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美麗的蝴蝶標(biāo)本作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的美麗的蝴蝶標(biāo)本作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 1
我的心愛之物是一只蝴蝶，是我去鮮花港時(shí)買到的。
我當(dāng)時(shí)無意間就看到了它，它的翅膀十分的美麗：它的翅膀上有著像孔雀似的藍(lán)綠色條紋，顏色也有許多：有淺藍(lán)、深藍(lán)、翠綠、普藍(lán)、黑和白，藍(lán)綠相襯，黑白相間，讓人看了就不禁心生愛意。十元錢一只，也不貴，我立即決定買下了它，我心想：我一定要好好照顧它，讓它一直陪伴在我的身邊。
當(dāng)時(shí)它剛到我家，它還有些怕生，害怕地在籠中來回飛舞，我一開始覺得它是餓了，我趕緊把籠子打開，放了一些食物進(jìn)去，可是它一口也不吃，我著急地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來我知道它是害怕我，我收拾出來一間屋子，把門和窗子都關(guān)上，再把籠子打開，這樣人都沒了，它也就不害怕了。我呢，在添食的時(shí)候也不用好奇的.眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看，它也漸漸地和我熟了。有一次在我開門時(shí)，它靜悄悄地落在我的肩上，把我嚇了一大跳，我看看它，它也不走，我笑了笑，它扇動(dòng)了幾下翅膀，好像它也在沖我笑呢!我干脆把它帶出了那間屋子，它快速地扇動(dòng)翅膀，像芭蕾舞演員似的在房子里跳著優(yōu)美地舞蹈，我心滿意足地笑了。
有一天我放學(xué)回家，照常去籠子那里看看它，但卻只看見它在那里一動(dòng)不動(dòng)地躺著，沒有任何生命跡象了，我哭得梨花帶雨的，我不想讓它離開我，于是我就把它做成了標(biāo)本，永遠(yuǎn)地放在了我的家中，變成了我的心愛之物!
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 2
我有兩個(gè)蝴蝶標(biāo)本是精心收集的！都很精致漂亮。
第一種是平安蝴蝶——柑橘鳳蝶，它有四個(gè)翅膀。
第一個(gè)翅膀就像一張白紙，涂上一層黑色的保護(hù)性觸感。
第二翼如白云烏云。
第三翼就像一件有黑色污漬的白襯衫！
第四翼，像白使者和黑天使的皮膚，一起脫落，突然混在一起！這樣看起來很美！
另一只蝴蝶叫丘比特蝴蝶！它的翅膀很大，所以看起來很漂亮！每個(gè)翅膀上都有箭環(huán)，排的很整齊！所以這兩只蝴蝶可以說是世界上最美的.蝴蝶了！
我很喜歡他們，因?yàn)樗麄兘o我增添了很多快樂，他們讓我懂得了很多知識，以后有機(jī)會(huì)我會(huì)收集更多的！
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 3
前幾天，我們?nèi)o錫、蘇州、上海。我們?nèi)o錫看望么爺爺、么奶奶，去蘇州看望奶奶、大姑姑，還去上海著名景點(diǎn)游玩了!
在旅游當(dāng)中，我們?nèi)チ嘶铙w昆蟲館。你知道我為什么那么多景點(diǎn)沒提，反而提這個(gè)小昆蟲館呢?不知道吧!因?yàn)樵谶@里，我親手做了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本。
我做的蝴蝶名字叫愛神鳳蝶，這種蝴蝶分為黑、藍(lán)、綠三種顏色，還帶有金光!漂亮極了!
