。“我捉到蝴蝶了，那么快來看，我捉的蝴蝶漂亮嗎?”小伙伴都大聲驚嘆。我開心極了，小心翼翼的把蝴蝶裝進盒子里。想想，這么美麗的蝴蝶，哦!還差一朵美麗的花兒。哈哈，看著我好不容易捉來的蝴蝶，我蹲下身子，拿起那可口的午餐。
望著翩翩起舞的蝴蝶，吃著可口的飯菜，我感嘆到，我真幸福。
蝴蝶的作文 篇2
敲開王老師家那扇矮小的門，一個粉紅色的蝴蝶結飄然而出。
“是找我媽媽嗎？”問話的是個約摸十來歲的小姑娘。
我點點了頭。看到眼前是個比我還小的孩子，我的情緒鎮定了好多，膽怯、羞愧、不安隨著那蝴蝶結飛散了。
“她去成人校講課了。”小姑娘說著，伸出右手擺出個優美的動作，“您請進吧！”
我抬腳就到了屋里。這是一間約三十多平方米的小屋，中間用布簾隔開。靠北的一面，隱約露出床單。南邊，臨窗放一張桌子，桌子上擺著兩大摞作業。桌子的左邊，是電磁爐、鍋、碗之類的東西。辦公桌的上方，掛著一張一尺來長的解放軍像，遺憾的是上面披了黑紗。
“這是……”我欲言又止，生怕引起不愉快。
“我爸爸的遺像”，小姑娘眼里充滿了悲哀，
我不敢多問，在椅子邊站定，一眼就看見了小姑娘抄寫的英語單詞，書寫規范，字體雋秀。
小姑娘從抽屜里拿出幾張煙盒紙，說：“我爸爸在訓練的間隙還練習寫英語單詞呢。我爸爸是個軍人，去年在抗洪搶險中光榮獻身了。”小姑娘眼里盈滿了淚水，卻閃著驕傲的光。
我沉默不語。比起小姑娘家，我家的條件好多了：漂亮的小樓，幽雅的環境，舒適的住室，可口的飯菜。
“你家的住房也太差了。”我隨便說道。
小姑娘說：“教育局催了好幾次了，要我們搬進一套新房子。可媽媽就是不搬。她說，就我們娘兒倆，好對付，住不了一套房。”
我一下子全明白了。多么好的烈士一家啊！對國家作出了巨大的貢獻，對人民卻從不索取。
我決計要離開王老師家了。小姑娘送我到門口，我又一次看到那飄忽的淡紅色的蝴蝶結，我又一次感受到了她朝氣蓬勃的生命力。我覺得那不是一個普通的蝴蝶結，那是用烈士鮮血澆灌的小紅花。
蝴蝶的作文 篇3
“昨日本地確診了一位因天花而患病的患者，至今還未脫離生命危險！該病傳染力極強，大家為了生命安全還是少與他人接觸，多通風吧！為了他人，趕快轉發！”這條微博發出沒多久，就引來了數萬次的點擊和轉發，一時間，騰訊、新浪、搜狐等各大社交網站的頭條都成了這條“天花新聞”。
在報社工作的小A看到了這則“新聞”立刻通知了同事小B，商量著要不要把這條新聞登上報紙的頭條，小B看了看，也十分吃驚，小A立刻說道：“咱們把它添到頭條上去吧。別的報社不敢暴的，我們就敢！沒準還能造成巨大影響力呢，到時候，我們可就是功臣了！我這就去排版。”
小A又看了看那條新聞，立刻打開QQ，翻出通訊錄，全選，群發！他還特意又給家人打了個電話，提醒他們要注意身體。可是小A的妻子——一名醫院里的資深護士卻十分疑惑，“我們怎么沒有收到通知啊？”“唉，這還有假，你就和其他的醫護人員講一下啊！”
就這樣，一條新聞一傳十，十傳百，慢慢在本地擴散開了。第二天，小A所在的那家報社率先發表出了那條新聞。社長大力表揚了他，于是小A發揮了他的“聰明才智”，展開了他想象的翅膀，編啊編……激戰了一個下午，小A連把以后幾天的后續報道都編了出來。連續發表，每天這種報紙都要脫銷。人們越看越驚悚，越看越感到驚慌，接著，便發生了人們大量購買藥品，商家趁機漲價等行為。
