蝴蝶作文

時間：2022-04-13 14:10:43 蝴蝶我要投稿

【熱門】蝴蝶作文合集十篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的蝴蝶作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】蝴蝶作文合集十篇

蝴蝶作文篇1

　　在一個晴朗的下午，我獨自在公園散步，我在花園中心的大花壇旁邊看見了一只美麗的蝴蝶。

　　這只蝴蝶的翅膀顏色是多姿多彩的，有紅色、綠色、紫色、藍色，真是太多了，它們組合起來就像一幅美麗的圖畫。它的觸角是黑色的，彎彎的，就像天線寶寶一樣。看著看著，我就想捉住它。我踮起腳尖，弓著腰，眼睛一動不動地盯著它，嘴巴抿的緊緊的，躡手躡腳地靠近，兩條胳膊悄悄地伸過去，然后猛的一合，打開手掌一看，哎呀，讓它給跑了。最后我垂頭喪氣地回家了。

　　第二天，我又來到了公園里的大花壇抓蝴蝶，我在花壇旁邊轉了好幾圈才找到了昨天我沒抓到的那只蝴蝶，我在心里說“不要灰心，這次一定行。我有了上次的經驗，知道該怎么樣抓住它了。我踮起腳，弓著腰，幾乎沒有聲音地來到了蝴蝶身邊，我在蝴蝶旁邊停了幾秒鐘，等到蝴蝶發現應該沒有危險的時候才慢慢伸出胳膊，那時的我額頭上全都是汗珠，我“啪”的一下合上了手掌，放到眼前一看，我竟然抓住了這只美麗的蝴蝶，我開心極了。立馬把它裝進了一個透明的玻璃瓶里，就跑回家給媽媽看。媽媽一看，臉色并不是那么高興，媽媽語重心長地對我說：“我們每個人都是一條生命，動物也一樣，我們應該珍惜世界上的每個小生命，這個世界才會變得更加美好，對不對？”我慚愧地低下了頭，立馬拿著玻璃瓶跑回了花園，把這只蝴蝶放飛了，看著它飛向天空，我的心里高興極了。

　　我想，每個生命原來都值得我們珍惜。

蝴蝶作文篇2

　　抓蝴蝶籬笆圍成的院落稀稀疏疏的，一條小路伸進村里，樹上的葉子剛剛吐出嫩芽。一只金燦燦的黃蝴蝶在油菜花叢中飛舞，一會兒高，一會兒低，一會（仿寫我喜歡作文）快，一會兒慢，不一會兒，估計是蝴蝶飛累了，它停在油菜花叢中歇息；一個小男孩被蝴蝶優美的舞資迷住了，忍不住想去捉它，他悄悄地走了過去，輕輕地伸出了手，還是被機靈的蝴蝶發現了，它一下子快速飛遠了，消失在金黃的油菜花叢中，小男孩空手而歸。

　　動物和人類是好朋友，我們應該友好相處，共建和諧美麗的大家園。

蝴蝶作文篇3

　　蟬潛伏在地下，一年、又一年，默默地忍受著黑暗、陰冷又潮濕的環境。但總有一天，它會迎來光明，迎來屬于自己或嘹亮或嘶啞的歌聲。駱駝刺在無邊的沙漠中頑強地向下扎根，無盡地延伸、再延伸，渴望探求到哪怕是只有一滴水的深土里。但總有一天，它會生出綠枝、開出小花，成為漫漫黃沙中最美的風景。而我們穿梭在這紛雜的社會中，即使是蝸牛，一步、又一步，也是在前進。要相信，總有那么一天，光芒會屬于努力的自己。

　　世界很大，我們很小。而繁亂如世事，如今的時代，各種“拼爹”事件屢見不鮮。難道出身、背景就真的能決定一切嗎？的確，社會上充斥著種種不公，但那并不能代表所有。其實不公的往往不是命運，而是你對待夢想的態度。如果還未開始努力就輕易說放棄，如果還未經歷大風大浪就一蹶不振，這難道不是對自己最大的不公平嗎？“是金子總會發光的”這句古話盡管老套，但卻是亙古不變的真理。任何時候，首先我們自己的初心不能丟失，信念不能遺忘。

