- 相關推薦
告別2025迎接2026學生優秀作文（精選24篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的告別2025迎接2026學生優秀作文（精選24篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別2025迎接2026學生優秀作文 1
當2025年的最后一片晚霞映紅窗臺，我握著手中的剪紙，看著上面栩栩如生的福字，忽然懂得了傳承的意義。這一年，我在剪刀與紅紙的碰撞中愛上了非遺剪紙，在耐心與堅持中收獲了成長，那些指尖流淌的時光，都成了青春最溫暖的印記。站在2026年的起點，我帶著這份文化的熱愛，奔赴更有溫度的旅程。
2025年暑假，學校組織“非遺進校園”活動，剪紙藝人張奶奶的表演讓我深深著迷。看著一張張普通的紅紙在她手中變成精美的窗花、靈動的生肖，我立刻報名參加了剪紙興趣班�？蓜傞_始學習，我就遇到了難題：剪刀總是不聽使喚，剪出來的線條歪歪扭扭，簡單的福字都剪得不成樣子。有一次，我反復剪了十幾次都沒成功，忍不住把剪刀扔在桌上：“太難了，我不想學了！”
張奶奶撿起剪刀，溫柔地說：“剪紙就像做人，要沉下心、有耐心，一步一步慢慢來�！彼罩业氖�，教我如何控制剪刀的力度，如何設計圖案的比例。從最簡單的三角形、圓形練起，我每天堅持練習半小時。手指被剪刀磨出了繭子，就貼上創可貼繼續；剪壞了紅紙，就重新拿起一張再來。慢慢地，我剪的圖案越來越流暢，從簡單的'窗花到復雜的花鳥，每一件作品都凝聚著我的心血。
秋天，學校舉辦“非遺文化展”，我帶著自己剪的《百鳥朝鳳》參展。當同學們圍著我的作品贊嘆不已，當張奶奶笑著為我豎起大拇指，我心里滿是成就感。這次展覽讓我明白，非遺文化不是塵封的古董，而是鮮活的傳承，需要我們這代人用心守護、用力傳承。之后，我還和興趣班的同學一起，走進社區教老人們剪紙，把這份快樂分享給更多人。
2025年，剪紙不僅讓我學會了耐心和專注，更讓我感受到了傳統文化的魅力。我把剪好的窗花貼在教室里，把福字送給親朋好友，讓剪紙成為連接情感的紐帶。這段經歷讓我懂得，傳承文化不需要驚天動地的壯舉，只需要日復一日的堅持和發自內心的熱愛。
站在2026年的起點，我想繼續深耕剪紙藝術，學習更多復雜的技法，創作更多貼合時代的作品。我還要組建“非遺傳承小隊”，讓更多同學愛上傳統文化；在學習上，我也要像剪紙一樣，一步一個腳印，扎實掌握每一個知識點。我期待在新的一年里，能帶著自己的作品參加更高級別的比賽，讓非遺之花在青春的土壤里綻放。
再見，2025年的指尖時光；你好，2026年的傳承之旅。愿新的一年，我能帶著對傳統文化的熱愛，在成長的道路上穩步前行，讓非遺之美照亮青春征程！
告別2025迎接2026學生優秀作文 2
當最后一片秋葉落下，2025年的時光悄悄溜走；當第一朵梅花綻放，2026年的腳步輕輕走來。這一年，我在興趣的陪伴中收獲快樂，在朋友的幫助中共同成長，在生活的歷練中變得成熟。站在歲末年初的路口，我心中充滿感恩，也滿懷期待。
2025年，我堅持了自己的熱愛——彈鋼琴。我學鋼琴已經三年了，去年年初，我遇到了瓶頸期。練習一首難度很大的曲子時，手指總是不聽使喚，反復練習了幾十遍還是出錯，我氣得把琴譜摔在地上，哭著說再也不想學了。爸爸撿起琴譜，溫柔地說：“做任何事情都不會一帆風順，遇到困難就放棄，怎么能嘗到成功的喜悅呢？”爸爸的話點醒了我。我重新拿起琴譜，每天堅持練習一小時，遇到難彈的段落就放慢速度，逐小節攻克。暑假里，我參加了全市鋼琴比賽，當指尖在琴鍵上流淌出優美的旋律，當評委老師露出贊許的目光，我知道自己的努力沒有白費。最終我獲得了三等獎，這份榮譽讓我明白：熱愛加上堅持，就能創造奇跡。
這一年，我也收獲了珍貴的友誼。我的好朋友小雨轉學來到我們班，她性格內向，不愛說話。我主動和她打招呼，幫她熟悉校園環境，課間和她一起聊天、做題。有一次，小雨因為想家偷偷哭了，我拉著她的手，給她講我們班的趣事，還把自己的零食分給她。慢慢地，小雨變得開朗起來，我們成了形影不離的好朋友。我們一起在圖書館看書，一起在操場散步，一起分享喜怒哀樂。遇到學習上的難題，我們互相講解；遇到不開心的`事情，我們互相安慰。這份友誼，就像冬日里的陽光，溫暖著我的心房。
2025年，我還學會了獨立。以前我做什么事情都依賴爸爸媽媽，早上要媽媽叫我起床，書包要媽媽幫我整理，甚至連襪子都要媽媽洗。這一年，媽媽讓我學會自己照顧自己。我學著定鬧鐘，每天按時起床；學著整理書包，把書本和文具擺放得整整齊齊；學著洗自己的小衣服，雖然第一次洗得皺巴巴的，但媽媽還是表揚了我。現在的我，已經能獨立完成很多事情了，這讓我感受到了成長的快樂。
2026年，我有很多新的愿望。我想把鋼琴彈得更好，爭取通過十級考試；我想和小雨一起努力學習，共同進步；我想幫爸爸媽媽做更多力所能及的事情，讓他們少操心。我還想多參加社會實踐活動，鍛煉自己的能力，增長見識。
再見了，2025年的堅持與感動；你好，2026年的夢想與希望。愿新的一年里，我能帶著熱愛與感恩，勇敢追夢，不負時光，不負自己！
告別2025迎接2026學生優秀作文 3
當圣誕樹上的彩燈慢慢熄滅，2025年就結束了！這一年，我和家人一起過了難忘的生日，學會了背乘法口訣，還在志愿者活動中幫助了別人。2026年的鐘聲已經敲響，我心里充滿了希望，想讓新的一年充滿愛和快樂！
2025年最難忘的是我的九歲生日。那天，爸爸媽媽給我準備了一個大大的生日蛋糕，上面有我最喜歡的奧特曼圖案。爺爺奶奶也來了，給我送了一個漂亮的書包。我的好朋友們也來參加我的生日派對，他們給我送了好多禮物，有繪本、玩具、彩色筆。我們一起吹蠟燭、唱生日歌，吃著甜甜的蛋糕，玩著“搶椅子”的游戲，客廳里到處都是笑聲。媽媽給我們拍了好多照片，現在我還經常翻看，每次都覺得特別幸福。這個生日讓我知道，被家人和朋友愛著，是世界上最幸福的事情。
