善意的謊言作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的善意的謊言作文，希望能夠幫助到大家。
善意的謊言作文1
在幾十年前，一家挪威人十分貧窮，生活捉襟見肘。作為這家主人，作為孩子媽媽，為了讓全家不在郁悶中過日子，媽媽則編造了一個善良的謊言：“媽媽在銀行里500英鎊，這是個很大的數(shù)目。”但媽媽一再和孩子說：不是家庭異常困難，萬萬不能提用。不久，他們的媽媽去世了，這群孩子每遇到困難，都要聚攏在一齊商量，是否到銀行提取媽媽的存款，但每次大家都想出許多克服困難的辦法渡過了難關。
之后，孩子們都有了工作，也都有錢了。當他們好奇地想從箱子里取出媽媽的存折時，才發(fā)現(xiàn)媽媽的箱子里沒有存折，僅有一封信。信上說：“我相信你們都是好孩子，你們有百折不撓的克服困難的精神，這個500英鎊你們永遠也用不著了。”
這個故事，給歐美小學生很深刻印象，它告訴人們：“望梅止渴”的`期望，使人們以期望鼓舞與克服困難的精神相結合，就沒有克服不了的困難。
作為經營者，就是要告訴你的追隨者：“目標有了，具體怎樣干，你們去想辦法，不在萬不得已時不要找我。僅有萬不得已時，我才告訴你們怎樣辦。”這句話就能鼓舞下級努力克服困難，鍛煉了自我又完成了任務。在很多情景下領導能夠超脫，下屬能夠成才，一舉兩得。
善意的謊言作文2
我們每個人都必須要有誠信，但是有時善意的謊言也是必要的。
善意的謊言，它是一種很委婉的語言。他需要有技巧性和靈活性，什么時候該說什么時候不該說，不是粗獷和毛燥的。善意的謊言，它不是惡意。他是為了不讓你受傷害。
善意的謊言時時刻刻發(fā)生在我們的身邊。特別是醫(yī)生，這個行業(yè)。面對患者，我們需要善意的謊言，穩(wěn)住患者的情緒，使她的病情不向壞的方面轉變。
當善意的謊言被別人拆穿的時候，當初的應該得到尊重和理解。善意的謊言就像一杯良藥，可以治療我們心靈的創(chuàng)傷。但是我們不能打著善意的`謊言，做旗號，做借口。譬如狼來了的故事，就是一個自食惡果的例子。
善惡就在一念之間，希望每個人都心存善念，做好善意的謊言。
善意的謊言作文3
有一次我們一家圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂雞翅，最后只剩下一只了，我望了望雞翅。大家繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到一半，雞翅依然靜靜地“躺”在那個盤子里沒有人去動它。我又望了望那雞翅，咽了咽口水，一個雞翅，三個人，給誰吃呢？
我對媽媽說：“媽媽，你每天忙里忙外的，家務事都是你做的，這個雞翅你吃了吧？”媽媽笑著擺擺手：“這雞翅，今天燒得不好，有點苦，你吃了吧？”我又對爸爸說：“爸爸，你每天都要上班，很辛苦，這個雞翅你吃吧！”爸爸說：“我也認為有點苦，所以就由你把它干掉吧！”爸爸剛說完，我就飛快地伸出筷子、夾起雞翅。忽然，我覺得這不是一只普通的雞，而是一只重如千斤的.雞翅，我好久才把雞翅放入自己的碗里。爸爸媽媽慈愛地看著我，而后欣慰地點了點頭。我明白：這是爸爸媽媽找借口要留給我吃。
感謝父母，父母的無私付出，我長大以后一定會好好地回報。
善意的謊言作文4
有一個小女孩的了肺炎住進了醫(yī)院，她的左邊有一個老奶奶，右邊是一個女教師。有一天，一個小護士竟然稀里糊涂的把病歷表送到了女教師的手里，女教師看了，知道自己得的是肝癌晚期，于是女教師精神崩潰，不到半個月，便離開了人世。
小女孩右邊的老奶奶見狀，慌了神，因為她也天天追問醫(yī)生自己得了什么病，可醫(yī)生不告訴她，她害怕自己也會死去。于是，在一天夜里，她偷來了自己的病歷，上面寫著：右肺下葉中心型ＣＡ。老奶奶叫醒小女孩，問她這是什么病，小女孩看后，心想：老奶奶得的`是肺癌，要不要告訴她呢？不告訴她吧，可自己這么多年來從沒有撒謊阿！告訴她吧，她是不是也會像女教師那樣死去阿？正在她左右為難的時候，突然想起教科書里說過ＣＡ是鈣的簡寫，于是，她把這一消息告訴了老奶奶，老奶奶聽后緊緊的抱住這位報喜的天使哭了。
一個月過去了，老奶奶竟然康復出院了！
善意的謊言作文5
