描寫(xiě)蝴蝶作文（通用121篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)蝴蝶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇1

　　蝴蝶飛來(lái)了，給世界帶來(lái)了繁華似錦的春光，帶來(lái)了瓜果累累的秋色。它們舞動(dòng)著美麗的翅膀，像天使般在花叢中自由地飛翔，就像空中的舞蹈家。

　　蝴蝶有一雙寬大的翅膀，像是一塊塊透明的彩磚組成的，晶瑩透亮還帶有美麗的斑點(diǎn)。它們的頭上長(zhǎng)著一對(duì)黑亮的觸角。腿是既黑又細(xì)的。眼睛是像藍(lán)寶石一樣，藍(lán)色的。它們的味覺(jué)器長(zhǎng)在腳上，嗅覺(jué)也很靈敏。蝴蝶一般吃香甜的花蜜、果汁和花粉。它們嘴巴叫“口器”，像一支長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管。吃飯的時(shí)候，它們用前腳趴在花朵上，接著就會(huì)用“口器”吸取美味可口的食物啦！

　　不論是誰(shuí)，只要他們有一顆善良的心，就會(huì)欣賞蝴蝶艷麗的姿態(tài)而深深地愛(ài)上他們。我最喜歡的是翩翩起舞的蝴蝶，它們很像空中的舞蹈家，帶給人們美的享受。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇2

　　影是我的小學(xué)同學(xué)。

　　影小的時(shí)候，頭上總跳躍著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)。

　　影在一年級(jí)時(shí)，最喜歡張老師。她喜歡張老師，更喜歡張老師講的誠(chéng)實(shí)的故事——那是影最喜歡的故事。影尤其喜歡張老師講完故事后的笑容，那笑容暖暖的，像陽(yáng)光般，直射到心底。那時(shí)候影頭上的蝴蝶結(jié)，總是快樂(lè)的跳躍著。

　　后來(lái)有一天，影聽(tīng)到張老師在學(xué)校廣播里說(shuō)：“明天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查，請(qǐng)大家?guī)Ш眉t領(lǐng)巾，穿好校服。”

　　影也聽(tīng)到了這個(gè)廣播，她冷冷的說(shuō)：“虛偽，只不過(guò)是人類(lèi)偽裝的一種方式。”

　　放學(xué)的時(shí)候，影一個(gè)人走了，發(fā)黃的燈光罩在影的身上，幽幽的，透出失望的光。

　　時(shí)間的水悄悄的送走了一年又一年，影頭上的蝴蝶結(jié)也暗淡成了幽藍(lán)色，影也變得玩世不恭起來(lái)。

　　多年后的一天，學(xué)校的廣播詢問(wèn)這是誰(shuí)再次打破了大廳的燈，巨大的聲音震擊著人們的耳膜——而校園依然熙熙攘攘，誰(shuí)也沒(méi)有為這件事而憂愁，而煩惱。

　　影聽(tīng)著廣播，幽幽的說(shuō)：“教育的失敗。”

　　放學(xué)后，影一個(gè)人走回了家，暗黃的燈光襯著影失落的身影，只不過(guò)這次透出的光，不是失望，而是絕望。

　　第二天，影沒(méi)有戴上她的蝴蝶結(jié)。

　　學(xué)校的廣播仍在詢問(wèn)著是誰(shuí)打破了燈，一遍又一遍的。但聲音很快就融進(jìn)了人群中，不見(jiàn)了蹤影。

　　下午，影讓我陪她到大廳去。

　　慘白的月光斜射在影的身上，修長(zhǎng)的影子從影腳下直拖到墻角。

　　影無(wú)神的目光從月亮轉(zhuǎn)到燈上，她說(shuō)：“碎了。”聲音像一個(gè)墜落的天使。

　　我問(wèn)：“什么碎了?”

　　影指著胸口說(shuō)：“這兒，碎了。”

　　冥冥之中，我看到了一個(gè)被遺落的蝴蝶結(jié)……

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇3

　　清早我剛睡醒，一到客廳就聞到一股清香。

　　哦，原來(lái)是媽媽買(mǎi)回來(lái)的一盆蝴蝶蘭發(fā)出的花香呀!蝴蝶蘭的樣子和蝴蝶一樣美麗，它的顏色是梅粉色，它左右兩邊的花瓣像蝴蝶翅膀，它身上還有一些斑點(diǎn)兒，是棕黃色的，搭配起來(lái)好看極了。

　　這么多的蝴蝶蘭一朵有一朵的姿勢(shì)，我想如果它也會(huì)飛的話，也不會(huì)比蝴蝶差到哪兒去，如果畫(huà)家能畫(huà)出這么一幅鮮活的畫(huà)那我就太佩服他了。

　　蝴蝶蘭的缺點(diǎn)就是它是溫室里的花朵，如果太冷的話，它就會(huì)被凍死，她的花期比較短，花朵綻放的時(shí)間只有一個(gè)月，它把它最美的一個(gè)月奉獻(xiàn)給了大家。

　　媽媽常說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，那么我要做一個(gè)十二個(gè)月都開(kāi)放的花朵

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇4

　　離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一片天然的大森林，森林里有許多巨大的古樹(shù)，在這些樹(shù)中每一棵上都有兩只蝴蝶姑娘。

　　在這些蝴蝶姑娘中，又一位最漂亮的姑娘，她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的細(xì)發(fā)，一對(duì)明亮的大眼睛里閃著快活的光，那紅紅的櫻桃小嘴使她的皮膚顯得更加白嫩。因此，大家都親妮的叫她“蝴蝶公主”。蝴蝶公主一直和她的蝴蝶姐妹們過(guò)著幸福的生活。

　　可是，天有不測(cè)風(fēng)云。許多蝴蝶姑娘都得了一個(gè)怪病，得了這種病后過(guò)兩天就死了。闞治同伴們都得這病一個(gè)個(gè)死去，蝴蝶公主心如刀絞一般。這可怎么辦呢？

　　蝴蝶公主找到蝴蝶人中最老的老奶奶怎么辦，老奶奶說(shuō)有一位仙女，你問(wèn)問(wèn)她，也許她有辦法，蝴蝶公主知道那位仙女的地址后，迫不及待的飛向那兒去。

　　飛到仙女那兒，蝴蝶公主看見(jiàn)那仙女面目和善。仙女看到蝴蝶公主說(shuō)道：“你就是蝴蝶公主吧，果真是名不虛傳，你的來(lái)意我已經(jīng)知道，治好那種病的方法我是有的，不過(guò)你得拿一樣?xùn)|西來(lái)交換。”蝴蝶公主忙問(wèn)“是什么呀？”“你那張美麗的面容。”

　　蝴蝶公主心里一愣，可是她想：我只么能不顧與他人的生命，而保住自己的容貌呢？蝴蝶公主想到這，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　仙女把她變得又臟又丑，自己卻換上了蝴蝶公主的容貌。

　　蝴蝶公主用仙女的藥方把大家的病治好了。在伙伴們地一再追問(wèn)下，蝴蝶公主才說(shuō)出了自己變丑的原因。

　　這時(shí)，云端又出現(xiàn)了那位仙女，她降下云端，走到蝴蝶公主那兒說(shuō)“姑娘，你的心比你的容貌更美。”說(shuō)著就把蝴蝶公主的容貌還給了她。

　　從此，蝴蝶姑娘們又過(guò)上了幸福的生活。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇5

　　小小的蝴蝶想要詮釋的東西太多太多：譬如唯一，譬如永遠(yuǎn)，譬如執(zhí)念。雖然這都是天方夜譚，但，這弱小的生命所帶給我的啟發(fā)，帶給我的感觸有太多太多。

　　蝴蝶的華美，并非是與生俱來(lái)，蝴蝶的幼蟲(chóng)是毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)丑陋無(wú)比，面容讓人不堪直視，但，它仍堅(jiān)持不懈地破繭成蝶，看盡人世間的萬(wàn)千風(fēng)華。“蝴蝶飛不過(guò)滄海沒(méi)有誰(shuí)忍心責(zé)怪，給我一剎那對(duì)你寵愛(ài)，給我一輩子送你離開(kāi)。”。林夕為王菲所寫(xiě)的那一闕《蝴蝶》中，有一句如是寓意全俱，即使在那一首歌中，蝴蝶仍是毫不起眼。是的，蝴蝶的能力有限，滄海更是茫茫無(wú)邊，想要渡飛，又談何容易！只是，它守住自己的剎那芳華，已是極美。幼蟲(chóng)要沖破蟲(chóng)繭的束約需要多大的勇氣與力量，一旦撐不過(guò)去，便會(huì)窒息而死。生命中需要奮斗乃至掙扎。掙扎，在有些時(shí)候是必然的過(guò)程，是日后的生機(jī)。毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶蘇醒的那一刻，掙扎掉了束縛，去掉了往昔的不堪，迎來(lái)的是重生后的耀眼！當(dāng)它揚(yáng)開(kāi)翅膀凌舞空間的那那一霎，炫麗得不可方物。此時(shí)，我才懂，何為生命的絢麗！蝴蝶的美不僅在外表，更在它的內(nèi)心，它內(nèi)心不懈的堅(jiān)持與堅(jiān)定的執(zhí)念。

　　念起蝴蝶，突然觸發(fā)了心中的悸動(dòng)。

　　蝴蝶的生命如此的短暫，抵不住歲月的無(wú)情，飛不過(guò)時(shí)間的滄海。可能，在某一個(gè)清晨，它已命斷翅折。有人捕捉到了它的美，卻不懂得好好珍惜。我想，蝶一定很重情：春暖花開(kāi)，千萬(wàn)的蝶在飛舞，舞出萬(wàn)世間最美的姿態(tài)。二月明媚，翩翩蝶起，訴唱著萬(wàn)世間難以形容的凄然。人類(lèi)不知，蝶，有淚，有情，有愛(ài)，有傷，有悲，有痛，就如人類(lèi)。它是那么的美，卻又那么的可悲。世人只看到了蝶風(fēng)光的一面，又有誰(shuí)知道它死前的悲狀：殘破的身軀，萎縮的身子以及癟塌的翅膀，這樣的蝶，讓人恐懼，作嘔。可是，曾經(jīng)的大綻風(fēng)華、艷艷絕倫，又是那么的美，那么的真。

　　想及此處，腦中忽然浮現(xiàn)了一境畫(huà)面：荒野之中，有一個(gè)孤獨(dú)的少年，少年的指尖上，佇立著一只絢美的蝴蝶。悠悠而又古老的歌聲閃過(guò)耳畔：“伊人化蝶，天上人間！不論何處，終在我心！”

　　不論如何，蝴蝶在我的心中，由始至終都是我的摯愛(ài)，愛(ài)它的不折不撓，愛(ài)它的堅(jiān)定執(zhí)念，愛(ài)它的一切。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇6

　　小叮當(dāng)是一只蝴蝶犬，它有一雙機(jī)靈的大眼睛，漆黑的小鼻子，最明顯的是它那又尖又長(zhǎng)的耳朵，像蝴蝶的翅膀一樣搖動(dòng)著，所以叫做蝴蝶犬。

　　它剛剛到我家時(shí)還不到滿月，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣，小小的它在地上滾來(lái)滾去，有時(shí)還時(shí)不時(shí)地在地上跳一跳、跑一跑，好像在說(shuō)：“這里可真舒服啊！”一不小心，它撞翻了垃圾筒，但此時(shí)你并不會(huì)責(zé)打它，因?yàn)樗�的淘氣也是那么可�?ài)。

　　你若是把它放到陽(yáng)臺(tái)上，它絕對(duì)會(huì)找一個(gè)暖和的地方趴在那里睡大覺(jué)，舒服得很，睡著睡著就到了天黑了，即使你進(jìn)來(lái)叫它，它也會(huì)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，除非你把它拉起來(lái)，它才肯醒過(guò)來(lái)。

　　狗是很機(jī)靈的一種動(dòng)物，若是你帶它出門(mén)玩，它會(huì)東瞅瞅、西望望，一路觀察，有時(shí)，有人從旁邊走過(guò)，它也會(huì)回過(guò)頭來(lái)看一看，遇到別的狗打架大聲地叫，它也會(huì)回過(guò)頭來(lái)看看熱鬧。

　　機(jī)靈的它可會(huì)安慰人了，每當(dāng)你不高興的時(shí)候，它總會(huì)跑過(guò)來(lái)，用舌頭舔舔你的手，這時(shí)，你會(huì)感到它是多么的親切，多么的善解人意。

　　它要是挑食的時(shí)候就沒(méi)有那么可愛(ài)了，若是你給它紅燒肉吃，它絕對(duì)不會(huì)吃的，可是如果你給它的是雞肉，它就會(huì)美美的吃起來(lái)。

　　看門(mén)是狗的天職，若是你有事出去的時(shí)候，把它留在家里，等你回來(lái)，它會(huì)興奮的亂跑亂叫，如果有人敲門(mén)，它就會(huì)大叫，把家人叫起，警惕性特高。

　　小叮當(dāng)就是這樣的討人喜歡呀！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇7

　　課堂上，大象老師問(wèn)同學(xué)們：“孩子們，你們長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。蝴蝶也不甘示弱，大象老師點(diǎn)到了她的名字，她說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。”

　　一轉(zhuǎn)眼蝴蝶已經(jīng)長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)她的不斷努力，她考上了動(dòng)物王國(guó)非常著名的一所醫(yī)科大學(xué)。蝴蝶想：“這下，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。”可是，要完成自己的夢(mèng)想并不是那么容易，她面臨的問(wèn)題是她無(wú)法想象的。

　　在一節(jié)動(dòng)物尸體解剖課上，蝴蝶幾乎要暈過(guò)去。梅花鹿老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地介紹尸體的每個(gè)部位，為了讓同學(xué)們有更深層次的了解，梅花鹿老師想要一個(gè)同學(xué)上去用手感受一下，蝴蝶聽(tīng)了用閃電般的速度躲了起來(lái)。可是老師鬼使神差的叫了她的名字，蝴蝶裝傻充愣般地沖出了教室。梅花鹿老師愣在那里，心想：“蝴蝶成績(jī)這么好，這是怎么了？看來(lái)還是沒(méi)過(guò)心里這一關(guān)，我得幫幫她，讓她克服這個(gè)難題才行。

　　梅花鹿老師到街上買(mǎi)來(lái)一些動(dòng)物模型和動(dòng)物骨骼放到蝴蝶的面前，讓她每天擺弄，還告訴她：“你把他們當(dāng)成你的病患，仔細(xì)的觀察他們，跟他們交朋友，你才能真正了解他們到底哪里有問(wèn)題，你要幫他們解決病痛，你就要知道他們身體每個(gè)部位的結(jié)構(gòu)以及分布情況，這樣你才能準(zhǔn)確有效的給他們開(kāi)刀做手術(shù)。”蝴蝶聽(tīng)了很是慚愧，于是她暗暗下定決心一定要克服這個(gè)難題。后來(lái)，經(jīng)過(guò)蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老師的悉心教導(dǎo)，她再也不怕尸體了，哪怕有一具動(dòng)物尸體放在餐桌上，她也可以一邊研究一邊吃飯，而且還會(huì)吃得很香。

　　又過(guò)了三年，蝴蝶已經(jīng)畢業(yè)了，她理所當(dāng)然的成了一名醫(yī)生。在這個(gè)崗位上她面臨著種種困難，但她都不會(huì)氣餒，迎難而上，她對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，向著夢(mèng)想前進(jìn)。”蝴蝶治愈過(guò)無(wú)數(shù)的病人，每當(dāng)病后出愈的動(dòng)物朋友們?cè)谒�面前開(kāi)心地笑時(shí)，她會(huì)更開(kāi)心。因?yàn)樗�覺(jué)得自己的幸苦沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)樗�小時(shí)候的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。

　　“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。”小時(shí)候上課時(shí)的情景好像就發(fā)生在剛才。原來(lái)要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要有人為你引路、指點(diǎn)，為你鼓勵(lì)，為你加油，最主要的是自己要有不斷努力，永不言敗的精神。蝴蝶做到了，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇8

　　有一次，我去鄉(xiāng)下的奶奶家，奶奶家的后院有許多花兒風(fēng)一吹小花就搖著那美麗的小腦袋。每一次到夏天和春天，一群又一群的蝴蝶，就會(huì)飛過(guò)來(lái)采蜜，這一年夏天我們又來(lái)到了鄉(xiāng)下。我沖出了車(chē)，就跑到了后花園。眼前的一幕差一點(diǎn)點(diǎn)就閃瞎了我的眼，這里真是花的海洋呀。有紅，的黃，的粉，五顏六色的。

　　可是我蝴蝶呢，比小花兒多了好幾倍。小蝴蝶們站在各個(gè)花蕊采蜜，我仔細(xì)地看著，終于知道了，蝴蝶怎么樣采蜜？的原來(lái)蝴蝶的嘴是一根可以卷曲的細(xì)管，平時(shí)都卷到了腦袋下面，怪不得以前都看不見(jiàn)。當(dāng)然，采花蜜時(shí)把嘴巴展開(kāi)，查到花心深處，把花蜜吸出來(lái)。

　　這時(shí)兩只蝴蝶，從我的眼角邊掠過(guò)，飛到了兩個(gè)花朵上，我走近一看啊，好美呀，我情不自禁地贊嘆到，一只是深藍(lán)色和白色，淺淡藍(lán)色混在一起的，而另外一只呢，我也說(shuō)不出來(lái)的顏色。我連忙把媽媽叫了過(guò)來(lái)指著這兩只蝴蝶說(shuō)：媽媽，媽媽，這是什么蝴蝶呀？怎么這么耀眼？媽媽笑著說(shuō)：這只蝴蝶是光明女神閃蝶也是華麗海倫娜而而另一只呢是愛(ài)神閃蝶也是閃蝶屬動(dòng)物。哦，我疑惑不解地回答道。原來(lái)這就是兩只美麗的蝴蝶呀。今天我認(rèn)識(shí)到了兩只蝴蝶。他們真的好美麗呀！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇9

　　星期天，媽媽帶我去阿姨家，我看見(jiàn)表妹也在那，就和表妹一起亂跑，一個(gè)偶然的巧合，我和表妹看見(jiàn)一只蝴蝶，表妹說(shuō)：“表姐，你看這只蝴蝶可真漂亮啊。”“是啊，這比我以前看見(jiàn)的還漂亮啊！”我說(shuō)。我們剛要去抓呢，我把我的說(shuō)放的跟蝴蝶比較近，見(jiàn)它不動(dòng)，我一伸手吧它給抓住，我要拿給阿姨看。后來(lái)，拿給了阿姨，阿姨說(shuō)：“你怎么把外面的蝴蝶蘭給弄掉了呢？”我奇怪的說(shuō)：“這不是蝴蝶嗎？”表妹說(shuō)：“對(duì)啊！我們剛才看見(jiàn)它還在翱翔呢，只是在竹子上面呆了一會(huì)兒。”阿姨笑道：“呵呵，這蝴蝶蘭是很像蝴蝶的，這個(gè)蝴蝶蘭長(zhǎng)大后就變成蝴蝶蘭了啊！”我和表妹都不信，阿姨就帶我們?nèi)タ戳恕?/p>

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇10

　　四月初時(shí)，十六樓的朋友們看見(jiàn)了蝴蝶。

　　最先看見(jiàn)蝴蝶的，是躺在靠窗的病床上的小男孩。當(dāng)母親把削好的蘋(píng)果切成塊，并一塊塊喂給他吃時(shí)，他卻突然仰起蒼白疲憊的小臉，脆生生對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，快看，窗外有蝴蝶。”

　　“蝴蝶？”母親向外望去。天空湛藍(lán)平滑，遼闊光潔，偶爾飛過(guò)幾只純白的鳥(niǎo)，卻沒(méi)有半點(diǎn)蝴蝶的影子。

　　母親知道小男孩是最不愿住院的，因?yàn)樘稍诓》坷锛葻o(wú)動(dòng)畫(huà)片，又沒(méi)人陪同做游戲。最近春光旖旎，聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們都去春游了，他更是氣鼓鼓地鬧了好幾天。

　　“真的有蝴蝶，我都看見(jiàn)它的觸角了。”小男孩扯著細(xì)細(xì)的嗓子，原本茂密的黑發(fā)脫落殆盡，光光的腦袋像一個(gè)小燈泡，“黃色的，亮亮的，拍著翅膀飛走了。”

　　沒(méi)想到過(guò)了幾天，十六樓的朋友們陸陸續(xù)續(xù)地提到了蝴蝶。先是一個(gè)剛住院的民工，再后來(lái)是一位大學(xué)教授，接著是年紀(jì)最大的老爺爺，最后是小學(xué)老師、大學(xué)生、家庭主婦和小包工頭……他們的口氣都無(wú)比堅(jiān)定。這讓他們的家人以及醫(yī)生、護(hù)士都感覺(jué)匪夷所思。所有人都趴在窗前瞇著眼仔細(xì)向外看，卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蝴蝶。

　　十六樓的朋友們整天吃力卻興致勃勃地談?wù)撝�蝴蝶：“昨天傍晚時(shí)落日紅彤彤的，有一群蝴蝶從天邊飛過(guò)去，就像飛向一團(tuán)火。”“今天早上有一只嫩黃色的蝴蝶，差點(diǎn)撞到我們的玻璃窗上。”他們說(shuō)得很起勁，蒼白的臉上滾著細(xì)密的汗珠。

　　某一天，十六樓的朋友們竟然一起消失了。這可急壞了他們的親屬、醫(yī)生與護(hù)士。所有人傾巢出動(dòng)，滿臉焦灼地四下尋找。最后，還是一位老奶奶找到了所有人。她顫巍巍地帶領(lǐng)大家推開(kāi)一扇生銹的半掩鐵門(mén)，來(lái)到醫(yī)院天臺(tái)——原來(lái)十六樓的朋友們都在天臺(tái)上。

　　那天陽(yáng)光很好，十六樓的朋友們?nèi)诨�在日光里，遠(yuǎn)望去白茫茫的一片，走近了才能看清他們蒼白的肌體與病服。他們或站或坐，表情雖然是模糊的，但卻能感到他們散發(fā)出一種無(wú)拘無(wú)束的愜意。他們發(fā)現(xiàn)有人到來(lái)，表情竟無(wú)比平靜。大學(xué)教授一邊朝來(lái)者招了招手，一邊手舞足蹈地說(shuō)道：“春天到了，所有的蝴蝶都飛來(lái)了，在高空盤(pán)旋著。嫣紅、翠綠、海藍(lán)、湖青……蝴蝶有那么多種顏色，我們每一個(gè)人都能看見(jiàn)。”似乎，這是他們一生中最為激動(dòng)的時(shí)刻，全天下的蝴蝶都在圍繞著他們飛舞，每一次揮翅都孕育著無(wú)窮無(wú)盡的鮮活的生命力。

　　后來(lái)，十六樓的朋友們都沒(méi)有出院，他們一個(gè)個(gè)“離開(kāi)”了。幾個(gè)月后，原先住在十六樓的人們都不見(jiàn)了。又換來(lái)一批新人，他們有著相似的蒼白與疲憊，身體一天一天地干癟下去。

　　一個(gè)從二十三歲便開(kāi)始工作的護(hù)士，照看住在十六樓的癌癥晚期病人已經(jīng)十年了。她每天戴著白色口罩，用消毒水消毒。在此后很長(zhǎng)一段時(shí)間里，不知為何，她總會(huì)想起那個(gè)天臺(tái)上的聚會(huì)。她說(shuō)，那一天，在恍惚中，她好像也看見(jiàn)了蝴蝶。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇11

　　一只輕巧、歡快的蝶落到了屋前的花上，那朵紫色蝴蝶花與蝶是多么的相似！蝶與花，花與蝶，它們?cè)陉?yáng)光下幾乎融為一體了。

　　我看見(jiàn)蝶慢慢地收回翅膀，把嘴貼近花蕾。它好像在吸吮著什么，又好像在吐出什么。漸漸地、漸漸地，它的動(dòng)作越來(lái)越慢。最后，它扇了幾下翅膀，就不再動(dòng)了。

　　我知道，它老了，身體衰退了。

　　據(jù)說(shuō)，蝶飛翔的時(shí)間只有兩個(gè)星期左右。在它生命中最為輝煌的兩個(gè)星期里，它從沒(méi)有想要去四處游耍，而是成了蝶就去傳播花粉。

　　自從還是毛毛蟲(chóng)起，它在生命中的目標(biāo)只有一個(gè)，攀登攀登再攀登，朝著生命中的頂峰飛翔。它吃樹(shù)上最嫩的葉子，喝最干凈的露水，吐出最潔白、最干凈、最舒服的絲，飛向最鮮艷、最頑強(qiáng)、最茂盛的花。

　　我知道，它一定還想去玩更多的地方，可它卻放棄了。它把自己的一生都獻(xiàn)給了大自然，只為了讓世界更加美好。

　　它緊緊地抱住了那朵它一生中最后一次幫助的花。

　　在柔和的陽(yáng)光下，那朵花，開(kāi)得格外鮮艷，格外燦爛。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇12

　　在一片綠油油的草地上，許多美麗的藍(lán)蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，被我和幾個(gè)早早來(lái)上課的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。我們跑了過(guò)去，興致勃勃的捉了起來(lái)。上課時(shí)間到了，我們跑過(guò)去把捉蝴蝶的事情告訴了曲老師，老師本來(lái)已經(jīng)準(zhǔn)備好繪本和投影了，聽(tīng)了我們的事又臨時(shí)改變主意，決定和我們一起去捉蝴蝶。

　　這真是一件有趣的事呀，我們就像野豬看到食物一樣的沖了出去，老師給了我們一些工具，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有發(fā)到，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，她們可以用手。一開(kāi)始，我們大聲叫著：”啊，啊......”，把蝴蝶都嚇跑了。這時(shí)，曲老師對(duì)我們說(shuō)：“捉蝴蝶要悄悄的，不然它們就飛走了，還有，要等它落下來(lái)再捉它就捉到了。”于是，曲老師最先捉到了三只，大家非常開(kāi)心。不一會(huì)，我也捉到了兩只。只要靜悄悄的就能捉到。好有成就感啊！

　　突然，我聽(tīng)到一聲滑稽的叫聲：“啊，我的屁股！”哈哈，原來(lái)是曲老師被劍麻扎了一下。大家都笑了。

　　今天真開(kāi)心呀！希望曲老師以后還帶我們出去玩。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇13

　　今天媽媽帶我去公園玩兒。

　　我吃蘋(píng)果的時(shí)候一只蝴蝶蝴蝶從我的面前飛過(guò)，我看到蝴蝶一下子撲過(guò)去，可是蝴蝶已經(jīng)飛走了，我看它非得不遠(yuǎn)。我又站起來(lái)捉蝴蝶，我去拿一把網(wǎng)蝴蝶的勺子，我舞來(lái)舞去，一下子把蝴蝶網(wǎng)住了，它也就成了我們的俘虜。

　　又有一只蝴蝶圍著我的身體來(lái)去，好像要是攻擊我似的，我大聲喊叫，媽媽快來(lái)捉蝴蝶啊。媽媽說(shuō)來(lái)了，馬上。媽媽也拿起網(wǎng)子揮來(lái)?yè)]去，媽媽捉著蝴蝶這跑跑那跑跑，終于把蝴蝶抓住了。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇14

　　星期六，我和妹妹隨媽媽回鄉(xiāng)下過(guò)中秋節(jié)。

　　下午，我閑著沒(méi)事兒，正巧一只蝴蝶從身邊飛過(guò)，我一下來(lái)勁了，連忙“招兵買(mǎi)馬”，拉了幾個(gè)小朋友組織了一個(gè)捉蝴蝶大軍。

　　在捉蝴蝶的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，小朋友們是“各顯神通”。哦！對(duì)不起，用錯(cuò)詞兒了，應(yīng)該是“洋相百出”才對(duì)呢！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇15

　　很久很久以前，蝴蝶是非常丑陋的，它們的身材又粗又胖，整天扇動(dòng)著黑不溜秋的翅膀，所以它們很孤獨(dú)，沒(méi)有任何朋友。

　　蜻蜓嫌它丑，不夠苗條；雪白的飛蛾嫌它的翅膀黑；蠶寶寶嫌它不夠可愛(ài)，昆蟲(chóng)王國(guó)的居民們都很看不起它。

　　蝴蝶很傷心，它認(rèn)為世界上所有的昆蟲(chóng)都不可能再理會(huì)它了。它飛著飛著，飛到了一個(gè)花園里。花園里的花兒們芬芳撲鼻、五顏六色，蝴蝶決心要精心照顧它們，讓他們變得更美麗、更嬌艷。

　　蝴蝶每天為花兒們澆水，幫助花兒們傳播花粉。花兒們漸漸變得越來(lái)越美。

　　有一天，蝴蝶在幫花兒們傳播花粉時(shí)，從一朵牡丹花的花苞里飛出了一位美麗的姑娘——花仙子。

　　這位花仙子叫“愛(ài)姆”，她是花兒們的首領(lǐng)，她只要讓花兒們做什么，花兒們就聽(tīng)從她的指揮。

　　花仙子為了報(bào)答蝴蝶這些日子對(duì)花兒們的照顧，號(hào)召花兒們把自己身上的顏色往蝴蝶身上印一點(diǎn)，以表感謝。

　　就這樣，蝴蝶的翅膀擁有了各種花紋和美麗的顏色。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇16

　　我有一只白色的蝴蝶風(fēng)箏。買(mǎi)時(shí)，是因?yàn)樗�像一位纖細(xì)、素潔的美女。我喜歡它的淡雅，不張狂的白色中透著一股暖暖的粉紅色，修長(zhǎng)的竹枝使蝴蝶在柔弱中顯出一絲剛毅。這剛?cè)岵��?jì)的蝴蝶帶給我的是怎樣一種純白的歡樂(lè)。

　　那時(shí)，春花爛漫。遍野的花草樹(shù)木，把這春天襯托得詩(shī)意起來(lái)，我?guī)е�一種追求浪漫的心態(tài)跑在田埂上，奔在草地上，追著天空的白云，讓心中的激情隨著白蝴蝶的張馳而展現(xiàn)青春的美麗。試想：夕陽(yáng)籠蓋四野，給大地繡上一朵朵紫紅的光暈，風(fēng)因?yàn)榘�晚的倦色而時(shí)息時(shí)止，而我的白蝴蝶卻在這時(shí)候，以強(qiáng)有力的翅膀，呼喚萬(wàn)物的蘇醒與重生。那該是怎樣美麗的情景。

