蝴蝶的作文匯總7篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的蝴蝶的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　看，蝴蝶先生來了，他想為自己找一位花伴侶。他身披銀裝，在花叢中飛來飛去。他飛到月季身旁，美麗的月季向他招手。

　　蝴蝶一轉身，說：月季的美麗是虛假的。他飛到薔薇身旁，熱情的薔薇向他行禮。

　　蝴蝶一撇嘴，說：薔薇的熱情是偽裝的。他飛到玫瑰身旁，浪漫的玫瑰請他喝茶。

　　蝴蝶一甩頭，說：玫瑰的浪漫是刻意的。他飛到牡丹身邊，漂亮的牡丹向他點頭。

　　蝴蝶叉叉腰桿，說：牡丹的美麗其實是為了裝飾丑陋。他飛到風信子身邊，快樂的風信子給他唱歌。

　　蝴蝶拍拍翅膀，說：風信子的快樂其實是為了遮掩悲傷。他飛到桃花身邊，可愛的桃花為他彈琴。

　　蝴蝶斜斜眼睛，說：桃花的可愛其實是為了涂抹討厭。冬天到了，蝴蝶孤獨地蜷縮在草堆里，連連嘆息：

　　花兒們呀，我真不該如此挑剔，把你們的優點胡亂歪曲！大雪下了起來，可憐的蝴蝶先生，帶著遺憾和懺悔，凍死了。

蝴蝶的作文 篇2

　　從小到大，我的心中始終有一個夢——蝴蝶夢，之所以有這個夢，不為別的，只因我愛蝴蝶。

　　記得，我第一次遇見蝴蝶，年僅三歲。那時的我，眺望遠方，看見一只蝴蝶。它煽動者美麗的大翅膀，在空中自由翱翔，有時在花朵吮吸花蜜，有時在樹葉上休息……那種悠閑的心態，那美麗的外表，把我深深吸引住了。從此，我愛上了蝴蝶。

　　作為一名花季少女，心中難免會有一些關于美的概念。而蝴蝶就恰恰符合我的要求，它的外表，雖然算不上艷麗，但也絕非普通的資色，這種淡雅而不平凡，高貴而不艷麗的美，正是我這個花季少女所夢寐以求的。它飛舞在花園中，時隱時現，自由自在，這種境界，難道不是人類所夢寐以求的么?因此，我愛蝴蝶。

　　蝴蝶的出生充滿艱苦，蝴蝶媽媽把卵產下后，就要離開了。試想一下，在寒風凜冽的冬天，一直用掛在樹上，任雪花散落，無動于衷，不加一聲苦，因為，它們心中，一直有一個希望——美好的春天中戶降臨，它們等待著……終于，一束溫暖的陽光射了進來。春天來了，小蝴蝶經過了寒冬的磨練，已經長成了，接下來，它們迎來了出生前的最后一個關卡—破蛹而出。它們堅持著，努力著，終于，他們擺脫了蛹的束縛，爬到樹上，一躍而起，開始了自己新的旅程。因蝴蝶有這艱難的歷程，所以我愛蝴蝶。

　　我愛蝴蝶，愛每一只蝴蝶。如果可以的話，我愿意變成一只美麗、悠閑、具有堅強毅力的蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇3

　　春意漸濃了，但在北國還是五風十雨，春寒料峭。一陣春風剛過，不想一場冷雨又至。

　　我在路邊走著，忽然，在鮮嫩的春草上看到了一只奄奄一息的白蝴蝶。此時我正沉浸在苦悶中，考試失利讓我失去了希望，自以為是努力了，但最后卻沒有回報，我開始灰心了，迷惘了，頹廢了;我可能要選擇放棄。

　　當這嬌小的蝶兒進入我的視線時，我感覺它是那么純白，那么美好，它雖然沒有在空中飛舞那么活潑，但卻深深吸引了我，我慢慢向它走去。近了，我看見它虛弱地伏在草尖上，原本靈動的翅膀經過雨水的拍打已經失去了活力，它弱小的身體隨著風微微顫動著，讓人看了好生憐憫。我伸出手，用指尖輕輕地觸碰它，又用掌心包住它的身體，讓它少受風雨之苦。它似乎已無力掙扎了，任我撫摸著擺布著。