　　猶記多年前讀到的故事，一代京劇大師梅蘭芳先生，幼時竟因天資缺陷備受老師責備。但他不輕言放棄，臺詞背不下來就一遍遍的背，姿態不夠優美就反反復復地練習，眼神不夠有神就每天盯著遠飛的鴿子……揮灑的汗水不是白廢，曾經那個瘦瘦小小不夠聰穎的孩子，又有誰會想到他能成為一代大師呢？這并不是奇跡，這僅僅是他的付出應得的結果。

　　古有世卿世祿制，官位世襲，將權利永遠束縛在貴族手中，但其不僅不能讓真正有才華之人施展開來，還會導致官場腐朽滋生，阻礙社會向前發展。最終還是走向被廢的結局。即使是在燈紅酒綠的現代社會，這條定律也依舊未變，憑自己努力獲取的成就，永遠比靠關系得來的東西更有價值和意義。即使仍有種種不公，但社會的舞臺很大，總有讓你施展拳腳的機會。

　　就像原本單調無色的蝴蝶，如若自身有閃光點，就會被填滿斑斕的色彩。只要你肯努力、肯用心，每個人都能發出耀眼的光芒。不是正應了那句話嗎，你若馨香，蝴蝶自來；你若精彩，天自安排！

蝴蝶作文篇4

　　此時，我正飛翔在藍天之下，看著美麗的大好河山。一會兒向藍花妹妹投去一個擁抱，一會兒與紅花大姐打招呼……得意地看著那些曾經嘲笑過我們的小蟲們。

　　“嘿！這里怎么有只又丑又肥的毛毛蟲！它根本配不上這里！”我被一個氣憤的聲音驚醒，睜開眼看到的是滿眼的綠，好美啊！可那些聲音還在說著：“就是，就是！”“醒了就快走吧！別待在這里！”“我長大后可是會變成蝴蝶的！漂亮的蝴蝶呢！”我不服氣地對它們說。“誰信你啊！漂亮的蝴蝶怎么會是你這丑陋的毛毛蟲呢？”“說得對！”

　　就這樣我被趕出了那里，面對它們的嘲笑，我并未沮喪，而是下定了決心：我一定要變得比它們dou要美！

　　走了一會兒，我打算找一個地方暫時住下。在前面發現了一只小蜜蜂，它的面孔很憔悴，似乎很累。我急忙上前問它：“你怎么了？你還好嗎？”

　　蜜蜂見了我，像見到了希望一般，忙對我說：“我好渴，但……我太累了，你能幫我找點水嗎？”

　　我用葉子盛了水給它，它立刻“咕咚咕咚”地喝起來，看樣子真是渴極了。不一會兒，水就被喝光了。作為謝禮，它送給了我一罐蜂蜜，我又繼續趕路了。旅途中，我又幫助了陷入困境的瓢蟲兄妹，幫迷路的螞蟻找到了家……

　　終于，我到了化蝶之日。冥冥之中，我仿佛聽見一個蒼老的聲音：“你的樣子美，心靈更美！”