謊言和誠信是一對水火不容的兄弟。有了謊言，人就不會有誠信。但是，如果在謊言面前加三個字“善意的”，那么謊言的本質就發(fā)生了根本的變化。
有一天晚上，媽媽沒有回家做飯，爺爺來到了我家做飯，我好像看到了救星一樣，爺爺一邊從口袋里拿出了一個橙子，一邊說：“這是我從家里拿來的橙子。”
橙子的外皮非常軟，葉子看起來也非常的新鮮，橙子穿著橙色的大衣，我便給橙子脫了那一層橙色的大衣，有10個小橙子瓣和在一起，仿佛在說悄悄話似的。
我吃了一個橙子瓣，真號吃呀！我又想到了我的爺爺，爺爺每次過來，都會給我?guī)砗贸缘臇|西，這次我要和爺爺一起吃這一個橙子。
我對爺爺說：“這個橙子真酸呀！”爺爺說：“這個橙子可是咱們家正宗的，要是酸呀，就扔了吧！”我對爺爺說：“您不是教育我不能浪費嘛，要不爺爺你給吃了吧！”爺爺說：“那好吧。”
爺爺吃了一口說：“這個橙子很好吃，不酸呀！”我說：“爺爺你多吃幾口，就有了酸味了。”爺爺多吃了幾口，忽然看見我在笑，爺爺好像明白了什么，也跟著我一起笑。
善意的.謊言是美麗的，也是信念的源動力，它讓人從心中燃氣希望之火，讓人確信世界上有愛，有信任，有感動。
善意的謊言作文6
我、政賢和子博都是最要好的朋友，但是政賢現(xiàn)在到貴族住宿學校讀書了，所以我們很珍惜一起的時間。一天政賢來到我家，我們倆......
政賢跟我說道：“如果是你，你會這樣做嗎?”我好奇了“怎么做?”于是，政賢就跟我講了一個故事：
故事是一位老人患了中期的肺炎，但是家人不告訴他，只跟他說：“爸!不用怕，你只是早期的肺炎，醫(yī)療一下就會好的啦!”因為老人比較節(jié)約，所以他跟兒子說：“如果這筆醫(yī)療費是要很多的話，我寧愿不治療。”兒子驚訝了，心里想著：千萬不能讓爸知道醫(yī)療的費用。于是兒子又騙他說不用很多錢，一兩千就可以了。因此，老人安心的配合著醫(yī)療工作。
兩天后，我跟媽媽提起善意的謊言，媽媽又給我說了一個故事：
故事是一位老奶奶的兒子當兵當了很久，始終沒有回家，村里人的知道他的'兒子早就戰(zhàn)死沙場了，但是他們都騙老奶奶說：“阿婆，××給我們寫信回來，說他在那邊有很多事要做，所以不回來了。”因為阿婆是瞎眼的所以，有些人就假裝是他兒子回家住兩天就走了。
說善意的謊言的人是偉大的，而說假話的人，不守信用的人永遠的不值得尊敬!
善意的謊言作文7
說到謊言，我敢說我們從小到大沒有人沒有說過謊的。是的，人人都說過謊言，只是有的謊言是善意的，有的謊言是惡意的！善意的謊言，他的出發(fā)點是好的，是在撒謊的同時達到善意的欺騙時，而不得不編造出來的謊言。
現(xiàn)在，我就給大家講講吧。
有一次，學校里有捐款，中午，我趁老媽在看報紙的時候，把我的錢拿出30元，拿到學校捐了。捐了款以后，我才想起今天老媽要檢查錢數(shù)。
我只好硬著頭皮回家，這時候媽媽已經站在門口等我了。
媽媽問我的錢哪里去了？
我趕緊說：“今天我本來要去買筆的，但是在路上的時候掉了。”
“好，掉了20元，20天的`零用錢沒有了。”
啊！我的零花錢。
這就是我善意的謊言。再給大家講一個吧！（新聞上的）
有一對老夫婦年紀已經很大了，但是一直都很快樂。有一天，老婦人接到了一封兒子寄來的信，開心地不得了，急忙叫老伴念給她聽，由于這是一封死亡通知書，而老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封美好的家書，而老爺爺則一直守著這個“不能說的秘密”一直到死的那一天。這個老爺爺善意的謊言給了老奶奶幸福快樂的感覺。
善意的謊言作文8
有一個男孩，他的學習十分好，是他們學校唯一個能考上北大的，但，出乎意料，他落榜了
他漫無目地的走在大街上，遇到了那個天天都能見到的女孩，女孩問他：考上了吧？他羞澀地說：落榜了！女孩淡淡地說：失敗是成功之母，加把勁，重頭再來！男孩說：我，我不準備讀了。說完，男孩低下了頭。“什么？”只聽女孩一聲尖叫。“為什么？”女孩問男孩，“因為我沒有實現(xiàn)我近期的目標”“就因為這？不過，我也到了高三，咱們一起努力，考上北大，好嗎？”“好”只聽男孩一聲鏗鏘有力的.聲音。
在接下來的那段日子里，男孩努力的復習，學習。每當他疲倦，不想復習時，看到了對面女孩家里的燈仍亮著，他又做起來復習，終于，他考上了北大。在收到北大的錄取通知書，他想到了那個承諾，那份約定，他跑去女孩家，敲開門。