這一年，我終于背會了乘法口訣！剛開始學的時候，我覺得乘法口訣好難記，“三七二十一”“四八三十二”總是混在一起，考試時經常寫錯。爸爸想了個好辦法，把乘法口訣編成了兒歌，還畫了有趣的漫畫。我每天早上起床后都唱一遍，晚上睡覺前再背一遍，慢慢的，我就記住了。有一次數學考試，乘法口算題我全做對了，老師在我的試卷上畫了一個大大的.紅五星，還在班里表揚了我！現在，我不僅能熟練背乘法口訣，還能幫媽媽算買菜的錢呢，媽媽說我是她的“小會計”。
我還參加了社區的志愿者活動。周末的時候，媽媽帶我去敬老院看望爺爺奶奶。我給爺爺奶奶捶背、捏肩，還唱了在學校學的兒歌。有一位老奶奶拉著我的手，笑著說：“小朋友真乖，唱得真好聽！”我們還幫敬老院打掃衛生，擦桌子、掃地，雖然有點累，但看到爺爺奶奶們的笑臉，我就覺得特別開心。
告別2025迎接2026學生優秀作文 4
當2025年的最后一片落葉飄落在操場，我想起了這一年最難忘的秋季運動會。那一次800米跑步比賽，讓我學會了堅持就是勝利。
以前我最害怕跑步，每次體育課跑兩圈就氣喘吁吁。當老師選我參加800米比賽時，我急得直擺手：“老師，我不行！”班主任摸了摸我的頭：“試試呀，只要堅持下來就是英雄！”為了班級榮譽，我咬著牙答應了。
每天放學后，我都會在操場練習。剛開始跑半圈就腿軟，同學小雨陪著我一起跑，還教我調整呼吸：“吸氣數三下，呼氣數三下，跟著我喊口號！”我們一邊跑一邊喊“加油”，慢慢的，我能跑完整圈了。
比賽那天，發令槍一響，我像離弦的箭沖了出去。跑到后半程，我的腿像灌了鉛一樣沉，喉嚨干得冒煙，真想放棄。這時，我聽到全班同學在跑道邊喊：“加油！堅持住！”我咬緊牙關，擺動雙臂向前沖。沖過終點線的那一刻，同學們抱住了我，雖然我沒有拿到名次，但老師給我頒發了“堅持小勇士”獎狀。
2025年讓我明白，做事情只要不放棄就會有收獲。2026年，我想繼續鍛煉體能，參加學校的長跑隊，還想在學習上更努力，爭取沖進班級前十。再見，2025年的`勇敢挑戰；你好，2026年的新目標，我會帶著堅持的勇氣繼續加油！
告別2025迎接2026學生優秀作文 5
當2025年的最后一本手賬寫完，我翻閱著里面的文字和圖畫，仿佛看到了這一年的成長軌跡。這一年，我用手賬記錄生活中的喜怒哀樂，在堅持中學會觀察，在回憶中收獲感動，這本小小的本子，藏著我一整年的青春故事。站在2026年的起點，我帶著這份熱愛，奔赴更精彩的旅程。
2025年年初，看到同桌的手賬做得精美又有趣，我也決定開始寫手賬。我買了一本帶插畫的本子，每天晚上抽出半小時，記錄當天的生活：學習上的進步、和朋友的趣事、遇到的困難與感動。剛開始，我寫得很簡單，只是寥寥幾句話，可慢慢的，我學會了用文字表達情感，用圖畫裝飾頁面。
有一次，我和好朋友鬧了矛盾，心里特別難過，就把心里話都寫在手賬里。寫完后，我感覺心情舒暢了很多。后來，我把手賬拿給好朋友看，她看完后主動向我道歉，我們又和好如初了。手賬不僅成了我的“情緒垃圾桶”，還成了維系友誼的橋梁。
我還在手賬里記錄學習計劃和目標，每天完成一項就打一個勾，看著滿滿的.勾號，成就感十足。期末復習時，我翻看手賬里的知識點總結，復習效率大大提高。這本手賬，見證了我的努力與堅持，也記錄了我的快樂與成長。
2025年，手賬陪我度過了充實的一年。2026年，我想把手賬做得更精致，記錄更多精彩瞬間；學習上，我要制定更詳細的計劃，朝著理想的高中努力。再見，2025年的點滴與成長；你好，2026年的熱愛與征程。愿新的一年，我能在記錄中不斷進步，遇見更好的自己！
告別2025迎接2026學生優秀作文 6
當2025年的最后一盞實驗室燈光熄滅，培養皿里那株頑強生長的擬南芥，依然在記憶里閃耀著微光。這一年，我在生物科研小課題的探索中，經歷了失敗與迷茫，也收獲了堅持與成長，那些與數據、試劑為伴的日夜，都成了青春最堅定的注腳。站在2026年的起點，我帶著這份探索的熱忱，奔赴更廣闊的學術征程。
2025年年初，我加入了學校的“植物抗逆性研究”科研小組，課題是探究鹽堿地對擬南芥生長的影響。原以為跟著導師按部就班就能成功，可現實卻給了我沉重一擊：第一次培育的擬南芥因土壤配比失誤，全部枯萎；第二次測量數據時，儀器操作不當導致實驗數據失真。連續的失敗讓我備受打擊，看著實驗室里其他同學的'課題順利推進，我萌生了退出的念頭。
導師看出了我的沮喪，他帶著我重新梳理實驗流程：“科研從來不是一帆風順的，失敗是探索的必經之路�！痹趯煹闹笇�，我重新查閱文獻，反復調試土壤鹽堿度配比，每天提前一小時到實驗室觀察擬南芥的生長狀態，記錄溫度、濕度等環境數據。有一次，為了捕捉擬南芥夜間的生長變化，我在實驗室守到深夜，趴在桌上睡著了，醒來時身上蓋著導師遞來的外套，培養皿里的幼苗正悄悄抽出新葉。
經過半年的努力，我們的實驗終于取得突破：通過對比分析，發現了特定濃度的腐殖質能緩解鹽堿地對擬南芥的傷害。當我們的研究報告在市級青少年科技創新大賽中獲得一等獎時，我握著沉甸甸的獎狀，忽然明白：學術探索就像擬南芥的生長，唯有扎根土壤、不懼風雨，才能沖破阻礙、向陽而生。
2025年的科研經歷，讓我學會了嚴謹與堅持，也讓我對生命科學產生了更濃厚的興趣。2026年，我將把這份探索精神融入高考備考，扎實掌握每一個知識點；同時，我計劃繼續深化課題研究，嘗試將成果應用到實際農業生產中。我期待在盛夏的考場上，用三年積淀書寫無悔；期待在理想的大學校園里，繼續深耕生命科學領域，用科研力量守護自然。
再見，2025年的失敗與突破；你好，2026年的堅守與征程。愿新的一年，星光不負趕路人，我能以最堅定的腳步，奔赴屬于自己的學術繁花！
告別2025迎接2026學生優秀作文 7
