【精選】蝴蝶作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的蝴蝶作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶作文 篇1
我的鄰居中有一對喜歡垂釣的夫婦，卻有一個七歲不愛釣魚的小女兒。每到周末，經常可以聽見那小女孩委屈的哭泣聲。
記得那是一個云淡風輕的午后，正被一對資料弄得焦頭爛額的我聽到一陣銀鈴般的歡笑聲，我循聲抬頭望見鄰居的陽臺上伸出一根精致的釣魚竿，末端垂掛的竟是一朵盛開的嬌艷的玫瑰。有一只五彩斑斕的蝴蝶正繞著那朵玫瑰花翩翩起舞，手握魚竿的是那個“不愛釣魚”的可愛小姑娘。我好奇地問她在干什么，小姑娘高興地說：“我用玫瑰花釣到了一只美麗的蝴蝶。”
我的心猛地一震，記起了小姑娘曾悄悄對我說她也喜歡垂釣，喜歡和父母一起欣賞那美麗的郊外風光。但是她不忍心看到尖銳的釣鉤刺破魚兒的嘴，所以，每一次她都寧愿選擇獨自留在家中。
我又望了一眼那女孩，午后的陽光正斜照在她的臉上，她如天使般可愛。那朵懸掛在半空中的玫瑰花，默默地散發著幽幽的甜香，就像一顆純潔的通信在金色的陽光下閃閃發光，有如一泓碧水——清澈見底。
選擇一朵花做釣餌，只可能吸引一些蝴蝶和小蜜蜂，卻依然可以釣到心滿意足的美好和歡樂。不知在這個浮華喧囂的現實生活中，究竟還有幾個人依舊保持著那份純真，選擇這條云淡風輕、充滿陽光的歡樂之路。
蝴蝶作文 篇2
四月初時，十六樓的朋友們看見了蝴蝶。
最先看見蝴蝶的，是躺在靠窗的病床上的小男孩。當母親把削好的蘋果切成塊，并一塊塊喂給他吃時，他卻突然仰起蒼白疲憊的小臉，脆生生對母親說：“媽媽，快看，窗外有蝴蝶�！�
“蝴蝶？”母親向外望去。天空湛藍平滑，遼闊光潔，偶爾飛過幾只純白的鳥，卻沒有半點蝴蝶的影子。
母親知道小男孩是最不愿住院的，因為躺在病房里既無動畫片，又沒人陪同做游戲。最近春光旖旎，聽說同學們都去春游了，他更是氣鼓鼓地鬧了好幾天。
“真的有蝴蝶，我都看見它的觸角了�！毙∧泻⒊吨毤毜纳ぷ�，原本茂密的黑發脫落殆盡，光光的腦袋像一個小燈泡，“黃色的，亮亮的，拍著翅膀飛走了�！�
沒想到過了幾天，十六樓的朋友們陸陸續續地提到了蝴蝶。先是一個剛住院的民工，再后來是一位大學教授，接著是年紀最大的老爺爺，最后是小學老師、大學生、家庭主婦和小包工頭……他們的口氣都無比堅定。這讓他們的家人以及醫生、護士都感覺匪夷所思。所有人都趴在窗前瞇著眼仔細向外看，卻始終沒有發現蝴蝶。
十六樓的朋友們整天吃力卻興致勃勃地談論著蝴蝶：“昨天傍晚時落日紅彤彤的，有一群蝴蝶從天邊飛過去，就像飛向一團火。”“今天早上有一只嫩黃色的蝴蝶，差點撞到我們的玻璃窗上。”他們說得很起勁，蒼白的臉上滾著細密的汗珠。
某一天，十六樓的朋友們竟然一起消失了。這可急壞了他們的親屬、醫生與護士。所有人傾巢出動，滿臉焦灼地四下尋找。最后，還是一位老奶奶找到了所有人。她顫巍巍地帶領大家推開一扇生銹的半掩鐵門，來到醫院天臺——原來十六樓的朋友們都在天臺上。
那天陽光很好，十六樓的朋友們融化在日光里，遠望去白茫茫的一片，走近了才能看清他們蒼白的肌體與病服。他們或站或坐，表情雖然是模糊的，但卻能感到他們散發出一種無拘無束的愜意。他們發現有人到來，表情竟無比平靜。大學教授一邊朝來者招了招手，一邊手舞足蹈地說道：“春天到了，所有的蝴蝶都飛來了，在高空盤旋著。嫣紅、翠綠、海藍、湖青……蝴蝶有那么多種顏色，我們每一個人都能看見。”似乎，這是他們一生中最為激動的時刻，全天下的蝴蝶都在圍繞著他們飛舞，每一次揮翅都孕育著無窮無盡的鮮活的生命力。
