蝴蝶谷_五年級作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的蝴蝶谷_五年級作文，歡迎大家分享。
蝴蝶谷_五年級作文1
綿山的蝴蝶谷，是頗負盛名的好地方。又一次放暑假，我就有幸去看看那美麗的蝴蝶谷。
走進綿山，我感覺到一絲絲暖意。我下了谷，滿山的花蝴蝶：在我面前偏偏起舞。滿谷的香味，仿佛是蝴蝶仙子在空中撒香粉，又淡又清香。還有的蝴蝶在巖石上跳舞，好想穿上了一雙神奇的舞蹈鞋在奇麗的舞臺上跳著《天鵝湖》。
我看的入了迷，停下來抓了一只來看。它們的翅膀上的花紋像對稱圖一般，又好看有工整。再看它細細的腿，又細又長，真是個跳舞的料。再看它頭，嚇了我 一跳，它美麗的外表下長著一顆又小又扁的頭，眼鏡像千百個露珠組成的“網網眼”。我嚇得把蝴蝶扔在巖石上�？珊趲r石上掙扎著。忽然一群蝴蝶飛到那只蝴 蝶身邊，好像在慰問這：“你怎么了？要幫助么？”那蝴蝶好像不領情，還動了動頭上的觸須，仿佛在說：“沒事的！”又好像在交代什么。不一會兒，蝴蝶們飛走 了，好像放棄它了，拋棄它了，從近飛到遠，越飛越遠。我問 爸爸：“為什么蝴蝶不飛了？還奄奄一息的？”爸爸說：“蝴蝶的血管長在翅膀上，只要把翅膀弄斷了，蝴蝶也就……我連忙跑過去看，果然，翅膀斷了！蝴蝶原先 那般絢麗的色彩也黯然失色了！那些飛走的蝴蝶們像一道美麗的彩虹，這道絢麗的彩虹們仿佛帶走了一段凄涼，一段悲傷。
這次，我看到了蝴蝶的歡樂世界，也感受到了一段悲傷的故事！
蝴蝶谷_五年級作文2
假期的時候，我和爸爸媽媽去臨沂的沂水玩，讓我印象最深的是蝴蝶谷。
來到蝴蝶谷，到處都是飛舞的蝴蝶，品種非常多。這里就像一個小型森林，有很多不知名的野菜、大片大片的野花和綠草。路旁有許多果樹，果樹上有很多白里透紅的果子，令我口水直流。
我來到一片飛舞著各色小蝴蝶的草叢前仔細觀察，有白色的、粉色的、藍色的、紫色的……有的蝴蝶身上竟有好幾種顏色。它們圍繞著草叢飛來飛去，翅膀一張一合，偶爾飛落在一片葉子上，不一會兒又突然出現在天空中，好像在和我玩捉迷藏。
因為游玩的人很多，我想從人流中擠出去，忽然在
地上發現了一片枯葉。我把它撿起來，剛要放進垃圾箱，葉子突然從我手中飛了起來。我愣了一下，仔細一看才發現那是一只枯葉蝶。擠出人群后，一只眼睛蝶輕輕飄落在我的肩上，好像在歇歇腳。我扭過頭去觀察它：大大的翅膀上有許多眼睛似的圖案，觸角比較短。聽爸爸說，眼睛蝶和枯葉蝶翅膀上的圖案可以吸引同類，偽裝保護自己，也能嚇退對它產生威脅的天敵，這種既美麗又恐怖的偽裝在生物學上叫“擬態”。
蝴蝶短暫的一生，卻為人類和大自然增添了美麗的色彩。它們這種為美而忘我的精神讓我印象深刻。我們應該像蝴蝶那樣熱愛生活，熱愛生命！
蝴蝶谷_五年級作文3
寒假一個星期五的晚上，爸爸說明天早上帶我和媽媽一起去蝴蝶谷玩。那天我幾乎很難睡著，因為我太興奮了。
第二天早上，我們早早的起了床，洗漱過后，吃完早飯就出發了。
過了一會兒就到了，我們把車停放好了，下車過后，因為蝴蝶谷在半山腰上，所以我們還要走一段山路。山的周圍是高大的綠植，像一把把撐開的巨傘。綠植成蔭，走進去清涼氣爽，把炎熱趕到了一邊。還沒到蝴蝶谷，遠遠的就看到許多蝴蝶在空中翩翩起舞。我對媽媽說：“媽媽，這里的蝴蝶好多呀！”可媽媽卻說：“這還不算多呢。”“那有多少呢？”我好奇的問，媽媽笑著說：“到那兒你就知道了�！�
不一會兒我們就到了蝴蝶谷。一走進蝴蝶谷的小屋里，看見那里的蝴蝶數不勝數，五彩斑斕，仿佛到了蝴蝶的世界。在那有許多蝴蝶會圍著你飛來飛去，可美了！不僅如此，我還跟她們合影了。和蝴蝶一起拍照可好玩了。我的第一張照片是和一只紅白相間的蝴蝶合影。我正想和它一起拍一張合影，可不知什么時候，它從我身后飛到了我的帽子上，給我那平淡無奇的帽子增添了一絲光亮。接著，我還和許多蝴蝶拍照了，有的飛到了我的手上，還有的飛到了我手中的葉子上，排出來的效果可好了。
接著，我還喂了小鳥。那里的小鳥可愛極了，顏色也可多了，有紅的、黃的、藍的、綠的，色彩明麗。首先，工人叔叔發給了我一只手套，和一包鳥食，當我把鳥食撒在手上，一群鳥兒朝我飛來，頓時被鳥群包圍了。在那里還有一些小標語，上面寫著許多小鳥的品種。
喂完小鳥后，我還玩了捉魚、喂鴿子等有趣的項目，而且又能知道很多很多可愛的動物，我感覺今天上了一節非常充實的一節戶外課。
蝴蝶谷_五年級作文4
如果我來到蝴蝶谷，我就一定會在那里好好的旅游一番。我先去蝴蝶館看看，一進門，里面就有很多蝴蝶標本，那些標本都是死蝴蝶做成的，先把蝴蝶殺死，然后用釘子釘住，就做好了，但是我覺得很殘忍，因為如果你把這么漂亮的蝴蝶殺掉，要是蝴蝶滅絕了，那迷人的蝴蝶谷也就不存在了，那些想去蝴蝶谷也不就沒有機會了，所以我們不要傷害小動物。
下一站就到了蝴蝶生存的地方，那里的蝴蝶成千上萬，數都數不清，有時候，蝴蝶還混進花里，真是分不清哪是蝴蝶哪是花，有時候，穿著的花衣服的旅客，這些蝴蝶就會飛到游客的衣服上，有些蝴蝶還只往臉上撲，蝴蝶谷的品種很多，大約有四百多種，蛇頭碟和黃群鳳蝶個有個的花紋，其他的蝴蝶也一樣。
但是有些蝴蝶是有毒的，還有的是食肉，還有的.是既不食肉又沒有毒，但是有些色彩斑斕的蝴蝶，它的美麗就是在警告吃蝴蝶的小鳥和動物，好像在說別吃我，我有毒！
其實蝴蝶谷不是什么蝴蝶都有的，一些其它國家的蝴蝶還有很多，等你長大了，出國去旅游的時候，也在這個國家開個蝴蝶谷，讓中國人在外國看看那些蝴蝶長的什么樣子，美不美麗，有毒還是沒毒，吃肉還是不吃肉，是成千上萬還是很少品種，現在該是離開蝴蝶谷的時候，但是這些蝴蝶的美麗讓我不想離開，可是畢竟我還是要走的，我希望我再來的時候，這里還是那么美麗，那么迷人。
五彩斑斕的蝴蝶谷，你是那么的迷人啊，蝴蝶谷，再見。
蝴蝶谷_五年級作文5
我來到了美麗的蝴蝶谷，因為，路程很遙遠，我正想坐下休息的時候，我突然看見的一只小灰碟，我用手摸摸它，它不動，原來它的敵人就站在它的面前，我想上前去幫它（也就是把小灰蝶的敵人趕走），可是，它的觸角動了動，好像在說：“你不要過來，我們蝴蝶也有秘密武器！”我聽明白了，擔心的坐在一旁，呀！小灰蝶真的辛運的逃走了，原來，它的尾巴動了動，開始我以為它需要求助，原來，它是讓敵人誤以為它的眼睛在下面，當敵人向前去啄它的“眼睛”的時候，它忍著痛飛走了，哇，太神奇了，我忍不住叫了一聲，原來蝴蝶真的有秘密武器呀！