當2025年的最后一首吉他曲彈完，指尖的繭子還在隱隱發麻，可心里卻滿是成就感。這一年，我在吉他弦上追逐夢想，在反復練習中收獲成長，那些與音符較勁的日夜，都成了青春最動聽的旋律。站在2026年的起點，我帶著這份熱愛與堅持，奔赴更詩意的旅程。
2025年春天，我報名參加了吉他興趣班。第一次摸到吉他，看著六根粗細不一的琴弦，我滿心歡喜。可真正開始學習，我才發現沒那么簡單：手指按弦時疼得鉆心，簡單的和弦練了幾十遍都彈不流暢，節奏也總是跟不上。有一次，我因為彈不好《小星星》，氣得把吉他扔在沙發上：“太難了，我不想學了！”
吉他老師看出了我的沮喪，他坐在我身邊，輕輕撥動琴弦，優美的.旋律流淌出來：“學習樂器就像爬山，遇到陡坡很正常，堅持下去才能看到山頂的風景�！崩蠋煄臀艺{整按弦的姿勢，教我如何放松手指、把握節奏。我重新拿起吉他，每天堅持練習一小時：手指疼了，就貼上創可貼；節奏亂了，就跟著節拍器慢慢練。
夏天的夜晚，別人在外面玩耍，我卻在房間里練習吉他。汗水浸濕了衣服，手指磨出了厚厚的繭子，可當我終于流暢地彈出《稻香》時，所有的辛苦都煙消云散了。我興奮地彈給爸爸媽媽聽，他們笑著為我鼓掌：“寶貝，你真棒！”
年底的校園文藝匯演，我帶著吉他站上舞臺。當《平凡之路》的旋律響起，臺下的同學跟著輕輕哼唱，我忽然明白，堅持的意義不僅在于實現夢想，更在于過程中的成長。這次表演讓我變得更加自信，也讓我更加熱愛吉他。
2025年，吉他教會了我堅持與專注，也讓我感受到了音樂的魅力。2026年，我想學習更多復雜的曲目，參加更高級別的比賽；我還要把吉他彈給更多人聽，用音樂傳遞快樂。在學習上，我也要像練吉他一樣，堅持不懈、精益求精，爭取考上理想的高中。
再見，2025年的琴弦與成長；你好，2026年的夢想與征程。愿新的一年，我能帶著這份熱愛，在音樂的世界里自由翱翔，讓青春在指尖綻放最美的光彩！
告別2025迎接2026學生優秀作文 8
當2025年的最后一片落葉歸于塵土，我站在時光的渡口回望。這一年，我在自我突破中告別怯懦，在風雨洗禮中收獲堅強，那些曾讓我望而卻步的挑戰、輾轉難眠的迷茫，如今都成了成長的階梯。迎著2026年的朝陽，我帶著勇氣與力量，奔赴下一場星辰大海。
2025年是突破自我的一年。年初的我，是個連課堂發言都緊張到結巴的女孩，更別提參加演講比賽。當班主任推薦我參加�！扒啻鹤穳簟毖葜v賽時，我第一反應是拒絕。但她鼓勵我：“成長就是走出舒適區，去遇見更好的自己”。我開始強迫自己練習：對著鏡子糾正站姿，錄音調整語速，在班級同學面前試講。無數個夜晚，臺燈下的影子伴著演講稿入眠；多少次崩潰，都在“再堅持一下”的自我鼓勵中挺過。當我站在決賽舞臺上，清晰流暢地說出自己的夢想時，臺下的掌聲讓我熱淚盈眶。這一年，我終于明白：所謂勇氣，不是從不害怕，而是明明害怕，卻依然選擇前行。
這一年我也在挫折中學會堅強。演講賽雖未獲獎，但這段經歷讓我變得更自信。緊接著的物理競賽，我再次遭遇失利。但這一次，我沒有消沉，而是像分析演講失誤一樣，逐一排查知識漏洞。我把錯題分類整理，向老師請教解題思路，和同學組成學習小組共同探討。當十二月的模擬考中物理成績躋身前列，我深刻體會到：人生沒有白走的路，每一次挫折都是為了讓我們更強大。
2025年的陪伴溫暖而有力量。班主任課后耐心的指導，同學在我練習演講時的包容，父母默默的.支持，這些都成了我前行的底氣。我們曾在操場一起跑步解壓，在教室共同攻克難題，在失意時互相鼓勵，這些珍貴的情誼，讓青春的道路不再孤單。
站在2026年的起點，我滿懷憧憬。作為準高三學子，我將把2025年的勇氣與堅持化為動力，以更自信的姿態迎接高考的挑戰。我期待在未來的日子里，能夠勇敢嘗試更多新鮮事物，不斷突破自我；期待在九月的大學校園里，遇見更勇敢、更優秀的自己。同時，我也愿把這份勇氣傳遞給他人，成為照亮彼此的微光。
再見，2025年的怯懦與成長；你好，2026年的勇敢與征程。愿我們都能帶著突破自我的勇氣，不畏風雨，不懼挑戰，讓青春在勇敢追夢的路上綻放絢麗光彩！
告別2025迎接2026學生優秀作文 9
當2025年的最后一場運動會落幕，我胸前的志愿者徽章還在閃閃發光。這一年，我作為運動會志愿者，在服務他人中學會了責任，在默默付出中收獲了溫暖，那些忙碌的身影與真誠的笑容，都成了青春最珍貴的回憶。站在2026年的起點，我帶著這份責任與熱愛，奔赴更有溫度的旅程。
2025年秋季運動會，我報名成為一名志愿者，負責運動員后勤保障工作。剛開始，我以為志愿者只是簡單地遞水、遞毛巾，可真正上崗后，我才發現事情沒那么簡單：要提前準備好飲用水、急救藥品，要時刻關注運動員的狀態，還要及時清理場地垃圾。
運動會第一天，我就遇到了難題。我們班的小明參加1000米跑步比賽，跑到一半突然摔倒了。我立刻沖過去，扶起他查看傷勢，發現他的膝蓋擦破了皮。我一邊安慰他，一邊拿出急救包幫他消毒、包扎。小明疼得眼淚都快掉下來了，卻還是堅持要跑完比賽。我陪著他慢慢走到終點，給他遞上毛巾和溫水：“你真勇敢！”
這一天，我忙得腳不沾地：給長跑運動員遞水，給跳遠運動員測量成績，幫老師統計分數，還要回答同學們的各種問題。中午休息時，我累得坐在地上不想動，可當運動員們對我說出“謝謝”，當老師表揚我“服務很到位”時，所有的'疲憊都煙消云散了。
最讓我感動的是，很多同學看到我忙碌的身影，主動過來幫忙：有的幫我搬水，有的幫我清理垃圾，有的幫我安撫受傷的運動員。我們一起分工合作，讓后勤保障工作變得更加順利。這次經歷讓我明白，志愿服務不是單方面的付出，而是互相溫暖、共同成長的過程。
2025年，我在志愿服務中學會了責任與擔當，也感受到了集體的溫暖。2026年，我想繼續參加更多志愿服務活動，比如社區環保、敬老院慰問；我還要帶動更多同學加入志愿者隊伍，讓溫暖傳遞下去。在學習上，我也要以更負責任的態度對待每一門功課，爭取取得更大的進步。