這種蝴蝶很少見，一般的.時(shí)候是見不到的。這人蝴蝶是我親手做的，我把小草放在最底下，中間放蝴蝶，剩下的所有的地方都施花和鉆石。
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 4
今天，我做了一個(gè)小制作，可好玩了！
我先準(zhǔn)備好材料，有玻璃板、灑精、捕蟲網(wǎng)、玻璃盒等。我拿著捕蟲網(wǎng)到處面捕來一只蝴蝶。我先用兩只手指，捏住蝴蝶的翅膀，然后用酒精滴在它嘴上，由于捏得太重，把翅膀捏破了，沒辦法，只好做第二次小制作。我這次捕來了二只蝴蝶，我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上，等它昏迷，然后晾干，但晾干后我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀都收夾在一起，像個(gè)萎縮的花瓣，我真感到灰心，像泄了的皮球。這時(shí)，我心想：老師不是說過，制作標(biāo)本能激發(fā)人的興趣，鍛煉人的意志。愛迪生為什么能成為舉世聞明的.發(fā)明家？這跟他從小熱愛科學(xué)、堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)是分不開的……于是我振作精神，仔細(xì)琢磨老師的制作方法，分析失敗原因。開始第三次小制作了。這次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，把酒精滴在另一只蝴蝶上，然后用玻璃板夾住身體，固定翅膀，晾干，最后我把蝴蝶放進(jìn)玻璃盒里，就做成了。
啊！我懂得了失敗是成功之母，這是我的小制作中做得最好的一個(gè)。
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 5
今天下午，媽媽帶我去會(huì)展中心觀看蝴蝶標(biāo)本展覽。
我們來到標(biāo)本展區(qū)，里面有好多蝴蝶標(biāo)本，我還看到了大型蜘蛛和蝎子標(biāo)本。
蝴蝶標(biāo)本可真多，非常漂亮。我最喜歡的是大藍(lán)閃蝶，它源于亞馬遜，身子和翅膀都是寶藍(lán)色的，翅膀閃閃發(fā)光，很耀眼，很好看。還有一種叫貓頭鷹蝶，源于巴西，樣子跟貓頭鷹非常像，翅膀上有一雙跟貓頭鷹一樣的.眼睛，還有一種叫光明女神蝶，它是淺藍(lán)色的身子和翅膀，翅膀上好像有好多銀粉一樣的東西，一條一條米黃色花紋也非常漂亮。
黑色的蜘蛛看起來很恐怖，我和媽媽都有些怕，所以沒有仔細(xì)觀看。我們看了蝎子的標(biāo)本，我和媽媽一起讀了關(guān)于蝎子的介紹，蝎子不僅是很好的藥材還能作為美味的菜肴，如果做成美味的菜，我也不敢吃它。
參觀結(jié)束后，媽媽送給我一個(gè)蝴蝶標(biāo)本，標(biāo)本的圖片和蝴蝶是我自己挑選，非常漂亮，今天的收獲可真大，既學(xué)到了知識，又收到了禮物，真開心呀！
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 6
今天我做了一個(gè)小制作‘可好玩了！
我先準(zhǔn)備好材料。有玻璃板灑精，捕蟲網(wǎng);玻璃盒等“我拿著捕蟲網(wǎng)到處面捕來一只蝴蝶’我先用兩只手指”捏住蝴蝶的翅膀;然后用酒精滴在它嘴上。由于捏得太重：把翅膀捏破了。沒辦法‘只好做第二次小制作;我這次捕來了二只蝴蝶/我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上"等它昏迷。然后晾干但晾干后我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀都收夾在一起：像個(gè)萎縮的花瓣。我真感到灰心像泄了的皮球這時(shí)’我心想老師不是說過“制作標(biāo)本能激發(fā)人的興趣鍛煉人的意志、愛迪生為什么能成為舉世聞明的發(fā)明家？這跟他從小熱愛科學(xué)。堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)是分不開的.于是我振作精神。仔細(xì)琢磨老師的制作方法"分析失敗原因‘開始第三次小制作了、這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)/把酒精滴在另一只蝴蝶上,然后用玻璃板夾住身體。固定翅膀晾干最后我把蝴蝶放進(jìn)玻璃盒里、就做成了“
啊！！我懂得了失敗是成功之母’這是我的小制作中做得最好的一個(gè),
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 7
看著學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里的蝴蝶標(biāo)本，我不禁思緒萬千。
一次偶然，在草叢中看見了一只黑色的蝴蝶，身上有黃色的斑點(diǎn)，一看就很惡心，不是都說蝴蝶一般色彩鮮艷嗎，怎么還有黑色的，一定是異類。
都說蝴蝶有五種視維細(xì)胞，比人類多兩種，可以看到人類無法命名的顏色，看你一身黑，恐怕是只有一種視維細(xì)胞吧。
想到這我就更加惡心了，你如果真只有一種視維細(xì)胞，誰知道你有沒有碰過什么不干凈的東西，蝴蝶生下來就是很好的.“媒人”，在取食花蜜時(shí)傳播傳播花粉，為許多植物的“正常”開花結(jié)果創(chuàng)造了條件，讓自然界充滿生機(jī)，滿足人們對多種生物的環(huán)境需求。我看見你飛得又慢，長得又丑，只會(huì)為世界增添惡，我想連花都不愿意讓你取食花蜜吧，被你碰過的花一定會(huì)被處死，看來你就是個(gè)“災(zāi)星”。我越想越起勁，真想把它抓住，然后將它五馬分尸。“滴答”！下雨了，我趕緊躲在樹下，尋思著等雨停后捉住它。
