描寫蝴蝶的說明文500字（精選72篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是說明文，根據語言風格的不同，說明文可分為平實說明文和生動說明文兩大類。我們應該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫蝴蝶的說明文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫蝴蝶的說明文 篇1
蝶，在成蝶之前須破蛹，成蝶之后要經歷風雨的考驗，讓我們成為第三只蝴蝶，自由自在地在大自然生活！——題記
我愛蝶，并不僅僅是因為它的美麗。曾經有這么一個故事：在一個美麗的地方，有三只待破蛹的蝴蝶。一天，第一只蛹裂開了一個小縫，小蝴蝶從縫中鉆出了身體，可是翅膀卻卡住了。一個人經過時正好看見這一幕，用手中的刀為蝴蝶割開了蛹，小蝴蝶撲扇著翅膀飛了一會，便飄飄落下，無論它再怎么用力也飛不起來了。第二天，第二只蛹也裂開了縫，裂縫由小變大，一只美麗的蝴蝶誕生了！緊接著，第三只蛹也開始有動靜了，蛹依舊是裂開了一個小縫，這只蝴蝶憑著自己的意志力，終于出來了。兩只蝴蝶就這么玩呀，飛呀。絲毫沒有注意到后面的危險。當危險漸漸靠近時，第三只蝴蝶覺察到了危險，正想拉著身旁的蝴蝶逃跑時，可惜太晚了，魔手已經靠近了它們，第三只蝴蝶靠著自己的機智，逃出一劫，但第二只蝴蝶，卻被抓去做成了標本。第三只蝴蝶漸漸地明白：大自然并非永遠對著你微笑。于是，它漸漸學會了如何冷靜機智的面對困難。從此，這只蝴蝶過上了幸福的生活。
或許，蝶就是我們，蛹、人、風雨便是我們的阻路。第一個為蝶割蛹的人，可能是父母的溺愛；捕蝶的人，可能是身邊的不懷好意；我們所經歷的困難，也就是蝶所遇的風雨。
蝶，在成蝶之前須破蛹，成蝶之后要經歷風雨的考驗，讓我們成為第三只蝴蝶，自由自在地在大自然生活！
蝴蝶，飛吧！
描寫蝴蝶的說明文 篇2
每一個暑期假都是豐富多彩的，讓人回味無窮。今年暑假，讓我最快樂的，還是和姐姐一起去菜田里捉蝴蝶。
我和姐姐一起來到菜田，只見菜田里的菜長得青翠欲滴，生機勃勃。菜花上面有幾十只蝴蝶在嬉戲。我問姐姐：“這蝴蝶在空中飛的速度那么快，我們能捉得到它嗎？”只見姐姐舉起她裝蝴蝶的罐子。哇！她的罐子里怎么突然增添了三、四只蝴蝶啦？剛才罐中還空空如也呢！姐姐說：“如果你速度夠快的話，就一定會捉到蝴蝶的。”我半信半疑，那就試一試吧，或許真能捉到呢！
我看到一只在空中飛舞著一只五彩斑斕的蝴蝶，忙用小網去罩，結果撲了個空，美麗的蝴蝶飛走了。我有轉向小蝴蝶，快速出擊，好不容易捉到了一只，我心里高興極了，剛想去向姐姐炫耀時，卻見姐姐的灌里已有十幾只了。我說：“哇！你已經捉這么多了，教教我吧！快說說你有什么絕招？”姐姐說：“蝴蝶飛的速度的確快，在空中飛行時捉也很困難，但如果你在蝴蝶休息時，也就是蝴蝶停在菜花上的時候捉，就沒有那么困難了。”我恍然大悟：“蝴蝶休息的話，就表示它飛累了，這是去捉，它一定躲不過。”果真，用上這招，不一會兒，我也捉到了許多蝴蝶，心里樂滋滋的。
直到太陽下山了，我才抱著一罐蝴蝶，跟姐姐一起哼著小曲，一蹦一跳地回家了。
描寫蝴蝶的說明文 篇3
一只毛毛蟲，蝸行在幾片樹葉中間，一刻也不曾放棄努力，它以為那幾片葉子就是整片天空，就是整個世界。但也就是那樣的幾片樹葉，卻總也爬不到盡頭，總讓它難嘗成功的喜悅，直到有一天，它吐絲，它作蛹，它的心中有了一個關于變成美麗蝴蝶的夢。
在那個美麗的春天，夢成真了。
最初，它身上沒有美麗蝴蝶的任何痕跡。盡管如此，它一點也沒有放棄努力。它一點點掙扎，努力接受著生命中應有的暴風雨。暴風雨像個篩子，淘汰了數不清的脆弱懶惰者，卻留下了像這只蝴蝶一樣的勇敢者。它一次又一次努力，掙脫了，它終于掙脫了繭得束縛!它掉到了另一片樹葉上。這時，它驚奇地發現，眼前是又一個繁榮似錦的地方。它開始向前飛去，可是，剛要動一下，整個身體便從樹葉上滑落，重重地摔在了地上，它好像很疼，它想要打消起飛的念頭，經過好長時間的努力，它沒有動一下。突然，它積蓄力量，一下子跳了起來，迎接它的是又一次摔落，但這一次它沒有猶豫，馬上煽動羽翼，終于一點點飛了起來，它驚喜地顫栗。它繼續努力，不用說，接下來是它的第三次摔落，可是第四次起飛又開始了，好像比前幾次穩了些，沒有摔倒。成功了，終于成功了!一陣微風吹過。花兒、草兒，顫抖了一下，它也跟著花兒、草兒有節奏地傾斜，而后終于穩住，它一直向前不停地迎著藍天飛去……
又是那個美麗的春天，一只斑斕的蝴蝶在繞著一片樹葉，翩翩于萬木花草之間，上下翻飛于麗日之下。百花吐露芬芳，萬物盡顯生機，繽紛盛宴正等待它來分享。原來這就是傳說中最美的春天，這就是它夢想中自由的飛翔……
描寫蝴蝶的說明文 篇4
高雅的蝴蝶蘭 早晨，我起床來到餐桌旁，一股清香撲鼻而來，仔細搜尋，原來是那株濃妝艷抹的蝴蝶蘭發出來的。 這盆蝴蝶蘭造型獨特，球形的花苞像一個個小鈴鐺在微風中互相碰撞著，也像一群婀娜多姿的蝴蝶停留在花莖上。它們各有
各的姿態，色彩明麗，有紫的，有金黃的，還有黃中帶白、白中帶紫的真是五彩斑斕啊！ 一陣風吹過，掛在枝頭的蝴蝶蘭輕輕地搖動，好像一群仙女身著艷麗的服裝在賣弄自己，也像一片片云霞那么柔軟，更像飄然起舞的彩蝶那么美麗。這哪是花呀，分明就是一群嫵媚動
人的蝴蝶仙子。哦，我明白了，難怪人們都叫它“蝴蝶蘭”，原來它是因形狀而得名呀！ 走近細瞧，蝴蝶蘭有五片扇形的大花瓣，左右對稱的兩片花瓣像蝴蝶的翅膀，另外的那一片花瓣就成了蝴蝶的頭。花朵中間那三片小花瓣中有三個小小的角，就像被縮小的羊角。小角是淡黃色的，中間夾著黑點，使蝴蝶蘭更像一只蝴蝶。我想恐怕再高明的畫家也難以描繪出這樣栩栩如生的蝴蝶吧！ 蝴蝶蘭的葉子是勺子形的，又大又扁，綠油油的葉子在葉柄的兩邊對稱生長著。我用手輕輕一摸，肥碩的葉片細膩而光潔，每一片長條形的葉片都像用鮮奶浸過般潤滑，又像錦緞那樣富有光澤。薄薄的花瓣上還有細小的紋路呢！ 蝴蝶蘭的莖也非常奇特，每隔幾厘米就有一個枝節，越往上越緊湊。如果仔細看的話，你會發現芝麻般大小的斑斑點點，布滿暗紅色的莖上，像一只只小蟲爬在上面。 蝴蝶蘭的根是銀色的，一部分露在外面，一部分深扎在泥土里，長得一點規律都沒有。有的長得彎彎曲曲的，像一條曲線；有的長得直直的，像一條垂線從花盆上垂下；有的長得像一條繩子，把蝴蝶蘭的葉子牢牢捆住。
描寫蝴蝶的說明文 篇5
到云南大理，自然少不了一睹馳名中外的蝴蝶泉。因為姨娘告訴我，這里有過蝴蝶成團翻飛的獨特景象。
從姨娘家出發，經過一個多小時的顛簸，便到了景區人口處。進入景區，一股清新的氣息撲面而來。郁郁蔥蔥的柏樹遮蓋了飽經滄桑的古道，頭頂上好像撐起了巨大的綠色布簾。腳邊，茵茵芳草在幾縷陽光照射下，顯得格外生氣勃勃。許多不知名的小鳥歡快地飛來飛去，唱著動聽的歌。
沿古道一直往前，便到了蝴蝶泉。池呈方形，中間有一塊青石。一池湖水清澈見底，四周是蒼翠欲滴的樹林環繞，猶如仙境。游人們紛紛把錢幣投向青石，如果錢幣能留在青石上，便能心想事成。夏天水淺，錢幣一碰到水面，立即滑落池底，咕嚕嚕冒起一串水泡，像魚兒嬉戲，又如同蝴蝶泉奏出的美妙樂曲，令人陶醉。
據說，每到春天，姑娘和小伙子紛紛來到這里，尋覓自己的伴侶。泉邊，許多彩蝶在溫暖的陽光下飛舞，在花間覓食。翩翩起舞的蝴蝶會圍繞在姑娘和小伙子身邊，似乎在為他們祝福，由此，蝴蝶泉被認為是象征忠貞愛情的神圣的地方。
姨娘告訴我，每年四月，會有成千上萬的蝴蝶從四面八方飛來，在湖邊漫天飛舞，景象十分迷人。可惜現在是夏天，我不能親眼目睹蝴蝶飛舞的盛景了。
正是中午時間，這里卻很涼爽舒適，沒有絲毫的燥熱感。天藍得像被洗過一般，幾朵白云飄在天上。我在想，世外桃源也不過如此吧。
蝴蝶泉何止是云貴奇觀，說它是天下奇觀也毫不為過呀！
描寫蝴蝶的說明文 篇6
乳白的翅膀上，隨意散步著一些如墨的小圓斑，淡雅得就像一幅水墨畫。我，一只蝴蝶，翩翩起舞……只是，這樣的灑脫畫面，卻感受不到歡快，而是悲傷……——題記
我靜靜的，一動不動。是我已經忘記了飛翔在花叢中的美好感覺了嗎？正如漸漸長大的人們忘卻幼年時的歡笑與夢想一樣。這一切，過得太快，快到連我也不清楚它是怎樣變化的。
我飛過大街小巷，碰到有播放《梁祝》的，就停下來，靜靜地聽上一曲。這種氣氛我很喜歡……無法名狀。那兩只因愛重生的蝴蝶使我又嫉妒又羨慕。事實終究是事實，真實又殘忍，這使我不得不沉浸在自己的幻想中。
我，是寂寞的，感受不到人們贊許的目光，我永遠只在花朵和露珠的陪伴下，得到慰藉。我有時在小徑間徘徊，來撫平我內心的創傷。
我，是多淚的，失去了和同伴一起在陽光下嬉戲的回憶。正如人們遺失在紫藤樹下那少年的歡笑。盡管我也曾真切地表達自己的歡樂。
青青的小草尖上有幾顆細碎的，我悲傷的淚，然而，著晶瑩的淚珠卻不知不覺被人誤認為是露水。
人類，有時就是這么傻。
我躺在小草懷里撒嬌，閉上眼，對它說：“我累了……”
在一個金色的黃昏，我徘徊在梧桐樹下，輕輕地，呼吸著濕潤的空氣，但馬上就發現，關于以前的點點滴滴，我始終是記得的；畢竟曾擁有過，曾經歷過。
天空是一片近似透明的藍，很清淡，很沉默，很憂郁，也很哀傷。我抖干身上的塵土，撲撲翅膀，消失在這半透明的藍中……
安靜地閉上眼，等待重生……
描寫蝴蝶的說明文 篇7
從前，一個公園里住著一群美麗的蝴蝶。其中有一只漂亮的金蝴蝶，她的翅膀閃閃發光、五顏六色。
有一天，她的許多好伙伴都突然得了一種怪病，怎么也治不好。她去找老壽星白蝴蝶奶奶。她問：“老奶奶，我的同伴們得的是什么病？怎樣才能治好？”老奶奶說：“她們是被一種極罕見的病毒所感染，只有仙女山上的仙女才能醫治。不過，我勸你……”
金蝴蝶馬上啟程。她翻過了五座大山，飛過了五條大河。餓了，她吃野果；渴了，她喝泉水；但困了，她絕不睡覺。歷經千辛萬苦，她終于飛到了仙女山。
仙女冷冷地說：“你要想解藥，得答應我一個條件：把你的金翅膀交給我。否則，你只有掃興而歸。”金蝴蝶毅然答應了。
剛拿到藥，一道金光閃過，她的金翅不見了，換上的是一對暗淡無光的灰翅膀。金蝴蝶姑娘強忍住悲痛，開始返回。回到家鄉，把藥給生病的同伴吃下去，同伴們立刻就好起來。同伴們睜開眼睛，驚呆了！“你的金翅膀呢？”“你的金翅膀哪兒去了”——同伴紛紛問道。她頓時淚落如珠，“嗚嗚嗚”地哭起來。
突然，那位仙女出現了。仙女對她說，其實，我并不想要你的金翅膀，只是想考驗一下你的誠心。你真棒！話音剛落，金蝴蝶姑娘的金色翅膀又變回來了，閃爍著更加迷人的光芒。
描寫蝴蝶的說明文 篇8
在森林里，有很多的動物，金蝴蝶是其中最漂亮、最嬌小的。可在一個大黑洞里，生活著一對豹子夫婦，豹子夫人很愛美，她最喜歡把金蝴蝶捉來，喂它們有毒的大王花粉，把它們毒死后再戴在頭上當首飾。因此，金蝴蝶和豹子夫婦有了仇恨。
這天，又有一只金蝴蝶在采薔薇花粉時被豹子夫人的爪子抓傷了，幸虧薔薇花有很多尖利的刺，這只蝴蝶躲在鋸齒般的薔薇葉下，豹子夫人抓不到，只好放棄了。金蝴蝶挨了豹子夫人一爪子，背上劃出了一道傷痕，好在翅膀完好無損，于是忍著劇痛膽戰心驚地飛了回去。
這只金蝴蝶回到家，便躺到了擔架上，蝴蝶醫生忙拿來金牛草給它止血。同伴一邊抬起受傷的蝴蝶，一邊憂心忡忡地說：“這樣下去可不行，死傷的伙伴太多，我們金蝴蝶都快絕種啦!”“那我們要遷移嗎？”“不管遷到哪里，都有愛美的人哪，一樣會抓我們傷害我們，我們要留在這里，用我們的智慧消滅這兩只豹子。”“好!”大家齊聲說。
蝴蝶們用身上的金鱗片做了好幾面鏡子，對著太陽一照，強烈的反光簡直要把人的眼睛刺瞎。正好有一只甲蟲飛了過來，蝴蝶們拿起鏡子對著甲蟲一照，甲蟲立刻從天上掉落下來，摔在地上直打轉轉，過了一會兒，甲蟲便奄奄一息了。
這一天，幾只蝴蝶把豹子夫婦引誘到陽光燦爛的平地上，它們拿出了鱗片鏡子，照得豹子夫婦哇哇直叫：“疼死了!”豹子夫婦捂著眼睛邊跳邊逃了。
金蝴蝶們高興地歡呼起來：“哦，勝利啰!”