　　我心中突然升起一種別樣的感覺，原來這小小蝴蝶和我一樣呀，一樣的脆弱不堪，一樣的被困難打倒了。這場雨雖然是淅淅瀝瀝的小雨，可對它來說是一場怎樣的大災難!它無處躲避，只好低頭甘受折磨。我陪著它，雨滴落下來，冰冷了我的心。它一動也不動，宛如已經死去。看著它，我不知所措。忽然，我看到它動了!動了!它抬起了頭，擺動了下翅膀。我心里一陣驚喜，我陪著它，在風雨之中。等待是一種鼓勵，一種安慰。它沒有放棄!它開始努力振翅，掙扎著，它活過來了，我的心中燃起了希望。

　　接著，看吶，它竟然飛起來了!揮動著堅韌的翅膀，在雨中飛起來了!我雀躍起來，希望的翅膀掠過我的心田。周圍的景物仿佛不存在了，我只看見那白色的小生靈在我頭頂舞動著，繼而又好像在我心中舞動著。

　　是呀，雨仍在下，蝶兒卻在飛，我還有什么理由一蹶不振呢?于是，我撿起雨傘，邁開堅定的步伐，迎著風雨，向學校走去!

蝴蝶的作文 篇4

　　五月的陽光，有些灼烈，是個汗水與淚水交融的月份。

　　蝴蝶破繭，蝶化的將是美麗的夢。

　　回想著去年的五月，還坐在教室里進行著緊張而忙碌的沖刺，為著高考，為著夢想。

　　試卷，書本，復習資料，全部堆積在自己小小的課桌上，手中的筆不停地寫著，計算著。黑板上唧唧咋咋的.粉筆在叫個不停，那是忙碌的，充實的。

　　每天三點一線的進行著與時間的奔跑，那時耳邊常想起的就是老師，親人，朋友的鼓勵。當自己，累了的時候，可以和朋友聊聊天，述說著自己的勞累與收獲，那是快樂的分享。

　　還記得嗎？下課的時候，我們幾個好朋友會在陽臺眺望遠方，仰望天空去尋找遠方的自己。我們會在那里嬉戲打鬧，所有的壓抑都被拋向腦后，那時我們是發自內心的大笑，那是暢懷的笑。還記得我們在一起開玩笑，講笑話嗎？我們疊的紙飛機，飛向了高空，滿載著我們的夢，隨著風，送到了天使的手中。

　　現在的他們也在像曾經的我們一樣忙碌著，等待著六月，放飛自己的夢想。

　　現在大學的我們身在各地，為著我們的未來在努力地拼搏，在為明天拼搏著。

　　大學的我們，都在健康地成長著，但是，所有的都是快樂的嗎？無論，我們在哪里，我們都要相信著，快樂永遠都是自己最美的妝顏。

　　六月的蝴蝶在破繭，我們的快樂也將一直延續！

蝴蝶的作文 篇5

　　今天媽媽給我捉了一只小蝴蝶。

　　小蝴蝶很可愛，它有一對飄逸的翅膀，是巧克力色和白色的。它很大，媽媽告訴我它額頭上的兩個角叫做觸角。它的觸角細細的，最上方還有一個小巧的點。它的觸角酷似電視機上的天線，它的眼睛足足有針孔那么大，它的身體呈白色的橢圓形，一抓住它的翅膀，它的腿就上下左右亂撲騰，想跑。因為它渴望自由，它的嘴巴尖尖的，像一個小型飛機頭，鼻子也有針孔大小，它的背上有黑線，頭黑黝黝的，我們用白線拴住蝴蝶的身體，又把線系在一根小棍子上，一提起棍子，它的翅膀就像小鳥一樣扇動，它也許想家了。媽媽又捉了一只蝴蝶，把它們放在了一起，只見它們碰著觸角，一只好像說：“我們逃吧。”一只說：“不行，我們被拴住了。”

