善意的謊言作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的善意的謊言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

善意的謊言作文1

　　生活中有時(shí)也需要善意的謊言。雖然誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但因?yàn)樯�活中的種種原因，有時(shí)需要隱瞞真情，不能說出真相。善意的謊言可以使人感到一種美好，為了維護(hù)某種原來的狀態(tài)，從而變得更好。

　　善意的謊言有時(shí)在別人陷入深深的谷底最需要幫助時(shí)，善意的謊言就像插著翅膀的守護(hù)神，守護(hù)人們心靈最初的那份美好，讓喪失信心的人們找回自信，振作起來，善意的謊言那麼世界將會(huì)洋溢著愛的氣息與和諧。

　　我們學(xué)過的.《別餓壞了那匹馬》、《唯一的聽眾》、《用心靈去傾聽》，還有許多這樣的文章。好心讓‘我’讀書的殘疾年輕人、傾聽‘我’拉琴并說自己是聾子，不讓我顧慮、在我遇到棘手的問題時(shí)，總是不厭其煩的給‘我’講解。他們顯然說得都不是真話，但是他們善意的謊言卻成就了寬厚、幫助和愛護(hù)的美好品質(zhì)。

　　生活并不是總有鮮花和掌聲，遇到困境時(shí)有時(shí)也需要善意的謊言來維護(hù)那一顆脆弱、敏感而美麗的心靈！

善意的謊言作文2

　　善意的謊言是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；善意的謊言是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的`人重新看到生活的希望；善意的謊言是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

　　在《唯一的聽眾》這一課，老教授謊稱自己耳聾，用善意的謊言幫我樹立起信心，讓我能夠在成百上千的觀眾面前，演奏小提琴曲子。

　　在《別餓壞了那匹馬》這一課，殘疾青年謊稱家中有馬，留下我的馬草，用善意的謊言讓我有機(jī)會(huì)讀書。

　　父親的一句善意謊言，讓涉世不深的孩童對(duì)生活充滿向往，臉若挑花；老師的一句善意謊言，讓學(xué)子走出自卑的低谷，茁壯成長(zhǎng)；醫(yī)生的一句善意謊言，讓恐懼的病人重燃生命之火。

　　雖然，生活中我們要事事講誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，但有些時(shí)候，我們需要善意的謊言，因?yàn)樗�的出發(fā)點(diǎn)是愛的奉獻(xiàn)。

　　善意的謊言是人生的滋養(yǎng)品，也是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們美好心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流漏出來的一種柔情

善意的謊言作文3

　　我有一個(gè)好爺爺．不知什么時(shí)候爺爺突然得了癌癥，我聽了以后就大哭起來，當(dāng)時(shí)我不知道該怎么辦，我控制不住我的腦子，我的腦子簡(jiǎn)直失去了理智．就這樣我騙了他．

　　那時(shí)候我們快開學(xué)了，我進(jìn)醫(yī)院去看爺爺，還沒有到爺爺?shù)呐赃呂业难蹨I就止不住的流了下來．我不敢面對(duì)爺爺，我當(dāng)時(shí)很難過，來到爺爺身旁，我硬著頭皮忍住了．我對(duì)爺爺說：＂爺爺，你一定會(huì)好的.，等你好了以后我們?nèi)��?dòng)物園｀去釣魚｀去登山我說完以后，就馬上跑出來，我在想：＂我這樣騙了爺爺，爺爺知道以后會(huì)怪我嗎？我正在想著想著＂爸爸突然站在了我面前，他對(duì)我說：＂蘭蘭，你做的很對(duì)，雖然你騙了爺爺，但你這樣是對(duì)爺爺是有利無害的啊！聽了爸爸的話，我覺的好過多了，我想這就是善意的謊言吧！

　　爺爺在一個(gè)月后病逝了，我想這個(gè)善意的謊言應(yīng)該是幫助了爺爺，我為他鼓勵(lì)，而不是傷害了他．我想這個(gè)善意的謊言幫助我也幫助了爺爺。

