善意謊言的作文

時間：2024-04-12 14:21:06 謊言我要投稿

善意謊言的作文精品（10篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的善意謊言的作文10篇，希望對大家有所幫助。

善意謊言的作文精品（10篇）

善意謊言的作文篇1

　　國慶長假期間，爸爸、媽媽、小姨、姨夫帶我們幾個表兄弟爬了一次廬山。

　　開始，我們幾個小孩子倒是挺有勁兒的，你追我趕，爭先恐后。看到我們這樣，爸爸一而再、再而三地提醒我們：“這是一次馬拉松式的‘長跑’，一定要講究策略，學會積蓄力量，不能一下子把力氣用盡。可我們一時新鮮，哪里聽得進，只顧奮力地向山上爬去，沒爬一會兒，一個個就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。

　　我問爸爸：“還有多遠？”爸爸說：“不知道呀！”可聽見迎面下山的人說：“不遠，快到了。”我一聽，頓時精神大振，繼續向上爬。

　　爬了幾百米，我又問爸爸，爸爸不緊不慢地說：“應該快到了吧？”雖然我不是很相信，但還是提起精神，馬不停蹄地往上爬著。

　　又爬了幾百米，我見還是沒有到達山頂，有些泄氣地說：“怎么還沒到呀？要不回去算了！”爸爸一聽，趕緊說：“快了，快到了。”就這樣，我們幾個小孩在“快到了”這句話的支撐下，終于一個不落地登上了廬山的山頂，飽覽了山頂的秀色和山下的'風光。

　　下山的時候，我們走了大約一個多小時，一位正往上爬的大姐姐問我們：“請問，還有多遠啊？”龍哥說：“還有好遠好遠。”話音剛落，后面趕過來的一位叔叔說：“不遠，快到了。”

　　等那位姐姐和叔叔走遠了以后，龍哥說：“你們大人不總是教育我們要誠實嗎，怎么你們自己就可以說謊話呢？”媽媽和小姨說：“這不是說謊，而是一句鼓勵的話，給人們增添信心，希望他們鼓起勇氣，爬上山頂。”

　　謊言，雖然從來不受人歡迎，更不被人稱頌，但是，在現實生活中，善意的謊言有時又很有必要。它往往能給人帶來希望，產生動力，催人奮進。

善意謊言的作文篇2

　　“別餓壞了那匹馬！”這正是《別餓壞了那匹馬》文章的主線，而這句話卻是個“謊言”，但它滿足了一個充滿求知欲的少年讀書的欲望。

　　“謊言”因“我”在殘疾青年的書攤前偷看書而起，而善良寬厚的殘疾青年并不阻止，一心為殘疾青年著想的父親卻將“我”狠狠地打罵了一頓，從此“我”便以賣馬草賺錢去看書。正因為如此，殘疾青年為了讓“我”安心地繼續看書，謊稱自家有馬，買下了“我”所有的馬草。

　　讀了這篇文章，我想，在這個“謊言”前面，還應該加上三個字――善意的。不要小瞧了這三個字，善意的謊言是美麗的，生活沒有了它就如地球沒有了灰塵。善意的謊言，能使憂慮的人豁然開朗，能使人生跌入低谷的人不再彷徨，能使一蹶不振的人精神抖擻，能使身懷絕癥的人燃起生的希望，能使自卑的人重拾信心善意的'謊言就像一層保護色和潤滑劑，使人們的感情更融洽、和諧，生活也變得有滋有味。而不是像一顆多棱的堅石劃得別人頭破血流，自己也遍體鱗傷。

　　曾經，有這么一位母親參加兒子的幼兒園家長會，老師說，她的兒子有多動癥，全班唯有他最差，而這位母親對兒子說，全班數他最棒；當她去參加兒子的小學家長會，老師說她的兒子可能智力有障礙，而這位母親仍然微笑著對兒子說，他非常聰明；當這位母親參加兒子的初中家長會，老師說，她的兒子考上重點高中有危險，而這位母親還是鼓勵孩子說，她考上重點高中非常有希望。幾年之后，誰也沒有想到，這個曾經被猜測有多動癥，智力有障礙的孩子，邁進了清華大學的校門，因為當兒子高中畢業考時，這位母親說：“你肯定能考取清華大學！”

　　曾經有一位教師說自己可以給學生預測未來：你將來是數學家，他以后會是作家在老師的指點與鼓勵下，孩子們都以為這位老師是神算，殊不知，老師只是用心良苦地將一個美麗的善意的謊言種植在孩子的心靈中，就像將種子播撒在泥土中，終將枝繁葉茂，開花結果。

