- 相關(guān)推薦
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅（通用33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅（通用33篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 1
偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子牛”日夜為改變民族的命運而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼，而且處處為他人著想，淡化自己。在我看來，他是平凡而偉大的人!
魯迅先生逝世的時候，終年才55歲，卻寫出了無數(shù)經(jīng)久不衰的書：《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時候，魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時候，他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。
魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時，意識到中國人“中國人的病不在身體上，而是在心理上。”于是他決定拿起筆，通過自己的文章來呼吁所有的中國人，所以有的人說：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器。”
人們把魯迅先生譽為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為了多數(shù)人更好地活。他給人民當(dāng)牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“啊!我多么的偉大!”所以，群眾們把他舉得很高，很高。魯迅先生從不突出自己的`地位，賣弄自己的知識。他只是默默地接受人們給他的榮譽和贊賞。
就像魯迅先生所說的：“有一分熱，發(fā)一分光。”魯迅先生，魯迅先生的文章永遠是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 2
一張瘦削的臉龐，透露出剛毅與堅強;兩道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一頭不屈的硬發(fā)，一根根精神抖擻地直豎著。他，就是魯迅。
魯迅先生是中國無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想、教育家、革命家，以及中國現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人。魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。開始，他是一名醫(yī)生，救死扶傷，到了后來他有棄醫(yī)從文，放下手術(shù)刀，拿起手中的`筆，用比作武器，用文字做軍隊，一次又一次對國民黨反動派進行猛烈的進攻，揭露他們骯臟丑惡的嘴臉。魯迅先生在一次又一次的批判中，孤身一人走上了為民族、為人民的奮斗之路。這一路上，魯迅先生一次又一次受盡迫害，嘗盡辛酸。自己寫的文章屢次被查封，但他依然不放棄，不懼迫害，頑強拼搏。他用滿腔熱血實踐了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的人生追求，他用筆劃存漫漫長夜，挑出些許亮色。
魯迅先生不怕困難，三番五次地與黑暗勢力作斗爭。他是中國一顆璀璨的明珠，他是進步青年永遠的導(dǎo)師。
魯迅先生關(guān)心青年、愛護青年，對青年的關(guān)心更是無微不至。他給予那些失落的，生活在社會底層的進步青年鼓勵，給予他們父親般的慈愛，溫暖的關(guān)懷。他還親自接待了來訪青年500名，親自給青年回信3500多封，幫助過的青年更是不計其數(shù)。
通過這一單元課文的學(xué)習(xí)，是我們更深地了解了魯迅。在我心目中，魯迅先生幽默風(fēng)趣，平易近人，他關(guān)心做過的下一代，在危險與迫害面前毫不退縮，永不屈服的人，是一個不拍困難，憂國憂民，為自己想的少，為別人想得多的人愛憎分明的人。
他用自己的文字呼吁人們，幽默中閃爍著睿智與深刻，虛弱的身體中卻包含著中國人的骨氣和一顆有份深沉的愛國之心。這，就我心目中的魯迅;這，就是中華民族的民族之魂。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 3
魯迅——他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他被譽為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家"。
時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。魯迅先生給我的第一印象就是珍惜時間。他認為，珍惜時間就是延長一個人的壽命。他工作起來每次都不知疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫寫到天亮。他一直都抓緊時間，努力工作。直到生命的最后時刻，也沒有浪費過哪怕一丁點時間。
魯迅生是一個關(guān)心青少年讀書的人。他借談《水滸傳》啟發(fā)教育侄女要認真讀書，不能囫圇吞棗；他給一個鐵路工人介紹積極向上的書……這樣的事跡不計其數(shù)。正是他，讓一批又一批的青少年熱愛讀書，沖出了"牢籠"走進了知識的文壇。
我眼中的魯迅先生，不僅是一個珍惜時間、關(guān)心青少年讀書的人，還是一個憎惡分明，為自己想得少，為別人想得多的人。他的文章猶如一把把鋒利無比的.匕首，抨擊了舊社會。他喚醒了中華民族的靈魂，讓那些深感絕望、卑躬屈膝的人重新站了起來。
盡管魯迅先生病得那么嚴重，但卻關(guān)心家里的女傭阿三讓多休息，不要干重活。
瞧，這就是魯迅先生——一個越老越頑強的戰(zhàn)士，中華民族的“民族魂"。他把畢身的精力都獻給了革命戰(zhàn)士。毛澤東曾這樣評價他："魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”
我眼中的魯迅先生，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。這難道不是魯迅先生一生的真實寫照嗎？
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 4
他常以筆鋒為刃，靈魂鋪墨朗散落滿地文章，最后提筆絕句浩扭戰(zhàn)歌回蕩。他，就是魯迅。
好玩