描寫蝴蝶的說明文 篇9
瞧，那邊那只正在飛的昆蟲是什么？近眼一看，啊！原來是一只小巧玲瓏的蝴蝶。
小時候，我真希望能變成一只楚楚動人的蝴蝶公主，在那一望無垠的藍天上自由自在地翱翔，讓涼爽的風可以盡情吹拂在我的臉上。
這些蝴蝶色彩斑斕、小巧玲瓏，有的像從天降下的小仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；有的像一片枯黃的樹葉，落在樹干上休息；有的像京劇中張飛的臉譜，引人發笑……在這么多的蝴蝶中，就數那大方美麗的“巴西閃蝶”最引人注目。它那樣的美麗，使人一見就產生愛慕之心。巴西閃蝶的身上大部分成為藍色的，可在那清純的顏色中，還泛著藍幽幽的光，真是令人驚嘆。“帝王鳳蝶”也是我喜歡的品種之一，它的名字不僅好聽，還非常的有氣勢，看上去更是與眾不同，美麗的花紋步滿全身，再配上它那流光溢彩的翅膀，更是漂亮極了！
正當我停止聯想時，突然有一只罕見的“帝皇鳳蝶“正向我飛來。我瞬間撲了上去，把它逮了個正著。看到這只楚楚動人的“帝皇鳳蝶”就在我的手心里，我感覺到，它那雙小巧玲瓏的翅膀，正在拍打著我的心，我好緊張，生怕一使勁就弄疼它，“你想去哪啊？是不是想去找你的小伙伴啊？”我自言自語地說著，便不由自主地張開了雙手。“嗖！”帝皇鳳蝶展開它那色彩斑斕的翅膀朝一朵正在盛開的花兒飛去。“哎，可惜我對花粉過敏，否則我一定會跟著你，看你究竟要去哪兒？”我唉聲嘆氣地說著。正當我失望得準備離開時，在離花朵不遠處，看見好幾只成群結隊的蝴蝶一起飛到花叢中，貪婪地吸著蜜汁，看起來它們是那么開心……
蝴蝶，你張開美麗的翅膀，帶著永恒的期盼，最終有可能會變成一只蝴蝶標本，但卻凝固著永不退色的美麗，那種美像流星劃過天空的一瞬間，留給我們瞬間的永恒。
描寫蝴蝶的說明文 篇10
有一天,媽媽從舅媽家弄來了一株蝴蝶花,隨水就栽在了院子的一個角落里。它很不起眼,沒有牡丹的雍容華貴,也沒有玫瑰的婀娜多姿,只有瘦弱枯黃的枝葉,就這樣,我們把它漸漸遺忘了。
一次,我在家里聽悅耳的音樂,聽著聽著,一首熟悉的旋律在我的耳畔響起, “你看路邊有一只美麗的花蝴蝶……”這時,我突然響起院子里的那株蝴蝶花,我連忙跑向院子, 哪里還有蝴蝶花的影子呀,這里早已被雜草霸占了。我扒開草叢,眼前一亮,哇,蝴蝶花竟奇跡般的開了花。只見它葉子如碧綠的寶劍直插土中,三片紫色的花瓣在 枝頭綻放，里面吐出三瓣白舌頭，上面還點綴著粉紅的小點，周圍還有皺皺的花邊，就像一個穿著紫色百褶裙的姑娘，正好奇地張望著這個世界；蝴蝶花，花如其 名，乍一看，又像一只亭亭玉立的紫蝴蝶。
想不到小小的蝴蝶花，生命力竟這樣頑強。自從它來到我們家，我們從來都沒有細心照料過它，沒有澆水，施肥就更不用說了，但是，它憑借自己頑強的生命力，和惡劣的環境作斗爭，把自己最美麗的一面展現在我們面前。
我久久地凝視著蝴蝶花，腦海中浮現了那些頑強的人物：“小蘿卜頭”、童第周、愛迪生……他們正如蝴蝶花一樣，在逆境中，依然能夠不屈不撓地同命運作斗爭，這種精神難道不值得我們學習嗎？
描寫蝴蝶的說明文 篇11
“哥哥快來，哥哥快來！”我聽到弟弟興奮的叫喊聲，趕緊跑了出去。只見弟弟手握捕蝶網，臉上閃動著興奮的光芒：“哥哥，我抓到了一只非常漂亮的蝴蝶，你看！”哇，這真是一只非常漂亮的蝴蝶，它有著狹長的身體，披著一件紅白相間的外衣，還頂著一對長長的觸角。
今天，我和弟弟在做一件好玩又有趣的事情，那就是在田野里捉蝴蝶。
田野里有各式各樣的蝴蝶，有的蝴蝶渾身雪白，長著一個個大小不一的黑色斑點；有的蝴蝶穿著一件黑衣服，衣服上還有很多不同顏色的裝飾；還有的蝴蝶跟樹干的顏色差不多，這種顏色更容易偽裝，我們也更加難以發現它。五顏六色的蝴蝶在田野里嬉戲玩耍，非常熱鬧。
我拿起捕蝶網，向一只蝴蝶揮去，蝴蝶見狀，一下子就飛走了。弟弟站在我的不遠處，看到蝴蝶飛過去，他迅速地揮出捕蝶網，“抓住啦！”弟弟大喊起來，我很興奮，過去一看，這只蝴蝶披著一件黃色的衣裳，上面還有白色的斑點，就像一個個白色的小水滴似的，漂亮極了。每抓到一只蝴蝶，我們都會仔細觀察，觀察過后再把它放回蝴蝶的大家庭。幾個小時過去了，我們發現了很多各式各樣的蝴蝶，都很高興。
捉蝴蝶不僅很有趣，還可以讓我們觀察蝴蝶，增長知識，這真是一個有趣的活動。
描寫蝴蝶的說明文 篇12
一直以來，身邊的無數好人讓我感動著，欣賞著。但這一次讓我心靈深深震撼的卻是一只貌不起眼的蝴蝶。
那是一個下著傾盆大雨的夏天，正在寫作業的我推開窗臺，一陣清風和清新的空氣迎面而來，把作業的煩惱全部拋到九霄云外去了。雨又細又密，每一滴雨仿佛都是一個音符，演奏著自己的音樂。我看著這雨，心想：“這雨下的真及時啊！舒服多了。”
我望著窗外的行人，每個人都趕著自己的路。一個沒帶傘的路人飛快的在雨中奔跑著，似乎是想快點回家。他沒注意旁邊有只蝴蝶，就踩著蝴蝶的身軀過去了。那只蝴蝶在水中掙扎著。我看著那只蝴蝶說：“哎！真可憐！”雨越下越大，小水坑和大水坑融為一體，蝴蝶困在水中，雨水打濕了它的翅膀。
蝴蝶掙扎著，水雖然被它弄得啪啪響，但是也沒有誰會注意它，因為雨聲已經覆蓋住了它弄響的水聲。雨下得更大了，豆大般的雨點從天空中落下。我望望天空，又望望那只蝴蝶，心想：“雨這么大，那只蝴蝶應該撐不了多久了。”
漸漸地，那只蝴蝶的速度變慢了，但它還是繼續撲打著水面，仍撲閃著翅膀，想飛出去。突然，蝴蝶竭盡全力一振，飛出了水中，緩緩的消失在雨中。我看著窗外的雨，不由得感嘆道：“蝴蝶這種堅持不懈的精神真可貴！但是它能飛出的原因還是因為它的勇氣還是信心。”
現在，我只要聽到“欣賞”二字，就會想起那只蝴蝶，只要在學習上遇到困難，我就會不由自主地想起那只蝴蝶。
描寫蝴蝶的說明文 篇13
大家可能都見過蝴蝶，但是你知道它的生長過程嗎？現在我就帶大家去了解一下吧。
蝴蝶的生命源于一枚小小的卵。蝴蝶從卵里孵出來后是一只毛毛蟲。毛毛蟲靠吃周圍的樹葉生活。一兩年后，毛毛蟲會用繭把自己包起來，成了蛹，在繭里度過50天。這就是蝴蝶生長的第一步。
50天之后，毛毛蟲從蛹里鉆出來，變成蝴蝶。蝴蝶的嘴是管狀的。它要喝花蜜的時候嘴巴是直的，不喝花蜜的時候嘴巴象蚊香一樣彎曲。它在喝花蜜的時候會帶走花粉，把花粉送到別的花上。在夏天的這幾個月中它們就這樣生活。這是蝴蝶成長的第二步。
在初秋或深夏季節的時候，蝴蝶會在隱蔽的的樹枝上產卵，然后從容地死去。而紫斑蝶卻在產卵之后，找個山洞躲起來擠在一起過冬。蝴蝶最有趣的是它的翅膀。一只鳳蝶翅膀上少說也有150萬片鱗片，用手輕輕一碰，滿手晶晶亮，全是滑滑的鱗片。同學們一定很奇怪吧，一定會問：我怎么沒看見鱗片呀？因為那些鱗片太小了，在顯微鏡下才能看到。
你們不要以為只有人才會創造奇跡，其實蝴蝶也會創造奇跡。在甘肅省榆中縣興隆山風景區曾出現過三次“蝶雪‘‘現象，漫天飛雪般的蝴蝶鋪天蓋地，由興隆山向馬銜山飛去。蝴蝶呈黃白色間有斑點，近百米寬的興隆峽被蝴蝶群充斥，蝶陣前后長約5千米，浩浩蕩蕩過了3小時，有人用草帽一下就扣住幾十只。
描寫蝴蝶的說明文 篇14
今天，我捉了一只蝴蝶，它那金黃色的翅膀上布滿了天藍色的圓點，色彩鮮艷，我的眼光都舍不得離開。它那長長的觸角，一動一動地，好像在跟我說話。
我先把它放在一個盒子里，然后看見它一動不動的，想：應該是餓了吧！想到這兒，我采些花來給它吃花粉。又想：只有吃的不行，還要喝水。于是，我又放了一點水進去讓它喝。后來，我生怕它死去，每隔一會兒，就來看一看。我真希望它能在我的精心照料之下，開開心心地健康成長。可惜到了第二天，我一起床就看見它無精打采、奄奄一息了。我傷心極了，原來飼養一只蝴蝶也很不容易，都怪我之前沒有了解好它的生活習性，沒有做好充分的準備，整個飼養過程還不夠細心。
這時，我想到了我的媽媽把我從小撫養到現在，我能健康地成長，花費了媽媽多少心血。記得冬天了的一天早晨，寒風刺骨，北風呼嘯，我在暖暖的被窩里醒來，剛想把手伸出被窩，一陣寒風吹過來，我連忙把手縮回被窩里。這時，一陣香噴噴的粥味兒撲鼻而來，讓我垂延欲滴，“媽媽，好香的粥味兒啊！”我大聲喊。媽媽說：“快起床吃粥吧，這大冷天的，一早起來能吃上一碗熱呼呼的粥，你就不會覺得冷了。”我一骨碌就起床了。原來媽媽怕我早上起來又冷又餓，在寒風呼嘯的半夜里悄悄地起床煲粥的。吃著這香噴噴的粥，雖然天氣寒冷，但我的心熱呼呼的。媽媽，謝謝你對我的悉心照顧。
描寫蝴蝶的說明文 篇15
童年有很多有趣的、難忘的事讓我們記憶猶新，但使我最難忘的還是童年時捉蝴蝶。
每當課余時，我總會帶著瓶子去家門口捉蝴蝶。我家門前有很多的花：紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，可漂亮啦！正因為這樣，每年春天總會吸引來許許多多的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。我選定一只正趴在花上，吸取花蜜的蝴蝶。我想它此時一定非常享受。可它萬萬沒有想到，危險正慢慢逼近。我慢慢地、輕輕地走到它身后，彎下腰，雙手一只在左，一只在右，悄悄地合攏，快貼近蝴蝶是猛然地將雙手一合，蝴蝶就被關在了我的手中。
正當我為捉到第一只蝴蝶而得意忘形時，雙手不由自主地開了一條縫，蝴蝶乘機逃脫。“不用擔心，蝴蝶還有很多呢！”我想。于是我繼續搜尋目標，把目光另一只大黃蝶身上，這只蝴蝶很大，也很漂亮。我用剛才的方法來捉它，果然成功了！我一連捉了幾只，興高采烈地回到家。“媽媽，您看，我捉了很多只蝴蝶。”我高興地說。“你還是把它們放了吧！”“為什么？這是我很辛苦才捉到的。”媽媽聽了語重心長地對我說：“陳諾，你要知道，動物是我們人類最好的朋友，我們應該善待它們，有了它們，我們的生活才會變得更美好。它們會為我們的生活增添一道亮麗的風景線！”聽完媽媽的一番話，我頓然醒悟，把捉到的蝴蝶都放了。看著它們高飛的樣子，我感到很自豪！ 小朋友們，你們一定要動物，讓它們為我們的生活增添一道漂亮的風景喲！
描寫蝴蝶的說明文 篇16
我家種了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊蘭。我喜歡玻璃翠的美麗；仙人球的頑強；康乃馨的翠綠。但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。
紫蝴蝶的葉子有三瓣，風吹起來，就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。
有一天晚上，我拉窗簾要睡覺時，突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想：難道這花還會變？明天早上我可要好好看個究竟。
早上起來，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的葉子張開了，但還沒有完全張開，好像一個孩子剛剛睜開朦朧的雙眼。“這是怎么一回事呢”我情不自禁地自言自語。中午看看再說吧。
中午放學，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已經完全綻開了，露出了一張笑臉，好似在哈哈大笑。我張大了嘴，十分驚訝，決定晚上抓它個現形。
晚上終于來到了，我帶著好奇心又去觀察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的葉子竟然又合上了，好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀，太神奇了！
我又連續觀察了幾天，發現紫蝴蝶的葉子變化都是有規律的：早上半開不開，中午完全開放，晚上再合起葉子。
我翻看了一些資料，知道了好多花都是白天開放，晚上合起。還有向日葵的花隨著太陽轉，鐵樹20年開一次花，夜來香夜里才開花。
紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了！
描寫蝴蝶的說明文 篇17
春末夏初的一個中午，一個叫毛阿牛的小孩子，因為家里天氣太熱，就離開家到小河里戲水。
走出家門，映入眼簾的是如畫一般的美景：路邊稀疏的籬笆，是用長短不一的木柴拼結而成，上面長滿了黑綠的青苔斑，好像是有人故意涂上去做裝飾一樣，一朵朵紫色的牽牛花纏繞在上面，散發著沁人的芳香。小路彎彎曲曲的向前延伸，給人增添了幾絲神秘。綠茵茵的草地上，有一棵粗壯的桃樹，上面的桃花已經落了不少，落下的花瓣為大樹媽媽捂腳；為大地爸爸換上新裝。可枝頭的樹葉很稀少，卻嫩得讓人不忍心去觸摸。
忽然，一塊金黃的“絲綢”向他飛來。他使勁揉了揉眼睛定神一看，喲，原來是一只美麗的黃蝴蝶呀！如果我抓住它，小伙伴一定羨慕不已的！于是，他一路跟在蝴蝶后面，在地上潛伏著，一到合適的時機，就撲上去。沒抓到，又蹲下來準備著再一次進攻。
阿牛緊追蝴蝶不放，許久，蝴蝶似乎飛累了，停在一朵油菜花上休息。“哈哈，機會來了！等會兒就跟我回家吧！”他沾沾自喜道。說完就躡手躡腳地走到蝴蝶旁，迅速地像老虎一樣猛撲上去，可一不小心被一個小石頭給拌倒了，摔了個“狗啃泥”！等阿牛爬起來時，蝴蝶已經飛向了油菜花地，他連忙趕上去，“哎呀！糟糕！”蝴蝶和油菜花顏色相近，找不到了！
毛阿牛只好悶悶不樂地到小河里玩水去了。
描寫蝴蝶的說明文 篇18
陽光明媚，把整個教室都照亮了。
上午最后一節課，一只小蝴蝶飛進了教室。它一身枯黃色，翅膀上有四個大點，都是黑色的。
同學們大呼小叫起來，教室熱鬧非凡，蝴蝶一會兒停住，一會兒又飛了起來。有些人因為怕，還躲到課桌底下。老師讓同學們打開窗戶。
可小蝴蝶還是不走，停在了一根吊扇桿子上。老師又說：“同學們，勇敢些，不要為這么一只蝴蝶嚇死了。”說著，又講起課來。
“丁零零......”下課了，我走出教室。“等我下午回教室時，不知道蝴蝶還在不?這蝴蝶很好看的。”
果然下午回到教室，小蝴蝶停在電視機大屏幕的上方，“那只 蝴蝶怎么還沒走啊?”同桌回答說：“你看......”我看蝴蝶，它已經像一片小葉子，又像一個三角形。但一動不動。我開始做起作業來，好象忘了它一樣。
第二天中午，我本以為小蝴蝶還在。一問同桌，同桌說：“那只蝴蝶被男 生拿了下來，蝴蝶飛到了我們后邊的那張桌的旁邊，又被他們用掃把打死了，
現在在垃圾桶里。”到垃圾桶旁，連忙跑回座位上，果然死了，為什么要弄死它 呢?
什么東西晚上讓我做惡夢，說夢話，因為我夢見了男同學在打蝴蝶。
多么悲慘的蝴蝶呀!多么不幸的命運呀!生命，生命......