　　善意的謊言具有神奇的力量，它鼓舞咱們一次再一次的努力，為了心中的夢想決不輕易放棄，花兒因它而綻放，綠草因它而發芽，世界因它而多姿多彩！善意的謊言是美麗的！

善意謊言的作文篇3

　　在生活中，我們常常要說善意的謊言，但是有人認為人要講誠信，不能說謊。而我認為善意的謊言是生活中必不可少的。

　　謊言之所以稱為謊言是因為它是虛假的，不真實的，騙人的話語。但是今天，我們談到的謊言，還加了一個善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質也就發生了根本的改變。善意的謊言是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一些暖意，是人們從心里流露出來的一種柔情------。

　　有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度說一些小謊話的時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，并具有神奇的力量。下面我給大家講個故事：

　　某年八月二日，普安樓下鎮文聯礦透水冒頂，蕭紅楊、通順等四人正在井下作業，十分中的時間，大水便淹沒了平巷和頂棚，出路被封死后無路可退，他們被逼到平巷上方一個一米高、三米寬的平臺上，水位還在上漲，情況萬分危急，在彈盡糧絕的情況下，蕭紅一次次謊報水位在下降，堅持到第四天時，空氣稀薄的.坑道可以讓人虛脫，但就在這時，水位真的下降里，最后救援隊將四人成功救出，這都要歸功于蕭紅善意的謊言。

　　由上面的故事我們可以看出在緊急關頭，善意的謊言是多么重要，所以生活中需要善意的謊言。

善意謊言的作文篇4

　　今天爺爺奶奶來我家，我給他們倒杯茶，我看見爸爸買的'很貴的巧克力。我把蓋子打開發現還剩兩塊，我心想：“反正我已經吃了好幾塊了，這兩塊就給爺爺奶奶吃吧。”我把巧克力拿給爺爺奶奶，他們問我：“還有幾塊啊，你留著自己吃吧。”我回答道：“還有好多塊呢，你們吃吧。”看著他們吃完，我心里可比自己吃的開心。

善意謊言的作文篇5

　　我是一個誠實的女孩，可是那個夏天，我做了一次不誠實的孩子。但是，我撒謊，是一個善意的謊言。

　　那天，我放學回家，已經是滿頭大汗，媽媽做好飯，也是滿頭大汗。媽媽給了我五角錢說∶“女兒看你熱的給你錢去買雪糕吧。”我高興地接過錢，向小賣部跑去。買了一個雪糕，腦子中浮現出媽媽滿頭大汗的.場景。可只有一個雪糕，我心中想∶可以說我吃過了，小賣部搞活動買一送一。行就這樣辦。我回到家，把雪糕給了媽媽，媽媽驚奇的問∶“你怎么不吃，你吃吧，媽媽不吃。”我一本正經的說∶“小賣部搞活動雪糕買一送一。我吃過啦，剩個給您吃。”“呦，行女兒懂事了。”笑著說。

　　幾年后，我把事情的真想告訴媽媽，媽媽笑著∶說“傻孩子，你能騙的過媽媽么，我是你的親媽媽，你說的沒一句話，我都知道真假。”我驚奇的問∶“您怎么知道的。”媽媽說∶“你可是我身上掉下的肉，因為你吃了雪糕怎么會比以前還熱呢。”我慚愧的笑了。

　　這件事深深的印在腦子里，善意的謊言。

善意謊言的作文篇6

　　相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——赫爾巴特

　　從出生到現在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現在，我想告訴大家，我還有一個非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶非常疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我非常自由。

　　等爸爸媽媽回來，我已經讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規起來的.教學方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的。回來時，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。

　　后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。

　　事情已經過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢？以我的性格，我一定會擔心老師她不喜歡我，我會終日為此而悶悶不樂。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。

　　所以，我堅持人為，善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼與感情，對社會穩定有不可磨滅的作用。

善意謊言的作文篇7

　　世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時謊言也會成為美麗的、善意的謊言，能夠激發人上進的謊言。我曾經就因為媽媽的一句善意的謊言而努力學習，記得那是四年級一次在開家會之前的情形：

　　那一天，我剛放學，媽媽就走過來迎接我，我一眼就認出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對媽媽說：“媽媽，今天數學老師表揚了我，說我進步了，家長會上，老師一定會提到我，說我進步的。”媽媽看著我自信滿滿的樣子，應聲道：“噢，好、好，那我可得仔細聽老師說的話了。”說完，媽媽便走進學校里，擺手示意讓我回家了。

　　一路上，我一直在想老師會說我什么呢？她真的會表揚我嗎？老師會不會根本沒有提到我呢？我懷著一顆忐忑不安的`心回到家里，急切地等著媽媽回家。

　　“滴答、滴答、滴答、滴”時間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業，可心卻早已飛到家長會的課堂上了。