“噗”！它被雨水打中了，我正暗自高興呢，你罪有應(yīng)得吧，老天都不想讓你活。它落入水洼中，在水中掙扎著，不停地掙扎，這時(shí)我震撼了，它那要用盡最后一絲力量，也要重返天空的愿望震撼了我。在這以后我不再討厭黑蝴蝶了。
或許這是天意吧，在五指山上我竟又遇到了同樣的場景，不過在我發(fā)現(xiàn)它之前是從遠(yuǎn)處看見了一抹亮麗的色彩，就在我要走近時(shí)，它被一群孩子們抓住了，它不停地扇動(dòng)翅膀。讓我不知所措，我不知是否應(yīng)該勸孩子們放了它。這讓我想起了那只我曾經(jīng)討厭的黑蝴蝶，它那對柔弱的翅膀在水中無力地拍打著，我相信它在水中一定是在等彩虹吧！我從蝴蝶身上懂得了就算摔落至少曾經(jīng)碰過云朵，就算離場也要留下回想，就算受傷也是生命中的嘉獎(jiǎng)，無論成功與否都不能放棄最初的夢想。
雨后的黃昏很美，那只蝴蝶帶著淡淡的紫色扇動(dòng)著翅膀從我一年前飛過……
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 8
前幾天，老師給我們上了一節(jié)《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的課， 使我們深深地懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性，一只黑蝴蝶標(biāo)本。于是， 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護(hù)環(huán)境”小組，我們打著“保護(hù)環(huán)境， 愛我家園”的旗號利用雙休日時(shí)間開始了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
這天， 我們?nèi)齻�(gè)好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標(biāo)本研究研究。于是我們就在學(xué)校后面的樹林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時(shí)。“快來看!”楊帆忽然大叫一聲，我和李梅跑過去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng)， 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶， 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學(xué)校不久才創(chuàng)辦的標(biāo)本室里制作這只蝴蝶標(biāo)本。
剛來到標(biāo)本室的門口， 正好看見向我們走來的自然老師師老師，他問我們到這來干什么， 楊帆拿出黑蝴蝶說：“制做標(biāo)本，小”老師愣住了，說“你從哪捉來的， 這可是國家二級保護(hù)動(dòng)物── 黑粉蝶呀!”我們?nèi)齻�(gè)驚訝極了， 李梅說：“是從學(xué)校后邊的樹林里捉來的，老師，它既然是國家保護(hù)動(dòng)物， 我們還是放了它吧!”老師想了一會(huì)說：“不行，為了使黑蝴蝶能更好的生存，使同學(xué)更好地認(rèn)識它，保護(hù)它， 我們只有把這只黑粉蝶制成標(biāo)本了，你們看怎么樣?”我們?nèi)齻�(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說：“好!”說完，我們便師生合作，一起開始制作標(biāo)本了……
兩個(gè)多小時(shí)過去了， 我們師生四人終于完成了這項(xiàng)艱巨的.任務(wù)，一只嶄新的黑蝴蝶標(biāo)本出現(xiàn)在了標(biāo)本盒上， 它象征了千千萬萬只即將被受到保護(hù)的黑粉蝶， 象征著新一代保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士的再現(xiàn)。
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 9
這個(gè)星期六，我參觀了嘉禾中學(xué)盛大的蝴蝶展。一走進(jìn)去，哇，真大啊！還有好多好漂亮的蝴蝶！咦？這是什么蝶呀？哦！上面的文字告訴了我，原來是彩虹 燕蛾呀！啊！它還是世界上最漂亮的蛾，是所有蛾類里色彩最艷麗的一種，僅分布于非洲的馬達(dá)加斯加島上，曾流行與維多利亞女王時(shí)代。因?yàn)樗鼈兊暮蟪釙?huì)呈現(xiàn)出 許多閃爍的彩虹色，其艷麗的色彩使當(dāng)?shù)氐娜藗冇盟鼈儊碜鳛楦哐诺氖罪棥Ｍ廴≌嫔衿嫜剑?/p>
還有梁祝蝶，為亞洲東部特有的種類，因?yàn)楹蟪嵛餐患?xì)長如絲，輕柔飄逸，因而得到“絲帶鳳蝶”的美名 。你看雄蝶淡黃素雅，雌蝶濃艷華麗，更讓人驚嘆的'是它們總是形影不離，雙雙飛舞，故被人比作“梁山伯與祝英臺”。
此外，來自日本的大紫蛺蝶、爪哇的玫瑰鳳蝶、巴西的歡樂女神蝶、最漂亮的光明女神蝶、印尼的愛神鳳蝶、馬來西亞的翠葉鳳蝶……種種的蝴蝶展示在我眼 前，看著它們，我想：如果，全部蝴蝶都能真的翩翩起舞的話，那么，可能整個(gè)嘉禾中學(xué)的天空，不是湛藍(lán)深遠(yuǎn)而是五彩繽紛的，那該有多美麗呀……
