蝴蝶作文

時間：2021-03-16 15:08:31 蝴蝶我要投稿

關于蝴蝶作文匯編五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于蝴蝶作文匯編五篇

蝴蝶作文篇1

　　幼年的那個說大不大、說小不小的謊話，回想起來，仍令我羞愧不已。

　　當我還是個胖嘟嘟的小姑娘時，我總是盼望著有一個如童話中所描述的光彩奪目的蝴蝶胸針。我總是想著，當我將這美麗的胸針別在胸前，幼兒班里的女孩子們一定會十分羨慕的。

　　可事與愿違，我并沒有得到所盼望的胸針，那個夢中的胸針卻神奇地出現在同班一個女孩身上。我不禁對她產生了略帶幼稚的恨意。直到有一天角落里，不知什么東西在陽光的照射下閃閃發光。好奇的我急忙邁上前去，迅速撿起，揣進兜里。眼往口袋里一瞄，我差點失聲大笑，口袋里靜臥著的，正是我所盼望的蝴蝶胸針。我趕緊捂住了口袋，將笑意硬壓回心中。

　　第二天一早，我迫不及待地將胸針別在胸前，昂首挺胸地來到了幼兒園。幾乎每個小女孩都上前來看我的胸針，她們羨慕的表情讓我的虛榮心頓時滿足了。

　　可是，不遠處這枚胸針的主人正在座位上哭泣。老師聞聲趕來，稍作了解后，她搭著我倆的肩到了教室外。“這胸針是你的嗎？”“對。 . . . . .對，是我的，哦不，是我小姨送給我的。”我結結巴巴地說道，仿佛一瞬間臉漲得通紅，但還是咬咬牙，硬是扯了個幌子，畢竟年幼時的我，哪肯放棄這夢寐以求的胸針。不料，竟這么容易地通過了老師的“盤問”，“我也有這樣的胸針，”小女孩哽咽著說，“是媽媽剛買給我的，可是昨天丟了。”老師擦去了她的淚水。“我可喜歡這個胸針了，但我卻把它弄丟了，媽媽會罵我的。”她越想越傷心，竟“哇”地大哭起來。看到平日里笑嘻嘻的小伙伴如此傷心，我不禁對自己的行為感到后悔，不過我卻無法鼓起勇氣將胸針交還給它本來的主人。

　　現在那個蝴蝶胸針仍靜靜地臥在我的抽屜里，隨著時間的流逝，往日奪目的光彩已失去了，顯得如此平凡。但在我心中，它是指導我永遠不再犯此類錯誤的指針。它教會我：做一個有道德的人！

蝴蝶作文篇2

　　有一天，有一只蝴蝶落在水草上，蝴蝶對水草說：“我真羨慕你有一個固定的居所，而我整天在花叢中飛來飛去的，累得翅膀都酸了。”

　　水草抬頭羨慕地望了望蝴蝶那雙美麗的翅膀，嘆口氣說：“能夠飛是多么地自由啊！哪像我每天守著這個小小的池塘，只能看到水底的魚兒和蝌蚪，都快要悶死了！”

　　“如果我們能換一換就好了！”蝴蝶圍繞著水草飛了一圈，立刻就被池塘周圍的風景給吸引住了。 “我又何嘗不想呢！”水草擺動了幾下，沒有翅膀真是不幸。

　　忽然，水草的身體被什么東西給纏住了，用力掙扎了幾下，卻越纏越緊，啊！是一條水蛇。水蛇一定是來吃小魚和蝌蚪的。水草毫不猶豫地一邊用勁纏緊水蛇，一邊忙收攏葉片，層層葉片護住小魚和蝌蚪，水蛇沒能得逞，但水草被水蛇咬傷了，還掉了好些葉片呢。

　　“水草，謝謝你救了我們，不然我們就被水蛇給吃了！”嚇得瑟瑟發抖的小魚和蝌蚪感激地說。 “這是我應該做的……”雖然水草疼得差點暈過去。與此同時，蝴蝶也做了一件令人意想不到的事。當蝴蝶在花叢中無聊地飛來飛去時，一只瓢蟲在一只蜥蜴的'追捕下無出藏身，只有藏在蝴蝶的翅膀下，幸好蝴蝶的翅膀是花的，這是最好的障眼法，瓢蟲得救后向蝴蝶道謝：“美麗的蝴蝶，你真是我的救命恩人呀！”

　　蝴蝶害羞地拍了拍它那雙美麗的翅膀。從此以后，蝴蝶和水草再也不抱怨自己和羨慕對方了，而是發揮它們的專長，為大家做更多更有意義的事。

蝴蝶作文篇3

　　讀了白蝴蝶之戀這篇文章，那纖細的白蝴蝶竟那么勇敢，那么堅強，真令我敬畏，讓我更加敬畏的是白蝴蝶對生命不斷追求的精神。

　　這篇文章講的是一陣冷雨后，一只蝴蝶奄奄一息，即將失去，但他倔強的反抗著，勇敢地戰勝了擺在她面前的種種困難，在白蝴蝶自由翱翔的那一刻，救助白蝴蝶的作者又感到失落，惆悵，與此同時，他又聯想到了人對生命的意識，不由得嘆息，這樣一件事。文中，有很多值得我們學習的地方，作者的寫作手法，以及白蝴蝶那頑強的精神，讀后感《白蝴蝶讀后感》。