　　“喀嚓”門開了！媽媽終于回來了，這時，已是下午6點鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問媽媽：“媽媽，怎么樣了啊？老師表揚我了嗎？”媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說：“當然表揚了。老師說你學習進步了，只是上課不太愛發言，要是上課積極發言的話，那就更好了。”我聽了這話，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！

　　從那以后，每逢上數學課，我都積極踴躍地發言，一個學期下來，我的數學成績進步了不少。上課時，老師也經常表揚我。因此，讓我對學數學更有興趣了。

　　過了一個學期之后，也就是我五年級的時候，有一天，媽媽突然問我：“為什么你在數學課上敢發言，而語文課上卻從不舉手發言呢？”我對媽媽說：“因為在四年級的一次家長會中老師表揚了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發言。”媽媽感到疑惑不解，問：“哪一次？是不是我騙你說老師表揚你的那次家長……哦……不是……那個……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說老師表揚了我！那這么說就是老師根本沒有表揚我！我聽了大吃一驚，媽媽見狀連忙安慰我說：“

　　嗯……琪琪，其實那次家長會老師并沒有表揚你，說你進步了，而是說你發言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因為老師沒表揚你就對數學失去興趣，所以才騙你的。對不起！媽媽不是故意要騙你的…”此時，我真想哭，聽了媽媽的話，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來，我撲在媽媽懷里，哭了……

　　經過那次善意的謊言事件后，我并沒有對數學灰心，而是更加努力學習，因為我希望老師真的能夠在家長會上表揚我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵我百尺竿頭，更進一步。以后，我會更加努力，一定不會辜負媽媽那句善意的謊言的，我要為自己加油打氣，加油！

善意謊言的作文篇8

　　世間有很多謊言。考試失意時對父母謊報分數的虛偽的謊言;偷偷摘掉鄰居家花園里的花朵而說成撿來的欺騙的謊言;小偷偷盜被抓時，對警察狡辯自己是錢財的主人時可恨的謊言……世界上的謊言啊!真是讓人氣憤。但有一種謊言，叫做善意的謊言，卻讓人心中存滿感動。

　　記得有一次英語考試，我考了90多分，那可是很深奧的一次學科檢測啊，看著我的成績在班級遙遙領先于其他同學，我沾沾自喜，驕傲自得，就連走過老師的身旁，也覺得自己仿佛比老師高大了許多，就連老師看我意味深長的眼神，我也理解成老師一定在想：這個孩子真不錯!

　　中午，老師喊我去她的辦公室，我美滋滋地一路小跑過去，心想：“老師一定是要當面表揚我了，如果運氣好的話可能還有獎勵吧。”當我咧著嘴，笑著走向老師時，沒想到老師皺起了眉頭，把本子往桌上一摔，大聲對我吼著：“你為什么考了90多分，班級里有好多考了100分的學生，你知道嗎?你憑什么驕傲?”“怎么?……”我嗚咽著，卻沒有反駁的理由。

　　我開始狠自己，為什么這么沒出息?“山外有山，天外有天”的道理，我不是不懂，從此，我收拾起驕傲的觸角，開始踏踏實實地捧起書本，認真地學習。

　　當又一次期末考過后，老師再次把我叫到了辦公室：“你真棒!考了第一名!”我本不自信的臉此刻泛起了紅暈。“知道嗎?上一次叫你到辦公室批評你，其實是老師欺騙了你，那次你的成績也是非常棒的，可我發現那時的你非常驕傲，因此，我對你改變了一下戰略方式，呵呵，沒想到你的自尊心這么強，你不會怪老師的吧?不管怎樣，老師為你感到驕傲。”老師笑著說。

　　老師為我驕傲?我不是一直盼望著老師對我的表揚嗎?可為什么，此時，我望著老師的眼睛卻開始朦朧了呢?可敬的'老師，她用善意的謊言糾正了我學習坐標的方向，教會我如何正確地對待自己的得與失。

　　我抬頭看著天空，太陽在向我吐著舌頭，我充滿自信地向前跑去，伴隨著一陣陣的歡笑聲，我用自信和快樂去擁抱未來屬于我的生活。

　　這么多年過去了，那個可敬的老師已經不再教我了，可我卻始終記著她，記著那個善意的謊言。

善意謊言的作文篇9

　　第三單元的口語交際主題是：講誠信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個觀點，我認為生活中是需要的謊言。就拿幾個例子來講吧！我們學過的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動，雖然這是一個謊言，但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對作者的一種關心幫助。在拿《唯一的聽眾來講》來說，“我”從父親和妹妹眼中的音樂白癡成長為一名能在各種文藝晚會上演奏的小提琴手。在這過程中，離不開那位“唯一的聽眾”，是她默默的關懷、真誠的幫助、持久的'關注、熱情的鼓勵使我成就了自己的音樂夢想。難道你能說擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個騙子嗎？不，不是。這只是一種善意的謊言。