　　童年，是快樂(lè)的。然而，快樂(lè)的日子卻是一去不復(fù)返了。白色的蝴蝶一直被冷落在高高的柜臺(tái)上，每當(dāng)我看到它那白色的翅膀仿佛又回到了童年，回到了田野，回到雙翅在風(fēng)中抖動(dòng)的時(shí)刻。然而，我卻是不屑于放風(fēng)箏了。也許是歲月的蹉跎磨平了我幼時(shí)玩耍的情趣，也許是時(shí)間的倉(cāng)促讓我來(lái)不及？但最重要的原因是：它不時(shí)尚了。當(dāng)流行歌曲變幻的速度比秒針還快時(shí)，我愈來(lái)愈討厭它了，討厭它的不合時(shí)宜，討厭它過(guò)時(shí)的款式，討厭它不能挑起眾人對(duì)我的艷羨。

　　于是，我千方百計(jì)地想扔掉它，然而童年時(shí)對(duì)它的偏愛(ài)卻充斥著我的心靈，無(wú)法釋手。也許，自生自滅是最好的歸宿。所以，我尋求著扔掉它的正當(dāng)理由，企盼著有兩全其美的辦法：既能擺脫它的糾纏，又能心安理得……

　　有一次，淘氣的表弟，素有“敗家子”之稱的子澄到我家，我千哄萬(wàn)哄地拿我的蝴蝶風(fēng)箏給他玩，那一刻白蝴蝶翅膀“哧啦”一下被撕裂的聲音，竹架“咯噔”一下被折斷的聲音，在我耳邊作循環(huán)運(yùn)動(dòng)。這之后，小表弟竟連看也不看，但白蝴蝶在遭此大劫之下，骨架竟完好如初。真是甩也甩不掉，我的心里頗有失落感，或許天意如此，順其自然吧！

　　從此，冷落成為白蝴蝶生活的主題。一日，忽然一眼望見(jiàn)那近似枯萎的白色像欲綻未放的花苞，包含著蕭條寒冬中所有的寒烈。白色，已不是純的白。塵土禁錮了它靈魂中所有的感性和激情，麻木一點(diǎn)點(diǎn)撕裂它純白的面孔,它只是一只受人唾棄的無(wú)法言老的風(fēng)箏。我心中淡淡泛起一層令人心酸的黃色。我不禁一顫：這可愛(ài)的生靈被我世俗的眼光折磨成了什么模樣！我抬起右手，想讓體溫釋去它心靈上的冰凍，然而，心已被凍結(jié)，當(dāng)我的手輕輕觸到它時(shí)，它竟像一只受驚的雛鳥(niǎo)爆裂的一生驚叫——竹架折斷了，翅膀撕裂了。這似曾相識(shí)的聲音像咒語(yǔ)一樣咬住我的雙耳不放。哦，這難道就是我千方百計(jì)想聽(tīng)到的聲音？這難道就是我想得到的結(jié)果？然而，這聲音此刻卻如此深刻，如此真實(shí)，我不禁有種想哭的沖動(dòng)。

　　蝴蝶終于去了，帶走了我白色的遺憾。失而復(fù)得，得而復(fù)失的情愫，竟像舊痛新傷一樣一起折磨我負(fù)罪的靈魂。然而，遺憾終歸是遺憾。有時(shí)候我會(huì)想：淡淡的遺憾感覺(jué)，是否會(huì)使我感有所得？

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇17

　　一只只白灰的小蝴蝶在灌木叢中飛舞著，忽隱忽現(xiàn)。同學(xué)們追逐著蝴蝶，一會(huì)兒到那兒，一會(huì)兒到這兒，好不熱鬧。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢伴著“沙沙”聲響，蝴蝶飛過(guò)我的身旁，有種說(shuō)不出的開(kāi)心。樹(shù)叢中時(shí)不時(shí)飛出幾只蝴蝶，鉆出幾個(gè)黑腦袋，我靜靜地坐著，妄想著能有蝴蝶落在我身旁……不知何時(shí)，他們見(jiàn)根本抓不住蝴蝶，便停了下來(lái)，休息了一會(huì)，又開(kāi)始互相追逐。蝴蝶繞著樹(shù)飛，我靜待著一片秋葉的落地。

　　走在古村落的石板街上，風(fēng)一吹，路邊的樹(shù)葉紛紛飄落，就像一只只彩蝶翩翩起舞，又像仙女們拋灑片片花瓣。我撿起一片樹(shù)葉仔細(xì)瞧瞧，是柿子葉，唉！原來(lái)古村里有柿子樹(shù)的嗎？——它的顏色正是綠色的，只是沒(méi)有昔日那么有光澤了，還有一些橘黃色的柿子葉，都告別了樹(shù)干，紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時(shí)候落下的葉子，早已失去了水分，樹(shù)葉邊緣有些卷起，踩在上面“吱吱，吱吱”響。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇18

　　放假第一天，我拿著捕蝶網(wǎng)去龍門(mén)山捉蝴蝶。沿著彎彎曲曲的小路走，漸漸地，我看見(jiàn)了一座高大的山峰，那就是龍門(mén)山。一群群的蝴蝶在空中自由自在的飛翔，好像許多仙女在空中翩翩起舞。我心想:要是能捉幾只漂亮的蝴蝶去做標(biāo)本該多好呀！我先舉起捕蝶網(wǎng)尋找漂亮的蝴蝶。可是五顏六色的蝴蝶一只賽過(guò)一只，看的我眼花繚亂，都不知道該挑哪只好了。突然，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，那只蝴蝶的翅膀上帶有五光十色的斑點(diǎn)，好看極了！我躡手躡腳地走過(guò)去，快了，快了，靠近了！到離它一米遠(yuǎn)的時(shí)候，我拿著捕蝶網(wǎng)，猛地往蝴蝶身上一扣，誰(shuí)知撲了空。唉，真可惡！這個(gè)蝴蝶真狡猾呀!

　　我坐在一塊空地上，只見(jiàn)蝴蝶一會(huì)兒從我的面前飛過(guò)去一會(huì)兒又飛回來(lái)。我想：這次可不要像上次那樣了。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。先讓它使勁兒的飛，我不理它，但用眼睛的余光盯著它，過(guò)一會(huì)兒它飛累了，落到美麗的花兒上休息的時(shí)候我悄悄靠近，舉起捕蝶網(wǎng)，一、二、三、扣，成功啦！蝴蝶當(dāng)了我的“小俘虜！”我小心翼翼的捉住它的翅膀，把它放進(jìn)準(zhǔn)備好的玻璃瓶里，大功造成！

　　我?guī)е�我的勝利品高高興興回家啦！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇19

　　蟲(chóng)之為繭，是為了化蛹成蝶的美麗。若不經(jīng)歷這刻骨銘心的疼痛，又何來(lái)美麗的雙翅，絢爛的舞姿？又如何擁抱另一個(gè)美麗的春天？

　　眨眼一年的時(shí)間過(guò)去了，又到了5.12的日子，人們紛紛通過(guò)捐贈(zèng)、留言、鮮花等各種方式，表達(dá)自己對(duì)災(zāi)區(qū)同胞的祝福，對(duì)不幸遇難的生命的悼念。當(dāng)我們想起那段日子，留在心底的，除了悲痛，還有希望。

　　在日常生活中，或許，我們一直與家人盡享著天倫之樂(lè)，一直沐浴著溫暖的陽(yáng)光，一直感受著溫暖的春風(fēng)，并不一定能夠體會(huì)到其中的溫暖和幸福。我們經(jīng)常抱怨，抱怨著生活中的許多不如意，對(duì)于愛(ài)情的不滿、對(duì)于婚姻的懈怠、對(duì)于待遇的不公、對(duì)于事業(yè)的失望，等等。

　　然而，在去年5月12日，地動(dòng)山搖的那一刻，我們通過(guò)電視轉(zhuǎn)播，看著在倒塌的校舍前絕望的父母，看著奮不顧身?yè)尵葌�者的群眾，看著那一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的被營(yíng)救出來(lái)的生命，我們和他們一起落淚，和他們一起悲痛，和他們一起在悲傷中編織著對(duì)明天的希望。突如其來(lái)的災(zāi)難中，我們目睹了生命的脆弱，喚醒了我們內(nèi)心的善良，叫我們知道了生命的珍貴，叫我們懂得了幸福的含義。

　　天若無(wú)情人有情，大災(zāi)面前有大愛(ài)。災(zāi)難，令我們變得更加團(tuán)結(jié)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在災(zāi)難中，我們一次又一次的被感動(dòng)著，被那些無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者們、子弟兵們、機(jī)關(guān)干部和不知名的群眾，感動(dòng)著，我們一次又一次的體味著同胞情的可貴，感受著血脈相連的真誠(chéng)。

　　“活著，就好。活著，就有希望。”這是所有經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難的人們都深有體會(huì)的一句話。災(zāi)難，讓我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在傳花粉的時(shí)候，輕輕悄悄地繞到它背后，然后猛地?fù)溥^(guò)去，把蝴蝶的翅膀捏在了手里。這個(gè)小生命就在我的手中掙扎著，掙扎著。看見(jiàn)蝴蝶掙扎的身影，我忽然又想把它放掉。多可惜呀，好不容易捉來(lái)的蝴蝶！可是，這只蝴蝶好可憐的。我思考了很久，終于決定把蝴蝶放了。可就在這時(shí)，“彭”的一聲，蝴蝶的翅膀斷了，蝴蝶像一片落葉，輕飄飄地落了下來(lái)。斷了翅膀的蝴蝶，在地上掙扎了一會(huì)，終于不動(dòng)彈了。剎那間，我的心碎了，我害死了一條充滿生機(jī)，充滿活力的蝴蝶。我捉住它，是為了滿足自己的一己之私，想讓蝴蝶的美麗停留在我的手心里。可蝴蝶卻成了滿足我欲望的無(wú)辜的犧牲者。為什么？為什么？我很后悔，后悔自己不該這么做，淚水模糊了我的雙眼，身體就那么僵硬地停在空氣里，恍惚中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那只蝴蝶無(wú)助地呻吟，心里，很痛，很痛……

　　蝴蝶是美麗的，也是脆弱的……

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇20

　　前幾天蝶藝?yán)蠋煄�我們�?lái)到了蝴蝶的家——空中花園。

　　蝴蝶的家非常美麗，里面的每一樣?xùn)|西都很精美。里面有高大的樹(shù)木，有長(zhǎng)在沙子里的仙人掌，還有許許多多盛開(kāi)的花。

　　空中花園里的蝴蝶也非常美麗，有的蝴蝶翅膀顏色像琥珀，有的蝴蝶翅膀顏色像血石，還有的蝴蝶翅膀顏色像切開(kāi)的藍(lán)寶石。

　　最后，老師帶大家到一個(gè)小房間拍照，每個(gè)小朋友都和蝴蝶拍照了。大家都很開(kāi)心。

　　今天的蝶藝課有點(diǎn)非同尋常，做完了4張美麗的古詩(shī)蝴蝶書(shū)簽后，朱老師就帶我們?nèi)?樓的頂樓蝴蝶花園了。張曉然、陳昱霏和詹嘉宜都變成了蝴蝶公主，因?yàn)樗齻兊念^上有一只蝴蝶，手上也有一只蝴蝶，可漂亮了！

　　一只蝴蝶也停在了我的手上，朱老師幫我拍了一張和蝴蝶“大眼瞪小眼”的照片，我看到了蝴蝶的復(fù)眼。我發(fā)現(xiàn)吊蘭上有很多蝴蝶，這里真是我們的開(kāi)心花園。

　　天空中飛著一個(gè)高高飄揚(yáng)的風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏飄過(guò)白云，飄過(guò)小鳥(niǎo)的身體。她驕傲的看著大地。忽然，她看見(jiàn)一只小蝴蝶，就驕傲的說(shuō)：“我飛的高，哪像你一樣飛的這樣低。”小蝴蝶說(shuō)：“你確實(shí)非得比我高，但你被線吊著，沒(méi)有自由，像我多好啊！飛來(lái)飛去的，多么自由自在啊！你只不過(guò)是人類(lèi)手里的玩具而已，不能為大地做貢獻(xiàn)。我能傳播花粉，給大地做貢獻(xiàn)。”

　　風(fēng)箏聽(tīng)了，再也沒(méi)有驕傲的力量了。

　　星期六，我和爸爸媽媽去公園玩。

　　走著走著，一只美麗的蝴蝶闖入我的視線。我悄悄走近一看，這是一只色彩斑斕的蝴蝶。它舞動(dòng)著金色斑點(diǎn)，在陽(yáng)光下格外美麗，好像一位美麗的女孩在陽(yáng)光下跳舞。

　　花蝴蝶終于停留在一朵紫色的小花上。我輕輕捉住它，它的觸角已卷起。綠色的大眼睛失去活潑美麗的光彩。它本能的扇動(dòng)翅膀，求生的欲望使它掙扎著。

　　看著它垂死掙扎，我心想蝴蝶是人類(lèi)朋友，它又是美麗象征。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它才是。

　　我把蝴蝶放了，美麗的蝴蝶在陽(yáng)光中綻放它的美麗。

　　今天，托管中心的樂(lè)樂(lè)老師帶我們?nèi)ルx廣州塔不遠(yuǎn)的地方看蝴蝶。因?yàn)橐惠v車(chē)只能坐8個(gè)人，所以要分批去。我是第二批去的，到了那里，我們看見(jiàn)了很多用假花組成的蝴蝶和許多不同品種的蝴蝶標(biāo)本。如青粉蝶、頭鷹環(huán)蝶、大藍(lán)閃蝶、菜蝶、混色蝶等等。在那里，我們照了一張又一張的相。我還看見(jiàn)了用蝴蝶做成的花。

　　今天，我的腳雖然下樓梯的時(shí)候不小心刮傷了一塊皮，但是我堅(jiān)持著，玩的很開(kāi)心！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇21

　　盼星星盼月亮，終于把我們向往的體育課給盼來(lái)了。

　　我和胡東吳準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備出發(fā)，這時(shí)張宴旭來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)我們準(zhǔn)備捕捉蝴蝶，于是加入了我們的隊(duì)伍。

　　我們浩浩蕩蕩地來(lái)到西邊操場(chǎng)。只見(jiàn)蝴蝶飛舞，綠草如茵，我們脫下外套，拿在手上，兵分三路，躡手躡腳地來(lái)到蝴蝶后面。

　　”撲——“，我用衣服蓋住了一個(gè)蝴蝶，胡東吳他們趕來(lái)幫忙，張宴旭守在衣服旁邊，胡東吳輕輕地掀開(kāi)衣服，小心翼翼地從里面掏出蝴蝶。我拿著蝴蝶，準(zhǔn)備放飛它，但是它的翅膀好像受了傷，飛不起來(lái)了，我只好送給同樣在捕蝴蝶的一年級(jí)小屁孩：”誰(shuí)要蝴蝶！“他們急忙涌過(guò)來(lái)，伸出小手，嘴里嘟噥著：”給我，給我！“這絕對(duì)超過(guò)了上課發(fā)言的積極率。

　　我看到一個(gè)頭發(fā)呈黃色的男孩，心想：”這一定是混血兒。“于是我把蝴蝶送給他。

　　我又看到了一只蝴蝶，剛要用衣服去撲它，沒(méi)想到小屁孩正好跑過(guò)來(lái)，原來(lái)要罩在蝴蝶頭上的，卻罩在了小孩子的頭上，胡東吳挖苦說(shuō)：”你捉了一只大蝴蝶。“

　　”快來(lái)幫忙啊！“，胡東吳大叫，”我捉到了蝴蝶！“。我聞聲趕去，那時(shí)張宴旭已經(jīng)在用手去掏衣服里面的蝴蝶了。不好！張宴旭手一滑，蝴蝶逃跑了，幸虧我眼疾手快，用衣服將它抽倒在地，由于我用力過(guò)猛，它已經(jīng)奄奄一息。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們一共才捉了三只，平均十分鐘才捉到一只！而小屁孩卻捉了幾十只。胡東吳不由地感嘆：”真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)，把我們拍死在沙灘上！“

　　快下課了，我們才捉了三個(gè)，張宴旭氣急敗壞，用力跺了跺腳，沒(méi)想到這一腳竟然把一只小蝴蝶的翅膀踩傷了，我們毫不費(fèi)力地捉住了它。

　　下課了，我捉了兩只，胡東吳一只，張宴旭一只。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇22

　　春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚。楊柳在春風(fēng)中舞蹈，蝴蝶在花叢中捉迷藏。我和伙伴們換上春裝，在院子里盡情的感受春的氣息。

　　院子里開(kāi)滿了鮮花，吸引了許多蝴蝶，它們各種各樣，絢麗多彩，我和小伙伴們爭(zhēng)相追逐蝴蝶。有的小伙伴做好了網(wǎng)兜工具準(zhǔn)備捉蝴蝶，三五一群，悄無(wú)聲息緊盯著蝴蝶落在那一朵花上，最后一一捉住了蝴蝶。我沒(méi)有準(zhǔn)備捕蝴蝶的網(wǎng)兜，沒(méi)辦法捉住蝴蝶，我有些不服氣。

　　我決定用我的雙手來(lái)捉蝴蝶。我四處尋找好看的蝴蝶，終于，一只藍(lán)色的大花蝶從我面前飛過(guò)，落在一朵小花上。我看見(jiàn)它的翅膀直豎著。于是，我便躡手躡腳地走過(guò)去，以迅雷不及掩耳的速度捏住了花蝶的翅膀，那時(shí)我已經(jīng)樂(lè)得不知怎么形容了。小朋友都投來(lái)羨慕的眼光，我更是得意洋洋。

　　我準(zhǔn)備再捉一只蝴蝶。不多一會(huì)兒，一只小黃蝶落在地上。我悄悄的蹲下，猛地朝前一撲，我本以為可以捉住它，但打開(kāi)手掌，根本沒(méi)有小黃蝶，原來(lái)它又飛到天空中了，好像在嘲笑我。我的手也摔破了，流了很多的血，有一點(diǎn)疼也有些沮喪，但我也很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了捉蝴蝶。

　　捉蝴蝶讓我明白了做任何事情都要有準(zhǔn)備，還要認(rèn)真仔細(xì)，這樣我就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和技能，更加充實(shí)自己，我還要在生活中學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇23

　　今天天氣晴朗，我決定捉蝴蝶。

　　我先拿一個(gè)紙杯，上面刻滿小眼，再粘上一根硬吸管，就把網(wǎng)子做好了。我美滋滋地?fù)]動(dòng)幾下，一扣！一個(gè)糖果就被扣住了。”很好。媽媽，我出去玩了。“

　　”呯、呯、呯……“我以光速?zèng)_到樓下，走進(jìn)一片小花叢中，立刻變得安靜謹(jǐn)慎起來(lái)。的確，花叢里美極了，有各種競(jìng)相開(kāi)放的花兒，粉色的月季，紫色的蝴蝶花，黃色的野花，香氣沁人心脾，舒服極了。可是，怎么找蝴蝶呢？花朵兒五彩繽紛，而蝴蝶又小巧玲瓏，最多一個(gè)乒乓球那么大，唉，如何是好呀！不過(guò)，這可難不倒我。我從另一邊的花叢里摘了一朵最香的花兒，用石頭固定在外面離花叢稍遠(yuǎn)些的地方。果然，過(guò)了一會(huì)兒，有一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，高興地扇著翅膀，花花的翅膀真好看。我悄悄地前進(jìn)，每一步都生怕踩著什么東西，心里象有一只小兔子，上下跳著，又驚又喜，懷著一種莫名其妙的激動(dòng)，我都有些喘不上氣了。可最后還是不小心驚動(dòng)了它，蝴蝶飛走了。

　　我垂頭喪氣，傷心不已，我再來(lái)！哎，真不容易！這回一定不能再讓它跑了，我會(huì)成功的，嘿嘿！

　　我又試了一次。這次，我堅(jiān)定又小心地走了幾步，停住，伸出網(wǎng)子。三、二、一！呀！我一扣，成功了！我看著蝴蝶撲騰騰地飛、掙扎，漸漸有些心軟了。一種力量占據(jù)了我的心靈，我松開(kāi)網(wǎng)子，把它放了。

　　那蝴蝶又開(kāi)始飛舞了……它輕盈地舞蹈著，飛進(jìn)花叢中，一會(huì)兒就看不到了，我知道，它和花兒融為一體了，那才是適合它的地方。

　　此時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一句詩(shī)：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇24

　　“哥哥快來(lái)，哥哥快來(lái)！”我聽(tīng)到弟弟興奮的叫喊聲，趕緊跑了出去。只見(jiàn)弟弟手握捕蝶網(wǎng)，臉上閃動(dòng)著興奮的光芒：“哥哥，我抓到了一只非常漂亮的蝴蝶，你看！”哇，這真是一只非常漂亮的蝴蝶，它有著狹長(zhǎng)的身體，披著一件紅白相間的外衣，還頂著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。

　　今天，我和弟弟在做一件好玩又有趣的事情，那就是在田野里捉蝴蝶。

　　田野里有各式各樣的蝴蝶，有的蝴蝶渾身雪白，長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大小不一的黑色斑點(diǎn)；有的蝴蝶穿著一件黑衣服，衣服上還有很多不同顏色的裝飾；還有的蝴蝶跟樹(shù)干的顏色差不多，這種顏色更容易偽裝，我們也更加難以發(fā)現(xiàn)它。五顏六色的蝴蝶在田野里嬉戲玩耍，非常熱鬧。

　　我拿起捕蝶網(wǎng)，向一只蝴蝶揮去，蝴蝶見(jiàn)狀，一下子就飛走了。弟弟站在我的不遠(yuǎn)處，看到蝴蝶飛過(guò)去，他迅速地?fù)]出捕蝶網(wǎng)，“抓住啦！”弟弟大喊起來(lái)，我很興奮，過(guò)去一看，這只蝴蝶披著一件黃色的衣裳，上面還有白色的斑點(diǎn)，就像一個(gè)個(gè)白色的小水滴似的，漂亮極了。每抓到一只蝴蝶，我們都會(huì)仔細(xì)觀察，觀察過(guò)后再把它放回蝴蝶的大家庭。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們發(fā)現(xiàn)了很多各式各樣的蝴蝶，都很高興。

　　捉蝴蝶不僅很有趣，還可以讓我們觀察蝴蝶，增長(zhǎng)知識(shí)，這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇25

　　春天來(lái)了，金燦燦的油菜花開(kāi)滿了田野。小草變綠了，早春的樹(shù)木葉子還沒(méi)長(zhǎng)滿，稀稀疏疏的。

　　我來(lái)到屋外，忽然，我看到了一只黃色的蝴蝶，在太陽(yáng)的照射下顯得很漂亮。我很想捉到它。我悄悄地走過(guò)去，雙手一捧，沒(méi)捧著，蝴蝶飛掉了。它飛呀飛，又落在樹(shù)枝上，我還沒(méi)走近它又飛了，我在后面追趕著，蝴蝶一下子飛進(jìn)了油菜花里，就像變成了一朵油菜花，怎樣找都找不到了。我站在那里，看著一朵朵金黃色的油菜花，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞，真好看！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇26

　　初秋的一個(gè)午后，我坐在陽(yáng)臺(tái)上望著青山綠水發(fā)呆，緩過(guò)神時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空中正下著雨，雨不大也不小但是給人一種愜意的感覺(jué)。

　　江面上有兩只翩翩起舞的白蝴蝶，旋轉(zhuǎn)跳躍，好像凌波仙子盡情揮灑。我心中一驚，蝴蝶怎么可能會(huì)在雨中跳舞呢？心中盡管這樣想，但是兩眼卻直盯著這兩只白蝴蝶。江水延長(zhǎng)，雨點(diǎn)在江面上刻畫(huà)出點(diǎn)點(diǎn)梅花；岸邊的水草也任由風(fēng)兒擺動(dòng)，一切都是那么自然。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨點(diǎn)變大了，成了急促的亂蛙。但是那兩只蝴蝶卻依然在跳著，好像這雨點(diǎn)并不影響他們。此時(shí)的我已不像剛才那般驚訝了，而是露出一抹微笑：“跳吧，盡情地跳吧，這，只屬于你們的舞臺(tái)。”它們好像聽(tīng)懂了我的話，更加痛快淋漓的在這雨中景物圖里畫(huà)下優(yōu)美的符號(hào)。那身影是這么的靈動(dòng)，這么的飄逸，這么的優(yōu)美，這么的動(dòng)人心弦。驀然想起，高爾基的《海燕》不也正如此嗎？蝴蝶雖小，但是它們?cè)谶@無(wú)情的風(fēng)雨中跳出了屬于自己心聲的舞蹈。那白色的亮點(diǎn)在雨簾中閃爍，跳躍，讓人久久不愿離開(kāi)。

　　雨總算小了些，天空也變得柔和起來(lái)，風(fēng)中蕩漾著清新的氣味。這時(shí)候再看一眼那兩只蝴蝶，嗬！它們正在充滿雨露的花叢中飛舞呢！萬(wàn)物也從雨的滋潤(rùn)中蘇醒了過(guò)來(lái)，一切像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，安寧，祥和。只有樹(shù)上的那一片黃葉像飛舞的蝴蝶般悄無(wú)聲息地落到了地上。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇27

　　周末，天上萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)也快樂(lè)地在天上撲打著翅膀飛向遠(yuǎn)方，我?guī)е�一支玫紅色的網(wǎng)，去捉美麗又可愛(ài)的小蝴蝶。

　　我悄悄走近蝴蝶，小蝴蝶正在休息微微地煽動(dòng)著那雙美麗的翅膀，我便小心翼翼地拿起網(wǎng)，用力一套。哎呀!沒(méi)有套中，沒(méi)有關(guān)系。可它好像在嘲笑我，我仍不灰心，因?yàn)槲抑�道失敗乃成功之母�?這時(shí)，蝴蝶又停下來(lái)，我這次非常小心地靠近蝴蝶，用網(wǎng)把蝴蝶嚇得往上飛，網(wǎng)正好往下，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，加速一把，蝴蝶被我輕而易舉地抓住了，我高興的手舞足蹈。我小心翼翼地拿著蝴蝶的翅膀，生怕把它那對(duì)美麗的翅膀弄壞了。回到了家里后，我拿起我的膠槍和貝殼等裝飾品準(zhǔn)備做蝴蝶標(biāo)本。首先，我把膠槍上的膠摁出來(lái)，把蝴蝶粘在標(biāo)本上，接著，我把貝殼和其它裝飾品粘上去，使我的蝴蝶標(biāo)本栩栩如生!

　　這是我第一次嘗試獨(dú)自一個(gè)人捉蝴蝶和做標(biāo)本。但在我的眼里，這并不是嘗試而是我們以后那永遠(yuǎn)抹不去的美好回憶!