在俞芳的《魯迅先生在磚塔胡同的幾件趣事》中，有這么一段故事：魯迅先生給俞芳三姐妹蟒講紹興女人吵架時常用的“剪刀陣”和“壺瓶罵”，連說帶比，還讓俞芳照著大家的樣子做，逗得大家都笑了。在別的文章中，魯迅先生講的笑話也十分有趣，總能令人捧腹大笑。
童心未泯
魯迅先生有兩樣喜愛的玩具，都是他的父親送他的。一樣是朱熹所謂“持其柄而搖之，則兩耳還自擊”的鼓，一樣是“萬花筒”。他之前在僻遠之地，將“萬花筒”毀壞，因此，他十分惋惜。當(dāng)我讀這篇關(guān)于兒時玩具的文章時，我總能想起從小到大一直陪伴我的玩偶。
寬宥
我在《這樣的.魯迅》中，看到過一個故事：有一個青年學(xué)生，為了追隨魯迅，轉(zhuǎn)學(xué)到了廣州的中山大學(xué)，經(jīng)常拜訪魯迅。當(dāng)魯迅剛到上海三個月，他立馬帶著女友投奔而來。說是“伺候”，實際上是在魯迅這蹭吃蹭住。到后來，這位奇葩的青年認為魯迅的可利用價值越來越少，于是索要了兩人的盤纏，回廣東去了。當(dāng)魯迅提到這位“奇葩”的故事時，總是帶著詼諧的笑容。要是換作我，我可早就忍不住了，肯定會將這住“奇葩”驅(qū)逐出去。魯迅先生的心胸之廣闊可是常人所不能比擬的！
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 5
冷峻削瘦的面頰是你沉著鎮(zhèn)靜、剛強不屈的表達，狹長深邃的雙眼是你洞察世界、辨明是非的窗戶，那一道道飽含歲月的皺紋是你對抗黑暗社會的印記，那一簇簇胡須，是你磨礪時光所留下的證明，你是翱翔的雄鷹，俯瞰著世間善惡，你是圣潔的高嶺雪蓮，堅守著人性本心。魯迅，你的名字是那樣令人敬佩。
小學(xué)的時候曾讀過幾篇魯迅的`文章，便是覺得乏味極了，上了初中后再讀他的文章或?qū)懰奈恼潞笥钟X得意味深長，值得回味。
他是中華民族的脊梁，愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者留的話。能做事的做事，能發(fā)光的發(fā)光，有一份熱，發(fā)一份光，就如螢火蟲一般可以在黑暗中發(fā)光。
在民族患憂時，魯迅先生果斷棄醫(yī)從文，他一生筆耕不綴。他以筆代戈，奮筆疾書，戰(zhàn)斗一生，它喚醒了我們的希望，深刻的影響著我們這個民族的精神與文化
魯迅先生是一位筆尖殺手，他寫的每一篇文章都像子彈一樣直穿敵人的心臟，他是一位熱情的愛國主義人，一位比肩愛國者，他是我們的驕傲，他留給我們無盡的財富。他用盡全力寫愛國，他以筆為弓，以墨為箭，先生揮手俯首江山，紙上千秋，字字珠璣，皆為吶喊。
真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血，慘淡的人生。我認為魯迅先生便是他說的勇士之一，生于一個麻木的時代，卻未被周圍麻木的人嚇得一聲不吭，而是吶喊，喚醒每一個封閉起來的人。以筆刀，一次又一次的抨擊著不愿醒來的人們。
慰籍奔馳的勇士，不憚前驅(qū)。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 6
“著名文學(xué)家、思想家、革命家、教育家、民主戰(zhàn)士……”這是百度百科對魯迅的簡介。然而，這只是魯迅的一部分罷了，還有太多太多的介紹沒能說出。在與魯迅的任何作品都沒有接觸的時候，我只知道魯迅是個很厲害，很偉大，對中國影響巨大的人。在《朝花夕拾》中，我們了解到他的童年，他的生活，讓我們對他有了初步的認識。《社戲》中，我讀到了在魯迅故鄉(xiāng)嬉戲玩耍天真爛漫的農(nóng)家孩子，我認識到了一個對孩童爛漫生活有著向往的魯迅。在《故鄉(xiāng)》中，我讀到了對當(dāng)時故鄉(xiāng)物是人非的情景感到失望，卻又對后輩充滿希望，對后輩能過上幸福生活的渴望。在《中國人失掉自信力了嗎》中，我讀到了魯迅對于當(dāng)時的謬論進行瀟灑反駁，魯迅對中國人依舊充滿了希望。
看，就我所學(xué)魯迅的文章而言，魯迅永遠都保持著對未來美好生活的期待，他相信著這一定會到來。他是一個充滿希望的.人。他在思想被束縛的年代，他的思想?yún)s在不斷的進步，甚至在八十多年后的今天依舊會對當(dāng)今人，當(dāng)今社會，乃至當(dāng)今國家起到不小的作用。他就是希望，中國人的希望，榜樣。最后，他是我們的老師，除了在思想，人生，生命等上的幫助，同時幫助了我們的寫作，我們學(xué)習(xí)著，他帶領(lǐng)著。
魯迅是一個偉大的人，在我眼中，他像是一個奇跡般的存在，他的優(yōu)秀是多數(shù)人所望而莫及的！
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 7
每個人眼中都會有一個不同的魯迅先生，我也不例外。
在我眼中，先生一點沒有那些名人的架子，和藹可親，平易近人。
魯迅先生特別關(guān)注年輕人的發(fā)展，只要有青年人的來信，他一定會寫回信。我曾經(jīng)看過一個關(guān)于蕭紅的紀錄片，上面說到蕭紅和蕭軍經(jīng)常去先生家上門拜訪，蕭紅有時也會去先生家小坐一會兒，聊聊天。在蕭紅生病期間，魯迅先生還為她送去了藥。
他對年輕人關(guān)愛之深，無法用語言形容。先生去世后，蕭軍在他的棺材前痛苦，蕭紅急忙從日本趕回。從某種程度上來說，他就是青年們的忘年之交。
不知道大家還記得不記得，魯迅先生被從電梯里趕出來的那件事。那時先生穿得特別隨意，走在大街上，顯得十分普通，你肯定不會認為他就是大名鼎鼎的魯迅先生。先生不喜歡別人把他看成一個名人，他只希望有一個平凡、快樂無憂的人生，交到知心的.朋友，成家立業(yè)。
用現(xiàn)在的話來說，魯迅先生的“閨蜜”就是內(nèi)山完造。內(nèi)山老板和魯迅先生兩個人關(guān)系密切，他們之間經(jīng)常來往。內(nèi)山老板幫助魯迅先生躲避“逮捕令”，見證海嬰的成長，還為許廣平出庭作證；魯迅先生對待內(nèi)山老板這個日本人也非常友善，經(jīng)常去他的書店和他家聊天談心。他們兩個人就像是好兄弟，知己知彼。
這就是我眼中的魯迅先生——和藹可親、容易相處。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 8
魯迅一個影響人類的名字，他在我心中也留下了許多特點。有童心
魯迅從小就是一個愛玩的人，甚至長大了也很愛玩。小時候在三味書屋里去捉有趣的蟲子，和閏土一起捕鳥，還喜歡在學(xué)堂上逗同學(xué)。在魯迅，五十多歲的`時候，搬了家，隔壁一家中的二姐妹、三姐妹和魯迅玩的最好。魯迅還給他們兩個起了外號叫“野豬”和“野牛”。兩姐妹也給魯迅起了外號叫“野蛇”，魯迅不但不惱，還跟她們玩的更好了。
很樂觀
樂觀是伴隨魯迅一生的詞，他原本是一名少爺，祖父是做官的，家境比較優(yōu)渥。可是一次事故讓祖父入了獄，父親一病不起，家中要花很多錢請醫(yī)生買藥，可惜這醫(yī)生是庸醫(yī)，小魯迅天天在學(xué)校、當(dāng)鋪、藥店，家這四個地方來回奔波，父親卻還是離開了人世。魯迅很傷心，卻又重新振作起來，他明白努力讀書才是唯一的出路。于是開始發(fā)奮圖強，棄醫(yī)從文，過上了新的生活，走上了新道路。最后成就一番事業(yè)。