　　我快樂地飛出花蕊，飛翔在藍天之下……

蝴蝶作文篇5

　　專靜不渝苦求學，家有玉人似蝴蝶。出入莊周殘夢中，滴點舞翅思無邪。

　　是凹是凸誰知之，何色何彩誰與訣。破繭而去蘧蘧然，題上羅帕寄情結。

　　目下顯微有蹊蹺，連翩麗影最風騷。續得梁祝前緣在，兩情相悅記半宵。

　　年來相送十八里，都見風清冷月高。被發拭淚情如許，評作傳奇影迢遙。

　　為君織就蝴蝶夢，最是翩翩此情重。奇緣訴盡珠淚拋，葩開初夏心扉痛。

　　高中功名常慕思，考入金榜凰求鳳。作成妙文天子歆，文采風流驚唐宋。

　　安得朱顏伴此生，徽墨歙硯誰磨成。人似皓月當空渺，想親芳澤總不能。

　　象牙釵環黃金鈿，力學林下謝娘澄。就枕寬懷人假寐，一思朱顏最心疼。

　　直如蝴蝶兩處分，這岸彼岸信難聞。樣樣花箋無處寄，不銷蝶翼不銷魂。

　　靠晚月色涼如水，譜記笙簫曲有痕。坑澤之中生椒杜，了然芳草為伊人。

　　廣陵曲罷閱古書，大音希聲情淡如。考槃在澗人杳杳，生當結發入青廬。

　　你作英臺癡心種，知我當作山伯夫。道長日暝與君約，不見君至憶當初。

　　我作彩蝶飛花遍，只為與君長相見。能得與君訂三生，大夢早覺亦不怨。

　　聲聲斷腸字字柔，說似伯勞西飛燕。去年桃花為我開，你成何處仙客眷?

　　馬上昨日見桃花，勒馬問君在誰家。隔座送鉤人不在，壁上題詩是蒹葭。

　　解讀：為何是零分作文

　　①作者沒參加高考。

　　②題目要求文體不限，詩歌除外。

　　③你一定要逼我說出來嗎?...把每句的第一個字連起來讀吧。

　　相關：20xx年安徽高考作文題目

　　以“顯微鏡下看蝴蝶是否有顏色”為中心寫作文。“一位老師讓學生做實驗，在顯微鏡下看蝴蝶，一開始都以為蝴蝶是有顏色的，但在顯微鏡下蝴蝶都是沒顏色的”。根據此材料寫一篇作文。

蝴蝶作文篇6

　　遇到你之前，我以為我是人群中的一只蝴蝶，華美而脆弱。

　　可是我遇到了你。一樣冷清著靈魂的你。你說，你選擇我愛的，你愛我選擇的。然后，你更深地關心我。我不知道，那個時候，你就這樣靜靜地選擇了我。

　　沒有人知道我的脆弱。我是個流血不流淚的人。獨行獨唱，獨醉獨臥獨思獨想，獨自一人流浪，我哭我笑，我夢我醒我行我素，我自清病情定南柯。留給外人的，都只是匆忙的穿梭與人群中的孤傲。可是，你只看了我的文字，就說，你因柔弱而美麗。那一刻，就忽然覺得，你是一個可以讓我依賴的人。雖然，并不了解你，甚至，你的名字，你的年齡，你的模樣，還有，性別。我只是知道，你的文字，幽幽的淡然的文字，讓我有一種深刻的親切。

　　于是，夜不思寐的夜里，我會拿出你的信，讀那些可以背下來的文字。有安頓了靈魂的感覺。

　　短暫的暑假，我收不到你的來信。知道么？那是怎樣的一種悵然若失。我看著窗外的暴雨，知道你會在另一座城市的雨簾里感受這種酣暢的痛和思念。我便沖出去，在大雨里叫你的筆名??冷熠??熠。雨聲吞沒了我的浮躁。我想起，你的平靜。還有，你說，我希望，你在我面前，永遠是一潭深水，清澈深沉，坐懷不亂。我抹了一下眼角。冰冷潮濕的眼角。我固執地說那里只有雨。然后回歸到我的冷峻的寂靜里，為了你。

　　九月的時候，我想要參加“新概念”，可是我買不到《萌芽》，也沒錢把稿子公公整整地打出來，沒有人支持我。又想起自己投稿都不中呢，更何況大賽。情急之下撕掉了一萬二三千字。用筆耕耘的人畢竟終是愛文字的，夜里悄悄地哭倒在床上，心里只是悔和恨。于是想到你。那封信本不想讓你看到的，怕壞了我在你心中的形象。平日的我，該是怎樣一個拒絕世俗的人！現在卻為了家人的阻止、別人的否定，還有錢，哭著在信上涂抹心底的悲苦和絕望。所以信封上沒有收信人的名字。我想你不回就算了吧，誰也不是誰的，誰也幫不了誰。