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇28

　　一直以來(lái)，身邊的無(wú)數(shù)好人讓我感動(dòng)著，欣賞著。但這一次讓我心靈深深震撼的卻是一只貌不起眼的蝴蝶。

　　那是一個(gè)下著傾盆大雨的夏天，正在寫(xiě)作業(yè)的我推開(kāi)窗臺(tái)，一陣清風(fēng)和清新的空氣迎面而來(lái)，把作業(yè)的煩惱全部拋到九霄云外去了。雨又細(xì)又密，每一滴雨仿佛都是一個(gè)音符，演奏著自己的音樂(lè)。我看著這雨，心想：“這雨下的真及時(shí)啊！舒服多了。”

　　我望著窗外的行人，每個(gè)人都趕著自己的路。一個(gè)沒(méi)帶傘的路人飛快的在雨中奔跑著，似乎是想快點(diǎn)回家。他沒(méi)注意旁邊有只蝴蝶，就踩著蝴蝶的身軀過(guò)去了。那只蝴蝶在水中掙扎著。我看著那只蝴蝶說(shuō)：“哎！真可憐！”雨越下越大，小水坑和大水坑融為一體，蝴蝶困在水中，雨水打濕了它的翅膀。

　　蝴蝶掙扎著，水雖然被它弄得啪啪響，但是也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意它，因?yàn)橛曷曇呀?jīng)覆蓋住了它弄響的水聲。雨下得更大了，豆大般的雨點(diǎn)從天空中落下。我望望天空，又望望那只蝴蝶，心想：“雨這么大，那只蝴蝶應(yīng)該撐不了多久了。”

　　漸漸地，那只蝴蝶的速度變慢了，但它還是繼續(xù)撲打著水面，仍撲閃著翅膀，想飛出去。突然，蝴蝶竭盡全力一振，飛出了水中，緩緩的消失在雨中。我看著窗外的雨，不由得感嘆道：“蝴蝶這種堅(jiān)持不懈的精神真可貴！但是它能飛出的原因還是因?yàn)樗�的勇氣還是信心。”

　　現(xiàn)在，我只要聽(tīng)到“欣賞”二字，就會(huì)想起那只蝴蝶，只要在學(xué)習(xí)上遇到困難，我就會(huì)不由自主地想起那只蝴蝶。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇29

　　在著花壇中，飛著一只美麗的小蝴蝶。

　　剛開(kāi)始，我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這只小蝴蝶，它突然之間闖入了我的視線，著實(shí)把我嚇了一大跳。

　　這只小蝴蝶的翅膀是藍(lán)色的，好似一塊晶瑩的藍(lán)寶石。它看起來(lái)很輕，仿佛風(fēng)一吹，它就會(huì)被風(fēng)吹到遠(yuǎn)方。

　　扇動(dòng)著碩大的翅膀，漸漸地，它離我越來(lái)越遠(yuǎn)。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，它又飛向了另一個(gè)美麗的花壇。

　　這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小蝴蝶飛起來(lái)是那么得快，即使我們跑起來(lái)，也不一定能夠追的上它。

　　它飛起來(lái)真是太美麗了。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇30

　　今天，我和妹妹、媽媽在小區(qū)里玩。玩著玩著，我們看到許多蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮極了。

　　我一時(shí)興起，開(kāi)始抓蝴蝶。我抓了這只，又抓那只，五彩繽紛的蝴蝶讓我的眼睛應(yīng)接不睱。抓到了，我的手掌里放著一個(gè)灰色、白色、黑色，三種顏色的蝴蝶，我把它放到瓶子里。

　　仔細(xì)觀察，蝴蝶有兩對(duì)翅膀，一對(duì)大的一對(duì)小的，像扇子，它的身體細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭上有兩根觸角。它的嘴巴像皮管，吃花蜜的時(shí)候把嘴伸直，像吸牛奶和汽水一樣。

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“蝴蝶翅膀上的鱗毛不僅能使蝴蝶艷麗無(wú)經(jīng)，還像是蝴蝶的一件雨衣。因?yàn)椋�蝴蝶翅膀的鱗毛里含有豐富的脂肪，能把蝴蝶保護(hù)起來(lái)，所以下雨蝴蝶也能飛行。”

　　這時(shí)才注意到，我抓蝴蝶的時(shí)候，手上貼了不知道什么東西，我想，可能是蝴蝶的花粉吧。我突然想到了一件事，蝴蝶也有家人，也有家，看到它可憐巴巴的，我就把放飛了，我想，它的家人一定很想它，找它。蝴蝶，再見(jiàn)。

　　我們身邊有許多昆蟲(chóng)，我們一定要愛(ài)護(hù)它。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇31

　　今天是“六一”，媽媽怕我呆在家孤單，讓我到她工作的地方——石寨鋪鄉(xiāng)政府玩。

　　鄉(xiāng)政府院里正好有個(gè)小哥哥，媽媽讓我們一起玩兒并給我們一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，接著便去工作了。可是我們都不會(huì)打。忽然，那個(gè)哥哥好像想到了什么，對(duì)我說(shuō)：“咱們用羽毛球拍捉蝴蝶吧？”我說(shuō)：“好吧，別的也沒(méi)有什么好玩的，怎么捉呀？”他演示了一下：先等蝴蝶停在花朵上，然后悄悄靠近，再用球拍瞄準(zhǔn)蝴蝶，再打下去······最后把捉到的蝴蝶放到瓶子里就好了。我照著他的樣子，朝蝴蝶走去。哎呀！我一不小心摔倒在地上，哥哥連忙把握扶起來(lái)，說(shuō)：“失敗是成功之母，沒(méi)事繼續(xù)捉！”我有按照剛才的步驟繼續(xù)捉。這次我不像剛才那樣摔在地上而是輕松的捉到了一只。接著我按照同樣的方法又捉到了很多蝴蝶。

　　這時(shí)媽媽從辦公室走了出來(lái)，看到我們?cè)僮胶�蝶，教育我們說(shuō)：“蝴蝶是一個(gè)生命，它還是益蟲(chóng)，它們幫花朵傳播花粉······”聽(tīng)完媽媽的話，我們都很慚愧，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們這就把它放回大自然。”

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇32

　　春的夜里，天上掛著一輪圓月，周?chē)�鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)繁星。風(fēng)吹得梧桐樹(shù)沙沙作響，旁邊的一條羊腸小道，彎彎曲曲，向遠(yuǎn)方延伸開(kāi)去。清幽的月光灑在小路上，星星友好地眨著眼睛。現(xiàn)在是深夜，一切都朦朦朧朧，看不完整，有幾分陰森，又有幾分神秘。

　　我在朦朧的夜空里穿梭，什么東西也看不清，像是穿越時(shí)空的隧道。過(guò)了好久，我突然感到自己停了下來(lái)，但不是著了地，而是輕飄飄的，沒(méi)有重力，就像在宇宙中一樣。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)明亮的點(diǎn)正慢慢向我靠近。它越來(lái)越大，像是一幅畫(huà)，上面畫(huà)這紅黃相間的東西。不知是我眼睛近視了還是沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，那幅畫(huà)上的東西還在動(dòng)呢。我靜靜地站著，好像在等待著什么。突然，那幅畫(huà)快速向我這邊擴(kuò)散，將黑暗一點(diǎn)點(diǎn)抹去，發(fā)出刺眼地金光……

　　夜，已逐漸變?yōu)樯钏{(lán)色，一只蝴蝶歇在花叢中，它微微擺動(dòng)著觸須，好奇地望著天空中的星星。

　　刺眼的光芒變?yōu)榱穗u蛋黃，遮住了我的視線，又漸漸散開(kāi)，我的視線清晰起來(lái)……

　　眼前的景物使我目瞪口呆。這里像是宇宙，但沒(méi)有一片深藍(lán)，沒(méi)有奇形怪狀的石頭，遠(yuǎn)處是一片耀眼的金黃，從遠(yuǎn)到近，漸漸變?yōu)榛鸺t。我扭頭向左方張望，一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯，從下面不知多深的地方向上一圈圈盤(pán)旋，直到上面看不到的地方，像是通往天堂。空中布滿許多亮閃閃的星星，一會(huì)兒閃一下，一會(huì)兒又閃一下……

　　夜，已漸漸變?yōu)槠账{(lán)色，偶爾的鳥(niǎo)叫打破了夜的沉寂，蝴蝶還是微微擺動(dòng)著觸須，望著天空中的星星。

　　遠(yuǎn)處，一群紅黃相間的東西正向我飛來(lái)，慢慢變大，漸漸清晰。我看清楚了，看到了一對(duì)又一對(duì)舞動(dòng)的翅膀――火蝴蝶。它們長(zhǎng)著一對(duì)火紅的翅膀，似乎隨時(shí)都有可能燃燒起來(lái)，翅膀周?chē)�鑲著一圈光亮的金邊，雖然兩種顏色非常單調(diào)，卻又顯得異常華麗。它們排著整齊的隊(duì)伍，從大到小，一只接一只，絡(luò)繹不絕地旋轉(zhuǎn)著飛來(lái)。

　　夜，已變?yōu)榈�藍(lán)色，微風(fēng)拂過(guò)，蝴蝶輕輕扇了扇翅膀。

　　最大的火蝴蝶飛到我面前，微微地?cái)[動(dòng)著翅膀，停留在空中。其它的蝴蝶也分散開(kāi)來(lái)，漸漸地，越來(lái)越多，挨挨擠擠，勝過(guò)了星星。

　　突然，那只蝴蝶全身著了火，火越來(lái)越熊，越來(lái)越旺，在它身上燃燒著，蝴蝶卻沒(méi)有慢慢死去，反而更加美麗，更有活力。一只只蝴蝶也接二連三地燃燒起來(lái)，放出耀眼的光芒。

　　也許吧，這就是它們短暫的青春。

　　一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火，傾訴著它們潑辣的性格，頑強(qiáng)的意志，青春的活力和對(duì)生活的熱情，還有那顆純樸的心靈。

　　最大的蝴蝶的火熄滅了，他變得安靜極了，一動(dòng)不動(dòng)的懸在空中，好像在等待著什么。漸漸地，他那奪目的紅變得暗淡，金邊也在慢慢消失。最后，他全身變成了深紅色。忽然，一股火苗竄上它的翅膀，它又一次燃燒起來(lái)，可這一次，它卻一點(diǎn)一點(diǎn)化為會(huì)灰燼。我想幫助它，我不能讓一條嬌小美麗的生命就此熄滅。我伸出手，努力想握住它，可它卻使出最后的力氣，僵硬地躲開(kāi)了，好像它知道自己本來(lái)就應(yīng)該這樣。火，把它一點(diǎn)一點(diǎn)化為灰燼，它的翅膀，還在顫抖，仿佛是對(duì)生命的眷戀。它死去了，死得默默無(wú)聞，卻很安詳，而從它的灰燼里，又鉆出了一只灰撲撲的小小的火蝴蝶……

　　夜，離開(kāi)了，黎明漸漸到來(lái)，天邊開(kāi)始泛起微光，漸漸變?yōu)榻鹕�。天空變得五顏六色，迎�?lái)了一抹燦爛的朝霞，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　不知什么時(shí)候，從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只金燦燦的雕，它鳴叫了幾聲，把我馱在背上，向上空飛去，越飛越高。我看見(jiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)只火蝴蝶在燃燒，生而復(fù)死，死而復(fù)生，它們給我講述了一個(gè)奇異、悲壯、而又美麗的故事。

　　火蝴蝶，繼續(xù)在你短暫的一生中盡情展示你青春的活力！繼續(xù)用你的潑辣、頑強(qiáng)、純樸把青春裝扮得更加華麗！繼續(xù)你對(duì)生活像火一樣炙熱的熱情！

　　海面上露出了朝陽(yáng)的小半邊臉，海水波光粼粼，花叢里傳來(lái)一股幽幽的芳香。蝴蝶在空中飛舞，被朝霞染成了火一樣的紅色，而那天邊的金光，給蝴蝶的翅膀鑲了一圈光亮的金邊，仿佛夢(mèng)幻中，那一只只美麗的火蝴蝶。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇33

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴朗的日子里，站在草地上的我和一群小伙伴歡呼著，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了捉蝴蝶。

　　那時(shí)，是上午，我們來(lái)到了這片綠地，打算捉蝴蝶。因?yàn)檫@兒的蝴蝶真的是太多了。你看在那紫色的小花上，這只蝴蝶靜靜的吸收著花兒那甜甜的枝葉，時(shí)而還會(huì)有幾只過(guò)來(lái)以它打招呼。這些蝴蝶大部分都是白色鑲淺銀色花紋的，還有幾只黃黑相間的蝴蝶飛來(lái)飛去，我們的捕蝶高手佳怡告訴我們：“這兒的蝴蝶大家只可捉白色的，不可捉黃色的，因?yàn)辄S色的蝴蝶有毒喲。”“哦~”大家異口同聲的說(shuō)。我心里想：唉~真是知人知面不知心呀。算了，捉蝴蝶吧。

　　于是，我們開(kāi)始捉蝴蝶了，但是我卻沒(méi)有捉。，一方面因?yàn)槲遗掳押�蝶捏死：一方面因�(yàn)槲遗逻@些蝴蝶咬我，抓我，使我心慌。于是我足能慢慢領(lǐng)悟捉蝴蝶的技巧，也就是人能紙上談兵了，正當(dāng)我思考時(shí)，然然突然歡呼的大叫：”太好了。我捉到了蝴蝶。好好玩兒。“我又開(kāi)始觀察來(lái)，觀察了良久，我終于觀察出了一些東西。例如：蝴蝶半張著翅膀是因?yàn)樗�即刻將要飛走，要捉就捉翅膀閉上的，它是正全神貫注的采蜜呢。這時(shí)候你先把它一扣，一加，這蝴蝶可就捉到了。但是，我可以說(shuō)紙上談兵，因?yàn)槲覐奈磳?shí)踐過(guò)。

　　不遠(yuǎn)處的張兆然大聲對(duì)我說(shuō)：鑫淼，沒(méi)事，蝴蝶在你手上掙扎是真的特別舒服，他也不會(huì)咬人，很有意思的。”我再次陷入了沉思，這時(shí)不遠(yuǎn)處的聲音打斷了我的沉思。只見(jiàn)張雨欣哇哇大叫：“呀。太好了。太好了。”這時(shí)，我心里想：連平時(shí)膽小如鼠的張雨欣都敢捉蝴蝶，我一定要克服我的心理障礙。

　　于是，我運(yùn)用了我那套捉蝴蝶大法。首先我盯準(zhǔn)了一只蝴蝶，一下子將手扣上去，一夾，蝴蝶便抓住了。這使我真是樂(lè)不可支。

　　捉蝴蝶，好有意思。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇34

　　在我的學(xué)校里，有三棵楓樹(shù)。這三棵楓樹(shù)，只要我上學(xué)，它們就會(huì)伴我左右。

　　春天，樹(shù)木吐出嫩芽，一天天過(guò)去了，楓樹(shù)的葉子有巴掌大小時(shí)，又開(kāi)出了如雨點(diǎn)一樣的小花，仔細(xì)一看，像許多的小星星，非常可愛(ài)。每個(gè)枝頭，每個(gè)樹(shù)梢都有金色的小花。微風(fēng)吹來(lái)，小花似雪一樣飄下來(lái)了。

　　最引人注目的時(shí)節(jié)是秋天了。秋天，楓葉穿上了一套火色的衣裙，風(fēng)來(lái)了，楓葉輕輕的擺動(dòng)，好似一團(tuán)火火，熊熊的燃燒著。愛(ài)吟詩(shī)作畫(huà)的人把楓樹(shù)當(dāng)成主角；愛(ài)收藏的人把楓葉作標(biāo)本。涼颼颼的秋風(fēng)吹來(lái)，地上早已被鋪上了一層厚厚的楓葉地毯；在空中翻飛的楓葉好似蝴蝶。

　　在我心里，楓樹(shù)是秋天的形象代言人。秋天是涼爽的，而楓樹(shù)到了秋天卻是火熱的！如果整個(gè)山都是楓樹(shù)，秋天，你向山望去，微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)山像著了火一樣！

　　噢，我心愛(ài)的楓樹(shù)，我愛(ài)你！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇35

　　有一天，我和同學(xué)到小花園里玩，正是百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，蝴蝶在花叢中飛舞著。

　　我們突然看到一只五彩斑斕的蝴蝶落在了一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花上，太漂亮了，我們不約而同用手去捉那只蝴蝶，可是它很靈敏，一下子就飛走了。

　　我們?nèi)プ汾s蝴蝶，可是怎么也捉不到，于是就把爸爸叫了來(lái)。

　　爸爸對(duì)我們倆說(shuō)：“為什么要捉住這只美麗的蝴蝶呢？”我們一起說(shuō)：“因?yàn)槲覀兿胱鰳?biāo)本。”爸爸指著遠(yuǎn)處飛舞的蝴蝶說(shuō)：“你們不覺(jué)得它們?cè)谔炜罩酗w舞更美麗嗎？如果做成標(biāo)本就成了木乃伊，夾在本子里，沒(méi)有了生命，沒(méi)有了天空和花朵，你們覺(jué)得這樣更好嗎？”

　　我們聽(tīng)了這番話，覺(jué)得讓蝴蝶死是多么殘忍的一件事，我們覺(jué)得蝴蝶自由自在的飛翔才最美麗，天空高興，花朵也高興，我們更高興！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇36

　　吃過(guò)晚飯，我去公園散步。沿著一在盞盞路燈，我仿佛來(lái)到了蝴蝶的天地，那里有許多蝴蝶。有墨綠、翠綠，有淡清、金黃，也有火一般的紅色，在公園里它們顯得格外鮮艷。

　　突然一個(gè)白色的身影從我面前閃過(guò)。我東張西望，啊哈！原來(lái)是你這個(gè)家伙！一只白色的蝴蝶停在一朵野花上，白的耀眼，白的透明，這明顯的白色仿佛在彩色的舞臺(tái)上跳舞，美流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。

　　他可能是享受完這朵花的甜蜜，于是它飛走了。我仿佛被他控制了，目光和腳步不由自主的跟著他。

　　它又馬上找到了新的目標(biāo)，在花叢中，有一朵格外美麗、甜美的鮮花。看來(lái)他的目標(biāo)就是他了。

　　在許多五顏六色的花中，它像白色的仙女，在花上翩翩起舞；又像一位美麗的公主，再花上散步……

　　直到它又揮了揮翅膀，飛向遠(yuǎn)方時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。可能我是被他迷住了吧！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇37

　　昨天放學(xué)后，奶奶幫愷鑫捉了一只蝴蝶后，愷鑫突然對(duì)蝴蝶發(fā)生了異常濃厚的興趣。今天從興趣班回來(lái)，馬上找出了撈魚(yú)的網(wǎng)，說(shuō)去撈蝴蝶。媽媽糾正說(shuō)，如果用水里呢，是撈小魚(yú)小蝦，如果用在空中呢，這就撲蝴蝶。

　　用什么裝蝴蝶呢？愷鑫讓媽媽帶了個(gè)奶粉罐，這明顯是太大了么，蝴蝶還不都飛走了？然后他想到了一個(gè)好主意，用塑料袋，然后弄個(gè)洞可以給蝴蝶換氣。

　　小區(qū)里雖然花很少，但是蝴蝶還是頗有幾只的。媽媽提醒愷鑫要等蝴蝶不動(dòng)了再撲，到了樓下，愷鑫一上來(lái)就撲到一只，愈發(fā)興致勃勃，把小區(qū)轉(zhuǎn)了個(gè)遍。回家后，愷鑫就把蝴蝶放在家里的花上，說(shuō)讓它們采花蜜。以前天天是拿著科技館買(mǎi)的假蝴蝶采花蜜，這次終于用新的蝴蝶采花蜜了！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇38

　　在一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。一個(gè)農(nóng)家小院外有一排稀疏的籬笆，籬笆后面是一片黃澄澄的油菜花。油菜花開(kāi)得正燦爛，吸引了許多蝴蝶在其間翩翩起舞。旁邊的大樹(shù)慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，顯得不是很茂盛。

　　在一條彎彎曲曲的小路上，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩正在追一只黃色的蝴蝶。黃蝶扇動(dòng)著翅膀，忽上忽下，忽左忽右。小男孩跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，他就靠在大樹(shù)旁休息一下。突然，那只黃蝶也停下來(lái)。小男孩覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，就悄悄地走過(guò)去，猛地?fù)渖先ァ�機(jī)靈的蝴蝶一下了反應(yīng)過(guò)來(lái)，迅速飛到油菜花叢中不見(jiàn)了，好像在跟小男孩捉迷藏。小男孩站在那里，分不清哪是蝴蝶哪是花，有點(diǎn)失望，但他一點(diǎn)也不傷心，還是繼續(xù)興高采烈地去捉別的蝴蝶了。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇39

　　今天，我和媽媽在院子里發(fā)現(xiàn)了很多蝴蝶。它們都是灰色的，身上布滿了黑點(diǎn)，而且非常小，所以，我們很想捉幾只。

　　回到家以后，媽媽就動(dòng)手做了一個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng)，然后我們就興沖沖地下樓去捉蝴蝶了。

　　蝴蝶太小了，第一只竟從網(wǎng)底飛走了。后來(lái)媽媽又捉了兩只，我也捉了一只，讓媽媽過(guò)來(lái)幫忙時(shí)，媽媽不小心把所有的蝴蝶放走了，一切只能從頭再來(lái)了。

　　我們很快又捉了四只，可我想到蝴蝶的時(shí)候，覺(jué)得它們很可憐，就輕輕地打開(kāi)瓶蓋，可只有一只蝴蝶出來(lái)。我不忍心驚動(dòng)它們，就小心翼翼地帶著它們回家了。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇40

　　你看見(jiàn)過(guò)蝴蝶的尸體么？曾經(jīng)的美麗化為幻影已永失于世。你感嘆過(guò)暴風(fēng)雨過(guò)后滿地的殘花落葉么？繁華極致的過(guò)后總是不堪面對(duì)，就如戲劇。再宏偉的構(gòu)思終須落幕，再美好的相聚分手便是凄然。或許曲終人散的落寞，不是每個(gè)人所能承受，可是我們都如此寂寞，就如蝴蝶。翩然飛于空中，只求那一剎的驚艷，然后在某個(gè)無(wú)人角落，悄悄將那曾斑斕于五彩塵世的翅膀收起，靜靜地等著死亡。

　　存在的天平總是傾斜的，找不到意義。尼采以為，病態(tài)的人應(yīng)該結(jié)束生命，但不是所謂悲觀的自殺，而是因?yàn)闊崾苌�命。（我們不能阻止自己的降生，但是我們能夠改正這個(gè)錯(cuò)誤——因?yàn)橛袝r(shí)這是個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)一個(gè)人除掉了自己，他便做了世上最值得尊敬的事情……他使別人擺脫了他的景象，他使生命擺脫了一種異議。）生命的本質(zhì)就應(yīng)是改變生命存在的方式。我們是人，以靈性存在的一種動(dòng)物。

　　因?yàn)樯�活的磨練而變得�?jiān)強(qiáng)，就如在苦痛中產(chǎn)生生存的原始欲望。可我們誰(shuí)都沒(méi)能認(rèn)清生活的抉擇，我們?cè)诟≡甑拿β抵凶兊酶≡辏�在空虛的日子里感到的只是空虛。永遠(yuǎn)將失敗歸結(jié)于命運(yùn)是因?yàn)槲覀儾辉该鎸?duì)懦弱的自身。

　　這是個(gè)追尋泡沫快樂(lè)的時(shí)代，我們不相信奇跡的發(fā)生。

　　我有個(gè)朋友，他不斷地轉(zhuǎn)換工作，因?yàn)閰捑搿Ｋ坪跛麖膩?lái)找不到他心中的那個(gè)位置。從一個(gè)地方到另一個(gè)地方。我們都以為新的地方是一個(gè)新的開(kāi)始，會(huì)給我們一種全新的感覺(jué)。可是悲哀的是，擺在眼前的依然只是各種復(fù)雜的人際關(guān)系，各種難以忍受的枯躁操作與生活不停歇的方程式。有些東西誠(chéng)然非己所欲，卻不得不面對(duì)。

　　還有愛(ài)情。

　　從幾何時(shí)，愛(ài)的本能已消失。存留在心中的，只是虛幻。虛幻的戀情。曾經(jīng)的純真使人相信，遇見(jiàn)某一個(gè)人，以為可以相守終生。但在歲月的反復(fù)輪回里，有幾份真情不會(huì)久經(jīng)塵埃而不染的蒼舊？在時(shí)光的飛逝中，有誰(shuí)人永伴我不會(huì)厭倦。在如夢(mèng)的年華里，有誰(shuí)人離別了還曾懷念？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。又有誰(shuí)人但憑當(dāng)晚的月色而憶起曾經(jīng)月色下的某人？一切渺而茫然。我們只是喜歡游戲，重復(fù)著相聚與分離的痛感與快意。不同的只是游戲的版本，現(xiàn)代人不會(huì)死守陳舊的規(guī)則而不接受變化。我們生活在這里，我們都是寂寞的，所尋求的意義，不過(guò)是想逃離寂寞的困擾。

　　喜歡的只是繁瑣去盡的淡如水的日子。那時(shí)刻的心境，竟有點(diǎn)歡喜自己了，不再是那個(gè)浮躁的孩子。也不再是那個(gè)只有倔強(qiáng)和不羈的邊緣人。喜歡淡如水的時(shí)光，一點(diǎn)一點(diǎn)撿拾往昔的影子。我們都是拖著影子過(guò)活的人，沉重而難以自抑。需要依靠，就必得小心。如一艘行駛在無(wú)知河中的小舟，引導(dǎo)自己的是那遙遠(yuǎn)的一朵陰影。我們小心地避開(kāi)風(fēng)浪，貪圖舒適，但總莫名地發(fā)覺(jué)過(guò)早滄桑。生命的軌跡，常常在不覺(jué)然間裂開(kāi)細(xì)小或無(wú)可彌補(bǔ)的傷口。

　　我們都是富有表演欲的生物，在不同的地方飾演不同的角色，在不同的人面前飾演不同的面貌。如此而已。希望自己的人生有如千面花瓣，開(kāi)出不同的顏色。曲終人散，最終還復(fù)本來(lái)的臉譜，很戲劇化。也許在乎過(guò)的，只是劇情所安排，卻非本意；也許不在乎的，只是表演需要。習(xí)慣將自己化為冷漠，以為堅(jiān)強(qiáng)的防備。誰(shuí)都有疲倦的時(shí)候。

　　“有時(shí)候想到死，生活毫無(wú)意義。”

　　“是呀，只是拋不掉一些東西。”

　　每當(dāng)抬頭望見(jiàn)舍前的那棵仍不知名的樹(shù)，就會(huì)想起當(dāng)天曾與蘭子的對(duì)話。都已遠(yuǎn)去，夢(mèng)想與激情。我們終是凡夫俗子。當(dāng)我們?yōu)樯�活所累，而終究忘卻存在需要意義；所有的游戲結(jié)局只是厭倦，沒(méi)有輸贏；沉寂的時(shí)光背后，沒(méi)有人預(yù)見(jiàn)悲劇，只是享受著暫時(shí)的歡笑。而美好的月色，終化作淡青云煙消失在曾經(jīng)的永遠(yuǎn)。

　　或許我們這一生，所追尋的真諦，回望時(shí)分，不過(guò)于蝴蝶那一飛的美麗罷。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇41

　　星期五，媽媽打電話對(duì)我說(shuō)：“千惠，今天去奶奶家！”我收拾好東西準(zhǔn)備到了奶奶那兒“安營(yíng)扎寨”。路過(guò)大操場(chǎng)，我便看見(jiàn)孔令煜和鄧淇元正在抓蝴蝶，啊！太好玩兒了，我立馬加入進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)四周一派“春風(fēng)花草香”的景色，蜂蝶飛舞，我麻利的找來(lái)一根木棒，一個(gè)尼龍網(wǎng)線，加入了抓蝶小分隊(duì)。

　　蝴蝶多的簡(jiǎn)直數(shù)不清，先抓哪一只好呢？我看到一只飛不高的小蝴蝶，我眼睛死死的盯住它，躡手躡腳的靠近，盡量把腳步放的又輕又小，生怕驚動(dòng)了蝴蝶。機(jī)會(huì)來(lái)了，蝴蝶停在了一株花上，我用木棒輕輕的一壓，用尼龍網(wǎng)線一網(wǎng)，哈哈哈！蝴蝶成了我的囊中之物，我那個(gè)歡那個(gè)喜呀！我大聲叫著向孔令煜炫耀著，：“看！我抓了一只蝴蝶，厲害吧！”誰(shuí)知道她卻不屑一顧對(duì)我說(shuō)“”你拿那個(gè)根小木棒抓蝴蝶有什么能耐？人家鄧淇元只用了空口袋就已經(jīng)抓了兩只了！”原來(lái)“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”啊！我悶悶不樂(lè)的想。

　　確實(shí)是抓蝴高手啊！只見(jiàn)鄧淇元中蹲著身子，腳一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)，緊跟著蝴蝶，那只大蝴蝶一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)自己后面有一位捕蝶高手---鄧淇元跟著呢！一副優(yōu)哉游哉的樣子，一會(huì)兒低空慢飛，一會(huì)兒急飛，一會(huì)兒在空中打個(gè)圈，好像跳舞一樣。過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶放慢了速度，停在草地上，鄧淇元慢慢的張開(kāi)口袋，撲向蝴蝶，那只蝴蝶還沒(méi)來(lái)得及張開(kāi)翅膀就成了袋中之物了。一會(huì)兒功夫，鄧淇元用同樣的方法抓著蝴蝶，一只、二只、三只、四只、五只………

　　蝴蝶是春的精靈，哪兒有花香哪兒就有蝴蝶，我們一致同意放了蝴蝶，袋子打開(kāi)了，蝴蝶撲閃著翅膀，飛向燦爛的.天空。草地上洋溢著我們的笑聲………

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇42

　　記得小的時(shí)候，有一次媽媽在春天里，帶著我去公園里玩耍，當(dāng)時(shí)花叢中花兒開(kāi)得十分的燦爛，其中有好多美麗的蝴蝶在翩翩起舞，于是我就想去抓一只蝴蝶。

　　當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)小亭子里休息的時(shí)候，沒(méi)過(guò)多久，我就跑到了旁邊的草地上玩耍了，看著飛來(lái)飛去的蝴蝶，我就在想怎么才能抓住他們呢。沒(méi)一會(huì)兒，我就想出了一個(gè)好的主意。我先是呆在花叢中一動(dòng)不動(dòng)，等到蝴蝶們飛到離我很近的花朵上休息的時(shí)候，它們那薄如蟬翼的小翅膀一合攏，我就伸手輕輕又快速的捏住了它們，小蝴蝶在我的手中不停地掙扎，想要掙脫我的束縛，可是我好不容易抓住的小蝴蝶，又怎么能輕易的放開(kāi)呢？

　　正在那時(shí)，媽媽看到了我在抓蝴蝶，連忙呵斥我，讓我把小蝴蝶放開(kāi)，要不然一會(huì)兒翅膀斷了它們會(huì)死的。我想了想，畢竟這些小蝴蝶也是生命啊，于是我就把它們放開(kāi)了。

　　小蝴蝶真的是好可愛(ài)，我到現(xiàn)在也還是很喜歡它們，但是我再也不會(huì)像小的時(shí)候那樣抓蝴蝶了。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇43

　　那個(gè)孤獨(dú)的人，他看到全世界的花孤獨(dú)地綻放。

　　無(wú)路可逃的時(shí)候生出一對(duì)翅膀。

　　內(nèi)心安靜。于是，他自由地飛翔。這與彼此的故事無(wú)關(guān)，也與秋水、彭坤或骷髏無(wú)關(guān)。他把自己當(dāng)成一場(chǎng)夢(mèng)，悠閑地飛翔。

　　多漂亮的白蝴蝶啊！它有日月精華，有天地氣場(chǎng)，有功利網(wǎng)。怎么才能捕捉到？

　　它飛過(guò)碧波普水，飛過(guò)浩良，飛過(guò)顫抖的雄蕊。多么自由的白蝴蝶。

　　他的白翼真的把他帶出孤獨(dú)的世界了嗎？他的孤獨(dú)中有沒(méi)有對(duì)世界的深切同情？

　　不管怎樣，做一只白蝴蝶就好。于是，它悠悠飛來(lái)，飛過(guò)冷兵器時(shí)代的背景。

　　遠(yuǎn)處的蝴蝶，白色的翅膀輕輕移動(dòng)，已經(jīng)過(guò)去了兩千多年。

　　白蝴蝶，我們的夢(mèng)越來(lái)越冷，你還會(huì)飛進(jìn)來(lái)嗎？

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇44

　　毛毛蟲(chóng)有改變的欲望，蝴蝶有飛翔的夢(mèng)想，沒(méi)有足夠勇氣去救火的蝴蝶是飛不過(guò)整個(gè)大海的。

　　有人說(shuō)毛毛蟲(chóng)不能變成蝴蝶。但我堅(jiān)信，只要你努力破繭而出，毛毛蟲(chóng)總有一天會(huì)飛起來(lái)的。如果選擇變成蝴蝶，就要勇敢地承受破繭的痛苦。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的蝴蝶是飛不過(guò)大海的。

　　如果你愿意做毛毛蟲(chóng)，那你一輩子只能在骯臟的土壤里爬行。只有當(dāng)你變成一只有翅膀的蝴蝶，你才能飛翔，才能靠近美麗的天空。

　　然而，飛行有時(shí)會(huì)付出生命的代價(jià)。

　　不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，只要我的心像一開(kāi)始一樣堅(jiān)持飛翔，就值得！

　　其實(shí)夢(mèng)是這樣的。

　　命運(yùn)，或者說(shuō)命運(yùn)，總是纏著我們，往往是一種無(wú)法逃避的束縛。

　　但是，只要你把夢(mèng)想放在心里，永遠(yuǎn)不要忘記自己原本的心，你最終就能把命運(yùn)掌握在自己手中！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇45

　　地球很晴朗，大約十點(diǎn)鐘。我媽帶我出去在新塘醫(yī)院外面的花叢中散步。我們看到許多蜻蜓和蝴蝶在花叢中飛舞。每個(gè)人都在發(fā)揮自己的技能。我興高采烈地告訴媽媽:我抓到了一只美麗的蝴蝶。我高興地接過(guò)瓶子，把蝴蝶放了進(jìn)去。

　　一開(kāi)始它用盡全力往上飛，但是再怎么努力也飛不出去，因?yàn)槠靠谔�小。飛啊飛啊！是的，但是很累。當(dāng)它沒(méi)有腳的時(shí)候，它終于停下來(lái)了。很安靜。我有機(jī)會(huì)看到它的真面目。土色的翅膀展開(kāi)時(shí)有金色的斑點(diǎn)，但很美。他們頭上有一雙勃艮第眼睛，一對(duì)長(zhǎng)觸角，肚子下面有六只短腳。看到它可憐巴巴的樣子，我不忍放過(guò)它。

　　讓它回歸自然，自由飛翔！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇46

　　春天來(lái)了，陽(yáng)光溫暖地照耀著大地。美麗的春花也加入其中，一只蝴蝶被爭(zhēng)艷的花朵吸引，每天在花叢中翩翩起舞。孫公公見(jiàn)此情景，和藹地對(duì)蝴蝶說(shuō):“可愛(ài)的蝴蝶，你不能和它玩，把花粉撒得滿地都是。你要向蜜蜂的弟弟學(xué)習(xí)，勤采甘露，時(shí)刻做好天氣變化的準(zhǔn)備。”你這個(gè)多災(zāi)多難的老頭，你不懂我們的青春。現(xiàn)在是初冬。孫公公無(wú)奈地嘆了口氣。

　　隨著太陽(yáng)升起和月亮落下，日子過(guò)得很快。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就是秋天。蝴蝶還在說(shuō)冬天還早！冬天還早！很快，當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，蝴蝶從蜜蜂那里借了一些食物，因?yàn)樗鼪](méi)有收集太多的花蜜，但它很快就吃完了。最后，她饑寒交迫地死在雪地里。死蝶不明白為什么結(jié)局這么慘！蜜蜂對(duì)自己說(shuō):不努力，就沒(méi)有收獲！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇47

　　他們穿著藍(lán)白相間的衣服，一雙輕盈的翅膀和兩條觸角般的胡須，組成了一只耀眼的蝴蝶。

　　煙花三月，陽(yáng)光明媚的早晨。春風(fēng)像綠色的絲帶一樣吹滅了成千上萬(wàn)的柳條。鋪天蓋地的草給大地披上了一件暖綠色的衣裳。五顏六色的花朵像教師會(huì)議一樣聚集在一起。形成了五彩繽紛的春天。小蝴蝶也慢慢從蠶蛹蘇醒出來(lái)，破繭而出，給春天增添了許多生機(jī)。

　　在陽(yáng)光下，一些蝴蝶在花上跳舞；有些蝴蝶在互相玩耍；其他蝴蝶從五顏六色的花朵中收集美味的花粉。

　　幾只小蝴蝶困了，在杏花樹(shù)上休息。它看起來(lái)像掛在樹(shù)梢上的風(fēng)箏一樣美麗。這只活潑的蝴蝶為春天增添了許多色彩。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇48

　　蝴蝶飛不過(guò)滄海，可是在自己的天空中，它是自由自在……

　　小時(shí)候，我曾無(wú)數(shù)次的在湖邊的草叢中仰望蔚藍(lán)的天空，柔柔的風(fēng)伴著甜蜜的花香，不時(shí)吹過(guò)我紅撲撲的臉蛋，一簇簇野花在一縷縷耀眼的陽(yáng)光下嫵媚的開(kāi)放，引來(lái)成群的彩蝶翩翩起舞。從小我便十分喜歡蝴蝶，喜歡它那玲瓏的身軀，喜歡它那俏皮的外表，更愛(ài)它的自由自在。幾只蝴蝶落在我身旁幾朵金黃的小花上，我多么歡喜呀！用手一撲，蝴蝶受驚飛散，其中一只沒(méi)能逃脫，楚楚可憐的在我手中絕望的掙扎著…….回憶那是的情景，仿佛是昨天的事，那只可憐的蝴蝶仿佛在哭泣，如果能，它要用淚表達(dá)自己對(duì)天空的向往，對(duì)自由的渴望，它屬于自然不愿被枷鎖…..可是，它不能….