有文采
等魯迅成年后，成為一個很有名氣的作家。更是一位以筆作刀槍為人民發(fā)聲的人。他用文章為百姓發(fā)聲，用文章反映當(dāng)時社會的黑暗，讓后人記住那段歷史。他之所以可以讓我們永遠記住，是因為他用文采征服我們，他寫的每篇文章都值得細細品味。
這就是我心目中的那位有童心，很樂觀又有文采斐然的大作家——魯迅！
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 9
魯迅（1881年9月25日1936年10月19日），男，曾用名周樟壽，后改名為周樹人，曾字豫山，后改豫才，曾留學(xué)日本仙醫(yī)科專門學(xué)校。魯迅是他1918年發(fā)表《狂人日記》時所用的筆名，浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、革命家、民主戰(zhàn)士，五四新文化運動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾評價：魯迅的方向就是中華民族新文化的方向。
魯迅的一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、思想研究、文學(xué)史研、翻譯、美術(shù)理論引進、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍校勘與研究等多個領(lǐng)域具有重大貢獻。他對五四運動以后的中國社會思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽為二十世紀東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家。
我們今天學(xué)習(xí)的課文，使我更深刻地了解了魯迅，原來我只是聽過魯迅的`名字。魯迅先生在很年輕的時候就經(jīng)受了家庭的變故，很早就體會了世間冷暖和人生艱難，但他沒有消沉，依然勇敢堅強地擔(dān)起了家庭生活的重擔(dān)，是一個有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
魯迅的代表作有：《吶喊》《彷徨》，散文集有《朝花夕拾》《華蓋集》《而已集》，詩集有：《野草》。他的文章都是對社會的批評。
魯迅先生一代英豪，留下了許多好的文章，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 10
提到魯迅，無不想起他的詩句橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，他棄醫(yī)從文，用筆刺入敵人心腹。
我眼中的魯迅是一個愛國者，少年魯迅到日本留學(xué)求醫(yī)，但他看到有些人對中國同胞被殺卻沒有同情心時，他十分憤怒。于是他決定棄醫(yī)從文，用自己的筆醫(yī)治人們的心靈，將中國的民族魂喚醒。后來他領(lǐng)導(dǎo)的新文化運動，就是要使國民的精神徹底得到解放，不被封建勢力鎖住大腦。
在我眼中，魯迅是一個關(guān)心低層大眾的文學(xué)家。在魯迅的大多作品中，都記錄了低層社會中的小人物，這些小人物的事跡，在我們心里留下了深刻印象，表達出了魯迅先生對低層大眾的同情，也反應(yīng)了當(dāng)時社會的黑暗，魯迅寫這些人物的真實性暫且不談，但在中國的某片土地上這些相似的事實一定發(fā)生過，這些小人物就是中國低層大眾的縮影和集合，眾多人的事跡構(gòu)成了一個鮮活人物的悲慘命運，也表達出對黑暗社會的無限憎恨。
十年樹木，百年樹人，魯迅先生給我們的不光是那些好文章，更多的是啟迪，是教育，他值得我們敬仰，他給我們的'人生之路添上了濃重的一筆。
魯迅是一個愛國者，一個熱心的文學(xué)家，他把自己的一生奉獻給革命事業(yè)，奉獻給了祖國，奉獻給了他的理想、事業(yè)。他創(chuàng)造的價值是永恒的，永遠是中國人心中的民族魂，
我眼中的魯迅就是這樣的。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 11
他穿著顏色并不鮮艷的長衫，很瘦，面色微微有些發(fā)黃，胡須好像隸體字寫的“一”字。
他叫魯迅，我們都認識他。
我第一次認識魯迅大概是五六年級時吧，在《我的伯父魯迅先生》這篇課文中，魯迅給我的印象是和藹的，總是把別人放在自己之前的。
再一次認識魯迅就是《我的朋友魯迅》了，這本書中的魯迅給我的感覺不再僅僅是一張名片，一副照片，而是一個真實的形象，一個會哭會笑的魯迅，一個可以讓人走近的魯迅。
大文學(xué)家和我們，又有什么區(qū)別呢？魯迅曾經(jīng)也會犯錯，也懂幽默。他曾經(jīng)也是孩子，是那個在百草園翻墻根，捉小蟲的孩子，是那個在三味書屋偷偷溜到院子里玩的孩子。
他愛孩子、愛他人、愛所有的青年人。他總是為別人想的多，為自己想得少。無論是幫助受傷的洋車夫，以非常便宜的價格賣給愛書青年兩本書，還是借給受了騙的女人100元，這些看似很小的事，都會影響那些人一生吧。
“只要一無所有、生活困難的人有需求，能幫忙的話幫一把不是理所當(dāng)然的事情嗎？“
現(xiàn)在的`社會，人心冷漠，人們?yōu)榱朔乐故茯_，禁錮了自己的愛心，而魯迅先生提醒了我們：“能幫忙的話幫一把不是理所當(dāng)然的事嗎？”
而直到生命的盡頭，魯迅先生都在以自己的視角和方式改變著世界，他影響了，也依然在影響著很多人。或許他離我們很遠，在我們的眼里僅僅是課文中那個鐵骨錚錚的“文思革”，但其實，他離我們也很近。
偉大的魯迅是孤獨的，孤獨的魯迅需要我們走近。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 12
我眼中的魯迅是一個不茍言笑的人，但對家人的關(guān)心是顯而易見的，同時，他的美好品質(zhì)也展現(xiàn)給了世人。
在周海嬰的書中有講到一段國民黨曾要暗殺魯迅的史實。對于沈醉為何不殺魯迅，我覺得不僅僅是因為魯迅的聲望。當(dāng)時周海嬰還小，沈醉可能想到一個孩子小小年紀便沒有了爸爸，對于一個家庭的打擊是沉重的，所以手下留情了。但令我費解的是，沈醉沒有殺魯迅難道國民黨不會為難他嗎？但幸虧他沒有殺魯迅，這才把魯迅的文章以及他與國家的.貢獻展現(xiàn)給了后人。
同時，魯迅也非常謹慎，連書也不放在家里，以防敵人到家里搜查。而魯迅生了病也依然不將消極的狀態(tài)展現(xiàn)給家人，依舊與朋友談笑風(fēng)生。
我覺得內(nèi)山先生肯定和魯迅的交情很好，送過他斗魚，也送過周海嬰一個大留聲機。但內(nèi)山先生不該利用魯迅的死讓自己出人頭地，那之后內(nèi)山先生一定很愧疚吧。而魯迅與內(nèi)山的“秘密基地”是在內(nèi)山先生的小店里，魯迅能和一個日本人有那么深的友情也是很難得的。但是為什么學(xué)生來了店里并認出魯迅后，他就要離開了呢？
