(合集)善意謊言作文4篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的善意謊言作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
善意謊言作文 篇1
爸爸從包里拿出一個又大又紅的蘋果，我想它一定很甜吧！就全神貫注地看著爸爸手里的蘋果，爸爸看著我口讒的'樣子，笑了笑對我說：“廖鑫，這個蘋果就送給你吧！”我開心的接住。跑到廚房把蘋果洗干凈，正準備吃時，突然想到鄰居家的張奶奶，她一個人在家好孤獨呀！不如把這個蘋果送給她吧！
我跑到張奶奶家門口，敲了敲門，門慢慢的開了，張奶奶出來了，我對她說：“張奶奶，這個蘋果送給你吧。”“不用，不用，這還是給你吃吧！”張奶奶推辭地說。我回答：“我已經在家吃了兩個了，肚子飽得很呢。”說完就挺起肚子給張奶奶看。張奶奶這才相信我，看著她吃的津津有味的樣子，臉上露出了笑容。
我三步并作兩步跑回家，把剛才那件事告訴爸爸，爸爸夸我是個好孩子，聽完這句話，我心里比吃了蜜還要甜，并且爸爸獎了我一個更大的蘋果。
善意謊言作文 篇2
謊言這個詞大家應該不陌生吧。對！它是形容一個人說的話與他的行動不一樣或掩住自己的過錯。但是謊言與善意的謊言又是互不相干的兩碼事，一個是錯誤的，另一個卻是正確的。
善意的謊言一般都是為某人好才撒的，都是讓人深深感動的.。善意的謊言是一種謊言，但是它是迫不得已才騙別人的。
《我看見了大海》和《零點降生的女孩兒》這兩篇課文中的繼父和母親不都是為了作者的未來著想的呀！難道他們都是故意要騙自己的孩子嗎？答案是：不！繼父為什么要說謊騙這個畸形兒？還不是為了她將可以自食其力呀。母親為什么騙她女兒？不就是為了，她女兒可以有自信心有美好的未來嗎？善意的謊言是正確，美好的，是美麗的，是應該的。
謊言是不可能不被人，沒有不揭穿的，紙包不住火，沒有不透風的墻。這些諺語都說明說謊沒有好結果。一旦你的謊言被人揭穿，你的同伴會說什么？諷刺、批評、唾罵還是思想教育？就像監獄里的“坦白從寬，抗拒從嚴”對待犯人的態度。謊言一多就會失信于人后，在你困難時就沒人來幫你了，《狼來了》中的小牧童后來的結果大家都知道。這就是說謊的下場，謊言是可惡的，是讓人生氣的事讓人討厭的。
善意的謊言和謊言是截然不同的。我奉勸大家不要有謊言，除了利人利己的善意謊言。記住紙包不住火的。
善意謊言作文 篇3
上個星期五，我們班進行了一場別開生面的辯論會，主題是“講誠信與善意的謊言”。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，辯論會就要開始了。班里炸開了鍋，同學們都在熱烈地討論著，直到老師的到來，我們才漸漸的安靜了下來。我既興奮又緊張，因為這次的選手個個都是唇槍舌劍。我們五年級時也舉辦過一次辯論會，這是第二次了。
隨著老師的一聲令下，辯論會開始了，首先由正方的劉笑寒陳述，他們的觀點是“不需要善意的謊言”，劉笑寒有聲有色地說：“馬克·吐溫曾說過，當你拿不定主意時，就說實話，它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然。我們才剛學過莊子的‘不精不誠，不能動人。’難道你們都忘了嗎？”接下來，由反方的余向文陳述，我們的觀點是“需要善意的謊言”余向文信心滿滿地說：“愛因斯坦曾說過，萬物都有兩面性，對方辯友，你們既然認為謊言是丑陋的，那也有美麗的謊言，這美麗的謊言就是善意的謊言！”