描寫蝴蝶的說明文 篇19
一天，我去同學家玩，看見伙伴在抓蝴蝶，抓到的蝴蝶每一只都非常漂亮，于是，我也學著他的樣子，跑到草坪上，興沖沖地抓蝴蝶。
突然，有一只蝴蝶從我眼前飛過，那只蝴蝶的顏色很醒目，趁它在樹叢上休息時，我奮力一躍，用兩個紙杯向中間一合，可惜，沒有抓到，那只蝴蝶卻拍拍翅膀，便飛到了大樹上，好像在嘲笑我：“嘿嘿，看你怎么抓到我！”
經過這次教訓，我開始改變策略：坐在大樹底下裝睡，讓蝴蝶以為我睡著了，然后安心地飛下來，這時，我再偷偷用紙杯抓它，這樣蝴蝶就會乖乖束手就擒了……
我正思考呢，那只蝴蝶已經悄然地飛下來了，我一躍而起，大步奔跑，像一匹貪婪的餓狼一般，就在我快要追上的時候，“怦”的一聲，摔倒在地上，原來，是我只顧著抓蝴蝶了，一不小心，被一塊石頭絆倒了。
我氣急敗壞，恨不得馬上就抓住那只狡猾的蝴蝶。就在這時，蝴蝶又悠閑地拍著翅膀朝我飛來，我拍掉身上的泥土，小心翼翼地“跟蹤”它，它飛得快我也放大步子，它飛得慢我也躡手躡腳的，我找準時機，再次奮力一躍，兩只手極有默契的一合，“耶！”我高興的歡呼起來，“太棒了，我抓到蝴蝶了！”我多么希望全世界都能知道我抓到了一只非常漂亮的蝴蝶啊！
這一天，我玩得非常痛快，抓了一只又一只色彩明麗的蝴蝶，可想到蝴蝶是益蟲，于是，我和小伙伴們依依不舍地把它們全放飛了。我第一次抓到的那只蝴蝶在天空劃過一道美麗的弧線，接著，用那優美的舞姿慢慢在我眼前消失……
描寫蝴蝶的說明文 篇20
春天到了，萬物復蘇，我想到春天是捉蝴蝶的好季節，就趕緊來到小區里的花壇邊。
花壇里也是一派百花盛開的景象，紅的，黃的，白的，一朵朵花兒，在陽光的照耀下，宛如一顆顆晶瑩的寶石，一只只蝴蝶在花叢中嬉戲，我看著那些蝴蝶，很想捉一只，擺在寫字臺上，每天看她翩翩起舞。
瞧，那邊一只花蝴蝶正在花上吸花蜜呢，我俯下身子，眼睛像兩個火把一般緊盯著蝴蝶。大氣也不敢出，仿佛時間都凝固了，我躡手躡腳的一步步向它靠近，悄悄伸過手去，我太高興也太緊張，手不停地抖動，指尖一捏，我感到蝴蝶的翅膀似有似無的碰到我的指尖，我把手一抬，蝴蝶呢？我的指尖，只有一小層白白的花粉，原來蝴蝶發現了我的指尖碰到它，一撲翅膀飛了。
這時，我又看到一只黃蝴蝶在葉子上休息，我脫下外衣，悄悄走過去，猛地一蓋，蝴蝶就被扣住了，我掀開外衣，地上空蕩蕩，哪有蝴蝶的影子，原來蝴蝶趁我掀開上衣的瞬間飛跑了，我再一次拿起上衣，朝飛在空中的黃蝴蝶撲去，上衣落了下來，連蝴蝶也落了下來，我把衣服掀開，小手往里摸，哈！摸到了，我把蝴蝶拿出來一看，啊！比我原來遠看的還要美，那一雙翅膀像金子一般。
我想蝴蝶這么美，還是益蟲，應該放了它。我把蝴蝶輕輕捧起，松開手，蝴蝶微笑著向遠處飛去。
描寫蝴蝶的說明文 篇21
一談起小蝴蝶，我可喜歡了。在我的眼里，它是整個動物世界中最美麗的。
我從小就很喜愛蝴蝶，常常到學校附近的西華公園玩。因為在那里可以經常看見美麗的蝴蝶，一看見我就跑去追，還為此摔了不知多少跤呢！西華公園里的蝴蝶可漂亮了，有黃色、藍色、粉色、黑色……各種各樣的小蝴蝶開心地聚集在一起，在公園里飛來飛去，常常吸引很多的小朋友前來觀看。
雖然公園里有很多顏色的小蝴蝶，但我最喜歡黃色的蝴蝶，因為在幼兒園的課本劇表演中，我演過一只黃蝴蝶，我覺得它是最好看的。記得有一次放學回家，我看見一只全身濕漉漉的黃蝴蝶躺在地上扇動著翅膀，可怎么也飛不起來時，我就用紙輕輕地把它捧回家，小心翼翼地把它放到陽臺上曬一曬，再檢查它是否受傷了。然后找來一個小籃子，在籃子里用軟軟的紙鋪了一個暖暖的小窩，把黃蝴蝶輕輕地放進去，還在籃子旁邊放了一束美麗的鮮花。過了一個晚上，我發現黃蝴蝶飛走了，大概是傷好了，回家找自己的家人了吧！我感到非常高興。
我從小就很害怕毛毛蟲，非常非常害怕，我想我是得了“毛毛蟲恐懼癥”了吧！可是自從我知道了蝴蝶也是毛毛蟲變成的以后，我就再也不害怕毛毛蟲了，我的“毛毛蟲恐懼癥”也永遠消失了。我想，這大概就是我太喜歡小蝴蝶的緣故吧！
我喜歡小蝴蝶，它是大自然中最美麗的天使。所以，我想呼吁大家：請保護大自然，愛護蝴蝶！讓人與自然和諧相處，讓小蝴蝶成為我們最快樂的好朋友吧！
描寫蝴蝶的說明文 篇22
下午，我去奶奶家。站在院子里聞著陣陣芬芳撲鼻的清香。睜眼一看有一只又大又漂亮的蝴蝶正落在花瓣上，我準備去捉它。
我拿起網子，躡手躡腳的走向蝴蝶跟前。屏住呼吸，剛想要捉，才發現蝴蝶是那么漂亮，有兩只長長的觸角，兩只好似小玻璃球似的眼睛，一對透明的翅膀在陽光下顯得閃閃發光。不過，我很喜歡蝴蝶，想把它放進瓶子里，自己每天都能看見它，于是又拿起網子捉蝴蝶。我撲上去，沒想到蝴蝶沒捉成，我卻倒在花盆上了。
這時，蝴蝶看著我，仿佛再說：“你這個小笨蛋，連我都捉不住，我還以為人都很機靈呢！”我聽了一想，可不能讓它小瞧我。于是又站了起來，輕輕向它走去，這一次，我可不用網子了，用手剛想要捉它，卻又給逃了。
吃一塹長一智，兩次都沒捉到，真氣死了。蝴蝶撲著翅膀仿佛在說：“你真笨，用手捏也捏不到！”這可不行，得換個方向。就繞道，以迅雷不及掩耳之勢撲上去，哈哈，這下你可逃不了了，知道我的厲害了吧！
蝴蝶在我的手指間撲騰，一直掙扎著，極力鼓動雙翅，一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！
蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，于是，我想：蝴蝶也有生命，他這樣也很難受，在空中飛，才覺得很快樂，很幸福呀，我應該讓他回歸大自然，他好像對我說：“謝謝你！”
描寫蝴蝶的說明文 篇23
今天的天氣很晴朗，我叫上鄰居的小伙伴們一起去草地上玩耍。
我們歡快地來到草地上，你追我敢，四處奔跑。忽然，我停下腳步，放眼眺望，發現有好多蝴蝶在草地上翩翩起舞。一個有趣的想法在我腦海里浮現，我喊來小伙伴說：“這么多蝴蝶，我們今天就來一起捉蝴蝶吧！”小伙伴們都拍手叫好。于是，我們都跑回家取出網，開始捉起了蝴蝶。我心想：“這么多的蝴蝶，我肯定能捉到好幾只。”可是當我慢慢地靠近它們時，它們一溜煙似地就逃走了。我捉了好一會也沒有捉到一只蝴蝶，我感覺很失落。而我的兩個小伙伴覺得捉蝴蝶很是新鮮，一直追著蝴蝶跑，不停地舉著網向蝴蝶身上蓋去。他們倆高興地對我說：“陶冶，快來看，我們捉到一只很漂亮的蝴蝶。”我跑過去看了一眼，不屑一顧地說：“這個蝴蝶太小了，我要去捉只大的給你們瞧瞧！”
正當我四處尋找大的蝴蝶時，一只披著雪白連衣裙的大蝴蝶映入了我的眼簾，我急忙揮起手中的網，像大蝴蝶撲去。忽然，蝴蝶不見了，我心中一陣奇怪，猛地低頭一看，蝴蝶正在網里面掙扎，我開心極了，趕緊給蝴蝶取出來。仔細觀察，我發現，這只蝴蝶長著一雙大大的眼睛，它那雙雪白的大翅膀不停地撲騰著，我趕緊跑去給小伙伴們看，他們看了這只漂亮的蝴蝶也連連稱贊。
我看著這么美麗的蝴蝶，心里不忍讓它與大自然分離，所以，我決定把它放回大自然，回歸大自然的蝴蝶煽動它那雪白的翅膀慢慢飛向了藍天。
描寫蝴蝶的說明文 篇24
早晨，爸爸帶媽媽、弟弟和我去黑松驛。爸爸給他的學生送教去了，媽媽陪著我和弟弟去散步。
我們從街上向南走，走一會兒，就看見西面有條路，這條路的不遠處，有一個水溝，水溝里長滿了刺菜，它們已經比我還高了，不僅如此，它們還開了好多美麗的粉花。漂亮的粉花招來了許多黑脈金斑蝶，還招來了幾只眼蝶，我決定過去抓幾只。我看著黑脈金斑蝶很漂亮，就去抓它們，誰知，我馬上就要抓住的時侯，蝴蝶突然就飛走了。不僅沒把黑脈金斑蝶抓住，還被刺菜扎了一下。我想：這黑脈金斑蝶真是太聰明了！就這樣反反復復的好幾次，我卻一只黑脈金斑蝶都沒抓到，我只好去抓眼蝶。這些眼蝶太機靈了！我跑到這里，它飛到那里。終于，一只粗心大意的眼蝶出現了，我本認為抓不住，可是由于它陶醉在美味的花蜜中，所以我一下子就把它抓住了。別的眼蝶看了，連忙逃走了。我讓弟弟抓住眼蝶，我想再抓幾只。可是，過了一會，得意揚揚的弟弟一不小心手一松，眼蝶就飛走了。我不甘心，就假裝灰心喪氣地走了。那些飛走的眼蝶又回來了，它們趾高氣揚地吸食花蜜。于是，我來了個背后偷襲，眼蝶們落慌而逃，兩只眼蝶來不及逃走，被我捉住了，這回可把弟弟樂壞了。我感覺爸爸就快來了，就準備回去找爸爸。
在路上，我和弟弟一直在玩蝴蝶。媽媽覺得蝴蝶可憐，就要求我和弟弟把蝴蝶放走，我同意了。可是，弟弟舍不得放走，在我和媽媽的勸說下，弟弟才同意把蝴蝶放走。
描寫蝴蝶的說明文 篇25
一個陽光明媚的春日下午，表姐喊我一起去公園玩，我們來到公園里看到很多蝴蝶在陽光下的花叢中飛來飛去，它們像一個個穿了漂亮衣服的小姑娘不停地到處炫耀花衣裳；又像一只只彩色的精靈，非常好看。我和表姐玩性大發，于是就商量著捉一只蝴蝶來玩。
很快，我們在花壇邊上的粉色月季花的花瓣上發現了一只白色的蝴蝶，于是我們貓著腰屏著呼吸，慢慢地走向它，結果手還沒伸出去蝴蝶就飛走了，我們又去捉另外一只黃色的蝴蝶，誰知手剛伸到花旁邊，蝴蝶又飛走了……捉了好久，一只也沒捉到在我們的耐心快沒了的時候，我竟然捉到了一只白色的蝴蝶。
“哦，太棒了。”表姐拍著手歡呼著。我輕輕地捏著蝴蝶的翅膀，仔細觀察起這只蝴蝶來。只見它白白的薄翼略有些透明，宛若純白的薄紗，翅膀上還有些纖細精巧的花紋，精致而典雅，我頓時被它那小小的美吸引了。這時蝴蝶掙扎了一下，我感到一股生命的力量，在指尖跳動，這種力量是那么強烈。蝴蝶的這種求生愿望讓我震驚。我對表姐說：“表姐，蝴蝶也是有生命的，我們應該讓它在花叢中自由飛舞，你看它，多可憐啊！”表姐，若有所思的點點頭說：“行啊，放了它吧！”于是我們把這只蝴蝶放了，看著它自由快樂的樣子，我和表姐都笑了。
那天我們玩的很開心，也明白了一個道理：生命是很寶貴的東西，我們要尊重保護生命。
描寫蝴蝶的說明文 篇26
星期天，我來到了小河邊，那里環境優美，有許多的花花草草，紅的、黃的、綠的，散發著淡淡的清香，引來了成群的蝴蝶和蜜蜂。
走著走著，我看見了一朵玫瑰花，玫瑰花紅紅的，花瓣一層一層的，特別漂亮。玫瑰花上面飛來了一只小蝴蝶，它有一對短短的、棕色的觸角，還有兩只閃閃發亮的翅膀，是由金色和白色組成的，精神極了！我把腳踮地高高的，接著又慢慢地跑起來，我瞪大了眼睛，剛伸出手想靠近它，它就飛走了。我想一定是自己的聲音太大了，于是，我再次嘗試。這次我拿了一個網，又踮起腳尖，用兩只手同時握著網，小心翼翼地走了過去，這次我成功了。這只蝴蝶又大又漂亮，蝴蝶的翅膀在我手里撲騰著，癢極了，我真是太高興了！心想：這么漂亮的蝴蝶可別讓它飛走了。但是蝴蝶撲騰著翅膀，好像在對我說：“求求你，放過我吧！”是啊！媽媽說過，小動物是我們最好的朋友，要愛護它們。看著小蝴蝶那么可憐，于是我就把它放了。雖然有點舍不得，但是我覺得蝴蝶本來就應該生活在大自然，小蝴蝶撲騰著它那美麗的翅膀，好像在說：“謝謝你！”
看著小蝴蝶往遠處飛走了，我開心的眼睛瞇成了月牙形，嘴巴咧到了耳朵根，我朝它招招手，再見，小蝴蝶！這件事讓我懂得了，不能隨便捕捉小動物，它們太可愛了，是我們最好的朋友。
描寫蝴蝶的說明文 篇27
在一個陽光明媚，清香裊裊的天氣，湛藍的天空飄過幾朵雪白雪白的云，像一位小仙子在天空中變魔術，像一個小白羊在空中跑來跑去，像年邁老奶奶白蒼蒼的頭發。今天我要和爸爸媽媽去漂亮的公園捉蝴蝶。
爸爸給我準備了漂亮的晶瑩剔透的玻璃瓶，這時我特別著急，生怕我們去晚啦。車來了，我們興奮的跳上車，一路上我們看到了許多美麗的花，像一個個婀娜多姿的公主在和英俊瀟灑的王子們跳舞。那邊還有一座座山，像一個個彎腰駝背的老人，像一只只駱駝在緩緩移動，像一群巨象，奇峰羅列，形態萬千。
突然來了一個急剎車，哈哈我們到站啦！我飛快的跳下車奔向公園，這時我看到一朵朵比路邊還要艷麗的花兒，向著陽光開放著，發出了幽幽的清香，令人心曠神怡。這時我看到了一只只粉色的夾帶著點點黃色的蝴蝶，它的雙翅不停地扇動著，讓人眼花繚亂，它的觸角像兩根天線一樣扎在頭上，它的肚子一鼓一鼓，顯得特別可愛。
我慢慢靠近蝴蝶，兩只眼睛緊緊的盯著它，鼻孔微微的喘著氣，生怕它飛走。胳膊一只在上，一只在下，弓著腿，彎著腰，輕輕的翹著腳尖，小心翼翼的向蝴蝶移去，還有約十公分的距離，我感覺到了蝴蝶就在我手中，雙手突然襲擊，哈哈蝴蝶到手啦，它在我手心不停的鼓動著，我感到一股生命的力量在躍動，它的雙翅不停的在我手心撲動著，非常的癢癢，我趕緊把它放進瓶子里。
爸爸媽媽看到我捉到了蝴蝶很高興，夸著我說：“凡事只要用心，堅持，就一定會成功的”。
描寫蝴蝶的說明文 篇28
星期日，媽媽說帶我去花園捉蝴蝶我，興奮地跳了起來。
到了花園，景色真美呀！綠油油的草、五顏六色的花、有許多不同顏色的蝴蝶在花瓣上飛舞。其中最吸引我的眼球的是只潔白的蝴蝶。它在雜亂的花叢中顯得格外突出。像是窈窕淑女一樣。我定下了目標——要捉到它。