希望世界上各種蝴蝶不僅僅存在展覽館中，而是能自由自在地飛在世界各個(gè)角落，把美麗帶給全人類！
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 10
一次出去散步，在回家的路上，我無意中看到一只蝴蝶，捉到了它，當(dāng)時(shí)它已經(jīng)不能飛了，我想拿回去做蝴蝶標(biāo)本吧！好，說干就干，我飛速的跑回家，和媽媽一起找了一本厚厚的書，把那只蝴蝶小心翼翼的夾在書里。
一晃二十多天過去了，我忽然想起了那夾在書里的蝴蝶，我拿出來一看，我激動(dòng)的說：“我的蝴蝶標(biāo)本做成啦！”然后我就拿著尺子仔細(xì)的打量，它長8.5厘米，寬6厘米，翅膀顏色呈棕黃色，條紋清晰，每兩個(gè)條紋中間都有兩三個(gè)黑點(diǎn)，整個(gè)翅膀像兩把美麗的小扇子。
雖然它已經(jīng)被壓平，可它依然栩栩如生，色彩亮麗，頭部的觸角依然那么可愛，美中不足的是，我沒有在拿它做標(biāo)本之前把它的翅膀下部拉開，如果之前我把它拉開的話，那現(xiàn)在蝴蝶應(yīng)該更漂亮吧！
看著眼前的蝴蝶標(biāo)本，我想起了課文中迷戀昆蟲的.法布爾，也激起了我進(jìn)一步探究蝴蝶的興趣，我上網(wǎng)查閱了很多蝴蝶的資料，又增長了許多見識。蝴蝶給世界帶來了繁花似錦的春光，帶來了果實(shí)累累的秋色，全世界大約有十七萬種蝴蝶。
它的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，一對復(fù)眼和一個(gè)口器，胸部有三對足和兩對翅膀。蝴蝶的一生要經(jīng)過卵——幼蟲——蛹——成蟲四個(gè)時(shí)期的變化。蝴蝶在幼蟲時(shí)期是害蟲，因?yàn)樗惺持参铮辉诔上x時(shí)期是益蟲，因?yàn)樗ㄟ^飛行給植物傳授花粉，大多數(shù)蝴蝶是益蟲。
同學(xué)們，快來說一說你看到的人與自然的精彩故事吧！
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 11
今天在作文課上，老師向我們展示了兩個(gè)鏡框，鏡框里鑲嵌著十幾只精美的蝴蝶標(biāo)本。這些蝴蝶標(biāo)本的品種、樣子、顏色和大小都有不同之處，非常漂亮，同學(xué)們都聚精會(huì)神的觀察著。蝴蝶標(biāo)本的品種非常多，有粉蝶、枯葉蝶、燕子蝶、鳳蝶，還有蛺蝶等等。蝴蝶標(biāo)本的顏色五彩繽紛，()有黑色的、白色的、紫色的、藍(lán)色的、綠色的、暗紅色的····，非常美麗。
蝴蝶標(biāo)本的翅膀最美麗，上面的花紋引人注目，有條形的、圓形的、月牙形的、放射形的····漂亮極了。我最喜歡的那只蝴蝶個(gè)頭最大，全身都是黑色的，它的名字叫"森林公主".它的前翅是三角形的，上面有一道道的金色的花紋，后翅最漂亮，其邊緣呈波浪形，上面有月牙形的花紋。你若站在不同的角度，就會(huì)看到它的身上變幻出不同的色彩，有孔雀藍(lán)、孔雀綠、紫色、粉色，后面還長著尾突，非常好看。我不但喜歡森林公主，而且還喜歡枯葉蝶。一說到枯葉蝶我突然想起一個(gè)問題，那就是：這個(gè)蝴蝶為什麼叫枯葉蝶呢？原來枯葉蝶的翅膀就像兩片枯葉一樣，枯葉上有葉尖、葉柄，還有一道葉脈呢。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它也分前翅和后翅的.，當(dāng)它趴在樹上的時(shí)候就可以偽裝自己，躲避危險(xiǎn)。
我愛神奇的大自然，以后要經(jīng)常認(rèn)真的留心觀察大自然的一草一木，還有那些可愛的小生靈，了解更多的自然界之謎。
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 12
炎熱的夏季,我坐在樹陰下無精打采的吃著冰棍.在一片樹葉上,我無意間發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲正悠閑自在的啃著樹葉.我的精神頭一下子上來了,心想：我倒想看看毛毛蟲是怎麼變成蝴蝶的。于是就開始了我的觀察。哈!毛毛蟲正在吐絲呢!只見毛毛蟲從嘴里放出一種又粘又細(xì)的絲狀物，慢條斯理的用絲把自己包起來。那速度簡直比蝸牛爬還慢10倍!我從午后1：00看到了太陽下山，而毛毛蟲只包起了它的一個(gè)觸角!呀!這是什么東西?白白的，圓圓的。我照常來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲。可樹葉上只剩下了一個(gè)“小房子”原來這是小毛毛蟲的“民宅”呀!我興奮不已。經(jīng)過了2個(gè)星期的努力，小毛毛蟲終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著的資料翻出來，知道了小房子的.學(xué)名叫“蛹”我想“毛毛蟲在蛹里一定做著變成蝴蝶的夢吧!咦?蛹怎么漏了個(gè)大洞?毛毛蟲呢?我疑問重重.突然,一只美麗的蝴蝶飛了過來,輕盈的落在了大樹旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看著它，只見它用那細(xì)細(xì)的口氣允吸著花粉，之后又飛到了樹上看了看那被遺棄的蛹，飛走了。我恍然大悟。原來，這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲!真不可思議!通過這次觀察，我了解了毛毛蟲變蝴蝶的發(fā)展順序：首先是毛毛蟲吐絲，把自己包起來;其次絲變成蛹;最后是毛毛蟲從蛹里鉆出來，變?yōu)楹＿@個(gè)過程還真奇妙!