再見，2025年的服務與溫暖；你好，2026年的責任與征程。愿新的一年，我能帶著這份熱愛，在幫助他人中實現自我價值，讓青春在奉獻中綻放最美的光彩！
告別2025迎接2026學生優秀作文 10
當2025年的最后一縷晚風掠過教學樓的窗欞，那些在迷茫中求索的日夜、在困惑中覺醒的瞬間，都已成為青春最深刻的注腳。這一年，我在高二的岔路口徘徊，在學業與熱愛間掙扎，最終于混沌中找到方向，于沉淀中收獲成長。站在2026年的晨光里，我帶著篤定與熱忱，奔赴屬于自己的征程。
2025年是與迷茫博弈的一年。文理分科后，我陷入了嚴重的自我懷疑：理科成績忽高忽低，文科優勢難以凸顯，看著身邊同學明確目標奮力沖刺，我卻在題海中迷失了方向。三月�？己�，我把自己鎖在房間里，對著滿是紅叉的試卷掉淚。父親沒有指責，只是遞給我一本泛黃的筆記本，那是他年輕時的求學日記，扉頁寫著：“迷茫是青春的常態，找到熱愛的方向，便只顧風雨兼程�！�
為了尋找答案，我報名參加了學校的“職業體驗營”。在電視臺實習的一周里，我跟著記者跑現場、寫稿件，看著鏡頭下真實的社會百態，忽然發現自己對文字的熱愛從未褪色。回到學校，我重新調整方向，確定了文科主攻方向，同時利用課余時間撰寫校園通訊稿。當我的文章第一次刊登在市教育報上時，班主任在評語中寫道：“當你找到熱愛的燈塔，所有的.迷茫都會化為前行的力量。”
這一年，我也學會了與自己較勁。每天清晨，我在操場邊晨讀積累素材；晚自習后，我留在教室整理錯題，分析失分原因；周末，我泡在圖書館閱讀經典著作，拓寬知識面。曾經讓我頭疼的文綜主觀題，漸漸有了清晰的答題思路；曾經膽怯的課堂發言，如今也能從容表達觀點。我明白，成長就是在與自我的較量中，一步步突破局限。
2025年的溫暖與陪伴同樣珍貴。同學在我失意時分享的學習方法，老師課后耐心的答疑解惑，父母無聲的支持與鼓勵，這些細微的善意，如同星光照亮我前行的路。我們曾在百日誓師大會上并肩宣誓，在晚自習的燈光下互相打氣，在操場的跑道上暢談未來，這些共同的記憶，讓青春有了滾燙的溫度。
站在2026年的起點，作為準高三學子，我深知責任在肩。我將把2025年的覺醒與堅持化為動力，以筆為刃，以書為盾，在高考的戰場上全力以赴。我期待在盛夏的考場上，用筆墨書寫無悔青春；期待在理想的大學校園里，繼續深耕新聞傳播領域，用文字傳遞溫暖與力量。同時，我也愿保持初心，帶著熱愛與勇敢，迎接每一個未知的挑戰。
再見，2025年的迷茫與覺醒；你好，2026年的堅定與前行。愿新的一年，時光不負趕路人，我能以最昂揚的姿態，奔赴屬于自己的繁花似錦！
告別2025迎接2026學生優秀作文 11
當教學樓前的梧桐樹落下最后一片黃葉，2025年的時光便悄悄藏進了回憶里。這一年，我在老師的指引下走出迷茫，在知識的海洋里收獲成長，那些溫柔的鼓勵、咬牙的堅持，都成了青春里最珍貴的印記。站在2026年的晨光中，我帶著感恩與勇氣，期待新的旅程。
2025年最難忘的是李老師的陪伴。初二上學期，我的數學成績像陷入泥沼，每次測驗都在及格線徘徊，作業本上的紅叉越來越多，我漸漸失去了信心，上課不敢抬頭看老師。直到一次課后，李老師把我叫到辦公室，她沒有批評我，而是翻開我的錯題本，用紅筆輕輕圈出易錯點：“你看，這些題不是不會，只是太急躁了�！敝蟮膬蓚�月，她每天放學后留我補習，從基礎題型講起，用生活中的例子幫我理解公式。有一次我熬夜攻克了一道難題，第二天興奮地講給她聽，她笑著摸了摸我的頭：“你看，你比自己想象中更厲害�！逼谀┛紩r，我的數學考了92分，看著成績單，我忽然懂得：成長路上總有明燈指引，而努力從不辜負堅持。
這一年，我也學會了主動爭取。班級競選班干部時，我想競選學習委員，卻因為膽怯不敢上臺。是同桌推了我一把：“試試呀，不勇敢一次怎么知道不行？”我深吸一口氣走上講臺，聲音雖有些顫抖，卻完整地說出了自己的規劃。當聽到同學們的掌聲時，我心里滿是激動。擔任學習委員后，我每天收發作業、組織小組討論，不僅提高了自己的成績，還幫助了同學。這段經歷讓我明白：勇敢邁出第一步，才能收獲意想不到的成長。
2025年的校園時光滿是溫暖。運動會上，我們班接力賽落后時，全班同學齊聲喊加油；元旦聯歡會上，大家一起唱歌跳舞，分享零食；晚自習時，教室里只有筆尖劃過紙張的沙沙聲，卻讓人覺得格外安心。這些一起歡笑、一起努力的日子，讓我感受到了集體的力量，也懂得了珍惜身邊的伙伴。
站在2026年的起點，我已是初三學子。我想把2025年的收獲化為動力，上課認真聽講，課后及時復習，爭取考上理想的高中。我還要繼續保持勇敢與善良，主動幫助同學，不辜負老師的'期望。我期待在新的一年里，能突破更多困難，成為更優秀的自己。
再見了，2025年的迷茫與成長；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年里，星光不負趕路人，我能帶著師友的祝福，在青春的道路上穩步前行，綻放屬于自己的光彩！
告別2025迎接2026學生優秀作文 12
當2025年的最后一次國旗下講話結束，臺下的掌聲還在耳邊回響，我終于戰勝了伴隨多年的怯懦。這一年，我從不敢抬頭發言的“小透明”，變成了能從容站上講臺的少年，那些反復練習的日夜，都成了成長最耀眼的勛章。站在2026年的起點，我帶著這份勇氣，奔赴更自信的旅程。
2025年秋，班主任推薦我參加國旗下講話，主題是“青春與堅持”。我當場拒絕：“老師，我不行，我一上臺就緊張！”老師笑著鼓勵：“勇敢不是不害怕，而是帶著害怕依然前行。”看著老師信任的眼神，我硬著頭皮答應了。
為了寫好演講稿，我熬了三個晚上，修改了五遍草稿；為了克服緊張，我每天對著鏡子練習語氣和姿態，還讓爸爸媽媽當“觀眾”提意見。有一次練習時，我因為忘詞哭了起來，媽媽擦干我的眼淚：“再試一次，你已經進步很多了！”我重新站起，把演講稿背得滾瓜爛熟，甚至能加入自然的表情和動作。
