蝴蝶的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的蝴蝶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶的作文1

　　每當(dāng)看到蝴蝶從眼前飛過(guò)，我就會(huì)想起夏天那件難忘的事兒。

　　那是去年夏季里陽(yáng)光明媚的一天，媽媽帶我去太陽(yáng)島公園游玩兒。那天，天空格外的藍(lán)，云像雪白的羊群一樣在天空上行走著。微風(fēng)拂面，像媽媽的手輕輕地?fù)崦�著我的臉，特別爽快。小樹(shù)揮舞著枝條向我招手，花兒向我點(diǎn)頭微笑，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“喳喳”地叫個(gè)不停，好像在唱著快樂(lè)的歌。這時(shí)，我看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶落到草坪里盛開(kāi)的蒲公英的花瓣上，它好漂亮��！

　　蝴蝶的頭上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一對(duì)五彩斑斕的大翅膀上下煽動(dòng)著，仿佛在向人們展示它那美麗的衣裙。我悄悄地向蝴蝶走去，心里暗暗告誡自己：輕點(diǎn)兒，輕點(diǎn)兒，再輕點(diǎn)兒！我一邊走一邊慢慢伸開(kāi)我的手臂，小家伙兒，你可千萬(wàn)別飛了！我張開(kāi)拇指和食指：這回，你可別想跑！我屏住呼吸輕輕地一捏，哈哈！終于抓住了！我把蝴蝶放入一個(gè)帶孔的空塑料瓶里，一副興高采烈的樣子。蝴蝶在瓶中呼扇著翅膀，奮力地向外沖，可每次都被撞得落入瓶底，幾番掙扎過(guò)后，它終于飛不動(dòng)了，靜靜地臥在瓶底�！皨寢專�蝴蝶死了嗎？”我焦急地問(wèn)，“不會(huì)吧？”媽媽回應(yīng)著，可蝴蝶確實(shí)不再動(dòng)了。我趕緊找來(lái)細(xì)細(xì)的草，插入瓶口，輕輕地捅了捅蝴蝶，它還是一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽走到我身邊說(shuō)：“祺祺，快把蝴蝶放了吧！蝴蝶要是死了，就再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。再說(shuō)，小蝴蝶也是一條小生命呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我立刻把蝴蝶從瓶中倒出來(lái)，輕輕地把它放到有陽(yáng)光照射的花朵上，心里默默想：小蝴蝶，你可別死，你快點(diǎn)飛起來(lái)，到田野里去找你的爸爸媽媽吧！小蝴蝶好像聽(tīng)懂了我的話，它輕輕地動(dòng)了一下，先在花朵上爬了兩步，然后抖動(dòng)著它五彩亮麗的翅膀向空中飛去。我也在草坪上蹦著、跳著，開(kāi)心地笑了。

　　這只美麗的蝴蝶永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。我十分感激這只美麗的小蝴蝶，它讓我懂得了要珍惜生命，愛(ài)護(hù)弱小這一道理。

蝴蝶的作文2

　　涼涼的街道，涼涼的秋雨，一如我的心情。

　　有太多的文字能形容我此刻的心如死灰，但是沒(méi)有一行字能形容我此時(shí)的寂寞滋味，孤單原來(lái)這么難以表達(dá)，也實(shí)在無(wú)法逃避，只能默默地感受著，煎熬著。

　　生活中的一幕幕在我的腦海閃過(guò)，自從進(jìn)入初中，操場(chǎng)上不再有我快樂(lè)的笑聲，家中也少了睡懶覺(jué)的我，教室里多了我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。但是付出的一切都一次次被無(wú)情的否定，那刺眼的分?jǐn)?shù)讓我重新燃燒的斗志再次被風(fēng)雨無(wú)情的吹滅。

　　那點(diǎn)點(diǎn)冰冷的秋雨像利劍穿我那脆如玻璃的心，我無(wú)助地在那不曾走過(guò)的鄉(xiāng)間小路上，像丟了魂似的游蕩。

　　迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的，白色的身影——是紙嗎？不，現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，它卻在微微顫動(dòng)，走進(jìn)一看，原來(lái)是一只白色的蝴蝶揮動(dòng)著那雙受傷的翅膀，迎著冰雨望著那片曾經(jīng)屬于自己的天空。它在泥濘中掙扎著，始終沒(méi)有放棄。

　　在失敗中，它在不斷整理那折皺的翅膀。陽(yáng)光滑過(guò)滿天的烏云，再次普照大地，那只受傷的蝴蝶再次揮起自己美麗的翅膀，它飛起來(lái)了，它得到了應(yīng)該屬于自己的東西——飛翔。

　　抬起頭，天空很藍(lán)，陽(yáng)光灑在我身上很溫暖，望著姍姍而去的那只蝴蝶，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然跪在了地上，一直關(guān)注那只受傷的蝴蝶，我已經(jīng)完全陶醉在這美好的風(fēng)景中。站起來(lái)，整理好自己的衣服，迎著陽(yáng)光，我走向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>

　　時(shí)光飛逝，我們不要像被時(shí)間驅(qū)趕著的鴨子，盲目尋找最終的結(jié)局，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”！昂起頭來(lái)，在苦難中體會(huì)生活，在挫折中造就自我，在失敗中尋找真理，不亦快哉？

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“天空雖然沒(méi)有我的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！卑浩痤^來(lái)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，帶著執(zhí)著的夢(mèng)想，迎難而上吧！千萬(wàn)別因一時(shí)的荒蕪而永別心靈的田野。