我又繼續往前走，我看見了一片枯葉，我說：“現在亂倒垃圾的人越來越多了”說完我就伸手準備把枯葉扔掉，可是，我還沒來的極伸手，那片枯葉就飛了，啊！原來是枯葉蝶，它的樣子很像兩片枯葉在一起，只有遇到麻煩，枯葉蝶才會變成“枯葉”，原來，它也在躲避敵人那。
我又看見了一只眼蝶，我的同伴說：“眼蝶正在把它自己的眼睛”展現給我們看呢，可是，我并不這么認為，我認為，它是在面對敵人，我目不轉睛的看著眼蝶，果然，它的敵人以為它翅膀上的花紋是它的眼睛，敵人就去啄它的“眼睛”，它跟小灰蝶一樣，忍著痛，成功的逃走了，原來，我們人類還沒有蝴蝶那么聰明呀！
我還是不停的往前走，希望能看到更多的蝴蝶，可是，我再也沒有看到一只蝴蝶，只看見了一朵朵的野花，唉！原來，老師說的美麗的蝴蝶谷，只是普通的山谷罷了，突然間，野花飛了，原來是五彩繽紛的蝴蝶在和我捉迷藏呀！五顏六色的蝴蝶飛到到了我的裙子上，共同用幫我完成了，一件“蝴蝶衣”我開心的笑了！
蝴蝶谷真是個好地方！
蝴蝶谷_五年級作文6
早晨，太陽剛從睡夢中蘇醒，冉冉從東邊升起。萬物復蘇，我們迎著燦爛的陽光去游覽聞名中外的臺灣蝴蝶谷。
一走進大門，一股幽幽清香撲鼻而來，眼前出現了迷人的景象，流水潺潺，花紅柳綠，鳥語花香，古木參天，使人感覺心曠神怡，好一個蝴蝶谷�。�
聽說這兒的蝴蝶大約有400多種。有心高氣傲的帝王斑蝶，美麗動人的黃裙粉蝶，亭亭玉立的大紫斑蝶，鮮艷奪目的寬青帶鳳蝶，色彩亮麗的迷你小灰蝶……
這時，天空中一顆流星劃過。我走近一看，哦！原來是寬青帶鳳蝶。它的翅膀有大型的藍青色花紋，十分美麗，有一翅尾端突起，是全世界鳳蝶中前翅端部最尖、尾部突起最長、青色斑帶最寬的蝴蝶。一群大紫斑蝶在空中飛舞，它的翅膀上布滿了能夠產生類似三棱鏡分光作用的物理色鱗片，當光線通過這些鱗片后會產生繞射、反射、色散等物理現象。
當清晨第一道光線穿過林間縫隙，降臨蝴蝶谷，成千上萬只沉睡的蝴蝶被喚醒了。披著彩衣的蝴蝶們開始舞動，一只接著一只緩緩地在空氣中、藍天下、枯枝上及綠葉上扇著翅膀隨著陽光普照大地，它們開始熱烈地追逐玩耍。時而一動也不動地攤開翅膀吸收太陽光，時而原地踏步似的小幅度連續扇翅或者開始高高低低哦在山谷里滑行，使人感到目不暇接，還有的成群結隊地在花草樹木中、山石溪水畔跳起了優美的舞蹈，猶如千萬束鮮花漂浮在空中。
我看著，欣賞著，完全陶醉在眼前這優美如畫的蝴蝶天堂之中。
蝴蝶谷_五年級作文7
太好了，太好了，可以去蝴蝶谷玩了。
我們剛到蝴蝶谷，媽媽就說上午十一點可以去蝴蝶觀賞棚看蝴蝶放飛，還特意說只有那個時候才能看到，讓我們先去別的地方玩玩。
一進門就看到“蝴蝶館”三個字。里面會有什么呢？帶著好奇心我走進去一看。哇！有好多的蝴蝶標本。里面的蝴蝶有很多種顏色，紅的，黃的，綠的，紫的，五彩繽紛，像極了高空的彩虹那么徇爛。各種顏色各種形態的蝴蝶都有，其中讓我印象最深刻的是一只叫帝皇鳳蝶的蝴蝶。分別分布于中國和東南亞，是鳳蝶科，它的翅膀是翠綠色的，那么明艷，那么美麗，那么耀眼。
在那里我還認識了世界上最大的蛾類——烏柏大蠶蛾。又稱皇蛾，霸王蛾。世界上最大的蛾類，展翅有22厘米。前翅先端整個區域向外明顯突伸，像個蛇頭，呈鮮艷的黃色，上緣有一丈黑色的圓斑，宛如蛇眼，有恫嚇天敵的作用，因此又叫做蛇頭蛾。