開門的是女孩的母親，他首先看到了女孩的遺像，原來，女孩早已患上了白血病，但她為了挽救一個男孩的心，讓她媽媽每天把燈開到12點。
男孩哭著奔下了樓，天，似乎也在流著淚。
善意的謊言作文9
我們要學會感恩，感恩我們身邊的愛，讓心靈得到撫慰。這些都是因為我讀了《善意的謊言》才感受到的。
這篇文章主要講述了一位歌舞大師在演出前被學徒提醒鞋帶松了，可是那位學徒并不知道師傅鞋帶松是演戲的需要。師傅還是真誠地對他表示致謝。正巧，有位記者親眼看到這感人的一幕，于是在采訪時就問那位師傅為什么不說那位學徒不懂演戲的真諦。而那位師傅回答道：“接受別人善意的提醒并要給予回報。”就是這句話，讓我深深感受到感恩是一種回報的心情。回報父母之恩，是他們讓我們有機會看到這個精彩紛呈的世界；回報老師之恩，是各位師長培育我們成長；回報社會之恩，是社會給我們提供了這樣個美好的時代和自由生活的舞臺，這些都是我們要學會的感恩。
在這篇文章中，雖然那位徒弟知識一個小小的提醒，但是也能看出他的.細心。而那位師傅的那份善意的回報更令我感動，我想如果是別人可能真的會責罵那位徒弟，但是那位師傅卻沒有這么做。當一個人懂的感恩時，便會將感恩化做充滿愛意的行動。我相信只要我們每個人在心中都種下一顆感恩的種子，它便會生根發(fā)芽開花結果。
懂得付出就能夠收獲更多的快樂，希望每個人都懂得感恩，懷著感恩的心情過好每一天。
善意的謊言作文10
今天，我們班進行了一次有意義的辯論會——“誠信與善意的謊言”。
開始，正方的小慧以“謊言就是謊言，是在欺騙他人”為由來論證他們的觀點……聽完，我們反方的小謝說：“善意的謊言和惡意的謊言是不同的，善意的謊言是為他人好的，惡意的謊言是傷害他人的。”正方的小何說：“謊言始終都是謊言，無論是好是壞，就是在撒謊，讓別人對你失去信心，例如：‘狼來了’這一個小故事講小牧童不停對別人說狼來了，其實根本沒有狼，可當狼真正來時，別人不再信任牧童說的話，難道誠信不重要嗎？”這時，小鐘舉了幾個關于古代的例子來說明善意的謊言在生活中的重要性，讓正方同學啞口無言。在針鋒相對的辯論中，最后以反方的同學獲勝。
通過這次辯論會，我認為人人都說過謊，有的是善意的，有的惡意的，善意的'謊言和惡意的謊言是不能混為一談的，只要善意的謊言的出發(fā)點是好的，并無礙于誠信。
善意的謊言作文11
在現(xiàn)代生活，人們常常會犯一些不可理喻的錯誤，因為誠實是人類的生存之道。
我們應該學會誠實守信，誠實守信是人的根本。我在這個社會上也做過一個誠實守信的好公民。
有一次，我到公交站等車，在等公交車時，一位老奶奶上了車，她的手里拿了一個錢包。這位老奶奶看見我要給她錢包，就急急地走開了。我見了，連忙說：“老奶奶，你坐我的位子吧！”可是，老奶奶的手一直在顫抖，一點兒也不猶豫地放進了我的'手里，說：“好孩子，謝謝你！”我看了，心里美滋滋的。
還有一次，我去買了一個新鮮的水壺，我把水壺放進抽屜。等我回來時，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一本書，那是一本《誠實的故事》的故事書，它的作者是美國作家阿卜·馬特。希特勒是一個非常聰明，又愛學習的好學生。我看見了，就把書放到抽屜里。
還有一次，我和媽媽去買東西，我和媽媽買了一個新書。我拿起書走到樓下時，我看見了一個人在買東西。我想：他是我們班有名的“誠信王。”我就把它拿回家了。
我想：我以后一定要做誠實守信的好孩子。
善意的謊言作文12
近幾日，廣州市海珠區(qū)新民六街小學六年級的同學根據(jù)語文書的第三單元內容開展了一場激烈的辯論會：“講誠信與善意的謊言。”同學們都伶牙俐齒，能說會道。下面是六年級一班的活動過程：在陣陣討論聲中，六年一班的辯論會開始了。
鐘熙杰在我們班是出了名的歷史故事大王，他一站起來，便昂首挺胸，說：“善意的謊言無礙于誠信，‘謊言’之所以稱為‘謊言’，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。但是今天，我們談到的‘謊言’，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質也就發(fā)生了根本的改變。”話音已落下許久，反方依然啞口無言。這時，我們的尖子生陳欣莉勇敢地站了起來，針對鐘熙杰的`話做出分析以及自己的看法。正反方吵得不可開交。