　　感悟雨中蝴蝶，感悟深刻道理。

蝴蝶的作文3

　　忘了在哪本書(shū)上見(jiàn)到了這種蝴蝶，據(jù)說(shuō)是擬態(tài)的高手，與那名字一樣，雙翅一合，便化作一片枯葉，立在枝上，教人無(wú)法辨認(rèn)。我覺(jué)得驚詫，但感到這蝴蝶實(shí)在很是難看。蝴蝶均以綺麗和多彩的翅膀著稱，它卻為了生存，

　　偏偏選了這樣一對(duì)干枯落葉般的雙翅，竟是一點(diǎn)美感也沒(méi)有。于是那時(shí)，我便認(rèn)定了這枯葉蝶是蝴蝶一族中美的破壞者。

　　初秋時(shí)下了一場(chǎng)雨，天涼得快，夏天已是要完全沒(méi)了印記了。我黃昏時(shí)獨(dú)自穿過(guò)公園，竟在一群落葉中，見(jiàn)到了這如同枯葉般的蝴蝶。

　　黃昏的風(fēng)還很大，秋初雨后的驟冷催促著滿枝的樹(shù)葉紛紛掉落。我認(rèn)出了這蝴蝶，只因它在向上，逆著落下的葉子，向上飛著。

　　它確實(shí)像極了枯葉，翅膀單薄也沒(méi)什么光亮。但它就靠這兩片單薄的翅，在努力地與風(fēng)、與葉抗衡。滿天飛舞的枯葉，如今已全然不是它的盟友，只顧乘著風(fēng)，將它一次又一次地打下去，再打下去。那枯葉蝶每每被打下一次，就急速地墜下一些，卻又再飛上來(lái)，撲閃著稍顯殘破的翅膀，躲避，但堅(jiān)持著，向著天空。

　　夕陽(yáng)的余暉灑下，葉上的水珠泛著火紅的光亮，照著這公園里寧?kù)o的角落。那枯葉蝶飛得越來(lái)越慢，似乎是已經(jīng)耗盡了力氣。我怔怔地看著這一切，心中卻早已溢滿酸楚。

　　本已是秋初時(shí)節(jié)，其他蝴蝶早就銷聲匿跡，但這枯葉蝶卻活到現(xiàn)在。它不斷地向上飛翔，只為不落入地下的枯葉堆中。它不停地抗?fàn)幹�死亡，抗�(fàn)幹�蝴蝶本已注定的只能存活一個(gè)夏季的命運(yùn)。它是枯葉，但那是為了生存，它從未放棄過(guò)，也從未忘記過(guò)自己是一只蝴蝶。它背負(fù)著那樣的翅膀，隱匿在眾人的稱贊與注視之外，但卻在生命的最后時(shí)刻逆著落葉，逆著死亡，展示了身為一個(gè)蝴蝶的驕傲。

　　這，才是美，是一種生命的決絕與不滅信念的美麗。

　　在其他的蝴蝶都在寒潮中瑟瑟死去，還有這樣一只枯葉蝶，向天空，追尋著生命與希望。

　　夕陽(yáng)的光淡下來(lái)，枯葉蝶卻不見(jiàn)蹤影了，我終不知它的去處。但我記得，在那個(gè)秋日的黃昏，我邂逅了一只，這世上最美麗的蝴蝶。

蝴蝶的作文4

　　假如生命是草，不要自漸形穢，要抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏；假如生命是梅，不要懼怕寒冷，要奮勇怒放在冰天雪地中傲視風(fēng)霜。

　　小時(shí)候，我不知道何為生、死，看到那只蝴蝶后，我大徹大悟，才感到生命的卑微、短暫。

　　放學(xué)了，我同幾個(gè)伙伴回家，一路上聊著有趣的事。我忽地發(fā)覺(jué)眼前飄過(guò)了什么東西，當(dāng)它落地時(shí)才發(fā)現(xiàn)那只是一直死去了的蝴蝶。它被車的風(fēng)力帶動(dòng)著飄起來(lái)，又落下去……一路上這樣的蝴蝶很多，連路旁的的小溝里也有著飄在水面上的仙子。我疑惑地問(wèn)身旁的伙伴，但我當(dāng)時(shí)只記得她的一句話“把死去的蝴蝶放在樹(shù)葉上。如果當(dāng)天晚上打雷，那么這只蝴蝶便會(huì)成活�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，第三天，我都看到了這個(gè)景象，心中不由得升起憐憫之情。一天，我獨(dú)自走在回家的路上，涼爽的風(fēng)吹在我的臉上，多么愜意啊。但是我似乎感受到了雨點(diǎn)的襲擊，于是我開(kāi)始跑回家。當(dāng)我滿頭大汗時(shí)看見(jiàn)了一只蝴蝶飛落在腳下，我想起了那位同學(xué)的話，小心翼翼的把蝴蝶撿起來(lái)放在手心，然后望著天空開(kāi)始默默祈禱：“天上的神仙們，請(qǐng)你們保佑這只可憐的小蝴蝶，讓它復(fù)活吧！”我祈禱后把它放在擦干凈了的樹(shù)葉上，然后繼續(xù)往回家的路上奔跑起來(lái)。