蝴蝶的舌頭長的地方也真是奇特，蝴蝶的舌頭竟長在腳趾頭上，它們靠前足的趾節來品嘗味道。蝴蝶的觸角也很厲害，可以用來保持身體平衡，還分擔了鼻子的工作，可以分辨1-2公里外的花香，更神奇的是有些蝴蝶的觸角還可以當耳朵用了。
轉眼11點就要到了，媽媽帶著我們來到了蝴蝶觀賞棚�！巴�，一進到里面，這可漂亮呀！”妹妹大聲叫到。一大群的蝴蝶到處翩翩起舞，美極了。
時間過得真快，玩了一上午，就要回家吃飯了，我們只能依依不舍得離開了蝴蝶谷。
蝴蝶谷_五年級作文8
從前有一個蝴蝶谷，里面住著許多美麗的蝴蝶，他們相親相愛，幸福快樂地生活在一起。
一天，蝴蝶們召開了選美大賽的會議，會后，蝴蝶們競相飛出去打扮自己。十天后，比一比誰最美。
小蝴蝶菲菲剛飛出蝴蝶谷谷口，就聽見一位婦女尖叫的聲音，它急忙飛過去，只見一只金錢豹正叼著一個小男孩瘋狂地奔跑。小蝴蝶菲菲吃驚極了，它看到一叢刺玫在路邊，等金錢豹沖過來，菲菲便猛地把刺玫一搖，一下把金錢豹的眼睛戳瞎了。菲菲的翅膀也被刺玫扎穿了。男孩得救了，可他的傷勢卻很重，必須要用巖鷹山上的靈芝草才能治好，小蝴蝶菲菲顧不上身體的傷痛，向巖鷹石飛去，它飛了五天五夜，終于銜來了靈芝草。治好了小男孩的傷，菲菲又幫助小男孩的媽媽一起照顧起了他，十天，很快就過去了。
到了蝴蝶谷選美的那一天，小蝴蝶菲菲沒有心思打扮，穿著舊衣服就來參加選美了，男孩和媽媽趕去，把事情的前因后果告訴了蝴蝶們，準備選小蝴蝶菲菲為王時，但蝴蝶小美就不同意了，小美說：“這是選美大會又不是事件大會菲菲穿那么丑的衣服憑什么選為蝴蝶王？”這大家不知如何是好，這時小蝴蝶菲菲的朋友說：“心靈美的人就是最美的人，那有人心靈丑陋的人打扮的在花枝招展的有什么用？”男孩覺得小蝴蝶菲菲的朋友說的有道理，就選小蝴蝶為王。
蝴蝶谷_五年級作文9
靜物是凝結的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是旋轉的美。你只要有雙善于發現的眼睛，生活中處處都有美。
坐在船上，聽著船與水相撞的聲音，我的思緒不禁被風景勾去。天色很藍，太陽盡情地在天空玩耍。巍峨的山峰挺立著，隱于霧紗之后，若隱若現，令人不禁想揭開它的面紗，一睹真容。大約半個小過后，我們抵達此程的目的地蝴蝶谷。
站在山口，遠處流水飛速往下沖的聲音便直沖進我的心靈，大概山谷里是住著一位非常調皮的孩子吧。進入蝴蝶谷，首先映入眼簾的便是一條小溪，水不斷地沖刷著石頭，將石頭刷得光亮如新。水異常清澈，可謂是游魚細石，直視無礙。我俯下身去，輕輕地觸碰水面，一股涼意頓時涌上心頭。
突然，一抹鮮艷的顏色闖入了我的視線。我定睛一看，原來是一只紅色的大蝴蝶。
抬起頭來，我的視野馬上被各種各樣的美麗顏色占據了。我跟隨它們的步伐，仿佛來到了一個新天地：一棵高大的樹靜靜地矗立在那兒，它的周圍開滿了鮮花，蝴蝶們樂此不疲地在上面吸吮著仙露瓊漿�？吹竭@，我的心猛地一顫，穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛，大概說的就是這般美景吧！