余向文剛坐下，郭子歌就站起來，意味深長地說：“有人在第九屆全國人大五次會議上的政府工作報告中指出，要切實加強社會信用建設，逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風尚。以誠信立身，以信交友，是我國傳統道德的重要內容，也是當前和今后的一個時期維護……”正當郭子歌說得振振有詞時，反方的何姝睿掐斷了他，她大聲說：“難道你沒撒過謊嗎？”郭子歌頓時愣住了。何姝睿繼續說：“從前有個老太太，她得了嚴重的病，醫生說手術有極大的風險，她的孫女就直接跟她說了，結果，讓這個本來可以活一兩年老太太沒過多久就去世了。這就算誠信嗎？”說完，我們都向何姝睿投向了敬佩的目光。
該輪到雙方辯手總結了，正方的連爍程說：“善意的謊言，就像腫瘤中的良性，就算是良性，也對人體有非常大的.危害，一定要將它切除。這時，余向文搶著說：“可是手術有風險啊！”引得全班哄堂大笑。輪到反方的我總結了，我說：“我們談到的謊言還有一個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質也就發生了根本的改變，誰也不會追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人，明知道是謊話也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激。”說完臺下響起了一陣熱烈的掌聲，同學們都在竊竊私語，教室里充滿了濃濃的火藥味。
饒老師拍拍手，教室立刻變得鴉雀無聲，老師說：“辯論會到此結束！這次何姝睿表現最佳，是當之無愧的最佳辯手！生活中的確要講誠信，不過也少不了善意的謊言，我宣布，反方勝！”說完，臺下又響起了一陣熱烈的掌聲，我們反方都歡呼雀躍。
這真是一場精彩而又有意義的辯論會呀！
善意謊言作文 篇4
一年級時，數學課上到一半，我突然想上廁所。看到龍老師上課那么投入，我不敢打擾老師，舉起的手又放了下去。就坐在位置上，等著下課鈴聲。龍老師講的什么，我一句也沒聽進去。
“叮鈴鈴”，似乎等了一萬年的下課鈴終于打響了。老師一說下課，我立馬以百米沖刺的速度跑向廁所。剛看到一個空位置，正準備脫褲子時，實在憋不住了，我尿褲子了。我的心情失落到了極點。我好后悔沒堅持最后幾秒鐘，這樣子同學一定會嘲笑我的。怎么辦呀？心想：只能去找班主任夏老師了。我正好看到同學袁一禾，我把事情告訴了她，讓她陪我去夏老師辦公室。沒想到一禾一路上大聲地喊道：“陳思睿尿褲子啦！……”我連忙拉拉她衣角，示意讓她別說，而一禾卻沒有停下來的意思。結果走廊上的人都把目光集中在我身上，這時，我恨不得找個地洞鉆進去。一禾一路喊到辦公室。夏老師走過來，溫和地問我：“陳思睿，怎么啦？”我剛想開口，一禾搶著說：“陳思睿尿褲子啦！”面對夏老師，我更加難堪了。
夏老師聽完后，要一禾回教室，立馬掏出手機說：“你爸爸的電話是多少？告訴我。”我吞吞吐吐地告訴了夏老師。夏老師打完電話說：“別急，你爸爸馬上就送褲子來。”見我情緒還不穩定，溫柔地對我說：“以后上課要上廁所就舉手，不要等下課再去。沒事，別不好意思，夏老師十二歲還尿過褲子呢！”聽完夏老師的這番話，原本尷尬的我平靜了下來。
回家后，媽媽笑我上一年級了還尿褲子。我連忙反駁：“這有什么稀奇的'，夏老師說她十二歲還尿過褲子呢！”媽媽說：“傻孩子，夏老師安慰你才這么說的，她是為了不讓你難堪。”我當時對媽媽說的話半信半疑。
現在，我十歲了。再也沒有尿過褲子了。我終于明白的夏老師的良苦用心。夏老師用一句善意的謊言巧妙地化解了我的尷尬。謝謝您，夏老師！師恩難忘！
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