講話那天，看著全校師生的'目光，我的心怦怦直跳。可當我開口說出第一句話，緊張感慢慢消失，我把對成長的感悟、對堅持的理解都融入話語里。演講結束，臺下響起熱烈的掌聲，老師向我豎起了大拇指。這次經歷讓我明白，怯懦就像紙老虎，只要勇敢面對，就能戰勝它。
2025年，我突破了自我，變得更加自信。2026年，我想主動報名參加辯論賽，在更多人面前表達觀點；學習上，我要敢于提問、積極發言，爭取更大進步。再見，2025年的膽怯與突破；你好，2026年的自信與征程。愿新的一年，我能勇敢奔赴每一個挑戰！
告別2025迎接2026學生優秀作文 13
時光荏苒，2025年已悄然落幕。這一年，我在取舍中明確方向，在前行中堅定初心，那些放棄的遺憾、堅守的執著，都成為成長的注腳。站在2026年的晨光里，我帶著清醒的認知，奔赴更堅定的未來。
2025年是學會取舍的一年。我曾同時報名了文學社、辯論社和志愿者協會，試圖在多個領域證明自己。然而，精力的分散讓我顧此失彼：文學社的投稿屢屢被拒，辯論賽因準備不足而失利，志愿者活動也常因補課而缺席�？粗磉呁瑢W在各自擅長的領域發光發熱，我陷入了沉思。在老師的引導下，我意識到：青春不是盲目涉獵，而是找準方向深耕。我忍痛退出了辯論社和志愿者協會，專注于文學社的創作。每天課后閱讀經典名著，周末參加寫作工坊，深夜在日記本上記錄靈感。當我的'散文《時光里的暖》發表在校園刊物上時，我懂得：成長就是放棄無效的消耗，把時間留給真正熱愛的事。
這一年，我也在與父母的溝通中學會了理解。高三的壓力讓我變得焦躁易怒，常常因一點小事與父母爭吵。有一次，媽媽小心翼翼地為我準備了夜宵，卻被我不耐煩地推開，她默默轉身的背影，讓我瞬間后悔。那晚，我看到媽媽在朋友圈發了一句：“孩子，媽媽只是想陪你走過最難的路�！蔽覝I流滿面，主動向媽媽道歉。從那以后，我每天留十分鐘和父母聊聊學校的事，他們也學著用更包容的方式關心我。這場和解讓我明白：親情不是理所當然的付出，而是相互理解與珍惜。
2025年的學業之路，我收獲了“厚積薄發”的道理。面對薄弱的英語學科，我不再急于求成，而是每天堅持背30個單詞、做一篇閱讀理解、聽一段聽力。遇到不懂的語法知識，就主動向老師請教，把易錯點整理成筆記反復背誦。經過一年的積累，我的英語成績從班級中游躍升至前十。這讓我堅信：成功沒有捷徑，唯有日積月累的堅持，才能迎來質的飛躍。
展望2026，我將帶著取舍的智慧與堅持的勇氣繼續前行。高考在即，我會制定科學的復習計劃，查漏補缺，全力以赴沖擊目標院校。我也會多花時間陪伴父母，珍惜最后的高中時光。我期待在新的一年里，能考上心儀的專業，在熱愛的領域繼續深耕，成為更自律、更堅定的自己。
再見，2025年的取舍與成長；你好，2026年的堅定與可期。愿新的一年，每一次選擇都無怨無悔，每一份堅持都開花結果，讓我們帶著初心，奔赴屬于自己的星辰大海！
告別2025迎接2026學生優秀作文 14
當2025年的最后一束陽光照進教室，我想起了那個在辯論賽上顫抖著發言的自己。這一年，我終于沖破怯懦的牢籠，在一次次嘗試中變得勇敢，那些曾經不敢邁出的腳步，如今都成了成長的勛章。站在2026年的晨光里，我帶著勇氣與自信，奔赴更精彩的旅程。
2025年是與怯懦較量的一年。我從小性格內向，上課從不主動發言，甚至害怕成為眾人關注的焦點。當班主任推薦我參加校辯論賽時，我想都沒想就拒絕了：“老師，我不行，我會說錯話的�！崩蠋焻s笑著說：“不試試怎么知道？勇敢不是不害怕，而是帶著害怕依然前行�！痹诶蠋煹墓膭钕�，我硬著頭皮答應了。
備賽的日子充滿挑戰。我對著鏡子練習發音，把辯詞背得滾瓜爛熟，可一想到要站在幾百人面前發言，還是會緊張得手心冒汗。隊友們看出了我的焦慮，每天放學后陪我模擬辯論，耐心糾正我的語速和儀態。有一次模擬賽，我因為過度緊張忘詞了，站在臺上手足無措，是隊長悄悄比了個“加油”的手勢，輕聲說：“相信自己，你可以的。”
比賽那天，看著臺下黑壓壓的人群，我的心跳得像揣了只小兔子。輪到我發言時，我深吸一口氣，腦海里浮現出隊友們的鼓勵和老師的'期待，慢慢開口表達自己的觀點。雖然聲音還有些顫抖，但我完整地說完了所有論點，甚至在自由辯論環節主動反駁對方。當比賽結束，聽到臺下的掌聲時，我激動得眼眶都紅了。這次經歷讓我明白，勇敢邁出第一步，就能看到不一樣的風景。
這一年，我不僅在辯論賽中收獲了勇氣，學習上也變得更加主動。我開始主動向老師請教問題，在課堂上積極發言，成績也穩步提升。我還報名參加了校園廣播站，每周一次的播音任務，讓我越來越自信。2025年教會我，成長就是不斷突破自己的舒適區，在挑戰中變得更加強大。
站在2026年的起點，我已是初三學子。我想把2025年的勇敢與自信化為動力，在學習上勇于攻克難題，在生活中勇于嘗試新事物。我期待在中考的考場上，從容應對每一道題目；期待在新的一年里，認識更多志同道合的朋友，參加更多有趣的活動。我還要繼續在廣播站發光發熱，用聲音傳遞溫暖與正能量。
再見，2025年的怯懦與突破；你好，2026年的自信與征程。愿新的一年，我能帶著勇敢的力量，在青春的道路上勇往直前，綻放屬于自己的光彩！
告別2025迎接2026學生優秀作文 15
當2025年的最后一頁日歷翻過，班級圖書角的書籍依然整齊排列，散發著墨香。這一年，我和同學們一起打造圖書角，在合作中學會分享，在閱讀中收獲成長，這個小小的角落，藏著我們共同的青春記憶。站在2026年的起點，我帶著這份溫暖，奔赴更充實的旅程。
2025年年初，班級圖書角只有寥寥幾本書，布滿灰塵。班主任提議：“我們一起把圖書角變成班級的‘寶藏角落’吧！”大家積極響應，紛紛從家里帶來自己的藏書，我捐出了珍藏的《城南舊事》和《昆蟲記》。可整理圖書時，我們犯了難：書籍雜亂無章，有的還缺頁破損。