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 13
我很喜歡蝴蝶，翻開我的日記本，就會(huì)看見里面夾著一只漂亮的蝴蝶標(biāo)本！這只蝴蝶的翅膀上分別有黑、橘、黃的顏色條紋，還有白色的斑點(diǎn)，真是漂亮極了！
記得有一次，我看見一群五顏六色的蝴蝶在路邊花池的花叢中翩翩起舞，它們的翅膀一上一下的擺動(dòng)著，在陽光下顯的更加絢爛美麗！真是引人注目啊！
我忍不住，多想捉一只帶回家，卻害怕美麗的蝴蝶會(huì)死掉，只好眼睜睜的看著那一群蝴蝶分得越來越遠(yuǎn)！
翻看《動(dòng)物百科全書》，我最喜歡燕尾鳳蝶， 它為什么叫這種名字呢？原來它后面的翅膀延伸出去，就像燕子的尾巴一樣！它們的翅膀更漂亮！在彩虹一般的黑色、藍(lán)色、綠色背景上，有著黃色、橙色或者藍(lán)色的花紋。還有更奇妙的'呢！燕尾鳳蝶的條紋都會(huì)隨著季節(jié)的更替而變化呢！
我特別喜歡蝴蝶，不過聽媽媽說好多蝴蝶還是農(nóng)業(yè)和果木的主要害蟲，真是的，這么漂亮的蝴蝶怎能成害蟲呢？
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 14
湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵的白云，或許是因?yàn)榻裉煲デ嗌倌昊顒?dòng)中心活動(dòng)的緣故，今天的天空視乎格外的晴朗，格外的明媚呢。
今天我們一共進(jìn)行了四次活動(dòng)。每次的內(nèi)容都截然不同，不過，最讓我感到興奮、快樂的還是要數(shù)在“美麗的蝴蝶”這一課上制作的蝴蝶標(biāo)本了。
我喜愛蝴蝶不是因?yàn)樗墙k麗多彩的色彩，也不是因?yàn)樗菍Π肯杼祀H的雙翅，而是那堅(jiān)強(qiáng)、奮力拼搏的精神。人們喜愛蝴蝶，甚至將它稱為愛情的象征，而人們卻厭惡那些毛毛蟲——蝴蝶的幼蟲。人們在欣賞蝴蝶時(shí)哪會(huì)想到它曾經(jīng)是一條肉滾滾的，令人作嘔的`毛毛蟲呢？
蝴蝶的標(biāo)本我已做過，但還是不厭。這次是粉蝶，它十分的普遍，每年的各地都有它們的身影。我觀察過，它的前翅是黑色的，邊沿是些許白色的花紋，后翅前段為紅色，紅色后面是一小段黑色，后半段是金燦燦的黃色，翅膀很巧妙地將顏色分割開來。粉蝶真的很普通，不及金尾鳳蝶的美麗，也不及枯葉蝶的獨(dú)特，但是我卻十分喜愛它。
做標(biāo)本很簡單。我將蝴蝶的假體小心翼翼的剪下，用鑷子輕輕的翻在紙上——這次的材料都輕如鴻毛，也都很脆弱，一不小心的話就會(huì)破碎。然后把一張紙的沒粘性的一面和上面的雙面膠全撒下來，貼在桌面上，用鑷子壓平，再把蝴蝶的假體粘上去。接下來的一步至關(guān)重要，而且絕不能出差錯(cuò)，否則就真完了！
接下來要粘的是蝴蝶的翅膀，用鑷子將蝴蝶前翅夾住，記住！不要太用力，手不能抖！再把它貼著假體粘在紙上，另一只前翅和前一只呈水平線粘在上面。后翅粘的時(shí)候要注意和前翅連在一起，否則就會(huì)散架！最后粘上觸角，粘上一層塑料膜，再剪下來。那么，這大功就算告成了！
完成后給老師打個(gè)洞就可以穿線了，穿上線這標(biāo)本就成了一個(gè)精美的且?guī)в徐`性的小書簽了。你可以將它夾在書里，亦可以把它當(dāng)成紀(jì)念品放在房間里面掛起來。
我沒有打孔，更沒有穿線。我把它保留了下來，因?yàn)槲蚁矏勰切┖詻]有把它當(dāng)書簽來用。回到家我把它放在小盒子里面，送給了媽媽，希望它可以給媽媽帶來跟多的快樂！
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 15
姑姑送了我一只既可愛又漂亮的蝴蝶標(biāo)本，小小的，可美了！ 這只蝴蝶標(biāo)本可漂亮了，蝴蝶被鑲嵌在精巧的小相眶里，顯得十分精美。
這只小蝴蝶產(chǎn)自華北，名字叫做高雅鳳蝶。這只蝴蝶標(biāo)本全身大體呈黑色；中間有兩條優(yōu)美的弧線，呈天藍(lán)色；兩只小觸角到現(xiàn)在還端端正正地在那兒豎著，看起來可精神了！ 我想，這只蝴蝶一定經(jīng)歷了許多磨難，從一只小小的毛毛蟲，到一只翩翩飛舞的蝴蝶，他一定遭遇的數(shù)不清的災(zāi)難。而他從沖破蝶蛹的.那一刻起，有會(huì)有多少災(zāi)難等待著他呢？想到這兒，我不禁想起人類自己：我們也好象那一只只蝴蝶，從出生，到死去，也會(huì)被重重的困難與災(zāi)難困擾，而我們是否也應(yīng)該向那一只只小蝴蝶一樣，沖破困難呢？