大樹旁邊，一條懸掛在山口的瀑布飛速疾下，水不斷地被濺起，在小潭中蕩起一陣陣漣漪。真正令我驚訝的是在那棵樹下，別有一番天地。站在左邊看樹底下，水深約一米，但站到另一邊往下看，樹根卻交錯縱橫著形成了一個個小房間，魚兒在迷宮似的水里嬉戲打鬧著，仿佛水也淺了許多。咔嚓按下快門，這一幅由動景變成靜景的畫便被記錄了下來。
游玩結束后，我戀戀不舍地走出了蝴蝶谷。以后每一次想起當時陽光掠過小草、蝴蝶留戀花叢、水花在水中翩翩起舞的場景，我還是會不自覺揚起了嘴角。
蝴蝶谷_五年級作文10
“我和你纏纏綿綿翩翩飛，飛越這紅塵永相隨……”
——題記
在五彩斑瀾的夏日，滿山野花叢生，整個山谷散發著一股浪漫的沁人心脾的清香。這就是“蝴蝶谷”。
你看那成雙成對，相互追逐的彩蝶兒，她們無憂無慮，彼此相依為命。決不亞于正度蜜月的新婚伴侶。這份純樸的愛是獨特的。它的浪漫，在彼此雙冀的舞動下；在野花圍繞的芬芳中；在綠草叢生的清翠中……
中國古典愛情故事《梁山伯與祝英臺》流芳百世，至今為人們喜愛。有人認為這是一個悲劇，我卻對它充滿著向往與祝福的感情。我輕輕閉上雙眼，想象著兩只美麗的蝴蝶比翼雙飛的浪漫情景。野花的花香混著青草味兒，顯得愈發的濃郁。我沉醉了……
一路飛奔來到這個世外桃源——“蝴蝶谷”。輕盈的步伐載著我的心在飛，在暢游！乍一看，滿山的蝴蝶翩飛起舞，仿佛一根根舞動的彩綢，在山姑娘的腰間盤旋著，歡舞著……望著成千上萬的彩蝶，我尋思著：“哪一對才是‘梁祝’呢？”彩蝶紛飛，鮮花綠草，這不正是一幅絕世的“眾蝶舞動”嗎？它們已經融為一體了！我呆呆地望著，似乎已經麻木了，但我的心湖在翻滾，在澎湃，我完全陶醉了……
我置身于山谷中，忘記了煩惱，忘記了世間庸俗與險惡；忘記了謊言的虛偽，只為一時清幽。
其實，我們每個人心中都需要一個完美的“蝴蝶谷”，它是你浪漫與真理的來源，是你遐想與傾訴的佳境，是你熏陶與藝術的完美結合……
讓“蝴蝶谷”永遠在你心中駐營吧！它將是你失意時最好的營地！
讓“蝴蝶谷”永遠在你心中生長吧！它將為你開出絢爛的花朵！
讓“蝴蝶谷”永遠在你耳邊徘徊吧！它將為你演奏一曲最動聽的心靈之歌！
哦！心中的“蝴蝶谷”……
蝴蝶谷_五年級作文11
“起個什么名字好呢？一定要夢幻，對！夢幻蝴蝶谷！”大家不要奇怪，我喜歡寫一些短篇小說，最近準備寫本書，剛剛給它起了名字。
“我說張珊小作家呀，能過來吃飯了嗎？”媽媽大叫著�！芭�，來了！”我飛快跑向廚房。
等我吃完飯，天已經黑了，我來到書桌前，翻開稿子，突然閃過一道紫色光，我暈了過去，接著不省人事……
“紫蝶大人，你醒醒�。e嚇瑩兒，哎呦，這可怎么想向彩蝶公主交代呀！”
慢慢的，我睜開眼睛，朦朧中看到一位眉清目秀，年齡與我相仿的小姑娘，等我看清楚時發現——她不是人！……
“喂，你是何方神圣？怎么后面有對翅膀，而且穿著如此奇怪，你，你，你是人是仙？……還是妖��？”我驚慌地問�！昂呛呛恰笕�，您真會開玩笑，大人不是和瑩兒一樣是蝴蝶仙子嗎？對了，您剛才被神秘人擊倒，暈了過去口中還一直叫著‘媽媽’，您想大祭司了吧？”瑩兒說道。
我看了看身上的穿著——紫蝶王冠，紫色飄帶裙，而且還有一對美麗的紫色翅膀……呵呵~~倒真像個仙子，不過不管怎樣，先探好這兒的底細再說，至于那個大祭司到底是誰，我要我要查個清楚，那我只好裝失憶，想辦法回家。
