善意謊言作文

時(shí)間：2025-07-23 09:14:45 謊言我要投稿

【精華】實(shí)用的善意謊言作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的善意謊言作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】實(shí)用的善意謊言作文7篇

善意謊言作文篇1

　　我們生活中有兩種謊話,一種是善意謊言,一種是惡意謊言。惡意謊言是一種壞習(xí)慣，善意謊言是表達(dá)愛的方式。我的媽媽就是喜歡說善意謊言讓我開心快樂的人，這就是媽媽愛我的方式。

　　過年時(shí),我們喜歡回福建老家玩。我們總是從太原坐飛機(jī)去遙遠(yuǎn)的福建，三個(gè)半小時(shí)的飛行時(shí)間,讓我迫不及待總是在飛機(jī)上往下看，總想著飛機(jī)可以一下子飛去那個(gè)美麗的地方,一刻也不想等待。媽媽似乎看透了我的心思，便說：“當(dāng)你折上五百個(gè)星星后飛機(jī)就到了。”那時(shí)，我相信媽媽的話。于是我就開工了，等我折完，飛機(jī)也恰好降落了。長大后,我才知道這是善意謊言,這是媽媽讓我愉快度過三個(gè)半小時(shí)的方法。

　　有一次，媽媽端上來了一盆“紅燒魚肉”，家里人都被這誘人的`香味引誘得“飄”了過來。面對這一盤魚，媽媽坐著一動不動，我問她：“為什么你不吃呢？”她回答：“我根本不喜歡吃魚，你吃吧！”說完，她便為我夾起了魚肉。吃完飯后，我躺了一會兒，便去廚房喝水，卻發(fā)現(xiàn)垃圾筒里有一條魚的殘骸，可是我吃魚肉時(shí),并沒有吃的如此干凈啊!

　　第二天，媽媽又上了一條大魚，可是我并沒有心思吃，只吃了幾小口。剛收完菜，我便偷偷地看廚房里誰在偷吃，可是只有媽媽在嚼東西，我頓時(shí)明白了，這又是媽媽善意的謊言,感謝媽媽的用心良苦,媽媽的愛。

　　善意謊言，如同生活中的潤滑油，如同媽媽的愛,讓生活變得多姿多彩，充滿快樂和溫馨。謝謝媽媽的善意謊言, 讓我有個(gè)美好的童年。長大后,我會好好孝順父母。

善意謊言作文篇2

　　我們學(xué)校有個(gè)隱形的校規(guī)，就是周三下午必須每班有一節(jié)班會課，今天，是少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，一年級時(shí)，我們光榮地成為了少先隊(duì)員，如今，老師向我們介紹了少先隊(duì)員十知道后，說了一個(gè)話題。

　　老師說，有一位二年級的學(xué)生家長在什么“百姓論壇”里發(fā)了帖，說是孩子的作業(yè)太多了，每天都要寫到八、九點(diǎn)鐘，正巧，這帖子讓我們學(xué)校的校長看到了，就打印了下來，每班的班主任都有一份，這樣一來，校長也要來檢查每班有沒有多買其他的'作業(yè)本，也就是說，除了學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生寫字（語文）》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練（語數(shù)）》、作文本和練習(xí)簿。老師其他的作業(yè)一律不準(zhǔn)買，我們老師買了課時(shí)作業(yè)、課時(shí)訓(xùn)練以及數(shù)學(xué)報(bào)，這么一來，我們這些就必須不能做了，可是車到山前必有路，我們的校長有上策，我們老師就有對策，說是如果校領(lǐng)導(dǎo)來檢查，就說沒有訂，如果校領(lǐng)導(dǎo)翻書包，就說是在家做的。帶到學(xué)校給老師改，這……

　　“老師！”一位同學(xué)舉了手，“您教導(dǎo)我們要做個(gè)誠實(shí)的好孩子，您這樣不是在教我們?nèi)鲋e嗎？”此話一出，全班吵吵嚷嚷的，老師竟然在黑板上寫了五個(gè)大字“善意的謊言”！還說，善意的謊言就是為了保護(hù)老師。這樣一來，我就更加迷糊了，我到底是撒謊還是不撒呢？

善意謊言作文篇3

　　今天下午，我們就“誠信與善意的謊言”開了一場激烈的辯論會。

　　“今天，我們開一場辯論會，主題是探討‘誠信與善意的謊言’，正反是講誠信，反方是善意的謊言。下面討論一分鐘。”

　　教室里頓時(shí)像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)說，誠信和善意的謊言并不矛盾呀！有的同學(xué)說今天可有熱鬧的事了！還有的同學(xué)說，等一會兒我一定要好好發(fā)言。

　　“安靜！安靜！”老師清了清嗓子說，“辯論會就要開始了，請大家安靜！先說一下辯論會的規(guī)則，正反先說自己的觀點(diǎn)，反方再說，如有人喧嘩吵鬧，辯論會就不開了！請大家注意，開始！”

