折蝴蝶作文

時間：2024-10-21 14:19:18 丹蝴蝶我要投稿

【實用】折蝴蝶作文16篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的折蝴蝶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】折蝴蝶作文16篇

　　折蝴蝶作文 1

　　今天，我和爸爸、媽媽一起在家里制作蝴蝶。

　　首先我拿出一張白紙，把紙對折。接下來就要畫蝴蝶了。我按照美術(shù)書上的圖案畫了半只蝴蝶，那半只蝴蝶可真難畫呀！我畫了好幾次終于讓自己心滿意足。接著，我就要開始剪那半只蝴蝶了。首先我剪了一個大輪廓，接下來就是細(xì)活了，我仔細(xì)地修剪好邊邊角角，再把這半只蝴蝶對折，中間再剪個洞，這樣蝴蝶的雛形就完成了。我迫不及待地把折疊的蝴蝶打開。哇！還真像一只蝴蝶。下面就要開始做最后的步驟了，給它涂上美麗的顏色。我先把蝴蝶的身體畫好，再涂上五顏六色的圖案，我又在蝴蝶的翅膀上畫了色彩斑斕的顏色，還有各種各樣的圖形，有圓形的.，也有三角形的······

　　最后，一只美麗的蝴蝶展現(xiàn)在我的眼前，它用那雙炯炯有神的眼睛盯著我們看，好像說：“謝謝你，把我打扮得那么漂亮。”通過這件事情，我深深的體會到：做每一件事情都要學(xué)會堅持，不能半途而廢。只要功夫深鐵杵磨成針！

　　折蝴蝶作文 2

　　我很愛做標(biāo)本，所以在這次綜合實踐活動中，我參加了“制作動、植小標(biāo)本”這個小組。報名后，我就計劃著怎樣去采集標(biāo)本，老師說：不能為了完成任務(wù)而去做一些破壞大自然的事情。有一天，我在上學(xué)的路上，看見一只超大的蝴蝶在草地上翩翩起舞。我伸手去抓它，但沒想到手碰到葉子，蝴蝶就飛走了。嗯，真氣人，就差一點(diǎn)就把它給逮住了。

　　我尋思著用什么辦法去抓住它。這時我發(fā)現(xiàn)地上有一個喝完的啤酒瓶，我眼睛一亮想到辦法了。我把啤酒瓶里的'幾滴啤酒倒到草地上，蝴蝶聞到了啤酒味很快就飛過來，落在草地上慢慢地亨受著“美味”之時，我趁機(jī)迅速地把它逮住，我高興極了。奇怪，我為什么能這么輕易地把蝴蝶逮住，是因為蝴蝶被啤酒里的酒精吸引的原因。酒精能讓蝴蝶“健康”，所以才被吸引。

　　回家后我把樣本按書上的方法制作成一個蝴蝶小標(biāo)本。

　　折蝴蝶作文 3

　　今天，有一只花色斑斕的小蝴蝶在我家翩翩起舞。于是，媽媽便費(fèi)了九牛二虎之力抓住了它，決定將它做成漂亮的標(biāo)本。可這個小蝴蝶好像不同意，拼命地在媽媽手里掙扎。唉——這個可憐的小家伙！

　　我好奇地問媽媽：“標(biāo)本是怎樣做的`呀？”于是，媽媽就模模糊糊地回憶起小時候是怎樣做標(biāo)本的，應(yīng)該是把蝴蝶的翅膀弄正夾到一本稍厚的書里。為了證實一下是否正確，媽媽又去問了鄰居，結(jié)果證明確實是用書夾著。

　　說干就干！我找來了一本舊書，翻開。讓媽媽小心翼翼的弄正這只小家伙的翅膀，放好了，我趕緊蓋住，還用文具盒壓著，生怕它從書縫中溜走。然后，我興高采烈地問媽媽：“媽媽，要壓多長時間呀？”

　　“一天。”媽媽毫不猶豫地回答。

　　“啊——”，我驚叫道，“一天！不會吧？過不了一會兒它不就悶死了嗎？難道還要定形？”

　　媽媽微笑著說：“嗯。”