市政府也坐不住了，工作人員炸開了鍋，一會兒忙著出面辟謠，一會兒去忙著查處那些黑心商家，還要揪出發布這條假信息的人，在市政府各大領導都忙得焦頭爛額時，小A正蹺著二郎腿，坐在由職員變為副社長的位子上悠閑地品著茶。
又過了一天，在全員警力的配合下，終于找到了小A，和那個公布假信息的人，公布宣傳假消息并引起重大社會恐慌的，注定要受到重罰。后來那個公布假消息的人被問起原因時，回答是：好玩。這讓全市陷入“蝴蝶效應”的起因，就僅僅是“好玩”？
警車開走了，車里的小A低下了頭，好玩的效應是要付出代價的，這也是蝴蝶效應吧。
蝴蝶的作文 篇4
今天，我和爸爸、媽媽還有我的兩個好朋友——周仁昊、潘秋佳來到了我的家鄉——陸郎。
連續下了幾天的雨，天空終于放晴了，瞧！藍天綻開了微笑，泥土散發著淡雅的氣息。草兒睡醒了，花兒開得更艷了，小河蕩起了笑的漣漪，鳥兒在快樂地翱翔，蝴蝶忙著在花朵上吮吸著甜甜的`蜂蜜。我們三個好朋友異口同聲的說道：“我們去捉蝴蝶吧！”于是我們帶著一個瓶子和一個撈魚的網出發了。
我們蹦蹦跳跳地來到了麥田里，青草、花兒和停在花上的蝴蝶吸引了我們的眼球，麥田里不時的回蕩著潺潺的河水聲和牛羊的叫聲。
開始捉蝴蝶了，周仁昊用網一撲，蝴蝶就被“四面包圍”了，我用手伸進網里，輕輕地捏住了蝴蝶的雙翅，那邊正忙著找蝴蝶的潘秋佳急忙打開瓶蓋，正當我準備把蝴蝶姑娘放進瓶子里的時候，意想不到的一幕發生了，蝴蝶從我手中一滑，她又在空中飛舞了，好像在說：“哈哈……抓不到我吧！”低下頭來一看，手指上只留下了白白的粉末。
我們沒有泄氣，繼續尋找下一個目標，蝴蝶狡猾的很，明明在我們眼前晃悠著，可還沒等網罩上去，蝴蝶就跑走了。“季宇彤，快來啊！我捉到了。”周仁昊大聲的叫喊著。我用右手在網的外面輕輕地把蝴蝶按住，然后，用左手伸進網內捏住蝴蝶的翅膀。我吸取了上次的教訓，緊緊的捏著雙翅，快到瓶口邊了，我的手開始隱隱約約的發抖，3厘米，2厘米……愈來愈進，我的手也抖得更厲害了，我輕輕地把蝴蝶放進瓶子里，耶！我成功了！漸漸地，我的手不再抖了，我們三個人配合的也越來越默契，我還放了一朵妖艷的月季花在瓶子里，一只、二只、三只……蝴蝶在花上上下飛舞著。
我們要回城了，看著瓶里的蝴蝶，我們準備放生。打開瓶蓋，蝴蝶就迫不及待的飛走了，黃昏下，蝴蝶姑娘們翩翩起舞，她們終究是屬于大自然的！
蝴蝶的作文 篇5
能使人銘刻在心的感動絕非渺小的流沙，但往往弱小的感動更使人難以忘懷。
——題記
弱小
弱小，在眾多人的心里第一涌現的是渺小而不起眼的動物。蝸牛、小鳥、蜜蜂、螞蟻、小蟲、蝴蝶……這些體積小而又不會殘酷地捕食的渺小動物，往往成為人類的鄙視的對象。也不盡然，當你轉過頭來時，你會看到：蜜蜂在勤勞地采蜜，小鳥在清脆地歌唱……
感動
在人們的眼中，也許只有“感動中國”人物才能使他們感動，甚至銘記在心。但這不代表世界缺少感動，只是缺少一雙善于發現的眼睛。當你回頭看的時候，你會發現那些生活不能自理的植物人，他們依靠什么？他們依靠自己的堅強而存活下來，他們是何等辛苦！世界并不缺少感動！