媽媽把網遞給了我。我弓下腰，把頭伸得長長的，眼睛瞪得大大的，耳朵也豎起來了。仔細盯著蝴蝶的一舉一動，生怕它飛掉。只見它落在了一個花瓣上，我踮著腳悄悄地靠近一些，瞄準目標使勁兒一揮，糟糕！只見它雙腳蹬地，翅膀快速拍打著飛走了。哎~可能是我揮網的`時候，太使勁兒了，驚動它了。
我還要捉一次，這一次不用網了，用手。我弓著腰，踮著腳一步步靠近它。心想：“這次一定要捉住它！”可是心里緊張的不得了，腿都抖了起來。現在離小蝴蝶只差一步之遙了。我先蹲下腰，五指并攏，對準目標一拍手“嘭”的一聲，捉到了。耶！太棒了！
蝴蝶在我的手里掙扎著，感覺在說：“放我出去！我要出去！”我透過指縫看了一眼，潔白的身體，沒有一點瑕疵，太可愛了。我決定放了它，因為它屬于大自然。我松開了手，只見它大力地煽動著翅膀，奮力地向天空飛去，生怕再被捉。看著它回到了大自然，我很開心。
這是我第一次捉蝴蝶，真的很有趣，很難忘。
描寫蝴蝶的說明文 篇29
春天來了，樹木抽出了新的枝芽，小草從地里鉆了出來，我跟著父母一起到公園里釣魚。
我讓爸爸盯著魚鉤，然后自己跑去草地上去玩了。
草地上有許多草叢和花叢，還有許多五顏六色的蝴蝶在紛紛起舞，我拿起網兜向蝴蝶們跑過去，結果蝴蝶都被我嚇跑了。我把目光落在一只黃色的小蝴蝶身上，蝴蝶不停地扇動著雙翼，像那美麗的姑娘甩動著那輕盈的長袖。
我站在草地上，從遠處靜靜地觀察著蝴蝶，然后踮起腳尖，輕輕地向蝴蝶走過去。蝴蝶的反應很快，立刻察覺到了危險，很快飛走了。我先走遠，躲在草叢里，讓蝴蝶以為周圍很安全。蝴蝶還是很警覺，不斷地飛舞，好像在巡視周圍有沒有危險，確認安全后，蝴蝶才緩緩落在一朵花上。我從草叢里出來，趴在草地上，然后小心翼翼地向蝴蝶爬過去，慢慢地抬起手中的網兜，趁蝴蝶不注意，迅速地將網兜向蝴蝶罩過去。只聽“嘭”的一聲，那只蝴蝶被我捉住了。
蝴蝶一動不動地伏在被網兜罩著的草地上。“它不會死了吧？”我心想。我仔細地觀察著蝴蝶，它還是安然地伏在草地上。我微微地抖動著網兜，蝴蝶還是無動于衷。“它不會真的死了吧？”我小聲嘀咕道。我把罩著蝴蝶的網兜拿開，剛拿開網兜，蝴蝶就迅速地飛走了。
等我反應過來，蝴蝶已經飛走很遠了。我本想繼續追趕蝴蝶，但卻聽見爸爸一聲大喊：“魚上鉤了，好大一條呀！”好奇的我扔下網兜朝爸爸跑了過去……
描寫蝴蝶的說明文 篇30
風箏總會飛遠，但它的線頭永遠留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭永遠留在屋里；蝴蝶總會飛遠，但它的絢麗永遠留在了我們的腦海；夢總會飛遠，但它滑過的弧線永遠烙印在了我們心中……
從小，我就被蝴蝶的絢麗奪目所吸引，所以看見一只蝴蝶就抓一只，但，有一次卻好像例外了……
在熙陽下，一個男孩目不轉睛地盯著一個小女孩的黑發。
“哥，你在看什么啊，我頭上長了什么奇怪的東西啊？”可愛的小女孩撲閃著大眼睛，嘟囔著嘴，氣鼓鼓地向對面的男孩問道。
“妹妹呀——你可千萬別動啊，你頭上有一只美侖美奐的蝴蝶哦，我給你抓來當寵物吧！好不？”男孩小心翼翼地回答道。
想到那漂亮的蝴蝶，女孩心動不已，忙照著哥哥的意思去做——一動不動地定格在那兒。哥哥拿著一個綠色的塑料袋慢慢地向女孩靠近，突然，他朝女孩撲來，在這一瞬間，女孩不知是心慈手軟，還是被蝴蝶的美麗所誘惑，身子猛然一顫，心中喊叫著：“蝴蝶啊！快走！”頭上美麗的蝴蝶似乎明白了女孩的意圖，展翅，優雅地飛向掛著太陽的那個方向。
“真是的，煮熟的鴨子飛走了！”哥哥一臉懊惱，向著那女孩瞪著眼。
女孩看著那飛向太陽的蝴蝶，露出了一個微笑，朝陽下，溢出了自己的苦澀，也淌出了淡淡的欣慰。
那一夜，女孩夢見了一片無與倫比的“蝶海”……
那個女孩就是——我。
等待，等待那只蝴蝶，等待那個夢，等待……
描寫蝴蝶的說明文 篇31
今天，我去游樂園捉蝴蝶。
我在游樂園走著走著，忽然看見一只白色的蝴蝶。“別飛著走啊小蝴蝶，讓我欣賞一會兒！”我說。小蝴蝶好像聽到了話，在空中跳起了歡樂的舞蹈。我想：在這里只有我能欣賞到，要不起回去，讓家人們一起欣賞。于是我用手抓它，沒有抓住，去撲它，也沒有撲住。我有些生氣，說：“漂亮的小蝴蝶，是你自找的，讓我怎么捉住你！”小蝴蝶好像感覺到了殺氣，便迅速離開這個殺氣騰騰的地方，可它不知道往哪飛，可以說是驚慌失措。我趁著這個時候，以獵豹般的速度狂奔沖向小蝴蝶。“哐”的一聲，我撲在地上，而小蝴蝶飛走了。
我氣沖沖地說：“小蝴蝶，這兒將是你被我捉住的地方！”小蝴蝶更加恐懼了，四處亂飛。我就在原地等待時機，抓住它。這蝴蝶飛呀飛，忽然飛到了我的肩膀上，我瞟了小蝴蝶一眼，手迅速打向肩膀，小蝴蝶漂亮的躲開我這次的攻擊。我大發雷霆，說：“小蝴蝶，這可是你自找的，別說我手下不留情了！”我生氣極了，我以比獵豹還快的速度成功追上了小蝴蝶。我撲了過去，又是“哐”的一聲，我撲倒在地，小蝴蝶被我抓住了。我捉住小蝴蝶后，十分開心，忽然，我想：還是把小蝴蝶放了吧，因為它也有生命啊，而且它在游樂園里有更多的人能欣賞到它，不能因為私心而不讓更多人看見。
于是我把小蝴蝶放了，雖然我失去了小蝴蝶，但更多人能欣賞它，我也很開心，因為更多的人能看見它那優美的舞姿。
描寫蝴蝶的說明文 篇32
小時候，我就很喜歡蝴蝶，是因為它們都有一雙美麗的翅膀，不知何時起，抓蝴蝶成了我的一個特殊的愛好。
特別是在夏日的周末，我總喜歡跑到鄉下奶奶那兒，手里抱著一個塑料瓶，和爺爺一起到附近的山林里去捉蝴蝶。我找到一只蝴蝶，踮著腳尖悄悄地走到蝴蝶的身后，再突然用手猛地一抓，準能捉住一只蝴蝶。偶爾碰著幾只機靈點的蝴蝶，要捉住它，便比較困難。但我也會有自己的對策，那就是跟在它后面，用衣服不斷地撲打它。在一陣追打之后，蝴蝶終于乖乖地進到了我的瓶子里，那一刻，別提我有多高興了。但那時我怎會想到，這對蝴蝶來說是多么大的傷害！我回家后，便坐在桌子旁逗它們玩，一會兒摸摸它們的翅膀，一會兒揪揪他們的脖子，等它們不再美麗時，我便把它們扔在地上，因為，又有幾只漂亮的蝴蝶出現在我的眼前。
爸爸見我對捉蝴蝶如此入迷，便對我說：“多多，這么美麗的蝴蝶，你把它們一個個抓住，又一次次把它們捏傷，你真的忍心那么做嗎？”
突然，我開始傷感起來，想想爸爸說的話，是啊，蝴蝶們給大自然增添了美感，可我卻不斷地捕捉他們，虐待它們，甚至以殘害一只只弱小的生靈而感到快樂，這的確令我太傷心了。我撿起一只被我扔在地上的小蝴蝶，輕輕地摸了摸它的翅膀，可它一動不動，我看著它，淚珠落了下來。
對不起，蝴蝶們，我為我以前對你們做過的那些事傷感并表示深深的歉意！
描寫蝴蝶的說明文 篇33
這世上有很多昆蟲，兇猛的螳螂、勇敢的七星瓢蟲、聰明的蜜蜂、小提琴家蟋蟀、細心的卷葉象鼻蟲……而我心中的昆蟲之王，是美麗的蝴蝶。
蝴蝶的種類很多，有白的、黃的、紅的、藍的……令我最難忘的是白色的一只蝴蝶。
大家都知道，白色代表純凈，可這純凈卻來之不易。
一次，我在路上看見一只毛毛蟲，“啊”一聲尖叫，震到了媽媽。她急忙跑過來問：“怎么啦？出什么大事了？”我瑟瑟發抖，指了指地上。媽媽馬上知道了什么事，一腳踩過去。“等一下！”我制止了媽媽，“我們科學老師說毛毛蟲長大后就是蝴蝶，我不信。要不帶回去養著它吧！”媽媽想了兩分鐘，答應了。
回到家，我的對這只毛毛蟲非常感興趣，仔細地打量這位客人。它有很多剛毛，短的短，長的長。我每天喂它菜葉、嫩樹葉，悉心照料它。它要變成蛹了，我就挑了一根樹葉較密的樹枝給它。過了兩個多星期，它已經有了白色的翅膀。媽媽說它的翅膀還沒干，這是它最危險的時候，要保護好它。聽了媽媽的話，我更加小心地把手放在葉子下面，生怕等會兒蝴蝶就一命嗚呼了。
蝴蝶的翅膀快干了，我想給它取名字，突然想起一段話：取名字不好，為什么呢？取的了名字便有了感情，見不到它，日日都憂傷。它飛走了，我只希望它能快樂地活下去。
白蝴蝶的純凈，多么來之不易。
描寫蝴蝶的說明文 篇34
在一個晴朗的下午，我獨自在公園散步，我在花園中心的大花壇旁邊看見了一只美麗的蝴蝶。
這只蝴蝶的翅膀顏色是多姿多彩的，有紅色、綠色、紫色、藍色，真是太多了，它們組合起來就像一幅美麗的圖畫。它的觸角是黑色的，彎彎的，就像天線寶寶一樣。看著看著，我就想捉住它。我踮起腳尖，弓著腰，眼睛一動不動地盯著它，嘴巴抿的緊緊的，躡手躡腳地靠近，兩條胳膊悄悄地伸過去，然后猛的一合，打開手掌一看，哎呀，讓它給跑了。最后我垂頭喪氣地回家了。
第二天，我又來到了公園里的大花壇抓蝴蝶，我在花壇旁邊轉了好幾圈才找到了昨天我沒抓到的那只蝴蝶，我在心里說“不要灰心，這次一定行。我有了上次的經驗，知道該怎么樣抓住它了。我踮起腳，弓著腰，幾乎沒有聲音地來到了蝴蝶身邊，我在蝴蝶旁邊停了幾秒鐘，等到蝴蝶發現應該沒有危險的時候才慢慢伸出胳膊，那時的我額頭上全都是汗珠，我“啪”的一下合上了手掌，放到眼前一看，我竟然抓住了這只美麗的蝴蝶，我開心極了。立馬把它裝進了一個透明的玻璃瓶里，就跑回家給媽媽看。媽媽一看，臉色并不是那么高興，媽媽語重心長地對我說：“我們每個人都是一條生命，動物也一樣，我們應該珍惜世界上的每個小生命，這個世界才會變得更加美好，對不對？”我慚愧地低下了頭，立馬拿著玻璃瓶跑回了花園，把這只蝴蝶放飛了，看著它飛向天空，我的心里高興極了。
我想，每個生命原來都值得我們珍惜。
描寫蝴蝶的說明文 篇35
夜深了，風呼嘯著，掩蓋了一切聲音，忽然，一個黑影流星般劃過，猶如一道閃電，避開了漆黑的天幕，我看到了那年的春天。
輕盈的蝴蝶，靈活地穿梭在樹葉間，金黃的色彩恰如其分地覆蓋在薄薄的雙翅上，它飛到哪，哪兒就充滿生氣，它傳遞著春天的消息。
目光不由自主地隨著蝴蝶，突然觸到了一樣東西，只一眼，心就收不回來了，只見大片大片的桃花樹依偎在一起，樹椏上開滿了桃花，目光所及之處，全都是耀眼的桃花，連天空都被染成了粉紅色，風兒吹過，空中下起粉紅色的雨，蝴蝶穿梭其中，如同旭日在緋紅的朝霞中升起，風大了些，蝴蝶舞得更美麗了，如同仙女一般，都說蝴蝶是花的靈魂，今日一見，果真不同凡響，微風拂過每一寸土地，空氣彌漫著的花的香味，隨著它走遍天涯海角，嘆一口氣，仿佛吃了糖一樣，有股甜味鉆進心房。再看蝴蝶，怎么那么像黃裙少女在翩翩起舞，少女嘴角漾起一個笑容，與她被桃花映紅的臉龐相襯，顯得那么美麗，忽然，蝴蝶消失了，是被桃花遮蓋住了吧，再看那紛紛揚揚的桃花，頗有幾分微笑的感覺，在春風里四散天涯，望著桃花雨，我驀地明白了崔護為什么能寫出“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何去處，桃花依舊笑春風”，這樣膾炙人口的詩句了。
黑影在空中打了個旋兒，便不見了，只留下了濃濃的夜色……
描寫蝴蝶的說明文 篇36
今天，自然課老師說：“我們下一次要上有關蝴蝶的課，大家回去最好捉一只蝴蝶觀察。”我想：我住的小區不是有許多蝴蝶嗎？可以去捉一只呀！
放學了，我一走進小區就看見一只五顏六色的蝴蝶，于是，我興奮地把書包放在長凳上。伸手去抓蝴蝶。可是，沒想到蝴蝶撲扇著精致的翅膀一飛，就躲過去了，還飛到我眼前轉了個圈，好像在嘲笑我。
于是，我決定用背后襲擊的方法，出其不意地“逮捕”它，我輕輕地踮著腳，慢慢挪向蝴蝶，生怕被蝴蝶發現了，我離蝴蝶越來越近，眼看就要抓到它了。不知哪里露出了破綻，我又被蝴蝶發現了，于是蝴蝶快速地飛了起來，我用目光追尋著它，可惜我不會飛，不一會兒蝴蝶就不見了。等蝴蝶再飛起來時，它小心翼翼地看了看四周，發現了一朵開得十分燦爛的玫瑰花，其實，這是我布下的“天羅地網”，正等著蝴蝶上鉤呢！果不其然，蝴蝶向我放置的玫瑰花這邊飛來。我躲在大樹后面拿著事先準備好的瓶子，等蝴蝶停在花上時，就猛地把它蓋住。最終，蝴蝶還沒弄清是怎么一會事，就進到了我的瓶子里，被我成功抓獲。只見它在瓶子里飛了兩下就放棄掙扎了，好像在后悔地說：“真不應該上當的，哎！”
于是，我背上書包，拿著戰利品開心地回家了。
通過抓蝴蝶，我明白了光靠蠻力是不行的，要多開動腦筋。
描寫蝴蝶的說明文 篇37
今天天氣不錯，心情也不錯。吃過午飯，我和黃綺琪相邀到村里邊的小路旁玩。
沐浴著溫暖的陽光，迎著微風我們手拉手來到小路旁。
＂哇！多好看啊！＂我閉上眼睛深呼吸，給大地來了個大大的擁抱。
＂哈哈哈＂黃綺琪看著我的傻樣笑彎了腰。
我頓時睜開了眼睛仔細地看：小路旁很多白色的小花連綿不斷。媽媽曾告訴我這種植物叫＂鬼針草＂，屬菊科能入藥，雖然我不懂，但我還是很喜歡它們。
在這不起眼的花叢里，有好多大大小小的蝴蝶飛來飛去。有紫色的、黃色的、黑白相間的
天呀！你弄破它們的翅膀了。這時黃綺琪正捉起一只蝴蝶，我看到了著急地說，小心點，你會弄疼它們的。黃綺琪好像什么也沒聽到，自顧自的玩弄著那只看起來既虛弱又無助的白色大蝴蝶。
過了一會兒，黃綺琪看我傻站著沒動靜，就叫我：游曼釧，過來一起捉蝴蝶吧！好吧！我心里雖然有一百個不愿意，但還是禁不住這童趣的誘惑，開心地和黃綺琪一起捉蝴蝶。