　　有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個好的形容詞也沒有用。其實善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們為了他人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，甚至是給對方一個巨變！它具有一種神奇的力量，沒有任何的惡意，是人生的滋養品，也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動！

善意謊言的作文篇10

　　天空的廣闊，供給我飛翔的空間;森林的繁榮，獻給我歌唱的舞臺;大樹的健壯，支撐著我溫暖的家，無私的奉獻，成了我在生活中應盡的一份責任。

　　雨過天晴，大地上一切生物，在雨水的沐浴下顯得勃勃生機，空氣在雨水的沖刷下也顯得格外清新。小鳥從巢里飛出，站在枝頭上，唱著悅耳的歌聲，欣賞著這被雨水滋潤過的'大地的美貌。她激情充沛，興趣高昂，一會兒站在這兒歌唱，一會兒躍到那兒鳴叫，一會兒仰望天空，一會兒俯視大地，“真美，真爽……”她反復地說著這句話。她在享受中感受著自然的美，無意間，她看到一位年級滄桑的鼠伯伯，背著重物，正一步一步艱難地上一個陡坡，這個坡不但陡，而且很滑，看到他那副艱難的樣子，小鳥沒有多想，就以她最快的速度飛向那位鼠伯伯。

　　“鼠伯伯，您好!您看這天剛下過雨，路也很滑，我看您行走也很困難，就讓我來幫您拿您的包裹，好吧?”小鳥剛到鼠伯伯身邊就說。

　　“小孩子，哪有什么力氣，還是一邊玩去吧!”他氣喘吁吁地說。

　　“沒關系，我力氣大的很，因為我是一名運動員。”說著，小鳥奪過鼠伯伯手中的重物。沒想到這包裹還真挺重的。小鳥為了不讓鼠伯伯小看自己，也為了不讓年紀滄桑的鼠伯伯那樣吃力。她就咬了咬牙齒，背著這個包裹一步一步地上了陡坡，上了陡坡后，小鳥渾身發軟，四肢無力，她剛要坐下休息，又一想：“鼠伯伯還沒有上來，他年齡那么大了，如果……”小鳥頭腦中閃過一個很壞的念頭，于是小鳥提了提精神，又返了回去，將鼠伯伯攙扶上了陡坡，最后又把他送回了家。到了鼠伯伯家門前，鼠伯伯感激地說：

　　“謝謝你，謝謝你小朋友，今天多虧有你，不然……”

　　“沒關系”小鳥打斷鼠伯伯說，“這一路的風景真好看，如果今天不是你，我還不知道這兒會有這樣好的風景，再說，我在家也呆著無聊。”說著小鳥伸了一下懶腰，然后她告別了鼠伯伯朝著蔚藍的天空飛走了。

　　她回頭一看，現在離鼠伯伯家已經很遠了，她就站在一棵小樹上剛要休息，就聽見有喊救命的聲音，她聽著聲音找去，一只螞蟻正在水中掙扎。于是，她不顧一切，直沖了下去，給了螞蟻一只手，螞蟻弟弟得救了。他感激地說：

　　“謝謝你，小鳥姐姐，謝謝你救了我。”螞蟻握住小鳥的手，開始哭了。

　　“不要哭了，乖，聽話，快點回家吧!”小鳥撫摸著螞蟻的頭說。

　　“不，你也得跟我一起回去，你是我的救命恩人，我得讓我的爸爸媽媽好好謝謝你。”螞蟻泣不成聲地說。

　　“那沒什么，只不過你今天運氣好，被我碰見而已，我只想唱點水，快點回家吧，不要著涼了。”說完就飛走了。

　　小鳥幫助他人之后，它感到非常高興，它也看到了夕陽無限的美好。小鳥就回家了，它感覺自己心里總是甜滋滋的，不知不覺它就進入了夢鄉。直到第二天早上，它醒來臉上還掛著一絲笑容……

　　但是在現實生活中又有多少能像小鳥一樣只求奉獻，不圖回報的人呢?同學們，讓我們行動起來吧，喚醒自己那顆沉睡的善心，讓“助人為樂“成為我們的習慣，讓這善良的風氣永駐人間。

【善意謊言的作文】相關文章：

[經典]善意謊言的作文01-13

善意的謊言作文01-14