雖然，這僅僅只是一只不起眼的蝴蝶標(biāo)本，可他卻給我?guī)砹瞬煌岔懙娜松鷨⑹九c目標(biāo)！
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 16
我很愛做標(biāo)本，所以在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我參加了“制作動(dòng)、植小標(biāo)本”這個(gè)小組。報(bào)名后，我就計(jì)劃著怎樣去采集標(biāo)本，老師說：不能為了完成任務(wù)而去做一些破壞大自然的事情。有一天，我在上學(xué)的路上，看見一只超大的蝴蝶在草地上翩翩起舞。我伸手去抓它，但沒想到手碰到葉子，蝴蝶就飛走了。嗯，真氣人，就差一點(diǎn)就把它給逮住了。我尋思著用什么辦法去抓住它。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)喝完的.啤酒瓶，我眼睛一亮想到辦法了。我把啤酒瓶里的幾滴啤酒倒到草地上，蝴蝶聞到了啤酒味很快就飛過來，落在草地上慢慢地亨受著“美味”之時(shí)，我趁機(jī)迅速地把它逮住，我高興極了。奇怪，我為什么能這么輕易地把蝴蝶逮住，是因?yàn)楹黄【评锏木凭脑颉＞凭茏尯敖】怠保圆疟晃?/p>
回家后我把樣本按書上的方法制作成一個(gè)蝴蝶小標(biāo)本。
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 17
聽媽媽說明天要帶我去看放飛蝴蝶，我突然想起，我小時(shí)候捉過很多的蝴蝶。我一直很喜歡蝴蝶，因?yàn)樗鼈兌加幸浑p美麗的翅膀，所以捕蝴蝶成了我的一個(gè)愛好。
我喜歡拿著小塑料瓶，在樓下的花園里捕蝴蝶。我輕輕走過去，猛地伸出手一抓，準(zhǔn)能捉住一只正在翩翩起舞的花蝴蝶。偶爾碰到一只機(jī)靈的`蝴蝶，要抓住它，便比較困難。但是我也會(huì)馬上想出方法，那就是用衣服撲打它。在一陣追撲之后，蝴蝶就乖乖地進(jìn)了我的小瓶子。那一刻，別提我有多高興了。然后我坐在樹蔭下逗它們玩，一會(huì)兒摸摸它們的翅膀，一會(huì)兒揪揪它們的觸須。玩上一陣兒，當(dāng)蝴蝶不動(dòng)了，我就會(huì)把它們從瓶子里取出來，隨便扔在哪里。
媽媽對我說："那么美麗的蝴蝶，你把它們一只只捉進(jìn)你的瓶子，又把它們一只只捏傷了，難道你就忍心這么傷害它們嗎？"媽媽的話讓我突然慚愧起來，是啊，蝴蝶給大自然增添了美麗的風(fēng)景而我卻捕捉它們，這確實(shí)太不應(yīng)該了！從此，我就只看蝴蝶不捉它們了。
明天我希望能看見多多的蝴蝶，我愛蝴蝶！
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 18
今天下午，我到野外活動(dòng)，觀看那里的風(fēng)景。我還帶了一只專門用來捕捉昆蟲的網(wǎng)，準(zhǔn)備看到昆蟲就捉來制作標(biāo)本。
我走到一塊油菜地邊看到那里的'油菜花已經(jīng)開了，開得那么多，那么黃。微風(fēng)吹過，油菜花送來了一陣陣香味，我聞到以后覺得心曠神怡，心情頓時(shí)覺得非常舒暢。
這時(shí)，我看到盛開的油菜花上面有一群彩色的蝴蝶在飛舞。它們的樣子是那么可愛，它們的舞蹈是那么精彩，它們的表演是那么投入。我想真好，現(xiàn)在我可以捕捉一只蝴蝶來制作標(biāo)本了。于是，我悄悄地走過去，以最快的速度舉起網(wǎng)看準(zhǔn)一只蝴蝶猛地一套。好，一只蝴蝶被我用網(wǎng)套住了。那只蝴蝶在網(wǎng)里無奈地拍打著彩色的小翅膀。我迅速把它捉住，拿出來放在早已準(zhǔn)備好的盒子里。然后，我用一只塑料袋包住盒子，把那只蝴蝶悶死。接著，我就回家去了。
回到家里，我把塑料袋解開，把盒子打開，看到那只蝴蝶已經(jīng)死了。我就把蝴蝶的身體平展，放在一塊木板上，再用釘子釘住。這樣一個(gè)簡單的蝴蝶標(biāo)本就做好了。