　　可是沒過一會兒，我的好奇心就把聽話給打敗了。我小心翼翼地找到那一頁，看到它已經(jīng)是奄奄一息，有氣無力地擺動著它那像一根黑線的觸角。形狀也基本成形，可惜它的肚子被壓扁了，沒有了立體感。可能是文具盒吧！

　　折蝴蝶作文 4

　　一天，陽光明媚，我和張馨瑤、鄭瑩瑩一起在瘋狂地玩著，這時，我看見小花園里我們班同學(xué)排著隊，陸陸續(xù)續(xù)地向里走去，我也過去想看個明白，哦！原來花園里有三只可愛的小蝴蝶呀！小蝴蝶的腦袋小小的、圓圓的，頭上有兩對觸角，身子長長的，上面有兩對淡黃色的翅膀，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美極了！它們在花叢中翩翩起舞，它仿佛是舞蹈家。

　　周圍的人看了，紛紛稱贊道："這真是太可愛！太美了！它真是天使！""小蝴蝶跳得舞，優(yōu)美極了！我也要向小蝴蝶學(xué)習(xí)呀！"我開心地想：我好想把它捉住，放到玻璃瓶里，在家里好好看看！泮柯翰是不是也有我的`想法，他就追蝴蝶，蝴蝶飛進(jìn)了花叢中，不見了，只好回到人群中。陳鑫煒說："這蝴蝶有毒的！"我和小伙伴聽了，連頭也不回地逃走了。這時，我的想法早已"逃"到大山里去了，連一個身影都看不見。

　　這真是一個意外的中午！太開心了！

　　折蝴蝶作文 5

　　聽媽媽說明天要帶我去看放飛蝴蝶，我突然想起，我小時候捉過很多的蝴蝶。我一直很喜歡蝴蝶，因為它們都有一雙美麗的翅膀，所以捕蝴蝶成了我的.一個愛好。

　　我喜歡拿著小塑料瓶，在樓下的花園里捕蝴蝶。我輕輕走過去，猛地伸出手一抓，準(zhǔn)能捉住一只正在翩翩起舞的花蝴蝶。偶爾碰到一只機(jī)靈的蝴蝶，要抓住它，便比較困難。但是我也會馬上想出方法，那就是用衣服撲打它。在一陣追撲之后，蝴蝶就乖乖地進(jìn)了我的小瓶子。那一刻，別提我有多高興了。然后我坐在樹蔭下逗它們玩，一會兒摸摸它們的翅膀，一會兒揪揪它們的觸須。玩上一陣兒，當(dāng)蝴蝶不動了，我就會把它們從瓶子里取出來，隨便扔在哪里。

　　媽媽對我說："那么美麗的蝴蝶，你把它們一只只捉進(jìn)你的瓶子，又把它們一只只捏傷了，難道你就忍心這么傷害它們嗎？"媽媽的話讓我突然慚愧起來，是啊，蝴蝶給大自然增添了美麗的風(fēng)景而我卻捕捉它們，這確實太不應(yīng)該了！從此，我就只看蝴蝶不捉它們了。

　　明天我希望能看見多多的蝴蝶，我愛蝴蝶！

　　折蝴蝶作文 6

　　今天，我們出去探究。雖然有一些探究課上過了，但是我們可以反顧一下，還能學(xué)到知識，我最喜歡的就是美麗的蝴蝶這一課。

　　來到教室，我們就看到了屏幕上的蝴蝶，多美麗呀，蝴蝶的翅膀非常鮮艷，如果在樹林中一定很漂亮。

　　一會兒，老師進(jìn)了教室，他說今天要讓我們做蝴蝶的書簽，說著，便拿出了他做的蝴蝶書簽，告訴了我們制作方法，就讓我們自己做了。我想：這么漂亮的蝴蝶書簽，拿回去送給媽媽一定會很高興的，我一定要好好做。

　　我看著自己的材料，回想了一下制作蝴蝶書簽的步驟，就認(rèn)真地開始做起來，生怕做錯。

　　首先，我用剪刀把蝴蝶的假體剪了下來。接著把一張粘性很強(qiáng)的紙貼在桌上，撕掉上面的`紙，就是一張方形的雙面膠了，我再把蝴蝶的假體小心翼翼地貼在雙面膠上，然后又把蝴蝶的翅膀拿出來，確認(rèn)一下正面和反面，因為這是最重要的一步，然后我看一下翅膀有沒有對齊，由于我太緊張，呼吸太重，盡然把蝴蝶翅膀吹走了，還差點(diǎn)掉在雙面膠上，搞了老半天才弄好。