　　第二天，我在那片樹(shù)葉上尋找那蝴蝶的蹤影，但樹(shù)葉上沒(méi)了。當(dāng)時(shí)我以為是那天晚上打了雷的，它復(fù)活了，我也在中心中暗喜。長(zhǎng)大了，我才發(fā)覺(jué)當(dāng)年的我多么愚蠢，那樹(shù)葉上的蝴蝶只不過(guò)是在那天晚上被風(fēng)吹走了而已。我不禁為蝴蝶逝去的生命而感到惋惜，也為生命有了更深層的理解。

　　蝴蝶美好的度過(guò)了幾個(gè)月，它們美了，它們死而無(wú)憾。

蝴蝶的作文5

　　自然界的歌唱家和舞蹈家數(shù)不勝數(shù)，它們以自己清脆的歌喉和靚麗的形象，活躍在大自然的舞臺(tái)上。人們說(shuō)那是美的化身。

　　這周三，昆蟲(chóng)展來(lái)到了我們學(xué)校，一個(gè)絢爛多姿的昆蟲(chóng)世界和我們來(lái)了個(gè)親密接觸!你看，彩虹長(zhǎng)臂天牛是多么的威武，它手持月牙鏟，一副如狼似虎的樣子。我為大自然有這樣的武士而驕傲；還有來(lái)自剛果的大蜘蛛。舞動(dòng)著它那八個(gè)黑黑的狼牙棒，好像是老大攔路搶劫，讓人毛骨悚然，這就讓自然警察去收拾它吧!在這所有的昆蟲(chóng)中，我最欣賞蝴蝶的婀娜多姿，瞧那一身身美麗的舞裙，更是給自然界增添了一些亮點(diǎn)。參加舞會(huì)的有穿著真絲旗袍的八目絲蛺蝶，為什么說(shuō)它身著真絲旗袍呢？因?yàn)樗�是米黃色，一看質(zhì)地就很好，光線一照，泛出錦緞的光澤；蝴蝶女王就是著名的光明女神蝶，它身披寶藍(lán)色長(zhǎng)袍，展開(kāi)雙翅，沿著翅膀邊緣，繡著潔白的呈V字形花紋，沿著身體的左右下角泛出金黃色的色澤，就好像背后貼著一個(gè)小太陽(yáng)，把光明帶到每一個(gè)角落。它的百姓也個(gè)個(gè)奇特，瞧，87、88、89數(shù)字蝶多像好兄弟，它們的翅膀各有白色條紋分別彎曲成阿拉伯?dāng)?shù)字87、88、89，這簡(jiǎn)直就是屬于自然界的一種奇跡！大自然母親制造了它們，讓它們裝點(diǎn)著萬(wàn)物。有一些蝴蝶，雖然不漂亮，例如枯葉蝶，它雖然不像日月蝶那么奪目，也不像光明女神蝶那么高貴，但它卻有自己獨(dú)特的風(fēng)韻，特異的功能，當(dāng)敵人—蜥蜴來(lái)臨時(shí)，它的皮膚立即反映成和周圍樹(shù)葉一摸一樣的顏色，假如它不翻飛，讓人難以辨別哪是蝶，哪是葉。

　　蝴蝶以自己優(yōu)美的舞姿，在青翠的山谷里，在香氣四溢的花叢中，在淙淙的小溪邊翩翩起舞，它們連起來(lái)，好似一幅美麗的唐卡。我想，蝴蝶的夢(mèng)，一定是做一個(gè)舞蹈界中的佼佼者!

　　夢(mèng)中，你是否會(huì)想到昆蟲(chóng)組成了管樂(lè)隊(duì)，舞者蝴蝶在大自然的舞臺(tái)上一展風(fēng)姿？自然制造了它們，哺育了它們，它們要回報(bào)母親。成千上萬(wàn)只蝴蝶翻飛著，為自然媽媽織成了一件美麗的披肩。

蝴蝶的作文6

　　星期天，我和媽媽去公園玩，我看著那郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，腦袋里不由地冒出了一個(gè)好主意——做樹(shù)葉貼畫(huà)。

　　公園里的樹(shù)葉多又美，有又細(xì)又長(zhǎng)的竹葉，有蔥綠的香樟葉，還有火紅的楓葉。

　　我撿得可歡了，一會(huì)兒跑到梧桐下?lián)鞄字弧靶“驼啤�，一�?huì)兒跑到竹叢中撿幾只“小船”，還撿了許多花花綠綠的不知名的葉子。

　　我拎著一滿袋葉子高興地跑回了家，將葉子攤在桌子上。面對(duì)著這琳瑯滿目的樹(shù)葉，我左右為難，不知該貼什么好。我撐著腦袋想了半天，也想不出貼什么玩意。于是，我試著找找家里的東西。貼一輛弟弟的玩具小汽車？不，我可沒(méi)有這么多稀奇古怪的葉子；貼一條活潑的小魚(yú)？不，太老土了；那貼一座小房子吧，好像有點(diǎn)簡(jiǎn)單。就在這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶。好，我就選你了，小蝴蝶！