魯迅對發(fā)布逮捕令也是一片坦然，一點也不驚慌，真沉得住氣！而內(nèi)山先生就顯得有點“皇上不急太監(jiān)急”了。
魯迅是一名非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的先輩，而他卻死于肺病也是很可惜，他留給后人的書籍也依稀看見了魯迅當(dāng)年的風(fēng)茂。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 13
一件樸素的中式長衫，頭發(fā)直豎，濃密的胡須像個隸體“一”字，嘴上常年叼著煙嘴——這就是他，一個樸實卻不平凡的魯迅。
魯迅是堅強的。他窮盡一生，盡自己所有去為祖國、為人民做更多的事。他輕淺低吟，“怒向刀叢覓小詩”，他振臂高呼，“我以我血薦軒轅”！他是那時中華兒女不變的信仰，他是“民族魂”！
魯迅是和藹的。他不擺架子，隨和而親切地和所有人交往。他毫不吝嗇，在自己也不寬裕的情況下還幫助他人。
魯迅是重情的。握筆寫書的他能夠舉著最鋒利的刀給敵人打擊，更能用他溫暖善良的心看待整個世界。他在兒子出世后每天都拿著漂亮的玩具回家；他對于所有進步青年都友好和善；他對曾經(jīng)幫助過他的所有人都心懷感激。
魯迅更是勇敢的。他在那個“可詛咒”的時代里說著不敢說、不想說、不愿說更不能說的.話。他擁有真正的自我，敢于揭穿邪惡者的面紗，更能為百姓的貧苦而呼號天下。當(dāng)學(xué)生想為他撤銷逮捕令時，他卻毅然說出“我的日子也不長了，突然撤銷跟了我十年的逮捕令會讓我寂寞冷清的”這種勇敢無畏的話。
正直、堅強、和藹、勇敢、重情……無數(shù)個詞匯，才將將拼出一個我們熟悉的魯迅。他的偉大，在于仗義直言；他的威力，在于洞察真相；他的信仰，在于堅貞不屈……這樣偉大的人，還幽默、健談、好玩……還擁有一顆難能可貴的平常心。或許，這就是先生的偉大之處吧，坐懷不亂，始終如一。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 14
最近一直在講魯迅的文章，說起魯迅，我首先想到的便是罵人。縱觀歷史，罵人出名的并不多，罵人還罵出水平的，好像就只有魯迅先生一個人。
很多人對魯迅的固有印象，就是他“懟天懟地”的“愛罵人”。從民國時期的現(xiàn)代評論家說他“刀筆吏”，到新月派說他“睚眥必報”，就連今天很多人明里暗里都喜歡對他口誅筆伐，說“魯迅好罵人”。這樣的評價，魯迅先生本人其實是認同的。魯迅先生曾說過：“我自己也知道，在中國，我的筆算是較為尖刻的，說話有時也不留情面。但我又知道人們怎樣地用了公平正義的美名，正人君子的徽號，溫良敦厚的假臉，流言公論的武器，吞吐曲折的`文字，行私利己，使無刀無筆的弱者不得喘息。倘使我沒有這支筆，也就是被欺辱到赴訴無門的一個，我覺悟了，所以要常用。”
而且魯迅先生所謂“罵人”，罵的不僅僅是別人，更是自己。他認為現(xiàn)代的知識階層，就是要永遠看到不公，感受到別人的痛苦和缺點，準備著將來的犧牲，所以，“罵人”其實是他身為知識分子對當(dāng)時不公的“批判”，也是他和很多知識分子與現(xiàn)實的聯(lián)系，為的是打破當(dāng)時的文化統(tǒng)治。
最讓人佩服的是魯迅先生的家國情懷，魯迅先生會毫不留情的指責(zé)那些踩在人民頭上的，但是卻十分關(guān)心市井百姓的生活。就如同他寫的那樣，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這樣一位革命先行者，這樣的一位文學(xué)家，怎么會不讓人敬佩呢？
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 15
是誰？曾經(jīng)彷徨；曾經(jīng)吶喊；曾經(jīng)傷逝……一張瘦弱的臉龐透露出剛毅與堅強；兩道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗；一頭不屈的硬發(fā)一根根精神抖擻地豎著。曾經(jīng)懷著滿腔熱情，拿起鋒利的筆桿向敵人的咽喉刺去；曾經(jīng)激勵著一代又一代有志青年在鋪滿荊棘的'道路上奮勇前行；曾經(jīng)鞠躬盡瘁，甘做人民的孺子牛……他就是魯迅。滄海橫流，識時務(wù)之俊杰。
魯迅先生是中國無產(chǎn)階級的文學(xué)家、思想家、教育家、革命家，以及中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。魯迅先生一生是坎坷的。開始他想學(xué)醫(yī)去救死扶傷，后來為喚醒麻木的人們，他棄醫(yī)從文，拿起筆一次又一次地對反動文人進行猛烈的進攻，揭露他們骯臟丑惡的嘴臉。魯迅先生在一次又一次的批判中，走上了為民族為人民奮斗的路。魯迅先生關(guān)心下一代，憂國憂民。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是我最喜歡的一句名言，它出自魯迅先生《自嘲》的文中。這句話讓我感受到了魯迅先生對敵人的憤恨和蔑視，對人民的鞠躬盡瘁。他也正用滿腔熱血實踐了自己對人生的追求。
我眼中的魯迅，他用筆劃為漫漫長夜，挑出些許亮色；他用文字呼吁人們，幽默中閃爍著睿智與深刻。他是時代留下的一個精神符號；是用生命去抗?fàn)幍哪欠轃嵫陀職猓皇侨谌胫腥A民族精神的“中國脊梁”；是中華民族的民族之魂。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 16
時間總是這么匆忙。我已經(jīng)是七年級的中學(xué)生了。可以說我讀過幾十部作品。在眾多的作品中，作品總是具有極大的感染力和誘惑力。
魯迅是一位杰出的作家。他的作品《風(fēng)箏》，《從百草園到三味書屋》，《社戲》……總讓人覺得他是一個對自己要求很嚴格，但又充滿童心的人。
魯迅，他也是一個好學(xué)的人。他從一開始就把人民的疾病當(dāng)成自己的責(zé)任，后來棄醫(yī)從文，最終成為一代文學(xué)大師和思想大師。難道不是他勤奮努力？他從來不認為自己是文學(xué)天才，只是用“別人的咖啡和聊天時間來多花些時間寫作”
魯迅也是一個熱愛祖國，堅韌不拔的人。他面對外國勢力“沒有絲毫奴性”。他一直愛憎分明，用筆桿暴露導(dǎo)師名聲的低劣。他一針見血，得了三分；他手里拿著筆，寫了一篇優(yōu)秀的文章《像匕首，像長矛》，刺穿了敵人的心臟。
當(dāng)然，他不僅是一個聯(lián)系作家，也是一個偉大的思想家。他在聲討敵人的同時，也在深刻反省自己。他是一個解剖自己比解剖別人更嚴格的人。也符合魯迅先生“指手畫腳，俯首甘為孺子牛”的座右銘，這也是他的醫(yī)生能夠處理的.一個正式原則。
隨著我的不斷成長，魯迅那短而硬的刷頭，一張寫著曹保果二字的嚴肅臉，一把濃密的黑胡子深深地印在了我的腦海里。我那一本正經(jīng)的魯迅漸漸想表示親近。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 17