　　雖然最后做得不是很好，但是失敗乃成功之母，總有一次會做好的，以后多多加油吧！

　　折蝴蝶作文 7

　　今天我做了一個小制作‘可好玩了！

　　我先準(zhǔn)備好材料。有玻璃板灑精，捕蟲網(wǎng);玻璃盒等“我拿著捕蟲網(wǎng)到處面捕來一只蝴蝶’我先用兩只手指”捏住蝴蝶的翅膀;然后用酒精滴在它嘴上。由于捏得太重：把翅膀捏破了。沒辦法‘只好做第二次小制作;我這次捕來了二只蝴蝶/我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上"等它昏迷。然后晾干但晾干后我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀都收夾在一起：像個萎縮的花瓣。我真感到灰心像泄了的皮球這時’我心想老師不是說過“制作標(biāo)本能激發(fā)人的興趣鍛煉人的.意志、愛迪生為什么能成為舉世聞明的發(fā)明家？這跟他從小熱愛科學(xué)。堅持做實驗是分不開的于是我振作精神。仔細(xì)琢磨老師的制作方法"分析失敗原因‘開始第三次小制作了、這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)/把酒精滴在另一只蝴蝶上,然后用玻璃板夾住身體。固定翅膀晾干最后我把蝴蝶放進(jìn)玻璃盒里、就做成了“

　　啊！我懂得了失敗是成功之母’這是我的小制作中做得最好的一個,

　　折蝴蝶作文 8

　　今天下午，伴著涼爽的秋風(fēng)，我們小記者在食堂舉行了一次難忘的實踐活動——制作磁控蝴蝶燈。磁控蝴蝶燈，就是通過磁蝴蝶來控制電路上的小燈泡能夠發(fā)出五彩的光。這么有趣？一下課，我就興致勃勃地帶著膠帶和鉛筆來到了食堂。大家有序入座后，活動開始了。，大記者一邊繪聲繪色地演講著磁控蝴蝶的原理，一邊給每兩個小記者發(fā)了一張制作說明書和材料，大家專心致志的聽著，不一會兒，開始制作了。

　　首先，我和譚靜怡按照說明書上的步驟把木板取出來，用鉛筆在上面小心翼翼地畫出了基本的線路圖。接著把小燈泡取出來，將電線掛在小燈泡的'鐵鉤上，用指甲把鐵鉤捏彎，防止電線松動。然后裝電線的發(fā)電盒用膠帶紙固定在木板上，最后將燈泡另一端的電條與發(fā)電盒連接。這下就萬事俱備——只欠東風(fēng)了，我將磁蝴蝶放在電條上，可不知為什么，小燈泡好像不給我面子，完全亮不起來。譚靜怡和我左看看右找找，哎呀，原來是電條與發(fā)電盒松手了，細(xì)心的譚靜怡趕緊用膠帶紙固定住，燈泡這才發(fā)出了光。五彩繽紛的光照在我們倆的臉上，頓時比吃了蜜還甜。合作就是力量！這次的實踐活動真是讓我體會至深啊！

　　折蝴蝶作文 9

　　今天晚上，我在老師家制作了一個用各種植物做成的別出心裁的小蝴蝶，這可是我冥思苦想了好半天，才想出來的，所以我叫它“花蝴蝶”。我的材料很簡單，我用了一根粗的草和兩根細(xì)的草，還用了四片松樹的枝葉。哦，差點(diǎn)忘了，還有兩棵拉拉草。這些材料都是老師辛辛苦苦地從草叢里拔出來、從樹上摘下來發(fā)給我們的。我得到了老師發(fā)下來的材料，就心急如焚地做了起來。首先，我將一根粗的`草當(dāng)花蝴蝶的身子，然后我把四片松樹的枝葉插進(jìn)花蝴蝶身子的后面，接著，把花蝴蝶的眼睛小心翼翼地給添上去，最后用兩根細(xì)細(xì)的草當(dāng)作花蝴蝶的觸角。