黃綺琪用網子亂甩了一下就網到了兩只蝴蝶。我也學著她甩了一下，可網到的是葉子、小草和花朵。我有點兒沮喪，黃綺琪看到我沮喪的表情就說：快看啊！那兒有一只大蝴蝶！說著舉起手，指向我的東北角。＂蹦叭＂我腳一跳手一揮，終于捉到這只淘氣的蝴蝶了。
我捉了好多只蝴蝶，把它們裝在一個袋子里帶回了家。回到家后我又把它們全放了。我希望它們能記住我的家，會偶爾飛來看看我，和我做朋友。
描寫蝴蝶的說明文 篇38
它，伴著風兒起舞，它，與蝴蝶共舞，它，太愛漂亮，啊，我愛的桃花，你終于開了！
我第一次見你是還是一個2歲的“小不點”，那時的你也只是一棵沒多少樹葉的樹苗，但是你卻好驕傲，小腰板挺的直直的，那稀疏的綠葉隨風起舞，你呢，也隨著風兒起舞，跳的那樣迷人，那樣美麗，一次，你跳的太認真，差點把小腰給折了，我廢了好大勁才把你救回來，可你依然是一副高高在上的模樣，惹得我哭笑不得聽有人說，越美麗，越小心。但我卻不以為然，因為我知道，你是柔和的，從那時候，我們就再也分不開了……
我幾乎每天晚上，都會在你的身邊，你有一點點不適，我便急得不行，有時候，是虛驚一場，幾年后，我和父母到城里上學了，那時候的你，不大，還沒開花，我離不開你，到了新家，我心中最牽掛的也是你，你雖然只是一棵桃花樹，卻已是我無法割舍的伙伴，來到這里，面對高樓大廈，我知道你不可能來這，心里一陣針扎的痛，我舍不得你啊，還記得，我走那天，你的樹葉飄落了，像蝴蝶一樣，我和你一樣，舍不得，但我必須走，只能下次見了，我的朋友，我那特殊的閨蜜……
啊，現在我回來了，你已經長成大樹了，樹枝上開滿了粉紅色的花，風兒一吹，紛紛落下，一片落在我的臉上，軟軟的，舒服極了，我們又見面了，朋友，我的玩伴和閨蜜……
描寫蝴蝶的說明文 篇39
峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產之一。
當它闔起兩張翅膀的時候，像生長在樹枝上的一張干枯的樹葉。誰也不去注意它，誰也不會瞧它一眼。
它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止了它翱翔的姿態，變成了一張憔悴的 ，干枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。
它這樣偽裝，是為了保護自己。但是它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗，更因為它那用來隱蔽它的美麗的枯槁與憔悴。
它以為它這樣做可以保護自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，因此裝假作偽這種行徑是瞞不過這種生物 ---- 人的。
人將它捕捉，將它制成標本，作為一種商品出售，價錢越來越高。最后把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。
到這時候，國家才下令禁止捕捉枯葉蝶。但是，已經來不及了。國家的禁止更增加了它的身價。枯葉蝶真是因此而要滅絕了。
既然有一對美麗的和真理的翅膀，我們永遠也不愿意闔上它們，為什么裝模做樣，化為一只枯葉蝶，最后也還是被出售，反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶，到處飛翔，被捕捉而又生生不息。
描寫蝴蝶的說明文 篇40
放學了，小明對小紅說：“今天是星期五，明天去外面捉蝴蝶吧！”“好呀好呀，我星期六早上去你家匯合。”小紅說的，于是他們各自奔回家了。
到了星期六陽光明媚，鳥語花香，小紅高高興興地哼著小曲踏著輕快的步伐去往校門的家，到了小明家里小明立刻起床吃好早飯，換好鞋子拿出兩個網罩說：“你一個我一個怎么樣？”小紅說：“可以，你順便拿一個小瓶子好把蝴蝶裝在里面。”小明采納了小紅的意見一起上了路。
他們到了公園里的一片碧綠的大草原上，小紅說：“公園的風景真美麗啊！”這里桃紅柳綠，花兒爭奇斗艷的開放著，它們正在比美呢。柳樹在河岸邊倒映著細細的葉子就像誰親手用剪刀剪下來的一樣，嫩綠的枝條像姑娘們的長發，小魚小蝦在河水里活蹦亂跳，湖的中央有一座噴泉水珠滴落到魚的身上就像遇到了敵人似的鉆進河里去。山坡上開滿了野花散發出一陣陣芬芳，桃花開了遠遠望去像一片燦爛的朝霞，后面是一片茶園，茶園里不時傳來采茶姑娘的笑聲。欣賞這里的景色以后他們開始捉了。首先它們尋找蝴蝶，它正在花朵上跳舞，于是小明悄悄地走到蝴蝶跟前一下子就捉住了。他們玩的好長時間覺得有點累，就在草坪上休息，一會兒講故事，一會兒游戲。
于是他們回到了家平分了蝴蝶，這真是快樂的一天。
描寫蝴蝶的說明文 篇41
一個頭發短于男孩的圓臉和紅色眼鏡的女孩一遍又一遍地問我她在做什么。 我是副監視器，但我的權力比班長大，但我生活在一個與我的愿望相反的世界里-我有一個朋友，A或一個主人。 我以為我是班長，但為什么我更像奴隸？ 當我準備完成我的家庭作業時，當我準備復習的時候，我聽到了雪幫我做我的家庭作業。 -召喚。 我是上帝嗎？ 不，我是個普通人。你為什么要把我當成上帝？ 我不聰明。我記得小學里每個人都要乘法表，但我太蠢了，連午睡都叫不出來。我幾乎是班上最后一個記住的人。
后來，我不知道為什么我是伊索，當時我遇到了我的智力女神-我第一次參加初中入學考試。 從那以后，它一直保持在學校的前三名。 但是為什么每個人都認為我是上帝，而不讓我犯錯呢？ 我記得有一次數學晚了。我只是個大錯誤。我剛回答了錯誤的問題。全班都在開玩笑。他們甚至不聽老師的話。你為什么要笑我？ 我的自尊突然受到打擊。
然后小A和一些朋友安慰我，我認為小A是我最好的朋友。 然后我知道我錯了。 有一次，她去搭檔那里背書，但她用我作為商品告訴一個喜歡我的男孩，只要她給她100元，她就照顧我。 我簡直不敢相信她在說什么。 然后班長告訴我我不想接受。我想努力學習，但我建議我和他在一起。
然后我意識到她只是想讓我遠離她的男朋友。 但我不明白為什么我們是好朋友。 我真的想知道我是誰。 我真的想成為一只蝴蝶，即使生命是短暫的，但沒有任何設計可以自由地飛向花朵。
描寫蝴蝶的說明文 篇42
朝陽初生，金光萬縷的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色、銀色的光環，今天是個陽光明媚的好天氣，蝴蝶在草叢中飛舞，魚兒在小湖中游動。
今天爸爸帶我們來戶外野餐，弟弟飛快的從草地那邊跑過來說到：“姐姐，那邊的花叢中有許多漂亮的花蝴蝶，我們去捉蝴蝶吧？”弟弟興奮的告訴我說發現自己設置的捉蝴蝶的籠子里飛進去一只蝴蝶，我向來怕蝴蝶，今天禁不住往籠子里看了看，那是一只很漂亮很小的一只蝴蝶。弟弟說找一個袋子，把蝴蝶裝進去。我一聽著急了“把蝴蝶裝進袋子里會悶死的！”弟弟卻若無其事的說：“悶死就悶死吧，反正沒什么大不了的事情。”我耐心的跟弟弟說：“我們要愛護花草、小動物、昆蟲……大自然的每一個生命都需要我們去珍惜和愛護。”
看到弟弟一臉不惑、似懂非懂的樣子，我瞬間想到一個辦法。我和和顏悅色的對弟弟說：行了，你去拿瓶水吧，這時，我趁機打開籠子，放出了蝴蝶。蝴蝶在我頭上飛了兩圈，好像在說：謝謝你，小姑娘，你真善良。正在我沾沾自喜的時候，弟弟回來了，看到蝴蝶沒有了，氣的差點哭出來，我耐住性子跟弟弟說：“你看蝴蝶自由了，它的媽媽不知道有多著急，可能在到處在找它呢！你放了它，它可以和家人團聚了。”說到這里，弟弟的笑臉上終于露出了喜悅，蝴蝶找媽媽去了。只有這樣解釋，稚嫩的弟弟可能才能理解吧！
描寫蝴蝶的說明文 篇43
今年的暑假過得可真快呀，覺得還沒開始就結束了。在今年的暑假中，我做了很多有趣或有意義的事：比如看書、看電視、玩電腦游戲、學習游泳等……可多了。可是，我最喜歡的還是捉蝴蝶。
一天，我很快寫完了作業，早早地坐在那里玩了。正當我覺得有點無聊之時，我看著窗外那紛飛的蝴蝶，眼睛“刷”地亮了起來，腦海中冒出一個念頭，去捉蝴蝶。
說干就干，我立刻找來了裝蝴蝶的袋子，迫不及待地沖出了家門。炎熱的陽光照在我身上，感覺有點發燙，但它阻止不了我那歡快的腳步。我飛快地來到草地上，哇，有好幾只蝴蝶耶！我興奮地跑進花叢中，盯準一只小蝴蝶，準備拿它來練練手。我狠狠地向前撲去，可是我不但沒有抓到小蝴蝶，自己反而摔了個“狗啃泥”，我氣得直跳。
這時，從遠處飛來了一只漂亮的大蝴蝶，我可喜歡它了。熾熱的陽光照得我全身汗如雨下，可是我依然努力著，想捕到那一只漂亮的大蝴蝶。但是，那只大蝴蝶似乎非常的聰明，見我一撲過來，它就逃之夭夭了。經過幾次撲空后，汗水摻雜著泥土牢牢地粘在我的身上，衣服上，我變得灰頭土臉。終于，功夫不負有心人，我趁大蝴蝶一個不注意，用袋子扣蝶的方法將大蝴蝶捕獲了，我驕傲地望著袋子中撲騰的大黃蝴蝶，心想：小小的蝴蝶，你是無法逃出我的手掌心的，哈哈！玩了一會后，我又把它放回了大自然。
捉蝴蝶可真有趣呀！
描寫蝴蝶的說明文 篇44
在綠葉間睡醒了，伸伸懶腰，打個呵欠，飛到蜜蜂身邊說：“蜜蜂，你好忙！每天要工作多少時間？” “ 為了給大家創造甜蜜的生活，我們是不論時間工作的—-辛苦中也有無限歡樂呀！”蜜蜂說。 “哎呀！你看我一年到頭不工作，睡膩了就去跳跳舞，吃吃喝喝，吃飽了就去游花看景—-我這樣的幸福，難道你不羨慕嗎？” 蜜蜂說：“你真有福。”
蝴蝶說：“不，是我特別精明，我呀，我見甜的就上，見苦的就讓；見高枝就摟住不放，見底葉踏一下就飛；晴朗時我翩翩起舞，風雨時我綠葉下躲藏。” “呦！你”蜜蜂想說什么，沒說完，蝴蝶就飛走了。 蝴蝶看見了馬蜂，又對馬蜂說：“馬蜂大姐，你比蜜蜂美呵，瞎忙啥？像你這身材，簡直是個大舞星，跟我一起游花看景去吧！”說著就去捥馬蜂。 “啊呀！我們是有計劃工作的，不隨便浪費光陰啊！"馬蜂連看都不看蝴蝶一眼，便向天邊飛去了。
“嘿！跟這些傻瓜有啥談的！”蝴蝶自言自語著“也許這太陽底下就我最美最好最精明最幸福吧！”蝴蝶想著便鉆進一朵鮮花里，美美地吃個大飽肚子。然后爬到花朵底下去產卵。 一位園藝家走進了花園，在那朵鮮花下面發現了那只正在產卵的蝴蝶，喃喃地說：“這個蝴蝶外表挺美，卻是個典型的害蟲—夠好的標本。”
描寫蝴蝶的說明文 篇45
我們家有一條小金魚，它是一條很漂亮的小金魚，因為它的尾巴像蝴蝶的翅膀一樣美麗，所以我給它起名叫“蝴蝶”。
“蝴蝶”一身桔紅色的魚鱗，排列整齊，在陽光的照耀下，閃閃發光。它有一張小小的嘴巴，還有兩顆黑黑的大眼睛，就像兩顆黑桑果。腹部和背上有三條船槳似的魚鰭，在水中擺來擺去，真像唱大戲的武生。它那大大的尾巴扇動時好像一只蝴蝶翩翩起舞，漂亮極了!
“蝴蝶”吃東西的時候，非常優雅，如果食物在上面，“蝴蝶”在水底的時候，它就會慢慢地游上來吃，像一位很有氣質的少奶奶。吃后會慢慢的到假山的山洞里去，靜靜地呆著，趴在石頭上一動不動。
“蝴蝶”的脾氣有時也很不好，有一次我和妹妹想要把它捉到另一個魚缸里去，那時“蝴蝶”正靜靜地休息，不管怎么擺弄它，“蝴蝶”依然不動，等我和妹妹把它惹煩了的時候 ，“蝴蝶”突然扇動它那蝴蝶似的尾巴。哎呀，水全潑到我和妹妹的身上了!我和妹妹很不服氣，偷偷地要用魚網捉住它，這次“蝴蝶”掙逃著，用盡了全力把水往我和妹妹身上波。它瞪大了眼睛，腮一鼓一鼓的，好像很生氣的樣子，又好像在說：“哎，我快被你們煩死了，你們就不能讓我靜靜的呆一會嗎？被水潑的滋味還不夠好嗎？”
這就是我們家的小魚“蝴蝶”，既文雅又暴烈，你喜歡它嗎？
描寫蝴蝶的說明文 篇46
泰戈爾曾經說過：“當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星，當我因為一個小小的挫折而墮落時，它用它那殘缺的翅膀，在空中滑過一條完美的弧線，用生命告訴我什么是樂觀與堅強。”
那個下午，天陰沉著臉，風卷著灰塵和殘葉在墻邊亂撞，驚慌失措的樹抖動著枝干，嘩嘩一陣，葉子掉了一大片，它們在空中跳著凄美的舞，卻沒有一個觀眾。老師踩著鈴聲走進教室，將一沓厚厚的試卷重重地砸在講臺上，從老師鐵青的臉便可以看出我們這次的成績不佳，我接過我的試卷，望了一眼上面的分數，緩緩看向老師，滿是失望與無奈。我的心情跌入谷底，像一個狼狽的失敗者，無力地垂著頭。窗外的雨淅淅瀝瀝，我的心情也隨之一落千丈。
我忽然注意到，一只蝴蝶落在了窗臺上，仔細一看，它的右翅碎了一大塊，像紙揉成一團。慢慢地，他將力量集中在右翅上，那皺著的翅膀漸漸展開，它試著飛起來，但馬上摔了一大跟頭，但他毫不氣餒，若無其事地舞動著翅膀，一開一合。終于它的身體顫抖著向上旋起，在雨中東倒西歪，使勁扇動翅膀，跌跌撞撞朝著一朵開得正旺的雞蛋花，那花開得非常美麗，芳香四溢。
“即使斷了翅膀，我也要飛翔。”是啊!一只小小的蝴蝶都能勇敢面對挫折，我也應該從容的接受這一切，做一只迎著風雨成長的蝴蝶!