善意的謊言作文4

　　有一個(gè)男孩，他的學(xué)習(xí)十分好，是他們學(xué)校唯一個(gè)能考上北大的，但，出乎意料，他落榜了……

　　他漫無目地的走在大街上，遇到了那個(gè)天天都能見到的女孩，女孩問他：考上了吧？他羞澀地說：落榜了！女孩淡淡地說：失敗是成功之母，加把勁，重頭再來！男孩說：我，我不準(zhǔn)備讀了。說完，男孩低下了頭。“什么？”只聽女孩一聲尖叫。“為什么？”女孩問男孩，“因?yàn)槲覜]有實(shí)現(xiàn)我近期的目標(biāo)”“就因?yàn)檫@？不過，我也到了高三，咱們一起努力，考上北大，好嗎？”“好”只聽男孩一聲鏗鏘有力的聲音。

　　在接下來的那段日子里，男孩努力的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)。每當(dāng)他疲倦，不想復(fù)習(xí)時(shí)，看到了對(duì)面女孩家里的.燈仍亮著，他又做起來復(fù)習(xí)，終于，他考上了北大。在收到北大的錄取通知書（保送)他想到了那個(gè)承諾，那份約定，他跑去女孩家，敲開門，開門的是女孩的母親，他首先看到了女孩的遺像，原來，女孩早已患上了白血病，但她為了挽救一個(gè)男孩的心，讓她媽媽每天把燈開到12點(diǎn)……

　　男孩哭著奔下了樓，天，似乎也在流著淚……

善意的謊言作文5

　　今天，我們班進(jìn)行了一次有意義的辯論會(huì)——“誠(chéng)信與善意的謊言”。

　　開始，正方的小慧以“謊言就是謊言，是在欺騙他人”為由來論證他們的觀點(diǎn)……聽完，我們反方的小謝說：“善意的謊言和惡意的謊言是不同的，善意的謊言是為他人好的，惡意的謊言是傷害他人的。”正方的小何說：“謊言始終都是謊言，無論是好是壞，就是在撒謊，讓別人對(duì)你失去信心，例如：‘狼來了’這一個(gè)小故事講小牧童不停對(duì)別人說狼來了，其實(shí)根本沒有狼，可當(dāng)狼真正來時(shí)，別人不再信任牧童說的話，難道誠(chéng)信不重要嗎？”這時(shí)，小鐘舉了幾個(gè)關(guān)于古代的例子來說明善意的'謊言在生活中的重要性，讓正方同學(xué)啞口無言。在針鋒相對(duì)的辯論中，最后以反方的同學(xué)獲勝。

　　通過這次辯論會(huì)，我認(rèn)為人人都說過謊，有的是善意的，有的惡意的，善意的謊言和惡意的謊言是不能混為一談的，只要善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是好的，并無礙于誠(chéng)信。

善意的謊言作文6

　　誠(chéng)信，是人最基本的品德，是人的道德底線，是人必不可失的品質(zhì)。

　　爸爸從我三歲起就教育我不能撒謊，華盛頓砍櫻桃樹的故事我耳熟能詳。如果我犯了一般的錯(cuò)誤爸爸一定會(huì)先教育我，但是如果我不講誠(chéng)信的`話就一定套不過挨打。他曾對(duì)我說：做人一定要誠(chéng)實(shí)，否則一步步失足到坐牢就后悔也來不及了!

　　然而，生活中由于種種原因，有時(shí)候需要隱瞞真情，不說出真相。這是善意的謊言。

　　如這一單元中我們剛學(xué)過的課文《唯一的聽眾》以及《別餓壞了那匹馬》中的音

　　樂教授和殘疾青年，顯然，他們都撒了謊。但是，他們?nèi)龅亩际巧埔獾闹e言。音樂教授說自己耳聾是因?yàn)樗�想鼓�?lì)我好好拉琴，不想打擊我，使我失去拉琴的興趣。而殘疾青年說自己家需要馬草，為的是讓我能安心讀書。

　　我也曾看過一篇文章，它講述的也是一個(gè)善意的謊言：有一支地址勘探隊(duì)迷路了，一名隊(duì)員為了增加大家的信心，便爬上一條小徑，在上面的石頭上寫：8月15日到此，然后大叫：這條路剛剛有人走過，還有留言呢!大家頓時(shí)信心百倍，之后的路雖然險(xiǎn)象環(huán)生，但最后大家勝利地登上山頂，死里逃生。

　　所以我以為，誠(chéng)信固然重要，但在幫助別人時(shí)遇到的困難，有時(shí)還不得不需要善意的謊言啊!