蝴蝶
周六，按說現在應該有很好的心情，但無聊得簡直是難以想象。一位同學剛巧趕到這時候約我。我歡呼雀躍，十分喜歡地踏出了家門，發現天氣晴朗，小區的新栽的樹抽出了新枝，幾只小鳥在樹上興高采烈地唱歌跳舞。幾股涼風呼過，讓我迫不及待地向公園走去。
忽然間，大雨磅礴，我也隨著轉為陰天：“我終于知道他為什么叫我出來了，真無聊。”我正想轉頭回去，目光便呆滯在了一只翅膀受了傷的普通的白色蝴蝶。天一直大雨傾盆，平時透明的無色雨珠好像翻了臉似的無情地拍打著蝴蝶的翅膀。
我想去幫它一把。但半路殺出個程咬金——一顆如黃豆大的雨滴落在了那傷口處，瞬間整只蝴蝶就像墜落山谷似的“啪”一聲掉落在了冰冷的地面上。我正想去看看傷勢，誰知那“骨折”的翅膀突然間拍打著，我心頭一驚。
過了了幾分鐘，雨好像手下留情了，才停住了拍打。我凝望著蝴蝶，竟不知自己已成了“落湯雞”，霎那間，那蝴蝶經過幾分鐘的掙扎，堅毅地從那不屬于它的地方飛了起來。雨停了，自然會出現彩虹，我覺得那只蝴蝶就像彩虹的守護者，毅然向彩虹飛去。
就在那一刻，我驚呆了，渺小而不起眼的蝴蝶竟可以全然不怕風雨的煎熬，在恐怖陰森的雨中堅強的活了下來。想不到它竟然有這么大的力量，在困難中堅強地活了下來，這令我驚呆許久，甚至刻骨銘心。
再回首，那只蝴蝶早已回到自己的家中；再回首，點點滴滴的感動也能刻骨銘心。
蝴蝶的作文 篇6
上寫生課時，經常要去野外，導師三令五申：畫畫可以，但是別追蝴蝶。學生們對此感到疑惑，問導師為什么？導師說：為了你們的安全，有些美好必須學會放棄。
導師的愛，學生們心領神會了。但時間一長，學生們發現原本豐富多彩的寫生課，已漸漸乏味。有時候，他們畫瀑布，只能遠觀，不能走近，每次有調皮的男生偷偷走近瀑布，導師就大聲吼叫，罵得他們狗血噴頭。有時候，女生聽到云霧深處響起陣陣鳥語，摸索著走近懸崖，導師發現后，立即把她們訓得面紅耳赤。
久而久之，學生們逢到寫生課，都老老實實遠眺山水，靜觀花樹，默默畫畫，直到畢業。導師在畢業典禮上，神情凝重：“你們終于平平安安地走完了四年的大學生活，我終于可以松一口氣，為你們感到自豪。可是我想問一問大家，這四年里到底收獲了什么？”
此話一出，大家議論紛紛。有人說，學到了精湛的繪畫藝術；有人說，得到了真金不換的友誼；還有人說，走遍了大半個中國長了見識。導師笑了笑：“你們說得都沒錯，可是你們忘記了我反復強調的一句話，那就是千萬別追蝴蝶。”
禮堂里突然安靜下來，同學們面面相覷，不明白導師的意思。導師緩緩道：“我要向大家說聲對不起，因為這四年來，我禁錮了你們的思想，禁錮了你們的自由。而藝術是無疆界的，思想是無疆界的，自由是無疆界的，可是我為了你們的安全，卻從一開始就禁錮了你們的心靈，讓你們失去了世界上真正的美好。很多美好，就是藩籬外的蝴蝶，懸崖邊的花草，迷霧中的鳥語，山壁上的飛瀑。在這里，我要強調的是，你們走出了校門，要想走向成功，就不得不勇敢地面對一切，既要有風險意識，更要有挑戰風險的技能。這些在學校里是學不到的，但社會中，這些經驗教訓卻無處不在。希望你們走出校門，有機會、有能力沖破藩籬，接觸到更多的美好！”話音落地，禮堂里響起了激奮人心的掌聲。