后來，十六樓的朋友們都沒有出院，他們一個個“離開”了。幾個月后，原先住在十六樓的人們都不見了。又換來一批新人，他們有著相似的蒼白與疲憊，身體一天一天地干癟下去。
一個從二十三歲便開始工作的護士，照看住在十六樓的癌癥晚期病人已經十年了。她每天戴著白色口罩，用消毒水消毒。在此后很長一段時間里，不知為何，她總會想起那個天臺上的聚會。她說，那一天，在恍惚中，她好像也看見了蝴蝶。
蝴蝶作文 篇3
我很愛做標本，所以在這次綜合實踐活動中，我參加了“制作動、植小標本”這個小組。報名后，我就計劃著怎樣去采集標本，老師說：不能為了完成任務而去做一些破壞大自然的事情。有一天，我在上學的路上，看見一只超大的蝴蝶在草地上翩翩起舞。我伸手去抓它，但沒想到手碰到葉子，蝴蝶就飛走了。嗯，真氣人，就差一點就把它給逮住了。我尋思著用什么辦法去抓住它。這時我發現地上有一個喝完的啤酒瓶，我眼睛一亮想到辦法了。我把啤酒瓶里的幾滴啤酒倒到草地上，蝴蝶聞到了啤酒味很快就飛過來，落在草地上慢慢地亨受著“美味”之時，我趁機迅速地把它逮住，我高興極了。奇怪，我為什么能這么輕易地把蝴蝶逮住，是因為蝴蝶被啤酒里的酒精吸引的原因。酒精能讓蝴蝶“健康”，所以才被吸引。
回家后我把樣本按書上的方法制作成一個蝴蝶小標本。
蝴蝶作文 篇4
人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比且美好得不可思議。
每隔一段時間，理得整整齊齊的衣柜總會變得“一片狼藉”，因此，我總要不定期地將自己的衣柜翻來覆去地整理一遍，每當我看到那件蝴蝶背心，總會勾起一片又一片的回憶。
我靜靜地望著手中的蝴蝶背心，在昏黃的燈光下，這件在我衣柜里呆了12年的背心，顯得更舊了，粉色的背心上，是一只起舞的蝴蝶，蝴蝶身后，一條又一條虛線，勾勒出的是蝴蝶飛過的輕盈痕跡，蝴蝶背心是那么小巧，因為它的主人是個1歲的嬰兒，也就是兒時的我。
窗外昏暗的路燈，繞著路燈旋轉的飛蛾，昏昏沉沉，仿佛就是那日。小時候，總是父母親幫我整理衣柜，小了的衣服，不是扔掉，便是送給比我小一兩歲的妹妹。好在父母會看看我是否還能穿下這件衣服，試著一件又一件衣服，穿的下的，母親就放回衣柜，穿不下的，就都裝到一個袋子里。母親翻箱倒柜，便看到這件蝴蝶背心，她毫不猶豫地將這件衣服裝到了袋子里，準備扔掉。我看著袋子里的衣服，拿起這件問道：“為什么要把這件衣服扔掉？”“因為你穿不下了呀，留著還有什么用？”母親十分隨意地說道：“你看這件衣服那么小，是你1歲時穿的，看你現在，人也不小了，這衣服肯定穿不了了！”“不行！”我裝作很生氣的樣子，吼道：“不能扔掉！”
因為在我的印象里，我的衣柜里沒有一件小時候的衣服，現在竟然看到了一件，便想將這件背心留下。母親又對我說道：“都穿不下了，留著又有什么用？”“我不管！我就要留著！沒有為什么！”我答道。接著，我把背心使勁套到身上，又對母親說道：“看到了嗎？衣服能穿得進去！所以沒有必要扔。”母親看著我，兩條背帶勒著我的肩膀，衣服只到我的肚臍眼那么長，笑著對我說：“行，行，留著留著�！�
但后來，母親還是屢次想把背心扔掉，認為背心放在家里沒有用，可我就是不同意，不論背心多小，勒得多緊，我都努力地穿上，證明我還能穿得下這背心，你不能扔掉。
因為這件背心，這件背心上的花紋，甚至是背心上的一針一線，都有我小時候的味道，看著它仿佛就看到了1歲時的自己，想到時間的流逝，看到成長的痕跡，也正是因為它還如同一艘船承載著我的記憶，所以對于別人來說，這件蝴蝶背心可能普通得不能再普通，可對于我來說，卻珍貴無比且美好得不可思議。我和它之間的感情，已經不能用語言去形容，因為這是心中的依賴。
將它放回衣柜后，我想到未來的一天，我再拿起這件蝴蝶背心，輕輕撫摸著它那蝴蝶圖案，會觸起多年來最美好、珍貴的痕跡。
蝴蝶作文 篇5
《蝴蝶，飛》是一部反映同學之間友誼的兒童小說。小說緊緊圍繞“蝴蝶結”來展開情節。它記敘了程紅頭上的大蝴蝶結經常擋住后排同學的視線，在老師的勸導與同學的幫助下，放棄了個人愛好，解下蝴蝶結的過程。
當我剛看故事的開頭時，心里可真為程紅鳴不平。帶蝴蝶結是個人的自由，一只又大又花的蝴蝶結戴在頭上該是多么的漂亮、神氣��！如果我是程紅，我才不解下來！可是，隨著故事的發展，我的觀點就有點動搖了。因為大蝴蝶結擋住了后排同學的視線后，同學之間就經常鬧矛盾，總是互相不理睬、冷戰，以至于連考試成績都下降了�？赐旯适拢艺婧蠡谧约涸趺磿羞@么自私自利的想法。
書中同學們的深情厚意真讓我感動。他們得知程紅被燙傷后，不顧相互的糾紛，熱情地給程紅補課，背著她上學，護送她回家，使程紅在考試中取得了好成績。這是一種多么高尚的精神��！如果我是那些同學，那我的行動將會是怎樣的呢？我回憶了一下自己平常的作為，覺得臉上有些發燒。因為平常我總是為了一些小事而與同學吵架。
有一次，咱們班的班長在指揮我們打掃衛生，因為做法不對，所以我們在私底下抱怨，說出自己看法，沒想到這讓班長聽見了，她馬上改正了做法，這讓我很吃驚！后來，我才明白，正是因為她能虛心接受我們的看法，所以才能更好的處理事情，當老師的得力助手�；蛟S，只要我遇事能和大家商量，不自以為是，我也能成為老師的助手吧？
程紅頭上的“花蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發卡。我真的為她的進步而感到高興，我也為程紅和她的伙伴們的親密無間、相互幫助，共同進步而高興。經過這件事，他們每個人都深深地知道：如果個人了集體，就像花兒離開了土地，鳥兒離開了天空，魚兒離開了湖水一樣。讓友誼的“蝴蝶”在“鮮花”之中翩翩起舞吧！
《蝴蝶，飛》這部小說給了我很大的啟發，它使我進一步認識到個人與集體的關系，懂得了做事要多為別人著想，不要只想著自己。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。 所以讓我們團結起來，讓我們相互幫助，共同進步！
蝴蝶作文 篇6