描寫蝴蝶的說明文 篇47
一大早，太陽剛剛升起，人們就熟睡了。勤勞的蜜蜂開始了它們的工作。小蝴蝶也起床在花園里玩耍。過一會兒，飛到露珠面前“照照鏡子”；過了一會兒，他飛到甲蟲那里“夸”起來。甲蟲對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐，你真漂亮。”蝴蝶驕傲地拍拍翅膀飛走了。
蝴蝶飛向蜜蜂說：“蜜蜂哥哥，你為什么總是收集蜂蜜？我帶你去一個好地方玩，那里有飲料、食物和游戲……”蜜蜂搖搖頭說：“我要把花粉撒到花上，讓它們結果。”蝴蝶生氣地說：“沒有你會怎么樣？”蜜蜂說：“我不僅給它們傳播花粉，還為自己儲存食物。”
日復一日，蝴蝶仍然不儲存自己的食物，更不用說做自己的工作了。冬天來了，北風吹來，“小白花”出現在天空，地面變成白色。蝴蝶餓了，所以她想去蜜蜂那里要一些食物。當蝴蝶來到蜜蜂的巢時，她真的很不好意思去敲蜜蜂的門。她想了又想。最后，她低下頭，整天敲蜜蜂的門。“敲，敲……”當蜜蜂打開門時，它變成了一只蝴蝶。蜜蜂熱情地邀請蝴蝶進來。蝴蝶臉紅了，害羞地說：“請借我一點蜂蜜。”蜜蜂欣然同意了。然后，蜜蜂對它說，以后你要做好自己的本職工作再去玩，儲存食物，這樣就不會餓肚子了。蝴蝶低下頭說：“我會好好記住你的話，明年打之前我會把工作做好的。”
描寫蝴蝶的說明文 篇48
夜晚，圓圓的月亮掛在天上，旁邊還有幾顆星星閃爍著。毛毛蟲的卵躺在樹葉上，安安靜靜地在休息。
星期一的早晨，太陽高照，毛毛蟲的卵變成了一只又瘦又餓的毛毛蟲。他四處尋找食物，找啊，找啊，終于找到了一棵蘋果樹。可是樹上只有一個蘋果，毛毛蟲唉聲嘆氣道：“唉，就湊合著吃吧！”后來，吃完了蘋果，他還是覺得餓，“這可怎么辦呢？”
星期二，毛毛蟲又開始找食物了，他左找找，右找找，找到了兩個梨子。他吃著，吃著，不知不覺就吃完了，可他還是覺得餓！
星期三，毛毛蟲又四處找食物，他穿過一片森林，最終找到了三個李子。他吃啊，吃啊，很快就吃完了，可他還是覺得餓。
星期四，毛毛蟲走過了草叢，找到了四個草莓。他吃著，吃著，又吃完了，可他還是覺得餓。
星期五，毛毛蟲爬啊，爬啊，找到了五個桔子。他吃啊，吃啊，很快又吃完了，可他還是覺得餓。
星期六，毛毛蟲來到了一個房子里。他找來找去，找到了一塊巧克力蛋糕、一個奶油冰淇淋、一塊奶酪、一根香腸、一塊櫻桃餡餅、一個棒棒糖、一個紙杯蛋糕、一根黃瓜和一塊甜西瓜。毛毛蟲開始吃了，吃著，吃著，又不知不覺吃完了。這回毛毛蟲吃飽了，他不再是以前又瘦又餓的毛毛蟲，而是一只又肥又胖的大毛毛蟲。他開始給自己制造繭了。造完了，他就在里面睡覺。
過了兩個星期，他從繭里鉆了出來，變成了一只美麗的蝴蝶。天仿佛格外藍了，陽光仿佛更加燦爛了，他開心地笑了。
描寫蝴蝶的說明文 篇49
暑假的一天早上，我去公園散步，看見好幾對陌生人在公園拍照；游玩。我卻孤身一人，未免感到有些孤單。雖然霞光明媚，鳥語花香，但我一點感覺不到這如畫的美。
我在散步途中，不小心踩到邊上的雜草團，這雜草及其普通，沒有一丁點特別。我原以為踩到了也沒多大事，可出乎我意料的是，在這雜草中竟然飛出了兩只受到驚嚇的蝴蝶，它們倆圍著雜草撲騰著幼小的翅膀。呀！這兒居然有蝴蝶，真是不可思議。我好奇地蹲下身子觀察，發現其中一只蝴蝶一上一下地飛，悠閑自得，而另一只蝴蝶活潑可愛，調皮地圍著它飛。
等它們停下來時，我又悄悄地探過頭去，仔細觀察那只有悠閑的蝴蝶。原來它的一對翅膀被踩爛了，奄奄一息，我猜測它應該活不過多久，而另一只健康的蝴蝶，一直煽動著翅膀圍繞著受傷的它，似乎在保護它，又像是安慰它。多么純真的友誼啊！
我的眼眶有點濕潤。很明顯，那只受傷的蝴蝶是我所為。我輕輕將受傷的蝴蝶放在指尖，將它放到一處不起眼卻蔥綠的樹叢。
回家的路上，孤單感頓消，這兩只蝴蝶的身影一直盤旋在我腦海里。我一直在思索，我原以為只有人才會有這樣的友誼，沒想動物也跟人一樣有著豐富的情感。
描寫蝴蝶的說明文 篇50
國王的花園里住著一只美麗的蝴蝶和一只勤勞的蜜蜂。
美麗的蝴蝶非常驕傲，常常炫耀自己，并奚落小蜜蜂。“小蜜蜂，你看我的翅膀多漂亮，上面布滿彩色的條紋。不像你只有一雙又小又短的翅膀，難看極了！”蝴蝶高傲地說。
“我生下來不是比美的，而是采蜜的。”蜜蜂淡淡地說。
蝴蝶以為蜜蜂看不起自己，便有些生氣，它大聲嚷嚷：“你這個丑陋的小蜜蜂，有什么了不起，竟然看不起我。”
蜜蜂沒有再理會蝴蝶，獨自又忙碌去了。
有一天，國王非常想吃蜂蜜，可是王宮里沒有。蜜蜂知道后，便扇動著翅膀帶著一袋蜂蜜，準備給國王送去。在去王宮的路上碰到了蝴蝶，蝴蝶吸了吸鼻子，聞到了一股甜香，問蜜蜂：“是不是袋子里發出的香味？”蜜蜂自豪的說：“對，這就是我們蜜蜂家族釀的蜂蜜，你嘗嘗吧！”蝴蝶接連嘗了幾口，卻說不好喝。
蜜蜂沒有再搭理蝴蝶，找到國王，把蜂蜜獻給他。國王喝了后連連叫好喝，并夸獎和賞賜了蜜蜂。
此時，蝴蝶在干什么呢，讓我來告訴你吧。它仍然在到處比美呢。東邊比比，西邊比比，整天都在炫耀它美麗的翅膀，無所事事卻驕傲得不得了。但是好景不長，有一天，蝴蝶正在花叢中炫耀，一個小男孩一把緊緊抓住了它。花朵看見了說：“那只驕傲的蝴蝶再也驕傲不起來了。”
我們一定要懂得一個道理：做人要謙虛，不能驕傲。
描寫蝴蝶的說明文 篇51
“篤篤篤……篤篤篤……”
這是啄木鳥醫生正在給樹伯伯治病呢。沒有華麗的外衣，也沒有動聽的歌喉，每天，它都是這樣默默無聞地在樹叢間忙碌著。
一只蝴蝶圍繞著啄木鳥飛來飛去，它那身美麗而又華貴的衣服顯得格外耀眼，可啄木鳥卻無暇欣賞蝴蝶那美麗的舞姿，因為它要抓緊時間給樹治病。
“喂，難道你對一個美麗、高貴、獨一無二的絕世美蝴蝶在跳舞都熟視無睹嗎？！”蝴蝶在些不高興了，扯著嗓子沖著啄木鳥喊了起來。
“哦，哦……小姐，您真的是很美麗，可我真的沒時間欣賞你美麗的舞姿，我要給樹木抓緊時間治病呢。你也可以給森林母親做點兒事的……”啄木鳥時而抬一下頭，慢吞吞地說。
“誰像你，一點兒也不懂得生活，整天就知道‘篤篤篤’地啄樹，滿身都是木屑，臟死了；再瞧瞧我，一個上天的寵兒，多漂亮，多瀟灑，多有風度！”蝴蝶振振有詞地說著，“算了，算了，不和你這個鄉巴佬說了，我還要去參加一個舞會呢。”
啄木鳥不再言語了，小松鼠可看不下去了，大聲叫道：“哎……那個美麗的蝴蝶，你有什么可驕傲的？你不就是毛毛蟲變的嗎！要不是你的命大，小鳥們早就把你吃掉了！”
“哈哈！毛毛蟲！哈哈！毛毛蟲！”小樹們聽了一起大笑起來。
蝴蝶的臉一下子漲得通紅，灰溜溜地飛走了，還差一點兒撞到了蜘蛛網上……
描寫蝴蝶的說明文 篇52
清風拂過，倒掛的柳枝剪碎了平靜的湖面。波光粼粼，閃爍不定。我喜歡在這樣的湖面徘徊。累了，就睡在清香的荷花叢。我，一只淡藍色的蝴蝶。在江南。
她踏著細碎的陽光，迎著晨曦的明媚走來，或許是在散步。沿著美麗的西湖，有許多蝴蝶會在她的左右飛舞，但，我不敢。我只在她坐在湖畔時，落進她的視線。很慢，很冒失。我凝望她那張燦爛極致的臉，看著她被金色的陽光包裹著的散發著耀眼的光芒的輪廓，一時回不過神來。我想她的長發一定很柔很柔……
所以，我就睡在清香的荷花叢，等待清晨那個散步的姑娘，直到有一天，我發現自己已不能再飛翔。但，我仍在等待，因為她每天都會來。
許多蝴蝶從我身邊飛過，我的藍色翅膀快要干枯。他們看著我，然后嘲笑，走遠，只把我留給寂寞，但我還有記憶，一個明媚夏季的回憶。但，到了秋天，我只是一只蝴蝶。
她又坐在湖畔，看著西子湖上，乘船來往的過客匆匆，她在等人？在憧憬？或者只是在小憩？但他們真的不該打破這份靜謐。我想我是愛她的，但我飛不過去了。她就在岸邊。遙望中，有一種企盼沒有由來，卻化成深深的失望。我該怎么辦？
慶幸還有風，張開翅膀，我創造了一個奇跡。她伸出手，將我托住，我中是靜靜的望著她。藍色的翅膀破成碎片，她用美麗的雙眼撫慰我的傷口，不再痛，我聞到她發際的幽香。我很高興，想說聲愛她，但我說不出，只能沉默、接受、滿足。
風又起，我走向遠方……
描寫蝴蝶的說明文 篇53
生命，輪回。
十七歲的夏天，他上高二了，明媚的陽光照耀著整個校園，他來自農村，喜歡蝴蝶，喜歡淡藍色的格子布襯衫，性格倔強，他也喜歡長頭發飄逸的女孩。他是過許多穿藍色格子布襯衫的女孩，有著美麗的長發，但那與愛情無關。沒有一絲的勉強，他在努力尋求未來和歸途，卻在現實中慢慢沉淪，徘徊，沒有了結尾，也丟失了起點，但青春很炫。
他喜歡蝴蝶，各種各樣的，那些變幻的奇麗色彩，像一種飛翔的夢境。純真、灑脫、圣潔。就在一個秋日的黃昏，他仍舊一個人走在明晃晃的校園。花圃中一只蝴蝶被秋風打落。他走過去，想給它一點幫助。又一陣秋風，它又飛了起來，落在一穿藍色格子布襯衫的女孩手中。就在那一刻，他突然覺得，她像江南采蓮的女子般善良動人。有一種疲憊爬滿心頭。他便覺得他的心有了歸宿，不再漂流。蝴蝶和她，都是冥冥之中的安排，這也許就是宿命。
遙望，花園的那邊，她像西子湖畔散步的姑娘。飄逸的長發很柔，很柔……她，就在花叢的對面，一只斷翅膀蝶永遠無法到達的距離。而他已是十八歲的少年，擁有了愛的權力。他慶幸自己喜歡江南，喜歡蝴蝶，他的記憶仿佛又回到一只蝴蝶，那破碎的翅膀，手心的溫度和發際的悠香，那是幾個世紀也不能舍棄的宿命，這樣的愛情是一種宿命，他已不再是一只蝴蝶雖然依舊沉寂，但他不會再放棄，再逃離……
描寫蝴蝶的說明文 篇54
蝴蝶繞著蝴蝶飛翔的時候，他與她邂逅在一個蝴蝶的故鄉，繞著一條不知名的河流蜿蜒曲折的蘆葦生機勃勃。在這個明媚的日子里，他和她的絮語比親親蘆葦下的流水更歡暢。
平凡的他有一副讓人羨慕的身材，健談越發把他襯托得英姿颯爽。
她尤其引人注目，小時候，大家都說她是美人坯子，現在的她在他身邊更是軟言款語，輕顰蹙笑，其動人之處不勝言語。
片片蝴蝶蹁躚在他們周圍，揮之不去。
她柔情似水的目光撫摸過這些生靈，幽幽地說：“多美的蝴蝶，在人間能多有些時候該多好。”
他說：“它們很美，美的東西是不會輕易就消失的。”
她微含螓首，不語，一任可人的生靈落在她身上。
在一個蘆葦蕩漾著輕愁的日子，他約她在生滿萋萋芳草的故園。
他送給她一本厚厚的東西，且鄭重地囑咐她打開。她懷著期盼輕輕地翻開第一面，是一只安閑地沉睡的蝴蝶，旁題“讓美麗永駐人間”字樣。
“你怎么這樣殘酷？”淚水分明在她眼里徘徊。
他說：“蝴蝶雖然美麗，可惜生命太短暫了，不久就消散了它的容顏，蝴蝶標本可以更長久地把美留在人間。”
“可是有的事物美麗過就已足夠。”她的聲音微微顫栗。她把沉沉的蝴蝶標本塞在他手中轉身跑開，風掀起她一襲蒼白的長裙徐徐盛開成一朵永遠的蝴蝶，漸漸在他的視線中隱去。
再也禁不住，星淚劃過她的眼瞼無聲地滑落到腳下深情的土地，頭頂樹枝婆娑，沙沙葉鳴穿透她的心扉。
他怎么可能知道，她的生命已處于癌的晚期。
描寫蝴蝶的說明文 篇55
從前，有一只肥肥的、胖胖的、全身丑丑的大青蟲“青青”。它很想和大家一起玩，可是，大家都嫌它臟，嫌它丑，誰都不愿意和它玩。
有一天，青青漫步在花叢間，忽然發現了一株病怏怏的鮮花，還隱隱約約聽見她那有氣無力輕微的呼喊聲：“水……水……我……要喝水……咳咳……水……”青青聽到要水，馬上背起一只大水桶，直往小河那邊沖。青青駝著沉重的水，它的腳像灌了鉛一樣沉，一路上趔趔趄趄，運到花兒身邊時，水也只剩下原來的三分之一了。可青青不怕辛苦，繼續這樣來回地忙碌著。在青青的精心照料下，花兒終于得救了，并且開得更加艷麗。青青舒了一口氣，累得趴在了花腳邊。花兒正想感謝這名恩人，可一低頭，卻看見一只又臟又丑的大青蟲，她就火冒三丈，不分青紅皂白地對著青青怒吼：“哪來的臭青蟲，給我滾開！”青青一驚默默地向遠處爬去，感到很委屈，回想著：它為鮮花澆水，有多少次摔傷，有多少次差點跌入小河，腳都磨出繭子了，想著想著青青爬到了一棵小樹下悄悄睡著了。它夢見了一名花仙子，對它說：“你不要為你的丑而難過，善良才是你的美麗之處，其實你是一只蝴蝶。”話音剛落，青青就醒了。它感覺自己飛了起來，發現自己完全變了模樣：兩條長長的觸角，修長的身子上配著一對五顏六色的翅膀，美麗極了。青青變成了一只最美的蝴蝶。
相貌美，不是真正美。心靈美，才是真的美。
描寫蝴蝶的說明文 篇56
星期五，媽媽打電話對我說：“千惠，今天去奶奶家！”我收拾好東西準備到了奶奶那兒“安營扎寨”。路過大操場，我便看見孔令煜和鄧淇元正在抓蝴蝶，啊！太好玩兒了，我立馬加入進來，只見四周一派“春風花草香”的景色，蜂蝶飛舞，我麻利的找來一根木棒，一個尼龍網線，加入了抓蝶小分隊。
蝴蝶多的簡直數不清，先抓哪一只好呢？我看到一只飛不高的小蝴蝶，我眼睛死死的盯住它，躡手躡腳的靠近，盡量把腳步放的又輕又小，生怕驚動了蝴蝶。機會來了，蝴蝶停在了一株花上，我用木棒輕輕的一壓，用尼龍網線一網，哈哈哈！蝴蝶成了我的囊中之物，我那個歡那個喜呀！我大聲叫著向孔令煜炫耀著，：“看！我抓了一只蝴蝶，厲害吧！”誰知道她卻不屑一顧對我說“”你拿那個根小木棒抓蝴蝶有什么能耐？人家鄧淇元只用了空口袋就已經抓了兩只了！”原來“強中自有強中手”啊！我悶悶不樂的想。
