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(優(yōu)選)善意謊言的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的善意謊言的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
善意謊言的作文 篇1
在咱們的人生中，有數(shù)不清的生命，都徘徊在“誠(chéng)信”與“謊言”中，做人要講“誠(chéng)信”，即使要排除，不能排除“誠(chéng)信”，也不能排除“謊言”，因?yàn)椋谶@種“謊言”中，隱藏著另一種謊言，那就是“善意的謊言”。
善意的謊言是生命的希望，是沙漠的綠洲，是黑暗中的光明，它有時(shí)侯真的可以改變?cè)蹅兩?軌道。善意的謊言具有神奇的力量，它可以不斷地鼓舞著咱們，一次，一次，再一次地做著進(jìn)步的努力，為了咱們自己心中的夢(mèng)想，決不放棄。
如果是為了自己或他人不再煩惱，不再憂傷，那么，在咱們的生活中，多一些善意的謊言，那又何妨呢？
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信，不撒謊，是咱們做人的起碼準(zhǔn)則。但是，“謊言”，咱們?nèi)祟悾冀K是離不開(kāi)的，更何況，是“善意的謊言”。
善意謊言的作文 篇2
天空的廣闊，供給我飛翔的空間;森林的繁榮，獻(xiàn)給我歌唱的舞臺(tái);大樹(shù)的健壯，支撐著我溫暖的家，無(wú)私的奉獻(xiàn)，成了我在生活中應(yīng)盡的一份責(zé)任。
雨過(guò)天晴，大地上一切生物，在雨水的沐浴下顯得勃勃生機(jī)，空氣在雨水的沖刷下也顯得格外清新。小鳥從巢里飛出，站在枝頭上，唱著悅耳的歌聲，欣賞著這被雨水滋潤(rùn)過(guò)的大地的美貌。她激情充沛，興趣高昂，一會(huì)兒站在這兒歌唱，一會(huì)兒躍到那兒鳴叫，一會(huì)兒仰望天空，一會(huì)兒俯視大地，“真美，真爽……”她反復(fù)地說(shuō)著這句話。她在享受中感受著自然的美，無(wú)意間，她看到一位年級(jí)滄桑的鼠伯伯，背著重物，正一步一步艱難地上一個(gè)陡坡，這個(gè)坡不但陡，而且很滑，看到他那副艱難的樣子，小鳥沒(méi)有多想，就以她最快的速度飛向那位鼠伯伯。
“鼠伯伯，您好!您看這天剛下過(guò)雨，路也很滑，我看您行走也很困難，就讓我來(lái)幫您拿您的包裹，好吧?”小鳥剛到鼠伯伯身邊就說(shuō)。
“小孩子，哪有什么力氣，還是一邊玩去吧!”他氣喘吁吁地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，我力氣大的很，因?yàn)槲沂且幻\(yùn)動(dòng)員。”說(shuō)著，小鳥奪過(guò)鼠伯伯手中的重物。沒(méi)想到這包裹還真挺重的。小鳥為了不讓鼠伯伯小看自己，也為了不讓年紀(jì)滄桑的鼠伯伯那樣吃力。她就咬了咬牙齒，背著這個(gè)包裹一步一步地上了陡坡，上了陡坡后，小鳥渾身發(fā)軟，四肢無(wú)力，她剛要坐下休息，又一想：“鼠伯伯還沒(méi)有上來(lái)，他年齡那么大了，如果……”小鳥頭腦中閃過(guò)一個(gè)很壞的念頭，于是小鳥提了提精神，又返了回去，將鼠伯伯?dāng)v扶上了陡坡，最后又把他送回了家。到了鼠伯伯家門前，鼠伯伯感激地說(shuō)：
“謝謝你，謝謝你小朋友，今天多虧有你，不然……”
“沒(méi)關(guān)系”小鳥打斷鼠伯伯說(shuō)，“這一路的風(fēng)景真好看，如果今天不是你，我還不知道這兒會(huì)有這樣好的風(fēng)景，再說(shuō)，我在家也呆著無(wú)聊。”說(shuō)著小鳥伸了一下懶腰，然后她告別了鼠伯伯朝著蔚藍(lán)的天空飛走了。
她回頭一看，現(xiàn)在離鼠伯伯家已經(jīng)很遠(yuǎn)了，她就站在一棵小樹(shù)上剛要休息，就聽(tīng)見(jiàn)有喊救命的聲音，她聽(tīng)著聲音找去，一只螞蟻正在水中掙扎。于是，她不顧一切，直沖了下去，給了螞蟻一只手，螞蟻弟弟得救了。他感激地說(shuō)：
“謝謝你，小鳥姐姐，謝謝你救了我。”螞蟻握住小鳥的`手，開(kāi)始哭了。
“不要哭了，乖，聽(tīng)話，快點(diǎn)回家吧!”小鳥撫摸著螞蟻的頭說(shuō)。
“不，你也得跟我一起回去，你是我的救命恩人，我得讓我的爸爸媽媽好好謝謝你。”螞蟻泣不成聲地說(shuō)。
“那沒(méi)什么，只不過(guò)你今天運(yùn)氣好，被我碰見(jiàn)而已，我只想唱點(diǎn)水，快點(diǎn)回家吧，不要著涼了。”說(shuō)完就飛走了。