　　正方首先發(fā)言，她堅(jiān)定地說：“我方認(rèn)為誠信最重要，我國是一個(gè)誠信古國，自古以來，就有許多誠信名言，就像莊子說的，不精不誠，不能動人。也有許多例子證明說謊話的下場，都是悲慘的。《狼來了》的故事使我們記憶深刻。所以，我們一定要有誠信的精神！”

　　臺下響起一片掌聲，作為反方代表，我怎么能不起身發(fā)言呢？

　　我起身回答，堅(jiān)定不移的表情已浮現(xiàn)在我的臉上。我說：“在生活中，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們還是要說一些善意的謊言的，也許父母的一句謊言使涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長；醫(yī)生的一句謊言是恐懼的病人由毀滅走向新生。難道這樣的謊言就不對嗎？”

　　正方沉默了一會兒，起身回答：“所有的謊言都有被揭穿的一天，紙是包不住火的，等到那時(shí)受欺騙的人雖然是善意的謊言，也會讓他們傷心的`！到那時(shí)，你又能怎么說呢？”

　　我方辯友說：“雖然謊言會被揭穿，不過也許受善意的謊言的那個(gè)人也不會計(jì)較的，說不定還會感謝呢！如果開誠布公，直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。如果真情告白，坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。為了自己，為了他人不再痛苦不再憂傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？”

　　正方辯友馬上起身反駁：“如果善意的謊言說多了，還能分辨出哪是善意的，哪是惡意的嗎？這個(gè)社會是一個(gè)誠信的社會，而不是一個(gè)充滿欺騙的社會。如果生活中都是謊言，那么要誠信還有什么用呢？”

　　我方辯友又站起反駁，她用響亮的聲音說：“難道善意的謊言不對嗎？如果醫(yī)生不對病人隱瞞病情，又怎樣可以讓病人走得安心呢？”

　　……

　　生活中誠信和善意的謊言是并存的，如果擁有善意的謊言是好的，讓我們坦誠相待，建立溫馨社會。

善意謊言作文篇4

　　生活中有這樣一種謊言，它無處不在。雖然是謊言，但是卻有一股神奇的魔力，讓多少人走出自卑的陰影，讓多少人充滿自信的走向成功，這便是善意的謊言。

　　我曾經(jīng)在一本書上看過這樣一則故事：一位母親住院了，雖然那個(gè)兒子也不富裕，生活十分拮據(jù)，醫(yī)藥費(fèi)全是自己打零工賺來的，但是每當(dāng)他去看望自己的母親時(shí)，脖子上永遠(yuǎn)都戴著金項(xiàng)鏈，玩著蘋果手機(jī)……當(dāng)老人去做手術(shù)時(shí)，大家都議論紛紛：那條金項(xiàng)鏈?zhǔn)清兘鸬模謾C(jī)只是一個(gè)模板……我看完這則故事不僅陷入沉思：謊言不一定是虛假的，這個(gè)謊言的背后可是濃濃的'兒女情啊。

　　這兒子在生活中如此拮據(jù)，卻在母親面前炫酷，這難道不是一種親情嗎？兒子如此對待母親不就是希望母親能多一份安心嗎？不就是希望母親能相信自己生活的很好，不需要父母為之擔(dān)心嗎？難道這種謊言不是生活的添加劑，不是人與人之間的紐扣？

　　偶然。一篇課文讓我眼前一亮：一位德高望重的音樂教授為了讓作者重拾信心，竟自稱耳聾。讓“我”可以在他面前盡情的演奏，拋開一切的演奏。漸漸的，作者的琴技突飛猛進(jìn)，最后終于登上了自己夢寐以求的舞臺！

　　這位音樂教授不僅讓作者擁有幸福和勇氣，更讓作者體會到了生活的美麗。如果這位音樂教授沒有撒下善意的謊言，作者能取得入的輝煌的成就嗎？

　　看完這篇課文后我不禁埋頭思考。在生活中善意的謊言真的可以增加人與人之間距離和感情。善意的謊言可以是陌生人的幫助。正如這穩(wěn)重的音樂教授，正因?yàn)樗恼佌伣虒?dǎo)、循循善誘，是作者終于登上舞臺。我相信：每當(dāng)文中的作者在演奏時(shí)一定會想到哪位老教授！

　　善意的謊言其實(shí)是無處不在的。我覺得在謊言的背后并不是謊言的邪惡，而更多的是人與人之間的關(guān)心和愛護(hù)。它的背后充滿了愛，正因?yàn)樯埔獾闹e言使生活變得更加豐富多彩了！