　　不知什么時(shí)候開(kāi)始接觸“隨筆”，很喜歡，因?yàn)樗�總能讓人感悟到什么。想�?xiě)，卻又不敢寫(xiě)：害怕，卻又不知怕什么.，似乎生活只是一種迷茫，每個(gè)人都被不同的無(wú)形枷鎖所困，只知道一味的去努力，而從不思考一切的努力到底是為何，到最后，成敗與否，都已是過(guò)去…….

　　如果能選擇，我寧愿做一只滄海蝴蝶，不論遭遇什么，都只為自由而存在，為夢(mèng)想而飛翔，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…….

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇49

　　今天我們公司來(lái)了一只美麗的昆蟲(chóng)“蝴蝶”，失業(yè)的它正在尋找適合的工作。

　　于是我問(wèn)它的興趣是什么？他說(shuō)他喜歡親近大自然，喜歡在美麗的花朵間飛來(lái)飛去。

　　我決定要介紹蝴蝶去應(yīng)征傳播花粉的工作，一些花園和果園，最需要蝴蝶來(lái)幫忙了，而且食量剛剛好，不會(huì)很大也不會(huì)很小，從來(lái)不會(huì)只顧著吃都不工作，這份工作真的是太適合它去應(yīng)征了。

　　如果它不喜歡這個(gè)工作的話，我還可以再給它一個(gè)工作，就是讓它當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員，每天請(qǐng)它飛上天去看看天空有沒(méi)有什么變化，如果有變化就要馬上飛下來(lái)報(bào)告，這樣我們公司也可以多一樣服務(wù)，就是幫忙預(yù)估天氣。

　　不管幫任何一種昆蟲(chóng)找工作，我都會(huì)用心的安排最適合它興趣的工作，這樣我才會(huì)放心。因?yàn)槔ハx(chóng)們信任我，我當(dāng)然不能亂來(lái)羅！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇50

　　今天，我去公園玩，我看到十分可愛(ài)的蝴蝶出現(xiàn)在眼前，它穿著五光十色的衣服，在陽(yáng)光的照耀下顯得更美了。

　　它好像想招引我似的，撲扇著翅膀，忽兒高飛，忽兒低落，仿佛在說(shuō)瞧，我多美麗，我是萬(wàn)蝶之王，你捉得到嗎？

　　我下定決心俯著身子，弓著腰，躡手躡腳地緊跟著它后面，眼睛一眨不眨地盯著，心里在說(shuō)：哼，你狂，你馬上成俘虜。更近了，我一下子撲過(guò)去，把這只蝴蝶捉住了，我樂(lè)得跳了起來(lái)。

　　這一天，我真快樂(lè)啊！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇51

　　星期天下午，我和哥哥去捉蝴蝶。我們拿了一個(gè)袋子，出發(fā)了。

　　我在草叢里看見(jiàn)兩只蝴蝶，我們想了一個(gè)辦法，哥哥捉住袋子的一邊，我也捉住以便，我們費(fèi)了好大的力氣，才把兩制蝴蝶捉到家里。其中有一直蝴蝶要死了，我們就把它放回大自然了。雖然我把它們放了，但我們還是很開(kāi)心！因?yàn)槲覀兡茏龊米约合胱龅氖虑椋?/p>

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇52

　　蝴蝶是昆蟲(chóng)，可是我經(jīng)常認(rèn)為蝴蝶是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的天使。

　　有一天早晨，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)小伙伴一起在草叢中玩游戲，忽然一只白蝴蝶向我們飛來(lái)，它那透明的翅膀一直上下擺著，大大的眼睛盯著我們，眼睛外面有一圈藍(lán)色的東西，像是涂著顏色似的。接著它拍著翅膀圍著我們轉(zhuǎn)了三圈，就飛走了，像是在捉迷藏，我跑過(guò)去想捉，可是連個(gè)身影也沒(méi)有。突然，一個(gè)白色的小身影從我眼前一閃而過(guò)，我悄悄地走在白影背后，看見(jiàn)白蝴蝶正停在一朵小花上撲翅膀，像在跳舞，我目不轉(zhuǎn)睛地看著它那美麗的舞姿，我就伸手想去捉，剛要觸著它時(shí)，又拍了拍翅膀飛走了，像個(gè)調(diào)皮的小孩。

　　接著，前方一大群蝴蝶，像是被白蝴蝶引來(lái)的，我們看了趕緊跑過(guò)去，有的蝴蝶在撲翅膀，有的停在我們手上或腳上，有的蝴蝶在轉(zhuǎn)圓圈，像一群快樂(lè)的小天使，在這一瞬間，我感覺(jué)到了一種說(shuō)不出滋味的快樂(lè)。

　　我玩著、跳著，也累了，我就捉了一只最可愛(ài)的蝴蝶去養(yǎng)，本想讓媽媽開(kāi)心一下，回到家后，卻被媽媽罵了，她說(shuō)：“蝴蝶是昆蟲(chóng)，不能傷害它們。”我只好戀戀不舍地把它放回了美麗的大自然。

　　這天晚上，我在夢(mèng)中依然有著早晨快樂(lè)的蝴蝶身影

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇53

　　我飛快跑回了家，和剛走出家門(mén)的奶奶撞了個(gè)滿懷，看著奶奶慈祥的面孔，我的淚再也控制不住，如洪水野獸般決堤，洶涌而來(lái)……

　　也許上帝在制作了許多精美的如小蠟人兒玲瓏小巧的女孩兒后，有些疲憊了。于是，不經(jīng)意間就捏出了一個(gè)平凡的小女孩兒，那就是我。我沒(méi)有白皙光滑的臉蛋兒，沒(méi)有烏黑亮麗的秀發(fā)，更沒(méi)有似一潭秋水般的雙眸……奶奶給我買(mǎi)了一件潔白的連衣裙，裙子上有一只用紗做的白蝴蝶，就像真的一樣，像是在百花叢中翩翩起舞，又像在和小伙伴嬉戲打鬧，可愛(ài)的似乎要從我的連衣裙上飛出來(lái)，飛向藍(lán)天，飛向白云……

　　我穿著連衣裙，蹦蹦跳跳，翩翩起舞，就像裙子上的白蝴蝶。可是，鄰家的小男孩兒把泥土撒在我潔白的連衣裙上，大聲地哭著：“你快滾回家去吧，丑八怪，丑八怪……”我的眼里涌滿了淚，牙齒緊緊地咬著嘴唇，直到嘴唇冷白，死死地盯著他，下一秒，我含淚跑回家，身后，他們得意的大笑……

　　奶奶聽(tīng)完我的哭訴，笑了，擦干凈我臉上的淚，把我抱在懷里，給我講了一個(gè)好聽(tīng)的童話，其實(shí)，每個(gè)人在來(lái)到世上之前，都是天堂果園里蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果，有些蘋(píng)果在來(lái)到世上之前，上帝都要親口嘗一嘗，蘋(píng)果如果味道好極了，上帝就忍不住多咬了一口，于是，這個(gè)人就變得不完美了……

　　我朦朦憧憧的聽(tīng)著，一直到故事結(jié)束，站起身來(lái)，擦拭著連衣裙，剛才那個(gè)灰頭土臉的“灰蝴蝶”又變得像原來(lái)一樣干凈，在明媚的陽(yáng)光下翩翩起舞，就像真的一樣，似乎要從我的裙子上飛出來(lái)，飛向藍(lán)天，飛向白云……

　　就這樣，我懂得了很多，我知道要想成為讓上帝多咬一口的蘋(píng)果，光澤亮明的外表是不夠的，只有努力地吸收更多的“糖分”，才能使自己變得“香甜”。光鮮亮麗的外表，有時(shí)會(huì)蒙蔽我們的雙眼，只有充實(shí)自己的大腦，我們才會(huì)走向成功的彼岸，與勝利相擁。學(xué)會(huì)做一只白蝴蝶，一只飛向白云，飛向藍(lán)天的白蝴蝶。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇54

　　蝴蝶，美的象征。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它張開(kāi)那五彩的雙翼，翩翩起舞。花叢中，草地里，山上，處處都有它的蹤影。它給人們帶來(lái)歡樂(lè)和幸福。

　　我愛(ài)那嬌小的花兒，愛(ài)那嫩綠的草地，愛(ài)那清清的湖水，更愛(ài)那斑斕的蝴蝶。它美麗可愛(ài)，小巧玲瓏，色彩明麗，翩翩起舞。給兒童帶來(lái)了歡笑，給大地帶來(lái)了生機(jī)，給春天帶來(lái)了美麗。

　　蝴蝶的品種繁多，有光明女神蝶，快樂(lè)女神，藍(lán)閃蝶，夜明珠，帝王蝶，數(shù)字蝶，美女蝶，大鳳蝶，花花公子蝶 。。。。。。

　　蝴蝶，春天的天使；蝴蝶，快樂(lè)的精靈；蝴蝶，美的化身；蝴蝶。。。。。。

　　蝴蝶來(lái)了，帶來(lái)了花的春天。

　　春天，百花開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，鶯歌燕舞，是多么的美麗呀。

　　啊！蝴蝶多么美麗！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇55

　　今天，我捉了一只蝴蝶，它那金黃色的翅膀上布滿了天藍(lán)色的圓點(diǎn)，色彩鮮艷，我的眼光都舍不得離開(kāi)。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一動(dòng)一動(dòng)地，好像在跟我說(shuō)話。

　　我先把它放在一個(gè)盒子里，然后看見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)的，想：應(yīng)該是餓了吧！想到這兒，我采些花來(lái)給它吃花粉。又想：只有吃的不行，還要喝水。于是，我又放了一點(diǎn)水進(jìn)去讓它喝。后來(lái)，我生怕它死去，每隔一會(huì)兒，就來(lái)看一看。我真希望它能在我的精心照料之下，開(kāi)開(kāi)心心地健康成長(zhǎng)。可惜到了第二天，我一起床就看見(jiàn)它無(wú)精打采、奄奄一息了。我傷心極了，原來(lái)飼養(yǎng)一只蝴蝶也很不容易，都怪我之前沒(méi)有了解好它的生活習(xí)性，沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備，整個(gè)飼養(yǎng)過(guò)程還不夠細(xì)心。

　　這時(shí)，我想到了我的媽媽把我從小撫養(yǎng)到現(xiàn)在，我能健康地成長(zhǎng)，花費(fèi)了媽媽多少心血。記得冬天了的一天早晨，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯，我在暖暖的被窩里醒來(lái)，剛想把手伸出被窩，一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我連忙把手縮回被窩里。這時(shí)，一陣香噴噴的粥味兒撲鼻而來(lái)，讓我垂延欲滴，“媽媽，好香的粥味兒啊！”我大聲喊。媽媽說(shuō)：“快起床吃粥吧，這大冷天的，一早起來(lái)能吃上一碗熱呼呼的粥，你就不會(huì)覺(jué)得冷了。”我一骨碌就起床了。原來(lái)媽媽怕我早上起來(lái)又冷又餓，在寒風(fēng)呼嘯的半夜里悄悄地起床煲粥的。吃著這香噴噴的粥，雖然天氣寒冷，但我的心熱呼呼的。媽媽，謝謝你對(duì)我的悉心照顧。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇56

　　我從小就喜歡養(yǎng)昆蟲(chóng)，尤其是養(yǎng)蝴蝶，我可有一手呢！ 就在小學(xué)四年級(jí)暑假的一天，我來(lái)到我家的花園里找蟲(chóng)子。突然，我在三棵花椒樹(shù)上同時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只類(lèi)似鳥(niǎo)糞的幼蟲(chóng)，我仔細(xì)的看了看，哇！原來(lái)是幾只柑橘鳳蝶的幼蟲(chóng)！我興奮不已，連忙把這些柑橘鳳蝶的幼蟲(chóng)放在了一個(gè)塑料盒子里，又往這個(gè)盒子里放了一些柑橘鳳蝶幼蟲(chóng)最喜歡吃的美餐之一——花椒的葉子。這些圓溜溜、胖乎乎的幼蟲(chóng)似乎是餓壞了，大口大口地啃了起來(lái)，不一會(huì)兒，一片花椒葉子就被這些幼蟲(chóng)啃完了。回家以后，我給這些“小可愛(ài)”們做了一個(gè)溫暖、舒適的窩。

　　第二天早晨，我很早就起了床，迫不及待地想看一看這些小可愛(ài)們?cè)趺礃恿恕Ｓ幸恍┯紫x(chóng)趴在花椒葉上，不吃也不動(dòng)，顏色有些發(fā)綠，我想：“它怎么了？是不是病了？”突然，我看見(jiàn)它動(dòng)了一下，于是我就目不轉(zhuǎn)晴地盯著它，過(guò)了一會(huì)兒，幼蟲(chóng)的頭部變成了嫩綠色，“噢，原來(lái)是幼蟲(chóng)在蛻皮”。不一會(huì)兒，它黑白相間的外皮也蛻了下來(lái)，露出了嫩綠的身體，現(xiàn)在它變成了末齡幼蟲(chóng)，它的相貌完全變了，圓圓的身體，兩邊長(zhǎng)著眼斑，背后長(zhǎng)著深綠色的條紋。后來(lái)幾天，漸漸地，它的食量也增加了不少，原來(lái)一天只吃兩片花椒的葉子，現(xiàn)在它一天要吃四片花椒的葉子，看來(lái)它要為化蛹做準(zhǔn)備。

　　又過(guò)了幾天，它蛻皮變成了蛹，一個(gè)星期后，它變成了一只美麗的柑橘鳳蝶。柑橘鳳蝶的觸角又細(xì)又長(zhǎng)，觸角的下面長(zhǎng)著一雙黑亮的大眼睛。它的那雙大眼睛是由成千上萬(wàn)個(gè)小眼睛組成的，可以看到四面八方的東西，因此叫“復(fù)眼”。“復(fù)眼”的后面是它的胸部，胸部的兩邊分別長(zhǎng)著柑橘鳳蝶的上翅和下翅。上翅大部分顏色是米黃或橘黃，翅膀上有一層黑色鱗片。下翅末端長(zhǎng)有黑色的尾突，下翅中間有一條很寬的黑色條紋，黑色條紋的上面有一層藍(lán)色或綠色金屬光澤的鱗片。它的腹部又圓又大，有黑黃相間的條紋。 這是我第一次感受蝴蝶成長(zhǎng)的過(guò)程，我非常高興，看來(lái)，養(yǎng)蝴蝶的感覺(jué)真好。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇57

　　童年有很多有趣的、難忘的事讓我們記憶猶新，但使我最難忘的還是童年時(shí)捉蝴蝶。

　　每當(dāng)課余時(shí)，我總會(huì)帶著瓶子去家門(mén)口捉蝴蝶。我家門(mén)前有很多的花：紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，可漂亮啦！正因?yàn)檫@樣，每年春天總會(huì)吸引來(lái)許許多多的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。我選定一只正趴在花上，吸取花蜜的蝴蝶。我想它此時(shí)一定非常享受。可它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，危險(xiǎn)正慢慢逼近。我慢慢地、輕輕地走到它身后，彎下腰，雙手一只在左，一只在右，悄悄地合攏，快貼近蝴蝶是猛然地將雙手一合，蝴蝶就被關(guān)在了我的手中。

　　正當(dāng)我為捉到第一只蝴蝶而得意忘形時(shí)，雙手不由自主地開(kāi)了一條縫，蝴蝶乘機(jī)逃脫。“不用擔(dān)心，蝴蝶還有很多呢！”我想。于是我繼續(xù)搜尋目標(biāo)，把目光另一只大黃蝶身上，這只蝴蝶很大，也很漂亮。我用剛才的方法來(lái)捉它，果然成功了！我一連捉了幾只，興高采烈地回到家。“媽媽，您看，我捉了很多只蝴蝶。”我高興地說(shuō)。“你還是把它們放了吧！”“為什么？這是我很辛苦才捉到的。”媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陳諾，你要知道，動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友，我們應(yīng)該善待它們，有了它們，我們的生活才會(huì)變得更美好。它們會(huì)為我們的生活增添一道亮麗的風(fēng)景線！”聽(tīng)完媽媽的一番話，我頓然醒悟，把捉到的蝴蝶都放了。看著它們高飛的樣子，我感到很自豪！ 小朋友們，你們一定要?jiǎng)游铮�讓它們�(yōu)槲覀兊纳�活增添一道漂亮的風(fēng)景喲！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇58

　　暑假的一天，我在家閑著無(wú)聊，妹妹來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ノ莺蟛萜荷献胶�蝶玩吧！”我一�?tīng)，高興地跳了起來(lái)，“正好我閑著無(wú)聊，那咱們走吧。”于是，我就和妹妹拿著裝蝴蝶的瓶子一起來(lái)到屋后的那塊草坪上。草坪上，綠草茵茵，花兒朵朵，美麗的蝴蝶繞著朵朵鮮花翩翩飛舞，真是美麗極了。

　　“那我們開(kāi)始吧！”妹妹說(shuō)。“好！我們來(lái)比誰(shuí)捉的蝴蝶多。”我興奮地說(shuō)道。捉蝴蝶比賽開(kāi)始了。我和妹妹在花草間追著蝴蝶跑前跑后，妹妹很快就捉到了幾只，可我連一只也沒(méi)捉到，心里真有些著急呀！時(shí)間過(guò)得真快，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我看看妹妹，妹妹又捉到幾只了，可我還是兩手空空。我暗暗想道：我可要抓緊了，要不然我就輸了。就在這時(shí)，突然，一只美麗的黃蝴蝶來(lái)到我身邊，左飛右舞，我急切的想把它捉住！于是我就悄悄跟蹤它。小蝴蝶落在了地上，我慢慢地向前走，步子很輕。當(dāng)我快要挨近它時(shí)，猛一伸手，好！捉住了！我心里好開(kāi)心呀。有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)我捉住的蝴蝶就越來(lái)越多了，我暗暗高興，又回頭再看看妹妹，她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。我問(wèn)妹妹：“你為什么捉的蝴蝶那么多？”妹妹得意地說(shuō)：“我可是捉蝴蝶的高手，你比得上我嗎？”我很不服氣地說(shuō)：“那就看看最后誰(shuí)捉的多吧？”說(shuō)完，我就跑向花朵較多的地方，追著蝴蝶在草坪蹦來(lái)蹦去，快樂(lè)得也像一只美麗的大蝴蝶。

　　時(shí)間到了，妹妹捉到的蝴蝶比我的多，她贏了，可我一點(diǎn)兒也不傷心。我看著這些捉到的蝴蝶，一只比一只漂亮！突然，妹妹對(duì)我說(shuō)：“蝴蝶是有生命的，我們把它們放回大自然吧，大自然才是它們的家。”聽(tīng)了妹妹的話，雖然我有些舍不得，可她的話說(shuō)得有道理呀！于是，我打開(kāi)瓶子，把蝴蝶放回了大自然。

　　我看了看妹妹，高興地笑了……

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇59

　　我家種了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊蘭。我喜歡玻璃翠的美麗；仙人球的頑強(qiáng)；康乃馨的翠綠。但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。

　　紫蝴蝶的葉子有三瓣，風(fēng)吹起來(lái)，就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。

　　有一天晚上，我拉窗簾要睡覺(jué)時(shí)，突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想：難道這花還會(huì)變？明天早上我可要好好看個(gè)究竟。

　　早上起來(lái)，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的葉子張開(kāi)了，但還沒(méi)有完全張開(kāi)，好像一個(gè)孩子剛剛睜開(kāi)朦朧的雙眼。“這是怎么一回事呢”我情不自禁地自言自語(yǔ)。中午看看再說(shuō)吧。

　　中午放學(xué)，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開(kāi)了，露出了一張笑臉，好似在哈哈大笑。我張大了嘴，十分驚訝，決定晚上抓它個(gè)現(xiàn)形。

　　晚上終于來(lái)到了，我?guī)е�好奇心又去觀察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的葉子竟然又合上了，好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀，太神奇了！

　　我又連續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)紫蝴蝶的葉子變化都是有規(guī)律的：早上半開(kāi)不開(kāi)，中午完全開(kāi)放，晚上再合起葉子。

　　我翻看了一些資料，知道了好多花都是白天開(kāi)放，晚上合起。還有向日葵的花隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，鐵樹(shù)20年開(kāi)一次花，夜來(lái)香夜里才開(kāi)花。

　　紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇60

　　一個(gè)頭發(fā)比男生還短，小小的圓臉，戴一副紅框眼鏡的女孩，在鏡中，一遍遍質(zhì)問(wèn)我，我到底為誰(shuí)而活？！

　　我是副班長(zhǎng)，但權(quán)力比正班長(zhǎng)還大，可是，我卻活在一個(gè)與自己意愿違背頗多的世界里——

　　我有一個(gè)朋友小A，或者說(shuō)是一個(gè)主人吧，我常常這樣想，我是班長(zhǎng)，但為什么更象一個(gè)奴隸？！晚自習(xí)時(shí)，當(dāng)我收拾好已做完的作業(yè)，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)——雪，幫我做作業(yè)！——的召喚。我是神嗎？不，我是普通人，可為什么所有人要把我當(dāng)神一般？我并不聰明，記得小學(xué)時(shí)，所有人都要被乘法口訣表，可我很笨，連午睡可也要被叫去背，我?guī)缀跏侨�班最后一個(gè)背完的！后來(lái)，不知為什么，也許我是伊索，在那時(shí)遇到了自己的智慧女神——上初中后的第一次月考，我竟破天荒考了個(gè)全校第一！后來(lái)便一直保持在全校前三了。但是，為什么所有人都要把我當(dāng)成是神，不容許我犯一點(diǎn)錯(cuò)誤！

　　記得有一次數(shù)學(xué)晚自習(xí)，我不過(guò)大錯(cuò)了一題我不過(guò)答錯(cuò)了一道題，全班便要笑話我，他們連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)老師的講課，為什么要笑我？我的自尊心一下子大受打擊！后來(lái)小A和一些朋友安慰我，我覺(jué)得小A就是我最好的朋友了！

　　后來(lái)我才知道我錯(cuò)了！一次英語(yǔ)晚自習(xí)，她去搭檔那兒“背書(shū)”，可是，她卻拿我作為商品，跟一個(gè)喜歡我的男生說(shuō)，只要給她100元，她就搞定我！我簡(jiǎn)直不敢相信，這是她說(shuō)的！后來(lái)正班長(zhǎng)向我表白，我不想接受，我想好好學(xué)習(xí)，小A卻勸我跟他在一起。后來(lái)我明白了，她只是想讓我離她的男友遠(yuǎn)些罷了。但我不明白，既然我們是好朋友，為什么要這樣提防我？！

　　我真想知道，我到底為誰(shuí)而活？

　　我真想成為一只蝴蝶，即使生命短暫，但不會(huì)有陰謀設(shè)計(jì)，向花叢自由翩飛。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇61

　　蝴蝶,美的象征.當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),它張開(kāi)那五彩的雙翼,翩翩起舞.花叢中,草地里,山上,處處都有它的蹤影.它給人們帶來(lái)歡樂(lè)和幸福.

　　我愛(ài)那嬌小的花兒,愛(ài)那嫩綠的草地,愛(ài)那清清的湖水,更愛(ài)那斑斕的蝴蝶.它美麗可愛(ài),小巧玲瓏,色彩明麗,翩翩起舞.給兒童帶來(lái)了歡笑,給大地帶來(lái)了生機(jī),給春天帶來(lái)了美麗.

　　蝴蝶的品種繁多,有光明女神蝶,快樂(lè)女神,藍(lán)閃蝶,夜明珠,帝王蝶,數(shù)字蝶,美女蝶,大鳳蝶,花花公子蝶 ......

　　蝴蝶,春天的天使;蝴蝶,快樂(lè)的精靈;蝴蝶,美的化身;蝴蝶......

　　蝴蝶來(lái)了,帶來(lái)了花的春天.

　　春天,百花開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,鶯歌燕舞,是多么的美麗呀.

　　啊!蝴蝶多么美麗!

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇62

　　今天，天氣十分晴朗，晴空萬(wàn)里，作文 捉蝴蝶。太陽(yáng)大大的就像一個(gè)特大號(hào)的紅色皮球。我肩上扛著捕蟲(chóng)網(wǎng)，手里拿著玻璃罐，一邊哼著輕快的小曲，一邊踏著輕盈的步伐來(lái)到了田野上。

　　田野上到處散發(fā)著花草的芬芳和陽(yáng)光的溫暖。樹(shù)木就像一把大傘正在為小鳥(niǎo)遮陽(yáng)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的歌唱。

　　我躺在草坪上盡情陽(yáng)光的溫暖。忽然，有一只美麗的蝴蝶停在了我的鼻子上，只見(jiàn)它有一對(duì)五彩繽紛的翅膀，兩只大大的眼睛就好似兩顆紅紅的紅豆一樣，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 捉蝴蝶》。我想：“他多美麗呀，我一定要把它抓住”說(shuō)干就干，我拿起我的捕網(wǎng)跟著蝴蝶走去。

　　不一會(huì)兒蝴蝶就停在了一株玫瑰花上，我悄悄地走到蝴蝶的身邊，用捕網(wǎng)往蝴蝶身上一罩，誒，真可惜竟然沒(méi)有罩到。我又連忙試了一次，還沒(méi)逮到。我有一點(diǎn)灰心了。

　　“這一次我一定要把這只蝴蝶給逮到”我在心里默默的想著。。我輕輕地，慢慢地向蝴蝶靠，近離蝴蝶只有那么七，八厘米時(shí)。我連忙把腳輕輕地往前踏出一步，兩只腳用力的貼住地面。目不蝴蝶轉(zhuǎn)睛地盯住那只正在吸食花粉的蝴蝶。我把捕網(wǎng)輕輕地?cái)n了上去。我擯住呼吸，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。哈哈哈，我終于逮到它了。

　　我就這樣高高興興地回家去了！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇63

　　人生如戲，但這個(gè)戲是游戲。

　　后面便是萬(wàn)丈懸崖，所以只能前進(jìn)，不能后退。

　　正因?yàn)槿绱耍�我們才要在游戲中讓自己不斷地升�?jí)，升華自己，使我們的生命因此而鮮亮精彩。

　　每一個(gè)生命都是一段美好的旅程……

　　至今我的腦海里還依稀記得那次學(xué)校舉辦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的情景。

　　其中有一個(gè)項(xiàng)目是親近大自然，觀察美麗的蝴蝶。

　　當(dāng)時(shí)，我們看見(jiàn)蝴蝶被裝在了一個(gè)紙疊的小袋子里，雖然已經(jīng)知道蝴蝶存活的概率非常的微小，但在輕輕地掀開(kāi)紙片時(shí)，每個(gè)人的臉上卻是滿滿的期待，就像一群孩子看見(jiàn)了糖果一般，我也緩緩拉開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)袋子里的蝴蝶仍是生龍活虎，我嚇得慌忙把蓋子又合了起來(lái)。

　　雖然隔了一層紙，但我卻真切的感受到了它在里面的痛苦掙扎，我想，如果它的力氣夠大，它一定會(huì)沖破束縛，飛向天際吧!我望了望四周，同學(xué)們正興奮地讓蝴蝶停在自己的指尖，蝴蝶的翅膀一張一合，卻沒(méi)有要起飛的行跡。

　　我因此大膽起來(lái)，便小心翼翼把蝴蝶給放了出來(lái)，它輕輕地佇立于我的手掌中間，時(shí)不時(shí)還環(huán)游一圈“世界”呢!