我們分工合作：小明負責分類登記，把書籍分成文學類、科普類、故事類；小紅和我負責修補破損書籍，用膠帶粘好缺頁，給書皮貼上保護膜；班長則制作了借閱登記本和“讀書分享卡”。為了讓圖書角更溫馨，我們還在旁邊擺放了綠植，貼上了同學們的讀書感悟。
慢慢地，圖書角成了班級最熱鬧的地方。課間，同學們爭相借閱書籍，看完后寫下分享卡，交流讀書心得。我通過閱讀拓寬了知識面，作文水平也明顯提高。有一次，我分享的《假如給我三天光明》感悟，還被老師在全班表揚。這個小小的圖書角，不僅豐富了我們的`課余生活，更讓我們學會了合作與分享。
2025年，圖書角見證了我們的成長與友誼。2026年，我想繼續為圖書角增添新書，組織“讀書沙龍”活動；在學習上，我要像閱讀書籍一樣，不斷積累知識，豐富自己。再見，2025年的書香與溫暖；你好，2026年的分享與征程。愿新的一年，我們在書海中共同進步！
告別2025迎接2026學生優秀作文 16
當2025年的最后一堂課結束，我小心翼翼地收好老師寫給我的鼓勵卡片，心里滿是溫暖。這一年，我在老師的默默鼓勵下走出學習低谷，重拾自信，那些寫滿關懷的卡片，都成了青春最珍貴的饋贈。站在2026年的`起點，我帶著這份師恩，奔赴更堅定的旅程。
2025年年初，我的數學成績一落千丈，每次考試都在及格線徘徊，我變得越來越自卑，上課不敢抬頭，作業也敷衍了事。數學王老師看出了我的心思，沒有批評我，而是在我的作業本上貼了一張小卡片：“別灰心，老師相信你，再努力一點就能看到進步！”
從那以后，每次作業本發下來，我都會收到老師的小卡片�！斑@道題思路很棒，繼續加油！”“錯題要及時整理，你一定可以的！”這些溫暖的話語，像一束束光，照亮了我迷茫的內心。王老師還利用課余時間給我補課，把易錯點整理成小冊子，耐心講解每一道錯題。
我慢慢找回了信心，每天主動刷題、整理錯題，遇到不懂的就及時請教老師。期末考試時，我的數學考了85分，當我拿著成績單告訴王老師時，她笑著遞給我一張新卡片：“恭喜你！堅持下去，你會更優秀！”看著卡片上熟悉的字跡，我心里滿是感動。
2025年，老師的鼓勵讓我重拾希望。2026年，我想繼續努力，爭取數學考到90分以上；我還要像王老師一樣，用鼓勵的話語幫助身邊的同學。再見，2025年的迷茫與溫暖；你好，2026年的感恩與征程。愿新的一年，我能不負老師的期望，綻放屬于自己的光彩！
告別2025迎接2026學生優秀作文 17
時光的指針悄然劃過終點，2025年在書頁的翻動聲中漸行漸遠。這一年，我在迷茫中覺醒，在遺憾中成長，在與自己的對話中讀懂了青春的意義。站在2026年的門檻上，我帶著釋然與堅定，準備迎接新的可能。
2025年是與過去和解的一年。我曾因一次演講比賽的失誤而變得膽怯，再也不敢站上公眾舞臺。每當課堂上老師提問，我總是把頭埋得很低，生怕成為焦點。直到語文老師推薦我參加校園廣播站，她對我說：“遺憾不是枷鎖，而是讓你更勇敢的契機�！蔽冶е囈辉嚨�'心態接過話筒，從最初的緊張結巴到后來的從容流暢，每一次播音都是一次突破。當聽到同學說“你的聲音很有力量”時，我終于放下了心結。這一年，我明白：青春不必完美，那些曾讓我們退縮的遺憾，終將成為照亮前路的光。
這一年，我也在學業的浪潮中學會了沉淀。高三的壓力如潮水般涌來，堆積如山的試卷、頻繁的模考讓我一度焦慮到失眠。我開始嘗試調整心態，每天早起十分鐘冥想，在課間做眼保健操時眺望遠方，把錯題本變成“成長手冊”。我不再執著于一時的分數起伏，而是關注每一次的進步與不足。當期末成績穩步提升時，我懂得：學習就像耕種，唯有默默耕耘，方能靜待花開。
2025年的相遇溫暖而珍貴。和室友們在宿舍分享零食、暢談理想，和閨蜜在操場散步緩解壓力，和老師在辦公室探討人生方向。記得生日那天，大家偷偷為我準備了蛋糕，燭光中一張張笑臉，成為我最珍貴的回憶。這些陪伴讓我明白，青春從不是孤軍奮戰，而是有人與你并肩同行。
展望2026，高考的戰鼓已然敲響。我將以更沉穩的心態面對挑戰，以更高效的方式投入學習。我期待在六月的考場上揮灑自如，考入心儀的大學，學習喜歡的專業。我也愿保持對生活的熱愛，多讀書、多旅行，拓寬自己的眼界。我想對未來的自己說：無論前路如何，都要保持勇敢與善良，不負時光，不負自己。
再見，2025年的迷茫與覺醒；你好，2026年的堅定與可期。愿新的一年，每一份努力都有回報，每一個夢想都能綻放，讓我們帶著過往的饋贈，奔赴更美好的明天！
告別2025迎接2026學生優秀作文 18
當新年的鐘聲“叮咚”響起，2025年就和我說再見啦！這一年，我在班級里和同學們一起參加合唱比賽，學會了煮雞蛋，還養了一只可愛的小倉鼠。2026年的陽光照在我的書桌上，我想把這一年過得像糖果一樣甜！
2025年最熱鬧的是班級合唱比賽。我們班要唱《娃哈哈》，為了拿到好成績，我們每天放學后都在教室排練。我一開始唱歌跑調，聲音小小的，怕被同學們笑話。音樂老師摸著我的頭說：“別害怕，大聲唱出來，你唱得很好聽！”同學們也鼓勵我，和我一起練節奏。比賽那天，我們穿著統一的`校服，站在舞臺上，跟著音樂一起唱。我看著身邊同學們的笑臉，鼓起勇氣大聲唱，歌聲回蕩在禮堂里。最后，我們班拿到了二等獎，大家擁抱在一起歡呼，老師還給我們每人發了一顆糖果，甜到了心里。
這一年，我學會了煮雞蛋！有一天早上，媽媽起晚了，來不及做早餐。我說：“媽媽，我想自己煮雞蛋！”媽媽教我把雞蛋放進鍋里，加適量的水，然后開火煮十分鐘。我站在廚房門口，眼睛盯著鍋，生怕煮壞了。十分鐘后，我關掉火，小心翼翼地把雞蛋撈出來，剝掉蛋殼，雞蛋黃嫩嫩的，一點都沒煮破！媽媽吃著我煮的雞蛋，笑著說：“我的寶貝長大了，會照顧媽媽了！”從那以后，我經常幫媽媽煮雞蛋，有時候還會試著擺成小兔子的樣子，讓早餐變得更有趣。