小鳥幫助他人之后，它感到非常高興，它也看到了夕陽(yáng)無(wú)限的美好。小鳥就回家了，它感覺(jué)自己心里總是甜滋滋的，不知不覺(jué)它就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到第二天早上，它醒來(lái)臉上還掛著一絲笑容……
但是在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少能像小鳥一樣只求奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的人呢?同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，喚醒自己那顆沉睡的善心，讓“助人為樂(lè)“成為我們的習(xí)慣，讓這善良的風(fēng)氣永駐人間。
善意謊言的作文 篇3
謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過(guò)欺騙別人，來(lái)使自己得到某種利益和某種損失的；而另一種是善意的，雖然它也同樣具有欺騙性，但是它不會(huì)讓受騙者蒙受損失，相反還會(huì)使其得到某種東西，可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的。
善意的謊言，象嬌艷的花朵，綻放在生活的每一個(gè)角落，它也早已在歷史長(zhǎng)河上留下的印記。三國(guó)時(shí)期，曹操帶兵出征。不料，那是天氣炎熱，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)口干舌燥，士氣低落。曹操為了鼓舞士氣便撒了一個(gè)謊：“前方有片梅林加速前進(jìn)！”恰巧那時(shí)是梅子收獲的季節(jié)，士兵們聽(tīng)后士氣大振，終于走出了險(xiǎn)境。我們反過(guò)來(lái)一想，要是曹操不變，士兵們會(huì)發(fā)生什么呢？可能士兵會(huì)逃跑，熱死，渴死……后果不堪設(shè)想，由此可見(jiàn)，善意的謊言的重要，他就象甘露滋潤(rùn)人們干啞的喉嚨。
有了善意的謊言，我們將在希望中成長(zhǎng)，在溫暖中徜徉，在光芒中飛翔！那質(zhì)樸真切的話語(yǔ)，象優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'琴聲直擊我們的心靈，鼓勵(lì)我們，豐富我們，閃亮我們，照耀我們！
老師一次次說(shuō)著付出與收獲的關(guān)系，這一句善意的謊言，包含了對(duì)殷殷學(xué)子的多少期翼呀；媽媽愛(ài)吃魚頭，這個(gè)用愛(ài)編織的最美的謊言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我們；那把永遠(yuǎn)傾向我們的大傘，藏著父母多少的善良，溫暖的謊言。承載的無(wú)數(shù)幸福和希望！
善意的謊言，把陰霾的天空撕裂了一個(gè)大口，讓陽(yáng)光透進(jìn)我們的心；善意的謊言，是春天的一場(chǎng)心雨，使心靈枯萎的人得到幸福的滋潤(rùn)；善意的謊言，是夜空中的一輪明月，使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍；善意的謊言，是冬日里的一束陽(yáng)光，使冰冷的心靈感受溫度。
善意的謊言，讓世界變得更加美好。
善意謊言的作文 篇4
在我的印象中，父母像火紅的太陽(yáng)，我是一棵小草，他們溫暖著我，使我在他們的懷里茁壯成長(zhǎng)；父母是大海，我是大海里的小魚，自由自在地游來(lái)游去，享受童年的快樂(lè)；是父母給我提供了豐富的`知識(shí)，讓我腳踏實(shí)地地走好每一級(jí)臺(tái)階。
記得在二年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間看《成長(zhǎng)手冊(cè)》中老師的對(duì)我的評(píng)語(yǔ)，在睡覺(jué)時(shí)我突然問(wèn)：“爸爸，老師在《成長(zhǎng)手冊(cè)》中寫啥啦？”爸爸回答說(shuō)“咱家兒子上課認(rèn)真，長(zhǎng)大一定會(huì)很優(yōu)秀的！”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話，我心里美滋滋的，這給了我極大的鼓勵(lì)，我暗下決心要更加努力學(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢、快樂(lè)、進(jìn)取的男孩子。