　　它很乖，絲毫沒(méi)有要逃走的意思，它就像一塊粘人的橡皮糖，讓它走都不走。

　　短短的幾分鐘，它的的美麗讓我對(duì)它產(chǎn)生了感情，但這個(gè)情感很普通，就像人們都向往美好事物一樣簡(jiǎn)單。

　　我產(chǎn)生了私心，我沒(méi)有把它留在了田園，而是把它給帶了出來(lái)。

　　可幾乎是下一秒，它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跌跌撞撞的飛上了樹(shù)梢，過(guò)了好久，我才慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)，可為時(shí)已晚，我只好放棄了。

　　那時(shí)，我一直覺(jué)得這些蝴蝶真是狡猾透了。

　　它們以乖巧來(lái)蒙蔽我們，使我們失去戒心，但卻在暗中悄悄地蓄精養(yǎng)銳，只等著最后的厚積而薄發(fā)!對(duì)!厚積而薄發(fā)!哪怕這個(gè)晚上它就將死去也要為現(xiàn)在的自由而拼搏。

　　生活之中每一個(gè)成功的人背后都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累，現(xiàn)在的厚積只為成功一天，相信我不會(huì)輸給一只蝴蝶的!

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇64

　　蝴蝶被折斷了翅膀會(huì)怎樣？會(huì)死。——題記

　　春來(lái)臨，“花精靈”——蝴蝶飛了出來(lái)。白色的，黃色的，藍(lán)色的……看著美麗繽紛的蝴蝶流連在花叢中，你會(huì)感到賞心悅目，但有一天這美麗高傲的生物的雙翅“啪”的被折斷了，美麗從空中隕落，你是否還會(huì)記得飛過(guò)空中的那個(gè)生命？

　　鄉(xiāng)村，艷陽(yáng)高照。我走在蜿蜒的田埂上，一路嗅著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，心情豈“愉悅”二字能形容！突然，一道聲音從草叢中傳出來(lái)。我躲在一旁聽(tīng)著，

　　“我們?cè)偃プ綆字话桑　币粋�(gè)聲音說(shuō)。“嗯！”另一個(gè)聲音說(shuō)。接著草叢中出兩個(gè)女孩。她們手里各拿著一根約摸一米長(zhǎng)的網(wǎng)子，朝十米開(kāi)外的田野走去。我從藏身的地方走出來(lái)，走向女孩所在的草叢，一邊想：她們是去網(wǎng)魚(yú)嗎？附近沒(méi)有池塘呀！難道是……我扒拉開(kāi)草叢，只見(jiàn)幾個(gè)塑料瓶放在地上，我拿起來(lái)一看，果然是蝴蝶！但是瓶子里的蝴蝶艱難地爬動(dòng)著，怎么不能飛？它們的翅膀被撕掉了！數(shù)十只蝴蝶擠在一起，原本引以為傲的翅膀變得丑陋無(wú)比。我不敢看了，生怕它們用那丑陋的翅膀向我飛來(lái)。后來(lái)我才明白，我不是那破碎不堪的翅膀，而是無(wú)法直視它們命運(yùn)的悲慘，它失去翅膀不比人類(lèi)失去雙腿雙臂，它失去的不僅僅是耀眼的外衣，還有生命，悲慘，悲哀……

　　第二天，我起床看見(jiàn)窗外的天陰沉沉的，烏云遍布整片天空，雨點(diǎn)“咚，咚，咚……”的敲擊著窗，像奏響了迎接死神的歌。我穿好衣服走出家，風(fēng)在耳邊呼嘯，被風(fēng)帶起的落葉在天空中飛旋，好像蝴蝶。我攏了攏衣裳，雨點(diǎn)“啪，啪，啪……”地敲擊著傘，像奏響了迎接死神的歌。漫無(wú)目的地走著，停下來(lái)，咦？我走到了昨天發(fā)現(xiàn)斷翅蝴蝶的草叢，撥開(kāi)一看，觸目驚心：大大小小的蝴蝶散落在地上，是尸體。雨點(diǎn)滴在它們殘缺的翅上，又輕輕滾落，雨滴也舍不得傷害蝴蝶，就算蝴蝶已死。看著一地的蝴蝶，看著它們的折翅，晶瑩的雨滴掛在折翅上，好像許多只眼睛對(duì)我哭。殘害生命的人啊，你們?cè)趺聪碌萌ナ郑繑?shù)十條生命在短暫的時(shí)間里流逝，像時(shí)間一樣流逝，像流水一樣流逝，像沙漏一樣流逝……風(fēng)吹，蝴蝶滾向遠(yuǎn)方。我站了半晌，轉(zhuǎn)身回家，一路上腦子像放片子似的略過(guò)一面面場(chǎng)景：海水被染紅，鯨魚(yú)海豚等被人類(lèi)捕殺；草原上，一群獅子在奔馳，一輛車(chē)在旁邊開(kāi)著，獅子不斷地倒下許多，一頭，兩頭，三頭……血腥，為什么不能珍愛(ài)生命，尊重生命呢？屠殺，世界開(kāi)始染紅；失去，生命開(kāi)始流逝；死亡，悲傷開(kāi)始蔓延……珍愛(ài)生命不難，只要你放下手中的**，只要你停下屠殺的雙手，只要你放下殺戮的執(zhí)念。珍愛(ài)生命，只需你保護(hù)一只螞蟻，只需你放棄摘一朵鮮花，只需要你停下捉一只蝴蝶……

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇65

　　今天，梅李小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)，乘幾輛大巴車(chē)去青少年活動(dòng)中心參觀、學(xué)習(xí)、上課。

　　到了市區(qū)青少年活動(dòng)中心，老師把我們帶進(jìn)一間教室，給我們上剪紙課，教我們?nèi)绾渭舫銎�亮的蝴蝶。我模仿教室里超大的電視演示，先�?huà)出了蝴蝶大概的輪廓，再畫(huà)出蝴蝶展翅飛翔的樣子，概廓大體畫(huà)好，拿在手里左瞧瞧，右看看還是不太像，咋辦呢？我再次用鉛筆把不該有的棱角去掉，有的地方該有弧度的也讓它能顯現(xiàn)出來(lái)，該畫(huà)直線的再畫(huà)畫(huà)直，經(jīng)過(guò)我反反復(fù)復(fù)的加工修改，蝴蝶的輪廓出來(lái)了，看著畫(huà)在紙上已對(duì)折的半邊蝴蝶，我的心里美極了，心想：“吖！這次優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比，準(zhǔn)是我的啦！哈哈！”

　　我操起剪刀，把畫(huà)好的蝴蝶剪下來(lái)了。接下去就是要給蝴蝶剪出美麗的花紋了，不同于其他同學(xué)的是，我剪花紋時(shí)不用鉤線筆，而是憑借想象，自由發(fā)揮，流利瀟灑。更絕的是我竟然在蝴蝶的雙翅上剪出了兩個(gè)好朋友背靠背坐在一起的效果，在他們的外圍還有一個(gè)愛(ài)心包圍著，其它的花紋更是錯(cuò)錯(cuò)落落，大膽細(xì)膩。

　　老師看了我的杰作，贊嘆不已。連說(shuō)真不錯(cuò)呀，活動(dòng)中心來(lái)了這么多小朋友學(xué)著剪蝴蝶，像你這樣剪得好的真不多呀！同學(xué)們眼中充滿著羨慕的表情，可是作為一場(chǎng)比賽，我贏了，他們無(wú)可奈何，只能自嘆不如。

　　“尺有所長(zhǎng)，寸有所短，別處我可能比不過(guò)你們，暫時(shí)沒(méi)有你們優(yōu)秀，可在手工制作上，我會(huì)永遠(yuǎn)站在你們前面，我會(huì)對(duì)著圖紙，做出很多航模，將來(lái)，也許我就是一個(gè)能工巧匠，一個(gè)天才設(shè)計(jì)師！猶如當(dāng)年做出丑陋凳子的愛(ài)因斯坦。不信，就等著瞧吧！”我的心中暗暗給自己加油！

　　就這樣，我毫無(wú)懸念地被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)員，心里真是高興極了。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇66

　　今天陽(yáng)光明媚，許多蝴蝶都出來(lái)享受日光浴，這正是撲蝴蝶的大好時(shí)機(jī)。我和朋友們?nèi)ムu昊軒家院子里撲蝴蝶。

　　鄒昊軒家院子種滿了花草，一走進(jìn)院子，各種各樣的蝴蝶便映入眼簾。它們大小不一，五彩繽紛，優(yōu)美的舞姿看得我們連自己是來(lái)?yè)浜�蝶的都差點(diǎn)忘記！

　　我們兩個(gè)兩個(gè)地分好組后，就開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。我和鄒昊軒相中了一只白色的，正趴在花上休息的小蝴蝶。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，靜止不動(dòng)的蝴蝶相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易捕獲。鄒昊軒用手指指左邊說(shuō)：“你走左邊，我走右邊。”為了不打草驚“蝶”，我們兩個(gè)像小偷一樣，慢慢地，小心翼翼地包抄了過(guò)去。

　　我們一步一步逼近，蝴蝶卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。就在我們剛完成對(duì)蝴蝶的合圍時(shí)，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄒昊軒就兩手一合，一個(gè)猛撲，將蝴蝶攏在手里。就在他以為自己沒(méi)撲到，一下子張開(kāi)手時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)大錯(cuò)誤——把已經(jīng)到手蝴蝶給放跑了。幸好對(duì)面的我一個(gè)眼疾手快，右手一撈一抓，繼而左手一蒙，才又把蝴蝶給抓住了！

　　有了鄒昊軒剛才放“蝶”歸叢的教訓(xùn)，我再也不敢一下子張開(kāi)手掌，只得先把右手緊緊壓住左掌心，然后再慢慢地把兩手手指合并虛握，圍成一個(gè)圓形虛空。蝴蝶在里面不停地亂竄，一會(huì)撞到這個(gè)掌心，一會(huì)撞在那個(gè)掌心……等它折騰得累了不再掙扎時(shí)，我才一根手指一根手指慢慢打開(kāi)“包圍圈”，最后兩個(gè)手指一捏，就把它給牢牢地抓住了。

　　說(shuō)來(lái)也怪，一被我捏住，蝴蝶就一動(dòng)不動(dòng)了。我以為它死了，就對(duì)鄒昊軒說(shuō)：“反正這只蝴蝶死了，留著也沒(méi)用！”“也是！”鄒昊軒附和道。我正要一把把它扔出去的時(shí)候，那蝴蝶居然像變戲法似的，立馬起死回生，迅速飛走了，氣得我真想一巴掌把它拍得粉身碎骨——如果我那時(shí)的手還能夠得著它的話！

　　怎樣才能撲到蝴蝶呢？看到院子?xùn)|邊角落花最旺，引來(lái)的蝴蝶也最多，又看看我和鄒昊軒兩個(gè)人，再想想第一次捕到的，又不小心被我放飛的那只蝴蝶，我想到了一個(gè)提高效率的絕妙主意：我和鄒昊軒一人各站院角直角的一邊，和院角成為一個(gè)直角三角形。我先迎面把蝴蝶往墻角趕，鄒昊軒隨即趕來(lái)縮小包圍圈。如果此時(shí)它逃跑，蝴蝶飛向誰(shuí)那邊就由誰(shuí)負(fù)責(zé)撲；如果第一個(gè)人撲不到，那就由另一個(gè)人補(bǔ)上繼續(xù)，甚至還可以兩人一起合撲——因?yàn)槟鞘撬澜牵�不�?huì)撲不到，除非蝴蝶往上飛！如果真的往上飛的話，那我事先準(zhǔn)備好的羽毛球拍就會(huì)猛地往下一壓，一直把它拍到地上，之后再迅速地，并且在不傷害它的前提下輕輕地捉住它。

　　聽(tīng)了我的主意，鄒昊軒連聲叫好，并且立刻向我招手示意，向墻角花叢里的一只身披黃色的袍子的小蝴蝶圍了過(guò)去。

　　開(kāi)始撲了，一切都在我的算計(jì)之中，都在按我的計(jì)劃進(jìn)行。這個(gè)身披黃袍的蝴蝶像正被獵殺的野豬一樣，不停上竄下跳、飛來(lái)飛去，四處找出口，做著垂死掙扎。但不管它怎樣掙扎，還是逃不出我們的手掌心，最后成了我的“俘虜”。等它沒(méi)什么動(dòng)靜時(shí)，我才打開(kāi)手掌心來(lái)瞧瞧。沒(méi)想到一打開(kāi)，歷史的悲劇又重演了：蝴蝶以不可思議的速度立馬飛出去了，像在跟我們玩捉迷藏一樣，混進(jìn)了地上早已干枯了的樹(shù)葉堆里。“悲了個(gè)催，早知道就不捕這只蝴蝶了！”不過(guò)，我倆可不是半途而廢的人。于是，我倆就撅著屁股，像枯葉堆里有寶似的翻起枯葉來(lái)——看不出，摸還摸不出來(lái)？！

　　“抓到了！你快點(diǎn)過(guò)來(lái)。”隨著鄒昊軒的一聲叫喊，我的懸空不落的心終于放下來(lái)了。

　　就這樣，經(jīng)過(guò)不停地磨合，我們撲蝴蝶的技術(shù)越來(lái)越熟練，配合得也越來(lái)越緊密，單在這個(gè)角落里就抓了好幾只又大又漂亮的蝴蝶——收獲豐盛得讓其他組羨慕不已，差點(diǎn)動(dòng)手奪了！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇67

　　今天下午，我背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)郭老師和班上幾位同學(xué)在操場(chǎng)邊的一棵樹(shù)下仰著頭，手不停的往樹(shù)上指，不知道在看什么。我趕緊飛奔過(guò)去。

　　“唐，快來(lái)！快來(lái)！看看這棵樹(shù)上有什么？”郭老師見(jiàn)我就說(shuō)，臉上充滿了神秘。我立刻放下書(shū)包，好奇的抬頭仰望，哇！好漂亮呀！樹(shù)上的葉子有綠色的，有綠中帶黃的，有黃中點(diǎn)綠的，還有黃色的……一陣涼風(fēng)吹來(lái)，幾片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，開(kāi)始翩翩起舞，以曼妙的舞姿離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，慢慢的，慢慢的落到地上。看著，看著，我似乎聽(tīng)到它們對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽，謝謝您的養(yǎng)育之恩，我們要回到大地的懷抱中去了！” 看著，看著，我似乎看到了一位位穿著黃色校服的新成員，它們正在宣告世界“我們也是英才大家庭的一員，我們也要和老師們、同學(xué)們一樣穿上漂亮的校服在校園里愉快的學(xué)習(xí)、生活和游戲。”看著，看著，我覺(jué)得它們像是報(bào)信員，正在告訴大家“秋天到了！秋天到了！”

　　美麗的黃蝴蝶呀，你愿意和我交朋友嗎？來(lái)吧！飛進(jìn)我的課本，伴著我走進(jìn)明亮的教室。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇68

　　今天，我們從賓館出發(fā)，去著名的五泄景區(qū)。一到那兒，我們就發(fā)現(xiàn)門(mén)口有長(zhǎng)柄的漁網(wǎng)賣(mài)，老板熱情的招呼說(shuō)：里面有免費(fèi)可以捉魚(yú)的，買(mǎi)一個(gè)網(wǎng)兜吧。一聽(tīng)這話，我們紛紛“慷慨解囊”人手一網(wǎng)向景區(qū)進(jìn)發(fā)了。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑，一個(gè)說(shuō)：捉到了魚(yú)請(qǐng)你們幫忙燒烤；一個(gè)說(shuō)我想來(lái)點(diǎn)油炸的；一個(gè)說(shuō)我們沒(méi)有鍋碗瓢盆怎么辦；一個(gè)說(shuō)那還是吃刺身吧……一路走過(guò)去，看見(jiàn)的水潭不是太低碰不到就是水太急捉不到，到了一個(gè)看起來(lái)可以捕魚(yú)的地方了，我們氣極了，浪費(fèi)我們的口才，一條可以吃的東西也沒(méi)有！我們只好垂頭喪氣地跟著人流一起走。走到樹(shù)林邊時(shí)，我們深深地呼吸著新鮮的空氣，看著翠綠的草地，心情不知不覺(jué)地愉悅起來(lái)。

　　“哦，看！蝴蝶！”不知誰(shuí)叫了聲。我們順著手指的方向看，呦！草地上樹(shù)林間一只只大大小小、五光十色的蝴蝶正在 上下飛舞著，我們興奮極了，不能捕魚(yú)捕蝴蝶也不錯(cuò)嘛，一個(gè)個(gè)抄起捕魚(yú)的家當(dāng)，沖啊，進(jìn)入了草地。

　　蝴蝶們被我們這群不速之客嚇了一大跳，連忙左躲右藏，可就是逃不過(guò)我們的網(wǎng)兜。快快我們招招驚人的“武藝”吧——有的揮動(dòng)著網(wǎng)，像陀螺似的滴溜溜地轉(zhuǎn)；有的一個(gè)“海底撈月”蝴蝶沒(méi)捉到，網(wǎng)不知甩到哪里去了；有的高舉著網(wǎng)，像起義英雄揮大旗似的搖著，嘴里還哇哇大叫；有的在原地不知所措，突然飛來(lái)一只蝴蝶，竟嚇得“呀”地一聲；有的像專業(yè)獵手似的東張西望尋找自己的獵物……我正在絞盡腦汁地尋找蝴蝶時(shí)，突然，我眼前閃過(guò)一個(gè)黑色的影子，我猛地一套，啊呀，沒(méi)捉到。一抬頭，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處它在翩翩起舞，我又會(huì)了好幾下網(wǎng)，它被這如龍卷風(fēng)般強(qiáng)大的氣流吹得昏頭轉(zhuǎn)向，我再一罩，啊哈，你被捉住啦！我大叫：“老媽，我捉住了一只好大的蝴蝶！”“是嗎？”媽媽聞聲趕來(lái)。“真的”一到我這兒，她馬上拿開(kāi)籠子的蓋子，把它小心翼翼的放了進(jìn)去。我仔細(xì)地看了看它，好家伙，居然是黑粉相間的大鳳蝶！看，它黑得發(fā)亮的翅膀上，鑲著一顆顆水滴形的亮粉紅的斑紋，猶如女王王冠上亮麗的寶石。它長(zhǎng)長(zhǎng)的鳳尾上，鑲著心型的美麗斑紋，真是美極了。但是，它被囚禁在這個(gè)玻璃瓶中，翅膀處處都扇到瓶壁，樣子狼狽得很。它似乎在喊叫：“我不屬于這個(gè)瓶子，放我出去，放我出去！”我拎著這個(gè)籠子，雖然離耳朵比較遠(yuǎn)，它振翅聲依然清晰可辯。我聽(tīng)著聽(tīng)著，似乎看到了它的掙扎、呼救，無(wú)力得拍著籠壁……我看過(guò)一篇文章，說(shuō)野生動(dòng)物一旦被囚禁，等待它們的只有死亡。我不禁為之一震，我想把它放了，我的請(qǐng)求被允許后，我慢慢地打開(kāi)籠蓋，蝴蝶本該飛走，但它卻在我頭頂戀戀不舍地盤(pán)旋了幾圈，之后才飛向遠(yuǎn)方。

　　是呀，每個(gè)生物都有享受自由的權(quán)利，哪怕只是一只蝴蝶。它和我們一樣，和我們每個(gè)人都一樣。它渴望自由，想飛往廣闊的天地，去和同伴嬉戲，在花叢中采蜜，翩翩起舞，無(wú)憂無(wú)慮……雖然今天我沒(méi)有收獲魚(yú)，也沒(méi)有捉到蝴蝶，但是我還是很高興。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇69

　　我是一個(gè)愛(ài)大自然的女孩，一有空就去觀察大自然。有一天下午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的作業(yè)也做完了，就和鄰居莉莉一起去樓下抓蝴蝶。

　　噓，我悄悄地來(lái)到草坪上，小心翼翼地走著，生怕蝴蝶逃走。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)撲了過(guò)去。可我太著急了，沒(méi)注意到腳下的一塊石頭，就被絆倒在地上，摔了個(gè)“狗啃泥”。“好痛呀！”我喊道。蝴蝶飛走了，真是“一舉兩失”呀！我慢慢地爬了起來(lái)，繼續(xù)去抓蝴蝶。我又躡手躡腳地跑到了蝴蝶停的花旁，兩只手輕輕地放在花旁邊，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)飛快地合攏，本以為抓到了，可手里還是一堆草。唉，又讓那只蝴蝶給跑了！我抬頭看了一下那只美麗的蝴蝶，它那白如雪的翅膀，輕盈的身體，仿佛就是天上派下來(lái)的仙女，讓我陶醉其中，我多么想抓到它呀！

　　我一轉(zhuǎn)頭，看到莉莉已經(jīng)抓到了一只蝴蝶。我走過(guò)去，突然，我腦子里好像想到了什么，情不自禁地說(shuō)：“你能不能把它放走？”“為什么？”莉莉說(shuō)，“我好不容易抓到一只！”“可是它太可憐了，如果你被抓住，失去了自由，你會(huì)不會(huì)難過(guò)？我們要學(xué)會(huì)換位思考啦！”我說(shuō)。“好吧好吧！”莉莉說(shuō)著，把手一張，吧蝴蝶放走了。

　　我們一直看著那美麗的蝴蝶，直到它從我們的視野里慢慢地消失

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇70

　　我在夢(mèng)境的湖畔垂釣?zāi)悖�用我的心做釣餌。我坦白，那些寡居的思念如同曲頸瓶中的麝香一樣飽滿神秘。我的指甲里，最后一彎月牙因?yàn)樗寄畹木d延不絕而憔悴直至隕落人間。我在洶涌的海潮中陪伴你，用我的愛(ài)做滑板。我沉默，澆灑你的影子開(kāi)出的蓓蕾，一直擁抱著我的未來(lái)。我的發(fā)絲間，最后一片柳葉隨著東流的溪水一直漂泊浮沉直至流入大海。

　　不要問(wèn)我，薄暮的寒鴉帶走了我多少思念？夜闌十分，我的思念剛剛開(kāi)始漲潮。為了找到你，我在冷漠的街角，掠奪了多少荒涼憔悴的眼睛。我仿佛成了莊子，一直迷戀你這只玉蝴蝶。

　　今生我只能與你在夢(mèng)中相遇。下輩子我還愛(ài)你——桔子，希望我可以忘記你，就像你忘記我一樣

　　三年前，我一直以為自己是一個(gè)理性的人，在你面前也表現(xiàn)的這樣，現(xiàn)在，我承認(rèn)，都是偽裝，現(xiàn)在的你很優(yōu)秀，我配不上你，OK，我消失，沒(méi)有問(wèn)題。

　　時(shí)間會(huì)告訴你，也會(huì)告訴我，這就是人生，玉蝴蝶，玉蝴蝶。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇71

　　在森林里，有一只毛毛蟲(chóng)叫Lily，她長(zhǎng)得又黑又丑，森林里的動(dòng)物們都不喜歡她。

　　一天，Lily路過(guò)一片湖，看見(jiàn)自己丑陋的影子難過(guò)極了又想起丑小鴨是怎樣躲避丑陋的，于是蠕動(dòng)著身體來(lái)到草叢中，躲在一片葉子后面。沒(méi)想到一只和Lily長(zhǎng)得同樣丑的毛毛蟲(chóng)路過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)了她。

　　開(kāi)始Lily不敢跟那個(gè)毛毛蟲(chóng)接觸，因?yàn)樗�太丑了，怕笑話，可那只毛毛蟲(chóng)偏偏很堅(jiān)強(qiáng)、大方，那只毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我叫May,你好嗎？” Lily也勉強(qiáng)大大方方地說(shuō)：“我很好！我叫Lily。”“你是不是很想家呀”May說(shuō)。Lily回答說(shuō)：“當(dāng)然，不過(guò)我更怕被別人笑話，所以我離家出走呀！” Lily一陣苦笑。“嘿！我有一個(gè)好辦法能讓你變美麗。你可以用Photoshop圖畫(huà)軟件來(lái)制作一對(duì)美麗的翅膀呀！” May帶著建議的語(yǔ)氣說(shuō)。“我不會(huì)！”“沒(méi)關(guān)系，我教你。”于是May和Lily一起畫(huà)了一對(duì)漂亮的翅膀，掃描到了Lily的身上。

　　Lily突然覺(jué)得一陣恍惚，竟然睡著了。不知過(guò)了多久，從湖邊吹來(lái)一陣清風(fēng)，把Lily吹醒了。May不見(jiàn)了。

　　Lily準(zhǔn)備到湖那邊去洗把臉。這時(shí)奇事發(fā)生了，她發(fā)現(xiàn)自己不是在蠕動(dòng)，而是在飛；她看了看湖面那塊鏡子，發(fā)現(xiàn)自己身上果真長(zhǎng)出了一對(duì)絢麗的翅膀。

　　啊！真美麗、漂亮！

　　我原來(lái)?yè)碛辛艘粚?duì)翅膀，這以前只是遐想的啊！現(xiàn)在居然實(shí)現(xiàn)了，感覺(jué)真好！我是蝴蝶了！她就這樣一路飛啊飛啊飛到了家里。

　　媽媽見(jiàn)到她熱淚盈眶，森林里的動(dòng)物鄰居們也紛紛趕來(lái)，看望這個(gè)回家的孩子。森林里的動(dòng)物們都贊嘆不已，于是給她取了一個(gè)名字，就叫做：光明女神蝶！這個(gè)故事很快就在“www.森林.com”上傳開(kāi)了，點(diǎn)擊率可是最高的哦！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇72

　　今天早上，我和爸爸去叫王梓凝，我摁了門(mén)鈴，可是門(mén)鈴壞了，我只能找爸爸幫忙了，爸爸摁了摁就行了，我告訴王梓凝帶上袋子，再拿上小網(wǎng)下來(lái)玩。王梓凝下來(lái)了，可是我爸爸還沒(méi)下來(lái)，我只能等我爸爸。

　　這時(shí)，王梓凝爸爸又上去拿東西，他們下來(lái)了，我們才開(kāi)始走。我們到了齊盛賓館就開(kāi)始抓蝴蝶。（王梓凝）他們抓蝴蝶，我們網(wǎng)蝴蝶。我網(wǎng)的時(shí)候一網(wǎng)網(wǎng)了兩只，我真幸運(yùn)！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇73

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小明和爸爸拿著網(wǎng)兜去樹(shù)林里抓蝴蝶。

　　一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林到了，小明看見(jiàn)一只只五顏六色的蝴蝶，立刻拿起網(wǎng)兜去抓蝴蝶。第一次失敗了、第二次也是失敗了。第三次，小明捂住口鼻，連大氣都不敢出，貓著腰，又用眼睛牢牢的盯著蝴蝶，小心翼翼地走進(jìn)去。突然向蝴蝶撲過(guò)去。這次終于抓到蝴蝶了。可是小明不忍心傷害這美麗的蝴蝶就把它放了。最后，小明和爸爸高興興地回家了。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇74

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！整個(gè)大地萬(wàn)物復(fù)蘇。詩(shī)人楊萬(wàn)里興致勃勃地來(lái)到新市游玩，住在一家姓徐的男子開(kāi)的店里。他出門(mén)看見(jiàn)籬笆稀稀落落，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路伸向遠(yuǎn)方。

　　樹(shù)上的花落了，可是，葉子還沒(méi)有長(zhǎng)得很茂盛。一個(gè)小朋友伸出雙手，急急忙忙地奔跑著，追趕盡黃色的蝴蝶。眼看就要抓到了，可是，蝴蝶很聰明，飛到了油菜地里。小朋友找啊，找啊，怎么也找不到了，他只好空著手回家去了。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇75

　　稀稀疏疏的籬笆旁邊有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小路，小路一直伸向遠(yuǎn)方。小路邊有一棵樹(shù)，樹(shù)上的花己經(jīng)凋謝了，但樹(shù)葉不是長(zhǎng)得很茂密。

　　看，小路上跑來(lái)了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。只見(jiàn)他三步并作兩步，雙手張開(kāi)撲向一只黃蝴蝶，結(jié)果撲了一個(gè)空。因?yàn)椋�黃蝴蝶飛進(jìn)了“金色的海洋”——油菜花叢中，早就分不清哪是油菜花哪是蝴蝶了。但是他依然很開(kāi)心，他以為黃蝴蝶在和他捉迷藏!