一字胡，疲憊卻堅毅的雙眼，那是一位民族英雄；明朗的笑聲，透徹的雙眼，那是一位文學(xué)藝術(shù)家，輕捷的步姿，安祥的神情，那是一位鄉(xiāng)下的安靜老人。但這全都是一—您““民族魂”魯迅先生。
在蕭紅的《回憶魯進先生》中一個又一個的關(guān)于您的故事讓我無時不感到敬佩。早知關(guān)要青年、兒童，卻不知您連“吃”的方面也是如此，但知您為人細致、嚴謹，卻不知您連包書這一小事也要一正再正，不許它偏一點；早知您“為別人想得多，為自己想得少，卻不知您臨去世前還在想著別人。可我何曾知曉，您就是一道光啊！
您每日的作息是“毫無規(guī)律”的，別人睡下您還在書寫，別人起來您卻才剛睡下。在您剛書寫時，那燈光馬上就不亮了，您的.背影是那樣的明亮，每個晚上都同黑夜抗?fàn)帲曳路鹨严胂癯觯谀且股钊遂o之時，一個高大的背影堅持不懈地、夜以繼日地以自己的光去消滅身邊的每一處黑暗。黑暗有困意寂靜為武器啊，而您只有那一直“行走”的鋼筆。
梅雨季過后，晴天一出現(xiàn)蕭紅就去您家了，她說“天晴啦，太陽出來啦。”您同許先生都笑了，我知曉的呀，太陽是源頭，您就是源頭的一個支束，這處地方因您而充滿光亮。下雨了，您將自己的心血全用在了寫作上，烏云密布的天兒啊，你仍要從中發(fā)出一束光來，這束光就是您啊，您的精神。
原來，您除了一些書上寫的那樣偉大而質(zhì)樸，您還是一個與黑暗作斗爭，同烏云作對抗的人。有人說，人人放光彩，原來您就是那個給予色彩光的人。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 18
我是作家——魯迅。雖然我出名了，但我從來不驕傲，我也不驕傲。雖然我已經(jīng)去世了，但我仍然給人正能量。
我知道生活就像一縷陽光，可以幫助很多人。我想做一束陽光，它能給人帶來溫暖的陽光，照耀著人和大地，讓天空更藍更多彩，讓一束陽光不僅照耀著人，也照耀著整個世界。這就是陽光，不求回報。它能更好地照亮大地，萬物更好，各種花草樹木繁茂。草和小樹長高了，陽光及時
我是一束陽光。我想愿意關(guān)心別人，幫助別人，給人帶來一些樂趣，給人帶來一些福音。作為一堆陽光，我想給人幫助，給人一些燦爛的面孔，給人做一些更好的事情。
陽光暖人亮人，就是幫助大家解決困難。一束紅色的陽光似乎每天都溫暖著地球上的一切。
當(dāng)我還在天上的時候，我用眼睛對著人微笑。我們看著他朝氣蓬勃，每天像個調(diào)皮的小姑娘一樣掛在天上。
我是一縷陽光。我記得有人說我不注重衣著。那是因為我覺得沒什么，因為日本有個老師不注重衣著。我上了一次火車，因為他是個扒手和小偷，所以讓司機小心點。
我是一束陽光，我知道，在耀眼的'一瞬間之后，它帶來了沉重的悲傷。為夕陽，帶來悲涼的情懷。
但我知道此時太陽已經(jīng)在地球的另一邊，給那里的人們帶來了美好和希望，也給他們留下了足夠的陽光去享受，用更多的精力去迎接新的一天，重新沐浴在陽光里。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 19
魯迅，一個名字，卻代表了整個時代。他的文字像尖銳的刀，刺破社會的黑暗，讓我們看到了人性的真實和殘酷。他以文字為武器，用辛辣的諷刺和深刻的批判揭示了社會的種種弊病和丑陋。
魯迅的文字，像是一把銳利的劍，直指人心。他的作品讓我們痛感到社會的冷漠和無情，同時也激發(fā)了我們的思考和反省。他以卓越的智慧和深刻的洞察力揭示了社會的真相，以文字的力量喚醒了沉睡的人們。
魯迅的文字，是一種力量，一種激蕩人心的力量。他以文字為武器，用文字來戰(zhàn)斗，以文字來喚醒人們的良知和勇氣。他以文字的力量來反抗壓迫和剝削，為我們帶來了希望和勇氣。
魯迅的文字，是一種文化，一種深深植根于中華文化的文化。他的思想和精神，歷經(jīng)歲月的洗禮，卻依然熠熠生輝。他的文字不僅是一種文化遺產(chǎn)，更是一種精神財富，值得我們永遠學(xué)習(xí)和傳承。
在這個快速發(fā)展的時代，魯迅的文字更顯得珍貴而重要。他用文字揭示了社會的'真相和黑暗面，喚醒了人們的思考和反抗。他讓我們看到了文字的力量和文化的重要性，讓我們更加珍惜文化的價值和傳承的使命。
魯迅，一個偉大的思想家和文學(xué)家，他的文字將永遠留在我們的心中，激勵著我們前行。讓我們一起銘記魯迅的精神和文化，讓它們在我們的心中生根發(fā)芽，成為我們前進的力量和智慧的源泉。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 20
近代大文豪魯迅先生，被稱作“中國的脊梁”，他給我們留下的印象也總是嚴肅冷峻，不茍言笑的。然而生活中的魯迅先生并非如此，他風(fēng)趣詼諧，愛開玩笑。與他同時代的.名人夏衍曾說：“魯迅先生幽默的要命。”
1934年，國民黨北平市長袁良下令：禁止男女同學(xué)，男女同游。魯迅先生聽到此事，對幾個青年朋友說：“男女不準同學(xué)，同游。那男女一同呼吸空氣，淆亂乾坤，豈非比男女同游更嚴重！袁良市長不如索性再下一道命令，今后男女出門，各戴一個防毒面具。既免空氣流通，又不拋頭露面。這樣，每個都是，喏！喏！……”說著，魯迅先生把頭喂微微后仰，用手模擬防毒面具的管子……大家都被魯迅先生的言談動作逗得哈哈大笑。
魯迅先生不僅幽默，還有著特別可愛的一面。
魯迅先生特別愛吃甜品。因為客人來家里做客總是把甜品吃的精光，所以魯迅先生把家里招待客人的點心換成了花生。
因為嗜甜，魯迅先生從小就患有牙疾，在他的文章中也多次提到自己被牙痛折磨的經(jīng)歷。
某年五月一日，魯迅在日記中寫道"夜齒大痛，不得眠。”五月二日魯迅又寫道“午后得羊羹一匣，與人分食大半。下午齒痛”
每次他去王府井看完牙齒，都會很開心地去稻香村買一堆餅干來犒勞自己，然后繼續(xù)牙疼到懷疑人生。
這樣可愛幽默的魯迅先生是不是很讓你意外呢？
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 21
魯迅先生，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。代表作有《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等。在很多人眼中，他是一個嚴肅認真的文學(xué)大家。但是在我看來，魯迅先生是一個愛好豐富、活潑有趣的人。
（一）家鄉(xiāng)的人
雙喜，阿發(fā)，六一公公，長媽媽都是魯迅家鄉(xiāng)的人。閏土哥，是魯迅筆下唯一的陽光小伙伴。這個頭戴氈帽的'鄉(xiāng)下孩子，就是一個了不起的小英雄！在魯迅先生的回憶中，閏土哥每天晚上都要看守西瓜地。月光下，只見他手拿一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
除了抓猹，閏土哥還會趕海，捕鳥。閏土哥說：“在下大雪的時候，你在沙地上掃出一片空地來，然后用短棒支起一個大竹匾，灑下秕谷，小鳥來吃時，就將縛在棒上的繩子一拉，那鳥就罩在竹匾下了。”
這讓我感受到鄉(xiāng)下孩子是如此貼近大自然，自由自在，真令人羨慕啊!