　　雖然做好了，但是我左看右看，總覺得有點(diǎn)不對勁，哦，花蝴蝶的眼睛一長一短的，根本不像樣。我沉思良久，想出了一個絕妙無比的好辦法——把長的眼睛撕成兩半，不過動作要慢，不能用蠻力。做好了，一只真正的花蝴蝶閃亮登場了，它就出現(xiàn)在我的面前，我一下子沒反應(yīng)過來，呆住了。過了一會兒，我又看了它一眼，心想：這可是我的一個絕妙之作，我真是太有創(chuàng)造力了。想到這，我立刻樂開了花。

　　折蝴蝶作文 10

　　“成功啦！成功啦！”我高興得一蹦三丈高，恨不得把這消息告訴給所有的朋友和熟人。看著自己制作的蝴蝶標(biāo)本，我心里像喝了蜜一樣。標(biāo)本蝴蝶共有四只，它們一字兒排在一只盒子里。

　　一只大的，身穿一件帶有黑斑的“紅袍”，細(xì)長的觸須向前彎曲，扇形的'翅膀向上翹起，顯得威風(fēng)凜凜。還有幾只小蝴蝶，分別是白的、藍(lán)的、花的，透過玻璃蓋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如無瑕的白玉、耀眼的藍(lán)寶石、鮮艷的花朵。

　　別看它們現(xiàn)在這么文靜、安閑，剛才在菜花叢中可是非常調(diào)皮，難以制服。捉蝴蝶不容易，制作蝴蝶標(biāo)本更不容易。我先用兩只手指捏住蝴蝶的翅膀，然后用酒精滴在它嘴上。

　　由于捏得太重，把翅膀都捏破了，沒辦法，只好做第二次實驗。我先滴酒精，等蝴蝶昏迷，然后晾干。但晾干后我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀都收在了一起，像個萎縮的花瓣，我真感到灰心，像泄了氣的皮球。

　　這時，老師的話在我耳邊響起：“制作標(biāo)本能激發(fā)人的興趣，鍛煉人的意志。愛迪生為什么能成為舉世聞名的發(fā)明家？這跟他從小熱愛科學(xué)、堅持做實驗是分不開的……”于是我振作精神，仔細(xì)琢磨老師講的制作方法，分析失敗原因，開始做第三次實驗。這次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，滴酒精，夾住身體，固定翅膀，晾干，最后終于成功了。

　　趁那股高興勁，我一連做了幾只，把它們放在盒子里。望著這些躍躍欲飛的蝴蝶標(biāo)本，我仿佛也插上了彩色的翅膀，飛向那科學(xué)的未來。

　　折蝴蝶作文 11

　　李嘉升同學(xué)和金正男同學(xué)的手中各拿著一張蝴蝶書簽，這是怎么回事呢？讓我們回顧一下6月7日中午的小記者活動吧！

　　中午12：00的鈴聲響起，小記者們紛紛來到學(xué)校多功能廳參加蕭報小記者團(tuán)主題為“蝴蝶的'一生”的活動。幽默的芒果姐姐，打開投影儀，問道：“同學(xué)們你們知道國家二級保護(hù)蝴蝶是什么蝴蝶嗎？”那些知道答案的小記者們驕傲地舉起手左顧右盼的看著別人，生怕被別人搶走了回答的機(jī)會。芒果姐姐點(diǎn)到了一名穿著黃色衣服的小記者，他接過老師的話筒，激動地喊：“是枯葉蝶！”“真棒！”芒果姐姐說著又按下了按鈕顯示了另一只蝴蝶。“這是中華虎鳳蝶。”原來，她先為我們介紹了不同種類的蝴蝶呢！

　　接著芒果姐姐就為我們講蝴蝶的一生變化。原來，蝴蝶的一生要經(jīng)歷好幾次變化啊，先由卵先變成毛毛蟲，再變成蛹，之后才變成繭，羽化了之后又變成成蟲產(chǎn)下卵了，這讓我突然想起一個詞語——化繭成蝶。