“瑩兒，我什么都想不起來了，你能不能和我說說發生了什么？”我問道。
“嗯，大人，我是您的小仙，是一只綠色蝴蝶，剛才您要去仙樂（yue）拿手杖，但半途中有一位神秘人要捉走瑩兒，您為了保護我，和他搏斗，結果被他暗算了，您有一位姐姐叫彩蝶，她是這兒的統領，是我們的王，大家喜歡叫她彩蝶公主……”就這樣，瑩兒和我說了許多這兒的故事……
蝴蝶谷_五年級作文12
你好，我是芍藥 。我有一件彩蝶飛舞的桃紅衣裝，以后就有我來給大家介紹各種景點啦！第一個介紹的是蝴蝶谷。
蝴蝶谷是我們的老家，有各種各樣的花，她們穿著各種各樣的衣服，都不一樣。像藍色妖姬(寶石藍)水墨江山(白色)彩蝶飛舞(桃紅色)金龍銀鳳(金銀相間)等，可漂亮呢！蝴蝶谷蝴蝶谷最重要的是蝴蝶，它們張開著美麗的翅膀，在陽光的映襯下十分耀眼。它們的品種很多，如金斑喙鳳蝶、三尾鳳蝶、三尾福鳳蝶、多尾鳳蝶、阿波羅絹蝶、四斑花金龜、長臂彩金龜、叉犀金龜……蝴蝶谷的自然風光才是最引人注目的。 每一處建筑都巧妙地利用了這里的原始山水及植被，使原始的生態資源得以充分利用和保護。谷內自然生長著千上萬只蝴蝶，隨處可見色彩艷麗的彩蝶在綠樹繁花間翩翩起舞。園內的小橋、流水、幽谷、鮮花和那翩翩起舞的彩蝶以及各類粗獷的原始植被，構成了一個幽靜、自然的世外桃源。在這里你可以感覺到大自然的無窮魅力。
第二個介紹的是青島。青島氣候宜人，風景如畫。想象著你追逐著浪花，一個大浪打來，你歡快的在海里嬉戲，是多么的愜意�。。�！青島水產物是最多的，青魚、花羅漢、甚至還有熒光魚呢！
下期預告：1帶你來到賞花最好的地方 。2一起去看流星雨的最好地點。
蝴蝶谷_五年級作文13
我的老家在臨桂縣一個邊遠的小鄉鎮，那里原來是一個貧窮、落后的地方。這幾年開發了許多的旅游景點，蝴蝶谷、紅溪、十二灘等，吸引了許多中外游客。
又是一個艷陽高照的星期天，我和好同學丹丹跟著媽媽和幾位老師來到了向往已久的蝴蝶谷去玩耍。一路上，我的心早已飛到了美麗的蝴蝶谷去了，無心欣賞窗外的風景，盼望著早點到。
經過了一個小時，終于來到了向往已久的蝴蝶谷了。我和丹丹迫不及待地下了車，朝著那古香古色的大門跑去。我們沿著一條彎曲而又平坦的水泥小路向前走，路的兩邊是青綠的竹山，竹子青翠挺拔，真是千山一碧，萬古長青。這時，我發現路旁的野花叢中一群五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞，我輕輕地走過去，想捉上一只來玩玩，可那些小精靈是那么靈活，還沒等我走近，早已飛走了，我只好放棄了。走了一段路程，一條清澈見底的小河沿著山腳順流而下，我們踩著溪中的石頭朝上走，來到了源頭，坐在溪邊的石頭上，我看見水中魚兒在追逐嬉戲，我們也被感染了，我和丹丹干脆把鞋子脫了，跳進溪水中去捉魚兒，正當玩得起勁，只聽到“撲通”一聲，我回頭一看，只看見丹丹四腳朝天地躺在水中，渾身濕漉漉的，真像一只落湯雞，我忍不住哈哈大笑起來。小魚沒有捉到，我們又來到了一個湖中，坐上了皮筏子，盡情游玩，我們倆情不自禁地唱起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”