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇76

　　來(lái)到花壇前，見(jiàn)少了一只蝴蝶，心情不由得低落了幾分。“還好，沒(méi)有全跑光。”我慶幸的說(shuō)。于是，我展開(kāi)了捉捕工作。我把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)一只最小的蝴蝶。我輕手輕腳地走過(guò)去，大氣也不敢出一聲。可是，終究沒(méi)有套國(guó)蝴蝶的“千里眼”——被它發(fā)現(xiàn)了。

　　然后就飛走了。我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移但一只行動(dòng)不大敏捷的蝴蝶身上。我輕輕地走過(guò)去，心里想：這回你肯定會(huì)被我捉住的。果然不出我所料，他真的被我捉住了。我高興極了！但是，我轉(zhuǎn)念一想：蝴蝶也是小動(dòng)物，我門(mén)應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀！所以我依依不舍的把它放了。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇77

　　抓蝴蝶籬笆圍成的院落稀稀疏疏的，一條小路伸進(jìn)村里，樹(shù)上的葉子剛剛吐出嫩芽。一只金燦燦的黃蝴蝶在油菜花叢中飛舞，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)（仿寫(xiě)我喜歡作文）快，一會(huì)兒慢，不一會(huì)兒，估計(jì)是蝴蝶飛累了，它停在油菜花叢中歇息；一個(gè)小男孩被蝴蝶優(yōu)美的舞資迷住了，忍不住想去捉它，他悄悄地走了過(guò)去，輕輕地伸出了手，還是被機(jī)靈的蝴蝶發(fā)現(xiàn)了，它一下子快速飛遠(yuǎn)了，消失在金黃的油菜花叢中，小男孩空手而歸。

　　動(dòng)物和人類(lèi)是好朋友，我們應(yīng)該友好相處，共建和諧美麗的大家園。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇78

　　春末夏初的一個(gè)中午，一個(gè)叫毛阿牛的小孩子，因?yàn)榧依锾鞖馓珶幔�就離開(kāi)家到小河里戲水。

　　走出家門(mén)，映入眼簾的是如畫(huà)一般的美景：路邊稀疏的籬笆，是用長(zhǎng)短不一的木柴拼結(jié)而成，上面長(zhǎng)滿了黑綠的青苔斑，好像是有人故意涂上去做裝飾一樣，一朵朵紫色的牽牛花纏繞在上面，散發(fā)著沁人的芳香。小路彎彎曲曲的向前延伸，給人增添了幾絲神秘。綠茵茵的草地上，有一棵粗壯的桃樹(shù)，上面的桃花已經(jīng)落了不少，落下的花瓣為大樹(shù)媽媽捂腳；為大地爸爸換上新裝。可枝頭的樹(shù)葉很稀少，卻嫩得讓人不忍心去觸摸。

　　忽然，一塊金黃的“絲綢”向他飛來(lái)。他使勁揉了揉眼睛定神一看，喲，原來(lái)是一只美麗的黃蝴蝶呀！如果我抓住它，小伙伴一定羨慕不已的！于是，他一路跟在蝴蝶后面，在地上潛伏著，一到合適的時(shí)機(jī)，就撲上去。沒(méi)抓到，又蹲下來(lái)準(zhǔn)備著再一次進(jìn)攻。

　　阿牛緊追蝴蝶不放，許久，蝴蝶似乎飛累了，停在一朵油菜花上休息。“哈哈，機(jī)會(huì)來(lái)了！等會(huì)兒就跟我回家吧！”他沾沾自喜道。說(shuō)完就躡手躡腳地走到蝴蝶旁，迅速地像老虎一樣猛撲上去，可一不小心被一個(gè)小石頭給拌倒了，摔了個(gè)“狗啃泥”！等阿牛爬起來(lái)時(shí)，蝴蝶已經(jīng)飛向了油菜花地，他連忙趕上去，“哎呀！糟糕！”蝴蝶和油菜花顏色相近，找不到了！

　　毛阿牛只好悶悶不樂(lè)地到小河里玩水去了。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇79

　　陽(yáng)光明媚，把整個(gè)教室都照亮了。

　　上午最后一節(jié)課，一只小蝴蝶飛進(jìn)了教室。它一身枯黃色，翅膀上有四個(gè)大點(diǎn)，都是黑色的。

　　同學(xué)們大呼小叫起來(lái)，教室熱鬧非凡，蝴蝶一會(huì)兒停住，一會(huì)兒又飛了起來(lái)。有些人因?yàn)榕拢�還躲到課桌底下。老師讓同學(xué)們打開(kāi)窗戶。

　　可小蝴蝶還是不走，停在了一根吊扇桿子上。老師又說(shuō)：“同學(xué)們，勇敢些，不要為這么一只蝴蝶嚇?biāo)懒恕！闭f(shuō)著，又講起課來(lái)。

　　“丁零零......”下課了，我走出教室。“等我下午回教室時(shí)，不知道蝴蝶還在不?這蝴蝶很好看的。”

　　果然下午回到教室，小蝴蝶停在電視機(jī)大屏幕的上方，“那只 蝴蝶怎么還沒(méi)走啊?”同桌回答說(shuō)：“你看......”我看蝴蝶，它已經(jīng)像一片小葉子，又像一個(gè)三角形。但一動(dòng)不動(dòng)。我開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)，好象忘了它一樣。

　　第二天中午，我本以為小蝴蝶還在。一問(wèn)同桌，同桌說(shuō)：“那只蝴蝶被男 生拿了下來(lái)，蝴蝶飛到了我們后邊的那張桌的旁邊，又被他們用掃把打死了，

　　現(xiàn)在在垃圾桶里。”到垃圾桶旁，連忙跑回座位上，果然死了，為什么要弄死它 呢?

　　什么東西晚上讓我做惡夢(mèng)，說(shuō)夢(mèng)話，因?yàn)槲覊?mèng)見(jiàn)了男同學(xué)在打蝴蝶。

　　多么悲慘的蝴蝶呀!多么不幸的命運(yùn)呀!生命，生命......

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇80

　　暑假里，我們?nèi)チ松轿骼侠瞎眉摇Ｈ缃瘢�我的老老姑已�?jīng)有98歲高齡了。

　　經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的顛簸，我們到了。

　　因?yàn)槟抢锸寝r(nóng)村，所以特別多蝴蝶。于是，我和妹妹丫丫，還有那位輩分比我大的姑姑紫彥一人拿了個(gè)網(wǎng)，決定去抓蝴蝶。

　　我們走呀走，走呀走，不知不覺(jué)走到了一個(gè)西瓜地，我問(wèn)：“這是哪里？”然后，紫彥模仿著小品里說(shuō)：“我們走丟了。”接著妹妹丫丫就哇哇的大哭起來(lái)，我連忙哄妹妹，我對(duì)紫彥說(shuō)：“我們?cè)囋囌艺一丶业穆钒桑　笨蓻](méi)想到，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，直到后來(lái)，我碰到一位阿姨：“阿姨，你知道一位高齡老人家嗎？”阿姨說(shuō)：“知道，不過(guò)有點(diǎn)遠(yuǎn)。”然后我們走呀走，走呀走，終于到家了。

　　這個(gè)暑假，又驚又險(xiǎn)！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇81

　　今天是我最最開(kāi)心的一天，你才是為什么呢？看了內(nèi)容就知道了。

　　今天爸爸終于休假了。爸爸好不容易休假，我妹妹非要讓爸爸帶我們出去玩。爸爸只好不睡午覺(jué)帶我們?nèi)プ胶�蝶�?/p>

　　我們先準(zhǔn)備捉蝴蝶的網(wǎng)，在準(zhǔn)備放蝴蝶的盒子，爸爸找了一個(gè)塑料飯盒，飯盒分成四個(gè)盒子，把它中間的剪開(kāi)就可以了。

　　爸爸騎著摩托車(chē)帶著我們，風(fēng)呼呼地在我耳邊吹過(guò)，一路上爸爸一直叮囑我說(shuō)：“網(wǎng)拿好別掛著樹(shù)枝了，小心點(diǎn)。”

　　我們來(lái)到了一個(gè)田野，那里種了很多花生。蝴蝶在花生苗上翩翩起舞。

　　爸爸大聲說(shuō)：“心語(yǔ)、菲菲我們來(lái)一場(chǎng)捉蝴蝶比賽吧！”

　　“好。”我和妹妹異口同聲地說(shuō)。

　　我追著蝴蝶滿地的跑，我一連捉住了三只。雖然妹妹抓的少，但是她抓的蝴蝶顏色很漂亮。爸爸抓了五只，目前的分?jǐn)?shù)爸爸最多。

　　誰(shuí)知，我們把這邊的蝴蝶都抓完了，準(zhǔn)備換地方。

　　在炎熱的天氣下我中暑了，我很難受，爸爸一直讓我喝水，又跑得老遠(yuǎn)的地方給我買(mǎi)水喝。

　　我不能再抓了，最后我是最后一名，妹妹第一名，爸爸第二名。

　　在這快樂(lè)的一天，我很開(kāi)心，因?yàn)橛邪职值呐惆楹驼疹櫍�希望下次爸爸還能帶我們玩。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇82

　　在萬(wàn)紫千紅的花海中，誰(shuí)不喜歡富麗堂皇的牡丹，冰清玉潔的水仙？可我最喜歡不引人注意的蝴蝶花。的確，這普通的蝴蝶花是無(wú)法與華貴的牡丹相提并論的，然而卻有自己獨(dú)特的姿色。在那個(gè)不起眼的墻角里，就有這么一盆蝴蝶花，它在我的心中是那么的絢麗多彩。

　　陽(yáng)春三月，桃花盛開(kāi)，楊柳吐綠。蝴蝶花也揭開(kāi)了土被子，拔萃雨般的嫩葉伸了出來(lái)。葉子又長(zhǎng)又扁，一片挨著一片，很好看。葉子在微風(fēng)中翩翩起舞，好像一個(gè)剛睡醒的小娃娃再伸懶腰。早上，露珠映著噴薄而出的霞光，閃閃爍爍，放出五彩的光環(huán)。

　　春末夏初，小蝴蝶花翠玉般的綠葉中冒出了嫩綠的枝條，枝條的頂端不久也結(jié)出了好幾個(gè)花骨朵兒，那樣子真像睡的正香的娃娃。

　　蝴蝶花有四個(gè)金色的花瓣，花瓣襯著粒粒小紅點(diǎn)，像蝴蝶的翅膀：中間是紅色的花蕊，整朵花看上去仿佛就是一只展翅欲飛的花蝴蝶。

　　夜幕降臨時(shí)，小蝴蝶花就會(huì)把花瓣合在一起，美美的睡一覺(jué)了。

　　我愛(ài)美麗的花蝴蝶！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇83

　　我捉住了一只輕盈的蝴蝶，要知道捉住這小家伙可不容易啊！每一次都讓它逃出我的“魔抓”，這下終于捉住了。

　　動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，包括昆蟲(chóng)。所以我是一定要放掉的，我非常舍不得放掉這只美麗的蝴蝶，于是就想先觀察一下。

　　這只蝴蝶與眾不同，它身子小、翅膀大，翅膀上還有一些亮閃閃的東西，開(kāi)頭是半圓的，在葉子上合起來(lái)像一顆露珠。現(xiàn)在你知道了它的翅膀是什么顏色了吧！是透明的，還有若隱若現(xiàn)的一點(diǎn)淡紫色。

　　不知從什么地方掉下來(lái)一片樹(shù)葉，剛好落在蝴蝶的旁邊，好像被嚇到了一樣，拼命撲翅膀。天哪！我的網(wǎng)和樹(shù)葉變成紫色的了，我嚇得把網(wǎng)踢掉了，蝴蝶飛了，飛在樹(shù)葉上的毛蟲(chóng)身上，先撲扇撲扇翅膀，毛毛蟲(chóng)變成了紫色，并失去了知覺(jué)。蝴蝶把毛毛蟲(chóng)推到地上，地上的毛毛蟲(chóng)引來(lái)了許多螞蟻，螞蟻成群地功向毛毛蟲(chóng)，不一會(huì)兒毛毛蟲(chóng)就死了。

　　我在一旁看得津津有味，忘記了時(shí)間，當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)路人用異樣的眼光看著我，我不好意思地臉紅了，趕緊回家記下這有趣的時(shí)光。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇84

　　當(dāng)我喝下一口奶茶后，我嘗到了淡淡的茶意。我想，或許它就像一個(gè)人的人生一樣那么平淡、普通。

　　喝著奶茶哼著歌，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只金黃色的蝴蝶。于是我就去追它，一心想要抓住它，可是卻怎么也抓不住。我想一定有許多人捕捉它們，把它們拿來(lái)做標(biāo)本。難道？蝴蝶的命就這么不值嗎？它們也是一條命啊，你們?cè)趺茨苋绦模课艺嫦氩幻靼祝瑸榱藵M足自己，竟要取無(wú)數(shù)條性命！

　　蝴蝶，一般人們都不會(huì)去正眼瞧過(guò)它們。是啊！蝴蝶它本身就是這么平凡，在人們眼里是那么的渺小。它們確實(shí)平凡的不能再平凡了。可是，人們的私心有多大？！我想你們應(yīng)該清楚吧？你們一點(diǎn)也不懂什么叫換位思考，你們有想過(guò)它們的感受嗎？沒(méi)有，是不是？

　　有些人，明里爭(zhēng)暗里斗的。得不到的東西就想方設(shè)法不擇手段的去得到。可這并不是我所向往的生活，我所向往的是：做一個(gè)平凡的人，過(guò)著平平淡淡的生活。這樣，也就足夠了。因?yàn)樯咸煲呀?jīng)給予了我們很多很多，我們應(yīng)該懂得知足。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇85

　　在一個(gè)春天的早上，天空萬(wàn)里無(wú)云，有一個(gè)叫小本的男孩，要去河邊釣魚(yú)。

　　他走在坑坑洼洼的小路上，一邊走一邊玩，一副悠閑的樣子。他走到一扇籬笆旁邊，看見(jiàn)了一片油菜花。忽然，他在油菜花間發(fā)現(xiàn)了一只美麗的黃蝴蝶。心想：要是我捉到了它，就可以飼養(yǎng)起來(lái)，還會(huì)有人羨慕我的。

　　他就小心翼翼，大氣都不敢喘地去捉那只黃蝴蝶，走了一半的路，它就緊緊地盯著那只黃蝴蝶。因?yàn)榕滤�飛跑了，他咬緊了嘴唇，向那只黃蝴蝶撲了過(guò)去，沒(méi)有捉到，就一直捉。他向上捉，向左、向右、向下，一直跟著那只黃蝴蝶。他很拼命地捉，突然那只黃蝴蝶飛向了油菜花田里，他就很快地跟進(jìn)去，怎么找都找不到了，頓時(shí)，他后悔了。

　　他沒(méi)有捉到那只黃蝴蝶，生氣地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，跺跺腳，好像在想著什么。此時(shí)，他的心情變得昏暗無(wú)比，因?yàn)樗麤](méi)有捉到那只黃蝴蝶。突然，他想起來(lái)一件事，便加快了步伐，向河邊跑去，因?yàn)樗�很想去釣魚(yú)，但他很難過(guò)，只能接受老天爺?shù)陌才拧�無(wú)論怎么想辦法，都無(wú)法掩飾捉不到黃蝴蝶的悲傷。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇86

　　今天，我看到了一只黑白相間的蝴蝶，而我已經(jīng)很久沒(méi)有抓過(guò)蝴蝶了，于是，想用它練練手。

　　我想：這只蝴蝶比我平時(shí)捉的菜花蝶大不了多少，應(yīng)該不會(huì)比菜花蝶更靈活。

　　我拿起我的專用捕蝶裝備——帽子，開(kāi)始跟蹤它。只見(jiàn)它慢悠悠地飛過(guò)樹(shù)梢，不慌不忙地飛過(guò)雜草叢，又逛街似的飛過(guò)了一個(gè)架子。最后，停在了一棵低矮的枝丫上。

　　我急忙跟上去，想用帽子扣住它。哪知，它好像多生出了幾只眼睛，不等我帽子扣下去，它就飛起來(lái)了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已經(jīng)在數(shù)米之外又開(kāi)始了閑逛。

　　我氣急敗壞地追過(guò)去。可是，它卻優(yōu)雅地飛過(guò)那個(gè)架子飛到田野中去了。

　　我不信它不會(huì)再來(lái)，于是，坐在棚子底下，靜靜地等著它的光臨。

　　等了十幾分鐘后，草地上果然又出現(xiàn)了蝴蝶的身影。這回，我改變了戰(zhàn)術(shù)，不是追著它滿地跑，而是在原地等待它與我“擦肩而過(guò)”。

　　我終于等到了這個(gè)時(shí)刻。當(dāng)它飛過(guò)我身邊時(shí)，我猛一揮帽子，將它扣在帽子里。我十分興奮地欣賞起了自己捉到的蝴蝶。

　　不過(guò)，我還是將它放掉了，我說(shuō)過(guò)，我只是想練練手而已，對(duì)于自己喜愛(ài)的東西，怎么能限制它的自由呢？看到它再次在空中翩翩起舞，我心里更高興！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇87

　　一天，我去同學(xué)家玩，看見(jiàn)伙伴在抓蝴蝶，抓到的蝴蝶每一只都非常漂亮，于是，我也學(xué)著他的樣子，跑到草坪上，興沖沖地抓蝴蝶。

　　突然，有一只蝴蝶從我眼前飛過(guò)，那只蝴蝶的顏色很醒目，趁它在樹(shù)叢上休息時(shí)，我?jiàn)^力一躍，用兩個(gè)紙杯向中間一合，可惜，沒(méi)有抓到，那只蝴蝶卻拍拍翅膀，便飛到了大樹(shù)上，好像在嘲笑我：“嘿嘿，看你怎么抓到我！”

　　經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我開(kāi)始改變策略：坐在大樹(shù)底下裝睡，讓蝴蝶以為我睡著了，然后安心地飛下來(lái)，這時(shí)，我再偷偷用紙杯抓它，這樣蝴蝶就會(huì)乖乖束手就擒了……

　　我正思考呢，那只蝴蝶已經(jīng)悄然地飛下來(lái)了，我一躍而起，大步奔跑，像一匹貪婪的餓狼一般，就在我快要追上的時(shí)候，“怦”的一聲，摔倒在地上，原來(lái)，是我只顧著抓蝴蝶了，一不小心，被一塊石頭絆倒了。

　　我氣急敗壞，恨不得馬上就抓住那只狡猾的蝴蝶。就在這時(shí)，蝴蝶又悠閑地拍著翅膀朝我飛來(lái)，我拍掉身上的泥土，小心翼翼地“跟蹤”它，它飛得快我也放大步子，它飛得慢我也躡手躡腳的，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，再次奮力一躍，兩只手極有默契的一合，“耶！”我高興的歡呼起來(lái)，“太棒了，我抓到蝴蝶了！”我多么希望全世界都能知道我抓到了一只非常漂亮的蝴蝶啊！

　　這一天，我玩得非常痛快，抓了一只又一只色彩明麗的蝴蝶，可想到蝴蝶是益蟲(chóng)，于是，我和小伙伴們依依不舍地把它們?nèi)�放飛了。我第一次抓到的那只蝴蝶在天空劃過(guò)一道美麗的弧線，接著，用那優(yōu)美的舞姿慢慢在我眼前消失……

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇88

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我想到春天是捉蝴蝶的好季節(jié)，就趕緊來(lái)到小區(qū)里的花壇邊。

　　花壇里也是一派百花盛開(kāi)的景象，紅的，黃的，白的，一朵朵花兒，在陽(yáng)光的照耀下，宛如一顆顆晶瑩的寶石，一只只蝴蝶在花叢中嬉戲，我看著那些蝴蝶，很想捉一只，擺在寫(xiě)字臺(tái)上，每天看她翩翩起舞。

　　瞧，那邊一只花蝴蝶正在花上吸花蜜呢，我俯下身子，眼睛像兩個(gè)火把一般緊盯著蝴蝶。大氣也不敢出，仿佛時(shí)間都凝固了，我躡手躡腳的一步步向它靠近，悄悄伸過(guò)手去，我太高興也太緊張，手不停地抖動(dòng)，指尖一捏，我感到蝴蝶的翅膀似有似無(wú)的碰到我的指尖，我把手一抬，蝴蝶呢？我的指尖，只有一小層白白的花粉，原來(lái)蝴蝶發(fā)現(xiàn)了我的指尖碰到它，一撲翅膀飛了。

　　這時(shí)，我又看到一只黃蝴蝶在葉子上休息，我脫下外衣，悄悄走過(guò)去，猛地一蓋，蝴蝶就被扣住了，我掀開(kāi)外衣，地上空蕩蕩，哪有蝴蝶的影子，原來(lái)蝴蝶趁我掀開(kāi)上衣的瞬間飛跑了，我再一次拿起上衣，朝飛在空中的黃蝴蝶撲去，上衣落了下來(lái)，連蝴蝶也落了下來(lái)，我把衣服掀開(kāi)，小手往里摸，哈！摸到了，我把蝴蝶拿出來(lái)一看，啊！比我原來(lái)遠(yuǎn)看的還要美，那一雙翅膀像金子一般。

　　我想蝴蝶這么美，還是益蟲(chóng)，應(yīng)該放了它。我把蝴蝶輕輕捧起，松開(kāi)手，蝴蝶微笑著向遠(yuǎn)處飛去。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇89

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗——美好的一天來(lái)了。我來(lái)到院子后的花叢中，想捉幾只蝴蝶。

　　我彎下腰來(lái)，仔細(xì)尋找著那美麗的蝴蝶，我不放過(guò)任何一朵花。這時(shí)，我看見(jiàn)在一朵美麗芬芳的花兒上有一只五彩繽紛的蝴蝶。那美麗的翅膀豎立在它那纖細(xì)的身體上，撲哧撲哧地扇動(dòng)著。我躡手躡腳地走過(guò)去，蝴蝶并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我真是太高興了，高興地都拍起了手，但我并沒(méi)有拍出聲音，生怕響聲把蝴蝶嚇走了。

　　我的心也越來(lái)越緊張。“哈哈，我抓住你了吧。”我高興地說(shuō)。把手打開(kāi)一條縫，一看，咦？蝴蝶呢？去哪兒了呢？哦，原來(lái)你在這。它一直在我頭上飛，好像在笑話我呢！我生氣極了，一直追著它跑，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可是蝴蝶好像一點(diǎn)也不累。哼，不抓你了，我走了。蝴蝶似乎聽(tīng)懂了我的話，它飛到了我面前，我一伸手就抓住它了。

　　我今天抓了一直美麗的蝴蝶，我太高興了。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇90

　　一談起小蝴蝶，我可喜歡了。在我的眼里，它是整個(gè)動(dòng)物世界中最美麗的。

　　我從小就很喜愛(ài)蝴蝶，常常到學(xué)校附近的西華公園玩。因?yàn)樵谀抢锟梢越?jīng)常看見(jiàn)美麗的蝴蝶，一看見(jiàn)我就跑去追，還為此摔了不知多少跤呢！西華公園里的蝴蝶可漂亮了，有黃色、藍(lán)色、粉色、黑色……各種各樣的小蝴蝶開(kāi)心地聚集在一起，在公園里飛來(lái)飛去，常常吸引很多的小朋友前來(lái)觀看。

　　雖然公園里有很多顏色的小蝴蝶，但我最喜歡黃色的蝴蝶，因?yàn)樵谟變簣@的課本劇表演中，我演過(guò)一只黃蝴蝶，我覺(jué)得它是最好看的。記得有一次放學(xué)回家，我看見(jiàn)一只全身濕漉漉的黃蝴蝶躺在地上扇動(dòng)著翅膀，可怎么也飛不起來(lái)時(shí)，我就用紙輕輕地把它捧回家，小心翼翼地把它放到陽(yáng)臺(tái)上曬一曬，再檢查它是否受傷了。然后找來(lái)一個(gè)小籃子，在籃子里用軟軟的紙鋪了一個(gè)暖暖的小窩，把黃蝴蝶輕輕地放進(jìn)去，還在籃子旁邊放了一束美麗的鮮花。過(guò)了一個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)黃蝴蝶飛走了，大概是傷好了，回家找自己的家人了吧！我感到非常高興。

　　我從小就很害怕毛毛蟲(chóng)，非常非常害怕，我想我是得了“毛毛蟲(chóng)恐懼癥”了吧！可是自從我知道了蝴蝶也是毛毛蟲(chóng)變成的以后，我就再也不害怕毛毛蟲(chóng)了，我的“毛毛蟲(chóng)恐懼癥”也永遠(yuǎn)消失了。我想，這大概就是我太喜歡小蝴蝶的緣故吧！

　　我喜歡小蝴蝶，它是大自然中最美麗的天使。所以，我想呼吁大家：請(qǐng)保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)蝴蝶！讓人與自然和諧相處，讓小蝴蝶成為我們最快樂(lè)的好朋友吧！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇91

　　下午，我去奶奶家。站在院子里聞著陣陣芬芳撲鼻的清香。睜眼一看有一只又大又漂亮的蝴蝶正落在花瓣上，我準(zhǔn)備去捉它。

　　我拿起網(wǎng)子，躡手躡腳的走向蝴蝶跟前。屏住呼吸，剛想要捉，才發(fā)現(xiàn)蝴蝶是那么漂亮，有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，兩只好似小玻璃球似的眼睛，一對(duì)透明的翅膀在陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)光。不過(guò)，我很喜歡蝴蝶，想把它放進(jìn)瓶子里，自己每天都能看見(jiàn)它，于是又拿起網(wǎng)子捉蝴蝶。我撲上去，沒(méi)想到蝴蝶沒(méi)捉成，我卻倒在花盆上了。

　　這時(shí)，蝴蝶看著我，仿佛再說(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋，連我都捉不住，我還以為人都很機(jī)靈呢！”我聽(tīng)了一想，可不能讓它小瞧我。于是又站了起來(lái)，輕輕向它走去，這一次，我可不用網(wǎng)子了，用手剛想要捉它，卻又給逃了。

　　吃一塹長(zhǎng)一智，兩次都沒(méi)捉到，真氣死了。蝴蝶撲著翅膀仿佛在說(shuō)：“你真笨，用手捏也捏不到！”這可不行，得換個(gè)方向。就繞道，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲上去，哈哈，這下你可逃不了了，知道我的厲害了吧！

　　蝴蝶在我的手指間撲騰，一直掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！

　　蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，于是，我想：蝴蝶也有生命，他這樣也很難受，在空中飛，才覺(jué)得很快樂(lè)，很幸福呀，我應(yīng)該讓他回歸大自然，他好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇92

　　“呼，呼”，我正跟一只蝴蝶正在打仗呢。它往右邊飛，我拿著網(wǎng)到右邊捉，它往左邊飛，我往左邊捉。我累得直喘氣，“啪”一聲坐在地上，腿都發(fā)軟了。那只蝴蝶在我頭頂上繞了兩圈，好像在嘲笑我似的。它飛得忽高忽低，還跟著同伴們玩耍，跳舞。

　　我頓時(shí)被激怒了，猛一個(gè)起身向蝴蝶撲去，結(jié)果這只狡猾的蝴蝶靈巧的一閃，害得我摔了個(gè)狗啃泥。我實(shí)在累得不行，該我爸爸出場(chǎng)了。爸爸一個(gè)右撲，緊跟著一個(gè)左撲，終于捉到了這只狡猾的蝴蝶。

　　我仔細(xì)端詳它，小家伙還是挺漂亮的嘛。它的身上長(zhǎng)著一對(duì)白色的翅膀，翅膀上還帶著一兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn)。翅膀時(shí)而還扇動(dòng)幾下。就像迎風(fēng)飄展的的薄紗，可以做一個(gè)精致的標(biāo)本。

　　蝴蝶在瓶子里動(dòng)了幾下觸角，撞著瓶子，好像要撞出腦震蕩了。看著它這樣子，我動(dòng)了憐憫之心，我的心中出現(xiàn)了一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，他們互相爭(zhēng)斗著，是放飛還是做標(biāo)本呢？我看著蝴蝶，實(shí)在于心不忍，還是聽(tīng)了天使的話。

　　那蝴蝶繞著我轉(zhuǎn)了兩圈，我向它招了招手，在心里默念著：“再見(jiàn)了，蝴蝶！”，我目送它慢慢地飛向遠(yuǎn)方。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇93

　　春天的鄉(xiāng)村是什么樣的？是綠草如茵的、是野花盛開(kāi)的、是五彩繽紛的。

　　記得，那時(shí)候，我還很小的時(shí)候，爺爺帶著我到田園去玩。我來(lái)到田園，田園里有許多菜，也有許多蝴蝶，有：白色的、黑色的、彩色的、黃色的、粉色的，各色各樣，美麗極了！

　　爺爺似乎看穿了我的心思，只見(jiàn)爺爺輕手輕腳，慢慢地走，慢慢地伸出手屏息凝視，似乎都要把蝴蝶看穿了。爺爺連呼吸聲都沒(méi)有出，一二，爺爺伸出手一把把蝴蝶捉住了，太棒了！

　　爺爺叫我也試一試。第一次我大手大腳的，把蝴蝶嚇跑了，我傷心極了！爺爺鼓勵(lì)我要有信心。第二次，我按照爺爺?shù)脑挘�我小聲的走向蝴蝶，突然我打了個(gè)哈欠，又把蝴蝶嚇跑了。第三次，我慢慢地走向蝴蝶，小心翼翼的伸出手，一二，哇塞！抓住了蝴蝶，太棒了，我終于抓住了，太棒了！

　　接下來(lái)，我又連續(xù)抓了好幾只蝴蝶。捉蝴蝶時(shí)，我屏息凝視，沒(méi)有大聲呼氣才成功的抓住了蝴蝶。

　　經(jīng)過(guò)了三次在童年時(shí)抓蝴蝶的趣事也使我明白了一個(gè)道理，要有耐心。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇94

　　今天的天氣很晴朗，我叫上鄰居的小伙伴們一起去草地上玩耍。

　　我們歡快地來(lái)到草地上，你追我敢，四處奔跑。忽然，我停下腳步，放眼眺望，發(fā)現(xiàn)有好多蝴蝶在草地上翩翩起舞。一個(gè)有趣的想法在我腦海里浮現(xiàn)，我喊來(lái)小伙伴說(shuō)：“這么多蝴蝶，我們今天就來(lái)一起捉蝴蝶吧！”小伙伴們都拍手叫好。于是，我們都跑回家取出網(wǎng)，開(kāi)始捉起了蝴蝶。我心想：“這么多的蝴蝶，我肯定能捉到好幾只。”可是當(dāng)我慢慢地靠近它們時(shí)，它們一溜煙似地就逃走了。我捉了好一會(huì)也沒(méi)有捉到一只蝴蝶，我感覺(jué)很失落。而我的兩個(gè)小伙伴覺(jué)得捉蝴蝶很是新鮮，一直追著蝴蝶跑，不停地舉著網(wǎng)向蝴蝶身上蓋去。他們倆高興地對(duì)我說(shuō)：“陶冶，快來(lái)看，我們捉到一只很漂亮的蝴蝶。”我跑過(guò)去看了一眼，不屑一顧地說(shuō)：“這個(gè)蝴蝶太小了，我要去捉只大的給你們瞧瞧！”

　　正當(dāng)我四處尋找大的蝴蝶時(shí)，一只披著雪白連衣裙的大蝴蝶映入了我的眼簾，我急忙揮起手中的網(wǎng)，像大蝴蝶撲去。忽然，蝴蝶不見(jiàn)了，我心中一陣奇怪，猛地低頭一看，蝴蝶正在網(wǎng)里面掙扎，我開(kāi)心極了，趕緊給蝴蝶取出來(lái)。仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，這只蝴蝶長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，它那雙雪白的大翅膀不停地?fù)潋v著，我趕緊跑去給小伙伴們看，他們看了這只漂亮的蝴蝶也連連稱贊。

