小學(xué)生關(guān)于蝴蝶的200字作文
捉蝴蝶
世界一片黑暗，你再也無法用雙眼去瞧，去看;只能用鼻子去聞，耳朵去聽，用雙手去摸;你體驗(yàn)過嗎?今天語文課上學(xué)習(xí)了《觸摸春天》，講了盲童安靜對大自然的無比熱愛，抓住了一個(gè)花蝴蝶。老師為了讓我們體驗(yàn)一下做盲童的感受，做了一個(gè)游戲“捉‘蝴蝶”。
捉蝴蝶就是你閉著眼睛去找在你好朋友手中的粉筆。老師先讓鄭書雅捉，告訴她粉筆在劉玉隆手中。她一步一步地挪動(dòng)，終于到了第二組第一排，可捉到卻是顧文文的小腦袋。老師又叫到了王紫涵，粉筆在王湲翔手中，只見她一邊走一邊扶著桌子，走到第五組，一個(gè)一個(gè)摸，小心翼翼的，生怕碰到了桌子角，她捉到蝴蝶時(shí)，我們都為她歡呼。
蝴蝶展
星期天下午，我和媽媽去參觀了蝴蝶展。
在展廳里，我看到了許多五顏六色的蝴蝶，大的，小的，白的，黑的，花的，粉的，讓我不知道看哪只好了。一些大哥哥、大姐姐正細(xì)心地記著什么，還不時(shí)互相說幾句。我也細(xì)心地看起來，我知道也世界上有1600多種蝴蝶，我國有5種重點(diǎn)保護(hù)的種類。在講解員的解說和幫助下，我學(xué)會(huì)了怎樣捕捉蝴蝶，怎么制作標(biāo)本。
要走了，我買下一只蝴蝶標(biāo)本，接通電源，蝴蝶慢慢飛舞，樣子好看極了。媽媽希望我要象蝴蝶一樣在大自然中拼搏、奮進(jìn)!
抓蝴蝶
來到花壇前，見少了一只蝴蝶，心情不由得低落了幾分。"還好，沒有全跑光。"我慶幸的說。于是，我展開了捉捕工作。我把目標(biāo)對準(zhǔn)一只最小的蝴蝶。我輕手輕腳地走過去，大氣也不敢出一聲。可是，終究沒有套國蝴蝶的"千里眼"---------被它發(fā)現(xiàn)了。然后就飛走了。我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移但一只行動(dòng)不大敏捷的蝴蝶身上。我輕輕地走過去，心里想：這回你肯定會(huì)被我捉住的。果然不出我所料，他真的被我捉住了。我高興極了!但是，我轉(zhuǎn)念一想：蝴蝶也是小動(dòng)物，我門應(yīng)該保護(hù)它才對呀!所以我依依不舍的把它放了。
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