　　說(shuō)干就干，我立刻準(zhǔn)備好了剪刀、白紙和雙面膠開(kāi)工了。我先拿起一片橢圓的綠葉子，把它擺在白紙的中央，呵，還正好可以當(dāng)蝴蝶的身體。我立刻撕下雙面膠，貼在樹(shù)葉的反面，再將樹(shù)葉粘在紙上。就在我正準(zhǔn)備用紅樹(shù)葉貼蝴蝶的翅膀時(shí)，綠葉就翹起了尾巴。我連忙剪下一段透明膠把它抹平，然后挑出四片紅葉做蝴蝶的翅膀。為了防止紅葉和剛才貼身子的綠葉一樣翹尾巴，所以我把它的尾巴剪了下來(lái)�？粗�它們服服帖帖的'樣子，我高興地笑了，連忙畫(huà)上觸角和眼睛。看著這幅畫(huà)，我總覺(jué)得少了些什么。哦，原來(lái)少了點(diǎn)風(fēng)景呀！我又拿起畫(huà)筆，畫(huà)出了連綿起伏的山坡、五彩的小花、碧綠的小草、火紅的太陽(yáng)和潔白的云兒。這樣一來(lái)，我的樹(shù)葉貼畫(huà)更加生機(jī)勃勃了。做完貼畫(huà)，我給我精心制作的樹(shù)葉貼畫(huà)取了一個(gè)既美麗又活潑的名字——漂亮的小蝴蝶。

　　我小心地拿起精心完成的杰作，只見(jiàn)一只栩栩如生的小蝴蝶正在花叢中翩翩起舞�？粗�看著，我覺(jué)得自己也是這幅畫(huà)中的一員了，不由得伸展著雙臂和它一起飛翔。

蝴蝶的作文7

　　看庭院繁花似錦，滿室溫馨；聽(tīng)溪邊魚(yú)鳥(niǎo)歡鳴，涼爽心境；尋林間片片紅葉，落寞不堪；瞰世界冬雪一片，白茫茫一地不知拿什么去愛(ài)；遇蝴蝶飛向滄海，百感交集淚流滿面……。。

　　那年夏天本該天高云淡卻總是陰雨綿綿。只有那天是艷陽(yáng)天——那日我和一個(gè)要好的朋友，來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)。我們拿著相機(jī)沿途旅行，拍過(guò)幽幽小徑，來(lái)往行人，百層階梯，沖云建筑……還有蝴蝶，滄海。

　　我和朋友尋尋覓覓這美景直到大海邊上，我看到了一直停留在岸邊的蝴蝶。我看出她的躊躇猶豫。足足在原地停留了五分鐘。但她最終還是邁出了那一步，顫顫巍巍的撲動(dòng)翅膀漸漸離開(kāi)了不舍的陸地向海面飛去。

　　那時(shí)已幾近黃昏，紅燦燦的夕陽(yáng)映在她身上，她應(yīng)該是溫暖的，但我卻感覺(jué)到她那顆堅(jiān)硬的心，像是冰塊一般。我曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話，它說(shuō)：蝴蝶飛不過(guò)滄�！�…既然如此那這只傻傻的蝴蝶是為了什么要向著一眼望不到頭的茫茫大海飛去。

　　她飛走了沒(méi)有再停下過(guò)，沒(méi)有回頭過(guò)就那么孤身飛著。我看著她的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，暗下的天色殘留的晚霞為她做了憂傷的背景。由于天色較晚了朋友約我回家。我走了一段回頭看望她已經(jīng)看不清她的樣貌了，只有一個(gè)黑黑的影子，又走了一段我再回頭已不見(jiàn)她的蹤影。

　　我想她的心愿是已經(jīng)達(dá)成了嗎？她最初的動(dòng)力已找到了嗎？

　　我回到家里，把為她留的影一張張擺了出來(lái)竟有一種說(shuō)不出來(lái)的意境美——海面閃著微光，蝴蝶撲動(dòng)翅膀。那么微妙，那么感人我?guī)е�千絲萬(wàn)縷的情感在照片上寫(xiě)道：愿蝴蝶與滄海把歲月的流逝交付遠(yuǎn)方……

蝴蝶的作文8

　　今天，陳老師帶我們開(kāi)展了一個(gè)葉畫(huà)活動(dòng)，我和同桌做了一幅美麗的葉畫(huà)，畫(huà)面上有一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，看著這只美麗的蝴蝶我不禁回想起童年的一段難忘時(shí)光……

　　在一次暑假，我去鄉(xiāng)下的爺爺家玩，那有青青的山，綠綠的水。爺爺家屋后，住著一位小姐姐，她叫楊麗蝶，比我大兩三歲，一雙閃亮的大眼睛里透著純樸、善良。

　　小姐姐的父親是個(gè)菜農(nóng)，也是村里有名的大酒鬼，母親沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，只靠放幾只羊來(lái)養(yǎng)家糊口。

　　她還有一個(gè)三歲的弟弟。三年前，她家因?yàn)槎嗌�了這個(gè)弟弟，交了上萬(wàn)元的罰款，家里很窮，所以她雖然已經(jīng)十三歲了，卻只上了幾天學(xué)，就輟學(xué)了。

　　小姐姐對(duì)我非常好，把我當(dāng)成最知心的人。我明白她很渴望上學(xué)，每當(dāng)我們?nèi)ゴ逍�學(xué)對(duì)面的小河邊時(shí)，她都癡癡地望著那離她很近，卻又很難走進(jìn)去的學(xué)校，小姐姐望著學(xué)校，眼中流露出無(wú)限的渴望。

　　有一次，我們又來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)在灑滿霞光的石頭上，落著一只受傷的蝴蝶，小姐姐心疼的說(shuō)：“我們一定要醫(yī)好它�！蔽矣脛劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，以后，我便常到她家，去看那只又能煽動(dòng)翅膀的蝴蝶。