(二)教育孩子
魯迅先生教育孩子海嬰也很有特點。據(jù)作家蕭紅回憶：有一天，魯迅家里請客，有一道菜是從飯店買來的魚丸。但是魚丸有的新鮮，有的不新鮮。小海嬰一吃，就嚷嚷著不新鮮，大人都不相信，因為大家吃的都是新鮮的。魯迅沒有說話，他接過小海嬰剩下的丸子嘗了嘗，果然不新鮮。先生說：“小孩子說不新鮮，一定有他的道理，我們不加以查看就抹殺是不對的。”
這就是魯迅先生，一個視野開闊的作家，一個擁有童心的作家。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 22
“魯迅先生是一位大文豪！”在我心目中，魯迅先生是一位奢侈的大文豪，但是，自從我讀了一篇《回憶魯迅先生》后，我才發(fā)現(xiàn)，原來我錯怪了您——魯迅先生。
您的生活習(xí)慣表現(xiàn)出一致的特點——樸素！在蕭紅的《回憶魯迅先生》中，寫到“魯迅先生出書的校樣，都用來揩桌子，或做什么的。”您在生活中是很少用干凈的.紙，直接拿校樣來用，十分的簡樸。還有，您在寄書時，總要把書包得整整齊齊，書桌上的物品擺放的也是一樣的工整。還記得嗎？您在和朋友看電影時，您在等電車的時候，安定的沉思者，像極了一位老農(nóng)民，你一直衣冠簡樸，從不帶或用一些奢侈品，這都與我想象的“大文豪”有所不同。
您是從來不帶手套的，在冬天也穿著十分樸素，一雙夏天的鞋一直穿到冬天，您的樸實無華讓我自愧不如，我曾認為您十分奢侈，誰知您的生活可是一個“簡”吶！
您是一位工作努力的人，您在陪伴客人至深夜后，大家都睡了，魯迅先生又開始工作了。從深夜一直工作到全家人都起床，您才工作結(jié)束，去休息。您在休息前，也會把書桌給整好的。哦，原來您是這樣的一位自律，樸素，生活簡樸的“大文豪”啊！
對不起魯迅先生。我誤解了您。您的平凡、樸素早已打動我，讓我感動不已，更讓我進一步了解了您。哦！原來您是這樣的人！
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 23
我眼中的魯迅是個堅強，勇敢的人。魯迅13歲那年，由于家庭變故，家道衰落，他過早的體驗到了人世間的冷暖。但他沒有消沉，他通過自己的努力來挑起家庭重擔(dān)——去當(dāng)鋪變賣東西，買藥，照顧家人等等。他是在生活的艱難中一步步成長起來。
我眼中的魯迅是個愛學(xué)習(xí)的人，即使生活艱苦，他也并沒有放棄或影響學(xué)習(xí)。他的求知欲使他踏入了中國人所辱罵的洋學(xué)堂，并通過自己的努力考取了公費留學(xué)的資格。我相信他憑的是自己的真才實學(xué)，而不是靠走后門。事實上，當(dāng)時的魯迅家也并沒有走后門的能力。
我眼中的魯迅是個愛國的'文人。魯迅在日本仙臺留學(xué)學(xué)醫(yī)時，解剖課成績60分受到日本人懷疑，認為是老師泄題，這讓魯迅感到悲哀，但他并沒有因此而厭惡自己的祖國。在后來的一次事件中，魯迅眼睜睜看著幻燈片中一個中國人被日本軍隊捉住殺頭時一群中國人在旁邊看熱鬧，這個場景給魯迅的精神造成了極大的打擊，從而使他認識到，精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕，于是魯迅毅然棄醫(yī)從文，決心要以文字來揭露社會的悲哀，喚醒國人的良知。
五四運動已經(jīng)過去80多年了，而丑陋的事情還在我們的國土上不斷發(fā)生，我們都熱愛祖國，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅堅持正義，勇于犧牲的精神，創(chuàng)造屬于我們的新生活。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 24
在讀《回憶魯迅先生》之前，我眼中的魯迅是冷峻的，有著“橫眉冷對千夫指”的氣概。但在讀這篇文章的過程中，魯迅的形象變得迥乎不同了。
魯迅先生是幽默的、愛笑的。只見他笑得把煙卷抖在地上，又咳嗽起來了；晴天了，他笑；下樓時，他笑；與他人開玩笑，他又是笑個不停。或許，平常我們課本上的魯迅照片，應(yīng)是笑的狀態(tài)才算真實。
魯迅先生是全部為著他人的，他總是把自己看得很低。拿自己極其珍貴的校樣紙，揩桌子，擦油手。只有一輛車，要全讓他人上去，自己才安心。明知身體不適，也要工作，而且是趕快做，就像是他的使命一樣。
魯迅先生是關(guān)心、寬容小輩的`，不管是什么時候。在生活中，他對學(xué)生蕭紅的體恤體現(xiàn)在那小小的荷葉餅中。在工作上，他對青年人雖深惡痛絕，但仍深夜展讀，這是一種愛護，那落著魯迅先生目光的信紙便是一種證據(jù)。
魯迅先生的家庭是充滿愛的。賢內(nèi)助許先生，一點鐘送走客人，第二天六七點鐘又要起床管理家務(wù)，從早晨忙到晚上。不經(jīng)意一看，她又在廚房里工作了。可她的笑仍是愉快的——她心甘情愿。魯迅先生對許先生也是十分敬重。看啊，他正朝著許先生問呢。“我再吃幾個嗎？”加上稚氣可愛的小海嬰，成了一個溫馨和睦的家。
他是一個父親、一個丈夫、一個長者、一個朋友、一個老師……他也是一個凡人，有血有肉的、真實的凡人。
在我心中，他又像一個鄉(xiāng)下的安靜老人一樣，陪海嬰等電車呢……
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 25
翻開歷史的前一頁，世界上有許多偉人，有的早已過世，有的還活在世上，可是，他們的精神卻活在我們的心中，我最喜歡的偉人是文豪魯迅先生，此刻，讓我們給你們講一講魯迅先生吧!
一件樸素的中式長衫總是穿在身上，短短的長發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字，這就是大文豪魯迅先生。
別人都說魯迅是天才，但他卻說：“哪有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。”他還說過：“節(jié)儉時間，就等于延長一個人的生命。”他工作起來不知疲倦，常常是夜里不睡覺，一向?qū)懳恼碌教炝痢ｋm然多病，第一次肋膜抽水就有200多毫升，要是歐洲人早在五年前就死了，但還是把所有的時間都用在了工作上。他認為，靠在輪椅上看書就是一次很好的休息了。
之所以魯迅先生這樣珍惜時間，是因為他覺得時間是等價于生命的，不珍惜時間，就是不珍惜生命。就算在逝世前不久到逝世前一天，都抓緊時間，努力工作，拿著一支筆，同敵人做最終的戰(zhàn)斗。他直到生命的最終一刻，也沒有浪費過一點時間，這值得我們大家來學(xué)習(xí)。
時間就像海綿里的'水，只要你擠，總是會有的。時間對于任何人都是公正的，有志者，善于去掙、去擠，他就有;蠢人、懶人，不去掙、不去擠，它就沒有，而魯迅先生正是善于擠時間，才是時間的支配者。
這就是我眼中的魯迅先生，一個把時間看成生命的大文豪。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 26
魯迅先生是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、翻譯家，他的原名叫周樹人，字豫才，是浙江紹興人。魯迅先生出身于破落的封建家庭，他的父親在他年幼時就去世了，是媽媽和姐姐靠給別人干體力活掙錢把他養(yǎng)大的。