陽光透過那黑色的窗紗照進房屋內，輕撫少女那美麗的容顏。印著黑薔薇的房門被人悄悄的推開，進來一位身著藍色衣裙的女子，她悄悄推了推床上的女子輕聲說：”宮主，該洗漱了�！贝采系呐訁s遽然張開雙眼，那紫色的眼眸中閃爍著冷冽的光輝，她坐了起來，和婉的紫發披散在肩上發絲至腰。她看了那女子一眼冷聲說：”知道了，你先退下�！薄笆恰蹦桥油肆讼氯�。少女慢慢的說：”夢公然都銘肌鏤骨的。"少女從床上下來，走到衣櫥旁，拿出那如鮮血般的紅紗裙穿上。走出門外的她坐在曼珠沙華旁，玉手執葉，一陣風吹來紫發飛揚，風帶來一絲生疏的氣味將深思的她拉回實際國際。少女輕輕顰眉冷聲說：“出來。”這時，從隱秘處走出一名紫衣少女單膝跪地戰戰兢兢地說：“參見宮主。”少女手輕撫曼珠沙華花瓣，一抹輕笑自唇溢出，言語卻冷冽刺骨：“暇，說，誰派你來的，你了解我的脾性�！崩淅涞难哉Z讓紫衣女子顫抖了起來，但她仍是峻拒不說。“宮主，對不住……屬下不能說�！薄芭叮∧悄憔退腊�！”少女悄悄地口氣恰似在講述著一件事不關己的工作，言語的落下伴隨著如利箭相同的花瓣奪去紫衣少女的性命。少女看著倒在血泊中的暇臉上無一絲動容。
通過血的洗禮，通過變節的痛。
她名聲已遍全國。
“黑蝶宮宮主”
一聲參拜響徹全國。
曾單純如天使的她，
現死神名全國的她。
曾櫻花樹下輕彈召喚術下的她，
現陰間之谷曼珠沙華下女巫吟唱的她。
曾為無名動物受傷而哭泣的她，
現手握曼珠沙華花瓣攫取萬人性命的她。
當年，一襲白衣救萬人性命人稱“夢天使”的她，
現在，一縷紅裙在黑夜中游行奪萬人性命人稱“黑蝶修羅”的她。
蝴蝶作文 篇7
我輕輕走進了胡老師家，狹小的院子雖然有點亂，但因為有了幾盆綠色植物，又顯得十分溫馨。走進屋中，只見一個跟我一般大的男孩兒，他安安靜靜地依偎在胡老師身邊，他就是胡老師的大兒子，一個因為腦癱而智障的兒童。胡老師對我笑了笑，說：“張秦毓，你來了，有什么不會的就問我，我教你�！蔽覄傋叩胶蠋熒磉�，準備向她請教，突然，那個男孩子走到我身邊，用力將我向后一推，并在他自己的手上吐起口水準備往我身上抹。我被他突如其來的舉動嚇壞了，連連往后退。胡老師也驚了一下，連忙伸出手拉男孩兒，男孩兒竟毫不理會，向胡老師身上吐起口水，頓時，胡老師手上、臉上到處沾滿了口水。我嚇壞了，連忙躲得遠遠的。說時遲，那時快，男孩兒發瘋般跑過來咬住胡老師的手，也許是走得太急了，咬到胡老師手后，他卻摔倒了。胡老師不顧一切地拉起他，男孩兒卻在胡老師拉他的瞬間又一次張開嘴咬她的手臂。胡老師不顧疼痛抱起了孩子，一邊幫助男孩兒拍打著灰塵，一邊溫柔地問：“怎么走那么急，摔疼了嗎？快讓媽媽看看！”看著兒子直皺眉毛的樣子，胡老師心疼極了，急忙撩開男孩兒褲子找傷口，直到她發現男孩兒身上沒有一點兒紅腫，才長長舒了一口氣，嘴角露出了甜甜的微笑。
孩子看見媽媽笑了，一下子撲進媽媽的懷抱，緊緊地抱著媽媽，在媽媽的臉上親了又親。我清楚地看見兩行眼淚從老師的`眼角滑了下來。老師抱著孩子說：“不要害怕，姐姐不是和你搶媽媽，姐姐是向媽媽問問題的，下次走路時不要太急，你摔跤了，媽媽會心疼的�！北M管男孩兒咬得媽媽手臂上到處都是血紫的牙印，但在胡老師看來卻是一個個美麗的印花蝴蝶，那些印著血跡的蝴蝶正張開翅膀，飛過心靈的花園，飛向愛的天空，尋找著母愛的芬芳。正是這印花的蝴蝶，在胡老師心中成為兒子點點滴滴成長的見證；正是這印花蝴蝶，在胡老師心中成為永遠開不敗的母愛之花。
看到這一幕，我的眼淚也不由自主地流了下來。我閉上眼睛看見一只只血印蝴蝶飛向男孩兒的心靈深處，化成一滴滴鮮血，給了他一絲絲甜蜜和溫暖。沒想到母愛是那樣的簡單，母愛是一顆閃耀的恒星，滑落到人間，想要變成一只最大的螢火蟲給孩子的內心深處帶來一絲絲光明和溫暖。母愛同樣是一個大大的擁抱，是一聲聲溫柔的叮嚀。