　　一個(gè)陰雨天，我又去她家看蝴蝶，還沒(méi)進(jìn)門，便聽(tīng)見(jiàn)了一陣訓(xùn)斥聲，我知道一定是為了小姐姐上學(xué)的事。

　　“上什么學(xué)？一個(gè)女娃子家上學(xué)有什么用？”她爸爸罵道。緊接著，她媽媽也說(shuō)話了：“娃子呀！女孩子家上了學(xué)也是條窮命，你就認(rèn)了吧！唉……” 隱約間，我聽(tīng)到了小姐姐的抽泣聲，我沒(méi)吱聲，就悄悄走了。

　　幾個(gè)星期后，我要回城里去讀書(shū)了，我去向她道別。

　　小姐姐聽(tīng)到了這個(gè)消息，垂下了頭，哽咽著說(shuō)：“要上學(xué)去了，你可要好好學(xué)呀！我……”我知道她想說(shuō)什么，也知道她心里難過(guò)，就強(qiáng)作笑臉說(shuō)：“你也會(huì)的，一定會(huì)�！� 小姐姐沒(méi)吱聲，把那只已經(jīng)做成了標(biāo)本的蝴蝶交給我，說(shuō)：“拿著它作個(gè)紀(jì)念吧！”我接過(guò)標(biāo)本，淚水奪眶而出，我們抱在一起大聲哭起來(lái)。

　　從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面，每當(dāng)我看到蝴蝶標(biāo)本時(shí)，便會(huì)想起小姐姐，想起她那如蝴蝶般斑斕的夢(mèng)想，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)在心里呼喚：小姐姐，你好嗎？你上學(xué)的夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)了……

蝴蝶的作文9

　　臥在田野的草地上，我默默地看著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。一只蝴蝶打破了這難得的寧?kù)o，一直在我面前炫耀它的花衣服。那是高麗的粉色，往外是一點(diǎn)藍(lán)中透白，極為好看。可我心中卻閃過(guò)一個(gè)邪惡的念頭。這小東西似乎察覺(jué)到不妙，飛向了別的地方。我悄悄地跟蹤它，想趁它不注意的時(shí)候，將其攬入手中。

　　它一路上尋找鮮艷的花朵，就像女人逛街，東挑西選。��！它終于找到了一朵大紅色的花，先是在花上飛舞，然后停了下來(lái)。我抓住時(shí)機(jī)，就在只差一指距離的時(shí)候，樹(shù)枝卻鉤住了我白色的長(zhǎng)裙。哎！真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)笑得喘不過(guò)氣，小花笑得直不起腰，烏鴉笑得鬧出了聲。

　　我理好裙子，蝴蝶又開(kāi)始了忙碌，我無(wú)奈，只得又跟上。它飛行的途中，我才發(fā)現(xiàn)沿路開(kāi)了許多的花，可為何它看都不看一眼呢？算了，顧不了那么多，我警告自己，可這個(gè)疑惑仍在我腦中徘徊。

　　它正往墳?zāi)挂粯拥男∑履沁呑�。看著那一個(gè)個(gè)坡，我情不自禁地后退了幾步。沒(méi)事，反正現(xiàn)在是白天，怕什么，而且我捉完就走，放心，沒(méi)事的。我在心里默默鼓勵(lì)自己。我壯著膽子跟了上去，發(fā)現(xiàn)蝴蝶正俯身凝望著什么。

　　我爬上小坡，在它后面，輕輕一合，它就在我手中了，可我卻和它不幸滾下坡。

　　我被眼前的景象驚呆了，柔軟而嫩綠的草地上開(kāi)滿鮮花，它們就像一群少女，在綠葉的襯托下綻放光彩。還有一群花色蝴蝶，一半在花叢中穿梭，一半在空中參加舞會(huì)。我放了那只美麗的蝴蝶，讓它與家人相聚。我在旅途中的疑惑也有了解答。

　　我看見(jiàn)一對(duì)“情侶”正并肩飛向天空，留下了一道優(yōu)美的弧線……

　　那被我抓住的蝴蝶，好像示意邀請(qǐng)我參加它們的舞會(huì)。我接受了它誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，置身于舞池，在花中旋轉(zhuǎn)，白色的長(zhǎng)裙波瀾起伏，只有一種輕飄飄的感覺(jué)。美好的時(shí)光總是短暫的，夕陽(yáng)已經(jīng)給蝴蝶鑲上了一層金色的邊。我該走了。

　　我采擷了一朵紫色的小花，還沉浸在剛才的夢(mèng)c中，猶如來(lái)到夢(mèng)幻的花園，花的王國(guó)，蝴蝶的王國(guó)。

蝴蝶的作文10

　　天空雖不曾留下我的痕跡，但我已展翅飛翔。

　　——題記

　　湛藍(lán)的天空，明凈而悠遠(yuǎn)。那輕盈的風(fēng)攜著纖柔的花，盡情的沐浴著陽(yáng)光，我走出小屋，因?yàn)榇巴庥幸恢幻利惖暮�蝶飛過(guò)。

　　“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”，輕輕地走來(lái)，又悄悄地飛走，她的每一個(gè)動(dòng)作都是那么輕盈，那么優(yōu)美，那樣令人陶醉�！半S蜂繞綠蕙，避雀隱青薇。映日忽爭(zhēng)起，因風(fēng)乍共歸�！彼�完全沉醉在花香之中，盡情的嬉戲玩耍，絲毫沒(méi)有注意到我的存在。