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 19
時(shí)間追憶到很久以前，約摸算來，有幾個(gè)月了吧。
那是一個(gè)春天，太陽暖暖地照著，小草在溫暖的地面上蓬勃向上，鳥兒在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔……
春風(fēng)踏著優(yōu)美的步伐在天地間悠然飄過，剎那間，天地間的每一個(gè)角落都染上了顏色，姹紫嫣紅，好不漂亮。是那樣的形形色色，那樣的繁花旖旎、落葉繽紛，就連空氣中也暈染上一股令人身心舒暢的甜甜淡香。
忽然，一個(gè)小東西逆光而來，周身光芒四射，耀眼而奪目，讓人看不清它長相的同時(shí)又忍不住想靠近。太陽光緩緩弱下來，它終于露出了真面目：尖尖的嘴巴，長長的尾翼，漂亮至極。但最出彩的還是它絢麗多姿的翅膀，在陽光的映射下像是渡上了一層薄薄的金邊，仿佛極美的綢緞。而它現(xiàn)在正想著去一品花蜜的芳澤呢。
溫暖的太陽光照射著整片花田。我拿著捕蟲網(wǎng)在花田里悠閑地轉(zhuǎn)著，捕蟲網(wǎng)在陽光的照耀下泛出瑩白的光芒。忽然，一件可怕的事情發(fā)生了，捕蟲網(wǎng)快速降落，好巧，就砸在了剛落在花枝上的`蝴蝶身上。蝴蝶被困在捕蟲網(wǎng)里，垂死掙扎了一會(huì)兒，終于不動(dòng)了。
我把蝴蝶小心翼翼地包裹在書層里，然后把書緩緩合上。一天，兩天，三天、四天、五天……時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。成百上千只蝴蝶來了又去了，誰也不會(huì)想到在幾天前，有一只蝴蝶被夾在書層里，正慢慢地變化著。
一天，我走進(jìn)書房，拿出一本書，剛一打開，就有一個(gè)物體輕飄飄地落在了地上，好奇心促使我把它撿了起來。
“媽媽，你看。”我歡快地叫起來，“這是什么？”
媽媽接過來，仔細(xì)看了看：“這是蝴蝶標(biāo)本，孩子。”她笑著說，“很漂亮呢。”
蝴蝶的嘴巴很別致，樣子像鐘表的發(fā)條，尾翼長如絲帶，翅膀的表面波光粼粼，五彩斑斕，上面還有美麗的花紋。它是人類最熟悉的昆蟲之一，迄今為止，我國有蝴蝶2000多種。雖然它只是這蕓蕓眾生中一個(gè)不起眼的存在，但在我眼中，它是最特別的。
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 20
我很喜歡蝴蝶，翻開我的日記本，就會(huì)看見里面夾著一只漂亮的蝴蝶標(biāo)本！這只蝴
蝶的翅膀上分別有黑、橘、黃的顏色條紋，還有白色的斑點(diǎn)，真是漂亮極了！
記得有一次，我看見一群五顏六色的蝴蝶在路邊花池的花叢中翩翩起舞，它們的翅膀一上一下的'擺動(dòng)著，在陽光下顯的更加絢爛美麗！真是引人注目啊！
我忍不住，多想捉一只帶回家，卻害怕美麗的蝴蝶會(huì)死掉，只好眼睜睜的看著那一群蝴蝶分得越來越遠(yuǎn)！
翻看《動(dòng)物百科全書》，我最喜歡燕尾鳳蝶， 它為什么叫這種名字呢？原來它后面的翅膀延伸出去，就像燕子的尾巴一樣！它們的翅膀更漂亮！在彩虹一般的黑色、藍(lán)色、綠色背景上，有著黃色、橙色或者藍(lán)色的花紋。還有更奇妙的呢！燕尾鳳蝶的條紋都會(huì)隨著季節(jié)的更替而變化呢！
我特別喜歡蝴蝶，不過聽媽媽說好多蝴蝶還是農(nóng)業(yè)和果木的主要害蟲，真是的，這么漂亮的蝴蝶怎能成害蟲呢？
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 21
今天，我去老家了，剛走到老家，我的朋友馬宇就出現(xiàn)在我的面前說：“我們?nèi)ジ珊档某靥晾镒胶伞！蹦莻�(gè)池塘沒有水只有一簇簇一簇簇的野花，所以我們叫它干旱的池塘。我們拿著網(wǎng)和瓶子來到了池塘邊，有一群蝴蝶正在采花蜜，于是我們倆悄悄的來到了蝴蝶旁，拿起網(wǎng)就抓，哈哈！一群蝴蝶落入網(wǎng)中。不一會(huì)就抓了二十多只。我們把蝴蝶放在瓶子里回到了我老家的院子里。馬宇說：“開始注射毒藥。”我們先拿了兩支針管又找來小塊香皂和水，我們把小塊香皂放進(jìn)針管里然后再把水倒進(jìn)針管里就配成了毒藥。開始注射毒藥了，我們拿起針管往蝴蝶的肚子上一插兩只蝴蝶就完好無損的死了。過了一會(huì)兒，蝴蝶一只一只的'被我們毒死了，我們把蝴蝶放在一張大塑料布中間就成了蝴蝶標(biāo)本。