你的心里是否也有一堵籬墻，擋住了美麗的蝴蝶，遮住了迷幻的風雨，讓你謹小慎微，讓你步步驚心？沒關系，只要有一天你愿意沖破它，踏訪那美好的，彩虹還在，幸福還在，一切都還來得及。
蝴蝶的作文 篇7
這年冬天，寒風陣陣，我穿著厚厚的棉衣，出到大街上買一點早餐回去，而在路邊上，風吹得極大，卻沒有下雪，我看著路邊匆匆而過的人們，都穿著一件厚重的衣裳。這年冬天，真的不是一般的冷，在街上走不久，就已經被凍得瑟瑟發抖，然而，有一絲白色的東西突然吸引住了我。
看著那東西，我慢下步子走了過去，我看清楚了那只東西，原來是一只蝴蝶，它的翅膀已經殘缺了幾塊，看起來已經快要死了。我有些驚奇，就把那只蝴蝶放在手上，蝴蝶在秋天末尾時，就應該死掉了，可這只蝴蝶，竟然能活到冬天，這讓我非常驚奇，更佩服它那頑強的生命力。
我手中的那只蝴蝶，它的翅膀動了動，我發現它的只死死地抓著我的手掌，抓得很緊，好似它一放手，就會被寒風給吹走了。我感覺，它現在就像是和寒風作斗爭，不肯認輸。可是我在想，又蝴蝶能挺過冬天嗎？冬天，有許多的動物早已冬眠，沒有冬眠的動物，和我們一樣有些活熱的血液。
在我這樣想時，一陣寒風突然襲來，吹得我的臉頰一陣刺痛，我手掌上的蝴蝶使勁地抓著我的手掌，雖然我的手掌感覺不到一點疼痛，但我卻看出那只蝴蝶是多么堅強不屈。可是，寒風的力量終究是勝過蝴蝶的，它只堅持了幾分鐘，就被寒風吹到數迷遠，在地上翻了幾滾，就倒在地上不動了。
我匆匆忙忙地跑過去，只看見它的翅膀已經破碎，我再也沒看見它的足死死地抓著地面，它已經死了。那頑強的生命，在寒冷的冬天便已經消亡，沒有一只蝴蝶能挺過寒冷的冬季，可它卻能活到冬天。我想，也許這只蝴蝶有頑強的生命力，它不甘心就那么死去，即使最后還是死去了，可在冬天，也留下了它那一道白影。
蝴蝶的作文 篇8
空間在我眼前變大了。細小的草莖變成了茂密的森林。
我來自密林深處，我是一只小小的毛毛蟲。
普通的溝渠在我眼里都是一段崎嶇的山路，我只能慢慢爬行，但我喜歡舞蹈，因為我的夢想是成為一個舞蹈家。
可是我現在只是一只渺小的毛毛蟲，一只手短腳短的毛毛蟲。我每天都在舒展我的身體，可是別人都嘲笑我，但我沒有放棄自己的夢想，反而一天比一天努力了。
我不知道自己長大后會是什么樣子，萬一是飛蛾就實現不了舞蹈家的夢想了。因為沒人想看一只蛾子的舞蹈，可是蝴蝶就不一樣了，蝴蝶翩翩起舞時會引來無數的喝彩。
那天，我爬著爬著，來到了一片陌生的“森林”，那里生活著無數只飛蛾。那天晚上，我像一個裁判一樣欣賞著飛蛾們的舞蹈，也正是那天晚上，我比以前更有想法了，我似乎又離自己的夢想更近了一步。
因為，我突然覺得飛蛾或者毛毛蟲的身份都不重要，重要的是優美的舞蹈和優雅的音樂相融合，這樣既能吸引別人，也可以讓自己投入到舞蹈的世界里。
有一天，我突然跳不動了，累了，我這才發現自己要吐絲了。于是，我用吐出的絲把自己一點點包住，直到慢慢消失在自己做的繭里，像睡美人一樣睡了長長的一覺。
過了許久，我才醒了過來。這時，我發現自己變成了一只蝴蝶，成為了一個姿態優美的舞蹈家。
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