　　我看著這么美麗的蝴蝶，心里不忍讓它與大自然分離，所以，我決定把它放回大自然，回歸大自然的蝴蝶煽動(dòng)它那雪白的翅膀慢慢飛向了藍(lán)天。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇95

　　早晨，爸爸帶媽媽、弟弟和我去黑松驛。爸爸給他的學(xué)生送教去了，媽媽陪著我和弟弟去散步。

　　我們從街上向南走，走一會(huì)兒，就看見(jiàn)西面有條路，這條路的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)水溝，水溝里長(zhǎng)滿了刺菜，它們已經(jīng)比我還高了，不僅如此，它們還開(kāi)了好多美麗的粉花。漂亮的粉花招來(lái)了許多黑脈金斑蝶，還招來(lái)了幾只眼蝶，我決定過(guò)去抓幾只。我看著黑脈金斑蝶很漂亮，就去抓它們，誰(shuí)知，我馬上就要抓住的時(shí)侯，蝴蝶突然就飛走了。不僅沒(méi)把黑脈金斑蝶抓住，還被刺菜扎了一下。我想：這黑脈金斑蝶真是太聰明了！就這樣反反復(fù)復(fù)的好幾次，我卻一只黑脈金斑蝶都沒(méi)抓到，我只好去抓眼蝶。這些眼蝶太機(jī)靈了！我跑到這里，它飛到那里。終于，一只粗心大意的眼蝶出現(xiàn)了，我本認(rèn)為抓不住，可是由于它陶醉在美味的花蜜中，所以我一下子就把它抓住了。別的眼蝶看了，連忙逃走了。我讓弟弟抓住眼蝶，我想再抓幾只。可是，過(guò)了一會(huì)，得意揚(yáng)揚(yáng)的弟弟一不小心手一松，眼蝶就飛走了。我不甘心，就假裝灰心喪氣地走了。那些飛走的眼蝶又回來(lái)了，它們趾高氣揚(yáng)地吸食花蜜。于是，我來(lái)了個(gè)背后偷襲，眼蝶們落慌而逃，兩只眼蝶來(lái)不及逃走，被我捉住了，這回可把弟弟樂(lè)壞了。我感覺(jué)爸爸就快來(lái)了，就準(zhǔn)備回去找爸爸。

　　在路上，我和弟弟一直在玩蝴蝶。媽媽覺(jué)得蝴蝶可憐，就要求我和弟弟把蝴蝶放走，我同意了。可是，弟弟舍不得放走，在我和媽媽的勸說(shuō)下，弟弟才同意把蝴蝶放走。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇96

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日下午，表姐喊我一起去公園玩，我們來(lái)到公園里看到很多蝴蝶在陽(yáng)光下的花叢中飛來(lái)飛去，它們像一個(gè)個(gè)穿了漂亮衣服的小姑娘不停地到處?kù)乓�花衣裳；又像一只只彩色的精靈，非常好看。我和表姐玩性大發(fā)，于是就商量著捉一只蝴蝶來(lái)玩。

　　很快，我們?cè)诨▔�邊上的粉色月季花的花瓣上發(fā)現(xiàn)了一只白色的蝴蝶，于是我們貓著腰屏著呼吸，慢慢地走向它，結(jié)果手還沒(méi)伸出去蝴蝶就飛走了，我們又去捉另外一只黃色的蝴蝶，誰(shuí)知手剛伸到花旁邊，蝴蝶又飛走了……捉了好久，一只也沒(méi)捉到在我們的耐心快沒(méi)了的時(shí)候，我竟然捉到了一只白色的蝴蝶。

　　“哦，太棒了。”表姐拍著手歡呼著。我輕輕地捏著蝴蝶的翅膀，仔細(xì)觀察起這只蝴蝶來(lái)。只見(jiàn)它白白的薄翼略有些透明，宛若純白的薄紗，翅膀上還有些纖細(xì)精巧的花紋，精致而典雅，我頓時(shí)被它那小小的美吸引了。這時(shí)蝴蝶掙扎了一下，我感到一股生命的力量，在指尖跳動(dòng)，這種力量是那么強(qiáng)烈。蝴蝶的這種求生愿望讓我震驚。我對(duì)表姐說(shuō)：“表姐，蝴蝶也是有生命的，我們應(yīng)該讓它在花叢中自由飛舞，你看它，多可憐啊！”表姐，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“行啊，放了它吧！”于是我們把這只蝴蝶放了，看著它自由快樂(lè)的樣子，我和表姐都笑了。

　　那天我們玩的很開(kāi)心，也明白了一個(gè)道理：生命是很寶貴的東西，我們要尊重保護(hù)生命。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇97

　　去野外捉蝴蝶是一件快樂(lè)而又有趣的事。捉到了欣喜若狂，沒(méi)捉到卻讓人沮喪。我是這樣認(rèn)為的。

　　一個(gè)星期天的早上，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，爸爸領(lǐng)著我?guī)е�捕蝶網(wǎng)一蹦一跳來(lái)到了一個(gè)神秘而美麗的花叢中。一朵朵姹紫嫣紅的花兒在陽(yáng)光的照耀下分外嬌美。突然，我看見(jiàn)一只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翻飛。它在一群色彩單調(diào)的蝴蝶中顯得格外美麗、耀眼。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立即抓起捕蝶網(wǎng)向那只漂亮的蝴蝶奔去。說(shuō)來(lái)也怪，那只蝴蝶剛好在一朵花上停下休息。我一看機(jī)會(huì)來(lái)了，屏住呼吸，貓著身子，一步一步小心翼翼地向蝴蝶靠近，慢慢舉起捕蝶網(wǎng)，向那只色彩斑斕的蝴蝶罩下去，立馬將網(wǎng)子旋轉(zhuǎn)拖攏。但沒(méi)想到的事情發(fā)生了——網(wǎng)子底部居然有個(gè)破洞，機(jī)靈的蝴蝶趁機(jī)從這個(gè)洞口逃之夭夭。

　　我又氣又急，朝著爸爸直嚷嚷：“就怪你！就怪你！拿個(gè)破網(wǎng)子，抓什么蝴蝶？！”我越說(shuō)越氣，不想再捉了，但轉(zhuǎn)念想到：來(lái)這兒的目的就是捉蝴蝶，怎么能無(wú)功而返呢？于是，決定徒手去捉試試。心想：這是第二次捉蝴蝶，又沒(méi)網(wǎng)子，自己一定要細(xì)心！自從第一次沒(méi)抓住以后，那只蝴蝶好像警惕了很多，害我在那兒等了好久。最后，我在旁邊看起書(shū)來(lái)……忽然，我一只蝴蝶的身影從我眼前掠過(guò)，呀，那只小機(jī)靈鬼又回來(lái)了！它停在一朵花的花苞上，我趕緊站起來(lái)，舉起雙手，眼睛死死盯著那只五光十色的蝴蝶，又小心翼翼地一步一步往前走。突然，蝴蝶抬起了它那驕傲的頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你繼續(xù)抓呀！總之，你是永遠(yuǎn)抓不到我的！”我也不服氣，對(duì)蝴蝶說(shuō)道：“別以為我捉不到你！”我氣得居然把蝴蝶當(dāng)成了一個(gè)人了。“我不捉到你我不回家！”我沖著蝴蝶大叫道。蝴蝶好像聽(tīng)懂了我的活，從花苞跳到了一片樹(shù)葉上，又從樹(shù)葉上跳到了草尖上。我真應(yīng)該“表?yè)P(yáng)”它一下，害得我跟它跑了七八分鐘，累得我不行了。但我的腦袋突然閃出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，我假裝跑累了，悄悄地躲在了后面，那蝴蝶看周?chē)鷽](méi)人，以為逃脫了困境，留在原地大口大口地喘著氣。我借這機(jī)會(huì)，悄悄地伸出手，將他罩在我手中，“哇！我捉住了這只蝴蝶。”剎那間，勝利的喜悅在我心頭涌起。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇98

　　星期天上午，我和媽媽拿著早就準(zhǔn)備好的網(wǎng)兜，騎著電瓶車(chē)到自在公園捉蝴蝶去了。

　　剛進(jìn)園，陣陣花香撲鼻而來(lái)。我就看見(jiàn)幾只蝴蝶飛來(lái)飛去，有的在空中畫(huà)著美麗的弧線，有的停在花朵上采花粉，有的正趴在草地上休息呢。我躡手躡腳地走過(guò)去，猛地?fù)渖先ィ�耶，我成功了！我的意思是我成功地把蝴蝶嚇跑了，哎，真失望呀！一轉(zhuǎn)眼，我又看見(jiàn)角落里有一只落單的蝴蝶，嘿嘿，下手的機(jī)會(huì)來(lái)了，這次我慢慢地靠近它，輕輕地舉起網(wǎng)，快速地?fù)湎氯ィ�噢，蝴蝶被捉住了！我高興地連忙喊媽媽過(guò)來(lái)瞧。

　　媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)給我們拍照，只見(jiàn)網(wǎng)子里的蝴蝶，就像一個(gè)囚犯，一次又一次地沖向網(wǎng)邊，好像在喊著：“放我出去，放我出去！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“瞧它那可憐的模樣，不如把它放了吧！”我看了看正在掙扎的蝴蝶，點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地抬起網(wǎng)子，蝴蝶立刻飛走了。望著遠(yuǎn)去的蝴蝶，我有點(diǎn)難過(guò)又有點(diǎn)開(kāi)心。

　　盡管今天我沒(méi)有捉到一只蝴蝶，可我還是很高興的，我明白了：每個(gè)動(dòng)物都有生命，都渴望自由。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇99

　　星期天，我來(lái)到了小河邊，那里環(huán)境優(yōu)美，有許多的花花草草，紅的、黃的、綠的，散發(fā)著淡淡的清香，引來(lái)了成群的蝴蝶和蜜蜂。

　　走著走著，我看見(jiàn)了一朵玫瑰花，玫瑰花紅紅的，花瓣一層一層的，特別漂亮。玫瑰花上面飛來(lái)了一只小蝴蝶，它有一對(duì)短短的、棕色的觸角，還有兩只閃閃發(fā)亮的翅膀，是由金色和白色組成的，精神極了！我把腳踮地高高的，接著又慢慢地跑起來(lái)，我瞪大了眼睛，剛伸出手想靠近它，它就飛走了。我想一定是自己的聲音太大了，于是，我再次嘗試。這次我拿了一個(gè)網(wǎng)，又踮起腳尖，用兩只手同時(shí)握著網(wǎng)，小心翼翼地走了過(guò)去，這次我成功了。這只蝴蝶又大又漂亮，蝴蝶的翅膀在我手里撲騰著，癢極了，我真是太高興了！心想：這么漂亮的蝴蝶可別讓它飛走了。但是蝴蝶撲騰著翅膀，好像在對(duì)我說(shuō)：“求求你，放過(guò)我吧！”是啊！媽媽說(shuō)過(guò)，小動(dòng)物是我們最好的朋友，要愛(ài)護(hù)它們。看著小蝴蝶那么可憐，于是我就把它放了。雖然有點(diǎn)舍不得，但是我覺(jué)得蝴蝶本來(lái)就應(yīng)該生活在大自然，小蝴蝶撲騰著它那美麗的翅膀，好像在說(shuō)：“謝謝你！”

　　看著小蝴蝶往遠(yuǎn)處飛走了，我開(kāi)心的眼睛瞇成了月牙形，嘴巴咧到了耳朵根，我朝它招招手，再見(jiàn)，小蝴蝶！這件事讓我懂得了，不能隨便捕捉小動(dòng)物，它們太可愛(ài)了，是我們最好的朋友。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇100

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，清香裊裊的天氣，湛藍(lán)的天空飄過(guò)幾朵雪白雪白的云，像一位小仙子在天空中變魔術(shù)，像一個(gè)小白羊在空中跑來(lái)跑去，像年邁老奶奶白蒼蒼的頭發(fā)。今天我要和爸爸媽媽去漂亮的公園捉蝴蝶。

　　爸爸給我準(zhǔn)備了漂亮的晶瑩剔透的玻璃瓶，這時(shí)我特別著急，生怕我們?nèi)ネ砝病＼?chē)來(lái)了，我們興奮的跳上車(chē)，一路上我們看到了許多美麗的花，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的公主在和英俊瀟灑的王子們跳舞。那邊還有一座座山，像一個(gè)個(gè)彎腰駝背的老人，像一只只駱駝在緩緩移動(dòng)，像一群巨象，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。

　　突然來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，哈哈我們到站啦！我飛快的跳下車(chē)奔向公園，這時(shí)我看到一朵朵比路邊還要艷麗的花兒，向著陽(yáng)光開(kāi)放著，發(fā)出了幽幽的清香，令人心曠神怡。這時(shí)我看到了一只只粉色的夾帶著點(diǎn)點(diǎn)黃色的蝴蝶，它的雙翅不停地扇動(dòng)著，讓人眼花繚亂，它的觸角像兩根天線一樣扎在頭上，它的肚子一鼓一鼓，顯得特別可愛(ài)。

　　我慢慢靠近蝴蝶，兩只眼睛緊緊的盯著它，鼻孔微微的喘著氣，生怕它飛走。胳膊一只在上，一只在下，弓著腿，彎著腰，輕輕的翹著腳尖，小心翼翼的向蝴蝶移去，還有約十公分的距離，我感覺(jué)到了蝴蝶就在我手中，雙手突然襲擊，哈哈蝴蝶到手啦，它在我手心不停的鼓動(dòng)著，我感到一股生命的力量在躍動(dòng)，它的雙翅不停的在我手心撲動(dòng)著，異常的癢癢，我趕緊把它放進(jìn)瓶子里。

　　爸爸媽媽看到我捉到了蝴蝶很高興，夸著我說(shuō)：“凡事只要用心，堅(jiān)持，就一定會(huì)成功的”。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇101

　　星期日，媽媽說(shuō)帶我去花園捉蝴蝶我，興奮地跳了起來(lái)。

　　到了花園，景色真美呀！綠油油的草、五顏六色的花、有許多不同顏色的蝴蝶在花瓣上飛舞。其中最吸引我的眼球的是只潔白的蝴蝶。它在雜亂的花叢中顯得格外突出。像是窈窕淑女一樣。我定下了目標(biāo)——要捉到它。

　　媽媽把網(wǎng)遞給了我。我弓下腰，把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛瞪得大大的，耳朵也豎起來(lái)了。仔細(xì)盯著蝴蝶的一舉一動(dòng)，生怕它飛掉。只見(jiàn)它落在了一個(gè)花瓣上，我踮著腳悄悄地靠近一些，瞄準(zhǔn)目標(biāo)使勁兒一揮，糟糕！只見(jiàn)它雙腳蹬地，翅膀快速拍打著飛走了。哎~可能是我揮網(wǎng)的時(shí)候，太使勁兒了，驚動(dòng)它了。

　　我還要捉一次，這一次不用網(wǎng)了，用手。我弓著腰，踮著腳一步步靠近它。心想：“這次一定要捉住它！”可是心里緊張的不得了，腿都抖了起來(lái)。現(xiàn)在離小蝴蝶只差一步之遙了。我先蹲下腰，五指并攏，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)一拍手“嘭”的一聲，捉到了。耶！太棒了！

　　蝴蝶在我的手里掙扎著，感覺(jué)在說(shuō)：“放我出去！我要出去！”我透過(guò)指縫看了一眼，潔白的身體，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，太可愛(ài)了。我決定放了它，因?yàn)樗鼘儆诖笞匀弧Ｎ宜砷_(kāi)了手，只見(jiàn)它大力地煽動(dòng)著翅膀，奮力地向天空飛去，生怕再被捉。看著它回到了大自然，我很開(kāi)心。

　　這是我第一次捉蝴蝶，真的很有趣，很難忘。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇102

　　在炎熱的暑假里，一天陽(yáng)光明媚、天氣晴朗，爸爸帶著我們一家去河邊郊游。

　　來(lái)到河邊。爸爸拿出魚(yú)竿在河邊釣魚(yú)，媽媽和弟弟在那玩水。我干什么好呢？突然我看帶一群蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，啊！我就捉蝴蝶！

　　我跑到后備箱那，找了一個(gè)網(wǎng)魚(yú)的網(wǎng)去捉蝴蝶去了。我輕手輕腳的走到蝴蝶后面，慢慢的抬起手，準(zhǔn)備去捉。突然弟弟拿著水槍朝蝴蝶噴過(guò)來(lái)，把蝴蝶都嚇跑了！我趕緊站起來(lái)朝蝴蝶跑過(guò)去，拿網(wǎng)去捉！累的我滿頭大汗，氣喘吁吁。還是沒(méi)捉著！媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“失敗是成功之母嗎？這一次不行，再接著來(lái)！”

　　我抬起頭，慢慢的走到蝴蝶后面，輕手輕腳的不發(fā)出一點(diǎn)聲音，伸出手，慢慢的向上伸去。砰！的一聲。我張手一看，我一下子捉住了“兩只”蝴蝶。捉蝴蝶可真不容易啊！你看我頭上全是汗，短袖之后全部濕透了！

　　要走了！我原本想要把蝴蝶到回家，可是，小動(dòng)物，小蝴蝶他們也有生命啊！他們離開(kāi)了同伴也會(huì)傷心的，于是我把兩只美麗的蝴蝶放回了大自然。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇103

　　我家院子里，百花爭(zhēng)奇斗艷。有玫瑰，有百合，有菊花，還有月季……這些花兒五顏六色，非常漂亮，常常引來(lái)許多的蝴蝶。

　　玫瑰像一個(gè)優(yōu)雅、高傲的小姐，那層層包裹的花瓣，如同一件美麗的晚禮服。禮服的裙邊是純白色的，越往上顏色越深，到了“領(lǐng)子”那里，顏色就變成了深紅色，這條裙子可真是舉世無(wú)雙呀！玫瑰的葉子是墨綠色的，而且是仿佛三角形的，它們就像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。

　　百合姑娘好似一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，穿著雪白的連衣裙，戴著黃色的發(fā)卡，讓人看了感覺(jué)很清爽、很清新。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，她翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，美若一副活動(dòng)的畫(huà)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，落在了一朵花兒上吸食著花蜜。接著，又來(lái)了一只蝴蝶。一只、兩只、三只、四只、五只……沒(méi)多一會(huì)兒，院子里就有了十幾只蝴蝶。它們每一只的顏色都不同，有黃的、有白的、有紅的、有紫的，還有花的。

　　有的蝴蝶閃動(dòng)著翅膀，展翅高飛，有的落在花朵上吃著花蜜，還有的蝴蝶觸角一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛在與其他同伴聊天呢！有幾只蝴蝶停在花朵兒上一動(dòng)不動(dòng)，好像在向人們展示他的美麗，也好似在向其他蝴蝶們炫耀自己的與眾不同。

　　這時(shí)，這注意到一只很小的蝴蝶，黑色的翅膀上面有幾個(gè)白點(diǎn)，他好像還不會(huì)飛，翅膀沒(méi)揮舞幾下就掉下來(lái)。可是它每次掉下來(lái)后都會(huì)在努力的嘗試飛起來(lái)。有時(shí)候摔在了地上，好一會(huì)都起不來(lái)。我看了很是心疼，很想幫助這只小蝴蝶，可是腦海中突然出現(xiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，只有自己親身盡力了蛻變的過(guò)程，才會(huì)真正的成長(zhǎng)。”是啊，這次我?guī)土诉@只小蝴蝶，還是會(huì)掉下來(lái)，而我也不可能每次都能夠幫助它，所以，我只好給小蝴蝶加油。這時(shí)，只見(jiàn)小蝴蝶忽然一發(fā)力，翅膀拼命的煽動(dòng)，竟然慢慢飛上了花朵，如愿以償?shù)某陨狭嘶�蜜。“哦！太棒了！”我為小蝴蝶歡呼起來(lái)。小蝴蝶也轉(zhuǎn)過(guò)了身子，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，是你給我鼓勵(lì)！”

　　這時(shí)，我突然看見(jiàn)兩只蝴蝶在一起轉(zhuǎn)圈圈，交相飛舞著，我多想也變成一只蝴蝶，和它們一起玩耍，一起共享這美麗的家園。這真是一個(gè)蝴蝶的天堂啊！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇104

　　春天來(lái)了，樹(shù)木抽出了新的枝芽，小草從地里鉆了出來(lái)，我跟著父母一起到公園里釣魚(yú)。

　　我讓爸爸盯著魚(yú)鉤，然后自己跑去草地上去玩了。

　　草地上有許多草叢和花叢，還有許多五顏六色的蝴蝶在紛紛起舞，我拿起網(wǎng)兜向蝴蝶們跑過(guò)去，結(jié)果蝴蝶都被我嚇跑了。我把目光落在一只黃色的小蝴蝶身上，蝴蝶不停地扇動(dòng)著雙翼，像那美麗的姑娘甩動(dòng)著那輕盈的長(zhǎng)袖。

　　我站在草地上，從遠(yuǎn)處?kù)o靜地觀察著蝴蝶，然后踮起腳尖，輕輕地向蝴蝶走過(guò)去。蝴蝶的反應(yīng)很快，立刻察覺(jué)到了危險(xiǎn)，很快飛走了。我先走遠(yuǎn)，躲在草叢里，讓蝴蝶以為周?chē)�很安全。蝴蝶還是很警覺(jué)，不斷地飛舞，好像在巡視周?chē)�有沒(méi)有危險(xiǎn)，確認(rèn)安全后，蝴蝶才緩緩落在一朵花上。我從草叢里出來(lái)，趴在草地上，然后小心翼翼地向蝴蝶爬過(guò)去，慢慢地抬起手中的網(wǎng)兜，趁蝴蝶不注意，迅速地將網(wǎng)兜向蝴蝶罩過(guò)去。只聽(tīng)“嘭”的一聲，那只蝴蝶被我捉住了。

　　蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地伏在被網(wǎng)兜罩著的草地上。“它不會(huì)死了吧？”我心想。我仔細(xì)地觀察著蝴蝶，它還是安然地伏在草地上。我微微地抖動(dòng)著網(wǎng)兜，蝴蝶還是無(wú)動(dòng)于衷。“它不會(huì)真的死了吧？”我小聲嘀咕道。我把罩著蝴蝶的網(wǎng)兜拿開(kāi)，剛拿開(kāi)網(wǎng)兜，蝴蝶就迅速地飛走了。

　　等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，蝴蝶已經(jīng)飛走很遠(yuǎn)了。我本想繼續(xù)追趕蝴蝶，但卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸一聲大喊：“魚(yú)上鉤了，好大一條呀！”好奇的我扔下網(wǎng)兜朝爸爸跑了過(guò)去……

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇105

　　蝴蝶是一個(gè)生命非常弱小的動(dòng)物，但是她的繁殖為什么會(huì)很多呢？原來(lái)是到了冬天，他臨死前把寶寶放在了某個(gè)溫暖的地方。

　　我從小就就愛(ài)蝴蝶，每當(dāng)看到一只蝴蝶我都會(huì)開(kāi)心的跑上去追。就這樣一天天的過(guò)去了，冬天的時(shí)候是我最孤獨(dú)的時(shí)候，以前的蝴蝶在春天，高飛，夏天亂舞，秋天活躍，唯獨(dú)冬天太單薄。就這樣，一年年的過(guò)去了。我開(kāi)始長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)我小時(shí)候的細(xì)細(xì)觀察，終于知道了冬天他們都死了。為什么春天還有那么多的蝴蝶在飛舞？為了查出，4，我在秋天時(shí)抓了幾只蝴蝶放在家里，他們非常的活躍，他們的顏色鮮艷。而且他們非常的活躍。就這樣，一天天的過(guò)去了，我們似乎成了朋友，他們喜歡在我手上停留，還喜歡停留在我身上，終于，冬天即將來(lái)臨，我打算一直死死盯著他們，晚上就睡了，到了明天清晨。太陽(yáng)也剛剛起來(lái)了。只見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光斜照大地，新的一天又降臨人間，我馬上跑出去看蝴蝶，那三星的場(chǎng)面，別提有多么的悲痛，再碰人的關(guān)心下我終于止住了眼淚，我喜愛(ài)的蝴蝶竟然一下子全，孤苦零丁的死在地地下。這些躺在地下的蝴蝶又為我找到了一個(gè)孤獨(dú)的冬天。在這兒冬天旅游意外地發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)白雪皚皚的球掛在外面被雨雪淋濕的棗子樹(shù)上，由于我是個(gè)善良的人，所以就把那幾個(gè)球拿回來(lái)暖和一下。這個(gè)球打破了我的好奇心。我打算探究一下，這個(gè)球是什么東東？這又激發(fā)了我的潛毅力。我的思想齷齪已經(jīng)發(fā)作了。我想過(guò)了里面是個(gè)怪物，或者植物，更糊涂的是我想過(guò)，他是個(gè)恐龍蛋。這個(gè)球奇怪的是每天都在長(zhǎng)大。我的期盼性已經(jīng)達(dá)到最高境界。我的爺爺奶奶終于又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬，春天即將來(lái)臨，萬(wàn)物將要一切嶄新。這天我都開(kāi)心得要瘋了。我把全家人都叫來(lái)，看這些會(huì)動(dòng)的球。過(guò)了很久，他們無(wú)奈地離開(kāi)了，只有我一個(gè)人在那里盯著球。晚上的候還是有些隱隱約約的聲音，如果你仔細(xì)聽(tīng)—“砰砰”—“砰砰”……就這樣，我趴在凳子上睡著了。早上的時(shí)候，我早早的盯著她們，出來(lái)了，一只只無(wú)力的蝴蝶爬出來(lái)掉下了地上，看來(lái)她們用了無(wú)盡的力氣來(lái)掙脫卵。過(guò)了一會(huì)兒，他們從地下爬起來(lái)，再，天上展翅高飛。終于解除了我的心頭之惑。

　　蝴蝶的來(lái)歷原來(lái)是從卵里面出來(lái)。重湖疊，堅(jiān)持不懈掙脫卵的精神，令我終身受益。我家會(huì)把這種精神傳入到生活之中，也要感謝他們教會(huì)了我如何做人，讓我享受了觀察的樂(lè)趣。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇106

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我吃了早飯，就跑出來(lái)玩耍。

　　走在田野的小路上，路邊的小草從泥土里探出頭來(lái)，聞聞春天的氣息，書(shū)上的葉子還沒(méi)有長(zhǎng)的枝繁葉茂，迎春花、油菜花，發(fā)出芬芳的花香。還聽(tīng)到了解凍的小溪彈奏著丁丁冬冬的琴聲，柳樹(shù)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，真美麗的景色啊！

　　這時(shí)，我看到一個(gè)石頭上趴著一只黃蝴蝶，心想：我要把這只蝴蝶抓住，用來(lái)做蝴蝶標(biāo)本。

　　我輕手輕腳向黃蝴蝶走去，快要抓住它時(shí)，黃蝴蝶飛了起來(lái)。看來(lái)，抓蝴蝶沒(méi)我想象的如此簡(jiǎn)單啊！

　　我跟著蝴蝶在長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上跑啊跑啊，突然，蝴蝶停了下來(lái)，我想小蝴蝶一定是累了，就趕緊向他撲過(guò)去，小蝴蝶沒(méi)抓到，反而我摔了一個(gè)大跟頭。小蝴蝶幾次都用同樣的方法騙我，我說(shuō)：“調(diào)皮的小壞蛋，我一定要捉到你！”

　　突然，我想到一個(gè)好辦法，跑回家，拿來(lái)一個(gè)小網(wǎng)捕蝴蝶。但是它一會(huì)兒飛到草叢中，一會(huì)兒又飛到麥田里，一連幾次都沒(méi)抓到。

　　這時(shí)，小蝴蝶又飛到油菜花上面，和黃花成為一體，分不清哪個(gè)是黃蝴蝶了。我拿了個(gè)小樹(shù)枝，敲了敲油菜花，把花中的黃蝴蝶趕了出來(lái)。本來(lái)我還要抓它，可一想，春天的景色如此美麗，就讓它自由自在地在田野里玩耍吧！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇107

　　風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭永遠(yuǎn)留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭永遠(yuǎn)留在屋里；蝴蝶總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的絢麗永遠(yuǎn)留在了我們的腦海；夢(mèng)總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它滑過(guò)的弧線永遠(yuǎn)烙印在了我們心中……

　　從小，我就被蝴蝶的絢麗奪目所吸引，所以看見(jiàn)一只蝴蝶就抓一只，但，有一次卻好像例外了……

　　在熙陽(yáng)下，一個(gè)男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)小女孩的黑發(fā)。

　　“哥，你在看什么啊，我頭上長(zhǎng)了什么奇怪的東西啊？”可愛(ài)的小女孩撲閃著大眼睛，嘟囔著嘴，氣鼓鼓地向?qū)γ娴哪泻��?wèn)道。

　　“妹妹呀——你可千萬(wàn)別動(dòng)啊，你頭上有一只美侖美奐的蝴蝶哦，我給你抓來(lái)當(dāng)寵物吧！好不？”男孩小心翼翼地回答道。

　　想到那漂亮的蝴蝶，女孩心動(dòng)不已，忙照著哥哥的意思去做——一動(dòng)不動(dòng)地定格在那兒。哥哥拿著一個(gè)綠色的塑料袋慢慢地向女孩靠近，突然，他朝女孩撲來(lái)，在這一瞬間，女孩不知是心慈手軟，還是被蝴蝶的美麗所誘惑，身子猛然一顫，心中喊叫著：“蝴蝶啊！快走！”頭上美麗的蝴蝶似乎明白了女孩的意圖，展翅，優(yōu)雅地飛向掛著太陽(yáng)的那個(gè)方向。

　　“真是的，煮熟的鴨子飛走了！”哥哥一臉懊惱，向著那女孩瞪著眼。

　　女孩看著那飛向太陽(yáng)的蝴蝶，露出了一個(gè)微笑，朝陽(yáng)下，溢出了自己的苦澀，也淌出了淡淡的欣慰。

　　那一夜，女孩夢(mèng)見(jiàn)了一片無(wú)與倫比的“蝶海”……

　　那個(gè)女孩就是——我。

　　等待，等待那只蝴蝶，等待那個(gè)夢(mèng)，等待……

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇108

　　今天，我和媽媽一前一后走在路上，我無(wú)意中看見(jiàn)一只蝴蝶趴在地上，這只蝴蝶的樣子很與眾不同。

　　我雖然不喜歡蝴蝶，但這只蝴蝶吸引了我。它全身五顏六色，翅膀平鋪著，一道道花紋波瀾起伏，再加上那個(gè)“七星瓢蟲(chóng)”，錦上添花，真美麗！我連聲驚呼道：“媽媽，快過(guò)來(lái)，你看我發(fā)現(xiàn)了什么！”媽媽連忙走過(guò)來(lái)一看，“原來(lái)是一只蝴蝶，它的花紋真好看！”媽媽感嘆道。只見(jiàn)它趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，我以為它是個(gè)死蝴蝶，于是，在它旁邊使勁跺了一下腳，蝴蝶驚慌失措地飛走了，哦！——我舒了口氣。