　　我久久的凝視著她，不敢出聲，面對(duì)著她我心里有一種莫名的激動(dòng)和感應(yīng)。“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”，我似乎也變成了一只蝴蝶，我努力接近她，與她交流，去感悟享受那種自由和快樂(lè)。

　　望著她，我久久的思索……

　　在花開(kāi)花落，云卷云舒時(shí)，我只是嘆息彷徨，抱怨著，傷感著。沒(méi)有它的自由，沒(méi)有她的清閑，更不像她一樣擁抱大自然，享受那風(fēng)之柔，花之韻。我多想為自己的心造一間房子，開(kāi)一扇小窗，面朝大海，春暖花開(kāi)，為自己疲倦的身體找一方寧?kù)o的地方來(lái)小憩一下。但事實(shí)決定了，我不能。每天只能在忙忙碌碌中生活，和孤獨(dú)寂寞相伴相依。

　　我仍在思索著……

　　曾經(jīng)，黑暗、孤獨(dú)、寂寞交織成網(wǎng)，緊緊地將那個(gè)小屋包圍，緊緊地將她包圍。壓抑的氣息讓她透不過(guò)起來(lái)。這是她作繭自縛的悲哀。在她的那個(gè)小屋中，她或許也曾像我一樣抱怨嘆息前途的迷茫，命運(yùn)的不公，她或許也已厭倦了這個(gè)令人壓抑的世界。她渴望陽(yáng)光，渴望自由，于是她拼命地掙扎著，奮斗者，拼搏著，幻想著有一天能夠再次見(jiàn)到久違的陽(yáng)光。最終，她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，她破繭成蝶，擁有了美麗、自由。

　　我終于讀懂了她，讀懂了她在繭中的寂寞，讀懂了她的信念和她的堅(jiān)強(qiáng)，不是慨嘆生命的漠然，不是面對(duì)生命的哀怨，而是一種博大的，神圣的力量。也許我和她一樣，正經(jīng)歷著破繭成蝶的痛苦，但這只是暫時(shí)的，破繭后的美麗和自由才是我真正追求的目標(biāo)。于是我不再徘徊，不再彷徨，義無(wú)反顧的沖向理想的大門。

　　也許有一天，我能大聲的宣布：

　　天空不曾留下我的痕跡，但我已展翅飛翔。

蝴蝶的作文11

　　這是一個(gè)我和一只蝴蝶之間的一個(gè)真實(shí)的故事。

　　——婷

　　早上起床后，只見(jiàn)地上一地的花瓣，才知道昨天夜里起了風(fēng)，還下了一場(chǎng)雨。雨過(guò)天晴，我走出家門，看見(jiàn)屋檐下的蜘蛛網(wǎng)上纏繞著兩只蝴蝶，我拿起竹桿輕輕一捅，網(wǎng)破了，兩只蝴蝶一下子就掉下來(lái)了。有一只蝴蝶飛走了，在天空中劃出一道美麗的弧線，另一只努力地拍打著翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)了。

　　我彎下腰，伸出手，把蝴蝶撿起來(lái)，放入手心，結(jié)果一不小心蝴蝶掉進(jìn)了水坑里，我小心翼翼地把蝴蝶托起來(lái)，然后，向屋里走去。

　　這件事是因我而起的，我發(fā)誓一定要讓蝴蝶重新回到花叢中，和她的兄弟姐妹們?cè)谝黄�，讓人們欣賞到它那優(yōu)美的舞蹈……

　　我要回城里了，我打算把蝴蝶也帶回去。

　　馬路上，我在等車，我試著把蝴蝶拋向藍(lán)天，蝴蝶也漸漸地飛起來(lái)了，但是它堅(jiān)持不了多久，一會(huì)兒就掉下來(lái)了。我連續(xù)拋了幾次，但蝴蝶都沒(méi)有成功地飛起來(lái)，我有點(diǎn)失望。看著手心里不停地拍打著翅膀、極力想展翅高飛的蝴蝶，我歉意地低下了頭。

　　車終于來(lái)了，汽車在馬路上飛馳……不知不覺(jué)中，我睡著了，也不知什么時(shí)候，我的手壓在了嬌小玲瓏、弱不禁風(fēng)的蝴蝶身上，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)以后，她已經(jīng)奄奄一息了，我非常傷心。

　　回到家，我把她放在書(shū)桌上……

　　我希望出現(xiàn)什么奇跡，于是，每隔幾分鐘，我就跑去看看，她似乎傷得很重，看起來(lái)像死了一樣。用手輕輕碰一碰她，她似乎懂得我的心思，略動(dòng)了一下，我默默地為她祝福。

　　第二天早上醒來(lái)，蝴蝶居然死了！我默默地，默默地看著它，沒(méi)有流一滴眼淚。

　　不知過(guò)了多久，我把她帶到了花園里，親手刨了一個(gè)坑，把她埋了。

蝴蝶的作文12

　　自從愉快的蟬聲宣布了夏天的到來(lái)，院子里就萬(wàn)事俱新了！小院一角的竹子變得又青有粗，直直的竹筍也已經(jīng)長(zhǎng)成了細(xì)細(xì)的竹子；大樹(shù)遮蔽著陽(yáng)光，投下了濃濃的綠蔭。在生機(jī)勃勃、綠草如蔭的后院里，五彩繽紛的蝴蝶則成為一道亮麗的風(fēng)景線。