蝴蝶作文 篇8
秋天已不再是蝴蝶飛舞的季節，而我卻看見了無數金色的蝴蝶在秋風中翩翩起舞，飛得不高，卻擁有了自己的一片天空。
走在被落葉層層覆蓋的小路上，聽著落葉破裂的聲音，心里覺得特別寧靜，特別踏實。唯有在這樣天高氣爽的日子，才能放下心中的煩惱，靜下來聽一聽秋的聲音，嗅一嗅秋的味道，看一看秋的顏色。
秋的聲音是舒心的。是那林中的樹葉在風中打招呼所發出的，很微小卻能觸及我們的心靈；是那南歸的鳥兒在天空中的竊竊私語，似乎在訴說著它們婉轉動人的故事；是那天涼時，朋友“天涼加衣”的一聲輕輕的問候，語言不多，平平淡淡，卻字字溫暖我心。
秋的味道是沁人心脾的。是那風兒帶來的醉人的桂香，味道不濃，卻久久不散；是那滿樹滿枝的果實帶來的豐收的果香，包圍著我們，給我們成熟的喜悅；是那一次傾心的相助所散發的芬芳，一個細小的動作，卻能激起永久的漣漪，留下動人的芳香。
秋的顏色是絢爛的�？刺炜帐悄敲吹乃{，像一塊透明的水晶，沒有一絲雜色，偶爾幾朵白云飄過，更是顯得晶瑩剔透；看山谷是那么的黃，似是被風精心染過一樣，在夕陽的照耀下，像是鍍上了一層金；看溪水是那么的碧綠，像一面鏡子，讓人不忍打擾它的寧靜。
自古以來，在文人墨客的眼里秋都是一個悲傷的季節，因為它沒有春的花開滿枝，沒有夏的生機勃勃，也沒有冬的銀裝素裹。但它卻以獨有的美深深吸引了我，我喜歡走在秋天的小路上，任風兒拂過發梢，任落葉留在肩頭，沒有綠葉的層層庇護，這一片天仿佛變得更加遼闊。
看著落葉在翩翩起舞，我的心也跟著舞動了起來。都說落葉是疲憊的蝴蝶，眼前的景象讓我真的信了，一片一片，忽上忽下，那不是蝴蝶又是什么呢？
生命中有多少個春夏秋冬，在春天我們就該用春的心情去欣賞它的綠意盎然，在夏天我們就該用夏的心情去體會它的激情熱烈，在秋天我們就該用秋的心情去感受它的寧靜曠遠，在冬天我們就該用冬的心情去品味它的純潔素凈。
秋天并不是一個寂寞的季節，因為有蝴蝶和它絮語，在百花殆盡、百草枯萎、百鳥南飛的時候仍有一顆心在等待下一個明媚的季節，因為我們都記得蝴蝶來過這世界。
蝴蝶作文 篇9
“藍蝴蝶？”你一定會這么問我，它并不像荷花，菊花那樣家喻戶曉人人皆知。它只不過是一朵綻放在幽谷里花罷了。
第一次見它，是在山間的一條小路上。那時候，學校離我家很遠，每天要走一個小時的山路。
那天，下著大雨，我拿著雨傘一步一步艱難的走著，嘴里犯著嘀咕。昔日滿山遍野的花不見了，小草也被大雨打的東倒西歪，小溪漲起了高潮，“啦~啦~啦~”哼著小曲往東邊去了。四周白茫茫的一片。
突然，在白茫茫的的雨中，出現了一個小藍點，越來越近了，就像一只藍色的蝴蝶在飛舞。原來是一朵在和風雨抗爭的花朵，倆片藍色的花瓣緊緊地裹著花蕊。
我走過去，用手遮住不停往它的雨滴，它的花瓣張開來了，就像一只迎風飛舞的蝴蝶。
呵！多么大的喜悅��！這就是一個生命！一個正在和風雨頑強抗爭的生命！忽然，就像是一股力量從我手中掙脫開來，它促使我把手拿開，接著我的行程。
在走的路上，我始終想不明白，我為什么會放開手？那一股力量究竟又是什么？
后來，我學了《生命·生命》這片文章，我明白了，那就是生命的力量，我們要去保護并且尊重它。
現在窗外又下起了雨，我不禁又想起了它——那朵在暴雨中仍頑強抗爭的花朵。
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