善意的謊言作文7

　　我們每個(gè)人都必須要有誠(chéng)信，但是有時(shí)善意的謊言也是必要的。

　　善意的謊言，它是一種很委婉的語言。他需要有技巧性和靈活性，什么時(shí)候該說什么時(shí)候不該說，不是粗獷和毛燥的。善意的謊言，它不是惡意。他是為了不讓你受傷害。

　　善意的謊言時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們的身邊。特別是醫(yī)生，這個(gè)行業(yè)。面對(duì)患者，我們需要善意的.謊言，穩(wěn)住患者的情緒，使她的病情不向壞的方面轉(zhuǎn)變。

　　當(dāng)善意的謊言被別人拆穿的時(shí)候，當(dāng)初的應(yīng)該得到尊重和理解。善意的謊言就像一杯良藥，可以治療我們心靈的創(chuàng)傷。但是我們不能打著善意的謊言，做旗號(hào)，做借口。譬如狼來了的故事，就是一個(gè)自食惡果的例子。

　　善惡就在一念之間，希望每個(gè)人都心存善念，做好善意的謊言。

善意的謊言作文8

　　有些人說一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)而不說謊，而另一些人認(rèn)為有時(shí)候一個(gè)人需要善意的謊言。

　　生活中，有時(shí)會(huì)有一些善意的謊言。例如，同學(xué)a偷了同學(xué)b的鋼筆，但是因?yàn)樗�保護(hù)了別人對(duì)他的信任，他把偷的鋼筆放進(jìn)同學(xué)c的書包里，讓每個(gè)人都認(rèn)為是同學(xué)c偷的，他表現(xiàn)得好像什么都沒發(fā)生過。然而，最后，同學(xué)一把真相告訴了老師。老師不想讓學(xué)生們失去他們的友誼，所以他用善意的謊言告訴每個(gè)人:同學(xué)b的鋼筆掉在地上了。我開始認(rèn)為這是同學(xué)c的，所以我把鋼筆放進(jìn)了同學(xué)c的書包里。這不僅不會(huì)讓學(xué)生們失去友誼，還會(huì)讓每個(gè)人更加信任彼此。因此，有時(shí)候生活中需要一些善意的謊言。

　　善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂�人的幸福和希望撒一些小謊時(shí)，這些謊就變成了理解、尊重和寬容，具有神奇的'力量。

　　善意的謊言是賦予人性的靈性，反映了情感的細(xì)膩和思想的成熟，促使人們堅(jiān)定而執(zhí)著，并不自覺地為之奮斗，最終戰(zhàn)勝脆弱而生存。

　　善意的謊言可以幫助人們，恢復(fù)信心，讓善意的謊言展現(xiàn)出來。善意的謊言能讓一個(gè)才華橫溢、被埋沒的人光彩照人。謊言是不允許的，但是善意的謊言是允許的。

善意的謊言作文9

　　母愛如詩，我雖讀到了謊言，卻感受到了愛的真實(shí)。有你，真好。

　　夜，靜謐，安然，它慢慢地褪去大地的顏色，又掩蓋白天的喧囂。皎潔的.月光如一縷縷輕紗，鋪灑在地上，一切都裝扮得銀白詩意。夜深了，我準(zhǔn)備再多做幾道課外難題。時(shí)間伴隨著刷題聲匆匆流去，突然，停了下來。有道找規(guī)律題把我困住了，難以掙脫。

　　我媽是個(gè)大學(xué)霸，我一遇到難題就習(xí)慣性地求助她。媽媽看了一眼說“這題不難解，明早我再教你。現(xiàn)在太晚了，你先睡覺吧！再晚，你又該生病了。”一切都是那么風(fēng)輕云淡，很快“我們”就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜，不知為何，我迷迷糊糊醒來，依稀覺得有些亮光從門縫里鉆進(jìn)來。

　　“媽媽！你在干嘛呀，怎么在這兒？”母親先是一怔，馬上便露出一絲尷尬。“你去休息吧，我再想想這道題目，明早再教你。”我一下子全都明白了。

　　原來媽媽小時(shí)候也貪玩，很多難題都得過且過。我自幼體弱，如果晚睡，就立即生病。為了讓我能多睡會(huì)兒，為了幫我提高成績(jī)，她挑燈夜戰(zhàn)，攻克難關(guān)。我的心中涌起一股暖流，眼眶瞬間濕潤(rùn)了……