　　五彩的、白色的還有蛾子在碧綠的草坪上翩翩起舞著，這可忙壞了我們這些小孩子們，不怕烈日的暴曬，也不怕留著滿身的汗水，我們?cè)诓莸乩镲w奔著，尋找著它們…

　　起初，草地里的蝴蝶全是白顏色的，如雪球在飛舞，雖然很美，但讓人覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào)、乏味。雖然如此，我們還是很渴望得到一只，便紛紛拿起我們手中的掃把，衣服等大叫著去捉，捉住一個(gè)要興奮好一陣子呢！到了五月中旬，終于有一只黃蝴蝶出蛹了！啊哈！我和小伙伴們別提有多開(kāi)心了！于是我馬上命令小凱守在西邊，飄雪在東邊，我和小虎則分別守住北邊和南邊等待著它的光臨。我們一看到便覺(jué)得手腳癢癢，拼命去追。抓住了，我們興奮地大喊著：“耶！太棒了！”

　　漸漸地，黃色的蝴蝶也多了起來(lái)，我們便就抓了帶回家去好好觀察一番：只見(jiàn)它的眼睛是綠色的，黃黃的翅膀很“豐滿”，兩只透明的觸角向上翹著，一動(dòng)一動(dòng)，很可愛(ài)。黃色的翅膀上還有一對(duì)檸檬黃色透亮的小圓環(huán)，薄如紗的翅膀的邊緣則包著一圈黑色的花邊。它一共有六條腿…

　　看著美麗的蝴蝶，看著它一直在花間忙碌的身影，我忽然想到蝴蝶的一生是多么的艱苦。因?yàn)樗�的出生要�?jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程——足足要經(jīng)歷一年！它先從殼里鉆出來(lái)成為一只幼蟲(chóng)，漸漸地變成一只肥大的毛毛蟲(chóng)。在這個(gè)期間，它必須經(jīng)歷五次脫皮，經(jīng)歷種種磨難，而且，饑餓的小鳥(niǎo)，蜘蛛還有蝙蝠等等都有可能將他們捕食。因此，只有幸存者才能脫去外皮，最后化蛹為蝶。

　　想想蝴蝶為了美麗的生命而經(jīng)歷的困難，我不禁感嘆：連蝴蝶這么弱小的生命都懂得為自己的生命而拼搏，更何況我們呢？在我們的學(xué)習(xí)生涯中，我們也要學(xué)習(xí)蝴蝶的精神，不畏困難，為自己的明天而奮斗！

蝴蝶的作文13

　　汶川美麗的山水把她滋潤(rùn)的如同白雪公主一樣可愛(ài)。課堂上，老師經(jīng)�？吹剿�舉著紅活圓實(shí)的小手對(duì)老師的提問(wèn)躍躍欲試；課間，她和伙伴們一起在草坪上追趕著美麗的蝴蝶。蝴蝶故意在她的頭頂上輕輕地扇著翅膀，時(shí)高時(shí)低地盤(pán)旋著。她跳起來(lái)，想伸手夠一下蝴蝶，一不小心摔倒了，卻把自己逗笑了。春風(fēng)急忙趕過(guò)來(lái)熱鬧，帶著她銀鈴般的笑聲去追趕飛高的蝴蝶。

　　她是一個(gè)頑皮的女孩。寒假的冬天，爺爺在火盆邊烤火取暖，不知不覺(jué)低頭地睡著了。她會(huì)用兩個(gè)手指按住自己的小嘴唇，暗示鄰居的小伙伴不要泄露秘密，躡手躡腳地揣著一個(gè)小雪團(tuán)，把一兩滴雪水滴在爺爺后頸脖里。驚醒的爺爺氣得高高舉起拐杖，可氣得發(fā)抖的拐杖落在她的屁股上，卻打出了她的笑聲，弄得爺爺?shù)陌迥樢矒Q成了笑臉，逗得小伙伴們也笑得肚子直疼。

　　她是一個(gè)善良的女孩。暑假的夏天，外婆生病了。她就把自己省下的零用錢拿來(lái)買蘋(píng)果。于是，山城古老的石巷里，就有一個(gè)小女孩撐著紅紅的小傘，提著一小籃紅紅的蘋(píng)果，踏著輕盈的向小巷深處外婆家走去。

　　可是，當(dāng)20xx年5月12日下午兩點(diǎn)到來(lái)時(shí)，我們?cè)僖部床坏竭@個(gè)美麗的小姑娘了。老師再也看不到她課堂上高高舉起的小手，爺爺再也享受不到她小手揉成的雪團(tuán)滴水的快樂(lè)，外婆再也嘗不到她送來(lái)的蘋(píng)果，外出打工回來(lái)的爸爸媽媽，再也看不到鄉(xiāng)間小路上她像小燕子一樣迎接他們的身影。只有一只曾經(jīng)在她頭頂上盤(pán)旋的蝴蝶，在埋著她和老師和同學(xué)的廢墟上依依不舍地飛著，輕輕扇動(dòng)的翅膀依舊那么美麗。

蝴蝶的作文14

　　我淡忘了，不知道是誰(shuí)，告訴了我。

　　當(dāng)蝴蝶在蛹里時(shí)是倒立著的，這是誰(shuí)都想不到的。當(dāng)蝴蝶還是一個(gè)蛹時(shí)，它是頭朝下，腳朝上的，兩只皺巴巴的還不算翅膀的翅膀蜷縮在身體兩側(cè)。