我還養了一只叫“球球”的小倉鼠。它有著雪白的毛，圓溜溜的黑眼睛，像一顆小湯圓。每天放學回家，我都會給它喂食物、換木屑，看著它抱著瓜子啃得津津有味，我就特別開心。有一次，球球從籠子里跑了出來，我到處找都找不到，急得快哭了。最后，爸爸在沙發底下找到了它，它正縮成一團睡覺呢！現在，球球已經成了我的好朋友，我每天都會和它分享學校里的趣事。
2026年，我想做更多有意義的事！我要好好學習，爭取語文、數學都考100分；我要學做更多飯菜，給爸爸媽媽一個驚喜；我還要和同學們一起參加更多比賽，為班級爭光。我期待在新的一年里，球球能長得更胖更可愛，期待能收到更多好朋友的禮物，期待每天都有新的快樂。
再見啦，2025年的點點滴滴！你好呀，2026年的新日子！愿新的一年里，快樂多多、收獲多多，我要做一個更懂事、更快樂的小學生！
告別2025迎接2026學生優秀作文 19
當2025年的最后一場晚自習結束，我和摯友小雨并肩走在灑滿月光的校園小徑上，手中緊握的錯題本，記錄著我們共同奮斗的時光。這一年，我們從青澀的同窗變成彼此的底氣，在備戰高考的征程中互相鼓勵、共同進步，那些一起熬夜刷題、分享心事的日夜，都成了青春最溫暖的印記。站在2026年的起點，我帶著這份珍貴的友誼，奔赴更光明的未來。
2025年年初，文理分科后，我和小雨分到了同一個班級，又成了同桌。那時的我數學成績薄弱，每次�？级纪虾笸�，而小雨是班里的數學學霸。看著我對著試卷愁眉苦臉，小雨主動說：“以后每天晚自習，我幫你補數學吧！”從那以后，教室后排的.角落成了我們的“專屬補習區”，她用不同顏色的筆幫我梳理知識點，把復雜的題型拆解成簡單的步驟，還特意整理了“易錯點手冊”給我。
記得三月模考，我的數學成績依然沒有起色，我沮喪地說：“我可能真的學不好數學了�！毙∮晡兆∥业氖郑骸皠e放棄，我們一起找問題�！彼阄曳治鲈嚲淼缴钜�，發現我不是不會，而是缺乏解題技巧和自信。之后，她每天給我布置針對性的練習題，鼓勵我主動向老師請教，還陪我一起參加數學興趣小組。在她的幫助下，我慢慢找回了信心，數學成績穩步提升。
而當小雨陷入物理學習的瓶頸時，我也盡己所能幫助她。我把自己整理的物理筆記分享給她，陪她一起做實驗、分析受力diagrams，周末還一起泡在圖書館查閱資料。我們就像彼此的“加油站”，在疲憊時互相打氣，在進步時共同歡呼。�？汲煽児紩r，我們的總分都沖進了班級前十，看著彼此眼中的光芒，我們知道，這份友誼早已成為成長路上最堅實的力量。
2025年，摯友的陪伴讓高考備考之路不再孤單。2026年，我想和小雨一起沖刺理想的大學，即使將來不在同一座城市，也要保持聯系、共同進步。我會帶著這份友誼的力量，在高考的戰場上全力以赴，用優異的成績回報這份并肩同行的時光。
再見，2025年的陪伴與成長；你好，2026年的約定與征程。愿新的一年，我們都能不負韶華、不負彼此，在青春的賽道上奮力奔跑，抵達屬于自己的遠方！
告別2025迎接2026學生優秀作文 20
2025年最特別的收獲，是我學會了照顧剛出生的小弟弟�？粗麖鸟唏倮锏�.小不點，長成會咯咯笑的小可愛，我覺得自己真的長大了。
弟弟剛回家時，我總怕不小心碰傷他，連抱都不敢抱。媽媽教我輕輕托住弟弟的頭，用小勺子喂他喝奶粉。有一次，爸爸媽媽去買菜，弟弟突然哭了起來，我急得滿頭大汗。我想起媽媽說過弟弟喜歡聽兒歌，就一邊唱《小星星》，一邊輕輕拍他的背。沒想到弟弟真的不哭了，還睜著圓溜溜的眼睛看著我。
從那以后，我每天放學都會幫媽媽照顧弟弟。我會給弟弟講故事、唱兒歌，幫他換干凈的尿不濕，還會把幼兒園的小貼紙貼在他衣服上。弟弟特別喜歡我，看到我就伸出小手要抱抱。媽媽總說：“有你這個姐姐，弟弟真幸福！”
照顧弟弟讓我知道了爸爸媽媽的辛苦，也讓我學會了責任和耐心。2026年，我想教弟弟學說話、學走路，帶他去公園看小鳥。我還要好好學習，做弟弟的好榜樣。再見，2025年的溫馨陪伴；你好，2026年的快樂時光，我要和弟弟一起健康成長！
告別2025迎接2026學生優秀作文 21
當2025年的最后一陣風掠過操場，拔河繩上磨出的繭子還在指尖發燙。這一年，我在拔河比賽的吶喊中讀懂了團結的意義，在集體的拼搏中收獲了成長，那些緊握繩索的日夜，都成了青春最滾燙的記憶。站在2026年的晨光里，我帶著這份團結的力量，奔赴新的征程。
2025年秋季運動會，班級報名參加拔河比賽。剛開始訓練時，大家各自為戰，力氣分散，連隔壁班都贏不了。體育委員急得直跺腳：“拔河不是靠單打獨斗，要心往一處想、勁往一處使！”我們重新調整戰術，喊著統一的口號“一二、一二”，練習腳步同步、發力一致。我站在隊伍中間，雙手被粗糙的麻繩磨得發紅，汗水順著額頭往下淌，卻沒人愿意松手。
有一次訓練，我的手心磨破了皮，鉆心地疼，想偷偷退出。后排的大壯看出了我的心思，悄悄塞給我一副手套：“別放棄，少了你，我們的隊伍就不完整了！”看著隊友們堅定的眼神，我咬著牙重新握緊繩索。從那以后，我每天提前十分鐘到校練習，回家后還用握力器鍛煉手臂力量。
比賽當天，面對實力強勁的三班，我們絲毫不敢松懈。隨著哨聲響起，大家齊聲喊著口號，身體往后傾，雙腳牢牢扎根在地上。我的手心火辣辣地疼，手臂酸得快要抬不起來，可聽到身邊隊友的吶喊和場邊同學的加油聲，又重新燃起了力量。僵持的'幾分鐘里，沒人退縮，沒人放棄，直到哨聲再次響起，我們贏了！大家相擁而泣，淚水混著汗水，卻甜得讓人難忘。
這場比賽讓我明白，團結是跨越困難的橋梁，集體的力量永遠大于個人。2025年，我在團結中學會了堅持，在協作中收獲了友誼。2026年，我想把這份團結精神帶到學習中，和同學們互幫互助、共同進步；期待在中考的戰場上，我們能并肩沖刺，再創佳績。我還要積極參加集體活動，讓團結之花在青春里綻放。
再見，2025年的吶喊與拼搏；你好，2026年的團結與征程。愿新的一年，我們能攜手同行，用團結的力量書寫青春華章！
告別2025迎接2026學生優秀作文 22
2025年，我學會了做番茄炒蛋，這是我最驕傲的廚藝收獲，也讓我體會到了勞動的快樂。