　　光陰的回眸，或喜，或悲，或苦，或樂，有母親的陪伴，再單調(diào)也會(huì)豐盈，于春天的路上裝點(diǎn)美麗和幸福，感受著愛的真實(shí)。有你，真好。

善意的謊言作文10

　　記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂雞翅，大家一起吃著，四只可樂雞翅被我們?nèi)齻�(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里，沒有人動(dòng)它。

　　我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰吃呢？我對(duì)母親說：“母親，你每天忙里忙外的，家務(wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃。”母親笑著，擺擺手，說：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話就你吃了吧。”我又對(duì)爸爸說：“爸爸，你每天要忙廠里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃。”爸爸說：“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

　　我又問：“你們真的不要吃？”“恩”我飛快的`伸出筷子，夾起雞翅，覺得這不是一只一般的雞翅，還覺得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，爸爸母親慈愛的看著我，我緩緩張開嘴，咀嚼著雞翅，覺得這只雞翅并不苦，反而覺得格外好吃，啊，我突然明白了，原來是爸爸母親找借口故意要留給我吃。父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。

善意的謊言作文11

　　母愛如光，讓我感受冬天的溫暖；母愛如燈，在黑暗時(shí)幫我照亮前方；母愛如海，讓我在波濤里快樂地玩耍。

　　記得有一次，我想吃鮑魚。媽媽一問起價(jià)格，竟把我嚇一大跳，鮑魚要10元一個(gè)。我說：“別買了，媽媽，鮑魚太貴了，還不如買黃魚呢！”媽媽說：“寶貝兒，沒事，媽媽一個(gè)月有幾千元工資呢！”我一想到那次媽媽對(duì)爸爸說：“前年剛買了一件皮衣，現(xiàn)在不能再買衣服了。”就知道爸爸媽媽把全家的'希望寄托在我身上，媽媽只是對(duì)我撒了個(gè)謊，心里也覺得鮑魚太貴了。

　　在我的一再勸說下，媽媽終于離開了鮑魚攤。但第二天我吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雞湯里多了幾個(gè)鮑魚，而媽媽也笑呵呵地看著我。

　　在英國(guó)有一句諺語：媽媽在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。現(xiàn)在媽媽帶給我的一是一絲笑容，而整個(gè)快樂的世界。她只是想讓我吃上好東西，過上好日子。現(xiàn)在，我只想對(duì)我的媽媽說：“我愛你！”

善意的謊言作文12

　　在現(xiàn)代生活，人們常常會(huì)犯一些不可理喻的錯(cuò)誤，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人類的生存之道。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)守信是人的根本。我在這個(gè)社會(huì)上也做過一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好公民。

　　有一次，我到公交站等車，在等公交車時(shí)，一位老奶奶上了車，她的手里拿了一個(gè)錢包。這位老奶奶看見我要給她錢包，就急急地走開了。我見了，連忙說：“老奶奶，你坐我的.位子吧！”可是，老奶奶的手一直在顫抖，一點(diǎn)兒也不猶豫地放進(jìn)了我的手里，說：“好孩子，謝謝你！”我看了，心里美滋滋的。

　　還有一次，我去買了一個(gè)新鮮的水壺，我把水壺放進(jìn)抽屜。等我回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一本書，那是一本《誠(chéng)實(shí)的故事》的故事書，它的作者是美國(guó)作家阿卜·馬特。希特勒是一個(gè)非常聰明，又愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我看見了，就把書放到抽屜里。

　　還有一次，我和媽媽去買東西，我和媽媽買了一個(gè)新書。我拿起書走到樓下時(shí)，我看見了一個(gè)人在買東西。我想：他是我們班有名的“誠(chéng)信王。”我就把它拿回家了。

　　我想：我以后一定要做誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

善意的謊言作文13

　　“真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。”大家一定已經(jīng)猜到了，我支持的是反方觀點(diǎn)：生活中也需要善意的謊言。