從此，原本非常膽小的我，在課堂上破天荒地高高舉起手，等待老師叫我回答問(wèn)題；沉默寡言的我，在學(xué)校變得異常活潑，經(jīng)常與同學(xué)、老師交流。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在看電視時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師對(duì)小予的評(píng)價(jià)是課堂上不積極舉手發(fā)言、在校不與老師、同學(xué)交流，希望家長(zhǎng)多引導(dǎo)”。雖然爸爸媽媽的交流是我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)的，此刻我心理很難受，我關(guān)掉電視沖進(jìn)房間，真想沖著爸爸喊：“爸爸，你騙了我”。
回到房間后，思來(lái)想去，覺(jué)得爸爸這樣做的目的還是為了我的進(jìn)步。爸爸他撒了一個(gè)善意的謊，不就是想讓我變得更加活潑開(kāi)朗嗎？想到這，我心里暖洋洋的，因?yàn)槲覐陌职值囊粋�(gè)善意的謊言中讓我感受到了一個(gè)字——愛(ài)！
善意謊言的作文 篇5
善意的謊言總是在不得已的情況下說(shuō)出來(lái)的。我記得媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)一次善意的謊言。我至今記憶猶新。
我小的時(shí)候最害怕打針了。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ベI糖吃吧！”我高興的手舞足蹈，左蹦右跳。媽媽從來(lái)不讓我吃糖，今天是怎么了？我可管不了那些，拽著媽媽就走。媽媽騎著車把我?guī)У搅四撬^去吃糖的地方——醫(yī)院。到了門口我看見(jiàn)有很多人在那排隊(duì)，我問(wèn)媽媽：“怎么有這么多人呀！”媽媽說(shuō)：“他們都在買糖吃呢！”我將信不疑的和媽媽排隊(duì)。不一會(huì)兒，就到我們了。我蹦蹦跳跳的走進(jìn)去了。一個(gè)阿姨拿著一個(gè)針筒，向我走來(lái)，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，這不是買糖，這是打針啊！我撒腿就向門口跑去，可是媽媽又把我拽了回來(lái)。媽媽和阿姨都告訴我打針不疼的`，你要勇敢，你長(zhǎng)大了。我咬咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)打針很疼，但我“口是心非”的說(shuō)：“不疼！不疼！”
不管媽媽也讓我如愿以償?shù)某粤颂牵热怀粤颂牵乙矝](méi)什么可抱怨的了，就原諒了媽媽。
有時(shí)候，善意的謊言也是一種對(duì)你的愛(ài)，不是嗎？盡管他們欺騙了你，但一切都是為了你好。所以我們將心比心，換位思考。不要辜負(fù)了親人對(duì)你愛(ài)。
善意謊言的作文 篇6
記得有一次，大家一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂(lè)雞翅，大家一起吃著，四只可樂(lè)雞翅被大家三個(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里，沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？
我對(duì)我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽，你每天忙里忙外的，家務(wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃。”
我的媽媽笑著，擺擺手，說(shuō)：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話就你吃了吧。”
我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你每天要忙廠里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃。”
爸爸說(shuō)：“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問(wèn)：“你們真的不要吃？”“恩”我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的.雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，爸爸我的媽媽慈愛(ài)的看著我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是爸爸我的媽媽找借口故意要留給我吃。
父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
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