善意謊言作文篇5

　　人生會有些不好的局面，但是只要說一些不同的話來從另一方面表現(xiàn)出不同的意思往往會給人帶正能量。

　　上個(gè)星期，我們考完了語文，仿佛心里有一塊沉重的.石頭落下了。我走出了教室，突然聽到有人說：“考也考完了，寫錯(cuò)了也沒有辦法呀！”還有人說：“考的結(jié)果怎樣，只能碰碰運(yùn)氣了。”我聽了，想：哎！還是回家什么都不要告訴媽媽好了。

　　放學(xué)了，媽媽發(fā)現(xiàn)我很不高興的樣子。就問我，我只好告訴了媽媽今天考試的情況。但媽媽并沒有批評我，反而慈祥地說：“寶貝，沒關(guān)系。這次沒考好，并不代表下一次的成績。”我聽了媽媽的話終于心平靜下來了。

　　第二天來了學(xué)校，老師把考試卷發(fā)下來了。我的心情很緊張，我情不自禁地打開了試卷，才考了70幾分。老師把試卷講了一遍，我還是沒有聽懂，結(jié)果別人的錯(cuò)誤都已經(jīng)改完了，而我卻沒有改完。于是，可我還不會。老師卻說：“沒關(guān)系，老師相信你一定可以。”說罷，便又開始來教我，我覺得很感動。回到家里，我想老師竟然這么有耐心的教我，我想對自己有些改變。

　　善意的謊言往往給人一種鼓勵(lì)和一種不同的力量使我們更加努力，不會放棄。

善意謊言作文篇6

　　在一個(gè)星期六的早晨，豆丁爸爸為了讓自己的兒子知道自己的槍法是多么的厲害，于是，叫上豆丁拿著靶子和他的老式槍開著小轎車來到了樹林，找到一棵適合掛靶子的槐樹后，將靶子掛在樹梢上，便開始熱身運(yùn)動。

　　開始射擊，豆丁爸爸右手拿起自己的老式槍，對準(zhǔn)靶子一射，可惜槍和子彈太不給力，射了不到20厘米就掉到了地上，爸爸失望地對豆丁說：“唉，兒子，爸爸的槍法退步了，沒法表演我那“百步穿楊”，真可惜呀！”

　　豆丁聽了爸爸所說的'一番話，心里也不是滋味，便靈機(jī)一動想出了一個(gè)讓爸爸恢復(fù)自信的辦法，他把爸爸掛在樹梢上的靶子拿了下來，放在爸爸射出子彈的位置以后，就對爸爸說：“爸爸，俗話說得好：失敗乃成功之母，一次的失敗并不代表什么，第二次一定會成功。”豆丁爸爸聽了他的話以后，信心一會兒就恢復(fù)了。

　　這一次，爸爸?jǐn)[好姿勢以后，豆丁又叫爸爸蒙上了一塊絲帕，才讓爸爸向靶子射了一槍，剛好射中了靶心，在一旁觀看的豆丁高興得一跳三尺高，接著又將靶子掛上了樹梢，豆丁幫爸爸揭開絲帕，爸爸看見靶子，便高興地對豆丁說：“兒子你看爸爸我的威風(fēng)還是不減當(dāng)年啊！”看著自己的爸爸信心十足的樣子，豆丁不禁沾沾自喜。可是，他的這種做法始終是騙了他的爸爸，但是，這也是善意的謊言。

善意謊言作文篇7

　　生活中，惡意的謊言能給人帶來無盡的傷害，善意的謊言往往能讓人感到快樂。

　　記得我上小學(xué)三年級時(shí)，我的學(xué)習(xí)不是很好，老師們也都不太關(guān)注我，可只有一個(gè)例外――李老師。只有李老師他不僅喜歡派我收作業(yè)還常常當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)我。這使我感到很吃驚。

　　有一次，我考試考的很不好，這是我感到十分沮喪，可這個(gè)老師說：“不錯(cuò)啊，好的很好!”我疑惑的望著老師說：“可我考了一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)數(shù)!”老師說：“看你寫對了一道全班同學(xué)都沒有寫對的題，而且你的閱讀理解是全班同學(xué)寫的最好的”聽了老師的一番話我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　但我的心中又有一種快樂和自信，從此，我更加努力，因?yàn)椋何也幌牍钾?fù)老師對我的夸贊。就這樣，我的.語文越來越好。有一天，李老師轉(zhuǎn)校了，不教我了。老師最后告訴我：“你是最棒的”。我不爭氣的淚水流了下來，雖然我已經(jīng)知道那番話不是真的，我的閱讀理解題做的也不好。但老師那番話留給我的自信心卻依然在我心里。每當(dāng)我遇到困難我就想：我是最棒的!李老師那善意的謊言就在我耳旁回蕩，但我又重拾了信心。

　　一句善意的謊話是多么重要啊!要是沒有當(dāng)年老師那善意的謊言，就沒有我現(xiàn)在的進(jìn)步。我想說：“謝謝你老師”

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