　　我和媽媽邊走邊談?wù)撝�“蝴蝶為什么趴在地上？”最后，我們都斷定，是這只蝴蝶飛累了，趴在地上休息，也許是這樣，我不由得為打擾它而感到不好意思。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇109

　　今天我去覃懷公園捕蝴蝶。

　　哇！這兒的蝴蝶好漂亮啊！和我上回捕的黃花菜粉蝶大不一樣，那是白溜溜的，白中透綠，這次是鮮嫩嫩的黃色，身上有黑色的花紋。

　　我拿著捕捉蝴蝶的工具——網(wǎng)，到處尋找蝴蝶。啊！這兒有一只黃色的蝴蝶！“噓——”我扭頭對(duì)媽媽輕聲地說(shuō)。一步，兩步，三步，眼看就要捉到它了，我連忙揮動(dòng)蝴蝶網(wǎng)，呼地罩下去，蹲下一看，網(wǎng)里只有一把草，忙活了半天，空歡喜一場(chǎng)，不過(guò)還有那么多的蝴蝶等著我去捉呢，我打起精神，繼續(xù)投入到捕蝴蝶大戰(zhàn)中去！

　　這次我吸取了上次的教訓(xùn)，慢慢地跟著它，一步一步地走，盡量不讓蝴蝶發(fā)現(xiàn)我，等他飛得緩慢的時(shí)候，再下手。啊！它停在一棵四葉草上，一、二、三！噗！抓住了！我高興極了，連忙喊媽媽來(lái)看。蝴蝶拼命撲棱棱的抖動(dòng)翅膀，想要掙脫我的束縛。

　　我把它捏起來(lái)，仔細(xì)地觀察起來(lái)，綠色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的小身子頂端，有大大的圓眼睛，眼睛中間有黑色的小圓點(diǎn)，這大概就是它的瞳仁了吧。一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的、肉色的觸角，三對(duì)深粉色漸變成白色的小腳，不停地?fù)潋v著，翅膀黃溜溜的、綠滋滋的，渾身散發(fā)著春天的氣息，它停在四葉草上，乍一看，還以為是一朵黃燦燦的蝴蝶花呢。

　　嘿！那里又有一只！它怎么停在草上不動(dòng)啊？我笑了起來(lái)，它一定是蝴蝶中的小傻瓜，不知道我會(huì)捉它。我躡手躡腳走過(guò)去，噗！罩住它了，怎么還不動(dòng)？仔細(xì)一看，原來(lái)是一枝枯萎的四葉草，真有趣！

　　哇！這里有一只稀有的白色蝴蝶，一二三，瞄準(zhǔn)，罩！逮住了！你瞧！這只蝴蝶也是有棕色的花紋，只不過(guò)它的身體通體是白色的，白中略微透著點(diǎn)綠，很漂亮。

　　這時(shí)我在這兩種蝴蝶的飛行中，發(fā)現(xiàn)了重要的信息：為什么黃花菜粉蝶飛的很高，而這種白色的蝴蝶只喜歡貼著草面低低的飛行呢？這到底是為什么呢？媽媽也解答不出這個(gè)問(wèn)題，只好回家搜百度了。

　　今天我還見(jiàn)到了長(zhǎng)著很多腳、爬的飛快的蚰蜒，圓圓的西瓜蟲(chóng)，好可愛(ài)！

　　不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我只得戀戀不舍地把網(wǎng)收了起來(lái)。清理今天的戰(zhàn)果。竟然捉到了12只蝴蝶，只是讓它逃走了一只，有點(diǎn)小遺憾啊！捕蝴蝶真有趣！下次我還會(huì)再來(lái)的！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇110

　　那是一個(gè)涼爽的春天，我來(lái)到公園的花叢里來(lái)捉蝴蝶，花叢里的花五彩繽紛，空氣芬芳撲鼻，我看見(jiàn)一朵桔黃色的菊花上落了一只蝴蝶，它有灰白相間的翅膀，有一雙象黑色的小豆豆的眼睛，有一對(duì)菊黑相間的觸角，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴正在吸花粉。我心里想：多么美麗的蝴蝶呀！我要是能把它捉住該多好呀！

　　于是我躡手躡腳的，把手張開(kāi)，背稍稍彎著，輕輕的踏著步子，慢慢的把手放下去，還沒(méi)有等我捉到它，它就好像已經(jīng)感覺(jué)到了我的用意，扇動(dòng)著絢麗無(wú)比的翅膀飛走了，我的第一次失敗了。

　　第二次，我看見(jiàn)它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)趴在花上，我就又輕手輕腳的向它撲去，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，蝴蝶飛走了，我不僅沒(méi)有抓住蝴蝶，還摔了一個(gè)“狗啃泥”。第二次又失敗了。

　　第三次，那只蝴蝶飛走了，可是又來(lái)了一只更漂亮的蝴蝶，我心想：啊哈！你飛走吧，這里還有一只更漂亮的呢！我看這只蝴蝶也夠笨的了，我一伸手就緊緊的抓住了它的翅膀，它怎么掙扎都沒(méi)有逃掉，我看它這么漂亮，心一軟，忍不住就把它放了。

　　這一天，過(guò)的真開(kāi)心！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇111

　　假如我變成了一只花蝴蝶，只是為了好玩兒。生活在繁花嫩葉當(dāng)中，笑著在花朵中央翩翩起舞。媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？

　　你要是焦急地喊著：“丫頭，你跑哪兒去了？”我偷偷地從葉子的縫隙里看著你，不出聲兒地笑著，而你卻找不著我。

　　我要悄悄地在你身旁飛來(lái)飛去，看著你工作。

　　當(dāng)你洗衣做飯時(shí)，彎著要收拾屋子時(shí)，我會(huì)來(lái)到你身邊，停在你的手指上，用我小小的力量給你輕輕地按摩，也許你會(huì)說(shuō)上一句：“真是一只可愛(ài)的蝴蝶！”

　　當(dāng)你吃過(guò)午飯，從書(shū)架上取出《活著》，坐在沙發(fā)上認(rèn)真讀書(shū)時(shí)，我便又要停在你所看的那頁(yè)書(shū)上，撲閃著翅膀，希望我身上五彩的顏色給那黑白單調(diào)的文字添上幾筆色彩，讓你的嘴角上揚(yáng)，露出淡淡的微笑。

　　可是，你會(huì)猜得出這就是你亂跑的小丫頭的身影嗎？

　　當(dāng)你傍晚帶著弟弟去尋找我時(shí)，弟弟哭著要買(mǎi)糖吃，我便會(huì)突然變回來(lái)，又成了你的孩子，爭(zhēng)著要那個(gè)棒棒糖。

　　“你到哪里去了，你這瘋丫頭？”

　　“追到我就告訴你，媽媽。”這就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的了。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇112

　　小時(shí)候住在姥姥家，每逢陽(yáng)春三月，在田野上，蝴蝶就滿天飛。那時(shí)候，可成了我們的寰宇。蹦著跳著……我正在摘野花，突然看到花上停滿了蝴蝶。我靈機(jī)一到，想到了好辦法。我對(duì)小同伴們說(shuō)：“大家來(lái)角逐捉蝴蝶吧。”小同伴們都說(shuō)好。我們分別找了一只瓶子，喊“三、二、一”開(kāi)始抓。在捉蝴蝶時(shí)，一定要鑒戒，發(fā)明了它們，先不要急著往捉，而是徐徐走到它跟前，把手寂靜伸到它身旁，然后猛地合上手，就能擒住它。規(guī)定的時(shí)候快到了，但我一點(diǎn)兒也不急仍細(xì)致的找。居然發(fā)明在一朵野花上停了兩只花蝴蝶！我趕快輕手重腳的走已往，猛地一抓，只捉到了一只，另一只讓它給逃了。我不寧愿，又繼續(xù)抓，終于捉到了方才逃跑的那只。規(guī)定的時(shí)候到了，小同伴們聚到一塊數(shù)了數(shù)，哈哈，我捉的最多，我歡快的跳起來(lái)，小同伴們也隨著我一同喝彩起來(lái)，我們的笑聲在田野上回蕩……

　　又是三月蝴蝶飛時(shí)，我不由又想起了那小鳥(niǎo)般的我們，又想起了飄零在那美麗的田野上的我們的陣陣笑聲！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇113

　　紅色玫瑰代表誓言，藍(lán)色的蝴蝶預(yù)示承諾……

　　湖邊的草木青翠欲滴，高大的白樺樹(shù)干上“潛伏”著幾只夏蟬兒。聽(tīng)，她們正在聽(tīng)歌呢。

　　視野順著下移，在那綠葉下好似藏著幾點(diǎn)嫣紅。撥開(kāi)草兒，鮮艷的花朵上還殘著朝露。忽而映入眼簾的是一只藍(lán)色的蝴蝶，你或許從未見(jiàn)過(guò)這種藍(lán)色——那樣清澈，好像帶著大海的水氣撲面而來(lái)。它正撲朔著翅膀，在一朵含苞欲放的玫瑰花兒上盤(pán)旋。

　　今天是中考結(jié)束的日子。火熱的驕陽(yáng)在釋放了一天的光輝后，終而沉靜下來(lái)，向山的那邊緩緩挪動(dòng)著步伐。“咻！”好像一陣陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，只留下淡藍(lán)色的影兒。

　　“喂！阿玫，你慢點(diǎn)兒，我，哎呀！”身著紅衣的女孩急得滿頭大汗，臉兒漲得通紅，好像是太急躁了，猛地從自行車(chē)上摔了下來(lái)。

　　“小蝶！沒(méi)事吧！”那抹藍(lán)色的風(fēng)兒又急急趕過(guò)來(lái)，停止小蝶身前。

　　“對(duì)不起，對(duì)不起！我下次不會(huì)那么快了，沒(méi)摔著哪兒吧？”閃閃的眸子無(wú)不透著關(guān)切的光。

　　她撫起小蝶半濕的劉海，凝視她的眼睛。

　　“沒(méi)事，沒(méi)事啦！”她站起來(lái)，躲閃著目光的詢問(wèn)，卻被她看穿左臂的殷紅。

　　阿玫一下子抓住小蝶的手腕，溫柔地道了些什么。

　　夕陽(yáng)西下，湖邊的小路上兩個(gè)女孩推著自行車(chē)悠閑地走著，一路有說(shuō)有笑。

　　至于那句話嘛……呵，我能夠告訴你，這是關(guān)于玫瑰玉蝴蝶的友誼。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇114

　　我家院子的墻頭上有只毛毛蟲(chóng)。

　　它每天似乎什么也不干，就只是趴在墻上曬著太陽(yáng)。偶爾，它也會(huì)爬上院子里的那棵大榕樹(shù)，啃食枝葉。它拖動(dòng)著肥大的軀體，在枝葉上來(lái)回蠕動(dòng)，多節(jié)的角上下?lián)u擺，看上去，那么懶，那么丑！讓人頓生一陣惡心！

　　此刻，它正在用它那鋸齒狀的牙，在葉片上來(lái)回挪動(dòng)，旁若無(wú)人一般，狼吞虎咽起來(lái)。它貪婪地啃食著，每張葉子上都留下了他的污穢不堪的痕跡；它不停地進(jìn)食，身上綠色的肥肉，擠成一坨，渾身上下都是扎手的毛刺；我拿樹(shù)枝捉弄他，它一次次地把身子蜷成一團(tuán)，一次次地爬下墻去，但又一次次地回到原來(lái)的墻頭。光看它的模樣就令人作嘔。世上怎會(huì)有如今丑陋的蟲(chóng)子？人人都批評(píng)他。

　　后來(lái)，它找了個(gè)隱秘的角落，把自己裹在蛹里。它的蛹是灰色的，像一件溫暖的毛衣，也似間舒服的房子。它就這樣慵懶地，安靜地待在蛹里，呆在這個(gè)隱秘的角落里。誰(shuí)也不曉得它在干什么。它太安靜了，灰塵落到涌上，它不管；樹(shù)葉飄到蛹上，它不理；樹(shù)枝掉在蛹上，它不睬。

　　終于有一天，毛毛蟲(chóng)的蛹破開(kāi)了。從里面鉆出一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸須，接著，展開(kāi)的是雙五彩斑斕的翅膀。一只蝴蝶，從它的蛹里鉆出來(lái)，沖向空中，撲楞著它那雙彩虹般的雙翼。那模樣，猶如天宮的仙女下凡人間，用優(yōu)美的舞姿，給院子帶來(lái)生機(jī)，美麗極了！

　　瞧，它的腿多么細(xì)長(zhǎng)，身子多么纖瘦，背上的翅膀宛如兩幅畫(huà)。它不停的舞蹈，兩張翅膀既是它的陪襯，也是它絢麗的舞裙。她的舞蹈是那么優(yōu)雅，那么動(dòng)人！世上怎么會(huì)有那么美麗的蝴蝶？人人都稱贊它。

　　但，誰(shuí)也不知道原先那條毛毛蟲(chóng)去哪了，卻只記得墻頭上的那只蝴蝶。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇115

　　放假了就去住在安障鄉(xiāng)的外婆家玩是我最盼望的事。

　　暑假里，我一下車(chē)，走了一里路，就看見(jiàn)了外婆的菜園子。我東張西望，意外地發(fā)現(xiàn)菜園里有許多蝴蝶，黑翅膀的黃翅膀的白翅膀的花翅膀的都有，大的小的，四處在飛，雖然我說(shuō)不出它們的名字，可它們飛來(lái)飛去太好看了。我問(wèn)媽媽，能不能去捉蝴蝶，媽媽同意了。

　　我和表弟一起奔跑著打開(kāi)菜園小門(mén)，辣椒地，茄子壟，豇豆架，黃瓜藤？都有蝴蝶在飛，去哪兒抓呀？我看見(jiàn)苦瓜棚里蝴蝶最多，剛想去，可我們都不太會(huì)抓呀。不管呢，先試試。直到過(guò)了半個(gè)小時(shí)我算是學(xué)會(huì)抓蝴蝶了。我開(kāi)始教弟弟怎么抓：“你要是站在蝴蝶旁邊，先輕輕地拍它一下，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)出手就能把它抓住。或者你先伏在地上，出其不意從下面捉住它。”弟弟選了第二種抓法，竟然抓了六只，我呢，坐在樹(shù)蔭下一數(shù)，啊，捉了二十只。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇116

　　今天中午回到家，就跟著媽媽去了菜地。

　　還沒(méi)怎么勞動(dòng)，我就看見(jiàn)幾只飛舞著的菜粉蝶，它們?cè)谑卟碎g追逐嬉戲。我躡手躡腳地走過(guò)去，剛一伸手，蝴蝶就迅速飛起來(lái)，輕輕地落在前面的白菜葉上。

　　我繼續(xù)向菜葉走去，蝴蝶像是在逗我玩，又撲棱撲棱往前飛去了。我抓了半天也沒(méi)有抓到一只菜粉蝶，它們左飛飛右飛飛，仿佛在說(shuō)：小鬼頭，來(lái)抓我呀！跟著跑來(lái)跑去，我都有點(diǎn)暈了，覺(jué)得自己頭上好多小星星在轉(zhuǎn)圈。

　　有一只蝴蝶不知怎么回事，停在那一動(dòng)不動(dòng)。我把它拿起來(lái)，放在掌心細(xì)細(xì)端詳。原來(lái)它的一只翅膀斷裂了，很難飛起來(lái)。在這時(shí)，我有了個(gè)大膽的想法：要把它養(yǎng)起來(lái)。

　　說(shuō)干就干！等媽媽叫我回家的時(shí)候，我已經(jīng)用一個(gè)小塑料袋裝好了我的新“伙伴”。

　　回到家，我把蝴蝶放到了我的臥室。在之后的幾天，它將和我一起度過(guò)。

　　今天收獲滿滿，真的是太高興了！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇117

　　誰(shuí)都沒(méi)有注意過(guò)那個(gè)坐在角落里的女孩子，她是那么清爽、文靜的一個(gè)女孩子，但卻有一種淡然的感覺(jué)，令人窒息的淡然......她叫蜻蜓。

　　蝴蝶，那個(gè)溫柔美麗可愛(ài)熱情的女孩，她是這個(gè)班的“班花”，不僅人好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)更是令人羨慕。她是像陽(yáng)光一樣的，有種顯眼的光芒。

　　昨天，也就是蜻蜓來(lái)到高一（3）班的這天，就注定了命運(yùn)的繼續(xù)纏繞......

　　慢慢的走近，那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩，一身潔白的休閑服。默默地走進(jìn)高一（3）班的教室。像所有的乖學(xué)生一樣，背著書(shū)包，踏著均衡的步伐，沒(méi)有一點(diǎn)不馴的感覺(jué)。高一（3）班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：“轉(zhuǎn)學(xué)生，絕對(duì)不是什么學(xué)習(xí)尖子。”“切，真不知道怎么又弄到我們班來(lái)了。”“又是憑關(guān)系走后門(mén)進(jìn)來(lái)的唄！”“我叫蜻蜓。”一個(gè)陌生淡然的聲音使喧鬧的教室頓時(shí)寂靜下來(lái)，大家驚疑地望著女孩，走過(guò)，淡淡地走過(guò)，走到那個(gè)角落里，慢慢地坐下......

　　下課......

　　“你叫蜻蜓是嗎？很可愛(ài)的名字啊！我叫蝴蝶，能交個(gè)朋友嗎？”蝴蝶永遠(yuǎn)都是那么熱情大方，她一臉漂亮的笑容，身邊站著好幾個(gè)女孩子，是她的好朋友。

　　蜻蜓抬頭看了她一眼，又低下頭，整理?yè)踉诿媲暗乃榘l(fā)。

　　氣氛因此變得尷尬起來(lái)。

　　“喂，你這個(gè)人怎么這么沒(méi)禮貌！蝴蝶和你說(shuō)話，是看得起你！”倒是蝴蝶身邊的一個(gè)漂亮女生看不慣了，她雙眼瞪著蜻蜓，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上。她是顧晨，班上有名的“女張飛”，脾氣暴得很。

　　“顧晨，你別這樣。”蝴蝶拉住了顧晨。

　　看見(jiàn)蜻蜓一副淡然的樣子，顧晨就不舒服，她猛得抬起手掌。

　　正當(dāng)那只手要拍落的時(shí)候，蜻蜓突然站了起來(lái)，她慢慢地走出教室，丟下蝴蝶她們一群人。所有的人都愣住了，包括顧晨。只有她，冷冷地笑了：“不愧是她，一點(diǎn)都沒(méi)有變。”說(shuō)完，她也隨著蜻蜓走出教室，蝴蝶。

　　“果然一點(diǎn)都沒(méi)有變啊，還是以前的那副樣子”

　　“是啊，你很會(huì)裝啊，居然能把戲演得那么逼真，蝴蝶，不愧是蝴蝶。”女孩子揚(yáng)了揚(yáng)手，露出一條銀白的絲線，綁成一個(gè)瀟灑的蝴蝶節(jié)，在淡淡的陽(yáng)光中飄拂......

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇118

　　一只輕盈歡快的蝴蝶落在房子前面的花上。紫色的蝴蝶花和蝴蝶是多么相似啊！蝴蝶和花朵，花朵和蝴蝶，它們幾乎在陽(yáng)光下融為一體。

　　我看見(jiàn)蝴蝶慢慢地收回翅膀，把嘴靠近花蕾。它似乎在吸東西，吐出東西。漸漸地，漸漸地，它的動(dòng)作越來(lái)越慢。最后，它扇動(dòng)了幾下翅膀，停止了移動(dòng)。

　　我知道，它老了，身體也在衰退。

　　據(jù)說(shuō)蝴蝶只飛行大約兩周。在其生命中最輝煌的兩周，它從未想過(guò)四處旅行，而是變成了一只傳播花粉的蝴蝶。

　　因?yàn)樗�還是一只毛毛蟲(chóng)，所以它一生只有一個(gè)目標(biāo)。再爬再爬，飛向人生的巔峰。它吃樹(shù)上的嫩葉，喝最干凈的露珠，吐出最白、最干凈、最舒服的絲，飛到最鮮艷、最頑強(qiáng)、最繁茂的花朵上。

　　我知道，它一定想玩更多的地方，但是它放棄了。它把自己的一生獻(xiàn)給大自然，只是為了讓世界變得更美好。

　　它緊緊地?fù)肀е�生命中最后一次幫助的花朵�?/p>

　　在柔和的陽(yáng)光下，花朵非常明亮。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇119

　　蝴蝶——注定美麗，翅膀——注定飛翔，飛翔——哪怕翅膀斷了。

　　——題記

　　那是夏天的午后，陽(yáng)光靜靜地灑落一地，淺藍(lán)色的天空透著寧?kù)o，飄著一絲絲淡淡的云。

　　我伏在窗口，靜靜地望著淡藍(lán)的天空，任思緒飛揚(yáng)。

　　就在這時(shí)，一只蝴蝶打破了這份寧?kù)o。它把我的思想“禁錮”了。那是一只美麗而瘦小的蝴蝶，翅膀展開(kāi)就像兩片鴿子“花瓣”，牡丹的粉紅“花瓣”上撒滿了令人心醉的金點(diǎn)，銀光鑲著泛金屬光澤的飾邊。但，唯一美中不足的是那“花瓣”上缺了一口。原本漂亮的雙翅因?yàn)橛辛藲埲笔顾�成為難以飛翔的負(fù)擔(dān)。

　　只見(jiàn)它在寬闊草坪上不停地?fù)渖戎�翅膀，發(fā)出撲棱的響聲。哦，原來(lái)它渴望飛翔，渴望回到藍(lán)天的懷抱，也許難忘往日美翅在陽(yáng)光下絢麗璀璨，也許難忘往日那引以為自豪的舞姿在百花叢中美麗動(dòng)人……一次次的努力終歸失敗，無(wú)論它怎樣撲騰，終究飛不起來(lái)，美麗地方太沉重了。難道它放棄了嗎？不，它沒(méi)有放棄也不能放棄，如果一只蝴蝶失去了飛翔的能力，不能在藍(lán)天里將美麗舞姿淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)，那么它將會(huì)在遺憾痛苦中慢慢死去，它依舊執(zhí)著的撲打著翅膀，努力保持一種向上飛翔的姿勢(shì)，它屢試屢敗，但它越挫越勇，總算皇天不負(fù)有心“人”，它飛起來(lái)了！翅膀在顫抖中不斷撲騰，歪歪斜斜地飛著。但，七仙女下凡——好景不長(zhǎng)，它的執(zhí)著，它的追求，它的夢(mèng)想，只綻放了瞬間的美麗，狠狠的跌落在草坪上，這使它的翅膀更加的殘破，它哭了，痛了，累了再也不能擁抱藍(lán)天。對(duì)于它來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)夢(mèng)。但它依舊一如既往的反復(fù)著那個(gè)動(dòng)作。盡管傷痕累累，但它仍不放棄執(zhí)著追逐自己的夢(mèng)，盡管它知道自己的夢(mèng)已無(wú)法再實(shí)現(xiàn)……

　　我的心猛然受到了一種強(qiáng)烈的震撼，這是一種多么令人欽佩的精神啊！

　　蝴蝶，那種對(duì)夢(mèng)想的追求，那種對(duì)成功的執(zhí)著，點(diǎn)綴了我漫長(zhǎng)的人生之旅。

　　啊！蝴蝶，我感謝你，我敬佩你，我贊美你。

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇120

　　每周六我都會(huì)去湖州練琴，這周也不例外。走在人頭攢動(dòng)的街頭，我興奮得像一只歡快的小鹿。

　　可惜天公不作美，剛走一段路，天空霎時(shí)烏云密布，刮起大風(fēng)，眼看著就要下雨了。

　　左右望望，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)公交車(chē)站臺(tái)，趕緊疾走幾步去躲雨。走近站臺(tái)，豆大的雨滴就落了下來(lái)。就在此刻，一個(gè)清脆的聲音從站臺(tái)廣告背后傳來(lái)：“奶奶，我來(lái)了。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看去，原來(lái)站臺(tái)背后有一位坐著輪椅的老奶奶，她兩鬢花白的頭發(fā)上已閃著幾顆晶瑩的雨滴，她皺紋滿布的臉上正露出些許焦急的神情。老奶奶聽(tīng)到這喊聲，好象知道是誰(shuí)來(lái)了，臉上頓時(shí)露出笑容。

　　只見(jiàn)走來(lái)的是一個(gè)十三四歲的小姑娘，長(zhǎng)得挺清秀的，一頭黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)扎成馬尾辮，一件淺粉色的連衣裙搭配同色系的粉色涼鞋，猶如一只美麗的粉色蝴蝶，落到老奶奶的身旁。

　　哦……“粉色蝴蝶”，這樣稱呼她挺合適。

　　“粉色蝴蝶”來(lái)到老奶奶跟前，氣喘吁吁地說(shuō)：“奶奶，您怎么又一個(gè)人出來(lái)了呀？我不是跟您說(shuō)好的，要是您想出門(mén)就打電話給我，讓我陪著您。”“粉色蝴蝶”邊說(shuō)邊推著老奶奶到旁邊一家老大房超市去避雨。仔細(xì)觀察一下，我發(fā)現(xiàn)這祖孫倆長(zhǎng)得真像。

　　真沒(méi)想到“粉色蝴蝶”挺孝順，老奶奶一定是孤單單一個(gè)人住的……我正想著，雨愈下愈大，濺起的雨滴打濕了我的涼鞋和琴譜，不得以，我也退到了那家老大房超市里。于是，我趕巧聽(tīng)到了祖孫倆的談話——

　　“奶奶，以后可不許您一個(gè)人出來(lái)！您看，如果碰到今天這樣的天氣就麻煩了。”

　　“可是總這樣麻煩你，我也不好意思。再說(shuō)你上了初中，學(xué)習(xí)就更忙了。”

　　“有什么不好意思呀，叔叔阿姨都不在身邊，咱們是老鄰居。我代叔叔阿姨照顧您是應(yīng)該的呀，不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。”

　　“可是，你每個(gè)周末都陪我去醫(yī)院，耽誤了你不少鋼琴課。現(xiàn)在你們又搬了家，離我也不近了啊，你常常這樣趕來(lái)照顧我，你的父母知道嗎？”

　　“您就放心吧”，粉色蝴蝶笑了笑，說(shuō)：“怎么不知道呀，爸爸媽媽非常支持我，今天就是他們委托我接您去家里吃餃子的！”

　　聽(tīng)她們兩人說(shuō)著說(shuō)著，雨很快就停了。

　　躲雨的人個(gè)個(gè)行色匆匆，他們陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)，又幾乎同時(shí)離開(kāi)。其間，粉色蝴蝶也推著老奶奶有說(shuō)有笑地走出老大房超市。

　　望著祖孫倆遠(yuǎn)去的身影，一種敬佩之情油然而生，要知道像粉色蝴蝶這樣照顧一位老人一天是容易的，可是長(zhǎng)年累月卻是萬(wàn)分不易的，更何況是非親非故的舊鄰居。

　　粉色蝴蝶，真是一個(gè)美麗善良的好女孩！

　　描寫(xiě)蝴蝶作文 篇121

　　今天，我去游樂(lè)園捉蝴蝶。

　　我在游樂(lè)園走著走著，忽然看見(jiàn)一只白色的蝴蝶。“別飛著走啊小蝴蝶，讓我欣賞一會(huì)兒！”我說(shuō)。小蝴蝶好像聽(tīng)到了話，在空中跳起了歡樂(lè)的舞蹈。我想：在這里只有我能欣賞到，要不起回去，讓家人們一起欣賞。于是我用手抓它，沒(méi)有抓住，去撲它，也沒(méi)有撲住。我有些生氣，說(shuō)：“漂亮的小蝴蝶，是你自找的，讓我怎么捉住你！”小蝴蝶好像感覺(jué)到了殺氣，便迅速離開(kāi)這個(gè)殺氣騰騰的地方，可它不知道往哪飛，可以說(shuō)是驚慌失措。我趁著這個(gè)時(shí)候，以獵豹般的速度狂奔沖向小蝴蝶。“哐”的一聲，我撲在地上，而小蝴蝶飛走了。

　　我氣沖沖地說(shuō)：“小蝴蝶，這兒將是你被我捉住的地方！”小蝴蝶更加恐懼了，四處亂飛。我就在原地等待時(shí)機(jī)，抓住它。這蝴蝶飛呀飛，忽然飛到了我的肩膀上，我瞟了小蝴蝶一眼，手迅速打向肩膀，小蝴蝶漂亮的躲開(kāi)我這次的攻擊。我大發(fā)雷霆，說(shuō)：“小蝴蝶，這可是你自找的，別說(shuō)我手下不留情了！”我生氣極了，我以比獵豹還快的速度成功追上了小蝴蝶。我撲了過(guò)去，又是“哐”的一聲，我撲倒在地，小蝴蝶被我抓住了。我捉住小蝴蝶后，十分開(kāi)心，忽然，我想：還是把小蝴蝶放了吧，因?yàn)樗�也有生命啊，而且它在游�?lè)園里有更多的人能欣賞到它，不能因?yàn)樗叫亩�不讓更多人看�?jiàn)。

　　于是我把小蝴蝶放了，雖然我失去了小蝴蝶，但更多人能欣賞它，我也很開(kāi)心，因?yàn)楦�多的人能看�?jiàn)它那優(yōu)美的舞姿。

【描寫(xiě)蝴蝶作文（通用121篇）】相關(guān)文章：

有關(guān)描寫(xiě)蝴蝶作文（通用81篇）03-01

關(guān)于描寫(xiě)蝴蝶作文（通用39篇）02-25

描寫(xiě)蝴蝶的作文（通用33篇）12-14

描寫(xiě)蝴蝶的作文(通用15篇)12-14

描寫(xiě)蝴蝶的作文通用15篇12-14

【精華】描寫(xiě)蝴蝶作文（通用26篇）12-09

精選描寫(xiě)蝴蝶的作文（通用57篇）02-25

描寫(xiě)蝴蝶蘭的作文通用10篇12-15

描寫(xiě)蝴蝶作文四篇01-01

描寫(xiě)蝴蝶作文3篇12-29