以前我總覺得做飯很簡單，直到有一天媽媽說：“今天讓你試試做番茄炒蛋吧！”我系上小圍裙，跟著媽媽的步驟準備食材。先把番茄洗干凈，切成小塊，再打雞蛋。可是雞蛋殼總掉進碗里，我只好用筷子一點點挑出來，弄得手上都是蛋液。
開始炒菜了，我往鍋里倒了油，油熱了之后，我把雞蛋倒進鍋里，“滋啦”一聲，油濺了出來，我嚇得往后退了一步。媽媽笑著說：“別害怕，慢慢翻炒就好�！蔽夷闷疱佺P，小心翼翼地翻炒雞蛋，直到雞蛋變成金黃色，再把番茄倒進去一起炒。
炒了一會兒，番茄出汁了，我加了一點點鹽和糖，繼續翻炒。很快，香噴噴的番茄炒蛋就做好了。雖然賣相不太好看，雞蛋有的炒糊了，番茄也炒爛了，但爸爸媽媽吃得津津有味，爸爸說：“這是我吃過最美味的番茄炒蛋！”
第一次做飯讓我明白，做任何事情都要認真仔細。2026年，我想學會做更多家常菜，比如炒青菜、煮面條，給爸爸媽媽一個驚喜。我還要在學習上更認真，像做飯一樣一步一個腳印。再見，2025年的廚藝成長；你好，2026年的`美食之旅，我要做個愛勞動的好孩子！
告別2025迎接2026學生優秀作文 23
當跨年的鐘聲敲響，2025年的星光漸漸隱入天際。這一年，我在親情的羈絆中學會擔當，在時光的磨礪中褪去青澀，那些曾以為跨不過的坎、解不開的結，如今都成了成長的勛章。站在2026年的晨光里，我帶著感恩與篤定，奔赴下一場山海。
2025年是讀懂親情的一年。年初父親調往外地工作，母親的`鬢角悄然添了銀絲。曾經飯來張口的我，第一次學著系圍裙做飯，卻在炒糊的青菜里嘗到了母親日復一日的辛勞。記得十月母親感冒臥床，我笨拙地熬制姜湯，學著她平時的樣子掖好被角，她睜開眼時眼里的淚光，讓我忽然懂得：所謂成長，是從被照顧者變成守護者。那些深夜里母親悄悄放進書房的水果，視頻里父親故作輕松的叮囑，都是藏在細節里的深愛。這一年，我不再抱怨父母的嘮叨，而是學著主動溝通；不再執著于自我的小情緒，而是學會換位思考，親情在相互理解中愈發醇厚。
這一年也讓我學會與自己和解。高二期中考試，我因過度追求完美而心態崩潰，看著滿是紅叉的試卷，陷入了自我否定的漩渦。是語文老師在作文評語中寫道：“接納不完美，才是成長的開始”。我開始調整節奏，用“番茄鐘”規劃學習，每天留半小時跑步解壓，在日記本上記錄小進步。當期末成績穩步回升，我終于明白：青春不必事事滿分，帶著遺憾前行，才能收獲更真實的成長。
2025年的遇見同樣溫暖。志愿者活動中，我結識了一群志同道合的伙伴，我們一起為留守兒童輔導功課，在社區清理垃圾，在敬老院陪伴老人。那些孩子純真的笑臉、老人欣慰的眼神，讓我感受到付出的快樂。我們在暴雨中共同搭建宣傳帳篷，在寒冬里分享同一杯熱奶茶，這些并肩同行的時光，讓我懂得善良是青春最珍貴的底色。
站在2026年的起點，作為準高三學子，我深知責任在肩。我將把2025年的感悟化為動力，在晨讀的霞光中積累知識，在晚自習的燈光下攻克難題。我期待在高考的戰場上，用三年的積淀書寫無悔；期待在未來的日子里，既能照顧好家人，也能堅守心中的善意。我愿以更成熟的心態面對挑戰，以更溫暖的姿態擁抱生活。
再見，2025年的懵懂與蛻變；你好，2026年的期待與征程。愿我們都能帶著親情的滋養、成長的智慧，在新的一年里步履鏗鏘，讓青春在責任與熱愛中綻放別樣光彩！
告別2025迎接2026學生優秀作文 24
當2025年的最后一張英語試卷映入眼簾，看著上面鮮紅的90分，我想起了年初那個英語考不及格的自己。這一年，我在偏科的困境中奮力突圍，在堅持的時光里收獲了成長，那些與單詞、語法較勁的日夜，都成了青春最耀眼的勛章。站在2026年的起點，我帶著這份突破的勇氣，奔赴更廣闊的天地。
2025年年初，我的英語成績一直在及格線徘徊，單詞記不住，語法聽不懂，每次上英語課都像聽天書。看著身邊的同學輕松應對英語考試，我既自卑又著急。英語老師李老師看出了我的困境，她把我叫到辦公室：“英語不是天書，只要找對方法、堅持努力，你一定能學好�！彼龓臀抑贫嗽敿毜膶W習計劃：每天背20個單詞，做1篇閱讀理解，聽30分鐘英語聽力。
剛開始執行計劃時，我遇到了很多困難。單詞背了又忘，我就把單詞寫在便利貼上，貼在書桌前、床頭，利用碎片時間反復記憶；語法不懂，我就把老師講的知識點抄在筆記本上，逐一攻破；聽力跟不上，我就從簡單的英文兒歌開始，慢慢過渡到英語課文。有一次，為了背會單元單詞，我熬夜到十一點，媽媽心疼地說：“別太拼了，早點休息吧。”我搖搖頭：“不堅持下去，永遠都不會進步。”
在李老師的耐心指導下，我的英語成績慢慢有了起色。她每天都會抽時間幫我批改作業，指出我的錯誤；課堂上，特意叫我回答簡單的問題，鼓勵我大膽發言。有一次，我在英語演講比賽中獲得了三等獎，雖然名次不高，但這是我第一次在英語方面獲得認可。拿著獎狀，我激動得熱淚盈眶，更加堅定了學好英語的決心。
期末考試時，我的英語考了90分，不僅擺脫了不及格的困境，還沖進了班級前十五。這次突破讓我明白：成長路上，最大的敵人不是困難，而是自己的退縮。只要有敢于挑戰的勇氣和堅持不懈的努力，就沒有跨不過的.坎。
站在2026年的起點，我深知初三的學習任務更加繁重。我將把2025年的突破精神化為動力，繼續攻克英語難關，爭取考上理想的高中。我還要把學習英語的方法運用到其他科目中，全面提升自己的成績。我期待在新的一年里，能更加自信地運用英語交流，能在中考中取得優異的成績，遇見更好的自己。
再見，2025年的困境與突破；你好，2026年的努力與成長。愿新的一年，我能帶著這份堅持與勇氣，在學習的道路上勇攀高峰，綻放屬于自己的光彩！
【告別2025迎接2026學生優秀作文】相關文章：
小學生告別2024迎接2025作文范文（精選10篇）03-27
告別2025迎接2025話題作文范文（通用26篇）12-04
告別2024年迎接2025年寄語290句01-02