　　可是你還是回信了。那是你唯一一次沒有拖上一個星期的回信。你說，其實每個人都是脆弱的，誰都有受傷的時候，大家都在偽裝。有人堅持得久一點，那么，他就是堅強的。別說你沒能力裝下去了，在我這兒可以；現實中，也還是堅強的你。你還說，別讓我失望。信封里是從《萌芽》上剪下來的參賽的賽標，雖然，你說你從來都不剪書。郵票也被你涂了膠水，來挽救一點點我的囊中之物嗎？

　　就在大街上，在溫暖的秋日的陽光里，我對著你的信，淚流下來。我止不住。

　　信封上的郵票，我最終還是沒有撕下來。??你的信，每一封每一封，都夾在我厚厚的日記本里，包括信封，都完好無損。

　　我發現我開始喜歡你了，確切說是我的眼睛喜歡上了你硬挺的筆跡。我期待著你的來信。盡管它們越來越短；有時，甚至只是寄來兩張空白的紙。可是我依然會撫摸著它們，感覺你的一切。

　　你還是什么都沒有告訴我，名字，年齡，模樣，還有，性別。我憑空猜想著，你深邃的眸子。

　　直到剛剛進入冬季的一天，又受到你的信。兩頁。我很規矩地從頭看起。你還是頑皮又透著成熟且帶著一絲淡淡倦怠的口吻。我倚在窗子上，一邊看著，一邊輕輕地笑。然后，我看第二頁。

　　第二頁上只有一句話，在那張白紙中央偏上的地方。你用英語寫著：I’m a girl。一個單詞一個隔點。我于是就聽到自己一字一句地念出來：I’m a girl。

　　我轉過頭去。窗外的陽光照在雪上，閃爍著耀眼的光。我聽見自己笑起來，然后是很空洞的聲音，說，一個多么慘白的笑話。

　　下午我用了一節課的時間，讀你以前給我的所有的信，那些我背得出來的文字呵！我不是個沒有主見的人。我感到，自己開始懷疑了。你沒露什么馬腳，只怪你讓我了解了你太多靈魂里的東西。

　　給你回信時已經過了許多天。不想問你究竟是怎么回事，只是說，每個人都是一本書。也許你的結局和我想的不同，但你依然是一本好書。我不想，失去你。

　　忐忑地寄出去，就不再期待，我想我是盡了我的所有了。也許終我一生都無法知道你真實的身份。但是，我已不再有遺憾??如果你只是想把我的投入當作一場游戲的話。

　　日子在平淡中行走。風里開始飄蕩圣誕的味道時，我又有些想你。我給你寄了一張賀卡。我以為我就此就可以心安理得地接受一切。

　　可是，我錯了。大錯特錯。

　　圣誕節的第二天，我又受到你的信。現在依然記得那時的興奮。我一個人倚在角落里，小心翼翼地拆開信封。我又看到你的筆跡，我發現我其實一直都在等這一天的，只是我太倔強，不肯承認而已。

　　信的第一頁是張學友的《心如刀割》的歌詞。我只是掃了幾眼??我更急于看你的文字。然后，我看到你認認真真的字跡。那是以后一百七十多天里我懷念你的唯一證據。

　　“如果說要選擇一個結束，我希望是你來拉下帷幕。你就消失在那舞臺后，我對著空蕩的劇院，忍住不哭。……我以為我已經巧妙地結束了一切，讓你對我徹底地訣別，可是你為什么要那么善良，承擔了一切；我以為從此能夠得以解脫，可是為什么，又輾轉反側。我不能再騙我自己，因為我愛著一個女孩，她叫鴻兒；我不想再騙你，因為那個叫熠的，其實是個笨男孩。小心地呵護，又不敢動及聲色，怕有一天我會給不起。卻又收不住腳步，我想看女孩心中美麗的湖泊。……我不知道怎樣將傷痛減小，怎樣再次求得你的原諒。我只能說我愛你，直到這個世紀末……答應我，不管明天有多苦，保重你自己，我要你一定比我幸福。……那每次下的雪花是仍給鴻兒的問候。再不會有給你的信了。圣誕快樂。”