確實是抓蝴高手啊！只見鄧淇元中蹲著身子，腳一點點的挪動，緊跟著蝴蝶，那只大蝴蝶一點兒也沒發覺自己后面有一位捕蝶高手---鄧淇元跟著呢！一副優哉游哉的樣子，一會兒低空慢飛，一會兒急飛，一會兒在空中打個圈，好像跳舞一樣。過了一會兒，蝴蝶放慢了速度，停在草地上，鄧淇元慢慢的張開口袋，撲向蝴蝶，那只蝴蝶還沒來得及張開翅膀就成了袋中之物了。一會兒功夫，鄧淇元用同樣的方法抓著蝴蝶，一只、二只、三只、四只、五只………
蝴蝶是春的精靈，哪兒有花香哪兒就有蝴蝶，我們一致同意放了蝴蝶，袋子打開了，蝴蝶撲閃著翅膀，飛向燦爛的天空。草地上洋溢著我們的笑聲………
描寫蝴蝶的說明文 篇57
今天，梅李小學五年級全體同學，乘幾輛大巴車去青少年活動中心參觀、學習、上課。
到了市區青少年活動中心，老師把我們帶進一間教室，給我們上剪紙課，教我們如何剪出漂亮的蝴蝶。我模仿教室里超大的電視演示，先畫出了蝴蝶大概的輪廓，再畫出蝴蝶展翅飛翔的樣子，概廓大體畫好，拿在手里左瞧瞧，右看看還是不太像，咋辦呢？我再次用鉛筆把不該有的棱角去掉，有的地方該有弧度的也讓它能顯現出來，該畫直線的再畫畫直，經過我反反復復的加工修改，蝴蝶的輪廓出來了，看著畫在紙上已對折的半邊蝴蝶，我的心里美極了，心想：“吖！這次優秀學員的評比，準是我的啦！哈哈！”
我操起剪刀，把畫好的蝴蝶剪下來了。接下去就是要給蝴蝶剪出美麗的花紋了，不同于其他同學的是，我剪花紋時不用鉤線筆，而是憑借想象，自由發揮，流利瀟灑。更絕的是我竟然在蝴蝶的雙翅上剪出了兩個好朋友背靠背坐在一起的效果，在他們的外圍還有一個愛心包圍著，其它的花紋更是錯錯落落，大膽細膩。
老師看了我的杰作，贊嘆不已。連說真不錯呀，活動中心來了這么多小朋友學著剪蝴蝶，像你這樣剪得好的真不多呀！同學們眼中充滿著羨慕的表情，可是作為一場比賽，我贏了，他們無可奈何，只能自嘆不如。
“尺有所長，寸有所短，別處我可能比不過你們，暫時沒有你們優秀，可在手工制作上，我會永遠站在你們前面，我會對著圖紙，做出很多航模，將來，也許我就是一個能工巧匠，一個天才設計師！猶如當年做出丑陋凳子的愛因斯坦。不信，就等著瞧吧！”我的心中暗暗給自己加油！
就這樣，我毫無懸念地被評為了優秀學員，心里真是高興極了。
描寫蝴蝶的說明文 篇58
我家院子的墻頭上有只毛毛蟲。
它每天似乎什么也不干，就只是趴在墻上曬著太陽。偶爾，它也會爬上院子里的那棵大榕樹，啃食枝葉。它拖動著肥大的軀體，在枝葉上來回蠕動，多節的角上下搖擺，看上去，那么懶，那么丑！讓人頓生一陣惡心！
此刻，它正在用它那鋸齒狀的牙，在葉片上來回挪動，旁若無人一般，狼吞虎咽起來。它貪婪地啃食著，每張葉子上都留下了他的污穢不堪的痕跡；它不停地進食，身上綠色的肥肉，擠成一坨，渾身上下都是扎手的毛刺；我拿樹枝捉弄他，它一次次地把身子蜷成一團，一次次地爬下墻去，但又一次次地回到原來的墻頭。光看它的模樣就令人作嘔。世上怎會有如今丑陋的蟲子？人人都批評他。
后來，它找了個隱秘的角落，把自己裹在蛹里。它的蛹是灰色的，像一件溫暖的毛衣，也似間舒服的房子。它就這樣慵懶地，安靜地待在蛹里，呆在這個隱秘的角落里。誰也不曉得它在干什么。它太安靜了，灰塵落到涌上，它不管；樹葉飄到蛹上，它不理；樹枝掉在蛹上，它不睬。
終于有一天，毛毛蟲的蛹破開了。從里面鉆出一對細長的觸須，接著，展開的是雙五彩斑斕的翅膀。一只蝴蝶，從它的蛹里鉆出來，沖向空中，撲楞著它那雙彩虹般的雙翼。那模樣，猶如天宮的仙女下凡人間，用優美的舞姿，給院子帶來生機，美麗極了！
瞧，它的腿多么細長，身子多么纖瘦，背上的翅膀宛如兩幅畫。它不停的舞蹈，兩張翅膀既是它的陪襯，也是它絢麗的舞裙。她的舞蹈是那么優雅，那么動人！世上怎么會有那么美麗的蝴蝶？人人都稱贊它。
但，誰也不知道原先那條毛毛蟲去哪了，卻只記得墻頭上的那只蝴蝶。
描寫蝴蝶的說明文 篇59
今天，我早早地起床，準備好網兜，就和弟弟一起去田野里捕蝴蝶。
來到田野，我們不約而同地驚叫：“好美呀！”只見五顏六色的小花像星星般撒滿田野，許多蝴蝶在花間翩翩起舞，有白的、黃的、紅的、粉的……讓人眼花繚亂，分不清哪是花，哪是蝴蝶。
不遠處，一只穿著淡黃色衣裙的蝴蝶正停在一朵小花上。我踮起腳尖，小心翼翼地走過去，用網兜輕輕一網，蝴蝶就被我抓住了。我伸手把它捻起來仔細觀察，發現它身上沾滿了花粉，只要用手輕輕一拂，那花粉就會掉下來。“嘻嘻———”耳邊傳來弟弟的笑聲，我循聲望去，弟弟正在追趕一只花蝴蝶。因為弟弟經驗不足，所以看見蝴蝶就追。他哪里知道這些“小精靈”只要有一點風吹草動，就會振動翅膀飛起來，所以弟弟總也追不上，還摔了好幾次，嘴巴都啃著地上的泥了。看到這副情景，我哈哈大笑起來。
這時，又有一只蝴蝶停在花朵上，我沉住氣，躡手躡腳地走過去。離蝴蝶越來越近了，我剛想把網撒出去，弟弟卻跑過來搗亂，眼看著到手的蝴蝶就這么飛了。我沮喪地跺起腳來，說：“都怪你！”弟弟幸災樂禍地叫起來：“看來，你也不咋樣。”沒過多久，我們已經抓住了好幾只蝴蝶。走在回家的路上，弟弟突然對我說：“姐姐，你說蝴蝶是不是也有爸爸媽媽呀？我們把它們抓走了，它們的爸爸媽媽該多傷心呀，不如把它們放了吧。”突然，我覺得弟弟一下子長大了，摸摸他的頭說：“你說得對，我們這就讓蝴蝶回家。”說完，我們打開網兜，讓蝴蝶飛走了。
陽光下，蝴蝶飛回了田野，飛在了花叢中，那情景真美！
描寫蝴蝶的說明文 篇60
周末的早晨，一縷明媚的陽光透過窗戶鉆進了我的被窩，把我輕輕地搖醒了。我睜開眼睛伸了個懶腰：“今天的天氣真不錯，我要約上好朋友去郊外！”
碧綠的草地上鮮花怒放，散發著淡淡的清香，一棵棵茂盛的大樹挺立在道路兩旁。一陣風吹來，小草呀，小花呀，大樹呀，都搖擺了起來，好像在和我們打招呼呢！我們幾個小朋友奔跑著鉆進了大自然的懷抱里。
我們輕輕地摸了摸嬌嫩的小花，拍了拍粗壯的大樹干，聞了聞翠綠的青草地……啊！大自然真美好！忽然，一朵小花飛了起來，“呀！那是蝴蝶！”我們驚奇地發現花叢里躲著許多五顏六色的蝴蝶，它們有的停在花瓣上休息，有的站在花蕊上吃花粉，有的藏在花朵下躲貓貓……可愛極了！
我和小伙伴們做了決定——捉蝴蝶。我們找來網兜，悄悄地靠近蝴蝶，想趁它們不注意，把它們一網打盡。
可是，哪里有這么順利事情啊！你瞧，柯小米兩只手一高一低地握著網兜的柄，彎著腰，踮起腳尖，悄悄地向蝴蝶靠近，連呼吸聲都變輕了。只見她一點一點地挪動著身體，把網兜慢慢地挨近蝴蝶，眼看就要成功了，可是，蝴蝶一拍翅膀飛走了！柯小米沮喪地垂下了腦袋。
我也來試試。我學著皮卡的樣子，看準一只蝴蝶，伸出大拇指和食指，做成一個夾子的樣子，慢慢地靠近蝴蝶。我屏住呼吸，動作慢得看不出來，感覺自己變成了一個木頭人。我把眼睛瞪得大大的，盯著蝴蝶一動也不動，等待著機會。突然，我做了快速有力的動作，一下子就夾住了蝴蝶的翅膀。蝴蝶在我的手指尖掙扎，但是它失敗了！“哈哈！我抓住了一只大蝴蝶”我興奮地叫了起來！
小伙伴看到我成功了，又激動又羨慕，紛紛加入抓蝴蝶的隊伍中。
描寫蝴蝶的說明文 篇61
要是問我做什么事最有趣的?我想答案莫過于捉蝴蝶了。蝴蝶的品種很多，在我們鄉下最普遍的就是白蝴蝶和黃蝴蝶，黃蝴蝶雖小但飛起來很輕盈美麗。在我的眼中屬金粉蝴蝶最漂亮，它的翅膀上有著金色的小黑點，它飛得很快，飛行動作優雅而又輕巧，這種蝴蝶很少才能碰到，品種稀有，十分寶貴。
放學后，戴上老爹為我準備的草帽來到鄰家伯伯的小花園里，把書包放在一旁的草坪上，便睜大眼睛去尋找蝴蝶的身影了。捉蝴蝶時并不需要什么網兜，只要用小手去捏蝴蝶的翅膀就行了。捉蝴蝶時還要小心蝴蝶翅膀上的粉，萬一弄到眼睛里就要及時沖洗干凈。
有些蝴蝶會停在我們小手能及的范圍，也有些會停在超出范圍的地方，超出范圍的我們就會放棄捕捉。捉的時候要輕手輕腳，以免打草驚蛇。由于腳下的花草在我們走過時會發出“沙沙”地聲響，所以我們會在沿花草旁的一條小泥路上走。待發現目標時，貓下身子，躡手躡腳，偷偷摸摸，走路時不發出任何聲音，悄無聲息地走到蝴蝶的身后，然后慢慢地伸出手放在它的翅膀上方。這時，手慢慢地往下移，最后兩只手各放在蝴蝶翅膀的兩邊，快速地左右一捏，一眨眼的功夫，蝴蝶就在我的手中了。也有些幸運的蝴蝶，在我雙手正要捏住它翅膀的時候，剛巧飛到令一朵花上去了。
在捉成群結隊的蝴蝶群時，就要用到網兜了。找準一個花叢，用網兜一套，總能套到一兩只蝴蝶。而套到的蝴蝶沒有用手捉的好看，都是一些小白蝴蝶。捉來的蝴蝶既不能吃也不能用，找一個罐子，在罐蓋上鉆幾個洞，把蝴蝶小心翼翼地放到罐子里，靜靜地看著它們振動著翅膀優雅的飛來飛去，想著如果有一天我也有一雙美麗翅膀。
等我看夠了后，就把它們給放了，因為我知道，大自然才是它們真正的家。
描寫蝴蝶的說明文 篇62
童年的回憶是五彩繽紛的，是有趣的。在時間的長河里，有很多事情都已經隨著時間慢慢忘掉了，而那件事猶如顆璀燦的星星，一直印在我的心里。
記得小時候，我和媽媽經常去向陽山森林公園捉蝴蝶，山上樹木郁郁蔥蔥，一陣微風輕拂，漫山的花香泌人心脾。蝴蝶顏色多，品種也多，色彩斑斕，非常好看。所以來這里我經常捉完蝴蝶和小區里的小伙伴們比賽，平時我們捉到的蝴蝶一個比一個好看，不用說，我肯定贏。可是今天剛攀上山，連蝴蝶的影孑都沒看見，更別說漂亮的蝴蝶了。我和媽媽都垂頭喪氣的，媽媽說：“寶貝兒，要不然今天就不捉蝴蝶。”我立刻眼睛一瞪，對著媽媽怒目而視，說："今天不捉到蝴蝶決不回家。”其實，我心里也要打退堂鼓了。
這時，一只蝴蝶飛過來了，猶如仙女一樣輕悠悠地在我身邊炫耀自已的美麗。我和媽媽大氣不敢喘，我放慢腳步，慢慢的向它靠近，到它附近時，我雙手一合，把蝴蝶放在我的手心里，我是多么的興奮啊！接著又把它放進個小透明的塑料瓶里，蓋上蓋，然后在瓶蓋上扎幾個小孔。看到美麗的蝴蝶完好無損，這才心滿意足地回家了。剛到家，那些對手們已經等的不耐煩了說：“你捉的蝴蝶肯定不好看，所以故意拖延比賽時間吧。”說完哄堂大笑，我對他們的冷嘲熱諷非常惱火，從塑料瓶里放出我的蝴蝶，對手們都睜大眼睛，連聲夸贊；"好漂亮的蝴蝶。”不用說，這場比賽我獲勝了。
捉蝴蝶讓我懂得了做什么事只要有恒心，無論多困難的事都能辦到。走過童年的點點滴滴，走過快樂的生活，那一只只美麗的蝴蝶卻時時縈繞在我的腦海之中……
描寫蝴蝶的說明文 篇63
春姑娘邁著輕盈的步子，來到了人間，給大地換上了春的景象：小草從地底下鉆了出來，樹木冒出了新枝芽，花兒也在草叢里爭奇斗艷，競相開放，美麗極了。當然，這陣陣香味，不僅引來了辛勤的小蜜蜂，而且也把美麗的蝴蝶引來了。哪個地方的花最多，哪個地方的蝴蝶就最多。看著這些蝴蝶自由自在，我的心不由得動了：“我要捉一只蝴蝶，要讓它在我的家里翩翩起舞。”
每天放學，我在路過這個地方的時候，就順便進來，嘗試著捉一、兩只蝴蝶，但是，它們各個都是那么的機靈，還沒有靠近蝴蝶，它們就舞動著它們的雙翅飛走了。只留下了失敗的我站在草叢之中。今天，我和幾個同學偶然碰到了一起，于是，我們便一起去捉蝴蝶，在我們的合作下，一只蝴蝶陷入了我們的圈套。它趴在一朵鮮艷的花上面，看來，它還不知道我正在它的附近，我一步，一步地逼近它，看著它舞動著翅膀，我有一些猶豫：“到底捉不捉它，如果，我捉了它，那么，它將可能永遠地失去自由，如果我不捉它，我就又錯過了一次機會……”我狠下心來，對準了它，然后，一抓，那只蝴蝶和那多鮮艷的花一起到了我的手上，我把花和一些草弄走，用手捏著它的翅膀。“哈哈，你捉到了!”我的同學跑過來，“我就知道，這個大傻蝴蝶一定會被你捉住的!”可是，我看著這個蝴蝶在不停的掙扎，它是在為它的自由掙扎，為它的歡樂掙扎。我們誰不想要自由，要歡樂呢?我用黑色的油，在它的身上點了兩下，它的身上出現了兩個小黑點。然后，我把它放了。
我以后再也沒有再捉過蝴蝶了……
描寫蝴蝶的說明文 篇64
蝴蝶在動物界里屬于昆蟲綱，因其翅表和翅里都密布鱗毛，所以歸為鱗翅目，又因為它的觸角呈錘狀或棍棒狀，故又被歸為錘角亞目或蝶亞目。
蝴蝶成蟲的軀體分為頭部、胸部和腹部。頭部：是蝴蝶的感覺和取食中心，有復眼、觸角和須各一對，口器呈發條狀虹吸式，用以吸食花蜜和植物或其他的汁液維持生命，平時像鐘表的發條卷曲于頭部下方，取食時可伸長。胸部：是蝴蝶的運動中心，可分為前胸、中胸和后胸三節，每節下方各具足一對，中、后胸的上方各生翅一對（稱前、后翅），蝴蝶的翅形、翅色和翅脈千變萬化，是蝴蝶分類學上用以鑒定科、屬和種的一項重要特征。腹部：是蝴蝶吸收、消化和繁殖的中心，由構造相同的若干環節銜接而成（末端數節特化為外生殖器），雄蟲的外生殖器結構復雜，變化甚多，為分類上的主要特征。蝴蝶的體表及翅膜上覆有鱗片及毛，在太陽光的折射下形成各種色彩斑紋。不同的種類其色彩不同，相同的種類又有許多蝴蝶雌雄斑紋異型，一般雄蝶更為美麗，好像公雞與母雞那樣，更有趣的像美鳳蝶，除雌雄不同外，同是雌體又有四種不同的形態。1年繁殖2代以上的某些蝶，困季節不同，其成蟲大小、色彩、形狀也發生變異，如翠藍眼蛺蝶等，故同種蝶又出現春型、夏型或秋型。
蝴蝶的多型現象除了性的多型、季節多型還有地理多型，同一種蝶在不同地區繁殖，斑紋色彩也有變異，如在神農架陽日（海拔430米）和盤水（海拔1300米）兩處所采青鳳蝶標本，其色斑就有所差異。還有少數蝴蝶同一個體發現翅異型，一邊是雄蝶斑紋，另一邊則是雌蝶的色彩，這種同時具備二性特征的個休俗稱陰陽蝶。因為這種蝶很難見到，所以它亦屬珍奇之蝶。
描寫蝴蝶的說明文 篇65