　　蝴蝶倒立的原因再也簡(jiǎn)單不過(guò)了，只是為了有朝一日，更好的破蛹，化蝶！

　　這是一種大智慧。

　　就像人生一樣。

　　不妨給頭腦換個(gè)姿勢(shì)吧！我們總是以“直立”的姿態(tài)，面對(duì)著我們所思考的每一個(gè)問(wèn)題。不妨轉(zhuǎn)個(gè)身，山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！

　　不妨給人生換個(gè)姿勢(shì)吧！我們總是以“直立”的姿態(tài)，面對(duì)著前方。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們不知道躲避，一直往前走著，直挺著腰板。風(fēng)吹得更急了，不妨側(cè)側(cè)身子，也許狂風(fēng)就不會(huì)把我們打倒。

　　不妨給生活換個(gè)姿勢(shì)吧！我們總是以“直立”的姿態(tài)，去尋求“成功”。我們所理解的成功，往往是擁有非凡的財(cái)富，做事業(yè)上的知名人士，考試時(shí)拿第一，于是我們望著河那邊的“成功”，無(wú)奈。那樣的成功近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯。這時(shí)，不妨換個(gè)姿態(tài)彎彎腰吧，“成功”是解決了一道苦思許久終于將它征服的難題，“成功”是課堂上第一次高高舉起的小手，“成功”是和要好的同學(xué)化干戈為玉帛……原來(lái)“成功”是這般唾手可得。

　　站姿固然好，人生路上的“站姿”宣誓了我們的勇氣。但站久了總會(huì)累的。像一只倒著的蝴蝶，不妨換個(gè)姿態(tài)吧！有時(shí)，轉(zhuǎn)個(gè)彎，側(cè)側(cè)身子，彎彎腰也是一種智慧。換個(gè)姿態(tài)，人生的道路就會(huì)多一些信心和樂(lè)趣。

　　換個(gè)姿態(tài)，做一只倒著的蝴蝶又何嘗不好呢？

蝴蝶的作文15

　　念你，億萬(wàn)年的時(shí)光，滄海桑田仍不改的胸膛;戀你，孕育萬(wàn)物，春生夏長(zhǎng)的生命華章;愛(ài)你，春日之雨，夏日之陽(yáng)，秋日之輝煌，冬日之白雪紛揚(yáng)。可為何你眼角的淚光，煞滅了我的歌唱?

　　夢(mèng)中的你揮舞著美麗的翅膀，飛向你所認(rèn)為的天堂，然而小小的蠟燭卻撲滅了你所有的希望。

　　你一改沉靜從容的作風(fēng)，撕破了你所認(rèn)為的我的偽裝。一切都是那么刻骨銘心：林立的大廈高樓直指藍(lán)天白云，熱浪滾滾的黑煙讓人窒息，小河深處竟也藏著污濁的排放管道，每天都有一種動(dòng)物作告別世界的哀唱，它們的血肉被頻頻地?cái)[在餐桌之上……

　　你說(shuō)停留在表面的歌唱就是偽裝，你要撕破它，以便讓后人知道，我們的祖先對(duì)待你是多么善良;你說(shuō)許諾友愛(ài)卻有利益當(dāng)前的行為不可原諒，你說(shuō)我欠你的保護(hù)，你要一筆一筆要求補(bǔ)償。于是，我看到了你的憤怒和淚光。

　　當(dāng)漫天的黃沙肆虐在最繁華的都市;當(dāng)海上狂飆移駕最有發(fā)展?jié)摿Φ耐粞?當(dāng)暴風(fēng)驟雨淹沒(méi)了最美麗的故鄉(xiāng)……我被你的“反擊”搞得頭暈?zāi)X漲。

　　于是，我開(kāi)始回想，回想曾弄舟于附近的河上，回想曾聽(tīng)著蟬鳴數(shù)著螢光，回想我曾許下過(guò)的地老天荒。

　　我知道，不是每一句“對(duì)不起”都能換回一句“沒(méi)關(guān)系”。況且我知道我們的行為已不能用懺悔來(lái)丈量。我會(huì)努力地讓你看到我內(nèi)心的惻隱在發(fā)光，我會(huì)努力地讓你明白我的每句贊美都不是偽裝，正在努力地進(jìn)行補(bǔ)償。

　　你看!明麗的山間有了輕快的小溪流淌，空氣中彌漫著各種花兒的芬芳，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^悠然地歌唱，瀕危的小動(dòng)物的幼崽也有了對(duì)生的期望，城市中多了幾紛綠意，河流下的排污管道正逐漸消亡。

　　我依舊可以看見(jiàn)你的懷疑與不安，你的憤怒與彷徨。但，請(qǐng)你相信，我不會(huì)再讓你逃避——我親愛(ài)的大自然，我賴以生存的家鄉(xiāng)。

　　依舊是在夢(mèng)中，依舊是美麗的翅膀，你朝我飛來(lái)，不再躲避，不再退到深處，我坐在你的背上，一起飛向天堂。

　　宇宙洪荒，生命的畫(huà)卷無(wú)限延長(zhǎng)，我想我會(huì)攜起你的手，一直走到時(shí)間的盡頭，在這畫(huà)卷上留下令人欽羨的痕記——人與自然相伴到地老天荒!

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