　　你真傻，騙了我，又想騙你自己。你說我會幸福么？

　　穿著一件單衣，我在大雪里一分一秒地走下去。我終于開始明白，原來我是愛你的。從一開始就是。年少的，干干凈凈的，沒有一點奢求的愛。除了，希望你也幸福。…….可是，我不是個絕望的人，我不想失去你。我想我可以等。我們可以相互安慰，相互幫助，可以選擇任何一種關系。只是，別像死亡那樣遁去了消息。

　　用了一個下午的時間給你寫信。然后用我羞澀的囊中之物給你寄了特快專遞。

　　等待，漫長的。可是沒有回音。

　　我依然固執地要挽回。我至少還有你的地址呵。每天都寫一封信給你，怕你也有這失去的無助和疼痛。知道你在讀高三??你話里猜到的，所以不要你回信了。只有我一個人，一度孤傲和脆弱的人，隱去離別的碎心又碎心，一天一天地寫生活里瑣碎的快樂。

　　高考之前我寄去了給你折的一千對紙鶴。讓它們實現你的夢吧，不論它是什么。

　　高考之后老天又開始下大雨。我依舊站在雨里想你。只是不再叫你的名字了。我心里還有一絲僥幸，想你也許會給我你大學的地址，讓我把這獨角戲演下去。我寫了那么多信啊，你就忍心讓它們都隨風而去么？

　　一次次地失望。

　　九月的時候真的受到你的信。信封一如既往??沒有寄信人的地址和郵編。雪白的紙上只有一句話：“‘我是天空的一片云/偶爾投影在你的波心/你不必詫異/也不必歡喜/轉瞬間消滅了蹤影//’在此之前，在次之后，好好地，生活。”

　　什么都沒有了。

　　受到信的'那天，我整夜在聽王菲的《蝴蝶》。微笑看著我們曾有過的所有的信，想起給你寫信的一百七十多個黑夜。忽然感覺這是一個多么完美的結局。在我們都承擔不起諾言和感情的年齡里，這是一個唯美的童話。它沒有開始，也就永遠不會結束。它在我們的生命里淡然劃過，象一顆流星。

　　你和我都喜歡的安妮寶貝的文字乍然頓現于黑暗里：“我想有些事情是可以遺忘的，有些事情是可以紀念的，有些事情能夠心甘情愿，有些事情一直無能為力。我愛你。這是我的劫難。”

　　對于我們無能為力的事情，最好不要強求。愛是一回事，生存是另一回事。既然我們無力使它圓滿，就試著接受這個故事里所有的美麗吧。我們執著過，堅持過，投入過，認認真真地，愛過。這已足夠。

　　現在又是冬天，有很大的雪。我想起你。再也沒有過你的消息，我很想知道，你現在過得好嗎？想告訴你在沒有你的日子里，我學會了一個人面對生活。簡單而快樂。從來沒有怪過你。因為就像你說的，每個人都是脆弱的。我們能做的，只有堅強地面對。你還記得吧，安妮寶貝在那段文字的最后，說，“我相信我愛你。依然。始終。永遠。”

　　王菲還在用她有一點倦怠的聲音唱著：

　　給我一雙手，對你依賴；給我一雙眼，看你離開。

　　就像蝴蝶飛不過滄海，沒有誰忍心責怪。

　　給我一剎那，對你寵愛；給我一輩子，送你離開。

　　等不到天亮，美夢就醒來，我們都自由自在。

蝴蝶作文篇7

　　今天我做了一個小制作‘可好玩了！

　　我先準備好材料。有玻璃板灑精，捕蟲網;玻璃盒等“我拿著捕蟲網到處面捕來一只蝴蝶’我先用兩只手指”捏住蝴蝶的翅膀;然后用酒精滴在它嘴上。由于捏得太重：把翅膀捏破了。沒辦法‘只好做第二次小制作;我這次捕來了二只蝴蝶/我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上"等它昏迷。然后晾干'但晾干后我發現蝴蝶的翅膀都收夾在一起：像個萎縮的花瓣。我真感到灰心'像泄了的皮球這時’我心想老師不是說過“制作標本能激發人的興趣'鍛煉人的意志、愛迪生為什么能成為舉世聞明的發明家？這跟他從小熱愛科學。堅持做實驗是分不開的于是我振作精神。仔細琢磨老師的制作方法"分析失敗原因‘開始第三次小制作了、這次我吸取了前兩次的教訓/把酒精滴在另一只蝴蝶上,然后用玻璃板夾住身體。固定翅膀'晾干'最后我把蝴蝶放進玻璃盒里、就做成了“