　　后來，小蝴蝶想飛走，我們就放走了它們。

蝴蝶的作文 篇6

　　一天，蝴蝶母親要生小寶寶了，她看中了一塊花草茂盛的地方，于是蝴蝶母親向那塊地飛去。

　　她在一片較低的嫩葉上產下了一個卵，蝴蝶母親天天看著它，生怕被別的母蝶帶走。一天，一條小幼蟲從卵里面鉆了出來，從此，母親每天早出晚歸去尋找食物。過了幾個月，小幼蟲長成了一只蝴蝶。不幸的是，她沒有一雙像母親一樣美麗的翅膀。每次，母親帶著小蝴蝶上街的時候，都會聽到議論聲：“這只小蝴蝶真丑呀！我的孩子比她還漂亮呢！”“是呀，這么丑還帶她出來！真丟臉！”母親聽到這些話，嘆了一口氣。不知不覺的，小蝴蝶到了上學年齡，可在學校，同學們都嫌她丑，不喜歡和她玩。

　　漸漸的，因為同學的嘲笑和左鄰右舍的議論，小蝴蝶越來越自卑，經常不敢出門。直到有一天，在母親的鼓勵下，小蝴蝶才慢慢的出了門。剛走到蜻蜓奶奶門前的時候，她看見蜻蜓奶奶用棍子在探路，確定沒有障礙物才向前走。小蝴蝶心軟了，她走過去扶著老奶奶，問清了老奶奶要去哪里。然后，小蝴蝶扶著蜻蜓奶奶向前走去。母親驚呆了，鄰居們也看呆了，他們沒有想到小蝴蝶這么善良。第二天，大家給小蝴蝶采了一大束最最美麗的花，他們向小蝴蝶認錯，說從前真不該那樣對她。

　　從此，小蝴蝶和大家成為了好朋友，她們一起學習、一起勞動，快樂的生活著。

　　點評：小作者想象豐富，文筆優美，同時還有一個善良的心。

蝴蝶的作文 篇7

　　當人們見到陸地上飛舞的蝴蝶時會贊聲不絕，而蝴蝶魚的美名，就是因為這種魚猶如美麗的蝴蝶。人們若要在珊瑚礁魚類中選美的話，那么最富綺麗色彩和引人遐思的當首推蝴蝶魚了。 蝴蝶魚谷稱熱帶魚，是近海暖水性小型珊瑚礁魚類，最大的可超過30厘米，如細紋蝴蝶魚。蝴蝶魚身體側扁適宜在珊瑚叢中來回穿梭，它們能迅速而敏捷地消逝在珊瑚枝或巖石縫隙里。蝴蝶魚吻長口小，適宜伸進珊瑚洞穴去捕捉無脊椎動物。 蝴蝶魚生活在五光十色的珊瑚礁礁盤中，具有一系列適應環境的本領其艷麗的體色可隨周圍環境的改變而改變。蝴蝶魚的體表有大量色素細胞在神經系統的控制下，可以展開或收縮，從而使體表呈現不同的色彩。通常一尾蝴蝶魚改變一次體色要幾分鐘，而有的僅需幾秒鐘。 許多蝶蝴魚有極巧妙的偽裝，它們常把自己真正的眼睛藏在穿過頭部的黑色條紋之中，而在尾柄處或背鰭后留有一個非常醒目的“偽眼”，常使捕食者誤認為是其頭部而受到迷惑。當敵害向其“偽眼”襲擊時，蝴蝶魚劍鰭疾擺，逃之夭夭。

　　蝴蝶魚對愛情忠貞專一，大部分都成雙入對，好似陸生鴛鴦，它們成雙成對在珊瑚礁中游弋、戲耍，總是形影不離。當一尾進行攝食時，另一尾就在其周圍警戒。 蝴蝶魚由于體色艷麗，深受我國觀賞魚愛好的青睞。它們在沿海各地的水族館中被大量飼養。 207

【蝴蝶的作文】相關文章：

作文：滄海，蝴蝶-蝴蝶12-23

蝴蝶作文：蝴蝶蟲08-21

蝴蝶選王作文-蝴蝶12-22

紅蝴蝶藍蝴蝶作文11-24

有關蝴蝶的作文：美麗的蝴蝶11-15

與蝴蝶有關的作文：蝴蝶扣08-29

蝴蝶,蝴蝶真美麗作文09-30

蝴蝶,蝴蝶真美麗作文作文12-03

蝴蝶與蛹作文,關于蝴蝶的作文08-11

蝴蝶的作文06-10