　　介紹完蝴蝶的一生后，芒果姐姐拿出一只蝴蝶和一張書簽，開始制作起蝴蝶書簽。她把蝴蝶的翅膀拆成二半，再由地瓜哥哥把蝴蝶翅膀用透明膠都封起來，挼平后再剪，最后撕開貼到書簽上。這樣一只蝴蝶就做成了二張書簽！

　　現(xiàn)在你知道李嘉升同學(xué)和金正男同學(xué)手上的蝴蝶書簽是怎么一回事了吧！雖然我沒得到這個小禮物，心里有些失落，但是從這次的活動中，我知道了：蝴蝶的一生要經(jīng)歷四段，化繭成蝶并不容易，做蝴蝶標(biāo)簽也不容易，需要有耐心、細(xì)心，更要小心！

　　折蝴蝶作文 12

　　正月十七這一天，風(fēng)和日麗，萬里無云。我和媽媽還有我的好朋友一家人去了一個特別有意思的農(nóng)場玩——禾伯鮮農(nóng)創(chuàng)新農(nóng)場。

　　這里共有五個場館，還有一個大型的戶外玩樂區(qū)，老少皆宜，每個場館都有自己的特色。進(jìn)入每一個館時，我都情不自禁地叫道：“哇，真美呀！”

　　我最喜歡蝴蝶生態(tài)花園館，里面鮮花簇?fù)砗w，有小橋有流水，仿佛讓人感覺誤入了人間仙境一般。我和小伙伴們都制作了自己喜歡的蝴蝶書簽，我的蝴蝶名叫金斑蝶，它的翅膀色彩斑斕，因為大部分都是金色的，所以叫金斑蝶。

　　蝴蝶書簽的制作過程是這樣的，首先用夾子輕輕地把蝴蝶的翅膀按順序夾到白色的葉片上，接著把蝴蝶的身體貼在正中間，然后把外面的透明包裝紙輕輕合上按壓牢固，最后交給管理員阿姨，她用機(jī)器把書簽壓縮一遍，一個栩栩如生的書簽就誕生了。制作時，因為蝴蝶的`翅膀很輕又很脆弱，我怕傷害到它，一直不敢用力，所以夾不起來蝴蝶的翅膀，我急得直哭，媽媽安慰我：“遇到困難急躁的話不僅會讓自己不開心，而且連問題也解決不了，要冷靜下來，看看自己的方法對不對”。于是，我深呼吸，冷靜下來，原來是我握夾子握得太高了，所以一直使不上勁。改正姿勢后，我輕而易舉就把翅膀夾起來了。我高興地說：“我終于能把翅膀夾起來了，謝謝媽媽！”

　　逛完蝴蝶館，我還學(xué)到了許多關(guān)于蝴蝶生活習(xí)性的知識。比如，蝴蝶是白天活動的昆蟲，它用觸角來識別氣味，用腳來品嘗滋味······

　　這次農(nóng)場游不僅玩得開心，而且還收獲了不少知識，真是一舉兩得呀！

　　折蝴蝶作文 13

　　我非常喜歡做標(biāo)本，所以在這次綜合實踐中，我參加了制作動、植小標(biāo)本小組。報名后，我計劃如何收集標(biāo)本。老師說：我不能為了完成任務(wù)而做一些破壞自然的事情。有一天，在上學(xué)的`路上，我看到一只超大的蝴蝶在草地上跳舞。我伸手去抓它，但沒想到手碰到葉子，蝴蝶飛走了。嗯，真氣人，差點(diǎn)抓住。我想知道如何抓住它。這時，我發(fā)現(xiàn)地上有一個喝完的啤酒瓶，我的眼睛一亮就想出了辦法。我把啤酒瓶里的幾滴啤酒倒在草地上。當(dāng)蝴蝶聞到啤酒的味道時，它很快就飛了過來。當(dāng)它落在草地上，慢慢地忍受著美味時，我趁機(jī)迅速抓住了它。我很高興。奇怪的是，我之所以能如此輕易地抓住蝴蝶，是因為蝴蝶被啤酒中的酒精所吸引。因此，酒精能使蝴蝶健康。