經歷了一整個緊張而忙碌的學期，我終于盼來了輕松又快樂的。所以的第一天，我就準備讓自己放松一下。可玩什么好呢？我看了看花叢中一只只翩翩起舞的蝴蝶，咦！不如就來捉蝴蝶吧！
中午吃完飯，我和帶著捕蟲的網，“全副武裝”的下樓去捉蝴蝶了。我在花叢中巡視了一圈，卻沒發現任何目標，于是就開始隨意起來。二就在此時，一只小蝴蝶飛了出來，我還沒反應過來，它已經飛到了我身邊，我趕緊用網兜住往那一撲。看來這只蝴蝶還挺機靈的嘛，連忙往另一邊躲了起來，讓我撲了個空。我又往那邊一撲，可還是撲了個空。就這樣，我一連撲好幾回，追的我滿頭大汗，可就是捉不到一只蝴蝶。
爸爸見我這個樣子，便走過來對我說：“你記住！捉蝴蝶要講究技巧，不可以太光明正大，動作幅度也要小，不然會把蝴蝶嚇跑，最好要從背后悄悄地偷襲，而且速度要快。”聽了爸爸的話，我恍然大悟。原來是這樣啊！我聽從了爸爸的話，又去捉蝴蝶了。這次，我每時每刻都很認真地盯著目標，突然發現目標停駐在一朵小花上，于是我躡手躡腳地走過去，盡量不發出一點聲音。我滿滿的舉起網，快速地猛地往蝴蝶一撲，撲完干凈翻轉網兜。哈哈哈！一只美麗的蝴蝶就在我的網里了，它不停的拍打著翅膀，想要逃脫，可惜已經來不及了，我輕輕地抓起來，放進了一個透氣的玻璃瓶里。
一回生二回熟，的成功讓我信心倍增，我繼續揮舞著我的捕蟲網到處尋找目標。功夫不負有心人，不一會“四大金剛”、“八大羅漢”都被我收入囊中。看著玻璃瓶里的蝴蝶，心里別提有多高興了！
通過這件事，我明白了，無論做什么事，都要先想想該怎么做，不可魯莽。這樣才可以用正確的方式方法，取得成功。
描寫蝴蝶的說明文 篇66
你看了這個題目一定會很奇怪吧，蝴蝶是捉的，怎么會做呢？如果你想學的話，那我可以教你一招。
今天，我在阿姨家玩的時候，忽然發現電視機旁的音響上放著一盆花，花上停著幾只蝴蝶，我真納悶：阿姨家養著蝴蝶？我好奇地走進一看，啊，原來是幾只惟妙惟肖的假蝴蝶。蝴蝶是用彩色絲襪做的，做得十分逼真，讓人分不清真假。當我看得如癡如醉的時候，阿姨走了過來，親切地問道：“是不是很漂亮，你想學嗎？”我大聲地說道：“想，想，想，阿姨快教我做吧！”
于是，阿姨拿出材料，有剪刀、細鐵絲、五顏六色的絲襪和珠子。
開始做了，阿姨教我先把兩顆珠子穿到鐵絲里，再把鐵絲對折，這就是蝴蝶的眼睛，對折后連續穿三顆珠子作為蝴蝶的身體，選擇珠子要注意顏色的搭配，考慮蝴蝶的整體協調性。為了蝴蝶更牢固，把鐵絲分開在身體上繞幾圈，多余的鐵絲繞到蝴蝶的眼睛前面折成蝴蝶的觸角。這樣蝴蝶的骨架就做好了，把骨架固定在粗一點的鐵絲上。
接下來要做翅膀了。我先用鐵絲在圓筒上繞4個圈，2大2小，再用黑紅相間的絲襪包住鐵絲，用絲線扎緊，剪去多余的絲襪，一只翅膀完成了。同樣的方法，我扎了其他的翅膀。
翅膀做完了，我又用線把翅膀綁在蝴蝶的骨架上，一定要綁緊哦，否則蝴蝶要散架的。然后，我用綠色的膠帶把難看的或多余的部分遮住，你想讓蝴蝶展翅欲飛還是翩翩起舞，只要把蝴蝶的翅膀用不同的角度折疊，這樣一只活靈活現的蝴蝶做好了。
我成功了，握著手中的蝴蝶，真像一只栩栩如生活蝴蝶在我眼前飛呢！
描寫蝴蝶的說明文 篇67
我知道她要去市里參加自行車比賽了，而我，如同被老樹遺棄的葉子，靜悄悄地凋謝。我落選了，這個消息如同一聲驚雷，沉重地打在我心頭，頓時讓我感覺天昏地暗。回家的路上，我覺得路邊的草木頓時沒了顏色，天剎那間變得陰沉沉的，仿佛這個世界也遺棄了我。我拼命咬住嘴唇，不讓淚滾出來，我的心在顫抖。
回到家，放下書包，早已忘記書包勒緊雙肩的傷痛，此時橘黃色的夕陽近在咫尺。終于，我蜷縮在床上失聲痛哭。從小學到初中，一次次夢寐以求的比賽都以失敗告終。一次次精心備戰，結果都功虧一簣，難道我就這樣一無是處嗎？我摸出手機，給老師發了一條信息，問道：“我真的落選了，對嗎？”一會兒，手機鈴聲響了，老師的回復是：“你是陳佳璇吧！勝敗乃兵家常事。”這幾個字久久縈繞在我眼前。我走出門外，深深吐出一口氣，心情舒暢了很多。無意間，我看到一只蝴蝶在草叢中掙扎，仔細一看，才發現它的翅膀受了傷。
它還會翩躚于藍天白云之下嗎？它還會在姹紫嫣紅之中起舞嗎？它的脆弱激起了我的憐憫之心，讓我帶走它吧。可突然，它掙扎著逃離我的手，繼續與風搏斗。它難道不怕被風雨撕碎，跌落后被無情踐踏嗎？可它還是義無反顧地起飛，努力扇動翅膀，在天空中忽高忽低地飛舞，然后消失于我的視線。似乎短暫的休息后，它又有了強勁的動力。那雙翅膀仿佛告訴我，只要翅膀還在，就永不停息！是啊！既然還有希望，既然還有機會，就一定不能坐以待斃，不去奮斗怎么知道不會成功？這次落選了，并不意味我下一次還會失敗，只要暗暗積蓄能量，在失敗中奮進，一定會一鳴驚人。
描寫蝴蝶的說明文 篇68
大家好！我去鄉下玩了2天，好開心啊！嘻嘻，其實，在鄉下最開心的就要數抓蝴蝶這個游戲了（有點殘忍）。 我和妹妹一起抓，因為我有點害怕，所以我當指揮員妹妹捉蝴蝶，她的身軀矯健里透著笨拙，笨拙里透著堅定。只要有蝴蝶出現在她的眼前，她就輕輕走過去，迅速夾起蝴蝶，那動作一氣呵成，令人忍不住拍手稱快。 我們到東邊抓幾只蝴蝶，西邊抓幾只蝴蝶。不一會兒就抓了十幾只，我們看著這些蝴蝶，心軟了。就把它們放了，只留下一只給我們觀察觀察。 我們怕這只蝴蝶孤單，還捉了幾只螞蟻放進瓶子，給它作伴（其實&&）。我還和妹妹打賭，妹妹說：我猜是蝴蝶吃螞蟻。我猜的是螞蟻吃蝴蝶。 我們兩個人，四只眼珠都緊緊貼在瓶子上，看：蝴蝶慢慢飛向螞蟻，圍著它繞了幾圈，還用觸角輕輕碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度壓住螞蟻，螞蟻拼死反駁，但還是無能為力。我們倆看著看著屏住了呼吸！蝴蝶一口咬下螞蟻的一只腳，慢慢地嚼著，然后&& 沒想到那只蝴蝶胃量這么大，竟吃下了7只螞蟻！！！ 她在瓶中扇動著潔白的翅膀，時不時還落下些花粉，有靈性的觸角不停地顫動，好像在對我們說：可以放我出去么？還在瓶子里飛啊飛啊，落下更多的花粉，好像是送給我們的禮物呢！ 那只蝴蝶吃飽了，我們也觀察夠了。就想把它放回到大自然的懷抱中。我和妹妹把瓶蓋擰開，蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度沖了出來。但她沒有馬上飛走，而是繞著我們轉啊轉啊，好像在和我們告別！ 蝴蝶真美麗，她不但外形漂亮，而且她非常強悍，非常有感情&&江蘇鹽城亭湖區鹽城市實驗小學五年級:薛涵尹
描寫蝴蝶的說明文 篇69
不要固步自封，只在繭里沉睡；只有承載著真愛和感動沖出束縛，才能羽化成蝶凌空飛舞。——題記
人在初三，似乎整日作繭自縛，在堆積如山的課業中徘徊，在昏黃的燈光下沉思，我像斷了線的風箏，迷失了方向，直到聆聽母親的安慰后才擁有了自己的蝴蝶夢。
月考前的那個晚上，家中突然停電，猛然間心中一片陰霾，黑暗鉆進了內心的角落。須臾，眼前有晶瑩的燭光跳動，是母親。“不要急，我給你讀一則新聞：生物學家華萊克做了一個大膽的實驗，他剪破了即將羽化的帝王蛾的蛹，結果它輕松地沖出了繭，張開了翅膀，可又猛地墜了下去，它死了。”母親合上報紙，微笑著凝視著我，幾縷因操勞而微白的頭發蕩漾在眉梢，她的眼中布滿了血絲，臉上卻依然是堅毅的笑顏。
“它不曾經歷掙扎著沖出束縛的過程，沒有獲得足夠的活下去的養分和力量。”母親輕描淡寫地說。接著，她又點燃了一根蠟燭。
我恍然大悟，原來初三給予每個人一次羽化成蝶的機會，盡管無助和挫折有可能從哪個角落里冒出來，將明天觸手可及的美好撞擊，使她變得如鏡花水月般模糊和遙遠。但是只要心中存有愛的光輝，用堅定的信念和堅硬的繭殼殊死搏斗，就會成為那只最美的凌空飛舞的蝴蝶。
母親瘦削的臉龐在燭光的映照下，顯得那么親切和藹。燭光閃耀，像一個火紅的太陽在我空洞的心中燃燒，躍動，照亮我心中每一個黑暗的角落，希望在唱歌。我想，我是一只即將羽化的蝴蝶，用知識堅硬自己的翅膀，用母親的愛化作信念的支柱，我終于有勇氣面對腳下延展開來的并不平坦的路。
看吧，森林中那只最美的蝴蝶變成了承載著真愛和感動的女孩，為了那個永恒美麗的蝴蝶夢，凌空飛舞。
描寫蝴蝶的說明文 篇70
清晨來到戶外散步，呼吸著新鮮的空氣，聞著淡淡的花草香，聽著鳥兒清脆婉轉的歌聲。自然正譜寫著一支讓人愜意的交響樂。我隨著音樂舒展身體，忽然看見一只美麗的小仙子也在翩翩起舞。
這是一只有著黑色和金色斑點，高貴的蝴蝶孔雀藍打底的蝴蝶。就像活的、精美的藝術品一樣，讓人忍不住想靜靜地、仔細地欣賞它。于是我心里便萌生了這樣一個念頭——捉住它。
我躡手躡腳地跟在它的身后，像一個小偷似的，生怕把它驚走了。我一言不發的等待著時機，終于，看到它停在一朵花兒上。“時機終于來了，你逃不掉了。”我小心翼翼地把手放到靠近它的地方，猛地一合。“唉，居然被你逃掉了！”可是，這更挑起了我的好勝心，“今天看本姑娘怎么收拾你。”可是蝴蝶好像知道了我的陰謀，每次要捉到到它的時候它總能逃脫我的魔掌。
于是，我與它展開了激烈的角逐，經過多個回合，我終于取得勝利了。我小心地把它捧在手里，找了一個石凳子坐下。我慢慢張開手，蝴蝶飛走了。唉，我不由得嘆息。可越是這樣，我越想捉到它。我又跟它大戰了幾個回合，最終又是我贏了。這次，我吸取了上一次的教訓，只露出了一個小縫，讓我近距離地欣賞。過了一會，我感到蝴蝶在掙扎，心中覺得我自己太自私了。就依依不舍地打開手，把它放回空中。看著蝴蝶有重新返回到空中，我想起我跟這只蝴蝶的角逐，雖然累得我氣喘吁吁，但我也從中體會到了樂趣，也從中明白了許多。在這個美好的早晨，這只蝴蝶又為它增添了一絲趣味。
描寫蝴蝶的說明文 篇71
佇立自家菜園子邊上，兀自凝望那剛剛成形的小黃瓜的時候，一只白色的蝴蝶，對，就是一只白色的蝴蝶，闖入了我的視野。
一下子，我想到了宋代楊萬里的那首詩：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”原來，古今相同，菜花深處是蝴蝶的最愛啊！
那只蝴蝶，先是在瓜秧間翻飛，像在尋找那個和它捉迷藏的花蝴蝶。繼而，它停留在一朵嫩黃的黃瓜花上，把頭探進花蕊里，忽閃著翅膀，抖動著肢體，啜飲著甘露，吸食著花粉。
接著，它不斷從這一朵花到另一朵花忙碌著，每次轉移都是翩翩起舞，每次停留都是聚精會神。它那勞動的美，它那敬業的身影，讓我油然而生一種小小的感動。
不仔細觀察，還不知道，原來，這個小精靈給花朵授粉，竟是如此美好，如此可愛，像調皮的孩子在偷吃鄰家的脆棗，以為別人看不到它，其實是大家不愿驚擾它。
那只蝴蝶，是兒時在麥田里和小伙伴們奮力追過的那只嗎？那真是一只黃色的蝴蝶，不過沒有飛入菜花，而是在廣闊的麥田里領著我們瘋跑，忽快忽慢，忽停忽起，忽左忽右，忽上忽下。
那只蝴蝶，是女兒喜歡的那只嗎？在那翠綠的山中，穿著花裙子的那只，哦，不是，那只花蝴蝶個頭很大，還帶著兩根飄帶，漂亮極了，女兒拍著小手歡呼。
那只蝴蝶，是蝴蝶谷中的那只嗎？顯然也不是。蝴蝶谷中的蝴蝶，五顏六色，大小不一，形態各異，不乏名貴品種，只能供游客觀賞，怎能讓它到我的菜園子里自由歌唱呢？
不過，不管是哪只蝴蝶，我都要感謝它，不止是因為向我菜園子里面的花朵提供了幫助，更因為它引起了我紛繁的回憶。那樣美麗，那樣充滿童趣，為大自然和人的生活增添了永不失傳的樂趣。
描寫蝴蝶的說明文 篇72
一個秋的早晨，我在路上走著；太陽還沒出，白茫的霧氣籠罩著大地。偶爾有鳥兒從這棵樹飛到另一棵，嘰嘰喳喳的叫著。長長地吸了一口大地的精華，繼續行著我的路。
路邊枯草上一只黑色蝴蝶映入我的眼簾，不禁讓我駐足；它看我不走，于是便展開了它那輕翼，在我面前翩翩起舞；仿佛就是在等著我的到來似的。時而飛遠，時而飛近；一會在我前邊，一會在我身后；忽上忽下的圍著我而舞動著：仿佛要在這個對于它來說是最后的季節里盡情地在我面前展現它所有的美。
它，沒有五彩繽紛的花翅膀；沒有健碩的身體：它看上去是多么的弱不禁風。除了兩雙輕翼上有著幾點對稱的白點之外，身上就只剩下一種顏色——黑色。
看到這一幕，心頭不覺便彷徨了起來。在這個沒有萋萋青草，沒有花兒芬芳；只見枯草和落葉的季節里，它還有如此美麗地心情跳舞，還如此美麗地活著。它的伙伴們呢？怎么只有孤單一人在此停留？真的是孤單中的美麗啊！
我覺得自己跟它有相似之處，只是遠不如它罷了。也有同病相憐之感；因為我們都是孤單的。在它眼里即使只有我一個觀眾，它也會盡善盡美地展現自己；即使沒有掌聲，它也能自己為自己鼓掌：你看那黑色翅膀就好似那漂亮的黑色禮服，而翅膀上那對稱的白點仿佛就是戴著白色手套的手：一張一合，在自己的人生舞臺上完美謝幕。雖然有些讓我自嘆不及，但它那崇高的精神和不畏惡劣環境的思想，都是讓我可以借鑒的。
它在一根枯草尖上歇息了一會，之后又飛舞了起來；它這次沒有為我而舞，而是朝著西邊的方向飛了過去。
太陽也早已出來，白茫的霧氣也隨著散開了；一條大道出現在我眼前。心情感到無比愉悅，吹著口哨，哼著小曲：繼續踏上未走完的前程。
【描寫蝴蝶的說明文】相關文章：
描寫蝴蝶的說明文02-06
蝴蝶說明文09-01
紫色蝴蝶說明文10-01
描寫蝴蝶的作文07-13
描寫蝴蝶的段落08-07
描寫蝴蝶的好句05-30
描寫蝴蝶作文04-08
描寫蝴蝶的作文11-06
蝴蝶說明文（精選38篇）08-30