　　文中作者描寫到白蝴蝶“白茸茸的像透明的薄沙似的翅膀，兩根黑色的須向前伸展著，兩點黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣的細腳。”“白茸茸”、“兩點”……這些詞語，用得恰到火候，寫出了白蝴蝶的纖細，但在纖細的同時，讓我們又感受到了白蝴蝶內在的，勇敢的精神。

　　文中還寫到“它試了幾次，終于一躍而起，展翅飛翔”寫出了蝴蝶能在暴風雨后，這樣頑強，這樣勇敢，這么有毅力，沒有被困難所擊敗，仍然追求著生還的一絲希望，它努力地扇動著翅膀想要飛，想繼續生活在這個美好的大千世界里。

　　讀完這篇文章后，看到白蝴蝶那么勇敢的精神后，我不由得聯想到了在現實生活中生活的我們。我們遇到困難的時候，能像白蝴蝶那樣勇敢嗎？我認為，有的時候人還不如動物，有的時候，甚至連一只小小的蝴蝶都不如，在遇到困難是，在挫敗敢涌上心頭時，我們可能會選擇退縮，會逃避，還可能會放棄，為什么我們不能學習白蝴蝶呢？她那么纖細都可以面對暴風雨，可以不顧一切地反抗著命運地安排，那我們遇到的那些困難有算是什么呢？蝴蝶都知道自己的生命是有限的，它要在上面發出無限的光彩，它要活下去，它勇敢，它堅強，它敬畏生命，它知道生命是多么可貴，沒有了生命，就沒有了一切，那么人呢？

　　珍愛生命，敬畏生命吧！

蝴蝶作文篇4

　　我不喜歡落葉。落葉會讓我浮現悲涼景象：肅殺凄切；滿地的枯葉在寒風里打轉。耳邊還會出現嚓嚓的金屬般的聲響。落葉還讓我有一種任人宰割的感覺。我欣賞一刎含笑豪情在的項羽氣概；鄙視風卷殘葉奴役般凄切的狀態。然而，有一天落葉讓我有了全新的認識。

　　八月三十一日，我們兄弟姐妹在龍井路楊梅嶺一戶“農家樂”聚會。龍井路本來就是一條山路，到了楊梅嶺山坡更陡，而楊梅嶺村卻在龍井路旁的山坡上。今年的夏天暑氣退得早，沒過八月有了秋天的感覺。閑來無聊，想去附近的煙霞洞看看。于是，下坡走上了龍井路。

　　龍井路楊梅嶺這一段，算得上杭州難得的林蔭道。路的兩旁，雖稱不上參天大樹但枝葉茂盛；和煦的陽光透過枝葉在平整路面潑上了水墨。這個時候你想象什么畫面，路面就會呈現什么畫面。這便是大自然的鬼斧神工，也是大自然的魅力所在。一陣清風，把我從遐思回過神了，舉目，一幅景象使我驚詫不已，眼前落葉紛紛。金黃色的，綠色的的落葉在微風里一閃一閃地。大概光合作用，落葉有了多個顏色；如仙女散的花，又如蝴蝶撲翅斗舞。驚詫之際脫口而出：“初秋落葉似蝴蝶，翩翩起舞堪稱媚”。

　　落葉如此之美讓我慚愧不已。落葉之美觸動了我某根心弦，引發了我對生命的思考。植物的生命如同人的生命，而樹葉離開了葉柄就意味著生命的結束。落葉在生命的結束瞬間，洋洋灑灑地展現了最美的一面。人卻很難做到。

　　如今生活水平提高了，人們不再為一日三餐擔憂，考慮健康長壽多了。于是，各類養生講座、保健品如雨后春竹爭相冒出。微信上也傳遞著養生之道。我很詫異，這些傳播平臺很少有生活質量議題。有句歌詞“再活五百年 ”，是因為壯志未酬，感嘆人生苦短。如果人僅僅為活著而活著，那么生命的價值又何在？生命的思考和人生的思考一樣一樣的。了解別人不如了解自己，了解養身不如了解自己的身體。這就是人該有的境界。與其屎一把尿一壺地靠護理活著，還不如象落葉一樣洋洋灑灑地面對生命的終結。生命的長度夠長，生命的寬度太窄。多一點寬度的思索，少一點人生的遺憾。

　　我贊美落葉，贊美落葉行將歸根那一瞬間呈現的美麗。

蝴蝶作文篇5

　　今天，我做了一個小制作，可好玩了！

　　我先準備好材料，有玻璃板、灑精、捕蟲網、玻璃盒等。我拿著捕蟲網到處面捕來一只蝴蝶。我先用兩只手指，捏住蝴蝶的翅膀，然后用酒精滴在它嘴上，由于捏得太重，把翅膀捏破了，沒辦法，只好做第二次小制作。我這次捕來了二只蝴蝶，我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上，等它昏迷，然后晾干，但晾干后我發現蝴蝶的翅膀都收夾在一起，像個萎縮的花瓣，我真感到灰心，像泄了的皮球。這時，我心想：老師不是說過，制作標本能激發人的興趣，鍛煉人的意志。愛迪生為什么能成為舉世聞明的發明家？這跟他從小熱愛科學、堅持做實驗是分不開的……于是我振作精神，仔細琢磨老師的制作方法，分析失敗原因。開始第三次小制作了。這次，我吸取了前兩次的教訓，把酒精滴在另一只蝴蝶上，然后用玻璃板夾住身體，固定翅膀，晾干，最后我把蝴蝶放進玻璃盒里，就做成了。

　　啊！我懂得了失敗是成功之母，這是我的小制作中做得最好的一個。

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