魯迅先生的筆鋒如匕首一樣犀利，他出身于封建時期的`舊中國，既不許各家報紙發(fā)表他的文章，還捕殺他，暗殺他，魯迅先生連更換3100多個筆名和那些反動派做斗爭。
在《我的伯父魯迅先生》這篇文章中，魯迅先生笑談碰壁時，他是那么的和藹、幽默，但是從這件事中，也體現(xiàn)出了魯迅先生遭受到的殘酷迫害依然頑強斗爭的精神和樂觀、開朗的心態(tài)。魯迅先生還是一位關(guān)心青年的人，從他教育小侄女可以看出，他用自己獨特的語言作為棍棒，使小侄女羞愧不已，往后認認真真的看書，不再馬馬虎虎，囫圇吞棗。
魯迅先生平時也很關(guān)心底層勞動人民，課文中，他在回家的路上看到一名黃包車車夫被玻璃片扎破腳，他還從家拿來藥和繃帶給他包扎好，黃包車車夫臨走前，魯迅先生還給了他些錢讓他維持生計。他是一個熱心，舍己為人，關(guān)心他人的人，他一生有許多永垂不朽的著作，也獲得了許多人的愛戴。
此時，我眼中的魯迅先生是一個幽默，和藹，樂觀，關(guān)心他人，舍己為人的人，他優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的精神會永垂不朽！
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 27
魯迅先生是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，他寫出了很多著名的有思想深度的文學(xué)作品，他身上有很多可敬可愛的優(yōu)秀品質(zhì)，所以我想給大家說說我眼中的魯迅。
有趣
我們印象中的成年人，大都是神情嚴肅，一本正經(jīng)的，平時如果開個玩笑好像都要“開通會員“才行；而另外一些人卻像長不大的孩子，平時是滿身孩子氣，而且生起氣來卻不甘落后，不甘示弱。那么，魯迅先生是什么樣的人呢？是第一種，還是第二種？這位杰出的文學(xué)家即不是第一種也不是第二種，魯迅，是第三種人。第三種人是這樣的：他可以與孩子歡聲笑語，可以與孩子們打成一團，身上充滿孩子氣，但是又可以作為老師教書育人，寫出很有思想深度的文學(xué)作品。魯迅先生不是死板的人，他小時候也會對同學(xué)惡作劇。他也給鄰居小女孩起外號，當(dāng)然鄰居小女孩也給他起外號，他也不生氣。魯迅先生就是這樣一個有趣的人。
創(chuàng)作
魯迅先生一生都在進行文學(xué)創(chuàng)作和思想研究。他寫的小說的情節(jié)生動有趣，就像清晨的'露水，晶瑩剔透，圓潤飽滿。而且，他寫的不是普通的小說，而是以筆為刀槍，就像戰(zhàn)場上的武器，一直在與落后愚昧的思想做斗爭。他有自己獨特的視角，始終關(guān)注著生活在病態(tài)社會中的人們。
堅強
魯迅先生是堅強的，他一直在艱苦的環(huán)境和條件下奮斗著。在上海的時候，國民黨特務(wù)槍殺了革命同志，并揚言還要繼續(xù)暗殺魯迅等人。于是魯迅去參加同志的葬禮，連自家的鑰匙也不帶，以示赴死。魯迅先生能視死如歸，可見他的意志非常堅強。
在我的眼中，魯迅先生是獨一無二的，是有趣的人，是創(chuàng)作的人，是堅強的人。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 28
說到魯迅，你會想到什么？橫眉冷對千夫指，對吧？沒錯，魯迅是一個與舊勢力作斗爭的人，他有堅韌、冷靜；但是，魯迅也有俯首甘為孺子牛的一面。
魯迅的兒子周海嬰，雖然是在尷尬的情景下出生，但即便如此，先生也在這個孩子身上傾注了十二分的愛。
魯迅先生的好友內(nèi)山完造多年后回憶道：隨著海嬰一天天長大，我時不時就會看見先生手上拿著顏色漂亮的賽璐珞玩具回家，而且手上的玩具還不停地變化著。那想象一下這畫面吧。一個身著牙黃羽衫，不茍言笑的，宛若黑白相片的中年人，手中拿著一個顏色鮮艷的玩具。其實，我們的父親又有幾個沒有拿著氣球，陪我們?nèi)ビ螛穲@的呢？
內(nèi)山先生還回憶說，曾經(jīng)先生跟他說，海嬰不想去幼兒園，原來是因為褲子里頭縫了個日本旗上的太陽，換了褲子后才高高興興去幼兒園了。我們小時候不去幼兒園，情況不外乎幾種：想睡懶覺想玩。然而海嬰?yún)s是因為褲子里面縫了日本國旗。這樣小的孩子，就能有這么可貴的意識，可見先生教育的好。
而周海嬰也在《魯迅與我七十年》一書中，寫了有關(guān)魯迅先生的各種回憶。其中有一張照片，上面是年幼的周海嬰，乍一看是一張普通的照片，但看到下面一句話之后，又有了另一種感受：在后面舉著我的，是父親的`手。一句短短的話，讓我又返回去，一遍又一遍地看那張黑白照片。在海嬰身后，似乎什么也沒有，但是，這張照片有一種父親在身邊的安心感。現(xiàn)在也有許多人拍親子照：父親把兒子舉了起來，頭卻被擋住了。我相信，那位父親身上，一定是慈愛的笑。
最后，用魯迅先生的一首詩來作結(jié)吧：無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？知否興風(fēng)狂嘯者，回眸時看小於菟。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 29
曾經(jīng)，父母對我說過，魯迅是一位戰(zhàn)士。我曾以為，那是一個英勇非凡、一身金甲、扛著槍上戰(zhàn)場的人，就像我以為馬拉松就是馬拉著跑的一樣。當(dāng)我看見他那文人相，一下子懵圈了。長大后我才明白，果然是戰(zhàn)士——一位先生戰(zhàn)士。
之前，沒讀過他的文章時，只讀過別人描寫他的文章，總覺得他很兇，眼光犀利，說出來的話如同劍一般。可他是我們陣營的，劍是刺向敵人的。一篇篇文章發(fā)布，劍劍封喉，刺中要害。他好像天天板著臉，不是寫作就是教書，嚴肅得要命。可就是這一次次寫作、演講，揭露了舊社會的罪惡，激起了人民的抗?fàn)帯２徽撃奈粚戶斞傅淖骷遥急憩F(xiàn)了先生的英勇，表現(xiàn)了自己對先生的敬重。讀了他的`文章后，發(fā)現(xiàn)真的如此。目光犀利，筆作刀槍，“橫眉冷對千夫指”。
如今，讀他的文章時，我卻覺得他好有童心，很真實。各種美的人、美的事：調(diào)皮的朋友，美麗的百草園可愛的小白兔……無不是一個有童心的人才能寫出來的。再如，“該死的和尚”，哈！多么有趣的題目！把“該死”都真實地表達出來的人，除了他，那年代還有幾個？
可惜的是，先生常年抽煙，也不聽醫(yī)生勸解。不然，您就不會去得那么早。先生，如果您能到現(xiàn)來看看，您也許就不會抽煙了吧，跟我一樣，嚼個口香糖就好。如果不抽煙，大概可以活久一點，您可能會使更多人覺醒過來，我們的民族也會更加團結(jié)而強大。只可惜，歷史是沒有如果的。
今日，如果有一陣風(fēng)，能穿過人間吹到天堂的話，那我一定會寫封信，讓一只紙鶴帶給先生。請先生放心，中國強大了。
先生是犀利的，是真實的，有您，真好！
這便是我眼中的魯迅。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 30
我看著面前的書，不禁頭疼起來，心想：現(xiàn)在見到魯迅先生文章的頻率越來越高了。
讀了魯迅先生的現(xiàn)代詩《有的人》，我越發(fā)覺得他是一個太過嚴肅的人。
在我看過的書里，魯迅先生的文章大多都是批評別人或諷刺當(dāng)時的社會狀況，比如《孔乙己》。