　　回家后，我按照書上的方法把樣本做成蝴蝶小標(biāo)本。

　　折蝴蝶作文 14

　　聽媽媽說明天帶我去看飛蝴蝶，我突然想起小時候抓了很多蝴蝶。我一直喜歡蝴蝶，因為它們都有美麗的翅膀，所以捕捉蝴蝶已經(jīng)成為我的愛好。

　　我喜歡用小塑料瓶在樓下的花園里捕蝴蝶。我輕輕地走過去，突然伸出手去抓住一只正在跳舞的'花蝴蝶。偶爾遇到一只聰明的蝴蝶，很難抓住它。但我也會立刻想出一個辦法，那就是用衣服打它。追了一會兒，蝴蝶乖乖地進(jìn)了我的小瓶子。那一刻，別提我有多開心。然后我坐在樹蔭下逗他們玩，摸他們的翅膀，拉他們的觸須。玩一會兒，當(dāng)蝴蝶不動的時候，我會把它們從瓶子里拿出來，扔到任何地方。

　　媽媽對我說：媽媽對我說："如此美麗的蝴蝶，你把它們一只一只地抓進(jìn)你的瓶子里，又把它們一只一只地捏傷，難道你就忍心這樣傷害它們嗎？"媽媽的話讓我突然感到羞愧，是的，蝴蝶給大自然增添了美麗的風(fēng)景，但我抓住了它們，這真的太不合適了！從那時起，我只看到蝴蝶沒有抓住它們。

　　我希望明天能看到很多蝴蝶。我愛蝴蝶！

　　折蝴蝶作文 15

　　今天下午，我去野外觀看那里的風(fēng)景。我還帶了一個專門用來捕捉昆蟲的網(wǎng)，準(zhǔn)備在看到昆蟲時捕捉標(biāo)本。

　　我走到一塊油菜花地上，看到那里的油菜花那么多，那么黃。微風(fēng)吹過，油菜花散發(fā)出一股香味。聞到后感到輕松愉快，突然感到很舒服。

　　這時，我看到一群五顏六色的蝴蝶在盛開的油菜花上飛舞。他們看起來很可愛，舞蹈很精彩，表演也很投入。我覺得很好。現(xiàn)在我可以捕捉一只蝴蝶來制作標(biāo)本了。于是，我悄悄地走過去，盡快舉起網(wǎng)，看著一只蝴蝶猛地一套。好吧，我用網(wǎng)蓋住了一只蝴蝶。蝴蝶無奈地在網(wǎng)上拍打著五顏六色的小翅膀。我迅速抓住它，拿出來放在已經(jīng)準(zhǔn)備好的'盒子里。然后，我用塑料袋把盒子包起來，把蝴蝶悶死了。然后，我回家了。

　　回到家，我解開塑料袋，打開盒子，看到蝴蝶死了。我把蝴蝶的身體平放在一塊木板上，然后用釘子釘住它。這樣一個簡單的蝴蝶標(biāo)本就完成了。

　　折蝴蝶作文 16

　　今天，一只五顏六色的小蝴蝶在我家跳舞。于是，我媽花了很大的力氣抓住了它，決定把它做成一個漂亮的標(biāo)本。但是這只小蝴蝶似乎不同意，在媽媽手里拼命掙扎。唉——這個可憐的小家伙！

　　我好奇地問媽媽:標(biāo)本是怎么做的？于是，媽媽模模糊糊地回憶起小時候是怎么做標(biāo)本的，應(yīng)該是把蝴蝶的翅膀矯正夾在一本稍厚的書里。為了證明是否正確，媽媽又去問鄰居，結(jié)果證明是用書夾住的'。

　　說干就干！我找到了一本舊書，打開了。讓媽媽小心翼翼地糾正這個小家伙的翅膀，把它放好。我趕緊蓋上，用文具盒壓著，怕它從書縫里溜走。然后，我高興地問媽媽:媽媽，你要壓多久？

　　一天。媽媽毫不猶豫地回答。

　　啊-，我驚叫道，一天！不是嗎？過了一會兒，它不會悶死嗎？還要定形嗎？

　　媽媽笑著說：嗯。

　　但過了一會兒，我的好奇心打敗了聽話。我小心翼翼地找到了那一頁，看到它快死了，無法擺動它像黑線一樣的觸角。形狀基本成型，但肚子扁了，沒有立體感。可能是文具盒！

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