今天我們雖然做蝴蝶標(biāo)本成功了，但是總覺的心理不自在，因?yàn)槭俏覀儦⑺懒艘恢恢缓瑥慕褚院笪覀儾辉谧龊麡?biāo)本！讓人與自然和諧相處！
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 22
前幾天老師給我們上了一節(jié)《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的課，讓我們深刻的認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。于是，李梅、“小胖子”約翰楊和我的三個(gè)好伙伴成立了一個(gè)“環(huán)保”小組，我們打著“保護(hù)環(huán)境，熱愛家園”的旗號，開始了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
這一天，我們?nèi)齻�(gè)好伙伴拿著工具去抓昆蟲，想抓一些蝴蝶做標(biāo)本做研究。于是我們在學(xué)校后面的樹林里捉蝴蝶。當(dāng)我們都在尋找美麗的蝴蝶。“來看看！”約翰楊突然叫了一聲，我和李梅跑過來看，“哇！多漂亮的黑蝴蝶！”我們都發(fā)出了驚人的聲音。李梅慢慢掀開網(wǎng)，砰的一聲落在地上，扣住了黑蝴蝶。我們興奮地把黑蝴蝶帶到學(xué)校不久前建立的標(biāo)本室制作蝴蝶標(biāo)本。剛到標(biāo)本室門口的時(shí)候，正好看到自然老師向我們走來。他問我們在這里做什么。約翰楊拿出那只黑蝴蝶，說道：“制作標(biāo)本。”老師愣住了，說：“你從哪里抓到的.？是國家二級保護(hù)動(dòng)物——黑蝴蝶！”我們?nèi)齻�(gè)人都很驚訝。李梅說：“老師，是在學(xué)校后面的樹林里抓到的。既然是國家保護(hù)動(dòng)物，那就讓它去吧！”老師想了一下說：“不行，為了讓黑蝴蝶更好的生存，讓學(xué)生更好的認(rèn)識它，保護(hù)它，我們必須把這只黑蝴蝶做成標(biāo)本。你怎么看？”我們?nèi)齻�(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定的說：“好吧！”之后，我們與老師和學(xué)生合作，開始一起制作標(biāo)本。
兩個(gè)多小時(shí)過去了，我們四個(gè)師生終于完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。標(biāo)本盒上出現(xiàn)了一個(gè)全新的黑蝴蝶標(biāo)本，象征著千千要保護(hù)的一萬只黑蝴蝶和新一代環(huán)保小衛(wèi)士的再現(xiàn)。
美麗的蝴蝶標(biāo)本作文 23
今天，有一只花色斑斕的小蝴蝶在我家翩翩起舞。于是，媽媽便費(fèi)了九牛二虎之力抓住了它，決定將它做成漂亮的標(biāo)本。可這個(gè)小蝴蝶好像不同意，拼命地在媽媽手里掙扎。唉——這個(gè)可憐的小家伙！
我好奇地問媽媽：“標(biāo)本是怎樣做的呀？”于是，媽媽就模模糊糊地回憶起小時(shí)候是怎樣做標(biāo)本的，應(yīng)該是把蝴蝶的翅膀弄正夾到一本稍厚的'書里。為了證實(shí)一下是否正確，媽媽又去問了鄰居，結(jié)果證明確實(shí)是用書夾著。
說干就干！我找來了一本舊書，翻開。讓媽媽小心翼翼的弄正這只小家伙的翅膀，放好了，我趕緊蓋住，還用文具盒壓著，生怕它從書縫中溜走。然后，我興高采烈地問媽媽：“媽媽，要壓多長時(shí)間呀？”
“一天。”媽媽毫不猶豫地回答。
“啊——”，我驚叫道，“一天！不會(huì)吧？過不了一會(huì)兒它不就悶死了嗎？難道還要定形？”
媽媽微笑著說：“嗯。”
可是沒過一會(huì)兒，我的好奇心就把聽話給打敗了。我小心翼翼地找到那一頁，看到它已經(jīng)是奄奄一息，有氣無力地?cái)[動(dòng)著它那像一根黑線的觸角。形狀也基本成形，可惜它的肚子被壓扁了，沒有了立體感。可能是文具盒吧！
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