孔乙己本是一個文人，但卻因為不能通過科舉考試當(dāng)上官而墮落。他去偷秀才的書來賣錢，還用賣書的錢去喝酒。他穿著文人的衣服，卻只能像粗漢一樣站在店門口喝酒。有一次偷書被人打斷了腿，他就只能在酒館門口坐著喝酒。別人都諷刺他是偷書被打斷了腿，他卻說：“這怎么能說是偷呢？我就是借來瞧瞧。”哼，這一瞧把腿瞧斷了。
說真的，我覺得魯迅先生是該批評孔乙己。像孔乙己這樣迂腐的人，不狠狠批評怕是不行的。
一個偶然的機會，讓我發(fā)現(xiàn)了魯迅先生幽默的'一面。
書上說，魯迅先生在廈門大學(xué)講的課別有一番風(fēng)趣，深受同學(xué)們的喜愛。這件事也許不足以說明魯迅先生是一個幽默的人，我又接著往下看。有一次，魯迅先生為一家報刊寫文章。那家報刊只按文字個數(shù)給錢，標(biāo)點符號不算。魯迅先生也和他們商量過，可他們卻說這是規(guī)定。于是，魯迅先生便寫了一篇沒有標(biāo)點的文章。主編看了之后對魯迅說：“您的文章沒有標(biāo)點，我們發(fā)表不了。”魯迅先生回答：“你們只付文字的錢，我就只寫文字了。”最后，主編無奈之下，只好給魯迅先生把標(biāo)點的錢也付了。
除此之外，魯迅先生的軼聞趣事還有很多呢！
魯迅先生的文章不知喚醒了多少迷茫的青年，寫作就是他的主場。他的故事我了解的多了，也就不懼怕讀他的文章了。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 31
他是極受人尊敬的。八十七年前，魯迅先生去世了，震驚了全國。由國母宋慶齡女士、北大校長蔡元培先生、茅盾先生等成立治喪委員會，在先生的追悼會上，全世界不同國家、民族的人，從各地趕來，悲痛不已，只為和先生見上最后一面，作最后的告別。
他富有真摯的童心。百草園的泥墻角落里，高大的皂莢樹、夏日的鳴蟬、小珊瑚珠一樣的橘紅的覆盆子、油菜地里的蛐蛐兒，碧綠的`豆麥田地，小伙伴們釣蝦、月下航船看戲和偷羅漢豆；健康機靈勇敢的少年閏土、活潑熱情的伙伴阿發(fā)；熱鬧的社戲、有趣的釣蝦、隆重的種痘儀式……魯迅筆下的家鄉(xiāng)是如此美麗，一個個童年的伙伴是那么聰明可愛，這些描寫像一片片拼圖在補缺了我對的童年理解，魯迅先生是那么懂得兒童的天真和爛漫啊。
他是充滿感恩的。他飽含深情回憶自己童年的保姆阿長，阿長是一個卑微的農(nóng)婦，連名字都是延續(xù)別人的綽號，但是她盡心盡力愛先生、照顧他，送給他童年最喜歡的書《山海經(jīng)》；他非常尊敬日本學(xué)醫(yī)時候的恩師藤野先生，敬重先生治學(xué)嚴謹、沒有民族歧視和偏見而且對他這個來自弱國的學(xué)生充滿關(guān)心和鼓勵。
他塑造的人物形象是充滿批判思想的。從童年的偶像變成麻木如木偶人的閏土，從內(nèi)斂文靜到尖酸刻薄貪、得無厭的楊二嫂，一無所有、毫無主見、處處惹事最后被殺頭的阿Q，永遠看不到春天的祥林嫂，迂腐而又無所事事的孔乙己，具有人情味的無常鬼……先生通過塑造這一個個人物形象，表達對那個黑暗的舊社會的痛恨和批判。
魯迅先生值得我們用一生去接近他、了解他、學(xué)習(xí)他。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 32
眾所周知魯迅是中國歷史上一代偉人。他為了國家棄醫(yī)，別人的謾罵，他絲毫不在意。可這僅僅是一個方面。
有一次魯迅去理發(fā)，當(dāng)時他穿的很寒酸。理發(fā)師看到他一副窮樣，于是在理頭是只隨便弄了一番，可魯迅卻付出了許多錢當(dāng)，魯迅再次去的時候，理發(fā)師徹底改變了態(tài)度。但魯迅卻只給了正常的錢，魯迅對他說，上次你給我胡亂理發(fā)，我也胡亂給錢，這次你好好理發(fā)，我也好好給錢。這里不僅體現(xiàn)了魯迅對人的`尊重，從而也帶著一些幽默。他仿佛看淡了一切，任何事都微笑相待。
那一天中國民權(quán)保障同盟執(zhí)行委員兼總干事楊杏佛被國民黨特務(wù)殺害，當(dāng)時魯迅也是他們的目標(biāo)，可他不管這一切，冒生命危險去送兵。仿佛在蔑視國民黨的槍彈，這才是橫眉冷對千夫指的真正本色。
魯迅先生經(jīng)常抽煙也經(jīng)常咳嗽，可他從不為此而煩惱。哪怕有時笑著咳嗽起來也從不在意，自從魯迅棄醫(yī)從文起。他便一直寫文章，因為他決定用自己手中的筆改變中國人的思想，那時的中國十分敗落從文是唯一拯救的方法。
魯迅曾說道，年輕人寫信太草率，字不一定要寫得好，但一定要讓人一看就認識。盡管這樣，魯迅先生人極認真的對待每一封信。即使再晚也要看完，有時眼睛不濟時就戴上眼鏡。從不放過任何一封來信，持之以恒，至始至終也正是形容他的。
魯迅日常穿的都十分樸素，也不太在意別人的。穿著或許魯迅是圖個方便，幾乎每天都穿著長袍。也或許是為了更好的。寫文章，所以也就沒那么在意了。
魯迅很隨和，他不輕易生氣，也不輕易罵人，他甘愿為人民做事。也自稱為孺子牛，這就是真正的魯迅一個使人敬佩魯迅。
九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅 33
風(fēng)起。——題記
1918年5月，一個漆黑的月夜。房間，燈油已經(jīng)不多了，忽隱忽現(xiàn)的朦朧中，一位濃密一字胡的先生臥在地上，眼角的一點晶瑩落在滿地的稿紙間，“周樹人以后就叫，——魯迅，魯迅……魯迅……”他喃喃道。
魯迅，舊中國的“醫(yī)生”，我眼中的英雄。
其實地上本沒有路，走的人多了，便也成了路。——魯迅
父親的亡故讓富足的家境一落千丈，窮困之下，他并沒有退縮，選擇了一條布滿荊棘的路——留學(xué)，從江南水師學(xué)堂，到礦路學(xué)堂，再到東渡日本。挑燈夜讀，永無止境……
十年寒窗苦讀讓他滿腹經(jīng)綸，他說：“其實地上本沒有路，走的'人多了，便成了路。”終于他找到了一條自己的路：以筆救中華。看破世俗的眼光，一路披荊斬棘，這就是我眼中的先生。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅
黑暗的世界、吃人的社會、沉默的眾人……腐敗、昏庸的氣息，在大街小巷間彌漫。迂腐的舊思想、清政府的滅亡、軍閥的割據(jù)讓本就破敗的舊中國雪上加霜。這時先生卻挺身而出，提筆、落墨、登刊，人生中第一篇白話文小說《狂人日記》威震八方。
子彈劃破長空打在墻上，從此先生過上了居無定所的生活，卻依舊置自己的安危于不顧，以筆做刀槍，揚揚灑灑寫下千篇文章，如利劍般劃破天地混沌，讓黎明曙光照亮蒼灣……
有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，但他依就活著。——臧克家
墨汁暈染，化做血色梅花在紙間綻開，那是先生的一腔碧血丹心，87載日夜流轉(zhuǎn)，淹沒多少往事沉淪，唯有筆尖銳利，為國為民，紅如朝陽。
潑豪落墨鞠躬盡瘁，壯志豪情葬于土下。
盛世中華如您所愿，先生雄魂永刻心中。
云落。——尾記
【九年級上冊第六單元作文：我眼中的魯迅】相關(guān)文章：
我眼中的魯迅作文02-22
我眼中的魯迅02-23
我眼中的魯迅作文[集合]08-01
我眼中的魯迅先生作文03-23
我眼中的魯迅作文(熱門)06-22
我眼中的魯迅作文通用04-15
【優(yōu)秀】我眼中的魯迅作文10-03
(經(jīng)典)我眼中的魯迅先生作文08-21
我眼中的魯迅作文【優(yōu)秀】10-31
【精華】我眼中的魯迅作文08-17