夕陽西下,歡樂了一天,我們戀戀不舍地踏上了回家的路程，在回家的路上，我想：家鄉真是太美了，我愛我的家鄉，等我長大了，一定要來建設它。
蝴蝶谷_五年級作文14
4月9日，是個特殊的日子，這一天我們都滿心歡喜。我們期待著，期待著今天的春游會發生有多少美妙的時刻。這一天，是我們小學的最后一次春游，也可能是上學生涯的最后一次春游了，說起來，還有點不舍呢……
我們將作業交到老師的辦公室，像往常一樣。結束了大家互相分享自己帶了些什么東西的時間后，我們開始了愉快的旅程。
教官貼心地為我們放了歌曲，讓我們旅途前進的時刻不那么寂寥。我們下了車，走到門口的一個滿是風車轉動的入口門，不得不說，那些風車排列整齊地被風吹轉起是真美呢。
當我們看到花神和神農的雕像后，同學們議論紛呈，我們注意到他們倆的故事是“蝶戀花”，于是我們前幾天剛學的《蝶戀花 答李淑一》就從同學們的口中脫口而出，這時候語文張老師您可以欣慰了。我們去到一大片空地上，和二班玩一個“集中精神”的游戲，不得不說，我們精神幾乎都是散漫的，不過二班那個“1+1=3”真的是驚到我了，我覺得我們該慶幸教官沒有讓我們班回答，否則我們班“1+1=4”。制作標本讓我們結束了一上午的游玩時間。吃了午飯，我們去了蝴蝶漫天飛的棚中，蝴蝶類種確是千千萬的，顏色五彩斑斕的……
結束了充實、充滿陽光氣息的一天，好的，離我們小學畢業又少了一日……回家做好自己的事情，明日還有更多等著我們！
蝴蝶谷_五年級作文15
我來到了美麗的蝴蝶谷，因為，路程很遙遠，我正想坐下休息的時候，我突然看見的一只小灰碟，我用手摸摸它
，它不動，原來它的敵人就站在它的面前，我想上前去幫它（也就是把小灰蝶的敵人趕走），可是，它的觸角動了動，好像在說：“你不要過來，我們蝴蝶也有秘密武器！”我聽明白了，擔心的坐在一旁，呀！小灰蝶真的辛運的逃走了，原來，它的尾巴動了動，開始我以為它需要求助，原來，它是讓敵人誤以為它的眼睛在下面，當敵人向前去啄它的“眼睛”的時候，它忍著痛飛走了，哇，太神奇了，我忍不住叫了一聲，原來蝴蝶真的有秘密武器呀！
我又繼續往前走，我看見了一片枯葉，我說：“現在亂倒垃圾的人越來越多了”說完我就伸手準備把枯葉扔掉，可是，我還沒來的極伸手，那片枯葉就飛了，��！原來是枯葉蝶，它的樣子很像兩片枯葉在一起，只有遇到麻煩，枯葉蝶才會變成“枯葉”，原來，它也在躲避敵人那。
我又看見了一只眼蝶，我的同伴說：“眼蝶正在把它自己的眼睛”展現給我們看呢，可是，我并不這么認為，
我認為，它是在面對敵人，我目不轉睛的看著眼蝶，果然，它的敵人以為它翅膀上的花紋是它的眼睛，敵人就去啄它的“眼睛”，它跟小灰蝶一樣，忍著痛，成功的逃走了，原來，我們人類還沒有蝴蝶那么聰明呀！
我還是不停的往前走，希望能看到更多的蝴蝶，可是，我再也沒有看到一只蝴蝶，只看見了一朵朵的野花，唉！原來，老師說的美麗的蝴蝶谷，只是普通的山谷罷了，突然間，野花飛了，原來是五彩繽紛的蝴蝶在和我捉迷藏呀！五顏六色的蝴蝶飛到到了我的裙子上，共同用幫我完成了，一件“蝴蝶衣”我開心的笑了！
蝴蝶谷真是個好地方！
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