辯論會使我明白了：生活需要善意的謊言，但不一定事事需要。謊言有善意的，同時也有惡意的，我們要學會區(qū)分兩者的區(qū)別。
在這場辯論賽中，反方贏了。在反方同學的歡呼聲中，辯論會結束了。這真是一場刻骨銘心的辯論會啊！
善意的謊言作文13
我聽說過這樣一個故事，一個女孩從小就跟著奶奶流浪。她總是問奶奶："奶奶，奶奶，我是從哪來的？"可奶奶總是笑著說："你是從石頭里蹦出來。"直到女孩上了小學，認識了爸爸和媽媽這兩個詞。因此她問奶奶："奶奶，奶奶，我的爸爸媽媽呢？"奶奶只是一笑，然后眼淚就從眼角流出。"奶奶為什么要哭呢？""奶奶就要去一個非常漂亮的地方，那里沒有痛苦，沒有寒冷，沒有饑餓，只有快樂。""我也要去……我也要去……"
奶奶又流露出了她平常的微笑，只是這個笑，含著淚光的閃耀。好美的`謊言，這只是一個讓女孩減少痛苦的善意的謊言。
善意的謊言，它會傷一個人，但同時也在保護著一個人。
善意的謊言作文14
謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個定詞——善良的。那么，他的本質也就發(fā)生了根本的改變。”不是有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩哂猩衿娴牧α俊９奈枘阋淮卧僖淮蔚刈鲋M步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的.道路完全被歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。我們學過的《別餓壞了那匹馬》。《唯一的聽眾》和《用心靈去傾聽》這幾篇文章，不都用了善意的謊言嗎。如果世上沒有善意的謊言，我們生在地球還有什么意義了
善意的謊言本身即是謊言，這一點是無庸質疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長們就諄諄教誨過。但我們捫心自問，又有誰沒有說過謊言呢？無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人，目的也有很多種，但當我們給謊言加上一個“善意”時，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點的集中表現(xiàn)。
馬克？吐溫曾經說過這樣一段話：“當你拿不定主意時，就說實話。它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”因此，心理學專家們的觀點是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。
善意的謊言作文15
從小，老師家長就教育我們要誠實守信。可是有些時候，用一些善意的謊言會使一個破碎的心得到愈合。
有一個孩子叫輝仔，在他的背上有兩條明顯的疤痕，是他剛出世時，一個醫(yī)術高明的老醫(yī)生為他動手術的時候留下的。輝仔上了小學，最怕上體育課，因為他怕在換衣服的時候讓同學看到背上的疤痕。可時間久了，其他同學還是發(fā)現(xiàn)了他背上的疤痕。“好可怕哦”“怪物”后來老師知道了，她決定幫助小輝仔。她告訴其他同學一個美麗的故事。
“每一個小朋友，都是天上的天使變的，有的天使變成小孩的時候很快就把翅膀脫下來了。有的小天使動作比較慢，來不及脫下他們的翅膀。這時候，那些天使變成的小孩子，就會在背上留下這樣兩條痕跡。”
很顯然，那些天真的小同學說的是實話，那疤痕確實很可怕。但這句話深深地傷了小輝仔的'心。而老師天使的疤痕這個故事是假的，但它撫慰了小輝仔受傷的心，讓小輝仔重新找回自信。如果老師把真相告訴同學們，說不定同學們會更加嘲笑小輝仔。
這說明有些實話不見得是好的，而那些善意的謊言也不一定是壞的。
去為需要的人編造一個美麗的謊言吧！
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