　　我支持反方，因?yàn)橐恍┥埔獾闹e言會(huì)把孩子夢(mèng)想的翅膀展開，也可以起到鼓勵(lì)他人，讓別人好接受一些事。

　　善意的謊言是可以把孩子夢(mèng)想的翅膀展開。在山中的兩個(gè)孩子各問自己的爸山的那邊是什么？一個(gè)孩子的爸爸對(duì)兒子說：“山的那邊有海，海上還有船，船非常非常大，能裝下咱們一寨子人呢！”另個(gè)爸爸對(duì)孩子說：“山那邊什么都有，你想到的有，你想不到的`也有。”三十年后，第一個(gè)孩子在家種地，第二個(gè)孩子在山的那邊的城市里做了一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。第一個(gè)爸爸給孩子說的真話，可恰恰是這句真話，把孩子夢(mèng)想的翅膀收回了。第二個(gè)爸爸雖然給了孩子假話，可就是這假話把他飛翔的雄心交給了天空。

　　善意的謊言可以鼓勵(lì)他人，讓別人好接受一些事。一位眼神不好的老人去醫(yī)院檢查得知得了癌癥，他請(qǐng)他的兒子來讀這份體檢單，但兒子隱瞞了真實(shí)病情，說只是一個(gè)小病，只要他通過手術(shù)就能痊愈，這個(gè)謊讓老人有了去治的信心。最后治愈了癌癥。

　　這些故事都告訴了我們善意的謊言在生活中是有價(jià)值的。

善意的謊言作文14

　　有一回，我和小區(qū)里的朋友一起玩，在我們玩得正開心時(shí)，突然電閃雷鳴，很快下起了大雨。我一直淋著雨回了家。我的衣服已經(jīng)濕透了。

　　我在外面玩的時(shí)候，并沒有感冒，可是，當(dāng)我被冷雨一淋，就感冒了，嗚嗚嗚……

　　媽媽看我又感冒了，就給我去買藥。我不喜歡喝藥，我也不想打針，可是媽媽偏要我喝藥。

　　就在這時(shí)，媽媽去超市買了一瓶可樂回來，媽媽把可樂倒出來，再把藥倒進(jìn)去，媽媽拿著一瓶假可樂來讓我喝，我一大口一大口地喝，當(dāng)我喝到一大半的`時(shí)候，才喝出是苦的。我再也不喝了。

　　還有一回，媽媽要我吃一顆消炎藥，可是我偏不吃，媽媽說，只要我吃了，就給我100元錢。

　　我吃了，可是媽媽沒給我錢。

　　我知道這是媽媽善意的謊言，都是為了我好，媽媽是愛我的。

善意的謊言作文15

　　陽光透過窗戶，照在語文書上，我翻開書，只見一篇課文引入我的眼簾，那篇課文就是《別餓壞了那匹馬》。

　　當(dāng)我讀完這篇課文時(shí)，我眼里已閃著淚光，課文里，一個(gè)殘疾青年為了讓作者看書，撒下了一個(gè)善意的謊言。是啊，我們的生活中少不了善意的謊言，我們都需要著善意的謊言，有時(shí)，這善意的謊言可以讓你分憂解難;有時(shí)，這善意的謊言可以讓你的心靈不再受到傷害!在我五歲那年，家里養(yǎng)了幾只虎皮鳥，我非常喜歡他們，每天一從幼兒園回來就去看小鳥，一看到小鳥撲著翅膀想我問好，我不禁笑了!可是有一天，我一放學(xué)回到家，我看見養(yǎng)小鳥的籠子里空蕩蕩的`，里面一只鳥也沒有，我急了，去找媽媽，問：“媽媽，小鳥哪兒去了?”媽媽親切的告訴我，說：“乖女兒，，小鳥啊，他表現(xiàn)好，被天使帶走去做神鳥了!”我聽了，心里別提有多高興了，又蹦又跳，說自己養(yǎng)了神鳥。這慌一直在我心里藏了六七年，直到有一天，老師告訴我，時(shí)尚根本就沒有天使，也沒有神鳥!我沒有傷心，我一直深信，媽媽告訴我的是真的，小鳥的確在天上當(dāng)著神鳥，也一直在天上看著我這個(gè)主人，伴隨我!

　　媽媽的謊言和課文中殘疾青年的謊言有著同樣的意義，那就是——對(duì)對(duì)方的愛!

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