　　啊！！我懂得了失敗是成功之母’這是我的小制作中做得最好的一個,

蝴蝶作文篇8

　　大家好，從今天起我就是只小蝴蝶了！我剛剛從繭里鉆出來，我對這個世界還不太熟悉，我有點激動，那今天我們就一起去闖世界吧！

　　我們先去花園，花園好美啊！花園里有小房子，一個小推車里還有一盆花，小火車花盆里也種著鮮花。還有一個房子，好多棵茂盛的大樹……小蝴蝶突然發現它的朋友今天過生日，它急急忙忙趕過去說：“小美生日快樂！”小美說：“謝謝。”小蝴蝶說：“我們一起去旅行可以嗎？”小美說：“可以啊！”

　　小蝴蝶和小美還有小鳥們一起飛到了一望無際的田野里，金黃金黃的田野里有農民怕伯在收莊稼，看到農園伯伯們滿臉笑容，小蝴蝶和朋友們想到了《憫農》這首詩。

　　小蝴蝶和它的朋友們飛到了井然有序的教室里，小蝴蝶和朋友們一飛到教室，同學們就有的追，有的捉……小蝴蝶們立刻想了個辦法，趕快飛到了講桌上，老師覺的它們想讓自己幫忙，就阻止了同學們，告訴大家，要愛護動物，保護動物。同學們知道自己錯了，說：“對不起。”推開窗戶讓它們飛走了。

　　它們又飛呀飛，飛到了清澈的小溪，小蝴蝶提議說：“我們洗澡吧？”大家都贊成，大家洗完澡，在小溪邊的花心里躺著休息。

　　小美說：“太晚了，我們回家吧！”大家都告別了，小蝴蝶回家給爸爸媽媽講了一下今天發生的事情。

蝴蝶作文篇9

　　太好了，太好了，可以去蝴蝶谷玩了。

　　我們剛到蝴蝶谷，媽媽就說上午十一點可以去蝴蝶觀賞棚看蝴蝶放飛，還特意說只有那個時候才能看到，讓我們先去別的地方玩玩。

　　一進門就看到“蝴蝶館”三個字。里面會有什么呢？帶著好奇心我走進去一看。哇！有好多的蝴蝶標本。里面的蝴蝶有很多種顏色，紅的，黃的，綠的，紫的，五彩繽紛，像極了高空的彩虹那么徇爛。各種顏色各種形態的蝴蝶都有，其中讓我印象最深刻的是一只叫帝皇鳳蝶的蝴蝶。分別分布于中國和東南亞，是鳳蝶科，它的翅膀是翠綠色的，那么明艷，那么美麗，那么耀眼。

　　在那里我還認識了世界上最大的蛾類——烏柏大蠶蛾。又稱皇蛾，霸王蛾。世界上最大的蛾類，展翅有22厘米。前翅先端整個區域向外明顯突伸，像個蛇頭，呈鮮艷的黃色，上緣有一丈黑色的圓斑，宛如蛇眼，有恫嚇天敵的作用，因此又叫做蛇頭蛾。

　　蝴蝶的舌頭長的地方也真是奇特，蝴蝶的舌頭竟長在腳趾頭上，它們靠前足的趾節來品嘗味道。蝴蝶的觸角也很厲害，可以用來保持身體平衡，還分擔了鼻子的工作，可以分辨1-2公里外的花香，更神奇的是有些蝴蝶的觸角還可以當耳朵用了。

　　轉眼11點就要到了，媽媽帶著我們來到了蝴蝶觀賞棚。“哇，一進到里面，這可漂亮呀！”妹妹大聲叫到。一大群的蝴蝶到處翩翩起舞，美極了。

　　時間過得真快，玩了一上午，就要回家吃飯了，我們只能依依不舍得離開了蝴蝶谷。